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防擁擠踩踏演練方案（通用20篇）
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的防擁擠踩踏演練方案，希望對(duì)大家有所幫助。
防擁擠踩踏演練方案 1
一、活動(dòng)目的
1．堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，普及安全避險(xiǎn)知識(shí)，不斷提升干部教師應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，提升學(xué)生和教職工自救互救能力。
2．遇到擁擠踩踏事故，干部、教師要按照“育才小學(xué)防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案”的要求，牢固掌握疏散要領(lǐng)、熟悉疏散路線；全體學(xué)生能迅速、安全有序地通過(guò)疏散通道，安全地撤離事故發(fā)生地。
3．全體學(xué)生在疏散時(shí)要文明禮讓，不做危險(xiǎn)動(dòng)作；發(fā)生意外事件時(shí)，全體師生能從容應(yīng)對(duì)，穩(wěn)妥處置，避免踩踏傷亡事故發(fā)生。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx12月22日（星期三）上午9：50（課間操時(shí)間）
三、參加人員
全體師生。
四、崗位教師安排
校園安全崗全體教師（與消防演練安全崗相同）。
�。ㄔ斠姲踩珝彿止け恚�
照相：
五、活動(dòng)演練過(guò)程
�。ㄒ唬┫抡n前，班主任進(jìn)入責(zé)任班級(jí)。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的模擬教育輔導(dǎo)，明確撤離疏散路線，強(qiáng)調(diào)演練注意事項(xiàng)和安全要求。特別強(qiáng)調(diào)：無(wú)論什么時(shí)候，一旦前面發(fā)生擁擠踩踏事件，立即停止前進(jìn)，原地不動(dòng)。并大聲向后面喊話：停止前進(jìn)，前面發(fā)生擁堵現(xiàn)象。待大局穩(wěn)定后，各班主任組織學(xué)生有秩序地（一個(gè)班接一個(gè)班，班級(jí)不許并行）從另一個(gè)樓梯撤走。或聽從疏導(dǎo)老師指揮。
�。ǘ┫抡n后，學(xué)生出教室在班級(jí)門口站好隊(duì)，在班主任的組織下按照上操路線下樓跑操。
�。ㄈ┠M事件：
在下樓的過(guò)程中，四年級(jí)六班在站隊(duì)下樓時(shí)一同學(xué)摔倒，后面的幾個(gè)學(xué)生相繼摔倒，發(fā)生擁堵現(xiàn)象。
1、第一信息人：四年級(jí)六班班主任石愛芹發(fā)現(xiàn)情況后須迅速進(jìn)行以下工作：
一方面迅速研判現(xiàn)場(chǎng)情況，在條件允許下采取疏散救助措施。立即攔住身邊的學(xué)生停止前進(jìn)，并大聲向后面喊話：“前面發(fā)生擁堵，馬上停止前進(jìn)�！焙竺娴陌嗉�(jí)聽到喊話后，立即停止前進(jìn)，原地不動(dòng)，并依次向后面班級(jí)喊話：“前面發(fā)生擁堵現(xiàn)象，馬上停止前進(jìn)�！敝钡阶詈笠粋�(gè)班級(jí)知道為止。
學(xué)生停止步伐穩(wěn)定后，班主任組織學(xué)生有序的從東樓梯撤退，班級(jí)與班級(jí)不能并行。
石愛芹老師協(xié)同執(zhí)勤教師一起救助并疏散擁擠的學(xué)生。（臧坤照相）
一方面讓就近的'人員或者用電話向?qū)W校校長(zhǎng)或分管安全責(zé)任人匯報(bào)：“在二樓半西樓梯，四年級(jí)六班在站隊(duì)下樓時(shí)，一同學(xué)摔倒發(fā)生學(xué)生擁堵現(xiàn)象�！�
一方面根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況處理。情況輕有衛(wèi)生室觀察護(hù)理，情況較重，就要在危機(jī)情況得到緩解時(shí)，撥打120等緊急救助電話。
2、校長(zhǎng)或分管安全責(zé)任人接到信息后，在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織進(jìn)行先期處置。
�。�1）警報(bào)疏散小組。組長(zhǎng)樊榮，組員郭蕾、李彬。馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織班主任疏散撤后的學(xué)生，確保學(xué)生情緒穩(wěn)定，安全撤離。（現(xiàn)場(chǎng)）
發(fā)生擁堵的班級(jí)在疏導(dǎo)結(jié)束后，班主任馬上把學(xué)生帶到樓外空地上清點(diǎn)人數(shù)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫及紀(jì)律教育。
�。�2）急救聯(lián)絡(luò)小組。組長(zhǎng)臧坤，組員王升秀。負(fù)責(zé)到學(xué)校門口迎候警車、救護(hù)車等，協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)校園開展救援工作。（提問式）
�。�3）秩序維護(hù)小組。組長(zhǎng)王桂玉。立刻組織本校應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件，利用現(xiàn)有設(shè)備開展先期處置工作。（現(xiàn)場(chǎng)）
�。�4）家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)小組。組長(zhǎng)于婷婷。負(fù)責(zé)聯(lián)系受傷學(xué)生家長(zhǎng)，并做好勸慰工作，要依法調(diào)解安撫，掌握合法、合理、合情的原則，穩(wěn)住家長(zhǎng)情緒。（提問式）
�。�5）信息通報(bào)小組。組長(zhǎng)王曉雨。負(fù)責(zé)在半小時(shí)之內(nèi)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并負(fù)責(zé)信息續(xù)報(bào)、終報(bào)。（提問式）
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。
�。�6）其他善后工作。（校長(zhǎng)提問式）
3、校長(zhǎng)做演練總結(jié)指導(dǎo)。
六、注意事項(xiàng)
1、相關(guān)人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待演練活動(dòng)，遵守活動(dòng)紀(jì)律，做到萬(wàn)無(wú)一失。
2、演練前學(xué)生處檢查和清理樓道，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演練前10分鐘再檢查一次樓道情況。
3、演練活動(dòng)開始前級(jí)部主任深入各班檢查一次教室、樓梯道通行安全狀況，要求班主任清理安全通道，確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、總務(wù)處要協(xié)助做好演練現(xiàn)場(chǎng)模擬準(zhǔn)備工作，提供后勤保障。
5、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演練前的安全教育和演練中的管理工作，班主任組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的干部、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要安靜，不要速度過(guò)快。絕對(duì)不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險(xiǎn)性動(dòng)作。
防擁擠踩踏演練方案 2
一、目的及意義：
為迅速、有效、高效地處置校園內(nèi)突發(fā)事件，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的事故傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮，團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)事件下的反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演習(xí)時(shí)間：
20xx年3月22日課間活動(dòng)
三、演習(xí)地點(diǎn)：
振興小學(xué)
四、參演人員：
全體師生
五、演習(xí)災(zāi)情假定：
學(xué)校集中活動(dòng)，遇緊急情況，此時(shí)，情況十分危險(xiǎn)，嚴(yán)重威脅學(xué)校師生的.生命安全。需將師生緊急疏散。
六：組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：
指揮：
后勤保障：
救護(hù)中心：
操場(chǎng)指揮：
成員：全體教師
各班負(fù)責(zé)人：
七、疏散順序方法：
1、一樓的班級(jí)先退，然后到二樓班級(jí)。
2、五、六年級(jí)在東梯下，三、四年級(jí)在西梯下。
3、各班級(jí)下樓后，統(tǒng)一集中在操場(chǎng)，按照指定位置站好。
八、演習(xí)動(dòng)作程序：
1、演習(xí)正式開始。
2、警報(bào)響起（楊負(fù)責(zé)）。
3、引導(dǎo)師生組織安全疏散。
4、各負(fù)責(zé)人在確定所負(fù)責(zé)范圍內(nèi)人員全部撤離后跟著最后班級(jí)撤離。
5、各班級(jí)集中在操場(chǎng)上。
6、大隊(duì)輔導(dǎo)員把情況報(bào)告給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)總結(jié)這次演習(xí)。
7、活動(dòng)結(jié)束。
防擁擠踩踏演練方案 3
一、演練目的：
1、為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高防范自救能力，打造平安校園，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震或樓內(nèi)突發(fā)事故時(shí)能有序、迅速地引導(dǎo)師生安全疏散，確保師生生命安全，特舉行“防踩踏”安全疏散演習(xí)。
2、通過(guò)演練使學(xué)生學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，掌握逃生的方法，同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的'應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
組員：各年段班主任
三、演練安排：
1、假設(shè)突發(fā)事件：
2、假設(shè)突發(fā)時(shí)間：20xx年12月15日上午大課間
3、假設(shè)突發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓
4、現(xiàn)場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)：張濤
5、參加演練學(xué)生：全校師生
6、演練內(nèi)容：
（1）應(yīng)急演練
�。�2）緊急疏散演練
�。�3）各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)老師
�。�4）演練結(jié)束，各班帶隊(duì)回教室，班主任組織本班學(xué)生對(duì)該次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。
四、演練要求：
