關(guān)于陽(yáng)光作文9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
讓心境充滿(mǎn)陽(yáng)光 生活需要陽(yáng)光，正如鳥(niǎo)兒需要翅膀。讓心境充滿(mǎn)陽(yáng)光，生活才會(huì)更加美好。 人生的旅途中總免不了會(huì)遇到黑暗，遇到不幸。只有讓心中裝滿(mǎn)陽(yáng)光，前進(jìn)的道路才會(huì)被照亮。
窮苦人，別總想著早餐會(huì)在哪里有著落，窮苦人，早餐會(huì)有的，貧窮也總會(huì)過(guò)去。相信老天總是公平的，至少他給了你一雙手，這便是你的最大財(cái)富。抬頭望，那是什么？是陽(yáng)光，是上帝的微笑，將它裝入自己的胸膛，從貧窮的土丘上跨過(guò)去吧，前方就是生活中的天堂！
老年人，別總想著生命即將在哪里終結(jié)，老年人，生命總會(huì)消逝，生死總要面對(duì)。相信老天是公平的，至少他已經(jīng)給了你幾十年的光陰，讓你享受生活的樂(lè)趣，這便是他給你最美好的禮遇。抬頭看，那是什么？是陽(yáng)光，是上帝的微笑，將它裝入自己的.胸膛，從恐懼的柵欄里走出來(lái)吧，這里還有無(wú)限好的光芒。
殘疾人，別總想著自己為何如此不幸，殘疾人，每個(gè)人難免會(huì)有缺陷，有的是有形有的是無(wú)形。相信老天總。是公平的，至少他給了你完整的大腦健全的心靈，讓你與他人一樣沐浴智慧與思想的甘霖，這便是他交與你善待的黃金。
陽(yáng)光作文 篇2
不必說(shuō)細(xì)雨蒙蒙的花園，也不必說(shuō)白雪皚皚的花園，單是陽(yáng)光下的花園，就有無(wú)限生機(jī)。
夏天，陽(yáng)光下的花園是特別熱的，從這兒走過(guò)去要出一身的汗；春天，陽(yáng)光下的`花園是特別溫柔的。小草探出了頭，充滿(mǎn)著生機(jī)；秋天，陽(yáng)光下的花園是特別蕭瑟的。躺在草地上，就可以享受秋天；冬天，陽(yáng)光下的花園是特別溫暖的，把地上的白雪曬沒(méi)了。在這樣的天氣下，蟲(chóng)子們興奮地溜了出來(lái)，又蹦又跳。
太陽(yáng)暖暖地照著，動(dòng)物們都蠢蠢欲動(dòng)。陽(yáng)光下，蝸牛在草地里慢慢地爬著，一碰它，它就躲在殼里不動(dòng)了。螞蟻們也趁現(xiàn)在陽(yáng)光明媚，排著隊(duì)在草叢中尋找食物。而小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰叫個(gè)不停，一會(huì)兒飛到草地上，一會(huì)兒在樹(shù)根下抓蟲(chóng)。
月季已悄然開(kāi)放，梨花也吐露著芬芳。最引人注目的是桃花。
遠(yuǎn)看是一塊白色的地毯，近看是一朵朵亭亭玉立的桃花。小小的綠葉托起粉白色的五片花瓣，每片都形態(tài)各異，多姿多彩。而迎春花又大又白，油菜花金燦燦的，月季花又白又美。杜鵑花有很多，很美，在草原里惹人喜愛(ài)。
在花園里，人們有的在放風(fēng)箏；有的在觀賞花朵；有的人在下棋；而我在草叢里做筆記。因?yàn)檫@么多昆蟲(chóng)和美麗的花朵，誰(shuí)不喜歡呢？
我愛(ài)陽(yáng)光下的花園，它總是這樣多姿多彩，生機(jī)勃勃。
陽(yáng)光作文 篇3
盡管自己以前無(wú)數(shù)遍地詛咒這樣辛苦而又漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)代，可是，現(xiàn)在一切真的成為過(guò)去的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的留戀，多么的不舍。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋。我們一天一天的長(zhǎng)大，看著自己從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩變成一個(gè)步入中學(xué)的少年，小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
