實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
暑假，我和爸爸媽媽一起去成都參觀中外聞名的武侯祠。據(jù)說(shuō)這里是為了紀(jì)念諸葛亮、劉備等眾多三國(guó)蜀漢英雄所修建的祠廟，這一去參觀，更是讓我對(duì)三國(guó)人物有了更深的了解。
走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了武侯祠的簡(jiǎn)介，因?yàn)樵S多外國(guó)朋友喜歡中國(guó)的三國(guó)人物，所以有不同的文字來(lái)介紹：漢語(yǔ)、英語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)。這里不僅有三國(guó)蜀漢人物的雕像，這里還是中國(guó)歷史上唯一君臣合祀的祠廟，也是全世界影響最大的三國(guó)遺跡博物館，更有三國(guó)圣地的美譽(yù)。爸爸告訴我：所謂君臣合祀，就是君王和大臣在一起祭拜的意思，這里君王和大臣指劉備和諸葛亮。諸葛亮在劉備統(tǒng)一蜀國(guó)起到了重要的作用，大家都很熟悉他，草船借箭、借東風(fēng)的故事更是家喻戶(hù)曉。兩邊的唐碑和明碑更是后人給予他的高度評(píng)價(jià)。
通過(guò)林間小道，我們走到了武侯祠的正門(mén)，又看到了后人對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)：“名垂宇宙”、“萬(wàn)古云霄一羽毛”，評(píng)價(jià)的多高啊！跨進(jìn)正門(mén)，我們看到了諸葛亮的.雕像，他頭戴藍(lán)帽，手握孔明扇，穿著長(zhǎng)袍，面帶微笑，神態(tài)安詳，仿佛一切都逃不過(guò)他的手掌心，這就是諸葛亮—足智多謀的諸葛亮。我買(mǎi)了一個(gè)紀(jì)念章，上面刻著諸葛孔明的圖案，渴望和他一樣有智慧，希望跟他一樣有鞠躬盡瘁，死而后已的精神。
穿過(guò)武侯祠，我們來(lái)到了三義廟，這座廟是為了紀(jì)念劉關(guān)張三結(jié)義的寺廟，建于清康熙年間。里面坐著三位英雄的雕像：胸懷大志的劉備、重情重義的關(guān)羽、英勇豪邁的張飛，個(gè)個(gè)氣勢(shì)威武，來(lái)到“桃園”，綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雖然沒(méi)有桃子，但是又見(jiàn)到三位英雄，他們舉起酒杯，仿佛在說(shuō)：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”我看到了他們的決心，看見(jiàn)了他們要干出一番事業(yè)的決心。
這就是武侯祠，一個(gè)匯聚三國(guó)蜀漢英雄的地方，是一個(gè)不錯(cuò)的旅游勝地，有機(jī)會(huì)可以來(lái)參觀參觀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的，小草從夢(mèng)中醒來(lái)；夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的，小草和花姑娘一個(gè)勁的往上長(zhǎng)，爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)奪取太陽(yáng)的養(yǎng)分；秋天是碩果累累的，農(nóng)夫們臉上綻開(kāi)了太陽(yáng)。但我最?lèi)?ài)的是：激情的歌曲冬！
冬天有一份特別的驚喜雪，雪寶寶早已按捺不住了，坐著降落傘飄飄落落的撲進(jìn)了久別的大地媽媽的懷抱，雪寶寶落在媽媽的懷抱上，給媽媽穿上了一身羽絨服，落在樹(shù)爸爸的身上，給爸爸戴上了毛線帽，落在房奶奶的身上，房奶奶用她飽經(jīng)風(fēng)霜的手，輕輕的'撫摸她的寶寶。我想天上應(yīng)該有一位心靈手巧的女?huà)z娘娘，要不然雪花怎么會(huì)這么潔白透明？雪花真實(shí)鬼斧神工�。�
在冬天最堅(jiān)強(qiáng)的話非臘梅莫屬了，遠(yuǎn)看梅花像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，近看像一位少女，神采奕奕，在這梅雪交加的情景，我仿佛擅自闖入了梅花仙境，梅花姑姑原諒了我，還親自帶我參觀，啊！梅花！我愛(ài)你！
冬天果然是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。我愛(ài)潔白無(wú)暇的冬天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
世界上有許許多多、各種各樣的滋味，酸、甜、苦、辣，不同的滋味都會(huì)給人不同的感受。但讓我印象最深刻的就是幸福的滋味。
