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海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-03-30 08:01:11 讀書(shū)筆記 我要投稿

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編精心整理的2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記1

  凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家,著名的科幻探險(xiǎn)小說(shuō)家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”!逗5變扇f(wàn)里》就是他寫(xiě)的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。

  眾所周知,在作者所生活的時(shí)期并沒(méi)有潛水艇,但作者卻依舊對(duì)海洋深處抱有幻想態(tài)度,對(duì)新科技的想象,這種精神是高尚的,是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的。

  相信都去過(guò)小型的“海底世界”吧,我們隔了一層“玻璃”看海洋世界,或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了,但是在真正海洋深處的生物,可要比你見(jiàn)過(guò)的還要寬廣哦。在《海底兩萬(wàn)里》中將會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜,險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié),引人入勝的劇情,體會(huì)到世界之大,無(wú)奇不有。

  在追逐“海怪”的.過(guò)程中,戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一個(gè)捕鯨手尼德落水,被“海怪”所救,并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇,認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘,其中還可以看到更深更深的海底里的生物們。在書(shū)中蘊(yùn)含著大量豐富的文化知識(shí),可見(jiàn)作者的知識(shí)淵博,想象力豐富。

  在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的“探新”精神,但是我們不能學(xué)習(xí)他的“厭世”想法。人生有許多選擇,我們得對(duì)我們的選擇負(fù)責(zé)。所以在每一次的選擇當(dāng)中都要慎重考慮。

  話回主題,《海底兩萬(wàn)里》不僅開(kāi)啟了科學(xué)家們的科學(xué)之路,還告誡大家在探索的過(guò)程中避免被壞人所利用,此其結(jié)果只會(huì)是危害人類(lèi)自身。還要重視保護(hù)海洋生物,因?yàn)樗鼈兒腿艘粯佑猩,我們即學(xué)會(huì)了尊重人,理所應(yīng)當(dāng),我們也要自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物。

  《海底兩萬(wàn)里》有感至此,結(jié)束。

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記2

  我最近讀了《海底兩萬(wàn)里》,這是一本兼具科學(xué)與生活的小說(shuō)。講述了主人公在一次意外情況下來(lái)到了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。他在水下兩萬(wàn)里的航行中,見(jiàn)到了許許多多罕見(jiàn)的海燕動(dòng)物、植物,還看到了千年難得一見(jiàn)的海洋奇觀,如:大珍珠、海洋巨蛛、巨大章魚(yú)、最深的海溝……此書(shū)還描寫(xiě)了船長(zhǎng)的善良,機(jī)智沉著,勇于創(chuàng)新,去人所未去的地方,看人所未看的事物。

  本書(shū)描寫(xiě)了對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)的大膽想象,對(duì)潛艇機(jī)械的大膽創(chuàng)新,把它組裝成了一個(gè)上得了陸地,下得了2。9萬(wàn)米海溝的超級(jí)潛艇。

  本書(shū)主人公是一位資深的海底生物教授。他隨著勇敢的獵鯨手——尼德和他忠誠(chéng)的仆人——康賽爾意外地來(lái)到了“鸚鵡螺”號(hào)上,與“鸚鵡螺”號(hào)結(jié)下了不解之緣。他們隨潛艇來(lái)到了“海中森林”打獵,去采珠海岸觀看人們采珠……勇敢的一行人走南闖北,與“食人鯨”做拼死斗爭(zhēng)。

  他們意外發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)并不像他外表一樣冷酷,而是一個(gè)富有愛(ài)心的人。他下令捕殺殘忍殺死其它鯨群的`抹香鯨,去取沉船里的金子發(fā)散給陸地上的窮人們。他還有一個(gè)已故的妻子,他為她而去攻擊那些不愛(ài)惜海燕生物和海面清潔的人。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本兼具海洋知識(shí)和人文道理的好書(shū)!

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記3

  我最敬畏的人物是尼摩船長(zhǎng)。他——是一個(gè)自信的人。他的頭在其肩部輪廓所形成的弧線上面高傲般揚(yáng)著,那雙陰郁神態(tài)的眼睛冷靜沉著地注視著別人。他——是個(gè)果敢的人。他的深呼吸都顯示出了十分強(qiáng)盛的生命力。同時(shí)他設(shè)計(jì)出這艘獨(dú)角鯨大怪物——諾第留斯號(hào)。雖然他冷漠,殘酷,不近人情,卻向往自由。我佩服尼摩船長(zhǎng)的`勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神。

