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腳步優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的腳步優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
腳步優(yōu)秀作文1
青春是一朵正在綻放的花朵，青春是一顆正在成長(zhǎng)的小樹(shù)，青春是一顆正在舒展的芳草。那樣輕飄飄地來(lái)，那樣無(wú)法捉摸地去，悄悄地流著，流著它的腳步聲分外響亮而匆忙，生命的痕跡就在它周而復(fù)始的切切呼喚里。
在絢麗的生活中，我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)春夏秋冬的序曲，沉醉在一切愛(ài)的懷抱里。欣賞深邃的藍(lán)天，山所的群星是否我們的青春就這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?不，不是的，它在喧囂中來(lái)，與寂寞中去。我們擁有青春的年華，那都是父母給予的，最起碼，我們要以他們認(rèn)為最好的回報(bào)他們那便是能夠健康成長(zhǎng)，給他們一個(gè)幸福溫馨的家。我們的生命來(lái)源于父母，他們?yōu)樽优度氲氖撬麄冋麄�(gè)一生。在我們一天天長(zhǎng)大的同時(shí)，父母一天的萎縮直到佝僂了腰身。我們走向成熟的過(guò)程正是父母走向衰亡的過(guò)程。難道我們不應(yīng)該承擔(dān)一切責(zé)任嗎？孝順父母，給他們快樂(lè)，給他們幸福，別再讓父母操心，這過(guò)分嗎？青春年華的我們難道不應(yīng)該承擔(dān)這一份微不足道的責(zé)任嗎？自我們來(lái)到世界的`那一刻，我們便擁有了生命，這是父母驕傲的結(jié)晶，青春的義務(wù)是好好珍惜生命。
青春的物資是多姿多彩的，但它永遠(yuǎn)都是一個(gè)字美。我們的祖國(guó)，需要我們這些即將綻放的花朵去襯托，才能春色滿(mǎn)園。所以，我們必須勇敢地與海浪拼搏，尋找知識(shí)的海洋；插上遠(yuǎn)行的翅膀，回首悠久的歷史；乘做飛船，探索宇宙的奧秘，力爭(zhēng)為國(guó)家的棟梁。在奧林匹克奧運(yùn)會(huì)上留下我們的足跡，在科學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下有我們的身影，駕駛雄鷹搏擊在祖國(guó)的邊疆。
我們是父母的結(jié)晶，能傷害他們嗎？我們是祖國(guó)的希望，能讓祖國(guó)失望嗎？
青春年華的我們蹉跎了多少時(shí)光讓多少應(yīng)擔(dān)的責(zé)任從自己的歲月中溜走既然昨天的太陽(yáng)已經(jīng)沉落，那么就追求明天的太陽(yáng)吧！
讓我們擁抱升起的旭日，為陽(yáng)光而放飛七彩絢麗的青春；讓我們踏著瑩瑩的月色，吟著曉風(fēng)殘?jiān)聻榍啻核鶕?dān)的責(zé)任而喝彩吧！
腳步優(yōu)秀作文2
走得太快，靈魂落在了后面，我要等等它�！}記
這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，風(fēng)云變幻�？萍及l(fā)達(dá)，突飛猛進(jìn)。人類(lèi)正在適應(yīng)一種全新的生活模式，在努力跟上世界發(fā)展潮流，馬不停蹄地追趕。
也許我們都是這樣，在我們通往終點(diǎn)的途中拼命奔跑，沿途的風(fēng)景是美麗的，可它卻給我們留下模糊不清的畫(huà)面，你是否留意，是否慢下來(lái)，是否停下腳步去發(fā)現(xiàn)，去欣賞更美的瞬間？
有一只小鳥(niǎo)，它這么做了。
它受夠了跟隨大部隊(duì)的生活，每天只跟白云、天空作伴。它孤獨(dú)，它無(wú)奈，它想發(fā)現(xiàn)美，尋找樂(lè)趣，于是，它嘗試慢下來(lái)，細(xì)細(xì)欣賞環(huán)境的美。
原來(lái)，白云不僅僅潔白無(wú)瑕，用身體觸摸才知道，白云是如此柔軟，像少女的肌膚，像寒冬的毛毯，像溫暖的懷抱。這使小鳥(niǎo)喜出望外，它小心翼翼地挪開(kāi)云層，生怕弄疼了這個(gè)嬌嫩的小姑娘，
“撲楞撲楞……”它扇動(dòng)著翅膀，在微風(fēng)的帶動(dòng)下，大片大片的`云朵騰空而起，向上不斷蔓延著，直到消失在天際。
此時(shí)，腳下不再是云做的地毯，而是繁華的街道，林立的高樓，蔥郁的樹(shù)木。這里人山人海，熱鬧非凡，有繁花似錦的風(fēng)景，瞬間成為了打破小鳥(niǎo)心中孤寂的利劍。
它跟人類(lèi)一樣快活，幸福與滿(mǎn)足。它發(fā)現(xiàn)美后，不在畏懼單調(diào)枯燥的飛行，而是把人生征途當(dāng)做一次休閑的旅行，在途中，它成長(zhǎng)，它收獲美。當(dāng)其他的鳥(niǎo)兒到達(dá)終點(diǎn)筋疲力盡而一無(wú)所獲時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)知道它的收獲。
