新學(xué)期教師演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男聦W(xué)期教師演講稿，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期教師演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
時光如流水般匆匆而逝，一眨眼，新學(xué)期的第一次月考即將到來，不知大家是否已準備好了呢？對于高一而言，這是你們升入高中的第一次教學(xué)檢測，具有深遠的意義，“良好的開端是成功的一半”。如果在這次考試中你取得了理想的成績，那么勢必會對你以后的學(xué)習(xí)有一種促進作用，鼓勵你向更大的目標挑戰(zhàn)；如果考差了，也沒關(guān)系，“失敗乃成功之母”，一次的失敗并不代表永遠的失敗，你有信心再次爬起。對于高二來說，對月考似乎已經(jīng)習(xí)以為常了，但千萬不能懈怠，畢竟，大家都很希望了解一個月緊張學(xué)習(xí)后的成果會怎樣？是喜悅亦或是悲傷？而對于高三的同學(xué)呢？這一次次的考試更是為你走上高考積累寶貴經(jīng)驗�；蛟S有些同學(xué)會認為，現(xiàn)在的高中生活太枯燥、太乏味，沒有想像中的多姿多彩，整天過著的都是三點一線的生活：上課——作業(yè)——考試，而考試呢，則又勢必會牽扯到分數(shù)，但考試的目的并不是為了分數(shù)，也許有些同學(xué)會對我的話產(chǎn)生質(zhì)疑：既然考試不是為了分數(shù)，那為何分數(shù)一公布，考得不好了，大家都會人心惶惶呢？其實目前的考試公布給了你一個察漏補缺的機會。如果，你考得不太好，則證明了你在這一階段，或許在學(xué)習(xí)上還不夠努力，或許在學(xué)習(xí)方法上還不夠恰當，只有當你通過這些考試，了解到了自己的缺陷，并極力改正了，那么，你才能在真正的.“戰(zhàn)場”上通過全力以赴，取得最終的勝利。但是，也許會有一些同學(xué)以投機取巧的方式來謀取高分，但當你真的考得了高分時，請捫心自問一下：你真的高興嗎？
最后，希望大家在考試中發(fā)揮出自己的水平，考出自己的風(fēng)度，也預(yù)祝大家在考試中取得理想成績，謝謝！
新學(xué)期教師演講稿 篇2
今天，是新學(xué)期的第一天，是一個充滿希望的日子！秋高氣爽，天高云淡。在這收獲的季節(jié)里，同學(xué)們都鼓足了勁，決心在新學(xué)期有新的突出表現(xiàn)，學(xué)好本領(lǐng)，提高能力，以優(yōu)異的成績，回報老師和父母！老師們也以飽滿的工作熱情全身心的投入到工作中，決心站在新起點，實現(xiàn)新跨越，教好學(xué)生，成長自己，向一名專家型特色教師努力著，這是新學(xué)期的新氣象。
新的學(xué)期，你們想怎樣度過？在這里，我想向大家提出幾點希望。
第一，共創(chuàng)文明校園，大家要說文明話，做文明事，多做好事，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。要保持教室、辦公室衛(wèi)生整潔，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；言談舉止要文明得體，要做到尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序。
第二，要遵守工作學(xué)習(xí)紀律。做到不缺勤、不遲到。
第三，要團結(jié)友愛，做同學(xué)好伙伴。同學(xué)有困難，人人要伸出友愛之手，幫助解決，把我們的學(xué)校、班級建成溫馨的'大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個大家庭里，獲得關(guān)心、幫助和愛護。
同學(xué)們，老師們，千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，讓我們從現(xiàn)在起，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。
謝謝大家！
新學(xué)期教師演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
一年一度的中考又在眉睫，初三的氣息就夾著悶熱的夏風(fēng)撲面而來，再加上這短短幾天的預(yù)熱，讓我更是感受到了初三生活的與眾不同，初三教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的初三味道，細品，體現(xiàn)在以下三點：
首先，初三是一種精神。
中考中的成績，是初三全體教師的結(jié)晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻�！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)寫就了我們的初三精神，才能鑄就輝煌的中考成績!
其次，初三是一種壓力。
今年要取得較好的成績對我們來說是個不小的壓力，前任初三教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，還有來自兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對于學(xué)生是，對于我們教師更是，但是既然選擇了遠方，就注定要風(fēng)雨兼程，既然選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽都與學(xué)生連在了一起：學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的;學(xué)生是進步的，我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的!因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛!
