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學校督導(dǎo)工作匯報（精選12篇）
在學習和工作的日常里，有的人天天看匯報，有的人天天寫匯報，匯報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，不過，你會寫匯報嗎？下面是小編精心整理的學校督導(dǎo)工作匯報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校督導(dǎo)工作匯報 篇1
按照市教體局的要求，xx鎮(zhèn)中心校對義務(wù)教育學校辦學基本標準達標情況、中小學校責任督學掛牌督導(dǎo)情況、農(nóng)村義務(wù)教育學校基本辦學條件、中小學校語言文字工作、義務(wù)教育均衡發(fā)展推進工作等五項工作進行了自查，現(xiàn)把自查情況匯報如下：
第一部分：組織機構(gòu)
中心校按照局會議精神，成立迎檢領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：程xx
副組長：王xx
組員：各校校長
各中小學校成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)組。
中心校明確迎檢組領(lǐng)導(dǎo)各自的職責，層層分解任務(wù)，要求開展工作雷厲風行，扎實有效。對工作不力者，嚴肅處理，確保本次迎檢工作圓滿通過。
日程安排：
1、9月11日上午籌備各種會議材料；
2、9月11日下午2:30準時召開中小學校長會議，一是傳達局9月10日下午在一小的迎檢會議精神，二是結(jié)合我鎮(zhèn)各校工作實際情況，做出精密部署，既要領(lǐng)會吃透文件精神，又要根據(jù)文件精神展開工作。不但做數(shù)據(jù)的采集，更重要的是在校園環(huán)境整治方面要下大力氣整改到位。
3、中心校領(lǐng)導(dǎo)于9月12日下午到各校督查數(shù)據(jù)采集及校園環(huán)境整改情況，指出瑕疵，及時整改，不得怠慢。
4、9月13日（周六）中心校上班，收集各校報表，分類匯總，整理驗收。
5、9月14日，上報局各種報表。
6、9月15日，中心校下到各校對整改情況復(fù)驗。
第二部分：轄區(qū)概貌
xx鎮(zhèn)轄30個行政村，總?cè)丝?.5萬人，面積78平方公里。共14所學校，其中初中1所，公辦小學12所，民辦小學1所，教學點3個。教職工360人，在校中小學生3700人。六星級學校3所，七星級學校2所，八星級學校2所。公辦中小學開通了班班通遠程教學，其中配備電子白板的學校有13所。
第三部分：義務(wù)教育學校辦學基本標準達標情況
按照教體局會議精神，我鎮(zhèn)于9月11日下午2:30召開校長會，精密部署迎檢工作，各校按照教體局的總體要求自查存在的問題，列出臺賬，根據(jù)臺賬逐一整改。各校根據(jù)文件要求通過自查，自查結(jié)果均合格，五項得分情況如下：xx初中88分，xx中心小學88分，xx小學85分。
存在的問題有：
1、部分小學的占地面積不達標，學校運動場地面積小。
2、絕大多數(shù)小學校6室不齊全，有的是利用教室多余的面積臨時改建，隔離不到位。
3、教學點教學儀器設(shè)施急需補充。
4、部分學校缺少行政辦公室、衛(wèi)生保健室和總務(wù)后勤辦公用房。
5、xx初中操場一直沒有得到建設(shè)。
6、小學嚴重缺少體、音、美專職教師。
第四部分：責任督學開展情況
xx鎮(zhèn)轄區(qū)14所中小學督學組長是李xx，責任督學是李xx、李xx、李xx，督學組能按照局督導(dǎo)組的安排結(jié)合鎮(zhèn)中心校展開工作，一是于XX年4月到各校進行督學掛牌，有督學照片、姓名、聯(lián)系電話。二是督學組每月能深入各校對學校管理及教學進行督導(dǎo)，深入辦公室、教室、宿舍、餐廳等場所實地巡查，肯定成績，擺出缺點，及時與校長溝通，加以整改，促進了各校教育教學工作的有效開展，我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量在全市的前列位次與督學組的親切關(guān)懷與指導(dǎo)是分不開的。李杰帶領(lǐng)督學頂風冒雨、戰(zhàn)勝寒暑在中心校不知情的情況下走進每個學校，給每個學校帶來了工作干勁和動力。受到了學校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學生、家長以及社會各界的好評與贊譽。督學平易近人，工作實在，善于觀察校情，及時指出問題的存在。
第五部分：義務(wù)教育基本辦學條件情況
xx鎮(zhèn)XX年基本辦學條件情況匯總?cè)缦拢?/p>
1、教師360人；
2、學生3700人；
3、d級危房0平方米；
4、課桌椅套數(shù)是xxx套；
5、寄宿學生床位率：100％；
6、安全飲用水：有；
7、食堂面積：4122平方米；
8、廁所蹲位xx個；
9、校舍門窗完好率：100％；
10、取暖設(shè)施：有；
11、學生上下學因離公路、鐵路較近的原因，安全隱患點3個，目前全部正在整改中；
12、規(guī)定營養(yǎng)餐：無；
13、集中連片特困地區(qū)教師生活補助：無；
14、配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備：是；
15、規(guī)定公用經(jīng)費接收率：100％；
16、國家規(guī)定課程開齊率：100%。
我鎮(zhèn)義務(wù)教育基本辦學條件按國家的規(guī)定基本合格。
第六部分：中小學語言文字工作督導(dǎo)情況
各校中小學語言文字工作都能按照《教育部教育督導(dǎo)辦公室，教育部語言文字應(yīng)用管理司關(guān)于開展中小學語言文字工作督導(dǎo)評估意見》及《中華人民共和國語言文字法》的要求，積極推廣普通話。各校通過自評分數(shù)在100～106之間，均為合格以上。
存在的'問題：
1、個別學校對語言文字工作重視不夠，不能納入到學校正�？己酥腥�，只是在工作計劃中提到，具體開展的活動少。
2、少數(shù)教師不能把普通話作為自己的職業(yè)語言，課上說普通話，課下說地方話。一些年齡偏大的老師（原來的民辦教師）授課說普通話的人很少。
3、個別學校存在不規(guī)范用字現(xiàn)象。
4、校園文化欄中語言文字工作內(nèi)容不突出，內(nèi)容陳舊。
5、部分教師沒有達到國家規(guī)定的相應(yīng)的等級標準。由于XX、XX年教師報考普通話關(guān)過率低，教師普通話達標人數(shù)很少，大部分教師普通話關(guān)過證還是xx市最早兩個批次時取得的，有待改善。
整改措施：
1、通過會議和督導(dǎo)引起各級各類學校對語言文字工作的重視，納入到中心校目標考評中，各校制定推廣普通話措施，與教師考評掛鉤。
2、要求教師在課堂上和生活中都要使用普通話，不說普通話的教師是不合格的教師。
3、及時排查、清除教師教案、學生作業(yè)及校園文化方面的不規(guī)范用字。
4、各種校園宣傳陣地都要突出語言文字和推普的內(nèi)容，開展好“漢字聽寫大會”、“經(jīng)典誦讀”、“課本劇”等多種形式的語言文字推普活動。
5、對于沒有達到國家規(guī)定的相應(yīng)的等級標準的教師，要求其積極學習，盡快拿到相應(yīng)等級的普通話證書。
第七部分：過程督導(dǎo)情況
存在的主要問題：
1、部分學校的“六室”達標難度大。體、音、美、儀器等器材雜陳在一起。
2、絕大部分學校生均體育運動場地面積不足。
3、生均教學儀器設(shè)備值能得到國家規(guī)定的標準，但是每百名學生擁有計算機臺數(shù)少，小學最多2臺，版本陳舊，運行過程慢，給工作帶來諸多不便。
4、生均圖書達到國家標準，部分學校圖書利用率低。
5、生均高學歷教師數(shù)2.1%，生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)2·15%。
