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有關(guān)贊美漢字的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的贊美漢字的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
贊美漢字的作文 篇1
一提到漢字，大家對(duì)它一點(diǎn)都不陌生。漢字對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，是非常重要的，漢字是我們?nèi)伺c人日常交往生活和交流的工具，只要有中國(guó)人的地方，就一定有漢字。現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎覍?duì)它的了解與故事。
關(guān)于漢字的寫(xiě)法分為許多種：隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等等，最初漢字是由象形字演變而來(lái)的，古人學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意思，后來(lái)又學(xué)會(huì)了用手勢(shì)，但有些事物用語(yǔ)言和手勢(shì)是難以表達(dá)的，于是有人想出了做記號(hào)的.方法，可記號(hào)太多，容易忘，后來(lái)就用圖形表達(dá)意思。隨著時(shí)間的推移，慢慢的就形成現(xiàn)在的文字。可是有些人，為了商家小利亂改中國(guó)的文字，比如把“百依百順”改成“百衣百順”，把“十全十美”改成“食全食美”，把“與時(shí)俱進(jìn)”“與食俱進(jìn)”。只為了擴(kuò)大客流多賺錢(qián)，但是誤導(dǎo)了許多低年級(jí)的小朋友。
我寫(xiě)漢字時(shí)發(fā)生過(guò)許多低級(jí)錯(cuò)誤，我把一些形近字寫(xiě)錯(cuò)，比如把賦寫(xiě)成斌，在寫(xiě)前赤壁賦時(shí)寫(xiě)成前赤壁斌，大意都改了。經(jīng)過(guò)許多次教訓(xùn)，我在寫(xiě)每一筆，每一畫(huà)時(shí)，都仔仔細(xì)細(xì)的生怕出錯(cuò)了。還有時(shí)我會(huì)把多音字搞混，看來(lái)我還要多下點(diǎn)功夫呀。
中國(guó)的漢字就是這么有趣，也很不簡(jiǎn)單，它多一橫少一筆都不一樣，真的是無(wú)與倫比。
贊美漢字的作文 篇2
《感恩的心》這首歌大家一定聽(tīng)過(guò)吧！它告訴我們要感恩身邊的每一個(gè)人。
當(dāng)我上完第五組課文時(shí)，我覺(jué)得我們還應(yīng)當(dāng)感恩于創(chuàng)造漢字的祖先們，要不是他們?nèi)祟?lèi)的交流能向現(xiàn)在這樣方便嗎？要不是我們現(xiàn)在的'漢字能夠傳播文明，蓋世無(wú)雙嗎？要不是他們我們現(xiàn)在的漢字能古色古香嗎？要不是他門(mén)我們的漢字能生龍活虎嗎？
說(shuō)實(shí)在的祖先可真了不起，創(chuàng)造出來(lái)的漢字是有著獨(dú)特性格的精靈，它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗的、多姿的鮮花愉悅我們的眼睛。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。沒(méi)有一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶！
過(guò)年大家不會(huì)陌生。這可是個(gè)熱鬧的節(jié)日呀！家家戶戶寫(xiě)對(duì)聯(lián)，人們可曾想過(guò)，這對(duì)聯(lián)形式除了我們中國(guó)，還有哪一個(gè)國(guó)家有寫(xiě)對(duì)聯(lián)的創(chuàng)舉呢？
