陽(yáng)光初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光初中作文，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光初中作文1
一個(gè)人孤獨(dú)的久了，就想出去走走。
出門，沿著郁郁蔥蔥的小葉白楊裝扮的小路，往前走。
已經(jīng)是春末，路旁的楊樹，顯示著勃勃生機(jī)。遠(yuǎn)處不時(shí)有陣陣花香飄來。
尋著香氣找去。原來一家小院門前的一簇簇月季，粉色的花朵，層層疊疊的花瓣，驕傲的綻放著。
小院門開著，一位白發(fā)蒼蒼的老人微笑著走了出來。
看我站在花前，笑呵呵地問，你也喜歡花呢？
我說，是，你看！它們開得多么旺盛！
你這么喜歡花呢，我家三角梅，也開得正旺呢，進(jìn)來看看吧。老人盛情邀我。
這是一個(gè)潔凈的小院。東墻邊一株茂盛的紫藤樹，幾乎遮住了院子的天空。花未盡，一些零星的花穗，垂下來，在翠綠的葉子下，很醒目。
屋門前，一棵三角梅，開得正艷。每一片花瓣，都是極致的紅，如同一團(tuán)火焰。風(fēng)一吹，一閃一閃的，透著一種精神，一種旺盛的活力。
真好看！我欣喜的凝視著這些花兒。它們擠擠挨挨的盛開著，用一種春天的語(yǔ)言，用一種都能聽得懂的旋律，告訴人們，它們是最美麗的。它們擁有世界上最燦爛的笑容。
老人說，正旺著呢，那邊那棵，也要開花了。我才發(fā)現(xiàn)，南邊的角落里，還有一棵，上面也結(jié)了密密的花苞。只是顏色不一樣。
小院的西墻邊有幾行翠竹，組成了一抹綠墻。下面的花盆里養(yǎng)著蘭草，茉莉，還有許多我叫不上名字的花。
老人指著一棵長(zhǎng)滿花苞的花樹說，這是雞蛋花，快開了。這是我孫子從南方給我寄來的呢。
從老人的話語(yǔ)中，我了解到，老人的孩子們都在外地工作。偌大的院子里，只有她，和她喜歡的花。老人絮絮的和我說了很多，她說，她愛花。花是有生命的，有靈氣的，有這些花陪著，她覺得很生活的'很快樂，很踏實(shí)。
一個(gè)開滿鮮花的院子，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。給我的，是對(duì)生活的熱愛。在這里，絲毫找不到一絲絲暮氣，找不到一點(diǎn)孤單。她，讓我感覺到了一種溫暖。我明白了，原來幸福是一種感受，用一片綠葉看生活，生活便生機(jī)勃勃。用一朵花看世界，世界就沐浴在花海中。用一抹陽(yáng)光看人生，人生便無風(fēng)雨。
一個(gè)人，心存美好，一切安然。即使是一個(gè)人的世界，也如花般燦爛。就如這個(gè)老人一樣，慈祥，安寧。歲月的風(fēng)霜在她的臉上，展現(xiàn)出的是濃濃的生活氣息，融融的暖意。
走出小院，陽(yáng)光依然，現(xiàn)在我覺得連陽(yáng)光都彌漫著花香了。老人安詳?shù)男θ莺湍切O盛的花樹，印在了我的心里。
春去，繁茂的夏天便會(huì)到來，只要心有陽(yáng)光，一切依然生機(jī)盎然。
陽(yáng)光初中作文2
我們是一個(gè)大集體，我們是由46個(gè)人組成的一個(gè)家。我們的生活是快樂、熱鬧、幸福的。
課堂上陽(yáng)光燦爛
擁有快樂生活的我們。每天想到我們的家——072.就會(huì)有一股快樂的暖流涌上心頭，因?yàn)槟抢镉形覀兛鞓返幕貞�。不管是剛開學(xué)還是學(xué)期要結(jié)束，我們始終是那么快樂，永遠(yuǎn)平等對(duì)待。臨近期中考試，在一堂自習(xí)課上，我們幾個(gè)在一起做題，原本寂靜的課堂被我們打破了，因?yàn)槲覀円黄鹱鲱}，有不會(huì)的題，在商量的時(shí)候，只要自己明白，或想出了下一步，就會(huì)非常高興，漸漸的我們已經(jīng)忘了這是課堂。連討論的聲音也逐漸變大，一道難題被我們解決了，高興的向四周一望，全班同學(xué)都在盯著我們看。我們很羞愧，于是只能輕聲的告訴他們趕快寫作業(yè)吧！別看了。在臨近考試的時(shí)候能這么開心，這么放松，也就只有我們072班具有了。
陽(yáng)光在玻璃窗上的舞蹈
擁有熱鬧生活的`我們。我們的家本來就大，人又多，就已經(jīng)很熱鬧了，但是我們每個(gè)人都屬于活潑型的，那么一旦熱鬧起來就一發(fā)不可收拾了，冬天的到來，玻璃上都結(jié)冰花了。我們用手捂暖氣，然后就在玻璃上寫字、畫畫。有寫“choclate”的，有畫小毛驢的，有畫小鳥的，有畫熱騰騰的包子的。（這些能上玻璃的，可不是亂寫亂畫的，是有寓意的。寫"choclate"的也就是我們女生了，因?yàn)檫@是一位女同學(xué)的形象英語(yǔ)，這個(gè)英語(yǔ)單詞的漢意就是她了。這為"choclate"看見我們的杰作，一邊嚷一邊擦。擦完之后追著我們報(bào)仇，由于女生太多了，她追也就只能追一個(gè)，其余的女生接著涂鴉，氣的"choclate"哭笑不得。然而畫小毛驢、小鳥和包子的，也在班里追追打打，熱熱鬧鬧的，就我們班的玻璃熱鬧，從外面一看簡(jiǎn)直是太熱鬧了。熱鬧的場(chǎng)面，在我們072已經(jīng)是家常便飯了。
朵朵葵花向陽(yáng)開
擁有幸福生活的我們。開學(xué)沒幾天，班主任便不來上課了，這引起了我們的好奇，經(jīng)過幾天調(diào)查，才知道班主任生病了。于是我們想了一個(gè)主意——疊心。疊了45片心，每片心上寫上我們班每個(gè)人的名字。代表我們對(duì)老師的祝福，愿她早日康復(fù)。45片小心，圍成一個(gè)大心。中間還有用心擺成的“平安"兩個(gè)大字。這個(gè)舉動(dòng)讓我感到很幸福，因?yàn)槲覀兩钤诹艘粋�(gè)具有尊師，敬師，愛師的一個(gè)家。
我們的生活充滿陽(yáng)光！
陽(yáng)光初中作文3
一束陽(yáng)光，照應(yīng)著告別的悲傷;
一束陽(yáng)光，昭示著城池的殘缺;
一束陽(yáng)光，襯托出江水的冰涼。
