有關(guān)讀書(shū)作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的讀書(shū)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)作文 篇1
讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。在書(shū)中,我興奮過(guò),流淚過(guò),怨恨過(guò),痛苦過(guò)。在書(shū)中,就像在花園里漫游,書(shū)那豐富的內(nèi)容像磁鐵一樣吸著我。書(shū),真是世上最珍貴的物品之一。
在幼兒園的時(shí)候,不認(rèn)識(shí)許多字,只能看一些圖畫(huà)多,字既簡(jiǎn)單又少的連環(huán)畫(huà)。每當(dāng)媽媽就會(huì)來(lái)接我,我經(jīng)常要求媽媽給我買(mǎi)書(shū),媽媽給我買(mǎi)了幾本連環(huán)畫(huà)。只要一回家,我就會(huì)拿著書(shū)看。
到了一二年級(jí),我還是愛(ài)看書(shū)。學(xué)校圖書(shū)館的童話書(shū)像磁鐵一樣,吸引著我。開(kāi)始,我看的津津有味,后來(lái)就覺(jué)得不好看,就不過(guò)癮了。
現(xiàn)在,我五年級(jí)了,我非常喜歡看小說(shuō),我還在家鄉(xiāng)的圖書(shū)館里借著看。吸引我的'首先是各種人物的遭遇,他們的命運(yùn)經(jīng)常讓我牽腸掛肚。我比較喜歡看關(guān)于冒險(xiǎn)的小說(shuō),如;《格佛游記》、《魯濱孫漂流記》......我還喜歡看《列那狐的故事》這本書(shū)是在我記憶中最深刻的。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。只要我們多讀書(shū),多做讀書(shū)筆記,我們的作文水平一定會(huì)大大提升。正所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在這二十天來(lái),我時(shí)常陶醉在書(shū)中呢!讓我們?cè)谕昙由瞎獠。讀書(shū)吧!
讀書(shū)作文 篇2
書(shū),是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū),是一位向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈;?shū),是一把梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。
我酷愛(ài)讀書(shū),不論作者門(mén)第高低,也不論作品古今中外,我都會(huì)全身心地投入到書(shū)中,仿佛自己就是其中的.主人公。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”小時(shí)候,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)是海洋,我是魚(yú)兒,我在書(shū)海中自由遨游。書(shū)是天空,我是雛鳥(niǎo),我在天空中快樂(lè)地飛翔。
打開(kāi)一本好書(shū),就像陣陣楊柳風(fēng),輕輕地?fù)涿娑鴣?lái),又似蒙蒙的杏花雨,從天而降。
讀《伊索寓言》能讓我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,有一種“柳暗花明又一村”的感受。在一次次歡聲笑語(yǔ)中,我會(huì)懂得自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)……又或者讀《安徒生童話》,那五彩的圖案像磁鐵一樣深深地吸引著我,如果我是擁有魔力的仙子該多好,我就能為別人帶來(lái)更多歡樂(lè)……這些感人的故事給我的童年增添了無(wú)窮樂(lè)趣,每一本都讓我愛(ài)不釋手。我對(duì)于自己的藏書(shū)如數(shù)家珍,讀起來(lái)如癡如醉,常常廢寢忘食,總覺(jué)得意猶未盡。
隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,漸漸地,讀書(shū)便成了一種享受。我愛(ài)閱讀,因?yàn)闀?shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí);我愛(ài)閱讀,因?yàn)闀?shū)能陶冶情操。讓我們與書(shū)結(jié)下深厚的情誼吧!
讀書(shū)作文 篇3
暑假里,我迷上了一本書(shū),其實(shí)最先吸引我眼球的是書(shū)名——《和樹(shù)談心》,人怎么能和“樹(shù)”談心呢?帶著好奇,我開(kāi)始閱讀。
我一直比較喜歡黑白的書(shū),并且越厚越好,因?yàn)檫@種書(shū)里的文字相對(duì)很密很多,插圖很少!逗蜆(shù)談心》恰好是我想要的,每頁(yè)都是密密麻麻的文字——至今我只看見(jiàn)了一幅圖。
以前,老師經(jīng)常要求我們,看書(shū)要學(xué)會(huì)積累“好詞佳句”,要“做讀書(shū)筆記”,但我都是“左耳進(jìn),右耳出”,覺(jué)得好看的書(shū)就多看幾遍,乏味無(wú)趣的書(shū)看一遍就忘掉了,即使是一本所謂的“名著”。