啊，因?yàn)槲覀兊淖嫦龋刮覀冎腥A民族成為擁有詩(shī)歌傳統(tǒng)的民族，同時(shí)也因?yàn)闈h字，才有了今天的一切。
我愛(ài)你，中華的漢字！
贊美漢字的作文 篇3
我對(duì)漢字的收獲真不少。比如：《漢字的演變》、《有趣的漢字》、《有趣的諧音》。有趣的漢字里面包括字迷。漢字的演變讓我知道了漢字的歷史。有趣的諧音里面包括歇后語(yǔ)，笑話。甲骨文的.發(fā)現(xiàn)讓我知道了只要仔細(xì)研究、觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。甲骨文是這樣發(fā)現(xiàn)的：一位學(xué)者王懿榮在一次生病時(shí)，發(fā)現(xiàn)藥渣里的龍骨有像字符的花紋圖案，便產(chǎn)生了好奇心。他把藥店里的龍骨全部買(mǎi)來(lái)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)了甲骨文。
倉(cāng)頡造字讓我知道了：只要觀察各種物品，就能發(fā)現(xiàn)各種花紋圖案的文字。贊漢字這一課贊美了漢字的特點(diǎn)——讓我知道了要多看別人的好處，不要多看別人的壞處。
一點(diǎn)值萬(wàn)金這篇短文讓我知道了做作業(yè)要細(xì)心，寫(xiě)完作業(yè)后要重新檢查一遍。街頭錯(cuò)別字讓我知道了以后要多看書(shū)。
以上這些知識(shí)，都是要細(xì)心觀察。
贊美漢字的作文 篇4
今天的語(yǔ)文課上，老師想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上去寫(xiě)“jiǎnpǔ”這個(gè)詞，老師還沒(méi)說(shuō)完，教室里原本熱鬧的氣氛頓時(shí)凝固了，自然是沒(méi)有一個(gè)人愿意去寫(xiě)。后來(lái)，胡怡猶豫不決地舉起了手，隨后，幾個(gè)同學(xué)也跟著舉起了手，老師臉上的焦急也變成了欣慰。
“好，畢奕！”老師叫畢弈上來(lái)。
畢弈興沖沖地跑了上去，眼中放出興奮的光芒，接過(guò)老師遞來(lái)的粉筆，胸有成竹的寫(xiě)下了“檢普”二字，許多同學(xué)都說(shuō)：“錯(cuò)了吧！怎么會(huì)是這樣的`呢？”畢奕寫(xiě)完了，放下粉筆，老師評(píng)價(jià)：“這也太離譜了吧！”是啊，雖然“jiǎn pǔ”有很多種寫(xiě)法，但絕對(duì)沒(méi)有這個(gè)“檢普”的。果然，畢奕的寫(xiě)法引來(lái)了大家的嘲笑。畢奕的眼神黯淡了下來(lái)，原本的興奮也沒(méi)有了，他帶著幾分尷尬下去了。
“誰(shuí)再來(lái)寫(xiě)？”老師又問(wèn)了起來(lái)，“賀楚筠！”
賀楚筠慢吞吞地走了上來(lái)，低著頭接過(guò)粉筆寫(xiě)了“簡(jiǎn)樸”一詞，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭，沒(méi)錯(cuò)。這個(gè)簡(jiǎn)樸是簡(jiǎn)單樸素的意思。果然，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。賀楚筠滿臉笑容、平靜地回到了座位上。教室里頓時(shí)又熱鬧起來(lái)。
隨后，徐佳與蔣致柔寫(xiě)了“簡(jiǎn)譜”、“儉樸”，嗯，都對(duì)了。我忽然悟懂了老師的良苦用心：中國(guó)的漢字博大精深，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是不能馬虎的，漢字中還有許多像“jiǎn pǔ”這樣的多音字，不仔細(xì)區(qū)分可不行。
見(jiàn)同學(xué)們明白了用意，老師的臉上露出了滿意的笑容。
贊美漢字的作文 篇5
