考前教師發(fā)言稿（精選26篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的考前教師發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考前教師發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我很榮幸能代表全體九年級老師跟大家分享這具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻!!
寒冬已去，春意盎然，你感到了時間的匆匆了嗎?距離圓夢的中考，還有一百天，864萬秒。一百天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它卻是黎明的前奏，它可以讓你們創(chuàng)造奇跡，改變命運，鑄就輝煌!!
同學(xué)們，在你們蓄勢待發(fā)之際、出征迎戰(zhàn)之前，請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴承諾：讓我們一同攜手，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前行。作為你們的老師，我們是幸運的，能陪你們走過如此亮麗的季節(jié)，我們?nèi)w老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。在中考沖刺階段，我們九年級的全體老師一定會傾其所有和你們并肩作戰(zhàn)。我們愿做你們沖剌路上的加油站，愿做你們中考信息的查詢臺，愿做你們的心理咨詢師，愿為你們診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。愿為你們保駕護航，愿為你們搖旗吶喊。愿與你們同甘共苦，愿與你們風(fēng)雨同舟。
最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，但請相信我們每位老師始終如一，如同一個麥田的守望者一樣，盼望著今年花勝去年紅!
同學(xué)們，一萬年太久，我們只爭朝夕。更有云：“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔!讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，與困難斗爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊。
同學(xué)們，春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時，為了六月的.燦爛，讓我們一起：用年輕人的蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用我們的昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用我們的浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動，奮斗百天，夢圓六月!
同學(xué)們，九年磨一劍，百日鑄輝煌，九百多個日夜已經(jīng)度過，又何懼這小小的一百天?為了絢爛的明天，頭懸梁錐刺股，又何妨?“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”，我們一定要把錚錚的誓言化作務(wù)實的行動，振翅騰飛，去譜寫20xx年楊莊中考的新篇章!
謝謝大家!
考前教師發(fā)言稿 篇2
各位家長：
首先對大家今天晚上的到來表示歡迎。首先感謝家長們對我的工作支持，下面我將從幾個方面談?wù)勎覀兊陌嗉壓椭锌记暗挠嘘P(guān)情況。
1、近期工作總結(jié)
進入初四下學(xué)期以來，我們班的目標很明確，就是為中考服務(wù)，其他多余的是盡量不做。目前我們已經(jīng)進行了實驗操作練習(xí)、體育模考等。目前，物理、化學(xué)技能考試和體育測試都很順利，之前的練習(xí)很有效，我們班級都考得很好。這應(yīng)該為中考下一步考試的進行打下了基礎(chǔ)。這次家長會，咱也不說場面話了，畢竟自己的孩子家長自己有數(shù)，我就直接挖干的了。
2、班級學(xué)生狀態(tài)變化。
由于現(xiàn)在已經(jīng)處于復(fù)習(xí)后期，關(guān)鍵點在于學(xué)生自己，老師和家長在自己能盡力的范圍內(nèi)盡力而為，但是關(guān)鍵還是取決于學(xué)生自己。目前：
(1)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性增強了。班里學(xué)生真正想要考學(xué)的同學(xué)已經(jīng)在認真學(xué)習(xí)了，狀態(tài)還不錯，讓人看了也是比較欣慰，比如這些同學(xué)：劉琦、魯昊、劉姿邑、陳瀟竹、凱旋、王凱漪、賈茗淑等，很多，各個層次都有。這部分同學(xué)，學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯比以前好，基本上不用老師管理，看得出，他們在為未來奮斗。
(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)獨立性增強。現(xiàn)在學(xué)習(xí)和以前不一樣，應(yīng)該是個人學(xué)各自的，不會的問老師，不要想著學(xué)生之間相互幫助講題等，因為這樣會耽誤同學(xué)自己的學(xué)習(xí)，還有課上是不能講題的，不論學(xué)生坐在那里，所有問題，等到課下解決。
(3)但是還是有部分同學(xué)依然故我，已經(jīng)一點也不學(xué)了，光想著出去玩。有些學(xué)科已經(jīng)是一點也不學(xué)了，尤其是英語和數(shù)學(xué)課睡覺的、自己玩手機的、找借口看其他科的大有人在。家長們注意：現(xiàn)在老師的目標也已經(jīng)很明確，就是讓能升學(xué)的人盡量升學(xué)，凡是不想學(xué)的老師已經(jīng)是無能為力了，我們班人數(shù)最多，全部都管不可能了，所以現(xiàn)在只是要求不學(xué)習(xí)的不要說話影響他人即可。但是，這部分同學(xué)上課睡覺，一點不學(xué)，實在是讓人覺得郁悶，我有的時候想他們在學(xué)校里與其給其他人造成壞影響，不如回家為下一步作打算，即便是他們升入高中，花了大筆的費用，又有什么意思?高中課堂更聽不懂，又不屬于義務(wù)教育，到那時，家長們打算怎么辦呢?
3、今年中考情況、一輪考試分析，中考分值。
中考招生：全市7300左右考生，普高3900人(包括統(tǒng)招生、自主招生、擇校生)，職業(yè)3200人。一中統(tǒng)招生大約招2100人，含奧賽班300人，分值：語文120、數(shù)學(xué)120、英語120、物理100(按80%比例折算)、化學(xué)100(按70%比例折算)、政治100(按70%比例折算)、體育20、歷史20、地理20、生物20、微機20、理化生實驗操作各10，總計710分。
特長加分(奧賽用裸分)，必須是初中段，提供原件和復(fù)印件。
體育：音樂美術(shù)：參加山東省藝術(shù)水平考試，按九級以上加3分標準執(zhí)行。電腦制作：地市級一等獎+5;省級一等獎+10，二等獎+8，三等獎+5;國家級獎+20�？萍迹旱厥屑壱坏泉�+5;省級一等獎+10，二等獎+8，三等獎+5;國家級獎+20
優(yōu)惠政策：優(yōu)撫對象子女(持民政部門證明或所在部隊、單位團級以上部門證明)，歸僑、歸僑子女、華僑子女，少數(shù)民族考生
4、安全教育，午休。
接近中考，請大家注意對孩子的安全教育，進行體育訓(xùn)練的時候注意安全，飲食衛(wèi)生，對孩子隱性的關(guān)注更多一點。中午時間長了，請大家注意讓孩子回家午休，關(guān)鍵時刻還是孩子在家午休的休息得到保證，五一之后，作息時間改變，中午11：50放學(xué)，下午2：20上課，
5、強調(diào)孩子合理交往，與老師的關(guān)系。
其實，我對我們班總體情況還是比較滿意的，盡管經(jīng)常因為這事那事生氣，但我認為，我們班相對來說是全年級比較規(guī)范的班級，上課紀律較好，學(xué)生比較規(guī)范。特別是我們班的女同學(xué)，表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀、打架、無心上學(xué)，人在課室、心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不尊重教師地現(xiàn)象，希望引起各家長重視。這個時期這個季節(jié)學(xué)生正處于青春萌動的時候，說不懂事也知道點，說懂事吧，還總是強詞奪理讓人生氣。年級里有很多學(xué)生不思學(xué)習(xí)，早戀心思很重，有些男女生下課午間空隙在一起，上課后不安心天天照鏡子梳頭發(fā)，讓人欣慰的是，我們班這樣的基本是沒有，至少在明面上還是很收斂的。
其實，我很喜歡我們班的同學(xué)，我不是一個能和學(xué)生做朋友的班主任，因為他們比我的孩子大不了幾歲，所以我有的時候把他們看成是孩子，總還是覺得長幼有序，但是和他們相處我覺得很自在，也很隨意。雖然有的時候惡狠狠的對他們進行批評，一天到晚經(jīng)常板著一張臉，但是學(xué)生們見了老師一直很熱情，不論校內(nèi)校外，讓我心里覺得很溫暖。各位家長，初四后期，是沖刺的時候，也是整理的時候。同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系都在進一步整理。這個時候，關(guān)系開始進一步融洽升華，同時矛盾也會進一步突出激化，請各位家長注意觀察，隨時疏導(dǎo)，并在必要時與老師配合管理。
6、目前學(xué)習(xí)安排，中考考試時間
現(xiàn)在沖刺的最后時刻，請家長們知道有些學(xué)科在集體購買了一些復(fù)習(xí)資料，所以將在課堂上每節(jié)課使用，建議所有想繼續(xù)升學(xué)的同學(xué)都要買一本，因為課堂就得用，我已經(jīng)在班里統(tǒng)一要求了，希望家長們加以支持。
現(xiàn)在這個時候，數(shù)學(xué)英語等學(xué)科已經(jīng)基本定型了，所以，不要把大量的時間放在上面，上課認真聽講，老師布置的任務(wù)認真完成，適當?shù)膹?fù)習(xí)即可，但是不能放松，這兩門課這個時候提分很不容易，向下掉分也很容易，所以重點在于鞏固已有成果。
家長可以適當讓學(xué)生多背背語文基礎(chǔ)知識，古詩文;政史地生，速效提分;物理公式、化學(xué)方程式等等，在能迅速提高分數(shù)的薄弱學(xué)科上下下功夫。
考試時間
6月13號上午語文7:30——9:30
物理10:00——11:30
下午化學(xué)2:30——4:00
6月14號上午數(shù)學(xué)7:30——9:30
政治10:00——11:30
下午英語2:30——4:30
7、幾個注意事項：
算上今天，去掉周六周日還有整整26天就中考了，時間過得確實很快，面臨中考，到現(xiàn)在，家長和老師已經(jīng)是能力有限了，全憑學(xué)生自己的`努力，不再逼迫了，其實，對于我們班的前面的學(xué)生，我就從來沒怎么逼迫過，他們一直是自己在認真學(xué)習(xí)。家長也別急了，即也沒用，你現(xiàn)在做的主要就是以下幾項：
(1)家長情緒力求穩(wěn)定
在中考前，特別是孩子在家備考期間，家長要擺脫各種外界的干擾，經(jīng)常保持比較平和的心態(tài)，這對孩子能以穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)去對待考試是很有意義的。中考前，家長也會對中考的各種動態(tài)有所反應(yīng)，但是，要冷靜對待，要有分析地對待，更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。不要把自己工作中，生活中地不快帶給孩子。不要告訴學(xué)生我已經(jīng)為你考不上學(xué)找了什么門路，不要給他負面的學(xué)習(xí)影響。
(2)家長心情要愉快
中考前，家長心情好，家里氣氛好，就會有一個溫馨的家庭環(huán)境，這對孩子的備考是很有好處的。
有些家長在中考前擔心孩子考不好，整天愁眉苦臉很少說話，其實，孩子一看就知道父母緊張，父母害怕，而這種情緒或多或少會傳染給孩子。因此，中考前家長一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)，因為感情的力量是巨大的，溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮，有助于孩子調(diào)整心態(tài)，對孩子中考復(fù)習(xí)是有幫助的。為了使中考前家庭保持一個溫馨的氣氛，父母之間有什么不同的意見不要發(fā)生口角，確實有什么問題要解決也要等到中考后再說。父母少一分爭論就會給孩子多一分溫馨。
(3)督促孩子做好考前物質(zhì)準備
中考前幾天家長要督促孩子做好考前的物質(zhì)準備，把橡皮、2B鉛筆等準備好，把準考證等準備好，最好都放在一個口袋里。而且要督促孩子看看考場，晚上早點休息。每一門課考完了，無論好壞，不要影響到考下一門的情緒。
家長們，最后關(guān)鍵時刻到來了，這一個月真是在沖刺，在這個時期，別嘮叨、別許愿、別威脅、別過渡關(guān)注、別和別人攀比，和他經(jīng)常交流，當好后勤部長，不要給他盲目補充營養(yǎng)，吃平常吃的，稍好一點即可，其實，考試前不要吃的過飽，有益于學(xué)生思維靈活。5月27、28日，還有一次熱身考試，那個時候，考得什么樣，都別給孩子增加負擔了，想想這三年，我們盡心了，能怎么樣，看他自己吧!四年磨一劍，我相信，付出總會有回報，相信孩子，相信他將要選擇的路，我們在旁邊目前能做的就是相信和期待，鼓勵和服務(wù)。
在一個班級學(xué)習(xí)是孩子們的緣分，認識各位家長也是我們的緣分，感謝各位家長的支持，你們的電話、你們的笑容和你們每次按時到來都給我以鼓勵。我一直認為，教師和其他行業(yè)一樣是正常的工作，我們從事著不同的工作，我們不僅僅是家長和老師，我們歸根到底就是社會上從事不同工作的社會人，老師和家長是一樣的，因為我也是家長，你們的心情，你們的苦樂，我一樣感同身受，我和你們的目標是一樣的。所以這三年，我怎樣對我的孩子，我就會相應(yīng)的怎樣要求你的孩子，有的時候，生氣不是作為老師和班主任，而是作為家長�？傊徽撝锌甲罱K怎樣的結(jié)果，這三年都會成為我人生中的寶貴記憶，這三年，你們的孩子給了我很多快樂和難忘的記憶，他們在成長，我也在和他們一起成長。
最后，謝謝大家，也謝謝我們的孩子。
考前教師發(fā)言稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在是六月，也是畢業(yè)時間。龐校長的講話飽含深情，更像是父親對遠行兒童的教誨。李環(huán)老師代表了我們所有老師的心聲。謝謝20xx屆的同學(xué)們！想你！祝你一切順利！每當走進高三的教室，都會看到自己努力的身影；每當你走進操場，你都會聽到你整齊劃一的腳步聲；每當我進入排練場，看到你唱畢業(yè)歌曲時，你的精神在飛揚。我的心告訴我：你真的很棒！我真的很喜歡和你一起玩！真的很想你！