第三，初三更是一種動力。
箭在弦上，我們已別無選擇，走進初三，只有變壓力為動力，相信我們這個新團隊一定會出色地完成學(xué)校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務(wù)。來看我們這支隊伍吧，既有經(jīng)驗豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香”，對待學(xué)生我們有愛心耐心和細心;對待工作我們有闖勁干勁和拼勁;對于未來我們有設(shè)想夢想和理想。面對社會的關(guān)注，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍!赤橙黃綠青藍紫，敢持彩練當空舞!在此，我謹代表全體初三教師鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚前任初三的拼搏精神，緊密團結(jié)在以王校長，張主任為領(lǐng)導(dǎo)的核心周圍，進一步增強大局意識整體意識，增強責(zé)任感使命感，團結(jié)一致，同心同德，克服困難，扎實工作，刷新紀錄，再續(xù)輝煌!
一、初三的任務(wù)：用兩個字概括：“嚴峻”。其主要原因：
1、教體局對寄予更高的期望，的中考成績決定著華嶺教學(xué)質(zhì)量在全縣的.地位。
2、中考成績決定著學(xué)校的生存和發(fā)展。
3、的對手實驗中學(xué)，是初三任課教師的配備，初三的生源，都優(yōu)勢。而的初三各很強，在狀況，如何應(yīng)對，請各位都要深思。
二、初三的狀況：
1、整體較穩(wěn)定，但缺乏高效、激情和猛勁。
2、學(xué)生午休大休息較晚，甚至不午休。晚休拖延較長。
3、班級、學(xué)生紀律觀念淡薄，班主任不在教室，班級安靜。
4、尖子生不尖，尖子生不大。
5、在初二時，英語科目薄弱，一同學(xué)放棄英語課的學(xué)習(xí)。
6、有些同學(xué)仍然需要做細致的思想工作。
三、應(yīng)對措施
1、抓住和保住尖子生，拔尖中上等學(xué)生，穩(wěn)住后進生。
2、搞好單元過關(guān)，以考代練，閱卷、分析和評價，縱向和橫向的(班內(nèi)和班級之間的學(xué)生成績的)
3、搞好模擬練習(xí)，校際練習(xí)，向濟寧市各縣區(qū)優(yōu)秀學(xué)校取經(jīng)和研討。
4、觀念，加大管理，綜合樓的同學(xué)客觀條件(洗刷等)，但也要有個界限，無限制的拖延。
5、調(diào)動全體任課教師的性，集備，同科教師和同班教師要溝通和交流。
6、值班教師要兼顧兩個班級，兩個班級的自習(xí)課安靜，值班教師要班級監(jiān)管，杜絕在辦公室事務(wù)或辦公。
7、午休臨班班主任，有一位宿舍督查。可以安排班主任午休在綜合樓休息(可以騰出空閑宿舍)。
8、晚休值班教師或班主任，在21：30之前離開學(xué)校，年級部要督導(dǎo)，班主任或值班教師要公寓督查。
9、班主任老師早上要早到班級，督促同學(xué)早讀，班主任老師來到和來，截然不同。
10、好開放周與中考的關(guān)系。教學(xué)模式，把開放周期間的復(fù)習(xí)課上好就行了，應(yīng)該把主要精力投入到中考。
新學(xué)期教師演講稿 篇4
尊敬的xx中學(xué)的各位同仁：
大家上午好！
因工作需要，楊xx校長調(diào)任實驗初中，我由xx中學(xué)到xx中學(xué)履職。盡管身上背負了很多榮譽的光環(huán)，但總感覺每一份工作，每一點努力都應(yīng)當踏實做起，以不負眾望也讓自己滿意。很榮幸能成為xx中學(xué)的一員，和大家一起探索、共同感受xx中學(xué)的發(fā)展，也感謝xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠接納一個新兵、新的協(xié)調(diào)員、服務(wù)者。今天是我到xx中學(xué)來第一次在這樣的場合和大家見面，面對熟悉和將要熟悉的老師們，第一次和大家交流、交心，我想說三個層面：有幸、有緣；有壓力、有信心；有決心。
第一個層面，“有幸有緣”。眾所周知，xx中學(xué)發(fā)展至今，走過了艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程。在歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體和全體教職員工的傾心打造下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，抱著“辦人民滿意的教育”理想，薪火相傳，教澤綿綿，創(chuàng)造著一個又一個教育奇跡。特別是在楊校長的領(lǐng)導(dǎo)下，贏來了xx中學(xué)空前的發(fā)展機遇。有目共睹，他運籌帷幄，嘔心瀝血，學(xué)校發(fā)展歷程中盡管遇到了一系列的客觀困難，但總能把挑戰(zhàn)當作機遇，使xx中學(xué)走上了和諧發(fā)展的快車道。因此，我說今天能成為這個學(xué)校的一員，實在是“有幸”之至！有幸有二：第一個“有幸”，在于xx中學(xué)擁有一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體！他們精誠團結(jié)，同心協(xié)力，屢創(chuàng)佳績。第二個“有幸”，在于xx中學(xué)薈萃著高素質(zhì)的教職工隊伍，兢兢業(yè)業(yè)恪盡職守。xx中學(xué)的品牌是幾代人，包括在座的各位凝神聚力、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的；是在座的各位創(chuàng)建并發(fā)展著學(xué)校的文化，xx中學(xué)有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。“蓬生麻中，不扶自直”，這就是學(xué)校文化的作用。而xx中學(xué)顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力。在此，真誠感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體同志多年的辛勤工作與傾心付出！感謝今日的xx中學(xué)又為我們提供了一個極具高度的發(fā)展平臺！古人說：百年修得同船渡。今后我們將一同在xx中學(xué)這方熱土上辛勤耕耘、共同打拼、榮辱與共，這就是緣分！人生區(qū)區(qū)數(shù)十年，珍惜現(xiàn)在，珍惜所有。