  這本書(shū)具有豐富的想象力。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):人的想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)椋ㄓ邢胂罅Σ拍苁股钭兊酶婊,一個(gè)沒(méi)有想象力的人只能是死氣沉沉,他雖然擁有一個(gè)身體,但那只是一個(gè)軀殼,并沒(méi)有真實(shí)的靈魂。凡爾納的幻想最終變成了事實(shí),在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,潛水艇已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,作為新時(shí)代的一分子,它也使我明白了一個(gè)道理:頑強(qiáng)探索,就是成功之源。當(dāng)然生活中,學(xué)習(xí)中我們遇到問(wèn)題也要勤思好問(wèn),只有端正了這個(gè)態(tài)度,困難也就迎刃而解了。

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記4

  讀了《海底兩萬(wàn)里》我知道了海底兩萬(wàn)里是一本科幻小說(shuō),作者儒勒—凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)時(shí),電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái),他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)故事。而且描繪的栩栩如生,讓讀者沉浸于書(shū)中。

  他們回到了陸地,只有尼摩航長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)沒(méi)有死,其他人都死了,而他們兩也被抓走了,那時(shí),他們才知道原來(lái)傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號(hào)的一次報(bào)復(fù)我想,就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)大的年代,也很少能找出想書(shū)中所寫(xiě)的`“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇來(lái)。

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記5

  在海底的兩萬(wàn)里處沉睡的生靈是什么?

  在海底一直生存并躲過(guò)無(wú)數(shù)次捕殺的究竟是什么?

  在海底幾度襲擊大型船支并能將數(shù)層鋼鐵撞開(kāi)的究盡是什么呢?

  直到在一次捕殺這神密的生物這個(gè)過(guò)程中揭開(kāi)了這個(gè)生物的面紗。

  “他(指文中的主人公)與他的助手意外到達(dá)了這個(gè)神秘“生物”的身上,才發(fā)現(xiàn)這生物是一艘人的潛艇。

  這個(gè)“王國(guó)”里的“國(guó)王”(船長(zhǎng))開(kāi)始對(duì)他們很和藹,但卻很不友好。后來(lái)“國(guó)王”便帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^自己的王國(guó),這個(gè)能在海底兩萬(wàn)里生活能承受數(shù)萬(wàn)噸壓力的“生物”。它里面包羅萬(wàn)象既有可以與陸地上最輝煌的博物館相提并論的個(gè)人收集室,同時(shí)還有比世界發(fā)電場(chǎng)所比的,給“自己”(船長(zhǎng))充電的海洋發(fā)電場(chǎng)。所擁有的“私人寶藏”個(gè)個(gè)都是價(jià)值連城的寶物;食物也是來(lái)自海洋擁有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于萬(wàn)年人參的食物味道可與皇上所食相比。

  這些是與世隔絕的條件,也是自由飛翔的翅膀,在與世隔絕的地方可以悟出自由的真理!

  在這艘船上的`生活的人們一直都很平靜,卻非常的美好,而且這位船長(zhǎng)依然不滿足這樣的生活,他依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并且依然努力的實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,是啊!如果一個(gè)人擁有了世間的一切,但卻失去了夢(mèng)想,那么他也將一無(wú)所有。有一天,天空布滿了烏云。閃電在不停的舞動(dòng)著,隨之而來(lái)的隆隆的雷聲代表了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái),雨如利劍一般壓了下來(lái),這艘潛艇上的人們也暴動(dòng)起來(lái)。船長(zhǎng)用望遠(yuǎn)鏡一直看著天空并將那幾位來(lái)到潛艇的人關(guān)了幾天,并用藥物使其強(qiáng)制睡眠,待他們起來(lái)后又被放了出來(lái),恢復(fù)了自由,發(fā)現(xiàn)一位船員死了船長(zhǎng)帶著他們?nèi)⒂^他們海底花園,并小心而莊重的安眠于此,有美麗的珊瑚林與他們?yōu)榘槭菍庫(kù)o是永恒。

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記6

  署假,我把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮。

  這一本書(shū),讓我會(huì)想到一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。

  在這本書(shū)里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的,還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類(lèi),刺激的人生。

  這些神奇的故事情讓我著迷,更要感謝xx作者—凡爾納,他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家,他的作品豐富了我的.暑假生活,說(shuō)到底,這就是讀書(shū)的好處,讓我了解這么多海洋的科學(xué)知識(shí)。其實(shí),像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),可以開(kāi)發(fā)大家智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記7

  凡爾納,是19世紀(jì)法國(guó)一位著名的科幻小說(shuō)作家,《海底兩萬(wàn)里》就是他所寫(xiě)的一部著作,他的這部小說(shuō)在全世界風(fēng)靡至今,也是他的代表作。我讀了之后,它給帶來(lái)了很大的震撼。

