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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我原來(lái)可是給“夢(mèng)游高手”。七歲那年，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚里，媽媽在打麻將，看她笑容滿面的樣子，一定贏了不少錢。而爸爸呢！在小姑家玩呢！我早早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。剛睡一會(huì)兒，我便開(kāi)始漫長(zhǎng)的夢(mèng)游。我先來(lái)到廚房，拿起一包方便面，回到房間里津津有味的干吃起來(lái)，“咯吱咯吱”十分有節(jié)奏。我吃完方便面走過(guò)大廳媽媽居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我又接著走，一下子就在媽媽的眼皮底下溜走了。我穿著拖鞋，蹦著下樓梯，這“吧嗒吧嗒”的聲音成了寂寞夜晚中一首動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)曲。我走著走著……
不知不覺(jué)的來(lái)到了小姑家。爸爸見(jiàn)了我，疑惑不解地問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”又看見(jiàn)我在這“閉幕養(yǎng)神”，恍然大悟，便三不并作兩步地把我背回家。時(shí)間過(guò)得真快啊，就快到家了，我醒了，爸爸還不知道。我就開(kāi)始“胡作非為”了。我先偷偷地扯了爸爸的幾根頭發(fā)，爸爸反過(guò)頭來(lái)，我又裝睡。我突然打著爸爸的身子，大叫：“打死你這個(gè)壞蛋�！卑职譄o(wú)可奈何，只好硬著頭皮任我擺布。終于到家了，我賴在爸爸的身上不下來(lái)，爸爸把我一甩“撲通”我就掉在床上了，我哈哈大笑。
這就是我的童年，一個(gè)幼稚而頑皮的童年。
四年級(jí)的作文300字 篇2
那是一次快樂(lè)的嘗試。那天，我在一個(gè)湖的湖邊，度過(guò)了一個(gè)充滿開(kāi)心、笑臉以及笑聲的下午。
我那時(shí)正在濮上園里漫無(wú)目的地閑逛，不知不覺(jué)就到了一個(gè)湖邊。我低頭一看，水面上有很多小魚小蝦，逗得人心癢，忍不住想要捉幾只來(lái)。我當(dāng)然也是這樣。我擼起袖子，就蹲下來(lái)嘗試捉魚蝦。
我先用了兩面包抄的方法。我的兩只手在水中慢慢擺動(dòng)，兩只手之間有一片小小的“空水”。一只小蝦呆頭呆腦地進(jìn)入了我包抄的范圍，可能它以為我的手里又可口的食物吧。我見(jiàn)它傻乎乎地上鉤了，不禁笑了起來(lái)。那一笑，手抖動(dòng)了幾下，那只小蝦就急匆匆地如驚弓之鳥一樣“逃游”了。我有些氣餒。
我又給自己鼓了鼓勁，于是就又想出了一個(gè)我認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的方法。我折下一片在河邊生長(zhǎng)的寬大的草葉，把它折了一下，就出現(xiàn)了一個(gè)大約40度的夾角。把它放到水中，底下緊貼著水湖底。一有魚進(jìn)入草葉的范圍，就把草葉底貼著湖底往岸上突然一拉。拉到岸上時(shí)，被草葉拉到岸上的水都泄了下去，而那些被席卷上來(lái)的'小魚呀，就只有在岸上蹦跶的份了。用這種方法，我喜不自禁地笑出聲來(lái)，捏住了一條小小的蝦。
夕陽(yáng)慢慢落下，我站起身來(lái)，看到我的戰(zhàn)果，快樂(lè)極了。那真是一次快樂(lè)的嘗試�。�
四年級(jí)的作文300字 篇3
我是一本可憐的書，我是一本倒霉的書。我被買來(lái)時(shí)，得到了小主人的百般疼愛(ài)，小主人還特意給我穿了一件漂亮的衣服�？墒呛镁安婚L(zhǎng)。幾天后，我在小主人心中的地位就一落千丈。
小主人要是不高興，就會(huì)拿起筆，在我的臉上亂涂亂畫，害我毀了容。
下課時(shí)，小主人把我拿去當(dāng)毽子拍。小主人把我“呼”地甩上和毽子來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，又“唰”地甩下，弄得我頭昏腦脹，差點(diǎn)心臟病突發(fā)。我不想這樣，可是我的命運(yùn)完全掌握的小主人手中呀！真是明知山有虎，偏向虎山行。
夏天，盡管教室里開(kāi)著電風(fēng)扇，但仍很悶熱。小主人便把我拿出來(lái)，使勁扇，扇得我暈頭轉(zhuǎn)向。