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁嬉笑、推拉、沖撞、擁擠。如發(fā)現(xiàn)在演練過(guò)程中有人摔倒，教師應(yīng)放慢速度并將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
3、此次演練為實(shí)地演練，師生在思想上要高度重視。
4、聽到警報(bào)聲后，各班主任以最快速度安靜、有序地帶領(lǐng)本班學(xué)生按路線要求撤離到操場(chǎng)指定區(qū)域，后面老師要保證每一位學(xué)生均緊跟隊(duì)伍不得有遺漏學(xué)生，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
防擁擠踩踏演練方案 4
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的.發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月5日
三、活動(dòng)組織
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王娟
副組長(zhǎng)：趙麗李晴
組員：各班主任
�。ǘ┞氊�(zé)分工
總指揮：王娟
指揮全體教職員工到崗：趙麗
宣傳：李晴
帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路撤離：各班主任、任課教師。
四、具體活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┙逃�(xùn)練階段
各班教育訓(xùn)練，周一至周五：各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報(bào)拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真。并結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷�(yīng)急演練
全體師生撤離
1、撤離路線：
各班從班級(jí)前門撤離到后操場(chǎng)，整齊地站立在原先集會(huì)的位置。
2、撤離要求：
（警報(bào)拉響）全體師生聽到警報(bào)聲：
�、拧�1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。
�、啤�3分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。
⑶、5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)。
要求：班主任在幼兒隊(duì)伍的前面，任課教師在隊(duì)伍的最后面。
3、清點(diǎn)人數(shù)：
各班到場(chǎng)后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)，總指揮確定人數(shù)后宣布：“全校師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡(jiǎn)要講話。
防擁擠踩踏演練方案 5
為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。
一、演習(xí)目的
確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。
二、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組
略
三、演習(xí)目標(biāo)
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地（學(xué)校籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪）。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。
四、演習(xí)安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作
1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的'和要求，并研究和確定疏散路線。
2、開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。
3、活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對(duì)不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過(guò)快，以防跌倒）。
�。ǘ┭萘�(xí)安排
1、20xx年5月13日上午早自習(xí)課后，xx校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴xx老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
2、各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓?bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。
3、全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過(guò)；先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。
4、學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級(jí)部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。
5、非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí)，聽到信號(hào)后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后（完成任務(wù)）也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工（當(dāng)天不要穿高跟鞋）按一至六年級(jí)組點(diǎn)名，各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。
6、成立以xx老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng)，非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng)，到達(dá)安全地帶。
7、xx老師匯總年級(jí)人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況。
8、xx校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。
9、xx校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。
（三）學(xué)生疏散路線
1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。（依次由東及西）
2、二樓樓梯東教室：二（6）、三（1）的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場(chǎng)集中；二樓樓梯西教室三（2）、三（3）的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)；三樓樓梯東教室五（1）班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪；三樓五（2）班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。
3、一（1）、一（2）班到校門口停車場(chǎng)，一（3）、一（4）班到一（1）前空地。
4、三（4）、三（5）班，四年級(jí)各班和一（5）、一（6）、一（7）在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。
�。ㄋ模┭萘�(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排
防擁擠踩踏演練方案 6
一、活動(dòng)目的
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自己保護(hù)能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月9日下午15：30分
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急工作小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
�。ǘ⿷�(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)xxx擔(dān)任，在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由xxx來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。
1、應(yīng)急總指揮：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息；開設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)；向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮的.職責(zé)：xxx負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮，xxx報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；xxx當(dāng)在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報(bào)總指揮部。
3、通信聯(lián)絡(luò)組：
負(fù)責(zé)人：
職責(zé)：xxx根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時(shí)，xxx負(fù)責(zé)撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)。
4、安全疏散組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生員工。
5、防護(hù)救護(hù)組
負(fù)責(zé)人：
組員：
（王娟）負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。（吳曉蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
6、人數(shù)清點(diǎn)組：
負(fù)責(zé)人：
基本職責(zé)：待幼兒安全集合后，唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)幼兒人數(shù)。并對(duì)全園演練情況做了簡(jiǎn)單小結(jié)。
四、具體活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┌踩逃A段
各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
（二）應(yīng)急演練
1、演練開始
（1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
�。�2）撤離路線：
�。�3）撤離方式：
嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒 ，以免造成踩踏事故，確保安全。
