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精選描寫(xiě)景的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)景的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)景的作文 篇1
又看到那棵蒼勁的古樹(shù)了。它就那樣，一直挺立在村口處，猶如一位不畏風(fēng)霜的士兵在保護(hù)著這個(gè)小村莊。公路歪歪扭扭的，從鎮(zhèn)上行駛五個(gè)公里，就到了生我養(yǎng)我的地方。三歲從遙遠(yuǎn)的江西回到家鄉(xiāng)，十二歲再次離開(kāi)家鄉(xiāng)到鎮(zhèn)上求學(xué)，算起來(lái)，在小村里生活了不到十年時(shí)間。
最懷念那條小溪。孩提時(shí)代，那顯然不是小溪，可稱(chēng)得上一條小河吧。它將小村一分為二。每當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，河對(duì)岸的人想到這邊，得繞很遠(yuǎn)的路。因?yàn)楹永锏拇钍麄�(gè)淹沒(méi)在水中，行人一不小心，踩個(gè)凌空，就會(huì)被湍急的水沖走。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，小河變成了孩子們的水上樂(lè)園。那時(shí)，孩子們不分男女，個(gè)個(gè)光著膀子，猶如水鴨子一樣嬉戲。每天傍晚時(shí)分，這里變成了天然的澡堂。沒(méi)有窺視，沒(méi)有取笑，感覺(jué)那是自然而然的事情。水流將浸泡過(guò)肥皂的水漾開(kāi)來(lái)，帶點(diǎn)白色，繼續(xù)搗鼓幾下，當(dāng)水流完全沖走了白色的香皂水時(shí)，就算洗完了澡。
還有那老家的后山。那里有一個(gè)平坦的小山坡。秋收季節(jié)，村里的人將稻谷曬在上面，等到日落西山，小山坡上盡是忙碌的身影。我們幫大人干完了活，便在稍稍?xún)A斜的土坡上練起自己的功夫來(lái)了，什么空心斗，彎腰，跨步等，有時(shí)候，還會(huì)連環(huán)翻。那時(shí)的腰桿，似乎面條做的，怎么翻騰怎么成型。大人們則挑起一擔(dān)擔(dān)的谷子回家去。如果太陽(yáng)猛烈，只要曬上一天，那些剛收割的稻谷就可以入倉(cāng)了。
等到春花爛漫時(shí)，山間最吸引人的莫過(guò)于那艷麗的杜鵑了。牽一頭牛，走入山中，當(dāng)牛兒停下腳步盡情享受小草的美食，我們的賞花之旅便開(kāi)始了。其實(shí)，我們并叫不出那花的名字，只知道紅的是杜鵑，白的，黃的，紫的，就不知名了。加上那滿(mǎn)山的綠，構(gòu)成了一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。當(dāng)然，花兒只是點(diǎn)綴，自然的色彩依然是蔥蘢的，哪怕萬(wàn)物蕭條的冬季也是如此。
秋天，等到山饅頭成熟時(shí)，我們?nèi)肷降奈ㄒ荒康�，便是尋找獵物，吃個(gè)滿(mǎn)嘴黑。那時(shí)，從鎮(zhèn)上到村上，要經(jīng)過(guò)一條山路。路旁，山饅頭就會(huì)沉甸甸地將自己掛滿(mǎn)小枝頭，讓行人一覽無(wú)余。小孩、大人無(wú)一例外地?zé)o法抵擋它的誘惑。其實(shí)，山中物種多，哪只有山饅頭？還有野葡萄等，都等著嘴饞的.孩子們?nèi)ふ宜麄兊嫩欅E呢！只要細(xì)心，大自然總是會(huì)給我們帶來(lái)滿(mǎn)心的歡喜！
拔草是孩提時(shí)代村子里每個(gè)人都做的事情。每當(dāng)放學(xué)，太陽(yáng)還高掛在半山腰，我們從學(xué)校奔跑回家，便拿著一個(gè)簸箕上山了。不過(guò)，說(shuō)也奇怪，村中的那條河，就如隔世的帶子，將我們的路牢牢地掌控著。小河這邊的人絕不會(huì)去小河那邊拔草，里向的人也絕對(duì)不會(huì)到外向去拔草。就那幾處地，不知曾經(jīng)有過(guò)我們多少腳印。如果哪一天，小草不夠裝滿(mǎn)整個(gè)簸箕，鬼靈精怪的我們就拿幾根樹(shù)枝放在底處，那樣，從上面看下去，小草顯得豐厚許多。