記得又一次，我特別想吃家里的棗樹(shù)上的小青棗。奶奶一看我的眼神，正眼巴巴地盯著那些香甜的小青棗。奶奶二話不說(shuō)就去拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍費(fèi)力地把小青棗一個(gè)個(gè)的勾下來(lái)，汗水完全浸透了她的衣衫。
那一刻，我在奶奶的汗水里，感受到了幸福的`滋味。
有一次放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起了大雨，而我卻沒(méi)帶傘，奶奶來(lái)接我的時(shí)候只拿了一把傘。走在路上，大雨滂沱，我看見(jiàn)我的衣服上沒(méi)有一點(diǎn)雨水，而奶奶的衣服上到處都是殘酷的雨水。等我們走到家時(shí)，奶奶整個(gè)人都被雨水打濕了。
這一刻，我從這把雨傘中感受到了幸福的滋味和秘密。
有一次周末，爸爸媽媽決定全家一起去野餐，我和哥哥高興地一蹦三尺高呢！我們來(lái)到一片到處都是花和草的草坪上，一家人就在這里開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)。到了中午，爸爸拿起烤架臺(tái)，我和媽媽拿起食物，我們一邊唱歌，一邊烤食物。吃完了午飯，我們就躺在草坪上午睡。
這一天真是開(kāi)心極了！我心想：一家人團(tuán)團(tuán)圓圓就是最幸福的。
雖然生活中有很多艱難，但只要我們一家人快快樂(lè)樂(lè)的生活，就是最幸福的。親情給予我們的就是幸福的滋味！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的奶奶：
您好，好久沒(méi)有給您去信了，您的.身體還好嗎？聽(tīng)爸爸說(shuō)你今年春節(jié)要來(lái)我們家，那太好了！現(xiàn)在我給介紹一下我們漳澤發(fā)電廠吧！
我們漳澤發(fā)電廠生活區(qū)分為三個(gè)小區(qū)，一生活區(qū)有35棟樓房（1號(hào)樓至35號(hào)樓），二生活區(qū)有10棟樓房（36號(hào)樓至45號(hào)樓）；我們家住在三生活區(qū)49號(hào)樓三單元6層?xùn)|邊。奶奶，告訴您吧：我們這里有小花園、俱樂(lè)部、滑冰場(chǎng)、活動(dòng)中心，還新建了一個(gè)游泳館呢！奶奶，現(xiàn)在該介紹我們學(xué)校了，我們學(xué)校有三棟二層樓的教學(xué)樓和一棟三層活動(dòng)樓，活動(dòng)樓里有：閱覽室、體育室等多種娛樂(lè)場(chǎng)所及副課老師辦公室，教學(xué)樓背后還有一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)里面還有雙杠、單杠及各種爬梯。
怎么樣？不錯(cuò)吧！奶奶，別看我們漳澤電廠小，不簡(jiǎn)單吧！是不是動(dòng)心了呢？
祝奶奶：健康長(zhǎng)壽、壽比南山、笑口常開(kāi)、幸福永遠(yuǎn)！
此致
敬禮
小孫女：付陽(yáng)
二oo三年十二月一日
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
田園風(fēng)光鄉(xiāng)村總是美好的，她掌管著碧綠的菜地，長(zhǎng)滿荷花的池塘，金黃的稻谷等，生活在鄉(xiāng)村里人們，他們不僅好客，而且還很熱情。鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的瓦房，但他們每天的生活卻是快快樂(lè)樂(lè)的，他們會(huì)在門(mén)前的空地上種幾株花，鳳仙、玫瑰花等，構(gòu)成了一道獨(dú)特而又別有風(fēng)趣的.裝飾。樸素中顯視出幾分華麗，把田園風(fēng)光生動(dòng)的展現(xiàn)了出來(lái)。春天，鄉(xiāng)村成為了綠茵茵的世界，萬(wàn)物復(fù)蘇、大地蘇醒。在那里可以看到牡丹的嬌客，玫瑰的爭(zhēng)艷。還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，頓時(shí)增添了一分生機(jī)。夏天，鄉(xiāng)村小路的花兒便成為新的主角。它們的身上散放著芳香，不久便可以成為明日之星！這正是一年中最獨(dú)特的季節(jié)。秋天，鄉(xiāng)村成為了一片金黃的世界。到處都是一片片金燦燦的稻谷，它們代表著豐收，代表著成果，這還是對(duì)勞動(dòng)人民的一次驗(yàn)測(cè)。但最引人注意就是那深紅的楓葉了，它們從枝頭飄落下來(lái)時(shí)仿佛是一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。冬天來(lái)臨，鄉(xiāng)村迎來(lái)了最冷的季節(jié)，那兒下著大雪，看起來(lái)總是白茫茫的。一個(gè)個(gè)堆好的雪人張開(kāi)雙手仿佛正在迎接著春天的來(lái)臨。我覺(jué)得鄉(xiāng)村很美，因?yàn)樗旧砭褪且环嬲淖匀划?huà)！
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