校園應(yīng)急預(yù)案(15篇)
在我們平凡的日常里，有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢？下面是小編為大家收集的校園應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園應(yīng)急預(yù)案1
一、指導(dǎo)思想
為了迅速、有序有效處理好校內(nèi)重、特大安全事故，立足于事故發(fā)生后及時消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。
二、預(yù)案適用范圍
三、成立學(xué)校校舍倒塌應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
�。ㄒ唬┬Ｉ岬顾鷳�(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：略
副組長：略
成員：校委會成員和班主任
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、全面負責(zé)本校校舍倒塌應(yīng)急工作，進行救助、疏散知識的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識和抵御校舍倒塌災(zāi)害的能力。
2、對本校校舍倒塌防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。
各應(yīng)急專業(yè)工作組：
（一）應(yīng)急疏散組組長：政教處主任
成員：各班主任
�。ǘ┬麄鹘M組長：教導(dǎo)處主任
成員：教導(dǎo)處有關(guān)人員
�。ㄈ┖笄诒Ｕ辖M組長：總務(wù)主任
�。ㄋ模┚C合協(xié)調(diào)及醫(yī)療救護組組長：略
組員：生活老師
各應(yīng)急專業(yè)組臨場工作職責(zé)
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急疏散組工作職責(zé)：
1、校舍倒塌發(fā)生后，指揮學(xué)生有序疏散。
2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學(xué)區(qū)劃為幾個區(qū)域，劃定疏散路線、順序，設(shè)置標(biāo)志。
�。ǘ┬麄鹘M工作職責(zé)：
由教導(dǎo)處牽頭，平時在防倒塌工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，組織在師生中進行安全知識教育工作；及時、有效、適度的宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌后清理工作。
�。ㄈ┖笄诒Ｕ辖M工作職責(zé)：
1、保障應(yīng)急指揮方面所需的交通、通迅工具，設(shè)置明顯疏散路線標(biāo)志和照明設(shè)施等。
2、后勤部門要準(zhǔn)備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。
3、對學(xué)校各建筑物進行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。
4、負責(zé)組織對被困人員進行救助，并轉(zhuǎn)送至安全地帶。
�。ㄋ模┚C合及醫(yī)療救護組
1、做好各部門的工作協(xié)調(diào)及搶險人員調(diào)配。
2、醫(yī)護人員要儲備一定數(shù)量的急救藥品和器材，并做好臨時搶救所需的'藥品、器材、場地、人員的準(zhǔn)備工作，對受傷人員進行救治。
3、負責(zé)事故的調(diào)查統(tǒng)計和上報。
4、校舍倒塌發(fā)生后，負責(zé)重要部門的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人為破壞。
校園應(yīng)急預(yù)案2
為防止校園欺凌傷害學(xué)生事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，根據(jù)通知精神，結(jié)合我校實際情況，特制定大箕小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置實施預(yù)案。
一、組織機構(gòu)：
1、校園欺凌治理處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：范剛林
副組長：趙晉鵬
牛栓寶
成員：班級的班主任、教師
二、校園欺凌治理小組職責(zé)：
通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：發(fā)生欺凌時，及時通知防欺凌組組長和臨近教師趕赴現(xiàn)場。
現(xiàn)場防欺凌組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，對施暴者勸告、強行阻止。
現(xiàn)場疏散組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，根據(jù)實際情況以及領(lǐng)導(dǎo)要求，將學(xué)生迅速分開教育。
現(xiàn)場救護組職責(zé)：對受欺凌學(xué)生簡單心理健康咨詢。
接待、安撫、善后組職責(zé)：通知本組成員迅速趕赴現(xiàn)場，安排閱覽室為受欺凌學(xué)生安撫室，會議室為領(lǐng)導(dǎo)指揮中心，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組組長要求，做到安撫善后工作。
三、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置操作程序：
1、發(fā)現(xiàn)者為學(xué)生，學(xué)生應(yīng)立即報告臨近教師，臨近教師立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組組長，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并勸解教育。
2、發(fā)現(xiàn)者是教師，立即報告通訊聯(lián)絡(luò)組組長，并組織附近人員一起上前阻止欺凌者施暴，并教育分開。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組組長指揮本組成員，第一時間通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員、應(yīng)急小組組長、班主任趕赴現(xiàn)場、年級或教室。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后，迅速趕到現(xiàn)場，啟動校園欺凌傷害事故應(yīng)急預(yù)案，先到人員先指揮（組長到后由組長）各應(yīng)急小組按職責(zé)進行現(xiàn)場操作。
5、校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組作出終止校園欺凌傷害事故應(yīng)急處置工作。
20xx年5月20日
校園應(yīng)急預(yù)案3
為確保校園網(wǎng)安全有序平穩(wěn)運行，保證校園網(wǎng)絡(luò)信息安全和網(wǎng)絡(luò)安全，更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)，為及時處置校園網(wǎng)信息網(wǎng)絡(luò)安全事件，保障校園網(wǎng)作用的正常發(fā)揮，特制定本預(yù)案。
一、信息網(wǎng)絡(luò)安全事件定義
1、校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)站主頁被惡意纂改、交互式欄目里發(fā)表反政府、分裂國家和色情內(nèi)容的信息及損害國家、學(xué)校聲譽的謠言。
2、校園網(wǎng)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)被非法入侵，應(yīng)用計算機上的數(shù)據(jù)被非法拷貝、修改、刪除。
3、在網(wǎng)站上發(fā)布的`內(nèi)容違反國家的法律法規(guī)、侵犯知識版權(quán)，已經(jīng)造成嚴重后果。
二、網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處理機構(gòu)及職責(zé)
1、設(shè)立信息網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)信息網(wǎng)絡(luò)安全事件的組織指揮和應(yīng)急處置工作。
2、學(xué)校網(wǎng)格安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)任務(wù)
(1)、監(jiān)督檢查各教研組處室網(wǎng)絡(luò)信息安全措施的落實情況。
(2)、加強網(wǎng)上信息監(jiān)控巡查，重點監(jiān)控可能出現(xiàn)有害信息的網(wǎng)站、網(wǎng)頁。
(3)、及時組織有關(guān)部門和專業(yè)技術(shù)人員對校園網(wǎng)上出現(xiàn)的突發(fā)事件進行處理并根據(jù)情況的嚴重程度上報有關(guān)部門。
(4)、與市公安局網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察部門保持熱線聯(lián)系，協(xié)調(diào)市公安局網(wǎng)監(jiān)處安裝網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控軟件，并保存相關(guān)資料日志在三個月以上。確保反應(yīng)迅速，做好有關(guān)案件的調(diào)查、取證等工作。
三、網(wǎng)絡(luò)安全事件報告與處置
事件發(fā)生并得到確認后，網(wǎng)絡(luò)中心或相關(guān)科室人員應(yīng)立即將情況報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，由領(lǐng)導(dǎo)(組長)決定是否啟動該預(yù)案，一旦啟動該預(yù)案，有關(guān)人員應(yīng)及時到位。
網(wǎng)絡(luò)中心在事件發(fā)生后24小時內(nèi)寫出事件書面報告。報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：事件發(fā)生時間、地點、單位、事件內(nèi)容，涉及計算機的IP地址、管理人、操作系統(tǒng)、應(yīng)用服務(wù)，損失，事件性質(zhì)及發(fā)生原因，事件處理情況及采取的措施;事故報告人、報告時間等。
學(xué)校網(wǎng)格安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員承擔(dān)校內(nèi)外的工作聯(lián)系，防止事態(tài)通過網(wǎng)絡(luò)在國內(nèi)蔓延。
網(wǎng)絡(luò)中心人員進入應(yīng)急處置工作狀態(tài)，阻斷網(wǎng)絡(luò)連接，進行現(xiàn)場保護，協(xié)助調(diào)查取證和系統(tǒng)恢復(fù)等工作。對相關(guān)事件進行跟蹤，密切關(guān)注事件動向，協(xié)助調(diào)查取證。
有關(guān)違法事件移交公安機關(guān)處理。
四、一般性安全隱患處理：
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心配備了正版-防火墻軟件和瑞星防病毒軟件，及時升級，及時清除殺滅網(wǎng)絡(luò)病毒，檢測入侵事件，將向管理員發(fā)出警報，管理員將在第一時間處理入侵事件，并報有關(guān)部門。對來往電子郵件及網(wǎng)絡(luò)下載文件用防病毒軟件軟件過濾，確保不被木馬類病毒侵入并在無意中協(xié)助傳播病毒。
