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關(guān)于讀書(shū)的作文400字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的作文400字 篇1
星期一的下午，媽媽把我送到萬(wàn)邦書(shū)城去參加“我們的讀書(shū)會(huì)”，我剛剛跑到門(mén)口就非常激動(dòng)，因?yàn)椋铱匆?jiàn)了我們一六班的許多同學(xué)都在萬(wàn)邦書(shū)城，我們非常高興，沒(méi)想到我們又見(jiàn)面了。
媽媽走了以后，我們就開(kāi)始答題了。李錦深爸爸給我們大家準(zhǔn)備了100道題，大約有8頁(yè)紙，還有給我們大家買(mǎi)了巧克力棒、棒棒糖、軟料。答題是舉手發(fā)言，李錦深不能回答，因?yàn)樗诩乙呀?jīng)答過(guò)了。答題時(shí)，趙思齊每次搶得很快，他的知識(shí)好像比我多得多，出海時(shí)間，我們都不知道，只有他知道。我們答題時(shí)，李錦深很羨慕我們，每次都舉手，但李老師每次都拒絕了。
答了一半，李老師給我們發(fā)巧克力棒，又答了一些的時(shí)候有給我們發(fā)棒棒糖，棒棒糖有可樂(lè)味、橘子味還有各種各樣的味道，我挑的是可樂(lè)味。
我們繼續(xù)答題了，唐子恒和趙思齊說(shuō)些和書(shū)上完成不符合的話(huà)，比如，魯賓遜出海的目的是什么?他們說(shuō)是找死。李老師說(shuō)：“他的目的是發(fā)財(cái)�！彼麄冇终f(shuō)：“魯賓遜想賺到錢(qián)之后把自己給賣(mài)了�！边^(guò)了一會(huì)兒，唐子恒被媽媽帶走了。
答完題，程子玥的.媽媽給大家發(fā)飲料，有橙子味的，有檸檬味的，我挑了一個(gè)檸檬味的，李錦深爸爸又給我們每個(gè)人都發(fā)了一份禮物，我們都很好奇，全都不知道是什么東西。回到家里打開(kāi)一看，原來(lái)是很多景點(diǎn)畫(huà)，漂亮極了!
我要感謝要李錦深爸爸，程子玥媽媽?zhuān)�有許多家長(zhǎng)，如果下次還有機(jī)會(huì)的話(huà)，我一定還要參加!
讀書(shū)的作文400字 篇2
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這一句是人們常來(lái)贊頃書(shū)籍的詩(shī)句。從這一句中可以看出書(shū)中包含著很多的知識(shí)，它比黃金還金貴。而擁有知識(shí)的人就想擁有無(wú)數(shù)的財(cái)富，當(dāng)然也會(huì)受用終生。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)籍可以把一個(gè)盲目無(wú)知的人變成一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人；讀書(shū)可以擴(kuò)大一個(gè)人的知識(shí)范圍，升華一個(gè)人的思想，使人進(jìn)步。
書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友，它會(huì)幫助我們解決一些困難的問(wèn)題，還會(huì)提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。它會(huì)和我們一起去領(lǐng)會(huì)書(shū)中的真諦，伴我們一起成長(zhǎng)，去共同分享書(shū)籍帶給我們的快樂(lè)。
我通過(guò)閱讀書(shū)籍，不僅增強(qiáng)了自己的理解能力，還大大豐富了自己的詞匯量，運(yùn)用單詞也應(yīng)得于手。這些都是我在讀書(shū)后所得到的收獲。
其實(shí)書(shū)籍中有很多有趣的故事，例如有些書(shū)它也會(huì)幫我們理解到古今中外的許多歷史性故事，增進(jìn)我們對(duì)世界文化和了解，也有書(shū)中描寫(xiě)了對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日由來(lái)的故事。因此閱讀書(shū)籍不僅會(huì)對(duì)以上幾點(diǎn)有好處，還會(huì)對(duì)民族文化理解有好處。
書(shū)籍，就想一盞指路的明燈，照亮著人們走向光明的未來(lái)；書(shū)籍，就像夏日里的'一陣清風(fēng)，輕輕撫去了我們的無(wú)知，給我們帶來(lái)學(xué)識(shí)淵博；書(shū)籍，就像一杯沁人心脾的茶，只有我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗，才能品出其中的香醇。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們展動(dòng)閱讀的翅膀，一起飛進(jìn)書(shū)籍的殿堂！讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始閱讀書(shū)籍吧！讓我們一起去暢游在書(shū)中的海洋里吧！