如今，那棵樹(shù)，依然如此蒼勁有力。與樹(shù)相守的，還有那座寺廟。每年的過(guò)年到元宵節(jié)前，那里香火鼎盛，承載著整個(gè)小村的希望。當(dāng)然，基督教的人，對(duì)那里全然可以做到視而不見(jiàn)。寺廟邊上，就是我就讀的小學(xué)。從我記事起，那座學(xué)校曾經(jīng)三易其貌，如今，早成了一座空城。偶爾，還有小村里的人將柴草搬入其中，也算是有點(diǎn)作用吧。學(xué)校邊上，按上來(lái)幾臺(tái)鍛煉身體的設(shè)施，常�？吹綘攲O倆在那玩。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，小河不再是小河，成了小溪。村里的年輕人一個(gè)一個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)外出打工，剩下耄耋的老人駐守農(nóng)村。近年來(lái)，那些熟悉的面孔一張張老去，一張張消失。一年到頭回不了幾次家，時(shí)不時(shí)總聽(tīng)到誰(shuí)去世的消息。過(guò)年回家的，卻是一張張陌生的面孔。只記得，我們都是與這個(gè)村莊有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的。小溪的下游，筑了一方霸，將僅有的溪水儲(chǔ)存了起來(lái)。這樣，水漸漸滿(mǎn)了起來(lái)，鴨子又可以自由暢快地在那里游泳了。
離開(kāi)小村時(shí)，村口的那棵大樹(shù)正在風(fēng)中搖擺著自己的枝干，仿佛在歡迎歡送過(guò)往的人。
描寫(xiě)景的作文 篇2
我愛(ài)春天，愛(ài)初春的風(fēng)。是她用那纖細(xì)的手撫摸著大地，大地像一個(gè)被母親叫醒了的娃娃一樣睜開(kāi)了惺忪的睡眼。她還叫醒了小草。柳芽……無(wú)數(shù)的.生命復(fù)活了。
我愛(ài)春天，愛(ài)那鳥(niǎo)啼聲，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我總是情不自禁的在電線(xiàn)上搜尋他們的身影。
我愛(ài)春天，愛(ài)初春的雨，她像一位美麗的魔法師，帶來(lái)了染料。小草泛起了綠；桃樹(shù)開(kāi)了粉紅粉紅的花，可愛(ài)極了；梨花也上了色，它上的是白色的；柳芽娃娃也探出了頭，是綠色的，柳芽娃娃像是春天的小天使一樣，春姐姐一來(lái)他便開(kāi)心地“跑”出來(lái)了。這一切都是春雨的功勞哇！
我愛(ài)春天，愛(ài)那一派祥和的景象。你看小蝴蝶飛出來(lái)了，在空中翩翩起舞，向人們一展舞姿；小蜜蜂飛出來(lái)了，來(lái)花園中采蜜；小孩子們?cè)诖禾斓母姓傧麻_(kāi)心的跑出來(lái)了，嘻嘻哈哈的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)小鎮(zhèn)。
�。∶利惖拇航憬阆褚粋�(gè)變化無(wú)常，五彩繽紛的藝術(shù)家。
描寫(xiě)景的作文 篇3
西湖是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期，我和父親一起來(lái)到了西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。
正是由于西湖很美，因此來(lái)游覽的人很多。父親告訴我，這里游人如織，每年都會(huì)有成千上萬(wàn)的`人們來(lái)到這里，可見(jiàn)西湖是多么得“惹人喜愛(ài)”了。
我們來(lái)到了西湖邊，當(dāng)時(shí)還是秋天，只見(jiàn)湖邊的樹(shù)葉早已變紅，還有一些樹(shù)葉掉落下來(lái)，它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過(guò)時(shí)留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個(gè)小島，那里的樹(shù)、花、草非常多，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)五彩的大絨球。
蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天，夏日里接天連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的紅梅……無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。
美麗的西湖正如大詩(shī)人蘇軾所贊“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。啊，美麗的西湖，我愛(ài)你！
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