長(zhǎng)大后作文（精選128篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的長(zhǎng)大后作文，歡迎大家分享。

　　長(zhǎng)大后作文 1

　　長(zhǎng)大后的我，也許是一名服裝設(shè)計(jì)師，為了給人們穿上更美麗的衣服去設(shè)計(jì)；長(zhǎng)大后的我，也許是一名警察，為了人們的安全去堅(jiān)守崗位；長(zhǎng)大后的我，也許是一名作家，為了人們能閱讀到更好的書(shū)籍去寫(xiě)作。但是，我更加希望，長(zhǎng)大后的'我是一名老師。

　　老師，這個(gè)名詞在我眼中是值得敬佩的，也是我的夢(mèng)想。假如我是一名老師，我不會(huì)太嚴(yán)厲，雖說(shuō)嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過(guò)頭�？墒俏乙膊粫�(huì)過(guò)分和藹可親，不能讓他們胡作非為，那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。

　　假如我是一名老師，我會(huì)用粉筆為同學(xué)們打造一個(gè)知識(shí)的海洋，和他們一起學(xué)習(xí)，最后到達(dá)成功的彼岸。我會(huì)將知識(shí)化成春雨，滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈。

　　假如我是一名老師，我不會(huì)給學(xué)生們布置太多作業(yè)，讓學(xué)生盡情享受童年的快樂(lè)。我要讓死板的課文在我的嘴下變得生動(dòng)有趣，讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們?cè)谡n堂上也不缺少快樂(lè)。

　　老師就是一陣清風(fēng)，將涼爽帶到人間；老師就是一泓泉水，滋潤(rùn)我們的心田；老師就是一縷陽(yáng)光，給人溫暖，指導(dǎo)方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　每個(gè)人都有不同的職業(yè)，可能是醫(yī)生、清潔工、老板……但不管是什么職業(yè)，只要有夢(mèng)想，就是美麗的。雖然夢(mèng)想是很美麗，但是再美麗的夢(mèng)也要靠雙手去實(shí)現(xiàn)。所以，我的夢(mèng)想——老師，更要去努力，去奮斗，積累更多知識(shí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　長(zhǎng)大后作文 2

　　最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)叫楊天籟的小女孩，在她小學(xué)一至六年級(jí)的經(jīng)歷。因?yàn)樗�做什么事情都要等一等，所以媽媽就叫她楊等等。這本書(shū)描寫(xiě)了楊等等的快樂(lè)和痛的生活。還有她的很多不同性格的同學(xué)：超級(jí)愛(ài)美的.賈甜甜，“兇惡”的艾菲兒，成績(jī)優(yōu)秀的王嘉宇，調(diào)皮的袁子瀚。他們彼此之間發(fā)生了許多趣事，有時(shí)讓人感動(dòng)，有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人哈哈大笑……楊等等的媽媽叫唐妮，自從三年級(jí)開(kāi)始，家里就不斷出現(xiàn)了女高音。那自然就是媽媽在發(fā)怒了。每次，學(xué)校一布置作文，楊等等就拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，不到十點(diǎn)睡不了覺(jué)。每當(dāng)爸爸和媽媽看到她錯(cuò)字連篇，病句無(wú)數(shù)的作文時(shí)，都要?dú)獾冒l(fā)瘋。盡管楊等等有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是她的媽媽唐妮依然那么關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，沒(méi)有過(guò)多的指責(zé)她，訓(xùn)斥她，在媽媽的呵護(hù)下，楊等等健康、快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光。我讀完這本書(shū)后，留下了復(fù)雜的眼淚。我和楊等等有很多相同經(jīng)歷，每次媽媽指責(zé)我比別人差時(shí)，我都非常痛苦和難過(guò)。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都有很多的缺點(diǎn)會(huì)被不斷地改掉，最后，優(yōu)點(diǎn)就會(huì)慢慢地閃光。我希望我的媽媽對(duì)我有點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)指責(zé)，多一點(diǎn)肯定。我想，這樣我會(huì)做得更好。

　　我想把這本書(shū)推薦給媽媽看，希望媽媽能夠讀懂它，我非常想像楊等等一樣，有一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的童年。

　　長(zhǎng)大后作文 3

　　小時(shí)候……

　　童年是一只美麗飛翔的彩色蝴蝶，整天自由自在的，不受約束。

　　童年是一瓶裝滿調(diào)味料的瓶子，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸……每一次的品嘗，都挑戰(zhàn)我們的味蕾。

　　童年是一張白色的畫(huà)紙，任由我們?cè)谏厦嫱款伾��?/p>

　　童年是令人流連忘返的零食世界，想吃多少就有多少。

　　童年是散落在地上的玻璃球，個(gè)個(gè)五彩繽紛、形狀各異。

　　童年是早已被我穿戴整齊的人偶娃娃，每個(gè)都是又可愛(ài)又漂亮。

　　童年是宛如銀鈴一般的笑聲，清脆動(dòng)耳……

　　童年是彌漫著墨水味的圖書(shū)館，讓我每天沉醉知識(shí)的海洋里。

　　長(zhǎng)大后……

　　童年是臨走時(shí)父母含淚的`微笑，有多苦澀只有他們自己知道。

　　童年是媽媽蒼白的頭發(fā)，為我見(jiàn)證了歲月的年輪。

　　童年是對(duì)青春的回憶，讓我記著自己的“豆蔻年華”。

　　童年是口中咀嚼的飯菜，每一口都讓人感到家的溫暖。

　　童年是異鄉(xiāng)的一彎明月，又大又圓又亮，映出父母佝僂的身影。

　　童年是出口成章的我，十年如一日、學(xué)而不厭的成果。

　　童年是夜晚促膝談心的父母與我，一言一語(yǔ)好像在無(wú)形之間提醒著我，“這里才是你的家”。

　　童年是好像永遠(yuǎn)做不完的試卷與習(xí)題，為自己的未來(lái)和父母的期待做最后的沖刺。

　　童年是如機(jī)器人般的重復(fù)，可為了父母必須這么做。

　　童年是冷冷清清的夜晚，沒(méi)了父母的陪伴和嘮叨。

　　長(zhǎng)大后作文 4

　　在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來(lái)等我長(zhǎng)大后，我就要成為你，成為一名人民教師，為祖國(guó)培育花朵，栽植棟梁。

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您雖然沒(méi)有玫瑰美麗，沒(méi)有桂花芳香，沒(méi)有松樹(shù)高大，但是您任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻是它們所沒(méi)有的。

　　有的.人崇拜明星，因?yàn)樗麄兒苡小镑攘Α�；有的人崇拜富人，因�(yàn)樗麄兒苡绣X(qián)財(cái)；有的人崇拜本領(lǐng)高強(qiáng)的人，因?yàn)樗麄儽纫话闳烁�加厲害，而我崇拜的卻是一名普普通通的人民教師。是您無(wú)微不至的照顧，讓我們感受到溫暖；是您耐心的的教導(dǎo)，讓我們不斷成長(zhǎng)；我們的萌芽與生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光和雨露。

　　老師為學(xué)生付出了多少心血誰(shuí)也說(shuō)不清，老師為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才誰(shuí)也數(shù)不清，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。老師們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞、辛勤耕耘，在自己的三尺講壇上發(fā)光發(fā)熱。

　　老師，您是多么神氣，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)在知識(shí)的森林里自在飛翔；您是多么了不起，仿佛你就是知識(shí)的寶庫(kù)，沒(méi)有解決不了的難題；您又是多么的偉大，您就像春雨滋潤(rùn)禾苗一般滋養(yǎng)著我們的心田；您是一束陽(yáng)光，照亮了我們的人生，指引著我們方向。

　　時(shí)光荏苒，春去秋來(lái)，在你的照耀下，我正慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就成為你——我親愛(ài)的老師。

　　長(zhǎng)大后作文 5

　　我一直相信，這個(gè)世界上一定有人在過(guò)著我想要的生活。

　　而那個(gè)人是你。

　　我不想按照家長(zhǎng)老師所安排的，每天抱著書(shū)本急奔到食堂，頭低著看書(shū)排隊(duì)，晚上在被窩里挑燈復(fù)習(xí)，早上困得要死還打起精神來(lái)聽(tīng)課。

　　是的，我不想這樣。

　　我想像你，手插著褲袋，包背單肩，挽起袖子，大搖大擺地和同學(xué)一起在操場(chǎng)上散步，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心成績(jī)，過(guò)著自由、我所向往的生活。

　　可我后來(lái)才知道，你的寒暑假絲毫沒(méi)有空檔，悠閑耍帥的代價(jià)是一大坨的五。三中考，往死里刷題。

　　這是你高中時(shí)的模樣。

　　后來(lái)，你去了國(guó)外，事業(yè)有成，常常在咖啡廳里端著電腦，一坐就是一個(gè)下午，回家后舒舒服服地看電視、聊天。

　　這真的是我所想要的生活，有想做的事，有值得愛(ài)的人，有美麗的夢(mèng)。

　　時(shí)間漸漸讓我明白，你也有你不為人知的.艱辛，我不知道你過(guò)去的過(guò)去，高中之前究竟是怎樣的，但我想得出。

　　從沒(méi)有人能不經(jīng)過(guò)努力成功。

　　你是這樣。

　　我也是。

　　我長(zhǎng)大后要成為你的代價(jià)必須是現(xiàn)在非常努力，像你當(dāng)初那樣。

　　我不明白生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，分別意味著什么，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，這是拼搏。

　　我很想長(zhǎng)大后成為你，一個(gè)將來(lái)會(huì)成功的我。

　　你可能一直都是我心底那個(gè)不碎的夢(mèng)，但時(shí)間終會(huì)證明一切，夢(mèng)終會(huì)有破碎的一天。

　　嗯，可能也不會(huì)。

　　不過(guò)，請(qǐng)你相信，終有一天我會(huì)穿越人海發(fā)光發(fā)亮。

　　我希望，那是你。

　　也是我。

　　長(zhǎng)大后作文 6

　　<<長(zhǎng)大后我就成了你>>是一首歌，我很喜歡這首歌的歌詞。這首歌的歌詞是：小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣；小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆畫(huà)的彩虹，傻下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。長(zhǎng)大后我就成了你。我覺(jué)得有兩句是重點(diǎn)，第一句：是長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的希望，守巢的'總是你。第二句是：長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利。記得我有一個(gè)很尊敬的老師，那就是三年級(jí)班主任粱老（女的）。粱老師是六只手指的人，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)粱老師，但粱老師沒(méi)有回答我。又記得，我三年級(jí)九歲生日，粱老師和媽媽為我開(kāi)一個(gè)生日會(huì)。粱老師買(mǎi)了蛋糕，媽媽也買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，在教室開(kāi)了一個(gè)我的生日會(huì)，當(dāng)時(shí)，我非常的高興，我非常的害羞。才過(guò)那么幾天，那就是我們第二十教師節(jié)，每位老師都有一束束鮮花，美麗極了。長(zhǎng)大后我就成了你，老師。

　　長(zhǎng)大后作文 7

　　每個(gè)人都有崇拜的人，佩服的人。我也不例外，我佩服的人很多：有足球運(yùn)動(dòng)員，有英勇神威的警察，有光環(huán)四射的演員，但我最想成為的是消防隊(duì)員。

　　每一個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng)，總會(huì)有一隊(duì)身穿橙色服裝，手拿高壓水槍?zhuān)�面戴防毒面具被人成為“火海中的英雄”的人，這就是光榮的消防隊(duì)員。他們總是在第一時(shí)間到達(dá)失火地點(diǎn)，在五分鐘內(nèi)裝備好，五分鐘內(nèi)到達(dá)失火地點(diǎn)。這些要求雖然聽(tīng)上去很難辦到，但他們用精湛的技藝完成了這些幾乎不可能完成的.任務(wù)。

　　有一次發(fā)生的失火事故，在我的印象中尤為深刻，放學(xué)的路上，我在公交車(chē)上忽然看到遠(yuǎn)處天空濃煙滾動(dòng)，伴隨著消防車(chē)的呼叫聲，車(chē)開(kāi)到天主教堂附近，我看到教堂房頂，燃起熊熊大火，火苗映紅了半邊天，這時(shí)呼叫的消防車(chē)也到達(dá)這里，消防隊(duì)員迅速下車(chē)，架起高壓水槍?zhuān)�登上云梯，瞄�?zhǔn)火焰，向其射擊，過(guò)了一會(huì)，火勢(shì)減弱了，但過(guò)了一會(huì)火苗又竄了起來(lái)。消防隊(duì)員調(diào)來(lái)了六輛消防車(chē)，支起高壓水槍?zhuān)瑢?duì)其進(jìn)行第二輪射擊，噴出的水注猶如七條白龍，逐一對(duì)火焰進(jìn)行殲滅，火焰在猛烈的攻擊下終于熄滅了。旁觀的群眾對(duì)消防隊(duì)員贊不絕口，消防隊(duì)員開(kāi)心的笑了。

　　所以我長(zhǎng)大了也想當(dāng)消防隊(duì)員，每天參加艱苦的訓(xùn)練，只為了人民生活的便捷，為保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。

　　就讓我們唱起那《長(zhǎng)大后我就成為了你》吧，獻(xiàn)給可愛(ài)的消防隊(duì)員，祝你們一生平安！

　　長(zhǎng)大后作文 8

　　長(zhǎng)大后，我就成為你，路上自然也少不了委屈，只是大家最終會(huì)懂得，其實(shí)你是世上最珍貴的你。

　　少不更事時(shí)，我總在心底暗暗記恨你，埋怨你缺席了我的童年；埋怨你不懂得我對(duì)父愛(ài)的渴求；埋怨你把工作看得比什么都重；埋怨你的注意力總不在我身上。因此，我總是不愿與你親近，不愿關(guān)心你是否勞累，不愿把少女的心思分享給你，不愿在心里給你留下和媽媽一樣重的位置……

　　長(zhǎng)大后，我就成為你——我的父親。漫漫時(shí)日中，七尺男兒終成為了家中的頂梁柱，扛起一個(gè)男人應(yīng)有的責(zé)任：有自己的溫馨舒適的小家，也有為之殫精竭慮的大家；要無(wú)微不至地照顧妻女，也要為了基層的.人民四處奔波；要盡最大可能地多陪伴家人，也要為無(wú)數(shù)這樣純樸的家庭嘔心瀝血；要認(rèn)真當(dāng)好一個(gè)丈夫、一個(gè)父親，也要當(dāng)好一個(gè)終身不渝的好干部；要隱忍妻兒偶爾的不滿和埋怨，也要承擔(dān)群眾的殷切期望……

　　長(zhǎng)大后，我就成為你——我的父親。當(dāng)我老成持重之時(shí)，我也終成為我父親的模樣。我也如我父親一般，恍若當(dāng)年日漸衰老的他為了家庭而奔波，為了工作而奮斗；恍若當(dāng)年疲累不已的他為了百姓的責(zé)任而隱忍，為了不讓親人擔(dān)心而咬牙死扛；恍若當(dāng)年心思粗疏的他為了家庭而學(xué)著慢慢改變，為了期待而學(xué)著越來(lái)越好……

　　長(zhǎng)大后作文 9

　　“我不想，我不想長(zhǎng)大……”聽(tīng)聽(tīng)這首歌，《不想長(zhǎng)大》。長(zhǎng)大了是什么感覺(jué)？是喜悅？或者.長(zhǎng)大了，你做白日夢(mèng)的時(shí)間少了，睡覺(jué)的時(shí)間少了，午睡的時(shí)間也少了，可憐；長(zhǎng)大后要面對(duì)很多選擇，很多考試，很多壓力，很多矛盾和煩惱；長(zhǎng)大成熟。

　　糖果和游戲一直是我的`天堂。小時(shí)候累了就睡著了；餓了就搶零食；閑著沒(méi)事就和朋友一起玩；生氣就哭……什么都不在乎，什么都選擇，什么都面對(duì)，什么都計(jì)劃。只要你平安快樂(lè)，隨便。小時(shí)候一直想長(zhǎng)大，想快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　但長(zhǎng)大后，我告別了童年。

　　如果童年一直渴望長(zhǎng)大，那么童年記憶就是長(zhǎng)大的輪回。為什么？因?yàn)殚L(zhǎng)大了，忘了純真，卻向往純真。哎，我為什么要長(zhǎng)大？長(zhǎng)大了，更顧忌了。每個(gè)人都是一個(gè)謎，這個(gè)謎是千變?nèi)f化的，這個(gè)謎很難琢磨，沒(méi)有人能看出誰(shuí)，沒(méi)有人能理解誰(shuí)。

　　當(dāng)你長(zhǎng)大后，你應(yīng)該擔(dān)心完成作業(yè)嗎？不寫(xiě)完會(huì)被老師罵，被家長(zhǎng)指責(zé)；長(zhǎng)大了要考慮很多問(wèn)題，要考慮很多人際關(guān)系。你處理好了嗎？

　　小時(shí)候很傻。為什么要長(zhǎng)大？長(zhǎng)大有多麻煩，長(zhǎng)大有多難受，長(zhǎng)大有多可憐。聽(tīng)不到笑聲，聽(tīng)不到真誠(chéng)；看不到糖果云，看不到純真；記不清那么多花樣和海誓山盟。忘了，忘了，這逝去的青春。

　　現(xiàn)在抱怨，再怎么不開(kāi)心，再怎么怨恨，都是徒勞的。我要做的就是勇敢戰(zhàn)斗，努力奮斗。在廣闊的人生道路上，適應(yīng)成長(zhǎng)，適應(yīng)社會(huì)的需要，而不是逃避。

　　長(zhǎng)大后作文 10

　　“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候《長(zhǎng)大后我就成了你》，我都情不自禁地想起我的語(yǔ)文老師——李老師。

　　記得那是我剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我連握筆都不會(huì)，是您手把手一筆一劃教會(huì)了我怎么握筆寫(xiě)字。后來(lái)，從聲母韻母到組詞造句，從每日一句到完整的作文……我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。于是，您慈祥的臉上露出了欣慰的笑容。

　　有著十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的您對(duì)我們嚴(yán)中有愛(ài)，對(duì)教學(xué)一絲不茍。您每天都是笑容滿面地跟我們講話，當(dāng)然，您批評(píng)起我們來(lái)也是不留情面的。對(duì)于作業(yè)，您容不得我們有半點(diǎn)馬虎。在質(zhì)量上，您不許我們有錯(cuò)別字；在書(shū)寫(xiě)上，您要求我們字跡工整，卷面整潔。

　　為了提高我們?nèi)�班�?語(yǔ)文成績(jī)，您付出了太多太多。為了調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣，您為我們找來(lái)了許多課外資料；為了活躍課堂氣氛，您為我們組織了課堂辯論；為了讓我們考試取得好成績(jī)，您為我們挑燈夜戰(zhàn)批改練習(xí)和試卷……在您不懈的努力下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)得到了突飛猛進(jìn)般提高，班里把名字印成鉛字的同學(xué)也越來(lái)越多，上學(xué)期我們班還光榮地被評(píng)為了昆明市小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)……這其中不知凝聚了您多少辛勤的汗水啊！

　　以后我長(zhǎng)大了，就想成為一名像您一樣的老師，在黑板上耕耘，在講臺(tái)上播種，教書(shū)育人，把祖國(guó)的下一代領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。那時(shí)的我將更明白：站在講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自我。李老師，我一定會(huì)沿著您的足跡走下去，將這首歌唱下去，將知識(shí)傳播下去！

　　長(zhǎng)大后作文 11

　　還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的班主任老師也是語(yǔ)文老師叫丁曉雪。丁老師身材高挑，一頭披肩長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮，戴著一副眼鏡，透著才氣。給我的.第一印象是那么的和藹可親.美麗動(dòng)人。

　　開(kāi)始學(xué)拼音時(shí)，我發(fā)音一點(diǎn)兒都不準(zhǔn)，很是著急。這時(shí)丁老師來(lái)到我的身邊，她讓我一邊聽(tīng)她發(fā)音，一邊看她的口型，她讀一遍我跟著讀一遍，一遍又一遍地重復(fù)著，直到我讀準(zhǔn)為止。

　　丁老師在我的心中不僅僅是老師，她還像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們。記得有一次，我感冒了，早晨上學(xué)的時(shí)候，就感覺(jué)喉嚨不舒服，全身火辣辣的。因?yàn)槲也幌肴闭n，所以我沒(méi)跟老師說(shuō)，可還是被細(xì)心的丁老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我的身邊關(guān)切地問(wèn)道：“陳鑫，你是不是不舒服？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“丁老師我頭暈�！倍±蠋熋�了摸我的額頭，又摸了摸她自己，“發(fā)熱了!”丁老師喃喃自語(yǔ)。她急沖沖地走出了教室，一會(huì)兒，老師回來(lái)了。她一手拿著藥一手端一杯水。她讓我把藥片服下。我感激地說(shuō)：“丁老師，謝謝你。”丁老師說(shuō)：“不用謝，趴桌上睡一會(huì)兒就好了�！边@件事讓我很感動(dòng)，至今無(wú)法忘懷。

　　丁老師，你教會(huì)了我知識(shí)，也讓我懂得了怎么做事，做人。我不知該如何感激你，唯有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后和你一樣當(dāng)老師，把我的知識(shí)和愛(ài)心傳給我的學(xué)生們。

　　長(zhǎng)大后作文 12

　　“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后我將成為你才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你…”李老師，您就是我最崇敬的人，這首詩(shī)歌送給你，以表達(dá)我對(duì)您崇敬的心情，您是多么辛苦，日夜不停的改作業(yè)，您是多么偉大，哺育出一代又一代的.人才，而您則會(huì)默默地鼓勵(lì)我們，最令我佩服的是您的和善。

　　記得有一天下午，我們班的調(diào)皮王—王軍又出來(lái)“興風(fēng)作浪”了，他一會(huì)兒拿起毛毛蟲(chóng)嚇女生，一會(huì)兒又鬼鬼祟祟地把垃圾丟在別人座位上，一會(huì)兒把別人的東西放到地上，我們班路見(jiàn)不平，拔刀相助的“女俠”—王莉，可是忍無(wú)可忍，她大吼一聲：“王軍，你太過(guò)分�！蓖踯娐�(tīng)了。可來(lái)勁了：“你算老幾呀！狗拿耗子—多管閑事�！蓖趵蚵�(tīng)了，氣呼呼地說(shuō)：“你等著，我告老師去�！闭f(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)大家開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，“哈哈，自找麻煩�！�

　　“報(bào)應(yīng)啊！”“活該！”…我在心里替王軍捏了一把汗，過(guò)了一會(huì)兒，王軍回來(lái)了，他走到王莉面前說(shuō)：“對(duì)不起，王莉，我不該罵你�！蓖趵蛘f(shuō)：“剛才我太激動(dòng)了�！彼麄儌z笑了起來(lái)�！巴踯姡�老師跟你說(shuō)了什么？”王莉問(wèn)，王軍答到：“己所不欲，勿施于人�！币�是把自己換成別人，那就會(huì)是另一種心情�！蔽矣X(jué)得很對(duì)，便出來(lái)認(rèn)錯(cuò)了。我聽(tīng)了，對(duì)李老師不禁佩服得五體投地。

　　李老師，長(zhǎng)大后我將成為您，做一個(gè)像您一樣的好老師。

　　長(zhǎng)大后作文 13

　　暖暖的陽(yáng)光隨意地打在田野里。一陣風(fēng)吹過(guò)，田野里的蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)，在紛飛的蒲公英里，我似乎又看到了你。

　　——題記

　　第一次看到你時(shí)，你用那溫暖的大手將我抱起。一遍遍喊著我的名字，好像我是你珍藏的珍寶。當(dāng)時(shí)太小，不懂得那眼里包含著什么，只知道那漫天的蒲公英。

　　日子一天天地過(guò)去，我長(zhǎng)大了，但我還是不懂你眼底的東西是什么。那一天，我去樓下買(mǎi)東西，卻看到了你。你正頂著太陽(yáng)毒辣的目光，一點(diǎn)一點(diǎn)地在那里砌磚。汗水劃過(guò)你黝黑的臉龐，隱落在衣衫間。我細(xì)細(xì)地看著他，兩鬢已有些白發(fā)，臉上也有了幾道歲月的痕跡，但不變的還是眼底的那一份東西。

　　現(xiàn)在，我似乎已經(jīng)明白了那份東西是什么。是淳樸，是對(duì)親人的愛(ài)，就像那田間的'蒲公英一樣。

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的天氣，我和姐姐回老家。在半路上，我看到了一株瀕臨死亡的蒲公英，我以為它活不過(guò)去了，就沒(méi)有理它。又過(guò)了幾天，從那條路回去時(shí)，我又看到了它。它已經(jīng)不是那一天的樣子�，F(xiàn)在的它已經(jīng)開(kāi)出了黃色的花。在花得旁邊有一朵半開(kāi)的蒲公英。

　　我想，長(zhǎng)大后我就成了你，一個(gè)像你一樣的人，淳樸，堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)親人永恒不變的愛(ài)。

　　現(xiàn)在，你已經(jīng)不在了，我不知道你過(guò)得好不好。但是，我相信，那片蒲公英一定會(huì)更加飄揚(yáng)。

　　長(zhǎng)大后作文 14

　　天空高遠(yuǎn)神秘，海洋深不可測(cè)，大地廣闊無(wú)邊。我想：要是能有一種交通工具能自由地穿梭于世界的每一個(gè)角落，那該多爽��！請(qǐng)大家和我一起跟隨時(shí)光老人去未來(lái)世界，欣賞我設(shè)計(jì)的一款功能強(qiáng)大的“多功能飛船”。

　　“多功能飛船”的整個(gè)船身像水晶一樣透明。坐在里面，外面的景色像放電影似的，它不僅可以馳騁在陸地上，還可以游戈在水中、翱翔在天空。在飛船核心位置我安裝了一枚特殊的'隕石，讓它能在吸收太陽(yáng)能的同時(shí)，還可以吸收雷電的能量，這樣既可以節(jié)約了能源，又可以減少了污染。

　　“多功能飛船”最強(qiáng)大的功能是它有一個(gè)萬(wàn)能智腦，可以自動(dòng)切換各種模式，如穿梭模式、撞擊模式、防御模式、潛水模式、陸地模式、飛行模式等。

　　如要你想去世界上的某個(gè)地方，只要輸入地址定位，它就會(huì)立刻把你送到那里。即使旅途中遇到危險(xiǎn)你也不用害怕，因?yàn)樵谧矒裟Ｊ较拢?多功能飛船”會(huì)立刻變的無(wú)懈可擊，就算是用炮彈轟炸，“多功能飛船”也會(huì)保護(hù)你，不會(huì)讓你受到一點(diǎn)兒傷害。

　　無(wú)論是在高空中感受風(fēng)一樣的速度，還是在海底探險(xiǎn)搜尋，“多功能飛船”都能滿足大家不同的需求。

　　你們喜歡我設(shè)計(jì)的飛船嗎？我相信通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能成為一名出色的飛船設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出多款式高科技的飛船，走進(jìn)人們生活的每一個(gè)角落，讓人類(lèi)未來(lái)的生活更加方便快捷。

　　長(zhǎng)大后作文 15

　　有這樣一首歌：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你；才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”我常聽(tīng)媽媽哼唱著。

　　因?yàn)槲疑�長(zhǎng)在一個(gè)教師之家。爺爺奶奶是教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了他們的一生；外婆也是一位剛退休的教師，媽媽也是一位年輕優(yōu)秀的教師。在他們的熏陶下，我打心眼里喜歡老師。

　　老師是知識(shí)的傳授者。從踏入幼兒園開(kāi)始，老師教我們識(shí)字，教我們做人的.道理，是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……

　　老師是辛勤的園丁。為了培育祖國(guó)的花朵她操碎了心。白天，她在辦公室批改作業(yè)，在教室里給我們上課；晚上，還得鉆研教材，認(rèn)真地備課。當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)耐心地教育；當(dāng)同學(xué)們成功時(shí)，她會(huì)不停地夸獎(jiǎng)；當(dāng)同學(xué)們受到委屈時(shí)，她又像一位慈祥的母親送來(lái)安慰。

　　老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春蠶，吐盡了細(xì)絲，犧牲了自己。您真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

　　長(zhǎng)大后我要成為你，好好學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的接班人。我會(huì)像您一樣繼續(xù)帶著小鳥(niǎo)自由飛翔在知識(shí)的天空。

　　“……長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。”又回蕩在我耳旁。

　　長(zhǎng)大后作文 16

　　我今年上一年級(jí)，很小的時(shí)候就喜歡看各種各樣的偵探片。動(dòng)畫(huà)片中《黑貓警長(zhǎng)》、《名偵探柯南》是我的最?lèi)?ài)，工藤新一是我的偶像。我夢(mèng)想著有一天也能成為像他那樣厲害的偵探。

　　我想要當(dāng)一名偵探，不僅可以助人為樂(lè)，還可以受到別人的.夸贊。

　　有一天夜晚，夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂。我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)偵探。我坐在一張桌子面前，面前擺著一個(gè)棘手的案件。報(bào)案者是鹿小姐，她說(shuō)：“我?jiàn)A在119頁(yè)和120頁(yè)之間的100元錢(qián)被偷了，我找了很多遍都沒(méi)有找到�！�

　　我來(lái)到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始尋找蛛絲馬跡。左看右看，卻一無(wú)所獲。，我找到了藏錢(qián)的書(shū)，拿到警局發(fā)現(xiàn)只有報(bào)案者小鹿的指紋。如果小偷想偷東西，一定會(huì)碰到書(shū)的，怎么會(huì)不留下指紋呢？我立刻找到小鹿小姐，詢(xún)問(wèn)她具體的細(xì)節(jié)。小鹿吞吞吐吐，臉色通紅。過(guò)了一會(huì)兒，小鹿聲淚俱下的說(shuō)：“警長(zhǎng)，我不能再騙你了。其實(shí)我根本沒(méi)有丟錢(qián)。我只是最近太缺錢(qián)了，才想到了這樣一個(gè)方法。對(duì)不起，真的對(duì)不起！”作為偵探，其實(shí)我老早發(fā)現(xiàn)了小鹿的不自然，但是最后小鹿能夠主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，我也覺(jué)得很欣慰。

　　第二天，夢(mèng)醒之后，我把這個(gè)夢(mèng)告訴媽媽。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“要想成為偵探，必須要有真才實(shí)學(xué)，只有好好學(xué)習(xí)，善于觀察，認(rèn)真推理，才能發(fā)現(xiàn)真相�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我一定�?huì)好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想�！�

　　長(zhǎng)大后作文 17

　　《《長(zhǎng)大后我就成了你》》是一首歌，我很喜歡這首歌的歌詞。這首歌的歌詞是：小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才明白那間教室放飛的期望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才明白那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣；小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才明白那支粉筆畫(huà)的彩虹，傻下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你，才明白那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自我。長(zhǎng)大后我就成了你。我覺(jué)得有兩句是重點(diǎn)，第一句：是長(zhǎng)大后我就成了你，才明白那間教室放飛的期望，守巢的總是你。

　　第二句是：長(zhǎng)大后我就成了你，才明白那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利。記得我有一個(gè)很尊敬的'教師，那就是三年級(jí)班主任粱老（女的）。粱教師是六只手指的人，我以往問(wèn)過(guò)粱教師，但粱教師沒(méi)有回答我。又記得，我三年級(jí)九歲生日，粱教師和媽媽為我開(kāi)一個(gè)生日會(huì)。粱教師買(mǎi)了蛋糕，媽媽也買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，在教室開(kāi)了一個(gè)我的生日會(huì)，當(dāng)時(shí)，我十分的高興，我十分的害羞。才過(guò)那么幾天，那就是我們第二十教師節(jié)，每位教師都有一束束鮮花，美麗極了。長(zhǎng)大后我就成了你，教師。

　　長(zhǎng)大后作文 18

　　醫(yī)者——仁心，長(zhǎng)大后我會(huì)像株藥草倔強(qiáng)的挺立在工作崗位上，哪怕是寒風(fēng)凜冽，烈日炎炎，直到生活將我的生命榨干�！�—題記

　　一株直挺勁拔的藥草，經(jīng)歷了春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，終于有一天被一只有力的手拔了去。

　　藥草被放在烈日之下曬制。烈日當(dāng)空，熱氣由地底升起來(lái)，恰似一個(gè)大蒸籠。藥草曬出了水分，原本的翠綠慢慢變得枯黃，變得像腐爛的樹(shù)根一樣。

　　它被放在陰暗的抽屜里，它明白，它將挽救人的生命，使人變得健康。

　　終于，一只病態(tài)的手拿走了它，顫顫巍巍拿走了它。這是它新的主人，它將用經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑，烈日煎熬的精華拯救它的主人。

　　它被放在一壺水之中，漸漸的，原本冰涼清爽的水變得沸騰起來(lái)，溫度在升高，溫度在升高，它忍受著高溫。接著它被上下翻騰，天旋地轉(zhuǎn)。它釋放出生命的.精華，它拼命的釋放！水變了顏色，煎熬也結(jié)束了。

　　它也不知經(jīng)歷了多少次煎熬，但它只記得它用一身苦難積累的精華已不復(fù)存在，但是，這是值得的。一只病態(tài)的手已變得強(qiáng)健有力，是藥草拯救了他。

　　藥草已變成了無(wú)用的藥渣，它被放在一個(gè)角落之中被人遺忘。它在苦難中結(jié)束了自己的一生。但是，這些苦難何嘗不是幸福呢？并且，幸福的不只是藥草，還有它拯救的生命！

　　這樣的藥草我們又何嘗沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？我們又如何做不到呢？對(duì)他人無(wú)私的奉獻(xiàn)就是對(duì)自我的升華，超渡！讓我們對(duì)他人伸出援助之手，共同創(chuàng)造人間天堂吧！長(zhǎng)大后我就成為你！就這樣愉快的決定。

　　長(zhǎng)大后作文 19

　　很小的時(shí)候，媽媽就送我去學(xué)校跳舞，扎著小辮的我，看著教舞蹈的年輕女老師我有些膽怯，悄悄地問(wèn)媽媽?zhuān)�她是誰(shuí)呀？媽媽說(shuō)，她是老師呀！她姓張呢，只要把他叫張老師就行。從此我開(kāi)始了學(xué)舞蹈的業(yè)余生活。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，有些舞蹈老師很兇，于是我一看見(jiàn)張老師，就怕因?yàn)楹ε戮拖肟�。好容易學(xué)到第六個(gè)星期的時(shí)候，媽媽上班回來(lái)他知道了我的心事，悄悄地安慰我說(shuō)，凝軒，你為什么發(fā)愁呢？你看這個(gè)張老師很溫柔的，一點(diǎn)也不兇！你安心地去上學(xué)。我聽(tīng)了媽媽的話，心里真的很輕松，不再感到害怕。從此，我慢慢地，慢慢地喜歡上了舞蹈。

　　張老師，總是很認(rèn)真地教我們舞蹈。遇到動(dòng)作不規(guī)范的時(shí)候總是耐心地示范，看見(jiàn)老師他優(yōu)美的`舞姿，我常常想，要是長(zhǎng)大了我能像老師這樣當(dāng)一名專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師也不錯(cuò)。

　　有一天，媽媽也問(wèn)我凝軒，你的夢(mèng)想是什么？我不假思索地說(shuō)當(dāng)一名舞蹈家！你再說(shuō)什么，再說(shuō)一遍。媽媽似乎不太相信自己的耳朵。我鄭重的說(shuō)，我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈家！媽媽說(shuō)，沒(méi)想到才這么幾天你就如此地喜歡跳舞。從小認(rèn)真學(xué)下去不對(duì)，你真的能行的。

　　是��！我們侯老師也是從三年級(jí)起到現(xiàn)在常常鼓勵(lì)我要掌握每一門(mén)本領(lǐng)，打好基礎(chǔ)，將來(lái)可以在舞蹈方面實(shí)現(xiàn)自己奮斗的目標(biāo)。當(dāng)一名舞蹈家，雖然不是很容易的事，但是，我準(zhǔn)備從現(xiàn)在就開(kāi)始努力。因?yàn)�，我理想就是長(zhǎng)大后做一名舞蹈家。

　　長(zhǎng)大后作文 20

　　小時(shí)候，我曾想過(guò)要成為畫(huà)家，畫(huà)出美麗的畫(huà)；也曾想過(guò)成為醫(yī)生，救死扶傷；甚至想成為科學(xué)家，為國(guó)家做貢獻(xiàn)……而隨著歲月的流逝，時(shí)間的洗禮，我才漸漸明白我的目標(biāo)：我想成為一個(gè)普通的老師！