而這一切都源于他做的那個(gè)決定：停下來(lái)，慢一點(diǎn)。
這只鳥(niǎo)，這群鳥(niǎo)，折射的是不同的人生，不同的生活。
在學(xué)習(xí)上也是一樣，當(dāng)你在拼命追趕他人時(shí)，切不可迷失了自己，停下腳步，仔細(xì)想想自己的不足，先彌補(bǔ)自己，提高自己才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
所以說(shuō)，有些時(shí)候“慢生活”的享受也是值得擁有的。
而你更值得停下腳步，慢一點(diǎn)，去找回你所忽視的一切，看到更賞心悅目的那片屬于你的風(fēng)景。
腳步優(yōu)秀作文3
我沿著樓梯，向五樓緩緩地攀登著。
沒(méi)有感覺(jué)太累，是因?yàn)槲乙恢痹谙耄簨寢層衷诩依餃?zhǔn)備著什么好吃的？要快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！我不由的加快了腳步。
五樓絕非遙不可及，我一會(huì)兒就站在了家門(mén)口。我把鑰匙插進(jìn)鎖眼，擰了一圈，門(mén)鎖發(fā)出低沉的一聲——啪。但門(mén)并沒(méi)有像我預(yù)料的那樣彈開(kāi)，而是，一動(dòng)也不動(dòng)。
媽媽還沒(méi)回來(lái)？果然，當(dāng)我又連擰了幾圈鑰匙打開(kāi)門(mén)后，看到家里空無(wú)一人，感到一陣失望。
我一下坐在沙發(fā)上，卸下包，倚在靠背上，休息一下就該去寫(xiě)作業(yè)了。就在這時(shí)，我的思緒不由自主的飛回到星期三的晚上。
媽媽任教的那所中學(xué)是有晚自習(xí)的。每到周三，便是媽媽的晚自習(xí)，那一天她老是要到很晚才回來(lái)，最早也要九點(diǎn)以后吧，每次我都會(huì)早早寫(xiě)完作業(yè)，然后坐在沙發(fā)上，靜靜地等待，當(dāng)然也少不了那急切的盼望。我會(huì)一直想，今天發(fā)生了些什么事呢，一會(huì)該怎么告訴媽媽呢————現(xiàn)在，我豈不是也在這樣等？而每次，在我把語(yǔ)句反復(fù)斟酌都快要爛在肚子里是，媽媽輕輕地腳步聲才會(huì)從樓道中傳來(lái)————
等等，這時(shí)什么聲音？一陣輕輕的，與回憶中一模一樣的腳步聲從樓道中傳來(lái)，我蹭的從沙發(fā)上彈起來(lái)，已迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔到門(mén)旁，一下拉開(kāi)門(mén)把，同樣是啪的一聲，不知怎么的，我感到響亮多了，而門(mén)外果然站著驚訝又快樂(lè)的'媽媽。我開(kāi)心的對(duì)剛進(jìn)門(mén)的媽媽說(shuō)："這次我可是比你早到七分鐘奧。"媽媽開(kāi)心的說(shuō)："你耳朵可真靈，來(lái)不及開(kāi)門(mén)，門(mén)就自己打開(kāi)了，哈哈————"
在聽(tīng)到你腳步聲的那一刻，我的期盼得到了滿(mǎn)足。或許盼望就是這樣，他是一種莫名的情感，需要我用心去體會(huì)，而盼望得到滿(mǎn)足，就像"久旱逢甘露"那樣的滋潤(rùn)，又如"他鄉(xiāng)遇故知"一般的欣喜————
腳步優(yōu)秀作文4
還來(lái)不及淋漓盡致地感受童年美麗而幼稚的夢(mèng)，青春之門(mén)就已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕，在青春的門(mén)檻外徘徊。終于有一天，我懷著忐忑不安的心，朦朧的跨進(jìn)了13歲的殿堂。
第一次，不要爸媽牽手，對(duì)他們說(shuō)：“讓我自己走”，第一次，床頭上，不再有那心愛(ài)的布娃娃，第一次，心里頭不再有做游戲的渴盼。
臉上添多了一份沉靜，心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春？多夢(mèng)的季節(jié)，總想著為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春振翅翱翔，美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開(kāi)滿(mǎn)鮮花、使它春雨連綿；激昂的歌曲，從變音的喉嚨里迸發(fā)，唱出心中五彩的歌……就像那滔滔的江水，就像那天空的彩虹。背起空空的行囊，我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭的接受著時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。
我年輕，我一無(wú)所有，但有數(shù)不盡的夢(mèng)想供我揮霍！
