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不要放棄演講稿(精選18篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的不要放棄演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不要放棄演講稿 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果你想讓自己的人生有所成就,那就必須自強(qiáng)不息,奮斗不止,永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄。
在生活中,我們無(wú)法回避挫折?v觀歷史,古今中外,凡是有所建樹(shù)的人,無(wú)不是在挫折面前經(jīng)受住考驗(yàn),從而鑄造了一不平凡的人生。他們用自己的人生軌跡書(shū)寫(xiě)了永不放棄的奇跡。
南朝的祖沖之,在當(dāng)時(shí)極其簡(jiǎn)陋的條件下,靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算,一遍又一遍,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗,終于在世界上成為第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位的數(shù)學(xué)家。法國(guó)作家小仲馬,不靠其父之名氣,決定用自己的實(shí)力取得一番成就,他一次次的往報(bào)社寄稿,卻都被報(bào)社退了回來(lái),但他沒(méi)有因此而失望,仍繼續(xù)創(chuàng)作,經(jīng)過(guò)不懈的努力,最終著成了成名之作《茶花女》。
試想,如果祖沖之苦于那繁瑣的計(jì)算,屢次的失敗而選擇了放棄,他能有這一番成就么?如果小仲馬忍受不了一次次退稿的打擊,不再繼續(xù)寫(xiě)作,會(huì)有,《茶花女》這部名著問(wèn)世嗎?
世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路,也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。當(dāng)你想要放棄時(shí),不妨想想,也許陽(yáng)光就在風(fēng)雨后,如果此刻放棄就永遠(yuǎn)觸不到成功的希望,那就對(duì)自己說(shuō):“挺住,堅(jiān)持!
我是一名職校生,初中畢業(yè)后,我懷著失落的心情踏進(jìn)永康市職技校的大門(mén),對(duì)即將開(kāi)始的職高生活感到迷惘、無(wú)助。但是現(xiàn)在我深深喜歡上了職高生活,老師們沒(méi)有放棄我們?nèi)魏我晃粚W(xué)生。他們將我們每位同學(xué)視為珍寶,教我們知識(shí)與技能,更教我們?yōu)槿颂幨赖谋绢I(lǐng)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,因老師發(fā)現(xiàn)我口齒還算清楚,就讓我站到了班級(jí)講臺(tái)上進(jìn)行領(lǐng)讀,領(lǐng)讀鍛煉了我的口語(yǔ)表達(dá)能力,使我在參加校播音員選拔時(shí)脫穎而出,成為校播音員中的`一員,同時(shí)我還成為了班級(jí)普通話考評(píng)員,有幸親自從華校長(zhǎng)手中接過(guò)了聘書(shū)。四月份在團(tuán)校組織健康知識(shí)競(jìng)賽中,我踴躍報(bào)名,積極準(zhǔn)備,一舉奪得了校級(jí)健康知識(shí)競(jìng)賽第一名。
一次次的付出,一次次的收獲使我相信只要積極付出,不言放棄,就能收獲鮮花和掌聲。
現(xiàn)在我站在這演講臺(tái)上,心中充滿了自豪和感激。自豪曾經(jīng)迷惘的我重新找到努力的方向,不言放棄的力量;感激學(xué)校給了我這么多展示才能的舞臺(tái),獲得認(rèn)可的機(jī)會(huì)。
今天我想對(duì)所有同學(xué)說(shuō),我們今后的路還很長(zhǎng),有風(fēng)雨也必將有彩虹。我們一定要記住——不管在學(xué)習(xí),工作中遇到多大的困難和挫折,永遠(yuǎn)都不要說(shuō)放棄。
永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄,這是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求。掌聲,榮譽(yù)和鮮花只不過(guò)是過(guò)往煙云,但是那種堅(jiān)定的信念和永恒的追求,卻能伴我們終身。
永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄,這是一種擁有、一種勇氣。任何艱難險(xiǎn)阻都不可能阻擋我們前進(jìn)的腳步,憑著這種執(zhí)著和勇氣,我們?nèi)ラ_(kāi)拓自己的人生之路,去描繪自己壯麗的藍(lán)圖。
不要放棄演講稿 2
各位同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。
月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁,就是最好的證明。面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或,再接再?而面對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。
亞伯拉罕林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī),比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫.凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
老師、同學(xué)們,眾所周知,二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)著名的演講家。他生命中最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上,這也許是世界演講史上最短的一次演講。不知當(dāng)時(shí)丘吉爾太過(guò)年邁,還是他將人生的體會(huì)進(jìn)行了濃縮,在整個(gè)10分鐘的演講過(guò)程中,他只講了一句話,而且這句話的內(nèi)容還是重復(fù)的,那就是:“永不放棄……決不……決不……決不!”
當(dāng)時(shí)臺(tái)下的學(xué)生們都被他這句簡(jiǎn)單而有力的話震撼住了,人們清楚的記得,在二戰(zhàn)最慘烈的時(shí)候,如果不憑借著這樣一種精神去激勵(lì)英國(guó)人民奮勇抗敵,大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。所以一發(fā)就指出,丘吉爾在用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們:成功根本沒(méi)有秘訣,如果有的話,就只有兩個(gè),第一個(gè)是堅(jiān)持到底、永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,請(qǐng)回過(guò)頭來(lái)照著第一個(gè)秘訣去做:堅(jiān)持到底、永不放棄。
永不放棄也就是堅(jiān)持到底,決不罷休。當(dāng)然有時(shí)候也要罷休,比如一件永遠(yuǎn)不可能的事,那是肯定要放棄的?墒且磺杏锌赡艿氖虑椋蛔龅接谐删,不做到有希望是絕對(duì)不能罷休的。有可能的事我們要努力追求,哪怕有1%的希望,我們都要堅(jiān)持,因?yàn)檫有希望,還有可能,所以有機(jī)會(huì)翻盤(pán)。
我們?nèi)粘I钪幸獞延羞@樣“不到黃河不死心“的心態(tài),即使到了“黃河”,心也不能死。
努力,并不一定會(huì)成功;但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。
我首先為大家講一個(gè)名人故事:
有位出身貧寒的`年輕人,年輕時(shí)到一家電器工廠去謀職,這家工廠的人事主管看著面前的小伙子衣著骯臟,身體又瘦又小,覺(jué)得很不理想,信口說(shuō):“我們現(xiàn)在暫時(shí)不缺人,你一個(gè)月以后現(xiàn)來(lái)看看吧!边@本來(lái)是個(gè)推辭,沒(méi)想到一個(gè)月后這位年輕人真的來(lái)了,那們負(fù)責(zé)人又推托說(shuō):“有事,過(guò)幾天再來(lái)吧。”隔了幾天這位年輕人又來(lái)了,如此反復(fù)了多次。主管只好直接說(shuō)出自己的態(tài)度;“你這們臟兮兮的是進(jìn)不了我們工作的!庇谑沁@位年輕人立即回去借了錢買了一身整齊的衣服穿上再來(lái)面試。負(fù)責(zé)人看他如些實(shí)在,只好說(shuō):“關(guān)于電器方面的知識(shí),你知道得太少了,我們不能要你!辈涣蟽蓚(gè)月后,這位年輕人再次出現(xiàn)在人事主管的面前:“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少有關(guān)電器方面的知識(shí),您看我哪方面還有差距,我一項(xiàng)項(xiàng)來(lái)彌補(bǔ)!边@位人事主管緊盯著態(tài)度誠(chéng)懇的這位年輕人看了半天才說(shuō):“我干這行幾十年了,這是第一次遇到像你這樣來(lái)找工作的。我真佩服你的耐心和成韌性。”
于是這位年輕人以這種不輕言放棄的精神打動(dòng)了主管,他得到了這份工作。
大家有誰(shuí)知道這位年輕人是誰(shuí)嗎?他就是日本松下電器的創(chuàng)始人,被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”的松下幸之助!
松下的成功告訴我們,失敗不僅僅是一次挫折,更是一次機(jī)會(huì)。永不放棄!決不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨就放棄你我的追求,決不會(huì)因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)磨難就垂下了你高昂的頭顱,既然生命要塑一段困苦寂寞,那就用我們的熱情,我們的真誠(chéng),我們的堅(jiān)強(qiáng)去擁抱生活。
不要放棄演講稿 3
各位老師,同學(xué):
你們好!
