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我的伙伴作文通用15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的伙伴作文1
我的小伙伴有很多，就像夜晚的星星數(shù)也數(shù)不清。而李家琪就像眾顆星中的一顆，永遠與我相伴，是我非常要好的伙伴。
她是個文氣的小女孩，長著一顆水汪汪的大眼睛，下面是挺直的鼻梁和小巧玲瓏的嘴巴。她在班里人緣很好，每個人都愿意和她做朋友。那是因為她有一個優(yōu)點——樂于助人。
記得有一次，我和李家琪、牛亞寧等同學一起玩編花籃。我們玩得正起勁兒呢，突然穆林茜摔倒了。李家琪連忙跑過去，把她扶起來，關(guān)切地問：“怎么樣？摔哪兒了？疼不疼？用不用去找老師？”穆林茜說：“我沒事，不用管我，咱們繼續(xù)玩兒吧！”
還有一次，同學們正在認真地聽講，突然有個同學吐了，發(fā)出一股難聞的氣味，許多同學都捏起了鼻子。只見李家琪連忙拿抹布幫那個同學清理，并扶她出教室，等待著家長的到來。
這種事情還有很多很多。這就是她為什么人緣好的`原因。這就是我的好朋友李家琪——一個樂于助人的活潑女孩。
我的伙伴作文2
在我的班級里，有一位古怪的同學——陳讓。
若有人向他請教問題時，陳讓一定會厭煩地說：“你怎么這么笨呀？”課間，他經(jīng)常和同學拌嘴，還時不時在我面前吹捧他自己。所以，班上大多數(shù)同學都不怎么喜歡他。
一次課間，陳讓正閱讀書籍，有同學走過來把他找他玩，他不耐煩地擺了擺手，眼睛卻始終直直地盯著書。等那同學走后，陳讓拿起筆，在書上圈圈畫畫，寫下深奧詞句的注解，還不忘加上自己的閱讀心得。這時，老師走進來了，夸獎陳讓勤奮好學。然而，此時的陳讓依然面無表情，繼續(xù)遨游在書海之中。
放學了，陳讓和我一同檢查衛(wèi)生。一路上陳浪侃侃而談，和我談?wù)撈鸢腿_那隊最近的`狀況。陳讓個頭矮，體育不怎么好，可是他對體育的見識我目瞪口呆，他可以輕松列舉出巴塞羅那隊的每個球員名字，是幾向年出生的，球衣號碼是幾號。做為梅西的球迷的我，對梅西的了解，卻遠不及他。陳讓的記憶力和知識儲備，讓我滿心佩服。到了衛(wèi)生包干區(qū)，看到別的班級還沒有打掃干凈，陳浪不動聲色地拿起掃帚，彎下腰，馬上掃了起來……
這就是我的伙伴——陳讓，一個勤奮好學，才華橫溢，樂于助人的人！
我的伙伴作文3
“你給我站住，快點，立刻，馬上!”“老師，應(yīng)該是2，不是3!”“嘿嘿，我來了，玩什么呀?”我的好伙伴---陳渝同學又開始多變了。她可是一個名符其實的“多變精”。
上課時，她嚴肅又積極。老師每次提出問題，她總是第一個舉手，在茫茫手海，你絕對能看到她那白嫩的手。她又最喜歡找茬，每當老師在黑板上寫出重要知識時，每當同學回答問題時，她最喜歡挑刺了，哪怕是雞蛋里挑骨頭，老師也覺得她是好心，幾乎每次她都受到了表揚，因為細心呀!