我是一束陽(yáng)光，我走遍多嬌的江山，游過無盡的河水，見證了許多歷史的瞬間。走到漆紅的門前，摸摸，那銹蝕的銅環(huán)分明還有溫度。一定有誰來過，但又有誰肯為這殘破不堪的城駐足。答案無從揭曉。
我是，文成入藏的那束陽(yáng)光
她回頭，看著秀美的大唐江山在荒蕪的古道上漸行漸遠(yuǎn)。她分明聽見了家鄉(xiāng)燕子那聲聲的呢喃，聲聲親切的呼喊。但她拭去淚水，堅(jiān)定的轉(zhuǎn)身，告別繁華，告別家鄉(xiāng)，去雪域播種和平的種子。卻還是忍不住，回眸，是告別的悲傷，是鳳冠霞披后的祝福。漫天的大雨似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚�？捎钟姓l看到，雨過天晴后，那束陽(yáng)光照映的文成欣慰的臉龐?
我是，勾踐離國(guó)的那束陽(yáng)光
戰(zhàn)敗的哭聲仿佛還縈繞耳畔，他一身奴役裝，站在城下。身邊是他心愛的城池，沒有往日陽(yáng)光照耀下的金光燦燦，有的只是支離破碎。透過層層送別他的人影里，他看到那雙雙是滿淚水的眼里盡是希望。他轉(zhuǎn)身，毅然走向吳王的馬棚。告別總預(yù)示著歸來，是揮軍而下的神勇，是名留青史的豪情!那束陽(yáng)光映出他偉岸的身影，越拉越長(zhǎng)……
我是，屈原投江的那束陽(yáng)光
他獨(dú)自劃著小舟，漸漸遠(yuǎn)離了國(guó)都。楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。看著江邊送別的百姓，盡力挽留的神情，足以。他在笑，笑昏君，笑佞臣，笑自己的衷心將被世人銘記。一躍，被江水吞沒，他無悔!那束陽(yáng)光，映得江水冰涼的讓人心寒。
其實(shí)，我也只是一束陽(yáng)光。
我不懂得，是怎樣的信念，讓她離開故國(guó)，離開那個(gè)她生活了幾十年的家鄉(xiāng)，毅然踏上異鄉(xiāng)的土地。也不懂的是怎樣的寬大的胸襟，能夠容忍與別的'女人共侍一夫。
但，我欽佩她。
我不懂得是怎樣的希望在勾踐的心中，支持著他。讓他有信念與能力能夠重建故國(guó)，不辜負(fù)人民對(duì)他的期望，馳騁疆場(chǎng)!
但，我欽佩他。
我不懂得，是怎樣的心寒，讓屈原拋棄一切的縱身一躍而入那冰涼的江水中�；蛟S是楚懷王的橫眉冷隊(duì)，又或許是楚國(guó)黎民百姓的挽留，讓他覺得此生無憾!
但，我欽佩他。
再美好的故事，再凄涼的結(jié)局，也挽留不住我那顆早已悄然離去的心。只是因?yàn)�，我，也是一束�?yáng)光。哪怕，一直一直都只是一束燦爛耀眼的陽(yáng)光。
陽(yáng)光初中作文4
雪是冷的，冰霜是冷的，冬是冷的，渴望的是那一抹陽(yáng)光。
——題記
爺爺曾告訴我，他和奶奶的生活平淡簡(jiǎn)單，在窗臺(tái)上，奶奶戴著老花眼鏡給爺爺讀文章，讀小詩(shī)，爺爺說他能從奶奶的眼睛里看到星星落在樹梢上，薄霧一樣的輕紗籠在山腰上，絲綢一樣的流水鋪在小河里……爺爺說這些時(shí)，干枯的眼睛總是忽閃忽閃的，我問為什么這么高興，他說有一只小鳥落在她的眉梢上，我們自己看不見，但只要想著美好事，鳥兒就會(huì)翹著喜悅的尾巴唱歌，爺爺說那便是愛。
媽媽曾告訴我，在我小的時(shí)候，當(dāng)她教我唱歌、跳舞時(shí)，她始終知道為什么樹葉上能響出音樂，為什么波浪葉子的合唱送進(jìn)海洋的心田，媽媽說那便是愛。
愛有著母親輕哄我入睡時(shí)那股低眠的魅力，引得我四處尋覓，對(duì)它癡迷。愛有著像暖茶從喉嚨滑下時(shí)，呼吸間不可言狀的美妙，引得我無法等待，急躁不安。愛也有著嬰兒睡夢(mèng)中唇上閃現(xiàn)的甜蜜。愛是林蔭中的那兩顆甜柔的花蕊，是被露珠洗凈的晨夢(mèng)中那一線微光。
愛對(duì)我來說就像陽(yáng)光，藏在寒冷中的陽(yáng)光，我忍不住撥開層層密葉，看見一個(gè)朦朧的夢(mèng)，走了進(jìn)去。在夢(mèng)中，我化為了一個(gè)玻璃杯，杯內(nèi)蕩漾著如同木槿花瓣上甘露的.液體，名叫溫暖。
奔跑著，卻被寒冷包裹。觸到的沒有香氣，沒有顏色，可她很美，晶瑩透亮。他就是冬，她向我索要溫暖，我將被中的晶瑩奉給她�？墒牵乙暈樯阒匾臇|西在冬的手中變成縷縷細(xì)煙。冬發(fā)怒了，我瘋狂的逃跑，可是從此被寒冷緊裹。
冷、冷，發(fā)黑的嘴唇一刻不停的念叨著，一陣暖暖的茶香飄來，秋擁住了我，她將脫落的果實(shí)研磨成細(xì)細(xì)的粉末贈(zèng)與我，我似乎不太冷了。
在寒冷的旅程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跳躍的影子，葉子太豐茂，夏在熱辣的林間拿走了那一絲絲的寒冷，天空只剩下白晃晃的光和夏的笑顏。
羞澀的春和我相遇在公園，當(dāng)時(shí)她吹奏著簡(jiǎn)單的口琴，我將杯中的溫暖奉獻(xiàn)給她，她涌出了新的枝丫，嫩嫩的葉子，飽滿的小花。我開心的笑了。
溫暖的口琴聲中，我卻感覺越來越冷，沉眠中，似乎看見了一縷陽(yáng)光，被牽引著，溫柔的抱著我，寒冷漸漸消失，明媚的陽(yáng)光在我心中綻放，杯中沒有了溫暖，可我卻感覺溫暖向我涌來，一瞬間，我明白了愛的含義……
那陽(yáng)光布滿星星的光澤，幸福的漩渦，冷，消失了。
陽(yáng)光初中作文5
陽(yáng)光是美好和光明的代表。但它也不能照亮自己身后的影子。人也是這樣的，沒有人會(huì)十全十美。正是因?yàn)槿秉c(diǎn)和不足才能讓我們看起來更加生動(dòng)。對(duì)于自己犯下的過錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)原諒自己，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，不必因?yàn)橐淮蔚氖ё愣⒐⒂趹�。我也有犯錯(cuò)的時(shí)候，內(nèi)心也同樣感到愧疚和自責(zé)，但一切都會(huì)過去的，譬如消逝在你耳畔的清風(fēng)。
