【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文集合10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家庭。幸福的家里有著“小公主”我、“書蟲”外公、“總司令”外婆、“購物大使”老爸、“電腦迷”老媽。
我的媽媽整天抱著一臺(tái)電腦，是個(gè)“電腦迷”，別看她大門不出的，天下事知道的可多了；我的爸爸是家里的“購物大使”，家里所有的東西都是他買的，每次從外面回來，總帶回一些驚喜來；我的'爸爸又是一個(gè)“美食家”，他做的飯菜可好吃了！“紅燒雞翅”和“回鍋肉”可是老爸的拿手菜，歡迎你到我家做客品嘗哦；外公是大家公認(rèn)的“書蟲”。除了我之外，書，是他最愛的寶貝了；至于外婆，她的身體不好，所以不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。但是，外婆往那一坐，可以對(duì)我們所有的人發(fā)號(hào)司令。我，是家里唯一的“小公主”，我可不輕松啊，因?yàn)樗麄兯械南Ｍ技耐性谖疑砩狭�，所以，我得加油�?/p>
我和我的爸爸媽媽在鄭州生活，外公外婆居住在老家。雖然不經(jīng)常見面，但每天都有電話問候。每當(dāng)在過年過節(jié)、外公外婆的生日、放假，我們都會(huì)回去看望他們，看的出來全家團(tuán)聚是他們最開心的時(shí)候了！現(xiàn)在外公外婆老了，他們更需要我和我的爸爸媽媽回去看望他們了，所以我會(huì)多給他們一些幸福快樂的時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這倦身白衣和牛仔褲，臉上帶著微笑的中年年教師，她就是我們敬佩的語文老師____任老師。任老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來是那么輕松。活潑，生動(dòng)。有趣。我們尤其愛聽她的作文課，她講起來總是那么耐心，幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們?cè)诓恢挥X中愛上作文，逐步懂得了一點(diǎn)寫作的”奧秘”
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這一節(jié)是作文課。任老師大步跨進(jìn)教室。，今天她顯得格外興奮，走到講臺(tái)前，笑咪咪地說：”同學(xué)們，你們喜歡作文嗎？有的點(diǎn)頭，有的搖頭。任老師接著說：:”同學(xué)們，你們會(huì)寫作文嗎？”同學(xué)們哄地一聲笑了，說：”當(dāng)然會(huì)啦！”老師又問：“那你們會(huì)寫提綱嗎？”同學(xué)們互相爭論起來：“什么是提綱呢？提綱怎樣寫�。俊�-------看破到我們一個(gè)個(gè) 懵 住了，笑著說：“你們看這是什么？”“咦，就這么簡單��！”老師風(fēng)趣的.說：“知道了，當(dāng)然簡單啰！”
又是一節(jié)作文課。今天，向來和藹的任老師，忽然變得嚴(yán)肅起來。我們都嚇得大氣也不敢喘一口，就連自己的呼吸的聲音也能聽見�！巴瑢W(xué)們知道好的文章為什么感人嗎？因?yàn)樗鼇碓从谡鎸?shí)的生活，是自己在生活中真實(shí)所見。你們的作文寫得好，可并不感人，因?yàn)樗徽鎸?shí)�！蔽覀兊哪�?biāo)⒌匾幌录t了，因?yàn)槲覀兊淖魑拇蠖嗍菑臅铣瓉淼�，老師雖然沒說，可我們心里明白。老師又說：“不過，老師相信，總有一天你們的文章會(huì)讓人感動(dòng)的�！睆哪且院�，我們寫作文再也不抄書了，我們慢慢學(xué)著自己寫，開始時(shí)雖然有些困難，可是在老師的耐心幫助和指導(dǎo)下，我們?cè)綄懺胶茫綄懹信d趣了。
任老師就是這樣指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和作文的。你說，我們有這樣一位優(yōu)秀的語文老師，能不感受到高興嗎？我們對(duì)寫作怎么能不產(chǎn)生濃厚興趣呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
細(xì)雨過后，校園一片生機(jī)勃勃。