下課時，她是一個暴力的女漢子。一次男生聯(lián)盟合起伙來嚇唬她�？伤稽c也不怕，她二話不說，沖向男生堆里，順勢抓住王皓和稅楚棲，使勁地拍了拍他倆的'肩，一個人踹了一腳，掐著她們的耳朵來回甩。男生紛紛服軟，她才肯松開。
放學時，她是一個活潑開朗的女孩。出了校門，她像一只活潑的小鳥蹦蹦跳跳，像在跳舞。和這說，和那說，好像有說不完的話。
這就是“多變精”陳渝，一個既嚴肅，又暴力，還活潑開朗的女孩。我希望在以后的學習生活里，她能變得更加優(yōu)秀出眾。
我的伙伴作文4
我有一個好伙伴，名叫xx。烏黑的頭發(fā)，一雙機靈的小眼睛，高高的鼻子，一張小嘴巴，他總愛穿著一件馬夾，下身穿著牛仔庫，長得蠻可愛。
xx是個愛幫助別人的`孩子。有一次，我把自行車抬到樓下的院子里騎，一直騎到傍晚。爸爸喊我回家吃飯，可我扛不動自行車，就因為太重了。再說，我家住在五樓，要花多大的力氣呀。我正著急車子上不去的時候，xx向我走來，對我親切地說：“我?guī)湍惆衍囎犹Щ丶野伞！蔽腋屑さ卮饝?yīng)了。我倆就慢慢把車子抬回了家。
xx不僅愛幫助別人，而且還不占別人的便宜。記得有一次，我把我的奧特曼玩具帶到他家去玩。我回家吃飯時忘了帶回家。媽媽問我：“你的玩具呢?”聽了媽媽的話，我一下子想起了玩具在xx家。就在這時，我家的門鈴響了。我打開門，哦!原來是xx。他特意把玩具送過來還給我。我連聲說：“謝謝你!謝謝你!”。
經(jīng)過幾年的交往，我和他玩得來，我們逐漸成了好朋友。
我的伙伴作文5
何牧是我的同學，我們又住在一個小區(qū)里，每天一起上學、回家、玩耍，所以，漸漸地我們就又成了形影不離的好朋友。
何牧的眉毛又黑又粗，像用墨抹過一樣。眼睛雖然小，但卻非常有神。他生氣的時候，眉毛往上挑，眼睛會瞪得比平時大上兩三倍，看到他這副樣子，估計肯定不會有淘氣的孩子敢欺負他。何牧的鼻梁塌塌的，一張嘴巴能說會道，薄薄的嘴唇總是緊緊地抿著，讓人覺得他應(yīng)該是一個倔強而且要強的孩子。何牧的`皮膚黑黑的，肌肉飽滿結(jié)實，這是因為他總是在陽光下跑跑跳跳，總不間斷鍛煉。他那雙長腿啊，跑起來可有勁兒了。在田徑賽場上，那雙大長腿更不得了，就像上了弦的箭一樣飛速奔跑，風一樣向著而去。這時的何牧真像一只敏捷的豹，又會讓人覺得，那樣的奔跑，才是青春應(yīng)有的速度和感受。何牧也因此被伙伴們親切地稱為“飛毛腿”。何牧的夢想是成為劉翔一樣的體育健兒，在奧運會上為祖國爭光。我會一直鼓勵他，為他加油。
我的伙伴作文6
我，一個小女孩，名叫艾凌兒，我從一個很遠的地方來到重慶，在這兒上學，我從二年級轉(zhuǎn)學到了渝中區(qū)馬家堡小學，我來到時，我并不認識這些人，慢慢的我認識了程歆韻、葉秋子、如小月……
我在這兒一開始不認識人，有時受人欺負，每次課外活動都在一起玩，我們很開心，隨著時間的增長，我們越來越好，友誼越來越深，后來我們甚至到了形影不離的程度。我們有一個好朋友，她叫張洋，她特別喜歡打抱不平，懲罰那些欺負我們的`男孩子，她的勇敢讓我們十分佩服，但是我們幾個對她有點不滿，那就是她也喜歡欺負我們幾個小女生，一會兒趁我們不注意弄我們的腰，又弄我們的肚子，讓我們喘都喘不出氣來，這點時我對她的不滿之一，還有就是和我們哪個生氣。比如對程歆韻生氣，說：“我不跟你們玩了。”過了一段時間還在生氣。第二天，她又好好的跑過來和我們玩，我覺得她呀太小氣了，這也是我們對她的不滿了，張洋從來不喜歡掃地、做作業(yè)，就是特別喜歡玩，我們也都和她一樣喜歡玩，旦我們不像她不做清潔，不做完作業(yè)就去玩，我們會把自己份內(nèi)的事做完才去玩。我們很喜歡自己創(chuàng)造游戲，從來不喜歡玩太幼稚的游戲，特別喜歡玩冒險的游戲。
