【推薦】成長(zhǎng)的力量作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的力量作文1
有這樣一個(gè)故事:一位科學(xué)家想要切開(kāi)一個(gè)古代遺體的頭蓋骨,費(fèi)盡了千番周折,用盡了所有的工具,始終無(wú)法打開(kāi)。于是,他在頭骨中填滿(mǎn)土壤,埋下一顆種子,每天為它澆水,不久后長(zhǎng)出綠油油的葉子。有一天,他突然發(fā)現(xiàn),在植物的頂力下,頭蓋骨上出現(xiàn)了一條裂縫。
我不禁嘆道,成長(zhǎng)的力量多強(qiáng)大呀!
成長(zhǎng)路上,免不了挫折坎坷,少不了他人的幫助。
我便是在老師的幫助下成長(zhǎng)。
老師是心靈的工程師。她們的使命光榮而重大。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,老師為我做了榜樣。炎炎夏日,知了在樹(shù)頭拉長(zhǎng)了嗓音喊熱。我們正在辦公室向老師請(qǐng)教。遇到了一個(gè)很難的題目,復(fù)雜的題目與計(jì)算使得我們暈頭轉(zhuǎn)向老師在耐心推導(dǎo)著,鼻梁上沁出了一層致密的汗珠。上課鈴?fù)蝗豁懥耍蠋熍碌⒄`我們上課,讓我們先回去,他自己再思考一下。下課鈴剛響,老師便風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái),給我們仔細(xì)講解了這道題。我一抬頭,驀然發(fā)現(xiàn),老師為了解題,連汗也顧不上擦。老師多么辛苦。
老師如此負(fù)責(zé)任的.舉動(dòng)啟發(fā)了我。老師為我們的學(xué)習(xí)付出了多少汗水,我們?cè)趺茨懿徽J(rèn)真學(xué)習(xí),偷懶耍滑呢?
從那以后,我由原來(lái)的懶散變成積極向上,珍惜時(shí)間。我真的感到自己在成長(zhǎng)。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,腦海會(huì)不禁浮現(xiàn)出老師那認(rèn)真的身影。它又不斷激勵(lì)我不斷地向上向上。
老師為我的成長(zhǎng)助力。他就像一顆寒夜晨星,照亮我成長(zhǎng)的道路,為我的成長(zhǎng)插上翅膀,讓我駕馭成長(zhǎng)著強(qiáng)大的力量飛向夢(mèng)想!
成長(zhǎng)的力量作文2
人生就像一個(gè)十字路口,熙熙攘攘的人潮,每一天都有許多人經(jīng)過(guò),或許是關(guān)系最親密的家人,或許是讓人如沐春風(fēng)的老師,或許是快樂(lè)活潑的同學(xué)們,或許只是擦身而過(guò)、點(diǎn)頭之交的陌生人。而在這形形色色的人群當(dāng)中,陪伴我長(zhǎng)大、教導(dǎo)我的人就是我的媽媽。
當(dāng)我還在幼兒園時(shí)期,旭日東升、萬(wàn)物蘇醒之際,總是媽媽呼喚我起床,我拖著昏沉的身體刷牙洗臉,偶爾還會(huì)上演在自行車(chē)上睡著,差一點(diǎn)掉下去的戲碼。升上小學(xué)之后,在課業(yè)上的難題踉踉蹌蹌,媽媽總是在我身旁,指導(dǎo)我不懂的`地方。而在我生病的時(shí)候,媽媽焦急的像熱鍋上的螞蟻,心急如焚的她,一會(huì)兒打電話(huà)詢(xún)問(wèn)診所的營(yíng)業(yè)時(shí)間,一會(huì)兒上網(wǎng)找尋其他診所還在看診的可能性,接著十萬(wàn)火急地帶我去看醫(yī)生。
子曰:“過(guò)則勿憚改!痹谖曳稿e(cuò)時(shí),媽媽總是這樣告訴我。她會(huì)和我討論行為錯(cuò)誤的地方,并且也建議我應(yīng)該如何去改進(jìn);當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而心灰意冷,媽媽總是陪著我一起找課本里的答案,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)與日俱進(jìn);在我因?yàn)閴毫μ蠖幕乓鈦y時(shí),媽媽總是安慰我,輕輕地在我耳畔說(shuō)著安慰的話(huà)語(yǔ),讓我不安的心情逐漸平靜。
時(shí)光荏苒、白云蒼狗,一瞬間我已脫離無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué),進(jìn)入了課業(yè)繁重的初中生涯。俗話(huà)說(shuō):“家是唯一的避風(fēng)港”,而在這個(gè)避風(fēng)港里,媽媽給了我安定的力量,媽媽給了我無(wú)限的關(guān)懷和支持,讓我在一個(gè)溫馨快樂(lè)的環(huán)境下成長(zhǎng),而我在心里也有一句話(huà)想和媽媽說(shuō),那就是——謝謝您,媽媽?zhuān)?/p>
成長(zhǎng)的力量作文3