2、王娟、吳曉蓉、謝敏負(fù)責(zé)檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，王娟立即對(duì)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。（吳曉蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
3、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。
4、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。
防擁擠踩踏演練方案 7
xxx幼兒園教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識(shí)與技能，特安排這次防踩踏演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：
一、演練內(nèi)容
指揮全體師生安全疏散
二、演練時(shí)間：
xxx
三、演練程序
主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命，負(fù)責(zé)疏散人員聽到報(bào)警后，立即到指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強(qiáng)疏散管理。
四、參加演練人員
全園教職工
五、演練指揮小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx各班班主任
六、負(fù)責(zé)疏散的`管理人員：
發(fā)布疏散命令：xxx
一樓東門：xxx
一樓西門：xxx
二樓東樓梯：xxx
三樓西樓梯：xxx
疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：xxx
七、應(yīng)急處置分工：
總指揮：xxx電話：xxx
副指揮：xxx電話：xxx
信息聯(lián)絡(luò)：xxx電話：xxx
現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)：xxx電話：xxx
疏散安置：xxx電話：xxx
救援：xxx（xxx）、xxx
醫(yī)療救治：xxx電話：xxx
后勤保障：xxx電話：xxx
調(diào)查處理：xxx
八、疏散路線：
1、一樓兩個(gè)班：中一在活動(dòng)室南門往外跑，中二班也在活動(dòng)室南門往外跑。
2、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
3、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。
在疏散過(guò)程中，副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。如兩班相遇，則按高年級(jí)讓低年級(jí)，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過(guò)，禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險(xiǎn)行為。
注意：各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列：（中一中二居中）
九、演練啟動(dòng)方式
演練開始以廣播疏散命令為號(hào)：“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場(chǎng)指揮，根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。
十、人數(shù)清點(diǎn)
各班班主任撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)無(wú)誤后向杜曉璐報(bào)告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
十一、活動(dòng)總結(jié)
防擁擠踩踏演練方案 8
一、演練時(shí)間：
20xx年9月20日（周五）14：38
二、演練內(nèi)容：
一年級(jí)放擁擠踩踏應(yīng)急演練
三、音樂播放：
廣播系統(tǒng)播放（循環(huán)播放）。
四、廣播通知內(nèi)容：
全體師生請(qǐng)注意。全體師生請(qǐng)注意！
今天全校組織防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練，請(qǐng)所有教師按學(xué)校應(yīng)急預(yù)案各就各位！請(qǐng)各班打開前、后門，聽從班主任老師的指揮。聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮，老師疏散中要組織好、保護(hù)好學(xué)生的人身安全。
現(xiàn)在，請(qǐng)全體同學(xué)在班主任老師的組織下按照緊急疏散路線，快速、有序、安全地撤離教學(xué)樓。
各班（必須在疏散撤離通知下達(dá)后才能出教室）根據(jù)演練的疏散順序，學(xué)生分時(shí)段分樓梯走，不強(qiáng)調(diào)快速，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，網(wǎng)格化管理應(yīng)急崗位管理的教師在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，管理疏導(dǎo)學(xué)生。
五、緊急疏散路線：
演練過(guò)程中任何班級(jí)和學(xué)生不得提前出教室，第二時(shí)間撤離的班級(jí)有序組織列隊(duì)，適當(dāng)延時(shí)。
疏散要求：
在下樓梯過(guò)程中，必須既快又不能發(fā)生前后擁擠，不準(zhǔn)把手放在前面推搡前面的學(xué)生，每個(gè)班2縱隊(duì)走廊（沿兩側(cè)墻壁）——樓梯——上、放學(xué)通道有序撤離。下樓梯時(shí)只能一個(gè)班級(jí)行進(jìn)，走廊帶出的.班級(jí)不得強(qiáng)行加入。
六、集合點(diǎn)：
課間操上操位置
七、責(zé)任分工及各崗位職責(zé)：
�。ㄒ唬┴�(zé)任分工
1、總指揮：
副總指揮：
各班具體組織指揮人員：班主任、輔助班主任、應(yīng)急崗位教師
任課教師接到應(yīng)急信息提示第一時(shí)間到樓梯口在各層應(yīng)急預(yù)案安排崗位維持秩序：穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好學(xué)生疏散工作，調(diào)控好下樓次序。
班主任及時(shí)靠班指揮本班學(xué)生秩序。
其他任課教師協(xié)助做好疏導(dǎo)學(xué)生撤離。
2、各樓指揮疏散教師（依據(jù)辦公室或上課教室較近的原則安排。音美科學(xué)等教師上課教室不確定，協(xié)助疏導(dǎo)學(xué)生撤離）：
�。ǘ⿷�(yīng)急崗位主要工作
1、應(yīng)急崗位的安全員（佩戴工作證，口哨）在疏散演練開始前20分鐘到達(dá)安全崗位置，對(duì)責(zé)任路段進(jìn)行檢查，必須在演練開始前排除疏散通道被臨時(shí)堵塞或者被臨時(shí)占用、安全門臨時(shí)上鎖或者被臨時(shí)堵塞、地面出現(xiàn)濕滑等危險(xiǎn)情況。
2、監(jiān)督師生按照規(guī)定的方式疏散。
3、控制學(xué)生疏散速度。
4、對(duì)疏散人員進(jìn)行危險(xiǎn)性和方向性的提醒。
5、協(xié)助引導(dǎo)老師處置意外情況，發(fā)現(xiàn)人員受傷立即向搶險(xiǎn)救護(hù)組或指揮部報(bào)告。
�。ㄈ┮馔馇闆r處置程序
1、引導(dǎo)老師或者安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，可以口頭或者用哨音立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許可以發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、引導(dǎo)老師和安全崗老師簡(jiǎn)要評(píng)估情況按下列方式進(jìn)行處置：
（1）個(gè)別人員摔倒或受輕傷，應(yīng)及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地后再進(jìn)行處置。
�。�2）多人摔倒或者人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向演練指揮部報(bào)告。
3、指揮部迅速派出搶險(xiǎn)救護(hù)組到場(chǎng)處置。
4、情況嚴(yán)重，總指揮按照下列程序應(yīng)對(duì)：
�。�1）立即停止演練。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)”。
（2）聯(lián)系急救中心或者撥打120急救電話，在專業(yè)急救人員到達(dá)之前，搶險(xiǎn)救護(hù)組對(duì)受傷師生采取必要的救助措施。
（3）根據(jù)事故情況，請(qǐng)求上級(jí)相關(guān)部門支援。
5、學(xué)生規(guī)模較大的學(xué)校，可以設(shè)置由副總指揮擔(dān)任的區(qū)域安全負(fù)責(zé)人，及時(shí)掌握和處置意外情況。情況特別緊急時(shí)，區(qū)域安全負(fù)責(zé)人可以先處置再向總指揮報(bào)告。
八、演練要求：
1、本次演練提前通知，重在檢驗(yàn)應(yīng)急組織建設(shè)，提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力，要求組織必須嚴(yán)格、規(guī)范，確保師生的生命安全。
抓好落實(shí)：各班必須強(qiáng)調(diào)疏散要求和規(guī)范。班主任第一時(shí)間到教室組織，在其他班級(jí)上課的注意提前協(xié)調(diào)好。各班級(jí)只能站2隊(duì)，前后跟齊，不得搶行。嚴(yán)格按照預(yù)定的撤離順序疏散，樓梯上不得超越同學(xué)往下跑或推搡擁擠，做到不說(shuō)話更不能大聲喧嘩，學(xué)生下樓速度控制在快步走為準(zhǔn)，確保疏散時(shí)的樓內(nèi)秩序，杜絕一切意外傷害事故的發(fā)生。
2、全體教師必須熟知方案要求，一旦接到應(yīng)急疏散警報(bào)，務(wù)必按要求組織好本崗位學(xué)生秩序，分管級(jí)部主任、班主任處理好偶發(fā)事件。
3、各班熟知該活動(dòng)方案，利用活動(dòng)課、學(xué)生樓內(nèi)文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練等時(shí)間帶學(xué)生熟悉教室撤離、樓道內(nèi)、樓梯上的疏散路線。
4、本次班主任重點(diǎn)訓(xùn)練：
聽到開始疏散指令后，班主任立即發(fā)出指令：“請(qǐng)同學(xué)們快速在門外排隊(duì)，老師帶你們到操場(chǎng)集合”。
打開前門，由預(yù)先指定的靠近后門座位的學(xué)生打開后門（視班級(jí)實(shí)際情況，必須確保學(xué)生較快、安全、有序撤離出教室）。
本次演練，班主任要迅速到達(dá)隊(duì)列前方帶隊(duì)疏散，確保本班的疏散路線正確及速度適宜。學(xué)生熟悉了解疏散路線和疏散紀(jì)律，以后演練時(shí)教師可以在隊(duì)伍后方跟進(jìn)指揮，避免隊(duì)形散亂，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種險(xiǎn)情并并進(jìn)行處置。
到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按2—4路縱隊(duì)下蹲，每縱隊(duì)不超過(guò)10米或者不超過(guò)15人，班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
5、演練前師生檢查、自查健康狀況，身體不適者退出本次演練。
個(gè)別班級(jí)班主任不重視，組織流程不規(guī)范，沒按方案和通知要求提前落實(shí)訓(xùn)練任務(wù)，出現(xiàn)安全問題責(zé)任自負(fù)。