有人說(shuō)，夢(mèng)想是虛幻的，我要說(shuō)，夢(mèng)想是美麗的，那一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步？讓青春伴我起程，讓夢(mèng)想陪我上路，打開(kāi)那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，與夢(mèng)想干杯，在清醇于芳香中——前進(jìn)！最新推薦文章我的理想環(huán)境手中幸福月下遐想大自然，觸動(dòng)我的'心靈我的季節(jié)我做主故鄉(xiāng)的泥土。
那一刻，我想家現(xiàn)實(shí)改變了我感動(dòng)在積累幸福的泥藻我愛(ài)冬天心中的那一縷陽(yáng)光幸福的感覺(jué)當(dāng)屈原遇上孔子成長(zhǎng)的腳印我是一棵小草一朵美麗的浪花我們的祖國(guó)放棄也是一種選擇有你同行誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感木偶奇遇記讀后感快與慢秋游之后學(xué)習(xí)委員競(jìng)選稿生命的意義難忘的一天
腳步優(yōu)秀作文5
成長(zhǎng)，在我小時(shí)候是最令我向往，也是最遙不可及的一件事。
現(xiàn)在，我們一天天的長(zhǎng)大個(gè)子一天天長(zhǎng)高，學(xué)的知識(shí)一天比一天更難理解，面對(duì)父母老師的期望，肩上的壓力一天比一天重，也越來(lái)越想回到小時(shí)候那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。
小時(shí)候，總是在想，長(zhǎng)大了，就自由了。可以過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活。那時(shí)候，整天想著玩，想著節(jié)假日的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)兒;那時(shí)候，我們也是最快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍絞盡腦汁想著玩新游戲;那時(shí)候，我們不用為學(xué)習(xí)煩惱，也不用為丁點(diǎn)兒的成績(jī)發(fā)愁;那時(shí)候，我們總是背對(duì)著背比著身高。要是自己比對(duì)方高，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)高興地跳起來(lái)，發(fā)出銀鈴般悅耳的笑聲……
在我1、2歲的時(shí)候，媽媽看著我一步一個(gè)腳印地邁著步子往前走，其中免不了跌跌撞撞，于是媽媽也一步一步地緊跟在我的身后，耳畔傳來(lái)的是高跟鞋碰撞地面的“嗒嗒”聲。我煩躁的心情也漸漸平靜下來(lái)。再大一點(diǎn)兒時(shí)，我開(kāi)始學(xué)字，每當(dāng)傍晚我坐在書(shū)桌前一筆一畫(huà)地勾勒著字帖上的筆畫(huà)時(shí)，耳畔又會(huì)傳來(lái)那熟悉的上樓梯的'腳步聲，啊，媽媽回來(lái)了!于是我急忙跑出房間，踮起腳尖開(kāi)門(mén)，迎接?jì)寢專(zhuān)o她一個(gè)大大的笑臉。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，沉重的壓力壓得我喘不過(guò)氣，伴隨我的還有不止一次的失敗：比如成績(jī)考差了比如學(xué)不會(huì)新的東西，比如什么事都做不好……每當(dāng)這時(shí)，我的心情都會(huì)格外低落，腳步也拖拖拉拉的，顯得無(wú)精打采。但這一切的失敗過(guò)后，迎來(lái)的又會(huì)是成功，這時(shí)候，腳步變的輕盈起來(lái)，感覺(jué)一蹦就會(huì)蹦到九重天外。這是成長(zhǎng)的腳步。
感謝成長(zhǎng)的腳步，陪伴著我們的成長(zhǎng)，就像沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，便不會(huì)有彩虹那樣。的確是這樣，只有歷經(jīng)磨難，才會(huì)成長(zhǎng)，才知道什么是苦，什么是甜，什么是真正的成功!
腳步優(yōu)秀作文6
放慢腳步，讓你的靈魂跟上。
——題記
匆匆，時(shí)間隨著筆墨的消逝溜走；匆匆，時(shí)間乘著我們的美夢(mèng)溜走；匆匆，時(shí)間因?yàn)槲覀兊牟铰拇掖�，棄我們而去�?/p>
因?yàn)榇掖�，我們不在有閑心暢談；因?yàn)榇掖�，我們無(wú)法欣賞沿途的風(fēng)景；因?yàn)榇掖�，我們迷失在霧靄中，只能勇往直前，無(wú)法悲嘆。
難得的周末，和同學(xué)約好一同去圖書(shū)館完成周末作業(yè)。因?yàn)椴幌脒t到，便提前了一小時(shí)出門(mén)。二十分鐘的路程，被我延長(zhǎng)成一小時(shí)，我不再匆匆趕路，而是放慢腳步，欣賞路邊沿途的風(fēng)景。
街道彌漫著一股早秋的氣息，樹(shù)葉零落富有詩(shī)意。秋風(fēng)微拂，感覺(jué)像母親的手撫摸著我，早秋的風(fēng)并不寒冷刺骨，反而增加些許涼意讓人神清氣爽。