我想說的第二個層面是“有壓力、有信心”。xx中學(xué)去年教育現(xiàn)代化創(chuàng)建已經(jīng)受到省廳領(lǐng)導(dǎo)“特色鮮明，全面發(fā)展”的高度贊譽，尤其是今年質(zhì)量評估，進入全市a類學(xué)校行列，教育教學(xué)質(zhì)量躋身全市第一方陣，起點高，平臺高，到這里工作我感到壓力很大，所謂“高處不勝寒”，也就有了很多感想。在素質(zhì)教育背景下，xx中學(xué)敢立潮頭，確立了先進的辦學(xué)理念，形成了優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校在教學(xué)、德育、特長生培養(yǎng)、師德隊伍建設(shè)、辦學(xué)體制改革以及構(gòu)建社區(qū)教育大舞臺諸多方面均取得了重大突破，學(xué)校聲譽與日劇增，真正成為莘莘學(xué)子向往的學(xué)校。今后，我們的教育理念要落實在我們每一個教育行動上，內(nèi)化在每一個教育環(huán)節(jié)上。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。我們的很多老師都有很強的'“xx中學(xué)情節(jié)”，為能在xx中學(xué)工作而倍感自豪。所以，我們不僅要有鮮明的個性，更要有xx中學(xué)教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是xx中學(xué)教師的文化共性，做一個有底蘊、有智慧、有品味、有魅力、有口碑、創(chuàng)品牌的人。xx中學(xué)的教師站出來都有特殊的氣質(zhì)和才情，學(xué)校已經(jīng)形成這種風(fēng)氣和文化：憑本事吃飯，靠實績?nèi)�。因此，當我感到有壓力的同時，又充滿了信心。因為在我的身后是一個敢于超越、樂于奉獻的戰(zhàn)斗團隊，奮斗的歷程中不是“我”而是大氣磅礴的“我們”-----全體xx中學(xué)人！請大家支持我，也為我們的大家庭貢獻自己的力量。
第三個層面是“有決心”。是想跟大家表個態(tài)，把一些想法、認識與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，繼往開來。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么�！币源笠娦。叭搜阑�，我想說：“不要問xx中學(xué)能帶給我什么，而要問我能為xx中學(xué)做些什么�！蔽覀兠總�人也可以對自己發(fā)此一問。作為xx中學(xué)的一員，在學(xué)校高平臺發(fā)展歷程中，我們即使不能見證他的輝煌也絕不能成為他走向暗淡的開始！很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這也是我們成就事業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。請記住，xx中學(xué)需要我們每一個人！
第二句話，休戚與共，同心同德。任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德，家和萬事興！在我們這個團隊里，在學(xué)校發(fā)展的過程中，即使有不同的意見，不同的聲音，也要讓他成為優(yōu)美而有效的和聲。生活上有困難請你通知我，工作上有困惑也請你告訴我，我會用心傾聽所有對學(xué)校發(fā)展有益的意見和建議，讓我們永遠向著共同的目標前進！
新學(xué)期教師演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
度過了一個平靜快樂的寒假，我們帶著新的希望迎來了新的學(xué)期。在這多姿多彩的一天，為了追求心中的理想，吸取知識的營養(yǎng)，我們聚集在中央小學(xué)，一艘等待約翰.楊的船上。今天，我很榮幸有這樣一個機會坐在這里，代表新老師們發(fā)言。
我覺得，作為一個新老師，人生新篇章的扉頁應(yīng)該用四句話來寫：
第一句話，教書育人是教師的天職。
老師傳道、授業(yè)、解惑。教師必須以嚴謹務(wù)實的態(tài)度對待教學(xué)，認真?zhèn)湔n，認真講解，耐心回答，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
第二，做榜樣是老師的職責(zé)。
為人師表，為人師表。都說言行不如行。教師應(yīng)該成為學(xué)生的道德榜樣，用自己的道德意志喚醒學(xué)生的道德意識，用自己的道德情感感染學(xué)生的道德情感，用自己的道德行為引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句：終身學(xué)習(xí)，追求卓越，是教師的基礎(chǔ)。
問運河那么清楚，因為有活水的來源。給學(xué)生一碗水，老師必須有一桶水；此外，在當今世界，知識更新日益加快，知識獲取方式越來越多樣化。因此，教師必須不斷學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自己，才能肩負起教師的職責(zé)，做好本職工作。作為一名新老師，我們不僅要從書本上學(xué)習(xí)，還要征求老師的意見。同時也不應(yīng)該羞于提出問題，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