防擁擠踩踏演練方案 9
一、演練目的
1．使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
2．使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校空曠操場(chǎng)）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自救和逃生的方法。
二、演練時(shí)間：
20xx年3月30日（星期四）下午，以廣播通知為信號(hào)
三、演練地點(diǎn)：
福清市元載小學(xué)本校
四、組織準(zhǔn)備工作：
1.急救準(zhǔn)備：藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品
2.演練前準(zhǔn)備：通知學(xué)生疏散路線、方向等各項(xiàng)要求。教育學(xué)生，撤離時(shí)要有序，在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生，操場(chǎng)上不要相互推拉，高年級(jí)的學(xué)生要照顧低年級(jí)的學(xué)生，男生要照顧女生。
五、現(xiàn)場(chǎng)組織
組長(zhǎng)：
組織協(xié)調(diào)組：
搶險(xiǎn)救護(hù)組：
后勤組：
廣播組：
攝影組：
計(jì)時(shí)組：
疏散組：各班下午第一節(jié)課的老師
六、具體疏散路線和責(zé)任區(qū)分工安排
1.師生疏散地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)空地。
2.教學(xué)樓各班級(jí)疏散路線：
（1）從教學(xué)樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級(jí)按路隊(duì)排列有：五（2）五（1）
�。�2）從教學(xué)樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級(jí)按路隊(duì)排列有：六（1）六年（2）
�。�3）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）的師生直接從教學(xué)樓二層疏散到天橋按路隊(duì)排列。
�。�4）從教學(xué)樓西邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級(jí)按早操隊(duì)排列有：一（1）一（2）
�。�5）從教學(xué)樓東邊一樓梯疏散到操場(chǎng)的班級(jí)按早操隊(duì)排列有：二（1）
�。�4）1--6年段學(xué)生疏散排列在學(xué)校大操場(chǎng)。按平時(shí)疏散演練的位置站好（蹲好）。
�。�5）教學(xué)樓疏散責(zé)任區(qū)分工：
�、傥鬟厴翘菀粚訕翘莩隹谑枭⒇�(fù)責(zé)人：
西邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人：
西邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人：
�、跂|邊樓梯一層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人：
東邊樓梯二層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人：
東邊樓梯三層樓梯出口疏散負(fù)責(zé)人：
�、蹖W(xué)校操場(chǎng)前面學(xué)生集中負(fù)責(zé)人：
學(xué)校天橋兩邊負(fù)責(zé)人：
七、各人員的'具體工作職責(zé)
1．各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2．各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3．安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
八、疏散原則：
1.疏散時(shí)，學(xué)生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶；
2.嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；
3.樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；
4.教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。
九、執(zhí)行疏散演習(xí)時(shí)的具體操作程序和要求
1.由搶險(xiǎn)組人員（陳文樂）發(fā)出警報(bào)，下達(dá)命令：“全體師生注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故，元載小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始，接著老師吹緊急哨。
2.聽到演習(xí)信號(hào)后，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，投入到應(yīng)急演練中來(lái)。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時(shí)要靠右邊走。
3.同學(xué)們聽到警報(bào)后，走到的應(yīng)立即停下來(lái)。前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)叫后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。
4.各班疏散路線及分散點(diǎn)最后一直到大操場(chǎng)做操處。
集合地點(diǎn)指揮：陳雪霞
5.各班在樓道樓梯撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
6.各班清點(diǎn)人數(shù)（各班主任負(fù)責(zé)）
7.組織學(xué)生到安全場(chǎng)地后（操場(chǎng)），由總指揮總結(jié)今日演練。
8.現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：元載小學(xué)防踩踏逃生演練結(jié)束。
十、注意事項(xiàng)
1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習(xí)前學(xué)校保衛(wèi)處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘由保衛(wèi)處老師再檢查一次樓道情況。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬(wàn)無(wú)一失。
防擁擠踩踏演練方案 10
我校主體建筑是二幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓都是二層，辦公樓三層，有一至九年級(jí)13個(gè)班級(jí)，600多名學(xué)生，3個(gè)樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。
一、演練目的：
模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作，檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。
二、演練時(shí)間：
20xx年12月2日課間操
三、演練形式：
實(shí)地操作
四、演練信號(hào)：
吹哨（蒲東孝）
藍(lán)天學(xué)校安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：
副總指揮：何老師
指揮員： 1-9年級(jí)各班主任老師及課任教師
五、演練指揮員分配：
1、操場(chǎng)指揮員：何老師（負(fù)責(zé)各班學(xué)生有序集合）
2、樓道指揮員：科任老師（負(fù)責(zé)樓道的暢通）
六、安全疏散撤離路線
從教室排隊(duì)出來(lái)，下樓后到操場(chǎng)按升國(guó)旗的位置站好，以班級(jí)為單位集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)。
七、現(xiàn)場(chǎng)模擬程序：
20xx年12月2日課間操，總指揮徐肖松指揮老師吹哨，全校師生緊急撤離到安全區(qū)域（操場(chǎng)），進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。
1、聽到第一聲哨響，班主任及其他教師抓緊時(shí)間到崗到位，班主任到教室組織學(xué)生站隊(duì)準(zhǔn)備出門。
2、聽到第二聲哨響，班主任組織學(xué)生出門。（站隊(duì)時(shí)兩人一隊(duì)，教室最南側(cè)的學(xué)生先走，然后是中間的學(xué)生，最后走的`是北側(cè)的學(xué)生。每個(gè)班確定一個(gè)學(xué)生帶隊(duì)。班主任老師要等前一個(gè)班開始下樓時(shí)再讓帶隊(duì)學(xué)生領(lǐng)學(xué)生出門，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。班主任走在班級(jí)最后）
3、所有老師回到預(yù)案指定位置，組織學(xué)生有序下樓，到操場(chǎng)集合。
4、各班主任清點(diǎn)人數(shù)，總指揮作總結(jié)講話。
5、有序集散（按升國(guó)旗解散順序）。
1.按規(guī)定的疏散路線與秩序向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過(guò)程中要有序。
2.提醒學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊(duì)迅速通過(guò)。
3.演練過(guò)程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
4.下樓梯時(shí)絕對(duì)不能打鬧開玩笑，保持安靜。
5.不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。
6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。
7.聽到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。
8.各班上課教師或離教室前后門最近的學(xué)生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。
9.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。
10.班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。
防擁擠踩踏演練方案 11
一、演練目的
通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的.應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。
二、演練安排
1.對(duì)象：全體師生員工
2.時(shí)間：20xx9月16日上午大課間
三、演練準(zhǔn)備
1.遵循上級(jí)文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由學(xué)校安全辦組織實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。
2.宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待本次演練。
3.組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責(zé)和任務(wù)。