讀書(shū)的作文400字 篇3
讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，或多或少都讀過(guò)一些書(shū)。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喸f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x一本好書(shū)就像與一位品德高尚的人談話(huà)。下面就是我讀書(shū)中的一個(gè)故事。
又一次上作文課時(shí)，老師讓我們寫(xiě)自己，頓時(shí)，我愣住了。我想“介紹自己寫(xiě)自己？額……我怎么知道我有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)�！蔽医g盡腦汁的想著該怎么寫(xiě)才好，放學(xué)了，于是我回家問(wèn)爸爸該怎么寫(xiě)，爸爸對(duì)我啰嗦了半天，就是介意我多看點(diǎn)書(shū)作文書(shū)，在別人的作文中發(fā)現(xiàn)自己，挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)看了許多作文，我津津有味的看著，果然看到了一篇跟我很類(lèi)似的作文我把他的.作文抄了下來(lái)，并一遍遍修改，后來(lái)，我常常把別人的作文改寫(xiě)成我自己的作文，寫(xiě)的豐富多彩，有趣。之后，我喜歡上了讀書(shū)，并積累了各種各樣的好詞好句。
是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)使我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。書(shū)，也是教給我無(wú)窮知識(shí)的老師。我愛(ài)這一本本散發(fā)著紙墨清香的書(shū)，更愛(ài)在這濃濃的書(shū)香里細(xì)細(xì)品讀它。
讀書(shū)的作文400字 篇4
莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我就有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多各種各樣的識(shí)字卡片、小故事書(shū)讓我看;漸漸長(zhǎng)大了,又給我買(mǎi)帶拼音的各類(lèi)童話(huà)書(shū)看;上三四年級(jí)了,我就開(kāi)始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書(shū);到高年級(jí),我讀一些有文學(xué)性的書(shū),如：《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書(shū)柜里的書(shū)足有幾十本了。
開(kāi)始,每天放學(xué)回家首先做的就是看書(shū),慢慢地,我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,一天不讀書(shū),心里就癢癢的。有一次,我在房間里看書(shū)，媽媽叫我:彭浩,吃飯了!可我當(dāng)時(shí)還沉浸在書(shū)里的'故事中呢，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽連叫了四遍，我才如夢(mèng)初醒地合上了書(shū)，依依不舍的離開(kāi)了房間。
讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)。從《綠野仙蹤》里我學(xué)到了：每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目標(biāo),每個(gè)人心中應(yīng)該有一個(gè)美好的理想,只要堅(jiān)持不懈地努力,就能取得最后的勝利。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)到了：任何時(shí)候都不要絕望,不要輕易放棄,只有努力奮斗才能取得成功。從《西游記》中我學(xué)到了:要為了自由，為了自己的尊嚴(yán)，不怕與一切進(jìn)行斗爭(zhēng)。從……
書(shū),是我學(xué)習(xí)上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識(shí)的源泉.讓愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣陪我長(zhǎng)大,伴我一生!