管理員對定期檢查設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，做好設(shè)備維護記錄，保證設(shè)備高效穩(wěn)定的運行。學(xué)校重要計算機出現(xiàn)硬件設(shè)備故障，管理員將在第一時間啟用數(shù)據(jù)備份，保證數(shù)據(jù)不丟失，保證網(wǎng)絡(luò)的正常運行。
校園應(yīng)急預(yù)案4
一、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
組長：xx，校長，全面負責(zé)校園安全工作，校園安全第一責(zé)任人。
副組長：xx，常務(wù)副校長，協(xié)助校長全面負責(zé)校園安全工作，校園安全直接責(zé)任人。
副組長：xx，副校長，負責(zé)師生安全工作、接送安全工作、飯?zhí)冒踩八姲踩ぷ�、校產(chǎn)安全工作、保安工作及住宿安全。
二、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)
正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負總責(zé)，各主管領(lǐng)導(dǎo)各負其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。
三、突發(fā)事件逐層報告制度
值班人員—→校長/（120、110、119）—→縣勞動局
四、安全工作聯(lián)絡(luò)電話
五、校園安全責(zé)任分工
六、教學(xué)活動安全應(yīng)急預(yù)案
（一）教學(xué)樓、實驗樓安全責(zé)任人職責(zé)
1、責(zé)任人對所屬責(zé)任區(qū)負總責(zé)。
2、責(zé)任人要加強校園安全知識的學(xué)習(xí)和宣傳。
3、責(zé)任人要全面貫徹校園安全應(yīng)急預(yù)案。
4、責(zé)任人要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。
5、責(zé)任人要熟悉緊急疏散路線，并組織好緊急疏散。
6、責(zé)任人要及時發(fā)現(xiàn)和排除區(qū)內(nèi)的安全隱患。
7、責(zé)任人要將隱患、問題和困難及時上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
�。ǘ┚o急疏散責(zé)任人到崗時間
人員
遇到緊急情況后的到崗時間
值班人員
三分鐘到達出險樓層
部門負責(zé)人
五分鐘到達出險樓層
學(xué)校負責(zé)人
十分鐘到達出險樓層
七、學(xué)生宿舍安全應(yīng)急預(yù)案
（一）學(xué)生宿舍安全責(zé)任人職責(zé)
1、責(zé)任人要組織緊急疏散及撲救工作。
2、責(zé)任人要做維持秩序工作。
3、責(zé)任人要熟悉疏散路線，器材位置。
4、責(zé)任人要將疏散線路告之每一位學(xué)生。
5、責(zé)任人要遇事鎮(zhèn)定，指揮有方。
6、責(zé)任人要帶領(lǐng)成員相互幫助，相互支持。
7、責(zé)任人要熟悉防火設(shè)施和安全通道的位置。
8、責(zé)任人要及時發(fā)現(xiàn)和排除區(qū)內(nèi)的安全隱患。
9、責(zé)任人要將隱患、問題和困難及時上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
（二）緊急疏散責(zé)任人到崗時間
人員
遇到緊急情況后的到崗時間
值班人員
三分鐘到達出險樓層
部門負責(zé)人
五分鐘到達出險樓層
學(xué)校負責(zé)人
十分鐘到達出險樓層
八、學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案
1、凡組織20人以上活動的班級要向?qū)W校正副校長報《安全預(yù)案》，未經(jīng)審批的活動不準(zhǔn)進行。
2、《安全預(yù)案》包括活動的時間、地點、內(nèi)容、目的'、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。
3、活動組織者要對活動的安全工作全權(quán)負責(zé)。
4、活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5、體育活動前，由體育教師講清運動前的注意事項，大型體育活動前，要對參加活動的師生，進行好安全教育。
6、凡大型活動應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。
九、食堂安全應(yīng)急預(yù)案
食物中毒應(yīng)急處理辦法：
1、報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、將中毒者送衛(wèi)生院檢查。
3、保護事故現(xiàn)場，通知縣衛(wèi)生局對事故現(xiàn)場進行調(diào)查。
4、詳細寫清事故報告，如實上報領(lǐng)導(dǎo)。
5、造成事故的直接或間接責(zé)任人應(yīng)等候處理，包括經(jīng)濟處罰，行政處罰，直接承擔(dān)法律責(zé)任。
十、防火工作應(yīng)急預(yù)案
�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火險時的措施
1、發(fā)生火險時應(yīng)及時撲滅，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。
2、宿舍內(nèi)發(fā)生火險時，宿舍內(nèi)居住的所有教師應(yīng)馬上參與撲救工作。
3、如不能及時撲滅，要立即報告主要領(lǐng)導(dǎo)，并通知周圍的教職員工共同救火。
4、樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)立即打開所有大門、電燈或應(yīng)急燈。
4、值班人員和各部門負責(zé)人要在最短時間內(nèi)到達現(xiàn)場，組織學(xué)生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。
5、小火險撲滅后，要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報；比較大的火災(zāi)，在組織搶救的同時，要立即報縣勞動局。
�。ǘ┴�(zé)任追究
消滅火險后，要及時分析，查找原因。對直接責(zé)任人要根據(jù)責(zé)任大小給予批評、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓(xùn)。
十一、治安保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案
�。ㄒ唬┘訌娭伟脖Ｐl(wèi)工作
1、學(xué)校定期召開學(xué)生、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。
2、經(jīng)常對學(xué)生宿舍進行檢查，發(fā)現(xiàn)棍棒、刀具的給予沒收，并查明原因，嚴肅處理。
3、發(fā)揮班主任、后勤老師、學(xué)生干部的作用，深入細致地開展學(xué)生工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時處理。
4、對打架者決不手軟，根據(jù)《學(xué)生紀(jì)律十條》給予紀(jì)律處分。
5、嚴格執(zhí)行來訪登記制度，防止壞人進入校園滋事。
（二）發(fā)生治安問題時的預(yù)案
1、發(fā)生斗毆事件后，班主任、教師、學(xué)生干部或保安要立即報告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要迅速到達現(xiàn)場制止，并及時通知家長。無法制止的，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要立即撥打110報案。
2、及時送被打傷的學(xué)生到衛(wèi)生院治療。衛(wèi)生院不能治療的，及時送縣人民醫(yī)院或撥打120。
3、發(fā)生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報縣勞動局和公安機關(guān)。
校園應(yīng)急預(yù)案5
一、活動目的
根據(jù)教育局關(guān)于做好校車安全事故演練的活動精神，為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，決定組織一次校車安全應(yīng)急演練活動。
二、活動時間：
20xx年x月x日
三、活動地點：
xxx廣場。
四、參加對象：
園長、分管校車安全工作領(lǐng)導(dǎo)，部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的`幼兒。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：xx。
六、活動內(nèi)容：
乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)。
七、活動安排
�。ㄒ唬�(zhǔn)備工作
1、移動黑板上顯示“校車安全應(yīng)急演練”文字。
2、月日午點前，派號校車開到幼兒園大門口處（車上配有一名司機和照管人員）。
3、各班班主任負責(zé)組織好本班坐車幼兒提前集合。
（二）演練程序
1、園長向幼兒講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進行演練。下面開始進行乘車應(yīng)急逃生演練）。
2、由老師指揮乘坐號車的幼兒按往常一樣排隊上車，司機關(guān)上車門，啟動發(fā)動機。
3、突然隨車照管員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
4、車內(nèi)照管人員立即向幼兒大聲通知：“車著火！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管人員迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，值日老師點名。
6、報警援救
�。�1）司機撥打119報警：我是幼兒園校車司機，校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請立即救援！
�。�2）值日教師撥打120報告：我是幼兒園校車值班老師，校車在學(xué)校門口發(fā)生自燃，請立即救援！
�。�3）值日老師向園長報告：我是幼兒園校車值日教師，校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
7、組織乘車幼兒集隊，由園長總結(jié)講話：
小朋友們，校車路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車門不能打開、車輛側(cè)翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮(zhèn)定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。
今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應(yīng)急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動為我園今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全園師生應(yīng)充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而為我們大家營造一個平安、和諧的校園。
校園應(yīng)急預(yù)案6
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會高度關(guān)注，中學(xué)開展校園欺凌專項治理應(yīng)急預(yù)案。