　　兒時(shí)我以為老師是皇帝，一聲令下，沒(méi)人不敢不從，很威風(fēng)，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)您是嚴(yán)父，更是園丁。不辭勞苦，不分晝夜的工作，培育祖國(guó)的花朵。

　　您字寫(xiě)得好，在您的筆下，那字像一個(gè)個(gè)俊俏的'少年，擁有了生命似的，讓那字每一筆一畫(huà)都很到位。您讀的課文也很好，時(shí)而慢、時(shí)而快、時(shí)而悲傷時(shí)而輕快……清楚的讓人感到了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，仿佛是身在其中。您也很會(huì)作詩(shī)，被刊登在書(shū)中，真了不起！

　　是誰(shuí)教我們要有修養(yǎng)？是誰(shuí)教我們要為理想奮斗？這都是老師教的，當(dāng)我們退步了，老師會(huì)憂愁，而我們的進(jìn)步，就是老師最大的驕傲。記得有一天上課了，我們班還有人吵吵鬧鬧，魏老師一進(jìn)來(lái)全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師很生氣，走到講臺(tái)桌前，手很用力地拍了一下桌子，‘’砰‘’一聲，嚇得我縮了縮脖子。老師很生氣的說(shuō)：好班變成差班只要幾秒，而差班變成好班要非常努力！這句話我一直深深地記得。

　　老師是受人敬佩的，我要成為第二個(gè)‘’您‘’我要好好學(xué)習(xí)，把您教我的知識(shí)一代代的傳授下去。我羨慕您寫(xiě)的一手好字，讀課文總是那么用心，能寫(xiě)出許多的詩(shī)，所以長(zhǎng)大后我將成為您——一位平凡的人民教師！

　　長(zhǎng)大后作文 21

　　有一首歌這樣唱的：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。“每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我心中就想起了老師。老師，我們喜愛(ài)你。老師，我們想念你。老師，我們贊美你。老師，我們感謝你！

　　我心中最敬佩的人————王老師。她夜以繼日的為我們批改作業(yè)。她生病了，卻仍然為我們上課。

　　記得有一次，我因?yàn)楦忻岸�發(fā)高燒。有兩天沒(méi)到學(xué)校上課，第三天到了學(xué)校，功課落下，作業(yè)滿天飛�！芭f帳“未好，“新帳“又來(lái)，而且功課也做不下來(lái)。王老師見(jiàn)我學(xué)習(xí)有困難，便親自到我家來(lái)為我補(bǔ)課。經(jīng)過(guò)王老師為我的補(bǔ)課，我的成績(jī)總算上去了。

　　還有一次，在暑假里，媽媽把我送到書(shū)畫(huà)班。那天正值下大雨，我和媽媽在雨中艱難行走，突然看到一個(gè)身影，很熟悉。我連忙冒雨跑過(guò)去，仔細(xì)一看，呵！是王師，稀亂的`頭發(fā)，打濕的衣服，帶泥點(diǎn)的褲腿。我連忙問(wèn)道：“王老師，你去哪里？“王老師把臉側(cè)過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我說(shuō)：“我去肖謠家，肖謠爸爸出國(guó)去了，而肖謠媽媽生病在醫(yī)院由奶奶照顧著。本來(lái)打算今天陪她去一趟公園，可今天下雨，只有陪她去看一場(chǎng)電影�！�

　　王老師，我記得你太多的好，你是我人生的目標(biāo)。長(zhǎng)大后我就成了你。

　　長(zhǎng)大后作文 22

　　有這樣一首歌小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我知道，我長(zhǎng)大后就成了你一名敬業(yè)的人民教師。

　　小時(shí)候，你的身影在我眼前閃過(guò)，用和藹可親的樣子教導(dǎo)自己的學(xué)生；小時(shí)侯，你用幽默的語(yǔ)言來(lái)傳授知識(shí)給自己的學(xué)生；小時(shí)候，你帶著恪守著自己的崗位。你就是人類(lèi)靈魂的.工程師教師。

　　長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)和你一樣恪守崗位，把自己所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給自己的學(xué)生。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)合理安排時(shí)間，讓學(xué)生不會(huì)被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)教學(xué)生做人的道理，教會(huì)學(xué)生要會(huì)寬容，和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小，小事化了。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)利用放長(zhǎng)假的時(shí)間，向自己的學(xué)生推薦幾本好書(shū)并讓學(xué)生自己選擇合適自己的書(shū)，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)盡可能的少布置作業(yè)，但要保證質(zhì)量，作業(yè)雖小但要做到少而精。長(zhǎng)大后我成了你我會(huì)教會(huì)學(xué)生要珍惜時(shí)間，不能虛度流年。長(zhǎng)大后我成了你，我會(huì)教學(xué)生不能驕傲自滿。長(zhǎng)大后我成了你，我長(zhǎng)大后我就成了你一民敬業(yè)的教師，教會(huì)學(xué)生要相信真理，我會(huì)傳授他們知識(shí)。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)大，但只要我努力，就一定會(huì)成為你教師。現(xiàn)在讓我們唱著那首《長(zhǎng)大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧！

　　長(zhǎng)大后作文 23

　　在我心里站在講臺(tái)上的那個(gè)人如同神話中說(shuō)的那么神圣。她把30多年的心血都獻(xiàn)給了講臺(tái)和她的學(xué)生們，它是培育祖國(guó)花朵的園丁。她就是我們的徐教師。

　　徐教師是個(gè)十分負(fù)職責(zé)的好教師。記得有一次徐教師的.爸爸住院了，星期一趕來(lái)上課我們卻渾然不知。第一節(jié)就是徐教師的課，我們?cè)谡n堂上踴躍舉手、進(jìn)取發(fā)言，徐教師始終堅(jiān)持著微笑。當(dāng)時(shí)我以為全世界都一如既往地運(yùn)轉(zhuǎn)著，我也看不出徐教師的臉上有什么任何的疲憊。我認(rèn)真地聽(tīng)著課一向到下課都沒(méi)有看出徐教師有什么“異�！�。下課了，徐教師還輔導(dǎo)一些同學(xué)。中午閱讀時(shí)教師來(lái)給我們講作業(yè)，雖然有時(shí)講錯(cuò)了，同學(xué)們舉手告訴她，我也只是以為教師粗心了，不以為奇。

　　直到午時(shí)我們有些表現(xiàn)不好，教師才說(shuō)了出來(lái)。放學(xué)了，徐教師過(guò)來(lái)給同學(xué)們講午讀沒(méi)有講完的資料，講到四點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們心急了想回家，教師停下來(lái)說(shuō)：“昨日我父親犯心臟病才搶救回來(lái)，今日趕回來(lái)給你們上課，沒(méi)有一絲怨言，因?yàn)槲也幌氚炎晕业牟豢臁�勞累傳遞到你們身上，我這么認(rèn)真給你們上課，你們是否也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真一點(diǎn)？”我聽(tīng)了之后為之一驚，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這句話就像一劑鎮(zhèn)靜劑：全班都定住了。所以同學(xué)都張大了嘴巴。

　　��！多么偉大的教師，您對(duì)學(xué)生的愛(ài)，您對(duì)工作的態(tài)度深深地打動(dòng)了我。長(zhǎng)大后我將成為你，我暗暗地想著。

　　長(zhǎng)大后作文 24

　　童年，猶如天上溫暖的太陽(yáng)，而成長(zhǎng)的歷程就是暴風(fēng)驟雨，接著步步走向成熟，看見(jiàn)絢爛的彩虹。那種感覺(jué)，很特殊，也很奇妙……

　　還記得小時(shí)候，總會(huì)做出些荒唐滑稽的事情來(lái);漸漸地，長(zhǎng)大了，那種事情發(fā)生的幾率也少之又少。

　　太陽(yáng)落山明天升，花兒凋零明年開(kāi)，燕子搬家明年歸……隨著身邊事物的變化，自己也隨之改變--長(zhǎng)大了。

　　時(shí)光如流水，歲月似年華。在成長(zhǎng)的旅途中，我收獲到了成功的喜悅，坎坷的悲傷，更有別離的痛苦……這些都是長(zhǎng)大的感覺(jué)--酸甜苦辣皆都有，人生路途多回首。

　　時(shí)而，我們會(huì)以為做成某件事或打破某項(xiàng)紀(jì)錄而喜悅，那么，這時(shí)你會(huì)體驗(yàn)到：長(zhǎng)大的'感覺(jué)是開(kāi)心的，是快樂(lè)的;

　　時(shí)而，我們會(huì)因?yàn)槟承┤怂�做的某些事而怒發(fā)沖冠，這時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到：長(zhǎng)大的感覺(jué)是憤怒的;

　　時(shí)而，我們會(huì)因?yàn)楹陀H人朋友的別離而傷心，或者因?yàn)樵馐苣承┐煺鄱�落淚，這時(shí)，你會(huì)體驗(yàn)到：長(zhǎng)大的感覺(jué)是哀傷的，是苦澀的;

　　漸漸地，成長(zhǎng)路途中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)到了，也就意味著我們應(yīng)當(dāng)告別童年的青澀，踏入青少年的行列中。這時(shí)，雖有些依戀不舍，但還是能感覺(jué)到：長(zhǎng)大的感覺(jué)是美好的，是值得留戀的--至少我們擁有曾經(jīng)的回憶，就，足夠了，不敢，奢望……

　　成長(zhǎng)，就如一只晶瑩剔透，美麗無(wú)瑕的水晶瓶里面裝著不同的寶藏--歷經(jīng)種種坎坷磨難而收獲的�？粗�水晶瓶，感覺(jué)怪怪的，但卻很奇妙……

　　長(zhǎng)大后作文 25

　　有這樣一首歌：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你；才明白那間教室，放飛的是期望，守巢的總是你……”我常聽(tīng)媽媽哼唱著。

　　因?yàn)槲疑�長(zhǎng)在一個(gè)教師之家。爺爺奶奶是教師，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了他們的一生；外婆也是一位剛退休的教師，媽媽也是一位年輕優(yōu)秀的教師。在他們的熏陶下，我打心眼里喜歡教師。

　　教師是知識(shí)的傳授者。從踏入幼兒園開(kāi)始，教師教我們識(shí)字，教我們做人的.道理，是教師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……

　　教師是辛勤的園丁。為了培育祖國(guó)的花朵她操碎了心。白天，她在辦公室批改作業(yè)，在教室里給我們上課；晚上，還得鉆研教材，認(rèn)真地備課。當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)耐心地教育；當(dāng)同學(xué)們成功時(shí)，她會(huì)不停地夸獎(jiǎng)；當(dāng)同學(xué)們受到委屈時(shí)，她又像一位慈祥的母親送來(lái)安慰。

　　教師，您是蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；您是春蠶，吐盡了細(xì)絲，犧牲了自我。您真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

　　長(zhǎng)大后我要成為你，好好學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的接班人。我會(huì)像您一樣繼續(xù)帶著小鳥(niǎo)自由飛翔在知識(shí)的天空。

　　“……長(zhǎng)大后，我就成了你，才明白那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后，我就成了你，才明白那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自我�！庇只厥幵谖叶�旁。

　　長(zhǎng)大后作文 26

　　不會(huì)忘記，是誰(shuí)教會(huì)我做人的道理。不會(huì)忘記，是誰(shuí)教會(huì)我人生的哲理。不會(huì)忘記，是誰(shuí)在我成長(zhǎng)路上給我孜孜不倦的教誨和鼓勵(lì)。長(zhǎng)大后我想成為你，我的老師！我會(huì)努力的向著這個(gè)目標(biāo)前行。

　　記得那一次——一次考試后，我自我感覺(jué)沒(méi)有考好，果然不出所料我只考了七十多分，下課后，老師把我叫進(jìn)了辦公室�！靶∶�，你這次可沒(méi)有考好哦，那些你不該錯(cuò)的.題你就錯(cuò)了很多啊！比如這一題，還有這里……”

　　老師幫我做完試卷分析后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這次考試你本可以取得更好成績(jī)的，老師也不想多說(shuō)你，至于考差的原因你自己回家好好分析下，下次盡量避免類(lèi)似的情況發(fā)生。老師相信你下次一定能取得好成績(jī)的。你可是我們班的精英哦！老師相信你，加油！”聽(tīng)完老師說(shuō)的話，我在心里暗下決心，下次我一定要努力取得優(yōu)異的成績(jī)，在老師的鼓勵(lì)下，第二次考試我沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　又到了做試卷分析的時(shí)候了，我充滿自信的走進(jìn)教室。老師朝我豎起了大拇指，臉上洋溢著微笑說(shuō)；“小明啊，這次考得很不錯(cuò)，繼續(xù)努力哦 !”

　　這次事情對(duì)我心理產(chǎn)生了重大的影響。是老師給我的鼓勵(lì)和信任激勵(lì)我蓬勃向上和對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我要成為老師，就是為了讓我的學(xué)生愛(ài)上所有的學(xué)科。為了以后我們的祖國(guó)強(qiáng)盛，產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響。

　　長(zhǎng)大后我就成為你---老師！我的思想猶如脫韁的野馬，在廣闊的原野上飛奔......我憧憬著我作為老師登上講臺(tái)那一天的到來(lái)。

　　長(zhǎng)大后作文 27

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”每每我想起這句詩(shī)，腦海總是浮現(xiàn)著一個(gè)身影——老師。

　　在我們的印象里，老師的職責(zé)總不過(guò)是教育孩子們學(xué)會(huì)新的知識(shí)，以前我也是那么認(rèn)為。但在那次閱覽中，我發(fā)現(xiàn)老師遠(yuǎn)比我們想的要神圣的多。

　　教室里，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳入耳畔，接著又一道溫柔而嘹亮的'女聲緊跟其后。老師在黑板上沙沙的寫(xiě)著，同學(xué)們也聚精會(huì)神的看著。

　　“地震了！”大地爺爺怒吼著，還跺起了腳，這讓大地上的一切都害怕極了，房屋開(kāi)始顫抖，天空低下頭，面色十分猙獰，大樹(shù)嘩嘩的大叫還擺動(dòng)著枝條……

　　再看看教室里的那些孩子，也被嚇呆了，一時(shí)間忘記了逃跑，等到老師用雙手撐起變形的門(mén)框，同學(xué)們才蜂擁而出。只見(jiàn)老師咬緊牙關(guān)，雙手死死撐起那道變形的門(mén)，她的雙手被門(mén)框劃破了，她的手掌滲出了血，一滴滴落在同學(xué)們的臉上，那哪是一道門(mén)吶，那是老師撐起的隱形的愛(ài)呀！怎能不令人震撼？

　　最后一個(gè)同學(xué)跑出教室后，老師再也撐不住了。殘破的書(shū)桌，斷裂的橫梁一時(shí)間全部壓在了老師身上。同學(xué)們?cè)僖惨?jiàn)不到老師的和藹笑容，聽(tīng)不見(jiàn)老師的諄諄教導(dǎo)了。血凝固了那個(gè)黑色的下午，老師的手表上的指針永遠(yuǎn)定在了那個(gè)下午。老師也定在人們的心中。

　　老師的身影看不見(jiàn)，但是他留下的愛(ài)卻永遠(yuǎn)銘記在同學(xué)們的心里，這就是在那年汶川大地震的一個(gè)故事。老師，您是對(duì)可敬啊，在災(zāi)難面前，心里永遠(yuǎn)裝的是學(xué)生。

　　長(zhǎng)大后我要成為你——老師。

　　長(zhǎng)大后作文 28

　　每個(gè)人都有崇拜的人，佩服的人。我也不例外，我佩服的人很多：有足球運(yùn)動(dòng)員，有英勇神威的警察，有光環(huán)四射的演員，但我最想成為的是消防隊(duì)員。

　　每一個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng)，總會(huì)有一隊(duì)身穿橙色服裝，手拿高壓水搶?zhuān)�面戴防毒面具被人成為“火海中的英雄”的人，這就是光榮的消防隊(duì)員。他們總是在第一時(shí)間到達(dá)失火地點(diǎn)，在五分鐘內(nèi)裝備好，五分鐘內(nèi)到達(dá)失火地點(diǎn)。這些要求雖然聽(tīng)上去很難辦到，但他們用精湛的技藝完成了這些幾乎不可能完成的任務(wù)。

　　有一次發(fā)生的失火事故，在我的印象中尤為深刻，放學(xué)的路上，我在公交車(chē)上忽然看到遠(yuǎn)處天空濃煙滾動(dòng)，伴隨著消防車(chē)的呼叫聲，車(chē)開(kāi)到天主教堂附近，我看到教堂房頂，燃起熊熊大火，火苗映紅了半邊天，這時(shí)呼叫的消防車(chē)也到達(dá)這里，消防隊(duì)員迅速下車(chē)，架起高壓水搶?zhuān)�登上云梯，瞄�?zhǔn)火焰，向其射擊，過(guò)了一會(huì)，火勢(shì)減弱了，但過(guò)了一會(huì)火苗又竄了起來(lái)。消防隊(duì)員調(diào)來(lái)了六輛消防車(chē)，支起高壓水搶?zhuān)瑢?duì)其進(jìn)行第二輪射擊，噴出的水注猶如七條白龍，逐一對(duì)火焰進(jìn)行殲滅，火焰在猛烈的攻擊下終于熄滅了。旁觀的群眾對(duì)消防隊(duì)員贊不絕口，消防隊(duì)員開(kāi)心的'笑了。

　　所以我長(zhǎng)大了也想當(dāng)消防隊(duì)員，每天參加艱苦的訓(xùn)練，只為了人民生活的便捷，為保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。

　　就讓我們唱起那《長(zhǎng)大后我就成為了你》吧，獻(xiàn)給可愛(ài)的消防隊(duì)員，祝你們一生平安！

　　長(zhǎng)大后作文 29

　　“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后，我就成了你……”回味著熟悉的旋律，思緒萬(wàn)千。

　　猶記得，我第一次被媽媽牽著手，走進(jìn)校門(mén)。是老師您，牽著我的手，把我領(lǐng)進(jìn)了這陌生的教室，開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。偷偷地，我一直羨慕著您，羨慕您抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，羨慕您那一個(gè)個(gè)跳躍的粉筆字，羨慕您那溫暖的微笑，羨慕……

　　那時(shí)候我就想，長(zhǎng)大后我要成為您。小時(shí)候，我喜歡跟著媽媽?zhuān)�在廚房里轉(zhuǎn)悠，看媽媽燒菜。我一邊看，一邊把燒菜的'手藝深深地刻在腦子里，“翻、炒、飛、扔、煮、炸�！边@幾個(gè)關(guān)鍵字在媽媽的耳濡目染下，我已經(jīng)了然于胸。那時(shí)候我就想，長(zhǎng)大后我要成為您。

　　于是，經(jīng)過(guò)十多年的奮斗，我成功地成為了一名米其林餐廳五星級(jí)的廚師長(zhǎng)！現(xiàn)在我身著廚師服，為客人們烹飪一道道美味佳肴，一絲不茍。

　　長(zhǎng)大后，我就成了一位熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的慈善家。攀登，動(dòng)感單車(chē)，啞鈴，無(wú)一不在我的話下！有一天，我徒手攀登上珠穆朗瑪峰，獲得了豐厚的獎(jiǎng)金。我用所有的獎(jiǎng)金為苦難的人們建了房子，讓他們有家可歸。

　　長(zhǎng)大后，我就成了一位偉大的科學(xué)家，為人們奉獻(xiàn)出我短暫的一生，為人們研制出一種新型的藥水——“起死回生藥”，只要在去世的人身上滴上一滴藥水，便能讓他起死回生，讓破碎的家庭恢復(fù)以往的熱鬧。

　　長(zhǎng)大后，我就成了……加油！自己！

　　長(zhǎng)大后作文 30

　　現(xiàn)實(shí)生活中有很多種職業(yè)，比如：金融，醫(yī)務(wù)，教育，ＩＴ等，我一個(gè)人在家時(shí)，常常想自己長(zhǎng)大后的職業(yè)，心中萌發(fā)出了一個(gè)念頭：假如我可以控制長(zhǎng)大后的職業(yè)該多好�。�

　　假如我可以控制長(zhǎng)大后的職業(yè)，我首先要當(dāng)?shù)木褪侨嗣窠處�，教師是一個(gè)光榮的職業(yè)，每當(dāng)老師給我們上課時(shí)，我看到老師那逐漸斑白的發(fā)絲，我心中就油然升起一股敬意，長(zhǎng)大后也想做一位人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才。用自己的方法去教育孩子，領(lǐng)導(dǎo)孩子，讓他們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，親近大自然。

　　假如我可以控制長(zhǎng)大后的職業(yè)，我就要當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光，雖說(shuō)我并不屬于那種體育很好的'孩子，但我的羽毛球技術(shù)還是挺好的，整個(gè)小區(qū)除了教練和媽媽幾乎沒(méi)人能比過(guò)我，我要加緊練習(xí)羽毛球，當(dāng)一名羽毛球運(yùn)動(dòng)員。

　　假如我可以控制長(zhǎng)大后的職業(yè)，我就要當(dāng)一位漫畫(huà)家，去創(chuàng)造更多的作品，讓大家每天多笑笑，我的作品《饅頭玩奧運(yùn)》還被改成動(dòng)畫(huà)，發(fā)到網(wǎng)上了呢！

　　假如我可以控制長(zhǎng)大后的職業(yè)，我還要當(dāng)一名探險(xiǎn)家，從小看多了探險(xiǎn)小說(shuō)的我，常常把自己融入故事中，和他們一起探險(xiǎn)，環(huán)游世界。

　　我現(xiàn)在還小，談不上工作，但是，我一定會(huì)通過(guò)不懈的努力，去創(chuàng)造我的生命價(jià)值，實(shí)現(xiàn)我的這些假如！向著我的人生頂點(diǎn)努力！

　　長(zhǎng)大后作文 31

　　總有一天，我會(huì)站在最亮的地方，活成自己渴望的模樣�！�—題記

　　每個(gè)人都曾描繪過(guò)自己心中想要的模樣，都有踮腳仰望的偶像，都想修習(xí)成超塵拔俗的素養(yǎng)……但其實(shí)，你想成為的，不過(guò)是一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。

　　長(zhǎng)大后，我就成為你，路上自然也少不了質(zhì)疑，只是大家最終會(huì)明白，其實(shí)你是世上最美好的你。

　　年少輕狂時(shí)，我把你的苦口婆心當(dāng)作糊涂啰嗦，留給你冷漠的背影；我把你的牽腸掛肚當(dāng)作無(wú)關(guān)緊要，留給你無(wú)情的丟棄；我把你的勤儉持家當(dāng)作視財(cái)如命，留給你胡鬧的記憶；我把你的心軟善良當(dāng)作懦弱無(wú)能，留給你不屑的聲音……

　　長(zhǎng)大后，我就成為你——我的母親。我依稀又想起，懵懂無(wú)知時(shí)的回憶，我把頭枕在你的.腿上，聽(tīng)著你溫柔地描繪童話色彩；我把手放在你的掌心，隨著你快樂(lè)地踏響前行步伐；我把笑印在你的心上，跟著你無(wú)憂無(wú)慮地慢慢成長(zhǎng)……

　　長(zhǎng)大后，我就成為你——我的母親。固然有過(guò)桀驁不馴，但在時(shí)光中淬煉過(guò)的我，最終還是成為了一個(gè)母親。我也宛如我的母親，一樣用著滿到溢出來(lái)、濃到化不開(kāi)的愛(ài)來(lái)對(duì)待我的孩子；一樣帶著雞毛蒜皮的嘮嘮叨叨，時(shí)時(shí)刻刻地提心吊膽來(lái)看管我的孩子；一樣揣著塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，填得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男膩?lái)照料我的孩子；一樣忍著說(shuō)不出口的委屈，負(fù)著責(zé)大于天的擔(dān)子來(lái)?yè)嵊�我的孩子…�?/p>

　　長(zhǎng)大后作文 32

　　小巷總理談竹清想必已經(jīng)家喻戶(hù)曉吧！她的事跡還被拍成了電視劇，長(zhǎng)大后我就成了你。

　　她一生沒(méi)有太大的作為，一輩子在社區(qū)工作任勞任怨，她處處為人民著想，替居民設(shè)身處地的著想，拆遷時(shí)她的房子最小，她為了大家寧可拆了自己的房子都不愿意讓群眾的利益受損，雖然家里人極力反對(duì)，但她極力頂住了！雖然大家用不解的眼光看著她，她堅(jiān)持守住了自己的信念——我的利益沒(méi)有價(jià)值，群眾的利益才最有價(jià)值，她滿頭白發(fā)還在為社區(qū)的事操勞，幾十年來(lái)她的努力像朝陽(yáng)下的露珠，被人們看在眼里，最后當(dāng)她揮手辭世時(shí)人們送她光榮的稱(chēng)號(hào)，小巷總理——談竹清。

　　小巷總理身上有一種一絲不茍的精神，她又是平凡中的偉人，像雜草中的`百合花一樣，那么純潔亭亭玉立，她用自己的心血去澆灌每一個(gè)人，她對(duì)孩子關(guān)心的也無(wú)微不至，用春風(fēng)細(xì)雨般的愛(ài)去滋潤(rùn)撫慰著。

　　小巷總理生活極其簡(jiǎn)樸，去菜場(chǎng)買(mǎi)菜農(nóng)賣(mài)不出去的菜，沒(méi)有人買(mǎi)的，她回家仔細(xì)的洗，挑選能吃的，為菜農(nóng)解憂，自己的衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，她省吃?xún)�用，卻把自己辛苦掙的錢(qián)捐給了貧困人們而自己卻清清貧貧。

　　為了安排下崗員工，她決定建設(shè)食堂，讓下崗員工去工作，因?yàn)闆](méi)有場(chǎng)地，所以她拆了自己家的房子。讓自己一家人擠一個(gè)租來(lái)的小房子，她還熱心地幫助出獄的服刑人員替他安排工作成家立業(yè)�！　　⌒∠锟偫�，談竹清，一輩子不為所求真正的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。

　　長(zhǎng)大后作文 33

　　有這樣一首歌：“小時(shí)侯我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”

　　“教師”一個(gè)多么平凡而又神圣的名字，我打心眼崇拜老師。是老師教我們識(shí)字，是老師教給我們做人的道理，是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……

　　從我踏進(jìn)學(xué)校門(mén)檻的'那一刻起，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都是在老師的關(guān)懷下成長(zhǎng)。敬愛(ài)的老師，你用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種希望，播種力量……

　　老師，你的職位是那么崇高，哪位科學(xué)家不是在老師的教導(dǎo)下，逐漸進(jìn)步，最終成為科學(xué)家。如果科學(xué)家是”寵兒”，那么老師，你則是“寵兒”的母親。

　　白色的粉末將你黑發(fā)染白，不覺(jué)中，你的眼神又多了一條皺紋，你把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，你的精神是多么可貴。

　　敬愛(ài)的老師，長(zhǎng)大后我將成為你。作為21世紀(jì)的接班人，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。長(zhǎng)大后成為一名人民教師，來(lái)繼承你默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不索求回報(bào)的精神，繼續(xù)為下一代作出貢獻(xiàn)，讓教育事業(yè)的脊梁永垂不朽！

　　長(zhǎng)大后我將成為你，繼續(xù)帶領(lǐng)著小鳥(niǎo)自由飛翔在知識(shí)的天空！

　　“……長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己�！庇只厥幵谖叶�邊。

　　長(zhǎng)大后作文 34

　　“小時(shí)候，我以為您很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為您很神奇，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了您，才知道那間教室，放飛的是希望……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我的心中就充滿力量，充滿豪情。

　　老師，您知道嗎？在我心目中除了家長(zhǎng)就是您的地位最高，您的插柳之恩，我終身難忘，您是我見(jiàn)過(guò)的最大公無(wú)私的老師，是批改作業(yè)最細(xì)心的老師，是對(duì)待工作最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，是教育學(xué)生不采用棍棒教育的老師，是教學(xué)方法最獨(dú)特的老師，我決心長(zhǎng)大后踏上您的征程。

　　老師，您的音容笑貌我終身難忘，您長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瓜子型的臉蛋，說(shuō)話的語(yǔ)氣和那清亮中略帶疲倦的眼睛，都讓我感到您的威嚴(yán)和善良。在我心目中您是一位好老師，一位值得家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)尊敬的老師。

　　老師，盡管我們和您相處還不到一年，但從您的身上，我們學(xué)到了許多以前沒(méi)有學(xué)到的新知識(shí)，也懂得了許多以前不懂得的道理，在您精心的培養(yǎng)下，在您的諄諄教誨下，同學(xué)們的'學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃厚了，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯的提高了，同學(xué)們的人生觀也有了明顯的變化。

　　老師，從您的身上我感受到了一股強(qiáng)大的力量，您愛(ài)生如子，對(duì)工作吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)的精神一直激勵(lì)著我，我相信您播下的種子，會(huì)在我身上開(kāi)花結(jié)果，我決心長(zhǎng)大后也同您一樣做一位受人尊敬的好教師，為祖國(guó)培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才。

　　長(zhǎng)大后作文 35

　　我的爸爸是一個(gè)殘疾人，但他身殘志堅(jiān)，經(jīng)過(guò)刻苦努力，成了一名會(huì)說(shuō)一口流利哈語(yǔ)的出色的醫(yī)生。雖然沒(méi)有職稱(chēng)，但他風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持每天在醫(yī)藥公司坐堂，治病救人，使很多病人康復(fù)如初，他們都很感激我爸爸，我也為他感到驕傲自豪。

　　有一次我放學(xué)回到家里，直到吃完飯也沒(méi)有等到爸爸回家，打電話是忙音，公司也早應(yīng)該關(guān)門(mén)下班了，爸爸會(huì)去哪兒呢？左等右等就是不見(jiàn)人，我們只好先吃了。直到半夜，我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)爸爸回來(lái)了，一問(wèn)才知道他去牧民家里救人了。在爸爸的字典里，排在第一位的永遠(yuǎn)是病人的`安危，為了治病救人他可以什么都不管不顧，甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。

　　我至今清楚的記得，在一個(gè)寒冷的風(fēng)雪之夜，在一陣急促的敲門(mén)聲響起之后，爸爸二話不說(shuō)，飛快的收拾停當(dāng)，就跟來(lái)人迅速消失在風(fēng)雪之中。我不用問(wèn)也明白爸爸又去牧民家里救人去了。天黑路滑，何況爸爸本來(lái)就腿腳不便，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)��？可是擔(dān)心歸擔(dān)心，我深知自己無(wú)法阻擋爸爸，因?yàn)榫人婪鰝�是他的天職。天亮了，爸爸拖著疲憊不堪的身軀回家了，但他臉上的笑容告訴我，他又成功的救治了一個(gè)病人，只要病人康復(fù)了，他做什么都值得。

　　親愛(ài)的爸爸，在我幼小的心靈里，你就是我身邊的雷鋒，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。長(zhǎng)大后我愿成為您那樣的人，愛(ài)崗敬業(yè)，熱心奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。

　　長(zhǎng)大后作文 36

　　兩歲半，童稚未泯的我就這么突兀的見(jiàn)到了你。你淺淺的笑著，愛(ài)笑的眼睛里蕩漾著溫柔如水的碧浪。你張開(kāi)雙臂將我擁入你溫暖的懷中。那時(shí)我才明了，生人的懷抱竟然也可以如此令人向往。

　　七歲那年。糟糟懂懂的我有一次猝不及防的見(jiàn)到了你。你依舊如故，笑意盈盈的閃動(dòng)著你那雙眼睛。談吐優(yōu)雅的向我們介紹了眼前仿佛早已熟悉的陌生景象。你沒(méi)有給我一個(gè)久違的擁抱，我也沒(méi)有淘氣的哭鬧，卻感覺(jué)你的身上又多了一份神圣的光芒。

　　十三歲。初懂人事的我再一次如期于你相逢。笑容依舊，只是帶著幾分歲月平添的蒼老。 步履來(lái)去又匆匆。你又怎如昔日楊柳春風(fēng)。你把所有的故事都鍍上一層閃耀的金邊，講與我們聽(tīng)。你把我們所有的'情緒都寫(xiě)進(jìn)了日益疲勞的身軀，和凝結(jié)的眉頭，你把所有的歡笑都送與我們一場(chǎng)盛大的歡喜。你笑了我們也笑了�？墒莵�(lái)年復(fù)來(lái)年，誰(shuí)又懂你黯然燈下的眉眼執(zhí)愁？

　　三尺講臺(tái)，你耕耘的是書(shū)聲瑯瑯，蠟炬成灰。你親手送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。粉筆化末，你十多年的教學(xué)生涯心血幾多。悠悠南風(fēng)，卻有誰(shuí)顧你感受？因?yàn)槟闶抢蠋�，你有著教�?shū)育人的神圣使命，你不為自己，為朗朗乾坤，為中華復(fù)興。

　　我想要成為一名老師。傳承偉大而無(wú)私的樹(shù)人品性。桃李滿門(mén)，無(wú)愧于你亦無(wú)愧于自己。

　　長(zhǎng)大后作文 37

　　20年后，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人。但我的缺點(diǎn)——丟三拉四還完好無(wú)損的保留在我身上，還危急到我的家人。

　　記得結(jié)婚時(shí)，我抱著夫人上車(chē)，這時(shí)手機(jī)響了，我忘了夫人在我手上，接了電話，掉了夫人。旁人都在責(zé)備我，問(wèn)夫人：為什么不生氣?夫人說(shuō)：我已經(jīng)習(xí)慣了，平常都是這樣----上街出門(mén)把我反鎖在家，去商場(chǎng)購(gòu)物把丟在購(gòu)物車(chē)邊，坐巴士他提前下車(chē)，出去游玩，上飛機(jī)后才說(shuō)沒(méi)帶背包。所以出現(xiàn)這種情況很正常。

　　我的職業(yè)是醫(yī)生，但是所有的病人都不原我給他們做手術(shù)。因?yàn)橛幸淮�，我剛開(kāi)始做手術(shù)，手術(shù)的每個(gè)步驟都走的.很穩(wěn)，當(dāng)看到病人缺血時(shí)我說(shuō)拿血漿來(lái)，可是由于丟三落四，我沒(méi)有拿血來(lái)，最后還是一個(gè)護(hù)士自愿以自己的血代替病人的血。結(jié)果手術(shù)非常成功�？傻搅说诙�天，我才想起在手術(shù)，我把手術(shù)刀放在病人肚子里，于是那位先生又得做手術(shù)，手術(shù)完了，我又想起棉花在他的肚子里，在逼不得已之下，他還得做一次手術(shù)。

　　俗話說(shuō)青出于藍(lán)勝于藍(lán)。這句話果然是真的，一天，我兒子上學(xué)，剛出門(mén)又回來(lái)，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾;出去不到5分鐘氣喘徐徐跑來(lái)，沒(méi)背書(shū)包;過(guò)了一會(huì)兒又跑來(lái)，沒(méi)帶校牌;下午放學(xué)對(duì)我說(shuō)：IC卡丟了。這可把我氣壞了，告訴他下次再丟三拉四對(duì)你不客氣。

　　哎!要是我再活一次，一定不會(huì)丟三拉四，做一個(gè)時(shí)刻清醒的人，

　　這就是我長(zhǎng)大后的故事。

　　長(zhǎng)大后作文 38

　　“當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我覺(jué)得你很漂亮，帶領(lǐng)著一群鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我認(rèn)為你很了不起。說(shuō)到…每當(dāng)我聽(tīng)到宋祖英的“張大之后我就是你”，我就會(huì)情不自禁地想起你，于小姐。

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校給了我們快樂(lè)的老師。我期待一個(gè)美麗和經(jīng)驗(yàn)豐富的女教師。我不這么認(rèn)為。你在這里。那時(shí)，你很年輕，只有27歲，戴著一副眼鏡。你第一眼看到我的時(shí)候，我很失望我是一個(gè)年輕的男老師。通過(guò)你的自我介紹，我們可以了解到你已經(jīng)教了十多年書(shū)了。

　　當(dāng)你第一次教我們的'時(shí)候，這并不容易。當(dāng)時(shí)，我們班的成績(jī)是最后一名，而且班級(jí)作風(fēng)不是很好，紀(jì)律是出了名的不好。為了提高我們的語(yǔ)文成績(jī)，你們付出了很多努力。我記得在第一節(jié)語(yǔ)文課上，你雄辯的背誦吸引了全班同學(xué)。為了調(diào)動(dòng)我們的積極性，您還為我們找到了大量關(guān)于趙祖橋的資料，并為我們召開(kāi)了“新聞發(fā)布會(huì)”，模擬記者和村民互相詢(xún)問(wèn)和回答對(duì)方的文字資料。在你們的不懈努力下，我們的語(yǔ)文成績(jī)不斷提高，在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生越來(lái)越多，把名字打印出來(lái)的學(xué)生也越來(lái)越多。在最后一次期末考試中，我們班也取得了第二好的成績(jī)，這凝聚了你們的汗水!

