防災減災宣傳周活動總結(通用29篇)
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的防災減災宣傳周活動總結,歡迎大家分享。

防災減災宣傳周活動總結 1
5月12日是我國第x個“防災減災日”,在“防災減災日”來臨之際,下港鎮(zhèn)教育系統(tǒng)為切實做好今年“防災減災日”活動,決定開展“防災減災日”安全工作“三個一”活動。
開展一次宣傳教育活動。下港鎮(zhèn)教育系統(tǒng)結合工作實際制定活動方案,召開各中小學校長會進行周密安排。督促各中小學突出“防災減災日”主題,利用電子屏、黑板報、手抄報、展板、主題班會、校園廣播等方式,進行交通、消防、防震防溺水、傳染病防治等防災減災科普知識教育;通過下發(fā)宣傳明白紙、召開家長會、“小手拉大手”等形式,向學生家長普及防災減災科普知識,提升師生及家長的防災減災意識。
組織一次應急疏散演練活動。各學校在“防災減災日”期間組織開展一次地震應急疏散演練活動。演練前要制定科學可行的演練方案,讓學生通過演練熟悉地震預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的`生命安全,減少災害損失。
開展一次隱患排查整改。各學校結合當前開展的安全隱患“大排查、嚴執(zhí)法、快整治”集中行動,集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災害風險隱患排查治理活動,對各類建筑物、校內樹木及消防、避雷、用水、用電、用氣、管網、應急等設施進行全面檢查排查,梳理安全隱患清單,明確整改治理方案,落實責任人和完成時限,最大限度減少災害可能造成的損失。堅決克服麻痹松懈思想,強化底線思維和紅線意識,抓關鍵、抓薄弱環(huán)節(jié)、抓重點部位,加強學生交通安全、防溺水、防汛防臺風等的安全教育和防范,堅決杜絕各類事故發(fā)生。
防災減災宣傳周活動總結 2
在我的心里一直認為“防災減災”僅僅只是大人們的事,和我這個小孩壓根兒沒有半毛錢關系?墒牵裉靺⒂^完防空防災生命體驗館后,我對“防空防災”這四個字有了全新的認識,“防空防災”不但與我有關,其實它和每個人都關系密切,說不定哪天它會成為你逃離危險的一大法寶呢!
學校新開放的防災減災生命體驗館,展館很大,而且被分割成為不同的板塊,每個板塊都有特定的內容,還配備了一位解說員,向大家介紹各種防空防災知識以及面對災難時切實有效的逃生方法。大伙兒認真地聽著講解,時不時地互相交流體會。另外館內還有各種各樣的體驗項目,使大家能更直觀的體會到災難來臨時的種種可怕場景,也能更加深刻的明白,掌握必要的逃生方法是多么重要啊!
通過這次參觀,我了解了面對不同的自然災害應該怎樣做才能保護好自己。例如,地震發(fā)生前會有一些預兆:狗會狂吠,老鼠會成群結隊地搬家,甚至正在冬眠的動物也會逃離洞穴……地震發(fā)生時,如果在野外,一定要避開陡崖,以免發(fā)生山體滑坡被掩埋或掉下山去;如果在家里,應該立刻貼著堅硬的墻體或在門口蹲著,也可以到相對堅固的小房間躲避;如果在學校,一定要聽從老師的指揮,迅速躲到課桌下,同時保護好頭部;如果在操場上活動,則應遠離高大的`教學樓或者其他建筑物,以防被高空墜落物體砸傷……如果不幸被壓在廢墟下,千萬不要盲目亂動,要保持冷靜,在確保呼吸順暢的情況下,大聲呼救或利用周圍的一切東西發(fā)出較大的聲音,讓搜救人員盡早對你進行施救。
當然,我所掌握的遠遠不止這些。這次參觀我明白了災難并不可怕,只要掌握面對不同災難的逃生手段,并且保持清醒的頭腦,臨危不亂,我們一定能最大程度地保護好自己!防空防災無小事,防空防災我先行!從今天開始,我們不但自己要增強防空防災意識,同時也要把所學的知識傳授給身邊更多的人。珍愛生命人人有責!
防災減災宣傳周活動總結 3
生命對于每一個人來說都十分寶貴,失去了就沒有第二次了。大地震只是一個莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無家可歸。地震是自然災害,我們沒有辦法避免,但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生,卻有兩種不同的結果——生與死。而那則取決于我們當時果斷的措施以及自身心理素質。
今天第六節(jié)課,班主任老師向我們宣布,全校要舉行防震演習。同學們頓時興奮異常,議論紛紛……等同學們安靜下來,老師很嚴肅地告訴我們:“雖然是演習,大家要認真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑!苯酉聛砝蠋煶私探o了我們一些防震防災知識之外,還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作。當同學們還沉醉于學習的海洋里時,警報突然拉響!同學們立刻按照老師講的,反應都很迅速,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,還有的用書包或者書本護住自己的頭部。
在警報解除后,同學們自覺排隊有序地抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動,往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那么放松了,都嚴肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們,同學們緊靠著樓梯右邊兩排走,下了樓梯。
在離教學樓較遠的操場空地上,按照事先約定的位置停下來,四五個人蹲在一起,雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點本班人數(shù),向領導匯報,一切工作井然有序。
這次防震演習十分成功,不僅讓我們增長了個人保護意識,更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災害,關鍵在于要有足夠的認識,才能遇險不驚,應對得法。要學習抗災知識,學習補救技能,在自然災害來臨時,避免出現(xiàn)不該有的損失。
地震是一種突發(fā)性極強、破壞力極大的嚴重自然災害,其帶來的危害、造成的損失居各類自然災害之首。我國是一個多地震的國家,且地震活動頻繁、強度大、范圍廣。據統(tǒng)計,全球地震的.十分之一發(fā)生在我國,上個世紀以來,因地震死亡的人數(shù),我國就占到了百分之五十以上。盡管,從地震的板塊構成上看,大足屬于地震少發(fā)地區(qū),相對來說比較安全,但大足也曾多次發(fā)生過地震,從這個意義上講,大足也不是絕對的地震安全地區(qū),也必須進行地震設防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳,提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。
下午第二節(jié)課后,我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點二十五分,一聲急促的哨聲響徹整個校園,全校兩千多名學生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了,長哨聲響起,全體師生緊急疏散,迅速沖出教室,在樓梯上我們自覺排成兩隊,整齊有序的跑到操場上指定的地點,這才松了一口氣。
在這次演練中,我獲得了許多知識,比如:在地震來臨時我們不要先急于往外跑,要先抱頭蹲下,躲在桌子下面或墻角邊,因為隨時都會有余震。在這次演習過程中,有的同學只是把它當作一次游戲,沒有重視起來。其實,在地震真的降臨的時候,過程就是這樣的,如果你現(xiàn)在不好好練習,到時候你就會不知所措的。
地震教育要從娃娃抓起,通過教育一個孩子,影響一個家庭,多個家庭影響一片社區(qū),從而帶動和促進全社會的防震減災工作。
防災減災宣傳周活動總結 4
我校根據教育局和學校工作要求,以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題,結合本校實際和學生年齡特點,制定并開展了切實可行的安全教育活動,收到了預期的教育目的。
一、領導重視
學校領導歷來注重安全教育,在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作,并成立以校長為組長的.安全教育領導機構,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實。