花壇里的鮮花錯(cuò)落有致，經(jīng)過雨水的洗禮，嫣紅的花朵染上了胭脂，挺挺身子，顯得楚楚動(dòng)人；淺紫的花兒瑟瑟顫抖著，似乎承受不了風(fēng)雨的侵襲，宛若一位嬌羞的女子，惹人憐愛；鵝黃的小花開得更加熱烈，金燦燦的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像閃爍的光點(diǎn)，靈動(dòng)地跳躍著……美不勝收！草坪也展示出它非凡的美麗。瞧，草尖上掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。那璀璨的雨珠順著草緩緩而下，無聲無息地融入泥土中。矗立在中央的楊樹，葉子更鮮嫩了，洗去舊日的灰塵，新葉展現(xiàn)出更油亮的色澤，滿樹的葉子散發(fā)出驚人的活力，沙沙，沙沙，似乎每一片葉子上都有一個(gè)小精靈，在向你招手致意。
雨后的校園真美，晶瑩的雨珠、錯(cuò)落的鮮花、閃光的草尖、油亮的楊樹……這一切是那么令人賞心悅目！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天，我正在睡覺，突然，眼前一亮，在那正站這一只羊，我輕輕的走了過去，發(fā)現(xiàn)，那羊正是喜羊羊！
我激動(dòng)起來，心里好像有一只兔子再跳。我問：“你真是喜羊羊嗎？”“當(dāng)然！”我又問：“當(dāng)你的朋友被那可惡的灰太狼抓了之后，你是如何想出那些錦囊妙計(jì)的.哪？”他不慌不忙的說：“當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候，我會(huì)想盡一切辦法，將惡狼中的朋友解救出來，那些錦囊妙計(jì)是我平時(shí)在動(dòng)腦所積累的，所以，我才能想出來！”
我又問：“那你不怕惡狼嗎？”
他堅(jiān)定的回答：“朋友有困難，應(yīng)不顧一切的去幫助，就算上刀山，下火海！”
“哦！原來，你就是這樣，將朋友從狼口逃走�！�
我又問：“我還有一事不明，你跑得快，是天生的，還是……”
“太幼稚了！你說，不是長期運(yùn)動(dòng)而來，那會(huì)是啥？”
我不好意思的說“哦，我以為你是天生的運(yùn)動(dòng)健將，現(xiàn)在才知道，你是長期運(yùn)動(dòng)才跑得快的！”
接著，我又和他聊了很多。
快到午飯時(shí)間了，我們一起走進(jìn)食堂，發(fā)現(xiàn)美羊羊和暖洋洋正把菜端上來的時(shí)候，懶羊羊一下就把菜吃完了。大家笑呵呵地，特別是喜洋洋笑的最開心。
下午，我們?cè)谝黄痫w奔，，一起玩耍，不知不覺，就睡了！
很快，我醒來了，才發(fā)現(xiàn)，那只是一個(gè)夢！一個(gè)美好的夢！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
20xx年的9月17日，我和其他小記者們一起來到太倉市殘疾人聯(lián)合會(huì)，參加了一個(gè)叫“走進(jìn)殘聯(lián)”的活動(dòng)。
我們首先來到三樓，看到了一個(gè)身穿藍(lán)色背帶褲的大姐姐，和我們微笑地打招呼。這是誰呀？我在心里暗自想著。還沒想完，這個(gè)大姐姐就把我們帶進(jìn)了一個(gè)教室。哦，原來她是我們今天的老師！不知道今天上什么課呢？我抬頭往屏幕一看，今天上的是手語課。老師先表演了一首手語歌《愛》，然后教了我們“爸爸、媽媽、同學(xué)”等基本手語詞匯，還學(xué)習(xí)了一些簡單句子，如：你好、很高興認(rèn)識(shí)你、你讀哪個(gè)學(xué)校之類的。老師還叫了一些同學(xué)來情景演示。這一節(jié)課就在歌曲《愛》的旋律當(dāng)中上完了。
接著，我們又回到了一樓，一個(gè)叔叔帶著我們參觀了殘疾人的日常用品，有有坐便器輪椅、椅子，有幫助站立的沙發(fā)，有幫助行走的器具等。我還看到了中風(fēng)的人用的牙刷，柄很粗，為了方便他們拿握。他們的叉子是彎的'，為了方便他們吃東西。我們還體驗(yàn)了盲人的感受：戴著眼罩，拿著盲杖，走在室內(nèi)的盲道上。小記者們要么就是走歪，要么就是盲杖把握不好，一會(huì)太低一會(huì)太高，根本沒法好好走路。
今天，我們體驗(yàn)到了殘疾人的感受，知道了殘疾人生活的不容易。也了解了社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)愛，人行道上鋪設(shè)了方便盲人行走的盲道，很多地方都提供了殘疾人無障礙通道，殘聯(lián)也為殘疾人提供了很多的補(bǔ)助等等。以后我們要更加尊重殘疾人，關(guān)愛殘疾人！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