今天是6月1日。兒童節(jié)不再屬于你。你已經(jīng)長大了，即將高考。我一直告訴自己，現(xiàn)在不是留戀的時候，不是離別的時候，而是好好為你服務(wù)的時候！為你加油！為你加油！
十年磨一劍，六月露出鋒芒！細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，六月份的高考被改成了在高三的黑板上顯示六月份的銳邊，這不是考試，而是用你的劍顯示銳邊！我也警告你，在備考的最后六天，不是留戀的時候，也不是告別的時候！但是冷靜下來，興奮是他們的！你要享受高考前的適度緊張，享受考前的努力和勤奮。有人說我不是機器，剛參加完畢業(yè)典禮就不能坐下來學(xué)習(xí)。我也告訴你，你不是一個普通的`學(xué)生，你是一個學(xué)了十二年的學(xué)生，你是一個高三的學(xué)生，你一定可以做到！今晚就可以！希望大家把高考7，8號調(diào)整到周三。周三是學(xué)習(xí)狀態(tài)，心態(tài)平靜，思維活躍。有人說高考，實力四分，心理六分，可能有夸張的成分。但是它告訴大家，要把自己調(diào)整到一個吃飯睡覺沒心沒肺的狀態(tài)，這樣才能學(xué)習(xí)，才能考得好！
高考在即，我想每個人都要有四顆心：
�。�1）有必勝的信心：信心是成功的精神支柱。我相信，經(jīng)過努力，我們都是一流的，汗水不會白流，心也不會白運動。戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難。考試遇到困難怎么辦？別人遇到比你大的，靜下心來考，你是最棒的！
（2）心態(tài)平和正常：不要刻意改變自己的生活規(guī)則。課間休息應(yīng)該按照通常的規(guī)則進行，不能中斷。4號晚上可以放松，5號6號不能太放松自己。你要學(xué)習(xí)，做題，適度思考。當然，你不能做一些奇怪的問題或者做很多問題。抓住記憶時間。建議學(xué)生早上起床后半小時，晚上睡覺前半小時，可以復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的考試內(nèi)容。以6日為星期二。晚上不要休息太早。如果你躺在床上太早，會影響你的心情。你也可以和父母、老師、同學(xué)交談，你會得到他們的鼓勵和幫助。
�。�3）保持高度的關(guān)愛：高考靠的是實力、毅力和細心的競爭。
第一，考前認真準備。我們應(yīng)該做好心理和物質(zhì)準備。
第二，你應(yīng)該在考試中小心。這些老師會給你的。你要學(xué)會做所有對的事情，穩(wěn)健的做中檔題，不浪費一分錢。
（4）保持堅定的毅力：不可能順利考上。不要為容易的問題高興，也不要為難的問題難過。考試的時候做：不要討論別人的答案，不要討論自己不會做的題。向勇士許三多、冠軍鄧亞萍學(xué)習(xí)，不拋棄不放棄，堅持最后一科，做好最后一題，堅持到最后一秒！
我們知道，高考期間：
我們的班主任將永遠和同學(xué)們在一起，隨時了解每個人的思想和生活狀況，做好本職工作
同學(xué)們，高考號角已經(jīng)吹響，風(fēng)帆已經(jīng)揚起。我該怎么辦？拔劍！在此，我代表全校師生，祝你高考順利。
考前教師發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我講話的主題是《相信自己，收獲成功》。
再過四天，就是xx年高考。今天我們和xx屆高三的同學(xué)們將鮮艷的五星紅旗送上藍天，為高三同學(xué)壯行，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲為高三的同學(xué)吶喊加油。
同學(xué)們，三年前，我們帶著對人生的追求，對大學(xué)的向往，對未來的憧憬，不約而同地邁進了xx校園�；厥资昵髮W(xué)路程，四千三百多個日日夜夜，成功與失敗，喜悅與懊惱，感恩與埋怨，激動與泄氣，合作與分歧我們都曾經(jīng)歷。
今天，沙場點兵，請讓我們挺起胸膛，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望全部拋諸腦后，以計劃換取沉穩(wěn)，以理性換取冷靜，以無畏換取平和，以信心換取成功，以細心換取成績，相信自己多年的付出必將換取豐碩的收獲。
最后四天還要做好三個調(diào)整：
第一要調(diào)整心態(tài)。保持適度緊張的狀態(tài)，做到緊張而不慌張，平常心而不漫不經(jīng)心。確保正常、爭取超常、防止失常。
第二要調(diào)整生物鐘。高考時間是上午9：00—11：30考語文和文綜理綜，下午3：00—5：00考數(shù)學(xué)和英語。要努力調(diào)節(jié)到這兩段時間精力最旺盛。
第三要調(diào)整復(fù)習(xí)策略。最后幾天繼續(xù)回歸課本，回歸到已做過，尤其是近期做過的`練習(xí)、試卷、模擬卷上，查缺補漏，查錯糾錯、自我完善。不再做新題難題，考試期間，考過一科忘記一科，避免給自已增加不必要的陌生感和恐懼感。
一路走來，感謝老師們多年的付出和教導(dǎo)，感謝有你，感恩幫助！
親愛的同學(xué)們，衷心希望你們走出xx門，鑄我xx魂。在新的征程中，快樂求學(xué)，誠實考試，勇敢進取，正直做人，幸福生活！
同時也希望沒有升學(xué)任務(wù)的年段扎穩(wěn)基礎(chǔ)，蓄勢蓄力，奮起直追，勇攀高峰！
同學(xué)們，出發(fā)吧！“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！敝孕淖Ｔ复蠹倚南胧鲁�，旗開得勝！
考前教師發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重舉行中考動員大會，這是出征的戰(zhàn)鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級同學(xué)表示最良好的祝愿！愿你們以火一樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年中考的輝煌。
時光如梭，歲月如歌。三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入重興中學(xué)的懷抱。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，（你們以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴寒；你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。）你們學(xué)習(xí)勤奮，你們熱情如火；你們收獲過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦……矯健身形、婀娜舞姿似在眼前，加油吶喊、悠揚歌聲猶在耳畔，而彈指一揮，你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
中考的戰(zhàn)鼓已敲響，手中的剛槍也已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。
中考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。x種意義上，中考不僅僅是考試，也是對我們意志力的考驗，是一次和自我的比拼。面對中考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的中考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風(fēng)光無限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。經(jīng)歷過中考的人，花季的閱歷會變得豐富；經(jīng)歷過中考的人，花季的色彩會變得絢爛；經(jīng)歷過中考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會變得渺小；經(jīng)歷過中考的人，整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。
同學(xué)們，仔細算來距離中考也就一百多天，在跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺！同學(xué)們，初中四年的一第一后一百多天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收獲我們最大的夢想。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的？？”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環(huán)境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。同學(xué)們，一百來天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百來天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學(xué)安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助：
首先，保持頭腦清醒、學(xué)習(xí)講求效率。要注意勞逸結(jié)合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當?shù)捏w育活動是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率。保持愉悅的心情，和同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習(xí)效率。四年同窗之誼，將留下人生中一段美好的`記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然會高。
第二，要善于歸納總結(jié)，使知識“由厚變薄”。老子曰：“為學(xué)日益，為道日損”。學(xué)習(xí)新東西要不斷增加新內(nèi)容，融會貫通后，要不斷地思考、歸納和總結(jié)，思考學(xué)科的本質(zhì)、問題的本質(zhì)，掌握最核心的知識和能力。
第三，積極思考，抓住靈感�，F(xiàn)代社會信息的多樣性在中考卷中將會充分體現(xiàn)，要多觀察、多思考、多實踐，要通過積極的思考，分類整合，回歸學(xué)科本質(zhì)，建立起立體化的知識網(wǎng)絡(luò)，把知識變成真正為自己所用的招數(shù)和能力。
第四，要注重考前心理保健，要正確對待中考。
1、正確面對中考競爭。中考其實是人類眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要我們?nèi)σ愿�，但它遠不是生活的全部。
2、正確地看待自已。認識到自已的差距，給自已定一個力所能及的目標。
3、積極實行你的計劃：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是為不可知的結(jié)果擔憂。
4、主動與同學(xué)溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。
5、仰望長天感受自然，當你面對森林，河流或星空的時候，你會發(fā)現(xiàn)自已的那點壓力或煩惱實在渺小的如滄海一粟。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年華，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛�。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗時，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！在今后的一百天，老師也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為作為一名教師，所做的一切都是為了自己的學(xué)生。我相信，在這最后一百天里，我們?nèi)w師生眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，定能以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場，決勝于千里之外！
最后祝同學(xué)們身體健康，生活愉快，中考成功！
考前教師發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師們：
大家下午好!
開學(xué)兩周來，在我們?nèi)w初三老師的共同努力下，本屆初三年級的教育教學(xué)得以順利開展。在此，謹代表初三年級組向在座各位表示最誠摯的感謝!
今天在這里召開本學(xué)期以來第一次全體教師會議，旨在集思廣益謀求本屆初三年級教育教學(xué)質(zhì)量的更好發(fā)展，更大提高，同心同德、齊心協(xié)力，力爭在20xx年的中考中取得更加輝煌的成果，為順利完成學(xué)校各項指標作好前期的準備。
今天會議的有四項議程：
1、年級組王學(xué)義副組長對上學(xué)期期末成績進行分析并針對存在的情況提出相應(yīng)的建議和意見;
2、由初三各班班主任老師就班級現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，打算和目標作簡要分析交流;
3、年級組組長童春林就班級管理及畢業(yè)班學(xué)生管理等方面作要求，并布置最近階段的主要工作;
4、最后請分管年級的盧必權(quán)校長對本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導(dǎo)。
首先進行第一議程：
(一)有請王學(xué)義老師對上學(xué)期期末成績進行分析
請我們所有教師根據(jù)情況分析，認真查找相應(yīng)的問題，找到存在的當前應(yīng)該著手思考解決的問題，加強“六認真”、加強課堂管理、加強教研、加強團隊合作。
(二)接下來有請各位班主任老師作班級情況的分析交流。
希望各位老師通過班主任的介紹對本屆初三年級的學(xué)生特別是所任教班級的學(xué)生情況有更加細致、更加深刻的了解，以便我們能夠更好地開展下一步的教育教學(xué)工作。
一班吳松蘭、二班王道玲、三班童春林、四班田尚清、五班王學(xué)義、六班劉艷、七班劉波
剛才七位班主任老師分別就班級的情況作了簡要的分析，讓我們既看到了班級的優(yōu)點、特長和潛力，也找到了班級存在的問題，并努力尋求解決的方案和措施。充分體現(xiàn)了班主任老師班級工作的認真細致和踏實用心。再次代表任課教師表示感謝!