我徑直走著，在過(guò)一條石子路時(shí)被一對(duì)祖孫擋了道。爺爺腿腳不便，孫子攙扶著走著，還不時(shí)講一兩句笑話(huà)讓爺爺開(kāi)心，爺爺也不時(shí)問(wèn)孫子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。我在后面跟著，不忍心打破這一幅和諧的畫(huà)面。
走完石子小道，我便又回到了大街上，各色的行人都在匆匆地趕路。有的提著錄播機(jī)趕著去跳舞的大媽們，她們邊走邊聊，還不忘哼幾首舞曲兒；有穿著時(shí)尚趕著赴約的小伙子，他手捧一大束玫瑰，徑直走向一敞篷輛跑車(chē)，翻進(jìn)車(chē)內(nèi)，扭動(dòng)鑰匙，車(chē)子便沒(méi)了影。
我慢慢地走著，仿佛與周?chē)拇颐Ω窀癫蝗�。我想：何必匆匆？因�(yàn)榇掖遥覀儩u漸忘了自己最初的夢(mèng)想，何不放慢腳步，讓我們的`思緒翩飛，讓我們的靈魂跟上？放慢腳步，所有的風(fēng)景為你美麗；放慢腳步，所有的花朵為你盛開(kāi)。放慢腳步，找回最初的夢(mèng)想，傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音。
走進(jìn)圖書(shū)館，同學(xué)還沒(méi)到，回想在路上看到的、聽(tīng)到的、想到的，不得不再次感嘆。初三的我們因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)而變得匆匆，當(dāng)我們放慢腳步是，亦會(huì)發(fā)現(xiàn)在匆匆溜走的時(shí)間里，有太多的時(shí)間被我們遺忘，回首，只剩下成績(jī)與課業(yè)。
所以，讓我們?cè)诖掖抑皇�，放慢腳步，讓靈魂跟上，享受屬于自己的時(shí)間吧。
腳步優(yōu)秀作文7
女兒額頭的溫度燒熱了父親的心，燒焦了父親的腳步，燒亮了父親滿(mǎn)載心頭的惦念。陰雨過(guò)后，蒙蒙潮氣，浮在這城市間，漫無(wú)目的地四處游蕩，俯瞰著埋在緊張復(fù)習(xí)的氣氛里的一群人，遠(yuǎn)處的樓房打了馬賽克般，輪廓線卻別樣清晰，淅瀝小雨為學(xué)校灑下了一絲靜謐，人們格外安寧。
課件，當(dāng)我正我趴在教室外的欄桿上，聽(tīng)著準(zhǔn)備上下一節(jié)課的班主任在講臺(tái)上時(shí)不時(shí)發(fā)出的悠閑的踱步聲時(shí)，一位扎著兩根辮子，穿著紅色校服短褲的小姑娘步入我的視野。走進(jìn)了才認(rèn)出，她正是班主任的女兒。這次她沒(méi)有開(kāi)心地喊我的名字，而是病病殃殃地輕聲問(wèn)我：我爸爸在嗎？就在教室呢。她一手搭在額頭上，拖著疲乏的身軀，腳每走一步就松垮地拍一下地，默默不語(yǔ)地走向了教室。
她站在門(mén)口示意了一下，重重的腳步聲碾著地面，老師便驚訝地大步走了出來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小姑娘的臉上是一種顯然的憔悴，泛黃的臉龐呈現(xiàn)著嚴(yán)重的病態(tài)，身架子像泡了水的油條，格外彎而細(xì)。她好像是在像爸爸訴說(shuō)著自己的身體情況，像一片落葉歸倚在大地的懷里。
老師的神情轉(zhuǎn)為凝重，眉宇之間透露著一縷擔(dān)心與焦慮，厚厚的鏡片下終于卸下嚴(yán)肅的目光，載滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意。了解了大體情況，他三言?xún)烧Z(yǔ)簡(jiǎn)單吩咐了課代表幾句，響起了匆匆忙忙的腳步聲，他牽著女兒的`手在走廊中遠(yuǎn)去。坐在窗邊的我，目睹了這對(duì)父女的背影。父親攥著女兒的手，大步駛行著，女兒的小步子也被父親帶得加快了頻率。父親著寬寬襯衣，像一只大鳥(niǎo)永遠(yuǎn)保護(hù)著瘦弱的女兒。
老師這一走，就是半節(jié)課，踏著小跑的節(jié)奏，伴著輕松的腳步，回來(lái)后，他說(shuō)：最后沖刺階段了，大家一定要注意身體，我女兒今天發(fā)燒，非常嚴(yán)重。腦中的畫(huà)面定格在了父女背影上，女兒的每一絲頭發(fā)，都牽動(dòng)著父親的腳步，父親愿意為了女兒而暫時(shí)忘掉世界，世界也一定歡迎肯這樣做的人。女兒啊，你終究俘虜了父親的心啊。
腳步優(yōu)秀作文8
那日泉水叮咚，如絲綢般地輕滑山澗，歡暢徜徉，山水敲擊著光滑黝黑的石巖，飛濺出的水花薄涼透亮，漸漸匯聚成一條條小溪流向無(wú)盡的遠(yuǎn)方。
一縷斜陽(yáng)穿透密林，絲絲陽(yáng)絮懶散林間，霎時(shí)，一群燕兒飛舞枝頭歡愉，輕輕掠過(guò)暮秋的樹(shù)梢，呢喃輕吟悅耳抒情，輕輕的腳步慢踏過(guò)山間的石板路，片片殘葉拂過(guò)褲腳，泥土的余香也從鼻尖悄然滑過(guò)。冷風(fēng)從山崗的深處吹來(lái)沙沙作響，卷起凋零的樹(shù)葉，伴隨著腳步匆匆的人們趕往回家的路。