人的一生中總會(huì)遇到這樣那樣的人,有的是你認(rèn)識(shí)的,有的是你陌生的,有的只是你生命中一個(gè)過(guò)客罷了,而有的,卻讓你這輩子都難以忘懷。我遇見(jiàn)的這個(gè)人,他就在我腦海中留下了深刻的印象,無(wú)論什么時(shí)候都無(wú)法抹去記憶的印跡。
那是個(gè)星期六上午,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶我們一家人去重元寺游玩。走在長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上,哼著自認(rèn)為優(yōu)美的小曲兒,聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫,看著路人開(kāi)心的笑臉,我的心情十分愉快。突然,我聽(tīng)到了一陣非常哀傷的琴聲,一下就將我的`歡快一掃而光。我抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是一位老爺爺正拉著二胡賣(mài)藝。這位爺爺白發(fā)蒼蒼,臉上都布滿(mǎn)了皺紋,握著琴弦的手像枯樹(shù)枝一樣,看起來(lái)十分的可憐無(wú)助,但卻看不出一點(diǎn)自卑。
老爺爺拉得十分熟練,那樂(lè)曲好像有魔力似的,讓人感覺(jué)心被什么東西包住了一樣,悶悶的,怎么都興奮不起來(lái)。本來(lái)就覺(jué)得老爺爺可憐的我,現(xiàn)在聽(tīng)了這首悲傷的樂(lè)曲后,頓時(shí)覺(jué)得老爺爺更加可憐了,我原本愉快的心情早就煙消云散了。我從我的小背包里拿出三元錢(qián),跑到老爺爺面前,把錢(qián)放到了盆子里面,那里面的錢(qián)并不是很多。
正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,爺爺突然說(shuō):“謝謝你小姑娘,請(qǐng)先別走,我一定要再拉一首曲子給你聽(tīng),做人不能不勞而獲!薄班,好的!边@次,老爺爺拉了一首十分優(yōu)美的樂(lè)曲,這樂(lè)曲能奪走大家的靈魂,讓人不禁沉醉于此。演奏完以后,我就告別了老爺爺。
這件事已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間,但到現(xiàn)在我還記得老爺爺?shù)哪、他的?lè)曲和他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)。雖然那位老爺爺是位賣(mài)藝的,我也不熟悉,但我也不在意,因?yàn)槲覐乃砩汐@得了成長(zhǎng)的力量。
成長(zhǎng)的力量作文4
揮不去,茫茫人海霧;撥不開(kāi),靜靜夜雨絲?傆幸粋(gè)理由讓我們微笑,收獲成長(zhǎng)的力量。
人生之路難免有荊棘,有坎坷,烏云有時(shí)也會(huì)密布天空,狂風(fēng)暴雨也會(huì)突然襲來(lái),此刻的我們內(nèi)心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開(kāi)的憂(yōu)思與挫折感!但,漫漫人生路,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。我們又怎么能因襲來(lái)的狂風(fēng)暴雨,密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,對(duì)著滿(mǎn)地黃花,對(duì)著梧桐細(xì)雨,對(duì)著大雁南飛,把酒獨(dú)斟。此時(shí)的她,酒入愁腸化作相思淚,布滿(mǎn)面容的是剔透的淚珠和千頭萬(wàn)緒剪不斷、理還亂的愁思。
可同樣是易安居士,她在清露晨流、新桐初引的清晨,抑或是在落日熔金,暮云合璧的日暮,也會(huì)想起“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的豪邁與悲壯,也會(huì)有“手種紅梅更好,又何必臨水登樓”的`自適。此時(shí)的她,也許會(huì)愁思而憂(yōu)郁,但她終會(huì)因?yàn)檫@份曠達(dá)而保存心靈追尋詩(shī)意的快樂(lè)。
實(shí)應(yīng)佩服易安居士,苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣,她勇敢地活著,把酒東籬,倚窗觀雨,用婉約詩(shī)詞道盡心中愁緒,換取心靈上的慰藉,在詩(shī)詞中,放飛愁緒。
透過(guò)她的詩(shī)詞,也許看到的是比黃花瘦的易安居士,可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上,我們看到了苦難中的堅(jiān)強(qiáng)。那在困境中的微笑,讓我們明白,困境又怎能阻擋我們前進(jìn)?