我想我們?cè)谏钌,總是?huì)遇到很多的阻礙,遭受很多的挫折。我們也因此覺(jué)得要做這件事太難了,認(rèn)為靠自己是完全做不到的,而因此放棄,但是我想告訴各位,Never give up。
挫折,本就是成功所要經(jīng)受的歷練,越大的挫折,也就意味著成功的結(jié)果將越大。要知道,所謂的成功,就是在前人開(kāi)辟的道路上,另辟一條路。這條路未曾有人走過(guò),而我們就是走在這條狹窄小路上的第一個(gè)人。也許前路會(huì)是一片灌木,那么我們就要拿起柴刀將其砍斷;如果前路是一條崖邊小路,那么我們就要小心翼翼穩(wěn)步前進(jìn);如果前路是斷開(kāi)的山崖,那么我們就伐木架橋。辦法總是會(huì)有的,不是嗎?再大的困難,也是人造成的,別人給我們的道路制造了麻煩,我們?yōu)槭裁匆履?是覺(jué)得自己不如其他人嗎?不,我們可以謙虛,可以卑微,但我們不能覺(jué)得自己不如別人。我們可以謙虛的向他人學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀儾豢赡苊婷婢愕,總有人?huì)比我們強(qiáng),但我們要相信,我們能做到比他人更強(qiáng)。就像是在跑步一樣,有的人只是比我們先跑一段路,但我們總會(huì)追上他的'腳步。
有多少人在成功的前夕放棄,功虧一簣呢?恐怕沒(méi)人知道,成功本就是個(gè)不確定東西,也許你就離它只不過(guò)一尺遠(yuǎn),觸手可及,然而卻因?yàn)樵庥隼щy而放棄。我覺(jué)得很不應(yīng)該,成功這條路上,遇到的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè),前面曾經(jīng)翻過(guò)了那么多的高山,越過(guò)了那么多條河流,卻摔倒在了一塊小石頭前面。然后覺(jué)得,躺著舒服,我又何必繼續(xù)去跑呢?成功,其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有你想的那么遙遠(yuǎn),就像一張?jiān)嚲,是由幾十道題目組成,你解完一道題目,就離做完這張?jiān)嚲斫艘徊,你就這么想,然后就這么做,等到你寫(xiě)著寫(xiě)著,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有題目寫(xiě)了。這時(shí)才想起來(lái),拍了自己的腦袋一下,哦,原來(lái)我做完了試卷了,我成功了。
成功的秘訣是什么?無(wú)他,唯堅(jiān)持爾。當(dāng)你專心的去做一件事情的時(shí)候,你離成功,本就不遠(yuǎn)了。就像是《阿甘正傳》里面的阿甘,當(dāng)兵的時(shí)候他只想當(dāng)兵的事情,打乒乓球的時(shí)候只想著把球打回去,捕魚(yú)的時(shí)候只想著老老實(shí)實(shí)捕魚(yú),做一件事從一而終,所以他最后成為了富翁,成為了有錢人,而對(duì)他而言,他只是做到了自己想做的事情。
謝謝大家!
不要放棄演講稿 4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《既然選擇,就不要放棄》。
每個(gè)人在一生中都會(huì)面臨很多次的選擇,作為學(xué)生的我們也不例外。
若是讓你選擇,你會(huì)怎么做?才藝還是學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)重要是肯定的,那才藝呢?就不重要了嗎?學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班與課外才藝如同兩副擔(dān)子重重地壓在學(xué)生肩上,壓得人喘不過(guò)氣。若真到了取舍的時(shí)候,卻又成了兩塊心頭肉,哪個(gè)都丟不得。
班里舉行聯(lián)歡會(huì)。同為學(xué)霸,一部分戴著眼鏡,透過(guò)厚如玻璃瓶底的鏡片,靜靜地欣賞表演。一部分在臺(tái)上又唱又跳,在掌聲里笑開(kāi)了花。關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)的家長(zhǎng)們紛紛稱贊:“你看人家,多才多藝,學(xué)習(xí)還好。”夸完,又對(duì)自家孩子嘮叨一番?磥(lái),沒(méi)有才藝,在班級(jí)中都無(wú)立足之地。同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)有才藝同學(xué)的夸贊也激起了無(wú)數(shù)同學(xué)想學(xué)才藝的心。
小學(xué)最后一學(xué)期的開(kāi)學(xué)日,班上有一名同學(xué)莫名“失蹤”了。大家議論紛紛,各種打聽(tīng),終于有了結(jié)果:他去專修鋼琴了。班上同學(xué)調(diào)侃:“是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的道路上一片灰暗嗎?還是因?yàn)榍購(gòu)椀锰?”他并不是人們口中?差生,雖說(shuō)不上優(yōu)秀,卻也是大家眼中的好伙伴?伤麉s為了自己的“音樂(lè)夢(mèng)”,放棄了學(xué)習(xí)的大道,走上了另一條另辟蹊徑的道路。近日,又聽(tīng)聞他去了德國(guó)李斯特音樂(lè)學(xué)院參觀學(xué)習(xí),這是一心想讓自己的人生往音樂(lè)路上發(fā)展的節(jié)奏啊。大家都對(duì)此表示不解,放下了學(xué)習(xí),去選擇這條前途未卜的路,真的值得嗎?可無(wú)論結(jié)果如何,這都是他自己選擇的路,也是他夢(mèng)想的路。從他做出選擇的那一刻起,暫不論成敗,他就已經(jīng)活出了屬于自己的精彩。有人不解,有人詫異,有人質(zhì)疑,而我,只想在背后默默地祝福他一切順利。
由此,我又想到了另一件事。我的一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很一般,但是特別喜歡彈電子琴。他的家長(zhǎng)勸他放棄電子琴,把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,他執(zhí)意不肯?僧(dāng)大人給了他機(jī)會(huì),讓他學(xué)琴,他又不好好練了,用各種各樣的理由來(lái)逃避練琴,最終怎么樣了?大家都能猜得到,對(duì)!消極懈怠,敷衍了事,到最后只能一無(wú)所獲。他雖口頭上有了選擇,可事實(shí)上,他為之堅(jiān)持了嗎?并沒(méi)有。所以說(shuō),光選擇而不付出努力那無(wú)異于就是放棄。
我雖不指望走音樂(lè)路,卻也在“學(xué)不學(xué)才藝”這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我從小就學(xué)聲樂(lè),眼看就要升入初中了,家里人都紛紛勸我放棄聲樂(lè),留出更多時(shí)間學(xué)習(xí)?晌艺J(rèn)為,學(xué)習(xí)固然重要,才藝也很重要,在保證不耽誤學(xué)習(xí)的前提下,我想,我會(huì)堅(jiān)持下去。魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只有愿意擠,總還是有的!敝灰约簣(jiān)定了選擇,就無(wú)怨無(wú)悔,忙一點(diǎn)、累一點(diǎn)又有何妨?而有的人常說(shuō)的“我太忙了”“我可沒(méi)有時(shí)間做這個(gè)”,這些都不過(guò)是逃避的理由罷了。既然我選擇了,我就不會(huì)后悔。
有時(shí),選擇只在一念之間,選擇本不分對(duì)錯(cuò)。既然選擇了,就不要放棄。你只需做好當(dāng)下的事,不愧對(duì)自己的選擇,不辜負(fù)自己的努力和付出,不讓自己的人生留有太多遺憾,足矣。
不要放棄演講稿 5
“無(wú)論你在哪里,我都要找到你!血脈能創(chuàng)造奇跡……”這是為抗震救災(zāi)編的歌曲——《生死不離》相信奇跡總會(huì)發(fā)生,只要有一線希望,我們就永不言棄!
當(dāng)在5月12日14:28這一刻,無(wú)情的災(zāi)難襲向四川,奪走了許多同胞們的房屋、親人、朋友及他們自己的生命!也有許多的人在廢墟下存活了下來(lái),等待著救援!解放軍叔叔不顧一切奔赴一線進(jìn)行救援。受災(zāi)的人堅(jiān)強(qiáng)地懷著希望等待救援,解放軍叔叔懷著希望尋找遇難的人們!
民警李國(guó)林在地震發(fā)生后,趕到北川中學(xué),他兒子的初中部五層教學(xué)樓變成了三層教。呼喚中出現(xiàn)了兒子的求助聲:“爸爸,我在這兒,快救我!”李國(guó)林要求幸存人員從容易處挖起,先救外圍的。至當(dāng)日中午,兒子聲息漸無(wú),李國(guó)林卻已經(jīng)成功救出了30多個(gè)鮮活的生命。他在兒子的呼救聲中含淚救30學(xué)生。
在地震后,一位十來(lái)歲的女孩失去了父母,當(dāng)戰(zhàn)士們要掩埋尸體時(shí)。她一頭撞在了負(fù)責(zé)秩序的李武身上,想鉆入掩埋現(xiàn)場(chǎng)。李武在勸說(shuō)女孩時(shí),女孩抓起李武的一只胳膊,猛的咬了上去。面對(duì)情緒失控的.女孩,他強(qiáng)忍心痛和身上的劇痛,紋絲不動(dòng)。女孩又拔出衣服上的胸前的胸針對(duì)他胳膊扎下去。鮮血染紅了他整條胳膊。李武仍紋絲不動(dòng)!李武說(shuō):“當(dāng)時(shí)真正痛的不是手上而在心里,小小年紀(jì)一下子失去了親人,能不傷痛嗎?只要我的傷痛能減輕她的一點(diǎn)傷痛,那就讓他咬吧!”
愛(ài),讓我們永不言棄!老師懷著那小小的希望救學(xué)生;學(xué)生懷著那小小的希望救同學(xué);母親懷著那小小的希望救孩子;解放軍懷著那小小的希望救廢墟下的人們……我們都在同一個(gè)世界上,同一片藍(lán)天下。哪怕有一絲希望,我們也要找到廢墟下的你!不要害怕,我們?cè)谝黄穑∥覀儙湍阒亟覉@,把荒原重新變成一座美麗的城市!別擔(dān)心,我們幫你一起度過(guò)難關(guān)!