　　幾年后，我將成為一個(gè)像你一樣的老師。我要在黑板上耕耘，在講臺(tái)上播種，教書(shū)育人，把祖國(guó)的下一代領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。

　　“等我長(zhǎng)大了，我就是你，我明白了，這個(gè)平臺(tái)是為了別人，也是為了我自己�！庇谛〗�，我將沿著你的足跡，唱這首歌，傳播知識(shí)

　　長(zhǎng)大后作文 39

　　教師—一個(gè)多么神圣而又高尚的職業(yè)，許多文壇先輩都用最質(zhì)樸的語(yǔ)言謳歌過(guò)你：人類(lèi)靈魂的工程師；知識(shí)大門(mén)的開(kāi)啟者；人生道路的導(dǎo)航燈。

　　我一名普普通通的小學(xué)生，在我垮進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那天起，就對(duì)您無(wú)限尊敬與崇拜，成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢(mèng)想，時(shí)刻憧憬著自己美好的絢麗人生。

　　假如我是老師，我會(huì)用自己的執(zhí)著，緊緊守護(hù)著那三尺講臺(tái)，讓自己的生命之花在教室盡情綻開(kāi)；我會(huì)用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；讓祖國(guó)的花朵勇攀知識(shí)的`高峰。

　　假如我是老師，我會(huì)帶他們走出校門(mén)，投入大自然的懷抱里盡情享受春天的氣息；我會(huì)和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，讓他們感覺(jué)冬天也不再寒冷。

　　假如我是老師，我會(huì)讓每一堂課都充滿學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，帶著學(xué)生在知識(shí)的海洋里盡情翱翔；我會(huì)在學(xué)生的每次作業(yè)上都寫(xiě)上鼓勵(lì)語(yǔ)，讓他們翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)都能感到我“能”。

　　假如我是老師，我要學(xué)生吟誦古詩(shī)名句，讓王安石、李白、杜甫走進(jìn)他們的心靈；我要講述我國(guó)古典名著，讓學(xué)生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……

　　假如我是老師，我會(huì)微笑面對(duì)每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受老師是那樣可親和可敬；我會(huì)教會(huì)學(xué)生怎樣做人，使這個(gè)世界上的人彼此不再仇恨與陌生。

　　成為老師——我心中永遠(yuǎn)不變的追求，我愿是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；我愿是春蠶，到死絲方盡；我愿是是鋪路石，粉碎自己，平坦人生，相信長(zhǎng)大后我一定能成為你！

　　長(zhǎng)大后作文 40

　　“叮咚——叮咚—”一輛救護(hù)車(chē)在路上呼嘯著，來(lái)到城東蓬曦園一位快要生產(chǎn)的孕婦家中。醫(yī)務(wù)人員快速將她送進(jìn)救護(hù)車(chē)，又迅速趕回醫(yī)院。在車(chē)上，孕婦不時(shí)發(fā)出一陣陣慘叫聲，殷紅的獻(xiàn)血從身上流下來(lái)，染紅了床單，使雪白的被子失去了原有的潔凈。

　　身穿一件白色醫(yī)生服裝的我，剛剛做完一位孕婦自然分娩的手術(shù)，正走出了醫(yī)院，雙手插進(jìn)口袋，想瀏覽一番外面美麗的花花草草。突然，醫(yī)院的救護(hù)車(chē)飛馳到醫(yī)院門(mén)口，我的心一緊，跑過(guò)去的一看，原來(lái)是一個(gè)提前生產(chǎn)的孕婦！羊水已經(jīng)破了，血水和羊水把那位孕婦的衣服滴濕了，豆大的汗珠好像雨滴一樣順著她的臉頰流下來(lái)，她已經(jīng)臉色發(fā)白，雙目緊閉……這是一個(gè)難產(chǎn)的孕婦！我和醫(yī)生們將她送進(jìn)手術(shù)室，漫長(zhǎng)的手術(shù)開(kāi)始了......時(shí)間在一分一秒地流逝，我額頭的的`汗水也是一滴一滴地被助手給擦掉……

　　轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)終于完美地結(jié)束了。我疲倦地摘下口罩，慢慢走出手術(shù)室，微笑著對(duì)在外等候多時(shí)的家屬說(shuō)了一聲：“恭喜，母女平安！”家屬一直對(duì)我鞠躬，說(shuō)：“謝謝！謝謝醫(yī)生！”而我望著那位剛從死神手里救回來(lái)的婦女，感動(dòng)地回答說(shuō)：“不用謝我，要謝，就謝這位孕婦吧！她是個(gè)偉大的母親！”

　　搶救過(guò)無(wú)數(shù)臨危的孕婦，最終我成了當(dāng)?shù)刂�名的婦科醫(yī)生。好多記者采訪我時(shí)，問(wèn)我成功的秘訣是什么，我總是這樣回答他們：“我要感謝我少年時(shí)的努力，是努力和堅(jiān)持，讓我走向了成功！”

　　長(zhǎng)大后作文 41

　　“嘟嘟嘟”一輛從遠(yuǎn)方駛來(lái)的豪華轎車(chē)，平穩(wěn)地停在了馬路邊，從車(chē)上走下來(lái)一位穿著華麗的女士。那位女士就是我周蓓茜，一位知名的服裝設(shè)計(jì)師。

　　我正準(zhǔn)備去參加“國(guó)際服裝設(shè)計(jì)師大賽”。這場(chǎng)比賽是我努力了好久才得到了這場(chǎng)比賽的參賽資格。所以這場(chǎng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要。我一定要好好把握住這次的機(jī)會(huì)。

　　激烈的.比賽開(kāi)始了，評(píng)委老師們這次選擇了，中國(guó)風(fēng)系列。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的不簡(jiǎn)單。評(píng)委老師說(shuō)完了之后，我們每個(gè)選手各自都被送到了單獨(dú)的屋子里并讓我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)出衣服來(lái)。進(jìn)了屋子里，我就拿出紙開(kāi)始設(shè)計(jì)衣服，此時(shí)我的腦海中正想：說(shuō)到中國(guó)風(fēng)，國(guó)粹的服裝和旗袍，這兩樣?xùn)|西可是精髓。但是如果，只是單純的這兩樣?xùn)|西真的就太過(guò)于有年代感了，所以一定要加入一點(diǎn)現(xiàn)代感，就像現(xiàn)在的國(guó)潮一樣。就做個(gè)中國(guó)風(fēng)和潮流的結(jié)合吧。中國(guó)風(fēng)，紅色絕對(duì)是并不可少的，要是用紅色做主色再用金色做點(diǎn)綴，還可以加一點(diǎn)蕾絲，主衣就好了，再做一個(gè)同色系的國(guó)粹頭飾，就完成了。

　　就這樣時(shí)間到了。我們都走到了臺(tái)上把我們各自的設(shè)計(jì)圖交給了評(píng)委老師。此時(shí)，我的心怦怦直跳。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的評(píng)選時(shí)間，終于要宣布成績(jī)了。評(píng)審老師說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我們漫長(zhǎng)的討論，第一名是周蓓茜小姐�！�

　　在幾千雙眼睛的注視下，在暴風(fēng)雨般的掌聲中，我走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧著閃光的獎(jiǎng)杯和鮮艷的鮮花，看到了數(shù)十架攝影機(jī)對(duì)著我，我笑了，因?yàn)槲易屓�世界記住了一張東方面孔。

　　長(zhǎng)大后作文 42

　　在生活中，總有那么一些人值得我們大家尊敬，不管是日曬雨淋還是狂風(fēng)噬虐，他們都默默堅(jiān)守在自己的工作崗位上保持我們城市的衛(wèi)生。長(zhǎng)大后，我就成為你這樣的人。

　　清潔工，一個(gè)普普通通的職工，卻有著一個(gè)不普通的使命。

　　清潔工每天起早貪黑清潔著城市的衛(wèi)生。記得有一次，我在公園里玩，公園里的風(fēng)景十分漂亮，讓人流連忘返，正當(dāng)我欣賞著公園里美麗的風(fēng)景時(shí)，忽然一個(gè)小男孩在吃飯時(shí)不小心將一盒炒飯全部倒在了道路上，正好一輛車(chē)碾壓過(guò)來(lái)將炒飯弄得到處都是。我看見(jiàn)這一情景不耐煩地說(shuō)：“真討厭！好好的風(fēng)景都被這給破壞了！”隨后，只見(jiàn)一位看起來(lái)40多歲的阿姨穿著環(huán)衛(wèi)服手拿掃帚迅速的'把炒飯給掃起還時(shí)不時(shí)手里噴著空氣清新劑。我看見(jiàn)這一幕，只見(jiàn)小男孩立馬跑過(guò)去撿起掉落在地上的一張紙對(duì)那位環(huán)衛(wèi)阿姨說(shuō)：“對(duì)不起阿姨，我不應(yīng)該這樣做，你們這么辛苦，我還把飯弄得到處都是，真對(duì)不起！”小男孩低著頭，不好意思的說(shuō)。那位阿姨也沒(méi)責(zé)怪那個(gè)小男孩，反而像媽媽一樣，對(duì)他說(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，這是我們環(huán)衛(wèi)工人們應(yīng)該做的事，這次不怪你，記住，我們要共同愛(ài)護(hù)我們的家園喲！”小男孩默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨見(jiàn)后轉(zhuǎn)身拿著掃把又去清潔衛(wèi)生了。

　　看著那位阿姨的背影我仿佛看到了一座挺拔而雄壯的大山。阿姨那種盡職盡業(yè)，默默無(wú)聞的精神打動(dòng)了我。長(zhǎng)大后，我也要像您一樣，做一個(gè)盡職盡業(yè)，默默無(wú)聞的人。

　　長(zhǎng)大后作文 43

　　每個(gè)人都有自己的理想，都有自己敬佩的人，你的理想是什么呢？你敬佩的人是誰(shuí)呢？我的理想是長(zhǎng)大了做一名優(yōu)秀的人民教師。因?yàn)槲乙�去教育那些祖�?guó)的花朵，把他們一個(gè)個(gè)哺養(yǎng)成人。我敬佩的人就是我那正在當(dāng)幼兒教師的好媽媽。

　　在我的這一生里。媽媽那大公無(wú)私的精神經(jīng)常教育我做一位象她那樣的好老師。

　　那天我走在放學(xué)的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沙啞的嗓子在叫一個(gè)小同學(xué)的名字，我跑向那邊一看，讓我驚奇的是，是媽媽在叫。我跑去一打聽(tīng)才知道媽媽班上的一個(gè)小同學(xué)不見(jiàn)了，那時(shí)媽媽很著急，我卻向媽媽說(shuō)：“媽媽走回家去吧！那個(gè)小學(xué)自己會(huì)回來(lái)的�！蔽冶疽詪寢尀闀�(huì)聽(tīng)我的話回家去。沒(méi)想到媽媽更加生氣的說(shuō)：“要想做個(gè)好老師，就要對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。”媽媽的這些話讓我感到愧疚，是呀，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)怎么能做一名優(yōu)秀的老師呢？

　　媽媽對(duì)自己的'學(xué)生要求嚴(yán)格，她要求同學(xué)們下課按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)那些沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生，媽媽不會(huì)打罵他們的，只叫他們把沒(méi)做起的做起，媽媽還經(jīng)常上活動(dòng)課，對(duì)那些成績(jī)差的同學(xué)媽媽不會(huì)不理他們。而是叫他們把不懂的題多讀幾遍，實(shí)在做不來(lái)的媽媽就要給他們講到聽(tīng)懂為止。

　　所以我長(zhǎng)大了一定要成為媽媽這樣的好老師，去教育千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)花朵，讓他們成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人才。

　　長(zhǎng)大后作文 44

　　如果，我們一輩子都是孩子，這份純真就可以永遠(yuǎn)保持下去。如果，在世界的另一邊沒(méi)有長(zhǎng)大的影子，那么就沒(méi)有孤獨(dú)。如果，在生命的盡頭，還可以以?xún)簳r(shí)的笑容面對(duì)，那么就沒(méi)有仇恨�？扇绻�就是如果，不可能的如果。

　　長(zhǎng)大的憂困，只有長(zhǎng)大的人才知道，無(wú)論怎樣說(shuō)給沒(méi)長(zhǎng)大的人，他還是不可能會(huì)懂。

　　小時(shí)候，一心想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，一心回憶童年，兩個(gè)永遠(yuǎn)都不可能在一個(gè)節(jié)拍上的人，做著不同的夢(mèng)，做著純真與憂愁的夢(mèng)。

　　我還沒(méi)長(zhǎng)大，可是我正慢慢學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著去面對(duì)長(zhǎng)大的煩惱。好似看了一部穿越劇，穿越劇的開(kāi)始，還在睡覺(jué)。最后做了各自想成為的人我們?cè)介L(zhǎng)大就越孤獨(dú)。人生，就像走一段有許多分叉路口的路。每個(gè)分叉路口都會(huì)失去一個(gè)朋友，走到這條路的盡頭，就沒(méi)有了朋友，有的.只是那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛。

　　長(zhǎng)大這個(gè)詞真的很令人痛苦，痛苦的不是沒(méi)錢(qián)、沒(méi)車(chē)、沒(méi)房。痛苦的是自己還不知道自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了自己，我不知道，自己長(zhǎng)大后會(huì)成為誰(shuí)，會(huì)是富有的還是貧窮的，會(huì)是有名的還是無(wú)聞的，世事難測(cè)，風(fēng)云變幻，包袱的沉重只有自己知道，心靈的包袱更是不可說(shuō)，能力越大所要承擔(dān)的責(zé)任也就越大，笑顏越多背后所承受的痛苦也就越多。長(zhǎng)大后也許就是這個(gè)樣子吧！

　　長(zhǎng)大后，我可能會(huì)在講臺(tái)上辛勤的講課，也許會(huì)做著辛苦的搬運(yùn)工，可能會(huì)遨游在天空，也許我長(zhǎng)大以后就成了你……一切的幻想，都還只是幻想……

　　綠葉在一片片落下，我們正一天天長(zhǎng)大。

　　長(zhǎng)大后作文 45

　　“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便會(huì)不由自主地想起我那敬業(yè)的老師們，一種敬佩之情油然而生。每當(dāng)這一刻，我的腦海里，就會(huì)不斷的回想起我的那個(gè)理想：老師！長(zhǎng)大后我將成為您。

　　老師！長(zhǎng)大后我將成為您！像您一樣站在那高高的三尺講臺(tái)，像您一樣面對(duì)講臺(tái)下那一雙求知的眼睛，像您一樣帶領(lǐng)他們尋找打開(kāi)知識(shí)寶藏的鑰匙。

　　老師！長(zhǎng)大后我將成為您！“老師”，我發(fā)覺(jué)您如一只蠟燭，將自己畢生的心血，都傳授給了我們，給了我們光明的前途，而您，卻為此付出了寶貴的.代價(jià)——時(shí)光。

　　老師！長(zhǎng)大后我將成為您！您如一位辛勤的園丁，我們?nèi)缧∶纾�一切都在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

　　老師！長(zhǎng)大后我將成為您！您如一只蜜蜂，而我們?nèi)缫欢浠�，是您在采蜜時(shí)，為學(xué)生授粉，幫助他們生長(zhǎng)。

　　老師啊，老師，您是如此美麗，您就是我長(zhǎng)大后的理想中的自己。老師，您頭上的那絲絲白發(fā)是最美的；老師，您手里握著筆批改作業(yè)時(shí)是最美的；老師，您捧著課本在教室里津津有味地講課時(shí)是最美的。

　　“做一名老師”這個(gè)理想是多么的美好，為了不讓它如泡沫般消逝，我現(xiàn)在就要去追求這個(gè)理想，追求希望，追求明天。

　　“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)教師舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己�！备杪曉谖叶�邊回蕩。我想，只要我愿意為我這個(gè)理想披荊斬棘，去努力奮斗，我相信，老師，長(zhǎng)大后我將成為了您！

　　長(zhǎng)大后作文 46

　　他，不論風(fēng)吹雨打、烈日炎炎，仍然堅(jiān)守在崗位上;他，不論遇到什么樣的困難，總能沖在最前面;他，是人民心目中的英雄。他就是交警叔叔。——題記

　　小時(shí)候，總覺(jué)得交警是世界上最威風(fēng)的，因?yàn)榻痪�可以指揮整條大路上的所有車(chē)輛，還可以騎著拉風(fēng)的摩托滿街巡查有沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象。長(zhǎng)大了的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)交警不是想象的那么簡(jiǎn)單，當(dāng)交警是非常辛苦的，而且還得隨時(shí)指揮車(chē)輛的順暢通行。

　　假如長(zhǎng)大后我便成了交警，我會(huì)把在大街闖紅燈、亂在雙黃線調(diào)換車(chē)頭和為了圖快捷而上反道的司機(jī)給予懲罰，我還會(huì)告訴那些不走斑馬線的行人，橫穿馬路的危害，讓遵章守法的種子在人民心中發(fā)芽，這樣就會(huì)減少了交通事故，也減少了許多人的悲痛。

　　假如長(zhǎng)大后我便成了交警，我會(huì)在上下班車(chē)流量最高峰時(shí)段，到一些擁堵的地段，用我想出的最好的辦法，使所有車(chē)輛都能暢快通行，既不浪費(fèi)寶貴的`時(shí)間，也可以不讓司機(jī)為耽誤自己的事情而發(fā)愁上火了。

　　假如長(zhǎng)大后我便成了交警，我會(huì)開(kāi)著車(chē)在大街上尋找流浪人士，并把他們送到救助站;我會(huì)在暴雨中幫現(xiàn)在積水里的車(chē)輛脫困，并把行人疏散到安全地帶;我會(huì)第一時(shí)間在暴風(fēng)雪中為車(chē)輛開(kāi)辟一條安全的線路;我會(huì)……

　　我長(zhǎng)大后便成了這普通而又偉大交警，如果我長(zhǎng)大后能成為一名交警，我的宗旨只會(huì)有一條：全心全意為人民服務(wù)!

　　長(zhǎng)大后作文 47

　　“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便會(huì)不由自主地想起我那敬業(yè)的老師們，一種敬佩之情油然而生。每當(dāng)這一刻，我總會(huì)萌生一個(gè)理想：老師，長(zhǎng)大后我將成為你。

　　老師，長(zhǎng)大后我將成為你，像你一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂工程師，兢兢業(yè)業(yè)地工作，培育出一批又一批的國(guó)家棟梁；做一個(gè)辛勤的園丁，在知識(shí)的百花園中盡情地耕耘，用汗水澆灌祖國(guó)希望的種子，未來(lái)的花朵。

　　老師，長(zhǎng)大后我將成為你，像你一樣，孜孜不倦地向天使般的學(xué)生們傳授文化知識(shí)，做一個(gè)引航的燈塔，引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情的遨游，收獲無(wú)盡的知識(shí)與道理，引領(lǐng)他們靠自己的努力去開(kāi)辟一條通往理想的坦途，培育的人才，將來(lái)為祖國(guó)的四化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

　　老師，長(zhǎng)大后我將成為你，像你一樣，以一顆熱忱的'心教育學(xué)生學(xué)做真人。我給學(xué)生們講一個(gè)個(gè)典故：《臥冰求鯉》《程門(mén)立雪》《鑿壁借光》……讓學(xué)生們?cè)诠适轮惺艿叫撵`的啟迪；引領(lǐng)學(xué)生們?nèi)シ智迦耸篱g的善惡美丑，學(xué)會(huì)明辨是非；我還要與學(xué)生共同探討人生的真諦，讓學(xué)生懂得人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，要做一個(gè)為人民服務(wù)的人。

　　“……長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)教師舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。”歌聲在我耳邊回蕩。我想，只要我愿為我的理想披荊斬棘，去奮斗，去努力，相信，老師長(zhǎng)大后我將成為你。

　　長(zhǎng)大后作文 48

　　每當(dāng)看到牙牙學(xué)語(yǔ)言的幼兒，看到背著書(shū)包蹦蹦跳跳奔向校園的小朋友，在他們身上我總會(huì)看到自己曾經(jīng)的影子，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是初級(jí)初中3級(jí)年級(jí)的學(xué)生了。

　　人生的路很長(zhǎng)，要面對(duì)的坎坷很多，經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的十字路口，而初級(jí)初中3級(jí)年級(jí)的我此時(shí)面對(duì)的是人生的第一個(gè)十字路口。

　　初級(jí)初中3級(jí)年級(jí)的節(jié)奏很快，生活很忙，學(xué)習(xí)很緊張。

　　每日清晨，陣陣雞鳴聲響起，天還是泛著微微的魚(yú)肚白，我已背起書(shū)包匆匆的奔向校園，即使林中鳥(niǎo)兒的歌聲很甜美，路旁的野花散發(fā)著淡淡的清香，小溪潺潺的流水悅耳動(dòng)聽(tīng)，而我卻絲毫不敢放松前進(jìn)的步伐。

　　初級(jí)初中3級(jí)年級(jí)的時(shí)光匆匆如流水，時(shí)光雖短暫，但我卻學(xué)到了很多，懂得了更多的.道理。初級(jí)初中3級(jí)年級(jí)的我很煩惱，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力又加重了許多，每天都有背不完的課文寫(xiě)不完的作 業(yè)，朝起晚五是我們的作息表，老師也嚴(yán)厲了許多，要求更高了課文背誦要精益求精，不容許有錯(cuò)別字的出現(xiàn)，作業(yè)量也增加了許多，我們常常奮戰(zhàn)到凌晨 才將作業(yè)寫(xiě)完。但勇敢的鳥(niǎo)兒勇于與風(fēng)兒拼搏，勇敢的魚(yú)兒只有沖破逆流才可以成長(zhǎng)。初級(jí)初中3級(jí)年級(jí)的負(fù)擔(dān)很重，因?yàn)檫@是人生的第一個(gè)十字路口，不得不為自己的未來(lái)立下 長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。我會(huì)更加努力，為自己的人生目標(biāo)和理想而拼搏，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入普通普通高中，為初級(jí)中學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　初級(jí)初中3級(jí)年級(jí)的生活有苦也有樂(lè)，初級(jí)初中3級(jí)年級(jí)的生活會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

　　長(zhǎng)大后作文 49

　　從小到大，沒(méi)有一時(shí)不羨慕著你。羨慕你那對(duì)工作的執(zhí)著與負(fù)責(zé)；羨慕你在我身旁耐心的教導(dǎo)；羨慕你對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)與期望。

　　小時(shí)候，總認(rèn)為你有魔力，不僅是難題，每一個(gè)漢字都變得有趣；小時(shí)候，總認(rèn)為你很幽默，在你口中的故事，雖聽(tīng)不太懂，卻總認(rèn)為很好笑。小時(shí)候……

　　似乎從降生的那一刻起，我就想要成為你——親愛(ài)的爸爸。

　　在你的掌心下，我漸漸長(zhǎng)大。就像藍(lán)天下的一只雛鷹，成長(zhǎng)的是我，不變的是你；就像樹(shù)蔭下的一只螞蟻，涼爽的是我，炎熱的是你；就像山谷中的一棵小樹(shù)，變高的是我，哺育的是你。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)的.很難看，別人都笑話我，只有你給予我鼓勵(lì)；我心灰意冷的時(shí)候，別人不知道我內(nèi)心的苦楚，只有你分擔(dān)我的憂慮。考試成績(jī)不理想時(shí)，別人勸我再加把勁，你卻領(lǐng)我去河邊談心，真正給予我動(dòng)力。那時(shí)我只感到心中暖暖的，不再那么酸，那么苦。爸爸似乎知道我的心聲，總不讓我氣餒，總給我信心。

　　可能我不聽(tīng)話的時(shí)候你很生氣，可你從來(lái)沒(méi)有給我“暴風(fēng)雨”式的洗禮。你的威嚴(yán)如泰山，眼神中就仿佛能夠洞穿一切。那時(shí)你變得沉默，而是用眼神在交流，我有時(shí)不領(lǐng)情，而你只是默默走到一邊，剩下一口嘆息。事后明白這一切，無(wú)數(shù)的感動(dòng)只能埋藏在心中，眼角的淚水只能暗自擦去聲。

　　似乎從降生的那一刻起，我就想要成為你——親愛(ài)的爸爸。

　　長(zhǎng)大后作文 50

　　你不辭辛苦穿著雪白的制服拯救著一個(gè)又一個(gè)生命。你不怕傳染上可怕的病毒照顧著每個(gè)病人。我長(zhǎng)大以后想成為你醫(yī)生，像你那樣做個(gè)為人們做出重要貢獻(xiàn)的人。

　　你在半夜三更還在辛勤地工作，你在手術(shù)臺(tái)前不怕那腥紅的場(chǎng)面拯救著那些病危的人。你在每晚夜深時(shí)依舊在無(wú)形中守護(hù)著那些在病床上熟睡的病人，你每晚都在走廊上查著每個(gè)病房的.病人是否已經(jīng)入睡。

　　我記得在我三歲時(shí)，自己一個(gè)人站在椅子上玩耍著，我手緊緊地握著椅子的靠背搖晃著椅子，可是沒(méi)想到我用力一猛，椅子就倒在了地上我也跟著椅子摔在了地上，我摔在石地板上，疼得哇哇大哭，媽媽聽(tīng)到后馬上從樓上跑了下來(lái)，看到我的滿頭鮮血差點(diǎn)嚇暈過(guò)去，媽媽急忙把我從地上抱起，送我到離家最近的醫(yī)院找醫(yī)生治療我。醫(yī)生見(jiàn)到我滿頭的血，馬上從媽媽手里抱過(guò)我，帶到一張床上，并叫護(hù)士去拿針線、紗布、酒精、棉花等工具，醫(yī)生首先用夾子夾了一個(gè)棉花沾了點(diǎn)酒精后輕輕地在我的傷口處擦拭，擦完便拿起針線在我的傷口處縫著傷口，一針、兩針、三針、四針，每一針都疼得我想死的心都有了，可是痛感只有一會(huì)兒就消失了，縫好傷口后醫(yī)生拿起紗布在我的頭上圍了幾圈，并輕輕地綁了一個(gè)結(jié)。媽媽看到傷口包扎好后，把我抱起，連忙感謝醫(yī)生，醫(yī)生擺擺手說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！�

　　醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是多么偉大且神圣，醫(yī)生是多么的盡職盡責(zé)。我在這里感謝那位為我處理傷口的醫(yī)生，也感謝那些醫(yī)德、品德高尚的醫(yī)生。

　　長(zhǎng)大后作文 51

　　長(zhǎng)大后我就成了你有一個(gè)人一筆為武器，戰(zhàn)斗了一生；有一個(gè)人，棄醫(yī)從文，為后人留下無(wú)數(shù)寶貴的文化遺產(chǎn)；有一個(gè)人，情愿做野草，等著地下的火燒他經(jīng)歷過(guò)人間悲喜，世態(tài)炎涼，甚至經(jīng)歷了家族中落，他變賣(mài)家產(chǎn)，最終也只得在別人的幫忙下逃離故鄉(xiāng)躲避。難道上天也在嫉妒他的才情？但這些苦難絲毫無(wú)法阻攔他走救國(guó)的道路。他棄醫(yī)從文，原本只為使國(guó)人振奮，卻意外成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的.先聲。這一切是偶然還是必然？是巧合，還是上天刻意的安排？他是一個(gè)奇跡，更是一個(gè)真實(shí)的永恒。他一生寫(xiě)下了800多萬(wàn)字的著譯，他的《吶喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等作品被翻庋成英、俄、德、法、日等多種文字。他留給中國(guó)人民乃至世界各國(guó)人民一筆寶貴的精神財(cái)富�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，這是他一生的真實(shí)寫(xiě)照。

　　是的，他就是這樣的一個(gè)人，他為自我想得少，為別人想得多。他愛(ài)護(hù)青年，他的一生中接待過(guò)來(lái)訪青年五百多名，親自給青年回信三千五百多封，關(guān)心過(guò)的青年更是不計(jì)其數(shù)。他就是魯迅，一個(gè)永恒，神奇的真實(shí)人物，還未等到新中國(guó)成立，就與世長(zhǎng)辭，安慈地進(jìn)入了睡夢(mèng)。毛澤東認(rèn)為，魯迅是文化新軍的最偉大和最英勇的旗手，是熱忱的空前的民族英雄。他不可是偉大的文學(xué)家，并且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的方向就是中華民族新文化的方向。他也是一個(gè)普通人，但他是一個(gè)不平常的普通人。

　　長(zhǎng)大后作文 52

　　二十年長(zhǎng)大以后的我，那時(shí)，我是一位著名的動(dòng)物學(xué)家。

　　我大學(xué)畢業(yè)后，因?yàn)槲蚁矚g動(dòng)物，我就開(kāi)了一家動(dòng)物園。我開(kāi)的動(dòng)物園里有500多種動(dòng)物，有許多沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)的新物種，它們?nèi)�是自由的�?/p>

　　我開(kāi)的動(dòng)物園里，每天都人山人海。尤其是海洋地區(qū)的海獅和海豚，它們每天給游客表演，照像，都成了動(dòng)物明星了。

　　叢林區(qū)的各種猴子天天跟游客們玩，照相。

　　猛獸區(qū)是游人們必須去的，那里的'獅子，老虎正在懶懶洋洋地睡大覺(jué)呢。獅虎獸和虎獅獸正在比威風(fēng)呢。

　　最后是飛鳥(niǎo)區(qū)了。一進(jìn)去，一群水鳥(niǎo)就會(huì)好奇地跟著你。仙鶴忙著吃魚(yú)顧不上理別人。

　　這就是動(dòng)物園的四大地區(qū)。我非常喜愛(ài)這些動(dòng)物。這就是長(zhǎng)大的我！

　　長(zhǎng)大后的我小時(shí)候，我太不懂事，不懂得父母對(duì)我的愛(ài)，長(zhǎng)大后，我開(kāi)始懂得。小時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我的生活照顧很得周到，從早到晚，不僅要為工作忙，還要為我而操……

　　長(zhǎng)大后我將成為你美麗的春天生機(jī)勃勃，因?yàn)樗�有雨水的滋�?rùn)；可愛(ài)的人們動(dòng)力十足，因?yàn)樗�有健康的身體。21世紀(jì)是一個(gè)健康的時(shí)代，人類(lèi)將追求身體、心理、社會(huì)、……

　　小時(shí)侯，我以為你很神秘，被大哥哥大姐姐們高高地戴在胸前！小時(shí)侯，我以為你只是那樣的美麗，鮮紅鮮紅的，在微風(fēng)拂動(dòng)下，想波浪一樣，蕩漾著……蕩漾著……蕩起了我心中……

　　長(zhǎng)大后作文 53

　　<<長(zhǎng)大后我就成了你>>是一首歌,我很喜歡這首歌的歌詞.這首歌的歌詞是:小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利.小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣;小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆畫(huà)的彩虹,傻下的是淚滴.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的'是自己.長(zhǎng)大后我就成了你.我覺(jué)得有兩句是重點(diǎn),第一句:是長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.第二句是:長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利.記得我有一個(gè)很尊敬的老師,那就是三年級(jí)班主任粱老(女的).粱老師是六只手指的人,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)粱老師,但粱老師沒(méi)有回答我.又記得,我三年級(jí)九歲生日,粱老師和媽媽為我開(kāi)一個(gè)生日會(huì).粱老師買(mǎi)了蛋糕,媽媽也買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,在教室開(kāi)了一個(gè)我的生日會(huì),當(dāng)時(shí),我非常的高興,我非常的害羞.才過(guò)那么幾天,那就是我們第二十教師節(jié),每位老師都有一束束鮮花,美麗極了.長(zhǎng)大后我就成了你,老師。

　　長(zhǎng)大后作文 54

　　期待有一天，我能用自己的雙手幫患者解除痛苦，成為一名出色的牙醫(yī)。

　　有的人夢(mèng)想成為能言善辯的律師，有的人想成為萬(wàn)眾矚目的明星，而我的夢(mèng)想是成為一名牙醫(yī)。

　　從小，我就和牙醫(yī)結(jié)下了不解之緣。孫淑瀾說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有去看過(guò)牙醫(yī)，而我見(jiàn)過(guò)的最多的醫(yī)生就是牙醫(yī)。都說(shuō)牙疼不是病，疼起來(lái)要人命。每當(dāng)我牙疼的時(shí)候，唯一能拯救我的就是牙醫(yī)。雖然在看牙醫(yī)前，我心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，但是神奇的是，每當(dāng)我躺上那把椅子時(shí)，就不緊張了。因?yàn)樗麄兌驾p聲細(xì)語(yǔ)地安慰我，治療時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)我，用他們高超的技術(shù)幫我消除疼痛。

　　我想成為一名牙醫(yī)是有很多原因的。首要的原因是牙醫(yī)賺錢(qián)多，不論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，牙醫(yī)都算收入高的行業(yè)。我既可以在口腔醫(yī)院當(dāng)名牙醫(yī)，也可以單獨(dú)在外面開(kāi)診所，它的下限高，并且有很大的`上升空間。

　　其次，牙醫(yī)不用像其他醫(yī)生一樣經(jīng)常值班，下班了也不需要加班，可以有時(shí)間享受自己的生活，能夠做到生活和事業(yè)的平衡，性?xún)r(jià)比很高。

　　我覺(jué)得我還是比較適合當(dāng)牙醫(yī)的。牙醫(yī)是個(gè)精細(xì)活，需要心靈手巧。而我老爸常說(shuō)我動(dòng)手能力強(qiáng)，動(dòng)作利索，我也喜歡搗鼓模型。但是，要當(dāng)上牙醫(yī)并不是一件容易的事，醫(yī)學(xué)院校本就難考，牙醫(yī)的分?jǐn)?shù)就更高了。所以要想成為牙醫(yī)，我現(xiàn)在就得努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能考上心儀的醫(yī)學(xué)院。

　　期待有一天，我能用自己的雙手幫患者解除痛苦，成為一名出色的牙醫(yī)。

　　長(zhǎng)大后作文 55

　　今天是九月十日。清晨，萬(wàn)縷光芒射向老師的辦公室。

　　我從田野里采來(lái)一束帶著水珠的花朵。我走向老師的窗前，在放滿筆的筆筒里，輕輕地把鮮花插下，然后飛快地溜走了，生怕被您看見(jiàn)。

　　瞧，您筆筒里鋼筆的筆尖上還沾著紅墨水，而您不久前買(mǎi)來(lái)的紅墨水，也已經(jīng)用完了一大半了。墨水的瓶蓋也沒(méi)來(lái)得及蓋上，因?yàn)槟鷮?shí)在太匆忙了，您根本無(wú)暇理會(huì)這些瑣碎的事情，您說(shuō)對(duì)嗎？

　　晚上，您坐在辦公桌前，戴著老花鏡，辦公室的燈總是徹夜明亮，而您的老花鏡也換了一副又一副，皺紋也越來(lái)越深，這一切都是為了我們的學(xué)習(xí)呀。

　　桌前放著一個(gè)地球儀，是在告訴我們，您心懷天下，也在告訴我們，您培育桃李滿世界。

　　那一大沓的作業(yè)您也改完了，那上面還沾著您手指的余溫。老師，您可知道，您的學(xué)生多么的佩服您、傾慕您呀！

　　老師，我只求一片樹(shù)葉，您卻給我一片樹(shù)林；我只求一朵玫瑰，您卻給我一座花園；我只求你傳授知識(shí)，你卻用付出來(lái)告訴我怎么做人。

　　我愛(ài)您，老師！

　　我多么希望能為您拔一根為我們辛勞而長(zhǎng)的白發(fā)呀；我多么希望能撫平您臉上的`皺紋呀！

　　也許，有一天我會(huì)和您一樣站在講臺(tái)上，面對(duì)著許多求知的眼神，稚嫩的笑容，那么，我將以超越您為我的目標(biāo)。厭了，想想您的笑臉；倦了，想想您的老花鏡；累了，想想您撫摸過(guò)我頭發(fā)的那雙手。

　　老師，長(zhǎng)大后，我愿成為您！

　　長(zhǎng)大后作文 56

　　我今天在家里翻出了一大堆玩具。我首先拿著一些醫(yī)療玩具放在地上，又把玩具娃娃一個(gè)個(gè)排了序。我把一根牙簽沾了些水給玩具士兵打針，又拿著小勺給洋娃娃喂藥。還把面巾紙給小豬玩具包扎傷口。最后還把它們放在不同的玩具床上。并給每個(gè)“病人”打不同的“針”，吃不同的“藥”。