小時(shí)候，我做了一件錯(cuò)事。那時(shí)候作業(yè)沒有寫完，父親說他出去鍛煉一會(huì)，但他回來的時(shí)候，我必須要寫完。但我磨磨蹭蹭了一個(gè)下午，作業(yè)一點(diǎn)也沒有完成。樓道里傳來了父親的腳步聲，我心里很害怕，于是這樣，我想出了一個(gè)辦法。我欺騙父親說我的作業(yè)寫完了，但是我自己把它弄丟了。我需要再寫一遍就可以了。但父親卻沒有從我這個(gè)角度去想問題，他認(rèn)為我應(yīng)該把丟失的作業(yè)找回來而不是重新寫一遍，我看著父親嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣，還有為我焦慮擔(dān)心，我承受不住內(nèi)心良知的譴責(zé)，把真正的情況告訴了父親。沒有出乎我的意料，父親生氣了，看起來很惱怒，讓我在自己的房間里罰跪。我心里很傷心，拿著作業(yè)哭著寫著，覺得父親應(yīng)該原諒我。那時(shí)年齡很小的我不理解父親，認(rèn)為他過于苛責(zé)我，對(duì)我一點(diǎn)也不好。時(shí)間慢慢過去了很久，在我心里一直留有這么一個(gè)根深蒂固的想法。有一天我看了一篇文章，講的是父愛，文章中的父親對(duì)子女的愛意深沉，讓我很感動(dòng)。這篇文章觸發(fā)了我和父親的回憶。我開始慢慢審視自己對(duì)父親的評(píng)價(jià)，長(zhǎng)大后的我，看待問題漸漸全面了起來，我發(fā)現(xiàn)所有的答案都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的.流逝而浮出水面，正如當(dāng)初的那件事，我明白了父親當(dāng)初的處罰是為了讓我不要小小年紀(jì)學(xué)會(huì)撒謊，作為一個(gè)人要為自己犯下的過錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任。罰我是為了讓我記住，任何時(shí)候都不要撒謊要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我了解了父親的良苦用心，與父親的關(guān)系慢慢緩和。我們是在生活中一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)起來的，正是有了這些缺點(diǎn)和不完美，我們才能漸漸走向成熟，成為一個(gè)懂事穩(wěn)重的人，對(duì)于過錯(cuò)，我們?cè)谟眯母倪^之后，正重要的是從這些經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，讓自己趨于完美，當(dāng)太陽(yáng)高高升起時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光其實(shí)并沒有影子，那其實(shí)是我們自己的身影。
陽(yáng)光初中作文6
眾所周知，小草若離開太陽(yáng)，就不會(huì)有茁壯的生命力。因此，小草應(yīng)該感謝陽(yáng)光。同樣，我們這些孩子若離開媽媽，就不會(huì)有今天幸福的生活�？梢哉f，小草的生命來自于陽(yáng)光，我們的生命源于母親。
媽媽，您可曾知道，您在女兒心中多麼神圣？您就是我心中的太陽(yáng)，總把光和熱映照在我的身上。從小，您就對(duì)我關(guān)懷備至。媽媽，我曾無數(shù)次依偎在您的懷里，享受您的溫暖，晚上總是聽你哼著優(yōu)美的曲調(diào)，我才肯入睡。
您記得嗎？在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，您送我回家，路上不幸與一位騎摩托車的叔叔相撞。當(dāng)您睜開眼時(shí)，我們已躺在了醫(yī)院。在第一時(shí)間，您想到了我，就不顧自己的安危沖出病室，醫(yī)生的勸阻無濟(jì)于事。當(dāng)時(shí)，我的腿僅受了一點(diǎn)小傷，而您的胳膊上的肌肉嚴(yán)重?fù)p傷。我的傷好了，您卻因照顧我多次動(dòng)彈而影響了恢復(fù)。至今，您的胳膊還不時(shí)疼痛。在您看來，我的生命比你自己的還要珍貴。想起這些，女兒我痛在心頭。
媽媽，您給了我很多。三歲時(shí)，您給我講《白雪公主的故事》，它伴我快樂成長(zhǎng)；五歲時(shí)，您教我讀書寫字，在我心中播下智慧的種子；八歲時(shí)，您給我買來豐富的課外讀物，陪我一同向知識(shí)的寶藏進(jìn)發(fā)；十歲時(shí)，您又給我講解做人的道理，教我如何助人為樂。我一路走來，經(jīng)歷風(fēng)雨，不管失敗還是成功，您總是循循善誘。媽媽，我怎能離開您？
我們家并不富裕，為了養(yǎng)活一家老小，您總是帶病干活。春天，您辛勤播種培育幼苗；夏天，您躬腰割麥，汗流浹背；秋天，您采摘蔬菜果實(shí)，不顧舊傷；冬天天冷了，白天忙著搭建蔬菜大棚，晚上，還要飛針走線，給我們織毛衣。媽媽啊媽媽，您何時(shí)才能心疼一下自己？
而今，我還未長(zhǎng)大成人，您卻操勞過度逐漸衰老，眼角慢慢地爬上了幾到皺紋，黑色的`頭發(fā)家族里也增添了一些白色成員。媽媽，女兒多麼希望您永葆青春，從此好好孝敬您。
如果說，我是一棵小樹，您就是太陽(yáng)，給予我得以生存的光和熱；如果說，我是一條小魚，那麼您就是大海，給予我悠閑自得的空間；如果說，我是一朵白云，那麼您就是廣闊無際的天空，陪我盡情遨游。