我翻開(kāi)《和樹(shù)談心》第一頁(yè)目錄,隨便找了一篇《我有一個(gè)小本本》。沒(méi)想到,167頁(yè)這篇大約三四百字的.小短文,竟然有那么多我喜歡的語(yǔ)句。我很驚喜,隨手拿過(guò)一支筆,第一次主動(dòng)地劃出好詞佳句來(lái)?赐晡恼潞,再把那些坐在紅線上的詞句摘抄下來(lái),我突然感到有種滿滿的收獲。
然后,我開(kāi)始從頭閱讀。這本書(shū)既沒(méi)有那些可有可無(wú)的插圖,也沒(méi)有“廢話”,恰恰相反,我找到了許許多多讓人眼前一亮的語(yǔ)句:一個(gè)個(gè)精彩的詞,一句句激情的話,一段段充滿陽(yáng)光的字,造就了一篇篇出彩的文章。我像一條小魚(yú)在廣闊的文字海洋中遨游,每一個(gè)好詞佳句都是我撿到的最美的珍珠,我希望有一天能把它們串成獨(dú)一無(wú)二的“項(xiàng)鏈”,出現(xiàn)在我的作文里,展示長(zhǎng)期“積累”的成果。
《和樹(shù)談心》讓我學(xué)會(huì)積累不平凡的詞語(yǔ),充滿激情的句子,感動(dòng)人心的段落。原來(lái),這本書(shū)的內(nèi)容比題目更加吸引人啊。
讀書(shū)作文 篇4
夜晚,靜謐的時(shí)空中,一盞孤燈在空中綻放,那是第一次徹夜無(wú)眠。
時(shí)光就如手中沙,那日踏進(jìn)中學(xué)的影像還未消散,如今已成為了一名初二少年。學(xué)習(xí)終是枯乏的,從桌前幾張薄薄的試卷到如今幾沓高高的作業(yè),我們始終在與時(shí)間賽跑,長(zhǎng)夜漫漫,作業(yè)也“漫漫無(wú)期”。于是,我踏上了與其它同學(xué)一樣的路,連夜為學(xué)習(xí)奮斗著。
打開(kāi)臺(tái)燈,拿出作業(yè),放上鬧鐘,一場(chǎng)與時(shí)間的`較量就開(kāi)始了。夏天的夜并不是那么的無(wú)味,窗外的蟬鳴消失,取而代之的是蛐蛐的奏樂(lè)。一只筆在紙上走過(guò)的沙沙聲,鬧針的行走聲,和自己均勻的呼吸聲合成了一首安靜的小夜曲。四周安靜如流水,我的心也清亮如斯,寂靜如斯。
纖細(xì)的筆畫(huà)劃在紙上留下淡淡的墨痕,整個(gè)房間都如水一般融進(jìn)了淺淺的月光中。寫(xiě)得有些累了,抬起酸痛的脖子,向窗外望去,有著點(diǎn)點(diǎn)如星的燈光同樣也在樓間閃爍,熬夜寫(xiě)作業(yè)怎能孤軍奮戰(zhàn)呢?看著夜色沉沉,我的思緒也漸漸沉寂。
我悄悄地走進(jìn)廚房煮上了一杯牛奶,倒進(jìn)杯中的那一瞬間,水汽蒙蒙,奶香味彌散開(kāi)來(lái),充斥在房間中,撞在了我的味蕾上,也許撞到了我的心上。這香氣便是最好微醺,寂寞的心情立馬被包裹上美好。我還能繼續(xù)戰(zhàn)斗下去呢!
鬧鐘上的指鐘依舊在轉(zhuǎn)動(dòng),就如飛速向前奔跑的我們,一分一秒都用來(lái)努力。時(shí)間不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)到了二點(diǎn),蛐蛐早就休息了,只有燈下苦讀,想必那些紅袖添香的愛(ài)情故事都是那些十年寒窗苦讀的書(shū)生安慰自己罷了吧。
“啊——”我伸了伸懶腰,望著桌上堆積如小的作業(yè),撲向自己的床,關(guān)上燈,顧不上摘眼鏡就閉上了眼睛。
我只愿,在寒窗苦讀,有“紅袖添香”,在可期之路,有人相伴。
讀書(shū)作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書(shū)中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣(mài)火柴的小女孩》,《丑小鴨》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí).在我那小小的書(shū)柜里擺滿了許多書(shū),《安徒生童話》、《四大名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……我一有空就去看它們,它們使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽(yáng)……你們知道嗎?有一次因?yàn)槲易x書(shū)太入迷,還惹了一點(diǎn)小麻煩呢!
一天,媽媽在燒水,叫我聽(tīng)到水開(kāi)了以后把插頭拔掉,當(dāng)時(shí)我正在看書(shū),就隨口說(shuō)了聲:“哦!比缓髬寢尵突胤块g了。過(guò)了十幾分鐘,水開(kāi)了,我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),還在悶頭看書(shū)。我又看了好一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“水還沒(méi)開(kāi)?”然后拔掉了插頭。媽媽打開(kāi)壺蓋一看,水都燒干了。哎,看來(lái)讀書(shū)太入迷也不好啊。雖然是這樣,我對(duì)讀書(shū)的`興致還是沒(méi)有減少。書(shū),像一位忠實(shí)的領(lǐng)路人,引我走進(jìn)知識(shí)的殿堂;書(shū),像一把鑰匙,幫我打開(kāi)智慧的大門(mén);書(shū),像一位知己的朋友,伴我走過(guò)每一天。同學(xué)們,讓我們?cè)跁?shū)的海洋中盡情地遨游吧!
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