我的伙伴作文7
我有一個幽默、樂于助人的小伴——xxx，她長著烏黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，兩只眼睛水汪汪的，我們從小就認識，她總能給我?guī)砜鞓贰?/p>
一天，我的心情不太好，她看到了，便神秘一笑問我：“1加1等于幾？“我不耐煩的說：“等于2�！啊卞e，1只老虎加1個蘋果等于1，因為老虎把蘋果吃了只剰下老虎，所以等于1�！八纸又鴨栁�，＂1只鷹加1條蛇等于幾？“
我經(jīng)過上次的教訓變得謹慎了，認真思考后說：“等于1�！啊卞e了�！斑@次，我又遭到xxx的反駁，”等于0，因為鷹把蛇抓上天空，蛇把鷹毒死了！然后一起摔下去都掛了！“我啞口無言尷尬的'說：”算你厲害！“最后我們一起哈哈大笑。
xxx也是個樂于助人的人，一次我們都去補課，一個同學沒帶筆，她向另一個同學借，那個同學的文具河里明明躺這兩只筆，卻說她沒帶。xxx立刻遞給了沒帶筆的同學，”帶筆族“都慚愧的低下了頭，臉紅到了脖子根。
xxx就是個這樣一個人見人愛，花見花開的人。
我的伙伴作文8
我有一個小伙伴，小時候她和我的感情最好，我們兩個的友誼已經(jīng)長達六年是無話不談的好朋友，每次我和他說話他都能接下來，她還很幽默，就這樣我們兩個在一起玩、一思考問題，一起談?wù)搶W習，漸漸的我們的友誼更加深厚了。
外貌：100%可愛。他又圓圓的臉蛋，月牙般愛笑的眼睛，還有能講出一大堆笑話的嘴，對了，說了半天還沒講他的頭發(fā)呢，她的頭發(fā)是娃娃頭，是不是又增添了一絲可愛呢？
性格：100%活潑。他呀，總是長著一個不饒人的嘴，又一次，我們學校舉行比賽一個男的.說，全是男生的功勞，他聽了馬上還嘴說：怎么會沒有女生的功勞，再說，女生在拔河和別的比賽項目中不是成績優(yōu)異嗎？你們男生有過這么好的成績嗎？這連珠炮似的讓那位男生無言以對。
特長；100%豐富。要說他的特長啊，那是說也說不完，她喜歡拉二胡。每天都抽出一些時間練練，他呀，拉二胡那是樣樣精通，還有他喜歡在網(wǎng)上彈鋼琴，彈得那是什么呀，瞎彈瞎瘋，他還給我聽他的“彈琴‘，她呀，我真是服了他了。
你要問他是誰，他是我最貼心的朋友——童童，你要是還沒聽夠，我這里還有好多關(guān)于他的奇聞趣事，還是到我家喝口茶在說吧。
我的伙伴作文9
我最敬佩的人是我的伙伴——周紫涵
周紫涵的體育非常好，他一分鐘可以提幾百個毽子，每當我們在嘻戲玩耍時，周子涵那一張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵沾滿露珠的.月季花。他不畏寒暑的練習，一次比一次進步，一次比一次突出。
有許多人都想跟她挑戰(zhàn)，她從不畏懼，而是勇往直前，她總是利用課余時間練習踢毽子，一刻也不放松，正是因為他那堅持不懈的精神，使她有了“驚天動地”的成績。
他參加過二七區(qū)的比賽，鄭州市的比賽，河南省的比賽，也拿過相應(yīng)的獎狀，我也常聽朱老師說，周紫涵在比賽中特別自信，比平時訓練要100倍，我可以用一句話來形容她：“一份耕耘，一份收獲”她自己的努力換來了一面笑容。
他也總是利用下課時間教我踢毽子。首先，他并沒有直接叫我踢毽子，而是對我說：“你要先練眼力�！甭犃怂脑捨揖团芑丶伊�，看著一片樹葉，看了許多天，以為練得差不多了就去找周紫涵了。他告訴我，練得差不多了，就開始叫我踢毽子，通過他的幫助，我現(xiàn)在可以提20多個了。