整改工作措施：
1、輔助用房不夠的學校，限其整合資源，盡量配齊各類輔助用房，小學“六室”、初中“九室”務(wù)必達標。
2、生均體育運動場館面積不足的學校，生均體育運動場地面積不足的學校，力爭與政府、村委協(xié)調(diào)在最短的時間內(nèi)解決。
學校督導(dǎo)工作匯報 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，真誠的歡迎各位光臨我校檢查指導(dǎo)，下面我重點從以下四個方面進行匯報：
一、內(nèi)化精神，認識到位
8月12日，學校標準化建設(shè)會議結(jié)束后，我們召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會，反復(fù)研讀魏局長講話及“八大工程”實施方案，研究制定出關(guān)于會議精神學習、貫徹、落實的具體措施，并在村小校長會議上進行了具體部署。對會議精神的學習貫徹實施三步走策略：
�。ㄒ唬┦菍W習貫徹會議精神。魏局長講話在期初集體備課期間集中組織教師學習；“八大工程”實施方案以校為單位組織學習。
（二）是組織教師對會議精神進行討論明確自己“十二五”期間的發(fā)展方向。
�。ㄈ┦墙M織教師進行考試，進一步明確“十二五”期間我縣教育的宏偉藍圖，通過學習討論，全體教師能清晰地明確我縣教育的戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略方針、管理理念、總體思路；體會到了新一屆局黨委實實在在抓質(zhì)量，腳踏實地做教育的工作理念，感悟到了局黨委真抓實干的決心，每一位教職員工都身感肩上沉甸甸的責任，都樹立了腳踏實地做好工作的信心，依據(jù)會議精神我們精心研制了我鄉(xiāng)小學教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃：明確了奮斗目標：把師德師風、德育教育放在首位，創(chuàng)建“文明校園”；以讀書活動，主題性學習為基礎(chǔ)，創(chuàng)建“書香校園”；以安全教育為保障，創(chuàng)建“平安校園”；以提高師能，提升質(zhì)量為核心，創(chuàng)建“質(zhì)量校園”。到20xx年達到學校標準化建設(shè)的標準，到20xx年實現(xiàn)學校優(yōu)質(zhì)化建設(shè)的目標，明確了我們的工作理念，即抓基礎(chǔ)、抓落實、常規(guī)工作做真做實，抓規(guī)范、抓優(yōu)化，重點工作做精做細，抓特色、抓典型，創(chuàng)新工作做新做大。以“細”為基礎(chǔ)，在“精”字上力求優(yōu)化，以“實”為基礎(chǔ)，在“新”字上謀發(fā)展。
二、落實目標，責任到位
我們對“八大工程”、“十項突破”及學校標準化建設(shè)自評指標體系進行了具體地分工，落實了責任，由負責的領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃制定科學合理的年度計劃，明確目標，明確措施，為計劃的落實做好服務(wù)。修改完善了學校自評工作實施方案，制定了以“師德師能”為核心的班主任、專任教師、教輔系列的評價細則，把師德表現(xiàn)、教育教學能力、科研能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力、教育教學成績、“培優(yōu)輔困”效果、教師培訓等內(nèi)容納入評價體系之中，制定了各系列管理制度、評價標準，為自評奠定了基礎(chǔ)，在評價中，堅持定量與定性相結(jié)全、過程與結(jié)果相結(jié)合、自評與互評相結(jié)合的考評辦法。并將考評結(jié)果作為教師聘任、晉級和獎懲的主要依據(jù)，切實發(fā)揮考評的激勵作用，促進教師自主發(fā)展。
三、鎖定質(zhì)量，行動到位。
質(zhì)量是學校的生命，是立業(yè)之本，學校要發(fā)展必須以質(zhì)量為核心，我們在抓質(zhì)量這件事上做到了：
（一）樹立全面的質(zhì)量觀，把學生的全面發(fā)展作為教學質(zhì)量的根本標準，不僅關(guān)注了及格率、優(yōu)秀率，同時關(guān)注了鞏固率；不僅關(guān)注了學生的學業(yè)成績，也關(guān)注了學生行為習慣的養(yǎng)成；不僅關(guān)注了學生的思想品質(zhì)，也關(guān)注了學生的身心健康；不僅關(guān)注了學生的全面發(fā)展，也關(guān)注了學生的個性成長。
�。ǘ┳⒅亓私虒W過程的'精細化管理，做到了日日抽查有記載，周周反饋有指導(dǎo)，月月通報有評價。重新修改完善了備、講、批、導(dǎo)、考、聽、評等常規(guī)教學管理制度，實行領(lǐng)導(dǎo)包學校、包年級、包學科制度。
（三）扎實推進教學領(lǐng)域的改革創(chuàng)新，研究出了適合本校實際的學科教學模式并全面推廣，完善了片區(qū)教研的新思路、新做法。
�。ㄋ模⿲嵭辛速|(zhì)量監(jiān)測制度化。具體地體現(xiàn)在以下諸方面：
1.向課程管理要質(zhì)量
做到開齊學科、開足課時、開好課程，我們制定了課程管理制度，從均衡課程出發(fā)，校本課程由班主任負責，3—6年級的綜合實踐、心理及健康課可視情況由3—6年班主任負責，體育課采取上大課、英語課由英語教師跨校兼課的方法，力求學生全面發(fā)展，全面提高學生的基本素養(yǎng)。
2.向制度要質(zhì)量
為完善以人為本的制度文化，扎實推進制度化建設(shè)，進一步實施精細化管理，綜合我校實際，對教師隊伍管理、校本教科研、校本培訓、德育工作、安全工作等管理制度進行了修改和完善，使管理制度縱向到底，橫向到邊，并以《祥苑》�？问接“l(fā)全鄉(xiāng)，規(guī)范教師教學行為和學校辦學行為，努力讓制度出效益，為教育質(zhì)量的提升服務(wù)，推進學校均衡化發(fā)展。
3.向備課要質(zhì)量
我們以會課教案的個性補改、片區(qū)教研的同課異構(gòu)、組級備課為重點、抓實抓好備課工作、組級備課做到“八個統(tǒng)一”即：統(tǒng)一進度、同一內(nèi)容、同一目標、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一模式、統(tǒng)一習題、統(tǒng)一課后作業(yè)、統(tǒng)一評價內(nèi)容、每周2次，每周1課時；保證每天放學后一課時的自主備課時間。片區(qū)教研以同課異構(gòu)為主要形式開展活動，力爭異中求同，同中求異，提升教師的教研能力，為提高課堂教學質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。
4．向課堂教學要質(zhì)量
課堂教學是提高質(zhì)量的主陣地，提高教學質(zhì)量必須在課堂教學質(zhì)量上下功夫。必須向：“三課”要質(zhì)量，主要做法是：
�、� 對全鄉(xiāng)教師的課堂教學質(zhì)量進行統(tǒng)一評價，由走進課堂行動領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責，實施跟蹤評價。對連續(xù)2次排在全鄉(xiāng)后20名的教師做崗位調(diào)整。此項活動的基本程序為：確定同課異構(gòu)課題——教師自主備課——組內(nèi)備課——小組評價——分等排隊——確定包保領(lǐng)導(dǎo)——在評價——崗位調(diào)整。
② 抓“龍頭”（骨干教師）帶“重頭”（青年教師）促源頭（全體教師）對骨干教師實施“風格”培養(yǎng)，對青年教師實施“入格”培養(yǎng)，教師節(jié)前夕舉行了新教師拜師活動，實施了“六個一”工程，即：每位教師上一節(jié)匯報課、一次反思性說課、一篇優(yōu)質(zhì)教案、一次專業(yè)水平測試。
學校督導(dǎo)工作匯報 篇3