陽(yáng)光明媚的日子里,讓嘴角上揚(yáng),讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑,這是我成長(zhǎng)的力量!
成長(zhǎng)的力量作文5
有些時(shí)候,我總會(huì)情不自禁的問(wèn)自己:求助是什么?我也總會(huì)回答道:求助是堅(jiān)持,求助是勇敢;后來(lái)我才真正明白:求助其實(shí)也是一種力量,一種不服輸?shù)牧α?
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一向是一門(mén)簡(jiǎn)單的科目,可那一次,輕而易舉也變得高不可攀了。
那一次,我在書(shū)房做著每日必練的'數(shù)學(xué)題,剛開(kāi)始的時(shí)候還是一帆風(fēng)順,可后來(lái),卻變成了波濤洶涌。“哎呀,這道題怎么這么難啊!?”我不禁說(shuō)道。我絞盡腦汁思考著,手中的筆也不停地?fù)]舞在草稿紙上,算著,寫(xiě)著,可還是無(wú)濟(jì)于事。
時(shí)間如同流水一般,一分一秒地流逝著,匆匆地來(lái)到也匆匆地離去;可我還是為這道題糾結(jié)著,不知該如何是好!我癡癡的望著這些數(shù)字,仿佛聽(tīng)到它們嘲笑著說(shuō)道:“放棄吧,放棄吧,你是做不出來(lái)的!”但我還是堅(jiān)持著,直到我明白:“以我目前的情況來(lái)看,我不是這道題的對(duì)手!贝藭r(shí)此刻,我認(rèn)為自己應(yīng)該去求助,可是我又沒(méi)有這個(gè)膽量和勇氣,為此我猶豫不決,最后我還是鼓起勇氣,向爸爸求助。因?yàn)槲蚁嘈艖{我們兩個(gè)人的實(shí)力一定能夠解出這道題。
“功夫不負(fù)有心人,”終于我成功地算出這道題的答案。同時(shí)我也明白了一個(gè)人生哲理:求助也是一種力量。
的確,求助是一種力量,但是有些人會(huì)說(shuō):“求助是依賴(lài),求助是不勞而獲。”雖然有時(shí)是這樣,但當(dāng)你無(wú)法憑一己之力做到時(shí),求助也便是一種屬于自己的力量,更是一種不服輸?shù)牧α?
成長(zhǎng)的力量作文6
這個(gè)假期是一個(gè)快樂(lè)的假期,也是個(gè)讓我成長(zhǎng)的假期。特別是這次西湖畔岳王廟的游覽讓我從英雄的事跡中獲得了成長(zhǎng)的力量。
暑假,我們一家來(lái)到了美麗的西湖畔。西湖的水格外平靜,像一面巨大的鏡子,倒映著美麗的天空。岸邊一排青蔥翠綠的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng),湖上接天蓮葉里還藏著一朵朵粉妝玉砌的荷花。在美麗的西子湖畔有一個(gè)岳王廟。岳王廟里有一個(gè)含冤而死的英雄——岳飛。
岳飛出生在山河破碎的南宋時(shí)期,他長(zhǎng)大后母親在他的.背上刺下四個(gè)大字:“精忠報(bào)國(guó)”。于是,岳飛少年時(shí)便去參軍;征戰(zhàn)多年,收復(fù)了黃河以南的大片地區(qū)。但是在大破朱仙鎮(zhèn)后皇上發(fā)出十三道金牌招他回去,被奸臣以“莫須有”的罪名冤殺于風(fēng)波亭,死時(shí)他還在紙上寫(xiě)下四個(gè)大字:“天日昭昭”,意思是自己的一片忠心可昭日月。后人敬仰他的忠烈,為他建了岳王廟,還把陷害他的幾個(gè)奸臣鑄成銅像跪在岳飛墓前。
在岳飛的墓前我和表妹還背了一首岳飛的詞《滿(mǎn)江紅》“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈……”這首詞是岳飛登上高處向遠(yuǎn)處眺望大好河山時(shí)所作。這首詞的意思是:如果你從少年到老年一事無(wú)成,那就會(huì)留下無(wú)窮懊惱。還表達(dá)了岳飛對(duì)入侵之?dāng)碂o(wú)比痛恨,決心雪洗國(guó)恥的豪情壯懷。
這次旅游,我不僅欣賞到西湖的美景,還聽(tīng)到了英雄的事跡,從而獲得了成長(zhǎng)的力量:那就是不能做一個(gè)一事無(wú)成的人,要做一個(gè)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)、精忠報(bào)國(guó)的人。我以后要堅(jiān)持學(xué)習(xí)岳飛的英雄精神,長(zhǎng)大后為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