我特別懷念那時(shí)候的時(shí)光。體育課上，我們總是喜歡拿著學(xué)校小賣(mài)部特有的小火（火腿腸）在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，直到老師的哨聲一吹，我們才懶懶散散的離開(kāi)；課堂上，我們總是爭(zhēng)先恐后地舉手，希望被老師叫蕩著雙腳，隨著單車(chē)一路顛顛簸簸。即使現(xiàn)在，我刻意隱瞞著我內(nèi)心對(duì)小學(xué)的那份情。但起來(lái)回答問(wèn)題，只是為了得到一張小小貼紙；放學(xué)后，我們總是搶著坐在單車(chē)的后座上，我還是欺騙不了自己對(duì)它的愛(ài)。
過(guò)去的甜蜜太過(guò)深刻，要多久才能夠褪色。
當(dāng)剛踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)時(shí)，身邊的一切一切，都變得面目全非。在孤獨(dú)的'一刻，總是忍不住地抬頭，仰望那一片天空，它寧?kù)o而蔚藍(lán)地舒展著，它默默地覆蓋著那些阡陌農(nóng)舍，荒野山巒，它對(duì)我溫柔地訴說(shuō)，告訴我別害怕，它永遠(yuǎn)，一直都在。我想那是唯一不會(huì)變的存在，讓我的靈魂可以飄然飛升。但我知道，那只是暫時(shí)，仰望我的天空，心中的孤獨(dú)卻依然不曾消失。每當(dāng)那湛藍(lán)天空漸漸地變成黑色時(shí)，心底莫名的憂傷總是狠狠地揪著拳頭般大的心，慢慢地，慢慢地吞噬著……也許是一時(shí)之間沒(méi)有了他們，讓我突然感到不安。
漸漸地，我習(xí)慣了學(xué)校的生活。是陽(yáng)光給了我勇氣、信念和力量。我漸漸地愛(ài)上了陽(yáng)光的溫暖。我心中的向日葵，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，它在雨季中掙扎，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有遲疑，就是要堅(jiān)持。只是為了要迎接那燦爛的陽(yáng)光，看到太陽(yáng)，它不再耷拉著的腦袋。命運(yùn)只不過(guò)會(huì)嚇倒那些膽怯懦弱的花兒，它們戰(zhàn)勝不了的其實(shí)是自己。而對(duì)于敢前進(jìn)的勇者，命運(yùn)在它們的面前也會(huì)退縮。
撫摸著那燦爛溫暖的陽(yáng)光，我笑了笑。該出發(fā)了。
陽(yáng)光作文 篇4
生命是操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)是陽(yáng)光。不信你看，他們正用行動(dòng)將每一縷陽(yáng)光播撒于世界的每一個(gè)角落。
對(duì)于活潑可愛(ài)的孩子們來(lái)說(shuō)，隨處都是他們活動(dòng)的操場(chǎng)。或者兩三玩伴，或者一個(gè)皮球，一個(gè)球拍，甚至空手翱翔在自由的空間：捉迷藏、跳皮筋……快樂(lè)便是他們游戲的真諦。在他們中間，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，不分優(yōu)劣，甚至沒(méi)有年齡的界限。他們天生便把“友誼第一”的那種體育精神融合在游戲中。他們臉上掛著的那無(wú)邪的笑容便是陽(yáng)光，一種真摯的陽(yáng)光，照耀在他們心中，感染了身邊無(wú)數(shù)的.事物。