本屆初三學(xué)生，在座的大部分老師都是從初一初二帶上來的，三年一貫的大循環(huán)給我們老師的教學(xué)帶來了很大的便利，也給我們的老師有更大的成就感，畢竟是自己一帶三年的學(xué)生。本屆初三對我們提出了更高的期望、更遠的目標，不僅是來自學(xué)校，更多的來自家用長、社會。我們的`教學(xué)質(zhì)量如何?能否在明年保證本校生源及中考中打響，都取決于我們在座的各位和本屆310位學(xué)生的共同努力了。雖然肩上的擔子重了許多，好在我們這個團隊一直是一個團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀團隊，我們在xx級、xx級都曾書寫過輝煌，也為本校高中部輸送了大批優(yōu)秀生源。愛崗敬業(yè)、忠于職守是我們的承諾，勤奮踏實、刻苦奉獻是我們的寫照，開拓創(chuàng)新、勇攀高峰是我們的追求;這一切都有校極領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處的堅強支持和明確指導(dǎo)，還有許多多從事初三教學(xué)工作、經(jīng)驗豐富的教師默默奉獻;更有許多年富力強，肯吃苦、干實事、勇創(chuàng)新的優(yōu)秀青年教師的加盟。我們都知道我們的工作是做出來的，是真槍實彈地干出來的。所以我相信，在我們的共同努力下20xx的6月注定又會是一個輝煌，我充滿信心。
當前和今后的一段時間我們要做好以下幾件事情：
1、做好三個調(diào)節(jié)：(特別是班主任老師)
(1)調(diào)節(jié)好學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，努力做到弛張有度;
(2)調(diào)節(jié)好班級任課教師之間的合作，使之最佳化，形成各門學(xué)科的最大合力;
(3)調(diào)節(jié)好學(xué)生家長的助學(xué)狀態(tài)，加強家校聯(lián)系，積極開展家訪活動。
2、融入好兩個團隊：
(1)融入以班主任為中心的班級任課教師團隊;
(2)融入好以備課組長為中心的備課組團隊，加強備課組的建設(shè)。
3、強化好三個關(guān)注
(1)關(guān)注課堂效益的提高，著眼中考，研究中考。
(2)在心底里關(guān)注每一位學(xué)生的前提下，關(guān)注尖子生的培養(yǎng)，認真做好提優(yōu)補差工作。
(3)關(guān)注學(xué)生和自己的健康
(三)具體工作
1、各班班主任加強常規(guī)管理，特別是午自習(xí)的管理，個別班級午自習(xí)的紀律要加強;
2、各班嚴講禁止吸煙，各班主任調(diào)查本班學(xué)生有無抽煙現(xiàn)象;
3、安全教育：防溺水、防交通安全、防打架斗毆，禁止復(fù)讀生與以前的同學(xué)頻繁交往;
4、各班主任配合體育教師，年級組搞好體操訓(xùn)練，節(jié)目排練;
5、對學(xué)生進行升學(xué)意識的引導(dǎo)，不管學(xué)生成績好壞，更應(yīng)重視成績差的學(xué)生的引導(dǎo)(職高);
6、初三課程多，作業(yè)比以前多，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生合理安排時間，科學(xué)用腦，減輕思想壓力，輕裝上陣，努力學(xué)習(xí);
7、考試工作安排：
第一次月考在7周初，第二次月考在13周初，第三次期末考試
估計是以第二次月考成績作為本屆學(xué)生就讀本校高中預(yù)繳依據(jù)。
8、放假回來后的幾項會議：
(1)復(fù)讀生會議
(2)住校生會議
(3)年級學(xué)生干部會議
(4)年級學(xué)生會
(四)最后請分管年級的盧必權(quán)校長對本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導(dǎo)
感謝盧校長對我們初三年級提出的寶貴建議和意見。
初三，時間緊，任務(wù)重。中考，是孩子們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點，沉甸甸的擔子壓在我們身上，壓在20xx級初三教師團隊中，每一位教師的心上。我很榮幸，作為這個敬業(yè)奉獻的團隊的一份子;可以與這么多優(yōu)秀的戰(zhàn)士一起，并肩作戰(zhàn)，我堅信，天道酬勤，我們無法改變天氣，但可以換個心情;我們無法左右明天，但可以珍惜今天。只要我們繼續(xù)全力以赴，奮力拼搏，為孩子們提供最好的學(xué)法指導(dǎo)，最耐心的教育，最優(yōu)質(zhì)的練習(xí)，最全面的督導(dǎo)，一如既往的不拋棄任何一個學(xué)生，不放棄任何一個后進生，不丟棄任何一個課前課后輔導(dǎo)的機會，不舍棄任何一點可以用于提升孩子們學(xué)業(yè)水平的時間，我們優(yōu)秀的團隊一定會在中考備考過程中揮灑汗水、彰顯魅力，最終向?qū)W生，向?qū)W校，向家長，向每一位信任我們的父老鄉(xiāng)親們，交上我們最滿意的答卷，在20xx中考決戰(zhàn)中展示20xx級初三教師團隊無與倫比的敬業(yè)、奉獻、奮斗、無悔!
最后，祝各位老師中秋節(jié)合家團聚，幸福安康!國慶節(jié)快樂!
考前教師發(fā)言稿 篇7
尊敬的家長
你們好!
日子過得真快，不知不覺之中，三年的時光就那么不見了。今天是5月14日，再過一個月，我們的孩子就要面對人生的第一次大考—中考了，時間雖說是一個月，但是在校學(xué)習(xí)時間卻只有18天了。想起孩子七年級來學(xué)校報名的情景，就好像是昨天一樣，可轉(zhuǎn)眼間，三年初中生活就將結(jié)束。三年來，我和各位家長一起作為見證，見證了我們的孩子慢慢長大的這個過程;看看今天，可以說，酸甜苦辣一起涌上心頭。
今天見到各位，我首先要說的是對各位的感謝，由衷的感謝各位三年來對班級工作的支持，以及為班級的發(fā)展獻言獻策、默默的奉獻!
俗話說：機不可失，時不再來。中考全市有近3萬名考生，可謂千軍萬馬過獨木橋，誰沖在前就能過河，稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅一個月時間里，我們一定要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心，孩子、學(xué)校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績。在這中考前沖刺階段，我們老師和家長該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來的用意所在。
下面我從五個方面來說一下：
一、本次月考
(一)本次月考是我校第一次和所有市直學(xué)校聯(lián)考，用的是西園中學(xué)的試卷，通過這次考試有了縱向比較，我們感受到了鼓舞又感受到了急迫。
從最高分上看我校還是有一定優(yōu)勢，但從個小650分認識所占比例上看，我校也有了一定的緊迫感。
(二)年級總體情況
(三)班級情況
班級整體情況相比較以前，有較大提高。其中馬雨馨、閆俊妤兩同學(xué)被評為學(xué)習(xí)標兵，于今天早上受到了表彰。本次進步的學(xué)生很多，在這里提出表揚：馬雨馨、閆俊妤、董智武、張佳音、路佳惠、楊毅、張嘉藝、王沁、陳安、葉沐、朱嘉豪、王宇軒、王書婷、石悅、王慧君、魏思敏、凃馨怡、李智杰、張茂田、趙韋鈺、張顥鐘、張杰、秦凱泉、劉宇豪、謝珂、許子涵、沈尚玉、司若萌、靖君、王碩、黃浩宇、孫祥鶴、孫丁等
二、體育加試和理化操作
這兩項已經(jīng)考過了，同學(xué)們通過努力，大部分達到了自己的預(yù)期效果，家長也都知道自己孩子的成績了，在這我就不多說了。
三、去年中考情況
20xx年淮北市8所省級示范高中計劃招生逾萬人，省級示范高中的錄取分數(shù)線分別為：
淮北市第一中學(xué)統(tǒng)招分數(shù)718，定向分數(shù)695，擇校分數(shù)680，計劃招生1000人;
淮北市實驗高級中學(xué)統(tǒng)招分數(shù)678，定向分數(shù)625，擇校分數(shù)596，計劃招生2000人;
淮北市第十二中學(xué)統(tǒng)招分數(shù)642，定向分數(shù)594，擇校分數(shù)532，計劃招生895人;
淮北師范大學(xué)附中統(tǒng)招分數(shù)606，定向分數(shù)582，擇校分數(shù)565，計劃招生480人;
20xx年我校中考超一中718分統(tǒng)招錄取分數(shù)線的有49人，加上定向89人，考取一中人數(shù)共有138人，700分以上114人;超實驗高中678分統(tǒng)招線的有218人，達省示范高中最低錄取分數(shù)線606分的有498人。
20xx屆，龍華學(xué)校畢業(yè)600分以上者1614人;700分以上者343人。
四、今年中考
20xx年淮北市高中階段總體計劃招生29800人，其中普通高中招生15200人，中職教育招生超過14600人，初中畢業(yè)生升入高中階段比例達到85%以上。
按照規(guī)定，普通高中擇校生嚴格執(zhí)行限人數(shù)、限分數(shù)、限錢數(shù)的三限政策，各校招收的擇校生均不得突破本校招生計劃(不包括擇校生數(shù))的20%。今年市8所省級示范高中招生總數(shù)為9700人，招生總計劃比去年減少，但統(tǒng)招生、定向生計劃數(shù)反較去年上升，共計劃招生8084人。定向生錄取最低分數(shù)線為所報考的省示范高中統(tǒng)招分數(shù)線下浮50分，仍未完成的定向指標收回調(diào)整到該省示范高中的統(tǒng)招生計劃，二次補錄，同時擇校生比例減少，這意味著更多的考生將有機會享受優(yōu)質(zhì)教育。各省級示范高中招生方案具體為：市一中招生總數(shù)1000人，其中計劃招生(不含擇校生)833人;市實驗高中招生總數(shù)1800人，其中計劃招生(不含擇校生)1500人;市十二中招生總數(shù)800人，其中計劃招生(不含擇校生)667人;淮北師范大學(xué)附中招生總數(shù)420人，其中計劃招生(不含擇校生)350人;
五、下一階段須注意問題
中考前這段時間時間，主要是查漏補缺，完善知識體系，提高應(yīng)試能力。睡前各自根據(jù)自己的薄弱點有選擇的看書，每晚不允許超過11點，請家長督促好。
“文科科目：多看書，熟記知識點，減少因不仔細而造成的失誤，打好基礎(chǔ)的同時，提升解決靈活性難題的能力，努力消滅弱項。認真分析錯誤原因，感悟和反思每一道錯題，彌補缺漏，力爭高分。
理科科目：不可放松，增加練習(xí)的同時，回顧過去的錯題和經(jīng)典題型，注重細節(jié)，減少失誤。鞏固各種解題方法和特殊題型的特殊思維方法，提高解決未知難題的能力，力爭滿分。”
剩下的.四周沖刺，側(cè)重梳理一下各科的知識體系，全面整理資料回顧反思錯題，查漏補缺，減少失誤，在每一次模測中檢測漏洞，提升綜合解題能力，力爭把失誤降到最低，中考就一定能夠取得更滿意的成績!
家長中考考前七避免
有人說中考不僅考學(xué)生，也在考家長，的確如此，家長的心態(tài)和教育方式會直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長都是望子成龍，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對考前的家庭教育提出幾點建議：
避免叨嘮、尤其是當母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎?聽懂了嗎?”“怎么又看電視?這樣還能上重點?”……本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個紙條放到書桌上。
避免許愿、一些家長總想用一些獎賞來調(diào)動孩子的積極性，比如“考得好，給你買筆記本電腦”“考上重點班，帶你到國外玩”，其實這些并不能起到什么實際促進作用，反而增加了孩子的心理負擔，怕考不好受到懲罰。
避免威脅、一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會使孩子產(chǎn)生對中考的擔憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。
避免比較、有些家長為了激發(fā)孩子奮進，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點學(xué)校輪番到家里動員”，“xx多爭氣，一模又是全年級前幾名�！�，這些看似激勵的話對孩子都起不到促進作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。
避免過度保護、很多家長考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來，這反而會增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺，還增加心理負擔，不利于以一顆平常心面對中考。
避免過多干涉、很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對孩子的時間進行規(guī)劃，不準這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助但不要卷入太深。
避免期望過高、我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)�。引�?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏實過完這一個月就行，這樣孩子沒有負擔就能輕裝上陣。
最后祝福全體即將參加中考的學(xué)生及家長，一帆風(fēng)順，夢想成真!!