讀書(shū)的作文400字 篇5
我喜歡看書(shū)，看歷史書(shū)、科幻書(shū)、故事書(shū)、動(dòng)物知識(shí)……只要是可以增長(zhǎng)知識(shí)、提高作文水平的書(shū)我都愛(ài)看，古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！敝灰挥袝r(shí)間，我就會(huì)津津有味地看起書(shū)來(lái)，可謂是手不釋卷。
每天我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)看會(huì)書(shū)，而且還把書(shū)中的好詞好句給畫(huà)下來(lái)�？磿�(shū)讓我懂得了很多知識(shí)，和別人交流的時(shí)候語(yǔ)言也流暢多了。在我家每人都愛(ài)看書(shū)，沙發(fā)上，床頭邊，隨手就能摸到一本書(shū)，可能是這種環(huán)境熏陶了我，所以我的課余時(shí)間做的最多的事就是讀書(shū)。因此，我的書(shū)架上也有許多好書(shū)：《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》等等。在這些書(shū)里，我最喜歡看科幻、故事類(lèi)的書(shū)籍，為此媽媽給我買(mǎi)了好多本這樣的.書(shū)，讓我過(guò)足了書(shū)癮。讀書(shū)讓我受益匪淺，讓我懂得了許多中外知識(shí)，還可以懂得一些日常知識(shí)，如：你不去惹蜜蜂，它是不會(huì)叮你的；在地震時(shí)，要躲進(jìn)小的房間里或角落的地方……所以這些書(shū)都讓我愛(ài)不釋手呢！
正像人們所說(shuō)，讀書(shū)使人充實(shí)，我們更應(yīng)該多讀書(shū)。讀書(shū)還能從中吸取知識(shí)，積累語(yǔ)言。劉向也說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝灰嗫磿�(shū)，就可以使我們的大腦更豐富。
讀書(shū)的作文400字 篇6
“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)出自著名文學(xué)家高爾基之口，它曾激勵(lì)著多少青少年發(fā)奮讀書(shū)。
在我幼年時(shí)期，書(shū)便與我結(jié)下了不解之緣。剛學(xué)會(huì)幾個(gè)字時(shí)，我便會(huì)捧著一本小人書(shū)，坐在床邊，纏著媽媽給我講故事聽(tīng)。上了一年級(jí)之后，認(rèn)識(shí)了上百個(gè)字，于是，我便拿著一本《龜兔賽跑》坐在床邊一個(gè)字一個(gè)字地辨認(rèn)，直到看完整本書(shū)，我還不遺余力地再看一遍，直到看得很流暢了。
上了兩年級(jí)了，對(duì)書(shū)的口味也增高了，迷上了童話(huà)書(shū)和寓言書(shū)，隨著認(rèn)得的字越來(lái)越多，我能讀完一本童話(huà)書(shū)了，雖然是帶拼音的，但我還是有點(diǎn)小小的.成就感。
三、四年級(jí)飛逝而到，我舍棄了童話(huà)書(shū)和寓言書(shū)，喜歡看四大名著，平時(shí)有事沒(méi)事就與齊天大圣孫悟空一起降妖除魔，跟一百零八將一起“行俠仗義”，跟著諸葛亮學(xué)習(xí)兵法……還有魯迅的《風(fēng)箏》、許地山的《落花生》、金波的《烏丟丟的奇遇記》等，也是我的所愛(ài)。
書(shū)是力量的源泉，不但使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了閱讀能力和寫(xiě)作水平，而且使我變得更加有修養(yǎng)。讓我們都來(lái)愛(ài)書(shū)吧！
讀書(shū)的作文400字 篇7
享受生活中的美好，是天下人都渴望的事情。讀書(shū)，是我——一個(gè)十二歲的女孩最大的享受。