以前，我在父母的呵護(hù)下成長，感覺很溫馨�？墒乾F(xiàn)在我卻想更多地走出父母的呵護(hù)，更多地走向自立，為什么會(huì)這樣呢？就聽我來說說吧。
去年夏天的一個(gè)晚上，我和小朋友們一起在外面玩耍。天氣悶熱，不知是誰先發(fā)現(xiàn)了一只正在爬出洞的蟬，引起我們幾個(gè)小朋友都蹲在樹下觀看。
只見蟬洞有大拇指那般大小，蟬探出頭的時(shí)候，一點(diǎn)一點(diǎn)地在往外扒土，那么費(fèi)力，可是卻沒有一絲停歇。我們看蟬出洞，一個(gè)個(gè)都看呆了。
蟬出洞后，迅速往身旁的樹上爬。有一個(gè)小朋友要去捉，被我們其他的幾個(gè)小朋友用眼神制止了。是啊，也不知為什么，看到蟬出洞的那一霎那，我對(duì)蟬肅然起敬了。別的小朋友什么時(shí)候到別處玩了，我都不知道。我一心都在蟬身上。隨著蟬的.上爬，我的心也跟著歡樂起來，我知道它要脫殼了，脫殼后會(huì)展翅高飛。會(huì)打造自己的光輝蟬生。
我不由得想到了我自己。蟬在地底下積蓄了七年之久，不就是等待能夠破土而出的那一刻嗎，不就是為了展示自己多彩的人生嗎？我現(xiàn)在在爸爸媽媽的呵護(hù)下幸福得成長，不也是在積蓄自己的能量，在各方面鍛煉自己的能力，為了以后能夠像雄鷹一樣翱翔在天空中，揮灑著自己多彩的人生嗎？
等待，是一種能量的積蓄；等待，是一種能力的培養(yǎng)；我等待早日翱翔，早日獨(dú)立，早日成為國家的棟梁！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在我的童年記憶中，總有許許多多有趣的游戲：春天開心的丟沙包；夏天調(diào)皮的跳皮筋；秋天快樂的捉迷藏；冬天雪后的堆雪人。我最愛玩的是捉迷藏了。
金色的秋天轉(zhuǎn)眼間就到了， 農(nóng)民伯伯忙著收玉米。 10月1日開始放國慶長假了，我們可樂壞了！滿村子的孩子跑來跑去，大人們沒時(shí)間管我們了，就是我們的'快樂時(shí)光了。
我們村子小，只有20幾戶，大大小小的孩子也不過10幾個(gè)，大家一商量，就在我家的院子里玩捉迷藏吧。
經(jīng)過挑選，胖乎乎的王子奇被選中了負(fù)責(zé)找我們這些個(gè)機(jī)靈鬼。大家分頭行動(dòng)，找好了隱蔽的地點(diǎn)，只見身材小巧的孟秋桐小心翼翼地藏到了玉米葉子的堆里，聰明的小胖就藏到了玉米簍子的后面，我也得趕快找到一個(gè)隱蔽的地方啊！這時(shí)，王子奇就著急地問：“藏好了嗎？”我們都細(xì)聲細(xì)氣地說：“還沒有呢�！边^了一小會(huì)，我們都藏好了，誰都不敢出聲了，他就開始找了。此時(shí)的我已經(jīng)藏到了金黃的玉米堆里，看著胖胖的他找來找去也沒找到一個(gè)，不僅暗暗地偷笑，沒想到竟然“撲哧”一聲露餡了，他聞聲迅速地跑了過來，把我牢牢地抓住了。沒想到我是第一個(gè)被抓住的人，哎！都怨我沒能忍住啊！接下來我就得找了，就這樣大家都開心地玩著，找著，抓著........院子里不時(shí)傳來孩子們銀鈴似的笑聲........
現(xiàn)在，我已經(jīng)到德惠上學(xué)了，村子的那些小伙伴很少有機(jī)會(huì)見到了，我多想你們�。∧切┪覀円黄鹜孢^的游戲，我多么想再玩啊！在學(xué)校里即使下課也很少出去，有時(shí)候體育課都不讓上呢。小區(qū)里孩子也不少，可是都被繁重的作業(yè)和課后班給占據(jù)了時(shí)間，很少有孩子下樓的，孩子們的快樂在哪里呢？
回想起童年，是那么快樂，那么悠閑，那么有趣。
現(xiàn)在的我們，上各種補(bǔ)習(xí)班·特長班，雙休日比上學(xué)還忙呢。哎！我真希望自己永遠(yuǎn)長不大，沒有煩惱，沒有學(xué)習(xí)的壓力。
童年啊童年，你真的就是一去不回了嗎？童年的游戲的時(shí)光到哪里去尋找呢？
快樂的我到底在哪里呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我見過勤勞的小蜜蜂，見過美麗的蝴蝶，樂于清潔的屎殼郎，但我最欣賞堅(jiān)持不懈的螞蟻！
一天下午，百般無聊的我蹲在樓下的草坪邊玩，我看見3只出來覓食的小螞蟻。它們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小蝴蝶，小蝴蝶的翅膀斷了，不能飛了，3只螞蟻看見了，立刻爬上蝴蝶的翅膀，蝴蝶就不情愿了，它撲動(dòng)著翅膀把螞蟻抖了下來。被抖落的螞蟻，爬走了。我想，它們這么快就放棄了＂獵物＂呀!