考前教師發(fā)言稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好!
很高興與大家相聚在珠泉中學(xué)來共同商討今年的中考。中考即將來臨，相信每所學(xué)校都進入了緊張的總復(fù)習(xí)，我們學(xué)校也不例外，從三月中旬開始進入復(fù)習(xí)，到今天剛好完成第一輪復(fù)習(xí)。針對英語中考試題穩(wěn)中求新、求變、求活、求進、體現(xiàn)新課改的特點，如何搞好中考英語復(fù)習(xí)是一個很關(guān)鍵的問題。在此，本人結(jié)合我校實際，向各位同仁談?wù)勎倚χ锌加⒄Z復(fù)習(xí)的做法，與大家共勉。
從近幾年中考英語試題來看，去年中考的題型稍有變化，原來的情景反應(yīng)是一篇文章并提出5個問題讓學(xué)生回答，去年就變成了選擇題;原來沒有英漢互譯，去年在最后一道題中加入了一篇文章式的英漢互譯。前者同學(xué)們能做，但翻譯對他們來說就有點難了，很多學(xué)生得不到分，另外試題覆蓋的知識面較廣，對學(xué)生的要求也愈來愈高，不僅加強了對英語基礎(chǔ)知識的考查，更突出了對運用知識的能力的考查。根據(jù)我校學(xué)生的實際情況和集體辦公的優(yōu)勢，充分發(fā)揮畢業(yè)班英語教師的集體智慧，我們采取“三輪中考英語復(fù)習(xí)法”對畢業(yè)班的英語進行總復(fù)習(xí)。所謂“三輪中考英語復(fù)習(xí)法”，首先是對課本基礎(chǔ)知識進行梳理和復(fù)習(xí)，使用的資料是郴州版的全品。其次是對考點進行專項訓(xùn)練復(fù)習(xí)，使用的是畢業(yè)指導(dǎo)叢書。最后是對考前指導(dǎo)與綜合性訓(xùn)練復(fù)習(xí)，讓學(xué)生多做套題�？傊龅街廴�，突出重點，點面結(jié)合，精講多練，把全面復(fù)習(xí)和重點復(fù)習(xí)有機地結(jié)合起來。這樣既可系統(tǒng)全面又有所側(cè)面地進行復(fù)習(xí)，能使學(xué)生較好地掌握所學(xué)的`知識并考出比較理想的成績。下面就“三輪復(fù)習(xí)法”做以下說明：
第一輪是對課本基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段，計劃在四月中旬結(jié)束。是針對學(xué)生對已學(xué)基礎(chǔ)知識，以課本為主對重點知識進行講解，配合全品的練習(xí)。因時間過久，特別是學(xué)生對以前所學(xué)的英語知識已遺忘，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，要求學(xué)生一步一個腳印，扎扎實實搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。這一階段主要是按教材順序歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、常用句型和課本對話等知識，并通過配套練習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的運用英語知識能力。在復(fù)習(xí)過程中，還要采取一些必要的措施來鞏固和增強復(fù)習(xí)效果。根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容，布置適量的難度適中的課堂練習(xí)和課后練習(xí)，并及時做到查漏補缺，以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性。對各單元和各課中可能作為中考考點來考的內(nèi)容詳細講解和反復(fù)訓(xùn)練，并針對中考選出相應(yīng)的試題讓學(xué)生對各知識點進行訓(xùn)練，且還要提高學(xué)生的答題速度。
第二輪是對考點進行專項訓(xùn)練復(fù)習(xí)階段，計劃在五月底完成。要求突出重點，牢固掌握，同時分析研究中考說明。因為有了第一輪的復(fù)習(xí)，所以在學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實基礎(chǔ)上，相應(yīng)地提高要求，進行系統(tǒng)整理消化，抓住重點，加深理解，強化記憶。要求學(xué)生對那些在教材中多次出現(xiàn)、反復(fù)強調(diào)的部分，應(yīng)視為重點，特別加以注意。同時有針對性地指導(dǎo)學(xué)生記憶的方法，培養(yǎng)學(xué)生記憶的能力和答題的技巧。這輪復(fù)習(xí)直接關(guān)系到中考的效果。學(xué)生對知識掌握不系統(tǒng)、內(nèi)容混淆互相干擾、解題時判斷失誤、易做錯題目等。
針對這個問題，要求教師在這一階段復(fù)習(xí)過程中防止簡單的重復(fù)，反對面面俱到，而是要遵循精講多練的原則，做到講——練——評結(jié)合。既要教學(xué)生解題技巧，又要幫助學(xué)生理解題目與題目之間的聯(lián)系。(如：做“單項選擇”時，就要采用排除法或篩選法等，做“補全對話”時，就要根據(jù)上下文的意思來確定，做“完形填空”時，就要理解全文大意、文中提示詞以及前后文之間的密切聯(lián)系來解題)，同時又針對近幾年中考考點進行強化訓(xùn)練，使學(xué)生在答題時做到靈活運用，觸類旁通，舉一反三。
這輪的復(fù)習(xí)重要是專項復(fù)習(xí)。從農(nóng)村英語教學(xué)的實際來看，學(xué)生在聽、讀、寫等方面的能力比較薄弱。聽力的考查分數(shù)是20分，因此在復(fù)習(xí)的過程中有必要進行適量的聽力強化練習(xí)，不能光顧著對語言的歸納總結(jié)而忽視了聽的能力的訓(xùn)練。這一點我校主要是用與考試題型一致的材料進行訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生聽的習(xí)慣和能力。每天早讀讓學(xué)生聽15分鐘，然后讓學(xué)生大聲朗讀，俗話說讀書百遍，其義自現(xiàn)。再又從這幾年的試題來看，逐漸加強了對考生閱讀能力的綜合考查。
從完形填空到閱讀理解都是以短文的形式出現(xiàn)，這說明了試題不僅要求學(xué)生掌握所學(xué)的詞匯和語法知識，還要求學(xué)生結(jié)合文章大意對其進行綜合運用能力。我們學(xué)校的學(xué)生這一題的得分總是不高，因此這兩類題型很有必要進行專門性的操練。使學(xué)生達到一定熟練的程度，提高學(xué)生的閱讀理解能力，同時也提高學(xué)生的答題速度。
在第一、二輪復(fù)習(xí)過程中也應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，如可以要求學(xué)生寫周記，和對各種類型作文進行寫作練習(xí)，而且要及時給出評價，把錯了的句子與學(xué)生一起糾正。另一方面也要對單項選擇、英漢互譯、補全對話作專項的訓(xùn)練。同樣做到“講——練——評”。
第三輪是對考前指導(dǎo)與綜合性訓(xùn)練復(fù)習(xí)，中考前完成。主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力，同時要在教師指導(dǎo)下進行綜合練習(xí)和模擬測試。因為有了前兩輪的復(fù)習(xí)，學(xué)生對知識已經(jīng)有了一定程度的掌握，所以要求教師全力投入到綜合性的復(fù)習(xí)。具體做法是：
(一)根據(jù)今年中考題型對學(xué)生進行適應(yīng)性的操練，提高學(xué)生的答題速度。
(二)初三英語備課組的老師們利用集體辦公的時間，認真就以前考生易做錯的試題進行分析、討論，并再次以試題的形式出現(xiàn)，讓考生再做和再練。
(三)在后階段，本著“一切以學(xué)生為本”的教育思想、很有必要對考生進行心理培訓(xùn)和調(diào)節(jié)、以及教會他們在答題時應(yīng)注意的細節(jié)。要讓學(xué)生在中考中要考出好成績，不僅僅是學(xué)好知識就可以的，它還和學(xué)生的應(yīng)試心理品質(zhì)有很大的關(guān)系。每年考試下來總有一些考生，本來估計應(yīng)考得很好，但是結(jié)果并沒有考好。分析他們的原因，往往是心理準備不足造成的。臨近中考，有些學(xué)生可能會產(chǎn)生一種焦慮心態(tài)，覺得自己什么都沒準備好，好像處處都還存在著漏洞;也有不少學(xué)生在考前情緒低落，考試時由于太在意考試結(jié)果，以致于考試過程中煩躁、緊張，影響了正常發(fā)揮。所以教師應(yīng)該在中考復(fù)習(xí)的后期，對學(xué)生進行必要的考前心理指導(dǎo)。首先是思想上要正確面對中考，消除緊張情緒，增強信心;其次要教會他們一些調(diào)節(jié)心理的有效辦法，讓他們最終真正放下思想包袱，輕裝上陣，以最佳的狀態(tài)進入考場，考出自己應(yīng)有的水平。
當然，對以上復(fù)習(xí)我們也會靈活應(yīng)運，寫作能力的練習(xí)我們就分散在各個星期不做集中訓(xùn)練了，而且也沒有時間集中訓(xùn)練了�？傊�，中考是一場復(fù)雜而又精細的工程，需要師生共同努力，講方法、策略，只要我們及我們的學(xué)生努力了，我相信定能在中考中取得較理想的成績。讓我們一起為中考努力吧!謝謝!