  這部小說(shuō)是一個(gè)探險(xiǎn)故事。1866年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)來(lái)歷不明的怪物,這怪物形似獨(dú)角鯨。但比一般的獨(dú)角鯨要兇猛,也更神出鬼沒(méi),一時(shí)間引起巨大的恐慌。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參與追捕這一怪物的行動(dòng),他帶著仆人登上了一艘驅(qū)逐艦,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,不但“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),生物學(xué)家和他的仆人。以及一名魚(yú)叉手都成了怪物的俘虜。原來(lái)這個(gè)怪物是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名為“鸚鵡螺號(hào)”。這艘叫鸚鵡螺號(hào)的潛水艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)很巧妙。生物學(xué)家和他的仆人以及魚(yú)叉手雖然成了俘虜,但卻受到了潛水艇主人熱情的款待。接下來(lái),三位不速之客和潛水艇一道,在海底穿行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進(jìn)入了大西洋。一路上遇到了數(shù)不盡的險(xiǎn)阻,見(jiàn)到了無(wú)數(shù)的千奇百怪的海底生物和奇異的海底景觀,最后潛水艇到達(dá)的挪威海域,生物學(xué)家等三人借此成功逃離了鸚鵡螺號(hào)。

  讀完了這部小說(shuō),我從中得到了許多知識(shí)和道理。

  第一是隨著阿龍納斯一行,游歷了海底世界。作者的生花妙筆,給我一種身臨其境的感覺(jué)。當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),我替他們捏了一把汗。當(dāng)他們脫離險(xiǎn)境,我也替他們舒了一口氣。盡管沒(méi)有親見(jiàn),但作者筆下的奇異景觀,卻讓我是印象深刻,沒(méi)想到平靜的海面下,竟然是一個(gè)如此奇妙的世界。

  第二是從書(shū)中的主人公身上,學(xué)到了很多在不同環(huán)境下求生的能力。書(shū)中的主人公各有特點(diǎn),不管是生物學(xué)家阿龍納斯,還是他忠心耿耿的仆人和身手不凡的捕鯨手,都給人很深的'印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩,他簡(jiǎn)直就是一個(gè)科學(xué)家,對(duì)海底世界的熟知程度,簡(jiǎn)直讓人懷疑他是愛(ài)因斯坦,似乎就沒(méi)有他不知道的。

  第三是讀完這部小說(shuō),我對(duì)大海的了解又深了一層,大海對(duì)我少了一分神秘,多了一分親近,我對(duì)大海的向往也多了一分向往,對(duì)海底光怪陸離的景觀,形形色色的動(dòng)植物,也充滿了向往。真希望有一天能像尼摩船長(zhǎng)那樣,自己造一艘船,盡情的在大海里遨游。

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  生日那天,我收到了精美的一份禮物,打開(kāi)一看是一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。我好奇地打開(kāi)這本書(shū),被里面一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了。這本書(shū)主要講述發(fā)生在1866年的一件古怪的事情——有不少船只在海上碰見(jiàn)了一個(gè)“超級(jí)大物”:長(zhǎng)長(zhǎng)的,呈梭狀,有時(shí)閃著磷光,它比鯨魚(yú)大很多,行動(dòng)也比鯨魚(yú)敏捷。奧勃森就叫主人公阿尤那斯,和他的仆人康塞爾,一起去探索發(fā)現(xiàn)這個(gè)古怪的“超級(jí)大物”。不幸的是有一天船身遇到了撞擊,主人公阿尤那斯和他的仆人康塞爾便落水了,還好鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)把他們拉了上來(lái),接著,他們一起進(jìn)行了海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們還遇見(jiàn)了許多島嶼和動(dòng)植物。他們?cè)诤5茁,看到了許多稀奇的'東西。不過(guò)后來(lái)南極出現(xiàn)了大屠殺,主人公和他的幾個(gè)同伴落水了。還好有一名好心的漁民,把主人公和他的幾個(gè)同伴,從水中拉了出來(lái)。

  我喜歡書(shū)中的尼摩船長(zhǎng),他性格陰郁,但他又很善良,在南極缺氧時(shí),他的背包里還有一絲空氣,他自己都不要,把生的希望留給了教授。我被他舍己為人的精神深深感動(dòng)了,我要向他學(xué)習(xí)這種精神,但不喜歡他這種陰郁的性格。

  書(shū)中還有一則故事讓我印象深刻:主人公在南極被冰困住了,但是他們勇敢地敲冰,克服許許多多的困難,終于把冰敲穿,走出困境。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:只要抱著永不放棄的精神,堅(jiān)持不懈地去做一件事,總有一天去會(huì)成功的。