成長(zhǎng)的力量作文7
一棵幼苗該如何成長(zhǎng)?遇到風(fēng)雨誰(shuí)來(lái)給它希望?它帶著迷茫尋找方向。
——題記
幼時(shí)的我,看這個(gè)大千世界,一切都是美好的。慢慢地,我在成長(zhǎng),也在不斷汲取力量。
記得小時(shí)候,外公就去世了,現(xiàn)在想來(lái),快要步入晚年卻少了丈夫陪伴的外婆,一定很難受,但我卻不曾見(jiàn)她像別人喪夫一樣整日以淚洗面。外公去世后的幾天內(nèi),她只是經(jīng)?粗饷姘l(fā)呆,媽媽很擔(dān)心,便讓我陪著外婆。幾天后,外婆熱衷起了跳舞,總是去廣場(chǎng)上,拿著個(gè)粉色的大扇子,跟著別人學(xué)跳舞,還參加過(guò)表演呢!媽媽說(shuō),外婆很樂(lè)觀,很堅(jiān)強(qiáng),是啊,我記憶最深的就是外婆的微笑,她的臉上總是洋溢著慈祥的、溫和的笑,像冬日的陽(yáng)光般溫暖。那時(shí)起,外婆的樂(lè)觀成為我成長(zhǎng)的力量。
成長(zhǎng)的力量,說(shuō)起來(lái),是無(wú)形的,但卻能改變一個(gè)人。
時(shí)光飛逝,我上學(xué)了,初中之前都是比較愉快的,日子好像細(xì)沙,很快從我手中流走了。但初中以后,明顯感覺(jué)壓力大了、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)了。我總是向外婆抱怨,明明是很煩惱的事,她卻也是笑著傾聽(tīng),聽(tīng)完抱怨,她總是問(wèn)“那有什么有趣的事嗎?”于是,一場(chǎng)“批判會(huì)”變成了“笑話(huà)會(huì)”,沒(méi)次與外婆聊完,都會(huì)覺(jué)得心情很舒暢。于是,在外婆的`感染下,我漸漸變得樂(lè)觀起來(lái),那真是一種奇妙的變化!外婆給我的的成長(zhǎng)的力量推動(dòng)著我前進(jìn),我發(fā)揮著那種力量,成長(zhǎng)就變得輕松、歡快起來(lái),不僅能僅是學(xué)習(xí)中,生活中我也在枯燥的事物中發(fā)現(xiàn)了美好的、有趣的東西,這種力量激勵(lì)著我,讓我不斷去探索這個(gè)世界,因?yàn)槲颐靼祝磺械氖敲篮玫摹?/p>
當(dāng)雨過(guò)風(fēng)停,陽(yáng)關(guān)探出云層。幼苗不再迷茫,以?xún)?nèi)成長(zhǎng)的力量讓他不為艱難、奮發(fā)向上。
——后記
成長(zhǎng)的力量作文8
古人說(shuō):日三省吾身。誠(chéng)然,成長(zhǎng)來(lái)自自省的力量。
地產(chǎn)調(diào)控風(fēng)暴勁吹,業(yè)內(nèi)外人士談“控”色變。但恒森的董事長(zhǎng)說(shuō):換位思考,應(yīng)該感謝調(diào)控。在這樣的外部壓力之下,我們能更快的提升企業(yè)的管理水平。
這是一個(gè)自信的企業(yè)家的變革宣言。
自覺(jué)是自療的開(kāi)始,警覺(jué)是智慧的開(kāi)端。
房地產(chǎn)業(yè)的粗放有目共睹,任四清先生常說(shuō):不僅是房地產(chǎn)管理粗放,凡是跟房地產(chǎn)有關(guān)的行業(yè)都管理粗放。
恒森亦然,但恒森從來(lái)不回避這個(gè)問(wèn)題,并積極的面對(duì)。
恒森人知道,隨著市場(chǎng)的日益規(guī)范,我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是率先實(shí)現(xiàn)由粗放到精細(xì)的轉(zhuǎn)變。
所以,恒森的辦公室跟恒森的工地一樣繁忙,各部門(mén)正在抓緊時(shí)間梳理各項(xiàng)工作的管理流程!笆崂怼保闪私螘r(shí)間恒森內(nèi)部的流行詞匯。
GE的經(jīng)驗(yàn)是,不但要提升本企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,還必須幫助自己上下游合作者提升競(jìng)爭(zhēng)力。幫助他的供應(yīng)商提高效率降低成本,幫助他的銷(xiāo)售商提升銷(xiāo)售力,通過(guò)提升整個(gè)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的協(xié)同效應(yīng),實(shí)現(xiàn)利益共同體的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