下雨時(shí)，小主人沒(méi)帶傘，就把我遮在頭上，最后我成了落湯雞。過(guò)了幾天，可怕的事情發(fā)生了，我細(xì)膩光滑的皮膚已經(jīng)變成皺巴巴的了，成了一個(gè)老太婆。
有時(shí)，我還是小主人的`武器。小主人把我像飛鏢一樣飛向目標(biāo)，然后，我又被重重地摔在了地上，我的眼前頓時(shí)金星閃爍。我原指望小主人能將我撿起來(lái)，但那已經(jīng)是不可能了。我在的說(shuō)任人踩，任人踏，有人居然還來(lái)了個(gè)“凌空飛射”，我被踢到了“千里之外”。
我的命真苦啊！
四年級(jí)的作文300字 篇4
又是一個(gè)雪季，無(wú)數(shù)白色棉花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。
孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的'，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的蝎靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我喜歡的玩具有很多，其中我最喜歡的要數(shù)趴趴熊了。
趴趴熊還有一個(gè)作者呢，那就是末政光。她是日本的一位女繪畫設(shè)計(jì)師。有一天，她覺(jué)得工作很累，就試著放松一下。那一剎那，她突然想到要?jiǎng)?chuàng)造一只很懶的熊貓，整天懶洋洋地睡大覺(jué)，多舒服呀！于是，趴趴熊就因此誕生了。
趴趴熊的頭圓溜溜的，像個(gè)小足球�？墒�，現(xiàn)在趴趴熊的頭像個(gè)白面團(tuán)子被壓癟了一樣，下巴都凹進(jìn)去了。為什么呢？因?yàn)榕颗啃艹商焖笥X(jué)，下巴總是磕著地面，日子一長(zhǎng)，下巴就沒(méi)了，最終凹進(jìn)去了。
趴趴熊的眼睛很小很小，那是因?yàn)樗偸撬瘧杏X(jué)，經(jīng)常閉著眼睛。如果它勤快些，改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，我想它的眼睛一定會(huì)很有神。
趴趴熊的耳朵是半圓形的，顏色特別黑，就像用墨水染過(guò)一樣。你可別小看它的耳朵，雖然不怎么好看，但卻十分的靈敏，就像貓的'耳朵一樣靈敏，只要稍微有點(diǎn)動(dòng)靜，它就能察覺(jué)。
趴趴熊有四只腳，但卻不能用來(lái)走路，它是用翻跟頭或打滾的方式前進(jìn)的，很特別吧？
這就是超級(jí)可愛(ài)的趴趴熊。
四年級(jí)的作文300字 篇6
二零xx年，我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下的記者問(wèn)我：“您是怎么開(kāi)發(fā)出萬(wàn)能玩具的呢”？“聽(tīng)我講講吧”！之前的一幕幕的景象又映入我的腦海。
記得二零一零年的時(shí)候，我才上小學(xué)四年級(jí)，期末考試卷子發(fā)下來(lái)了，我的'成績(jī)很不理想，心情非常郁悶。我獨(dú)自走在大街上想：如果能有一個(gè)玩具讓我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)就能掌握各種知識(shí)，等長(zhǎng)大的時(shí)候就能夠干自己想干的工作，那該多好��！于是我努力學(xué)習(xí)，成為了一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了“萬(wàn)能玩具”。
“萬(wàn)能玩具”的功能是過(guò)一次模擬人生，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)始選擇一款適合你的玩具開(kāi)始玩，玩上十年，那么十年通過(guò)玩具所學(xué)的知識(shí)相當(dāng)于普通教育三十年的知識(shí)，這樣就可以選擇自己喜歡的職位，而且表現(xiàn)的非常出色。而且萬(wàn)能玩具有很多款，象“偵探玩具”、“科學(xué)家玩具”、“教師玩具”等等... ...
我最后說(shuō)：“今天我成功了，我為所有的孩子找回了他們的快樂(lè)，因?yàn)槿嘶钪还庵粸榱舜蟠笮⌒〉目荚�，而是享受快�?lè)的過(guò)程”。
聽(tīng)了這句話，大部分家長(zhǎng)都低下了頭。
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