5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會,制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的重要性,并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動,使全體師生都能受到一次生動的教育。
二、內容豐富。
1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全員防范意識。
2、利用校園廣播,開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。
3、5月12日在校內電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。
4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力,利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練,由于計劃周密,組織得當,收到了較好的演練效果。
5、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關”為主題的班隊教育活動。
6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查,消除安全隱患,預防災害發(fā)生。
總之,通過形式多樣的教育活動,使師生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救和互救的基本技能。今后,我們將繼續(xù)做好防災減災的宣傳教育工作,建立健全防災減災的長效機制,為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努
防災減災宣傳周活動總結 5
本次“防震減災宣傳月”宣傳活動能結合學校實際,有效開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造了防災減災的宣傳教育氛圍,動員了全校師生共同參與防災減災活動,提高了全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,為構建“平安校園”“和諧校園”提供了安全保障。現(xiàn)就我;顒忧闆r總結如下:
一、加強領導,保證防災減災宣傳教育活動順利實施。
學校領導高度重視“防震減災宣傳月”安全教育活動的開展,牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題“防災減災從我做起”教育活動取得實實在在的效果。
二、積極宣傳,促進防災減災宣傳教育真正走進校園。
1、利用學校廣播、手抄報、黑板報,對全校師生進行防災減災安全教育。
2、印發(fā)防災減災宣傳材料。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓學生將安全牢記在心中。
3、學校張貼安全宣傳標語,提高師生安全防范意識。
4、開展“防災減災應急疏散演練”,提高師生避險自救能力。18日學校結合實際,有針對性地開展了安全疏散演練。演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,全部按照預定疏散路線,快速而有序地撤離到大操場,基本上達到了預期目的。
三、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處。
學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,并于宣傳周內動員全校師生針對校園薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的'問題做好記錄,及時進行了整改。
總之,學校通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳教育活動,使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進師生頭腦”的目的。今后,學校還將不間斷的開展各種安全教育活動,真正把學校的安全工作抓實、抓好,為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。
防災減災宣傳周活動總結 6
根據xx省保監(jiān)局辦公室《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神和要求,我公司高度重視并精心組織各個分公司開展活動,我分公司xx公司也積極響應號召,開展各項宣傳教育防災減災活動并取得良好效果。現(xiàn)將有關情況總結匯報如下:
一、高度重視,統(tǒng)一部署
根據xx省保監(jiān)局辦公室下達的要求,開展我市“防災減災日”的宣傳活動,省公司立即成立防災減災日相關工作領導小組,負責防災減災日有關工作的部署、實施。并將文件要求傳達到各個分公司。我分公司領導接到任務后,積極組織員工開展活動,深入各個服務網點,讓宣傳活動在xx有條不紊的進行。
二、結合公司實際,開展宣傳活動
1、按照公司要求,xx全市所有窗口服務網點做好網點電子顯示屏滾動宣傳活動主題“減輕社區(qū)災害風險提升基層減災能力”。讓群眾了解災害風險,提升個人意識。
2、結合星光守護活動,xx支公司在xx社區(qū)開展了現(xiàn)場咨詢活動,向廣大群眾發(fā)放宣傳折頁及“星光守護”反光貼,宣傳防災減災科普知識;顒又虚_展了一系列知識問答游戲,群眾熱烈參與,連續(xù)互動,在增加趣味的'同時也學習到了相關知識,增強災害意識,注意防災減災。
3、我分公司還制定了《中心支公司防災防損工作方案》,結合市的各項風險隱患,要求各單位對重點企業(yè)、重點內容的風險隱患陸續(xù)開展排查工作,聯(lián)系實際防患于未然。
4、根據省公司修訂的防災減災應急預案,我們對關鍵環(huán)節(jié)認真開展演練工作,突出縣級機構的服務舉措和執(zhí)行力,積極參與行業(yè)層面的理賠協(xié)作機制演練,以查找和改進工作中的不足,進一步完善協(xié)作機制。
三、存在問題
這次“防災減災日”活動總的來說是比較成功的,但同時通過活動也體現(xiàn)出來一些問題。
防災減災宣傳周活動總結 7
以預防為主、防御和救助相結合作為防災減災工作方針,認真貫徹落實街道關于開展防災減災工作的安排部署,結合我社區(qū)實際情況,開展了形式多樣的'防災減災宣傳工作,F(xiàn)將防災減災工作總結如下:
1.開展防災減災宣傳活動。
開展了防災減災日集中宣傳活動。通過圖片展示、咨詢、發(fā)放資料等方式針對公共安全、突發(fā)事件、應急救援、衛(wèi)生防疫、自救互救等內容進行集中定點宣傳。結合日常生活,通過專題講座、社區(qū)廣播、校園傳媒、宣傳欄、黑板報、宣傳畫等有效形式,宣傳防災減災的措施、普及防災減災知識,切實提高廣大學生的安全防范意識和災害自救互救能力
2.多次開展為受災地區(qū)籌集善款活動
落實辦事處工作精神,積極行動配合,開展了情系玉樹,重建新家園捐款活動、一方有難,八方支援為舟曲災民獻愛心活動,送溫暖、獻愛心為青海貧困地區(qū)捐獻冬衣活動,利用張貼通知,小廣播、公益日宣傳等多種方式進行動員,社區(qū)居民和社會單位積極參與獻愛心捐助活動,全年共計捐款53045元,捐獻各類衣物1113件。
3.動員轄區(qū)相關社會單位開展防災減災專題活動。
動員轄區(qū)中學、小學、幼兒園、物業(yè)通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳、觀看防災減災影視作品等活動,開展了形式多樣的防災減災宣傳主題活動。
防災減災宣傳周活動總結 8
5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重,形成了家庭、學校、社會合力,狠抓了學生安全防范,提高了學生安全自護能力,F(xiàn)將“防災減災宣傳周”活動總結如下:
一、提高認識,加強領導管理
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳,開展系列活動
1、4月29日班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。
2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的.培訓,重點加強學生的逃生意識和技能訓練。