4.全面動(dòng)員，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，熟悉各樓層、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí)，并非真正的災(zāi)難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。
5.演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。
6.演練前保障。安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。
7.全體師生員工均于8：50前到達(dá)教室及工作崗位，疏散演練后各班到達(dá)操場(chǎng)指定位置。
8.培訓(xùn)：
�、贅堑乐笓]教師：指揮有序有效，上下樓互通信息。
②班主任：對(duì)班級(jí)學(xué)生宣傳教育，講明要求和紀(jì)律，將學(xué)生分組。
四、演練要求
1.聽從指揮，不驚慌，服從安排。
2.安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。
3.按規(guī)定路線疏散，各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況和安全事故發(fā)生。嚴(yán)禁發(fā)生踩踏事故。
五、組織機(jī)構(gòu)
1.組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：
副總指揮：
成員：
2.集合組：邱振（操場(chǎng)隊(duì)伍集合排序、管理、人數(shù)統(tǒng)計(jì)、計(jì)時(shí)及上報(bào)）
3.后勤保障組
組長(zhǎng)：
成員：
救護(hù)組：
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；
2.協(xié)助開展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。
3.及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況；
4.妥善處理受傷師生的善后工作。
4.宣傳報(bào)道組：
組長(zhǎng)：于洋成員：
5.引導(dǎo)組：傳達(dá)室保安（指引車輛）
6.樓道疏散安全護(hù)導(dǎo)組：
一樓樓梯口：柳敦舉于建新門廳：
一樓與二樓之間：陳京科二樓樓梯口：
二樓與三樓中間平臺(tái)：王慧三樓樓梯口：
四樓樓梯口：
職責(zé)：確保學(xué)生安全、迅速到達(dá)集合地點(diǎn)。
六、疏散演習(xí)操作規(guī)程
1.8：50，各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項(xiàng)。
2.8點(diǎn)55分，總指揮宣布：演練現(xiàn)在開始。
3.教室內(nèi)學(xué)生在班主任和包班教師的帶領(lǐng)下有序下樓，撤離到操場(chǎng)中央。
�。�1）班主任指揮本班疏散。聽到演練指令后，迅速組織學(xué)生有序地從教室門到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓梯口指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張，不要擁擠。
�。�2）學(xué)生從教室出來(lái)后，由樓道里的老師指揮，一樓學(xué)生直接從大廳去操場(chǎng)，二樓、四樓學(xué)生從樓梯右邊（西樓梯）撤離，三樓學(xué)生從樓梯左側(cè)（東樓梯）撤離到樓下。樓層引導(dǎo)老師要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。
（3）班級(jí)學(xué)生撤離教室時(shí)，由班主任帶隊(duì)，包班教師斷后，學(xué)生排隊(duì)下樓，貼樓梯兩側(cè)。對(duì)腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專人幫扶。
�。�4）所有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。
4.疏散路線：
二樓：按照三年級(jí)一班、四年級(jí)一班、一年級(jí)一班、二年級(jí)一班的順序在教師指揮下迅速疏散到門前上操位置。
三樓：各班按照上操順序從東樓梯疏散。
四樓：西樓梯
七、注意事項(xiàng)
1.受到演練指令后，全校師生立即快速、安全有序疏散。
2.樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠。
3.學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下，排好隊(duì)并清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)缺少人員要掌握姓名，匯報(bào)給班主任。班主任匯報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人。
4.演習(xí)結(jié)束，各班按指令依次退場(chǎng)，回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問題，書面報(bào)學(xué)校安全辦。
5.班主任要提前訓(xùn)練學(xué)生如何應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事件，疏散中要嚴(yán)肅，嚴(yán)禁嬉笑打鬧。
防擁擠踩踏演練方案 12
一、活動(dòng)舉辦單位
主辦：仁懷市人民政府
承辦：仁懷市教育局
協(xié)辦：仁懷市第九中學(xué)
二、演練內(nèi)容
校園踩踏事件應(yīng)急演練
三、時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月23日下午14：00
地點(diǎn)：仁懷市第九中學(xué)
四、觀摩人員
仁懷市校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組成員單位負(fù)責(zé)人，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分管教育工作領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)校法制副校長(zhǎng)，市直各學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）小學(xué)、各民辦學(xué)校分管安全工作副校長(zhǎng)、政教主任（德育主任）。
五、參演單位
仁懷九中、市人民醫(yī)院。
六、組織機(jī)構(gòu)
為保障此次演練活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特成立仁懷市20xx年學(xué)校踩踏事故應(yīng)急演練指揮部，其組成人員如下：
�。ㄒ姼郊�
七、保障措施
指揮部下設(shè)6個(gè)工作組：
�。ㄒ唬┚C合組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)演練活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的總體協(xié)調(diào)和日常工作。
�。ǘ┭菥毥M
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)編寫演練腳本和演練訓(xùn)練，5月15日前完成彩排工作。
�。ㄈ┬麄鹘M
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：市外宣中心1人、市電視臺(tái)記者各2-3人、仁懷九中教師3名
職責(zé)：負(fù)責(zé)做好演練活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。
�。ㄋ模┵Y料組
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)起草文件資料、領(lǐng)導(dǎo)講話、資料收集、整理、歸檔和活動(dòng)總結(jié)等工作。
�。ㄎ澹┽t(yī)療救護(hù)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：市醫(yī)院2—5名醫(yī)護(hù)人員、仁懷九中5名教師
職責(zé)：全面配合仁懷九中演練排練，負(fù)責(zé)在演練前將急救車輛停放在演練活動(dòng)指定地點(diǎn)，準(zhǔn)備好急救器材和藥品，落實(shí)好2—5名醫(yī)護(hù)人員參與演練，對(duì)參演人員進(jìn)行身體檢查，并安排醫(yī)護(hù)人員在演練現(xiàn)場(chǎng)做好醫(yī)療救護(hù)工作。
�。┖笄诒Ｕ辖M
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練經(jīng)費(fèi)的落實(shí)及后勤保障工作，演練現(xiàn)場(chǎng)及觀摩人員的服務(wù)工作，演練物資的`采購(gòu)，舞臺(tái)的搭建等工作。
八、演練活動(dòng)籌備及實(shí)施步驟
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（5月3日-5月5日）：完成演練場(chǎng)地選址并制定演練方案；召開協(xié)調(diào)會(huì)，協(xié)商明確活動(dòng)任務(wù)分工及有關(guān)事項(xiàng)；對(duì)整個(gè)演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃布局，落實(shí)參演人員和相關(guān)設(shè)備及物品。
（二）訓(xùn)練階段（5月8日-5月22日）：由活動(dòng)演練組負(fù)責(zé)組織所有參演人員圍繞活動(dòng)原則及演練內(nèi)容開展協(xié)同演練，確保按期舉行演練彩排。
�。ㄈ┭菥氹A段（5月23日）：根據(jù)演練彩排結(jié)果及上級(jí)要求，確定演練時(shí)間，按時(shí)開展演練活動(dòng)。
（四）總結(jié)評(píng)估階段（5月24—31日）：完成總結(jié)報(bào)告及相關(guān)評(píng)估表冊(cè)，并上報(bào)市應(yīng)急辦。
九、演練工作要求
�。ㄒ唬┍敬窝菥殨r(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，市教育局和仁懷九中要高度重視，周密安排，按照預(yù)案要求，認(rèn)真編制演練方案、腳本，精心組織開展訓(xùn)練，確保達(dá)到預(yù)期效果。
（二）市教育局要指導(dǎo)仁懷九中制定詳細(xì)的工作方案，將工作細(xì)化，落實(shí)到人。
�。ㄈ┥婕安忍な录菥毜南嚓P(guān)職能部門要按照部門職責(zé)要求，積極配合參與應(yīng)急演練工作。
�。ㄋ模┦姓飨嚓P(guān)工作部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）、各學(xué)校分管安全負(fù)責(zé)人、政教主任（德育）要按時(shí)到場(chǎng)觀摩。
防擁擠踩踏演練方案 13
一、演練目的
我校有六至九年級(jí)10個(gè)班級(jí)，近800名學(xué)生，兩個(gè)樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在一定的安全隱患。為了落實(shí)縣教育體育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
�。�1）應(yīng)急避震演練
�。�2）緊急疏散暨突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏演練
2、對(duì)象：全體師生
3、時(shí)間：2016年5月20日10：15（如遇雨天另行通知）
三、演練準(zhǔn)備