媽媽，沒有您這位導(dǎo)師，我就不會(huì)象今天這般筆直挺拔。每當(dāng)想起您辛苦的付出和關(guān)愛，我總是滿腹感激。此時(shí)此刻，千言萬語(yǔ)涌上心頭。我知道，一句簡(jiǎn)單的謝謝不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，但我還要說，媽媽，謝謝您，我永遠(yuǎn)愛您！女兒一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
陽(yáng)光初中作文7
在桌前坐了好久，我伸了個(gè)懶腰，拉開窗簾，尋找我的白鴿，而眼睛卻被突如其來的明朗刺的瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚(yáng)起嘴角，享受我的守護(hù)神——阿波羅帶來的溫暖。
冬日的多數(shù)時(shí)候，總是烏云滿天，偶爾驚喜的望見太陽(yáng)探出的一角，卻又很快的隱了下去，隱在烏云的背后，我只能看見烏云大團(tuán)大團(tuán)的笑的狼心狗肺，于是整個(gè)人都變霉了，甚至嗅到了些許頹廢的`氣息，現(xiàn)在又一次的看見太陽(yáng)熱情的笑臉，我自然不擇手段的來享受。
我喜歡冬日的某個(gè)午后的太陽(yáng)，大片大片的溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手，白暫而修長(zhǎng)，空氣中彌漫著陽(yáng)光甜蜜蜜的味道，我常想，在這樣的一個(gè)冬日午后，我隨手捧上一本雜志，在小院子里的古長(zhǎng)藤椅上，一搖一晃，如同一只疲倦的小貓，慵懶的度過一個(gè)美麗的午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上的秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著陽(yáng)光一起撒遍每一寸土地，一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開始滋長(zhǎng)，收獲滿園的芬芳。
冬日午后的我很幸福，盡管那些都是想象，可有時(shí)候，就象現(xiàn)在，腦海中天馬行空的想，筆尖行云流水的記載，冬日的陽(yáng)光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也許，幸福也可以無關(guān)于全世界，一個(gè)人也可以很幸福很幸福，這些幸福只與我有關(guān)，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在自己的時(shí)間與空間里，快樂著自己的些許快樂，幸福著自己的點(diǎn)滴幸福。放學(xué)時(shí)，經(jīng)�？吹饺齼蓛傻娜巳�，坐在小板凳上，做著手中的活計(jì)，不時(shí)的聊上幾句，偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲，心里忽然就覺得暖洋洋的了，覺得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，為我們?cè)鎏砹艘恍┲鄙湫牡椎年?yáng)光，我對(duì)身邊的她們說：“我喜歡太陽(yáng)，我的網(wǎng)名是芷陽(yáng)，陽(yáng)光替我驅(qū)逐掉臉上密密的，不知何時(shí)爬上的細(xì)細(xì)的憂傷，我注定了要吸收陽(yáng)光，為你們散發(fā)出光芒�！彼齻兾⑿�，我亦微笑。
世界都在笑，冬日的陽(yáng)光暖了心房。
陽(yáng)光初中作文8
靜靜的月光獨(dú)自徘徊，是什么讓我們變得如此寂寞，暮然回醒，卻已變換了時(shí)代！
——題記
猶如時(shí)光的飄逝，我們也如夢(mèng)初醒，明白小悅悅事件對(duì)良心的譴責(zé)，明白肇事逃逸的司機(jī)面對(duì)鏡頭的懊悔，明白了考試作弊那是在害自己。
這一切的一切仿佛是過去，過去的一切開始映入眼簾，“人之初，性本善”一次次在腦海中回蕩，是什么在發(fā)生改變，是人性啊，是良心啊，是誠(chéng)信��！
其實(shí)誠(chéng)信離我們并不遙遠(yuǎn)，作為土生土長(zhǎng)的河南人，我為鄭州市緯五路62號(hào)院賣饃的一位老大娘感到驕傲，“攤主回家吃飯。買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢”就是賣饃的.招牌，年過七旬的張景珍賣饅頭從來不用守?cái)偅丶页燥埿菹⒅恍璋褦傋右涣�，顧客拿了饅頭自然留錢。5年來，買賣全憑市民自覺。
是什么讓這個(gè)小小的賣饃攤以這樣的形式經(jīng)營(yíng)了5年，我想，這便是誠(chéng)信！期間，可能會(huì)有人軍心動(dòng)搖，可是兩次，三次，自己也就不忍心了，因?yàn)椤叭酥�，性本善”，是周圍的人用人性在感化他，社�?huì)的正能量正在在每個(gè)人的心中傳遞！
你知道嗎？今年的央視3？15晚會(huì)，一個(gè)來自鄭州的小商戶因?yàn)檎\(chéng)信經(jīng)營(yíng)榮獲了315貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，任慶和原來開著一間副食店，去年九月底，店鋪被拆遷了，可他已經(jīng)預(yù)售了幾千塊錢的雞蛋票，擔(dān)心顧客找不到，他就開著小車，拉著雞蛋，在店鋪的舊址守了五個(gè)月之久，近日他的新店重新開業(yè)，由于誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，才開業(yè)的新店就迎來了源源不斷的顧客。
任慶和說：“誠(chéng)信就是你本身你就是做生意的，要掏出良心做生意，在秤上也不能缺人家，咱歷來做生意到現(xiàn)在沒有騙過人，該多少就是多少，只多不少”，這樸素的語(yǔ)言，和外人送給他的“誠(chéng)信雞蛋哥”的稱號(hào)不謀而合，表達(dá)的是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，體現(xiàn)的是社會(huì)新風(fēng)尚，帶動(dòng)的是社會(huì)正能量！
