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生作文

我的一生作文

時(shí)間:2023-02-03 17:39:38 生作文

我的一生作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的一生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的一生作文

我的一生作文1

  在我的生活中,陪伴我最多的莫過(guò)于書(shū)了。我還與書(shū)有一段小小的故事呢。

  有一次,我陪奶奶去金華聯(lián)里與一些老奶奶聊天。我對(duì)奶奶說(shuō):“我去看書(shū)了!”說(shuō)完便一溜煙地跑了,在那兒看了一本又一本書(shū)。我的腿真酸那,我也顧不得干凈了,一下子就坐在了地上。40分鐘,50分鐘,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了!我還在那兒看!翱熳吡!”姐姐大喊著。氣急敗壞的她拿紋絲不動(dòng)的.我束手無(wú)策,只好叫奶奶過(guò)來(lái)了,奶奶將我的耳朵一揪,我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

  “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話的確不假。書(shū)可以帶我們領(lǐng)略生活的真諦,讓我懂得生活,哲理......

  書(shū)給予我力量,使我坦然面對(duì)各種考驗(yàn);書(shū)給予我信心,讓我揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。

  是書(shū),把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗的童話世界,讓善良的白雪公主,海的女兒和我歡聚一堂;是書(shū),讓我暢游世界的名山大川,使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。

  書(shū),讓我在知識(shí)的天空中展翅翱翔;在童話的海洋里盡情遨游;讓我在生活的道路上勇往直前!

  書(shū),我堅(jiān)信你是我永遠(yuǎn)的伴侶,帶我走向知識(shí)的殿堂。

我的一生作文2

  告別六年同窗的朋友,揮手說(shuō)再見(jiàn);告別童年稚嫩的身影,整裝再出發(fā)。步入新校園,你是期待還是憧憬?是失望還是希望?我?guī)е染o張又興奮的心情開(kāi)始了初一的生活。

  這又是一個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚。我踏著放學(xué)鈴聲,來(lái)到校門(mén)口。大老遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)公交車(chē)門(mén)前又是擠得水泄不通,我當(dāng)然不會(huì)落后,可惜到最后依然沒(méi)能享受坐著的特權(quán)。我萬(wàn)分無(wú)奈,緊鎖著眉頭沮喪地握緊了車(chē)上的扶手。這時(shí),喧鬧的車(chē)廂傳來(lái)了一個(gè)格格不入的聲音:“喂!司機(jī)怎么還不開(kāi)車(chē),這都幾點(diǎn)了?司機(jī)真沒(méi)素質(zhì)!蔽已曂,只見(jiàn)一位與我差不多個(gè)頭的男生穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖恢蒙,黝黑的皮膚是軍訓(xùn)的成果,頭偏著,看不見(jiàn)五官。他望著窗外陸陸續(xù)續(xù)上車(chē)的`學(xué)生,心中似乎又點(diǎn)燃了一把怒火,破口大罵:“車(chē)都要擠滿了,你們一個(gè)個(gè)還上來(lái)干什么?……”頓時(shí),車(chē)廂里的乘客不約而同地向他翻了個(gè)白眼。而這位男生卻用不屑的眼神瞟了一眼仍在車(chē)口作斗爭(zhēng)的同學(xué),嘴里斷斷續(xù)續(xù)地吐出幾個(gè)字:沒(méi)素質(zhì)。我看到此情此景,緊縮的眉頭硬是沒(méi)放松過(guò),心中暗暗為他的父母感到惋惜。

  好不容易擠到站,我急急忙忙逃離了這充斥著不文明的公車(chē);丶液,我立刻埋進(jìn)作業(yè)的海洋……

我的一生作文3

  我的一生都是在愛(ài)的懷抱里生活,愛(ài)是我生活的主流。

  曾經(jīng)有人問(wèn)我愛(ài)是什么?我只是微微一笑,因?yàn)閻?ài)是要用心去感受。生活有無(wú)數(shù)的愛(ài),我很慶幸,嘿嘿,我擁有許多愛(ài);