為加強此類事件的預(yù)防和處理，我校結(jié)合國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知國教督辦函[20xx]22號的要求，開展校園欺凌專項治理。要求通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園�，F(xiàn)將有關(guān)治理活動應(yīng)急預(yù)案制定如下：xx
一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx一把手
副組長：xx副校長
成員：xx中層干部班主任
二、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：xx
一把手：xx負責(zé)對校園欺凌專項治理工作做總體安排。
副校長：xx負責(zé)對校園欺凌專項治理工作的具體落實。
德育處：xx負責(zé)學(xué)校欺凌專項治理防治及根據(jù)上級要求部署具體工作。
班主任：xx負責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應(yīng)的情況的落實。
中層、德育處職員：xx負責(zé)校園學(xué)生活動場所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作，嚴禁閑雜人員進校園。
各班主任：xx負責(zé)具體向?qū)W生講解校園欺凌專項治理相關(guān)知識，并開展相關(guān)活動加大宣傳和預(yù)防力度，負責(zé)每日班級安全情況，有問題及時向?qū)W校匯報。
三、工作目標(biāo)和任務(wù)
通過加強學(xué)生晨檢，中午、晚上三個時間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實預(yù)防校園欺凌專項治理工作，采取個人預(yù)防，學(xué)校預(yù)防，科技預(yù)防（學(xué)校有多個電子攝像）相結(jié)合的辦法，沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對校園欺凌專項治理工作，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，規(guī)劃方案《中學(xué)開展校園欺凌專項治理應(yīng)急預(yù)案》。
四、落實防范措施
1、班主任要了解班級實際情況，有問題及時進行有效干預(yù)。如需要協(xié)助要求及時上報上級主管部門或當(dāng)天值班的中層干部。
2、每天三位值班教師要按時按崗巡視校園，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時處理。
3、借助電子設(shè)備，加強對校園多角度的監(jiān)控，確保校園無欺凌事件的發(fā)生。
4、通過升旗講話，校會，班會，公安人員的`相關(guān)教育等方法，消除個別學(xué)生僥幸心理，建立健康的生活方式。
5、學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專項治理情況，及時加強宣傳力度，通過教工培訓(xùn)等多種形式，加強相關(guān)防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高學(xué)生預(yù)防的意識和自我保護的能力，消除恐慌心理。
6、校門口公告校園報警電話聯(lián)系人：xx
五、緊急情況應(yīng)急處理
當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時，班主任或年級組長立即向德育處報告，第一時間了解情況，并由德育處或值班中層負責(zé)對整個事件的應(yīng)急處理。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時通知家長，使其了解實際情況并協(xié)助進行教育。重大事件上報上級領(lǐng)導(dǎo)或行政部門。
學(xué)校防欺凌預(yù)案防欺凌應(yīng)急預(yù)案
校園應(yīng)急預(yù)案7
為了認真貫徹落實市、縣教育局相關(guān)文件精神，進一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從本校實際出發(fā)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以貫徹執(zhí)行《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》精神為指導(dǎo)，全面落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，切實開展校園欺凌專項整治，進一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力，建立健全學(xué)校安全工作的長效機制，徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構(gòu)建安全、和諧校園，切實保障廣大師生身心健康不受傷害。
二、主要目標(biāo)
1．防范校園欺凌事件安全工作組織機構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。
2．防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%，廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。
3．防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改，整改率達到100%。
4．不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)，明確工作職責(zé)
�、判@欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：紀(jì)秀朝副組長：紀(jì)秀征
組員:金耀亮王明智袁國平
�、俳M長全面負責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見；
�、诎l(fā)生校園欺凌事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止；
③統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動；
�、芟蚬�、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達現(xiàn)場后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作；
�、菹蛴嘘P(guān)方面通報事故情況；⑥向上級部門請求救援事項。
⑵應(yīng)變保護員負責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的正當(dāng)防衛(wèi)等。
�、侨藛T救護員負責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護。 ⑷疏散引導(dǎo)員負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所。
�、赏ㄓ嵚�(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
四、預(yù)警預(yù)防
1.可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防⑴原因分析：
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。
⑵預(yù)防措施：
�、僖罁�(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》；②各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強師生的法制意識和自我保護意識；
�、坌睦碜稍儯ㄐl(wèi)生保�。┦乙Y(jié)合學(xué)校班級實際，開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；
�、軐赡芤鹈芗せ录漠�(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作；
�、輫栏耖T衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學(xué)校。牢記校園欺凌報警電話，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警；
⑥經(jīng)常性地與派出所等溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時采取有效對策；
2、校園欺凌事件的處理程序及措施⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：
�、偃绻墙處煱l(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長；
�、谌绻菍W(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長；
�、菩@欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，一面迅速召集最近的教師（趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場。
�、歉鲬�(yīng)急組現(xiàn)場應(yīng)急措施：
①應(yīng)變保護員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)；
�、谑枭⒁龑�(dǎo)員：在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護組（員）與欺凌者周旋時，本組人員在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；
③通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場，負責(zé)摸清情況，同時向“110”和上級安全部門報告，傳達事故情況，保證通訊暢通；
�、墁F(xiàn)場救護員：接到事故發(fā)生的`消息后，在組長帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護，送往醫(yī)院治療。
�、仁鹿收{(diào)查，善后處理：
�、賹W(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒；
�、趯W(xué)校應(yīng)急員負責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過；③如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進行相應(yīng)處罰。
⑸紀(jì)律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴肅處理。
五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：
1.校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話“110”。
2.啟動應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對
學(xué)生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。
3.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