回身看過自己，在考場(chǎng)中作弊，是誠(chéng)信嗎？不誠(chéng)信乃搬起石頭砸自己的腳，沒有不勞而獲的人生，命運(yùn)也不會(huì)寄托在不誠(chéng)信的人的身上。
誠(chéng)信難嗎？不難！作為學(xué)生，就應(yīng)該做好分內(nèi)的事情，認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助！
誠(chéng)信難嗎？誠(chéng)信就是時(shí)時(shí)刻刻明白自己的職責(zé)與任務(wù)，并記在心中，落實(shí)在行動(dòng)上！
“等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝，不要害怕生命中不完美的角落，不如就勇敢打破生命中的裂縫，陽(yáng)光就逐漸灑滿了其中”，誠(chéng)信就是一縷陽(yáng)光，推動(dòng)社會(huì)正能量，驅(qū)散陰霾，灑滿裂縫！
陽(yáng)光初中作文9
10月16日那天早晨，我懷著興奮不已的心情來到了學(xué)校，因?yàn)槔蠋熞獛覀兯哪昙?jí)的學(xué)生去秋游——陽(yáng)光少年農(nóng)業(yè)體驗(yàn)基地。大約8：10我們坐上了寬敞明亮的大巴，從學(xué)校緩緩出發(fā)了。那天的天氣晴空萬里、天高云淡，秋風(fēng)清新而涼爽，讓人感到非常的爽快！
時(shí)間過得飛快，不知不覺中我們已經(jīng)來到了陽(yáng)光少年農(nóng)業(yè)體驗(yàn)基地。當(dāng)同學(xué)們興高采烈地從車?yán)镒呦聛頃r(shí)，頓時(shí)眼前的一景一物映入了我的眼簾。這里的景色多么地迷人啊！導(dǎo)游叔叔先帶我們?nèi)チ她埞撬嚕r(nóng)民伯伯通過登踩滑輪來灌溉田地，在那里我們體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛勤勞作！叔叔帶我們?nèi)チ顺椿ㄉ牡胤�，然后把我們分成了四組，我被分在了一組。老師決定每組由任意3名同學(xué)去拿花生和鏟子，剩下的人撿柴。我們拿完花生和鏟子，把花生倒進(jìn)鍋里，把柴火扔到了火爐里。剛開始，我們組怎么也點(diǎn)不著火，最后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力終于把火給點(diǎn)著了。之后，我們開始炒花生啦！每個(gè)同學(xué)都翻炒了幾下花生，覺得它們熟了以后，我們一組的每個(gè)成員都品嘗了一下。嗯，的`確熟了，我們端著我們炒熟的花生拿到了分花生的地方，每人都分了一點(diǎn)留作紀(jì)念。
還有一個(gè)項(xiàng)目使我很難忘。那就是凌云飛度，這個(gè)項(xiàng)目既驚險(xiǎn)、又刺激！我們到了那后，看到了凌云飛度這個(gè)游樂設(shè)施。老師讓我們按男女生排成了兩隊(duì)。從地面往上看，不怎么害怕，可是一到上面，真叫人心驚膽顫啊！當(dāng)老師叫我上去時(shí)，我一點(diǎn)都沒害怕，但是到了上面，透過網(wǎng)眼向下一看，我被嚇得兩腿發(fā)軟，但我鼓足了勇氣，勇敢地完成了這個(gè)項(xiàng)目�；氐搅说孛嫖矣辛艘环N成就感，那就是：自己終于戰(zhàn)勝了恐懼、戰(zhàn)勝了自己！這時(shí)，我們的焦老師還正在為那些膽怯的同學(xué)而加油助威呢！
快樂的時(shí)光總是太短暫，不知不覺中已經(jīng)到了返校的時(shí)間。欣喜若狂的同學(xué)們都覺得游興未盡、流連忘返。陽(yáng)光之旅不僅使我大飽了眼福，還讓我充分體會(huì)到了勞動(dòng)的辛勤和快樂。此次秋游中的所有項(xiàng)目都給我流下了深刻的印象，它將成為我既珍貴又難忘的美好記憶！
陽(yáng)光初中作文10
就這樣，匆匆三年，我將迎來的就是夢(mèng)想中最明媚的青春，對(duì)于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那就是一條灑滿陽(yáng)光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個(gè)男孩本不應(yīng)落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。
初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的就是偉的笑，燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨(dú)的時(shí)光，我們的友誼也就像樹一樣，扎根在灑滿陽(yáng)光的路旁。和偉形影未離的日子，我養(yǎng)成了一個(gè)特殊的習(xí)慣，每一次從餐廳出來，我都會(huì)用濕漉漉的手在他背上留一個(gè)手型的水印，他還給我的仍舊就是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺得那一個(gè)個(gè)“水手”就是我們友情的印跡。直到此刻，這個(gè)習(xí)慣還在，只就是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個(gè)人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。
我確定，偉就是我生命中的樹，站在我人生必經(jīng)的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。