對(duì)于那些身強(qiáng)體壯的青年，世界便是他們的操場(chǎng)。動(dòng)作矯健的姚明，健步如飛的劉翔，沉穩(wěn)老練的丁俊輝，頑強(qiáng)拼搏的女排姑娘們……激情便是他們的陽(yáng)光，甚至是身殘志堅(jiān)的桑蘭，雖然無(wú)法親身參與比賽，卻加入了記者的行列，以她昂揚(yáng)的斗志依然活躍在奧林匹克的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再看看身邊隨處可見(jiàn)的志愿者，不論年紀(jì)，不論職業(yè)，他們秉承著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的精神，走遍了首都的大街小巷，服務(wù)在每個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。微笑是他們的陽(yáng)光，一種和諧的陽(yáng)光。他們代表著北京，迎接世界各地的朋友。
對(duì)于年近古稀的老人，也許馳騁于陽(yáng)光普照的田徑場(chǎng)已經(jīng)成為了一種遙不可及的夢(mèng)想。但那并不意味著他們離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。他們的操場(chǎng)便是生活。無(wú)論是一方小小的棋盤(pán)、或者是一片不大的花田，都融入了他們的歡笑和希望，都充滿(mǎn)了他們對(duì)生活的執(zhí)著和熱情。那些來(lái)自四面八方的關(guān)懷便是陽(yáng)光，一種感動(dòng)的陽(yáng)光，溫暖著他們的心靈，激勵(lì)了所有人的夢(mèng)想。
陽(yáng)光作文 篇5
老師是一束陽(yáng)光，他會(huì)為你指明道路；家人是一束陽(yáng)光，他會(huì)為你照明道路；而我也是一束陽(yáng)光，我可以為你驅(qū)走黑暗。
——題記
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此時(shí)古難全。”想必大家大家都聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)吧！人是有悲歡離合，但是在遇到困難時(shí)，你有找到一束屬于你的陽(yáng)光嗎？
如果沒(méi)有，那也沒(méi)什么，但別忘了，你也是一束陽(yáng)光哦！
陽(yáng)光可以驅(qū)走黑暗，讓人們毫不畏懼，而我這一束陽(yáng)光，可以馬上讓你變傷心為高興。我記得，在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里，我出發(fā)了，為的只是去探望生病住院的父親。邁著輕快的步伐，牽著姐姐溫暖的手踏上了“尋夫之路”。父親住的醫(yī)院著實(shí)太大了，我是在護(hù)士姐姐的代領(lǐng)下，才找到了父親。
父親的病房蠻大的，里面還有四個(gè)其他的病人。其中有一個(gè)老爺爺?shù)挠∠髽O為深刻，他凹陷的雙眼，干枯的.手，枯黃的臉頰更為干瘦，看上去十分恐怖。但他待人卻十分平和，友善，因此，我對(duì)他的想法慢慢的轉(zhuǎn)變了。
我和老爺爺接觸了以后，我便發(fā)現(xiàn)，他對(duì)那個(gè)護(hù)士姐姐十分不滿(mǎn)，丹護(hù)士姐姐卻對(duì)他關(guān)心備至，直到后來(lái)老爺爺去世了，我才明白，那是他女兒。
那天，我打算去為爸爸打飯，卻不料看到了一幕。老爺爺打了護(hù)士姐姐一巴掌，還罵了她，便離開(kāi)了。我去安慰了一下姐姐，便打飯去了。后來(lái)，老爺爺去世了，那個(gè)姐姐變成了一個(gè)淚人，我看不下去了，便對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你知道嗎，我媽媽告訴過(guò)我，一個(gè)人不在了，是因?yàn)樗谌耸篱g不開(kāi)心的事實(shí)在太多了，所有他就去其他地方尋找快樂(lè)了。但如果你哭的話，那就找不到快樂(lè)了呢！”當(dāng)時(shí)我才6歲，想想這種話還真是幼稚呢。
但姐姐以后就真的沒(méi)哭了，他還對(duì)我說(shuō)過(guò)，孩子，你是一束陽(yáng)光，一束最美的陽(yáng)光。保持下去，你就會(huì)更出色。以前我不懂，但現(xiàn)在我明白了：我是一束陽(yáng)光。
窗外的陽(yáng)光格外耀眼，我驚訝的發(fā)現(xiàn)：我也是一束陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇6