　　我還把一些橡皮泥做成碗，又把一些不同顏色的泥放在里面。當(dāng)做飯菜給他們吃。又把它們放在玩具馬桶上“方便”。等一會(huì)兒后把它們帶出“醫(yī)院”。

　　今天，我終于知道了怎么作好小醫(yī)生。我覺(jué)得也要在學(xué)習(xí)上做好一名小醫(yī)生，改正我的錯(cuò)誤。

　　在每個(gè)人心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，而我最崇敬的人是一位女醫(yī)生。

　　在一個(gè)夕陽(yáng)只露出半邊臉的傍晚，醫(yī)生下班了，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)一群人追著一位大叔，那大叔衣衫襤褸，那群人大叫著說(shuō)：“還我家的包子！”追上了大叔，接著又是一頓拳打腳踢，那位大叔被打得遍體鱗傷，躺在地上。這時(shí)，一位醫(yī)生看到了，扶起大叔，給他買(mǎi)了幾個(gè)包子，又打開(kāi)隨身帶的藥箱幫他包扎好傷口。那大叔說(shuō)：“姑娘，謝謝你，可是我身無(wú)分文，怎么報(bào)答你呀。”“我不需要你的報(bào)答，救死扶傷是我們醫(yī)生的`本職，這十元錢(qián)你先拿著吧！”只見(jiàn)那位大叔的雙眼里含著淚花，連聲說(shuō)：“恩人�。≈x謝，謝謝！”那醫(yī)生說(shuō)：“大叔，您千萬(wàn)別謝，現(xiàn)在都說(shuō)文明在我行進(jìn)中，幫助別人是一種文明，也是一種幸福�。　�

　　走在路上，我想：我將來(lái)一定要成為這樣的醫(yī)生

　　長(zhǎng)大后作文 57

　　什么叫做“擔(dān)當(dāng)”？顧名思義就是接受并負(fù)起責(zé)任。而我則認(rèn)為，“擔(dān)當(dāng)”就是對(duì)于任何事情，只要是自己的事，就去承當(dāng)。

　　小的時(shí)候，我十分頑皮，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡闖禍，更喜歡弄壞東西，可沒(méi)少挨罵�？傊�一天到晚，除了睡覺(jué)其他時(shí)間基本都沒(méi)安安分分地坐著，站著。

　　記得有一次，我拿著家里所有的茶具去玩沙子，堆城堡、堆雪人等。等我玩完后，才發(fā)覺(jué)自己要倒大霉了：原本潔白無(wú)瑕的杯子，已經(jīng)被沙子給染得泛黃。于是，我偷偷摸摸的把杯子放回原處，自己便灰溜溜的到一邊去。沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)見(jiàn)有人呼喊我的名字，我知道不好，便想跑，但還是逃不過(guò)被挨批評(píng)的結(jié)局。

　　只見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的走到我面前，那場(chǎng)面我真的沒(méi)見(jiàn)過(guò)，原本小小的.眼睛睜的大大的，一動(dòng)不動(dòng)的盯著我看，讓我有種后背發(fā)涼的感覺(jué)，不禁轉(zhuǎn)過(guò)身去。眉毛上揚(yáng)，牙齒咬得緊緊的，讓我不敢靠近。便弱弱的說(shuō)：“怎么了？有事嗎？”媽媽便開(kāi)口：“你知道你干了什么嗎？一邊說(shuō)一邊指指那臟亂不堪的杯子。我知道瞞不住，便說(shuō)：“我不是故意的，就放過(guò)我這一次好不好？”之后便不了了之了。

　　小時(shí)，爸爸經(jīng)常很晚才回家，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗职忠�那么晚才回家？”媽媽便說(shuō)：“因?yàn)榘职忠�工作，要給你買(mǎi)新衣服、新鞋子呀！這是爸爸的責(zé)任�！蔽宜贫�非懂的哦了一下。

　　知道長(zhǎng)大后，我才明白媽媽那一席話的意義，才懂得什么叫做擔(dān)當(dāng)，才懂得要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

　　長(zhǎng)大后作文 58

　　每個(gè)人的心里都有一個(gè)長(zhǎng)大后要成為的那個(gè)人，其實(shí)我的心中也是如此，我長(zhǎng)大后要成為一名軍人。因?yàn)槲颐棵靠吹侥切┸娙耸帜猛讲綐�、身穿迷彩軍裝時(shí)我的心里就忍不住興奮、激動(dòng)。

　　以前我長(zhǎng)大后想做一名軍人全是因?yàn)榭此麄兒軒�，后�?lái)我從電視上看那些抗戰(zhàn)影片的時(shí)候。打仗時(shí)那尸橫遍地、血流成河，我都忍不住會(huì)難過(guò)、傷心。

　　以前那些打仗的，其實(shí)都不想打，但為了解放人民，那些英雄都英勇無(wú)畏，革命人都相信馬克思王義和列寧精神。比如那時(shí)的李大釗、抗日英雄劉胡蘭、抗美朝朝時(shí)的英雄邱少云。他們都是中國(guó)人民的英雄，沒(méi)有他們也沒(méi)有新中國(guó)�，F(xiàn)在我們的中國(guó)強(qiáng)大了，外敵再也不敢來(lái)侵犯我們了，這時(shí)的'日子都是那些革命先輩們用他們的生命換來(lái)的。只有中國(guó)強(qiáng)大了，民族復(fù)強(qiáng)了，國(guó)家才不會(huì)受外國(guó)人的欺負(fù)。

　　現(xiàn)在我想成為一名軍人不單單是因?yàn)樗麄兺�武、霸氣而是我明白了�?dāng)兵扛槍的意義。我非常明白現(xiàn)在我說(shuō)的這些很遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，好好上課。現(xiàn)在我六年級(jí)快要畢業(yè)了，我離我的目標(biāo)又近了一步。我一定會(huì)非常努力的向著我的人生目標(biāo)出發(fā)。

　　我想一等到我的年齡和我的身高夠了以后就去為我的國(guó)家出一份微薄之力。我之所以說(shuō)出這句話來(lái)是因?yàn)槲矣凶銐虻乃枷霚?zhǔn)備，當(dāng)那一刻來(lái)臨時(shí)我準(zhǔn)備好了把自己的一切都獻(xiàn)給我就最親愛(ài)的祖國(guó)!我一定為好好學(xué)習(xí)，以后考一個(gè)好大學(xué)為國(guó)家出一份力。

　　我一定會(huì)成為你----最棒的中國(guó)軍人!

　　長(zhǎng)大后作文 59

　　說(shuō)起‘長(zhǎng)大后我將成為你’，我腦海里一下子想到了那個(gè)金發(fā)女子，一個(gè)筆名是‘J·K·羅琳’的作家。

　　第一次看她的作品，是借來(lái)的一本《哈利波特與密室》上，當(dāng)時(shí)我太過(guò)于幼稚，看不懂書(shū)的含義，但總覺(jué)得，那本書(shū)很好看。再后來(lái)，再后來(lái)知道了《哈利波特》系列的全集，沒(méi)有看電影，電影是不會(huì)把書(shū)中的描寫(xiě)真正的為大家展示出來(lái)的，每個(gè)人心中，都有一個(gè)哈利波特。因?yàn)楣�利波特，我知道了它的作者，一個(gè)美麗的英國(guó)女子，從前一個(gè)單親媽媽?zhuān)�今天一個(gè)有著無(wú)數(shù)孩子的'母親，她的孩子們，就是我們這群哈迷們。

　　從一個(gè)曾經(jīng)貧困潦倒甚至自殺的單親母親，到今日的幸福且有一大群來(lái)自全球各國(guó)Fans的作家，不得不說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是讓人感覺(jué)到，‘這不會(huì)是施了大范圍的奪魂咒了吧？’還是說(shuō)，羅琳真的如鄧布利多一樣，富有感染力呢？我寧愿相信，她的文字中，有通往魔法世界的通道，比9又3/4車(chē)站還要神奇的（盡管我一直在想為什么不是9又1/2車(chē)站呢）通道，然后讓人深深著迷，也許是她的文字中有迷情劑，讓人不由自主地喜歡上哈利波特這本書(shū)。

　　羅琳在我眼中非常的有愛(ài)心，把寫(xiě)的《神奇動(dòng)物在哪里》和《神奇的魁地奇》所得的錢(qián)全部都捐助給了慈善事業(yè)。愛(ài)心與機(jī)遇不是我的關(guān)注點(diǎn)，我只感覺(jué)到，她寫(xiě)的哈利波特，很富有幻想，卻也剛好也與現(xiàn)實(shí)相對(duì)應(yīng)，因?yàn)槠渲械挠行﹥?nèi)容，也和一些書(shū)上寫(xiě)的魔法剛好相同。

　　愿我長(zhǎng)大成為你，J·K·羅琳！

　　長(zhǎng)大后作文 60

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，萬(wàn)象更新，很多長(zhǎng)輩的視野漸漸不如年輕一代，甚至需要向年輕人學(xué)習(xí)。但仍有不少父母依舊持著考公務(wù)員等鐵飯碗的觀點(diǎn)不放，體制等于保障……

　　可是對(duì)比起來(lái)，那些當(dāng)初做了公務(wù)員、或是去了石油燃?xì)獾却笮蛧?guó)企的孩子，不知有多少人在忍受著低效的官僚體制，或是經(jīng)歷著油氣的蕭條與裁員。

　　相反，那些曾經(jīng)“不乖”的孩子，來(lái)到了中關(guān)村、深圳等地?cái)[地?cái)�、做商�?wù)，搶占了市場(chǎng)先機(jī)。他們從父母眼里的“壞小孩”，一躍成了當(dāng)代的潮流領(lǐng)導(dǎo)者。

　　在這個(gè)更新飛快的時(shí)代，“乖孩子”也就不再是個(gè)褒義詞了。

　　對(duì)“乖”的`引導(dǎo)要有度，長(zhǎng)期被“乖”的概念嚴(yán)加管教的孩子，他們的青春，沉穩(wěn)得可怕。

　　龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：中國(guó)父母育兒存在一大問(wèn)題，那就是干預(yù)太多、問(wèn)詢(xún)太多、包辦代替太多，而放手讓孩子自己去做太少。這樣長(zhǎng)大的孩子，即使生理上長(zhǎng)成為大人，但他時(shí)刻都需要一根可以時(shí)刻攙扶依靠的“拐杖”。

　　父母的引導(dǎo)，應(yīng)該是溫和的，培養(yǎng)孩子正確的是非善惡觀，尊重孩子的想法，不讓孩子沉溺在他人的期待里，不攀比不勢(shì)利……這樣的成長(zhǎng)，才算真正地把靈魂賦予進(jìn)了孩子的生命里。

　　長(zhǎng)大后才明白的17條人生技能我們?yōu)槭裁丛介L(zhǎng)大越膽��？長(zhǎng)大以后，你悟出過(guò)哪些不一樣的道理？孩子，媽為什么要讓你在農(nóng)村長(zhǎng)大

　　長(zhǎng)大后作文 61

　　今天是一個(gè)非同尋常的日子——教師節(jié)。

　　吃晚飯的時(shí)候，我給媽媽夾菜，恭恭敬敬站起來(lái)地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�祝您�?jié)日快樂(lè)！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝！”這時(shí)我又悄聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大后，一定要當(dāng)像你一樣的老師�！眿寢屄�(tīng)了愣了一會(huì)，驚訝地問(wèn)：”你以前不是說(shuō)過(guò)長(zhǎng)大不當(dāng)老師的嗎？怎么突然來(lái)個(gè)365度大轉(zhuǎn)彎，當(dāng)老師可是很辛苦的噢！”我聽(tīng)了心里默默念叨：“是啊!沒(méi)錯(cuò)。你每天早早來(lái)到學(xué)校上班，晚上很晚才回家，回到家還經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話�！毕氲竭@，那天的情景再一次清晰地浮現(xiàn)在我的眼前：

　　那是一天下午放學(xué)后，我一蹦一跳跑回家。拿鑰匙開(kāi)了門(mén)，屋里冷冷清清的，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我開(kāi)始埋怨起來(lái)：“都六點(diǎn)了，媽媽還不回家，七點(diǎn)鐘我還要去學(xué)英語(yǔ)�！卑ィ�沒(méi)辦法。我只好一邊做作業(yè)，一邊焦急等待著。十分鐘過(guò)去了，媽媽沒(méi)有回來(lái)，我忍不住打開(kāi)窗探頭往下看，希望看到媽媽熟悉的.身影，可我失望啦！二十分鐘過(guò)去了，我又忍不住打開(kāi)家門(mén)，希望能聽(tīng)到媽媽熟悉的腳步聲，可我還是失望啦！

　　三十分鐘過(guò)去了，媽媽終于回到家，可已經(jīng)是六點(diǎn)半了，我匆匆忙忙吃完快餐飛速趕到龍城大廈上課�？晌疫�是遲到了，老師狠狠批評(píng)了我，還扣了我的獎(jiǎng)點(diǎn)，我心里難受極了，眼淚不住流，都怪媽媽每天只想著學(xué)生，今天明明知道我要上課，還在學(xué)校給學(xué)生補(bǔ)課，心里到底有沒(méi)有我這個(gè)女兒。我的心情整整沉重一個(gè)晚上：我發(fā)誓，我長(zhǎng)大一定不當(dāng)老師。

　　長(zhǎng)大后作文 62

　　“老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，……今天深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，高大的身影映在您窗上，啊……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)想起我那敬愛(ài)的老師，特別是她對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)。

　　記得在一次語(yǔ)文課上，老師您不舒服，眼睛紅彤彤的，聲音有點(diǎn)沙啞，有氣無(wú)力地硬支撐著為我們上課，而在我的記憶里，您也從不耽誤我們的每一節(jié)課，想到這里，看到您的倦容，我當(dāng)時(shí)真想勸您早點(diǎn)去看病……直到中午，我看您實(shí)在支撐不住了，才匆匆地調(diào)好課……您為了我們盡心盡力，真讓我們做學(xué)生的感動(dòng)！我也因此下定決心一定要考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答您——老師！

　　學(xué)校午托的時(shí)候，老師您不休息卻在辛勤地批改我們的作業(yè)，你對(duì)工作是那樣的`一絲不茍，孜孜不倦�。�學(xué)習(xí)上，老師您總會(huì)教我們?cè)趺醋鋈耍喝绱�人要講究文明禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)班集體等等。老師真是一位兢兢業(yè)業(yè)的好老師！我在心底里佩服您！贊美您！

　　在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我遇到有些字不會(huì)寫(xiě)，又沒(méi)帶字典，我只能向老師您請(qǐng)教！您總會(huì)耐心地教育我。知道嗎，我覺(jué)得老師您是一位和藹可親的好老師，因?yàn)槟�深深地�?ài)著我們。

　　我欣賞您這樣一位誨人不倦的好老師，欣賞這樣一位平易近人的好老師，欣賞這樣一位為學(xué)生廢寢忘食的好老師。我心里想：長(zhǎng)大以后，我也要做個(gè)像老師一樣有出息的人！

　　長(zhǎng)大后作文 63

　　有一群人，他們是除了父母以外，盡心盡力希望你好的人。雖是默默無(wú)聞，卻做出了偉大的貢獻(xiàn)。如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)？那我肯定說(shuō)“老師�！比绻�有人問(wèn)我的理想是什么？我也會(huì)肯定地說(shuō)“老師�！�

　　我的太太是教師，我的姨奶是教師，我的小姨也是一名教師，而我也想當(dāng)一名老師。當(dāng)老師可不是那么容易的，除了知識(shí)以外，還得懂得學(xué)生的想法，因?yàn)槔蠋熓翘��?yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)的工程師。

　　我神氣地站在講臺(tái)上，手機(jī)拿著教鞭，指著黑板教同學(xué)們讀：“姓氏歌，你姓什么？我姓李，什么李？木子李……�！本瓦@樣把知識(shí)教給我的學(xué)生們。我還給學(xué)生講做人的道理，胖他們做個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

　　當(dāng)了老師后，我會(huì)和學(xué)生們一起畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、折紙飛機(jī)、跑步……。我不僅叫他們知識(shí)，還讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

　　成為老師也要有更重要的一點(diǎn)是要有淵博的知識(shí)。有淵博的知識(shí)還不夠，還要有好的'教育方法。我開(kāi)始觀察我們學(xué)校的老師。首先是我的班主任李老師，我發(fā)現(xiàn)李老師上課讓我們積極發(fā)言，養(yǎng)成上課主動(dòng)舉手的習(xí)慣，她的課總是繪聲繪色，生動(dòng)有趣，總能把我們帶去課本中，激起我們學(xué)習(xí)興趣。還有數(shù)學(xué)老師王老師，平時(shí)很溫柔，但一上課立刻嚴(yán)肅起來(lái)，仿佛換了個(gè)人似的。這些都是教育的好方法。

　　我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，才能讓自己有豐富的知識(shí)，一定認(rèn)真努力，長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的教師。

　　長(zhǎng)大后作文 64

　　一串串?dāng)?shù)字不停地跳動(dòng)著，買(mǎi)進(jìn)與賣(mài)出都那么神秘，這就是商人。

　　我小時(shí)候就特別羨慕比爾·蓋茨，他是一位精明的商人。買(mǎi)和賣(mài)、擴(kuò)大和縮小、取和存、投和收，一切都有經(jīng)過(guò)精密的計(jì)算。每一個(gè)賬目，都會(huì)決定成敗，但“買(mǎi)的不如賣(mài)的精”。比爾·蓋茨積累了大量財(cái)產(chǎn)，逐漸成為了世界首富！

　　商人，在人們眼中是那樣神秘，卻以常人想不到的價(jià)格買(mǎi)。高明的商人，會(huì)把握時(shí)機(jī)、把握數(shù)量、把握心理。在最好的時(shí)機(jī)，買(mǎi)一定數(shù)量的物品，既不能留下積壓，也不能出現(xiàn)脫銷(xiāo)，再巧妙利用人們的心理，以合適的價(jià)格出手，一會(huì)兒功夫，便賺一大筆錢(qián)，其精明令人嘖嘖稱(chēng)贊！還有更高明的商人，他們認(rèn)定了某種商品前途，便把它囤積聚起，等這種商品步入市場(chǎng)，他們便抬高價(jià)格，在第一時(shí)間大賺一筆！

　　經(jīng)商，難免會(huì)出現(xiàn)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，爾虞我詐。此時(shí)此刻要把握一個(gè)“度”，比如：不要廣告泛濫，又要機(jī)不可失地做好宣傳，做到什么程度，這就要視情況而定了。

　　優(yōu)勝的`商人，同時(shí)也是一個(gè)發(fā)明家，他們發(fā)明出新的產(chǎn)品，只要受到人民的歡迎（尤其是小孩）就又是一次大發(fā)橫財(cái)?shù)臅r(shí)機(jī)！一般來(lái)說(shuō)，商品有3個(gè)階段：試驗(yàn)段、一般段、絕跡段。這3個(gè)階段，試驗(yàn)段銷(xiāo)量最多，一般段銷(xiāo)量普通，絕跡段最少，但它如果絕跡之后又出現(xiàn)，那銷(xiāo)量就相當(dāng)大了。

　　長(zhǎng)大之后要做商人，不過(guò)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法的文明商人。

　　長(zhǎng)大后作文 65

　　早上一起床，我發(fā)現(xiàn)我的身子長(zhǎng)高了許多，書(shū)桌上整整齊齊的擺放著一沓資料，我走上前一看，驚喜得大叫一聲，哇！我變成發(fā)明家了！

　　洗漱完畢，我駕著汽車(chē)向我自己建造的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)去。可一路上車(chē)多人多，汽車(chē)那刺耳的鳴笛聲此起彼伏比地震還吵，震得我耳膜發(fā)麻，頭都要炸了。好不容易我開(kāi)著車(chē)慢慢挪到了我的發(fā)明室門(mén)口，打開(kāi)車(chē)門(mén)飛一般沖進(jìn)去，坐到辦公桌旁，立即思考起來(lái)，怎么才能解決堵車(chē)這一大問(wèn)題呢？

　　我苦思冥想，終于我想出來(lái)一個(gè)好辦法：如果把道路改成能運(yùn)轉(zhuǎn)的傳送帶，而且它帶智能能讀出人想去哪里這多方便，又省時(shí)又省事。說(shuō)干就干，我拿出一個(gè)城市的模型，在道路上乒乒乓乓施工了一番，不一會(huì)一個(gè)精美別致的傳送帶就造就完成了。我從抽屜里拿出一把縮小槍?zhuān)瑢?duì)自己開(kāi)了一槍?zhuān)�我一下子身子就縮小了十倍，我站在傳送帶上，想著自己要去公園，只聽(tīng)耳邊的風(fēng)呼呼的吹，一轉(zhuǎn)眼我就到了公園。我大喜，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成功！我馬上將自己放大，把自己的發(fā)明申請(qǐng)上專(zhuān)利，沒(méi)多久，我的.發(fā)明就成功上市了。

　　一輛輛車(chē)子被送進(jìn)博物館，望著有序不吵鬧的馬路，我得意極了。又有點(diǎn)懷念以前吵鬧的馬路了，看著現(xiàn)在的傳送帶，我笑了笑，剛想走上傳送帶去玩一玩城市一些好玩的地方，突然“叮鈴鈴”一陣鬧鐘聲把我驚醒，回想起剛剛做的夢(mèng)，我真希望真的有自動(dòng)傳送帶呀！

　　長(zhǎng)大后作文 66

　　醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。

　　醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。

　　每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生

　　我的理想是成為一名醫(yī)生。我之所以想成為一名醫(yī)生，那是因?yàn)槲医?jīng)常生病。我成為醫(yī)生以后，就可以自己給自己治病了。我最?lèi)?ài)的爺爺就是因病而去世，自從爺爺去世以后，我就發(fā)誓：長(zhǎng)大以后一定要成為一名醫(yī)生，專(zhuān)治各種疑難雜癥。我想成為醫(yī)生還有另外一個(gè)特別重要的一點(diǎn)就是：現(xiàn)在非洲有特別多的人得艾滋病，而非洲的醫(yī)學(xué)特別落后，等我長(zhǎng)大后一要去非洲當(dāng)一名醫(yī)生，讓非洲的人越來(lái)越多，人越來(lái)越健康。我媽媽說(shuō)：“當(dāng)一名醫(yī)生，特別實(shí)用，只要生生病自己就可以給自己看病�！蔽矣袝r(shí)想放棄當(dāng)一名醫(yī)生，但是轉(zhuǎn)念一想：如果，我長(zhǎng)大不成為一名專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生的`話，非洲這個(gè)國(guó)家不就沒(méi)有了嗎？我奶奶現(xiàn)在得了中風(fēng)，有兩三年的時(shí)間了，可到現(xiàn)在還沒(méi)有治好，我長(zhǎng)大成業(yè)名專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生，就可以讓我的奶奶擺脫病魔的折磨，讓全世界的人都健健康康的。

　　我爸爸也常對(duì)我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大一定要有出息呀！”我望著爸爸那雙期望的眼神，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名的醫(yī)生。

　　長(zhǎng)大后作文 67

　　童年的時(shí)光一閃而逝，我有許許多多習(xí)慣和想法在不知不覺(jué)中變了。然而有一點(diǎn)，我卻始終沒(méi)變。那就是我的理想。

　　我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我相信每個(gè)人都生過(guò)病，我也不另外，小時(shí)候我經(jīng)常感冒，咳嗽。每次媽媽都把我?guī)У结t(yī)院。到了醫(yī)院，我要回答醫(yī)生許多莫名其妙的問(wèn)題，這時(shí)，我好奇寶寶的天性就發(fā)揮出來(lái)了，我總是好奇的問(wèn)一聲：”為什么要這么問(wèn)呢？這問(wèn)題有什么用呢？�！贬t(yī)生們總是耐心的為我解答。那時(shí)我就覺(jué)得，醫(yī)生的是一個(gè)多么崇高的職業(yè)啊，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，救助了無(wú)數(shù)名病人，讓人崇拜。從那時(shí)起，我就暗暗下決心，我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)，救死扶傷的白衣天使。

　　同時(shí)，讓我理想愈發(fā)堅(jiān)定的是一個(gè)讓我感動(dòng)的在一本書(shū)中讀到的真實(shí)事件。在非典戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)醫(yī)生為救治病人，一天只睡四個(gè)小時(shí)。每當(dāng)其他同事讓他休息的時(shí)候，他總是說(shuō)：”就讓我再看一段時(shí)間吧。我已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，我能更好地履行我的'責(zé)任，讓更多人康復(fù)�！彼�把對(duì)自己親人的思念藏在了心底。為了大家，舍棄了小家。不久后，他們也傳染上了非典。靈寺前，他還不讓?zhuān)�把自己的遺體交給了醫(yī)學(xué)人員。讓他們找到解決非典的疫苗，使更多人能更快康復(fù)！他的精神讓我感動(dòng)，同時(shí)，也愈發(fā)堅(jiān)定了做一個(gè)醫(yī)生的理想。

　　但我知道不可能人人有理想就能立馬實(shí)現(xiàn)，所以我要為我的理想而努力奮斗！努力實(shí)現(xiàn)我的理想打開(kāi)成功的大門(mén)。學(xué)習(xí)文中的醫(yī)生，救死扶傷，為了救治病人而不顧自己的生命安危。

　　長(zhǎng)大后作文 68

　　依稀記得，是你，讓我有今天的輝煌；是你，讓我站在今天的塔頂上；是你，讓我領(lǐng)悟生命的真諦。

　　依稀記的，是你在春天的時(shí)候引領(lǐng)我們走向輝煌的頂端；是你在夏天帶領(lǐng)我們進(jìn)入名作的世界，品味燥熱下的清涼；是你在秋天的時(shí)候帶領(lǐng)我們?cè)谏介g漫步，拾起一片樹(shù)葉，品悟人生的真理；是你在冬天鼓勵(lì)我們用筆寫(xiě)下那永不逝去的美麗……

　　依稀記的，是你，教會(huì)我用筆寫(xiě)下生命的輝煌；是你，教會(huì)我用心去記下生命難忘的一瞬間；是你，教會(huì)我用筆觸刻下生命中最快樂(lè)的一刻。

　　依稀記得，你那永不改變的笑容是給我們的鼓勵(lì)；你那永不變的語(yǔ)言是我們成功的見(jiàn)證。許多的永不變證明我們的成長(zhǎng)。還有那一天比一天多的銀發(fā)，是為了我們的成長(zhǎng)你所付出的唯一的可以看見(jiàn)的證據(jù)。

　　依稀記得，你教會(huì)我們把一縷陽(yáng)光寫(xiě)進(jìn)作文；你教我們把一角黑暗寫(xiě)進(jìn)心里；你教我們把一聲叮嚀刻進(jìn)腦海里。

　　我現(xiàn)在的`一切是你所付出的結(jié)果。

　　老師，現(xiàn)在，請(qǐng)接受我為你所準(zhǔn)備的禮物。

　　聽(tīng)，那耳邊的旋律，是我為你獨(dú)奏的一曲，魂魄的挽歌。你有沒(méi)有聽(tīng)到，我為你演奏的音符，正在跳著這個(gè)世界上，最美麗的舞蹈……

　　那是只有教師才能看到的，屬于你們的舞蹈。

　　長(zhǎng)大后，我會(huì)成為你，最神圣的，老師。

　　長(zhǎng)大后作文 69

　　在記憶的海洋里，有許許多多令我敬佩的人，有醫(yī)生，有同學(xué)，有警察，但最令我敬佩的人還是我們的老師。

　　在一個(gè)星期二的下午，因?yàn)橐�下大雨，學(xué)校提前放學(xué)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了，可我的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，我在門(mén)外等著，不一會(huì)，天就下起了大雨，想回教室也晚了，我安慰自己說(shuō)：“沒(méi)事的`，媽媽遲早會(huì)來(lái)接我的。”可過(guò)了半天，還沒(méi)來(lái)。老師看見(jiàn)了，從雨中跑了過(guò)來(lái)，跑到我身邊時(shí)，老師已經(jīng)像個(gè)落湯雞，全身濕透了，她不顧大雨的拍打，脫下外套給我披上。我發(fā)現(xiàn)老師只穿著單衣，她弱小的身子在凜冽的寒風(fēng)中有些微微發(fā)抖，老師被淋濕地頭發(fā)緊緊地貼在臉上，發(fā)尖還不時(shí)地滴下一些細(xì)小的水珠，但老師一點(diǎn)也不在乎，只是一味的問(wèn)我：“怎么樣，冷不冷？有沒(méi)有被雨澆濕？”即使是在刺骨的寒風(fēng)中，我也因?yàn)槔蠋熌切╆P(guān)心地話語(yǔ)感到無(wú)比的溫暖！一瞬間，我感到老師是那么平易近人，那么和藹可親，那么讓人有安全感。

　　又等了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)接我了，我把外套還給了老師，卻還有些眷戀，因?yàn)槟羌�外套給了我無(wú)限的溫暖，老師的關(guān)愛(ài)也讓我對(duì)老師更加敬佩。

　　老師，您是最可敬、可贊的人。社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，哪一樣不是您的功勞？無(wú)論誰(shuí)都離不開(kāi)您的培養(yǎng)。您的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)笑容，都傾注了您對(duì)我們的愛(ài)。為了我們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，您付出的太多太多。

　　老師，長(zhǎng)大后我將成為你。

　　長(zhǎng)大后作文 70

　　我一直盤(pán)算著長(zhǎng)大后該怎么當(dāng)老師，一定得像葉老師那樣溫柔、友好。還是個(gè)小學(xué)教師！語(yǔ)文的！

　　開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)三年級(jí)某班的教室，同學(xué)們正嘰哩咕嚕地聊天呢，看到個(gè)老師來(lái)了，都緊張地?cái)[好了手�！巴姘�，沒(méi)關(guān)系，整天都玩吧，今天是開(kāi)學(xué)第一天，玩吧！”我微笑著說(shuō)�！班�？！”同學(xué)們先是大眼瞪小眼，之后便呵呵地玩了起來(lái)�！澳銈冇惺裁春猛娴�？”我也手癢癢了�！袄销椬バ‰u！”“跳皮筋！”“自己玩兒吧！”我都被搞昏了。晚上我來(lái)到宿舍。“玩得怎么樣？”“你不知道，我差點(diǎn)被撞！”“騙子！”他們七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。“來(lái)！”我變魔術(shù)似的'變出幾包薯片，他們紛紛跳下床搶起來(lái)，還紛紛拿出自己帶的小零食給我……

　　第二天正式上課。我沒(méi)告訴他們，只是給他們書(shū)，帶他們來(lái)到學(xué)校外的公園里，第一課就是寫(xiě)風(fēng)景的。哇，楓葉染紅了公園，銀杏葉轉(zhuǎn)著圈兒落下。同學(xué)們一路走一路感嘆，紛紛揀起一片片落葉。我急忙讀起一段撿落葉的文章。不一會(huì)兒他們就會(huì)背了。走到石子路盡頭是一個(gè)湖泊。我讓他們跳上岸邊的大石頭，同學(xué)們不由自主地異口同聲讀起了課文。他們有的邊背著課文邊打滾兒；有的邊讀課文邊洗腳；有的爬上樹(shù)捉迷藏；還有的拉上我玩捉人游戲……

　　我沉浸在同學(xué)們的歡笑中，沉浸著在美麗的景色之中。不時(shí)抱起幾個(gè)膽小的同學(xué)，讓膽大的同學(xué)拉他上樹(shù)……

　　不久的將來(lái),我就一定會(huì)激發(fā)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)!

　　長(zhǎng)大后作文 71

　　你,是我佩服和崇敬的人,我期望長(zhǎng)大后也能成為你,我的老師!

　　能寫(xiě)一手好字作文的,是你!你的字作文骨氣勁峭,法度嚴(yán)整。鋼筆字作文寫(xiě)得讓人不由自主地發(fā)出贊嘆:“多美啊!”一個(gè)個(gè)字作文被你那么一寫(xiě),就變成了一個(gè)個(gè)瀟灑清秀的少年,就變成了一個(gè)跳動(dòng)的音符,就變成了一個(gè)個(gè)美麗的天使。認(rèn)認(rèn)真真觀察你的字作文,用筆勻而藏鋒。每當(dāng)我看到你的.字作文,總想:我要是該多好啊!

　　能朗誦得令人身臨其境的,是你!一篇文章,是沒(méi)有生命的。但你,總能讓文章活了起來(lái)。你讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而激昂,時(shí)而低緩,時(shí)而歡喜,時(shí)而傷感。在朗讀一篇文章時(shí),你總是讓我聽(tīng)得不由贊嘆。仿佛,這件事就發(fā)生在我們身邊,這個(gè)人就在我們眼前。任何一個(gè)人聽(tīng)了你的朗誦,有誰(shuí)不為你鼓掌?有誰(shuí)不為你豎起大拇指?每當(dāng)我聽(tīng)到你的朗讀聲,總想:我要是你該多好啊!

　　老師,你在我心目中永遠(yuǎn)是我的榜樣。我知道,能成為像你這樣的人是非常不容易的。我希望長(zhǎng)大后成為第二個(gè)你,所以,我從現(xiàn)在就要把握住每一分鐘,將學(xué)習(xí)這方面做好。我明白“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的�！敝挥懈冻龈�耘,才會(huì)收獲到成果。

　　我希望我付出的努力沒(méi)有白費(fèi),長(zhǎng)大后像你一樣能寫(xiě)出一手好字作文,能朗誦得那么好……長(zhǎng)大后,我將成為你!

