【推薦】桂花的作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的桂花的作文3篇，歡迎大家分享。

桂花的作文 篇1

　　花的品種有很多。有玉蘭花、有牡丹、有芍藥......但是我最喜歡的花是桂花。宋之問(wèn)的《靈隱寺》中說(shuō)："桂子月中落，天香云外飄"。在我的眼里，桂花是"花中君子"。

　　桂花容易種植，她耐干旱、傲風(fēng)霜。擁有堅(jiān)強(qiáng)之軀。

　　桂花很低調(diào)，平時(shí)在郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)叢中，根本看不到她的身影，小花都藏在綠葉中。即使是在秋天，要在樹(shù)叢中扒開(kāi)枝葉，才能看得到那些一簇簇米色的、米粒大小的小花兒。她的外表是那么樸實(shí)無(wú)華，她的內(nèi)在是多么默默無(wú)聞！但是，她卻散發(fā)出一陣陣迷人的暗香。

　　桂花很美麗。"美麗"不是指她的外表美，而是她的內(nèi)在美。她不像牡丹、芍藥一樣，一到花開(kāi)的'季節(jié)，就盛開(kāi)得分外妖嬈，把自己的美麗全部展示給我們看；桂花卻不一樣，她雖然不把自己裝扮得非常體面，但她在暗暗地努力生長(zhǎng)。未見(jiàn)花開(kāi)，先聞花香。不像牡丹、芍藥一樣盡情地炫耀。

　　誰(shuí)說(shuō)"十月桂花香"？我種的桂花四季桂就很神奇，從春季就開(kāi)始一撥一撥地開(kāi)放，一年有五、六次花季。她的生命力真強(qiáng)��！

　　桂花的作用也很大。她可以用來(lái)泡茶、可以釀酒、可以釀蜜，過(guò)年時(shí)還可以用來(lái)做糕餅，特別美味！讓人浸在桂花濃濃的香氣中。

　　桂花是花中君子。她低調(diào)、有內(nèi)涵：她苦經(jīng)炎夏考驗(yàn)，飽受風(fēng)霜，待到花開(kāi)時(shí)節(jié)，香飄天外。做人也應(yīng)該像桂花一樣：外表平凡，內(nèi)涵豐富。

桂花的作文 篇2

　　我們剛進(jìn)公園，一陣桂花香味就撲鼻而來(lái)。我瞪大眼睛一看，桂花的顏色絢麗多彩：橘紅的、雪白的……看得我眼花繚亂。

　　白色的桂花真漂亮！像一團(tuán)團(tuán)白云，又像一只只小綿羊。橘黃的桂花像一枚枚發(fā)著金光的'金幣，耀眼極了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小仙子。

　　我們繼續(xù)往前走， 這里聚集了好多人，原來(lái)是在爭(zhēng)先恐后地摘桂花。我和媽媽也買(mǎi)了一把摘桂花的鉤子，也體驗(yàn)一下摘桂花的樂(lè)趣。把那長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子伸到桂花樹(shù)上，一下就能鉤住很多桂花呢！也有些人把被單鋪在地上，用棒棒把桂花打落下來(lái)。媽媽說(shuō)桂花還可以泡茶喝，味道清爽可口。

　　從公園出來(lái)，我們身上還散發(fā)著芬芳的香味。旁人也說(shuō)：“真香”！

桂花的作文 篇3

　　在我們校園操場(chǎng)的北面有一排整齊而又挺拔的桂花樹(shù)。

　　看，它那褐色的樹(shù)干上還有很多凹陷的小坑，形成許多“大眼睛”，正在注視著我們呢！

　　陽(yáng)春三月，數(shù)番微雨。桂花樹(shù)吮吸著甘露，從枝葉從枝間抽出了無(wú)數(shù)卵形的小嫩葉，好像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒。沒(méi)過(guò)幾天，葉子變得厚厚的，光滑得很，像涂了一層蠟似的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。再仔細(xì)看，葉子的邊緣還有鋸齒樣的花邊。

　　炎炎盛夏。這時(shí)，桂花樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，宛然一把綠茸大傘，你看那葉子，深的、淺的、明的、暗的，恐怕只有畫(huà)家才能描繪出來(lái)的。雨后，那沐浴過(guò)的葉子簡(jiǎn)直綠得發(fā)亮，綠得醉人，葉子上那晶瑩的露珠仿佛少女綴滿衣角的銀飾。綠葉中，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)那一個(gè)挨著一個(gè)，跟綠豆大小的綠色小東西——花骨朵兒。

　　初秋，這綠色的花骨朵兒漸漸變黃。這時(shí)桂花樹(shù)開(kāi)出了小巧玲瓏的桂花。它們有的含苞欲放，像害羞的小姑娘躲在綠葉里，不肯見(jiàn)人；有的張了一兩片花瓣兒；有的全開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的少女穿著淡黃色的裙子在枝頭跳舞。桂花的花瓣有1—6片花瓣，緊緊地把潔白的花蕊擁住，那花蕊就像一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小寶寶躺在花瓣做的搖籃里對(duì)你笑呢！花兒千姿百態(tài)，你瞧，它們有的臉朝太陽(yáng)，大概是跟太陽(yáng)公公打招呼，感謝它溫暖陽(yáng)光；有的臉朝大地好像大地媽媽述說(shuō)昨晚做的好夢(mèng)，有的臉朝著教室，好像是傾聽(tīng)我們朗朗讀書(shū)聲，又像一個(gè)調(diào)皮的孩子在偷偷地聽(tīng)老師講課；還有的把自己的小臉藏在綠葉后面，頑皮的.風(fēng)兒撥開(kāi)綠葉，可是沒(méi)等到風(fēng)兒過(guò)去，它又趕快拉過(guò)一片綠葉把自己躲了起來(lái)，像一位害羞的新娘。

　　微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。�。≌婵梢哉f(shuō)得上是十里飄香呀！香味引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，引得小朋友站在桂花樹(shù)下聞聞或撿掉下來(lái)的桂花。

　　寒冬臘月，百草凋零，這時(shí)，校園的桂花樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有了葉子，但它不怕夏天的炎熱，不畏冬天的寒冷，它們像一位位勇敢的士兵，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。它用綠葉、黃花、芳香默默地裝扮著我們的校園，為我們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　我愛(ài)你，桂花樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，我更愛(ài)你那默契奉獻(xiàn)的精神！

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