迎著秋日的陽(yáng)光，伴著桂花的濃香，一切都是那么美好。秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，透入了絲絲寒意，卻被汗水趕走。
我在起跑線上，不停地做著熱身運(yùn)動(dòng)。為了班級(jí)榮譽(yù)，我想盡量多爭(zhēng)取一分，但對(duì)于這場(chǎng)比賽，我并沒(méi)有把握。望了望身邊的對(duì)手，她們也都在活動(dòng)著身體，我的心怦怦直跳。不知哪里看過(guò)的，說(shuō)襯衫左邊小口袋是用來(lái)保護(hù)脆弱的心臟，但是運(yùn)動(dòng)服沒(méi)有小口袋，我覺(jué)得胸膛里的那顆心就要奪門(mén)而出了，撲通撲通的.快速跳動(dòng)在我耳邊震動(dòng)。
請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員就位！發(fā)令員向終點(diǎn)揮動(dòng)著小紅旗。各就各位我們做好起跑準(zhǔn)備。我緊繃全身，覺(jué)得此刻的大腦已停止思考，周遭突然變得安靜了。砰！我跑了出去，一個(gè)黑色身影超過(guò)了我，緊接著她，一個(gè)紫色身影，又是一個(gè)白色身影。我急忙加快雙腿交替的節(jié)奏，奮力地拼搏著，好想能長(zhǎng)一雙翅膀，嗖一下飛到終點(diǎn)。
加油，加油跑道外更是一番熱情。大家為自己的同學(xué)加油，甚至比賽道上更激烈�？諝庵袏A雜著尖叫，幾聲破音向我們逼來(lái)，像幾把刃劍，戳著我竭盡全力地跑著。馬上就要到終點(diǎn)了，我漸漸地感到體力不支，雙腳拖了鉛，一陣暈眩沖入我的大腦。��！贏了！一陳吶喊聲將我又灌醒了：第一名已經(jīng)到終點(diǎn)了！快點(diǎn)，快點(diǎn)！我催促著自己。第二名、第三名也已經(jīng)沖到終點(diǎn)，我拼命地邁出最后一步終于到了。我一回頭，緊跟著的運(yùn)動(dòng)員也沖了過(guò)來(lái)。我深深地呼出一口氣，老師也來(lái)了：不錯(cuò)，你應(yīng)該是第四名我笑了，一滴汗順著臉頰滑落這時(shí)是13：35。
仿佛剛才是一場(chǎng)夢(mèng)，我仍然懷著緊張期待的心情走向張貼欄，想要清醒地最終確認(rèn)一下。那里，一張張緊張的臉龐簇?fù)碓谝黄稹Ｎ倚⌒囊硪淼財(cái)D進(jìn)人群，目光急切地尋找著答案。女子200米決賽成績(jī)，女子200米決賽成績(jī)我小聲嘀咕著。女子200米決賽成績(jī)幾個(gè)字映入眼簾。我心驚膽戰(zhàn)地繼續(xù)往下張望。第一名、第二名、第三名、第四名！我是真的得了第四名！這時(shí)是13：45。
擠出人群，我抬頭望了望天空，陽(yáng)光溫柔地灑在我身上，萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)兒輕撫著我的臉龐，舒服極了，臉頰的汗水也閃亮了。
陽(yáng)光作文 篇7
拋棄科學(xué)的禁錮，陽(yáng)光，是美好的象征。
陽(yáng)光是仙女的光環(huán)，生活在陽(yáng)光下的孩子，都是幸福的孩子。
陽(yáng)光不是虛無(wú)。陽(yáng)光是有顏色的。春天的陽(yáng)光是淺綠色的。柔柔的、暖暖的。秋天的陽(yáng)光是黃澄澄的，溫度適宜，陪伴著你。冬天的陽(yáng)光是什么色的呢？
不，冬天的陽(yáng)光反射著雪的色彩，它是五顏六色的。
如果說(shuō)冬天的陽(yáng)光是五顏六色的，那盛夏的陽(yáng)光便是五彩繽紛的。花兒給了它粉色、紅色、黃色…葉子給了它綠色，小河給了它藍(lán)色，雨后的彩虹給了它多種顏色…
陽(yáng)光不是幻想，陽(yáng)光是有形狀的。陽(yáng)光照在綠葉上，綠葉是它的形狀，你瞧地上的影！那是陽(yáng)光偷了綠葉形狀的.證據(jù)。
太陽(yáng)是陽(yáng)光的載具，它乘著太陽(yáng)從東到西，一直在尋覓，不停在嬉戲。
你瞧你地上的影！那是它愛(ài)你的證據(jù)。