不一會(huì)兒，幾只小螞蟻又出現(xiàn)了，天哪，它們的`身后跟著一支浩浩蕩蕩的軍隊(duì)，向那受傷的小蝴蝶爬去。哦，原來它們回去般救兵去了呀!
它們來到了蝴蝶的身邊，相互抖動(dòng)著觸角，好像在商量它們的軍事計(jì)劃。不久它們圍著蝴蝶撲了上去，一些螞蟻咬住了蝴蝶的觸角，蝴蝶或許是被咬痛了，在地上打了個(gè)滾，把身上的螞蟻滾掉了。螞蟻們又聚集在了一起似乎商量了一番，又一次撲到了蝴蝶的身上……，最后它們把蝴蝶咬的不得動(dòng)彈后，帶著它們的＂戰(zhàn)利品＂回到了巢里。
看到這些螞蟻，我不由想起海倫凱勒、張海迪等這些堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)持不懈的人!
如果我們?nèi)祟惸芟裥∥浵佉粯樱痪褪裁蠢щy都能戰(zhàn)勝?不就什么事都能做的十全十美了嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
為了讓同學(xué)們有一個(gè)鍛煉自我、展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，豐富我們的語文學(xué)習(xí)，在花老師的組織下，我們?nèi)?2)班放飛夢想小銀杏杯播音員招聘會(huì)在一片雷鳴般的掌聲中如期舉行了!
上午的語文課我們便開始了主播之旅，大家都精神百倍，準(zhǔn)備躍躍欲試了。你瞧!男生朗讀時(shí)聲音響亮，女生還抑揚(yáng)頓挫、富有感情呢……32號(hào)!老師的一聲呼喚提醒了我，該輪到我上場了，我胸有成竹，一點(diǎn)都不緊張，面帶微笑地走上舞臺(tái)，大聲、充滿激情地朗誦了課文《誰的本領(lǐng)大》，老師為我豎起了大拇指，同學(xué)們向我投來贊賞的目光。我心里充滿成功的喜悅，熱情地向大家鞠躬表示感謝，霎時(shí)，教室里又一次響起經(jīng)久不息的掌聲，這掌聲既是對(duì)我的祝福，又是對(duì)我今后學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)……
一個(gè)小時(shí)很快過去了，經(jīng)過激烈角逐，共有10名準(zhǔn)備充分、朗誦能力強(qiáng)的同學(xué)脫穎而出，成為了我班十佳播音員，當(dāng)老師念道王婧妍時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜!
這次招聘會(huì)順利結(jié)束了，它不僅培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)、競爭的意識(shí)，鍛煉了大家的`綜合能力，還讓我深知：要想做一名優(yōu)秀的播音員，不僅要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，更重要的是要有較強(qiáng)的心理素質(zhì)、后天的刻苦練習(xí)!我相信，在大家的共同努力下，三(2)這片屬于我們自己的精神家園會(huì)建設(shè)得更加美好!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
滎經(jīng)有座學(xué)校叫胡長保小學(xué)。那里景色秀麗，綠樹環(huán)繞，連空氣也很清新。從大門進(jìn)來，首先能看到四個(gè)藍(lán)白相間的花壇，還能看到一座雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓里的教室也很美麗，白白的墻、大大的窗，地面干凈、桌椅整齊。穿過教學(xué)樓有美麗的內(nèi)庭院，那里有兩個(gè)像花瓣一樣的水池，水池里有許多小魚，快活地游來游去。水池里還有假山，假山里的水噴出來的時(shí)候，好像下著蒙蒙細(xì)雨。內(nèi)庭院后面是設(shè)備齊全的綜合樓，那里是老師和同學(xué)們的好去處。大家都愛到那里去學(xué)習(xí)電腦、畫畫、看書&&綜合樓的左邊是乒乓球臺(tái)，中午和放學(xué)的時(shí)候，大哥哥們會(huì)拿著乒乓球板到那里去打乒乓。右邊是著名的古詩長廊，那里有300多首古詩，非常有名。最后，該介紹小樹林了。到了金秋時(shí)節(jié)，茂密的'綠葉叢中開滿了乳白色、淡黃色的小花。整個(gè)校園都彌漫著濃郁的花香。風(fēng)一吹，花兒紛紛從樹上飄落下來。像下起了陣陣花瓣雨。胡長保小學(xué)真美！我愛我的學(xué)校胡長保小學(xué)！20xx年3月21日四川省雅安市滎經(jīng)縣胡長保小學(xué)二年級(jí)：杜國朋
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