為了及時發(fā)現(xiàn)安全風險，消除安全隱患，杜絕重特大事故，減少一般事故的發(fā)生。臨近開學我校領(lǐng)導(dǎo)班子對開學工作進行了規(guī)范、全面的檢查，現(xiàn)將自查報告如下：
一、教師基本情況：
我校共有教職工38人，其中高級教師3人，一級教師14人，二級教師21人，教師無重大病史。
二、學生基本情況：
我校一至六年級有1200多人，1人殘疾。
三、校內(nèi)及學校周邊存在的安全隱患情況：
1、部分班級教室門牌有損壞現(xiàn)象。
2、校園文化宣傳標語有掉落現(xiàn)象。
3、有教室門玻璃損壞。
4、課間學生上下樓梯存在安全隱患。
5、學校校門口每逢陰歷二、七有集市。
四、校門口管理情況：
1、加強了門衛(wèi)管理的力度，門衛(wèi)值班人員不準任何外來人進校門，如確需進校，必須經(jīng)校長允許，要做好外來人員出入登記。
2、門衛(wèi)值班人員、保安人員做好交接班登記、值班記錄、夜間巡邏記錄。
3、每天上、下學，都有老師在校門口、操場、樓道內(nèi)值班，負責維護學生上學、放學安全。
五、學校日常管理制度、責任落實情況：
1、我校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的`責任。
2、簽訂責任書。學校校長與校委會成員、各科室及功能用房負責人、帶班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。按照“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校各項工作規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班等規(guī)章制度。對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
六、教師安全培訓情況：
學校每月對全體教師進行一次安全培訓，經(jīng)過培訓使廣大教師增長了安全知識，提高了安全意識。
七、學生安全教育情況：
1、學校每學期在開學初、期中、重大節(jié)假日、重大活動和寒、暑假前對學校進行安全教育。
2、開展日常安全教育活動。如：課間安全、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
3、學校充分利用班隊活動課等時間，對學生開展安全預(yù)防教育，還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒對學生進行安全教育。
4、學校每學期至少一次聘請法制副校長來校作法制輔導(dǎo)報告。每學期多次開展法制宣傳活動，每個學生知曉學校組織的安全法制教育。
5、把公共安全教育列入教學計劃，納入教學內(nèi)容，對師生進行經(jīng)常性的公共安全教育。
6、聘任法制副校長或法制輔導(dǎo)員，定期到校舉辦法制講座。
八、對安全隱患情況采取的措施：
1、對部分班級教室門牌有損壞現(xiàn)象更換了新門牌。
2、對校園文化宣傳標語有掉落現(xiàn)象進行加固或購置新標語并及時張貼。
3、對有教室門玻璃損壞現(xiàn)象要及時更換新玻璃。
4、針對課間學生上下樓梯存在安全隱患問題，對學生進行安全教育并加強教師值班。
5、對門口有流動小攤點問題聯(lián)合村委會進行治理，并加強門崗保安隊伍的值班情況。
學校督導(dǎo)工作匯報 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
上午（或下午）好！首先我代表我們學校的全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)專家在百忙之中前來我校檢查指導(dǎo)工作表示感謝！
在上級主管部門、各級黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，幾年來，我校辦學條件不斷改善，教育教學工作有了長足發(fā)展，教育教學效果逐年提高。下面，由我代表我們xxxxxx向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要的工作匯報。
一、學�；靖艣r
1、師資隊伍
我�，F(xiàn)有在校教師45人，農(nóng)村支教2人，其中本科學歷40人，大專學歷5人，學歷達標率100%。共有教學班12個，在校生514人。
2、辦學條件
（1）學校占地面積30347㎡，生均占地面積59.04㎡；建筑面積為5200㎡，生均建筑面積10.12㎡。
�。�2）學校配備有計算機教室、多媒體教室、圖書館、閱覽室、語音室、衛(wèi)生室、實驗室、儀器室、體育器材室、勞技教室、音樂教室、美術(shù)教室、電子備課室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、衛(wèi)生室、團隊活動室等專用教室。
其中，計算機教室共配備高性能計算機31臺；實驗器材全部按照河北省中學一類標準配備，其他配套設(shè)施齊全，實驗教學開出率達100%；我校圖書館于20xx年順利通過河北省一級圖書館驗收，現(xiàn)有藏書3萬余冊，生均60余冊，圖書館、閱覽室全天候為師生開放，方便師生借閱。今年暑假，學校又在原有操場的基礎(chǔ)上，進行加工修整，現(xiàn)已建成高標準運動場，內(nèi)設(shè) 300米環(huán)形跑道和5組100米直道以及高質(zhì)量籃球場地2個、跳遠場地1個，滿足體育教學和學生體育鍛煉。
我們充分利用專用教室這一主要陣地，強化管理，努力提高使用效率，使其發(fā)揮應(yīng)有的效能，極大提高了教育教學效果。
二、狠抓學籍管理，搞好基礎(chǔ)教育
根據(jù)學籍管理規(guī)定，全面加強義務(wù)教育資料和學籍管理。每一學年，我校都要深入各村，登統(tǒng)適齡入學青少年，組織好新生入學，對于沒有到我校入學的青少年，學校及時通過向居委會了解、入戶調(diào)查或與有關(guān)學校溝通聯(lián)系等形式，及時掌握服務(wù)區(qū)域內(nèi)適齡青少年入學狀況，保證適齡青少年100%入學；認真做好義務(wù)教育過程管理，完善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入和休學手續(xù)辦理，保證在校生鞏固率。
三、創(chuàng)新德育形式，促進學生全面發(fā)展
1、抓德育隊伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內(nèi)重點抓好班主任隊伍建設(shè)，校外積極發(fā)揮家長委員會、社會監(jiān)督委員會作用，基本形成了學校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育模式。我們還開展了創(chuàng)建依法治校達標學校活動，工作扎實，效果明顯。
2、抓校園文化建設(shè)，營造和諧育人氛圍。把工作重點放在校園文化建設(shè)上，體現(xiàn)校園環(huán)境建設(shè)與法制安全文化建設(shè)、班級文化建設(shè)同步，不斷推動學校文化建設(shè)上檔升級。
3、抓主題活動，深化德育內(nèi)涵。以共青團為活動陣地，開展豐富多彩的主題教育活動，本學期，我們共進行了四次主題教育活動，通過一系列主題教育，加強了學生的行為、習慣、思想、道德等方面的養(yǎng)成教育。
四、務(wù)實管理，深化研究，努力提高教學質(zhì)量
1、抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學行為。學期初，我們重新修訂了《xxxxxx教師常規(guī)管理制度》，并打印成冊，人手一份。制度從備、講、批、輔、考等環(huán)節(jié)都對教師提出了明確具體要求。通過完善的制度，進一步規(guī)范了教師的日常教學行為，為提高教學質(zhì)量提供了制度性保障。