最使我敬佩的就是他的精神，他不論刮風，不論下雨，不論日曬，他都要練習踢毽子。這種堅持不懈的精神，能不讓我敬佩嗎？
我的伙伴作文10
我的伙伴叫張曉，我來向你們介紹一下她吧。
她的頭圓圓的，眼睛一笑起來就瞇成了一條縫。她的鼻梁很高，她的嘴巴不大，但是一口能吞下去許多東西。因為張曉這樣吃東西，所以長得很胖（她的體重有我兩個人那么重，我比較瘦）。她的胳膊有我的大腿那么粗，她的大腿和大人的腿差不多粗，張曉的'腳也很大，連我媽媽都能穿上她的鞋子！
張曉很貪吃，而我剛好相反很挑食。我爸爸經(jīng)常說：“看看人家張曉，吃得多胖，好好學習學習人家，她吃什么你也得吃什么�！睆垥圆还艹允裁礀|西都讓人感覺很香的樣子，別人看見她吃的那么香，再不好吃的東西也愛吃了。
張曉很熱情，很有帶動力。她很容易和別人打成一片。當她玩得很開心的時候還不忘了讓在一邊觀看的人去一起玩。有一次她和劉唯玩投沙包，比賽看誰投的遠。我也想和她們一起玩，卻不好意思主動開口，張曉看見了，說：“劉彧媛，來和我們一起玩吧！”我說：“好吧�！闭f完就去和她們一起玩了。
這就是張曉，我的好伙伴。
我的伙伴作文11
我的伙伴叫神龍，它是朋友送給我的一條小狗，十分惹人喜愛。
記得第一次見面時，它只有我手掌那么大，身上的毛稀稀落落。看見我時，就兩腿發(fā)軟，坐在地上，神色恐懼。
我見它這么怕我，為了促進我們的友誼，便每次回來都撫摸撫摸它，使它不怎么害怕。就這樣持續(xù)了幾個星期，它似乎不害怕了，會在我吃飯的時候，偷偷摸摸地跑過來瞄一眼，有時候被我發(fā)現(xiàn)，就驚慌失措地逃走了。看來，它對我還存有戒心。
慢慢的，它長大了，毛發(fā)長了，膽子也大了。以前都是我主動摸它，現(xiàn)在是它主動跑過來，讓你摸摸它，還得和它玩一會兒，不然怕是會在三更半夜地跑到樓上叫你。當我每天放學回到家時，它總是蹦蹦跳跳的，尾巴一甩一甩，十分熱情地迎接我。有時候，它甚至會在我上學時，跟著我一起到學校；放學時，再跑到校門口接我，一起回家。它就像我的.家人一樣，晚上睡覺前，我都要到樓下放一點食物和水，怕它半夜餓了。
有一次，它走丟了，我傷心極了，晚上睡覺時也難以入睡。接下來的幾天，我也一直悶悶不樂，垂頭喪氣。當它被找回來時，我頓時眉開眼笑，激動地抱住了它。
它雖然時不時惹是生非，鬧得雞犬不寧，但它卻是我最好的伙伴。
我的伙伴作文12
她，一頭烏黑長發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛。一張能說會道的小嘴，可愛極了，你們猜她是誰？她就是我們班的同學，陳欣銘。
陳欣銘的學習成績很好。每一次考試都能考到九十九或一百分，平均分是班上數(shù)一數(shù)二的'，被稱為班上的“小博士”。同學們一有問題就去問她，她每次都會細心地給同學們講解。
欣銘不但學習成績好，而且還樂于助人。有一次，一個同學摔倒了，腿上還流血了。欣銘連忙跑過去，扶那個同學到座位上。她先用紙巾把同學腿上的血擦掉。再去找老師，可是老師不知去了哪里，怎么也找不到，沒辦法，欣銳只能等那同學腿上的傷口不再流血才回到座位上�？伤�是不放心，就拿了一些紙巾放在同學那兒擦傷口。過了好一會兒，老師才回來，了解了事情后，表揚了欣銘樂于助人的好品質(zhì)。
陳欣銘，一個學習成績優(yōu)異又樂于助人的十一歲女孩。
我的伙伴作文13