  這本書(shū)告訴我們?cè)S多地理知識(shí),通過(guò)它讓我了解了紅海、地中海、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋以及南極。還有一些神秘的島嶼,和美麗而又神奇的動(dòng)植物,讓我進(jìn)一步的了解了大自然的奧秘。原來(lái)我并不是很喜歡看書(shū),但是看了這本書(shū)之后,我意識(shí)到看書(shū)可以學(xué)習(xí)很多知識(shí),看多了我就什么都知道了,我因此愛(ài)上了看書(shū)。

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記9

  聽(tīng)名字,就知道這書(shū)一定很無(wú)聊。《海底兩萬(wàn)里》,一看便不是我喜歡的書(shū)的類(lèi)型,我更是不會(huì)好奇里面的內(nèi)容,若不是該死的作業(yè),我怎會(huì)買(mǎi)這樣一本看起來(lái)如此枯燥的書(shū)!叭棠鸵幌,你是為了完成作業(yè),你必須看這本書(shū),不管它有多么糟糕!蔽疫@樣對(duì)自己說(shuō)。

  就這樣,我翻開(kāi)了第一頁(yè)……

  故事開(kāi)始于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物,法國(guó)生物學(xué)者阿羅納克斯接受邀請(qǐng),參加追捕。在追捕過(guò)程中,他不幸落水,才發(fā)現(xiàn)這怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”,船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們開(kāi)始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,經(jīng)歷了各種險(xiǎn)情。最后,到達(dá)挪威海岸時(shí),不辭而別的阿羅納克斯將海底的秘密公之于眾。

  書(shū)中人物寥寥,有名有姓的.只有幾個(gè),但就是這么幾個(gè)人,一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長(zhǎng)尼摩,一個(gè)學(xué)富五車(chē)的科學(xué)家,在各種探險(xiǎn)歷程中,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬(wàn)里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激畫(huà)面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚(yú)…描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千。

  故事中最重要的一個(gè)人物是尼摩船長(zhǎng)。他是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險(xiǎn)、溫和、暴躁、隨和、任性…他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種和獨(dú)生活的惟一目的。他在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛,但他的良心從沒(méi)有被殘酷的生活經(jīng)歷磨滅過(guò)。他看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;他會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人他會(huì)把整口袋的珍珠送給可伶的采珠。…尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任,他心中充滿痛苦,卻仍是善良的……在南極缺氧的時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸潛水服上的儲(chǔ)氣罐里最后一絲空氣,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授,他不情犧牲自己生命的行為深深感動(dòng)了我。

  合上了書(shū),我的心仍停留在奇幻的海底。就是這曾經(jīng)被我無(wú)限排斥的書(shū),竟然會(huì)如此好看,在漫長(zhǎng)的旅行中,我時(shí)而被推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而被帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界:波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的刻畫(huà)交替出現(xiàn)。

  這樣一本扣人心弦的書(shū)的作者儒勒·凡爾納,是法國(guó)十九世紀(jì)“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”,他作品寫(xiě)法夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)!逗5變扇f(wàn)里》就是科學(xué)與幻想完美結(jié)合的奇幻之旅。

  讀完后我發(fā)現(xiàn),沒(méi)有任何人可以以任何理由拒絕這本書(shū)。

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記10

  這幾天,我看了《海底兩萬(wàn)里》,這是本非常離奇古怪的書(shū),讀起來(lái)非常有趣,我被它深深地吸引了。

  故事中有許多曲折緊張、撲朔迷離的'情節(jié),給我印象最深的是章魚(yú)怪襲擊事件,主人公們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,鼓起勇氣攻打章魚(yú)怪,贏得了勝利,拯救了自己,多么驚心動(dòng)魄!

  想想他們?cè)谖kU(xiǎn)的情況下,勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,我要學(xué)習(xí)他們那種不畏艱險(xiǎn)的精神,勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的小難題,我相信我一定會(huì)戰(zhàn)勝它們。

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記11

  摘抄:“救命!救命!”我喊著,兩手拼命劃著向林肯號(hào)泅去。我身上的衣服非常礙事。衣服濕了貼在我身上,使我的動(dòng)作不靈。我要沉下去了!我不能透氣了!……“救命!”這是我發(fā)出的最后呼聲。我嘴里滿是海水。我極力掙扎,我就要被卷人深淵中了…