第四，兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生服務(wù)是教師的使命。
在我看來，老師和學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中，表現(xiàn)為思考學(xué)生所想，焦慮，尋求學(xué)生所尋求，而在精神層面，表現(xiàn)為分享和生成價值觀，相互學(xué)習(xí)行為和風(fēng)格，共同塑造精神面貌�？傊�，全心全意為學(xué)生服務(wù)，就是對學(xué)生未來的生活質(zhì)量負責(zé)。這是教師不可推卸的`使命。
最后，我們衷心希望同學(xué)們在人生新的起跑線前，認真審視自己，樹立奮斗目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守規(guī)則和紀律，努力學(xué)習(xí)，用努力寫出奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情寫出昂揚的旋律。作為老師，我們會關(guān)注你的成長，指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)。我們會為你的努力加油，為你的進步加油。也許有時候我們很嚴格，這是不允許的，那是必須的，那是因為我們知道你的成功之路有太多荊棘，我們要嚴格要求你，培養(yǎng)你克服困難的勇氣和能力。來吧，親愛的同學(xué)們，為你們的青春留下一段無悔的記憶，在我們徐良中心小學(xué)的史冊上留下一筆絢麗的筆。讓我們一起努力，創(chuàng)造更多輝煌的成就！
最后，衷心祝愿新學(xué)期的學(xué)生進步健康成長！祝老師們身體健康，工作順利！
謝謝
新學(xué)期教師演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為新加入?yún)强h中學(xué)這個大家庭的一員，我很榮幸能在這里發(fā)言。今天是一個特殊的日子，在此我祝全體同仁教師節(jié)快樂，同時請允許我代表全體教師對高一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過初中三年的努力學(xué)習(xí)，在中考的戰(zhàn)場中，取得了優(yōu)異的成績。你們是吳縣中學(xué)的新生力量，你們的到來為吳縣中學(xué)增添了新的活力，吳縣中學(xué)因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。
高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)在吳縣中學(xué)生活了一年，學(xué)習(xí)上正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個學(xué)科都要結(jié)束新的課程，要參加小高考，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎(chǔ)，才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們再接再厲，為以后的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，爭取在學(xué)習(xí)以及各項常規(guī)檢查中為高一做好榜樣！
高三的同學(xué)們，你們是吳縣中學(xué)新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，認真地把握好每一天，爭取再高考中取得好成績，考上理想的大學(xué)。
知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來。作為一名高中學(xué)生，讀書學(xué)習(xí)仍然是你們最為重要的事情，是你們的責(zé)任。高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏快，課業(yè)負擔(dān)重，常常遇到各種困難和考驗。當你學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，請記住你們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當，確定自己的努力方向，拿出你的信心，拿出你的毅力，拿出你的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的.一切困難，一步步走向成功的彼岸。
一個人的可貴之處不在于他有多大的本事，也不在于他付出了多少，而在于在他成長中是否有所擔(dān)當。你們目前所需要擔(dān)當?shù)氖桥W(xué)習(xí)，學(xué)會對自己負責(zé)，自尊、自立、自律、自主、自強，生活上會自理、學(xué)習(xí)上有追求；對家庭負責(zé)，尊老愛幼、孝敬父母；對他人負責(zé)，尊重和接受他人，富有愛心與合作精神；對集體負責(zé)，積極參加集體活動履行自己義務(wù)，承擔(dān)并努力完成集體交給的任務(wù)，維護集體榮譽。
同學(xué)們，在我們這個富有凝聚力的集體中，相信大家一定會成為一名合格的中學(xué)生，成為一個體格健壯、情趣高尚的人，成為一個抱負遠大、意志堅強的人，成為一個盡孝有能、報國有才的人。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，就讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點滴的小事做起，為美好的明天而努力奮斗吧！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，全面發(fā)展！祝我們吳縣中學(xué)更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌！