考前教師發(fā)言稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸地站在這里，能夠代表全體教師向xx屆所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子表示衷心的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，祝賀你們即將踏上人生新的征程。
俞敏洪說過：“人的一生，一定要有一段在你回想起來熱淚盈眶的日子�！蔽蚁耄咧腥�，正是這樣一段日子。等有一天，你們回想這三年的時光，想起你們曾經(jīng)的歡笑與哭泣，想起你曾經(jīng)的汗水與奮斗，想起曾經(jīng)的堅持與跨越。你也許會說，那是怎樣一段執(zhí)著于夢想的日子，那么單純，那么美好，連淚水也成了記憶中跳躍的音符。
在這生命最寶貴的三年里，我們老師也和大家一樣風(fēng)雨兼程。也曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮，為你們的`懂事而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜的看著你們成長與成熟。
在這期間，可能有時老師們不夠溫柔，吵你們“吼”不停地將你們“罵“，但是同學(xué)們，沒有一個老師不希望學(xué)生比自己強，沒有一個老師不希望學(xué)生的未來比自己過得好。
再過幾天就高考了。高考，需要的是一分如水的心境，如山的意志，如火的熱情，絕不退縮，絕不畏懼，永不言敗。邁開自信的步伐，以高度的細心，冷靜的心態(tài)迎接考試。
離別在即，雛鷹即將高飛。
面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要做一個有思想的人。走出母校，無論是踏入理想的學(xué)府，還是步入社會，都要做一個有思想的人。面對紛紛擾擾的世界，林林總總的人生，要清醒地知道什么該做，什么不該做，不要人云亦云，亦步亦趨。惟有保持清醒的頭腦，獨立的思想，方能指引我們?nèi)松_的航線。
面對即將離開母校的你們，我們忠心的期望：你們要做一個有責(zé)任的人。承擔起對家庭的責(zé)任，對事業(yè)的責(zé)任，對社會的責(zé)任。惟有承擔起自己的人生責(zé)任，方能真正實現(xiàn)人生的價值。
考前教師發(fā)言稿 篇10
各位教師：
今天把大家召集在一起是為了簡要總結(jié)去年我校初三教情學(xué)情及初三質(zhì)量檢測成績，使大家能進一步認清形勢，明確肩負的責(zé)任，心往一塊想，勁往一塊使，力爭使我校今年升學(xué)取得優(yōu)異成績�，F(xiàn)我將去年教情學(xué)情及初三質(zhì)量檢測成績做以簡要通報和分析，并對今年工作提幾點要求，不妥之處敬請諒解。
一、教情分析
1、好的方面
(1)班級管理工作較為扎實。一是班主任能經(jīng)常找學(xué)生談話，及時了解教情學(xué)情。二是班主任能夠堅持在晚練時照看學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全。三是在班級能夠營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如教室有口號、標語、光榮榜等。
(2)全體教師能團結(jié)協(xié)作，大局意識強，能以學(xué)校的榮譽和學(xué)生的前途為己任，踏實肯干，努力拼搏，出滿勤，干滿點，不無故耽誤學(xué)生一節(jié)課。如：等，這些教師在去年沒請過一天假。
(3)教學(xué)過程中能準確把握教學(xué)目標，注重學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練，重視大面積提高學(xué)生成績，效果比較好，使我�？傮w名次由初二第11名上升到第8名。如王婧的②班語文及格率高達93.55%。
(4)骨干教師仍然能起積極模范帶頭作用，默默耕耘，取得了較好成績。如等。
(5)年青教師工作熱情高、虛心學(xué)習(xí)、樂于犧牲休息時間輔導(dǎo)學(xué)生，取得了優(yōu)異成績。如。
2、不足的方面
(1)分層教學(xué)落實不到位，使我校的尖子生不尖。
(2)教學(xué)過程中學(xué)法滲透的少，視野不開闊，導(dǎo)致學(xué)生解題思路不光，解題技巧、方法欠缺。
(3)班級管理還稍顯滯后，沒有最大面積，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
(4)個別任課教師對學(xué)生關(guān)注的少，找尖子生談話次數(shù)不夠，沒有充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、學(xué)情分析
1、班級基本情況：
九年級(1)班現(xiàn)有30人，在會考中進全縣1000名共十人，期中七名學(xué)生學(xué)習(xí)很主動，三名學(xué)生要施加壓力如：等三名學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動，偏科現(xiàn)象比較嚴重;有希望的有四人：;班級前14名的學(xué)生對升學(xué)有信心，絕大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣，且還想上普高，只有15%學(xué)生對學(xué)習(xí)無望，等待畢業(yè)。
九年級(2)班現(xiàn)有32人，在會考中進全縣1000名共10人，期中8名學(xué)生學(xué)習(xí)很主動，2名學(xué)生要施加壓力，如：曹小青英語很差，幾乎每次都四十余分，汪莉?qū)W習(xí)吃力，理科有困難等。有希望的有四人：吳樾、曹海梁、杜宏林、孫志恒;其他基本情況和一班相似。
2、存在的問題：
(1)、偏科現(xiàn)象嚴重。苗子生大部分偏科，一班只有曹坤、杜璽不偏科，二班只有李蓓兆、郝寧、曹聲燊不偏科。
(2)、缺乏“不恥下文”的精神。不懂的問題不問。
(3)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不會及時總結(jié)經(jīng)驗和收獲，并記錄。
(4)、對自己要求不高，認為在我校前面就行，沒更高的追求。
(5)、班級學(xué)風(fēng)不濃，沒有形成你追我趕的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，競爭意識不強。
三、努力的.方向
一中上線至少22名，力爭上線25人，中考升學(xué)名次在10名以前。
四、會考成績分析
10-11學(xué)年度第一學(xué)期九年級質(zhì)量檢測“兩率一均”成績對照表
從上表可以看出我校的優(yōu)勢科目在小課目上，同時語文、數(shù)學(xué)、政治、英語、歷史都低于縣均水平，物理僅比縣均水平高一個百分點。說明我校整體水平不高，低于縣均水平。
我校高分段分布情況
說明我們抓苗子生措施不得力，效果不明顯。但潛力還有!只是需要我們百倍努力，吃別人不吃的苦，下別人不下的力，才能把潛力挖掘出來。
部分兄弟學(xué)校高分段分布情況
從上表可以看出苗子生非常糟糕，不容樂觀。湘河、趙川、十里坪很容易攆上我們，而我們攆上白魯?shù)A等校卻很難。這就需要我們下硬茬，花大力氣才能扭轉(zhuǎn)被動、不利的局面。
從個體學(xué)生單科科目來看。
五、幾點要求
1、班主任要加強班級管理力度和管理水平。一是在班級管理上要“五勤”：勤想辦法、勤跟班、勤督促，勤檢查、勤指導(dǎo)。二是通過主題班會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、表態(tài)會、家長會等措施使班級形成你追我趕的局面。三是強化紀律。針對學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和違紀傾向要及時有效的進行教育，確保學(xué)生有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、校委會成員必須關(guān)注初三教學(xué)。平常要多聽初三的課，多指導(dǎo)、多分析初三教學(xué)。還要多找學(xué)生談話，重點放在第11名到30名之間，要有記錄，有成效。
3、科任教師加強學(xué)法指導(dǎo)。教師要自己研究學(xué)習(xí)方法，教學(xué)過程中加強學(xué)法滲透，切實提高學(xué)生解題技巧、解題方法，一定把學(xué)生是否“掌握了、會用了、巧用了、做對了、規(guī)范了”作為衡量復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的基本尺度。
4、關(guān)注前1400名學(xué)生。在教學(xué)中，要做到因材施教，分層教學(xué)。對于各科成績均勻、基礎(chǔ)較好的學(xué)生有針對性的布置一些拔高訓(xùn)練試題，使其開闊眼界，提高能力;對基礎(chǔ)一般的學(xué)生采取“低起點、重基礎(chǔ)、快反饋、勤指導(dǎo)”的訓(xùn)練方法。
5、做到“四優(yōu)先”“五跟蹤”。對苗子生和臨界生“四優(yōu)先”是課堂優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家訪優(yōu)先�！拔甯櫋笔撬枷敫�(即解開思想疙瘩)、課堂跟蹤(即關(guān)注課堂表現(xiàn))、作業(yè)跟蹤(重視作業(yè)反饋)、考試跟蹤(幫學(xué)生分析試卷失分原因)、學(xué)法跟蹤(指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，解除學(xué)習(xí)上的困惑)。
6、注重研究中考試題，把握復(fù)習(xí)方向。各位教師在上好新課、夯實基礎(chǔ)的前提下，要對近兩年中考題整體研究，要找共性、找趨勢、找變化，從各種研究中獲取信息，作為復(fù)習(xí)的借鑒。同時教師也要做近兩年的中考試題提高自己的解題能力和把握命題方向的敏銳性。
7、每月按時召開畢業(yè)班“三會”(教學(xué)質(zhì)量分析和課任教師協(xié)調(diào)會、各類學(xué)生促進會、月主題班會)。每次做到準備充分，開的扎實，能解決實際問題，有效果。
8、本學(xué)期將加大模擬訓(xùn)練的次數(shù)和力度。本學(xué)期模擬考試最少要在四次以上，教導(dǎo)處要合理安排每次模擬考試時間，要同中考接軌，對苗子生月考和模擬試卷做到面批面改，幫助學(xué)生找出失分原因及以后應(yīng)注意的問題。
9、營造競爭氛圍。一是每次月考后要出光榮榜。二是在黑板一側(cè)設(shè)置中考倒計時標識，在教室后邊或黑板兩側(cè)刷寫標語，來鼓舞學(xué)生的斗志。三是出一期勵志方面為內(nèi)容的黑板報激發(fā)學(xué)生的斗志。四是要求每個學(xué)生選擇一個同學(xué)作為自己的競爭對手，相互之間展開良性競爭。
考前教師發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
上午好！
今天能夠作為高三教師代表作表態(tài)發(fā)言，我深感榮幸！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵，讓我們又一次站到了高三畢業(yè)班如此重要的教學(xué)崗位上。但我深知這更是一種鞭策和責(zé)任，因為我們肩上承載的不僅僅是個人的榮辱得失，更是一職專未來的生存與發(fā)展！所以在這里請允許我代表全體高三任課教師向?qū)W校保證：我們一定會珍惜這份信任，會肩負起這種責(zé)任，我們更不會辜負學(xué)校對我們的期望。我們會一如既往，全身心投入到工作中。我們必將以優(yōu)秀的老教師為榜樣，以對所有學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神，進入緊張的備考狀態(tài)之中，合理安排教學(xué)進度，科學(xué)設(shè)計教學(xué)方法；在教學(xué)教研上我們一定會做到面向高考，精益求精，集思廣益，群策群力；我們必會組成一個團結(jié)拼搏、樂于奉獻、認真負責(zé)的高三教師團隊，我們愿意將青春和熱情化為學(xué)生奮斗的動力，我們愿意把學(xué)生的進步和成功作為我們的幸福和追求。
請各位領(lǐng)導(dǎo)放心：背靠著你們的支持，我們會把握住這短暫的時光，抓緊奮斗的時刻，爭取在今年的'高三對口升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績，為學(xué)校贏得更好的聲譽和口碑。
最后祝全體女同胞節(jié)日快樂、青春永駐！祝所有的同事身體健康，幸福美滿!