2、抓教研，提升教師的教學能力。幾年來，我們一直把“教研興校，科研強校”作為我校開展教研活動的指導(dǎo)思想。20xx年，我們先后兩次組織教師前往山東省杜郎口中學參觀學習，學習人家先進的課改理念，學習人家成功的課堂教學模式。并把人家的成功經(jīng)驗同我校的具體實際結(jié)合起來，有機地滲透到自己的教學之中。學期初我們就圍繞學習杜郎口提出了“學習杜郎口，老師怎么辦？”的教研思路，一學年以來，我們就僅僅圍繞這一思路不動搖，各教研組都開展了一系列有意義的探索和嘗試，諸如理論學習、聽評課活動等。其中，xx老師、xx老師、xx老師、xx老師等幾位老師的課堂教學改革效果最為顯著，受到學生一致好評！
另外，我校的教學反思可以說是我校校本教研的一大特色，曾多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)表揚。通過教師們經(jīng)常化、系列化的`教學反思活動，不斷引領(lǐng)我校教師在專業(yè)化的道路上健康成長！
3、抓課題研究，增強教育科研能力。我校先后承擔了省級市級多項課題，其中河北省“十一五”課題《教師素質(zhì)、行為、人格對學生心理健康影響的研究》、《初中生厭學心理的成因分析與對策》以及邢臺市級重點課題《農(nóng)村師生關(guān)系的研究》，通過老師們的努力工作，已順利通過驗收。這在極大程度上激發(fā)了廣大教師參與課題研究的積極性，提高了教師理論研究的水平和教育教學效果。
幾年來，我校教師共在各級各類刊物上發(fā)表論文十余篇，參加優(yōu)質(zhì)課比賽十幾人次，并且成績突出。
五、主要工作成績
我們xxxxxx自20xx年始，已連續(xù)多年被xx市教育局評為先進單位。教育教學質(zhì)量連續(xù)幾年在同級同類學校名列前茅。尤其是：20xx年，xx市中考狀元被我校苑希超同學奪得；20xx年，市中考狀元又被我校的趙一蓮?fù)瑢W奪得；20xx年，市中考狀元又再度被我校蟬聯(lián)，中考的桂冠落在我校許喆同學的頭上！四年三次摘得中考桂冠，這是我校的榮幸，這些成績的取得得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得益于全體鎮(zhèn)中人的不懈努力。
在今后的工作中，我們將一如既往，扎實工作，為辦人民滿意的教育事業(yè)貢獻出我們應(yīng)有的力量！
謝謝大家！
學校督導(dǎo)工作匯報 篇5
學校安全工作事關(guān)廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。是學校工作的重中之重，其責任重于泰山。我校為做好學校穩(wěn)定和安全工作，維護教育系統(tǒng)良好形象，建設(shè)平安校園，對安全工作高度重視，常抓不懈。學校積極健全各項管理規(guī)章制度，強化安全防范措施，積極倡導(dǎo)依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，并結(jié)合學校實際進行了自查、自改�，F(xiàn)就自查、自改情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化責任，建立安全工作長效運行機制。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，學校書記直接抓，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任任安全辦公室主任，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學校安全工作，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，完善了安全工作運行機制，明確分工，落實責任，同時，強化自查、自檢力度，牢固樹立一盤棋思想，各組密切配合，按各自分工，負責好職責范圍內(nèi)的安全工作。
二、制度保證措施到位
1、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
德育室協(xié)同總務(wù)在開學初對學校安全設(shè)施進行認真檢查，特別是校園周邊環(huán)境的排查，發(fā)現(xiàn)操場四周的護欄年久生銹不牢固，存在安全隱患。在提高硬件設(shè)施的同時，我校先后利用校園廣播、櫥窗宣傳欄多次向全體師生進行安全知識宣傳，加強學生教育。結(jié)合我校的實際情況，組織全體師生開展安全應(yīng)急管理的宣傳教育與訓練，效果良好，已開展防火安全逃生演練，使學生了解應(yīng)急時逃生的正確方法，采用正確的方式逃生。
2、簽訂責任書。
學校與各科室負責人、班主任、科任教師、體育老師、實驗室負責人、微機室負責人層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全。
管理工作規(guī)章制度。建立學校安全管理工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，對涉及學校安全的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。
繼續(xù)沿用了過去學校制定的各種預(yù)案制度。
5、認真做好安全教育周工作。
學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故的安全隱患開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
三、明確責任，嚴格責任追究制度。
為了強化內(nèi)部管理，進一步落實安全工作目標責任制，學校實行“誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責”的原則，一級抓一級，層層落實。各部門、各成員管理好自己的人和物，形成了“安全工作三級管理體系”，明確職責分工。學校與各組、班主任、教師都簽定了安全工作目標責任書，明確了責任。對各項工作強化監(jiān)督管理力度，實行層層把關(guān)。學校制定了《學校安全工作責任追究制度》，強化責任意識，嚴格依法辦事，違法必究，堅決杜絕僥幸心理。
四、強化教育，把安全教育的宣傳工作放在首位。
學校每周的班會課都有安全教育內(nèi)容，通過安全課，使學生掌握了各方面的安全知識。學校在每次放假前和開學后都要集中講安全工作要求。并在重大節(jié)日和兩個固定假期前必須召開一次假前安全教育講座增強學生的自我保護意識和自助自救能力。平時，利用板報、國旗下講話等，都要宣傳安全知識。每學期要至少搞一次兩次安全演練，使學生掌握逃生的辦法。同時，每學期還要搞兩次法制講座，使學生懂法、遵法，并會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
五、經(jīng)常檢查，常抓不懈，切實保障安全工作萬無一失。
學校為強化安全工作的力度，落實責任，要求對學校內(nèi)的`各項設(shè)施定期或不定期的安全檢查，并做好安全記錄。檢查時，要求至少有三人參加檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對于學校無能力處理的問題及時上報。
1、校舍安全：
學校建造物都已年久，但主體工程尚好。
2、交通安全：
學校不僅向?qū)W生宣傳交通知識，還號召學生不能乘坐“三無”車輛及報廢車輛，超載車輛對校門口的車輛及時進行引導(dǎo)疏散，避免影響學生出行。
3、綜合治理：
學校周邊200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳等場所，也沒有商販擺攤設(shè)點，周邊環(huán)境沒有影響正常教育教學地方。
4、用電安全：
安全小組對全校的全部用電器件和線路做了排查，更換了部分隱患器件，和部分電線，學校嚴禁亂接電源、電器。
5、加強值班：
堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、保衛(wèi)巡邏制度，學校制度健全，責任到位。
六、排查整改后尚存的安全隱患問題