只要有一絲希望,我們就永不言棄!“當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難奪走你家園,當(dāng)你眼中的美好越走越遠(yuǎn),當(dāng)今天留給你無(wú)盡的黑暗,不要害怕,我們用愛(ài)幫你復(fù)原……”
這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)了老師講過(guò)的一個(gè)故事。
一個(gè)將軍,領(lǐng)著士兵們?nèi)ゴ蛘炭墒沁@將軍貪生怕死,找地方躲了起來(lái)。由于士兵們沒(méi)有將軍領(lǐng)導(dǎo),他們就“炸開(kāi)了鍋”,東跑西竄。一下子便全軍覆滅,那個(gè)將軍躲在一間破舊的茅草屋里。他心里又害怕敵人找到他,又緊張回國(guó)被皇帝處死。他心里忐忑不安,就在這時(shí),他看見(jiàn)一只蜘蛛織網(wǎng),織了又破,織了又破……,他看見(jiàn)一只小小的蜘蛛都堅(jiān)持不懈,自己卻貪生怕死,那豈不是連它也不如。他心想:不行,我不能退縮。于是,他又領(lǐng)著軍士決心反敗為勝。他沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),心里只有一個(gè)信念,一定要擊敗敵人。到了最后,那將軍終于帶領(lǐng)士兵擊退了敵人,打了勝仗。
“我也不能放棄啊!”于是,我踏踏實(shí)實(shí)地沖上了坡頂,心里燃燒著熊熊烈焰,邁著勝利步伐,一心向著終點(diǎn)沖去。最的我也贏了這場(chǎng)比賽。
人生的道路上有許多挫折,只有堅(jiān)持不懈,永不言棄,腳踏實(shí)地,才能到達(dá)成功的彼岸。
不要放棄演講稿 6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活中有很多這樣的例子,最能體現(xiàn)這種精神的是剛剛獲得冠軍的女排。他們讓我們知道,世界上有一種精神叫做女排精神,有一種精神叫做永不放棄!
女排曾經(jīng)是世界之王,曾經(jīng)有一種精神叫做女排精神,但自從老女排退役以來(lái),新球員的力量沒(méi)有提高,沒(méi)有好教練教他們玩,然后女排從世界級(jí)強(qiáng)隊(duì)到二流球隊(duì),祖國(guó)需要一個(gè)好教練,教練俞覺(jué)敏辭職后,女排變成了一個(gè)熱燙芋頭,沒(méi)有人感覺(jué)接管。這時(shí),女排的主攻手帶領(lǐng)女排連續(xù)五場(chǎng)獲勝的“鐵錘”郎平回到祖國(guó),勇敢地接管了女排。她認(rèn)為女排的精神還在,不能放棄,所以她大膽地重組了女排隊(duì)伍。她大膽地收入了一群年輕球員。她通常認(rèn)真訓(xùn)練,沒(méi)有人忘記女排的精神,但誰(shuí)能相信女排已經(jīng)淪落到這一點(diǎn),三年后可以讓她回到巔峰,這有點(diǎn)天方夜譚。
但是郎平做到了,2016在里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)決賽中,中國(guó)女排以3—1擊敗塞爾維亞,郎平成功地成功了中國(guó)女排!郎平后來(lái)說(shuō):“我們依靠的是女排永不放棄的精神。女排的精神不是贏得冠軍,而是知道有時(shí)我們不會(huì)贏,盡我們最大的努力。雖然一路搖搖晃晃,但站起來(lái)拍拍身上的灰塵,眼睛仍然堅(jiān)定。
是的!在生活中,我們也應(yīng)該有永不放棄的'精神,讓生活開(kāi)出永不放棄的花朵。例如,當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我想寫(xiě)很多問(wèn)題,學(xué)習(xí)很多知識(shí),圍棋不是玩,理解它,欣賞它,中間的過(guò)程很困難,但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲倚睦镉杏啦环艞壍木瘢螒蚴〔皇鞘裁,下次繼續(xù)。正是這種永不放棄的精神使我成功地玩了五段。
健康來(lái)自于運(yùn)動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)是所有生命的源泉。看!那面在風(fēng)中跳舞的彩旗是盛開(kāi)的花朵;聽(tīng)著!驚天動(dòng)地的歡呼聲響起了勝利的聲音。我期待著秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),認(rèn)為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員是勝利的象征,是青春的贊美。我想迎接那個(gè)偉大的挑戰(zhàn),永不放棄!
不要放棄演講稿 7
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自xx班的xx,我今天演講的題目是“成功在于堅(jiān)持”。
說(shuō)到你的堅(jiān)持,你會(huì)想到一個(gè)著名的演說(shuō)家嗎?他就是丘吉爾。眾所周知,二戰(zhàn)期間的英國(guó)首相丘吉爾是一位著名的演講者。他一生中的最后一次演講是從一所大學(xué)畢業(yè)
在儀式上,這可能是演講史上最簡(jiǎn)單的演講。在整個(gè)演講過(guò)程中,他只說(shuō)了一句話:“永不放棄…決不…決不…永遠(yuǎn)不要!碑(dāng)時(shí),觀眾中的學(xué)生們被他簡(jiǎn)單而充滿活力的話深深地震驚了。流利的牙齒不是天生的,但由于他的堅(jiān)持,他完全擺脫了口吃的命運(yùn);
首相的榮譽(yù)不是天生的,但由于他的堅(jiān)持,他成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的激情并非無(wú)由爆發(fā),因?yàn)樗膱?jiān)持,大不列顛帝國(guó)并沒(méi)有成為焦土!
全世界都?xì)J佩丘吉爾,我們也羨慕他的成功。然而,當(dāng)我們羨慕他的輝煌時(shí),有多少人能想到成功背后的血淚?我們都渴望成功,我們都渴望成功。然而,當(dāng)你有成功的欲望時(shí),你是林淵羨慕魚(yú)的普通人,但當(dāng)你采取行動(dòng)時(shí),你是一個(gè)非常撤退和編織網(wǎng)絡(luò)的人。成功與失敗在一個(gè)想法之間,而在那個(gè)簡(jiǎn)短的想法中一念之間隱藏著一種持久的力量,它的名字叫堅(jiān)持。
高中的時(shí)候,我們笑了,哭了,抱怨了,但是緊張的日子并沒(méi)有讓很多人心甘情愿的墮落。但是到了大學(xué),這里沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督;
沒(méi)有討厭的`周考;
沒(méi)有分?jǐn)?shù)是硬道理的說(shuō)法。在自由的空間里馳騁,我們的許多學(xué)生很難保持原來(lái)的熱情。他們大多把理想放在夢(mèng)想的邊緣,三分熱也被認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。很多時(shí)候,你想做什么就做什么,但你所做的是如此令人心碎。你不得不抱怨這個(gè)缺點(diǎn)。這還不夠?紤]外部原因比內(nèi)部原因要多。今天我在這里說(shuō)得這么赤裸裸,不是為了指責(zé)任何人,也不是為了表?yè)P(yáng)任何人。我只想給你一個(gè)溫暖的提示:成功沒(méi)有秘密。如果是這樣,我可以自信地告訴你這是兩個(gè)字——堅(jiān)持!
謝謝大家!
不要放棄演講稿 8
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》。
“不拋棄不放棄”這句話源于《士兵突擊》的一段臺(tái)詞,它體現(xiàn)了軍人的精神。“不拋棄不放棄”這句話被廣泛運(yùn)用于汶川地震,它體現(xiàn)了對(duì)每個(gè)生命的尊重。我今天說(shuō)的“不拋棄不放棄”是一個(gè)教育故事,是一個(gè)一線教師面對(duì)業(yè)績(jī)和心靈的選擇。
這事還得從去年九月開(kāi)始說(shuō)起。去年,我換了所新學(xué)校,擔(dān)任一年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。很不幸,分到了2個(gè)留級(jí)生,一個(gè)點(diǎn)到都不會(huì)答應(yīng),另一個(gè)永遠(yuǎn)地把“o”念成“e”。新學(xué)校、新班級(jí),兩個(gè)注定的不及格,平均分會(huì)打多少折扣我很清楚,為此,我足足郁悶了好幾天。那天電子注冊(cè)學(xué)生檔案,那個(gè)“o”“e”不分的孩子無(wú)法注冊(cè),電腦顯示她是留級(jí)生,應(yīng)該去二年級(jí)就讀。當(dāng)時(shí)我興奮極了,多好啊,她回了二年級(jí),我們班可以少一位后進(jìn)生了!
雙手握著滿滿的薯片,我陷入了沉思,我想起了剛畢業(yè)時(shí)讓我揪心的一件事。一個(gè)老教師在辦公室滔滔不絕地對(duì)我們介紹他的成功經(jīng)驗(yàn),他是如何在校長(zhǎng)室說(shuō)服家長(zhǎng),說(shuō)孩子是弱智的,必須去啟智學(xué)校上學(xué)的事。末了,他說(shuō):“孩子就在旁邊,一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,好像我們?cè)僬f(shuō)別人的事,簡(jiǎn)直是個(gè)呆子,讓我怎么教?”那不屑一顧事不關(guān)己的表情刺痛了我們幾個(gè)年輕老師的心,曾經(jīng)發(fā)誓:一定要愛(ài)每一個(gè)孩子。
答案當(dāng)然是前者。
想起曾經(jīng)閱讀過(guò)的兒童文學(xué)《窗邊的小豆豆》。小豆豆是一個(gè)被學(xué)校退學(xué)的孩子,很幸運(yùn),她來(lái)到了巴學(xué)園,小林校長(zhǎng)用愛(ài)和尊重逐漸把她變成了一個(gè)大家可以接受的孩子。第一次見(jiàn)面,小林校長(zhǎng)就聽(tīng)小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話,而沒(méi)有去打斷她。這四個(gè)小時(shí),每一分鐘都寫(xiě)滿了尊重,每一分鐘都寫(xiě)滿了愛(ài),每一分鐘都寫(xiě)滿了小林校長(zhǎng)不拋棄不放棄的教育精神。
想起了影片《放牛班的春天》,這是一群教養(yǎng)所問(wèn)題孩子的故事。他們?cè)谝魳?lè)老師馬修的引導(dǎo)下,組成了合唱團(tuán),使心靈得以進(jìn)化,從黑暗走向光明。馬修老師,不拋棄不放棄,對(duì)每一個(gè)孩子,他都堅(jiān)持。終于讓問(wèn)題孩子有了面對(duì)困難的勇氣,承擔(dān)未來(lái)的力量。
當(dāng)前中國(guó)的教育體制,仍然是以分?jǐn)?shù)論成敗的。分分分,不僅僅是孩子的命根,也是老師的命根。作為一個(gè)一線教師,沒(méi)有人會(huì)在業(yè)績(jī)上“不恥最后”,但是,在追求業(yè)績(jī)和保護(hù)心靈這兩個(gè)砝碼去權(quán)衡的時(shí)候,相信大多數(shù)老師會(huì)選擇“不拋棄不放棄”。這是我們一線教師用心做出的選擇,用愛(ài)做出的承諾!