　　長(zhǎng)大后作文 72

　　濃郁的奶香加上天然酵母的“呼吸”讓它蓬松如天上的云朵，一朵奶香味的云朵。

　　我最喜歡的職業(yè)是面包師，感覺(jué)在香甜的面包店里工作是一件很幸福的事。

　　在面包房工作不僅能聞到面包的誘人氣味，還可以隨時(shí)品嘗面包，一想到又香又軟的面包搭配上溫?zé)嵯愦嫉呐Ｄ蹋�這種感覺(jué)真是妙極了！但是，媽媽說(shuō)想做面包師雖然好，卻要求力氣足夠大。“為什么��？”我問(wèn)道。媽媽解釋道，因?yàn)橹挥辛�氣夠大才能和出制作面包所需的面團(tuán)，還要精準(zhǔn)控制食材的比例。而且僅僅會(huì)做面包也不夠，掌握其他甜點(diǎn)的做法也是必需的。“��？那老媽你教教我吧�！蔽衣�(tīng)了以后這么請(qǐng)求道。

　　老媽一點(diǎn)一點(diǎn)教我如何制作面包，當(dāng)然過(guò)程也不是一帆風(fēng)順，中間也有不少失誤，比如在錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)加水、面粉加太多了等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番努力，一塊焦黃松軟的'面包從烤箱里誕生了。這個(gè)時(shí)候我才明白原來(lái)坐一塊面包很不容易，所以我還得不斷學(xué)習(xí)，才能做出品種更加豐富的面包！

　　爸爸媽媽都很支持我的想法，不僅讓我好好努力，還寫(xiě)了不少配方讓我學(xué)習(xí)。一次次的失敗都給我留下了深刻的記憶，這也促成了我的一次次進(jìn)步，最終聚沙成塔，終于制做出了令人滿意的面包：濃郁的奶香加上天然酵母的“呼吸”讓它蓬松如天上的云朵，一朵奶香味的云朵。這次成功讓我體會(huì)到了什么是面包師的幸福。

　　長(zhǎng)大后作文 73

　　小時(shí)候，家門(mén)口總是有一個(gè)小小的西瓜攤子。每當(dāng)酷暑難耐的夏天到來(lái)，就能聽(tīng)見(jiàn)“賣(mài)西瓜嘞——又大又甜的西瓜”這樣的吆喝聲。

　　一個(gè)夏天，我和媽媽一同買(mǎi)西瓜解解暑，正與老板砍價(jià)，雙方都不肯退讓。談了不知多久，一位年過(guò)花甲的老奶奶映入我的眼簾，她穿著破舊的衣服，駝著背，還背著一個(gè)舊布袋——那似乎是用來(lái)裝空飲料瓶的。那位老奶奶正頂著炎炎夏日，一步一步艱難地走著，汗如雨下。那位買(mǎi)西瓜的老板一看，就立馬開(kāi)始折騰起來(lái)了：

　　老板先是眼疾手快地在那碧如翡翠般的.西瓜堆中挑了一個(gè)最大、最綠的西瓜，一看就是那種成色好得很的。接下來(lái)，老板又掄起他那碩大的拳頭，往那西瓜狠狠一砸，開(kāi)了一個(gè)洞，那汁水立馬滿溢出來(lái)。唉，可惜了這么個(gè)好西瓜。我正想著，又見(jiàn)老板打開(kāi)一個(gè)袋子，熟練地將西瓜裝進(jìn)里面，提起袋子，他猶如離弦之箭，直往老奶奶奔去。只見(jiàn)老板微笑著對(duì)她說(shuō)：“大娘，我這西瓜運(yùn)過(guò)來(lái)的時(shí)候壓碎了，賣(mài)相不好，您看，要不就給您吧！”“好，好，謝謝啊年輕人！”老奶奶也心懷感激地收下了。

　　看著眼前這一幕，我深受震撼：這是一位多么善解人意的老板啊，他為了不讓老奶奶不好意思，竟如此細(xì)心地編造了一個(gè)善意的謊言。自從那時(shí)候，我便暗下決心：我要向西瓜攤老板學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，也成為善解人意、默默付出的人。

　　長(zhǎng)大后作文 74

　　三年級(jí)李茜指導(dǎo)教師張智麗現(xiàn)在我讀三年級(jí)了，在我的記憶中最深刻、最喜歡的老師是我幼兒園的張老師，她有一顆熱愛(ài)孩子和幫助別人的心，我們大家都喜歡她。

　　她瘦瘦的身材，水靈靈的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子下面有一張會(huì)說(shuō)的小嘴。美麗極了！

　　記得在一個(gè)寒冷的冬天，早晨同學(xué)來(lái)學(xué)校，有些同學(xué)沒(méi)有戴手套。那小手凍的紅紅的，老師悄悄的.走過(guò)來(lái)。用自己的暖寶寶給他們暖手，有的時(shí)候，有些同學(xué)來(lái)了頭發(fā)很亂。老師總是耐心仔細(xì)的幫助他們把頭發(fā)梳的漂漂亮亮的。寫(xiě)字課上，老師認(rèn)真的教我們寫(xiě)字。當(dāng)我們把字寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，她會(huì)手把手的一筆一劃的教我們寫(xiě)。他從來(lái)不生氣。對(duì)我們總是面帶微笑，和藹可親。

　　有一天，爸爸不在家，較鄰居家叔叔來(lái)接我，當(dāng)天下午叔叔去玩就忘記了接我，放學(xué)的時(shí)候到了，同學(xué)們都紛紛得走了，可是叔叔還沒(méi)來(lái)接我，只有我一個(gè)人孤單的在教室里呆著，我的心里感到非常害怕，老師一直在教室里陪我聊天安慰我，時(shí)間過(guò)的在真快，快到天黑的時(shí)候，爸爸才知道我還在學(xué)校，急急忙忙的趕到幼兒園來(lái)接我，該我和老師說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我不想離開(kāi)老師，最后，還是依依不舍的離開(kāi)。

　　如今，我已經(jīng)讀三年級(jí)了，我最喜歡、印象最深刻的就

　　是幼兒園老師，長(zhǎng)大以后、我也要向老師那樣，做一個(gè)熱愛(ài)小孩、有愛(ài)心、助人為樂(lè)的老師。

　　長(zhǎng)大后作文 75

　　你，是我佩服和崇敬的人，我期望長(zhǎng)大后也能成為你，我的老師！

　　能寫(xiě)一手好字的，是你！你的`字骨氣勁峭，法度嚴(yán)整。鋼筆字寫(xiě)得讓人不由自主地發(fā)出贊嘆：“多美啊！”一個(gè)個(gè)字被你那么一寫(xiě)，就變成了一個(gè)個(gè)瀟灑清秀的少年，就變成了一個(gè)跳動(dòng)的音符，就變成了一個(gè)個(gè)美麗的天使。認(rèn)認(rèn)真真觀察你的字，用筆勻而藏鋒。每當(dāng)我看到你的字，總想：我要是該多好��！

　　能朗誦得令人身臨其境的，是你！一篇文章，是沒(méi)有生命的。但你，總能讓文章活了起來(lái)。你讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而激昂，時(shí)而低緩，時(shí)而歡喜，時(shí)而傷感。在朗讀一篇文章時(shí)，你總是讓我聽(tīng)得不由贊嘆。仿佛，這件事就發(fā)生在我們身邊，這個(gè)人就在我們眼前。任何一個(gè)人聽(tīng)了你的朗誦，有誰(shuí)不為你鼓掌？有誰(shuí)不為你豎起大拇指？每當(dāng)我聽(tīng)到你的朗讀聲，總想：我要是你該多好啊！

　　老師，你在我心目中永遠(yuǎn)是我的榜樣。我知道，能成為像你這樣的人是非常不容易的。我希望長(zhǎng)大后成為第二個(gè)你，所以，我從現(xiàn)在就要把握住每一分鐘，將學(xué)習(xí)這方面做好。我明白“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的�！敝挥懈冻龈�耘，才會(huì)收獲到成果。

　　我希望我付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，長(zhǎng)大后像你一樣能寫(xiě)出一手好字，能朗誦得那么好……長(zhǎng)大后，我將成為你！

　　長(zhǎng)大后作文 76

　　你堅(jiān)守自己的崗位，以自己的生命來(lái)?yè)Q回?zé)o數(shù)人的幸福．你是我人生的`目標(biāo)，你使我明白了：一個(gè)人的辛苦，甚至一個(gè)人的生命可以換來(lái)無(wú)數(shù)人的歡樂(lè)．所以長(zhǎng)大后我將成為你，成為一名白衣天使．

　　我想：如果我成了你，我會(huì)像你一樣，在自己的崗位上努力工作，讓無(wú)數(shù)家庭幸福，讓無(wú)數(shù)人健康．

　　有一天，我真的站在了自己夢(mèng)想中的崗位上．在非典時(shí)期，有許多病人都需要搶救，作為一名醫(yī)生，我義不容辭地為病人治療，每當(dāng)我每當(dāng)我把一位又一位的病人從鬼門(mén)關(guān)外拉出來(lái)后，我便很開(kāi)心，我想，我這是挽回了無(wú)數(shù)人的幸福．在流感期間，有許多小朋友都被傳染上流感，我看見(jiàn)小朋友們痛苦的樣子，實(shí)在不忍心我鉆研出最佳治療方案，一一為他們掛水治療，過(guò)了一段時(shí)間，我看見(jiàn)這幫小朋友都回復(fù)了健康，在快樂(lè)地玩耍，他的家人也露出欣慰的笑容，這時(shí)，我也開(kāi)心地笑了．

　　原來(lái)，我生病時(shí)看見(jiàn)你為我治療，好像很輕松，只需要注射藥水，為病人戳一針就行了，有時(shí)只需要為病人檢查一下身體，然后交給護(hù)士做就行了．可是現(xiàn)在，我成為了您，才知道，原來(lái)做醫(yī)生并不輕松，反而很辛苦，只是你們都在遮掩自己的疲勞，讓病人感到快樂(lè)．

　　我想，要做好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，必須要肯吃苦，因?yàn)楫?dāng)病人需要做手術(shù)時(shí)可能是夜晚，所以不能按時(shí)睡覺(jué)；要做好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)必須要細(xì)心，仔細(xì)研讀病例，然后為病人治療．

　　醫(yī)生，我贊美你，敬佩你，學(xué)習(xí)你，長(zhǎng)大后我想成為你，成為一名出色的醫(yī)生!

　　長(zhǎng)大后作文 77

　　作家用手中的筆與汗水，譜寫(xiě)出改變世界的文字，就像魯迅先生以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生那樣。

　　春日的陽(yáng)光播撒到明亮的書(shū)房?jī)?nèi)，播撒到了房間里的書(shū)桌上，播撒到了書(shū)桌上攤開(kāi)的書(shū)頁(yè)上，播撒到書(shū)上的幾個(gè)大字――《狼王夢(mèng)》。這就是我對(duì)作家摯愛(ài)開(kāi)始的地方。

　　《狼王夢(mèng)》是作家沈石溪寫(xiě)的`動(dòng)物小說(shuō)之一。才淺淺地看了一遍第一章，我就被這本書(shū)深深地吸引了：作者似乎是會(huì)讀心術(shù)一般，讀得懂動(dòng)物們內(nèi)心的感受，又好像會(huì)各種動(dòng)物的語(yǔ)言，聽(tīng)得懂他們之間的交流。讀者書(shū)中的文字，我就好像成為了書(shū)中的主人公，真可謂身臨其境。這樣的感受使我對(duì)作家心生敬佩，也萌生了成為作家的想法。于是，我只要一拿起書(shū)，就必定手中握著一支筆，把書(shū)中的美文佳句一一記錄下來(lái)，就這樣，我以前所未有的認(rèn)真讀完了這本書(shū)。

　　看了這本《狼王夢(mèng)》，我不禁對(duì)作家的想象力大為崇拜。我又找了許許多多的動(dòng)物小說(shuō)家：西頓、椋鳩等等。閱讀了他們每個(gè)人的文章，我發(fā)現(xiàn)同樣是動(dòng)物小說(shuō)作家，每個(gè)人的文章特點(diǎn)有所不同――沈石溪著重描寫(xiě)動(dòng)物們的內(nèi)心世界；西頓的文字洋溢著生命的尊嚴(yán)。看來(lái)，光是動(dòng)物小說(shuō)就有許多不同的特點(diǎn)，更別提其他不同類(lèi)別的文章了。

　　作家用手中的筆與汗水，譜寫(xiě)出改變世界的文字，就像魯迅先生以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生那樣。我崇拜的作家，崇敬他們的才華，尊敬他們筆下的文字，敬佩他們用文章啟發(fā)更多人的思想。我也渴望用自己的筆，讓更多的學(xué)生受益，讓更多的人有一個(gè)作家夢(mèng)。

　　長(zhǎng)大后作文 78

　　十月二十一日上午，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，在教學(xué)樓前的大操場(chǎng)上，讓我們傾聽(tīng)了彭成老師的“感恩教育”演講，主題內(nèi)容是親情與孝心。

　　親情是人類(lèi)永恒的話題，只要我們生活在世間，或者說(shuō)只要我們活著，我們就離不開(kāi)親情�？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中；世間的'每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情眷念；世間每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少人惦念，親情到底有多高多深，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。

　　親情，有一種奇妙無(wú)比的力量；親情，是一則永不褪色的話題；親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑……我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需要用心去感受，我們每個(gè)人就會(huì)得到上天賦予的那份親情。

　　懂得這個(gè)道理，理解父母的苦心，父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。回到家突然想決定為媽媽洗一次腳，中是怎么也放不下面子。但一想起彭成老師所講的“人生需要瘋狂一次”的話，便鼓起勇氣端著一盆水來(lái)到媽媽的房間：“媽?zhuān)�我�(guī)湍阆茨_�！痹捊K于說(shuō)出來(lái)了。原先在房門(mén)外踱來(lái)踱去，怎么也不敢進(jìn)去，現(xiàn)在我成功了。我第一次幫媽媽洗腳，而媽媽呢？卻不知為我做過(guò)多少事。

　　我們?nèi)耘f固執(zhí)，仍舊不善于表達(dá)。我不會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你”，可是至少我會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我長(zhǎng)大后會(huì)好好孝敬你�！�

　　長(zhǎng)大后作文 79

　　長(zhǎng)大后我將成為你 長(zhǎng)大后我將成為你，因?yàn)槟阏�天被一群天真爛漫的孩子圍著。他們問(wèn)你各種離奇的問(wèn)題你微笑著給他們解答。在他們感到無(wú)聊時(shí)，給他們講故事，他們聽(tīng)的津津有味。

　　長(zhǎng)大后我將成為你，因?yàn)槟銥榱撕⒆觽兊奈磥?lái)，不知疲倦的工作。為了寫(xiě)教材，你有時(shí)忘記吃飯，有時(shí)忙碌到深夜。你卻從未喊過(guò)一聲累。第二天還是正常的上課�？粗�那布滿血絲的雙眼，我們不禁心酸落淚。雖然很苦，可我還要成為你。

　　長(zhǎng)大后我要成為你，因?yàn)楹⒆觽兊奈磥?lái)全掌握在你手中。你把腦中的知識(shí)全部傳授給孩子們，讓他們盡享知識(shí)的甘露。

　　長(zhǎng)大后我將成為你，因?yàn)槟銜?huì)用幽默的話語(yǔ)緩解課堂上緊張的氣氛。讓同學(xué)們開(kāi)心一笑，懷著輕松愉快的心情繼續(xù)學(xué)習(xí)。你會(huì)在同學(xué)們得了不好的成績(jī)而傷心時(shí)安慰他們，讓他們重整自信，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　長(zhǎng)大后我將成為你，因?yàn)槟愫苌駳�，站在講臺(tái)上指揮同學(xué)們學(xué)習(xí)。亂成一鍋粥時(shí)，你一聲令下，全班立刻安靜。隨后你又恢復(fù)了慈祥的`面孔，讓同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，你肯定知道我想成為誰(shuí)了。對(duì)了，就是教師！教師，一種神圣的職業(yè)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干” ，說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，老師們把我們培養(yǎng)成人才，自己又得到了什么呢？

　　老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵，把春天知識(shí)的甘露撒給我們讓我們盡情吸收。

　　老師是春蠶，老師是蠟燭，老師是粉筆，老師是無(wú)私而又偉大的人！我將來(lái)要成為那神圣的教師！

　　長(zhǎng)大后作文 80

　　長(zhǎng)大后我就成為你。這應(yīng)該是所有人想對(duì)自己最崇拜的人說(shuō)的一句話，曾經(jīng)，我也對(duì)某人說(shuō)過(guò)。

　　他便是我爸爸。

　　在我小時(shí)，我一直不知道爸爸的工作是什么，為什么別人家的父母要上班。而媽媽沒(méi)有？

　　我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始好奇了，我了解到爸爸是建筑房子的。于是，爸爸在我心中有了高大的形象。

　　在爸爸公司的開(kāi)業(yè)典禮上，我既開(kāi)心又激動(dòng)，而且還有記者來(lái)采訪爸爸，我看著爸爸，發(fā)起了呆，仿佛爸爸此時(shí)站在某某頒獎(jiǎng)典禮上一般。

　　我沖上去抱著爸爸，整個(gè)人像加了膠水般的粘著爸爸，叫著，我頁(yè)也要當(dāng)位商人，像你一樣。爸爸笑著，摟著我。

　　我對(duì)父親又有了一種敬畏感。

　　幾年后，爸爸準(zhǔn)備接下另一塊地。

　　全家人很反對(duì)，因?yàn)橘Y金需求較大。

　　我一貫是做什么都向著我爸爸的`，但是看了這數(shù)字，也目瞪口呆了。

　　爸爸的個(gè)性倔，還是決定做。

　　有一天，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爺爺在討論，我了解到了，現(xiàn)在資金缺了很大一筆，遲遲開(kāi)不了業(yè)。

　　借著一次機(jī)會(huì)，我和爸爸聊了聊，爸爸講：“現(xiàn)在國(guó)家打擊房地產(chǎn)，銀行里代不出款，所以很難。”我體會(huì)到了爸爸的苦，做生意真的不是我想的這么簡(jiǎn)單。

　　我望著天空。是啊，人生也是這樣。不會(huì)一路平坦，風(fēng)調(diào)雨順。這樣的一生是毫無(wú)意義的。

　　如果還問(wèn)我，是否愿意當(dāng)商人，我一定會(huì)按照我之前說(shuō)的“長(zhǎng)大后我就成為你�！�

　　長(zhǎng)大后作文 81

　　兒時(shí)，原以為你美麗迷人，領(lǐng)著領(lǐng)著一群鳥(niǎo)兒飛著每每聽(tīng)見(jiàn)這歌，我便會(huì)情不自禁地想起我那愛(ài)崗敬業(yè)的老師們，一種欽佩之情溢于言表。每每這一刻，我都會(huì)萌發(fā)一個(gè)理想化：教師，長(zhǎng)大后我將變成你。教師，長(zhǎng)大后我將變成你，像你一樣，做一個(gè)出色的人們生命技術(shù)工程師，認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作中，培養(yǎng)出來(lái)一批又一批的棟梁之才；做一個(gè)像媽媽一樣，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的植物園中暢快地辛勤耕耘，用汗液灌溉中華民族希望的種子，將來(lái)的`花瓣。

　　老師，長(zhǎng)大后我會(huì)成為你，像你一樣，不辭勞苦地教給天使一樣的學(xué)生文化知識(shí)，做引航的指路明燈，促使學(xué)生在書(shū)海中暢游，獲得無(wú)窮的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和道理，促使他們努力開(kāi)拓一條通向理想的廣闊道路，培養(yǎng)大量的優(yōu)秀人才，為祖國(guó)的四化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。教師，長(zhǎng)大后我將變成你，像你一樣，以一顆熱情的心文化教育學(xué)生學(xué)作真人版。我給學(xué)生們講一個(gè)個(gè)歷史典故：《臥冰求鯉》《程門(mén)立雪》《鑿壁借光》讓學(xué)生們?cè)谛」适轮性馐軆?nèi)心的啟發(fā)；推動(dòng)學(xué)生們?nèi)シ直鎵m世間的善與惡美與丑，學(xué)好辨別是非；我要與學(xué)生相互討論人生的真諦，讓學(xué)生明白人生意義取決于無(wú)私奉獻(xiàn)而不取決于索要，要做一個(gè)服務(wù)于人民的人。

　　長(zhǎng)大后，我也變成你，才知道哪個(gè)老師抬起的是他人，無(wú)私奉獻(xiàn)的是自身。歌唱在我耳旁縈繞。我覺(jué)得，要是我愿意為我的夢(mèng)想一往無(wú)前，去拼搏，去勤奮，堅(jiān)信，教師長(zhǎng)大后我將變成你。

　　長(zhǎng)大后作文 82

　　成長(zhǎng)，是一朵美麗的花朵，可煩惱，就像寄生在花朵上的一只蚜蟲(chóng)，無(wú)情的吞噬著那歡快流淌的汁液，如同我的快樂(lè)。

　　一，二，三年級(jí)時(shí)，我語(yǔ)數(shù)英三科都不錯(cuò)，那時(shí)我過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)，不懂什么是煩惱�？梢缘剿哪昙�(jí)時(shí)所有科目都不像之前那么簡(jiǎn)單，尤其是語(yǔ)文，之前經(jīng)�？家话俜值穆斆髯袃翰灰�(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)“學(xué)渣”。可爸爸媽媽還是用老眼光看我，在發(fā)現(xiàn)我的“退步”后，立刻給我報(bào)了語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班和作文提高班。之后英語(yǔ)和數(shù)學(xué)也有所下滑，于是我又多了個(gè)奧數(shù)班和英語(yǔ)班，我成了那種不是在補(bǔ)習(xí)班就是在上補(bǔ)習(xí)班的路上的“補(bǔ)習(xí)族”人了。

　　從那時(shí)起，我終于領(lǐng)悟到“煩惱”的嚴(yán)重性了，我現(xiàn)在有六個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這仿佛有一顆巨大的石頭從天而降，將我壓在石頭下，使我喘不過(guò)氣來(lái)了。學(xué)習(xí)本來(lái)是件快樂(lè)的事，為什么搞得這么復(fù)雜呢？為什么在學(xué)生眼中學(xué)習(xí)是個(gè)“惡魔”呢？難得決定學(xué)習(xí)好不好的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是成績(jī)嗎？

　　考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的'命根。越來(lái)越多的老師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)日漸重視，卻都采取“死讀書(shū)”的方法，用堆積如山的題海戰(zhàn)術(shù)把知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)硬的往腦子里塞，學(xué)生啊，真不好過(guò)。我真想放聲警示那些麻木的家長(zhǎng)們，我們不是機(jī)器人，我們不愿當(dāng)書(shū)呆子，21世紀(jì)要的不是書(shū)呆子。

　　雖然萬(wàn)般不情愿，但我還是積極的迎接了這些煩惱。沒(méi)有了煩惱，成長(zhǎng)的花兒并不美麗，就像不經(jīng)歷風(fēng)雨，彩虹不會(huì)那么燦爛一樣！相信我，放手接受煩惱吧，因?yàn)檗k法總比困難多，有了煩惱，才能明白幸福的可貴。

　　長(zhǎng)大后作文 83

　　童年就像一幅五彩繽紛的畫(huà),畫(huà)里有酸甜苦辣；童年就像一首歌,充滿了歡快和幸福；童年就像一只在空中飛翔的鳥(niǎo)兒,充滿自由和無(wú)限的遐想……

　　記得在我讀幼兒園的那段時(shí)間里，我總想快快長(zhǎng)大，最大的愿望就是長(zhǎng)得跟姚明一樣高。在我眼里，高大的人視為超人，矮小的人視為小鬼。我對(duì)此愿望非常癡迷，天天盼星星，盼月亮，希望能夠長(zhǎng)得高高的，一直長(zhǎng)到天上，手觸摸到了似棉花的白云和皎潔的月亮……

　　有一天，表弟來(lái)我家玩。我們打水戰(zhàn)、捉迷藏、賽跑……幾乎所有的游戲我們都玩遍。突然，弟弟摔倒了，媽媽連忙跑過(guò)去，把他抱起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小孩子一摔就會(huì)長(zhǎng)大的。”“什么！”我在旁邊聽(tīng)了為之一振，“難道成功的秘訣如此簡(jiǎn)單？難道姚明就是這樣長(zhǎng)大的？”“哈哈！太高興了”我拍著小手高興得一蹦三尺高。嘻嘻！機(jī)不可失，我馬上摔倒在地上，然后又堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，再摔！弟弟也學(xué)著我，摔倒，爬起，摔倒，爬起……。不巧，我一不小心把頭撞在地上，頭馬上長(zhǎng)出一個(gè)小包包。我想：為了長(zhǎng)大，我得堅(jiān)持下去，繼續(xù)摔！我非常堅(jiān)強(qiáng)，又繼續(xù)摔倒，爬起……就像紅軍戰(zhàn)士當(dāng)年為了革命事業(yè)而不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。

　　第二天早上一起床，我迫不及待地沖到鏡子前面，想看看自己長(zhǎng)大了多少，誰(shuí)知一看，挺傷心的，我還是原來(lái)的我，矮矮的，瘦瘦的'。唯一的變化就是額頭上多了一個(gè)包包，唉……

　　轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了，我也長(zhǎng)大了不少，回想我當(dāng)年的天真和幼稚，我常抿嘴自笑，我不會(huì)再做這樣的傻事了，我也不希望長(zhǎng)到天上去了。我現(xiàn)在最希望能回到幼稚天真的年代，再次享受美好的童年時(shí)光……

　　長(zhǎng)大后作文 84

　　在幼兒園的時(shí)候，有一次，老師讓我們把自己長(zhǎng)大后想干什么職業(yè)畫(huà)在紙上，我當(dāng)時(shí)就畫(huà)了一個(gè)威武，嚴(yán)肅的宇航員。

　　我之所以喜歡宇航員這個(gè)職業(yè)是因?yàn)�，這個(gè)職業(yè)不僅可以看到茫茫宇宙，還能看見(jiàn)撫養(yǎng)人類(lèi)長(zhǎng)大的母親——地球，還可以看見(jiàn)浩瀚無(wú)窮的銀河系，諾大神秘的黑洞，滾燙熾熱的.太陽(yáng)……探索未知星球，查找宇宙生命體，采集礦物。人類(lèi)數(shù)量快速增長(zhǎng)，地球也超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，如果，我當(dāng)上宇航員，我可能可以發(fā)現(xiàn)適合人類(lèi)生存的星球，或者，發(fā)現(xiàn)可以穿到第二個(gè)地球的蟲(chóng)洞。

　　我現(xiàn)在雖然沒(méi)有對(duì)我這個(gè)宇航員夢(mèng)想做些什么事情，但是，我可以保證的是現(xiàn)在開(kāi)始，我一定能為我的這個(gè)宇航員夢(mèng)想做出努力。我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，發(fā)現(xiàn)宇航員要學(xué)會(huì)跳傘、攀巖、野外生存、沙漠生存、顫抖床、蕩秋千、高速旋轉(zhuǎn)，還要血液化驗(yàn)、文學(xué)考試、飛機(jī)駕駛等。所以，我想我一定要：

　　1、勇于爬高；

　　2、克服自己的恐高心理；

　　3、同時(shí)增強(qiáng)自己的體質(zhì)，比如身高、體重、肌肉力量；

　　4、同樣也要學(xué)好文化知識(shí)，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等。我還從姐姐那里知道這些知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去圖書(shū)館學(xué)習(xí)和查找關(guān)于宇宙、地理、文學(xué)等知識(shí)。盡管我沒(méi)有上過(guò)這些課，但是，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上宇航員。

　　我覺(jué)得夢(mèng)想是美好的。夢(mèng)想仿佛是陽(yáng)光，溫暖著我們；夢(mèng)想仿佛是溪流，滋潤(rùn)著我們的心田；夢(mèng)想仿佛是一陣清風(fēng)，給我們帶來(lái)了涼爽；我還覺(jué)得夢(mèng)想是人的動(dòng)力，讓我們前進(jìn)。夢(mèng)想是我們每一個(gè)人都擁有的，如果失去夢(mèng)想，世界會(huì)變得沒(méi)有色彩。如果到老了才有夢(mèng)想，為時(shí)已晚。只有在少年時(shí)代擁有一個(gè)夢(mèng)想去努力，就一定會(huì)成功。

　　長(zhǎng)大后作文 85

　　現(xiàn)在的我，正在一天一天地成長(zhǎng)著，正在走向成熟，正在走向未來(lái)。有時(shí)，我會(huì)真的有一種長(zhǎng)大的感覺(jué)，這種感覺(jué)真好!

　　聽(tīng)爸爸媽媽講，小時(shí)侯的我，很不懂事，特調(diào)皮，一會(huì)兒吵著賣(mài)糖吃，一會(huì)兒爬上樹(shù)捉知了。還有一次，趁大人們不在家竟偷偷把小貓臉上的胡子剪掉了......可是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)變了，變得懂事了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

　　“磊磊，開(kāi)門(mén)!”啊呀!糟了，是媽媽在敲門(mén)。我急急忙忙扔下剛洗了一半的衣服，匆忙地開(kāi)了門(mén)。然后一溜煙躲進(jìn)自己的房間里，忐忑不安地想：出大亂子了!記得上次偷偷幫媽媽洗衣服，被她訓(xùn)斥了一頓，說(shuō)要我專(zhuān)心學(xué)習(xí)，不要管其他事。這次被她發(fā)現(xiàn)該怎么辦呢?完了，完了......我急得頭上滲出了一陣?yán)浜埂?/p>

　　“快過(guò)來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲的聲音中帶著一種不可抗拒的力量，我只好硬著頭皮走到她面前。

　　“不是交代過(guò)要你好好學(xué)習(xí)了嗎?家務(wù)事不許管!”

　　“媽?zhuān)�我知道您是為我好�？墒俏铱茨�整天忙里忙外，爸爸又不在家，我就是想幫您分�?dān)分擔(dān)，這樣是不會(huì)影響學(xué)習(xí)的..”我滔滔不覺(jué)地發(fā)表著意見(jiàn)。

　　好一會(huì)兒，媽媽都站在那里沒(méi)動(dòng)，片刻后才激動(dòng)地說(shuō)：“好孩子，長(zhǎng)大了，懂事了!”母女倆個(gè)的臉上都掠過(guò)一陣幸福的紅暈。

　　長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

　　自小就不愿喝牛奶，童年的理論是不愿和牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽;自小看別人摘花就心疼，天真的'理論是花會(huì)疼;自小就不明白天上為什么會(huì)掉下小水點(diǎn)，魚(yú)兒為什么在水里卻不會(huì)嗆死.....因?yàn)橛辛诉@些滿腦子古怪的問(wèn)號(hào)，便會(huì)摟著媽媽的勃子問(wèn)為什么，纏著放學(xué)回來(lái)的小姐姐問(wèn)為什么......現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，從書(shū)的海洋中解開(kāi)了小時(shí)侯的一個(gè)個(gè)難題......

　　啊! 長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

　　長(zhǎng)大后作文 86

　　“媽媽?zhuān)�如果從小學(xué)到大學(xué)，我們這些同學(xué)都在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)老師，那該多好�。　鄙�入六年級(jí)之后，我就會(huì)不停的和媽媽說(shuō)這句話。為什么是六年不是一輩子，我不明白為什么和同學(xué)我不能永遠(yuǎn)在一起，天下沒(méi)有不散的宴席，可是我難過(guò)。媽媽說(shuō)，不愿和老師同學(xué)分開(kāi)，知道難受和傷心，說(shuō)明我長(zhǎng)大了。

　　我長(zhǎng)大了！

　　12年來(lái)，在父母的呵護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的幫助下，我愉快地生活著，健康地成長(zhǎng)著，努力地學(xué)習(xí)著，我童年的所有記憶和歡樂(lè)灑在了母校的每一個(gè)角落。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)已深深地鐫刻在我的腦海里，我真的長(zhǎng)大了，我不舍我的老師和同學(xué)，我珍惜這份友誼和關(guān)愛(ài)。

　　“媽媽?zhuān)�我上哪個(gè)初中？我想上一個(gè)環(huán)境好的初中。”在老師，同學(xué)和周?chē)�大人們的影響下，我憧憬著初中生活，期待新的學(xué)校，新的老師和同學(xué)。在那里，我一定好學(xué)上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，初中的.課程我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，將點(diǎn)滴知識(shí)積攢起來(lái)武裝自己的頭腦，為將來(lái)上高中，上大學(xué)而努力，我會(huì)一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　12歲為我關(guān)掉了童年的窗戶(hù)，又為我叩開(kāi)了少年的大門(mén)，隨著這扇門(mén)的打開(kāi)，我意識(shí)到自己不再是躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨�孩，看著可在爸媽臉上的皺紋，我有了擔(dān)負(fù)起這個(gè)家的責(zé)任。我長(zhǎng)大了，不讓爸媽擔(dān)心，讓他們更放心，我是他們的好孩子。

　　我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大后的感覺(jué)很飄渺，又很實(shí)在。有憂愁，有歡樂(lè)；又傷心，有向往......我會(huì)銘記著老師的教誨，帶著同學(xué)們的友誼，載這父母的疼愛(ài)，盡情地遨游在知識(shí)的海洋里�；貓�(bào)給他們的是我日漸豐滿的羽翼。而他們的愛(ài)將是我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力！

　　長(zhǎng)大后作文 87

　　長(zhǎng)大后的我成為了一名科學(xué)家，我正在實(shí)驗(yàn)室里與同事們一起做科研項(xiàng)目呢。我穿著實(shí)驗(yàn)室里統(tǒng)一的服裝，目光無(wú)比專(zhuān)注，此時(shí)我所做的實(shí)驗(yàn)，不允許我有絲毫的分神。

　　這是我夢(mèng)想中長(zhǎng)大后的我的模樣，因?yàn)槲覐男【陀幸粋�(gè)科學(xué)夢(mèng)。所以，每次我一想到長(zhǎng)大后的我，在我的腦海中最先浮現(xiàn)出來(lái)的就是這一景象。

　　不過(guò)，現(xiàn)在的我離長(zhǎng)大后的我還有好長(zhǎng)一段路，正走在成長(zhǎng)道路上的我對(duì)我未來(lái)也是充滿著期待的。我會(huì)朝著我心中的科學(xué)夢(mèng)一點(diǎn)一點(diǎn)向前，我會(huì)堅(jiān)持不懈的在這條道路上走去。我心里很明白，長(zhǎng)大后的我是什么樣的，最重要的還是要取決今天的我的努力。

　　現(xiàn)在的我是一名學(xué)生，那么我此刻最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。心中裝載了夢(mèng)想的我，也就應(yīng)該認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)生活中每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，要讓自己在學(xué)習(xí)上保持著進(jìn)步，不能停滯不前。

　　現(xiàn)如今，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里，在年級(jí)上只能算中上，這對(duì)于我心中擁有的科學(xué)家的夢(mèng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以，當(dāng)下的我最主要的是要好好的反思自己的學(xué)習(xí)方式，找到提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方法�，F(xiàn)在的我應(yīng)當(dāng)為未來(lái)的'我好好的去沖刺一番，等到未來(lái)來(lái)臨，未來(lái)的那個(gè)自己才不會(huì)為今天自己的不作為而懊悔。

　　長(zhǎng)大后的我，我會(huì)銘記自己的初心，當(dāng)一名能夠?yàn)槿嗣�，為大家生活做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。我要發(fā)明出一些為民服務(wù)的有利產(chǎn)品，進(jìn)一步提高民眾的生活質(zhì)量。我希望長(zhǎng)大后的我，能夠獲得大家的贊賞，能夠活出自己生命的意義。

　　在我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想之前，我會(huì)一直朝著我夢(mèng)想的方向出發(fā)。長(zhǎng)大后的我，你做出準(zhǔn)備來(lái)迎接現(xiàn)在的我的努力了嗎？

　　長(zhǎng)大后作文 88

　　燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了,有再青的時(shí)候；桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。你看，世上萬(wàn)物都有它的去與來(lái)，可是，光陰似箭日月如梭,如今的我都已經(jīng)成了一名六年級(jí)的學(xué)生了，為什么我的快樂(lè)時(shí)光卻一去不復(fù)返呢?

　　小時(shí)候,我陪著媽媽去商場(chǎng)里買(mǎi)東西，但凡是我看上的玩具,不管多貴，她都會(huì)一聲沒(méi)吭,花重金買(mǎi)下。而現(xiàn)在,還想買(mǎi)玩具？做夢(mèng)吧！買(mǎi)文具的時(shí)候倒是越來(lái)越多了，完全取代了玩具。我只能感嘆：“玩玩具的快樂(lè)時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢？”真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈！唉！這就是長(zhǎng)大的煩惱!

　　小時(shí)候,我去游樂(lè)園,玩旋轉(zhuǎn)木馬，媽媽會(huì)很開(kāi)心地陪我玩,而現(xiàn)在,我要張羅玩旋轉(zhuǎn)木馬，媽媽會(huì)一口回絕，說(shuō)那都是一些小屁孩玩的游戲,你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該試試過(guò)山車(chē)、摩天輪、急流勇進(jìn)等高難度的挑戰(zhàn)項(xiàng)目了。可是媽媽根本不知道，我膽子很小的，這些勇敢者的游戲我一點(diǎn)也不喜歡啊!唉，這也是長(zhǎng)大的煩惱！

　　小時(shí)候,媽媽每天都給我準(zhǔn)備好多好吃的',牛排、披薩、炒飯等各種各樣,應(yīng)有盡有。而現(xiàn)在,因?yàn)樵缭缫�去上學(xué)，沒(méi)有了慢慢享用美食的時(shí)間，于是每天的早餐就變成了剩飯或是煎餅果子，我也不想��！可是遲到了會(huì)被老師說(shuō)的。唉！這些都是長(zhǎng)大的煩惱！

　　小時(shí)侯,幼兒園同學(xué)談?wù)摰氖恰敖裉炜词裁磩?dòng)畫(huà)片了？今天吃了什么呀？”而現(xiàn)在，這科考了多少分？那科怎么樣？學(xué)習(xí)！分?jǐn)?shù)！比什么都重要！動(dòng)畫(huà)片？娛樂(lè)？游戲？與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，都不怎么討論了。

　　唉！長(zhǎng)大以后，快樂(lè)越來(lái)越少，有的只是一串串煩惱......

