【必備】學(xué)騎車(chē)的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)騎車(chē)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)騎車(chē)的作文 篇1
媽媽,我不行,我騎不了……騎的了,沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候都這樣,你掌握好方向,別緊張,肯定沒(méi)問(wèn)題,媽媽在后面保護(hù)你。媽媽,我真不行,我想下來(lái)……不允許下來(lái),你就一直往前騎吧。沒(méi)辦法,在媽媽的鼓勵(lì)和脅迫下,我只能繼續(xù)往前騎,有一會(huì)兒,我騎得很快,以為媽媽在后邊扶著,可我一扭頭,看見(jiàn)媽媽在遠(yuǎn)處沖我笑,一下子慌了,撲通,我連人帶車(chē)摔到了,還好沒(méi)有流血,我卻幾乎要哭了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有事,我說(shuō):沒(méi)事。媽媽扶起車(chē)子,拉起我,拍拍我身上的'塵土,讓我繼續(xù)……終于我學(xué)會(huì)了騎車(chē)了。
我現(xiàn)在騎自行車(chē)速度超級(jí)快,想去哪就去哪,我還可以從很高的坡上往下沖!原來(lái)只要堅(jiān)持、努力就一定會(huì)成功。
學(xué)騎車(chē)的作文 篇2
星期天下午,繁茂的樹(shù)蔭下吹來(lái)陣陣清涼的風(fēng),我滿心歡喜地跟著媽媽在家門(mén)口學(xué)起了騎自行車(chē)。
剛開(kāi)始的時(shí)候,膽小的.我給媽媽說(shuō):"媽媽你一定扶著我的后面啊。"在媽媽的幫助下我小心翼翼地騎起了自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,媽媽看我已經(jīng)騎得有模有樣,似乎掌握了平衡,便悄悄地、慢慢地把手松開(kāi)了,還鼓勵(lì)道:"藝霖,好好騎啊。"我好奇極了,為什么媽媽要說(shuō)好好騎呢?便扭頭一看,原來(lái),媽媽竟把手松開(kāi)了,可就在我就驚詫之余,一個(gè)不留神,我直接摔倒在了路旁的草坪里。
看來(lái),做什們事情都要集中精力,不能分神啊!
學(xué)騎車(chē)的作文 篇3
有一天,哪咤閑來(lái)無(wú)事,腳踏風(fēng)火輪,在天上溜達(dá),突然,他看見(jiàn)公園里有許多人在騎自行車(chē),可開(kāi)心了,心想;這玩意兒和我的風(fēng)火輪差不多,都是兩個(gè)輪子的,應(yīng)該很容易。
于是,他降下祥云,來(lái)到了人間。眼前一群孩子正騎著自行車(chē),哪咤走上前去,對(duì)一個(gè)小朋友說(shuō);“你能把你的自行車(chē)借我騎一會(huì)兒?jiǎn)幔亢,沒(méi)問(wèn)題!毙∨笥堰呎f(shuō)邊把自行車(chē)給了哪咤。哪吒一縱身站到坐椅上,伸手向前一指,喊到:“走!”可自行車(chē)紋絲不動(dòng)。旁邊的'小朋友看到這副樣子都樂(lè)得哈哈大笑。那個(gè)小朋友連忙說(shuō):“自行車(chē)可不能這么騎,應(yīng)該要坐到椅子上,用力踩著踏板才行……”小朋友的話還沒(méi)說(shuō)完,哪咤就說(shuō):“明白了。”兩腳一跨坐了上去,把腳放在踏板上用力一蹬,手向前一指,輕輕地說(shuō)“走!”只聽(tīng),“叭”一聲,自行車(chē)倒了,哪咤重重地摔了下來(lái)。哪咤羞得滿臉通紅,從地上爬了起來(lái),心想:這玩意兒可不簡(jiǎn)單呀!我得好好向這些小朋友學(xué)習(xí)啊!他虛心地問(wèn)小朋友自行車(chē)該怎么騎。小朋友不慌不忙地說(shuō):“我來(lái)教你個(gè)口訣:手握車(chē)把,眼看前方,腳踩踏板,飛速前進(jìn)!蹦倪灏凑招∨笥训脑捜プ隽,車(chē)子穩(wěn)穩(wěn)地,越騎越遠(yuǎn),越騎越快。
哪咤感嘆道:“任何事都是看著簡(jiǎn)單,做做困難。
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