雖是夜靜風(fēng)寒，但遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火卻讓人的心中一縷暖意緩緩升騰，盞盞霓燈如滿(mǎn)天的繁星點(diǎn)亮了這個(gè)城市的大街小巷。遠(yuǎn)處山巒間，一弧冷月西天高懸，浸撒大山、小城、夜色路，霎時(shí)撩亮了人們的心房，溫暖如桔。我輕踏著腳步，徘徊在夜色闌珊的路上，路過(guò)街角的那家老咖啡店，不大的屋內(nèi)燈光依舊輕柔，迷情的音樂(lè)纏綿飄旋。耳邊響起薩克斯那輕柔卻低沉的曲聲，點(diǎn)上一杯卡布奇諾，豐富的泡沫伴著漂亮的拉花，陣陣的香味在小屋內(nèi)回旋，讓人不禁傾盡暢訴，漸漸沉靜在這綿綿的冬夜里。你我相擁輕踏這冬的'腳步，耳畔又響起了熟悉的歌聲，“每次我走過(guò)這間咖啡屋，留下了慢慢的腳步”，這溫情的歌聲伴著暖暖的愛(ài)意，悄悄傳遍城市的每一個(gè)角落。
清晨，一絲暖陽(yáng)劃破天穹，幽靜的農(nóng)莊、空曠的田野覆裹著白白的霜凝，池塘中往日歡跳的魚(yú)兒，早就鉆進(jìn)了深深的水底不見(jiàn)蹤跡。幾名村婦們半蹲在塘邊洗著衣裳，那手里木棒有節(jié)奏的敲打聲，在冰冷的塘面上不斷回蕩。不遠(yuǎn)處田垅上，一蹦一跳的學(xué)童也正唱著歡快的歌聲漸行漸遠(yuǎn)……
初冬的腳步，就是這樣悄悄地走來(lái)，輕輕踏過(guò)這城市與田野，往那深冬而去，用心去靜靜品味，也能感到絲絲的溫暖。
腳步優(yōu)秀作文9
不要走的太快，那樣花還沒(méi)有開(kāi)；也不要走的太慢，花會(huì)凋謝的。
——安東尼《這些，都是你給我的愛(ài)》
經(jīng)常去食堂時(shí)會(huì)看到一串排著隊(duì)的小學(xué)部孩子。手里拿著水果，踏著歡快的腳步蹦蹦跳跳地走著，臉上滿(mǎn)是歡笑，眼眸里散發(fā)著無(wú)限的童真。陽(yáng)光灑在這樣輕快的步伐上，歡聲笑語(yǔ)中，還有那散發(fā)著無(wú)限天真童稚里，這樣簡(jiǎn)單愜意的一景，深深印在心里�；貞浲辏乙苍ぶ@樣的腳步，也只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，才有這樣輕快的腳步。但腳步不管走多遠(yuǎn)，童年的影子一直在，一直在的。它碰軟了我們的心。
現(xiàn)在初中的我們，過(guò)著充實(shí)而快樂(lè)的生活。每天的清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛暖暖的灑下一些陽(yáng)光，在一些薄霧里，我們便踏著從容、悠閑的腳步走向?qū)W堂，開(kāi)始新的一天。帶著一些朝氣，或許還有一些驕傲不羈，但一切都散發(fā)著青春的氣息。在初中這個(gè)人生的起點(diǎn)上，懷揣著夢(mèng)想的我們，眼里滿(mǎn)是堅(jiān)定、憧憬的我們，踏著這樣從容淡定、朝氣蓬勃的腳步，開(kāi)始我們的征程，仿佛沒(méi)有什么坎不能逾越。青春的腳步，散發(fā)著不顧一切的味道。
在晚自習(xí)第二節(jié)課間加餐結(jié)束時(shí)，也就是第三節(jié)課鈴聲打響時(shí)，還在食堂美滋地喝牛奶的我開(kāi)始?jí)粜阉频男∨苤虒W(xué)樓奔去。而那個(gè)時(shí)間正好是高中學(xué)長(zhǎng)們加餐開(kāi)始。所以經(jīng)常撞見(jiàn)高中學(xué)長(zhǎng)們用匆忙的腳步奔向食堂。令我感慨不已：我也匆忙不已，他們也匆忙不已。是呀，高中忙碌的生活和緊張的`學(xué)習(xí)，讓他們的腳步在不知不覺(jué)中每時(shí)每刻都變得那么急促，或許在追尋夢(mèng)想的途中，經(jīng)歷了黑暗、迷茫、挫折，但步伐里的堅(jiān)定不移還在，眼里的不服輸還在。勇敢向前，沒(méi)有什么能阻擋我們對(duì)自由、美好生活的向往和追求夢(mèng)想的腳步！
人生的每一個(gè)階段，都會(huì)有不同節(jié)奏的腳步。但不管我們走得慢或再快，也要停下來(lái)看看藍(lán)天，嗅嗅花香，看看來(lái)時(shí)的路，走過(guò)的腳步，靜靜感念一些時(shí)光，靜靜地。讓內(nèi)心澄明，面對(duì)復(fù)雜，保持歡喜。在紅塵阡陌中，腳步繼續(xù)前行！
腳步優(yōu)秀作文10
這個(gè)世界沒(méi)有屬于彷徨的游戲，只有選擇面對(duì)游戲，此外別無(wú)選擇。
——題記
月下香，月下可人塞金香。
行人，古梅，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。它可以構(gòu)成畫(huà)卷，但是卻缺少心靈的風(fēng)景，讓心靈去旅行，再苦再勞累，當(dāng)做放松心情。
溶溶月，淡淡風(fēng)，讓心靈的腳步放輕，我們只是一縷縷的靈魂喜歡玩電腦游戲?qū)�？那么就把這個(gè)當(dāng)成游戲吧。
我們可以將此帶入各種的游戲，男孩類(lèi)的和女孩版的。每個(gè)人的腳步都是不同的，心靈是可以證明的，可以逃避的不止是眼睛。