老師們,同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是——《不拋棄,不放棄》。
在《士兵突擊》中,有這樣一句讓我感觸至深的臺(tái)詞——不拋棄,不放棄。這是一群士兵的信念,也是當(dāng)我每遇挫折時(shí)對(duì)自己的激勵(lì)。
理想的崇高,成功的可貴,挫折的必不可少讓人生的道路崎嶇而荊棘——既有萬(wàn)里晴空之晝,也有狂風(fēng)暴雨之夜,既有曙光降臨之時(shí),也有失望迷茫之際。
一個(gè)人的一生不可能永遠(yuǎn)生活在歡樂(lè)與幸福中,失敗與痛苦隨時(shí)都會(huì)降臨,然而每一次失敗都孕育著前進(jìn)的動(dòng)力。能夠品嘗痛苦的人才是真正的勇者。
十二生肖中是沒(méi)有蚯蚓的,然而畫(huà)家李若嬋卻說(shuō):“我是屬蚯蚓的,斷成九截,終能復(fù)生!奔(xì)細(xì)想來(lái),我們所敬仰的那些偉人,不也都具有這種精神嗎?他們身處逆境,卻始終抱著“不拋棄,不放棄”的信念,不因失敗而退縮,不因痛苦而萎靡。相反,他們以非凡的勇氣披荊斬棘,在坎坷曲折的奮斗道路上,留下了帶血的足跡;在山窮水盡的艱難時(shí)刻,找到了“柳暗花明”,在斷成幾截的嚴(yán)酷磨難中,譜寫(xiě)了人生最輝煌的樂(lè)章!
“不拋棄,不放棄”這不是六個(gè)空洞的字,而是對(duì)人生的信念,對(duì)理想的追求,在這個(gè)明媚的春天里,請(qǐng)不要再頹廢不前,帶著“不拋棄,不放棄”的信念大步向前,去書(shū)寫(xiě)人生的輝煌!謝謝大家。
看完《士兵突擊》后我心潮難平,心靈不禁一次又一次地受到震撼。這部電影給我的最大感受就是鋼七連那六個(gè)字的精神:不拋棄,不放棄!這是鋼七連的魂,也是貫穿整部電影的魂。
不拋棄,不放棄,是一種堅(jiān)忍,在任何艱難還是困苦時(shí),不動(dòng)搖,不亂方寸的毅力;不拋棄,不放棄,是一種信念,在陷入無(wú)盡的黑暗與絕望時(shí),力量的源泉;不拋棄,不放棄,是一種使命,哪怕沒(méi)有希望,也要盡到最大的努力。在電影中,班長(zhǎng)史今沒(méi)有拋棄,沒(méi)有拋棄他從小山村里帶來(lái)的許三多,他得到了許三多對(duì)他的愛(ài)戴和對(duì)兄長(zhǎng)一樣的尊敬,最終成了他心目中的真正的士兵;許三多沒(méi)有放棄,沒(méi)有放棄任何一次機(jī)會(huì)。他傻,可是他執(zhí)著,他傻不是真的傻,是不知道人世間還有變通二字。但是正因?yàn)樗膱?zhí)著,他沒(méi)有墮落,沒(méi)有在本該墮落的環(huán)境下墮落,反而在本該墮落的環(huán)境里成長(zhǎng)、成熟起來(lái),并最終成了所有人愛(ài)護(hù)的命運(yùn)的.寵兒,成了士兵中的王者。其實(shí),每個(gè)人都一樣,只要不放棄,就有希望。
一、堅(jiān)持就是勝利俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!
世界上很難辦到的事情,只要人們用心去做,總是有可能成功的。也就是堅(jiān)持就是勝利。
不論做什么事,如不堅(jiān)持到底,半途而廢,那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣;相反,只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事情也會(huì)迎刃而解。當(dāng)然,并不是所有的堅(jiān)持都會(huì)取得勝利。比如,我們做一件事,雖然你盡了最大努力,沒(méi)有一絲松懈,但迎接你的卻仍是失敗。這時(shí),請(qǐng)你不要懊悔。因?yàn)槟惚M管是失敗者,只要你努力去做好你應(yīng)做的事,只要你盡了自己的力量,那么即使失敗,你也是強(qiáng)者。
記得有一部日本電視劇,其中有一個(gè)片段:描寫(xiě)一位聾啞人在參加傷殘人運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),因?yàn)閿v扶一位摔倒的老者,而落在了最后,但是他依舊頑強(qiáng)地跑完了全程。這時(shí),場(chǎng)上的觀眾響起了熱烈的掌聲,那掌聲是對(duì)他頑強(qiáng)精神的鼓勵(lì),更是對(duì)勝利者的歡呼!雖然他聽(tīng)不到,但那臉上卻分明顯示出勝利者的喜悅。因?yàn)樗吘箲{著自己不懈的努力取得了成功。一個(gè)人盡最大努力。獲得他能力范圍之內(nèi)的最大限度的成功,他就是成功的人。原蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下,寫(xiě)出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。美國(guó)女作家海倫從小雙目失明,耳朵又聾。但是她憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,成了著名的文學(xué)家。萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。一個(gè)人具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志、耐心和恒心,他就取得了成功的一半,那么另一半成功在頑強(qiáng)努力下也就不難獲得了。
“水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿,那么我們還有什么事情做不到呢?所以我們說(shuō),堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持一定能勝利!
二、只要有百分之一的希望,就要拿出百分之九十九的希望努力爭(zhēng)取。
“我知道消息后第一時(shí)間就趕來(lái)了,人命關(guān)天,我的心情和大家一樣難過(guò)。只要有一線希望,我們就要盡全部力量救人,廢墟下哪怕還有一個(gè)人,我們都要搶救到底!薄皳尵热说纳俏覀冞@次救災(zāi)工作的重中之重,現(xiàn)在要抓緊時(shí)間。對(duì)于被困人員,只要有一線生還的希望,我們就要用百倍的努力,把他們搶救出來(lái)!
三、厚積薄發(fā),耐得寂寞。
多多積蓄,慢慢放出。形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。農(nóng)夫在地里種下了兩粒種子,很快它們變成了兩棵同樣大小的樹(shù)苗。第一棵樹(shù)開(kāi)始就決心長(zhǎng)成一個(gè)參天大樹(shù),所以它拼命地從地下吸收養(yǎng)料,儲(chǔ)備起來(lái),滋潤(rùn)每一枝樹(shù)干,盤(pán)算著怎樣向上生長(zhǎng),完善自身。由于這個(gè)原因,在最初的幾年,它并沒(méi)有結(jié)果實(shí),這讓農(nóng)夫很惱火。相反,另一棵樹(shù)也拼命地從地下吸取養(yǎng)料,打算早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果,它做到了這一點(diǎn)。這使農(nóng)夫很欣賞它,并經(jīng)常澆灌它。時(shí)光飛轉(zhuǎn),那棵久不開(kāi)花的大樹(shù)由于身強(qiáng)體壯,養(yǎng)分充足,終于結(jié)出了又大又甜的果實(shí)。而那棵過(guò)早開(kāi)花的樹(shù),卻由于還未成熟時(shí),便承擔(dān)起了開(kāi)花結(jié)果的任務(wù),所以結(jié)出的果實(shí)苦澀難吃,并不討人喜歡,并且漸漸地枯萎掉了。
啟示:急于求成與厚積薄發(fā),是兩種做事方法。急于求成動(dòng)機(jī)雖是好的,但由于忽略事物發(fā)展的客觀規(guī)律,往往失敗,甚至?xí)m得其反。厚積薄發(fā)則指充分準(zhǔn)備后才能將事情辦好;只有基礎(chǔ)雄厚,力量才強(qiáng)大。顯而易見(jiàn),這是較為穩(wěn)妥且勝算較大的處事方針。
其實(shí)上面兩句話的意思差不多,總的意思就是指要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為,施展作為。
李白小時(shí)在四川象耳山讀書(shū),很不用功,并想中途廢學(xué)。有一天,他在山下小溪旁遇見(jiàn)一位白發(fā)老婆婆在那里磨鐵杵。李白問(wèn)干什么,老婆婆回答說(shuō):“把鐵杵磨成針。”李白不相信,嗤一聲笑了,對(duì)她說(shuō):“鐵杵豈能磨成針?”