　　長(zhǎng)大后作文 89

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一晃二十年過(guò)去了，我由過(guò)去不諳世事的懵懂毛頭小伙變成了操控宇宙飛船的才俊航天員。

　　“ 01、01.我是天狼，神舟飛行正�！�。在浩瀚無(wú)垠的太空，我駕駛著神舟飛船，兩眼盯著閃爍的儀表盤(pán)，通過(guò)無(wú)線電波，鎮(zhèn)定自若、瀟灑自如地回答地面指揮中心的天地問(wèn)話。

　　天地通話結(jié)束后，我凝視著舷窗，俯瞰太空，無(wú)邊無(wú)際的蒼穹是那么的寂靜，白晝時(shí)，太空藍(lán)如大海，太陽(yáng)宛若一盞白熾燈懸掛在空中，光線明亮的刺眼；黑夜時(shí)，太空像一頂大鍋蓋，死一般的寧?kù)o，只有星星一閃一閃地眨著眼睛；太空的晝夜交替一閃而過(guò)，飛船飛臨祖國(guó)的上空，我俯瞰大地，看到了雄偉壯麗，蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城像一頭雄獅橫臥在祖國(guó)的懷抱；長(zhǎng)江、黃河像兩條東方巨龍傲視著華夏大地。

　　從太空俯瞰地球，已從過(guò)去的蔚藍(lán)色星球變成了灰頭土臉的灰色星球。這說(shuō)明人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園已病得不輕。地球只有一個(gè)，失去她，我們到哪里尋找家園。

　　我穿著太空實(shí)驗(yàn)服，在空間站實(shí)驗(yàn)室小心翼翼，精心實(shí)驗(yàn)、培育著從地面帶來(lái)的`蔬菜、糧食等物種。每天我機(jī)械地重復(fù)枯燥乏味的生活。一晃半年的太空實(shí)驗(yàn)過(guò)去了，看著一米長(zhǎng)的辣椒、2米長(zhǎng)的麥穗，大功告成，欣喜若狂，喜悅之情溢于言表。

　　帶著地球診斷書(shū)和空間實(shí)驗(yàn)成果，收拾停當(dāng)，我從太空實(shí)驗(yàn)室飄逸出來(lái)，駕駛著宇宙飛船，從太空風(fēng)馳電掣般地回到了闊別已久的陸地，呼吁全人類(lèi)善待自然，保護(hù)人類(lèi)命運(yùn)共同體。同時(shí)，把太空實(shí)驗(yàn)的種子播撒全球，讓人類(lèi)徹底告別貧窮、饑餓和災(zāi)荒，共同走向文明祥和幸福的明天。

　　長(zhǎng)大后作文 90

　　小時(shí)候，看著大姑娘穿著白色連衣裙，聽(tīng)著她們的高跟鞋發(fā)出咯吱咯吱的響聲，我就咽了咽口水，特別想長(zhǎng)大。歲月往再，現(xiàn)在的我已巧歲了。今天，我似乎覺(jué)得自己已長(zhǎng)大，可以盡顯少女的風(fēng)采了。我想找個(gè)機(jī)會(huì)初嘗長(zhǎng)大后的感覺(jué)……

　　那個(gè)星期天真熱，火辣辣的太陽(yáng)光始終咬定賓館廚房的每一寸地方，一絲風(fēng)也沒(méi)有。街上行人快步奔著，似乎怕被曬個(gè)半熟�？腿藗冴懤m(xù)人座，我急急忙忙地端上燙手的菜肴盤(pán)，小心翼翼地放在桌子上，有些手忙腳亂，當(dāng)菜上齊時(shí)，我已是汗流俠背，熱得喘不過(guò)氣來(lái)—這是我第一次到爸爸當(dāng)經(jīng)理的賓館里幫忙�！拔�，加兩瓶啤酒!”“喂，缺餐具!”“喂，加飲料，快點(diǎn)!”“小姐……”“小鬼……”他們的稱(chēng)呼五花八門(mén)，語(yǔ)言天南地北，語(yǔ)氣陰陰陽(yáng)陽(yáng)，可我覺(jué)得這感覺(jué)很“正宗”。我明明是在校學(xué)生，一霎時(shí)成了餐廳小姐?明明昨天還要媽媽服侍，一霎時(shí)會(huì)給這么多人上菜!我要出色地干好這件事，不枉被我的老師們稱(chēng)贊。“啪!”人們都好奇的將頭探向107號(hào)餐桌，原來(lái)一位年輕客人被啤酒瓶炸破了腳，鮮紅的血流了出來(lái)，我趕忙找來(lái)瘡口貼給他止血，并大人似的說(shuō):‘’別怕，沒(méi)事，以后別絆倒了酒瓶”。那位個(gè)兒高高的青年竟小孩似的.連連點(diǎn)頭。

　　客人們又開(kāi)始愉快就餐，我心里甜滋滋的。我想起那位老師的話:龔玫，你可真長(zhǎng)大了。是啊，我長(zhǎng)大了。以前，什么賓館呀上菜呀，我敬而遠(yuǎn)之。現(xiàn)在，我感覺(jué)到:這里也是社會(huì)的一角，也是鍛煉自己，提高素質(zhì)的課堂。

　　長(zhǎng)大后的感覺(jué)，真是酸甜苦辣的調(diào)味羹。

　　長(zhǎng)大后作文 91

　　我趴在窗前，透過(guò)眼前厚厚的玻璃，久違的陽(yáng)光照射在我身上。在這樣溫煦的日子里，我沉思過(guò)去，憧憬未來(lái)。

　　現(xiàn)在的我比較脆弱，承受不住壓力，每當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，內(nèi)心就會(huì)感到恐懼不安，想逃避。長(zhǎng)大后，我就成為你——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的不如意，長(zhǎng)大后的我遇到艱難困苦，不再畏縮逃避了，而能夠沉著面對(duì)，迎難而上，想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難。

　　現(xiàn)在的我有點(diǎn)自私，俗話說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)�！遍L(zhǎng)大后，我就成為你——一個(gè)樂(lè)于分享和奉獻(xiàn)的.人。學(xué)會(huì)分享，和他人分享生活中的喜怒哀樂(lè)，體會(huì)生活中的真善美；和他人分享自己的見(jiàn)解和想法，體會(huì)團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的成功的喜悅。樂(lè)于奉獻(xiàn)，在生活上，同學(xué)和朋友遇到困難，你要伸出援助之手，盡自己的一份能力；在工作上，同事和工人遇到難題，你要伸出愛(ài)心之手，盡自己的一份心意。

　　現(xiàn)在的我對(duì)父母有點(diǎn)厭煩，每次父母啰嗦我就感到煩惱：為什么父母這么啰嗦？“百善孝為先！”長(zhǎng)大后，我就會(huì)變成你——一個(gè)孝敬父母的人。孝敬父母，在父母憂愁時(shí)與他們聊聊天，談?wù)勑�，分�?dān)他們的憂慮；在父母哀傷時(shí)，安慰他們，緩解情緒；在父母勞累時(shí)，給父母捶捶背，捏捏腳，我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，但父母卻在一天天地老去，我要好好的孝敬父母，不讓他們?cè)僖蛭叶鴵?dān)心受怕了。

　　我深深地明白，成為你的道路非常遙遠(yuǎn)，但只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，樂(lè)于分享和奉獻(xiàn)的精神與孝敬父母的傳統(tǒng)美德。我相信，我一定會(huì)成為你的。

　　長(zhǎng)大后作文 92

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”。這些日子有幸再次接觸到了這首歌，可是這些平凡的詞語(yǔ)卻給了我不一樣的感受。也許是想起了曾經(jīng)對(duì)我諄諄教誨的老師，也或許是自己也當(dāng)了老師的緣故吧。

　　前一段，有這么一段話傳的非�；�，意思大概是“老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與你的孩子沒(méi)有血緣關(guān)系，卻愿意因你的孩子進(jìn)步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成長(zhǎng)，舍小家顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔的人�！边@讓我回想起在我學(xué)生時(shí)代無(wú)數(shù)位幫助我的老師們。

　　小學(xué)時(shí)常參加作文競(jìng)賽，我的語(yǔ)文老師在寫(xiě)作上對(duì)我的指導(dǎo)那自然是沒(méi)得說(shuō)的，讓我印象最深的莫過(guò)于他開(kāi)著自家的機(jī)動(dòng)三輪車(chē)，在寒風(fēng)蕭瑟的冬天陪著我們?nèi)�參賽地點(diǎn)。等我們比賽結(jié)束出校門(mén)的時(shí)候，他抱著一大袋熱乎乎的包子，滿臉微笑的等著我們。那一刻，真好！

　　小時(shí)候，常以為老師很神奇，說(shuō)上一句話也能驚天動(dòng)地，后來(lái)才知道，那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的`是功利。因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我成了你。養(yǎng)兒方知父母恩，教學(xué)生才知老師恩，我很慶幸選擇了這個(gè)職業(yè)，讓我知道了幸福的真諦。孩子們的笑容是我最大的動(dòng)力，孩子們的進(jìn)步會(huì)使我的嘴角揚(yáng)起。

　　老師和學(xué)生是彼此青春的見(jiàn)證者，是世間最美的遇見(jiàn)。這種遇見(jiàn)，是一種神奇的安排，他是一切的開(kāi)始。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇到冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；老師遇見(jiàn)學(xué)生，便有了慈母般“望子成龍，望女成鳳”的殷殷期盼�？赡軓奈矣鲆�(jiàn)你——我的老師，那一刻，就注定了我長(zhǎng)大以后要成為你。而真的，長(zhǎng)大后，我成了你！

　　長(zhǎng)大后作文 93

　　一個(gè)失去雙親的叛逆孤兒，一個(gè)高傲孤僻的貴族小姐和一位倔脾氣的古怪老人，當(dāng)他們?cè)谂c世隔絕的阿爾卑斯山相遇時(shí)會(huì)發(fā)生什么有意思的火花呢？放心，還沒(méi)看過(guò)這部電影的同學(xué)，我才不會(huì)劇透。我之所以要推薦你看這部《海蒂和爺爺》，只因?yàn)槲闹械囊欢螌?duì)白。

　　“大家都笑我，因?yàn)槲蚁雽?xiě)故事�！�

　　“那是因?yàn)榇蠹抑�道的太少，而你看過(guò)更大的世界。如果你覺(jué)得這個(gè)世界有那些東西會(huì)讓你快樂(lè)，就去做。人們總愛(ài)說(shuō)閑話，你必須決定是信自己的眼睛和耳朵，還是相信他人的話�！�

　　老奶奶和小海蒂的對(duì)話，讓我不斷反思當(dāng)下的社會(huì)，當(dāng)你想要追隨自己內(nèi)心的聲音，總是能聽(tīng)到一些質(zhì)疑，不俏甚至是譏笑，然后我們害怕了，收回想要邁出的腳步。

　　成長(zhǎng)中的我們總是太在意別人對(duì)自己的.評(píng)價(jià)，甚至朋友圈、QQ動(dòng)態(tài)里的一個(gè)表情，一個(gè)贊，都讓我們猜疑許久，百爪撓心。我們無(wú)暇思考別人評(píng)價(jià)的對(duì)與錯(cuò)，而一心只渴望所有人認(rèn)同自己的情緒，卻忘記了別人看到的世界和自己看到的其實(shí)不一樣。

　　干凈而純粹的阿爾卑斯山和自由快樂(lè)的海蒂，結(jié)合得太美好以至于當(dāng)我看到她燦漫的微笑時(shí)，會(huì)忘記她小小年紀(jì)所遭受的那些罹難。

　　然而，小海蒂選擇的是在每一個(gè)階段用心的真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事情。只見(jiàn)過(guò)一次的沒(méi)有牙齒的奶奶，她偷偷收集了一大袋軟面包帶給她吃。一個(gè)人心里要裝下多少善良和真誠(chéng)才能惦記別人，特別只是一面之緣的人。

　　海蒂教會(huì)我們活在一個(gè)不幸的環(huán)境里，除了茍且還可以用心和真誠(chéng)去面對(duì)，即便無(wú)法改變周遭的人，我們也能保留內(nèi)心善良和快樂(lè)的凈土。

　　看過(guò)這部電影，我在心里發(fā)愿：景至美，人至善的阿爾卑斯山，我將來(lái)一定要帶爸媽去看看。

　　長(zhǎng)大后作文 94

　　是不是，長(zhǎng)大了就會(huì)變得不再那么快樂(lè)？

　　長(zhǎng)大了，我們?yōu)槭裁磿?huì)變得不快樂(lè)呢？我在想，是不是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我們的欲望也變大了，我們變得更加貪婪了，想要花不完的金錢(qián)，想要不會(huì)變的愛(ài)情，想要不會(huì)散的友情，想要得到別人的喜愛(ài)……，只是，快樂(lè)被欲望擠進(jìn)了角落。

　　小時(shí)候，我們沒(méi)有對(duì)車(chē)房名利的欲望，所以我們不會(huì)比較；小時(shí)候，我們對(duì)性別沒(méi)有概念，所以我們沒(méi)有兒女情長(zhǎng)的癡念；小時(shí)候，我們對(duì)離別沒(méi)有認(rèn)知，所以我們覺(jué)得我們可以一輩子在一起玩耍。

　　只是，后來(lái)，依附在歲月車(chē)輪上的我們，漸漸的長(zhǎng)大了，一瞬間有了對(duì)愛(ài)情的渴望，一剎那來(lái)到了離別的時(shí)刻，也在頃刻間有了對(duì)名利的貪婪。因?yàn)樾睦锒逊帕颂�多�?duì)生命的附加值，讓生命迷失了它的本質(zhì)，迷茫的`生命開(kāi)始日益頹靡，生活的重壓奪走了很多成年人的笑臉，從他們身上再難看到那童年時(shí)迎著陽(yáng)光燦爛的臉龐。

　　你有記得開(kāi)心的大笑是一種怎樣的感受嗎？如果腦海里還有曾經(jīng)的畫(huà)面，我想此刻你一定會(huì)說(shuō)，那是幸福的味道。那樣的純粹，那樣的如花般絢爛，不要說(shuō)那已是曾經(jīng)，其實(shí)，只要你愿意，你可以一輩子都擁有孩童般快樂(lè)的內(nèi)心和臉龐，只要你不在那么渴望得到，而是像以前一樣容易滿足和樂(lè)于分享。

　　其實(shí)，長(zhǎng)大后的我，總是習(xí)慣把自己包裹起來(lái)，用冷酷建起一道無(wú)形的屏障，惡狠狠的寫(xiě)著：生人勿近。其實(shí)這只是在繁雜世界里選擇了一種對(duì)傻的、保護(hù)自我的一種方式。所以造成很多人以為我很冷漠，其實(shí)不然，我內(nèi)心有一團(tuán)火，需要有人去點(diǎn)燃才會(huì)發(fā)熱、熟絡(luò)。我也希望自己能卸下對(duì)這個(gè)世界的防備，輕輕松松的做一個(gè)快樂(lè)的人。

　　長(zhǎng)大后作文 95

　　是你，用你的聲音感染我的心扉；是你，用你的心靈觸碰著我們的聲音；是你，用你的急促的鼻息圓了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。是你……

　　歲月的年輪急速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，又是一個(gè)孩子入學(xué)的花季年齡。

　　他茫然地在一個(gè)個(gè)同學(xué)中輾轉(zhuǎn)，又在一個(gè)個(gè)同學(xué)中徘徊。他領(lǐng)略過(guò)所有同學(xué)的渴望，他嘆息著自己在別人面前的悲哀�？墒�，在他閑暇無(wú)聊時(shí)，電視上的主宰者吸引了他。他喜愛(ài)他們的談吐，他們的活潑，他們的威嚴(yán)，他們的風(fēng)光。于是，他開(kāi)始了他的追夢(mèng)之旅——成為主持人。

　　他是一個(gè)大舌頭。說(shuō)什么都聽(tīng)不清楚，但是他并不悲哀自己的舌頭，他認(rèn)為這是媽媽給自己最好的禮物。于是，他不放棄，一次次地練習(xí)“四”和“十”，一句句地讀好，可能他不是所有人中最耀眼，但他應(yīng)該是最努力的。

　　他沒(méi)有上過(guò)小主持人班，沒(méi)有去請(qǐng)什么老師，他全靠自己的'努力。追夢(mèng)的他被一所不是很好的學(xué)校錄取。在那個(gè)班上雖然他的成績(jī)是全班第一，但在同學(xué)面前也是一粒小小的一點(diǎn)，裝飾他人的色彩。但是，老師卻讓他去當(dāng)一次班會(huì)主持人，讓他自己安排節(jié)目、順序。

　　他做得很好。

　　從此，他自信起來(lái)了。

　　現(xiàn)在，他到了一所很不錯(cuò)的學(xué)校，正在學(xué)習(xí)。他認(rèn)識(shí)了許多好朋友，也在這里開(kāi)了許多的班會(huì)，他學(xué)會(huì)了朗誦，學(xué)會(huì)了抑揚(yáng)頓挫地讀書(shū)。他慢慢地堅(jiān)定起來(lái)，主持人就是他永遠(yuǎn)的夢(mèng)。

　　何炅是他最崇拜的老師。

　　他會(huì)阿拉伯語(yǔ)，會(huì)英語(yǔ)，會(huì)許許多多他異于常人的東西。他就是比別人努力，因此，他比別人更加地優(yōu)秀，從而脫穎而出。

　　追夢(mèng)的他堅(jiān)信，只要努力，就會(huì)成功，成為那樣優(yōu)秀的人！

　　他就是我。

　　長(zhǎng)大后作文 96

　　每個(gè)少年心中曾都有這樣一個(gè)夢(mèng)想：看到自己身邊的長(zhǎng)輩怎樣優(yōu)秀，自己心中便會(huì)誓下諾言——長(zhǎng)大后要像他一樣。

　　我也是普通少年，我也和他們一樣。自己的心中經(jīng)常會(huì)默念：也許長(zhǎng)大后我會(huì)和你一樣，和你做一樣的事，用不同的腦子思考著同樣的問(wèn)題，解決同樣的問(wèn)題。當(dāng)然，我這樣是有原因的。

　　早在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我便非常崇拜一位老師。那時(shí)，在我幼小的心靈里面便有一個(gè)夢(mèng)，希望我長(zhǎng)大后像他一樣，把自己的青春都奉獻(xiàn)給學(xué)校，雖然自己的青春沒(méi)了，但青春的印記永遠(yuǎn)留存于此。

　　他，既是我那時(shí)的班主任又是數(shù)學(xué)老師，他經(jīng)常會(huì)利用自己的數(shù)學(xué)課多余的時(shí)間來(lái)給我們教歌，所以，那時(shí)班上的同學(xué)都很喜歡他。喜歡他不僅僅是因?yàn)樗�教我們唱歌，還因?yàn)樗麨槲覀兡�默奉獻(xiàn)，給了我們父親般的愛(ài)。

　　以前他給我們教過(guò)一首歌，讓我印象特別深刻：長(zhǎng)大后我就成了你。也許他給我們教這首歌是有原因的�？芍还治姨�笨，很久都沒(méi)弄明白其中緣由，直到有一天，我恍然大悟：也許他希望我們長(zhǎng)大后像他一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，即使自己的學(xué)生變了，自己也永遠(yuǎn)不悔不變。

　　長(zhǎng)大后我就成了你，像你一樣去給別人愛(ài)，在別人的成長(zhǎng)路上去當(dāng)指明燈，教會(huì)別人怎樣為人處事，讓自己的學(xué)生明白：長(zhǎng)大后我就成了你，都不是嘴上說(shuō)的.，不是看上去那么容易的，而是要通過(guò)不懈的努力才能達(dá)到自己引以為榮的目標(biāo)的。

　　長(zhǎng)大后我要成為你，像你一樣，即使自己為了一屆又一屆的學(xué)生一年一年慢慢老去，也不悔。當(dāng)你頭發(fā)花白，我想我早已替代了你。

　　真的，長(zhǎng)大后我要成為你，長(zhǎng)大后我就成了你！

　　長(zhǎng)大后作文 97

　　在美麗的校門(mén)口，每天上午、下午總有那么一群身影來(lái)回穿梭在街道上，這些身影里，有我熟悉的也有不熟悉的。

　　他們一例身著紅馬夾，臉上帶著微笑、一絲不茍地指揮著校門(mén)口的車(chē)輛，認(rèn)真地引導(dǎo)孩子們過(guò)馬路。這一群紅馬夾，不怕辛苦，無(wú)怨無(wú)悔，風(fēng)雨無(wú)阻，這一道紅紅的陽(yáng)光般的顏色，深深地打動(dòng)著孩子們和老師們的心，更組成了我們學(xué)校門(mén)口的一道亮麗的風(fēng)景線，他們就是我們學(xué)校的家長(zhǎng)志愿者們。

　　在這道風(fēng)景線中，有一個(gè)特別的身影：她已不再年輕，頭發(fā)里夾著絲絲白發(fā)，身材略顯臃腫，甚至連走路都有點(diǎn)蹣跚，我不知道她是哪個(gè)同學(xué)的奶奶或者外婆，但每天在我上學(xué)的清晨或者放學(xué)的午后，她總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在校門(mén)口。她也穿著紅馬甲，是太陽(yáng)紅的顏色，舉著小木牌，引導(dǎo)、保護(hù)著小朋友過(guò)馬路。每次一走出校門(mén)，只要看到這個(gè)奶奶，我的`心就會(huì)很安定，就會(huì)覺(jué)得很有安全感，她的背影是我見(jiàn)過(guò)最溫暖的背影，也是我見(jiàn)過(guò)最美麗的背影。

　　在這一道風(fēng)景中，還有一個(gè)背影，是我覺(jué)得最熟悉的背影，孤單的時(shí)候，她會(huì)一如既往地陪我；生病的時(shí)候，她會(huì)如影隨形地陪伴著我，遇到挫折的時(shí)候，她會(huì)敞開(kāi)雙臂緊緊擁抱著我……而現(xiàn)在，她也出現(xiàn)在這大門(mén)口的志愿者隊(duì)伍中，她也穿著紅馬夾，也是太陽(yáng)般的紅。陽(yáng)光透過(guò)晨霧像金子一樣灑滿大地，而她溫柔的臉龐也顯得格外精神，她穿梭在人群中，像一只勤快的小鳥(niǎo)，來(lái)來(lái)往往，從容而快樂(lè)……即使淹沒(méi)在茫茫的人海中，她的身影我也能很快分辨，但是，等我看見(jiàn)她的一霎那，我的眼角仍舊會(huì)感動(dòng)得酸澀……

　　“長(zhǎng)大后我就成了你！”我也期盼一件太陽(yáng)紅的小馬夾，是太陽(yáng)紅的那種……

　　長(zhǎng)大后作文 98

　　曾經(jīng)有一首歌，這樣唱道：“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你�！笔前�，在教室中，我們必須靠著老師的教導(dǎo)和我們手中的書(shū)豐富我們自己的知識(shí)，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)懂得一些道理，如果說(shuō)父母是天底下最偉大的，那么老師就是我們的第二個(gè)父母。

　　我的理想就是要當(dāng)一名老師，小時(shí)候我總是以為老師非常的令人討厭，總是站在講臺(tái)上，給我們布置作業(yè)，讓我們天天有負(fù)擔(dān)；給我們出非常難的試卷，讓我們受批評(píng)。隨著我年級(jí)的升高，我們的作業(yè)越來(lái)越多了，我們要上辦公室的機(jī)會(huì)也隨之增多，但是，每次我進(jìn)入辦公室的時(shí)候，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師都在細(xì)致的審閱我們的作文、作業(yè)，和預(yù)備講課稿，甚至有好幾次都是為了我們的學(xué)習(xí)而忙得滿頭大汗，這時(shí)，我才知道了老師的辛苦，是啊，我們是要天天寫(xiě)作業(yè)，但是，老師呢，他們則是為了我們的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)教我們知識(shí)，這也是為了“人民的利益而工作啊”因此，我便也想當(dāng)一名合格的為人民服務(wù)的'好老師。

　　當(dāng)然，如果僅靠我現(xiàn)在的知識(shí)是不行的，所以，我要學(xué)習(xí)魯迅擠出時(shí)間和利用時(shí)間專(zhuān)心致志的讀書(shū)；多看，多聞，多見(jiàn)，思考自己每天做的事情，像曾國(guó)藩一樣每天都列出自己一天所干的事情，看看有哪幾件事情會(huì)導(dǎo)致我這個(gè)理想破滅，圈出來(lái)，并列出幾條改正的方法，努力去改正。最后則是修養(yǎng)自己的德行，一定要做到不發(fā)脾氣，不說(shuō)臟話，不與一些不好的人交朋友，我相信，如果我每天都按著這樣做，那么，我肯定會(huì)成為一個(gè)好老師。

　　長(zhǎng)大后作文 99

　　“小時(shí)候，總以為你很美麗……長(zhǎng)大后我就成了你”，至今耳邊還響起宋祖英的這首《長(zhǎng)大后我就成了你》，它使我知道老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，沒(méi)有任何職業(yè)可以和它攀比。

　　在我很小的時(shí)候，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)你了。初次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，你面帶微笑地站在學(xué)校門(mén)口和藹可親地歡迎你的新學(xué)生。從你臉上，我分明讀出了善良、溫柔。從那時(shí)起，我就被你深深地吸引了，并且深深地在心底崇拜你，那時(shí)，我愿做一只小蝴蝶整天飛繞在你的身旁。

　　當(dāng)你站在屬于你自己的三尺講臺(tái)時(shí)，我分明地看見(jiàn)你周?chē)�飄飛著粉筆屑。不，在你眼里那不是粉筆屑，它是你撒出的智慧的花朵，你用智慧澆灌了一批又一批學(xué)生。那時(shí)，我夢(mèng)想等我長(zhǎng)大后，一定要做一個(gè)像你一樣的老繆斯。

　　小時(shí)候，總以為你很神圣，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)你和普通人一樣，高興了會(huì)笑，痛苦了會(huì)哭。只不過(guò)你比普通人肩上多負(fù)了一份責(zé)任，你肩負(fù)著祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。

　　小時(shí)候，總以為你遙遙不可及，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)你與我是那樣的親近。你對(duì)學(xué)生那嚴(yán)厲的愛(ài)，那慈祥的愛(ài)，那和藹的.愛(ài)，把師生拉得很近很近。

　　小時(shí)候，總以為你很高大，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)你的個(gè)頭并不比我高，是你內(nèi)心深處的力量占據(jù)的，是內(nèi)心使你高大，是職責(zé)使你高大，使命使你高大，高得讓我們仰望

　　小時(shí)候，總以為你很輕松，長(zhǎng)大后才知道你其實(shí)不是那么的輕松。你白天上課，晚上回到辦公室還為我們批改作業(yè)，備教案，累得懶得端起飯碗。

　　長(zhǎng)大后我要成了你，成為可敬又可愛(ài)的人，成為關(guān)心國(guó)家前途的人，成了讓學(xué)生永遠(yuǎn)難忘的人，我也要和你一樣，站在屬于自己的三尺講臺(tái)，站在屬于自己的天地。

　　長(zhǎng)大后作文 100

　　每個(gè)少年心中曾都有這樣一個(gè)夢(mèng)想：看到自我身邊的長(zhǎng)輩怎樣優(yōu)秀，自我心中便會(huì)誓下諾言——長(zhǎng)大后要像他一樣。

　　我也是普通少年，我也和他們一樣。自我的心中經(jīng)常會(huì)默念：也許長(zhǎng)大后我會(huì)和你一樣，和你做一樣的事，用不一樣的腦子思考著同樣的問(wèn)題，解決同樣的問(wèn)題。當(dāng)然，我這樣是有原因的。

　　早在我讀五年級(jí)的時(shí)候，我便十分崇拜一位教師。那時(shí)，在我幼小的心靈里面便有一個(gè)夢(mèng)，期望我長(zhǎng)大后像他一樣，把自我的青春都奉獻(xiàn)給學(xué)校，雖然自我的青春沒(méi)了，但青春的印記永遠(yuǎn)留存于此。

　　他，既是我那時(shí)的班主任又是數(shù)學(xué)教師，他經(jīng)常會(huì)利用自我的數(shù)學(xué)課剩余的時(shí)間來(lái)給我們教歌，所以，那時(shí)班上的.同學(xué)都很喜歡他。喜歡他不僅僅是因?yàn)樗�教我們唱歌，還因?yàn)樗麨槲覀兡�默奉獻(xiàn)，給了我們父親般的愛(ài)。

　　以前他給我們教過(guò)一首歌，讓我印象異常深刻：長(zhǎng)大后我就成了你。也許他給我們教這首歌是有原因的�？芍还治姨�笨，很久都沒(méi)弄明白其中緣由，直到有一天，我恍然大悟：也許他期望我們長(zhǎng)大后像他一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，即使自我的學(xué)生變了，自我也永遠(yuǎn)不悔不變。

　　長(zhǎng)大后我就成了你，像你一樣去給別人愛(ài)，在別人的成長(zhǎng)路上去當(dāng)指明燈，教會(huì)別人怎樣為人處事，讓自我的學(xué)生明白：長(zhǎng)大后我就成了你，都不是嘴上說(shuō)的，不是看上去那么容易的，而是要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能到達(dá)自我引以為榮的目標(biāo)的。

　　長(zhǎng)大后我要成為你，像你一樣，即使自我為了一屆又一屆的學(xué)生一年一年慢慢老去，也不悔。當(dāng)你頭發(fā)花白，我想我早已替代了你。

　　真的，長(zhǎng)大后我要成為你，長(zhǎng)大后我就成了你！

　　長(zhǎng)大后作文 101

　　我五年級(jí)期中考試，我數(shù)學(xué)得了98.5分，名列全班第三名。放學(xué)后，我拿著試卷興高采烈地跑回家。一進(jìn)門(mén)，就眉飛色舞地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天得了一個(gè)季軍!” 媽媽接過(guò)試卷，看了一看，露出了一絲的微笑，趕緊圍上圍裙，說(shuō)：“讓媽媽給你煮一頓好的，慰勞慰勞你，希望你繼續(xù)努力，下次能考一個(gè)滿分�！�

　　那頓飯我吃得特別香，好像幾天沒(méi)吃飯似的。飯后，我得意地把試卷拿出來(lái)要媽媽簽名。媽媽一向有一個(gè)習(xí)慣，凡是她簽名之前必須認(rèn)真地檢查。這時(shí)，我心里頭有點(diǎn)不太高興了，認(rèn)為媽媽這樣做是多余的，因?yàn)樵嚲硪话l(fā)下來(lái)我就細(xì)心地檢查過(guò)了，只是錯(cuò)了兩個(gè)小題。正當(dāng)我在得意的時(shí)候，媽媽忽然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，而袁老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是媽媽連忙拿起筆來(lái)，寫(xiě)道：“發(fā)現(xiàn)有一處錯(cuò)，應(yīng)扣兩分，請(qǐng)老師驗(yàn)證�！�

　　看了媽媽寫(xiě)給老師的話，我沉不氣了，向媽媽提出了“抗議”。媽媽說(shuō)：“那好，是對(duì)還是錯(cuò)，我們?cè)賮?lái)算一下吧!”于是我拿起了筆，認(rèn)真地算。我算了又算，但后果還是我錯(cuò)了，我把7.85寫(xiě)成了78.5。媽媽說(shuō)：“這下你可服氣了吧?快拿去讓老師給你評(píng)分吧!”

　　重評(píng)，重評(píng)意味著什么?意味著我要減去兩分，意味著我的第三名不翼而飛!我覺(jué)得還是作為一種“特殊”的情況來(lái)處理好了。但是媽媽不同意，她堅(jiān)決地說(shuō)：“數(shù)學(xué)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算，而誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德，卻是難以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算的。把實(shí)情告訴老師，你雖然失去了兩分，但得到的卻是無(wú)論多少兩分也換不來(lái)的.誠(chéng)實(shí)!你要虛假的兩分，還是要可貴的誠(chéng)實(shí)?”

　　聽(tīng)了媽媽的一番話，我慚愧地低下了頭。于是，我拿著試卷向?qū)W校奔去。

　　如今長(zhǎng)大了，才懂得誠(chéng)實(shí)是最可貴的!