1、長海縣小長山房身小學的視頻監(jiān)控設(shè)施運行不正常。
2、房身小學學校電路老化，危機時刻存在。學校已打報告給上級主管部門，期待盡早修復(fù)。同時學校也制定了相應(yīng)的用電制度，嚴禁外接使用電器，嚴禁違規(guī)操作，有問題及時上報等約束，預(yù)防事故的發(fā)生。
3、小長山小學安保人員未配備基本的防護裝備。
4、中心小學操場周邊的護欄年久生銹不牢固存在安全隱患，也存在學生攀爬的危險，學校為此在家長會、學生安全教育講座，反復(fù)教育學生不要翻越護欄，以免造成危險，并對曾翻越護欄的學生進行了必要的批評教育，并告知家長。
由于上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，加之學校師生協(xié)力，多年來學校重來未出現(xiàn)重大安全事故，頗受百姓信賴。但安全無小事，關(guān)乎千萬家，所以對安全工作學校上下從不肯放松警惕，一直作為學校的首要工作和重中之重來抓，今后我們還會繼續(xù)加強這方面的教育和管理，保一方安寧。
學校督導(dǎo)工作匯報 篇6
根據(jù)青州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于加強汛期中小學校舍安全工作的緊急通知》的通知的.通知精神，為了加強汛期安全隱患排查工作，切實保障學校師生人身及財產(chǎn)安全，我校特組織校務(wù)委員會相關(guān)人員，對我校校園環(huán)境進行拉網(wǎng)式排查，現(xiàn)就我校汛期校園安全工作自檢自查情況報告如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識
進一步提高認識，切實認識到今年防汛形勢的緊迫性，嚴峻性，大力開展防汛工作，做到“防患于未然”，確保師生生命及學校財產(chǎn)不受損失。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)。
學校成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，劉洪濤校長任組長，孫廣軍任副組長，負責全校汛期安全的預(yù)防和緊急情況的處理工作，使防汛工作有準備、有部署的進行。
三、對校園環(huán)境進行全面檢查，做到早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早處理，將事故消除在萌芽狀態(tài)：
1、在雨季來臨之前，我校就邀請專業(yè)人員對我校所有建筑設(shè)施進行檢查，避免造成學校房屋及師生生命財產(chǎn)的損失。
2、對我校所有房屋、圍墻、大門進行安全排查，重點針對汛期到來極易造成基礎(chǔ)浸泡、透水進行排查，發(fā)現(xiàn)一年級教室有漏雨現(xiàn)象，及時進行維修，其他未發(fā)現(xiàn)不安全隱患。
3、對校園內(nèi)外排水通道進行排查，對排水溝道進行清理，排除了安全隱患。
4、對校園圍墻進行排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
四、加強對全校師生安全教育
根據(jù)今年防汛工作的緊要性，我校對全校師生進行了安全教育：
1、根據(jù)今年防汛工作的緊要性，對全校師生進行防溺水、午睡等安全教育。
2、對全校師生進行交通安全教育。要求學生不乘坐“三無”車輛，不乘坐超載車輛，不乘坐“帶病”車輛，要求遵守交通規(guī)則。
五、加強落實值班教師及學校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，要求值班教師24小時堅守學校崗位，帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時開機。
安全警鐘長鳴，我校時刻牢記“安全無小事，責任大于天”。緊繃防汛安全這根弦，認真做好我校的防汛工作。經(jīng)過自查，我校已從各方面做好了防汛排險準備，努力確保汛期不發(fā)生安全事故。
學校督導(dǎo)工作匯報 篇7
為認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門關(guān)于加強學校安全工作的會議及通知精神，增強安全責任意識，制定安全防范措施，強化學校安全管理，積極開展自檢自查，確保校園長治久安，重點做好了以下四方面：
一、提高認識，營造氛圍
3月7日，我校劉校長參加了教育局組織的校園安全工作會議，會后馬上組織我校全體中層干部召開安全工作會議，傳達了林業(yè)局安全會議精神并宣讀了黑龍江省教育廳文件《關(guān)于進一步加強學校安全管理工作的通知》，校長提出進一步的嚴格要求并對強化學校安全工作做了全面布署動員，明確今后一個時期內(nèi)安全工作的任務(wù)和方向。3月20日，教育局再一次召開了安全工作會議，傳達了四個文件，對學校的`門衛(wèi)管理、安全自檢、衛(wèi)生防疫、食品安全進行了強調(diào)和新的要求。為此學校首先制訂了《實驗小學校園安全工作實施方案》，在學校廣播站進行宣讀，讓全校師生人盡皆知，使安全意識深入人心。其次加大安全教育的宣傳力度，利用宣傳板報、手抄報、主題班會、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領(lǐng)巾廣播站等各個平臺對學生進行防火自救自護知識和技能的傳授與訓練，增強學生自我保護能力和救助能力。
三是按照“加強領(lǐng)導(dǎo)，防守結(jié)合，高效管理”安全工作思路，成立了以劉曉英校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作應(yīng)急預(yù)案，定期對學校重點部位、關(guān)鍵部門進行拉網(wǎng)式檢查，對排查出的事故隱患及時整改，形成快速反應(yīng)機制。
二、健全制度，完善機制
我校注重發(fā)揮制度保障體系的作用，與以往與各個崗位負責人員簽訂《校園安全責任狀》的基礎(chǔ)上，完善了《外來人員來訪制度》《門衛(wèi)管理制度》《食品衛(wèi)生檢驗制度》《應(yīng)急預(yù)案制度》《安全事故報告制度》《安全責任追究制度》以及校舍安全、消防安全等專項制度。學校日常安全工作做到依章辦事，有部署、有檢查、有總結(jié)、有記載、有考評。
三、明確職責，強化責任追究
層層落實責任，強化責任追究。學校分別召開幼兒園教職工會議、實驗小學教師、門衛(wèi)人員、宿舍人員、食堂工作人員會議，分部門傳達了上級文件精神與學校安全工作實施方案。在明確教職員工崗位安全責任制的同時，強調(diào)劉曉英校長是學校安全工作第一責任人；李曉平副校長為學校安全工作具體負責人；班主任是所在班級安全管理的第一責任人，對班級管理全面負責；科任老師、班級干部要相互配合協(xié)調(diào)，具體負責所上的課和分管區(qū)域的安全責任；學生干部要注意課間和活動課上同學的活動安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報；學年組長、教研組長、各辦公室負責人是所分管區(qū)域的第一責任人，除管理好衛(wèi)生、公物外，對違規(guī)不安全行為要及時上報，要敢于同不安全行為作斗爭。
四、自檢情況：
我校于3月24日對全校各處進行了安全自檢自查。
檢查方式
1、學校每個部門出一個負責人，成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，由劉校長親自帶領(lǐng)，逐一對學校教學樓、食堂、宿舍樓、運動場、門衛(wèi)及重點部位進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
2、檢查與整改相結(jié)合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，樹立安全意識，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3、學校全面清理衛(wèi)生。教室、辦公室責任到人。
