關(guān)于平等的作文（通用93篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于平等的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　平等的作文 1

　　“我有一個(gè)夢(mèng)想”馬丁·路德金這樣說(shuō)，“人人生而平等。”不分地位，不分貴賤，不分種族，所有人都應(yīng)當(dāng)被一視同仁，這才是真正的平等。那天的一件小事，讓我明白了這個(gè)道理。

　　那是一個(gè)悶熱的下午，擠得密密麻麻的公交車?yán)锷蟻?lái)了幾位頭發(fā)花白的老爺爺老奶奶。大家紛紛站起來(lái)為他們讓座，一聲又一聲的“謝謝”回蕩在車廂里。但輪到最后一個(gè)老奶奶時(shí)，周圍坐著的.叔叔阿姨們，卻紛紛低下頭裝作沒(méi)看到的樣子。這位老奶奶的衣服上滿是灰塵，手里還拿著幾個(gè)壓扁的塑料瓶。公交車轉(zhuǎn)了個(gè)彎，老奶奶有些站不穩(wěn)，吃力地扶著欄桿。

　　以前，我都會(huì)不假思索地給老人們讓座，但現(xiàn)在卻猶豫起來(lái)，因?yàn)槲覔?dān)心會(huì)被這位老奶奶弄臟新衣服。就在我想假裝看風(fēng)景的時(shí)候，窗外圍墻上的社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)語(yǔ)映入眼簾，其中“平等”兩個(gè)字份外顯眼。我的臉一下子紅了起來(lái)，連忙站起身來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧，我正好要下車了�！薄爸x謝你啊，丫頭�！崩夏棠绦Σ[瞇地看著我，坐了下來(lái)，還捶了捶自己的膝蓋。

　　又過(guò)了一站，前門走上來(lái)一個(gè)挺著大肚子的孕婦。她艱難地挪到車廂中間，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位，露出了失望的表情。就在這個(gè)時(shí)候，讓人意想不到的事情發(fā)生了：老奶奶站了起來(lái)，對(duì)孕婦說(shuō)：“姑娘，你坐這里吧�！痹袐D連聲道謝，慢慢地坐了下來(lái)。老奶奶臉上還是那副笑瞇瞇的樣子，讓我覺得暖暖的。

　　這下子我才明白，原來(lái)一個(gè)人的心靈是否美麗，和她的外表無(wú)關(guān)，老奶奶雖然衣著樸素，家境看起來(lái)也不是很好，但她的心靈十分美好。我們之所以要平等待人，正是因?yàn)椋喝伺c人之間沒(méi)有高低貴賤之分，在人格的天平上，所有人都是等重的。或許現(xiàn)在平等待人的觀念還沒(méi)有深入每個(gè)人心中，但我相信，這一天很快就會(huì)到來(lái)。

　　“今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降;坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間�！�

　　平等的作文 2

　　在生活中人與人相處最基本的原則就是平等，因?yàn)槠降人�以才要更好地溝通，其�?shí)人和動(dòng)物之間不也一樣是平等的嗎？

　　在我們的小區(qū)里生活著許多可愛的小狗，和我最密切的是看守車庫(kù)的“球球”和對(duì)門的“小虎”�！扒蚯颉钡纳眢w是棕黑相夾的，兩只尖尖的耳朵永遠(yuǎn)精神地豎著，一雙又黑又水靈的大眼睛很討人喜歡�？粗�它一天天長(zhǎng)大，它不像其他的寵物狗，只會(huì)整天和主人親昵，它責(zé)任感很強(qiáng)，雖然年起小，已經(jīng)養(yǎng)成了時(shí)時(shí)刻刻自覺看護(hù)公共車庫(kù)的習(xí)慣。趴在車庫(kù)門口，它認(rèn)真得像一條小狼巡視自己的領(lǐng)地，誰(shuí)來(lái)了它都要聞聞氣味，確定的確是車輛的主人，它方才放行。它曾經(jīng)跳著撲向我，親熱地在我身上蹭來(lái)蹭去地打招呼�！靶』ⅰ钡拿�字來(lái)源于它虎頭虎腦的模樣，第一次見到它，簡(jiǎn)直認(rèn)為是電視劇《超級(jí)偵探》中的小狗走下了屏幕！加上它性格開朗，我們很快就彼此熟悉了，看它和貓群混在一起，卻為自己不能和貓們一樣上樹爬墻而急得汪汪直叫時(shí)，逗得我輕拍它的小腦袋做以安慰。