  母愛(ài)……使我在美麗的世界中誕生,使我在黑暗中有了依靠,使我在人生的征途找到了正確的方向。我感謝母愛(ài)。

  父愛(ài)……在我睡覺(jué)時(shí)講中國(guó)歷史,讓我體會(huì)到了中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)意志,使我在困難中不思進(jìn)取,勇敢搏擊。我感謝父愛(ài)。

  友愛(ài)……在我最需要幫助時(shí),給予我最溫暖的力量,讓我有了克服困難的信心,讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)是相互的。我感謝友愛(ài)。

  師愛(ài)……在我學(xué)習(xí)的征途上,給予了我知識(shí)的力量,使我插上了翅膀,不怕再為“文盲”而煩惱。我感謝師愛(ài)。

  愛(ài)情……在我懵懵懂的'時(shí)候,我只是感到十分快樂(lè),都是好奇,奇怪,我怎么好奇心怎么重啊?

  ……

  無(wú)數(shù)的愛(ài),讓我無(wú)比幸福,我只想說(shuō)世界真美好,希望大家都能感受到愛(ài)。愛(ài)我的人和我愛(ài)的人祝你們幸服快樂(lè),身體健康。

我的一生作文4

  一提到理想,有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)醫(yī)生,有人說(shuō)我想當(dāng)教師,有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)教師,有人說(shuō)我想當(dāng)科學(xué)家,而我則想當(dāng)一名旅行家,并且這是我一生的理想。我從小就對(duì)電視上的旅游景點(diǎn)感到好奇,所以我想當(dāng)一名,游歷名山大川,體會(huì)各地風(fēng)情,豐富自己的人生。

  如果有機(jī)會(huì),我想去攀爬泰山,在泰山山頂看日出,隨口吟出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!鳖I(lǐng)略泰山之雄偉,壯麗,豪情。那是多么的愜意!如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)去圓明園,傾聽(tīng)圓明園的訴說(shuō),傾聽(tīng)圓明園的`訴說(shuō)那段屈辱的歷史。不能忘記,英法聯(lián)軍侵入圓明園,強(qiáng)取豪奪,燒殺掠搶?zhuān)瑹o(wú)所不為。如果有機(jī)會(huì),我想去金字塔,體味金字塔的古老氣,還有獅身人面像。如果有機(jī)會(huì),我更想去巴黎的埃菲爾鐵塔,領(lǐng)略人的智慧和膽魄。

  老師說(shuō),光看不行的,還要付出實(shí)際,才能實(shí)現(xiàn)理想老師說(shuō)的對(duì),所以從今天起我要努力,努力,再努力。一步一個(gè)腳印,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  這就是我的人生理想———當(dāng)一個(gè)旅行家。

我的一生作文5

  光陰似箭,日月如梭.眼間,初一的生活快要成為往事了.

  環(huán)顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人.我那好心情,頓時(shí)飛灰煙滅了.老師門(mén)看上去嚴(yán)厲而兇狠;同學(xué)們看上去調(diào)皮搗蛋.哎!實(shí)在難以讓人無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)地與老師同學(xué)門(mén)和睦相處.第二天,我又極不情愿地,又無(wú)極地地,走進(jìn)了新的課堂.

  聽(tīng)著老師的淳淳教導(dǎo),不知不覺(jué)幾個(gè)星期過(guò)去了.我們作為新新人類(lèi),容易接受新事物,走就混熟了.漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)班,充滿活力!!

  那些看上去嚴(yán)厲而兇狠的老師們,其實(shí)是和藹可親的;那寫(xiě)看上去調(diào)皮搗蛋的同學(xué)們,其實(shí)很可愛(ài)的!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班里的哭哭笑笑都是由77個(gè)可愛(ài)的小人兒一起承擔(dān)的;學(xué)習(xí)上,班里的坎坎坷坷也都是由77個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小大人一起度過(guò)的……..反正,初一一班已經(jīng)打成一片,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體了!