初二的路上，塵土飛揚(yáng)，很朦朧的想起了我的老師——紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我就是她的.課代表，和她相處，總覺得她就是我的姐姐，很親切，很樸實(shí)，象質(zhì)樸無華的太陽(yáng)花，總就是為我指著陽(yáng)光最燦爛的方向，它的花色，就是無法用鍵盤來描繪的，紅，只就是她姓名的尾字。
就應(yīng)說紅就是我生命中的一叢花吧，開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。
初三，想起初三，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于就是同桌，我有什么煩惱事兒，總愛跟娟說，她也總能在第一時(shí)間解開我心中的結(jié)。日復(fù)一日，我感覺好像離不開她了，我明白她已深深的走進(jìn)了我的心里。他很懂我，她的心思，我卻猜不著，但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。應(yīng)對(duì)中考，我想隨她添一個(gè)志愿。但就是之后，一場(chǎng)莫名的全市統(tǒng)考，竟宣告我倆被保送，卻不就是一個(gè)學(xué)校。如果在這時(shí)我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對(duì)她的感覺。然后我又怎能熬過苦于高考的三年相思呢？因此我選取了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。
這就就是那個(gè)女孩，那個(gè)象《之后》一樣好聽的女孩。該如何形容呢？娟就是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。
初中的路，灑滿了陽(yáng)光，陽(yáng)光里我匆匆翔過。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，盡管他們就是我生命中的匆匆過客。
陽(yáng)光初中作文11
冬日的清晨，天還沒有大亮，窗外燈食零星幾盞。我便為準(zhǔn)備考試而坐在書桌前復(fù)習(xí)。冬日的陽(yáng)光總是姍姍來遲，明明已經(jīng)清晨卻還是之間天邊那一線光明。索性就拉上了窗簾�？粗鵁艄庀碌臅�，沒來由的竟有一絲泄氣。怕考不好的擔(dān)狀，千絲萬縷螢照著我，蠶食著我的信息，早已潰不成軍。
心思再轉(zhuǎn)回書本，更絕燈光豆豆，昏暗的'不像話。心情也和這燈光一般，毫無明亮可言。
第二天還是鍥而不舍的早早起了床，卻還是和昨日一般，毫無斗志，書本上的密密麻麻猶如浪潮般的把我淹沒。冬日陰陰冷冷的風(fēng)吹了進(jìn)來，窗簾隨之?dāng)[動(dòng)。突然，窗簾中似乎生出一道光，還未反應(yīng)過來，便見桌上多了一圈光斑，照在昏暗的書桌上，好不明亮刺眼。剛一抬頭便有對(duì)上了那道光線，直直的，周圍有著金黃色的光暈，給人感覺就好像一位溫潤(rùn)的謙謙君子在面前一把。優(yōu)雅脫俗，但立于大雨將至的天空下�！�(lián)想此景，不由驅(qū)使著我，拉開窗簾，好一覽天余的看見他。
“嘩——”窗簾被一下拉開。房間片刻便亮堂了一絲。沿著那縷陽(yáng)光望去，只見一片云朵雖是低低的像是要壓下來，給人沉悶之意，可卻有數(shù)十道光線穿透過它，利劍一般，留下了道道縫隙。乍眼一看，原本大軍壓境，風(fēng)雨欲來的天空似乎因這些陽(yáng)光的穿透多了幾分生氣。
看，又有一道陽(yáng)光正穿透云層。只見云層后似乎有一縷紅光，其中的縫隙幾乎小的看不見。而那縷陽(yáng)光好像全然不知，一個(gè)勁的把腦袋往縫隙里鉆。云層也毫不示弱，雙方相持不下……僵持已久，云層間的縫隙越來越大，陽(yáng)光把握機(jī)會(huì)，終于沖破了紛沓而至的困難，重新照向大地。而那一縷陽(yáng)光也在沖出重圍的瞬間沖破了我心里的防線……原來，陽(yáng)光都懂得奮斗與堅(jiān)持，我竟然現(xiàn)在才學(xué)會(huì)。
現(xiàn)在，身為九年級(jí)的我坐在考場(chǎng)上，眼前揮之不去的是那一縷陽(yáng)光。毫無置疑，我日后的路會(huì)比那日更坎坷艱苦，可如今我心里裝著那縷教會(huì)我奮斗、堅(jiān)持的陽(yáng)光，我便可披荊斬棘，突出重圍，一如那日的它。
如我擁有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛風(fēng)帆濟(jì)滄海。”的決心，那是因?yàn)槲业玫降哪强|陽(yáng)光。
陽(yáng)光初中作文12
清晨，我睡眼朦朧地睜開了眼睛。陽(yáng)光透過窗戶照到我的臉上，我又閉上了眼睛去感受那暖暖的撫慰，嗅了嗅，暄暄的，有一股太陽(yáng)的味道。
我走到窗邊，打開窗戶。外面白茫茫的一片，陽(yáng)光灑在地面，似與積雪融合，反射著金燦燦的光芒。不知為何，我心底有一絲暖流劃過，真美啊!隨即，一絲苦笑浮上我的嘴角，要不是我貪玩，胳膊也不至于骨折�。 鞍”嘆了口氣自作自受啊！這個(gè)年，只得孤家寡人了。
正當(dāng)我對(duì)日悲嘆，暗自傷神的時(shí)候，傳來一陣急促的門鈴聲。我疑惑地打開門，這時(shí)候，怎么會(huì)有人來我家，不是都出去過年了嘛�！靶》f兒最近有沒有想我啊？”愷哥抱著一個(gè)大大的流氓兔說。“天吶，限量版的！1，你好棒哦！”我興奮地大喊大叫。一不小心就誤撞到骨折的胳膊，疼得我眼淚像決堤的長(zhǎng)江似的不停的.流，力不從心啊。愷哥立馬把我扶起來，緊張地問：“沒事吧！要小心啊！”……
早上的陽(yáng)光還真是燦爛，園中的小草再也不北極雪打壓了。陽(yáng)光在草葉上踱步著，旋舞著，仿佛手拉手的一群頑童，我剛要回頭招呼愷哥卻不見了他的蹤影.