　　就是這樣兩條可愛的小狗，卻相繼死于非命！我做夢(mèng)也沒(méi)有想到！幾天不見“球球”值班，我忍不住向車庫(kù)主人打聽，原來(lái)有人竟然在“球球”的食盆里下了老鼠藥！這盡忠職守的“球球”就這樣被毒死了。據(jù)說(shuō)被發(fā)現(xiàn)的'時(shí)候，它倒在了車庫(kù)門口――臨死都在站自己生命中的最后一班崗！從它的嘴里流出的鮮血都干了，變成了紫黑色。晴天霹靂！我氣憤地大聲責(zé)問(wèn)：“誰(shuí)干的？誰(shuí)？”難道這兇手看見那曾經(jīng)溫溫的小狗窩，現(xiàn)在冷冷得空著，不覺得心痛嗎？

　　平等的作文 3

　　生命平等？

　　有人會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在人類的生命難道不平等嗎？但我要說(shuō)的是“他們”！

　　或許你沒(méi)有注意和重視過(guò)“他們”脆弱，微小的生命；或許你對(duì)“他們”悲涼的身影充滿了厭惡；或許你曾經(jīng)殘忍地剝奪了“他們”生的權(quán)利，卻又?jǐn)[出不以為然的神情。

　　他們是誰(shuí)？是卑微的生命——?jiǎng)又参铩?/p>

　　曾經(jīng)，一只花色斑斕的甲蟲拖著殘缺的四肢艱難又執(zhí)著的爬著，無(wú)聲無(wú)息地爬過(guò)我的身旁，在他四周那零落的孤獨(dú)的四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著甲蟲寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！

　　曾經(jīng)，那一張張圖片刻在了我心底。“他們”曾經(jīng)是被主人千嬌萬(wàn)寵的富裕狗，如今卻淪為無(wú)人問(wèn)津的流浪狗�！八麄儭狈�垃圾桶，尋找殘羹剩菜，這樣的'饑餓我們?cè)跄芰私�？沒(méi)有溫暖的被窩，冬日的風(fēng)雪吹割著“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們?cè)跄苤獣�？“他們”沒(méi)有美麗容顏，人類的拳打腳踢卻只能逆來(lái)順受只能躲避，這樣的痛楚我們?cè)跄芨兄�？但是，各個(gè)角落都有著“他們”頑強(qiáng)的身影�！八麄儭钡纳�命是偉大，崇高的！

　　路邊的綠化區(qū)，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是……

　　這樣的悲劇每天都上演著�！八麄儭比崛鯚o(wú)辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒(méi)有感知的一具空殼，不是你想要時(shí)便要，不想要時(shí)便隨意丟棄，可以為所欲為的物品�！八麄儭睕](méi)有做錯(cuò)什么，只不過(guò)奢求安安靜靜8226；平平淡淡的活著，只是活著……而我們?nèi)祟悈s一次次侵犯了“他們”的生命，我們的罪行比比皆是，我們又有什么資格驕傲地說(shuō)自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強(qiáng)悍的人類，還是弱小的動(dòng)植物，都是一個(gè)個(gè)鮮活，無(wú)辜的生命！

　　告訴自己，告誡自己，生命皆平等！

　　請(qǐng)善待每一個(gè)生命！

　　平等的作文 4

　　“人類比其他物類痛苦，就因人類把自己看得比其他物類重要�！边@是一句極精明的話，它的精明在于它的透徹。人類的確是如此，把自己看得比其他物類都高貴，以為改造自然就是可以隨意侵害動(dòng)物，砍伐植物，毀壞自然的和諧與安寧。這是屬于人類的專制，殘忍。

