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實(shí)用的以讀書(shū)作文300字集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的以讀書(shū)作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
以讀書(shū)作文300字 篇1
有的人會(huì)想，讀書(shū)那么枯燥，有什么快樂(lè)的呀？可我不這樣認(rèn)為，一本本好書(shū)猶如一個(gè)個(gè)好朋友陪著我。
雖說(shuō)書(shū)海無(wú)盡頭，但我寧愿當(dāng)一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，用盡所有力氣補(bǔ)完這片書(shū)海。多讀一本好書(shū)，像在房間中多開(kāi)一扇窗戶(hù)，使你看到更多美景；多讀一本好書(shū)，像在腳下多放一塊石頭，使你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我相信，只要你喜歡看書(shū)，那你就像一只小蜜蜂一樣飛進(jìn)書(shū)的花叢，采取更多的知識(shí)，釀成更多優(yōu)美文章。
讀書(shū)時(shí)，只要你懷著愉快的心情，把書(shū)看成一個(gè)自己的至交好友，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)，看書(shū)會(huì)有意想不到的.快樂(lè)。這快樂(lè)像有了一個(gè)新老師，告訴你更多知識(shí)、更多道理的新老師；這快樂(lè)像多了一個(gè)好朋友，一個(gè)與你患難共同、形影不離的好朋友；這快樂(lè)又像多了一個(gè)知己，一個(gè)替你排憂(yōu)解難，一個(gè)與你分享快樂(lè)的知己。
正如"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯",只要你進(jìn)步了，你一定會(huì)快樂(lè)。"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉"這句話說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，我們也要效仿高爾基、呂蒙這些手不釋卷，讀書(shū)到了忘我地步的人。聽(tīng)了我這么一說(shuō)，你現(xiàn)在認(rèn)為讀書(shū)最快樂(lè)了嗎？
以讀書(shū)作文300字 篇2
起床了，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，穿上笨重的衣服，走向了我放書(shū)包的柜子前，抄起了我桌上的幾本書(shū)，塞進(jìn)了我的`書(shū)包，今天是星期二，只要帶作業(yè)本和語(yǔ)數(shù)英的書(shū)就可以了，所以今天的書(shū)包不是特別重。
到了學(xué)校我放下書(shū)包，掏出自己的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，這本是在說(shuō)生活中的同學(xué)們的故事，叫《同桌冤家》，這本書(shū)里有搞笑的情節(jié)，我不免笑出了聲來(lái)，又發(fā)現(xiàn)自己在教室里，才收起了笑聲。吃完午飯后，我利用休息的時(shí)間看完了第一本書(shū)，讀得時(shí)候，因?yàn)槎亲佑性S多笑話，所以看書(shū)的時(shí)候是笑嘻嘻的，別人者很奇怪地看著我。放學(xué)了，我乘上公交車(chē)，在車(chē)上我繼續(xù)拿著書(shū)在看，差點(diǎn)連下車(chē)的時(shí)間都忘了，這本書(shū)由于太長(zhǎng)了，我回家做好作業(yè)，又回到了我的書(shū)中，直到在床上睡著了，連衣服也是媽媽幫忙的。
以讀書(shū)作文300字 篇3
在朱老師的推薦下，爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)了《不一樣的卡梅拉》全套書(shū)，一套共有九本，每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開(kāi)頁(yè)面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛(ài)的小雞吸引住了，我決定每一天帶一本去上學(xué)，利用大課間的時(shí)光讀讀，看看這些小雞到底在干什么？透過(guò)已學(xué)過(guò)的字詞和彩圖，我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思，可是還有一些不認(rèn)識(shí)的.字和不理解的詞，于是晚上做完作業(yè)，我纏著媽媽?zhuān)屗压适聫念^到尾連貫地讀一遍給我聽(tīng)聽(tīng)。媽媽一邊讀，我一邊聽(tīng)，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽(tīng)，聽(tīng)媽媽讀完一遍，我覺(jué)得故事比我自我讀時(shí)更有味，于是我決定自我再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)了，比如：當(dāng)別的小雞在睡覺(jué)時(shí)，卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海，在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉？媽媽表?yè)P(yáng)我看書(shū)愛(ài)動(dòng)腦筋，有進(jìn)步。就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)。