  這一切的'一切讓我驚嘆道:"初一一班,真可愛(ài)!真能干!!"

  在這一年的時(shí)光里,我流淚過(guò),大笑過(guò)……..但和初一一班在一起,我一直都是快樂(lè)的!

我的一生作文6

  歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了,迎接我的是緊張的中學(xué)生活,中學(xué)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的重要時(shí)期。在這里,我又將結(jié)識(shí)到許多的新同學(xué)。我有一個(gè)新同桌,他叫王琦,是一個(gè)男生。

  我的同桌在學(xué)習(xí)上讓我有競(jìng)爭(zhēng)感,因?yàn)槲业耐莱煽?jī)較好。我的同桌還是我的好玩伴。比如有一次,老師在課堂上講了保險(xiǎn)的事后,下課后他便和我一起玩了這個(gè)“主題”。

  因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣,所以我要向我的同桌學(xué)習(xí)一些他的好習(xí)慣:上課記課堂筆記、課后復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)等等,而這些都是我需要學(xué)習(xí)的。

  中國(guó)是一個(gè)有名氣的國(guó)家,那是因?yàn)橹袊?guó)有很多文化,F(xiàn)在的中小學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)一些名句、古詩(shī),而這些是古人給我們留的”寶藏”,我們閱讀這些古詩(shī)會(huì)從中獲得許多知識(shí),得到更多的生活啟發(fā)。

  現(xiàn)在的中小學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力都很強(qiáng),稍微不努力一下就有可能落后,這也是所有家長(zhǎng)所緊張的'事,所以我們要有上進(jìn)心,正如一句話”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,告訴我們不要驕傲,同時(shí)我們還要抱有自信和陽(yáng)光的心態(tài)。

  祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方,我要做出一些為我的祖國(guó)有益的事來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

我的一生作文7

  小時(shí)候的記憶里,媽媽的手有一種神奇的力量。

  想到媽媽的手,總覺(jué)得有一股奶香味。乳白色的奶油田里散上一層又一層的“棕色泥土”,它就是好吃而又好看的提拉米蘇,再配上一杯濃郁的咖啡,一份簡(jiǎn)單而美味的下午茶就從媽媽的魔法手中“變”出來(lái)了。

  可有時(shí)媽媽也會(huì)遇到挫折。例如:燙傷手,割傷手…..想到這里,我不禁想起媽媽上次燙傷手的'記憶。

  那次,媽媽正在做面包,將面包團(tuán)放入烤箱時(shí),手抖了一下,被烤箱燙傷了?蓩寢寷](méi)有停下來(lái),一直忙碌著下一步工序。做完面包后,我看見(jiàn)媽媽手上有個(gè)珍珠大的水泡,想去幫忙,卻不知如何去做,只能看著媽媽的手繼續(xù)忙碌著。

  小時(shí)候,媽媽總是牽著我,說(shuō)著:“大手牽小手,一生一起走。”陪伴著我成長(zhǎng)。有時(shí),我會(huì)覺(jué)得她不在時(shí),我可以自己玩耍,媽媽的陪伴并不那么重要?蓵r(shí)光流逝,長(zhǎng)大了,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手讓我充實(shí),讓我溫暖。

  媽媽?zhuān)愕闹讣馐俏乙簧呐惆,可不可以,讓我多陪你一些?/p>

我的一生作文8

  我現(xiàn)在是上初一的學(xué)生,算不得優(yōu)秀,只是一般般吧。但我也有資格說(shuō)出我內(nèi)心最喜歡的數(shù)學(xué)老師。

  雖然呢,這個(gè)數(shù)學(xué)老師并不怎么招人待見(jiàn),但我們都不得不承認(rèn)他教的是真的好。她皮膚有點(diǎn)黑,有點(diǎn)皺紋。偏偏長(zhǎng)得還很高。好像是長(zhǎng)了一張?zhí)焐蛶瓷返哪槪幢闼ζ饋?lái),也讓人一看他的臉就毛骨悚然。