學校督導(dǎo)工作匯報 篇8
為認真貫徹落實教育系統(tǒng)一系列關(guān)于加強安全工作的指示精神和部署，認真汲取近期省內(nèi)外發(fā)生的多起重特大安全事故的教訓，切實做好學校安全工作，確保廣大師生身體健康和生命安全，根據(jù)教育局關(guān)于《組織開展安全隱患大排查、大檢查》文件精神，我校決定在全校范圍內(nèi)開展學校安全大檢查。
一、工作目標
為確保學生生命財產(chǎn)安全，維護學校穩(wěn)定，創(chuàng)建平安和諧校園，維護學校正常的教學秩序，切實貫徹落實教育局關(guān)于《組織開展安全隱患大排查、大檢查》文件精神。我校加強領(lǐng)導(dǎo)，杜絕校園傷害事件的發(fā)生，把校園傷害事件的發(fā)生，把校園安全作為一項重大的政治任務(wù)來抓好落實，我校精心組織大排查工作，確保完成全年安全工作目標。
二、建立安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組及職責
（一）安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責
組長:張強（校長），是安全的第一責任人，負責統(tǒng)籌安排布置安全工作，傳達有關(guān)安全方面的文件精神，帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對安全工作進行督促、檢查、落實，協(xié)調(diào)安全工作。
副組長：楊駿緯是安全工作主要負責人，負責安全工作的宣傳教育，落實檢查、督促工作，負責開展有關(guān)安全工作的各項工作，深入了解、排查校園存在的各項安全隱患，及時向?qū)W校匯報安全工作，指導(dǎo)和要求安全小組成員工作。
安全巡查人員：蔡紹聰、顏書生，每天及時巡查校園周圍，關(guān)注師生心里狀況，及時排查隱患，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報、解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
中午安全管理人員：蔡鵬洋，負責對中午11:40—13：00這段時間的'安全工作，嚴防死守，杜絕打架斗毆，隨時到教室巡查學生午自習情況，對外來人員進行盤問，嚴防外來人員對師生和校舍、設(shè)施設(shè)備造成傷害和破壞。
門衛(wèi)值班人員：蔡鵬洋，每天負責按時關(guān)鎖大門，有外來人員來訪，及時開大門并進行詢問，做到情況清楚，方可允許入內(nèi)，來訪人員離校，立即關(guān)鎖大門。
財務(wù)人員：代勝，負責對安全隱患的排除工作，及時籌措資金，及時安排人員排除。排除不了的積極上報，并張貼警示標語。
各班班主任：是該班的安全第一責任人，負責本班學生的安全工作，對學生進行安全教育，每天晨檢掌握缺勤學生的去向，及時與監(jiān)護人取得聯(lián)系，落實各項安全工作，關(guān)注本班學生心理健康，確保本班學生安全，教學秩序正常。
（二）班主任及任課教師工作職責
每位班主任及任課教師都是自己所負責的安全工作的第一責任人。自身安全責任主要有：
1.安全文明行車，自覺遵守交通法規(guī)；
2.安全用電；
3.安全文明上網(wǎng)。
維護學生安全職責。
三、檢查內(nèi)容
（一）綜合內(nèi)容：
1、貫徹落實學校安全方針政策、法律法規(guī)，分解和落實20xx年學校安全責任制目標管理情況。
2、開展隱患排查、登記、整改情況，特別是重大隱患、跟蹤治理、情況。
3、防范由自然災(zāi)害引發(fā)事故災(zāi)難的各項安全措施落實情況。
4、加強各種突發(fā)緊急情況預(yù)報、預(yù)警、預(yù)防。
5、安全教育和逃生演練落實情況。
6、安全事故查處和責任追究情況。
�。ǘ⿲ｍ棛z查內(nèi)容：
1、“營養(yǎng)餐”食品安全。
�。�1）學校有規(guī)范的儲藏間，所有食品都隔墻離地，儲藏間里有儲藏架、紫外線消毒燈、滅蠅等設(shè)備。
�。�2）嚴把驗收關(guān)，絕不把過期、不合格食品進入儲藏間。
�。�3）嚴格落實營養(yǎng)餐從業(yè)人員額體檢工作，做到持證上崗。
�。�4）加強對學生自備水源的管理。
（5）把好學生的食用關(guān)，做到：“一看、二聞、三嘗、四吃”絕不允許學生把營養(yǎng)餐帶出教室，做到食用過程教師全程監(jiān)督。
2、學生出行乘車安全
防止出現(xiàn)安全事故，我校明文規(guī)定學生上下學嚴禁乘車、騎車上學，并在班會、隊會、晨會上加強交通安全教育，定期開展安全知識講座。
3、校園安全保衛(wèi)和防范工作。
�。�1）堅持24小時有值班人員堅持值守在位，保持高度警惕。
（2）加強關(guān)鎖大門和安保人員的管理，做好值班和巡邏、巡查工作，嚴防不法分子入校滋擾作案。
�。�3）強化治理校園周邊環(huán)境，營造安全、文明、和諧、健康的教育教學氛圍。
4、嚴防溺水事故
我校在每個月開始，針對季節(jié)特點，開展安全專題會議，隨著夏季的到來，針對我校門前有河流，周邊有溝渠的實際，我校主要從以下及方面對學生加強教育：
�。�1）加強安全教育，利用班會、隊會對學生加強防溺水教育。
（2）加強防溺水宣傳，利用校園廣播、黑板報宣傳防溺水知識。
�。�3）與家長聯(lián)系，取得家長配合。
5、積極開展各種安全疏散演練
（1）制定各種安全疏散預(yù)案，并嚴格執(zhí)行預(yù)案的規(guī)定。
（2）嚴格落實各項安全防范措施。
�。�3）活動開展前，對師生進行全面有效的安全教育，精心制定活動、疏散等安全預(yù)案。
（4）針對季節(jié)特點開展不同的安全疏散演練。
通過此次自查，我們發(fā)現(xiàn)了學校安全衛(wèi)生工作中存在的問題，并進行了相應(yīng)整改，消除了存在的隱患。今后我們將繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格按照制定的措施做好學校的安全衛(wèi)生工作，為廣大師生創(chuàng)造一個良好的學習生活的環(huán)境。
學校督導(dǎo)工作匯報 篇9
一、指導(dǎo)思想：
安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。通過認真學習馮恩山局長在寧河縣校園安全建設(shè)工作會議上的講話，我們深刻認識到校園安全工作責任重于泰山，我們始終如一的把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓，確保校園的安全與穩(wěn)定，為廣大師生營造一個安全、文明、健康的學習和工作育人環(huán)境。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針。堅決杜絕校園重、特大事故的發(fā)生，確保校園的持續(xù)穩(wěn)定。
二、建立健全組織機構(gòu)，明確分工，責任到人。
學校成立校園安全工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組，強化責任意識，實行責任倒查和逐級追查。
細化分工，明確責任，杜絕安全工作盲點。以創(chuàng)建“平安校園”為目標，層層落實安全工作目標責任制。明確校長對學校的安全工作全面負責，是學校安全工作的第一責任人;縣教育局、寧河鎮(zhèn)政府、大辛教育組分別和我校簽署安全責任書。分管安全的副校長對學校安全工作負主管責任;其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負領(lǐng)導(dǎo)責任;班主任對本班級的'安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任;重點項目和部位的責任人對本項目和部位的安全工作負直接責任。學校也和班主任簽訂了安全責任書。
三、自查時間：
xx年6月15日開始至6月底。