我更愛(ài)上了卡梅拉，從書(shū)中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛(ài)心的小雞。她總是充滿(mǎn)幻想，并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，有危險(xiǎn)，也有喜悅。我很感動(dòng)，真想和她一齊經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣��！大膽嘗試自我想做的事，你也會(huì)有不一樣的收獲。
以讀書(shū)作文300字 篇4
今天，當(dāng)我讀到“童年饅頭”時(shí)，我知道母親的痛苦，他們有多累！
從我們出生開(kāi)始，就不會(huì)從一個(gè)男孩說(shuō)話，勇敢和堅(jiān)定的年輕男孩，其中一些沒(méi)有經(jīng)歷的風(fēng)雨啊考驗(yàn)？對(duì)，是我們的母親，他們都辛苦了一天的錢(qián)能賺，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大了，我們的.父母真的希望是有一天，我們希望能成大器。
在時(shí)間的流逝中，我們自己是否可以體會(huì)學(xué)習(xí)到了很多母愛(ài)的偉大，所以我今后要多多報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”但我沒(méi)有體會(huì)影響到了一種母愛(ài)的無(wú)私中透露著一個(gè)平凡，卻又暗含著對(duì)于一些民族偉大。母愛(ài)它就像一股暖流，滲入了發(fā)展我們的心肺，母愛(ài)它就像一副翅膀，帶我們不斷飛向高遠(yuǎn)的未來(lái)。
啊!多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!
以讀書(shū)作文300字 篇5
讀書(shū)的樂(lè)趣以前，爸爸經(jīng)常給我講，小學(xué)生要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，可是我卻把爸爸的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。直到三年級(jí)學(xué)寫(xiě)作文時(shí)，我才知道多讀書(shū)是為了我得寫(xiě)作。我趕緊讀書(shū)。爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，書(shū)能把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，因?yàn)槟阍诤Ｑ罄锟倳?huì)發(fā)現(xiàn)新奇的'魚(yú)，就像在書(shū)里你總會(huì)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)。到四年級(jí)寒假時(shí)我已經(jīng)積累了好多知識(shí)，終于明白了，讀書(shū)可以積累好詞佳句，還可以開(kāi)闊眼界，作文水平一下子提高了。改變了我以前詞語(yǔ)貧乏，語(yǔ)句生硬，以前25分作文，我只有17－19分左右，現(xiàn)在有20－22分了，這可多虧了作文書(shū)，開(kāi)學(xué)了，時(shí)間不允許我再多讀了，只在閑的時(shí)候翻一翻，一放假我就早早寫(xiě)完作業(yè)，奔向家里的書(shū)柜，就這樣，我的作文水平越來(lái)越好。我的朋友就是書(shū)，自卑的時(shí)候書(shū)是開(kāi)在我心里最美的一朵花，它就是我的精神食糧。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗屛易兊目鞓?lè)。指導(dǎo)老師 ：張莉萍
以讀書(shū)作文300字 篇6
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是通向成功彼岸的橋梁；書(shū)是伴你成功的伴侶??我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)與書(shū)成長(zhǎng)，在書(shū)的世界飛揚(yáng)。書(shū)，總是給予我樂(lè)趣，給予我激情，給予我生命的動(dòng)力！
兒時(shí)，我愛(ài)沉浸在童話的`樂(lè)園。我漫步在童話的仙境里，為白雪公主與王子最終的>幸福結(jié)局而感到高興；看到繼母千方百計(jì)的折磨灰姑娘，我無(wú)比神傷。幼時(shí)的我在童話的樂(lè)園里，懂得了善于惡，美好與邪惡，什么該做，什么不該做�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不再依戀那一個(gè)個(gè)天真純潔的的童話而是喜歡陶醉在文學(xué)的世界你，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮??