4.協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實施。
5.保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
校園應(yīng)急預(yù)案8
學(xué)校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、學(xué)校消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：田兵
副組長：尹凱、何正平
組員：鄒志明、吳春梅、聶元勝、趙久碧、張云粉、施俊芬、趙國華、朱正先、周開福、譚朝山、饒維燕
二、火警通報順序：
一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，要立即打電話報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。
三、全體人員注意事項:
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;
2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行;
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
四、具體人員分工：
滅火組負責(zé)人：尹凱、鄒志明、何正平、譚朝山、趙國華 警戒組負責(zé)人：周開福、朱正先、聶元勝
救護組負責(zé)人：施俊芬、饒維燕、吳春梅
疏散組負責(zé)人：田兵、張云粉、趙久碧
五、各組成員注意事項：
1、滅火組：(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)了解電鋪設(shè)的線路;(3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);(4)清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點;(5)了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法;(6)了解火的走勢;(7)清楚逃生路線。
2、警戒組：(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;(2)當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生;(3)在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。
3、救護組：(1)及時撥打120急救電話;(2)在120急救隊未到之前，應(yīng)接受緊急救護的工作;(3)120急救隊到現(xiàn)場后，應(yīng)配合醫(yī)護人員緊急救護;(4)清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：(1)了解學(xué)校廣播所在地;(2)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的.性質(zhì);(3)了解火的走勢;(4)清楚指定的逃生路線。 滅火組負責(zé)人：汪翀、郭明康、陳星、左中;
六、火災(zāi)原因調(diào)查：
火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。
校園應(yīng)急預(yù)案9
為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法規(guī)文件。結(jié)合本學(xué)校實際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實，明確職責(zé)，安全無小事，職責(zé)重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、用心處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的`原則。
2、誰主管，誰負責(zé)的原則，預(yù)防為主，用心處置的原則。
3、冷靜、沉著，用心主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標(biāo)
1、牢固樹立安全職責(zé)意識，切實提高師生員工的安全自我防護潛力。
2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)職責(zé)制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、組織管理
1、成立校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對校園事件的組織、協(xié)調(diào)和處置，組成人員為：
組長：
副組長：
組員：
2、其主要職責(zé)為：
�。�1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。
�。�2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)安全事故。
�。�3）負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。
五、主要處置措施
1、與駐地公安部門說明狀況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
2、向上級主管部門報告狀況（小時以內(nèi)，請求上級幫忙指導(dǎo)。
3、召開學(xué)生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
4、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
5、專人負責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。
6、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄，保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
7、冷靜應(yīng)對媒體采訪，有專人負責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得理解采訪，加強門崗管理；
8、根據(jù)各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒火災(zāi)校園教育活動或組織群眾活動突發(fā)傷亡事件入校入侵學(xué)生個人突發(fā)事件交通自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
9、校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
10、學(xué)校全體教師務(wù)必堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
校園應(yīng)急預(yù)案10
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會高度關(guān)注，中學(xué)開展校園欺凌專項治理應(yīng)急預(yù)案。
為加強此類事件的預(yù)防和處理，我校結(jié)合國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知國教督辦函[20xx]22號的要求，開展校園欺凌專項治理。要求通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園�，F(xiàn)將有關(guān)治理活動應(yīng)急預(yù)案制定如下：
一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：一把手
副組長：副校長
成 員：中層干部 班主任
二、主要領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：
一把手：負責(zé)對校園欺凌專項治理工作做總體安排。
副校長：負責(zé)對校園欺凌專項治理工作的具體落實。
德育處：負責(zé)學(xué)校欺凌專項治理防治及根據(jù)上級要求部署具體工作。
班主任：負責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應(yīng)的情況的落實。
中層、德育處職員：負責(zé)校園學(xué)生活動場所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作，嚴禁閑雜人員進校園。
各班主任：負責(zé)具體向?qū)W生講解校園欺凌專項治理相關(guān)知識，并開展相關(guān)活動加大宣傳和預(yù)防力度，負責(zé)每日班級安全情況，有問題及時向?qū)W校匯報。
三、工作目標(biāo)和任務(wù)
通過加強學(xué)生晨檢，中午、晚上三個時間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實預(yù)防校園欺凌專項治理工作，采取個人預(yù)防，學(xué)校預(yù)防，科技預(yù)防（學(xué)校有多個電子攝像）相結(jié)合的辦法，沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對校園欺凌專項治理工作，確保師生身體健康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，規(guī)劃方案《中學(xué)開展校園欺凌專項治理應(yīng)急預(yù)案》。
四、落實防范措施
1、班主任要了解班級實際情況，有問題及時進行有效干預(yù)。如需要協(xié)助要求及時上報上級主管部門或當(dāng)天值班的中層干部。
2、每天三位值班教師要按時按崗巡視校園，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時處理。
3、借助電子設(shè)備，加強對校園多角度的監(jiān)控，確保校園無欺凌事件的發(fā)生。
4、通過升旗講話，校會，班會，公安人員的相關(guān)教育等方法，消除個別學(xué)生僥幸心理，建立健康的生活方式。
5、學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專項治理情況，及時加強宣傳力度，通過教工培訓(xùn)等多種形式，加強相關(guān)防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，提高學(xué)生預(yù)防的意識和自我保護的能力，消除恐慌心理。
6、校門口公告校園報警電話聯(lián)系人：周洪亮 電話24720242 24373740轉(zhuǎn)8039
五、緊急情況應(yīng)急處理
當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時，班主任或年級組長立即向德育處報告，第一時間了解情況，并由德育處或值班中層負責(zé)對整個事件的應(yīng)急處理。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時通知家長，使其了解實際情況并協(xié)助進行教育。重大事件上報上級領(lǐng)導(dǎo)或行政部門。
校園應(yīng)急預(yù)案11
為進一步加強學(xué)校學(xué)生飲用水衛(wèi)生，保障學(xué)生的飲水安全，采取各種有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生，同時為了積極、有效應(yīng)對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失，維護社會秩序，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，在堅持預(yù)防為主的原則下，特制定我校生活飲用水衛(wèi)生制度及生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、衛(wèi)生管理組織機構(gòu)