　　在人類社會(huì)里，每一個(gè)人都要求得到平等的待遇，這是無(wú)可厚非的。因?yàn)樵谌祟悆?nèi)部，大家都是同類，得到平等的權(quán)利是合情合理的。那么，自然中的其他生靈呢？當(dāng)我們把目光放的更廣一些，在大自然中，人類與其他物類不都是一種生命嗎？本源不也一樣嗎？生命不該是平等的嗎？

　　每個(gè)人都要求自己的生命得到尊重，得到應(yīng)有的保障，誰(shuí)又知道，動(dòng)物就沒(méi)有同樣的想法呢？動(dòng)物生存的`權(quán)利也是神圣不容侵犯的啊，這是世界本是為我們和它們共同創(chuàng)造的。

　　當(dāng)我接近小鳥，與它同在一個(gè)小小的空間時(shí)，我感到從未體會(huì)過(guò)的愉悅，我想我的心和它的心也是這樣貼近著，也為靠近對(duì)方而感動(dòng)著顫抖。這短時(shí)刻的相依，我體會(huì)到人與動(dòng)物是相互信任，相互吸引，但，這信任與吸引在淡淡散去了，在人類無(wú)禮的踐踏中散去了。

　　《藏羚羊的跪拜》講述了一只藏羚羊?yàn)楸Ｗo(hù)腹中已成形的孩子而向獵人跪拜乞求獲生的故事。當(dāng)看到藏羚羊跪在獵人面前，流下兩行熱淚這些語(yǔ)句時(shí)，我想那淚光折射出了母愛偉大，更流露出了生命的莊嚴(yán)、悲凄。動(dòng)物也有尊嚴(yán)，它們同樣不會(huì)隨意出賣靈魂，在我看來(lái)，藏羚羊的跪拜不是妥協(xié)，而是一種控訴，是對(duì)人類良知的譴責(zé)！

　　生命是平等。人類不能隨自己的需要而肆意殘害動(dòng)物，不能輕視它們的生命！人類的智慧必須包含善良，博愛，否則那將是最可笑的愚蠢！

　　平等的作文 5

　　重男輕女在老一輩的觀念中是根深蒂固的。老人們都會(huì)說(shuō)：“生個(gè)兒子傳宗接代，或說(shuō)生個(gè)兒子以后不愁沒(méi)人養(yǎng)老送終�！笨晌姨叵胝f(shuō)的是：“如果沒(méi)有女人，你們男人能生嗎？”

　　現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，講究的是男女平等，可在我家里就有一個(gè)受封建觀念影響頗深的老頑固，那就是我奶奶。記得當(dāng)年我才幾歲，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小不點(diǎn)，可我依稀記得我媽當(dāng)年懷上了我盼望已久的.妹妹，可就是因?yàn)槲夷棠痰囊痪湓�，致使我那個(gè)還沒(méi)出世的妹妹被母親下決心打掉了。后來(lái)過(guò)了幾年，我五歲了，我媽又懷上了，已經(jīng)幾個(gè)月大了，我奶奶讓她去照B超，我媽回來(lái)，說(shuō)是個(gè)男娃子，可把我奶奶高興壞了，直說(shuō)：“我要當(dāng)奶奶咯！”我現(xiàn)在想起，特想對(duì)她說(shuō)：“奶奶我是不是你孫女？”當(dāng)時(shí)，我奶奶還特地?zé)趿酥凰�養(yǎng)了好幾年的老母雞給我媽補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。

　　到了現(xiàn)在，我弟11歲了，我也長(zhǎng)大了，我開始和他講什么叫平等了。在我的觀念中，有什么好吃的，應(yīng)該一人一半；有什么好玩的大家玩；有什么活一人干一半。也許很多人認(rèn)為我不夠謙讓，可憑什么大的就要干這么多，憑什么女的就要吃這么少。

　　在家里，由于我事事都要講究平等，我認(rèn)為：男女平等，天經(jīng)地義！俗話說(shuō)的好，“男女平等，共同創(chuàng)建美好社會(huì)嘛�！�

　　男女平等的社會(huì)就像現(xiàn)在的我們一樣，如果誰(shuí)還說(shuō)女的低等，那不妨想想巾幗英雄花木蘭，楊門女將穆桂英，所以現(xiàn)在的社會(huì)是平等的，用實(shí)力說(shuō)話，用實(shí)力來(lái)證明一切，今天沒(méi)有重男輕女的理念，只有男女平等的信念，男女?dāng)y手，互補(bǔ)互進(jìn)，一起建設(shè)屬于我們的和諧平等的社會(huì)！

　　平等的作文 6

　　又是一個(gè)寒冷的冬天，所有人都感嘆著。蒼勁的風(fēng)無(wú)情的拍擊著光禿禿的樹葉，發(fā)出“啪啪”的聲音。

　　我開始依戀學(xué)校，不再渴望家的溫暖。隨著弟弟的到來(lái)，原本可以獨(dú)享的蘋果變成了平分，甚至只剩下一點(diǎn)點(diǎn)；弟弟的小小哭聲就會(huì)引起父母對(duì)我不盡職的責(zé)怪。久而久之，我于父母之間架起了一道堅(jiān)固的寒冰，我感覺自己在家中的待遇越來(lái)越不公平，父母的偏心使我變的不愛說(shuō)話，因?yàn)槲液ε伦约旱膽嵟�爆發(fā)出來(lái)。

　　星期六的一個(gè)上午，母親笑著對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)タh城。”我看著窗外狂風(fēng)怒吼，我們就走在了凄涼的`路上，寒風(fēng)驟起，掀起了我們的衣服和頭發(fā)，來(lái)到候車點(diǎn)時(shí)我看見母親的兩鬢，眾多黑發(fā)中夾雜著幾根銀白發(fā)，這不是月亮的光輝，而是銀發(fā)，我頓時(shí)想起了母親勞累的身影，為了這個(gè)家，為了我和弟弟而辛勤勞動(dòng)的身影。

　　我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，比母親明顯的高出了很多，狂風(fēng)怒吼，汽車奔馳如疾，掀起了一陣狂風(fēng)，母親旋即把我拉到了人行道的里側(cè)，而她卻站在了外側(cè)，這個(gè)動(dòng)作是這樣的熟悉，從小到大，我在里側(cè)的位置何曾走過(guò)，只是當(dāng)時(shí)太小，不懂的發(fā)現(xiàn)而已。

　　汽車緩緩駛?cè)胲囌�，車還沒(méi)停穩(wěn)，我就著急的下車，母親見狀也擠了出來(lái)，于是沒(méi)踩穩(wěn)滑了一下，我下意識(shí)的抓住了母親的手，母親也是自然的摟住了我。這手，是那么的粗糙，伴我夾雜著生活的艱辛；這身體，是那么的溫暖，就像對(duì)我的愛。

　　到現(xiàn)在我才明白，父母對(duì)我和弟弟的愛都是一樣的，都是平等的，父母就像一座天平秤，而我和弟弟，分別坐在左右兩側(cè)，天平永遠(yuǎn)平衡，我們一家人永遠(yuǎn)相愛。

　　平等的作文 7

　　封建社會(huì)，男人是尊貴的，女人是卑微的。正是如此，吃飯時(shí)男人總是先吃，女人等他們吃過(guò)了，才能動(dòng)筷子。我想在處事方面，也是聽從男人的意見吧!由此，出現(xiàn)了“男尊女卑”之分。

　　社會(huì)在進(jìn)步，現(xiàn)在已經(jīng)廢除了這條規(guī)律。可大自然的生靈，卻被忽視。一片片樹葉，經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，飄落下來(lái)了。在陽(yáng)光的炙烤下，逐漸變得焦黃了，結(jié)束了它們的生命。人們生活在地球上，盡情地享受著快樂(lè)。這就是兩者的區(qū)別。

　　世界上，有富裕的人家，也有貧窮的'農(nóng)民。人們認(rèn)為富家子弟成績(jī)一定好，而山區(qū)孩子不管怎么努力，總被肯定矮人一等。于是，出現(xiàn)了貴賤之分啊!