謝謝大家！
新學(xué)期教師演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長、老師們、同學(xué)們
下午好！
當高考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們xx師生歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮兼慶祝第xx個教師節(jié)，在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長，歡迎屆的可愛新生，歡迎你們；讓我真誠地向辛勤教育學(xué)生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了！
在此，請允許我講三句心里話：
一、我深深的覺得xx是教師成長的搖籃。
xx的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為xx人的使命和壓力。也是在它的.鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步！xx的領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送xx老師和我參加xx學(xué)院舉辦的國際英語教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
二、我自豪的認為xx是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的！眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢？歸結(jié)起來，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了xx人的一種習(xí)慣。我可以負責(zé)的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護航！xx的老師也在為學(xué)生的全面成長不斷探索。
三、我坦率的告訴大家我愛xx，我愛教育教學(xué)，我要扎根xx干成績。
是啊，人往高處走，水往低處流�？晌倚哪恐械母咛�，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團結(jié)務(wù)實的團隊。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對學(xué)生英語基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離�？蓲暝^后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學(xué)生對我的信任鼓勵，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學(xué)生進步是我的職責(zé)，我無路可退！是啊，教學(xué)是我的最愛，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎(chǔ)，我的教學(xué)熱情，都不會消退。既然xx給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫xx的輝煌努力！同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。
謝謝大家！
新學(xué)期教師演講稿 篇8
尊敬的各位評委、老師：
上午好！
會加強學(xué)習(xí)，如果競聘成功。準確定位，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的發(fā)展更需要他會擺正好心態(tài)，盡職盡責(zé)，依然會做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻終身。
中學(xué)一級教師。畢業(yè)于大學(xué)，叫。以“優(yōu)秀畢業(yè)生”身份應(yīng)聘來到五中工作，至今已7個年頭。這七年里，很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)—這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生，信任學(xué)生、充滿愛心與責(zé)任的青年教師。
說教師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類教師？想是事業(yè)型教師。七年的五中生活，記得前幾天華師大教授來我校座談時。有很多感觸，也有很深的'感情。五中培養(yǎng)了七年，也目睹了五中七年的快速發(fā)展，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù)，為學(xué)生成長服務(wù)，積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點：
只要需要，1具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學(xué)校還是年級、備課組。都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學(xué)，感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態(tài)度和扎實的教學(xué)業(yè)績，得到學(xué)生的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