為切實加強對生活飲用水衛(wèi)生安全的管理，經(jīng)學(xué)校研究決定成立生活飲用水衛(wèi)生管理小組，負責(zé)學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全。
組長：趙學(xué)軍
副組長：王榮崢、梅路芳、馬立軍、李秀華
組員：耿金城、張岐瑞、邢燕燕、李迎春、樊華、牛磊
二、健康教育制度
在校園內(nèi)醒目位置設(shè)置飲水衛(wèi)生健康教育宣傳欄，對學(xué)生進行飲用水衛(wèi)生知識宣傳，告知學(xué)生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時，學(xué)校必須立即采取應(yīng)急措施，及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。
三、桶裝水衛(wèi)生管理制度
(一）桶裝水管理要求
1.水質(zhì)應(yīng)符合桶裝飲用水的標(biāo)準(zhǔn)，每批水要索取水質(zhì)檢驗報告;
2.供應(yīng)桶裝飲用水的企業(yè)要有有效的食品衛(wèi)生許可證、工商營業(yè)執(zhí)照、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、稅務(wù)登記證、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗報告；
3.使用的飲水機有有效的食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件，
4.飲水機應(yīng)放在固定安全衛(wèi)生的地方，防止二次污染；
5.有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄;消毒使用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件。
(二）保溫桶水管理要求
設(shè)專人定時供水，供水者必須有健康上崗證，保溫桶要加蓋上鎖，并每天進行清洗消毒。
四、供管水人員健康管理及學(xué)習(xí)制度
1.凡進入直接從事供水管水的人員，在上崗前應(yīng)取得預(yù)防性健康體檢合格證,在崗時每年應(yīng)在體檢時效到期前15日內(nèi)主動到預(yù)防性健康體檢機構(gòu)進行健康檢查。
2.凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎、活動性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙生活飲用水衛(wèi)生的疾病或病原攜帶者，不得從事直接供水管水工作。
3.供管水人員凡有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙生活飲用水衛(wèi)生病癥的，應(yīng)主動立即脫離工作崗位，待查明原因、排除有礙生活飲用水的'病癥或治愈后，方可重新上崗。
4.直接從事供水管水的人員，上崗前必須經(jīng)衛(wèi)生知識培訓(xùn)考核合格，取得衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證。上崗后每年進行一次衛(wèi)生知識培訓(xùn)，未經(jīng)衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格或者培訓(xùn)不合格者不得上崗工作。
5.供管水人員應(yīng)主動積極學(xué)習(xí)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》、《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，提高自覺守法意識，加強生活飲用水相關(guān)知識學(xué)習(xí)，提高供水管水水平。
6.保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和行為，不得在生產(chǎn)場所吸煙，不得進行有礙生活飲用水衛(wèi)生的活動。
7.學(xué)校負責(zé)對每位供管水人員建立健康檔案。
五、環(huán)境衛(wèi)生管理制度
1.堅持每天消毒水龍頭，保持工作環(huán)境整潔;
2.每天清掃水源周圍衛(wèi)生，保持水源周圍環(huán)境清潔;
3.要時常檢查供水設(shè)施周圍有無污染物，如發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即清除并及時消毒;
4.水源附近嚴禁堆放雜物;
5.水源附近嚴禁養(yǎng)寵物和植物;
6.嚴禁閑雜人員進入操作間及飲水間。
六、水源及制水衛(wèi)生管理
1.供管水人員應(yīng)經(jīng)常檢查水井口的密封及取水口周邊30米的衛(wèi)生情況，在水井、泵站、水池外圍30米范圍內(nèi)不得設(shè)立生活居住區(qū)，不得修建滲水廁所和滲水坑，不得堆放垃圾、糞便、廢渣和鋪設(shè)污水管道。
2.水質(zhì)消毒設(shè)備要保證正常運轉(zhuǎn)。在采購水質(zhì)消毒劑時應(yīng)索取衛(wèi)生許可批件及檢驗合格報告，并建立消毒劑投放記錄。
3.每學(xué)期做水質(zhì)檢測。
4.輸水、蓄水和配水等設(shè)施應(yīng)密封，嚴禁與排水及非生活飲用水的管網(wǎng)相連并做好記錄。接，涉水產(chǎn)品必須符合有關(guān)衛(wèi)生要求。
5.水處理設(shè)備、設(shè)施、管網(wǎng)投產(chǎn)前或者修復(fù)后，必須嚴格沖洗、消毒，經(jīng)水質(zhì)衛(wèi)生檢驗合格后方可供水。
6.購買涉水材料時，要索取衛(wèi)生許可批件。
7.檢修生活水設(shè)施時，嚴禁使用衛(wèi)生不合格產(chǎn)品，以防水污染，并做好維修記錄。
七、生活飲用水污染事故報告制度
(一)生活飲用水污染事故的報告范圍:
1.因自然災(zāi)害或人為因素使飲用水水源遭受污染；
2.飲用水水質(zhì)出現(xiàn)異常，影響飲用者正常生活；
3.輸配水管網(wǎng)破損或二次供水設(shè)施防護不嚴，使飲用水水質(zhì)惡化;
4.飲用水水質(zhì)污染，造成介水傳播疾病流行或中毒;
5.存在明顯的污染源，并懷疑飲用水源或飲用水水質(zhì)有可能受到污染；
6.應(yīng)針對取水、輸水、凈水、蓄水和配水等可能發(fā)生污染的環(huán)節(jié)，制訂和落實防范措施，加強檢查，嚴防污染事件發(fā)生；
7.當(dāng)發(fā)生生活飲用水污染事故時，供管水員須立即采取應(yīng)急措施，并以最快的方式報告單位生活飲水衛(wèi)生安全管理小組領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門；
8.在水污染事故發(fā)生期間，應(yīng)密切注意事態(tài)發(fā)展，及時進行水質(zhì)檢測，并在第一時間向衛(wèi)生行政部門報送檢測和處理報告；
(二)任何人不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報水污染事故。
八、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案
1.目的在發(fā)生生活飲用水水污染事故時，能及時控制生活飲用水污染事故的危害，高.效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失，維護穩(wěn)定。
2.成立應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為加強對生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實施應(yīng)急處理，成立單位生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:.主要職責(zé):負責(zé)發(fā)生生活飲用水污染事故時，及時啟動應(yīng)急處理預(yù)案，對事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、 統(tǒng)一指揮， 部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作，協(xié)調(diào)單位與各級部門及單位內(nèi)部之間職責(zé)范圍內(nèi)的工作，積極配合各個相關(guān)部門對學(xué)校生活飲用水污染事故開展的各項調(diào)查、處理、救援等工作。必要時可根據(jù)具體情況成立調(diào)查協(xié)助組、人員救治協(xié)助組、后勒保障組等，并根據(jù)實際制定相應(yīng)的職責(zé)。
3.生活飲用水污染事故應(yīng)急處理
(1)生活飲用水污染事故發(fā)生后，單位生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合衛(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調(diào)查,查找污染原因及污染物，了 解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。
(2)積極配合疾病預(yù)防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案，科學(xué)采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測，及時掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù)。
(3)當(dāng)出現(xiàn)生活飲用水、二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應(yīng)立即停止供水，在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證飲用者正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對飲用者身體健康造成的危害。
(4)發(fā)生生活飲用水污染事故后，應(yīng)依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門開展水質(zhì)監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕:在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導(dǎo)下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施，控制事態(tài)進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發(fā)生。
(5)當(dāng)生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復(fù)供水前，必須重新進行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測，達到國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水，并公告居民，及時解除控制。
(6)生活飲用水污染事故發(fā)生后，配合衛(wèi)生行政部門及時完成調(diào)查、控制、處理，并形成書面材料(內(nèi)容包括事故經(jīng)過、現(xiàn)場調(diào)查檢測結(jié)果、事故原因分析、事故處理經(jīng)過、效果、存在問題及建議等)，按時逐級上報。同時接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生行政處罰。