4、5月8日前每班出了一期防震減災的黑板報,由政教處進行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成,出的都非常的棒,因此政教處決定班班有獎,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
6、5月12日開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育。
7、5月13日開展自救自護三字經背誦比賽(分年級,選擇不同的評分標準)
8、5月12日結合市區(qū)教育局“全省萬校師生應急避險大演練活動”相關活動,開展演練。5月12日上午9點40分,廣播室內突然傳出警報聲,政教處主任朱老師緊急通報學校教學樓發(fā)生火災,請同學和老師馬上撤離。朱老師話音剛落,同學們已在老師的組織下,用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達操場集合。此次火場逃生演習,進一步提高了師生火場中自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
9、全校每名學生寫一篇自救自護案例,其中每班選出三篇優(yōu)秀學生習作上交政教處,并由政教處進行評比。
10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。
4、 創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之,通過“防災減災”宣傳周,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。
防災減災宣傳周活動總結 9
今年5月12日是我國“防災減災日”,5月6日至5月12日為防災減災宣傳周,主題是“識別災害風險,掌握減災技能”。我院為進一步加強安全生產監(jiān)管,做好安全管理和災害事故應急處臵工作,保護人民群眾的生命和財產安全,開展了一系列防災減災宣傳活動,現(xiàn)將我院宣傳活動情況總結如下:
一、安排部署
召集各科室主任、護士長開會,院長充分分析了防災減災工作嚴峻形勢,要求各科室從維護自身發(fā)展和經濟社會發(fā)展需求出發(fā),深刻認識做好防災減災工作的重要性和緊迫性。同時,還要求各科室組織學習《安全預防與自救》,要求全體職工觀看電影《唐山大地震》,開展一次家庭災害風險隱患排查,以科為單位組織一次避險經歷和避險經驗大討論,增強廣大職工防災減災意識和自救互救技能。
二、開展宣傳活動
我院在LED顯示屏滾動播放防災減災日專欄,宣傳防災減災知識、突發(fā)公共衛(wèi)生事件法律法規(guī)等,向職工及患者宣
傳突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急知識并讓其了解相關法律、法規(guī)。
三、進行隱患排查
結合我院安全生產要求和工作實際,由保衛(wèi)科牽頭,組織各科室開展隱患排查,對藥劑科、放射科、檢驗科、手術室、病房、食堂、供電配電室等重要部位進行隱患排查,同時,重點對藥械儲存、重要儀器設備和有毒有害物品保藏設施等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場提出要求,落實責任,及時排險和限期整改。另外,提醒各科室謹防暴雪、暴雨、雷電、大風等災害性天氣導致設施損壞等事故,嚴防衍生、次生災害發(fā)生,確保人員安全,增加安全意識。
四、強化應急準備
加強救護車輛保養(yǎng)和檢修,處于待命狀態(tài),確保自然災害發(fā)生后,就近、就急派出急救力量,第一時間轉運傷員。嚴格執(zhí)行24小時值班和領導帶班制度,確保自然災害發(fā)生后信息報告及時和政令暢通。
防災減災宣傳周活動總結 10
為進一步增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動,全體師生通過學習實踐,學校預防控制能力有效增強,全體師生應急知識和自救能力明顯提升,F(xiàn)將活動情況總結如下:
一、高度重視,第一時間制定了《防災減災活動工作計劃》,成立了專項領導小組。
學校行政及時討論與研究石門縣減災委員會辦公室發(fā)布的《關于做好20xx年全國防災減災日工作的通知》,制定《學校防災減災日活動方案》,成立了專項領導小組,明確職責與分工。
二、積極宣傳,營造氛圍。
我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作,5月12日前利用電子顯示屏播放了多條“防災救災”標語,5月12日早上利用廣播播放了《如何防震減災》,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。
三、校團委組織學生出了一期“防災減災”手抄報,并評出了18張優(yōu)秀手抄報利用學校宣傳欄進行展覽。
搜集相關“防災減災”的'資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關預防知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
四、各班召開“防災減災”主題班會。
5月12日晚上,各班開展以“防災減災”為主題的班會。學校收集整理印發(fā)防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等防災教育,讓學生將安全牢記在心中。
五、學校開展了一次“安全隱患”大排查,及時整改,將“防災”教育活動真正落到實處。
學校圍繞“防災減災,從我做起”,認真分析學校目前安全工作現(xiàn)狀,教導處于5月12日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,并進行了及時的整改,使學校的安全教育真正落到實處。
六、開展了防地震疏散演練活動。
5月12日下午第七節(jié)課,在全體教職員工的配合下,教導處組織全體師生進行了一次防地震疏散演練活動。全校400余名師生16秒全部撤出教室,38秒疏散到指定地點并集合匯報完畢。最后吳校長針對此次演練做了全面的點評。
通過開展“防災減災日”系列活動,對全體師生又一次進行了安全教育,進一步增強了我校師生防災減災安全意識,保障了我校師生的生命安全,確保了校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中,此項工作我們必將長抓不懈,讓學生安全健康快樂的成長。
防災減災宣傳周活動總結 11
今年5月12日是我國第11個全國防災減災日,5月6日至12日為防災減災宣傳周。xx鎮(zhèn)中心學校積極開展了以“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”為主題的“5·12”防災減災宣傳周活動,現(xiàn)將活動總結如下:
一是加強組織領導,提高防災減災工作認識。學校堅持“安全第一,預防為主”的方針,要求初中、小學和幼兒園提高對防災減災宣傳工作重要性的認識,認真開展防災減災政策法規(guī)、知識、技能宣傳教育,組織防震應急疏散演練,制定活動實施方案,周密安排演練程序,確保防災減災宣傳周順利開展,確保防災減災工作活動取得實效。
二是開展宣傳教育,增強防災減災意識和能力。學校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式,營造防災減災教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式,重點圍繞火災、地震、臺風、洪水等災害開展安全常識教育,增強學生防災減災意識。同時,學校啟動防震應急疏散演練活動,推進安全避險活動的.常態(tài)化和規(guī)范化,切實提升廣大師生的應急避險和逃生自救能力,真正將安全知識內化于心,讓安全技能外化于形。
三是建立長效機制,推進學校安全能力建設。結合當前開展的安全隱患大排查大整改活動,學校安全科組織相關負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進行全面檢查,摸清災害風險底數(shù),檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結防災減災有關經驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,推進學校安全能力建設。
防災減災宣傳周活動總結 12
一、提高認識,加強領導管理
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳,開展系列活動
1、5月6日召開班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。