從樓頂一躍而下，勞累了嗎？心靈困倦了嗎？懦弱的借口。從來(lái)不會(huì)停下來(lái)等等我們的心靈，怎么肯能不會(huì)累呢？
心靈的構(gòu)造是最復(fù)雜的，但是它同時(shí)也是最輕的。無(wú)法面對(duì)的，是無(wú)法直視對(duì)方的眼睛。其實(shí)，跳樓有時(shí)候也是游戲，掌握好平衡的方向，就可以看到廣闊的全局。
當(dāng)局者迷，旁觀者清。
當(dāng)風(fēng)來(lái)臨，是否問(wèn)到她的氣息？如此甜美，帶著藍(lán)色妖姬那絢爛而華貴的香氣。
它如一縷淡淡風(fēng)，輕輕地，沒(méi)有重量，在前行的路上，你是否看見(jiàn)他飄渺的身影。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光到達(dá)窗戶(hù)的邊框，是否看到他期待的神情？
穿過(guò)金色花的.長(zhǎng)廊，追尋你的腳步，遍布房間各個(gè)角落。帶著你的衣角的風(fēng)中，都有他的氣息。那熟悉而溫暖的氣息，和你不怎么分離。
不管怎么的追尋，都找不到它近乎透明的身影，坐在軟榻上，身邊穿著雍容華貴的侍女，捧著香甜的水晶葡萄，那里面折射出你晶瑩的笑容，就如水一樣，清新到云淡風(fēng)輕。
匆匆地趕著去參加屬于自己的游戲，不經(jīng)意被路上那抹嬌艷的身影吸引，如同剛出生的圣嬰，咯咯笑著讓人追尋。
給這生命一個(gè)新的目標(biāo)，給著心靈一個(gè)新的腳步節(jié)奏，只為前行！
腳步優(yōu)秀作文11
人在漫漫的生命中，風(fēng)雨是必然會(huì)有的。那么在風(fēng)雨中，我們要堅(jiān)定我們的腳步。
夏日里，狂風(fēng)暴雨兇猛而至。這風(fēng)雨真強(qiáng)大，你看，這小草，小花被風(fēng)吹得東倒西歪，凋零滿(mǎn)地。但你看看，那些樹(shù)，在風(fēng)雨過(guò)后，不但沒(méi)有倒下，反而更加堅(jiān)強(qiáng)了。這是為什么呀？不就是因?yàn)樵陲L(fēng)雨中，它們堅(jiān)定了腳步。因?yàn)樾〔菟鼈儧](méi)有堅(jiān)定的腳步，就被風(fēng)雨改變它們的原則。
在大自然中，要想生存下去，需要有堅(jiān)定自我的信念，不能被任意吹倒，否則你會(huì)失去生存的原則。
打開(kāi)歷史的記憶，縱觀古今中外，多少成功的人物不都是能在風(fēng)雨中堅(jiān)定自我腳步的人嗎？
我們古代浪漫主義的鼻祖＿屈原。在我們的心中，他有著不可代替的地位。為什么？因?yàn)樵诿鎸?duì)官場(chǎng)中人人同流合污的形勢(shì)中，他選擇了一條潔身自好的路，以死來(lái)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。這一舉措，令屈原成為我們中華民族所推崇的偶像。在風(fēng)雨中，他堅(jiān)定了腳步。
生活就是這樣，有了堅(jiān)守自我的`原則才能走出一條與眾不同的道路。
我們偉大的科學(xué)家＿錢(qián)學(xué)森。這一位杰出的愛(ài)國(guó)科學(xué)家。在國(guó)外留學(xué)后，他決然選擇了回到祖國(guó)懷抱，為祖國(guó)奉獻(xiàn)他的力量。其實(shí)，他原可以留在國(guó)外。在國(guó)外，他會(huì)有更大的發(fā)展空間，也會(huì)有更好的待遇。他可以像其他華人科學(xué)家一樣，在國(guó)外發(fā)展，展示他非凡的才華。但他并沒(méi)有被這些吸引著，他選擇堅(jiān)定自己的腳步，回到祖國(guó)發(fā)展。最終他贏得了國(guó)人對(duì)他的無(wú)限贊揚(yáng)。
在漫漫的生命長(zhǎng)河里，我們總會(huì)遇到風(fēng)雨，碰到坎坷，但如果在風(fēng)雨中，不堅(jiān)定自己的腳步，就會(huì)被風(fēng)雨****，從而有了自己的信念，也會(huì)迷失自我的方向。
因?yàn)樘諠搱?jiān)定腳步，所以他收獲了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；因?yàn)榭酌鲌?jiān)定腳步，所以他得到了“鞠躬盡瘁，死而后已”的美名……
風(fēng)雨中，堅(jiān)定腳步，讓生命煥發(fā)光彩。
腳步優(yōu)秀作文12
人生匆匆，十五年的光陰彈指一揮間，我沒(méi)有停下腳，所以才不斷前進(jìn)，不斷進(jìn)步，08中考優(yōu)秀作文《朋友，別停下你的腳步》—?jiǎng)⑾杳浴?/p>
我，是一個(gè)劉翔迷。劉翔，中國(guó)的飛人，是我的偶像。電視如果有涉及他的節(jié)目，我一有空必看。有一次，我有幸看到他與主持人對(duì)話(huà)的轉(zhuǎn)播。
主持人：劉翔，歡迎您來(lái)到這里參加我們專(zhuān)訪活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)试S我與您“促膝談心”吧!