　　長(zhǎng)大后作文 102

　　他們，在診室是里盤(pán)問(wèn)著我們的情況，來(lái)表達(dá)他們對(duì)我們的問(wèn)候；他們，在病房里細(xì)心照顧著每一個(gè)病人，來(lái)表達(dá)他們對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的愛(ài)；在打針的病房里，他們用針打入我們的血肉里，這是他們把我們的身體上的病菌除掉，讓我們的身體好起來(lái)。他們?cè)谧约旱膷徫簧弦唤z不茍、絲毫不敢馬虎。到了最后，他們用微笑的回家。他們，就是我們生活中有時(shí)候不起眼的，但生活中不可缺少的一種職業(yè)——醫(yī)生。

　　原來(lái)，在我們生病的時(shí)候，是他們把我們醫(yī)好。當(dāng)我生病的時(shí)候，我來(lái)到醫(yī)院，我看到醫(yī)生只是問(wèn)我的身體情況，和查閱自己的病歷。然后，給我藥方，叫我們?nèi)ツ盟�。從那時(shí)起，我感到做醫(yī)生是多么容易，是多么簡(jiǎn)單的'一項(xiàng)工作。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，也慢慢的懂得，做醫(yī)生是生并不輕松，反而很辛苦。他們要認(rèn)真的查閱病人的病歷和詢(xún)問(wèn)病人身體的情況。醫(yī)生在開(kāi)藥方的時(shí)候一定要根據(jù)病人的情況來(lái)回憶到底是開(kāi)什么藥。而且在開(kāi)藥的時(shí)候要一絲不茍。有的醫(yī)生在深夜的時(shí)候還在醫(yī)院里面工作，他們已經(jīng)很疲憊了。但是他們掩飾著自己的疲憊，用自己的疲憊來(lái)?yè)Q取別人的健康。假如有一天，我真的站在醫(yī)生那神圣的崗位上。我也會(huì)忍住自己的疲憊來(lái)?yè)Q取別人的健康。我要醫(yī)治好每一位帶著盼望的病人，我要從死神里將病人就活。我要讓所有的人都有自己健康的身體。

　　醫(yī)生，我贊美您高超的醫(yī)術(shù)，讓無(wú)數(shù)的病人恢復(fù)健康與快樂(lè)。我敬佩您的為病人而不怕勞累的精神。長(zhǎng)大后，我將成為你，我要用我的真心，去安撫呵護(hù)每一個(gè)病人，用我的愛(ài)心，去溫暖他們。長(zhǎng)大后，我將成為你，我將成為一個(gè)出色的醫(yī)生！

　　長(zhǎng)大后作文 103

　　“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去……”一年級(jí)，你教我們唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。雖然我對(duì)歌詞一知半解，但你甜美的嗓音仿佛天籟把我吸引，幼小銜接的彷徨在你的輕聲細(xì)語(yǔ)中煙消云散。親愛(ài)的老師，你是潺潺的溪流，滋潤(rùn)著我們稚嫩的心田。

　　“小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地……”二年級(jí)，三分鐘就能念完的繪本在你的“加工”下，成了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事。你把行為習(xí)慣巧妙地融入繪本中，就算再調(diào)皮的孩子，也甘愿“繳械投降”。親愛(ài)的老師，你是和煦的春風(fēng)，拂去我們心靈的塵埃。

　　“小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣……”三年級(jí)，你充分調(diào)動(dòng)我們的積極性，在班級(jí)設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)上崗“施政”。在你的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下，我們的行為和品德向更高層次發(fā)展。親愛(ài)的老師，你是神奇的魔術(shù)師，帶著我們走向自信，走向未來(lái)。

　　“小時(shí)候，我以為你很有力，總喜歡把我們高高舉起……”四年級(jí)，你當(dāng)起了“甩手掌柜”，任由我們自由發(fā)揮。閱讀課、國(guó)旗下展示、假日小隊(duì)，我們思考，我們創(chuàng)新。你旁觀者清地適時(shí)給點(diǎn)建議，雖然過(guò)程磕磕碰碰，但每個(gè)人變得更加自信，班集體變得更加團(tuán)結(jié)。親愛(ài)的老師，你是智者，用知識(shí)豐滿著我們的.羽毛，用理想編織著我們的心巢。

　　“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己�！庇H愛(ài)的老師，我要努力學(xué)習(xí)，待我長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我要成為你，為祖國(guó)的教育事業(yè)，舉起別人，奉獻(xiàn)自己。

　　長(zhǎng)大后作文 104

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，唱進(jìn)了許多人的心里。現(xiàn)在，這首歌又重新在我的心頭響起，只因我對(duì)老師的感激又深了幾許。

　　因?yàn)槔蠋�，我有了長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師的理想。我想要向歌詞里寫(xiě)到的那樣，放飛希望，寫(xiě)下真理，讓所有的難題都變成樂(lè)趣，也讓粉筆畫(huà)下美麗的彩虹，而守巢的工作，擦去功利的事情，所有的淚滴，也都讓我像老師那般，一并扛在肩上，一并用來(lái)奉獻(xiàn)自己。這一切的理想，只因我的老師，正是這樣做的'，而我長(zhǎng)大后也要這么做。

　　長(zhǎng)大后我就成了你，老師，你的奉獻(xiàn)，總有人記在了心上，也當(dāng)做了榜樣，也總有人會(huì)將其作為這一生奮斗的目標(biāo)，將您的精神傳承下去，也將您的希望傳遞下去。我敬愛(ài)的老師，我已將您對(duì)我們的付出，當(dāng)做了我行動(dòng)的榜樣，等我慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就成了你，成了一名成就學(xué)生未來(lái)的老師，一名默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著的老師。

　　還記得小時(shí)候，我的老師到我們家來(lái)做家訪，老師和家長(zhǎng)聊完之后，又跟我進(jìn)行了一次談心，當(dāng)老師問(wèn)到我長(zhǎng)大后想要做什么時(shí)，我脫口而出，“我要當(dāng)老師。”那時(shí)的老師你，笑了，笑我傻，也笑我天真，不過(guò)老師還是沒(méi)有打破我想要成為一名老師的愿望，拍了拍我的肩膀，示意我努力。

　　如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，但我的夢(mèng)想?yún)s未曾改變，我還是想要當(dāng)一名老師，像教我長(zhǎng)大成人的老師一樣，去栽培祖國(guó)的花朵，去澆灌祖國(guó)的樹(shù)木，去改變這個(gè)世界。長(zhǎng)大后我就成了你，我敬愛(ài)的老師，您教會(huì)我的真理，我還會(huì)教給其他的孩子，讓您的教育遍及天下，也讓您的愛(ài)灑向每一顆茁壯成長(zhǎng)的種子。

　　長(zhǎng)大后作文 105

　　邁進(jìn)初中的校園，第一次，我懂得了寂寞�；貞浶�學(xué)的一切，和她，有個(gè)不同的五年，其實(shí)五年走過(guò)來(lái)，我經(jīng)歷了很多，想想被歡笑掩埋的淚水，心里仿佛徘徊著每個(gè)人，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，走在耳畔回蕩。想到這就會(huì)不禁哭起來(lái)�！�—我想，我早該長(zhǎng)大了。

　　再回憶時(shí)，我記得我遇到了三位老師，最重要的三個(gè)人，一個(gè)開(kāi)啟了我的求學(xué)之路；一個(gè)扶著我爬上階梯來(lái)到了數(shù)學(xué)的天堂；還有一個(gè)，她似乎看的懂我的心，我在她面前不用掩飾，即使現(xiàn)在我哭了。昨天去看她時(shí)我也哭了，哭得很干脆。這是第一次吧。也就是那一次我看到他們老了。轉(zhuǎn)身的背影，顯得那樣凄涼，我們都走了，留下他們的背影，而我們帶走的卻是回憶與淚水。一絲歡樂(lè)，一絲悲哀

　　其實(shí)你回憶時(shí)，你會(huì)有一種說(shuō)不出的感受，歡笑，淚水交織。站在最初的起點(diǎn)，該高興？但是卻流下淚水---因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我想我應(yīng)該是。其實(shí)人生很簡(jiǎn)單，像一場(chǎng)電影，情節(jié)穿插，有浪漫的`故事，也有悲傷的淚水幾年了我在敘述一個(gè)更浪漫的的故事，他說(shuō)那句話時(shí)我感到一切都沒(méi)了，但當(dāng)我再次看到他，我卻哭了，她欠我的，很多，但從沒(méi)想過(guò)放棄。幾年了，有多少人在議論我，我也都挺過(guò)來(lái)了。說(shuō)到這，我覺(jué)得我又一次長(zhǎng)大了。

　　還有一個(gè)人，像是一個(gè)老朋友，三年后，他走了，離開(kāi)了，他留下的成了回憶，成了過(guò)去

　　現(xiàn)在，我每次想起的是一個(gè)又一個(gè)故事，連起來(lái)成了我的最有意義的五年，長(zhǎng)大了，我就會(huì)珍惜了。會(huì)回憶了長(zhǎng)大了，我就不會(huì)在流淚了

　　每當(dāng)冬青樹(shù)上長(zhǎng)出嫩葉，會(huì)欣喜，它像我一樣熬過(guò)了一個(gè)冬天。

　　長(zhǎng)大后作文 106

　　我家有個(gè)神奇的力量，叫做“媽媽雷達(dá)”。上網(wǎng)的都知道，有啥不明白的，可以呼喚“度娘”，她可以告訴你想要知道的。而對(duì)我而言，在家里，想找什么，想要什么，只要念出咒語(yǔ)：“媽媽?zhuān)�我的什么什么在哪里？”不多時(shí)，媽媽就會(huì)把我想要的，送到我面前�！皨寢尷走_(dá)”，無(wú)往不利，神奇無(wú)比。

　　“媽媽雷達(dá)”伴隨我成長(zhǎng)。

　　“媽媽雷達(dá)”有強(qiáng)大的解析功能，當(dāng)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，只會(huì)咿咿呀呀，指手畫(huà)腳。要知道自己的愿望無(wú)法表達(dá)出來(lái)，真是要命的事，所以最后只能哇哇大哭�？墒�，媽媽雷達(dá)總是能讀懂我的“獸語(yǔ)”，從而滿足我的需要，讓我開(kāi)心的咯咯地笑。

　　“媽媽雷達(dá)”有強(qiáng)大的搜索功能，小到頭繩，久到幾年不用的書(shū)，只要我念起咒語(yǔ)，想要的總能出現(xiàn)在面前，真的很神奇，都說(shuō)小孩子記性好，可和媽媽雷達(dá)比起來(lái)，真的差遠(yuǎn)了。

　　隨著我成大了，有時(shí)我念起咒語(yǔ)，卻會(huì)遭到老爸的阻止。老爸說(shuō)老媽?zhuān)�“你老是這樣幫她，她會(huì)什么都不上心”。老媽的回答總是，“誰(shuí)叫她是我的寶貝�。　笔前�，我是媽媽的寶貝，再說(shuō)從心鄙視老爸，媽媽雷達(dá)，你不也經(jīng)常用的啊。

　　其實(shí)我心里是清楚的`。媽媽雷達(dá)無(wú)比強(qiáng)的源動(dòng)力，來(lái)源于她對(duì)我，對(duì)家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。惰性和依賴(lài)可能是人類(lèi)的本性，有了強(qiáng)大的依靠，我才能不用操心，不用擔(dān)當(dāng)。但是，媽媽也是很辛勞的，早上七點(diǎn)出門(mén)，晚上七點(diǎn)還沒(méi)到家，這還算正常的。在單位管一大堆事情，回家還要管我，管家。

　　好吧，我是女孩，我在成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后我就成為你，另一具強(qiáng)大的媽媽雷達(dá)。那么從現(xiàn)在開(kāi)始安裝那強(qiáng)大的動(dòng)力源，多一份責(zé)任，多一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)。

　　長(zhǎng)大后作文 107

　　20年后我已經(jīng)30歲了，我已成為一名核動(dòng)力學(xué)家。我發(fā)明了核動(dòng)力飛機(jī)，核動(dòng)力飛機(jī)借助核動(dòng)力，能長(zhǎng)時(shí)間在天空上懸停，這可以節(jié)省大量的航空燃料。因?yàn)橐粋�(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我在天上已經(jīng)待了快10年了。

　　今天我終于可以回到家鄉(xiāng)了，踏著家鄉(xiāng)的土地，感到一切都是那么的熟悉，又那么的陌生。

　　走在黃河風(fēng)情線上，黃河里時(shí)不時(shí)有一兩條小魚(yú)翻出水面，黃河水已經(jīng)清澈見(jiàn)底了。人們利用過(guò)濾技術(shù)，把水和泥沙分開(kāi)了，泥沙過(guò)濾到采砂場(chǎng)，用來(lái)城市的建設(shè)。河面上多了很多橋，橋的上面還有城際列車(chē)，水底還有地鐵，地鐵隧道兩側(cè)是用特殊的玻璃制作而成，這樣坐在地鐵里，可以觀賞水底世界的美景，再也不用跑到沿海城市去專(zhuān)門(mén)看海底世界了。

　　我回到了我的母校，母校也變了樣子。學(xué)校擴(kuò)建了，變得很大，不僅多了體育館還有了科技館，有了能隨便出入的大型圖書(shū)館，還有了食堂和宿舍，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校吃飯，既安全又讓家長(zhǎng)們放心。教室里安裝了智能凈化空氣的空調(diào)，他不僅能凈化空氣，還能監(jiān)測(cè)氣溫，每當(dāng)房間內(nèi)的溫度過(guò)低，它就會(huì)開(kāi)始吹熱風(fēng)。如果房間里的.溫度高了，它會(huì)吹出冷風(fēng)，這樣就始終讓人覺(jué)得很舒服。教室里還配備了每位同學(xué)的智能助手。他不僅可以回答學(xué)生不懂的問(wèn)題，還可以當(dāng)心理醫(yī)生，每當(dāng)學(xué)生遇到不痛快的事或遇到心里過(guò)不去的節(jié)兒，智能助教能及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)，做思想工作，安慰他，時(shí)時(shí)關(guān)注著學(xué)生的身體健康和心理健康……

　　這20年的變化可真大��！我從一個(gè)懵懂少年變成一個(gè)大小伙子，我的父母親也老了，以后我要好好照顧他們。

　　長(zhǎng)大后作文 108

　　我長(zhǎng)大后想做一名服裝設(shè)計(jì)師，為人們做出一流的衣服。只要是我做的衣服，一定都深受人們的喜愛(ài)。

　　記得在我五歲的一天，我要好的朋友突然約我見(jiàn)面，并且鄭重其事地從口袋里拿出一個(gè)東西———一張用彩紙折的“裙子”。

　　她說(shuō)：“這個(gè)送給你，我馬上要去別的.學(xué)校讀書(shū)了，可能以后見(jiàn)不到面了。希望當(dāng)你看見(jiàn)它的時(shí)候，可以想起我。”我接過(guò)這件象征懷念的“裙子”，緊緊握住。

　　雖然這不是一條真正的裙子，但它卻意義非凡。在我幼小的心里萌生了一個(gè)小小的念頭，長(zhǎng)大后我要做一名心靈手巧的服裝設(shè)計(jì)師。我做的每一件衣服都是專(zhuān)屬的，每當(dāng)穿上都能想起一段美好的記憶！

　　我要替那些買(mǎi)不起衣服的農(nóng)村孩子們，設(shè)計(jì)他們的專(zhuān)屬衣服，不收一分錢(qián)。他們穿上新衣服，那甜美的笑臉上洋溢著最最感動(dòng)的驚喜。

　　我還要把衣服送給一輩子都沒(méi)穿過(guò)漂亮衣服的老人。因?yàn)樗麄兊募依锝?jīng)濟(jì)困難，習(xí)慣了勤儉節(jié)約樸素過(guò)日子，從不考慮給自己買(mǎi)一件好看的衣服。我要給他們?cè)O(shè)計(jì)一件稱(chēng)心如意、專(zhuān)屬的服飾。老人穿上后精神矍鑠，仿佛年輕十歲。

　　我還要給那些丟了孩子的父母，設(shè)計(jì)一件專(zhuān)屬的衣服。每當(dāng)媽媽想孩子時(shí)，只要穿上這件衣服，她都能看到孩子回到她身邊，來(lái)治愈她的憂傷，在媽媽的腦海里替換出更多幸福的時(shí)刻。

　　我還要給…我還有好多天馬行空的想法，想想都令我激動(dòng)興奮。我要做那個(gè)有情懷，會(huì)感動(dòng)的服裝設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)好多款式好好看的衣服，不僅讓人們穿上覺(jué)得身體溫暖，還能治愈所有的不開(kāi)心，讓人“心靈升溫”。

　　長(zhǎng)大后作文 109

　　每每來(lái)到您的辦公室，詢(xún)問(wèn)不懂的數(shù)學(xué)題。您看一眼，便流利地說(shuō)出了解題思路。再怎么難的題，您也都能對(duì)答如流。也許將來(lái)我就成了你——數(shù)學(xué)老師。

　　您與我們已相處了一年多，第一眼您給我的印象就是清新、優(yōu)雅，給人一種舒適的感覺(jué)。記得初一上學(xué)期，我和您說(shuō)我數(shù)學(xué)底子不好，您對(duì)我說(shuō)“底子差不要緊，只要肯努力，老師相信你能行”。

　　在那之后我便暗下決心，一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好，成為像您一樣的`人。在您的細(xì)心教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)終于擺脫了不及格的尷尬，經(jīng)常還能達(dá)到優(yōu)秀。

　　學(xué)習(xí)的路當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的。還記得初一下學(xué)期的那次月考，我本是胸有成竹能上優(yōu)秀。成績(jī)單出來(lái)了，同學(xué)們一窩蜂擠在您的座位旁看成績(jī)。有的同學(xué)興高采烈報(bào)著自己的成績(jī)；也有的同學(xué)看完成績(jī)后垂頭喪氣地離開(kāi)。一位同學(xué)大聲喊出了我的名字，“戴金鑫，數(shù)學(xué)68分”。被擠在外圍的我尷尬的笑了，灰溜溜地逃回座位上。

　　我對(duì)自己很失望，以前數(shù)學(xué)可是我引以為傲的科目��！你也很吃驚，我的數(shù)學(xué)怎么會(huì)下滑得如此之快？你把我叫到辦公室，我毛骨悚然，心想：完蛋了，這次我肯定逃不了叫家長(zhǎng)。你用質(zhì)疑的眼神看著我，“為什么這次沒(méi)有及格？”我當(dāng)時(shí)羞愧地低下了頭，不知該如何回答。你意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“下的功夫還不到位啊，這可不是你的水平哦�！碑�(dāng)然之后在課間，你也給我加強(qiáng)了數(shù)學(xué)訓(xùn)練。

　　在您的鼓勵(lì)下，我重振旗鼓，爭(zhēng)取突破數(shù)學(xué)難關(guān)。暑假期間，我有不懂的問(wèn)題在網(wǎng)上向您請(qǐng)教，您總會(huì)及時(shí)為我答疑解惑。在此之中我也收獲了知識(shí)與快樂(lè)。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)也已經(jīng)重回正軌了。甚至有時(shí)同學(xué)們遇到不懂的問(wèn)題，我也能夠自信地為他們解答……老師，說(shuō)不準(zhǔn)將來(lái)我就成了您！

　　長(zhǎng)大后作文 110

　　我從小到大最敬佩的人是醫(yī)生，醫(yī)生是白衣天使，醫(yī)生是寬容，細(xì)心，為人民服務(wù)的象征。長(zhǎng)大后我將成為醫(yī)生。

　　有一次，我姥姥生病了，我去醫(yī)院看姥姥，正好看到一位叔叔帶著一個(gè)白白胖胖的小弟弟來(lái)看病。需要輸液，醫(yī)生阿姨來(lái)給小弟弟輸液，可是小弟弟太小又太胖，既看不到血管又摸不到血管，扎了好幾次也沒(méi)扎到血管，那位叔叔著急了說(shuō)：“你們這是什么醫(yī)生啊!連扎針都不會(huì)!”在旁邊給小弟弟扎針的醫(yī)生阿姨聽(tīng)了，心里更急了，連忙對(duì)那位叔叔說(shuō)：“這位先生，實(shí)在對(duì)不起，我們會(huì)盡力為孩子的�！苯K于，醫(yī)生阿姨說(shuō)完那句話后，終于扎到了小弟弟的血管里。小弟弟送了一口氣，醫(yī)生阿姨松了一口氣，那位叔叔松了一口氣，我和圍觀的人也都松了一口氣。突爸爸您不應(yīng)該說(shuō)護(hù)士阿姨然那個(gè)小弟弟對(duì)他爸爸說(shuō)：“爸爸您不應(yīng)該說(shuō)醫(yī)生阿姨，剛才醫(yī)生阿姨給我扎針的時(shí)候，我還看到醫(yī)生阿姨的眉毛都擠成了疙瘩，滿頭大汗。剛剛汗還滴在我身上了，醫(yī)生阿姨心里比您還著急呢!”

　　孩子的爸爸聽(tīng)了，臉變得通紅，羞愧地對(duì)醫(yī)生阿姨說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起，護(hù)士小姐，我剛剛也是太著急了，只想著孩子了，太對(duì)不起了，請(qǐng)您原諒�！贬t(yī)生阿姨笑著對(duì)那位叔叔說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，孩子沒(méi)事就好，我能理解您當(dāng)時(shí)的心情，就當(dāng)然可以原諒您，孩子沒(méi)事就好。

　　那位叔叔聽(tīng)后羞愧地笑了，小弟弟也笑了。

　　小弟弟又說(shuō)：“醫(yī)生阿姨，你是最令我敬佩的人。你真是名不虛傳的白衣天使!”小弟弟好像忘了扎針的`痛楚，拍起手來(lái)，我和周?chē)�的人也都拍起手�?lái)。小弟弟說(shuō)出了我的心聲：醫(yī)生是最令人敬佩的白衣天使了!

　　所以長(zhǎng)大后我將成為你——白衣天使。

　　長(zhǎng)大后作文 111

　　陰涼的樹(shù)蔭下，長(zhǎng)發(fā)的媽媽為短發(fā)的女兒細(xì)細(xì)地洗著頭，“嘩啦！”女兒頭上雪白的泡沫被無(wú)情的沖走，只剩下零星幾點(diǎn)還不舍地留在發(fā)隙間，女兒揚(yáng)起天真的小臉問(wèn)：“媽媽?zhuān)�長(zhǎng)大后我的頭發(fā)會(huì)像你的一樣長(zhǎng)嗎？”“當(dāng)然會(huì)。”媽媽又舀了一瓢水往頭發(fā)上倒，水順著女兒的發(fā)絲往下流。

　　朦朧的夜幕下，“a……”“a……”房間里不時(shí)地傳來(lái)稚嫩的聲音，媽媽正在耐心地糾正著女兒的發(fā)音。正在興致勃勃地學(xué)著的女兒突然停下來(lái)：“媽媽?zhuān)�長(zhǎng)大后我會(huì)像你一樣聰明嗎？”“肯定會(huì)�！眿寢尨葠�(ài)地摸著女兒的頭，稚嫩的朗讀聲又回蕩在夜空中。

　　昏黃的'燈光下，女兒正在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)。媽媽推開(kāi)門(mén)，端著一杯牛奶輕輕地走進(jìn)來(lái)，“喝杯牛奶吧，女兒，要注意身體哦�！薄爸x謝你，媽媽。”女兒抬起頭，拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)�長(zhǎng)大后我會(huì)和你一樣嗎？”“一定會(huì)！”媽媽輕輕地關(guān)上門(mén)，女兒陷入了沉思，昏黃的燈光照亮了整個(gè)房間，溫暖了女兒的心房。

　　炎熱的陽(yáng)光下，媽媽用那雙粗糙的手細(xì)細(xì)地打理著店里的一切，將店里打理得井井有條，女兒站在店外，目不轉(zhuǎn)睛地看著忙碌的媽媽?zhuān)�眼眶泛紅了，走進(jìn)店里，女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你，你休息一下吧。”媽媽溫柔地摸了摸女兒的頭發(fā)，“有女兒真好�！薄皨寢�?zhuān)�長(zhǎng)大后我會(huì)和你一樣勤勞嗎？”“會(huì)啊，你就是勤勞的啊�！蹦概畟z幸福地笑了。

　　謝謝您，媽媽?zhuān)�因�(yàn)橛心�，我�?lái)到這個(gè)美好的世界，感謝您給予我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在我無(wú)助的時(shí)候給我關(guān)懷，在我悲傷的時(shí)候給我安慰，在我陷入迷途時(shí)給我指明方向。

　　走在林蔭道上，我仿佛看到了多年以后的自己：披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，邁著堅(jiān)定的腳步，微笑著面對(duì)生活。我很高興，長(zhǎng)大后我就會(huì)成為你——媽媽?zhuān)?/p>

　　長(zhǎng)大后作文 112

　　樓臺(tái)煙雨中，香魂吊書(shū)客。

　　我掀開(kāi)如幕的雨簾，踏著濕滑的世界，被小兒攙扶著，又來(lái)到了這里。

　　父親呀，佇立在天一閣，老眼昏花的我注視著面對(duì)著寫(xiě)著你的名字的牌位，思緒又飄回了記憶中。你徜徉在書(shū)樓內(nèi)，端詳著每一本收集來(lái)的書(shū)，發(fā)出聲聲慨嘆，像看著自己的孩子。我也學(xué)著你的樣子，輕輕捧起一本書(shū)，輕輕摩挲著，拂去塵土。你在彌留之際將這守護(hù)天一閣的重任托付給我，而我，真的就舍棄了萬(wàn)貫家財(cái)，成為了像你一樣的藏書(shū)家。

　　“父親！”我猛然回過(guò)神來(lái)，“樓上到底藏了什么樣的寶貝？我想去看看！”

　　小兒激動(dòng)的雙眼里閃動(dòng)著光芒，就像當(dāng)年望向你的我一樣！但是閣樓的二層儲(chǔ)藏著所有珍貴的善本和孤本，歷來(lái)都是嚴(yán)禁涉足的禁地。我搖搖頭：“不行！你忘了族規(guī)了嗎？”

　　“那我什么時(shí)候才能上二樓呀？”小兒的語(yǔ)調(diào)中藏著難以言說(shuō)的失望。

　　“為父何嘗不想讓你上樓看書(shū)呀？只是，你真的想好了嗎？”

　　沉默。守護(hù)這一樓藏書(shū)，要心無(wú)雜念，遠(yuǎn)離誘惑，當(dāng)初我在你面前盟誓的時(shí)候，可是思考了好一陣子呢。這個(gè)決定不是那么容易下的。

　　就在我的嘆息著要轉(zhuǎn)身的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了“撲通”一聲，小兒跪在了我的.面前：“孩兒想好了，我愿舍棄功名利祿，舍棄榮華富貴，一生守護(hù)天一閣，讓祖輩費(fèi)盡心血收集的藏書(shū)流芳百世！”

　　終于等到這個(gè)承諾了！有了繼續(xù)守護(hù)天一閣的人選，我的心平靜如水，此生無(wú)憾了！相信當(dāng)年你在得到我的承諾時(shí)，也該是這樣的心情吧。

　　“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許！”能讓人生死相許的不一定是人與人之間的感情吧？我輩與天一閣的感情也是這樣的。父親呀，這是我在成為了你之后才領(lǐng)悟到的。

　　長(zhǎng)大后作文 113

　　隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大成人，要注意的事物也越來(lái)越多，雖然長(zhǎng)大后能做更多事情，但是對(duì)于童年的事，還是念念不忘。

　　自從升上初中后，我的行為和個(gè)性都變了很多，連我最好的朋友也不清楚我在想什么，有時(shí)候我會(huì)失去控制的打同學(xué)，但這不是我愿意的��！我的心靈不受控制，我又不敢主動(dòng)去找同學(xué)道歉，我怕大家會(huì)責(zé)備我，就越來(lái)越不喜歡接近我的'好朋友，行為就變得很孤僻，有人來(lái)找我、安慰我、找我一起玩，雖然我很想借由一次次的互動(dòng)讓大家知道我不是他們想像中的壞，果然，我還是沒(méi)有勇氣找他們，而我最后的期限也到了。

　　時(shí)間像流水般的飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是家喻戶(hù)曉的初中生，我已經(jīng)漸漸忘記童年的不快樂(lè)，現(xiàn)在班上的同學(xué)、老師都很照顧我，這讓我受寵若驚，一個(gè)沒(méi)人理的我，怎么上初中后，改變這么多？難道是我行為不一樣？這問(wèn)題我思索很久；這天我終于知道答案，他對(duì)我說(shuō)，之前他們不理你，是因?yàn)閺牟粠椭鷦e人，讓他們不知道怎么開(kāi)口，習(xí)慣之后，就連你最好的朋友也像蒲公英的種子，隨著風(fēng)的速度，離你越來(lái)越遠(yuǎn)；但是現(xiàn)在不一樣了，你熱心助人，不計(jì)較，每個(gè)人當(dāng)然愿意和你交朋友，這個(gè)答案讓我驚訝不已。

　　如果能再給我一次機(jī)會(huì)，我很樂(lè)意回到那段時(shí)光，幫助有困難的同學(xué)；我?guī)妥约鹤隽艘粋�(gè)忠告，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不由眾樂(lè)樂(lè)”，這話是代表我之前不曾跟大家發(fā)表我的意見(jiàn)、想法，而現(xiàn)在是一有好玩的事情，立刻分享給大家，成為大家的開(kāi)心果；我現(xiàn)在不再孤僻，反而很開(kāi)放，我覺(jué)得我是全世界最幸福的人，沒(méi)有第二個(gè)人比我幸福了，我對(duì)未來(lái)充滿一片光明，因?yàn)�，我找到最真�?shí)的自我。

　　長(zhǎng)大后作文 114

　　我從未真正見(jiàn)過(guò)你，你的身影，只出現(xiàn)在電視機(jī)上。你在電視機(jī)上泰然自若，時(shí)而隨和，時(shí)而又刨根問(wèn)底。只要你出現(xiàn)，手里必定拿著話筒，看你在電視上眉飛色舞，好不得意。你的工作場(chǎng)地五花八門(mén)，災(zāi)區(qū)的前線出現(xiàn)過(guò)你；領(lǐng)導(dǎo)的面前，是你拿著話筒，提出一大堆問(wèn)題；游山玩水，處處品嘗美食的也是你。那時(shí)我羨慕你，羨慕你能游山玩水；羨慕你能吃遍江南；羨慕你能與這么多“大人物”面對(duì)面，你的名聲也如海浪般一起一伏，有人說(shuō)你是遭人討厭的“狗仔”；有人說(shuō)你很幸福，轉(zhuǎn)遍全國(guó)甚至全世界，好不自在；有人說(shuō)你很辛苦，災(zāi)區(qū)前線處處是危險(xiǎn)，就像一顆地雷，而你卻在地雷間跳來(lái)跳去。那時(shí)我只覺(jué)得你好得意，從出現(xiàn)在景點(diǎn)中、外國(guó)那古老精致又華美的建筑中、那香氣撲鼻的美食前，我就認(rèn)定，你真的很神氣，長(zhǎng)大后我要成為你。那時(shí)的我沉浸在你的`優(yōu)質(zhì)待遇中，從未向你的身后看一看，成為你的路程是多么坎坷。也從未向你的前方望一望，前面的道路有多么崎嶇。

　　隨著我的長(zhǎng)大，我看見(jiàn)了你在眾人面前隱藏的傷痕。你在眾人面前多么華麗，而背后又是多么艱辛。作為“狗仔”的你是多么讓人嫌棄，你被明星討厭，被眾人討厭，你像一根纖弱的狗尾草，無(wú)力反抗，兩頭受氣。沒(méi)人知道你是怎樣完成的任務(wù)，又受了多少委屈。作為災(zāi)區(qū)前線的消息傳送者，你通過(guò)泥濘的道路頑強(qiáng)的進(jìn)入災(zāi)區(qū)，在艱苦的環(huán)境先報(bào)導(dǎo)，眾人只關(guān)心新聞，卻無(wú)人關(guān)心你……

　　知道了你的艱辛，我淡然一笑，想得到榮譽(yù)就要付出努力，人人都是如此。長(zhǎng)大后，我將成為你——記者。

　　長(zhǎng)大后作文 115

　　愛(ài)，是春風(fēng)里的沐��；是寒冷中的照射；是群星中最閃耀的一顆；是未來(lái)最堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

　　我，享受了十三年愛(ài)的沐浴，在愛(ài)中“超凡脫俗”的我，似乎開(kāi)始像你一樣有感情了，開(kāi)始學(xué)會(huì)了像大人似的處理問(wèn)題。

　　近期，父親的工作被辭掉了，母親只好在附近找點(diǎn)兒零活養(yǎng)家糊口，而父親則打算長(zhǎng)年在外打工，替別人干重活兒，只為多賺點(diǎn)錢(qián)，有時(shí)，母親也會(huì)利用空閑時(shí)間幫鄰居縫補(bǔ)一些衣服掙點(diǎn)兒零花錢(qián)。

　　我的家中，有一個(gè)三歲多的弟弟和一個(gè)才開(kāi)始上小學(xué)的妹妹，他們并不理解現(xiàn)在我們家中的狀況，所以經(jīng)常會(huì)無(wú)理取鬧。

　　當(dāng)我在家里有空閑時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)幫母親帶一會(huì)兒弟弟。原來(lái)我不喜歡小孩，因?yàn)樗麄兲�吵鬧，但是現(xiàn)在我竟然知道怎么哄他睡覺(jué)了，有時(shí)候，他也會(huì)牽著我的衣服手指向小賣(mài)部，我知道了，他嘴饞了。這時(shí)，我望著他那楚楚可憐的小眼神，拿出我僅存的一點(diǎn)兒零花錢(qián)給他，他高興的去買(mǎi)幾顆糖，他也會(huì)給我吃，但他自己都不夠吃我還怎么能要，我會(huì)推開(kāi)他的手說(shuō)：“你吃吧，我都長(zhǎng)蛀牙了。”他便剝開(kāi)糖紙，津津有味的吃起來(lái)了。

　　每次吃飯時(shí)，母親總是只夾一樣菜，當(dāng)我們要吃的時(shí)候，她便擋住我們的筷子，說(shuō)：“這個(gè)菜，你們吃不好，你們長(zhǎng)身體應(yīng)該多吃肉�！碑�(dāng)我?guī)湍赣H洗碗時(shí)，我曾偷偷的嘗了一次，那或許是從山上挖的野菜吧，那么苦，那么澀，根本就是難以下咽。我嚼著嚼著哭了，母親的身體怎么吃得消�。∶刻斐缘木谷皇沁@樣的東西。

　　當(dāng)母親每天下班回家時(shí)，已經(jīng)夜深了，凜冽的寒風(fēng)吹動(dòng)著她的身軀。臉色蒼白，像生了一場(chǎng)大病似的。母親最近瘦了，一陣風(fēng)似乎就能將她刮到。她那一雙美麗的.手變得粗糙了，現(xiàn)在晚上她也會(huì)經(jīng)常腳疼，雖然她不說(shuō)，但我知道，她在努力的忍著那劇烈的疼痛。

　　每一個(gè)月母親都會(huì)給父親打一個(gè)電話，她的語(yǔ)氣比平常堅(jiān)定了許多，總是臉上掛著笑容：“你怎么樣？我們還不錯(cuò)，倒也還輕松，別擔(dān)心……”其實(shí)他們通話的時(shí)間每次都只有兩三分鐘，我想聽(tīng)聽(tīng)父親的聲音的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，其實(shí)母親，每天早出晚歸的，天天吃著那又苦又澀的東西，生活哪能輕松��！

　　每天看著母親弱不禁風(fēng)的背影遠(yuǎn)去上班，我的淚簌簌的掉了下來(lái)。

　　母親，我好想快快長(zhǎng)大，幫你承擔(dān)這個(gè)家的重任，供弟弟和妹妹上學(xué)，我想成為一個(gè)像你一樣堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心的人，成為另一個(gè)你。

　　母親，你的愛(ài)是無(wú)私的，是溫暖的。你是我一生的榜樣！

　　長(zhǎng)大后作文 116

　　長(zhǎng)大后，我就成為你，爸爸。雖然當(dāng)我說(shuō)出口時(shí)，你只是笑笑，如同這只是個(gè)玩笑。但請(qǐng)相信我，我是認(rèn)真的。

　　爸爸，你說(shuō)你只是一個(gè)沒(méi)什么出息的老司機(jī)，辛辛苦苦干了大半輩子，也沒(méi)干出個(gè)頭來(lái)，實(shí)在是個(gè)無(wú)用之人�？墒�，爸爸，你知道嗎？在我的心中，你就如一抹驕陽(yáng)，是值得我驕傲的父親。

　　是的，或許你只是一位老司機(jī)，開(kāi)著一輛老舊的卡車(chē)，在初夏癲狂的烈日下飛馳；在寒冬刺骨的飛雪中奔跑。在沒(méi)有人會(huì)關(guān)注的地方，在沒(méi)有人會(huì)關(guān)注的時(shí)間里，揮汗如雨。那炙熱的陽(yáng)光覆蓋住你的肌膚，那砭骨的飛雪蒼老著你的臉頰。但我想要成為這樣的`你，這樣堅(jiān)韌的你，這樣默默無(wú)聞的你。

　　可這樣平凡的你卻是溫暖我記憶的唯一一人。在那些被記憶咬得泛黃的照片中，不難看出你也像個(gè)愛(ài)玩愛(ài)闖的孩子，桀驁不馴地面對(duì)著這個(gè)世界。你的心里也懷揣著一個(gè)亮晶晶的夢(mèng)想，你努力追尋著渴望去實(shí)現(xiàn)它。但這一切在我降臨時(shí)都有了轉(zhuǎn)折。你不再像以前那樣自我，做任何事都開(kāi)始成熟穩(wěn)重起來(lái)。你的猶豫不決只是害怕，害怕我會(huì)因?yàn)槟銢Q策上的一丁點(diǎn)兒失誤而不能遇見(jiàn)那個(gè)最美好的自己。你也不再追尋你的夢(mèng)想。因?yàn)槟阒�道通往它的道路注定是布滿荊棘的，而我的雙腳還那么稚嫩。你只得放棄。從此一人，風(fēng)雨飄搖。

　　隨著時(shí)間的推移，我這顆小小的種子在你所建造的溫室中不斷地生長(zhǎng)，你細(xì)心地關(guān)注著這一切，為我制定著未來(lái)的路，可我開(kāi)始不斷地變化。小學(xué)的時(shí)候?qū)��?shù)學(xué)感興趣，快畢業(yè)時(shí)迷上了音樂(lè)，后來(lái)又愛(ài)上了寫(xiě)作。你不斷地更改，不停地更改。想要我走上最美好的道路�？梢郧暗哪阌质悄菢拥牟痪行」�(jié)，以至于現(xiàn)在為了這些瑣事，忙花了眼睛，忙白了雙鬢。爸爸，你又是否會(huì)懷念以前的自己呢？每每想到這里，我就會(huì)哭得稀里嘩啦地，可你總是笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我有了父親這個(gè)稱(chēng)號(hào)，有了你，才會(huì)是最幸福的�！边@時(shí)，你的眼睛總會(huì)像星星一樣，閃爍著幸福的亮光。而我想成為這樣的你，這樣溫柔的你，這樣為愛(ài)而義無(wú)反顧的你。

　　爸爸，不要只是那樣笑笑。我是認(rèn)真的，長(zhǎng)大后，我就成為你，成為這樣堅(jiān)韌的你，成為這樣細(xì)膩溫柔的你，成為更加傲人的你，成為一抹驕陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈。作文

　　長(zhǎng)大后作文 117

　　“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神奇，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地�！�…”午飯過(guò)后，校園廣播站又響起了那首久違而又溫馨的歌曲。

　　每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我小時(shí)候的數(shù)學(xué)老師——車(chē)效海，想起當(dāng)年數(shù)學(xué)課上的故事。記得那是上三年級(jí)，雖是女孩，可幼時(shí)的我很頑皮，像個(gè)假小子！沒(méi)有做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備就和一幫男孩子玩起了玻璃球，上課鈴響了才急匆匆跑回教室。車(chē)?yán)蠋熢诤诎迳蠈?xiě)好課題，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備講課時(shí)，我還在忙著從桌洞里找數(shù)學(xué)課本。只聽(tīng)“啪”的一下，“嗖”的一聲，一支粉筆頭從講臺(tái)那邊飛過(guò)來(lái)，緊擦著我的頭頂飛了過(guò)去！我一抬頭，車(chē)?yán)蠋熣�用�?yán)厲的目光瞪著我。嚇得我趕忙坐好聽(tīng)課。當(dāng)時(shí)我就想“這個(gè)老師還挺嚴(yán)！”也就是那一刻我覺(jué)得車(chē)?yán)蠋熗�好！之后上他的`課我從不敢怠慢，總是提前準(zhǔn)備好課本。課上的難題我總會(huì)想出第二種、第三種解法，課下除了做完數(shù)學(xué)作業(yè)外，總會(huì)找一些難題去請(qǐng)教車(chē)?yán)蠋�。慢慢的，我的�?shù)學(xué)成績(jī)總是第一名，同學(xué)們都覺(jué)得我數(shù)學(xué)挺厲害。越是這樣，我越愿意學(xué)數(shù)學(xué)，終于有一天我成了我們班的“數(shù)學(xué)王子”！每每同學(xué)們這么叫我，心里總是美滋滋的，就像了樂(lè)開(kāi)了花！

　　小時(shí)候覺(jué)得“你”很美麗——領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；很神奇——說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地；很有力，總喜歡把我們高高舉起；很神秘——讓所有的難題成了樂(lè)趣；甚至是覺(jué)得神圣，以至于自己不敢奢望能成為老師�？尚疫\(yùn)的是我卻考上了師范，長(zhǎng)大后真就成了“你”。一干就是十八年，慢慢的我才知道其中的“滋味”�！安胖�道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴；那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”

　　我不敢簡(jiǎn)單、粗暴，因?yàn)楹⒆觽兊膽B(tài)度與我有關(guān)，我不敢偷懶、怠慢，因?yàn)楹⒆觽兊拿魈炫c我有關(guān)，……�？晌乙廊挥X(jué)得能成為“你”是一種幸運(yùn)，雖然勞累，但并幸福著！因?yàn)閷��?lái)有一天，也會(huì)有人再唱起這首歌，再會(huì)想起我！

　　長(zhǎng)大后作文 118

　　我是河南省新鄭市城關(guān)鄉(xiāng)小學(xué)四年級(jí)的一名普通學(xué)生，平時(shí)除了學(xué)習(xí)之外，我最喜歡的事就是運(yùn)動(dòng)了，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每天放學(xué)都要在學(xué)校的操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，捉迷藏啦、跳繩啦、打乒乓球啦、打羽毛球啦……每天晚上做完作業(yè)，都要看中央5套的奧運(yùn)頻道，看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長(zhǎng)大了也要參加奧運(yùn)！我也要代表我們的祖國(guó)在全世界的體育盛會(huì)上，揮汗拼搏，奪取金牌!