  上小學(xué)的時(shí)候我是很喜歡上數(shù)學(xué)的,雖然一直考不了高分,但我仍然很喜歡學(xué)數(shù)學(xué),第一次月考的時(shí)候我并不意味我考的分?jǐn)?shù)很高,但沒(méi)想到我竟是班里前幾名,之后的幾次就一直是數(shù)學(xué)的分給我吊著班里的.前幾名。不過(guò)后來(lái)就不這么幸運(yùn)了,老師看我學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的很好,就一直給我提一些難的問(wèn)題。沒(méi)辦法,遇到難的問(wèn)題我也不答,就只能讓我站著了。后來(lái)就一直這樣。

  有一次老師提問(wèn)了我一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但我也是不會(huì),當(dāng)時(shí)我的答案與真正的答案有著十萬(wàn)八千里的距離,他甚至問(wèn)我是不是瞎編的答案。

  雖然他的脾氣不是很好,但不可否認(rèn),他真的是一個(gè)好老師。

我的一生作文9

  她在那個(gè)學(xué)校并不是很好,以她的性格,絕對(duì)容不下別人在她背后指點(diǎn)她一言半句。于是,她便成了被圈子拋棄的人,開(kāi)始獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

  層層悲傷壓在她身上,她便開(kāi)始寫(xiě)信給我。她說(shuō),這樣寫(xiě)給我她才不會(huì)感受到孤獨(dú)的寒冷,像是我在她身邊。我看了之后半天說(shuō)不出話,我心痛。她說(shuō)不要讓我離開(kāi)他,否則他的世界會(huì)崩塌。我暗暗點(diǎn)頭。

  她已蛻變,但也卻付出了代價(jià)。

  她由一個(gè)不懂時(shí)尚只會(huì)開(kāi)懷大笑的“丑小鴨”,蛻變成了現(xiàn)在衣著靚麗的“白天鵝”,卻再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那般爽朗的笑。

  我問(wèn),你后悔嗎?她說(shuō),既然已經(jīng)選擇,那么便沒(méi)有后悔。

  還記得曾經(jīng)坐在路旁抬頭仰望星空的那兩個(gè)少年,肆無(wú)忌憚的侃著自己的夢(mèng)想,漫無(wú)目的的數(shù)著天上的星星,直到不知下一顆星星是哪一顆時(shí),才記起自己還在馬路旁。

  彼時(shí),我們已卸去了那時(shí)的`天真,留下的,全都是友情。

  一起經(jīng)歷的,全都刻在了腦海中,成為最美的片段。我們的友情不是浮夸,是真實(shí)的。是心,是命。

  愿時(shí)光不老,我們不散。

我的一生作文10

  書(shū),像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,帶領(lǐng)我們踏進(jìn)奇妙的境界里,感受不一樣的事物。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!币?yàn)橛辛藭?shū),我們的生活才變得多姿多彩。

  我曾經(jīng)對(duì)書(shū)很厭惡,不喜歡讀書(shū)。偶爾才東翻西翻看了幾頁(yè)。遇到老師布置作文時(shí),總是愁眉苦臉,不知道怎么寫(xiě)?后來(lái),我認(rèn)真看了幾本書(shū)。書(shū),真的很神奇!從書(shū)中,我找到了真正的快樂(lè)!現(xiàn)在不愛(ài)看書(shū)的我卻整天書(shū)不離身,在書(shū)海中徜徉:

  《綠墻山的安妮》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有著樂(lè)觀向上又善良的小安妮;《假如給我三天光明》又叫我思緒萬(wàn)千,體會(huì)凱倫.凱勒的人生若難;《淘氣包馬小跳》又讓我同馬小跳一起感受生活的`快樂(lè);《七色花》令人如醉如癡……書(shū),好神圣。

  看書(shū)讓我從以前寫(xiě)作時(shí)的愁眉苦臉成了現(xiàn)在的大顯身手。寫(xiě)作文真是一種享受,F(xiàn)在寫(xiě)的文章篇篇都得到了老師的好評(píng)。也許,這就是書(shū)的魔力吧。