現(xiàn)在我們開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字了，但是我還是有很多漢字不認(rèn)識(shí)也不會(huì)寫(xiě)，老師說(shuō)了只要認(rèn)真聽(tīng)講，你慢慢地都會(huì)學(xué)會(huì)的。昨天老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了，我把“天”字寫(xiě)成了“夭”字，老師說(shuō)我寫(xiě)的不對(duì)，我回家后媽媽看了我的聽(tīng)寫(xiě)本就生氣了，說(shuō)“天”字上面應(yīng)該是一橫不是一撇，我總是把“天”字的.第一筆寫(xiě)成了一撇，媽媽說(shuō)這樣這樣就寫(xiě)成了另外一個(gè)字了，真的有這么神奇嗎？我不知道，媽媽說(shuō)那我們一起來(lái)查查字典吧！因?yàn)槲覍W(xué)了拼音，所以我先用拼音找到了“天”字，媽媽說(shuō)頭上一撇的是“夭”，讓我用拼音 yao 查查是不是真的有個(gè)“夭”字,結(jié)果媽媽說(shuō)對(duì)了，真的是有個(gè)“夭”字，跟我寫(xiě)的一模一樣，我覺(jué)得漢字真神奇��！所以漢字的一筆一劃都很重要，不能寫(xiě)錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)有可能變成其他字的。以后我學(xué)習(xí)漢字和寫(xiě)漢字就得更加認(rèn)真了。
贊美漢字的作文 篇6
漢字，在中華五千年的演變中不斷變化，成為了今天世界獨(dú)一無(wú)二的璀璨之珠——漢字。
古往今來(lái)，人們研究出了許多種漢字：有楷書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)……楷書(shū)端莊秀麗，隸書(shū)篆書(shū)古色古香，極具風(fēng)格；草書(shū)龍飛鳳舞，奔放之極……傳誦千古的唐詩(shī)宋詞，瑯瑯上口的對(duì)聯(lián)，都是由漢字組成的。
是中國(guó)人，一般都會(huì)與漢字有深厚的`緣分，我當(dāng)然也不例外。不會(huì)說(shuō)話寫(xiě)字時(shí)，看著別人說(shuō)話，簡(jiǎn)直就是嫉妒！可長(zhǎng)大后，嘴里吐出妙語(yǔ)連珠，筆下寫(xiě)出好詞佳句，真痛快呀！正確表達(dá)自己的意思，心里真是說(shuō)不出來(lái)的暢快淋漓！當(dāng)你真正體會(huì)漢字的奧妙，你就能體會(huì)寫(xiě)出優(yōu)美文章的自豪與欣喜。當(dāng)你真正領(lǐng)悟了漢字的含義，你就知道，寫(xiě)出一個(gè)漢字，你都要肅然起敬，因?yàn)�，你�?xiě)出的每一個(gè)漢字，都凝聚著古人的汗水！
漢字，我贊美你！東方文化的璀璨明珠，我贊美你！
贊美漢字的作文 篇7
漢字，是中華人民最大的特色之一，由一撇、一點(diǎn)、一豎、一橫、一捺……是我們祖先智慧的結(jié)晶，在世界幾千年的歷史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，被外國(guó)友人所熱愛(ài)，讓中國(guó)人民驕傲！
在中華民族幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)個(gè)漢字中，我最喜歡“馬”這個(gè)字。“馬”這個(gè)字看起來(lái)鏗鏘有力，由一筆橫折、一筆豎折折鉤、一筆橫組成，雖然結(jié)構(gòu)看似簡(jiǎn)單，但是其實(shí)并不簡(jiǎn)單。馬的許多精神都值得我們贊頌與學(xué)習(xí)，代表了華夏民族崇高的精神與道德，因此，馬成了中國(guó)很有代表性的文字和動(dòng)物。
馬，象征著卓越非凡的人才，是一個(gè)有能力、圣賢、有作為的人。相傳周穆王有八匹神馬，可以入地，可以分身......這不就是有能力的象征嗎?