　　我最喜歡看乒乓球比賽。決賽中，我國(guó)選手王浩又遇到韓國(guó)選手柳承敏，上屆奧運(yùn)會(huì)王浩輸給了對(duì)手，這一次真是“冤家路窄”。比賽開(kāi)始了，第一局雙方比分咬得非常緊，王浩以2分險(xiǎn)勝。第二局王浩又以十一比八贏得勝利�？傻谌�、四局對(duì)手又扳回兩局，他們回到同一條起跑線。難道上一屆的一幕又要上演嗎？我心急如焚，拼命為王浩吶喊助威。第五局開(kāi)始，王浩不負(fù)眾望，以11比6贏了！他又一鼓作氣，拿下了最后一局，取得了又一枚奧運(yùn)金牌，報(bào)了“一箭之仇”。

　　看到中國(guó)的奧運(yùn)健兒在雅典奧運(yùn)會(huì)上取得的`輝煌戰(zhàn)績(jī)，我內(nèi)心熱血沸騰，希望自己將來(lái)也能當(dāng)一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光�？墒俏椰F(xiàn)在還小，我只能在心里默默祝福了，祝福2008年奧運(yùn)會(huì)，我們的奧運(yùn)健兒同樣能夠取得驕人的成績(jī)。當(dāng)然一場(chǎng)成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)離不開(kāi)一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，這就需要奧委會(huì)叔叔阿姨們和北京人民的共同努力了，精心策劃，周密組織，開(kāi)拓創(chuàng)新，共同把本界奧運(yùn)會(huì)舉辦成一場(chǎng)別開(kāi)生面，轟動(dòng)全球的體育盛會(huì)，我們?nèi)珖?guó)人民都會(huì)在背后全力支持你們！

　　這一屆奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)健兒勇于拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，金牌總數(shù)首次超過(guò)美國(guó)，為各國(guó)之首。國(guó)旗一次次升起，國(guó)歌一次次奏響！我激動(dòng)萬(wàn)分，這一次次勝利可來(lái)之不易呀！它們蘊(yùn)藏著好幾年的夢(mèng)想、淚水和努力�。�2008年北京奧運(yùn)會(huì)，體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”，“人文奧運(yùn)”，“科技奧運(yùn)”的理念，并取得了圓滿的成功！

　　為了能夢(mèng)想成真，我要刻苦鍛煉，日日運(yùn)動(dòng)。我想只要我天天鍛煉，從不間斷，不怕困難，流出的汗水總會(huì)有收獲，付出的心血總會(huì)有回報(bào)。

　　假如，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽(tīng)著場(chǎng)上高奏《國(guó)歌》時(shí)，我會(huì)感到幸福和驕傲，我會(huì)為自己是中國(guó)人感到幸福和驕傲！我會(huì)為我們偉大的祖國(guó)一天天地強(qiáng)大感到幸福和驕傲！

　　長(zhǎng)大后作文 119

　　很小很小的時(shí)候，我坐在你的懷里，望著滿天璀璨的星星奶聲奶氣的說(shuō)：“媽媽別怕黑啊，長(zhǎng)大后我來(lái)保護(hù)你。”

　　在弟弟沒(méi)出生之前，我覺(jué)得你很愛(ài)我，比100還多的愛(ài)我（那時(shí)我認(rèn)為100是最大的數(shù)）�？傻艿艹錾�后，我覺(jué)得你給我的愛(ài)少的可憐，不知是不是先天有感應(yīng)，在你懷弟弟時(shí)我就指著你圓滾滾的肚子說(shuō)：“媽媽這是什么啊，怎么這么大？”你滿眼的慈愛(ài)：“這是你弟弟，你要好好保護(hù)他哦！”我頓時(shí)來(lái)氣：“我不要弟弟！我不要弟弟！”然后殺氣騰騰地用肥嘟嘟的小手打你的肚子。

　　在我無(wú)數(shù)多次“謀殺”未果后，我只得接受這個(gè)小家伙。又一次你給我買(mǎi)了豆奶，我高興地歡呼著，你的眼里充滿憐愛(ài)，誰(shuí)知，1歲的弟弟突然搶豆奶，他對(duì)這瓶長(zhǎng)相極像牛奶的'東西極感興趣。還沒(méi)等我搶回來(lái)，你就先給了弟弟：“弟弟比你小，你要讓他，下次媽媽給再你買(mǎi)。

　　打小我就認(rèn)為你偏心，因?yàn)槟憧傄晕冶人�大為借口，次次都�?zé)罵我。過(guò)馬路時(shí)，你總是一雙手拉著他，把我一個(gè)人丟在后面，我不甘心啊，閉著眼睛走到馬路中間，心想快點(diǎn)來(lái)車(chē)撞死我！讓你不牽我的手，一點(diǎn)都不關(guān)心我。每次才把眼睛閉上，你就在前面大聲叫我：“快過(guò)來(lái)，愣著干嘛！”我走過(guò)去。

　　你卻在前面越走越遠(yuǎn)，我有些淡淡的失落。腦海突然又浮現(xiàn)出一個(gè)主意。我偷偷調(diào)轉(zhuǎn)方向，往另一邊走去。走的越遠(yuǎn)肚子越餓了。眼前大樹(shù)好像變成了一朵棉花糖，我搖搖頭，棉花糖消失了，我只好回家。走到家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)你正哼唱著那首熟悉的搖籃曲，心中升起一種久違的甜蜜。那首兒時(shí)回憶的歌��！。我看著你的背影，覺(jué)得近在眼前卻又遠(yuǎn)在天邊。

　　聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，你轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)到我時(shí)，充滿血絲的眼睛里閃爍著光芒。你拉著我的手，并沒(méi)有預(yù)想中的責(zé)罵和批評(píng)。你半天說(shuō)不出話，強(qiáng)扯出一抹淡淡的微笑，連眼角的皺紋也彎了，牽的我的心分外自責(zé)。

　　后來(lái)，我感覺(jué)手上一涼，竟然是一滴冰冷的淚珠！我怔了怔，發(fā)覺(jué)這眼淚的力道，竟是這樣沉，硬生生的砸到了我的心上。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了突然想起，小時(shí)候的誓言：“長(zhǎng)大后我來(lái)保護(hù)你……”

　　媽媽?zhuān)�長(zhǎng)大后我就成為你，像你保護(hù)我一樣保護(hù)你。

　　長(zhǎng)大后作文 120

　　親情，它讓我變成一個(gè)幸福的小孩。沒(méi)有親情就像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀；就像貝殼里沒(méi)有血肉；就像一棵小樹(shù)沒(méi)有樹(shù)葉。小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀代表著它不能飛翔，貝殼沒(méi)有血肉代表著行尸走肉，小樹(shù)沒(méi)有樹(shù)葉代表它沒(méi)有感受過(guò)溫暖。

　　小的時(shí)候，一雙溫暖的雙手擁抱著我，一對(duì)壯大的肩膀讓我依靠。現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，我的心中，腦海中都在懷念著以前被疼愛(ài)的日子。再過(guò)幾年我就真正的長(zhǎng)大了，那時(shí)候的我不像現(xiàn)在這樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，世間所有生物都會(huì)長(zhǎng)大，不光光是我，小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽會(huì)教它飛翔，翱翔于更深，更遠(yuǎn)的天空。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，可是，養(yǎng)育它的鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽卻一天一天的變老了。等到有一天鳥(niǎo)媽媽飛不動(dòng)了，小鳥(niǎo)會(huì)去捉蟲(chóng)給鳥(niǎo)媽媽吃。等到有一天鳥(niǎo)爸爸的眼睛花了，小鳥(niǎo)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)著鳥(niǎo)爸爸飛行。我想這時(shí)的小鳥(niǎo)一定在想：“爸爸媽媽老了，以后一切都要依靠我自己�！痹诿恳粋�(gè)人的`心中都有著一份用金錢(qián)換不來(lái)的親情。我很感謝我的父母，帶我來(lái)到這世界。小的時(shí)候，不懂事，不聽(tīng)話讓你們操心了，這時(shí)的我感到無(wú)比的慚愧，無(wú)比的后悔。

　　今年我已經(jīng)12歲了，在過(guò)幾年到了20歲，爸爸媽媽就該老了。等他們老了以后我會(huì)一直照顧他們，讓他們吃好的，穿好的，無(wú)論他們?cè)倮�，在我心里永遠(yuǎn)都是年輕的。到以后，他們的眼睛花了，我會(huì)做他們永遠(yuǎn)的眼睛。等他們老的走不動(dòng)了，我會(huì)做他們的雙腿。我會(huì)像小鳥(niǎo)一樣對(duì)他們好；我會(huì)像樹(shù)葉一樣給他們溫暖；我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著他們，就像白云永遠(yuǎn)依附著天空一樣。我最最親愛(ài)的母親，我最最親愛(ài)的父親，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

　　沒(méi)有父母親的孩子們，心已經(jīng)冰冷，因?yàn)闆](méi)有感受過(guò)親情，沒(méi)有享受過(guò)溫暖。此時(shí)此刻的我在想：“老天爺！您為什么創(chuàng)造了我們，卻不讓我們幸福呢？”

　　每個(gè)人都有擁有幸福的權(quán)利，要不要幸福就在你的一念之差。有些父母就是最好的例子：自己的孩子就在自己的身邊，可是，他們卻沒(méi)有好好珍惜，導(dǎo)致父母與子女反目成仇。

　　我希望在未來(lái)的世界中，爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康，弟弟妹妹永遠(yuǎn)健康成長(zhǎng)。我希望全球各地的孩子永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)都有父母的疼愛(ài)。讓我們：感恩親情，共同成長(zhǎng)，一起加油吧！

　　長(zhǎng)大后作文 121

　　長(zhǎng)大后的感覺(jué)是什么？它沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，只是一種心態(tài)而已：當(dāng)你樂(lè)觀時(shí)，長(zhǎng)大后的感覺(jué)是甜甜的，沒(méi)有一絲苦澀，只有滿心的快樂(lè)、愉悅；當(dāng)你悲觀時(shí)，長(zhǎng)大后的感覺(jué)則是澀澀的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光，只有滿心的煩惱、憂愁。

　　長(zhǎng)大后，一種責(zé)任感就會(huì)從心底油然而生。當(dāng)你看到需要幫助的人時(shí)，不去幫忙會(huì)感到內(nèi)疚，慚愧。長(zhǎng)大后的酸、甜、苦、辣是無(wú)處不在的。

　　酸

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！痹跐u漸長(zhǎng)大的日子里，我懷念著過(guò)去的時(shí)光，十分后悔當(dāng)初沒(méi)有對(duì)美好的兒童生活好好珍惜，沒(méi)有感恩。每當(dāng)回想起這些，心頭總有一點(diǎn)點(diǎn)心酸。

　　甜

　　長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了感激。感激生我養(yǎng)我的人，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，使我體驗(yàn)生命的價(jià)值和意義；感激傷害我的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋业囊庵�；感激絆倒我的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了我的雙腿......凡事學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。

　　在一個(gè)假日，當(dāng)我還懶懶地窩在床上，享受被窩的溫暖時(shí)，姥姥已經(jīng)拿著拖把拖了一次地，看著姥姥微駝的背時(shí)，心中很不是滋味，明明自己已經(jīng)比她高出了許多，可還是這樣不懂事。我下定決心要幫助姥姥做一些家務(wù)，讓她減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)干就干，我迅速起床把床整理干凈，洗臉?biāo)⒀篮�，拿起一塊抹布，把屋子里里外外擦了一遍，又把玻璃擦了個(gè)干干凈凈�？吹嚼牙涯求@異又欣慰的目光，我的心里甜絲絲、美滋滋的。因?yàn)檫@件事，這種目光，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)了感恩。

　　苦

　　長(zhǎng)大后，隨著高年級(jí)課業(yè)負(fù)擔(dān)的.增加，媽媽對(duì)我的要求也隨之提升。有一次，我沒(méi)有按時(shí)完成媽媽布置的課外題，而是出去玩，本以為媽媽不會(huì)介意，不料媽媽非常生氣地?cái)?shù)落了好長(zhǎng)時(shí)間。還有一次“遣送”我去補(bǔ)習(xí)班時(shí)，雖然我明白媽媽的良苦用心，可面對(duì)老師不停的講解和堆積如山的習(xí)題時(shí)，卻怎么出提不起一點(diǎn)精神，象一個(gè)被押送的因犯。

　　長(zhǎng)大，真苦啊！

　　辣

　　長(zhǎng)大后，由于我一段時(shí)間學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)下降了，老師的批評(píng)，父母的責(zé)備接踵而來(lái)，心里好似一道道火辣辣的鞭痕。

　　在人生成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)嘗盡其中的酸甜苦辣，我們將學(xué)會(huì)感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)... ...我們終究長(zhǎng)大，成為這個(gè)豐富多采的社會(huì)中的一分子，我們將會(huì)以一個(gè)健康、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)以后的每一天。

　　長(zhǎng)大后作文 122

　　“你還小，等你長(zhǎng)大后就明白父母的良苦用心了�！备赣H在爭(zhēng)執(zhí)之中，又不厭其煩地說(shuō)出了這句話�；貞�(yīng)他的，也只有面紅耳赤的我，凌亂不堪的粗魯語(yǔ)句，以及事后的破門(mén)而出……

　　漆黑的夜讓人畏懼，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，卻只是顏色的不同。我躥到大街上，燦黃的點(diǎn)點(diǎn)燈光把我原來(lái)的幽暗影子變得更加突兀。我扯了扯大衣的帽領(lǐng)，快步疾行在黑色之中。黑夜給了我黑色的眼睛，可它尋找的，卻不是光明。路燈下聚成一團(tuán)的燈蛾對(duì)我的舉動(dòng)，“嗡嗡”地評(píng)頭論足。我其實(shí)也不知道去哪兒。人有時(shí)候就是這樣，偌大的一個(gè)城市，連自己的容身之處也沒(méi)有，甚至連自己都是用一種近乎憐憫的眼神看待自己。我知道，我現(xiàn)在多么像那個(gè)站在舞臺(tái)不知所措，滿臉尷尬的戲子，甚至比他更加處境悲涼。

　　我靠在長(zhǎng)椅上，對(duì)周?chē)�鮮有路過(guò)的行人置若罔聞。天邊偶爾路過(guò)的不知名的鳥(niǎo)兒成為了唯一沾有溫度的色彩。此時(shí)此刻，我腦海里對(duì)父親怨言如火山爆發(fā)般噴涌而出。他是如此地迂腐頑固，食古不化。曾經(jīng)地?zé)o所不能，氣宇軒昂的'父親一去不復(fù)返，而這個(gè)年老力衰，膀大腰圓的老男人卻出現(xiàn)在了家中。盒飯的變涼只是導(dǎo)火索。我念念有詞，示圖緩解心中的火。

　　我一直咒罵到頭昏眼花，才意識(shí)到自己的饑腸轆轆。我下意識(shí)地從包里掏出幾塊巧克力，我又想起了父親，想起他臨行前往我包里塞巧克力，想起他冒雨出去為我買(mǎi)盒飯……畫(huà)面一幕幕如同電影一般放映，定格在那一件沾滿雨水中的毛呢大衣上。我握緊了那一塊半融化的巧克力，糖紙的顏色似乎很淡得有些模糊，隱隱地，似乎還帶有我和他殘留的溫度。

　　我有些動(dòng)搖了，我猶豫不決地摸索出了手機(jī)，我迷茫，不斷地在開(kāi)機(jī)鍵上，咬咬牙，按了下去……

　　盯著手機(jī)上十幾個(gè)未接來(lái)電，我無(wú)言以對(duì)，只是對(duì)父親的誤解隨著未接來(lái)電的數(shù)量消失得無(wú)影無(wú)蹤。霎時(shí)，我明白了父親的擔(dān)當(dāng)，壓力再大，工作再努力，也必須顧及家人，外面受再多氣，回家也要曉之以理，笑臉相迎。我也明白了我的擔(dān)當(dāng)，孝敬父母，盡自己所能讓他們高興。

　　回到家中，只有變涼的盒飯，半盒巧克力，半包煙，以及一個(gè)昏昏欲睡的老男人。我會(huì)心一笑，不顧他的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，替他蓋下了被子……

　　長(zhǎng)大后，我也會(huì)為人父，我長(zhǎng)大后就成為你，我會(huì)比你更加有擔(dān)當(dāng)。

　　長(zhǎng)大后作文 123

　　“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步往上爬……”稚嫩的童聲在我的耳邊回響，手指輕輕按著黑白琴鍵，悠揚(yáng)的旋律在教室上空縈繞，撫去一切煩躁的情緒……

　　在我現(xiàn)在還沒(méi)有變成歌唱家，我會(huì)更加努力地去做，我上六年級(jí)就喜歡聽(tīng)tfboys三個(gè)人組合唱的歌，他們是未滿16歲的男孩，我喜歡歌沒(méi)錯(cuò)，但是這三個(gè)人已經(jīng)傳遍整個(gè)世界了。我也要制定我的目標(biāo)，不能再拖后腿，他們這些人是努力付出了，所以才會(huì)這個(gè)樣子，在我定目標(biāo)之前，還有一些事情還沒(méi)完成，在我學(xué)習(xí)之前，我要把心靜下來(lái)，要不然學(xué)不進(jìn)去，而且心中不要有雜念，不可以想來(lái)想去的。

　　學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，因?yàn)楝F(xiàn)在我唯一的出路就是學(xué)習(xí)，所以要認(rèn)真的學(xué)，一心不能二用，爸爸總是常這樣教育我，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能開(kāi)小差，我每次有時(shí)間我就會(huì)翻翻書(shū)，是在晚上的時(shí)候，我看書(shū)看到了一半，我就像一只瞌睡蟲(chóng)睡著了，每次我都要想一想，如果睡著的話，還有一半就看不完了，我堅(jiān)信自己一定不能睡著了。我現(xiàn)在努力讀書(shū)，長(zhǎng)大后我就成為你。

　　我有時(shí)候會(huì)抬頭仰望這片醒心怡情的天空，猶如面對(duì)空靈渺小的宇宙，它的`后重與純潔不會(huì)隨著時(shí)代遠(yuǎn)去，它是滋潤(rùn)人間靈長(zhǎng)的永遠(yuǎn)不竭的源泉。看這天空我會(huì)想未來(lái)是什么樣子的，無(wú)數(shù)次在腦海里幻想，未來(lái)是高科技，什么東西都有。但是有一點(diǎn)，如果不好好讀書(shū)，也許以后都讀不到書(shū)了，只有現(xiàn)在把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大后我就會(huì)成為你。

　　為什么那些人可以當(dāng)明星？我們就不能，為什么那些人可以當(dāng)演員？我們就不能，為什么那些人可以當(dāng)歌唱家？我們就不能。他們當(dāng)明星是努力過(guò)也付出過(guò)，我們還沒(méi)有他們那么厲害，不管他們當(dāng)什么，都認(rèn)真的努力了，付出了，所以才會(huì)換來(lái)那么好的職業(yè)。

　　我也要像他們一樣，當(dāng)明星、當(dāng)演員、當(dāng)歌唱家，現(xiàn)在開(kāi)始走我自己的路，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，時(shí)光如流水，匆匆的來(lái)，匆匆的去，俗話說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我學(xué)習(xí)好了，長(zhǎng)大后我就成為你。

　　長(zhǎng)大后作文 124

　　時(shí)光匆匆，我未挽它衣袖。歲月潺潺，我未看清是誰(shuí)過(guò)路題記

　　你年少芳華，你年少如花，只是如今都隨沙漏中的沙流去。經(jīng)一場(chǎng)場(chǎng)大雪的濯洗，你當(dāng)年烏黑濃密的頭發(fā)早已生出了白芽。歲月是把銼刀，它把你年輕的身體蹂躪的不再健壯，把你似針的性格打磨的不再鋒芒。何時(shí)起？你竟也對(duì)著落日發(fā)出無(wú)奈的嘆息。你看見(jiàn)夕陽(yáng)淪落想起的不再是新一天即將開(kāi)始，而是在漫漫長(zhǎng)夜中又溜走了的'一天。

　　記憶中，你是個(gè)不拘謹(jǐn)小節(jié)的人，關(guān)于昨天的不快總會(huì)隨著一夜的美夢(mèng)煙消云散，可我知道，那是從前了。夜晚，我們上街的時(shí)候，華燈初上，星光點(diǎn)點(diǎn)。汽車(chē)奔忙于馬路，日日夜夜，從未見(jiàn)過(guò)它們停歇。我挽著你，于你齊高的肩在燈光下早已再無(wú)當(dāng)初那種稚嫩。你身高本來(lái)就不高，連中等個(gè)頭都算不上。如今我和你一樣高了，卻為什么心里沒(méi)有一絲欣喜溜過(guò)？你曾問(wèn)過(guò)我理想，我記得當(dāng)初自己對(duì)你說(shuō)了好多，可是還不等實(shí)現(xiàn)就早已厭倦了。

　　今天你又問(wèn)我，我很認(rèn)真的回答你，說(shuō)：“長(zhǎng)大了，我要成為你，成為世界上最美麗的人�！蹦阈α�，眼邊的皺紋大大方方的顯示出自己，不加一點(diǎn)掩飾。我們總是把陌生人的小恩小惠當(dāng)成大恩大德，而把摯愛(ài)你的人給予的當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)�？刹灰�忘了，留在你身邊是他們的權(quán)利，終生守著你不是他們的義務(wù)。過(guò)去我總忽略你，也忽略了十幾年來(lái)無(wú)償?shù)膼?ài)，冬日你叮嚀我加衣，早晨你催促我吃飯，每天你因我而或喜或悲。

　　小事中，你的關(guān)心總是在不經(jīng)意間流露。學(xué)校規(guī)定每天穿校服，所以每到周末你總是早早的給我洗完，我不曾因?yàn)樾７�臟而煩惱過(guò)。那天，你胳膊痛，去醫(yī)院推拿，我記起校服沒(méi)洗，急忙奔往陽(yáng)臺(tái)。

　　深秋了，水不再像夏天那樣溫柔了，變得有些刺骨，我隨便揉了兩把就晾上了。冰涼的水讓我清醒了。想起了你無(wú)論秋冬春夏的為我洗衣服，心中一陣酸楚。我該好好陪你，我該好好跟你說(shuō)話，我該惜惜相存于你度過(guò)的每一秒。而我們都太忙，以至于讓我們都不知道自己忙了些什么。長(zhǎng)大后我就成為你，成為一個(gè)最美的人。最后自己也會(huì)像晨露一樣，消失在晨光中。拂曉后，無(wú)人知曉，它滋潤(rùn)了小草。時(shí)光太快，去去留留的人太多，始終在我身后守著的，唯你。

　　長(zhǎng)大后作文 125

　　小時(shí)候，我以為你很美麗，長(zhǎng)大后我就成了你。街的那頭，山的那邊，有美麗的教鞭飛揚(yáng)，傾聽(tīng)著童稚的鋪張。

　　琥珀色的夜是燈光調(diào)出的雞尾酒，靜靜的，裹在月色襁褓中的小城睡了，鳥(niǎo)兒醉了。窗透出的微弱的燈是否代表著您還在挑燈工作。走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)的花兒，輕輕拍打著春天的面頰，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)。我問(wèn)花兒：你能采擷一個(gè)美麗的夢(mèng)，帶給我的老師，讓他預(yù)知辛勤汗水已澆注桃李滿天下嗎？

　　在這年久的教室里，您放飛的是夢(mèng)想，而守巢總是您，您把一個(gè)個(gè)學(xué)子送出了這間教室，帶走了您的青春，留給了您的學(xué)子們。

　　在課堂上，是您教我們寫(xiě)下了堂堂正正的方塊字：人。您教我們填充人生，寫(xiě)滿“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁，注滿“天生我材必有用”的驕傲。您帶我們到《童年》中體會(huì)主人公的苦難；領(lǐng)我們到《魯濱孫漂流記》中認(rèn)識(shí)了一個(gè)孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)的冒險(xiǎn)者。教書(shū)者，先教人也。老師，我心中的太陽(yáng)，您照著我的人生之路。

　　是您教我們“勤奮是成功的源泉”，“成功的`花兒，浸透了當(dāng)初的血水、淚水和汗水�！北�心的話您不離口。父母的勞累，我們從不理會(huì)，您教我們：體諒父母，理解萬(wàn)歲。于是，我們學(xué)會(huì)了“粒粒皆辛苦”，為父母端一盆洗腳水，殊不知父母的腳已然像木棒般僵硬。如若不是你，父母的恩情，又幾時(shí)會(huì)懂？我們那小小舉動(dòng)竟贏得了父母欣慰的笑容：孩子長(zhǎng)大了。教書(shū)者，授理也。老師，我心中的太陽(yáng)，您照亮我的奮斗之程，閃耀我的理解之心。

　　當(dāng)您的一批學(xué)子遠(yuǎn)離母校，帶著您的期望和企盼走了，您卻再次站在這三尺講臺(tái)上，拿起筆在講臺(tái)上寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，培養(yǎng)了一批又一批的英才學(xué)子們，度過(guò)了您一年又一年的光陰。而您是無(wú)怨無(wú)悔的。每當(dāng)人們問(wèn)您：“這何必呢？”您總是面帶微笑地說(shuō)：“當(dāng)你桃李滿天下時(shí)，你便會(huì)知道�！蹦�淡淡的一笑，掩蓋了多少的煩悶和憂愁。您這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神真讓我感動(dòng)。

　　“小時(shí)候，我以為你很美麗，長(zhǎng)大后我就成了你�！崩蠋�，我渴望成為你。

　　長(zhǎng)大后作文 126

　　我的爸爸是我們學(xué)校的校長(zhǎng)。也許你會(huì)羨慕我吧，但我的爸爸整天忙碌個(gè)不停，根本顧不上我，連輔導(dǎo)我功課的時(shí)間也極少，簡(jiǎn)直就是“工作狂”。這不，快十點(diǎn)了，媽媽值夜班，爸爸還沒(méi)回家，又是我“獨(dú)守空房”。

　　帶著滿肚子怨氣，我正準(zhǔn)備go to bed。突然我靈機(jī)一動(dòng)，我何不想個(gè)點(diǎn)子懲罰一下爸爸呢？于是我翻開(kāi)《華羅庚奧賽題庫(kù)》選了兩道數(shù)學(xué)老師今天講的最難的題目，并寫(xiě)了一張留言條：“爸爸：該沒(méi)吃晚飯吧？?jī)鹤訛槟銣?zhǔn)備了一道點(diǎn)心——兩條難題，請(qǐng)你幫我做一下。你的寶貝兒子：小旭。”

　　正當(dāng)我為自己的“創(chuàng)意”而欣喜若狂時(shí)，不知哪根神經(jīng)提醒了我：爸爸會(huì)留意我的留言條嗎？我得想個(gè)辦法。爸爸不是嗜煙如命嗎？對(duì)，就這么辦。我從抽屜里拿來(lái)一包香煙，把香煙全部散放在我的留言條旁，并在條子上補(bǔ)上幾句：“知道我為什么擺上香煙嗎？因?yàn)樗�能引起你的注意！——它才是你真正的‘寶貝’�！?/p>

　　帶著惡作劇般的喜悅，我正式上床了。當(dāng)我把冰冷的雙腳伸進(jìn)同樣冷冷的被窩的時(shí)候，我又想起爸爸來(lái)，爸爸這會(huì)兒不也很冷嗎？我的鬧劇是否太過(guò)分了呢？其實(shí)，我心里一點(diǎn)也不恨爸爸，甚至?xí)r時(shí)以爸爸為榜樣：為了學(xué)校建大樓，他跑破了幾雙鞋；為了聯(lián)系和組織學(xué)�；顒�(dòng)，他騎壞了幾輛車(chē)；為了批改作業(yè)和設(shè)計(jì)教案，他抽煙熏黃了牙齒和雙手……

　　在迷迷糊糊中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸還端坐在寫(xiě)字臺(tái)前，我心里不禁嘀咕：這么晚了，回來(lái)還工作？我得阻止他。于是我輕手輕腳地起了床，站到了爸爸的身后，我不禁呆住了：桌上的煙已被爸爸恢復(fù)原狀，爸爸正對(duì)著我給他留的“晚餐”冥思苦想，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，更讓我吃驚的是爸爸今天竟破天荒沒(méi)“叼”著煙。我的心不禁一緊，從背后猛抱住爸爸，哽咽道：“爸，睡覺(jué)吧！”爸爸被我這突如其來(lái)的'舉動(dòng)驚了一下，但仍不忘他的幽默：“我的‘晚餐’還沒(méi)吃完呢！你先睡吧�！蔽抑缓脭偱疲�低下頭難為情地說(shuō)：“這兩道題我早就會(huì)了，是我故意刁難你的�！� 我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼圈有點(diǎn)紅了，他輕輕地拍了一下我的頭，說(shuō)：“小鬼，睡吧！”

　　我和爸爸同時(shí)鉆入被窩。我兩手勾搭著爸爸的頸脖，爸爸緊抱著我的身體，似乎為了給我更多的溫暖。“小旭，怨爸爸嗎？”我連忙答道：“不怨。爸爸，長(zhǎng)大后我也要像你一樣。”爸爸將我抱得更緊了……

　　長(zhǎng)大后作文 127

　　有首歌這樣唱：“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己”，是啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，長(zhǎng)大后我就要成為一個(gè)像你一樣的靈魂工程師。

　　長(zhǎng)大后我就成了你，成了一個(gè)像你一樣誨人不倦、傳授知識(shí)的老師。

　　記得一次期中考試，我因?yàn)橐恍呢澩鎸?dǎo)致成績(jī)“飛流直下三千尺”，一下子從巔峰跌到了深谷，本來(lái)就弱的數(shù)學(xué)這下更是讓人不忍直視。因?yàn)檫@，我僅有的'一點(diǎn)兒自信心和榮譽(yù)感瞬間就被自卑感取而代之了。在我自己都快要放棄的時(shí)候，你出現(xiàn)了。你責(zé)備了我的貪玩，告訴我“魚(yú)與熊掌不可兼得”，如果貪玩過(guò)度，分?jǐn)?shù)便會(huì)從指尖悄悄溜走；你幫助我分析了其他失敗原因，告訴我“有了好方法就能事半功倍”的道理，讓我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)；你甚至談到了我的未來(lái)，告訴了我“吃得苦中苦，方為人上人”的哲理。在記住這些的同時(shí)，我也暗暗下了決心：長(zhǎng)大后我一定要成為你——

　　我要像你一樣告訴學(xué)生們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)；我要像你一樣引導(dǎo)學(xué)生們逐漸自立；我要像你一樣教會(huì)學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍晃乙�像你一樣將畢生所學(xué)灌輸給這些祖國(guó)的花朵；我要像你一樣做一個(gè)辛勤的園��！

　　長(zhǎng)大后我就成了你，成了一個(gè)像你一樣關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師。

　　每當(dāng)下雨天午睡時(shí)，你總會(huì)提醒我們：“大家都把外套穿好，兩邊的同學(xué)把窗戶(hù)關(guān)好，不要弄得自己感冒了”；每當(dāng)有同學(xué)不慎感冒了，你總是很著急，立馬拿來(lái)感冒藥，叮囑那個(gè)同學(xué)一定要喝。如果情況比較嚴(yán)重，你還要打電話通知家長(zhǎng)，忙得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，仿佛生病的是你自己的兒女；每當(dāng)有女生因?yàn)闀r(shí)間緊而只好在熄燈之后晾衣服的時(shí)候，你總會(huì)呵斥道：“怎么這么晚了還不睡覺(jué)？要是明天再讓我看到我可就要罵人了！”其實(shí)我們知道，你這是在關(guān)心我們，是在擔(dān)心我們的睡眠時(shí)間不足……一直以來(lái)，你對(duì)我們的關(guān)心太多太多，豈是這一言一語(yǔ)能寫(xiě)得完的？雖然我還只是一個(gè)學(xué)生，但我相信：憑著不懈的努力，長(zhǎng)大后我一定會(huì)成為你，成為一個(gè)像你一樣關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師！

　　長(zhǎng)大后我就成了這樣的你，舉起別人，奉獻(xiàn)自己。

　　長(zhǎng)大后作文 128

　　"長(zhǎng)大"這個(gè)詞語(yǔ)，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都應(yīng)該不陌生吧？那正在讀這篇文章的"你"長(zhǎng)大了嗎？你知道，現(xiàn)在的你是什么樣子嗎？處于那個(gè)階段嗎？應(yīng)該做什么事嗎？不應(yīng)該做什么事嗎？該怎么做嗎？……很多人就會(huì)用一句話來(lái)總結(jié)自己:"我長(zhǎng)大了！我想做什么就做什么？"或者總是這樣的用一句話:"我長(zhǎng)大了，不需要你來(lái)管了"來(lái)應(yīng)對(duì)父母親的關(guān)心！那我想問(wèn)，你是真的長(zhǎng)大了嗎？那我想告訴你，你可能是真的沒(méi)有長(zhǎng)大，你可能還像小朋友一樣，用身高體重，衣服小了，褲子短了，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，年齡變大了等等來(lái)形容自己長(zhǎng)大了，你要知道這只是長(zhǎng)大的一個(gè)概念。

　　真正的長(zhǎng)大是一個(gè)心理的成熟，外表的成熟穩(wěn)重，用一顆向陽(yáng)的心來(lái)面對(duì)一切坎坷與挫折。面對(duì)一切困難，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。漸漸明白，自己的未來(lái)需要自己現(xiàn)在的努力，漸漸明白，沒(méi)有任何人能陪伴你一輩子，學(xué)著一個(gè)人好好的照顧自己，心疼自己，關(guān)心家人，關(guān)心朋友�？吹�一切的云霧繚繞，有一顆真誠(chéng)又充滿愛(ài)的心去樂(lè)觀的面對(duì)世界！

　　"你哭的撕心裂肺的那晚，一定成長(zhǎng)很多吧！"我相信這句話，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)一次，你知道嗎？當(dāng)你開(kāi)始慢慢進(jìn)入社會(huì)，當(dāng)你周?chē)鷽](méi)有人罩著你，關(guān)心你的時(shí)候，當(dāng)你自己去慢慢承受社會(huì)的壓力，你很緊張。一個(gè)人經(jīng)歷這些，其實(shí)都還不怎么，但是你又知道社會(huì)的`殘酷嗎？身邊充滿了許多的競(jìng)爭(zhēng)，出現(xiàn)了各種形形色色的人，你又知道，受了委屈，找不到人傾訴卻又不敢說(shuō)的時(shí)候，有多難受嗎？你又知道嗎？小委屈，對(duì)于我這樣愛(ài)笑的女孩也根本不是什么大事，但是，小誤解與小委屈逼在心里，會(huì)慢慢的越堆越多，對(duì)吧，任何事情與東西都有一個(gè)限度，事情堆到一個(gè)限度，這時(shí)，憋不住了，你能怎么辦？，不想讓家人擔(dān)心，讓同事誤會(huì)，你便躲在被窩里，不停地啜泣，又能怎么樣呢？哭過(guò)了之后，生活不是還得繼續(xù)嗎？

　　"你覺(jué)得黃連水苦嗎？"我可以明確的告訴你，"一點(diǎn)都不苦，再苦的黃連水它有你每天經(jīng)歷的種種委屈苦嗎？""長(zhǎng)大"也許是一件壞事，但是，你又何曾知道？長(zhǎng)大后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀了！相信自己，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹便會(huì)更美麗！

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