被評為市優(yōu)秀班主任，2具有較強的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗。一直擔(dān)任班主任。連續(xù)多年被表彰為“師德標兵”優(yōu)秀教師”教學(xué)上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)成績一直非常優(yōu)秀。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”教學(xué)能手”稱號，今年4份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽。說，三年的反思會讓一名老師成為優(yōu)秀教師。也經(jīng)常做反思與總結(jié)，班主任論文獲市首屆班主任論文一等獎，多篇教學(xué)論文獲全國課研成果一等獎。
豐富了同學(xué)們課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學(xué)生會工作，3具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽。團關(guān)系的辦理、****儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù)，讓他感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。
善于與學(xué)生交流，4具有較強的親和力。工作認真細致。和老師為畢業(yè)1516班配發(fā)笑臉，希望他能帶著自信迎接高考，也祝愿他能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結(jié)敬重每一位老師，同事關(guān)系非常融洽。以上是幾點優(yōu)勢，或許，不是最優(yōu)秀的但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。
謝謝！
新學(xué)期教師演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
除夕的煙火已闌珊，元宵的花燈剛謝幕，伴著丁酉年的一串串祝福，我們又迎來了一個充滿期待的新學(xué)期�！奥苫卮簳煗u，萬象始更新”，讓我們開始新的追求，播下新的夢想，翻開新的一頁，寫下新的輝煌！
同學(xué)們，站在新學(xué)期的起點，我們早已做好了準備，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”，我們愿為你們奉獻，只要你們是成長的，我們就是快樂的;只要你們是進步的，我們就是欣慰的。
當然，我們又深知，學(xué)習(xí)之事豈是那么容易。一日練，一日功，一日不練十日空。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，從古到今，真正的學(xué)習(xí)從來都是一件辛苦的事，全世界都一樣！但是我們，又豈是知難而退，望而卻步，聽天由命的等閑之輩！繩鋸木斷，水滴石穿。我們希望，希望你們在求學(xué)路上勇往直前、堅持不懈、永不言棄。先進者會當凌絕頂；中間者更上一層樓，后進者鐵杵磨成針。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨！我們期待，期待你們經(jīng)風(fēng)沐雨后成長進步、期待你們辛勤付出后結(jié)出碩果……
初三的同學(xué)們，中考的集結(jié)號已經(jīng)吹響，握著沉甸甸的中考接力棒，我們深知前進道路上的'坎坷�！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”，三年求學(xué)艱辛，三年養(yǎng)精蓄銳，三年默默拼搏，望你無悔！為此，我們愿意嘗盡“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀；我們愿意堅守“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志。然而，單靠老師的努力是遠遠不夠的，更需要你們在前進的道路上披荊斬棘，當你在晨霧中開始向目標進發(fā)，當你在課堂之上凝神思考，當你在月夜之中與星星賽跑，當你為作業(yè)與智力比拼，我就有理由相信勝利的微笑必將于六月在你們的臉龐綻放。
最后，想對親愛的各位同事說，最近在我們的朋友圈里流傳著這樣一篇美文，叫做《春天的花未開，我們就要上講臺》，我更想說，春天的花未開，我們已經(jīng)上講臺。我不愿只做蠟燭也不甘只是園丁，我是那朵和學(xué)生一起待放的花，既不耽誤孩子的青春，亦不辜負自己的芳華！我更想說，春天的花未開，三中校園的花已經(jīng)開放：孩子們活潑的笑容在這里綻開，老師們颯爽的英姿在這里搖曳。讓我們一如既往地默默耕耘，悉心教導(dǎo)、用心鉆研、會心地撫慰心靈、耐心地等待成長，讓這些花在三中的沃土上開得更加嬌艷！
新學(xué)期教師演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
又是一季春草綠，又是一年花盛開，在這乍暖還寒之際，我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
作為教師，我們更要努力學(xué)習(xí)，積極投身于新課程改革的浪潮中，不斷開拓進取，嚴謹篤學(xué)，踏實工作，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，加強課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”