“……”一陣嘈雜聲傳了過來，我好奇的跑到門邊張望，哇——不看不知道，一看嚇一跳，我所有的哥哥姐姐全來了，那陣勢(shì)絕不亞于鬼子進(jìn)村。一時(shí)間冷清的屋子，變得熱鬧起來了。陽(yáng)光透過窗戶，投射到地面，它也似被感染了一般，隨著節(jié)奏律動(dòng)著，搖曳著�！懊茫闶遣恢�，這些家伙住的有多遠(yuǎn)，跑得我都快斷氣了�！睈鸶绱謿�，汗水在陽(yáng)光下反射得一閃一閃的�！澳氵�說，來我家也不說一聲，直接踹門，不知道的還以為搶劫呢！”“算了吧，還不都是要來陪妹妹。”“吵什么，不是說好了嗎，一起來看妹妹，怎么個(gè)個(gè)都超前，電話也不打一個(gè)！”……我忽然覺得自己好像被暖暖的陽(yáng)光包圍著，即使冬日再冷，再孤寂，我也不怕！
漸漸的，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地西沉，我目送了哥哥姐姐們，夕陽(yáng)下，他們的背影那么溫暖，他們的周遭好似鍍著一層金邊似的，想我心底的天使一樣，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。
以前不知道愛的存在，甚至是忽視了它，但在冬日的陽(yáng)光里，我真切地體會(huì)到了，那是一種讓所有寒冷都畏懼的“陽(yáng)光”，使我倍感溫暖。
陽(yáng)光初中作文13
我有一個(gè)筆友，我喚她白露。
在這科技信息發(fā)達(dá)和物質(zhì)橫流之的時(shí)代，我只希望能在每個(gè)月月底收到那潔白的信封，來自一個(gè)女孩清澈的心。
白露因幼時(shí)事故失了一條胳膊。而我，總是因?yàn)槌煽?jī)總不盡人意，在學(xué)�？偙还铝⒍员爸�。在我看來，我與她是一條道上的人，那條被上帝遺忘了的道路上踉蹌前進(jìn)的可憐人。我常在信中向她抱怨，我的成績(jī)，我的家庭環(huán)境，我眼中我的一切不幸。她卻不然，除了第一封我們互相介紹自己的信息外，她從不曾提起她那失去了的手臂，仿佛她就是個(gè)健康的正常人。
“我去報(bào)了舞蹈興趣班，支持我吧！”
一次的信中，她這樣寫道。我揉了揉眼，發(fā)現(xiàn)并沒有看錯(cuò)，腦海中滿是詫異。她可是個(gè)只有一條胳膊的女生，怎么跳舞？
“你別太詫異，電視上總播一個(gè)和我一樣只有一條胳膊的姐姐在跳舞，她就像蝴蝶一樣，好看極了！我想只要我努力，也能像她一樣。你也是啊，別老灰心喪氣的。說真的，你那些所謂的困難其實(shí)都是微不足道的，你不抬頭，怎么能看到陽(yáng)光呢？”
我有些惱怒，枉我平日將白露當(dāng)作是知心人，才將我的悲傷都向她傾訴。他竟認(rèn)為我的困苦全是不值一提的？我氣得眼紅，將那信紙順勢(shì)一揉，扔進(jìn)了垃圾桶。
這是我第一次沒給白露回信。時(shí)間仿佛過去了很久很久，一汪急流般地流逝，帶走了歡樂帶走了憂傷，也帶走了我彼時(shí)的.幼稚。我是在看到那支舞時(shí)幡然醒悟的。
一男一女，男舞者只有一條腿，女舞者只有一只胳膊。然而他們身著飄然舞衣耀眼起舞。尤其是那位女舞者，她那一邊空蕩蕩的袖子在旋轉(zhuǎn)是忘我紛飛，好似一只斑斕彩蝶，令人流連忘返。這支舞，叫做《希望》�；秀遍g，我仿佛懂了白露的心情，她那抬頭迎接陽(yáng)光的渴望，那對(duì)希望的追逐，是普天之下每一個(gè)人的權(quán)力！
我急忙來至信箱，滿滿的潔白的信封堆積著。拆開來看，白露秀氣的字跡映入眼簾，輕拂我心�！澳悴灰鷼猓抑皇窍Ｍ隳軌蛑厥白孕�！”“我知道，你害怕當(dāng)你抬頭時(shí)，陽(yáng)光已離你而去，只剩黑夜，可若你不抬頭，你的世界就永遠(yuǎn)是黑夜！”
我終是止不住眼中肆意狂奔的淚，大聲地哭了出來。第一次有這樣一個(gè)人了當(dāng)?shù)氐莱鑫倚闹械谋В前。∥叶嗪ε麓姨ь^之時(shí)，卻已錯(cuò)過陽(yáng)光！
最后一封信，白露說她曾來過我的城市進(jìn)行比賽，卻無法聯(lián)系到我，只怕再難相見了。我正值失落之時(shí)，卻看見信的末尾，這樣一段話——“你雖然錯(cuò)過了與我的相遇，但一定不會(huì)錯(cuò)過屬于你的陽(yáng)光！”
我抬起頭，碧空如洗，一縷陽(yáng)光直入心頭。
陽(yáng)光初中作文14
陽(yáng)光是天神送給人類最好的禮物，樹木在陽(yáng)光下生機(jī)勃勃；鳥兒在陽(yáng)光下盡情歌唱；我們也在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。回望過去，我不曾缺少過陽(yáng)光。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)和諧，充滿著快樂氣息的“大家庭“。有一次，我忘帶了校服的錢，急的如熱鍋上的螞蟻。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動(dòng)。雖然同學(xué)們之間會(huì)有一些小摩擦，但是在同學(xué)有難時(shí)，始終記著自己是這個(gè)大家庭的一份子，伸出自己的援助之手。在同學(xué)們暖暖的友誼下，我快樂成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)槲覠釔圩闱�。每�?dāng)我看見足球，一切煩惱都會(huì)煙消云散。