我從高爾基的《童年》里，體會(huì)到了生活在21世紀(jì)的我多么的幸福，高爾基的童年多么的悲慘；我從朱自清的《匆匆》里，感受到時(shí)間的來(lái)去匆匆，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。從羅貫中的《三國(guó)演義》里，我體會(huì)到了人世間的善于惡，和書(shū)上沒(méi)有說(shuō)明的種種道理。書(shū)，總是伴我飛揚(yáng)，書(shū)總是在我的天空下閃爍。書(shū)，我永遠(yuǎn)的朋友！
你知道嗎？在我小小的心里，一直有一片藍(lán)天，在這片藍(lán)天下，有一位伙伴，總是伴著我長(zhǎng)大，總是與我飛揚(yáng)??書(shū)，是引導(dǎo)
我的明星，書(shū)，我心中的明星！
以讀書(shū)作文300字 篇7
我一直提倡讀書(shū)，自己也認(rèn)為愛(ài)讀書(shū)是一種好習(xí)慣�？墒亲罱鼌s沒(méi)讀什么書(shū)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己很輕松。原來(lái)，不讀書(shū)也可以生活得很好
我們做每一件事都是為了生活得更好。如果做了某件事達(dá)不到效果，那還不如不做。讀書(shū)這件事就是如此。我經(jīng)常比較愛(ài)讀書(shū)的人與讀書(shū)少甚至不讀書(shū)的人之間區(qū)別，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不讀書(shū)的`人一般負(fù)擔(dān)輕，而那些愛(ài)讀書(shū)的人總是充滿(mǎn)憂(yōu)慮乃至憂(yōu)患。
古人曾經(jīng)告誡我們：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。于是繼續(xù)讀書(shū)，繼續(xù)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。忽然有一天，意識(shí)到自己正向死而生，于是渴望安樂(lè)。由此，不讀書(shū)有了美麗借口。
下棋，釣魚(yú)。旅游，攝影。會(huì)友，閑聊。散步，發(fā)呆。讀書(shū)之外，我盡情享受著一種從未有過(guò)的自由，而我的言行卻沒(méi)有擺脫讀書(shū)人的個(gè)性。多疑，追本窮源。瞎想，異想天開(kāi)。記錄，反思人生。日子輕輕而過(guò)，思緒漸漸漂浮。終于有一天在群里閑聊時(shí)，群主說(shuō)我有一本書(shū)該讀竟然沒(méi)有讀感到奇怪，我才發(fā)現(xiàn)孤陋寡聞令人悲哀。
讀書(shū)，負(fù)責(zé)任地發(fā)表自己的看法，我一直堅(jiān)持自己的做人原則。不讀書(shū)，說(shuō)任性的話，那是一種不成熟。人生，有時(shí)真不該太輕松。
重新捧起書(shū)，過(guò)自己該過(guò)的生活！
以讀書(shū)作文300字 篇8
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睉�(yīng)著這句話，我制定了我的讀書(shū)計(jì)劃和讀書(shū)目標(biāo)。
讀書(shū)目標(biāo)：
在五年級(jí)上完之前讀科普類(lèi)、教學(xué)類(lèi)好書(shū)30本，每天作業(yè)多看書(shū)20面，作業(yè)少看書(shū)40面。（如果在五年級(jí)上完之前做完目標(biāo)，則再多看。）
讀書(shū)計(jì)劃：
1、每天摘錄好詞30個(gè)，佳句10句。
2、如果在五年級(jí)上完之前做完目標(biāo)則把四大名著看完。
3、精讀其中20篇文章。
除了我的讀書(shū)計(jì)劃和讀書(shū)目標(biāo)，我還要定我要看那些書(shū)，經(jīng)過(guò)我初步?jīng)Q定，我要看《西游記》、《唐詩(shī)宋詞》、《百家姓》、《安徒生童話》、《格林童話》、《海底兩萬(wàn)里》、《成語(yǔ)故事》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《小學(xué)百科全書(shū)》、《上下五千年》、《中外名人故事》、《愛(ài)的`教育》等一些優(yōu)秀作品。這樣，好書(shū)可以幫我積累好詞佳句，能擴(kuò)展我的知識(shí)面，能提高我的閱讀能力、想象能力、寫(xiě)作能力，還能讓我從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
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