新學(xué)期，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學(xué)生；用廣博的知識和精湛的.技藝去吸引每一位學(xué)生；用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生；愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為教師，我們會努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生，把教師的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！我們會努力做到愛與嚴的結(jié)合——厚愛嚴管。
對學(xué)生嚴格要求，以嚴導(dǎo)其行，以愛暖其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，不斷改進教學(xué)方法，尋求英才教育和素質(zhì)教育的最佳結(jié)合點，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績！我們不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不會辜負家長和同學(xué)們的高度信任，我們會團結(jié)協(xié)作、共同奮斗。站在新的起點、新的層次上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為二小美好的明天盡一份綿薄之力。
良好的開端是成功的一半。在此，我也真誠的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里一定要樹立遠大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生活、學(xué)會合作、學(xué)會健體，自尊自愛、自信自強，自律自制，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣，努力把自己打造成為智商高、情商更高的英才，去走向成功、走向輝煌！為母校爭光！
老師們同學(xué)們，讓我們乘著和煦的春風(fēng)，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，抓住這寶貴的時光，攜手共進，團結(jié)一心，培養(yǎng)文明習(xí)慣、創(chuàng)建文明校園，在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下共同來創(chuàng)造一中更美好的明天！
最后，我真誠祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)進步，成績優(yōu)異，健康成長；祝愿各位老師身體健康，工作愉快，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家。
新學(xué)期教師演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝寧靜小學(xué)今秋的開學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。光輝的20xx年8月18日，是個激動人心的日子，我們實現(xiàn)了百年的奧運中國夢，我們的運動健兒不斷收獲戰(zhàn)果刷新體壇， 在舉國上下熱血沸騰，心潮澎湃，縱情放歌的時候，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮迎來了新學(xué)期。
同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對你們負責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進�。涣⒆阌谥v臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂！力爭在新的學(xué)期里取得更大的'成績。你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們?nèi)w教師用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。
同學(xué)們，我們?nèi)w教師早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：
1、高年級的同學(xué)們，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認真地把握好每一天，為低年級的小弟弟、小妹妹做出表率，為母校爭光添彩；
2、中年級的同學(xué)們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為下一年的學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！
一年級的新生們，你們是寧靜的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，多像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，我們所有的老師都是你們的親人和朋友，希望你們在寧靜這塊沃土中茁壯成長。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想，，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
新學(xué)期教師演講稿 篇12
親愛的同學(xué)：
你好!歡迎你進入初中學(xué)習(xí)。你一定正在想：我會進入一個什么樣的班級呢?現(xiàn)在我就把我的班級特色告訴你，并且這個班級將由于你的加入會變得更加有特色，更加生機勃勃。