2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓,重點提高學生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報,由學校教務處和少先隊大隊部進行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成,出的都非常的棒,因此教務處決定班班有獎,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整改。
6、5.10開展自救自護的`主題班會,重點防溺水教育!白跃茸宰o”主題班會
7、5月10日下午14點28分,廣播室內傳出警報聲,同學們在老師的組織下,用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習,進一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了。
2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之,“防災減災”宣傳周活動,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。
防災減災宣傳周活動總結 13
今年5月12日是我國第九個“防災減災日”,宿遷市教育局以“減輕災害風險,提升減災能力”為主題,在全市中小學中集中開展“防災減災日”主題宣傳活動;顒悠陂g,全市教育教育系統(tǒng)開展各類應急演練780余場(次),做到了各級各類學校的全覆蓋,切實增強了廣大師生的防災減災意識和自救互救技能。
一是積極開展防災減災教育活動。全市教育系統(tǒng)通過組織安全教育課、主題班會、國旗下講話、黑板報、宣傳欄、防災減災知識講座、演講等多種形式開展防災減災專題宣傳教育活動,培養(yǎng)中小學生避險自救互救基本技能,提高他們的防災減災素養(yǎng)。用以“減輕災害風險,提升減災能力”為主題,邀請地震、應急等部門的.專家舉辦應急知識專題講座670余場次;召開主題班(隊)會3500多場次;組織學生專題演講390多場次;發(fā)放主題宣傳資料30萬余份。
二是不斷豐富防災減災宣傳教育內容。各地各學校通過閱讀一本關于防災減災的書籍、觀看一部涉及災害的影視作品或者聽一堂防災減災知識講座、分享一次避險經歷、進行一場專題展覽、開展一次家長和學生共同參與的家庭災害風險隱患排查等活動,普及防災減災知識,推動防災減災知識進學校。很多學校創(chuàng)新宣傳教育形式,通過互聯(lián)網、微信、app等新興媒體豐富宣傳教育內容,切實提升中小學生的自救互救技能,確保宣傳教育取得實效。
三是扎實推進學校安全隱患排查和集中整治。各地各學校將此次防災減災宣傳教育活動與“互助互查·對標治理”活動緊密結合,對校園開展全面的安全隱患大排查,尤其是對校舍、廁所、圍墻以及消防、避雷、用水、用電和校園周邊設施的安全隱患進行認真排查,及時整改,消除各類安全隱患;顒悠陂g,全市中小學校發(fā)現(xiàn)隱患問題970多項,已整改932項,整改率96%。
四是完善學校安全工作應急預案。“5.12”前后,全市各地各學校集中開展了一次防汛、防震、防雷、消防安全等方面的應急演練活動,提高綜合防災減災能力,據統(tǒng)計,全市教育系統(tǒng)共開展各類應急演練780余次,參加的師生人數(shù)達80萬人。結合近年來發(fā)生自然災害實際和預案演練中發(fā)現(xiàn)的問題,及時修訂完善演練預案,進一步明確應急工作程序、管理職責、協(xié)調機制,各類專項應急預案內容完備、職責明確、程序清楚、可操作性強。
此次宣傳活動的開展受到廣大師生和社會好評,使防災減災知識得到了普及,通過“防災減災日”宣傳活動大大提高了廣大師生對災害風險的識別能力和安全意識,提升了面對災害的自救自護能力。
防災減災宣傳周活動總結 14
5月6日至12日是全國“防災減災宣傳周”,為了幫助幼兒從小樹立安全意識,掌握安全知識,提高他們的防災減災緊急避險技能,5月10日,斑竹垱鎮(zhèn)中心幼兒園大班年級組根據園所本周安全工作活動方案,積極開展了豐富多彩的“防災減災”教育活動。
首先,大班的老師們分班級利用晨間談話的時間給幼兒上了一堂安全教育課,主要學習防火災、防地震、防雷電、防洪水、防泥石流等安全知識,讓幼兒知道了如何應對臺風、暴雨、雷電、泥石流等常見的災難性天氣。
接著,大一班的顏麗老師和大二班的羅玲老師又結合本年級幼兒的年齡特點,開展了有針對性的.主題安全教育活動。兩位教師通過組織幼兒觀看防溺水安全教育視頻和防震減災應急演練專題片,使幼兒初步了解了防溺水事故和防震避險的相關知識,學會了正確的逃生姿勢和避險地點。同時還將視頻轉發(fā)至班級微信群,邀請家長與幼兒一起學習,指導家長做好幼兒防災減災的家庭教育。
最后,為了進一步普及防震減災知識,使幼兒掌握正確的應急避震方法,宣傳教育活動結束后,大班年級組還開展了“防震減災”演練活動。當幼兒園演練警報鈴聲響起,老師門立即告知所有幼兒做好避震準備,不要慌張,并迅速帶領幼兒抱頭、閉眼,就近躲在墻角處和堅固的課桌、鋼琴下面,身體盡量蜷曲,并用雙手和凳子保護頭部。
通過開展本次“防災減災”多種形式的教育活動,進一步增強了大班幼兒的防災減災意識,提高了幼兒的自救自護能力。在今后的工作中,我們大班年級組將一如既往地將安全工作放在工作首位,加強“防災減災”教育,讓幼兒安全健康快樂地成長!
防災減災宣傳周活動總結 15
今年的5月12日,是全國第-個“防災減災日”。為進一步提高青白石街道轄區(qū)居民的綜合防災減災能力,增強全街百姓的防災減災意識,根據《城關區(qū)20xx年“防災減災日”及防災減災宣傳周活動實施方案》文件要求,結合實際情況,我街認真落實“防災減災日”及防災減災宣傳周的宣傳活動,積極開展相關活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、統(tǒng)一思想、提高認識。
青白石街道屬于地質災害多發(fā)區(qū),去年石溝村由于暴雨引發(fā)洪澇災害,因此,開展“防災減災日”及防災減災宣傳周活動,是站在堅持以人為本,為民辦事、保障民生的高度,把開展防災減災宣傳工作作為一項具有重要意義的公益事業(yè)抓好,以“防災重在教育,減災重在保障”為原則,統(tǒng)一思想,高度重視,大力開展宣傳教育,確保各項活動順利舉行,取得實效。
二、精心組織、狠抓落實。
為切實保障20xx年“防災減災日”宣傳工作有序進行,我街結合自身實際,抓緊制定了貼近實際,貼近生活,貼近群眾的活動,召開宣傳周活動動員大會,并要求轄區(qū)各村,明確職責分工,加強協(xié)調配合,落實專人負責此次活動。在內容和形式上要保證有針對性,可操作性,充分調動各方面的積極性和創(chuàng)造性,有計劃,有安排,努力將活動方案的各項措施落到實處。
三、緊扣主題、內容豐富。
(一)懸掛大幅標語,加強防范意識。我街選址在上坪村和堿水溝村醒目處懸掛大幅標語,旨在喚起全街百姓對防災減災工作的高度關注,進一步增強村民的社會災害風險防范意識。
(二)制作黑板報,普及災害知識。在青白石街道辦事處門口的黑板上,我們精心制作了一期以“防災減災,珍愛生命”為題的黑板報。內容主要包含-方面,一是對“防災減災日”由來的簡介,擴大群眾的知識面;二是闡述了地震、火災等災害來臨時的一些應急避險措施,另外,為了貼近農民生產生活的實際問題,普及了一些生活中遇到的燙傷、化學藥品灼傷等危險的自救知識,;-是以“防災減災你我他,安全和諧靠大家”為結尾,升華了這期黑板報的主題。這次的`黑板報,圖文并茂,深入淺出,前來辦事的村民紛紛駐足觀看,收效甚好。發(fā)放《中國減災》雜志,推進綜合減災能力。我街還為村民發(fā)放了《中國減災》雜志,《城關民政報》,進一步鞏固知識,強化記憶,確保村民學以致用,學用結合,絕不只是紙上談兵。
四、營造氣氛、擴大影響。
在這次“防災減災日”及防災減災宣傳周活動中,我街緊扣主題,集思廣益,精心組織,以飽滿的熱情投入到宣傳活動中,充分聽取各村干部、村民意見,采取了群眾喜聞樂見,寓教于樂的方式,多題材、多角度,個人簡歷有針對性,結合農民生產生活中的常見問題展開了一系列形式多樣的宣傳教育活動,達到了預期目的。轄區(qū)居民通過橫幅、板報、雜志,了解并學會了很多防災減災、應急避險的知識,提高了自救互救能力,取得了積極的宣傳效果。
防災減災宣傳周活動總結 16