劉翔：這是我的榮幸，我很高興來(lái)到這兒。
主持人：作為一名田徑運(yùn)動(dòng)員,能有你這么大的成就，有這么輝煌的戰(zhàn)績(jī)，是他人一生都難以或不可能實(shí)現(xiàn)的`。
劉翔：這有什么大不了，我只是在盡力做好自己的本分而已。只要有堅(jiān)定的信心，其他人也有這樣的潛能，只不過(guò)還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了。
主持人：你所創(chuàng)的世界紀(jì)錄，男子一百一十米跨欄賽，僅用了12秒88，也這已是人類(lèi)的極限了。
劉翔：不，人類(lèi)的能力也不僅如此，12秒88，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，我必須更加加快自己的腳步，做到更高更強(qiáng)更快的我。你知道嗎，停下腳步意味著什么？意味著落后、失敗。只要一停下來(lái)，就什么都沒(méi)有了。
主持人：在北京奧運(yùn)會(huì)落幕后，您打算退役嗎?
劉翔：絕對(duì)不會(huì)，我對(duì)田徑的熱愛(ài)，對(duì)田徑事業(yè)的追求永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，我要將自己一生都獻(xiàn)給它，我是不會(huì)停下自己的腳步，中學(xué)生作文《08中考優(yōu)秀作文《朋友，別停下你的腳步》—?jiǎng)⑾杳浴贰?/p>
主持人：是，我們永遠(yuǎn)支持您，持之以恒，你會(huì)勝利的。觀眾朋友們，別停下你們的腳步，像劉翔那樣前進(jìn)吧……
那一刻，我低頭沉思，劉翔說(shuō)得不對(duì)嗎？停下腳步就是落后。作為中學(xué)生，我們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，是永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步的。
哦，我懂了，人生在于拼搏和奮斗。只要加快自己的腳步，就能品嘗到最甜的果子。朋友，前進(jìn)吧！別停下你的腳步。
腳步優(yōu)秀作文13
山不在高，有仙則靈;水不在深，有龍則靈;心不在大，有志則靈。
當(dāng)心靈獨(dú)自思考，當(dāng)心靈擁有期待，當(dāng)心靈具有夢(mèng)想，那么，它的腳步會(huì)向著它思考的，期待的夢(mèng)想前進(jìn)，不管前方有多險(xiǎn)，心靈因有志而腳步不停。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。文天祥的心靈擁有為國(guó)家寧死不屈的精神，因此，他雖死亡，卻被后世人們所傳頌。心靈的腳步不會(huì)因身體的死亡而停止不前，這種腳步已踏進(jìn)后世人的心里，深不可拔。
當(dāng)心靈的腳步路過(guò)荊棘，當(dāng)心靈滿(mǎn)目滄桑，但心靈會(huì)因有志而變得更加強(qiáng)大。貝多芬，一個(gè)偉大而又傳奇的人物，他雙耳失聰，卻創(chuàng)作出舉世聞名的《歡樂(lè)頌》，他為音樂(lè)而癡狂，從不放棄音樂(lè)的夢(mèng)想，心靈的腳步因有志而更加輕快，身體方面的殘疾從來(lái)都阻止不了心靈的`腳步的前進(jìn)。
當(dāng)心靈的腳步路過(guò)泥濘，當(dāng)心靈污濁不堪，但心靈會(huì)因有志而變得更加純潔。陶淵明，一個(gè)田園詩(shī)人，世俗的同流合污染黑不了他純潔的心。他淡泊名利，不為五斗米折腰，即使簞瓢屢空，也不曾與世俗相會(huì)，心靈的腳步不會(huì)因?yàn)槟酀舳庥龅轿蹪帷Ｒ驗(yàn)橛兄�，心靈的腳步而更加高昂。
當(dāng)心靈的腳步路過(guò)海洋，當(dāng)心靈海闊天空，心靈因?yàn)橛袗?ài)而更加鮮紅。汶川大地震發(fā)生時(shí)，無(wú)數(shù)的志愿者，團(tuán)結(jié)愛(ài)心為災(zāi)民奉獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)樾撵`有愛(ài)，眾志成城，我們成功度過(guò)了這次災(zāi)難。心靈的腳步在海洋中飛快的旋轉(zhuǎn)。災(zāi)難阻擋不住人們的愛(ài)心，災(zāi)難阻擋不了心靈的腳步，心靈因?yàn)橛袗?ài)而腳步飛快。
心靈的腳步，若有志，誰(shuí)也無(wú)法阻擋。
心靈的腳步，若有愛(ài)，誰(shuí)也無(wú)法橫欄。
心靈的腳步，你無(wú)法阻擋的腳步，請(qǐng)讓它慢慢前進(jìn)，帶著希望，帶著夢(mèng)想，帶著志，帶著愛(ài)，帶著可以帶著的一切，讓它飛翔!