九、檔案管理制度
學(xué)校對所有的飲用水相關(guān)資料建立檔案，檔案資料應(yīng)保存完好，保存年限不低于5年,
檔案資料應(yīng)包括:
1.有關(guān)生活飲用水的相關(guān)法律法規(guī);
2.水質(zhì)監(jiān)測檢驗報告:
3.衛(wèi)生監(jiān)督文書;
4.購買消毒劑及涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。
5.委托檢驗協(xié)議及檢驗報告。
6.向桶裝水單位索取的所有資料及飲水機的清洗消毒記錄或保溫桶的清洗消毒記錄。
校園應(yīng)急預(yù)案12
本預(yù)案所指自然災(zāi)害應(yīng)急事件包括：洪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、山體滑坡、火災(zāi)、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應(yīng)急事件。
一、工作目標(biāo)
1、加強自然災(zāi)害危害性的教育，提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。
2、完善自然災(zāi)害事件的報告網(wǎng)絡(luò)，做到早預(yù)防、早報告、早處置。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災(zāi)害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。
二、工作原則
1、預(yù)防為主，常備不懈
經(jīng)常宣傳自然災(zāi)害事件的預(yù)防知識，提高幼兒園和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施，努力減少自然災(zāi)害事件的損失。
2、依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對自然災(zāi)害事件的預(yù)防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于XX行為，依法追究責(zé)任。自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。
3、快速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警快速反應(yīng)機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應(yīng)急處理能力。一旦發(fā)生自然災(zāi)害事件，快速反應(yīng)，及時高效地做好處置工作。
三、組織管理
組長：
副組長：
四、主要職責(zé)
1、在自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)和落實幼兒園自然災(zāi)害事件預(yù)防的各項工作。
2、監(jiān)督、匯總和收集各幼兒園自然災(zāi)害事件的信息情況，分析、研究幼兒園預(yù)防的工作措施。
3、根據(jù)不同季節(jié)和情況，宣傳自然災(zāi)害事件的預(yù)防知識。
4、指導(dǎo)和督查各班預(yù)防自然災(zāi)害事件的措施落實情況。
5、總結(jié)、推廣部分班級處置自然災(zāi)害事件的經(jīng)驗和做法。
6、協(xié)同上級部門做好因自然災(zāi)害所發(fā)生的處置工作。
五、自然災(zāi)害事件的預(yù)防
1、高度重視，切實加強對自然災(zāi)害事件的領(lǐng)導(dǎo)和管理。將預(yù)防自然災(zāi)害事件的工作納入幼兒園目標(biāo)管理考核，并定期開展專項督查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。
2、幼兒園應(yīng)經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
3、幼兒園應(yīng)在自然災(zāi)害事件發(fā)生前做好師生員工的.疏散安排工作。
六、自然災(zāi)害事件的報告
1、幼兒園在臺風(fēng)、暴雨、地震等自然災(zāi)害期間，應(yīng)建立24小時值班制度，并設(shè)立和開通值班。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園重大自然災(zāi)害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式報告有關(guān)部門，確保信息暢通。
3、不得隱瞞、緩報、謊報，或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
七、自然災(zāi)害事件的應(yīng)急反應(yīng)
根據(jù)自然災(zāi)害事件的發(fā)生情況，結(jié)合幼兒園的特點，幼兒園應(yīng)啟動相應(yīng)的自然災(zāi)害事件的應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)和處置。
保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置好事件發(fā)生情況，確保師生的安全。
具體疏散：
1、各班老師為應(yīng)急指揮，迅速組織幼兒行動，有序離開教室到安全地帶。托班、小班、中班迅速離開教室從幼兒園正大門撤離到達安全地帶;大班迅速離開教室通過大班寢室撤離到安全地帶;大大班通過幼兒園中門撤離到安全地帶;在撤離過程中，教師要照顧好每一個幼兒，及時清點人數(shù)。
2、疏散時必須行動迅速、安靜、不慌亂、有秩序、互相關(guān)愛。
3、幼兒就餐期間遇到突發(fā)事件時，教師應(yīng)迅速組織幼兒停止就餐，有秩序分別離開教室并迅速集中到安全地帶。
八、責(zé)任追究
根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求，幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一責(zé)任人，對師生安全、校園穩(wěn)定工作負總責(zé)。實行責(zé)任追究制，對所發(fā)生的自然災(zāi)害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過，責(zé)任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關(guān)人員未受教育不放過。對于玩忽職守，疏于管理，造成幼兒園自然災(zāi)害事故者，應(yīng)視情節(jié)輕重，給予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分。
校園應(yīng)急預(yù)案13
為確保校內(nèi)舉辦大型活動的安全和有序進行，及時有效地處置活動過程中發(fā)生的各類突發(fā)性事件，提高快速反應(yīng)和處置能力，最大限度地減少意外事故帶來的損失，將防范和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，根據(jù)學(xué)校的實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、總則
�。ㄒ唬┬@大型活動是指：由學(xué)院主辦或組織的校慶、重大節(jié)日慶典、省市級以上的體育賽事、學(xué)生運動會、文藝團體演出、招生就業(yè)招聘會以及省市級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)和國家領(lǐng)導(dǎo)人、知名人士等來校視察、訪問、學(xué)術(shù)講座等活動。
大型活動突發(fā)事件包括活動期間人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、活動秩序、學(xué)院和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、擠踩壓傷、交通事故、重大的治安案件、自然災(zāi)害事故等。
�。ǘ┐笮突顒油话l(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、較大、重大三個級別。
1、一般性突發(fā)事件。對師生人身安全、活動秩序、學(xué)院和社會穩(wěn)定造成一定影響，以學(xué)校為主可以處置的突發(fā)事件。
2、較大突發(fā)事件。對師生人身安全、活動秩序、學(xué)院和社會穩(wěn)定造成較大影響和危害，或出現(xiàn)人員傷亡，需由學(xué)校和上級主管部門共同參與處理的突發(fā)事件。
3、重大突發(fā)事件。對師生人身安全、活動秩序、學(xué)院和社會穩(wěn)定造成重大危害并產(chǎn)生惡劣影響，出現(xiàn)跨學(xué)院甚至向社會蔓延擴大的態(tài)勢，死亡3人以上，需由當(dāng)?shù)攸h委、政府組織、教育行政部門和其他部門共同參與協(xié)調(diào)處理的突發(fā)事件。
二、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會和平安校園為目標(biāo)，牢固樹立“安全第一”的思想，扎實地做好預(yù)防和處置校園大型活動突發(fā)事件的.工作，為維護社會和校園穩(wěn)定、推進學(xué)院發(fā)展提供良好的社會環(huán)境和校園環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
大型活動突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組由分管活動主辦部門院領(lǐng)導(dǎo)、活動主辦部門負責(zé)人及保衛(wèi)處、學(xué)生處、教務(wù)處、總務(wù)處、基建處等部門相關(guān)人員組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織校內(nèi)舉辦大型活動突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作，對突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題。
四、處置原則
校內(nèi)舉辦的大型活動堅持“誰主辦、誰負責(zé)”的原則，牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，要強化政治意識和責(zé)任意識，扎實地做好預(yù)防和處置大型活動突發(fā)事件的工作。重點做好：一是活動舉辦前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)。
五、幾種常見突發(fā)情況的處置。
(一)火災(zāi)事故突發(fā)事件處置預(yù)案
1、處置火災(zāi)事故的組織：由分管院領(lǐng)導(dǎo)、活動主辦部門領(lǐng)導(dǎo)、義務(wù)消防隊員、保衛(wèi)人員組成。
2、報警程序：
�。�1）火警119、學(xué)院監(jiān)控報警中心xxx、活動主辦部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
（2）報119火警時一定要鎮(zhèn)靜，口齒清楚，說清火災(zāi)的地點，火災(zāi)發(fā)展的現(xiàn)狀以及因什么原因引起的燃燒（電器、氣體、各類油）。
（3）報完119火警后派人員到學(xué)院門口引導(dǎo)消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。
（4）在報警的同時迅速組織就近人員現(xiàn)場進行撲救，以救待援。
3、組織實施：