今年5月12日是我國第七個“防災減災日”,5月10日至16日是防災減災周。按照縣教育局《關于做好20xx年防災減災宣傳周活動的通知》要求,我園深入開展了防災減災宣傳周教育活動,進一步營造我園防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生及家長對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識,普及推廣防災減災和自救互救的技能。我園圍繞“科學減災,依法應對”這個主題,精心組織,周密安排,并在園內開展了一系列活動。
一、加強領導,確保實效。
為確!胺罏臏p災”主題教育活動的實效性,成立了以應紅園長為組長的“防災減災”活動領導小組。5月11日下午,我園組織召開了全體教職工會議,根據上級精神,對各項工作進行了詳細部署,會上,園領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。園領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保演練活動順利進行。
二、加大宣傳力度,營造活動氛圍。
在此次“防災減災”主題教育活動工作中,我園把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育,與幼兒園其它安全教育結合起來,有針對性,循序漸進地開展了安全教育工作,增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識,積極參與到“科學減災,依法應對”的工作中來。
一是出一期“防災減災”安全知識宣傳板報。在園門口和各班的“家長園地”,出一期“防災減災”安全知識宣傳板報,使全體師生家長樹立“安全第一”的觀念,使廣大家長增強防災避險的能力。
二是利用安全教育課,各班開展一次以“防災減災”知識等相關主題教育。
三是舉辦一場“防災減災知識講座”,普及防災減災知識。
四是開展一次防震應急疏散演練活動,提高應急避險能力。
5月12日下午3點,隨著防災警報響起全體師生開展防震應急疏散演練;顒又,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。幼兒反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的.一次生命體驗。不僅再次落實了我校園應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
我園還組織全體教職工,進行了一次全面的防災減災安全隱患大排查,如要求教師在雷陣雨天氣,盡量不使用電器,并做到及時斷電;清除走廊、窗臺上的懸掛物、雜物等。
總之,通過這次“防災減災周”教育活動,師生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識植入每一個人的心中。
防災減災宣傳周活動總結 17
今年5.12是我國第x個防災減災日,根據區(qū)和街道辦事處關于組織開展2022年“防災減災日”系列活動方案,5月x日至x日防災減災宣傳周期間,圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”,街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與,組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結合,切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平,主要活動狀況總結如下:
一、廣泛宣傳,提高群眾知曉率
為提高居民防災減災潛力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內,xx網站開設防災減災專欄,透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在xx社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月x日,生活服務中心在xx開展防災減災大篷車宣傳活動。
在xx個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救潛力。
二、開展排查,清除隱患,減少災害損失
結合創(chuàng)全工作、“xx”建立工作,居委會在街道有關部門的指導和配合下,發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一起對社區(qū)內、樓道內的消防設施進行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,水流量到達要求。滅火器在有效期內,能安全使用。按照建立標準,為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的`紙盒xx廠和城中村xx行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓與演練,提高自救互救潛力
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排xx個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現(xiàn)場演示、演練,參加活動的居民學會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的組織下,進行火災發(fā)生時,樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚,下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“xx”師生一起近xx余人,進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,對老師、學員們進行逃生動作的示范,依步驟講解逃生動作要領,并且明確了安全注意事項。警報響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導,學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,由x樓到x樓快速有序進入院子,逃離模擬火災現(xiàn)場。學員們在演練結束后,紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識,對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。
街道紅十字會在xx路開展“世界紅十字日”主題活動,對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓,普及應急救護知識,提升緊急狀況下自救互救潛力,最大限度減少生命財產損失。
防災減災宣傳周活動總結 18
根據2022年縣教育局“防災減災日”宣傳方案,“xx”主題活動的安排部署,結合我校工作實際,開展了“防災減災”主題宣傳活動,制定了具有針對性和可操作性的宣傳活動實施方案。積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練,取得了一定成效。
一、高度重視和加強領導
學校領導高度重視,及時召開專題會議,安排部署x日“防災減災宣傳日”主題宣傳活動成立以李校長為組長的學!皯北茈U演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動領導小組。制定“應急避險演練”、“防災減災宣傳日”主題宣傳活動實施方案。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,認真承擔學校安全教育的領導責任,將安全教育納入學校議事日程,將其作為學校安全工作的重要內容,精心組織、精心安排,力爭在“防災減災宣傳日”主題宣傳活動中取得實效。
二、廣泛宣傳,營造氛圍
x日,學校舉行了“防災減災日”主題宣傳活動啟動儀式結合自身實際,學校還充分利用校園廣播、墻報、標語、班會等手段,通過召開專題班會,動員每一位師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理,增強防災減災意識,開展防災減災知識的.深入教育。通過各種宣傳教育活動,防災減災教育真正走進了校園,走進了課堂,走進了學生的心靈。
三、開展演練,增強意識