　　我個(gè)人認(rèn)為，凡是有生命的東西，都有生存在地球上的權(quán)利，不能以自己的思想，主觀地判斷事物的價(jià)值。最公平的是，社會(huì)上人“人”平等，連渺小的沙粒都不能否定它的價(jià)值!

　　男尊女卑本身就是錯(cuò)誤的理念。因?yàn)�，男女本是同類人。那么，他們的價(jià)值是由行動(dòng)確定的，不是靠性別來(lái)判斷。所謂“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，不應(yīng)該看他取得什么�！彼�以，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的。

　　大自然的小生靈，與人類的使命一樣，都是為祖國(guó)獻(xiàn)力的。既然國(guó)家興旺，人民就會(huì)幸福。人們的生活中，所需要的物品，不都是從大自然中得來(lái)的嗎?葉子所經(jīng)歷的和人類要?dú)v經(jīng)的艱難困苦相似，人們有什么理由，說(shuō)明它們的渺小呢?人們，記住吧：沙粒積少成多，也會(huì)發(fā)光的。

　　再窮人家的孩子，只要學(xué)習(xí)專心，認(rèn)真聽講，加上不懈的努力，難道不能與游手好閑的富家公子哥相提并論嗎?人們啊，不要被嫌貧愛富的念頭沖昏了頭腦。只要他成績(jī)好，就不用管他的家境�！笆墙鹆丝倳�(huì)發(fā)光的”，不要舍本逐末。

　　社會(huì)上，每個(gè)人的價(jià)值，都是不同的。再小的東西，都有它的閃光點(diǎn)。

　　我倡導(dǎo)，社會(huì)人“人”平等。

　　平等的作文 8

　　從媽媽口中得知，表舅媽和表妹要來(lái)我們家，我高興得一蹦三尺高，已經(jīng)有兩年沒(méi)見面了，真希望她們馬上就出現(xiàn)在我眼前。可是，當(dāng)她們從千里之外得湖北來(lái)到我家不幾天，我便變得悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲姨幪幐械健安黄降取薄?/p>

　　媽媽因?yàn)橛H人得到來(lái)，高興得不亦樂(lè)乎，極力招待：吃飯給表妹盛得多多的，還不時(shí)往她碗里夾菜，有了什么好吃的也是先給表妹，卻把我撇到一邊。幾天之內(nèi)，媽媽帶著表舅媽和表妹相繼道云岡石窟、恒山懸空寺、五臺(tái)山等一些名勝參觀游覽，而且還給表妹買了我曾想要可媽媽卻舍不得給我買的蝴蝶標(biāo)本等一些非�？蓯鄣枚Y物，給我買的禮物卻很少。我悶悶不樂(lè)，心想：都是親人，她們不來(lái)，媽媽會(huì)處處呵護(hù)我，可是現(xiàn)在媽媽整天陪著她們，連陪我做作業(yè)得時(shí)間都沒(méi)有了。這種情緒一支持續(xù)了十多天，終于有一天我憋不住了，把我得想法坦白地告訴了媽媽，希望媽媽對(duì)我們平等相待，末了，我還問(wèn)了一句：“如果讓您在我和表妹之間選一個(gè)最喜歡的'人，您會(huì)選誰(shuí)？”媽媽先是感到吃驚，她想不到幼小的我會(huì)如此敏感，但又表示理解，覺得這段時(shí)間她確實(shí)忽視了我，但最后媽媽說(shuō)了一句話：“想一想，你去舅媽家時(shí)，親戚們時(shí)如何待你的，你會(huì)自己找到答案的�！�

　　放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去了表舅家。來(lái)到表舅家，我的感覺簡(jiǎn)直是眾星捧月，大家都順著我、寵著我，圍著我轉(zhuǎn)，小伙伴們羨慕我這個(gè)從城市來(lái)的學(xué)生，那目光、那神情，令我無(wú)比開心、自豪，仿佛我比同齡的孩子高一等似的。那一刻，和那些孩子相比，我怎么能把親情及待客之道置之度外，而一味地去尋找“平等”呢？