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動(dòng)員，熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”（操場(chǎng)距教學(xué)樓20米）進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的.發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮：
副總指揮：
工作組及成員：
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo(hù)組：
場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：
緊急救護(hù)組：
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：各班班主任
職責(zé)：
�。�1）“地震警報(bào)”（一長(zhǎng)哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
�。�2）“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�。�3）班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
4、信號(hào)員：
六、演練程序
1、啟動(dòng)程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，寺坡九年制學(xué)校應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
�。�1）信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”（一長(zhǎng)哨聲）信號(hào)。
�。�2）班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部，時(shí)間為2分鐘。
（3）二分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（鈴聲）。
�。�4）老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
3、緊急疏散演練
（1）信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)（鈴聲）。
�。�2）每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。
（3）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線（出操順序），迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。
�。�4）各班主任清點(diǎn)人數(shù)，總指揮作總結(jié)講話。
（5）演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單
1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：各班主任
2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人
中學(xué)部：
一樓：
二樓：
操 場(chǎng)：
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
八、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：七3。
中學(xué)部順序?yàn)椋?九2、九1、 九3、九4、 八2、八3、 八1、七2、 七2、七1。
下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。各班在操場(chǎng)呈南北隊(duì)形站立，全部到達(dá)指定位置后一律面朝北方。
注意：樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
5、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。
防擁擠踩踏演練方案 14
為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng)，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實(shí)際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案：
一 、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員:
組長(zhǎng)工作職責(zé)：及時(shí)聽取事故匯報(bào)，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對(duì)策，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況，負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。
副組長(zhǎng)工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序；
2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作，及時(shí)通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門；
3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作；
4、負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作；
5、負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)有關(guān)部門；
6、組織參與事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查工作。
二、防范準(zhǔn)備及措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識(shí)。
1、結(jié)合全國(guó)各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的安全專題教育，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。
2、各班級(jí)要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險(xiǎn)情況下能自護(hù)自救的基本常識(shí)。
�。ǘ┎扇∏袑�(shí)有效的防范措施，堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)。
總務(wù)處定期和不定期地開展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查，采取措施，消除安全隱患。教務(wù)處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一是安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的時(shí)間；二是教師上課時(shí)，對(duì)學(xué)生要求上廁所的'應(yīng)予允許；三是專用教室上課的老師應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。
學(xué)生部結(jié)合集會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、生命教育，利用廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過(guò)的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對(duì)值勤老師、值勤學(xué)生的工作加強(qiáng)督查落實(shí)。
值日老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真到位，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí)，必須由班主任或課任教師帶隊(duì)按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學(xué)時(shí)必須由最后一節(jié)課的老師組織學(xué)生排路隊(duì)出校門。
2、制定學(xué)生疏散預(yù)案。
每位教師對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。上課期間，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時(shí)組織疏散。
三、現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施
（一）學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，在場(chǎng)教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。
�。ǘ┮坏┌l(fā)生踩踏，在場(chǎng)老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)后，立即組織教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。
（三）對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。
�。ㄋ模⿲W(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，并派專人護(hù)送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
四、事故報(bào)告、要求及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)
�。ㄒ唬﹫�(bào)告程序要求。
1、事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報(bào)告，再由學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)。
2、學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時(shí)內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報(bào)告上級(jí)教育主管部門。報(bào)告內(nèi)容包括：
�。�1）踩踏事故發(fā)生的時(shí)間；
（2）學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話；
（3）目前的緊急處理措施；
�。�4）報(bào)告人和報(bào)告時(shí)間；
3、任何隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、故意延遲不報(bào)或故意破壞事故現(xiàn)場(chǎng)的，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分。
（二）事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。
事故發(fā)生時(shí)，在組織搶救工作的同時(shí)，要嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。
防擁擠踩踏演練方案 15