“只要功夫深,鐵杵磨成針!崩掀牌畔蛩v了這個(gè)道理。李白頓時(shí)領(lǐng)梧。從此,他便發(fā)奮用功,終於懂得了“功到自然成”的道理。
四、不到黃河心不死,比喻不達(dá)目的不罷休。也比喻不到實(shí)在無(wú)路可走的境地不肯死心。
五、誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最甜。
為了最后的勝利,任何屈辱都是可以忍受的。而不能忍一時(shí)屈辱者,往往事業(yè)不能進(jìn)行到底。畢竟誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最甜。敢于堅(jiān)持,就能夠勝利!人性叢林中的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程很重要,但結(jié)果更為重要,甚至可以說(shuō)結(jié)果決定了你的過(guò)程。結(jié)果一無(wú)所有,那么你的過(guò)程也就毫無(wú)意義。結(jié)果是成功的,你的過(guò)程才有存在的價(jià)值和意義。
不要放棄演講稿 9
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
有這樣一個(gè)年輕人。
他3歲的時(shí)候,就表現(xiàn)出驚人的音樂(lè)天賦。母親拿出多年的積蓄為他買了架鋼琴,教他彈得一手好鋼琴。在讀高中的時(shí)候,他就成了學(xué)校的“知名人物”。也就是從那時(shí)起,他確立了自己音樂(lè)的夢(mèng)想。
高中畢業(yè)后,他沒(méi)有考上大學(xué),不得不到一家餐廳里當(dāng)服務(wù)生。由于地位卑微,他稍不留神就會(huì)遭到經(jīng)理無(wú)情的訓(xùn)斥。有一次,他不小心燙傷了另一位女服務(wù)員的手。經(jīng)理一生氣,竟罰了他半個(gè)月的工資。
敬使在這樣艱辛的打工生活里,他一刻也沒(méi)有忘記自己的音樂(lè)夢(mèng)想。他幾乎把所有的工資都用在了買音樂(lè)資料上,在業(yè)余時(shí)間,他一刻不停地積累著自己的音樂(lè)“資本”。
后來(lái),餐廳配備了鋼琴。一連換了幾位琴師,老板都不滿意。出于對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,他瞅著一個(gè)沒(méi)人的時(shí)機(jī),忍不住上去彈了一曲。不料,這事被老板知道了。老板讓他彈奏一曲,竟發(fā)現(xiàn)他的琴聲正合自己的口味。于是,在人們驚異的目光中,他當(dāng)上了鋼琴師。
經(jīng)人介紹,他很快獲得了一個(gè)演出伴奏的機(jī)會(huì)。他感到自己的機(jī)會(huì)就要來(lái)了,精神抖擻地投入伴奏。但事與愿違,他的伴奏音樂(lè)與歌手的歌聲很不和諧,舞臺(tái)下噓聲四起。那一次他徹底演砸了。他傷心至極,但并沒(méi)有灰心喪氣。
不久,那家請(qǐng)他去伴奏的公司的老板發(fā)現(xiàn)他很有音樂(lè)天賦,請(qǐng)他去專職寫(xiě)歌。他高高興興去上任,卻發(fā)現(xiàn)自己的職務(wù)卻是“音樂(lè)制作助理”。這是一個(gè)除了寫(xiě)歌,什么雜事都得做的工作。但他二話沒(méi)說(shuō)就留了下來(lái),因?yàn)楦蛷d相比,這里至少有音樂(lè)的環(huán)境。
過(guò)了一段時(shí)間,老板終于給他配了辦公室,讓他專職寫(xiě)歌?偹阏业搅丝梢苑棚w夢(mèng)想的舞臺(tái),他壓抑已久的創(chuàng)作欲望噴薄而出,創(chuàng)作出大量的歌曲。
然而這些歌曲,老板一首也沒(méi)有看上。在老板看來(lái),他的音樂(lè)天賦很好,可曲子寫(xiě)得怪怪的,不討人喜歡。巨大的失落感籠罩著他,有一瞬間他想到了放棄。但很快,他就把這個(gè)念頭否定了,因?yàn)槿绻F(xiàn)在放棄,就等于放棄了自己多年的夢(mèng)想。
他決不放棄!一連七天,他每天都創(chuàng)作一首歌。每天早晨上班之前,老板準(zhǔn)能見(jiàn)到他的一首新歌。終于,老板感動(dòng)了,答應(yīng)向明星推薦他的歌曲。
但是,公司一連幾次向明星推薦他的作品都被對(duì)方拒絕了。一次次的失敗,把他打入了痛苦的深淵,但他始終不肯放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想。
終于有一天,老板把他叫來(lái),對(duì)他說(shuō):“如果你能在10天內(nèi)寫(xiě)出50首歌,我就從中挑出10首,為你出唱片專輯?”
他感到自己簡(jiǎn)直就是在做夢(mèng),當(dāng)明白這是事實(shí)時(shí),他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
這次,他要拼了!
他一頭鉆進(jìn)創(chuàng)作室,任由激情迸發(fā),一首接一首地創(chuàng)作。餓了就泡包方便面,困了就倒頭睡一會(huì)兒。近乎瘋狂的10天過(guò)去了,他竟然創(chuàng)作出了50首新作品!
半年之后,他的第一張專輯一經(jīng)上市就獲得了巨大的成功,被歌迷搶購(gòu)一空。從此,他一發(fā)而不可收。在第八屆全球華語(yǔ)音樂(lè)榜中榜評(píng)選中,他被為“最受歡迎的男歌手”。
他,就是當(dāng)今紅透兩岸三地的華語(yǔ)歌王周杰倫。
回首走過(guò)的道路,周杰倫不勝唏噓:“當(dāng)幸運(yùn)之神還未降臨的時(shí)候,請(qǐng)不要著急,要耐心等待,并非你不是天才,而是時(shí)間還未到,我為這一天,努力了20xx年,在此期間,我從來(lái)不曾放棄。”
當(dāng)今20幾歲的年輕人,大多都是獨(dú)生子女。與上輩人三天兩頭搞運(yùn)動(dòng)、弟兄幾個(gè)搶粥喝的年月相比,我們生活在一個(gè)沒(méi)有動(dòng)亂的和平年代。
不僅如此,因?yàn)槭羌抑歇?dú)苗,我們受到了來(lái)自父母和祖輩加倍的疼愛(ài)?梢赃@么說(shuō),在20歲之前,我們并沒(méi)有真正地吃過(guò)什么大苦,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)幾個(gè)像樣的大風(fēng)大浪。
但是,我們不可能一輩子都生活在父母的懷抱里,父母也不可能庇護(hù)我們平安地走過(guò)一生。當(dāng)有一天我們進(jìn)入社會(huì),不得不獨(dú)自去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)、去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們究竟能不能經(jīng)受住生活中的挫折與考驗(yàn),就得打一個(gè)問(wèn)號(hào)了。
與周杰倫相比,我們的起點(diǎn)也許并不比他差。最起碼我們大多數(shù)人都念過(guò)大學(xué)、受過(guò)高等教育。但是,并非每一個(gè)人都能夠取得周杰倫那樣的成功,并不只因?yàn)樗麑?duì)音樂(lè)獨(dú)有的天賦,更因?yàn)樗诿鎸?duì)挫折與失敗的時(shí)候的那種永不放棄、百折不撓的韌勁兒。
正如周杰倫所言:“明星夢(mèng)并非遙不可及,任何人都可以做。我之所以能有今天,是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果!