未雨綢繆,方能游刃有余。住宅產(chǎn)業(yè)化,必須面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。而今天的恒森,跨出了重要的`第一步。通過(guò)精細(xì)化管理變革,提高企業(yè)的系統(tǒng)效率,從而降低產(chǎn)品的成本,并把通過(guò)管理提升的效益讓利給業(yè)主,于是,企業(yè)的產(chǎn)品在市場(chǎng)上就有了很強(qiáng)的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力,從而增強(qiáng)了企業(yè)的生命力。
有了更強(qiáng)的生命力,我們就能夠走得更遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的力量作文9
面對(duì)著手中的考試試卷,我思慮萬(wàn)千;面對(duì)試卷上那鮮紅的圈圈叉叉,我淚如雨下;面對(duì)培育我的老師,我羞愧難當(dāng);面對(duì)生我養(yǎng)我的父母,唉!又讓我如何去面對(duì)呢!我手握那份慘不忍睹的試卷站在家門(mén)口徘徊。
門(mén)前,路燈昏黃,一陣秋風(fēng)拂過(guò),枯葉如垂死的黃碟撲向路面,行人踩過(guò),生命就此完結(jié)。漆黑的夜晚,天空如墨如碳,像一只黑蝙蝠似的,把它的黑翼伸向了世界的各個(gè)角落。天很冷,但是我的心更涼。
孩子,什么時(shí)候回來(lái)的`呀!還不快進(jìn)屋,小心在外面凍著了。隨著母親往屋里走去?粗赣H那勞累過(guò)度而微陀的身影,淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。來(lái)到屋里,那滿(mǎn)桌的美味正冒著那朦朧的白煙,白煙仿佛跳躍著,在半空中旋轉(zhuǎn)而升騰。看著白煙下那終日為家操勞的母親,看著母親那新增的皺紋和白發(fā),看著母親那充滿(mǎn)愛(ài)意的笑。酸澀的淚水禁不住奪眶而出,我投入母親的懷抱把那不爭(zhēng)氣的卷子交給了母親!昂⒆,不要哭泣,你永遠(yuǎn)是最棒的!只要健康,只要快樂(lè),只要永不言棄,失敗這一次又何妨呢!不要考慮自己能夠走多遠(yuǎn),只要像駱駝一樣一步一個(gè)腳印的在沙漠中向心中的綠洲前進(jìn)就行。甚至不用考慮自己能夠走多快,只要知道自己在努力向前就行!蔽颐靼琢耍赣H,您的話(huà)我明白了。面對(duì)困難與挫折,我們要與它們勇敢的做斗爭(zhēng),我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。此刻,一縷愛(ài)的陽(yáng)光射入我的心芳,溫暖了我那顆冰涼的心,就是這道光給了我溫暖和力量,這就是母親那愛(ài)的力量。
光陰似箭,日月如梭。十五六歲的我走進(jìn)了花一樣的季節(jié),站在這由少年走向青年的門(mén)檻上清點(diǎn)行囊,我發(fā)現(xiàn)我多了一份力量。這便是母親給我的愛(ài)的力量,勇敢地向中考邁進(jìn)。中考,你等著我,我一定會(huì)帶著這份愛(ài)的力量戰(zhàn)勝你,走向成功的巔峰。
成長(zhǎng)的力量作文10
成長(zhǎng)是一種力量。
小草因?yàn)橛辛诉@種力量才能突破大地的束縛,放眼外面的世界,鯉魚(yú)因?yàn)橛辛诉@種力量才能越過(guò)高傲的龍門(mén),觀賞龍門(mén)后的景色;雄鷹因?yàn)橛羞@種力量才能沖向蔚藍(lán)的天空,穿梭在云層之間……成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是一種力量。
一粒種子被悄悄地埋藏在地底,無(wú)人知曉,擠壓他,嘲諷他的大地說(shuō):“看你這微不足道的身體,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是大洋中的一滴水,沒(méi)有任何意義……”但這粒種子不理會(huì)他,仍然默默地成長(zhǎng)。他吸取大地的'養(yǎng)分和水分,他在一天天成長(zhǎng),而這片土質(zhì)正在慢慢疏松。直到有一天,這粒種子將自己蓄積的力放到一點(diǎn),最終突破了大地的牢籠,并用自己的身軀造就了一片草原,成長(zhǎng)在大地之上。