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識(shí)，現(xiàn)制定本學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件疏散方案。
一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、建立安全管理制度：
1、分時(shí)段分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠，采取學(xué)生分時(shí)段分走樓梯制度。
2、在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，并安排值日教師在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。
3、學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開大門。
4、在學(xué)生集中進(jìn)出宿舍樓高峰時(shí)間全部打開大門
三、教學(xué)樓緊急疏散方案
當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生危機(jī)時(shí)啟動(dòng)本方案
1．當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí)，由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮全校學(xué)生緊急疏散，政教處主任協(xié)助組織學(xué)生緊急疏散。危機(jī)發(fā)生時(shí)，各班老師分工各負(fù)其責(zé)學(xué)生緊急疏散
2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí)，由專人迅速打開教學(xué)樓所有大門。
3、各班由任課教師、班長(zhǎng)指揮按照制定路線、制定樓梯迅速疏散。
4、在疏散過(guò)程中學(xué)生們要服從指揮、聽從命令。
5、在疏散過(guò)程中學(xué)生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。
四、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度
1、開學(xué)初，班主任要在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)分走樓梯的制度。
2、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。
3、通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，如：班隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。
4、每學(xué)期開學(xué)初組織一次專題班會(huì)，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。
5、每學(xué)期組織一次緊急疏散演習(xí)，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的`路線，適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力。
防擁擠踩踏演練方案 16
一、基本情況
我校中學(xué)部教學(xué)樓有四層，有七、八、九年級(jí)共八個(gè)班級(jí)。
小學(xué)部教學(xué)樓三層六個(gè)班級(jí)。
如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等事故。
二、演練目的：
模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。
實(shí)地操作，檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。
三、演練時(shí)間：
20xx年11月5日上午9時(shí)10分
四、演練形式：
實(shí)地操作
五、演練信號(hào)：
校園廣播
六、組織機(jī)構(gòu)：
安全演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
總指揮：
副總指揮：
指揮員：
七、演練指揮員分配：
七年級(jí)總指揮：
八年級(jí)總指揮：
九年級(jí)總指揮：
各班課任教師就是本班演練總指揮。（負(fù)責(zé)本班學(xué)生有序集合、撤離）
八、安全疏散撤離路線：
七年級(jí)1、2、3班，八年級(jí)1、2班，九年級(jí)1、2、3班同時(shí)出教室；九年級(jí)等八年級(jí)1、2班學(xué)生全部走出教室，再跟著他們后面走。（三樓的學(xué)生等二樓的學(xué)生走完后，再跟著他們后面下）。
七年級(jí)1、2、3班直接到操場(chǎng)去。
九年級(jí)七（3）、八（1）九（3）班從西樓梯口下，其它班級(jí)從中間樓梯下。
八年級(jí)各班各從自己便利的一側(cè)下樓。
下樓后到操場(chǎng)以課間操隊(duì)形站好，以班級(jí)為單位集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)。
九、現(xiàn)場(chǎng)模擬程序：
20xx年11月5日9時(shí)10分，總指揮下達(dá)演練指令，趙宏波老師發(fā)信號(hào)，全校師生緊急撤離到指定區(qū)域，進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。
1、演練時(shí)間前10分鐘（9：00）
指揮員到位，聽到演練信號(hào)后，班主任及其課任教師抓緊時(shí)間組織學(xué)生開始安全疏散。（教室最南側(cè)的學(xué)生先走，然后是中間的學(xué)生，最后走的是北側(cè)的學(xué)生。
各位老師要把握好學(xué)生出門的時(shí)機(jī)，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。）
2、領(lǐng)導(dǎo)和老師注意處理?yè)頂D現(xiàn)象，所有老師一定在預(yù)案指定位置指揮，組織學(xué)生有序下樓，到操場(chǎng)集合。
3、各班主任清點(diǎn)人數(shù)，班主任總結(jié)，總指揮作總結(jié)講話。
4、有序解散（按課間操解散順序）。
十、演練要求
1.按規(guī)定的疏散路線與秩序，向規(guī)定的.地方迅速撤離，撤離過(guò)程中要有序。
2.提醒學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊(duì)迅速通過(guò)。
3.演練過(guò)程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。
4.下樓梯時(shí)絕對(duì)不能打鬧開玩笑。
5.不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。
6.一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。
7.聽到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。
8.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。
9、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。
防擁擠踩踏演練方案 17
防踩踏演練方案為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，為使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在全校范圍內(nèi)舉行一次防踩踏演練，具體防踩踏預(yù)案如下：
一、指導(dǎo)思想：
預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的：
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí)，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的'目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：
當(dāng)校園的一教室因冬季取暖突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路發(fā)生擁擠，或縮成一團(tuán)任火蔓延�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機(jī)構(gòu)：
1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。
總指揮：湯臻校長(zhǎng)成員：王友明房從東劉先華
2、義務(wù)消防隊(duì)組長(zhǎng)王友明王成松李光杰崗位職責(zé)：
（1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識(shí)（事先練習(xí)，演習(xí)前準(zhǔn)備好材料，演習(xí)時(shí)向?qū)W生示范）。
�。�2）據(jù)學(xué)校防踩踏預(yù)案，組織師生疏散演練。
�。�3）實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。
職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。
五、前期準(zhǔn)備階段宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段（10月12日止）
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《南嵐小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（以男性為主），學(xué)習(xí)消防器材使用方法，并組織校義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生擁護(hù)逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
5、班主任利用主題班會(huì)課，提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：
�、儆龌鸩换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對(duì)策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈爮闹笓]，有序疏散。
6、后勤部門提前在操場(chǎng)上劃定安全警戒線，檢查滅火器及滅火相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。
防踩踏演練日期：20xx年9月15日下午第二節(jié)課。要求：
1、聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)要求做到到排隊(duì)迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴4、撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。
3、由義務(wù)消防隊(duì)成員向?qū)W生介紹滅火器使用方法，并演練。
4、學(xué)生代表實(shí)際操作滅火器使用方法。
5、在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)戒除后，各班按次序回班負(fù)責(zé)疏散的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
防擁擠踩踏演練方案 18