  理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,讓我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù),凌空翱翔吧!書(shū),會(huì)是我一生的摯友。

我的一生作文11

  環(huán)顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人。我那好心情,頓時(shí)飛灰煙滅了。老師門(mén)看上去嚴(yán)厲而兇狠;同學(xué)們看上去調(diào)皮搗蛋。哎!實(shí)在難以讓人無(wú)憂無(wú)慮,快快樂(lè)樂(lè)地與老師同學(xué)門(mén)和睦相處。第二天,我又極不情愿地,又無(wú)極地地,走進(jìn)了新的課堂。

  聽(tīng)著老師的淳淳教導(dǎo),不知不覺(jué)幾個(gè)星期過(guò)去了。我們作為新新人類(lèi),容易接受新事物,走就混熟了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)班,充滿活力!!

  那些看上去嚴(yán)厲而兇狠的老師們,其實(shí)是和藹可親的;那寫(xiě)看上去調(diào)皮搗蛋的'同學(xué)們,其實(shí)很可愛(ài)的!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班里的哭哭笑笑都是由77個(gè)可愛(ài)的小人兒一起承擔(dān)的;學(xué)習(xí)上,班里的坎坎坷坷也都是由77個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小大人一起度過(guò)的。反正,初一一班已經(jīng)打成一片,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體了!

  這一切的一切讓我驚嘆道:"初一一班,真可愛(ài)!真能干。"

  在這一年的時(shí)光里,我流淚過(guò),大笑過(guò)。但和初一一班在一起,我一直都是快樂(lè)的!

我的一生作文12

  我是一片普通的葉子,不像花兒那樣光鮮亮麗,不像果實(shí)那樣酸甜可口,不像竹筍那樣有沖破泥土的勇氣,不像……我只是一片普普通通的葉子。

  春天,樹(shù)媽媽的枝頭出現(xiàn)了很多很多片葉子,我也是其中之一,我穿著嫩綠色的.衣裳,樹(shù)媽媽夸我漂亮,蝴蝶姐姐為我舞蹈,鳥(niǎo)哥哥為我歌唱,雷伯伯為我慶生。

  夏天,樹(shù)媽媽為我換上了墨綠色的衣裳,上面還有許多花紋,很是漂亮,我對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您,為我做了漂亮的衣裳。”媽媽笑了笑,摸了摸我的頭,什么也沒(méi)有說(shuō)。

  秋天到了,秋姑娘為我?guī)?lái)了黃色的衣裳,風(fēng)兒輕輕地?fù)崦业哪槪晔迨迮拇蛑业念^。

  終于,我離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)h到了地上,我對(duì)風(fēng)兒說(shuō):“請(qǐng)把我吹到樹(shù)媽媽的身邊,我要化作春泥,來(lái)年我再做樹(shù)媽媽的孩子。”

  風(fēng)兒輕輕把我吹過(guò)去,我抱緊了樹(shù)媽媽?zhuān)p聲說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您,來(lái)年我再做您的孩子!

我的一生作文13

  跨著30世紀(jì)的第一縷陽(yáng)光,我出生了?萍嫉倪M(jìn)步讓我一出生就會(huì)說(shuō)話走路,多么好!

  3010年1月1日,天氣:陰

  今天是黑暗的一天。今天,我10歲。這是全國(guó)的法令,10歲小孩都要進(jìn)入“智慧鐵人所”把小孩培育成體力與智慧相結(jié)合的人。從引我的黑暗開(kāi)始了。

  3010年2月1日天氣:雨

  我進(jìn)“智慧鐵人”所已有一個(gè)月了。在這個(gè)月里,無(wú)情的.機(jī)器人教師和機(jī)器人教練把我折磨得不成樣子了。我僅僅是靠著一出生爸爸媽媽給我移植的“體力芯片”來(lái)持續(xù)自己的生活。我每天吃的是“智慧體力膠囊”用來(lái)放松智慧和體力。