腳步優(yōu)秀作文14
一個(gè)人假如不腳踏實(shí)地的去走好自己的成長(zhǎng)之路，那么所希望的一切就會(huì)落空。我認(rèn)識(shí)一個(gè)男孩，他的品行給了我很大的影響。
暑假的一天，媽媽讓樓下收破爛的上來(lái)，把舊洗衣機(jī)賣(mài)掉。上來(lái)的是兩個(gè)人：老爺爺和一位我差不多大的男孩。老爺爺佝僂著腰，但非常和藹；那個(gè)小孩皮膚黝黑，滿(mǎn)頭大汗，衣服破破爛爛的，可他一點(diǎn)也不埋怨，臉上有著陽(yáng)光的笑容。媽媽端來(lái)兩杯水，遞給他們，說(shuō)：“外面太熱了，喝口水。”他們接過(guò)水，連說(shuō)：“謝謝，謝謝！”交談中得知他們?cè)缟纤摹⑽妩c(diǎn)就出來(lái)叫賣(mài)，媽媽不禁感動(dòng)，然后狠狠地瞪我一眼，因?yàn)槎伎焐衔缡稽c(diǎn)了，我還躺在床上。
他們走后，媽媽來(lái)到我的床頭，嚴(yán)厲批評(píng)：“人要有遠(yuǎn)大的志向，像你這樣什么事都不做，就會(huì)看電視睡懶覺(jué)，你看看人家小孩，四五點(diǎn)就起來(lái)。”我聽(tīng)了，得意地說(shuō)：“我可是國(guó)家棟梁之才，是要休息的�！眿寢屄�(tīng)了，搖了搖頭，離開(kāi)了。
下午，媽媽喊他們來(lái)收購(gòu)廢紙盒。我連忙跑去，觀察一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)破綻，就大聲訓(xùn)斥：“給我出去，鞋套沒(méi)穿就進(jìn)來(lái)，把地踩臟了還要拖，回去穿！”我藐視那男孩一眼。
他倆把廢紙盒抬到樓梯口時(shí)，那個(gè)小孩彬彬有禮地說(shuō)：“阿姨，下次只有我爺爺來(lái)收破爛，如果有哪里做得不對(duì)，請(qǐng)多多包涵。”媽媽和他交談了幾句，當(dāng)問(wèn)到有沒(méi)有讀書(shū)成績(jī)時(shí)，男孩說(shuō)：“今年考了年級(jí)第一�！备鎰e時(shí)，他鞠了一個(gè)躬，抱著紙盒下去了。
目送著他的`背影，我慚愧了。
那位男孩在認(rèn)真地走好自己的每一步，謙虛、禮貌、樂(lè)觀，勇于認(rèn)錯(cuò)；他積極向上，從不在意別人的眼光，只努力做好自己的每一件事。而我懶惰、自傲，以自我為中心，從不在乎別人的感受。然而，他的那些品質(zhì)告訴我什么是對(duì)的、錯(cuò)的，告訴我人人都是平等的，勞動(dòng)不分貴賤，要拋棄世俗偏見(jiàn)，真誠(chéng)善良地去對(duì)待每個(gè)人。
腳步優(yōu)秀作文15
那腳步，沉重、緩慢、艱難，卻譜寫(xiě)出愛(ài)的詩(shī)篇。
記憶的大門(mén)打開(kāi)了一道縫，思緒飄回到我的童年時(shí)代。
記得我小學(xué)讀三年級(jí)的時(shí)候，奶奶步路有點(diǎn)困難。我陪著奶奶到村莊里的小診所去檢查，醫(yī)生說(shuō)，這是患上了風(fēng)濕病。這個(gè)病折磨得她日益憔悴，雙眼也凹陷下去。
雖然步行起來(lái)日益艱難，但奶奶卻堅(jiān)持每天拖著沉重的腳步，到她心愛(ài)的菜園去打理各種蔬菜，蹣跚地走過(guò)田間小徑，到水田里插秧。每次看著她的背影，凝視著她的步伐，想著她每踏一步的艱辛，我的淚珠便在眼眶里打轉(zhuǎn)。
幼時(shí)的我嘴很饞，至今想來(lái)都很慚愧。那天，我跑到菜園，看到角落邊有一棵石榴樹(shù)，結(jié)著又大又紅的石榴，不禁垂涎三尺。這是爺爺生前種下的，奶奶每天細(xì)心照料著它。我想爬上去摘，可是石榴樹(shù)在水塘的旁邊，樹(shù)冠斜斜地伸到塘面上，我害怕一不留神就會(huì)掉進(jìn)水里。
“孩子，想吃石榴嗎？”背后傳來(lái)了奶奶的.聲音，我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔艺o你！”奶奶爽朗地答應(yīng)了。只見(jiàn)奶奶擼起袖子和褲腳，眼見(jiàn)就要下水。我大聲喊：“奶奶，你不能下去呀，水深啊，危險(xiǎn)，你的腿還沒(méi)好�！笨墒俏覜](méi)法說(shuō)服奶奶，只好眼睜睜地看著她往水里走。
奶奶小心地在水里走著，深一腳淺一腳，慢慢向石榴樹(shù)靠近。水已漫過(guò)她的膝蓋，而她還是堅(jiān)持著。望著奶奶的背影，看著她蹣跚的腳步，我的心久久不能平靜。終于到了石榴樹(shù)跟前，奶奶把一根樹(shù)枝小心地拉下來(lái)，然后摘了一個(gè)石榴，又慢慢地走回來(lái)。她花了很長(zhǎng)時(shí)間才從水里走上岸來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，扶著奶奶在旁邊的石頭上坐下，伸手接過(guò)奶奶遞給我的石榴，頓時(shí)覺(jué)得石榴沉甸甸的。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起那來(lái)之不易的石榴，我的淚水就悄然落下。而奶奶那艱難行走的樣子便又呈現(xiàn)在我的眼前。奶奶對(duì)我的愛(ài)，我無(wú)以回報(bào)，我知道這份愛(ài)是我終身受益的財(cái)富，我在心里默默地祝奶奶早日康復(fù)，健康長(zhǎng)壽。
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