  忽然我的衣服被一只很有力的手拉住,我感到自己被托出水面上來(lái)了,我聽(tīng)到,我的確聽(tīng)到在我耳朵邊響著這樣的聲音:“如果先生不嫌不方便,愿意靠著我的肩膀,先生便能更......海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

  賞析:這句話表明了康賽爾生性沉穩(wěn),從不大驚小怪?偸悄敲礆舛ㄉ耖e,為人隨和,以及對(duì)阿龍納斯教授的忠誠(chéng)。:“......我也同樣希望,在那最可怕的漩渦中,尼莫船長(zhǎng)那強(qiáng)有力的船能戰(zhàn)勝大海,“鸚鵡螺號(hào)”能在那眾多船只葬身的地方幸存下來(lái)!如果事實(shí)真是入此,如果尼摩船長(zhǎng)永遠(yuǎn)生活在他寄居的祖國(guó)的海洋里,但愿仇恨在他那可憤世嫉俗的心中平息!但愿靜觀那么多的奇觀能熄滅他心中的復(fù)仇之火!但愿判官逝去,而學(xué)者繼續(xù)在平靜的海底勘探!如果說(shuō)尼摩船長(zhǎng)的命運(yùn)是離奇古怪的,那他也是崇高的,難道我自己不了解他嗎?難道我不是親身經(jīng)歷了10個(gè)月那種超自然的生活嗎?因此,對(duì)于6000年前,《圣經(jīng)。傳道書(shū)》中提出的那個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)曾能探測(cè)深淵的深處呢?”現(xiàn)在,我相信人類(lèi)中有兩個(gè)人有資格來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。那就是我和尼莫船長(zhǎng)!

  賞析評(píng)價(jià):《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),于一八七0年問(wèn)世,暨今已逾百年,而仍能以多種文字的各種版本風(fēng)行世界,廣有讀者,僅此一端,即可見(jiàn)其生命力之強(qiáng),吸引力之大。主張書(shū)不及百歲不看的讀者,是大可放心一閱的。在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬(wàn)里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面;故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千。這樣一部小說(shuō),讀來(lái)既使人賞心悅目,也令人動(dòng)魄驚心。

  《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)是凡爾納三部曲中最具科幻魔力的,小時(shí)候我也讀過(guò)此書(shū),但是通過(guò)假期對(duì)這本書(shū)的.重讀,我對(duì)這個(gè)作品有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

  我認(rèn)為這本書(shū)是一本好書(shū),它主要講述的是這樣一個(gè)故事:一位教授阿隆納斯先生,一為魚(yú)叉手尼德師傅和仆人康塞爾三人為了捕捉所謂的海怪——“鸚鵡螺”號(hào),被請(qǐng)到了“林肯”號(hào)船上。這艘船與“海怪”進(jìn)行了十分激烈的搏斗,“林肯”號(hào)發(fā)生了震蕩,而這三位主人公便掉進(jìn)了大海中。他們又爬到了船上——“鸚鵡螺”號(hào)上,接下來(lái)被“抓”到了船中,“鸚鵡螺”船長(zhǎng)熱情的招待他們,他們也和船長(zhǎng)一起,經(jīng)歷了在海底的“旅行”,其中大都是一些可怕的場(chǎng)面。最后,他們都逃走了,但是又遇到了北冰洋大風(fēng)暴漩渦,幸運(yùn)的是,他們活了下來(lái)。他們共在船上生活了十個(gè)月,走過(guò)了兩萬(wàn)里,本書(shū)也以此為題目。

  接下來(lái)我要對(duì)這本書(shū)作出些評(píng)論:首先,這本書(shū)具有很強(qiáng)的科學(xué)性,據(jù)我了解,凡爾納的作品向來(lái)以嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)著稱(chēng)。這本書(shū)中涉及到了很多有關(guān)海洋的知識(shí),而這些知識(shí)在其他的海洋小說(shuō)中是無(wú)法尋覓的。從此可見(jiàn)作者具有豐富的科學(xué)知識(shí),而書(shū)中對(duì)海底細(xì)致的描寫(xiě)又體現(xiàn)出他的想象力之豐富。

  此外,《海底兩萬(wàn)里》中對(duì)不同對(duì)象的描寫(xiě)也是十分逼真的。通過(guò)看這本書(shū),我仿佛到了海底世界,乘著潛水艇到處探險(xiǎn);我仿佛在海底世界觀看海底生物在開(kāi)會(huì);仿佛到海底的森林中漫步。有了生動(dòng)形象地描寫(xiě),要塑造人物性格就不是什么難事。