我擔(dān)任班主任，將繼續(xù)秉承新教育思想，通過影響學(xué)生通過閱讀經(jīng)典，培育學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和人格品行。我們采取班級共讀和家庭共讀經(jīng)典，還有晨誦的方法來閱讀經(jīng)典。采取小組合作學(xué)習(xí)的模式，逐漸讓學(xué)生從內(nèi)心里喜歡上學(xué)習(xí)。小組不僅是班級學(xué)習(xí)單位，也是班級管理的單位、班級活動的單位。小組采取在基本組合原則下自由組合，基本原則：合作為了互助提高，寬容是合作的紐帶。小組是動態(tài)的，動態(tài)表現(xiàn)在：人員的動態(tài)，就是小組成員可進可出，“進”根據(jù)自己的興趣愛好或成員之間的相互吸引，“出”是為了小組更好地協(xié)作進步�？赡軙型瑢W(xué)沒有自己愿意參加或沒有小組愿意接納他的小組，他可以做出兩種選擇，自己重新創(chuàng)立一個新組或暫時流浪在班級小組外，流浪期只有一周。小組必須要有自己的奮斗目標，大家為了這一個共同目標走到一組。小組組長一名，組長是小組核心，是小組正能量的發(fā)源地，不是擺設(shè)。還要兩名善于書寫的“書記”，“書記”同樣也是小組的正能量發(fā)源地，負責(zé)組織編制小組“武功秘笈”。小組的工作方式：為自己小組起一個能夠代表本組共同愿望的.組名，如果可以的話，還可以設(shè)置本組的口號、組歌、組徽;每組準備一本小組日記本——“武功秘笈”，用來記錄本組合作研究出來的“每招每式”，以及“招式”的說明。這本秘笈每周交給我拜讀一次，我要在上面發(fā)表一些感悟。另外我們每個人還要準備一本“小本”，為什么呢?因為我這個人非常想和同學(xué)們聊天，可是我說話的本領(lǐng)不高，經(jīng)常說說就會導(dǎo)致別人不高興，寫嘛我就會再三斟酌，因此我們就在這個“小本”上聊，我們聊的內(nèi)容范圍不限，只要健康就可以了。但是你們要保證我的回復(fù)內(nèi)容是我們倆的秘密，不要讓其他同學(xué)知道。
班級實行小組輪流管理制度，也就是每個小組輪值班干。小組長擔(dān)任輪值班長，書記擔(dān)任輪值學(xué)習(xí)委員和紀律委員，負責(zé)展示交流本組“武功秘笈”，并開展一次班級活動。課代表由任課老師任命，是班級同學(xué)們和老師對話的代表，他不僅僅是交交作業(yè)，應(yīng)該該科學(xué)習(xí)的帶頭人，在本科課堂課后都要以身作則，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。輪值周期3個星期(待議)，第一周為培訓(xùn)期，第二周為成熟期，第三周成果展示。我們班級還要編制一份月刊，我初定名為“花開有聲”，你們討論一下，如果你們有更適合更喜歡的好名字，我們再更改。我們每一小組負責(zé)月刊的一個版塊，版塊形象設(shè)計，內(nèi)容選擇采取投稿形式，就是每期小組設(shè)置好版塊主題，再向全班同學(xué)征稿，小組擇優(yōu)錄用。我也負責(zé)一個版塊：故事知道，其他版塊就看你們的了。為了讓我們的月刊將來成為大家自己寫的書，我們一定要精益求精，把它編制好，所以還要特別成立一個月刊小組，負責(zé)總編在班級出版，等到我們覺得可以推向校園的時候，我們將在校園公告欄上出版。我們還要在網(wǎng)絡(luò)等媒體上發(fā)表，那時候我們同學(xué)都是小作家了。
為了教室內(nèi)整潔有序又富有文化氣息我們再來討論教室布置，我想教室地面可以分為學(xué)習(xí)區(qū)和生活區(qū)，學(xué)習(xí)區(qū)指我們同學(xué)座位(我班同座位將按照身高為依據(jù)，大個子在后，小個子在前。你們第一天走進教室，就按照自己身高坐在喜歡的位子或和自己喜歡的朋友坐在一起，但注意互相之間要謙讓，不要為了一個座位鬧矛盾哦!)和講臺，生活區(qū)指過道和教室前后區(qū)域。首先這兩個區(qū)的地面我們要保持盡可能少的灰塵，當然也不能有紙屑等;其次我們要把課桌凳擺放整齊，做到橫豎一致;課桌、講臺面書籍等物品要擺放整齊，抽屜內(nèi)也要整潔沒有垃圾;勞動用具要整齊地擺放在生活區(qū)中不礙事的地方;教室內(nèi)不存放垃圾，就是垃圾不過午。要做這點，第一靠同學(xué)們提高自我意識，第二靠我們班級每位同學(xué)，特別是班干的監(jiān)督管理，第三靠我們值日生的辛苦付出。每位同學(xué)下課時要檢查自己的座位，看物品擺放是否整齊，是否有紙屑等垃圾，有垃圾要及時扔進垃圾桶，扔時走近點要彎彎腰，走近一小步文明一大步。班級墻面文化布置，學(xué)校已經(jīng)在教室前黑板旁和兩側(cè)窗戶中間布置了。兩旁的是固定內(nèi)容，前面的班級文化園地只是一個背景，其中內(nèi)容需要我們及時更新，我想這個也由小組負責(zé)。在教室后墻面，除了黑板外還有空的區(qū)域，黑板用來出黑板報，黑板報根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排的主題按時刊出，每小組輪流承擔(dān)。那黑板旁空白處，我想設(shè)置成為我們班級月度風(fēng)云人物榜，你們看行不行?什么是班級月度風(fēng)云人物，他們是樂于助人的人、學(xué)習(xí)優(yōu)異的人、學(xué)習(xí)方法獨特的人、勞動積極的人、善于演講的人、作業(yè)最整潔的人、課堂愛回答問題的人、談吐文明的人，還有哪些呢，你們幫我想想。這些人也是由小組推薦，然后我們在班級評選。
這一說下來，我們開學(xué)有不少事情，那么我們就需要不少英才加盟，我現(xiàn)在就招納賢才佳士，希望我們每一位同學(xué)和家長一起認真如實填寫下表，上課交給我。祝同學(xué)們初中階段學(xué)習(xí)愉快!
【新學(xué)期教師演講稿】相關(guān)文章：
新學(xué)期教師講話06-16
新學(xué)期教師發(fā)言06-13
教師新學(xué)期的展望06-20
教師新學(xué)期計劃11-25
教師新學(xué)期計劃11-25
新學(xué)期教師評語06-20
新學(xué)期教師計劃06-20
新學(xué)期教師寄語06-21
教師新學(xué)期計劃08-27
新學(xué)期教師寄語12-12