（1）相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及義務(wù)消防隊和就近教職員工均應(yīng)積極參加火災(zāi)撲救等待救援。
�。�2）消防車到來之后，服從消防專業(yè)人員的統(tǒng)一指揮，根據(jù)義務(wù)消防隊的責(zé)任分工做好撲救、疏散、通信聯(lián)絡(luò)、救護等輔助工作。
�。�3）使用器具：就近使用滅火器、消防水槍、水桶、臉盆等。
（4）撲救火災(zāi)原則：救人重于救物；先控制后消滅；先重點后一般。
�。�5）無關(guān)人員要遠離火災(zāi)現(xiàn)場以便于消防車輛駛?cè)爰皶r撲救。
4、撲救方法：
�。�1）撲救火災(zāi)時，應(yīng)注意先切斷電源、氣源，同時要注意先轉(zhuǎn)移火場及附近的易燃易爆危險品，實在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)設(shè)法冷卻或降溫處理。同時，組織相關(guān)人員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，開展滅火工作。
（2）實行自救：當(dāng)火情較小時，現(xiàn)場工作人員應(yīng)迅速組織學(xué)生使用滅火器撲救。滅火時應(yīng)站在火源的上風(fēng)處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。
（3）報火警：當(dāng)火情有蔓延趨勢時，立即撥打火警電話：119，要說清地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名、聯(lián)系方式。
�。�4）組織疏散：應(yīng)調(diào)動人員充分利用疏散通道組織疏散、救生。危急時刻，不要顧及財物，逃生第一。
5、注意事項：
（1）火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場，未經(jīng)消防部門許可不得擅自清理現(xiàn)場。
�。�2）火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)接受事故調(diào)查，如實提供火災(zāi)的情況。
（3）火災(zāi)事故首先要注意撲救人員的安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
�。�4）一般不組織學(xué)生參加滅火。
�。ǘ⿲W(xué)生意外傷害突發(fā)事件處置預(yù)案
1、處置事件的組織：由分管校領(lǐng)導(dǎo)、活動主辦部門領(lǐng)導(dǎo)、受傷害學(xué)生所在部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生處、保衛(wèi)處有關(guān)人員組成。
2、報警程序：
急救120、學(xué)院監(jiān)控報警中心xxx、事件當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)、分管校領(lǐng)導(dǎo)。
3、處置措施：
�。�1）學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事故，必須把握“搶救第一”的原則，立即安排人員聯(lián)系、報告活動負責(zé)人，就近送當(dāng)?shù)卣?guī)醫(yī)院或者聯(lián)系當(dāng)?shù)?20急救中心，予以緊急救助。同時疏散學(xué)生撤離至安全地點，保護事故現(xiàn)場。
�。�2）報120時一定要鎮(zhèn)靜，口齒清楚，說清受傷人員所在地點，受傷狀況。報完120后派人員到校門口引導(dǎo)急救車進入事故現(xiàn)場。
�。�3）在報警的同時迅速組織校內(nèi)醫(yī)護人員進行救治，減少人員傷亡。
（4）各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)的嚴重程度，立即處置并及時向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、注意事項：
�。�1）現(xiàn)場處理事件時要冷靜，采取措施要果斷。
�。�2）處理此類事件的原則是：搶救第一，減少傷亡。
(三)群體打架斗毆突發(fā)事件處置預(yù)案
1、處置事件的組織：由分管院領(lǐng)導(dǎo)、活動主辦部門領(lǐng)導(dǎo)、事件當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)及保衛(wèi)處、學(xué)生處有關(guān)人員組成。
2、報警程序：
�。�1）學(xué)院監(jiān)控報警中心5700110、事件當(dāng)事人所在部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生輔導(dǎo)員、班主任、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)、分管校領(lǐng)導(dǎo)。
3、處置措施：
（1）接報后，保衛(wèi)人員、學(xué)生處工作人員迅速趕赴現(xiàn)場控制局面，勸解圍觀人員，并找到事件的主要當(dāng)事人，帶離現(xiàn)場進行調(diào)查。
�。�2）各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)的嚴重程度，立即處置并及時向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報。
�。�3）如有人員受傷，按照先救治后調(diào)查的原則進行處置。
（4）如是校內(nèi)人員與社會人員發(fā)生打架斗毆事件，須立即撥打公安“110”電話報警，并盡力控制事態(tài)。
4、注意事項：
（1）現(xiàn)場處理事件時要冷靜，采取措施要果斷。
�。�2）處理此事件的原則是：迅速平息，減少傷亡，保護學(xué)生，注意自身的安全。
六、善后處理工作
�。ㄒ唬┬@大型活動突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)院應(yīng)及時做好善后處理工作，維護校園和社會穩(wěn)定。
�。ǘ⿲υ陬A(yù)防、處置校園大型活動突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個人，或有特殊貢獻的個人，要給予表彰和獎勵。
�。ㄈ⿲υ陬A(yù)防、處置校園大型活動突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其它不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，將給予相應(yīng)處理；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。
本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。
校園應(yīng)急預(yù)案14
為了認真貫徹落實市、縣教育局相關(guān)文件精神，進一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進學(xué)校各項工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從本校實際出發(fā)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以貫徹執(zhí)行《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》精神為指導(dǎo)，全面落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，切實開展校園欺凌專項整治，進一步增強廣大師生人身安全防范意識和自我保護能力，建立健全學(xué)校安全工作的長效機制，徹底消除各類誘發(fā)校園欺凌事件的安全隱患，使校園安全工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構(gòu)建安全、和諧校園，切實保障廣大師生身心健康不受傷害。
二、主要目標(biāo)
1．防范校園欺凌事件安全工作組織機構(gòu)健全，責(zé)任明確，制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。
2．防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達到100%，廣大師生的安全意識和自我保護能力明顯提高。
3．防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改，整改率達到100%。4．不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)，明確工作職責(zé)
1、校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：楊昌龍組員：全體教師
組長全面負責(zé)校園欺凌事件防控安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際，研究制定校園欺凌事件防控工作辦法，并對相關(guān)人員工作提出指導(dǎo)性意見。
2、應(yīng)變保護員負責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急時的正當(dāng)防衛(wèi)等。
3、人員救護員負責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護。
4、疏散引導(dǎo)員負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所。
5、通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)員負責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
四、預(yù)警預(yù)防
1、可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防
�、旁蚍治觯河捎诜N種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。⑵預(yù)防措施：
�、僖罁�(jù)上述原因制定《校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案》；②各年級、班級要加強對師生進行思想品德、心理健康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強師生的法制意識和自我保護意識；
③心理咨詢（衛(wèi)生保�。┦乙Y(jié)合學(xué)校班級實際，開展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作；
④嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學(xué)校。牢記校園欺凌報警電話，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警；
2⑤經(jīng)常性地與派出所、聯(lián)防隊溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時采取有效對策。
2、校園欺凌事件的'處理程序及措施⑴發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施：
�、偃绻墙處煱l(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組長；
�、谌绻菍W(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。