為進(jìn)一步落實(shí)安全工作，強(qiáng)化安全管理，積極預(yù)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，以保證學(xué)生在校的身心安全，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
（一）成立學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
組織協(xié)調(diào)組：
應(yīng)急疏散組：
責(zé)任人員：職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)教職工、職責(zé)范圍內(nèi)的有關(guān)具體落實(shí)的管理人員、班主任、班級(jí)責(zé)任教師、護(hù)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)導(dǎo)教師。
�。ǘ┏蓡T工作職責(zé)：
1.做好日常學(xué)生走廊、樓梯行走時(shí)的安全教育。落實(shí)輕聲慢步、不喧嘩打鬧，右行禮讓的要求。
2.做好日常學(xué)生大課間、上放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段的動(dòng)態(tài)維穩(wěn)工作。
3.如遇突發(fā)事件，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作，及時(shí)報(bào)告消學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)。
4.負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。
5.負(fù)責(zé)涉案人員監(jiān)控工作；組織參與事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和調(diào)查工作。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間預(yù)測(cè)
大課間、集體晨會(huì)、大型集會(huì)，樓梯、操場(chǎng)梯道部位。
課時(shí)段，樓梯和走廊部位。
體育課、信息技術(shù)課、科學(xué)課課前和下課時(shí)段，樓梯部位、每個(gè)樓口的拐彎處。
放學(xué)時(shí)段，樓梯部位和校門口。
下雨天或惡劣天氣，易造成人流瓶頸的樓道口和校門口。
三、擁擠踩踏事件的預(yù)防措施
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育,結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的安全專題教育，提高學(xué)生的防患意識(shí)。
大課間進(jìn)出場(chǎng)，體育老師提前進(jìn)入指定地點(diǎn)候場(chǎng)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)過(guò)指定的樓梯通道進(jìn)入操場(chǎng)，教學(xué)樓各層樓梯間安排安全護(hù)導(dǎo)教師�；顒�(dòng)完畢，有秩序地回教室。
大型集會(huì)時(shí)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一調(diào)度，班主任和副班主任帶領(lǐng)學(xué)生按班級(jí)順序進(jìn)入、撤離會(huì)場(chǎng)。
教育學(xué)生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、過(guò)樓梯和走廊輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。下課時(shí)，護(hù)導(dǎo)老師及時(shí)到達(dá)樓梯口，提醒學(xué)生上下樓梯互相禮讓靠右行，一步一臺(tái)階，杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現(xiàn)象。
到專用室上課的老師須到任教的班級(jí)教室里接送學(xué)生。體育課由班主任將學(xué)生送至操場(chǎng)。
低中高年級(jí)實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)，低年級(jí)學(xué)生中午和下午各提前5分鐘放學(xué)。
疏通樓道，當(dāng)日護(hù)導(dǎo)老師若發(fā)現(xiàn)樓道、走廊有積水和雜物，須及時(shí)通知保潔和后勤部門清理，保證梯道暢通。
及時(shí)更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。
教育學(xué)生在教室學(xué)具櫥內(nèi)自備雨衣，遇下雨天，護(hù)導(dǎo)老師務(wù)必提前在樓梯口值守，班主任組織好學(xué)生安全下樓。
四、應(yīng)急處理措施
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，及時(shí)排查擁擠踩踏事故隱患，嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
在出現(xiàn)火情等緊急情況的`時(shí)候，要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)人員在最短時(shí)間趕赴出險(xiǎn)的地點(diǎn)，同時(shí)，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急預(yù)案要求采取正確合理的措施疏散學(xué)生。
上課期間一旦發(fā)生突發(fā)情況需要疏散轉(zhuǎn)移時(shí)，所有任課老師都有責(zé)任組織好本班學(xué)生及時(shí)疏散并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，防止損失擴(kuò)大。
為了防止擁擠踩踏事件發(fā)生，教育學(xué)生注意以下幾點(diǎn)：
1.人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4.順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
6.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7.在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
8.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要大聲制止，做好保護(hù)自己和他人的準(zhǔn)備。
9.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，有序疏散。
10.若發(fā)生擁擠、踩踏事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間親臨指揮，控制局勢(shì)，制止擁擠，做好人員疏導(dǎo)疏散工作和救護(hù)工作，并立即向醫(yī)療急救部門報(bào)告求援，向上級(jí)主管部門報(bào)告。
防擁擠踩踏演練方案 19
一、活動(dòng)目的：
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，開展預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午3：00
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)（xx）擔(dān)任，在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由（xx）來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。
四、具體活動(dòng)過(guò)程
（一）安全教育階段
各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的.安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷�(yīng)急演練
1、演練開始
�。�1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。
（2）撤離路線：
小班幼兒從天井向前門進(jìn)行疏散，中一班、中二班（從二樓西樓梯疏散）中三班（從東樓梯進(jìn)行疏散）。
大一班、大二班（從三樓西樓梯疏散）大三班幼兒（從三樓東樓梯進(jìn)行疏散），各班級(jí)幼兒疏散到操場(chǎng)空曠平地上，做好安全防護(hù)措施。
�。�3）撤離方式：
嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時(shí)，都不得擁擠、推拉、不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。
3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。
4、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。
防擁擠踩踏演練方案 20
一、演練目的：
1、為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高防范自救能力，打造平安校園，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震或樓內(nèi)突發(fā)事故時(shí)能有序、迅速地引導(dǎo)師生安全疏散，確保師生生命安全，特舉行“防踩踏”安全疏散演習(xí)。
2、通過(guò)演練使學(xué)生學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，掌握逃生的方法，同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的'應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
組員：各年段班主任
三、演練安排：
1、假設(shè)突發(fā)事件：
2、假設(shè)突發(fā)時(shí)間：20xx年12月15日上午大課間
3、假設(shè)突發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓
4、現(xiàn)場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)：
5、參加演練學(xué)生：全校師生
6、演練內(nèi)容：
�。�1）應(yīng)急演練
（2）緊急疏散演練
�。�3）各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)老師
（4）演練結(jié)束，各班帶隊(duì)回教室，班主任組織本班學(xué)生對(duì)該次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。
四、演練要求：
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁嬉笑、推拉、沖撞、擁擠。如發(fā)現(xiàn)在演練過(guò)程中有人摔倒，教師應(yīng)放慢速度并將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
3、此次演練為實(shí)地演練，師生在思想上要高度重視。
4、聽到警報(bào)聲后，各班主任以最快速度安靜、有序地帶領(lǐng)本班學(xué)生按路線要求撤離到操場(chǎng)指定區(qū)域，后面老師要保證每一位學(xué)生均緊跟隊(duì)伍不得有遺漏學(xué)生，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
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