不放棄的人生
每個(gè)教師在教育崗位上都有無(wú)數(shù)個(gè)與學(xué)生的感人故事,并且能在心里不停地回蕩著。他與學(xué)生發(fā)生過(guò)一件真實(shí)的故事,他叫黃朝富,是貴州省黔西南州普安縣青山鎮(zhèn)金塘小學(xué)的少先隊(duì)負(fù)責(zé)人。
20xx年9月份,班上有一位來(lái)自農(nóng)村家境貧困的女孩子,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差而且穿著不整潔,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講也不愛(ài)勞動(dòng),在生活、衛(wèi)生方面也讓同學(xué)將她排斥。而恰恰,她也是每個(gè)科任老師都感到頭痛的孩子。但作為班主任,他看在眼里卻急在心里,孩子是無(wú)辜的,是需要關(guān)懷、需要幫助的,抱著絕不能放棄任何一個(gè)孩子的教育信念,他下定決心一定要挽救她,挽救她的未來(lái)。他深深知道和明白沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生,只有教不好的老師,管理不好的老師,沒(méi)有愛(ài)心的老師。
于是,在課余時(shí)間,他默默地在關(guān)注著她,觀察著她的一舉一動(dòng)。通過(guò)一段時(shí)間的詳細(xì)了解,他發(fā)現(xiàn),她不會(huì)主動(dòng)與同學(xué)、老師交流,那種不自信、自卑緊緊地包裹著她幼小的心靈。于是,他主動(dòng)去找她談話,了解她的內(nèi)心,在談話的過(guò)程中她說(shuō)她與她爺爺奶奶住,當(dāng)問(wèn)起她爸爸媽媽的時(shí)候,她傷心地哭了,淚流滿面,她止不住悲傷地說(shuō)爸媽媽離婚了,沒(méi)人關(guān)愛(ài)她了。被她的悲痛感染的他,當(dāng)時(shí)就忍不住了,但還是堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“孩子沒(méi)關(guān)系的,孩子沒(méi)關(guān)系的,老師其實(shí)就像你的親身父母一樣,就是最親的人,你一定要好好學(xué)習(xí),相信自己,堅(jiān)信自己一定會(huì)過(guò)得更好,因?yàn)槟闶亲畎舻模〗窈鬅o(wú)論有什么事都可以給我說(shuō),我一定會(huì)盡全力幫助你,因?yàn)槟銈兙拖裎业暮⒆右粯!弊鳛橐幻蠋,他覺(jué)得愛(ài)是最重要的`,因?yàn)橛辛藧?ài),這個(gè)世界才會(huì)更加美麗;因?yàn)橛辛藧?ài),老師才會(huì)被孩子們稱呼為爸爸、媽媽。
后來(lái),在每天課余時(shí)間他都不休息,都會(huì)去找她說(shuō)話、談心、給予她輔導(dǎo)、做游戲;打飯讓她排在前面;有國(guó)家補(bǔ)助時(shí),她一定是幫扶的對(duì)象。慢慢地,她變得自信了,做事也主動(dòng)起來(lái),上課也認(rèn)真聽(tīng)老師上課,認(rèn)真做筆記,主動(dòng)與老師、同學(xué)交流。欣慰的是,在半個(gè)學(xué)期后她的成績(jī)已經(jīng)在班上名列前茅,也得到科任老師的表?yè)P(yáng),更重要的是得到了同學(xué)的認(rèn)同。
刻師擁有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子。要像愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)地愛(ài)他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。要像慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,孩子身體不適時(shí),應(yīng)該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表?yè)P(yáng),加以肯定和鼓勵(lì)。作為教師,要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。這些是他最大的心愿。
“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”這是他得出的一個(gè)結(jié)論,通過(guò)自己親身事例和參加新一輪“千校萬(wàn)師”培訓(xùn),他說(shuō):“《教師人文素養(yǎng)》這門(mén)課為我進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)找到了基點(diǎn);《做更好的自己》這門(mén)課為我教學(xué)生涯提供了方法;《學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行》讓我領(lǐng)悟‘春暉行動(dòng)’的理念,指引我們?cè)诮逃薪逃龑W(xué)生學(xué)會(huì)感恩,知恩圖報(bào)、知行合一;《未成年人違法犯罪的思考》為我進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)提供了法理依據(jù),《勵(lì)志訓(xùn)練——做、學(xué)、思、悟》教會(huì)我團(tuán)隊(duì)的作用,溝通的力量,改變了我為教育而教育的傳統(tǒng)思想,讓我認(rèn)識(shí)到勵(lì)志在細(xì)節(jié)中成長(zhǎng),素質(zhì)在團(tuán)隊(duì)中茁壯!
沒(méi)有一座山能爬到最高,但是珠穆朗瑪做到了;不是每種花都能代表愛(ài),但玫瑰做到了;不是每個(gè)人的人生都能被比作父親母親,但是,老師這個(gè)職業(yè)做到了,他也做到了。
不要放棄演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們
大家好,今天我與大家演講的題目:不拋棄不放棄
一九六九年的今天,在此發(fā)生了震驚中外的鐵列克提事件,在此次戰(zhàn)斗中,我鐵列克提連官兵在敵眾我寡、裝備懸殊的情況下,與敵人英勇戰(zhàn)斗、視死如歸,在他們心中:祖國(guó)的利益高于一切。他們用生命和鮮血譜寫(xiě)了邊防軍人熱愛(ài)祖國(guó),忠于使命的偉大壯舉,詮釋了軍人“寧可前進(jìn)一步死,不愿后退半步生”,誓與陣地共存亡的大無(wú)畏精神。新國(guó)界線制定后,我鐵列克提地區(qū)收回87平方公里國(guó)土,這每一寸土地都是用年輕的生命換取的,都灑下了邊防軍人的鮮血與忠誠(chéng)。
他們的精神向我們證明了,邊防軍人應(yīng)如何捍衛(wèi)國(guó)土與尊嚴(yán),那就是不拋棄不放棄,面對(duì)敵眾我寡的局面,面對(duì)敵人的精良裝備,在敵我兵力懸殊的情況下,我明知不敵,但也勇于亮劍,威武不屈,為的就是一個(gè)目的,不拋棄不放棄。不放棄邊防軍人的使命---捍衛(wèi)國(guó)土,保家衛(wèi)國(guó),不放棄軍人的本色---寧死不屈、前仆后繼,不放棄軍人的榮譽(yù)---大義凜然,精忠報(bào)國(guó)。他們不愧是我們邊防軍人的典范,不愧是我們的英雄先輩。在這種精神的指引下,珍惜前輩用生命換回的國(guó)土,守好祖國(guó)的西大門(mén),在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),那才對(duì)得起邊防軍人的稱號(hào),稱得上我是英雄連隊(duì)的一員。
時(shí)光飛逝, 四十二年過(guò)去了,在得知參加戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士中,有的是剛剛上站的新戰(zhàn)士第二天就參加了戰(zhàn)斗,獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。他們把維護(hù)國(guó)家主權(quán)領(lǐng)土完整,視為軍人的靈魂,他們把軍人的職責(zé)視為生命,他們把駐守漫長(zhǎng)的邊防線,視為義不容辭的責(zé)任,雖然他們犧牲了,但是他們的精神將永久長(zhǎng)存、發(fā)揚(yáng)光大。
回想起八個(gè)月前的我,生活中沒(méi)有挫折,沒(méi)有約束,沒(méi)有榮譽(yù)感,經(jīng)過(guò)了在部隊(duì)這個(gè)大熔爐的磨礪,讓我從社會(huì)上的'一名青年逐漸向一名合格的軍人轉(zhuǎn)變。自從踏入軍營(yíng)的那天起,我們就不再屬于自己,我們是人民軍隊(duì),來(lái)自人民為人民,我們只有背景離鄉(xiāng)舍小家為大家,選擇一家不圓萬(wàn)家圓。不論前方還有多少荊棘,未來(lái)還有多少溝壑;戰(zhàn)友們,讓我們用夢(mèng)想鑄劍,以年輕為盾,用我們的努力去捍衛(wèi)我們英雄連隊(duì)的榮譽(yù)。
在這具有英雄傳統(tǒng)的連隊(duì)里,雖然自然條件比較艱苦,每天陪伴我們的只是那連綿不絕的高山,但是作為新時(shí)期的革命軍人,我們應(yīng)全身心的投入到連隊(duì)工作建設(shè)中去,樹(shù)立我為連隊(duì)增磚添瓦,連隊(duì)明天讓我住高樓的思想。這就要我們平時(shí)的生活中,既要比軍事,又要比紀(jì)律。戰(zhàn)友之間不僅在訓(xùn)練場(chǎng)上、教室中爭(zhēng)先進(jìn),而且在日常生活里也要暗比高低。
請(qǐng)長(zhǎng)眠于此的先輩們放心,為了祖國(guó)的安寧,為了人民幸福安康的生活,我們會(huì)牢記囑托、不辱使命,始終繼承和發(fā)揚(yáng)忠勇精神,做到槍聽(tīng)我的話,我聽(tīng)黨的話,用軍人的使命去捍衛(wèi)國(guó)土。
最后讓我們?cè)俅喂餐蛳攘覀冎戮?..........
不要放棄演講稿 11
各位同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功,永不放棄》。我先給大家講個(gè)故事。在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!
埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧。終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有!”于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!但是,這箱無(wú)用的木頭,卻使他們永不放棄,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們做任何事情必須要有永不放棄的精神,這樣才能擁有成功。
作為即將參加高考的高二學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁,就是最好的證明。面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或,再接再厲;而面?duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折?擅鎸(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的'成就。
如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī),比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
努力,并不一定會(huì)成功;但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。
白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
從古代到現(xiàn)代,從中國(guó)到外國(guó),從個(gè)人到團(tuán)隊(duì),夢(mèng)想不盡相同,相同的是永不放棄,夢(mèng)想不息,奮斗不止!
我的演講完畢,謝謝大家!
不要放棄演講稿 12
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《不拋棄,不放棄》。
在《士兵突擊》中,有這樣一句讓我感觸至深的臺(tái)詞——不拋棄,不放棄。這是一群士兵的信念,也是當(dāng)我每遇挫折時(shí)對(duì)自己的激勵(lì)。
理想的崇高,成功的可貴,挫折的必不可少讓人生的道路崎嶇而荊棘——既有萬(wàn)里晴空之晝,也有狂風(fēng)暴雨之夜,既有曙光降臨之時(shí),也有失望迷茫之際。
一個(gè)人的一生不可能永遠(yuǎn)生活在歡樂(lè)與幸福中,失敗與痛苦隨時(shí)都會(huì)降臨,然而每一次失敗都孕育著前進(jìn)的'動(dòng)力。能夠品嘗痛苦的人才是真正的勇者。
十二生肖中是沒(méi)有蚯蚓的,然而畫(huà)家李若嬋卻說(shuō):“我是屬蚯蚓的,斷成九截,終能復(fù)生。”細(xì)細(xì)想來(lái),我們所敬仰的那些偉人,不也都具有這種精神嗎?他們身處逆境,卻始終抱著“不拋棄,不放棄”的信念,不因失敗而退縮,不因痛苦而萎靡。相反,他們以非凡的勇氣披荊斬棘,在坎坷曲折的奮斗道路上,留下了帶血的足跡;在山窮水盡的艱難時(shí)刻,找到了“柳暗花明”,在斷成幾截的嚴(yán)酷磨難中,譜寫(xiě)了人生最輝煌的樂(lè)章!