　　噢，我明白了！在生活中，在親情、友情、鄉(xiāng)情……情之所至中，我們無(wú)需提及平等。

　　平等的作文 9

　　《窗邊的小豆豆》這本書我在不久前剛看過(guò)，內(nèi)容記憶猶新，可是當(dāng)我再次看到這本書的書名時(shí)，還是忍不住再次閱讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我來(lái)到書店，無(wú)意間看到了這本書，看到它的書名時(shí)，我就對(duì)它有了好感，便開始看了。

　　看完整本書后，我才發(fā)現(xiàn)，書中的主人公——小豆豆每天都過(guò)著與我們截然不同的生活，在與我們與眾不同的學(xué)校里上學(xué)。我也很羨慕小豆豆每天都過(guò)著這么多姿多彩，與眾不同的生活。但她一年級(jí)就被退學(xué)了，她媽媽怕她有心理障礙就沒(méi)有告訴她，并給她找了一所新的.學(xué)校，小豆豆就開始了新的生活。

　　在小豆豆身邊，最令我敬佩的就是那個(gè)校長(zhǎng)了。那個(gè)校長(zhǎng)和別人一樣但我認(rèn)為他的那顆心是別人無(wú)論如何也不可能擁有的。校長(zhǎng)整整聽了小豆豆跟他講了三個(gè)小時(shí)的話，他不會(huì)因?yàn)樾《苟故切『⒍�不聽她說(shuō)話或者不認(rèn)真的聽她說(shuō)話。如果是其他大人，肯定是干別的事或一邊聽一邊做自己的事。但這個(gè)校長(zhǎng)卻沒(méi)有，他一直專心致志地聽小豆豆講了各種各樣的關(guān)于她發(fā)生的事，他沒(méi)有做其他事，他沒(méi)有不聽她說(shuō)而起身就走，他更沒(méi)有打瞌睡……那個(gè)校長(zhǎng)總會(huì)答應(yīng)那些純真的孩子們一些純真的要求。我想在那個(gè)校長(zhǎng)眼里，人人平等！

　　我想告訴那些大人們，我們雖然還小，還是個(gè)孩子，但我們們并不是沒(méi)什么話可以說(shuō)，我們有幾千句甚至幾萬(wàn)句話要講�？墒怯行┐笕藗儏s從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真聽完我們講的話，也從來(lái)沒(méi)有和我們親切的交談過(guò)，他們只是以一種高高在上的姿態(tài)……既然你們都是大人，可是為什么那個(gè)校長(zhǎng)卻做到了你們做不到的事！因?yàn)樵谀莻�(gè)校長(zhǎng)眼里人人平等，他會(huì)尊重每一個(gè)人，無(wú)論是誰(shuí)！

　　雖然，最后那所歡快的學(xué)校被大火永遠(yuǎn)地銷毀了，但是，那所學(xué)校永遠(yuǎn)留在我們的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　平等的作文 10

　　據(jù)說(shuō)，人最寶貴的是東西是——生命�！�—題記

　　我很感謝它，讓我來(lái)到這個(gè)其妙的世界，讓我經(jīng)歷最痛苦的情感和一次又一次的磨難，讓我學(xué)會(huì)蛻變，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)什么叫做珍惜。

　　也許我還小，不可能把生命看得如此透徹，但總比亡命徒更懂得去擁有，我會(huì)比那些只注重外在美的女孩要強(qiáng)得多，旨在與我有個(gè)永遠(yuǎn)支持我的朋友-生命。我會(huì)毫不吝嗇的陪伴他，時(shí)常爆粗口，依賴責(zé)罵它，卻一點(diǎn)也不影響我跟他的感情及默契。

　　我很尊敬明知道自己為其不多的癌癥患者，他們讓微笑面對(duì)生活，樂(lè)觀對(duì)待生活，從不跳樓自盡，盡管他們以前的自己有多么壞，但會(huì)明白自己將會(huì)用僅有的時(shí)間去回報(bào)生命賜予給他們的力量，擁有生命的'人才是世界上最美麗的人。