學校在做好主題教育宣傳活動的同時,以“防災減災日”主題宣傳活動為契機,結合學校實際情況,因地制宜,組織全體師生進行防洪、防震減災、防風防雷、地質災害防治等方面的緊急逃生和疏散演練。2022年5月x日上午,我校組織全校師生進行應急預案演練。演習過程中全校師生積極配合,服從命令,安全有序。不到x分鐘,師生都按照預定的疏散路線快速有序地疏散到安全區(qū)域,達到了預期目標,取得了圓滿成功。此次演習促進了學校安全教育的深入開展,提高了師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強全體師生的防災減災意識和防范能力。
四、安全排查,及時整改
學校圍繞“降低社區(qū)災害風險,提高基層減災能力”這一主題,認真分析學校安全工作現(xiàn)狀,結合應急演練,深入發(fā)現(xiàn)防災減災工作中的薄弱環(huán)節(jié),制定整改方案,實施應急預案,提高安全管理水平
總之,主題宣傳活動今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并將此項工作納入日常工作。結合我校實際情況,進一步豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高師生防災減災意識,提高應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援能力,確保師生安全,最大限度減少災害發(fā)生時的損失,努力營造安全和諧的校園環(huán)境。
防災減災宣傳周活動總結 19
做好宣傳教育工作是各級部門的法定職責。機構改革以來,市應急管理局緊緊抓住5.12全國第十一個防災減災日和防災減災宣傳周活動契機,采取多種手段,運用多種形式,緊扣“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”主題,認真準備、精心組織,及時向群眾宣傳普及防災減災知識和災害事故防范應對技能,有效提升了全民風險防范意識和避災自救互救能力,活動開展情況總結如下:
一、細化任務,壓實責任
根據省安委會、省應急管理廳和省人防辦通知要求,市應急管理局成立了由邵旭東局長任組長的“5.12防災減災宣傳周活動領導小組,制定了《xx市“5.12”防災減災宣傳周活動實施方案》,確定了“以演習演練提升、多部門聯(lián)合行動”的宣傳思路,按照“聯(lián)網、聯(lián)動、同步、直播”的演練要求,完善了《xx市“5.12”防災警報試鳴暨社區(qū)人員疏散演練方案》,印發(fā)了《關于試鳴防災音響警報的通知》,明確了警報信號試鳴種類、時間、范圍和形式,并在xx日報、xx晚報、電視臺等媒體公布。
二、精心組織,認真準備
組織專業(yè)人員對全市區(qū)域內327臺防空防災警報設施進行全面維護,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保警報設備技術狀況良好。組織警報設備管理人員技術培訓,使其能熟練掌握警報發(fā)放技術和日常維護管理技能,確保警報的'鳴響率和覆蓋率。協(xié)調相關街道、社區(qū)和學校人員參加防災避險演練,現(xiàn)場對接協(xié)助做好各類防災應急演練配套方案的修訂和完善,精心推演方案及路線。協(xié)調xx日報、中呼科技等單位開展多媒體、數(shù)字化宣傳。加強民防應急指揮車多日駐點聯(lián)訓,確保演練實況和視頻實時精準傳輸。
三、創(chuàng)新形式,突出重點
“5.12”防災減災宣傳周活動期間,全市應急管理系統(tǒng)聯(lián)合消防、氣象、教育、街道、重要經濟目標單位等多部門,以演習演練為抓手,以新媒體宣傳為平臺,以全體市民為對象,以街道社區(qū)學校為重點,結合防災警報試鳴在全市25個街道、45個社區(qū)、440個中小學校和幼兒園、23個人防重要經濟目標單位組織人員應急疏散演練,參加演練人數(shù)達20.85萬余人。在開展廣場宣傳活動中,全市共設展板395塊、發(fā)放宣傳資料28000余冊,參展人數(shù)達15萬余人。
一是以演習演練促進應急處置能力提升。5月9日,市應急管理局協(xié)同省防汛指揮部在蘭溪市組織了“全省防汛防臺綜合演練”,為汛期防范制定了樣本,有力提升了專業(yè)隊應對突發(fā)事件的處置能力,同時增強了民眾防災減災意識,受到省市各級好評。5月10日,市應急管理局分別在浙江師范大學、紅湖路社區(qū)等地組織開展消防和逃生疏散演練。5月12日,市應急管理局在柳湖花園社區(qū)組織開展了以“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”為主題的防災減災社區(qū)教育宣傳暨人防疏散演練活動,演練全程利用人防機動指揮車衛(wèi)星數(shù)據傳輸設備采集現(xiàn)場視頻,并通過人防會議系統(tǒng)經地下指揮所傳輸至寧波演練活動主會場,整個過程視頻傳輸流暢、及時。武義縣、磐安縣應急管理局分別聯(lián)合教育局科技局、衛(wèi)健局和消防救援大隊組織開展了地震應急演練活動,達到了預期效果。
二是多部門聯(lián)合廣場行動促進宣傳效果提升。圍繞“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”的主題,舉辦多場次廣場聯(lián)合專題宣傳活動。市應急管理局聯(lián)合市科技局、市水利局、市自然資源局、市氣象局、市紅十字會、市消防救援支隊等部門及社會組織現(xiàn)場在商業(yè)步行街開展防災減災知識宣傳咨詢。金東區(qū)應急管理局聯(lián)合經商局、農業(yè)農村局、市場監(jiān)管局、衛(wèi)生健康局、氣象分局、紅十字會、消防救援大隊在萬達廣場開展“5.12”防災減災宣傳日活動。浦江縣應急管理局聯(lián)合自然資源和規(guī)劃局、科技局、氣象局、消防救援大隊等單位在新人民廣場開展防災減災知識宣傳活動,設立現(xiàn)場咨詢臺,擺放宣傳展板,向廣大市民發(fā)放防災減災應急手冊和人防政策法規(guī)等宣傳資料。
三是以社區(qū)學校為重點促進民防意識提升。組織大學生民防志愿者走進社區(qū)、企業(yè)等單位開展宣傳演示活動,到社區(qū)發(fā)放宣傳資料,組織專業(yè)隊展示心肺復蘇、止血與包扎、捆綁與搬運、防護器材穿戴等應急救援課目,讓社區(qū)民眾進一步增強防災意識和應急避險能力。與教育部門聯(lián)合發(fā)文進一步加強全市人防教育進學校,開設人防課堂,舉行我心中的民防演講。編印了針對社區(qū)居民和在校學生的防空防災宣傳手冊,向廣大市民和學校免費發(fā)放,開放市人防宣傳教育展示點供市民和學生參觀學習。
此外,xx市還組織了“第一屆安全與應急產業(yè)高峰論壇”“安全與應急產業(yè)鏈高峰論壇”,社會反響強烈,取得了較好的宣傳效果。
此次5.12防災減災宣傳周活動,有力檢驗了機構改革后應急管理部門聯(lián)合宣傳的組織、指揮、協(xié)調和應急情況處置能力。下一步我們將進一步完善、細化、深化宣傳教育協(xié)調體制機制,通過“七進”活動進一步明確目標,壓實責任,推動宣傳效果的有效落實。
防災減災宣傳周活動總結 20
2018年5月12日是我國第十個“防災減災日”,也是汶川地震十周年紀念日。根據上級文件精神,結合我校實際,開展了一系列的宣傳教育活動,總結如下:
一、加強領導,明確職責
成立了以校長為組長的防災減災活動領導小組,制定了活動方案,進一步健全了應急預案。組織全體教師認真學習上級文件精神,并要求滲透到各自的工作中。
二、舉行了“防災減災日”宣傳周活動啟動儀式
5月7日升旗儀式期間,邱副書記開啟了“防災減災日”宣傳周活動的鑰匙,對本次活動提出了明確的`要求。
三、開展防災減災專題講座
德育處鄧老師向師生宣傳普及防災減災知識,提高師生防災減災、自救互救的意識與能力,引導大家熱愛生命。
四、組織學生觀看防災科普影片
為了進一步深化學生對自然災害的認識,提高學生自救意識和能力,各班組織學生觀看防災科普影片。
五、舉行了一次“防災減災教育”主題班會
我校各班開展了以“防災減災教育”為主題的班會,使同學們進一步認識到了地震的危害,提高了自救自護能力。
六、開展了防震應急疏散演練
“5月15日課間操時間,我校開展了防震應急疏散演練活動,做到了準備充分、過程秩序井然,達到了預期效果,進一步提高了廣大師生的防震減災綜合能力。
七、警校合力,排除隱患,共建校園平安
本次宣傳教育活動,讓全體師生掌握了基本的防災減災常識,提高了安全防范意識和自我保護能力,為創(chuàng)建“平安校園”“和美校園”奠定了扎實的基礎。
防災減災宣傳周活動總結 21
2022年5月12日是我國第xx個防災減災日,為做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出識別災害風險、掌握減災技能的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力,積極與縣防震減災局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的防災減災宣傳周活動,取得了實實在在的'宣傳效果,現(xiàn)將活動開展情況報告如下:
一、圍繞識別災害風險,掌握減災技能的宣傳主題
向社會公眾普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印制宣傳單等,在xx公園組織宣傳活動。
二、精心組織,整合資源
人防辦與防震減災局、縣教育局聯(lián)合印發(fā)文件,在全縣范圍內舉辦防災減災宣傳周活動。充分利用xx報、xx手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道,采取多種形式,營造宣傳活動的濃厚氛圍。
三、在縣城中小學校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動
進一步增強了中小學生的國防觀念和人防意識,掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網等宣傳陣地,開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規(guī),營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學為主渠道,在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內容,并確保教學時量。在內容上,突出知識性和常識性。
防災減災宣傳周活動總結 22
今年5月12日是第個全國“防災減災日”,為做好今年防災減災的宣傳活動,突出“防范化解災害風險,筑牢安全發(fā)展基礎”的主題,增強全市衛(wèi)健系統(tǒng)防災減災意識與能力,由市衛(wèi)健局牽頭組織系統(tǒng)內開展了形式多樣的`“防災減災周”系列宣傳活動,取得了實實在在的宣傳效果,現(xiàn)將今年“防災減災周”活動開展情況總結如下:
根據白城衛(wèi)健委、市安委辦《關于開展“5.12”防災減災宣傳活動的通知》要求,為做好今年“防災減災宣傳周”工作,市衛(wèi)健局做到早計劃、早部署,將宣傳活動周期間的活動計劃、任務分工、詳細安排等做了周密部署。召開調度會,強調今年5月12日是全國第個防災減災日,也是建黨100周年,各單位務必要高度重視,要以這次宣傳活動為契機,突出重點,抓住特點,有針對性的開展活動,以保障今年“防災減災宣傳周”系列活動得以順利開展。
此次活動,市衛(wèi)健局利用電子宣傳板滾動播放“防災減災”知識宣傳內容,發(fā)放《防災減災應急手冊》《防震減災從我做起》折頁500多份,各單位利用懸掛條幅、電子屏幕滾動、宣傳欄展示等方式開展宣傳;顒有麄髌占傲朔罏臏p災知識,進一步提高了避災防災減災和自救技能,調動了職工積極參與防災減災工作,提高自救、互助能力的自覺性。
以此次防災減災宣傳活動為契機,及時對“防災減災日”活動進行總結,鞏固活動成果,進一步推動衛(wèi)健系統(tǒng)對預防災害、規(guī)避災害與自救、緊急救助等常識的學習。通過開展“防災減災宣傳日”系列活動,對系統(tǒng)內職工進行了“防災減災”安全知識的再宣傳,再動員,再強調。切實落實各項安全制度和措施,進一步增強了自救的意識和能力。
防災減災宣傳周活動總結 23
一、指導思想
自2009年起每年的5月12日被國務院定為防災減災日。我校根據文件精神,積極開展豐富多彩的防災減災日教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。我校為確保防災減災日系列活動的落實,認真做好相關工作,F(xiàn)總結如下
二、提高認識,加強領導管理
我校以校長為組長成立了應急避險大演練和防災減災宣傳日活動領導小組
組長:李榮華
副組長:劉藝張鐳
成員:王廣興(校警)、蹇本風、舒強、蔣平、姚兵、各班班主任、各學科科任教師
下設突發(fā)災害安全領導小組辦公室,辦公室主任:張鐳
我校制訂了應急避險演練和防災減災宣傳周活動方案;在學校安全會上公布應急避險演練和防災減災宣傳周活動方案及有關要求,讓每位師生知曉。
三、廣泛宣傳,開展系列活動
我校結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定了應急避險演練和防災減災宣傳周活動方案,認真組織好防災減災宣傳周系列活動。在防災減災宣傳周中做到防災減災日活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。
切實抓好應急演練的常規(guī)化工作。開展每月一練的應急演練活動。
1、在升旗儀式上,我校組織了防災減災宣傳周活動啟動儀式,利用學校廣播向全校師生宣傳防災減災的重要性,營造安全教育氛圍。
2、5月9日,為了提高學生的應急避險能力,我校組織學生進行了一次應急避險大演練。在預定時間內所有的師生疏散到操場,沒有發(fā)生一例因疏散而造成的學生傷害事故,達到了預期的效果。
3、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳各種災害的避險知識,提高師生自救能力。
4、5月11日,一至六年級的班主任利用班會課時間為學生上好一堂安全教育課。
5、5月12日,各班利用班班通自行組織學生觀看《地震科普知識》、《山洪災害預防常識》、《森林防火知識》等宣傳教育片,讓學生牢固樹立時時講安全,處處講安全,安全第一的思想。
6、16年級出好一期安全知識黑板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向學生宣傳有關應急避險的知識,共同進步。
7、對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教學樓外墻、教學樓下水管道、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
8、本周各班利用晨會、午會、下午放學等時間對學生進行安全系列教育。對學生防溺水、防火、用電、飲食、交通、地震等知識的宣傳教育。
四、取得效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的.理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。
3、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
總之,通過防災減災日宣傳周,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼續(xù)做好宣傳防范工作,確保師生的生命財產安全,共同營造平安校園。
防災減災宣傳周活動總結 24
今年5月12日是第個全國防災減災日。主題是:“防范化解災害風險,筑牢安全發(fā)展基礎”。為了保護全體師生的安全,切實抓好并落實學校的安全教育工作,進一步增強師生的防災減災意識,掌握應急避險的方法、提高防災減災的能力,翔安區(qū)逸夫小學小學組織開展了“5·12防災減災”系列活動。
防災減災——學習篇
通過國旗下講話大力普及防災減災知識,加強“防空警報試鳴日”宣傳教育,切實提高師生防災減災意識和自救互救技能。
班級開展防災減災主題班會課,組織學生制作防災減災手抄報,加強防災減災安全教育,提高學生應對各類災害事故知識和防范應對基本技能。
防災減災——演練篇
5月10日,翔安區(qū)逸夫小學小學組織開展了“5·12防災減災疏散演練”活動。
本次活動學校領導以及活動小組對演練活動進行了精心策劃,明確了演練步驟、疏散路線。各班班主任針對演練的目的以及演練中注意的事項向學生做了詳細的介紹。班主任多次給學生強調疏散路線和疏散要求。要求學生在教室內直接按座次有秩序的撤離教室,做到不亂跑,安全迅速從樓道內撤出。學生認真學習并熟悉各個應急方案和通道。
警報響起后,班主任和各個帶班老師迅速組織學生撤離疏散。全體學生都能夠按照老師的要求,沉著冷靜、快速、抱頭、緊張而不慌張、聽從指揮,按規(guī)定線路、時間、要求、秩序,迅速有序地撤離到學校的操場。
演練結束,學校安全保衛(wèi)科的許秋香老師對此次演練做了總結發(fā)言,肯定逃生時的正確做法,對全體學生進行逃生避險的專題安全教育,指出,演練要為實戰(zhàn)做準備,我們在日常教室學習、做操、放學的路上,超市、樓房、家里等場所都要高度專注逃生通道,熟悉逃生路線和要領,要有假設隨時發(fā)生地震、火災等的'逃生戒備心!無論何時,都應該把生命安全放在第一位,遇到緊急狀況,都要保持頭腦冷靜!