四、自查要求：
校長親自抓，任務(wù)分解到人，責任到人。做到誰管誰負責，誰查誰負責。不流于形式，對檢查中出現(xiàn)的問題及時整改，消除安全隱患。并通過這次活動，強化廣大師生的安全意識，確保校園整體。
五、自查內(nèi)容：
(一)危險品方面：
1、用氣方面：用氣主要是指做飯用的煤氣，我校不存在使用煤氣方面的問題。只有在學校宿舍區(qū)的住戶使用煤氣做飯，使用方面很規(guī)范、安全。
2、用電及電力設(shè)施的安裝：我校在2009年的教學樓加固工程后，所有的.照明用電的線路全部設(shè)置成墻內(nèi)暗線，電線無外露。教學樓內(nèi)每層樓都有兩個安全閘箱，有自動斷電裝置。教學樓外有一個控制教學樓用電的總閘箱。學校外還有一個控制整個學校用電的總閘箱。起到雙重保險的作用。
同時，我校的電力設(shè)施的安裝全部由寧河電業(yè)所專職電工田學軍、張路兩位師傅來完成，從不自己私自接電。努力做到用電方面萬無一失。
3、化學藥品方面：
⑴管理制度：我校制定了《化學藥品使用管理制度》，并嚴格按照該制度執(zhí)行。
⑵存放：在化學儀器室有兩個專門的存放化學藥品的專柜，這兩個專柜是帶密碼鎖的密封柜，專人管理，且只有管理人員才能打開密碼鎖。
�、鞘褂茫夯瘜W儀器室有專門的化學藥品使用記錄，從不外借化學藥品，從不隨意丟棄化學藥品。
(二)、建筑施工：
學�，F(xiàn)在無大型校園施工。在20xx年教學樓加固工程和20xx年上半年功能提升兩個工程中，施工人員操作規(guī)范，學校設(shè)立施工區(qū)域，學生在安全區(qū)域內(nèi)活動�，F(xiàn)在，施工現(xiàn)場已經(jīng)清理，無安全隱患。
(三)、交通安全：
1、教師自駕車情況：我�，F(xiàn)有五位教師擁有自駕車，分別是：李少杰、曾妍麗、于廣福、馬軍、孫瑞存。
2、教師自駕車的車牌號碼、駕駛證情況、購買時間：
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幾位教師全部有駕駛證，不存在無證駕駛的情況。而且，也不存在車輛車輛報廢的情況。
3、接送教師及載客情況：
李少杰車接送教師3人，馬軍車接送教師4人，
曾妍麗車接送教師4人，于廣福車接送教師4人
孫瑞存車接送教師4人，
以上教師的車輛都未存在超載的現(xiàn)象。
4、接送學生情況：由于我校為初中校，學生沒有乘坐機動車上下學的情況，都是騎自行車或徒步上下學。其中有2名農(nóng)民工子女坐班車上學，徒步下學回家，學校也經(jīng)常進行道路安全方面的教育。
(四)、消防安全：
1、物品存放：我校各儀器室、功能教室都有專用的儀器櫥柜，有毒的化學藥品都存放在設(shè)有密碼鎖的密封櫥柜中。專人管理，有臺賬，有標簽、有借用記錄。
2、消防標志：教學樓內(nèi)各樓層有安全通道標志、消防栓、電力閘箱都有警示標志，教學樓外電力閘箱、煙囪拉線及兩個體育活動小區(qū)也設(shè)有警示標志。
學校督導(dǎo)工作匯報 篇10
根據(jù)教育局《關(guān)于開展全縣中小學校園安全工作檢查的通知》我校于近期進行了安全檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
安全工作是學校工作中的頭等大事，我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)教育局文件精神，我校成立了由校長為組長，教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部、各班主任為成員的安全自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些問題。
一、學校組織機構(gòu)完善。
學校成立了由校長田小龍任組長，副校長何峰任副組長，教務(wù)主任孫志、總務(wù)主任馬永柱、大隊輔導(dǎo)員李倫，各班主任擔任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學校安全工作制度健全。
二、簽訂安全目標責任書
縣教育局和學校簽訂安全工作目標責任書。學校與各班班主任簽訂了安全工作目標責任書。并于每學期期初印發(fā)《致學生家長一封信》，進一步細化職責，使廣大教師能與學校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，使學生家長與學校齊抓共管，共同做好學校的安全工作。
三、一月一主題活動及安全常規(guī)工作資料建設(shè)
學校根據(jù)教育局“一月一主題”活動實施方案，開展了一系列活動：邀請?zhí)一ㄅ沙鏊鶃硇＿M行法律知識講座；邀請?zhí)一ń煌ň熘嘘爜硇＿M行交通安全知識講座；學校在中小學安全教育日開展了學生應(yīng)急逃生疏散演練活動。在做好活動的同時，注重資料建設(shè)，活動有方案，有圖片，資料詳實。
四、加強師生的交通安全教育
學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，邀請?zhí)一ń痪嘘爜硇ｉ_展“增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境”的主題教育活動，學校利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報各種手段對學生(來源：）進行交通安全教育。
五、重視學校消防安全
學校制訂好消防安全一些列制度，對檢查情況進行記錄，做到有案可查。學校各樓層、樓道口均配備好滅火器。為防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)，學校加強了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查，檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。學校還進行了消防應(yīng)急逃生安全演練。
六、防盜工作
學校十分重視防盜工作，重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。并且安裝了防盜報警系統(tǒng)。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校門衛(wèi)實行24小時在崗制，門衛(wèi)責任心強，對待工作認真負責，平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
七、學生的`活動安全
首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每周有值周領(lǐng)導(dǎo)，每天都有值日教師，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，。并經(jīng)常對這些場所、設(shè)施設(shè)備進行檢查和維修，目前學校活動場地、體育器材、體育設(shè)施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
八、存在的問題
學校教學樓屋面漏水，建筑方進行維修，存在安全隱患。學校在第一時間聯(lián)系施工方，懸掛安全警示標語。對學生進行安全教育。
總之，學校對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，確保不出現(xiàn)安全責任事故。我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把工作做得盡善盡美。
學校督導(dǎo)工作匯報 篇11