一些魚(yú)苗被放生到海中,他們?cè)趦措U(xiǎn)的中層水底中生活,一些魚(yú)都被大魚(yú)吞下或病死,但有一條鯉魚(yú)從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),他堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)并以頑強(qiáng)的毅力突破了一且困難,最終在成長(zhǎng)的路上獲得了成功,并越過(guò)龍門(mén)繁衍生息。
一只小鷹誕生了,他在父母的懷里嬌氣地成長(zhǎng),但他也擺脫不了命運(yùn)的玩笑,他被媽媽從懸崖上拋下,那一刻他明白了只有自己的成長(zhǎng)才能擺脫命運(yùn)的束縛,于是他奮力一搏,擺脫了死神的爪牙,飛向了廣闊的天空。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是營(yíng)養(yǎng)品也是必須品,我們?cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí),把成長(zhǎng)顯示在自己的行動(dòng)之上才能夠真正的成長(zhǎng),只要我們不拋棄,不放棄,才能成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮牧α俊?/p>
成長(zhǎng)的力量作文11
友情是黑夜里的一束為我照亮前進(jìn)的方向,友情是一本書(shū)帶給我更豐富的人生經(jīng)歷,友情是一座房子,在我迷茫不知去處時(shí)給予我?guī)椭。友情的力量一直在祝我成長(zhǎng)。
小學(xué)的時(shí)候,我是一位學(xué)習(xí)較差的的人,到不是差到無(wú)可救藥,但也不好屬于中下層的那類(lèi)人,成績(jī)上不去也下不來(lái),但是有一天,一次本來(lái)再平常不過(guò)的考試,讓我考了一直以來(lái)我認(rèn)為不可能發(fā)生在我身上的分?jǐn)?shù),六十七,在我看到放在我桌子上的卷子時(shí),我不敢相信的'揉了揉自己的眼睛,像是被雷劈了一樣,愣在了原地,之后我不敢相信事實(shí)的又算了一遍的分?jǐn)?shù),然而奇跡沒(méi)有發(fā)生,分?jǐn)?shù)是正確的,我緩慢的將卷子收拾進(jìn)書(shū)包,之后垂頭喪氣,像是腳上綁了鐵球一樣,緩慢一步一步的走出校門(mén)。
突然有人用手拍了我的肩膀一下,我嚇了一跳,拍我的那個(gè)人說(shuō):“你這是怎么了,怎么沒(méi)有精神!甭(tīng)見(jiàn)了,這到熟悉的聲音,我就已經(jīng)知道了他是誰(shuí),他是我一位從小就認(rèn)識(shí)的朋友,很瘦,戴眼鏡,一副書(shū)生模樣,:“考試考差了唄,才六十七分!彼f(shuō):“確實(shí)有點(diǎn)低,但也不是提不上去!蔽彝蝗痪拖氤隽艘粋(gè)辦法:“要不你教教我你是怎么學(xué)的!彼芩斓幕卮鸬溃骸翱梢园
之后每天我遇到不會(huì)的難題就會(huì)找他,背課文,背單詞也會(huì)去找他背,我的成績(jī)也飛快的往上長(zhǎng),學(xué)習(xí)一直以來(lái)我都認(rèn)為是一件枯燥的事情,但和朋友一起學(xué)習(xí)就不會(huì)那么枯燥,友情的力量一直在助我成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的力量作文12
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月,酸甜苦辣,仔細(xì)品品,噢,原來(lái)別有一番滋味在心頭:成長(zhǎng)是一種力量。
羽翼漸豐的幼鷹,帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往,努力地,使出全身的力量——成功了,它一展稚嫩的雙翼自由地飛翔;剛出生的.小牛犢不愿再跪在柔嫩的草地上,帶著對(duì)母親的奔騰的渴望,努力地,使出全身的力量——成功了,它穩(wěn)穩(wěn)的直立起小小的身子,一聲奶氣的“哞”是向全世界宣告:我長(zhǎng)大了!我說(shuō):成長(zhǎng)是一種力量。
成長(zhǎng),始終伴我左右:會(huì)奶聲奶氣地喊媽媽時(shí),溫馨的笑容蕩漾在母親的臉頰;會(huì)自己穿衣服了,爸爸舒心地說(shuō)一聲:“乖女兒,長(zhǎng)大了!”我長(zhǎng)大了,能讓日夜操勞的母親開(kāi)心地笑,能讓整日奔波的父親歇一會(huì)了。于是,我說(shuō):成長(zhǎng)是一種力量。