這次防空警報試鳴暨防空襲緊急疏散演練提高了全校師生的預防災害發(fā)生的安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學校緊急疏散的程序和路線,同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品質,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
防災減災宣傳周活動總結 25
今年5月12日是我國第xx個防災減災日,為了增強師生防災減災意識,提高師生防災減災知識技能,根據某某市教育局《市教育局20XX年全國防災減災日活動工作方案》文件精神,結合我校實際,我校有計劃地開展了防災減災疏散演練,現(xiàn)總結如下:
一、領導高度重視,師生積極行動:
我校即召開開展防空防災安全教育工作會議,會上成立了以校長為組長,副校長、校安處主任為副組長,校務會成員及各班主任為組員的工作領導小組。
二、宣傳工作及時有效:
在活動周期間,我校通過宣傳窗、廣播站、電子屏幕等渠道宣傳防空防災知識,向學生灌輸遇到危險時的自我保護措施,強化防災防護能力及愛國精神。
三、開展防震緊急疏散演練:
在開展前,校安處細致排查各疏散通道的安全隱患,在每個樓梯設置安全疏散點,并制定《防踩踏應急預案》,確;顒禹樌、安全實施。在活動結束后,校安處主任對學生在疏散中的行為進行點評、總結、反思。切實提高我校師生應急處置能力。
四、組織家長學生積極前往觀展。
5月10日至5月12日,安全與應急產品博覽會在會展中心進行,我校通過校訊通、微信群等渠道積極發(fā)動學生與家長自由參加觀展。
我校歷來重視學生的安全工作,將防災減災納入常規(guī)教育活動,不定期開展演練,并加強安全知識的學習,提高自防自救的`本領,將安全教育落到了實處,打造安全、和諧的文明校園。
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根據教育局安管科通知要求,結合我校實際情況,積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動,于20XX年5月x日至x日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動,通過各項活動,大力推進了防災減災知識和技能普及,升入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大師生的防災減災意識和自救能力,提高學校綜合防災減災能力,F(xiàn)總結如下:
一、廣泛宣傳
學校制作“科學減災,依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置,開展國旗下講話,向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災減災公益短信,向家長普及防災減災知識。
二、制作防災減災知識展板
組織教師和學生學習防災減災知識,使學生認識地震風險,掌握減災技能,讓學生能從中引起注意,獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,營造防災減災活動的氛圍,增強廣大師生的防災減災意識。
三、積極開展防災減災知識科普知識競賽
通過對防災減災知識的學習,全校xx名學生參加了xx市5.12防災減災科普知識競賽,通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。
四、組織全校師生進行安全疏散演練
在5月x日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練,達到了預期的要求,在規(guī)定的`時間內所有學生安全撤離到操場。
防災減災工作不是一朝一夕,一時一刻之事,我校將認真總結經驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,把防災減災作為學校的一項重要工作,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。
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一、提高認識,加強領導管理
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組。制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳,開展系列活動
1、5月x日召開班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。
2、5月x日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
3、5月x日每班發(fā)放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓,重點提高學生的逃生意識和逃生技能。
4、5月x日前每班出了一期防震減災的黑板報,由學校教務處和少先隊大隊部進行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成,出的`都非常的棒,因此教務處決定班班有獎,不僅提高了學生的'積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、5月x日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整改。
6、5.x開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育!白跃茸宰o”主題班會
7、5月x日下午x點x分,廣播室內傳出警報聲,同學們在老師的組織下,用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習,進一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了。
2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之,“防災減災”宣傳周活動,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。
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林蔭街道辦事處按照相關文件精神,精心組織,在“防災減災”活動周期間,組織開展了一系列活動,取得了顯著成效,現(xiàn)總結如下:
一、加強領導,精心安排部署
林蔭街道辦事處高度重視“防災減災”活動周,精心策劃,認真組織,制訂“防災減災”活動周方案,并迅速成立領導小組。為更好的組織好“防災減災”活動周活動,由辦事處主任牽頭,街道政法書記、辦公室主任及安全管理站為成員統(tǒng)籌部署了“防災減災”活動周活動,確保了“防災減災日”活動的順利開展。
二、認真組織,廣泛開展應急預案演練
為了有效地預防和控制街道轄區(qū)重特大事故的發(fā)生,規(guī)范應急處置,提高事故應急救援工作效率,建立“統(tǒng)一領導、職責明確、規(guī)范有序、科學高效”的應急救援體系,最大限度地降低事故造成的危害程度,維護轄區(qū)安定,促進經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展,制定重特大事故應急預案,同時對本預案進行實地演練。
三、加大宣傳,積極開展防災減災宣傳周活動
活動期間辦事處與各社區(qū)、轄區(qū)各企事業(yè)單位之間密切配合、緊密聯(lián)系,使活動有計劃有步驟,有聲有色地展開。
一是在鄂爾多斯市東勝區(qū)煒業(yè)房地產開發(fā)有限責任公司建筑工地為建筑農民工開展了第一期“關愛農民工”安全知識講座。通過邀請消防隊專業(yè)人員進行安全講座和現(xiàn)場應急救援演練等方式,更好地讓企業(yè)安全負責人及農民工熟悉消防設施,正確使用消防器材,懂得火災撲救、逃生。進一步增加抗御火災等事故應變能力,避免和減少火災事故造成人員傷亡和財產損失,為普及安全生產宣傳教育知識起到了積極的推動作用,極大地提升了農民工的安全生產意識。
二是邀請工業(yè)街派出所干警為全體干部就消防器材的使用進行講座,同時號召轄區(qū)30位居民群眾聽取了此次講座。使得轄區(qū)群眾對安全、防火知識有了更加深刻的.認識,同時,社區(qū)組織居民開展自救與互救等項目,擴大了“防災減災”活動周的宣傳面與群眾的知曉率。
x是在所轄學校開展了防震救災演練,演習模擬了地震后社區(qū)組織救援,及時啟動相關預案,人群密集區(qū)設置了應急避難疏散標志牌,進行了“就地避險、緊急疏散、傷員救治”x大項的演練。普遍開展以主題班會、板報宣傳、觀看防災減災影視作品等形式的科普宣傳活動,組織開展了防火、防震、防洪為主要內容的應急避險演練。通過宣傳和演練活動,深入推進了防災減災知識進學校、進課堂,不斷提高了中小學師生的“防災減災”安全防范意識和自我保護能力。
總之,通過開展“防災減災”系列活動,進一步增強了干部、群眾的防災減災意識,提高了避險自救和互救的基本技能,深入推進了轄區(qū)綜合防災減災能力建設,活動收到了良好的社會效果。但同時在這次活動的組織開展中也存在著一些問題,我們將在以后的工作中強化措施,加以改進,確保今后“防災減災日”活動安排部署更加精密,內容更加豐富,宣傳實效更加突出。
防災減災宣傳周活動總結 29
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,5月9日至15日為防災減災宣傳周。中牟縣xx鎮(zhèn)結合實際,采取多項有力措施推動20XX年全國防災減災日宣傳周活動深入開展。
一是制定活動方案。
結合全鎮(zhèn)實際,制定出臺切實可行的《xx鎮(zhèn)20XX年“5·12”全國防災減災日宣傳周活動實施方案》。部署重點任務,要求各單位要高度重視,加強宣傳,確;顒尤〉昧己眯Ч
二是召開專題會議。
5月11日上午,在xx鎮(zhèn)大會議室組織召開全鎮(zhèn)20XX年防災減災活動安排會。班子成員、全體機關干部和各行政村支部書記參加會議。會上,鎮(zhèn)常務副鎮(zhèn)長楊新萍對活動方案進行詳細的解讀,要求各單位加強宣傳教育,牢固樹立隱患就是事故的觀念。把隱患排查治理挺在事故前面,認真進行災害風險隱患排查。周國富書記強調要做到警鐘長鳴,安全生產常態(tài)化實效化,切實把這項工作擺在更加突出的位置,真正做到持之以恒、常抓不懈。同時要加強對施工工地和企業(yè)的隱患排查和防溺亡安全排查。在重點區(qū)域設置警示標志,鎮(zhèn)應急辦要加大宣傳和排查力度。
三是加強宣傳教育。
我鎮(zhèn)以“5.12”防災減災日為契機,結合實際,以微博、微信、抖音平臺等媒介加強宣傳教育,充分利用展板、橫幅、彩頁、窗口LED等形式開展宣傳活動。全面深化全鎮(zhèn)防災減災知識進機關、進學校、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進企業(yè)的`“五進”宣傳活動。完善公民安全教育體系,堅持社會共治,加強公益宣傳,普及安全知識,培育安全文化。積極營造防災減災救災宣傳教育濃厚氛圍,進一步提高社會公眾的防震減災意識和自救互救能力,不斷提升全鎮(zhèn)災害綜合防御能力。
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