馬兒是充滿了自強(qiáng)不息、奮斗不止的精神的。它從遠(yuǎn)古的沙場(chǎng)塵煙馳騁而來(lái)，雄渾、豪邁、高昂。幾千年來(lái)，馬用自己的力量和赤誠(chéng)，經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮。它的奔放馳騁給了人類(lèi)戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝自我的力量，馬的骨子里流露出了滿滿的堅(jiān)持精神，所以孔夫子在《周易.乾卦》中總結(jié)的那句贊美馬的'在中國(guó)人口中代代流傳的最響亮的名言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”
馬還是人類(lèi)最忠誠(chéng)可靠的伙伴。它的柔順給了人們生活的安全和溫暖；馬對(duì)主人的赤膽忠心，體現(xiàn)出了馬身上還有一種美，叫做奉獻(xiàn)美。
是的，這匹有我們民族的魂魄所生造的龍馬，雄壯無(wú)比，力大無(wú)窮，追月逐日，乘風(fēng)御雨，不舍晝夜，這不正是中華戰(zhàn)天斗地、征服自然的寫(xiě)照嗎？不正是炎黃子孫克服困難、永不停歇的生動(dòng)比喻嗎？不正是中華民族不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀向上的生命意義的反映嗎？以此同時(shí)，我也祝福大家能夠像馬一樣，在生命的道路上越跑越快、越跑越遠(yuǎn)！
贊美漢字的作文 篇8
中國(guó)人的凝聚力為何如此強(qiáng)大？因?yàn)�，我們�?xiě)漢字講中文。
漢字是人類(lèi)一絕，是中華民族的驕傲。漢字，從甲骨文到如今的簡(jiǎn)體字，經(jīng)歷了整整五千年的歷史，這足以證明，漢字能穿越五千年。
中華漢字，只要一看就可明白其中之意。
一見(jiàn)“火”，就能感到那雄雄燃燒的火，可“火”不能太大，得用“水”來(lái)滅火；一見(jiàn)“水”，我們眼前便可浮現(xiàn)出那潺潺的水流，但太軟弱——電可是他的大敵人，一見(jiàn)“電”，我們便浮現(xiàn)出了電流，世上有了電，才有電燈、電視等電器。還有“網(wǎng)”字，“網(wǎng)”一見(jiàn)，便可以知道它是象形字，“冂”如同外形，“ㄨ”如同網(wǎng)內(nèi)的叉叉子，有網(wǎng)怎么樣，也抵不住我“刀”吧，一見(jiàn)“刀”，便可知道那鋒利的“刃”，因?yàn)橛械恫庞腥�。這些漢字，都是互相關(guān)連的.。
漢字一個(gè)一個(gè)組句，便成了一句句精美絕倫的詩(shī)。我們中華民族的古典詩(shī)詞在世界文壇上頗負(fù)盛名。在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就會(huì)念古典詩(shī)詞了。在春天，我們可吟：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”；在夏天，我們可吟：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；在秋天，我們可吟：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”；在冬天，我們可吟：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。
此外，中華書(shū)法自成派系，各具特色�；蛘�，嚴(yán)謹(jǐn)端莊；或狂草，奔放隨性；或行草，靈動(dòng)流暢。
總而言之，中華漢字，蓋世無(wú)雙！
贊美漢字的作文 篇9
《感恩的心》這首歌大家一定聽(tīng)過(guò)吧！它告訴我們要感恩身邊的每一個(gè)人。
當(dāng)我上完第五組課文時(shí)，我覺(jué)得我們還應(yīng)當(dāng)感恩于創(chuàng)造漢字的祖先們，要不是他們?nèi)祟?lèi)的交流能向現(xiàn)在這樣方便嗎？要不是我們現(xiàn)在的`漢字能夠傳播文明，蓋世無(wú)雙嗎？要不是他們我們現(xiàn)在的漢字能古色古香嗎？要不是他門(mén)我們的漢字能生龍活虎嗎？
說(shuō)實(shí)在的祖先可真了不起，創(chuàng)造出來(lái)的漢字是有著獨(dú)特性格的精靈，它們像一群活潑可熱愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗的、多姿的鮮花愉悅我們的眼睛。每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。沒(méi)有一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書(shū)法瑰寶！
過(guò)年大家不會(huì)陌生。這可是個(gè)熱鬧的節(jié)日呀！家家戶戶寫(xiě)對(duì)聯(lián)，人們可曾想過(guò)，這對(duì)聯(lián)形式除了我們中國(guó)，還有哪一個(gè)國(guó)家有寫(xiě)對(duì)聯(lián)的創(chuàng)舉呢？
啊，因?yàn)槲覀兊淖嫦�，使我們中華民族成為擁有詩(shī)歌傳統(tǒng)的民族，同時(shí)也因?yàn)闈h字，才有了今天的一切。
我熱愛(ài)你，中華的漢字！
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