  最后,說(shuō)一說(shuō)凡爾納在這本書(shū)中對(duì)不同人物的塑造。這些人物是十分豐滿的,因此我不得不佩服這位人物塑造大師。這位大師成功塑造了一位不懂就問(wèn),不恥下問(wèn)的教授形象。這給我留下了十分深刻的印象:如果我是那位教授,面對(duì)一個(gè)個(gè)不懂的問(wèn)題,可能會(huì)礙于面子,不會(huì)主動(dòng)的向船長(zhǎng)問(wèn)清,因此我要仔細(xì)體會(huì)這個(gè)形象,好好學(xué)習(xí)這位教授這種不恥下問(wèn),敢于放下架子的好品質(zhì)。除此以外,一個(gè)對(duì)主人十分忠誠(chéng),自己又充滿才能的仆人康塞爾,以及一個(gè)充滿神秘色彩的尼摩船長(zhǎng)也為這本本來(lái)很出色的著作增色不少。

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記12

  謎一樣的尼摩船長(zhǎng)

  他,知識(shí)淵博,向往大海;英勇頑強(qiáng),反對(duì)壓迫;他是一個(gè)矛盾綜合體,小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物——尼摩船長(zhǎng)。

  《海底兩萬(wàn)里》中人物寥寥,初次閱讀時(shí),我對(duì)這部小說(shuō)不感興趣。但在慢慢了解、細(xì)細(xì)品讀了這部小說(shuō)之后,我才知道名著為什么是名著。

  這部小說(shuō)懸念豐富,xx的一開(kāi)頭就出現(xiàn)了海怪,引人注意。許多懸念都是圍繞著謎一般的尼摩船長(zhǎng),即使到了小說(shuō)末尾,讀者迫切想要知道謎底,卻終沒(méi)有答案。這給了讀者無(wú)限的想象。這些懸念讓我對(duì)尼摩船長(zhǎng)的印象更加深刻。

  初步閱讀,尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯一行人環(huán)游海底,英勇無(wú)畏地救下被鯊魚(yú)襲擊的可憐的采珠人,打撈海底的金錢(qián)支援陸上的正義戰(zhàn)爭(zhēng),我以為按照“慣例”,尼摩船長(zhǎng)該是所謂的“正派”了。但作者的構(gòu)思就是這樣巧妙,尼摩船長(zhǎng)個(gè)性鮮明,讓讀者覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)虛構(gòu)的.人物,作者把他寫(xiě)活了,尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)有血有肉的人。他同情弱小,善良卻也會(huì)被仇恨沖昏頭腦,他強(qiáng)迫阿龍納斯一行人睡覺(jué),對(duì)戰(zhàn)艦進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)。這個(gè)時(shí)候,他是冷漠、殘酷的,但當(dāng)一切都結(jié)束了,他對(duì)著妻兒的肖像跪著、伸出胳膊并抽咽起來(lái),讓讀者似乎感受到他復(fù)雜的心情。復(fù)仇并沒(méi)有給他帶來(lái)什么,愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中消失!波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬(wàn)里》的導(dǎo)火索。尼摩船長(zhǎng)的形象在我們的心中永不倒塌!

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記13

  《海底兩萬(wàn)里》我才看了幾頁(yè)就被里面的內(nèi)容深深的吸引了,每次媽媽喊我吃飯的時(shí)候,我都說(shuō)再看一頁(yè)就來(lái),結(jié)果我偷偷的又看了三頁(yè),總,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字:好看!

  主人翁尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心設(shè)計(jì)、建造了一只獨(dú)角鯨大怪物——潛水艇(鸚鵡螺號(hào)),他用潛水艇在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)探險(xiǎn),周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。

  他又巧遇了阿羅納克斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路,空氣缺氧等許多險(xiǎn)情。故事情節(jié)非常曲折緊張,人物的命運(yùn)瞬息萬(wàn)變,豐富的科學(xué)知識(shí)和美妙的幻想融為一體。就好像看一部海底的3D電影,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的.險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶我進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界,使人沉浸其中,回味無(wú)窮。

  這本書(shū)讓我感觸最深的還是尼摩船長(zhǎng)他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、困難、挫折,但他們沒(méi)有后退,遇到困難就想方設(shè)法克服它,不悲觀、不氣餒,經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪才取得了最終的勝利,就像有一首歌里唱到:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記14

  我看的書(shū)很多,所以知道很多知識(shí),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

  《海底兩萬(wàn)里》講的是一位教授和他的仆人康塞爾,還有捕鯨高手尼格蘭。他們跟隨著林肯號(hào)去尋找傳說(shuō)中的海底怪物,據(jù)說(shuō)這個(gè)怪物非常厲害,很多船只都遇難了,而且來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,是不是大鯊魚(yú)呢?很可能是一種大型魚(yú)類(lèi),一種從未見(jiàn)過(guò)的大型魚(yú)類(lèi),這位教授由于好奇心跟著一起去找怪物,他們?cè)诤I闲旭偤镁靡矝](méi)有找到怪物。