曾為上好一堂公開課而徹夜難眠，曾為一道難題如何給學(xué)生講明白而絞盡腦汁，也曾為高三男生們的冥頑不靈而苦口婆心、唏噓感嘆，但是我更為逢年過節(jié)時學(xué)生們發(fā)來的一條短信而感動不已。為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲！我們甘愿全力以赴、傾其所有；我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學(xué)生一樣與學(xué)生一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。
我們會一如既往，全身心投入到工作中。在業(yè)務(wù)上做到面向高考，精益求精，集思廣益，群策群力。在管理上做到全員參與，全員管理，絕不放棄任何一名學(xué)生。我們承諾：以最大的付出換取六月的收獲滿懷。我們也相信，辛勤的汗水換來的必將是滿園的春色。我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人得失，而是承載著我們二中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們秉承二中的光榮傳統(tǒng)“無論遇到什么困難都不改初衷，無論遇到什么挫折都矢志不渝”，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意，
讓六月的輝煌在20xx年繼續(xù)延續(xù)。
考前教師發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《在高考中綻放最美的自我》。
有人曾說，沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的.。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊后的完美。三年前，帶著憧憬與理想，你們在這里播種了希望。
春寒陡峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有你們堅定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有你們深深的腳印，過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經(jīng)古老。翹首未來，等待你們的是一個燦爛的遠方。
梅花香自苦寒來。賈逵隔籬偷學(xué)的勤奮好學(xué)；宋濂冒雪訪師的堅持不懈；顧炎武讀破萬卷書的孜孜不倦，都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。想要攀登成功的頂峰，一覽眾山小，必先經(jīng)歷沿途鋪滿荊棘和曲折萬分的道路。高三的學(xué)長們定會揮舞這把手中的利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路吧！
高一高二的同學(xué)們，一年兩年后的現(xiàn)在，我們也將和高三的學(xué)長們一樣面臨著高考，希望我們可以把握現(xiàn)在，立足當下，用點滴的積累書寫屬于自己的未來。無論是幾天后的高考，還是一個多月后我們面對的期末考試，讓我們以樂觀積極的心態(tài)去面對每一個屬于自己的挑戰(zhàn)。
寒窗苦讀數(shù)十載，只盼今朝，金榜提名。在這里，我們祝福他們，祝愿他們在高考中取得優(yōu)異的成績，跨進自己理想的高等學(xué)府。
我的演講完畢，謝謝大家！
考前教師發(fā)言稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我執(zhí)教初三的機會，這也是我第一次執(zhí)教初三，深感肩上責(zé)任之重大。臨近中考，作為初上初三畢業(yè)班的物理教師。在此，應(yīng)學(xué)校的安排，結(jié)合所教學(xué)科，班門弄斧，談一些自己的個人想法。在座的各位經(jīng)驗比我豐富，知識比我淵博，見識比我廣泛，說的不對之處，還請各位批評指教。
本學(xué)年本人執(zhí)教126班，這個班的大部分學(xué)生是我一直帶上來的，對他們的學(xué)習(xí)情況比較了解。就我們目前的班級現(xiàn)狀而言，學(xué)生在物理學(xué)習(xí)方面普遍存在三個方面的問題：
1、缺乏目標
2、缺乏興趣
3、缺乏積極性，也就是動力。
主要體現(xiàn)在
1、學(xué)生計算能力差，過分依賴計算器
2、抄襲現(xiàn)象嚴重
3、公式、概念、定義不記。即便教師要求要背，也就是上一分鐘背好，下一分鐘忘記。
4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動型較差這些問題的存在就導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)就失去了信心!因此我們首先要做的就是幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心。但我們又都是畢業(yè)班，時間不允許我們慢，所以我們都希望有一些立竿見影的有效措施。事實上也不可能，所以我主要從從下面幾個方面想辦法。
一、備課
說實話，備課占據(jù)了我們教師教學(xué)工作中的相當一部分時間，一方面是由于課程改革，要求課堂教學(xué)“以學(xué)生發(fā)展”為中心，要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的'培養(yǎng)，教師在備課時必須想方設(shè)法的豐富、創(chuàng)新自己的教學(xué)方式，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。
在備課時我主要考慮兩個問題：
首先，我們教師在備課的時候應(yīng)該多考慮學(xué)生因素，以學(xué)生為主，多給學(xué)生思維的時間和空間，盡可能多地思考如何去設(shè)計一些新穎的教學(xué)情境吸引學(xué)生，提高學(xué)生的注意力并讓學(xué)生體驗思考、探究的樂趣和成功的滋味。
另一方面，教師在備課時應(yīng)對照考標，明確每一節(jié)課的重點，難點，設(shè)計教學(xué)過程，以幫助學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)。對于易混淆或易錯的知識點，進行對比澄清，加深理解，并精心篩選有針對性的習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)，達到即學(xué)即用，進一步鞏固知識。
二、從課堂入手
我們?nèi)魏我晃唤處煻贾馈耙蛘n堂45分鐘要效率”這句話。對于初三更加重要�，F(xiàn)在各學(xué)科都已進入了總復(fù)習(xí)階段，而且一中的提前了考試迫在眉睫，有些學(xué)生總是抱怨連寫作業(yè)的時間也沒有。學(xué)習(xí)確實緊張。因此，我們教師就必須從課堂入手，認識到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。我班物理，從第三周開始總復(fù)習(xí)。按照進度安排，仙隊而言，復(fù)習(xí)時間并不充裕，更何況學(xué)生復(fù)習(xí)的不是一門學(xué)科。那么就目前而言，按照我們備課的教學(xué)任務(wù)來上課，課堂上根本就完成不了，那怎么辦?對此我有三點看法：
1、不能考慮全班每個學(xué)生。從進入初三到現(xiàn)在，我班有一部分學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生。這些學(xué)生，以周建國最為典型，作業(yè)不做，上課不聽，考試只做選擇題，而且還是憑運氣，公式，定律，概念知識點一個也不記，上課完全就是聽天書。怎么考慮他們。所以我們不能總想著怎么照顧全班學(xué)生，只能以多數(shù)學(xué)生為主要對象，更直接的說就是直接考慮有點基礎(chǔ)或者想要學(xué)的學(xué)生。幫助他們提高物理成績。
2、差生不能放，但要慢慢來。目前的差生，不是單純的成績方面，態(tài)度也是一樣的差，比如現(xiàn)在作業(yè)問題，他們不能按時交，理由就是不會。然而我們都知道，不做作業(yè)，上課的內(nèi)容就不可能得到鞏固，但他又不會，和他講解，什么基礎(chǔ)也沒有，所以當務(wù)之急只能先安排把好同學(xué)的作業(yè)給他抄，讓他寫一遍有一點印象，總比什么都不做要好，再有，平時多關(guān)注他們，比如在巡視學(xué)生做題的時候，個別提示他們一下，有時也能做出些簡單的問題，心理上多少有些成就感，對教師和課程也就不那么排斥了。
3、課堂上恰當處理教師引導(dǎo)復(fù)習(xí)與學(xué)生自主復(fù)習(xí)的關(guān)系。根據(jù)教師課前的備課與學(xué)生的掌握情況，樹立只是，形成主干知識體系，即使查漏補缺，堅持讓學(xué)生在課堂上聽好課，擺脫題海戰(zhàn)術(shù)，提高效率。
三、利用課后促進教學(xué)
本期期初，在班主任的組織下，我班學(xué)生成立了理科學(xué)習(xí)小組，并且定時開展學(xué)習(xí)活動。同學(xué)們在一起討論問題，集思廣益，既能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識進行鞏固聯(lián)系，也能夠讓他們在學(xué)習(xí)中鍛煉能力，交流思想。一段時間下來，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也提高了，成績也有所起色。此外教師利用課余時間對個別學(xué)生進行輔導(dǎo)，同時也鼓勵學(xué)生在課余多問。
離中考越來越近，作為任課教師，應(yīng)該幫助學(xué)生認清形勢，積極探究更好的教學(xué)方法，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)，爭取在中考時師生能共同交好一份滿意的答卷。
考前教師發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，離中考只有一個月多一點了。今天我們?nèi)w初三學(xué)生齊聚一堂，目的是統(tǒng)一思想，凝聚力量，備戰(zhàn)充分，決勝中考！
回首昨日，在20xx年的那個炎熱的夏天，你們懷揣著嶄新的夢想，開始在這里描繪你們的青春畫卷。操場上，有你們揮汗如雨的奔跑；教室里，有你們埋頭苦讀的身影；寢室里，有你們縱論天地的話語。時間在你們一天天的奮斗的間隙中溜走，如今，你們已羽翼漸豐，學(xué)業(yè)將成。時間和汗水造就了一個個生龍活虎的少年，你們是即將翱翔蒼穹的雄鷹。
你們是國家和民族的未來�；仡櫸覀冏鎳慕罚鞘且粋�充滿坎坷和屈辱的歷史，那是一個遭受列強瓜分和踐踏的歷史。我們的無數(shù)先輩們用鮮血和汗水打下了江山，用勤勞和智慧建設(shè)國家。未來，建設(shè)國家的重任需要你們?nèi)ソ犹�，民族的偉大�?fù)興夢需要你們?nèi)ネ瓿桑銈兊募缟峡钢氖菄液兔褡宓奈磥�。你們，容不得懈怠�?/p>
你們是家庭的.希望和榮耀。當你們呱呱墜地時，有多少親人為你們生命的到來而喜笑顏開，你們的父母，一路艱辛，把你們拉扯長大。未來，年邁的父母需要你們?nèi)ベ狆B(yǎng)，家族的門楣需要你們?nèi)ス庖�，你們的身上擔著的是父母的厚望、家族的期待。你們，容不得懈怠�?/p>
你們是自我命運的主宰者，人生夢想的實踐者。生逢其時的你們，有著絢爛的青春；火熱的激情；充沛的精力。你們要做敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的時代弄潮兒。不負青春芳華，不辱時代使命，不枉生命意義。你們，容不得懈怠。
我親愛的孩子們，在過去的一千多個日日夜夜里，我們用勤奮戰(zhàn)勝懶惰；用理性戰(zhàn)勝浮躁；用清醒戰(zhàn)勝迷茫；用拼搏和汗水創(chuàng)造了一次次佳績，在剛剛過去的體育中考，我們年級取得47.5分好成績。但是，你們學(xué)識還尚淺，雙肩還稚嫩。最近一段時間以來，有的孩子目標不明確了，信念不堅定了，心浮氣躁了，紀律渙散了，聽天由命了。
孩子們，人生第一次抉擇之時，你就想聽天由命了嗎？就想此束手就擒了嗎？不！我們要做搏擊風(fēng)浪水手，要做翱翔蒼穹的雄鷹。那么，請做好以下幾方面：
1、向每節(jié)課堂要效率。
2、向每一次作業(yè)要提升。
3、向每一次詢問要真知。
4、向每一次休息要質(zhì)量。
求真學(xué)問、練真本領(lǐng)。做到理想堅定、信念執(zhí)著，不拍困難，頑強拼搏，完勝中考！我的講話完畢，謝謝。
考前教師發(fā)言稿 篇15
親愛的同學(xué)們：
你們好！
其實我現(xiàn)在內(nèi)心有很多的話想要跟你們說，這次的班會好像過的都要比往常的沉重，回想我們過去的幾年的生活和學(xué)習(xí)，我們班的同學(xué)也都是非常的懂事，基本上大部分的同學(xué)都可以自覺的進入到學(xué)習(xí)當中，也可以在平時的學(xué)習(xí)當中認真刻苦，所以很多的時候，我也很高興自己有你們這樣的一群學(xué)生，但是我也知道我總是說這種你們也會嫌我啰嗦，所以在最后的一次班會里，我也還是會說這些，我并不指望你們會懂得我的良苦用心，但是我還是希望你們可以將我的話聽進去。
高考對你們是非常的重要的，你們要懂高考對于你們的意義，在考試的時候認真的去做，將自己的心思和精力都用在考試當中，沒有到終考的時候，也不要提前的交卷，在試卷發(fā)下來的時候，先將試卷上的題目認真的讀一遍，在做試卷的.時候也要格外的認真，保持自己的自信，相信自己可以的，遇到不會的題目也不要浪費自己更多的時間，要懂的取舍，在所有的題目都完成之后，再回過頭來專注的做那些難一點的題目，在將整張試卷做完之后，也要及時的去玩檢查，在檢查的時候也要格外的細心，不能有任何的馬虎，要知道，檢查試卷也是重要的步驟，不能說是做完了之后就不管了，要知道自己高考就這一次，所以自己不管是什么樣的原因都要去認真的做，認真的完成，盡全力的去取得更好的成績。
高考馬上就要臨近，你們在復(fù)習(xí)好自己功課的時候，也要調(diào)整好自己的心態(tài)，在學(xué)習(xí)的時候，在考試的時候也不要過去的緊張，保證自己可以穩(wěn)定的發(fā)揮就行，也不要因為自己不會的題目或是題目的難度，就影響到考試的狀態(tài)，考試雖然重要，但是你們也要穩(wěn)定自己的心態(tài)，要知道高考不僅僅是對于你們知識的檢測，也是對你們的心態(tài)的一種挑戰(zhàn)，所以你們也要保持自己最好的狀態(tài)，在積極樂觀的心態(tài)，最充沛的精力，去戰(zhàn)勝他們，相信勝利是屬于你們的。
孩子們，你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了，我相信你們，相信你們是可以的，也堅定的相信你們可以在高考的時候取得優(yōu)秀的成績，我作為你們的老師，也不指望你們可以對我有多大的感恩，我只希望你們可以在成長的路上更加的優(yōu)秀，更加出色，也能往自己所期待的目標和方向而努力，只要足夠的努力，勝利就一定是屬你們的。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
考前教師發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
既然考試臨近，在這里我也必須強調(diào)下誠信考試的重要性，即使這個話題被不斷提起。因為只要作弊的現(xiàn)象還存在，我們就要站出來，尋找被遺棄的誠信。
同學(xué)們誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人的立身之本�！罢\”是真誠、誠實，“信”是守承諾、講信用�！罢\信”二字值千金�？鬃釉唬骸熬右哉\為貴。”孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立�！闭\信是為人處世的底線，是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)，是衡量個人素質(zhì)的一個重要標準。誠是“壁立千仞，無欲則剛”的博大;信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠信”方可“立身”，做到“誠信”方可“成人”。誠信是一種自尊、自重、自愛，是真實的自己、坦蕩的自己。誠信的自己是一種光榮。“豈能如人意，但求無愧吾心”。讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實，純凈!
期中考試是檢驗我們是否努力，是否誠信的`時刻。面對即將進行的期中考試，有的同學(xué)胸有成竹，有的同學(xué)也許會底氣不足，可無論怎樣，我都預(yù)祝大家盡力考出真實的成績。在此，我也向大家發(fā)出倡儀：“誠信考試，做真實自己!”
考試的意義在于，老師們要通過檢測來判斷我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，診斷我們學(xué)習(xí)中存在的.問題，為下一階段的教學(xué)找準目標。對于我們來講，考試不僅僅是一個分數(shù)，也是對我們的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效果的總結(jié)�？嫉暮�，則代表自己學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度的正確，應(yīng)繼續(xù)保持;考的差，也不能喪失信心，借這次考試總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取下次取得更大進步。因此，考試中出現(xiàn)抄襲、偷看、傳抄答案、利用手機舞弊等現(xiàn)象完全是沒有必要的。
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機。那么我想試問，你拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀，有意義嗎?捧著那通過違背自己人格而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信，有價值嗎?在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，你只會在墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點一點地吞噬你自己的誠信，毀掉你自己的人生!