學校的安全工作事關(guān)社會的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學校教育教學質(zhì)量的前提和保證。本期開學以來，我校的各項安全工作已按上級部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進行了部署，制訂出各項安全管理制度、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、落實了全體教師的崗位責任，極力消除安全隱患，為確保安全事故發(fā)生率為零做好了充分的準備，做到了“認識、領(lǐng)導(dǎo)、制度、措施、責任”五到位。
一、加強制度建設(shè)，提高安全責任意識
1、落實了校長安全負責制，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，合理分工，責任明確。
2、有專人負責校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作，有嚴格的安全保衛(wèi)工作制度，實行24小時值班、巡邏制度。
3、學生的上課安全、活動安全有專項制度并有簽訂安全責任書。
4、實行安全教育制度，每周教師保證上好一節(jié)安全教育課。
5、學校內(nèi)部的各個崗位都有明確的安全責任要求，學校領(lǐng)導(dǎo)帶班制和值日教師責任制得以有效落實。
6、嚴格執(zhí)行電腦室安全操作規(guī)程并有專人管理。
7、嚴格執(zhí)行體育運動、校內(nèi)外集體活動的安全要求和防范措施。
8、學生集中上下樓時，有專人負責疏導(dǎo)和指揮。
9、學校與家長加強聯(lián)系，取得共識，并用“致家長的公開信”等形式來宣傳校內(nèi)外安全制度。
10、嚴格執(zhí)行事故責任追究制度。
二、安全教育放在重中之重
1、每周班會課堅持一節(jié)的安全教育課，針對學生日常紀律表現(xiàn)進行總結(jié)，強化紀律，保證安全，提高學生防患于未然的自覺性，教會學生安全自救的方法。如有學生違紀又存在有安全隱患及時處理并面向全體學生作宣傳教育。
2、要求全體師生學習和遵守學校的各項安全制度。
3、對有不良行為的學生，班主任及時與家長取得聯(lián)系，并取得政教主任的心理輔導(dǎo)或其他形式的幫教。
三、校內(nèi)建筑及消防設(shè)施
1、樓梯、走廊、護欄的'設(shè)計和體育設(shè)施等符合安全要求。
2、樓道、走廊及其他通道安全、通暢、照明設(shè)備處正常狀態(tài)。
3、圍墻、門窗、廁所無存在安全隱患。
4、校園內(nèi)電網(wǎng)鋪設(shè)及電器設(shè)備基本上符合有關(guān)要求。
5、消防滅火器等設(shè)施完備，并做到了定期清理檢查。
四、交通安全
1、騎車上、放學的學生有嚴格的要求（不足12周歲的學生不允許騎車上、放學），每周進行兩次以上道路交通安全教育。
2、學生放學分方向、分區(qū)域由教師集中護送學生過馬路，并有嚴格的要求。
總之，我們學校始終把安全看作頭等大事，放在學校工作的首位，本期開學以來沒有發(fā)生一起安全事故。
學校督導(dǎo)工作匯報 篇12
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)市教體局安全工作及文件精神，我校成立了由校長為組長，分管校長為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處處等成員組成的安全自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。
一、學校有安全管理工作組織機構(gòu)，工作踏實。
學校成立了由校長任組長，分管校長任副組長，教導(dǎo)主任，總務(wù)處、政教處等成員任組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等，并建立了安全檢查臺帳。建立健全了各項安全工作規(guī)章制度及各種事故應(yīng)急處置預(yù)案。學校各部門和崗位都有明確的安全責任要求，并層層簽訂安全責任書，落實事故追究制度。安全經(jīng)費滿足需要，每年都按時投保校方責任險。
二、安全設(shè)施建設(shè)完善有效，及時維護。
學校配備兩名專職保安，配備安保器械滿足需要，救援物資設(shè)備充足，按規(guī)定配備消防設(shè)施設(shè)備，應(yīng)急照明設(shè)置符合要求。種類用電設(shè)備與線路、開關(guān)相匹配，符合安全標準。
三、加強師生的交通安全教育。
學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視師生的交通安全，特別是學生的交通安全。學校利用國旗下講話時間，在全校進行交通安全常識的教育，利用廣播對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，組織全校師生觀看交通安全宣傳片等，各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通，安全的教育。
四、重視學校消防安全。
學校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學校后勤處負責具體實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促后勤人員加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校各樓層、樓道口均配備好滅火器。學校在許多公共場所、易發(fā)生火災(zāi)的地方、重要場所都懸掛好消防安全標志，起好警示作用，提醒全校師生嚴格執(zhí)行防火管理措施。學校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)，學校加強了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進行檢查，檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強對工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。
五、加強防盜工作。
學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機等貴重儀器均有專人保管。學校在微機室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校實行專職保安門衛(wèi)制度，平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
六、學校是從事教育活動的場所，學生的活動安全也是學校安全工作的'重點。
首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有帶班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學生，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地、器械進行進行定期檢查，對一些存在危險因素的地方和器械進行了整改和維修。目前學�；顒訄龅�、體育器材、體育設(shè)施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，活動前對全體學生進行一次安全教育，加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
七、存在問題：
1、目前學校無攝像頭，未安裝一鍵報警等技防設(shè)施，學校已申請安裝視頻監(jiān)控，現(xiàn)正在安裝中。
2、防雷設(shè)施近兩年有關(guān)部門未來校檢測。
3、學校十三輛接送學生車，現(xiàn)都不同程度的存在超員現(xiàn)象，學校曾上報交管部門，交管部門也已治理，但受利益驅(qū)動，現(xiàn)仍超員。
4、學�，F(xiàn)在無專職醫(yī)務(wù)人員。
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