每個人都有心愛之物，而我的心愛之物是一個彬彬有禮的小熊玩具。
它有兩只小小的耳朵，像餅干一樣大；一雙大而明亮的眼睛是一閃一閃的小星星；眼睛下有一個倒著的三角形鼻子，鼻子下有一張呈曲狀的.嘴，似乎在對我笑呢！胸前系著一個棕色的蝴蝶結(jié)，看起來像一個紳士呢！我給他取了一個名字——仔仔。
仔仔是我學習上的好伙伴。有一次，我考得很好，爸爸媽媽都獎勵我，我高興地回到房間，而仔仔卻有一張嚴肅的臉：“主人，你可不能驕傲哦，還要繼續(xù)努力。驕傲使人退步！”還有一次，我遇到了難題，仔仔對著我笑：“主人，要堅持，一定會解答出來的�！蔽沂艿焦膭睿屑毸妓�，終于解答出來了。
仔仔不僅是我學習上的好伙伴，還是我生活中不能缺少的朋友。有一次，爸爸媽媽誤會我了，我一生氣，就跑到房間里，抱著仔仔，眼淚不禁掉了下來。過了一會兒我消氣了，看了一眼仔仔――仔仔還是咧著嘴笑，仿佛什么事在仔仔那都不值一提。這時我想：我要像仔仔一樣，以平和、樂觀的心態(tài)面對生活的重重“危機”。
我喜歡仔仔，我喜歡仔仔這樣的“小伙伴”。
我的伙伴作文14
“已經(jīng)1點40了，王欣妍，你吃好了嗎？”媽媽又在嘮叨了。
“啊！1點40了，兩點，老師準時上課，而且今天第一節(jié)課不是體育課，而是數(shù)學課�！蔽掖蠼幸宦�，說著，我扔下碗，背上書包，跑去了學校。
唉！我吃飯的速度也太慢了，就說中午吧！我1點就開始吃飯了，吃到1點40還沒吃完。
為了治我，爸爸對我啟用了時間法術(shù)：定鬧鐘，10分鐘之內(nèi)，必須吃完，吃不完，就不許吃零食之類的東西，一律不準吃，必須等到晚上5點半，才可以吃晚飯。可是，即使我每天中午吃不了多少飯，到了晚上6點了，我依舊也不餓。就這樣過了幾天，我吃飯的速度一點兒也沒有變化。
直到有一天，媽媽給我買了一個小包，小包特別漂亮，我很喜歡，可媽媽說：“想得到這個小包，可是有條件的�！薄笆裁礂l件？”我好奇地問。“只要你每次吃飯，不超過10分鐘，就可以積一分，積到40分的時候，就可以兌換小包了�！眿寢屨f。為了得到小包，我每天加快速度地吃飯，一天、兩天、三天……耶，我終于得到了40積分，兌換了小包。
真要好好的.感謝這個小包，幫我改掉了壞習慣，當然，這個小包，不僅僅是小包，而且，還包含著媽媽的愛，它可真是我的好伙伴。
我的伙伴作文15
我的好伙伴名叫陳柯憬，今年四歲，圓圓的臉蛋，翹翹的鼻子，水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴，是一個可愛的'小男孩。
陳柯憬不喜歡睡午覺，一天中午，我到他家去玩，沒有看見他的身影，只有他爺爺在廁所里洗衣服，于是我問：“陳柯憬在睡覺嗎？”爺爺說：“是的”。我急忙跑到他小屋去看，陳柯憬正在床上用被子蒙著頭偷偷地笑呢！他看見我來了，就馬上爬起來和我玩。
陳柯憬喜歡和我踢球，有一次，他和我玩一個超級大的塑料球，差不多的有陳柯憬那么高，我們像踢足球那樣傳來傳去，突然，他用盡全力踢了個空，“撲通”一聲重重地摔了一跤，他坐在地上“哇哇”大哭起來。我們趕緊過去哄他，一會兒，他就破涕為笑了。
陳柯憬還喜歡在兒童樂園玩，一次，我和陳柯憬在玩捉迷藏的游戲，我躲在乒乓球臺下，他在乒乓球臺上找我，當我一下子竄出來，他猛地跳在我的背上站著，他沒站穩(wěn)就栽倒在地上，他大聲嚷：“哎喲，疼死我了！”說完，他又“咯咯”地笑了。
陳柯憬是一個招人喜愛的小男孩。
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