“不拋棄,不放棄”這不是六個(gè)空洞的字,而是對(duì)人生的信念,對(duì)理想的追求,在這個(gè)明媚的春天里,請(qǐng)不要再頹廢不前,帶著“不拋棄,不放棄”的信念大步向前,去書(shū)寫(xiě)人生的輝煌!
謝謝大家。
不要放棄演講稿 13
師生:
大家早上好!
曾幾何時(shí),在眾說(shuō)紛紜中徘徊,找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),在別人的話語(yǔ)中迷茫,缺少一雙飛離迷茫的翅膀;曾幾何時(shí),我沒(méi)有勇氣堅(jiān)持或傾聽(tīng),心中少了一盞指路燈;現(xiàn)實(shí)中無(wú)奈,風(fēng)雨中吶喊:我該怎么辦?
其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,就是“堅(jiān)持到底,永不放棄”。
歲月悠久,人生道路漫漫,一路上的坑坑洼洼,風(fēng)雨兼程至關(guān)重要。說(shuō)白了,與挫折作斗爭(zhēng),要么你死,要么我死。然而,在這場(chǎng)轟轟烈烈的斗爭(zhēng)中,真正的對(duì)手是你自己,是王是寇,這取決于你能否堅(jiān)持下去。
在這里,我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大原因是什么?請(qǐng)用一個(gè)歷史人物的名字來(lái)回答。我相信你們都知道,答案是華佗,顧名思義,被偉大的中華民族拖死了。堅(jiān)持與困難作斗爭(zhēng)是我們中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)。那么,作為龍的后裔,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)具有崇高民族自尊的人嗎?答案是肯定的。
堅(jiān)持,堅(jiān)持,然后堅(jiān)持。堅(jiān)持,頹廢的木頭;堅(jiān)持,金石可以雕刻。什么是困難,什么是疲勞,什么是跌倒,如果心在,夢(mèng)在,生活英雄,但從頭再來(lái)。
同學(xué)們,當(dāng)你因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙而感到身心疲憊時(shí),試著對(duì)自己說(shuō):堅(jiān)持到底,永不放棄;當(dāng)你努力工作但成績(jī)?nèi)匀徊焕硐霑r(shí),試著鼓勵(lì)自己:堅(jiān)持到底,永不放棄;當(dāng)你遇到問(wèn)題并暫時(shí)失去耐心時(shí),提醒自己:堅(jiān)持到底,永不放棄。
學(xué)習(xí)取決于堅(jiān)持。請(qǐng)相信愛(ài)因斯坦說(shuō)的話:耐心和毅力總會(huì)得到回報(bào)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下求索。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓嘴角輕輕抬起,對(duì)自己說(shuō):堅(jiān)持到底,永不放棄!
成功屬于那些從不放棄的人。我相信成功的彼岸會(huì)等待我們國(guó)王的歸來(lái)!
演講結(jié)束后,謝謝大家!
不要放棄演講稿 14
老師們、同學(xué)們:
今天我講話的主題是:永不放棄。
在今年俄羅斯索契冬奧會(huì)上,在短道速滑女子500米決賽中,由于三名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手全部摔倒,中國(guó)的李堅(jiān)柔順利的為中國(guó)奪得在本屆冬奧會(huì)的首枚金牌。
決賽一開(kāi)始,韓國(guó)的樸升智搶到了頭名,李堅(jiān)柔在最外道非常不利,一開(kāi)始排在最后,比賽中途,意大利的方塔娜和英國(guó)的克里斯蒂發(fā)生碰撞,她們兩個(gè)摔倒還碰倒了韓國(guó)的樸升智,樸升智也失去了重心摔倒。李堅(jiān)柔收獲大禮,一騎絕塵滑過(guò)終點(diǎn)。這也是中國(guó)短道隊(duì)在該項(xiàng)目上冬奧四連冠。
李堅(jiān)柔的故事告訴我們:永不放棄!
首先,我們決不放棄是我們的根本:平安和健康。沒(méi)有平安和健康,所有的一切都是空話。所以我們無(wú)論是上學(xué)、放學(xué)、上下樓梯、出操、課間活動(dòng),都要把安全放在第一位的。你騎自行車上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,你一定要記住,你要有安全的保障。在騎車路中,要有對(duì)車輛和行人的預(yù)見(jiàn)性;你在走廊、樓梯甚至教室打鬧的時(shí)候,你問(wèn)自己一句:這樣做安全嗎?等下我們政教處黎松青主任會(huì)對(duì)安全和紀(jì)律有一個(gè)詳細(xì)的解讀和訓(xùn)導(dǎo),我這里不一一細(xì)化。今年我們的目標(biāo)仍舊是保持學(xué)校安全零事故。
其次,我們絕不放棄的`是對(duì)美好品德的追求。為什么你每天早上要洗臉,因?yàn)檫@是我們對(duì)自己相貌清潔度的追求,其實(shí)相貌真是其次的,相貌一大半是父母給的,可是你有沒(méi)有注重自己對(duì)美好品德、言行的培養(yǎng)。我今天送給同學(xué)們一句話,我們的男生要像紳士、女生要像淑女。過(guò)了一個(gè)年,我們從生理年齡上長(zhǎng)了一歲,但是從心理上,你成熟了嗎?你以為男生頭發(fā)養(yǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)就是酷,女生佩戴首飾就是漂亮和美麗,可是我們是謝塘鎮(zhèn)中的學(xué)生呀!學(xué)生就要有學(xué)生的樣,學(xué)校是求德、求智的神圣殿堂,不是我們那種不洋不腔的打扮,你還沒(méi)有到打扮的年齡和職業(yè)階段。所以今天我們都穿了過(guò)年的新衣來(lái)學(xué)校,或許有些還沉醉于寒假正月里的娛樂(lè),有的還甚至帶了手機(jī),帶了一些不該帶的東西,說(shuō)了一些不該說(shuō)的話。到后天,下周一,學(xué)校首先會(huì)對(duì)全校396位同學(xué)做一個(gè)儀容儀表的徹底檢查,我們不要求你打扮得非常華麗、妖艷,我們只要你干凈、整潔。以后天氣漸漸熱起來(lái)的時(shí)候,我們還要提倡天天穿校服。你是來(lái)讀書(shū)的,不是來(lái)打扮的,你只要干凈、整潔,這是最美、最帥的謝中人。在言行舉止上,你還是要一如既往的尊敬你的師長(zhǎng),不要忘了,見(jiàn)到老師,請(qǐng)說(shuō)一聲老師好!做操、就餐的時(shí)候,請(qǐng)各班把隊(duì)伍排得整齊些,再整齊些。我真心的希望我們的同學(xué)懂事一些,正直一些,善良一些,學(xué)會(huì)尊重、懂得感恩、熱愛(ài)生命,只要這樣你們才會(huì)有更多以誠(chéng)相待的朋友,才能贏得他人的尊重。我希望我們的同學(xué)飯后閑逛的少一些,在廁所門(mén)口做保衛(wèi)的男生不要再這樣了。我希望那種從家長(zhǎng)、親戚那里帶來(lái)的粗話、野話消失一些,粗話、野話那會(huì)比丑陋更丑陋。美好品德體現(xiàn)在我們的細(xì)節(jié)上,體現(xiàn)在我們?nèi)粘5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,比如課堂上的習(xí)慣、課間、午間、自習(xí)課和在家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最后,我們絕對(duì)不要放棄對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的追求。本學(xué)期,我們提出“教學(xué)質(zhì)量提升年”的口號(hào),一年之計(jì)在于春,只有在春天的耕耘,才會(huì)有秋天的收獲。
最后祝愿老師們身體健康、工作順利!祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
不要放棄演講稿 15
各位同學(xué):
大家好!
錢學(xué)森曾說(shuō)過(guò),“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!睕](méi)錯(cuò),只要有堅(jiān)持不懈的努力,任何事情都會(huì)有個(gè)令人滿意的成果。所以,我今天演講的主題就是永不放棄。
林肯是個(gè)耳熟能詳?shù)娜恕?832年,林肯失業(yè),這顯然使他很傷心,但他下定決心要當(dāng)政治家,當(dāng)州議員。糟糕的是,他競(jìng)選失敗。在一年里遭受兩次打擊,這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。接著,林肯著手自己開(kāi)辦企業(yè),可一年不到,這家企業(yè)又倒閉。在以后的17年間他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波,歷經(jīng)磨難。隨后,林肯再一次決定參加競(jìng)選州議員,這次他成功了。他內(nèi)心萌發(fā)了一絲希望。認(rèn)為自己的生活有了轉(zhuǎn)機(jī):“可能我可以成功了!”1835年,他訂婚。但離結(jié)婚的日子還差幾個(gè)月的時(shí)候,未婚妻不幸去世。這對(duì)他精神上的打擊實(shí)在太大了,他心力交瘁,數(shù)月臥床不起。1836年,他得了精神衰弱癥。1838年,林肯覺(jué)得身體良好,于是決定競(jìng)選州議會(huì)議長(zhǎng),可他又失敗了。1843年,他又參加競(jìng)選美國(guó)國(guó)會(huì)議員,但這次仍然沒(méi)有成功。
林肯雖然一次次地嘗試,但卻是一次次地遭受失。浩髽I(yè)倒閉、情人去世,競(jìng)選敗北。要是你碰到這一切,你會(huì)不會(huì)放棄?放棄這些對(duì)你來(lái)說(shuō)是重要的事情?