我從小就愛(ài)讀書(shū)。那時(shí)年齡還小，讀起書(shū)來(lái)是非常困難的。讀一篇是難上加難的，用上半小時(shí)都是常事，但這并沒(méi)有打消我多書(shū)的熱愛(ài)，反而更我激勵(lì)我。因?yàn)槲沂且粋�(gè)越有困難，就越想完美戰(zhàn)勝它的女孩。有時(shí)，媽媽叫我吃飯，我都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，媽媽只好推門(mén)叫我，我才從書(shū)的境界里走出，依依不舍地把書(shū)放下。當(dāng)媽媽給我買(mǎi)《小王子》《小公主》時(shí)，我更是享受帶讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的生活發(fā)生了許多變化，但對(duì)讀書(shū)的癡情還是沒(méi)變。我就像是一條小魚(yú)，而書(shū)就是遼闊無(wú)際的'大海，當(dāng)我離開(kāi)大海時(shí)，我會(huì)接到死亡的通知，只有在大海中，可以快活地呼吸、暢游，可以享受在大海中的每一分，每一秒。書(shū)還像我的一只胳膊，我像是一只手，他少了我會(huì)寫(xiě)不了字。我少了他會(huì)發(fā)不了是動(dòng)力，沒(méi)錯(cuò)，我和書(shū)是永不分離的好“朋友”。
我在閱讀中受益匪淺。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的魯濱遜；認(rèn)識(shí)了愛(ài)搗亂，但可愛(ài)的小豆豆；認(rèn)識(shí)了在低谷時(shí)不失意不放棄的千子星；知道了動(dòng)物的奧秘；發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的奇妙、美好……我完全沉浸在書(shū)的海洋里，隨著主人公一起哭，一起笑�？吹絺奶帲視�(huì)黯然傷心。有時(shí)看到開(kāi)心處，我會(huì)開(kāi)懷大笑，有時(shí)拍拍桌子為這笑聲做伴奏。
“人不光要吃飯，更要讀書(shū)！”我一直在享受讀書(shū)的美好！
讀書(shū)的作文400字 篇8
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”這是古人說(shuō)的一句名言。的確，書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要。讀書(shū)讓我感悟了許多，讓我變得聰明起來(lái)。
讀書(shū)讓我感悟到生命的可貴。當(dāng)號(hào)稱(chēng)“永不沉沒(méi)”的客輪“泰坦尼克”號(hào)沉沒(méi)時(shí)，許多無(wú)辜的生命受到了死神的摧殘；當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，成千上萬(wàn)個(gè)生命瞬間消失，僥幸活下來(lái)的無(wú)家可歸，失去親人的痛苦像一片烏云，徘徊在人們的心間；當(dāng)印度洋海嘯發(fā)生時(shí)，滔天巨浪卷走了成千上萬(wàn)的.人，活下來(lái)的人傷的傷，殘的殘。這是多么令人痛心��！
讀書(shū)讓我感悟到科學(xué)的兩面性。當(dāng)指南針、活字印刷術(shù)、實(shí)用的造紙術(shù)、電腦、鉛筆等被發(fā)明出來(lái)造福人類(lèi)時(shí)，我們的生活就越來(lái)越好；而當(dāng)槍、炮、火藥、排污系統(tǒng)、刀、劍、原子彈、氫彈、導(dǎo)彈等被發(fā)明出來(lái)是，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)就逐漸走向開(kāi)端，許多人在無(wú)聲無(wú)息中倒下；……科學(xué)固然重要，但合理的運(yùn)用科學(xué)更為重要。
讀書(shū)讓我感悟到和平的重要。遙想當(dāng)年，漢高祖到漢景帝這幾十年，沒(méi)發(fā)生什么戰(zhàn)爭(zhēng)，人們安居樂(lè)業(yè);而到了第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期，人們時(shí)刻提心吊膽，生怕自己被殺。二戰(zhàn)期間，有5000萬(wàn)以上的人死亡。這是多么讓人傷心�。�
讀書(shū)還讓我感悟到……
行動(dòng)起來(lái)，讓我們認(rèn)真讀書(shū)，從中感悟一切吧！
讀書(shū)的作文400字 篇9
今天晚上，作業(yè)非常多，我做著做著便開(kāi)起了小差……鏡頭1：我正悠閑的做著作業(yè)，突然看見(jiàn)旁邊有本書(shū)，還是童話(huà)呢！我立刻低下頭看了起來(lái)，我已經(jīng)完全進(jìn)入了童話(huà)世界，和老奶奶織毛衣、跟小矮人一起跳舞、給熊媽媽做事……“噠噠噠”腳步聲傳來(lái)，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)埋頭苦看�！霸诟陕�？不做作業(yè)？”原來(lái)是奶奶來(lái)檢查作業(yè)來(lái)了。結(jié)果不說(shuō)也知道——我被奶奶K了一頓。
鏡頭2：我做了一會(huì)兒作業(yè)，眼睛又癢癢了，我拿了一本作文書(shū)看了起來(lái)，這時(shí)我便陶醉在優(yōu)美的詞句里了�！昂�！又在看書(shū)了，不是不讓你看了嘛！”我回過(guò)神來(lái)，這句話(huà)嚇的我一身冷汗。我的書(shū)啊，又被奶奶沒(méi)收了。這個(gè)可惡的奶奶原來(lái)在監(jiān)視我。哼哼，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，我可不是弱者�?/p>
鏡頭3：我一邊做作業(yè)一邊商量計(jì)劃，哈哈哈哈！我終于知道怎樣對(duì)付奶奶了！我拿起了一本漫畫(huà)書(shū)，看了起來(lái)。奶奶被我的'笑聲吸引了過(guò)來(lái)。有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我快速的把書(shū)放到了作業(yè)底下，就開(kāi)始假裝做作業(yè)。等奶奶來(lái)了，她果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，嗚呼呼呼呼呼！我厲害不，這招可是學(xué)書(shū)上的哦，哼哼哈哈，敢小瞧我！
看書(shū)是一種享受，也是一種樂(lè)趣。我們要多看書(shū)，但是你們可千萬(wàn)別學(xué)我哦！你們可要先做作業(yè)再看書(shū)喲！
讀書(shū)的作文400字 篇10
有人說(shuō)書(shū)如一片葉，一葉知秋；書(shū)如一場(chǎng)戲，人生如戲；書(shū)如那純美的香茗，令人回味無(wú)窮，書(shū)是我成長(zhǎng)路上的好朋友，是我的精神食糧。
一個(gè)星期六的中午。吃完午飯又到了令人討厭的睡覺(jué)時(shí)間了。在媽媽大人的命令下，我拖著兩條灌滿(mǎn)了鉛一樣的`腿。慢吞吞地向房間走去。來(lái)到房間里，我躺在床上，兩只眼睛漫無(wú)目的地望著天花板，突然間我的腦海里萌發(fā)出一個(gè)念頭，不如就來(lái)次“竊讀記”吧，何樂(lè)而不為呢？說(shuō)干就干。我躺在床上，閉上雙眼裝作睡熟了的樣子，躲過(guò)了老媽的盤(pán)查。待老媽走后，我一骨碌從床上爬起來(lái)，光著腳丫，踮著腳尖把門(mén)開(kāi)成一條縫。向外邊張望著。我心中暗喜沒(méi)人注意，便推開(kāi)門(mén)輕輕地跑到書(shū)架前取了一本書(shū)，回到房間關(guān)好門(mén)，津津有味地讀了起來(lái)。
正當(dāng)我沉浸在書(shū)中的時(shí)候。門(mén)外突然響起一陣熟悉的腳步聲，我先是一驚，然后趕忙把書(shū)壓在枕頭下，躺下裝作睡熟的樣子。
這時(shí)門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)幫我蓋了蓋被子，然后便走了出去。媽媽前腳一走，我就又從床上爬起來(lái)，繼續(xù)我的竊讀。
不知不覺(jué)中媽媽大人起床了，“吱呀”一聲門(mén)開(kāi)了。正當(dāng)我還不知所措時(shí)，就看到媽媽那張憤怒的臉，嘖嘖！你懂的。嗚嗚嗚，饒了我吧，我再也不敢竊讀了
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