陽(yáng)光不是飄渺，陽(yáng)光是摸得到的。春夏秋不懂陽(yáng)光的孤獨(dú)。只有冬會(huì)細(xì)心的找到陽(yáng)光的溫度。不信？若你讀這篇文章之時(shí)正值寒冬，你可以把手放在陽(yáng)光所在的地方，感受到溫暖了嗎？那恭喜你，你成為了那一抹陽(yáng)光的依靠。
陽(yáng)光不是想象，他是有味道的。春天它的味道淡，夏天它的味道濃，秋天的陽(yáng)光是我最?lèi)?ài)的味道。在我們北方，冬天時(shí)陽(yáng)光的味道時(shí)常被煤的味道所覆蓋。若你想知道它的味道，就去春天的草地上去聞一聞吧，可記得千萬(wàn)要小心，別驚了那些剛睡醒的草娃娃。
若你想知道它的味道，就去趴在夏天媽媽曬過(guò)的棉被上聞一聞吧！
不要去相信大人們哪些所謂螨蟲(chóng)尸體的鬼話。他們不懂那些美麗的童話。
那是陽(yáng)光擁抱過(guò)的棉被啊。若你想知道它的味道，就去秋天陽(yáng)光下落滿(mǎn)落葉的小路上走一走吧，微風(fēng)陪伴著你，吹起一層層秋的浪。存在著陽(yáng)光的余香。
若你想知道它的味道，就在出了陽(yáng)光的雪后去聞一聞吧！陽(yáng)光里摻雜著一點(diǎn)鞭炮、燒煤的味道，但你用心聞，便會(huì)聞出那略帶凜冽的，陽(yáng)光的味道。
陽(yáng)光多美好，我想，就算我不說(shuō)，你們也一定曾感受到。
陽(yáng)光作文 篇8
以前總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活又要結(jié)束了。這時(shí)間，真是世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最珍貴而又最容易流逝的東西。它就像針尖上的一滴水，一去不復(fù)返�；仡^看看，記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是彌足珍貴的。
最清晰的記憶是發(fā)生在這個(gè)學(xué)期。開(kāi)學(xué)、放假、開(kāi)學(xué)、放假，就這樣一直循環(huán)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于沒(méi)有了耐力。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我對(duì)學(xué)習(xí)突然失去了信心，而小升初的事情一只讓我惆悵。看著成績(jī)單上幾個(gè)刺眼的“合”，我的心情跌到了低谷，想著再也挽救不了了。他一直環(huán)繞在我的腦海里。上課時(shí)，我游離在課堂外。王老師忽然點(diǎn)到了我的名，才回過(guò)神來(lái)的我不知所措，尷尬地站在座位旁。下課，我果真被老師叫去談話了。老師的一字一句如同沉重的石頭一樣砸在我心中，慚愧的我低下了頭�！半y道就因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事連課都不上了嗎?要知道，老師還是很看好你的!”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)著。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，時(shí)刻謹(jǐn)記著這一句話：讓過(guò)去的過(guò)去，讓未來(lái)的'到來(lái)。王老師的話也印在了我的心里，揮之不去。
六年來(lái)，王老師一直很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。上課是這樣，放學(xué)依舊如此......還記得那次文學(xué)征文的時(shí)候。比賽迫在眉睫，可作文依然沒(méi)有完成。放學(xué)，王老師將我留了下來(lái)，細(xì)心地指導(dǎo)著我，耐心地告訴我該怎樣做。很快，我將事跡寫(xiě)完了，交給了王老師。王老師繼續(xù)將我的作文修改，而我卻早早的放學(xué)了......