自小就不愿和牛奶,童年的理論是不愿和牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽?zhuān)蛔孕【筒幻靼滋焐蠟槭裁磿?huì)掉下小水點(diǎn),魚(yú)兒為什么在水里不會(huì)嗆死……自小就揣摩世上的一切,滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)稀奇古怪的問(wèn)號(hào),于是,便會(huì)纏著放學(xué)回來(lái)的姐姐問(wèn)為什么……隨著時(shí)間的推移,當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí),我解答了一個(gè)個(gè)小時(shí)候的難題。我沒(méi)了幼時(shí)的困惑,明白了許多科學(xué)道理。于是,我說(shuō):成長(zhǎng)是一種力量。
六年級(jí)畢業(yè)那天,我們會(huì)拉著老師一起照相。我在喝水的時(shí)候,突然看見(jiàn)了陽(yáng)光中單薄而透明的七色光暈,給了我許多力量。
你用心品到了嗎?你仔細(xì)品味,也許會(huì)知道:成長(zhǎng)是一種力量。
成長(zhǎng)的力量作文13
我是一顆種子,一棵孤獨(dú)的種子。
我生活在黑暗之中,四周是漆黑的石頭,它們?nèi)绱她嫶,如此有力,毫不留情地(cái)D壓著我。因此,我的生活,便是日復(fù)一日地努力,永不停息的抗?fàn)帲範(fàn)庍@比我強(qiáng)了數(shù)百倍的石頭。
我的生活是不是太無(wú)聊?太單調(diào)了?我自己也不得不,是的'。畢竟,每天所努力過(guò)的幾乎都是無(wú)謂的掙扎。
那我可曾有過(guò)放棄的念頭?答案令我都有些吃驚,
不曾!
原因,就是我頭頂巖石上的一條縫隙,一條小小的縫隙。
就是它,能讓我看到些許光明,能讓我感到微風(fēng)拂面,小雨輕拍,雪花靜依的感覺(jué)。
讓我擁有了從這黑暗牢籠中逃脫的決心,讓我感受到了希望。
而這所有的一切都是因?yàn)檫@條小小的縫隙。
我渴望自由,因此我渴望力量,能沖破石頭的力量!
于是我開(kāi)始了我的修煉,與巖石的斗爭(zhēng)中我變得堅(jiān)韌,在雨水的灌溉下我變得強(qiáng)壯。
我似乎已有了沖破巖石的力量,我現(xiàn)在需要的,是一次機(jī)會(huì),只是一次機(jī)會(huì)......
機(jī)會(huì)來(lái)了!隨著春雷敲響了進(jìn)軍大鼓,成千上萬(wàn)的雨滴從天而降,恰好有幾滴水頑皮地躍進(jìn)了石縫內(nèi),滑到了種子這里。我用盡了我所有的力氣,不管我是否能夠奔向光明,更不管我會(huì)不會(huì)因?yàn)榻吡Χ粠r石碾碎。
也許是抱著必死的心,我的力量變得無(wú)比強(qiáng)大,最終我掙開(kāi)了巖石,與陽(yáng)光抱上一個(gè)滿(mǎn)懷。
然后我才發(fā)現(xiàn),我變了,不再是哪個(gè)圓圓的種子,而是細(xì)長(zhǎng)的小草,再放眼望去,這里陽(yáng)光毫不吝嗇的與我們分享,鳥(niǎo)兒在枝頭嬉戲歌唱,而其他的花草,正互相開(kāi)懷的擁抱。
我是一顆小草,一株幸福的小草。
成長(zhǎng)的力量作文14
成長(zhǎng)是一種修行。我在森林里長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一種訓(xùn)練。我在沙漠中長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí),我在河邊長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。我在海里長(zhǎng)大!懳
森林——和諧生長(zhǎng)
陽(yáng)光照射在這片森林上,買(mǎi)一片綠葉看起來(lái)光彩照人。我背著小書(shū)包,快步向前走。耳邊是悅耳的鳥(niǎo)鳴,清脆的溪水聲,風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲。地上到處都是草和花,空氣中充滿(mǎn)了迷人的香味。不時(shí)會(huì)有兔子從我腳下跳出來(lái),飛過(guò)一只蝴蝶。森林里各種生物和諧相處。他們不是吵架打架,而是互相幫助,不怕我這個(gè)外人。哈,我在森林里學(xué)會(huì)了善良和寬容。