但林肯他沒(méi)有放棄,他也沒(méi)有說(shuō):“要是失敗會(huì)怎樣?”1846年,他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員,最后終于當(dāng)選了。兩年任期很快過(guò)去了,他決定要爭(zhēng)取連任。他認(rèn)為自己作為國(guó)會(huì)議員表現(xiàn)是出色的,相信選民會(huì)繼續(xù)選舉他。但結(jié)果很遺憾,他落選了。因?yàn)檫@次競(jìng)選他賠了一大筆錢,林肯申請(qǐng)當(dāng)本州的土地官員。但州政府把他的申請(qǐng)退了回來(lái),上面指出:“做本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的.智力,你的申請(qǐng)未能滿足這些要求。”接連又是兩次失敗。在這種情況下你會(huì)堅(jiān)持繼續(xù)努力嗎?你會(huì)不會(huì)說(shuō)“我失敗了”?然而,林肯沒(méi)有服輸。1854年,他競(jìng)選參議員,但失敗了;兩年后他競(jìng)選美國(guó)副總統(tǒng)提名,結(jié)果被對(duì)手擊敗;又過(guò)了兩年,他再一次競(jìng)選參議員,還是失敗了。
林肯一直沒(méi)有放棄自己的追求,他一直在做自己生活的主宰。功夫不負(fù)有心人,1860年,他終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。
林肯他面對(duì)一次又一次的失敗,卻沒(méi)有放棄,最終獲得了成功。身為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該學(xué)習(xí)林肯這種永不放棄的精神,nevergiveup!
我的演講完畢,謝謝大家!
不要放棄演講稿 16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:永不放棄。杜牧寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。”,這首詩(shī)告訴我們,要有永不放棄、絕不服輸?shù)男拍。生活中,我們也?huì)面對(duì)很多挫折,有人選擇堅(jiān)持,有人選擇放棄。但最后的成功與失敗,就在我們的一念之間。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)司馬遷的故事。司馬遷忠言諫君卻慘遭腐刑;世代書(shū)香卻落得如此狼狽……他雖然失敗了,敗給了昏庸的皇帝和黑暗的時(shí)代,但他放棄了嗎?沒(méi)有!他毅然選擇了堅(jiān)持,最后作出流傳至今的“史家絕唱、無(wú)韻離騷”——《史記》。字里行間,我們看到了他笑對(duì)挫折從頭再來(lái)的英雄氣概。
《哈利波特》深受世界各地人們的喜愛(ài)。但你們知道它的作者——羅琳的故事嗎?當(dāng)時(shí),她帶著三個(gè)月大的女兒棲身于英國(guó)愛(ài)丁堡一間沒(méi)有暖氣的小公寓里。她找不到工作,只能靠微博的失業(yè)救濟(jì)金養(yǎng)活自己和女兒。一次,她偶然萌生出了創(chuàng)作《哈利波特》的.念頭,于是推著嬰兒車來(lái)到家附近的一個(gè)咖啡館進(jìn)行創(chuàng)作。終于,《哈利波特》第一冊(cè)成功出版,一時(shí)間好評(píng)如潮。試想一下,如果當(dāng)時(shí)羅琳被生活的困境打倒,從此一蹶不振,那么世界上就不會(huì)有《哈利波特》的出現(xiàn),孩子們將會(huì)失去多少快樂(lè)!
俗話說(shuō)“功到自然成”!肮Φ健崩镫[含了“堅(jiān)持”的意思?梢(jiàn),一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功,除了個(gè)人的努力之外,永不放棄也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要條件。那些失敗者往往在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力,結(jié)果與成功失之交臂。
人們都知道,世界上第一部電話是貝爾發(fā)明的。其實(shí),愛(ài)迪生也嘗試過(guò)發(fā)明電話,但在最后關(guān)頭,一個(gè)螺絲沒(méi)有擰緊,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗了。他離成功已經(jīng)非常接近了,可就在這一念之間,他選擇了放棄。這是多么可惜的事情啊!
心若在,夢(mèng)就在。永不放棄與成功隔海相望。讓我們樹(shù)立永不放棄的信念,搭建起通往成功的橋梁!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
不要放棄演講稿 17
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)遇到大大小小的挫折,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是正常的。畢竟,在成長(zhǎng)的道路上有很多挫折。
我記得當(dāng)我第一天進(jìn)入學(xué)校時(shí),我遇到了一個(gè)大問(wèn)題。我的數(shù)學(xué)一直在這里徘徊超過(guò)60分,我從來(lái)沒(méi)有達(dá)到過(guò)90分。但過(guò)了一段時(shí)間,我開(kāi)始變得非常努力,在家里做話題,做,我明白真相,遇到困難并不可怕,但我們面對(duì)挫折堅(jiān)定,堅(jiān)持,不能因?yàn)橛龅剿_(kāi)始害怕,這樣,長(zhǎng)大會(huì)一事無(wú)成,遇到困難退縮。
努力終于沒(méi)有白費(fèi)了。我在考試中遇到了同樣的問(wèn)題,所以我很容易做到。畢竟,我是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)挫折的人。在成長(zhǎng)的.道路上,沒(méi)有挫折是不可能的,但正是因?yàn)榇煺,我們才?huì)變得強(qiáng)大。
還有一次,我和父母去野餐,我負(fù)責(zé)點(diǎn)火。所以,我想到了鉆木頭來(lái)點(diǎn)火的方法。我的力量可能還不夠大,但只要我耗盡了它,我就能成功。所以,我先拿了一根很厚的樹(shù)枝,鉆啊,鉆啊,一段時(shí)間后,有煙,但沒(méi)有火。我繼續(xù)努力鉆,逐漸有了火,成功了!火在樹(shù)樁上燃燒,突然,終于可以做飯了。
因此,我們?nèi)绾尾拍茉诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不遇到挫折,但我們應(yīng)該正確面對(duì)它,用自己的大腦來(lái)解決它。生活中有很多挫折。正是因?yàn)榇煺,我們才有了改進(jìn)的空間,讓我們變得更強(qiáng)大。我一直相信這個(gè)道理。在成長(zhǎng)的道路上有很多挫折。
不要放棄演講稿 18
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
也許你艱苦攀登在人生的山峰上,忽然眼前一片昏暗,你的雙腿漸漸脫力。請(qǐng)不要放棄,記得揚(yáng)起自信的笑容,因?yàn)榈巧仙巾敚_下便是積翠如云的空蒙山色。
那是一個(gè)偉大的男孩,正如他的名字一樣。童年時(shí)期,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的意外,劉偉失去了雙臂。如同被命運(yùn)的繩索縛住雙翅的雛鷹,他恐懼過(guò),迷茫過(guò),彷徨過(guò)。但他明白,生活還是要繼續(xù)。在病友的幫助下,劉偉漸漸振作起來(lái),通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,奇跡般地成為了一名出色的殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)員。
當(dāng)劉偉把目光放在08年北京殘奧會(huì)的金牌上時(shí),命運(yùn)卻又無(wú)情地開(kāi)起了玩笑——?jiǎng)セ忌狭思膊,他無(wú)法再進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。人們都開(kāi)始嘆息生命的悲哀,他卻沒(méi)有就此放棄,他說(shuō)“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!焙翢o(wú)疑問(wèn)地,劉偉愿意選擇后者,他認(rèn)為自己至少還活著,而活著,就有希望。于是,他長(zhǎng)出了夢(mèng)想的左翼——“樂(lè)觀”。
劉偉的決定令人震驚,他選擇了彈鋼琴,那常人用靈活的十指來(lái)演奏的鋼琴。腳趾的寬度大于琴鍵,他便把腳趾立起來(lái),用側(cè)面敲擊音符。無(wú)法像手指那樣張開(kāi),彈出和弦,他便不斷練習(xí),用速度來(lái)彌補(bǔ)不足。一個(gè)個(gè)日日夜夜,不知他付出了多少汗水與血水,于是,他生出了夢(mèng)想的右翼——“堅(jiān)強(qiáng)”。
他成功了,從單個(gè)的音符,到連貫的樂(lè)句,再到優(yōu)美的樂(lè)曲,從“達(dá)人秀”到維也納金色大廳,再到感動(dòng)中國(guó)的舞臺(tái),他的事跡作為當(dāng)代最成功的勵(lì)志故事震撼了一顆又一顆心,鼓舞了一個(gè)又一個(gè)人。這只斷了翅的雛鷹在跌入谷底之時(shí),沒(méi)有輕易放棄生的.希望,即使風(fēng)雨再大,前方的路再渺茫,它都沒(méi)有低頭,而是固執(zhí)地為夢(mèng)想插上隱形的翅膀,展翅飛翔。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”無(wú)論命運(yùn)怎樣折磨我們,我們都不能輕易放棄。要知道,小小的挫折就像把石子擲入湖面,只會(huì)泛起美麗動(dòng)人的漣漪;即使是巨大的挫折,我們也不能屈服,那只會(huì)激起人生中驚心動(dòng)魄的最高音!正如他筆下的的保爾柯察金一樣,他本人一生也是歷經(jīng)坎坷,飽受挫折,最后留給世界一部經(jīng)典勵(lì)志傳奇《鋼鐵是怎樣煉成的》,激勵(lì)了一代又一代的年輕人為理想而奮斗,永不放棄。
此刻,我想說(shuō):劉偉有了一雙名為“夢(mèng)想”的隱形翅膀,他努力地飛翔著,用音符連成的軌跡向人們述說(shuō)——永不放棄,活著就有希望,活著就會(huì)精彩!
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