每當(dāng)我頭頂烈日，汗流浹背，不知疲倦地在足球場(chǎng)上自由奔縱時(shí)，那份無拘無束、酣暢淋漓的感覺真是人生一大快味，沒有了課堂上的拘謹(jǐn)，告別了考場(chǎng)上的緊張，更忘記了家中的謹(jǐn)小慎微，此時(shí)的我才真正感覺到一個(gè)男孩子應(yīng)有的豪放不羈，這里，我找回了男孩子應(yīng)有的大氣。在足球的快樂下，我快樂成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋�。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次，我的`英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嘀幸宦淝д�，我知道自己十分不�?yīng)該，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。沒想到，英語(yǔ)老師并沒有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)我。重拾信心的我，東山再起，重新登上英語(yǔ)的高峰。在老師的鼓勵(lì)下，我快樂成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改�。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大，培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯(cuò)了什么事，他們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長(zhǎng)。
時(shí)光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下，溫暖的陽(yáng)光給了我溫暖和力量，溫暖的陽(yáng)光給了我美好的生活，溫暖的陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長(zhǎng)著。
陽(yáng)光初中作文15
時(shí)光匆匆，歲月匆匆，今年的“六一”有開始來臨了。一切都是那么快，讓我不禁想起充滿歡聲笑語(yǔ)的那一天。
那一次老師讓大家準(zhǔn)備節(jié)目。報(bào)名的人絡(luò)繹不絕。各式各樣的節(jié)目都有。什么三句半，小品，相聲，多種多樣。
在那時(shí)，我也按捺不住了。正好這時(shí)，我一個(gè)要好的同學(xué)邀請(qǐng)我來一起表演節(jié)目。我和她選了一個(gè)大兵，趙衛(wèi)國(guó)的小品，叫《110》。準(zhǔn)備好之后，就開始練習(xí)。先是模仿，再發(fā)揮一下自己的表演。那幾天可真是累，白天要學(xué)習(xí)，晚上要背詞，就連夜里做夢(mèng)都?jí)舻健?10》呢！
在眾人的期盼之中，六一順利的開始了。先是主持人的臺(tái)詞：
“在這陽(yáng)光明媚的天氣里，六一節(jié)目即將開始，讓我們熱烈歡呼一下吧！”
隨即，一大片掌聲響起�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛直線上升，大家都沉浸在興奮和喜悅當(dāng)中。
第一個(gè)節(jié)目，第二個(gè)節(jié)目都獲得了大家的熱烈掌聲。無論前面的節(jié)目有多精彩，我的'心卻一直處于煎熬之中。
在一輪又一輪的節(jié)目后，終于到主持人說了：“下面是第十四個(gè)節(jié)目《110》大家掌聲歡迎�！�
現(xiàn)在，我的心跳地有點(diǎn)快，不知是有點(diǎn)緊張還是有點(diǎn)激動(dòng)。
我們先緩緩走上講臺(tái)。開場(chǎng)白是我先說的，我極力遏制住我那有些顫抖的聲音。
等對(duì)方說完一句，平時(shí)嘴巴利索的我竟然有些結(jié)巴，我在盡管有些慌張盡管有些空白的腦瓜極力地搜索臺(tái)詞�？晌揖谷话l(fā)現(xiàn)，我越是想，卻越是想不出來。心里頭懸的不行，臉上差點(diǎn)冒出冷汗來。還是我的搭檔提醒了我一句才接了下來。
接著，我用不好意思的眼神望向她，向她表示我的感激�？伤齾s回給我一個(gè)微笑，好像沒發(fā)生什么似的。沒有責(zé)備，沒有埋怨，只是鼓勵(lì)我接著說下去，安撫著我那慌亂的心。我的心中似乎有了一股暖流，從而使得我漸漸安靜了下來。
在接下來，我每每忘詞而窘迫不已時(shí)，她都會(huì)露出一個(gè)淡淡的微笑，讓我接著說下去。那時(shí)，在我眼里，她的笑好像有魔力似的，總能打開我記憶的枷鎖。不知是她的安然、平靜的心感染了我，還是慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，我感覺這就像是平時(shí)練習(xí)時(shí)的輕松。
表演結(jié)束后，同學(xué)們給了我們一致好評(píng)，令我們欣喜不已。我的心像灌了糖一樣的甜。
這時(shí)我的第一次表演，所以我印象深刻。更令我難忘的還是她的微笑。
春天的陽(yáng)光能使萬物生長(zhǎng)，而她那笑容卻在我心中發(fā)芽，滋長(zhǎng)，成為我心里的那抹陽(yáng)光。
這時(shí)我最難忘的六一，不僅是因?yàn)榭鞓返谋硌�，還因?yàn)樗刮译y忘你深切的鼓勵(lì)。
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