⑵校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施：防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕赴現(xiàn)場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，一面迅速召集最近的教師趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相關(guān)人員前往現(xiàn)場。
�、歉鲬�(yīng)急組現(xiàn)場應(yīng)急措施：
�、賾�(yīng)變保護員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當(dāng)防衛(wèi)；②疏散引導(dǎo)員：在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護組（員）與欺凌者周旋時，本組人員在可能的情況下，迅速掩護與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實施保護行為，防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害；③通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場，負責(zé)摸清情況，同時向“110”和上級報告，傳達事故情況，保證通訊暢通；
④現(xiàn)場救護員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長帶領(lǐng)下，立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應(yīng)立即撥
3打“120”緊急救護，送往醫(yī)院治療。⑷事故調(diào)查，善后處理：
�、賹W(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主管部門對傷員進行救護，并安撫家長情緒；
②學(xué)校應(yīng)急員負責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過；
�、杉o(jì)律處分：凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護，對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進一步擴大的，學(xué)校將對該教師嚴肅處理。
五、處置流程
一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話“110”。
2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護組的人員要在公安部門趕到之前，盡力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學(xué)生進行疏散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。
3、如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
4、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。及時向師生及家長通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
校園應(yīng)急預(yù)案15
為最大限度地預(yù)防外來人員入侵校園，傷害師生身心，擾亂教學(xué)秩序等事故的發(fā)生，同時為確保學(xué)校發(fā)生外來侵害時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)的損失，根據(jù)學(xué)校實標(biāo)，特制定本方案。
一、應(yīng)急組織機構(gòu)
組長：楊會年
副組長：于農(nóng)、繆獻文、汪義泉
成員：汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣、班主任、保安及全體教職工。
二、工作職責(zé)
(1)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，完善應(yīng)急預(yù)案的制定和措施的落實
(2)充分利用各種渠道進行預(yù)防和抵御外來侵害的宣傳教育，系統(tǒng)常識的普及教育，廣泛開展相關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把侵害造成的損失降到最低點。
(4)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
三、防止外來人員入侵校園工作方案
�。ㄒ唬╊A(yù)防措施
1、加強門衛(wèi)管理，白天學(xué)校兩位保安值班，晚上一人值班。
2、加強對外來人員的辨別與登記制度，要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師同意后方可進入校園，并做好登記。
3、加強與安全聯(lián)動單位的聯(lián)系，請派值勤保安在上、放學(xué)時間在門口值勤。
4、配備鋼叉等必要的防暴器械。
�。ǘ⿷�(yīng)急措施
一旦學(xué)校發(fā)生非法入侵或暴力事件，務(wù)必保護學(xué)生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序操作：
1、報警：學(xué)校門衛(wèi)（或發(fā)現(xiàn)人）一旦發(fā)現(xiàn)疑似暴力非法入侵現(xiàn)象，立即關(guān)閉校門，并迅速通報校長、行政等；門衛(wèi)（或發(fā)現(xiàn)人）要立即向周邊教職工救助，并第一時間先打橋南片區(qū)改建辦治安值勤點、池店鎮(zhèn)派出所聯(lián)系人電話尋求緊急救援；再打校長和分管行政、其他保衛(wèi)人員電話、“110”報警電話等；
3、如果可疑人員強行闖入校門，立即打“110”，并拿好器械上前攔阻。校長（校領(lǐng)導(dǎo)）或指派人員迅速前往校門口對入侵人員進行詢問，與之周旋，同時把他限制在局部區(qū)域內(nèi)，拖延時間，防止進入教學(xué)區(qū)域內(nèi)。
4、如遇上課期間，分管安全副校長立即通知到各年級組，并立即上報教育局。
5、一旦發(fā)生人員傷害事故，辦公室負責(zé)及時撥打120進行緊急救護，或以最快的速度將傷者送醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。
6、保護現(xiàn)場，在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。
四、綜合治理值班
�。�1）門衛(wèi)人員應(yīng)嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度，加強對校外人員進出的審查、登記制度，提高警惕，禁止攜帶可疑物品的人員和神志不清、酗酒及形跡可疑人員進入校園。
�。�2）對未經(jīng)許可試圖強行闖入校園的外來人員，門衛(wèi)不得放行。對強行闖入者，應(yīng)立即通知有關(guān)人員及時將闖入者逐出學(xué)校。
�。�3）護導(dǎo)值班人員，必須嚴格按照護導(dǎo)工作職責(zé)規(guī)定的要求，按時上崗，按照帶班行政分配的任務(wù)，到指定地點完成指定區(qū)域的治安巡邏值班任務(wù)，同時，要密切協(xié)作，共同維護學(xué)校秩序。
�。�4）學(xué)校保衛(wèi)人員要按時上崗，按照工作職責(zé)完成值班任務(wù)。
�。�5）校內(nèi)一旦出現(xiàn)沖擊校園、行兇斗毆、偷盜行竊等各種非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制止、做好取證工作并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的'，可調(diào)集力量，同時撥打報警電話。
（6）為防止不法分子逃逸，在場教職工應(yīng)及早通知門衛(wèi)關(guān)閉校門。
（7）領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速調(diào)配各種力量，在公安民警到達之前，盡力制止不法侵害行為的發(fā)生和延續(xù)，盡力保護學(xué)生安全不受侵害，學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
（8）根據(jù)具體情況，決定是否要對學(xué)生進行疏散。如需要的話，通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各年級組長、班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。疏散后的集結(jié)地點為學(xué)校操場。若遇重大情況，直接疏散出校門。
五、應(yīng)急行動
1.全體教職工均為應(yīng)急行動成員，有預(yù)防制止侵害事故的責(zé)任。
2.侵害事故發(fā)生時第一目擊的教職工必須于第一時間向當(dāng)?shù)嘏沙鏊皯?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，盡可能地制止事態(tài)擴大。
3.領(lǐng)導(dǎo)小組得悉侵害應(yīng)急情況后立即趕赴本級指揮所（設(shè)在校長室），各種救護隊伍到教學(xué)樓前或附近集結(jié)待命。
4.加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
5.領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項救護工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
6.迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
7.加強對重要設(shè)備，重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
8.積極做好廣大師生的思想宣傳工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。
9.迅速了解和掌握本系統(tǒng)受侵害情況，及時匯總上報。
六、其他
1.在應(yīng)急行動中，各科室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。必須在行動中貫徹救人優(yōu)先，學(xué)生優(yōu)先，婦女優(yōu)先的行動原則。各年級組長負責(zé)本年級組應(yīng)急行動，各班班主任負責(zé)本班學(xué)生應(yīng)急行動。
2.門衛(wèi)人員嚴把出入關(guān)，嚴格執(zhí)行來訪人員登記制度，發(fā)現(xiàn)可疑人員立即向校行政報告，加強課間、晚間值勤巡邏。
3.禁止接送學(xué)生的家長隨意進入校園，嚴禁閑雜人員進入校園，學(xué)生出入一律憑胸卡。
4.在學(xué)校重點部位安裝報警裝置及防盜防護設(shè)施。
5.門衛(wèi)人員，當(dāng)日值勤行政教師加強午間校門口值勤及校園巡視。
6.學(xué)生食堂嚴禁閑雜人員進入。
7.注意事項
（1）學(xué)生應(yīng)加強自我防范意識和保護能力，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。根據(jù)現(xiàn)場情況及自身的客觀條件，在保證自身安全的前提下應(yīng)對發(fā)生的情況，做到沉著冷靜，遇險不慌，及時避讓，保證安全。
（2）注意保護現(xiàn)場，密切配合公安民警調(diào)查取證。
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