有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花�！弊屛覀儠r刻做好應(yīng)考準備，滿懷信心地走進考場，讓誠信飛揚，讓自己的人生開出絢爛的誠信之花。同學(xué)們，讓我們一起為誠信立下誓言：誠信考試，做真實自己!
最后，祝同學(xué)們在期中考試中，取得優(yōu)異而真實的成績!
謝謝大家!
考前教師發(fā)言稿 篇17
親愛的同學(xué)們：
期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書寫我們學(xué)習(xí)的新篇章。
要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略，下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點意見：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的`題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出五練，這五練是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲，用一顆平常心來對待成績和名次。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學(xué)們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試，共同書寫人生的新輝煌。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們!
考前教師發(fā)言稿 篇18
同學(xué)們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼之間，我們又度過了半學(xué)期，期中考試來臨了。本周四五進行全市統(tǒng)考。統(tǒng)考，一方面是對我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)進行一次總結(jié)檢測;另一方面是對全市53所初中學(xué)校教學(xué)成績的比拼與評價。今天的國旗下講話，我只想向大家提個問題：
期中考試，你準備好了嗎?對于期中考試，有的同學(xué)會興奮不已，因為這是自己辛苦了半學(xué)期的一次收獲，是回饋老師與父母的最好的禮物，是自己值得自豪的時刻;當然也有的同學(xué)可能畏懼，因為自己還沒有充分復(fù)習(xí)好，自己的`基礎(chǔ)差，成績有點愧對老師與父母。成績?nèi)Q于態(tài)度，只要我們盡力了就行。剛踏入初中大門時，我們滿懷期望，感覺也許很長，白駒過隙，初三畢業(yè)，你就會感到很短暫，也許自己還沒有更好努力就帶著些遺憾地離開。雁過留聲，人過留名。我希望大家在初中三年能夠留下人生美好的一頁。學(xué)習(xí)尤如逆水行舟，不進則退。我們對自己的學(xué)習(xí)成績要有一個清晰的認識，每次月考、期中、期末考試，學(xué)校對大家的成績都有一個總分排名，雖然不張貼公布，保護個人成績隱私，但我們可以向班主任了解，自己在班級中的名次，在年級中的名次，是進步了，還是退步了，進步了多少名，退步了多少名，總結(jié)自己進步或退步的原因，學(xué)習(xí)方法上向同學(xué)取長補短。
學(xué)習(xí)除了刻苦，還要有信心。我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也許不夠牢，但我們有很大的提升空間。我校的思品、歷史成績向來都在全市名列前茅，其它學(xué)科提升的幅度很大，比如：九年級同學(xué)的語文成績，在八年級的兩次統(tǒng)考試時，均分就躋身到全市53所初中的前10名;八年級同學(xué)在上學(xué)期的期末考試中，語文成績較第一學(xué)期期末統(tǒng)考提升了6個名次。當然，我校也有學(xué)科短板，主要體現(xiàn)在數(shù)、理、化學(xué)科，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)科，章節(jié)環(huán)環(huán)相扣，很多同學(xué)由于基礎(chǔ)太薄，提升的空間不像文科那樣明顯。
學(xué)習(xí)需要踏實，考試需要誠信。我�？硷L(fēng)考紀向來就是一大亮點，老師能夠認真監(jiān)考，同學(xué)們考試期間嚴守考紀，中途不離開考場，考風(fēng)正，考紀嚴。平時，老師認真教學(xué)，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，所以有這么一種成績規(guī)律，七年級的總分均分成績在全市排名靠尾、到八年級時成績提升10個左右的名次，到九年級時，再提升10個左右的名次，躋身全市中等行列。我們老師們津津樂道的是九年級第二學(xué)期的中考模考，五月份底的二�？偙人脑碌椎囊荒Ｄ芴岣邘讉�名次，六月中旬的中考，總比二模提升幾個名次。這一方面是師生不懈努力的結(jié)果，另一方面，是我們誠信考試，不帶水分，因為中考是來不得半點水分，是一場硬碰硬的比拼。
最后，希望大家繼續(xù)努力復(fù)習(xí)，嚴守考風(fēng)考紀，力爭期中考試成績名次又有一個大的提升。
考前教師發(fā)言稿 篇19
老師、同學(xué)們：
下午好！今天我演講的題目是《端正態(tài)度，沉著應(yīng)試》。期末考試即將到來，又到了檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的時刻，那么，我們怎樣迎接期末考試呢？
下面從五個方面談?wù)劊?、思想要正2、動手要早3、落實要準4、行動要恒5、考試要誠。
第一、思想要正。
大家都明白，態(tài)度決定高度。我們是為實現(xiàn)自己的理想而努力，為改變自己的命運而讀書。社會在不斷進步，社會對人才的要求也越來越高，如果沒有一技之長是很難立足于社會的。
第二、動手要早。
誰動手早，誰就會擁有復(fù)習(xí)的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上�！霸缟显缙�10分鐘，飯后早到教室10分鐘，晚上自修提前10分鐘”，這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。
第三、落實要準。
期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們對基礎(chǔ)知識掌握和運用情況，所以在復(fù)習(xí)時，
�、俜治鲆獪�，要給自己一個正確定位，明確自己強的科目和弱的科目，知道影響自己成績進步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，自我了解。
�、趶�(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，不要大題不會做，小題不愿做。
�、壑匾暭m錯本，重視總結(jié)。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，直到掌握為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。
�、苈鋵嵰プ≈攸c，逐題過關(guān)，不折不扣，將問題消滅在考試前。
第四、行動要恒。
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
第五、考試要誠。
誠實考試是學(xué)生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調(diào)的。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績，才是對自己認真負責(zé)。
同學(xué)們，請相信：一分汗水、一分收獲。在此，我真誠的祝愿大家在期末考的`時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學(xué)識和誠實的態(tài)度，考出理想的成績！用理想的成績回報辛苦養(yǎng)育我們的父母和辛勤培育我們的老師！
謝謝大家！
考前教師發(fā)言稿 篇20
老師們、同學(xué)們：
早上好
當涼爽的秋風(fēng)吹過，迎來了燦爛的陽光時，在這美妙的時刻，期中考試悄然而至，我們就應(yīng)以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來呢？在那里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它，用優(yōu)異的成績做個大花環(huán)，讓期中考試在每個人的心里留下閃光的烙印。
自信是取得成績的法寶。是一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就能夠干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。毛澤東說過：“自信人生二百年。”這是何等博大的胸懷，何等驚天動地的氣魄。上天給了我們一顆滾燙的心，我們就是要給它貼上“自信”的標簽。在復(fù)習(xí)考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力必須會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。
自古以來哪一個自信者沒有取得輝煌的成就。試想：沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？自信，讓張海迪戰(zhàn)勝了輪椅；自信，讓霍金戰(zhàn)勝了癱瘓；自信，讓保爾戰(zhàn)勝了失明；自信，讓貝多芬戰(zhàn)勝了失聰。
只要有自信，我們就會戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，在勤奮中勇敢前行，在期中考試中放射異彩。
方法是取得成績的鑰匙。在復(fù)習(xí)考試中要有正確的復(fù)習(xí)方法，因人不同，方法各異。但是必須要有事半功倍的'好方法，在有限的時間內(nèi)收獲更多的知識。復(fù)習(xí)考試時間有限，一份時光一寸金。因此，我們既要借鑒他山之石，也要利用自己的優(yōu)勢，既要把握住課堂，還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復(fù)習(xí)方法，擯棄無用之方，攫取有用之法，在短時間內(nèi)登上知識的寶塔，在期中考試中創(chuàng)造奇跡。
總結(jié)反思是取得成績的階梯。人類在總結(jié)中前進，時代在反思中改變。在復(fù)習(xí)考試中，我們要善于總結(jié)，善于反思，總結(jié)是前進的動力，反思是明天的彩帶。只有善于總結(jié)的人才會擁有新的燦爛，只有善于反思的人才會獲得完美的未來。我們復(fù)習(xí)一章就總結(jié)一章，復(fù)習(xí)一課就反思一課，在總結(jié)反思中吸取經(jīng)驗，找出不足，及時彌補，不斷進步。在總結(jié)中打拼天下，在反思中書寫成功。
期中考試已經(jīng)熱情地張開了雙臂，讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱，用優(yōu)異的成績?yōu)樗幙椥沱惖幕ōh(huán)，讓期中考試熠熠生輝吧！
同學(xué)們，古語說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，可我要說：“少壯知努力，老大無傷悲”。讓我們齊心努力，共同奮斗，在充滿活力的遠二校園，期中考試你們必須會收獲秀麗。
我衷心的祝愿師生們在期中考試中取得優(yōu)異的成績！
考前教師發(fā)言稿 篇21
老師們，同學(xué)們，
大家早上好：
時光飛逝，秋意漸濃，不覺半個學(xué)期已經(jīng)過去，期中考試又來到了我們的面前。通過考試，促使自己鞏固所學(xué)的知識，調(diào)整今后的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，找出學(xué)習(xí)中的長處和不足，查漏補缺。對于在場的每位同學(xué)，期中考試需要大家認真對待、細致準備，爭取理想的成績。
為此，提醒同學(xué)們做好以下幾個方面的準備：
一、調(diào)整好目標。
每個人都渴望成功，而目標和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實事求是。所以每個同學(xué)都要根據(jù)自身情況，制定一個切實可行的目標。
二、合理利用時間。
在復(fù)習(xí)迎考的短短一周內(nèi)，復(fù)習(xí)的時間是極其寶貴的，分配給每個人的時間都是公平的，而每個人利用時間的效率卻天差地別。當你羨慕地看著別人在短時間內(nèi)將知識點輕松溫習(xí)、牢記心中的時候，你是否有想過自修課自己又用好了幾節(jié)？只要真正全身心投入復(fù)習(xí)，一定可以理想地利用好復(fù)習(xí)時間，在同等的時間中獲得盡可能好的復(fù)習(xí)效果。
另外，如何分配復(fù)習(xí)時間也是一門學(xué)問。在我看來，有限的時間應(yīng)該盡可能均勻地分配到每一個科目上，以知識點的綜合梳理為先，輔以細節(jié)的回顧。而針對單一的弱項一味復(fù)習(xí)有時候未必能取得預(yù)期的效果。時間的分配也要保證好休息時間。
三、要重視考前的復(fù)習(xí)。
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，因此每個學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的.知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
四、要正確面對考試。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r要對自己充滿信心，要沉著冷靜：遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。同時要科學(xué)對待考試，先易后難，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
五、要端正考試紀律。
考試不僅是考查我們的知識能力，更是考察我們的道德素質(zhì)，一個人首先必須要有一顆誠信的心，才能把自己的學(xué)識用于社會，所以我們每位同學(xué)都必須都應(yīng)該誠信考試，決不能弄虛作假，杜絕各種形式的作弊現(xiàn)象，對違反考試紀律的同學(xué)，學(xué)校將嚴肅處理；要嚴格遵守考試紀律，考出成績，考出素質(zhì)。
最后，我預(yù)祝各位同學(xué)在這一周中達到自己理想的狀態(tài)，在下周開始的期中考試中取得優(yōu)異成績。
考前教師發(fā)言稿 篇22
同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是：“充分準備、收獲碩果”。
同學(xué)們！期末考試即將來臨，此次考試安排已經(jīng)通過“告家長書”的形式通知到每位同學(xué)。
請注意，現(xiàn)在安排有所調(diào)整：初一初二的地理、政治原定考試時間為14：20-15：20現(xiàn)改為14：30-15：30，其余不變。而考試形式：1月28、29日初一、初二的期末考試仍實行“三自考試”，和期中考試一樣，每班將有學(xué)號小到大19位同學(xué)到下一個班級參加考試。其余的考查、初三期末考試都是全程有教師監(jiān)考，每位同學(xué)在自已班級參加。
同學(xué)們，期末考查、期末考試都是檢測同學(xué)們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試考查成績是對同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的鑒定，所以希望同學(xué)們要高度重視，認真對待。在緊張的復(fù)習(xí)迎考中，要積極準備，做到目的明確、思想集中、積極思考、情緒放松。在此建議大家做到以下三點：
1．有效復(fù)習(xí)，查漏補缺
要想取得優(yōu)異成績，自然離不開平時的努力，這些都為考試打下了堅實的基礎(chǔ)。而期末的復(fù)習(xí)，就像賽跑時的最后沖刺，顯得格外重要。復(fù)習(xí)課上，老師會對整個學(xué)期知識的全面梳理，同學(xué)們一定要認真重視，利用這個機會將思緒梳理清晰；并且將一些可能淡忘的內(nèi)容重新激活、牢牢掌握。此外，同學(xué)們還需要結(jié)合平時的.練習(xí)，找出自己學(xué)習(xí)的漏洞與不足，查漏補缺、全面突擊。值得提醒的是，同學(xué)們在最后階段務(wù)必為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確重點。遇到不理解的問題，記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，直到弄懂為止。
2．勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦
學(xué)習(xí)時間長，并不代表成績一定好，關(guān)鍵在于會學(xué)習(xí)、有效率。所以，同學(xué)們在這個階段尤其要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。如果只是長時間看書，不注意休息，不參加體育活動，就會導(dǎo)致疲乏無力、思考遲緩、記憶力下降，最后事倍功半。所以同學(xué)們一定要保持心情舒暢、精神飽滿，科學(xué)安排復(fù)習(xí)時間，爭取事半功倍！
3．放松心情，嚴守考紀
同學(xué)們身經(jīng)百戰(zhàn)，自然熟知臨場發(fā)揮的重要性。如果思想負擔過重，即使平時學(xué)得再好，復(fù)習(xí)再充分，也會影響正常水平的發(fā)揮。所以考試時，不要過于緊張，不要總想著成績的好壞，應(yīng)該堅信“一分耕耘一分收獲”。
其次，要正確對待考試�？荚嚕菍ν瑢W(xué)們平時學(xué)習(xí)情況的一種必要檢測，是同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的真實反映。這就要求同學(xué)們在考試中獨立、認真去答卷。
此外，對待考試的態(tài)度和行為，也可以反映出一個人的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校規(guī)定要嚴肅考風(fēng)、考紀，是對每一位同學(xué)負責(zé)，而三自考試正是對同學(xué)們?nèi)似返目简灐?/p>
最后祝同學(xué)們充分準備、收獲碩果。謝謝！
考前教師發(fā)言稿 篇23
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已進入尾聲。第20周星期一、二各年級都將進行期末測試，本周各科教學(xué)將進入期末總復(fù)習(xí)階段。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)，并在期末檢測中取得滿意的成績，利用這個時間給大家提兩點建議：
1、提高認識，重視檢測。
檢測是對每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對學(xué)生們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以，我建議全體同學(xué)要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自己的機會。希望每一位同學(xué)都能爭做追求進步、挑戰(zhàn)自己的勇士。
2、搞好復(fù)習(xí)，查漏補缺。
期末檢測成績的優(yōu)劣，取決于平時知識的積累，但與期末復(fù)習(xí)的效果也有直接關(guān)系。同學(xué)們應(yīng)該清醒地認識到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對已學(xué)知識進行簡單的重復(fù)、回顧和記憶，更應(yīng)對其進行系統(tǒng)地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯(lián)系，注意知識的靈活運用，提高分析問題、解決問題的能力。同時還要根據(jù)個人的實際情況，合理分配復(fù)習(xí)時間，有側(cè)重的利用有限的時間和精力�？傊�，大家都要全身心地投入到緊張而有序的考前復(fù)習(xí)工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學(xué)期的最后一次總測。
xx年1月4日—7日，我校將迎來區(qū)局對我校創(chuàng)建法治學(xué)校的.督導(dǎo)評估。為了能更好地迎接這次督導(dǎo)評估，學(xué)校要求全體同學(xué)要特別做好以下幾點：
1、嚴格遵守學(xué)校的各項，遵守班紀班規(guī)，不缺席，不遲到，同學(xué)之間團結(jié)友愛，不打不罵，不亂起綽號，形成一個積極健康向上的班集體。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴格遵守作息時間，打了預(yù)備鈴，準時進入教室，做好上課準備工作，安安靜靜地等待老師來上課，下課前先做好下節(jié)課的準備工作再下課。
3、上課要做到精神飽滿，坐有坐姿，站有站相，發(fā)言踴躍，讀書回答問題聲音洪亮，不做小動作，不講閑話。體育課、活動課要排好隊在任課老師帶領(lǐng)下離開教室前往上課地點，上下樓梯嚴禁喧嘩吵鬧，進入操場應(yīng)在老師指定區(qū)域參加各項體育活動，未經(jīng)任課老師允許不能擅自離開活動場所，下課鈴響應(yīng)在整隊后歸還擺放好在體育室所借的體育活動器具后方可下課。
4、認真按時完成老師布置的各科作業(yè)，做到字跡清楚，薄本整潔，作業(yè)中遇到自己不懂的問題要虛心向老師或同學(xué)請教，但不許互相抄襲，對于做錯的題目要及時認真訂正。
5、課間、課外活動時不打鬧不追逐，注意活動安全，不參加有危險的活動或游戲。節(jié)假日不進游戲機室、網(wǎng)吧、舞廳等未成年人禁止進入的場所。
6、講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，穿著整潔，在校園不亂扔雜物，不亂涂亂畫，不吃零食，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
最后，祝全體師生身體健康，節(jié)快樂；祝同學(xué)們期末檢測成功。謝謝！
考前教師發(fā)言稿 篇24
老師們，同學(xué)們：
大家好！
時間過得很快，忙碌、緊張而又充實的一個學(xué)期即將過去，下周一我們將迎來為期三天的期末考試。
這次考試不僅僅是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱，是對同學(xué)們的自覺性、自信心、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機會。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們期望大家做一名超越自我、追求進步的勇敢者。為了幫忙同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，我給大家提二點推薦和三項要求：
（一）調(diào)整心態(tài)，誠信考試
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨練�？荚嚂r要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考試答題規(guī)律以及技巧性方面的資料，期望大家多總結(jié)、歸納。
同學(xué)們，每次考試都是一次人品的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去了做人真誠。所以，我期望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和匯報真實、純凈。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。
（二）認真復(fù)習(xí)，用心迎考
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認真對待，及時彌補。以嚴謹、務(wù)實的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把遺憾轉(zhuǎn)成慰藉，把有限的時間轉(zhuǎn)成無限的力量！
另外，我還要給大家提三項要求：①合理安排復(fù)習(xí)時間。特別是初一同學(xué)，周一、周二下午沒有考試科目，要有序做好復(fù)習(xí)計劃，不能浪費寶貴時間。初二、初三同學(xué)復(fù)習(xí)科目多，推薦同學(xué)們不要過分開夜車，否則就會適得其反。②強化系統(tǒng)記憶，熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照老師們的指導(dǎo)，主動完成教師布置的'復(fù)習(xí)任務(wù)，提高自己的復(fù)習(xí)效率。③注意考試時間。不要遲到、缺考和提前交卷。非本年級考試時段不要在考場周圍逗留、喧嘩，以免影響其他年級考試。
同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負重就不會跌倒；考試雖是一種挑戰(zhàn)，但他能磨練我們的意志，堅韌我們的心靈；考試更是一種難得的機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。期望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，考試成功！謝謝大家！
考前教師發(fā)言稿 篇25
各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
本學(xué)期期末考試即將來臨，各學(xué)科都已經(jīng)進入了復(fù)習(xí)階段，為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能順利完成期末考試的學(xué)習(xí)任務(wù)，特提幾點要求：
一、充分認識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個總結(jié)，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕�。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的，希望你們充分認識期末考試的重要性，經(jīng)過自己的努力期末取得理想的成績。
二、合理安排復(fù)習(xí)時間。
時間對每個人來說是平等的，上課時間、課外時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。能否合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用課余時間(包括晚上、午休和早讀)，因此，希望同學(xué)們抓緊時間，認真復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
三、復(fù)習(xí)一定要講究效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?首先我們在課堂上，注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習(xí)要及時認真的完成，做課外練習(xí)的時候也要因人而異，特別是基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)對同一類型的題目要反復(fù)練習(xí)，保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會舉一反三。從而節(jié)省時間，提高效率。
四、重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機切實掌握好基本知識、基本技能;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，在復(fù)習(xí)過程中以課本為主，狠抓基礎(chǔ)知識，查漏補缺，找出自己存在的問題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位;該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會做，打好基礎(chǔ)，那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情。
五、講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
除了思想上的重視外，要想取得一個好成績更需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會使你收到事半功倍的'效果。我們要意識到復(fù)習(xí)課和新課的不同，新課重在理解，復(fù)習(xí)課重在鞏固，復(fù)習(xí)的過程有大量要記憶的東西，很多同學(xué)感覺背過了就忘了，甚至背混了。對于這個問題，我們除了利用在課堂上多下功夫去反復(fù)記憶之外，更多的要利用課余點點滴滴的時間去反復(fù)記憶。這就要求我們把當天復(fù)習(xí)過的內(nèi)容要在當天找個時間再復(fù)習(xí)，以強化記憶。
六、最后還要保證有充足的睡眠時間。
只有休息好，有好的精神，才有好的復(fù)習(xí)效果，如果成天頭昏腦漲的，打不起精神來，那等于是在浪費時間、在做無用功。
學(xué)習(xí)都離不開汗水和時間去耕耘。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在最后的這幾周里，希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應(yīng)對期末考試，把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當中。用你的進步和優(yōu)異的成績?nèi)R報你們的爸爸媽媽。
最后：預(yù)祝全體學(xué)生在期末考試中考出自己真實的理想的成績。
考前教師發(fā)言稿 篇26
各位同學(xué)：
晚上好！
今天離期中考試只剩一個大周了，為了期中考試能起得優(yōu)異的成績，今天我們班在此舉行期中考試動員，我代表各位老師們對學(xué)生們提出四點希望：
第一、目標決定結(jié)果，希望同學(xué)們有追求地定位。
成功的道路是目標表示出來的，古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。我要：說目標有多遠，我們就能走多遠，我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們平時的努力。辛苦了一學(xué)期，到了該顆粒歸倉的時候了。期中考試就是要檢測一下這半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況，我們要定高目標定位，爭取考試出自己真實的水平，以優(yōu)異的成績回報父母和老師。
第二、態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，沒有壓力就沒有動力，沒有壓力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準每一道題，邁實每一步！
第三、方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進取。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一是重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯誤，教材中基礎(chǔ)的知識最具生命力，只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的.定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的期末考試；二是重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤；三是重視規(guī)范，不犯低級的錯誤，心態(tài)好，才能正常發(fā)揮，面對考試我們應(yīng)該臨場不亂，切忌看錯、寫錯。
第四、考試策略決定結(jié)果，希望同學(xué)們沉著應(yīng)考。
考試時，除了平時知識積累與能力的過硬，應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外，學(xué)會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試：
1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工；
2、卷面整潔，取得心理印象分；
3、基礎(chǔ)題：仔細審題拿足分；
4、中檔題：一絲不茍少失分；
5、難題：堅定信心多得分；
6、仔細檢查，認真修改。
同學(xué)們，我們更應(yīng)該牢記：上進、成才需要自己的真才實學(xué)，任何作假都不會取得最后的成功�？荚囎鞅字粫B(yǎng)成不勞而獲、投機取巧的不良心理，平時不刻苦學(xué)習(xí)，只寄希望考場作弊，最后一堆假成績，一身空本事，以后的人生會一敗涂地。以欺騙別人開始，而以害苦了自己告終。學(xué)會講誠信，做個道德高尚的人，比學(xué)會人許多知識更重要。從這種意義上說期末考試不僅是對同學(xué)們文化課的測驗，也是對誠信度和人格的考驗。
各位同學(xué)，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！同學(xué)們！希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人。努力吧！向心中的目標沖刺，為自己喝彩！
最后：預(yù)祝全體同學(xué)們在期中考試中考出自己真實的理想的成績。
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