  后來(lái)發(fā)現(xiàn)怪物,那只怪物沖了一下船,船被猛烈地撞了一下,導(dǎo)致很多船里的操控儀器損壞,教授正站在船的甲板上觀看呢!結(jié)果掉進(jìn)了海里,這位教授還是學(xué)過(guò)一些游泳的,多虧他的仆人康塞爾跳下來(lái),他們一起脫下外套,因?yàn)橥馓缀芪缓笠黄鹩沃,最后游到了一塊甲板上,發(fā)現(xiàn)捕魚(yú)高手居然也在這呢。

  他為什么會(huì)到這兒呢?原來(lái)這一振他突然被拋了出去,竟然直接被拋到這塊甲板上。

  他們又困又累,好像是睡著了,后來(lái)他們被拖進(jìn)了船艙里,那是個(gè)小屋子,沒(méi)有開(kāi)燈。他們經(jīng)過(guò)摸索發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子并不是很大,四周都是鐵制的,沒(méi)有任何縫隙,簡(jiǎn)直就是一個(gè)封閉的空間,他們是怎么進(jìn)來(lái)的呢?難道是飛起來(lái)的?既然沒(méi)有空隙,難道是從下面?沒(méi)有空隙,難道他們是掉進(jìn)去這個(gè)小黑屋來(lái)了?后來(lái)他們認(rèn)識(shí)了,原來(lái)這并不是怪物,而是一艘潛水艇,潛水艇叫鸚鵡螺號(hào),潛水艇的.艇長(zhǎng):摩尼挺長(zhǎng)。

  在挺上溫度是適宜的,也不會(huì)生病,還有一些藥物可以用來(lái)應(yīng)急,奇特的是他們艇上,所有的人都用的是海底物品,比如說(shuō)鞋子是海豹鞋;還有食物,使用各種魚(yú)類(lèi)藻類(lèi),魚(yú)類(lèi)是菜,各種藻類(lèi)當(dāng)飯吃,偶爾還會(huì)用一些動(dòng)物的油脂來(lái)做一些東西,小點(diǎn)心。而且每次他們都會(huì)放個(gè)小網(wǎng)下去,可以撈上一些有趣的東西,比如說(shuō)小貝殼,然后自己想辦法撬開(kāi)他,比如說(shuō)小海龜是養(yǎng)著它,還能看著它底下的花紋?非常有趣。

  他們經(jīng)歷了許多有趣的事兒,很多驚險(xiǎn)的事,讓他們?cè)鲩L(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),有趣的事就是海底漫步,摩尼庭長(zhǎng)有著特制的潛水服,唯一的缺點(diǎn)就是這種潛水服,穿上之后就不能再說(shuō)話,這樣子的話,怎么表達(dá)呀?他們用手語(yǔ)表達(dá)。海底漫步,他們看到了許多奇特的景物,美麗的珊瑚群,可怕的大鯊魚(yú),海底樹(shù)林,曾經(jīng)沉沒(méi)的城市,各種海底山谷,各種魚(yú)類(lèi),還有各種貝殼珍珠。

  他們還曾經(jīng)登岸,摩尼挺長(zhǎng)很反對(duì)跟人類(lèi)交流,可能是跟他的經(jīng)歷有關(guān)吧!只是讓教授還有他的仆人康塞爾還有捕鯨高手尼格蘭上岸了。他們上岸后,經(jīng)歷了不少有趣的事情。彩衣果用一種樹(shù)皮刮下來(lái),曬成粉來(lái)做成面包,各種陸地上的肉,簡(jiǎn)直是美味之極呀!

  他們還曾經(jīng)遇過(guò)驚險(xiǎn)的事兒,比如說(shuō)有一次他們?cè)诤5茁降臅r(shí)候,遇到了鯊魚(yú),幸虧尼摩船長(zhǎng)在海底生活久了,熟悉鯊魚(yú)的習(xí)性,用匕首戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。還曾經(jīng)跟大章魚(yú)博斗,后來(lái)他們用刀槍各種工具打章,魚(yú)只好噴了墨汁逃跑,但是由于有七八只大章魚(yú),所以還是卷走了艇上的一名艇員,盡管在奮力呼救,這聲呼喊,把教授給驚到了,因?yàn)榻淌谑怯?guó)人,因?yàn)樗怯糜⒄Z(yǔ)喊的,所以教授發(fā)現(xiàn)挺上有他的同胞,由于大章魚(yú)噴了墨汁,最終沒(méi)能成功救回那個(gè)挺員。