沙漠——在炎熱中生長(zhǎng)
與森林相比,沙漠真的是一片不毛之地。我的腳步也變得極其緩慢。天山的太陽(yáng)照耀著我,我很快就要死了。我突然坐在柔軟灼熱的沙灘上。過(guò)了很久,我看到一個(gè)陌生人把一瓶水放在我身邊,慢慢走開(kāi)了?粗橎堑谋秤,我被陌生人的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動(dòng)。我又重新開(kāi)始了,現(xiàn)在的我是一個(gè)學(xué)會(huì)付出,意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
—號(hào)河生長(zhǎng)在池塘里
很遠(yuǎn)的地方,我看到了一條河,像一根又長(zhǎng)又細(xì)的繩子,束縛了我的心。好幾天沒(méi)見(jiàn)河了!喝完酒,我又開(kāi)始了沿河的旅程。過(guò)了一會(huì)兒,一條小溪匯入河中,河水變寬了。另一條小溪!在我半天的行程中,小河的體型已經(jīng)翻倍了!這就是積累。于是,我決定學(xué)習(xí)江河的“積累”精神。
大!诓谐砷L(zhǎng)
這條河的盡頭是大海!無(wú)邊無(wú)際的.大海!而它是由千萬(wàn)條河流的水組成的,它博大的胸懷已經(jīng)接納了這些河流。我又學(xué)會(huì)了大海的寬廣胸懷!
在森林、沙漠、河流、大海的指引下,我感動(dòng)了。我長(zhǎng)大了,成為了一個(gè)勇敢的男孩,以后會(huì)發(fā)展的更好!
這就是成長(zhǎng)的力量!
成長(zhǎng)的力量作文15
是你,是你給我成長(zhǎng)的力量,我親愛(ài)的書(shū)籍。每當(dāng)我感到迷茫時(shí),我會(huì)選擇打開(kāi)你;每當(dāng)我感到傷心時(shí),我會(huì)選擇閱讀你;而每當(dāng)我感到孤單時(shí),我更會(huì)選擇翻開(kāi)你。
我親愛(ài)的書(shū)籍,你可曾知道你給了我許多成長(zhǎng)的力量?從我兒時(shí)沒(méi)有小伙伴一起玩耍時(shí),就是你給了我一個(gè)人的勇氣。我會(huì)在大人們問(wèn)我:“怎么沒(méi)有出去玩?”時(shí),認(rèn)真地告訴他們:“我正讀得有趣呢!”久而久之,大人們便不再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,他們會(huì)默認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,不喜歡出去玩。
在我遇到不懂的事情時(shí),我不是選擇去問(wèn)我的爸爸媽媽?zhuān)沁x擇了問(wèn)你,我親愛(ài)的書(shū)籍。我相信你不會(huì)撒謊,也相信你會(huì)把知道的都告訴我,而不知道的會(huì)指引我去別的書(shū)籍里尋找答案。你對(duì)待每一件事兒,都是那么的認(rèn)真仔細(xì),就連寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),也會(huì)將勘誤的公告貼出來(lái)讓每一位讀者明晰。
我親愛(ài)的書(shū)籍,你知道你有一種魔力嗎?每當(dāng)我翻開(kāi)你時(shí),你就能帶著我去到另外的.世界,那里有各種各樣的故事發(fā)生,而我可以參與進(jìn)去,又可以在將書(shū)合上之時(shí)走出來(lái)。我喜歡你帶我去到的那些地方,那都是我未曾去過(guò)的地方,是你帶我看了不一樣的風(fēng)景,也是你帶我過(guò)了不一樣的人生。
是你,我親愛(ài)的書(shū)籍,是你給了我成長(zhǎng)的力量,讓我始終都保持著學(xué)習(xí),也讓我始終明白著獨(dú)處的必要。我想,在我未來(lái)的成長(zhǎng)歲月里,你依舊會(huì)是我成長(zhǎng)的指路人,你會(huì)帶著我飛往不一樣的世界,也會(huì)帶著我掌握世間的真理。我親愛(ài)的書(shū)籍,謝謝你給我成長(zhǎng)的力量,如果不是你,我想我現(xiàn)在還會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩吧!
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