一句又一句的問(wèn)候，一聲又一聲的關(guān)心，一件又一件的事情，都讓我感動(dòng)不已。六年來(lái)，她手把手地教我。畢業(yè)了，我將離開(kāi)母校，離開(kāi)王老師，心中不免有些不舍。
懷念我心中最敬愛(ài)的王老師......
陽(yáng)光作文 篇9
我是一縷溫暖的陽(yáng)光，每天都跟著太陽(yáng)公公學(xué)藝，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)得了一身本領(lǐng)，便去環(huán)游世界，體會(huì)人們的生活。 我來(lái)到花間，蝴蝶翩翩起舞，它們都在爭(zhēng)著搶著向花兒?jiǎn)柡颍袷且粚?duì)久別重逢的老朋友。向日葵迎著我的到來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著，便來(lái)到了熊貓館，熊貓媽媽無(wú)微不至地照顧著熊貓寶寶，熊貓爸爸正汗流浹背地尋找食物呢！看到那一幅其樂(lè)融融的景象，我悄然離去。綠色的大地夾雜著淡黃色彩；河水歡快地流淌著，仿佛是一條銀色的彩帶，鑲嵌在畫(huà)中，讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。肥胖的`斑鳩在高高在上樹(shù)枝上鳴叫小巧玲瓏的確喜鵲在花叢中嘻戲歌唱，春樹(shù)萌芽春花怒放，鳥(niǎo)兒們?cè)跓o(wú)邊的青翠上作曲玩耍！ 到了中午，驕陽(yáng)似火，土地公公的臉火辣辣地疼，小販大聲地喊叫著，原本熙熙攘攘的街道似乎被蒸發(fā)了一樣。溪中的小魚(yú)也不耐煩了，不停地扭動(dòng)著身子，似乎在擺脫中午的炎熱。
下午歡快地來(lái)了，他帶著春天的使者春雨悄悄地來(lái)了。春雨綿綿，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲飄蕩在空中，像是四海為家的游子。雨停了，我來(lái)到了一片森林，可愛(ài)的小松鼠踩著濕潤(rùn)的土地，歡快地說(shuō)道：”春天來(lái)了，空氣好清新，陽(yáng)光好暖和呀！”聽(tīng)著贊揚(yáng)的語(yǔ)句，我飄飄然的，快要找不著北了。微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)陣陣清爽，使人心曠神怡。各色各樣的風(fēng)箏來(lái)了，他們的出現(xiàn)讓我驚訝不已，我和他們來(lái)了個(gè)進(jìn)距離接觸，他們那堅(jiān)實(shí)舒適的肩膀讓我十分羨慕。 “夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。我來(lái)到了長(zhǎng)江，剛剛我還在和夕陽(yáng)奔跑。落日余輝灑在水面上，有如萬(wàn)點(diǎn)碎金，金光閃閃，光彩奪目，波浪在輕風(fēng)的吹拂下一起一伏，緩緩向前推進(jìn)。真是”秋水共長(zhǎng)天一色”�。‖F(xiàn)在該輪到月亮姐姐值班了，我依依不舍的地離開(kāi)了那神奇無(wú)比的世界。我雖然很留戀，但這一天我過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)槲野炎约荷砩系年?yáng)光灑向了我所到之處，灑滿(mǎn)了整個(gè)人間！
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