  由于捕鯨高手尼格蘭強(qiáng)烈要求要回到他們的祖國(guó),最終他們?cè)谝粋(gè)夜晚準(zhǔn)備出逃,可是竟然出現(xiàn)了很少見(jiàn)的大漩渦,把他們拋到了海岸上,他們都被轉(zhuǎn)暈了,失去知覺(jué)。醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己在漁翁的家里。

  在挺上生活的幾個(gè)月里,教授做了很多筆記,所以回到陸地后,他經(jīng)常翻翻筆記看看經(jīng)歷的有趣驚險(xiǎn)的事情。在潛水艇上可以看到海底,我也好想去見(jiàn)識(shí)一下海底世界啊。ㄓ暄

2023年海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記15

  《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞。是一部極其成功的科幻小說(shuō)。

  這本書(shū)寫(xiě)的是:在1966年,人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一只大怪物,為了使人們的生活恢復(fù)平靜,人們想要捕殺這只怪物。法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯,他的仆人孔塞伊和加納大的捕鯨手內(nèi)德蘭德被一同邀請(qǐng)到“亞伯拉罕·林肯”號(hào)驅(qū)逐艦上參加這次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,他們找到了“怪物”,并朝它開(kāi)炮,可是一點(diǎn)用也沒(méi)有。不僅“怪物”沒(méi)有被清除,而且阿羅納克斯、孔塞伊以及內(nèi)德蘭德都成了“怪物”的俘虜。其實(shí)這并不是什么怪物,而是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名叫“鸚鵡螺”號(hào)。潛水艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待,但是,為了保存秘密,潛水艇艇長(zhǎng)內(nèi)莫從此不許他們離開(kāi)。潛水艇上的生活并不枯燥,阿羅納克斯在內(nèi)莫艇長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了整艘潛艇。“鸚鵡螺”號(hào)是內(nèi)莫艇長(zhǎng)在一個(gè)荒島上建出的,它利用海洋發(fā)電,可以捕魚(yú),船身堅(jiān)固,擁有了它,內(nèi)莫艇長(zhǎng)就可以永遠(yuǎn)與陸地隔絕了。

  潛水艇帶著阿羅納克斯教授和他的伙伴們游遍了整個(gè)海洋,他們看到了海底森林,體驗(yàn)了在海底狩獵,看到了海底珠場(chǎng)中最大的一顆珍珠,看到了海底煤礦,看到了各式各樣的魚(yú)兒……

  在他們?cè)跐撍е邪l(fā)生的一切,讓我印象最深的要數(shù)擱淺那一回因?yàn)樽采习到负屯顺钡脑颍瑵撍г诟癫_阿爾島附近擱淺了。這艘舉世無(wú)雙的潛水艇不會(huì)在這次劫難中變?yōu)閺U鐵吧??jī)?nèi)莫艇長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一系列的計(jì)算,認(rèn)為潛水艇會(huì)在三天以后恢復(fù)正常。在這三天里,內(nèi)德蘭德拉著教授、孔塞伊去島上狩獵,卻惹到了野人,野人把潛水艇圍得密不透風(fēng),甚至想從艙窗爬進(jìn)來(lái),幸好內(nèi)莫艇長(zhǎng)早有準(zhǔn)備,在扶梯上通了電,使得野人無(wú)可奈何。三天后,一切恢復(fù)正常,阿羅納克斯教授又開(kāi)始了他的海底旅行。

  這本書(shū)的主人公有四個(gè):內(nèi)莫艇長(zhǎng)、阿羅納克斯教授、孔塞伊和內(nèi)德蘭德。內(nèi)莫艇長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫神秘色彩喜愛(ài)孤獨(dú)和自由的`人。他十分勇敢,具有驚人的冷靜和毅力;他十分善良,不愿?jìng)5咨;他十分博學(xué),上知天文,下知地理……阿羅納克斯教授是一個(gè)潛心于自己的研究的人,他勇敢,敢于參加捕殺“怪物”的活動(dòng);他沉穩(wěn),能用冷靜的頭腦想問(wèn)題。;孔塞伊是一個(gè)忠實(shí)的仆人他癡迷于分類(lèi),卻不清楚生物的樣子。內(nèi)德蘭德是一個(gè)粗狂的彪形大漢,勇敢但沖動(dòng),喜愛(ài)美味,又是他又會(huì)顯得很難相處。這就是小說(shuō)中的主要人物。

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