  3011年1月1日天氣:陰

  眨眼間,我已經(jīng)進(jìn)入“智慧鐵人所”一年了。在這——年里,我天天都在消瘦,每天都過(guò)著像火燒的生活。我不明白,小孩難道要這樣培育嗎?我越來(lái)越累,我明白:我的生命時(shí)光不多了。該死的國(guó)際制度讓每一個(gè)小孩都受折磨。

  終于,在一節(jié)體育課中我“扒下了”那時(shí)我才11歲。

  指導(dǎo)教師:英子

  簡(jiǎn)評(píng):巧妙運(yùn)用日記體,寫(xiě)了一個(gè)孩子短暫的一生。可悲,可嘆!

我的一生作文14

  回望過(guò)去,我已不是那稚氣赤脫的孩子了,懂得了愛(ài)不光是無(wú)私的奉獻(xiàn),也不是一味的溺愛(ài),而是懂得道德風(fēng)尚,為人處世的態(tài)度。

  我很小的時(shí)候,媽媽總是在我耳邊嘮叨,而嘮叨的內(nèi)容就只有一句話;“世上無(wú)難事,只怕有心人!睕](méi)錯(cuò)這句話一直伴隨著我成長(zhǎng),也是改變我的一句重要的話,每當(dāng)我考試不順心,作業(yè)錯(cuò)題多,成績(jī)下滑的時(shí)候她就每每會(huì)繞著我的耳朵跳舞,這一跳還是好幾天。

  小時(shí)候不懂事,時(shí)常想:世界上怎么可能會(huì)沒(méi)有難事呢?怎么可能靠我們的努力就能過(guò)去呢?真是天大的笑話,媽媽真會(huì)開(kāi)玩笑。

  但隨著時(shí)間的'流逝,事實(shí)證明媽媽說(shuō)的是對(duì)的,一次在我讀一年級(jí)我成績(jī)大跌,媽媽還是那句那年不改的話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!”于是我將信將疑地按照媽媽說(shuō)的做:每天回家先做作業(yè),再看書(shū),再預(yù)習(xí)新課,這樣幾個(gè)月下來(lái),我的成績(jī)有了明顯的提高,也不得不相信媽媽的那句話了。

  并且這期間有幾個(gè)同學(xué)常來(lái)問(wèn)我為什么我的成績(jī)提高那么多,我回了他們一句:“世上無(wú)難事,只怕有心人!

  至今,我都十分感謝媽媽并牢記媽媽的話。“世上無(wú)難事,只怕有心人!”在這句話的鼓勵(lì)下,我將成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)特的自己!

我的一生作文15

  在我的記憶長(zhǎng)河中,往事猶如繁星點(diǎn)綴,其中有一顆最大最亮的.星星讓我記憶猶新。

  記得在我七歲的那年暑假,我第一次接觸了單車(chē),看著哥哥姐姐們騎著單車(chē),我心里多么向往,真希望我也能騎單車(chē)。

  有一天,我心血來(lái)潮對(duì)爸爸說(shuō):“我想學(xué)騎單車(chē)!”爸爸猶豫了一會(huì),便答應(yīng)了。

  第二天早晨,我們來(lái)到了金海廣場(chǎng),我租了一輛自認(rèn)為十分好看的單車(chē)。我便躍躍欲試,我騎上單車(chē)發(fā)現(xiàn)根本坐不穩(wěn),便摔了下來(lái)。爸爸看在眼里疼在心里,卻根本沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我的意思,還說(shuō)了一句:“小巍,你坐穩(wěn)了,我在后面扶著呢!”爸爸扶著單車(chē),我小心翼翼地踩這踏板,往前騎著,我似乎知道了騎車(chē)的訣竅。往前起了幾十米,回頭一看,爸爸在不遠(yuǎn)處向我招手。我也停下車(chē)向爸爸招手,示意爸爸我學(xué)回了騎車(chē)。爸爸會(huì)心地笑了。

  經(jīng)過(guò)這件事讓我悟出了一個(gè)人生哲理-——“世上無(wú)難事,只怕有心人!

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