　　我很尊敬那些天生智障，行動(dòng)不便的殘疾人士。他們不因自己的身份而卑微，并感謝生命賜予他們不一樣的東西，讓他們的人生變得更有刺激性。

　　我很尊敬那些在孤兒院工作的服務(wù)人員。只是因?yàn)樗麄冇米约旱牧α亢亲o(hù)了一個(gè)又一個(gè)孤僻的生命，讓他們得到更多的溫暖以及旅途中的陪伴，讓這些小生命的人生不再有缺陷，灑滿道路的不再是一陣陣哭泣聲，而是一串串笑聲。

　　我很尊敬堅(jiān)韌不拔的小草，只是因?yàn)樵趺吹目耧L(fēng)暴雨也沖不走它零碎的生命。

　　幸福不分貧賤，生命不分高貴。世界上每個(gè)人的生命都是平等的，無(wú)論是癌癥患者、殘疾人士，服務(wù)人員以及小草，他們都有著追求平等待遇的機(jī)會(huì)，都有權(quán)利為自己的人生而奮斗，別人異樣的眼光不是阻礙他們前進(jìn)道路的物品。

　　因此，冷暖人生擁有平等生命。

　　平等的作文 11

　　佛說(shuō)過(guò)：“眾生平等”。

　　有一個(gè)小女孩，從出生的那天起，上帝就對(duì)她不公平。眼睛是斗雞眼，腿是圈圈腿，走路是外八字，還一拐一拐的，別人都勸母親把她扔了，善良的母親卻始終做不到，她說(shuō)：“我把她扔了，就是在謀殺一個(gè)什么都不懂的小嬰兒，我相信，她會(huì)有出息的�！�

　　因?yàn)槟赣H的堅(jiān)持和信念，小女孩無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完了童年，當(dāng)小女孩興致沖沖地背著書包去上學(xué)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了每個(gè)小孩對(duì)她的眼神是似乎都有一些譏嘲，連老師也把她安排在角落里，不愿再看她一眼。

　　一節(jié)課還沒(méi)結(jié)束，小女孩就受不了地跑回了家，哭著對(duì)母親說(shuō)，她再也不上學(xué)了，母親對(duì)她說(shuō)：“世上沒(méi)有讓人瞧不起的.長(zhǎng)相，只有讓人瞧不起的人。你可以證明你自己啊，不要讓人瞧不起。”說(shuō)完，母親把她帶到了學(xué)校，好說(shuō)說(shuō)地讓老師原諒她，老師不耐煩地讓她坐回座位，就開始講課了，母親站在窗外，看著老師還有同學(xué)對(duì)女兒的眼神，心里百感交集，當(dāng)看到女兒埋頭學(xué)習(xí)時(shí)，她想：一切都會(huì)好的，一切都會(huì)好起來(lái)的。

　　一轉(zhuǎn)眼，小女孩度過(guò)了小學(xué)六個(gè)年級(jí)，從默默無(wú)聞從來(lái)沒(méi)被老師點(diǎn)名回答過(guò)問(wèn)題，到考取了全校第一的好成績(jī)，被重點(diǎn)中學(xué)錄取。臨走時(shí)，她逐一問(wèn)了教過(guò)她的所有老師：“為什么你們都不正眼看我，從不喊我回答問(wèn)題？難道只是因?yàn)槲议L(zhǎng)得丑嗎？”沒(méi)有一個(gè)人回答她，因?yàn)樗麄兡懬恿�，從未正眼看過(guò)她的努力，更不可能知道她為此付出了多少艱辛。

　　她用粉筆在黑板上寫了兩個(gè)蒼勁的大字——平等。便走出了這所讓她度過(guò)了6年的不平等的學(xué)校，坐在草地上，抬頭仰望天，眼睛里充滿了渴望。

　　平等的作文 12

　　在沒(méi)讀《買小狗的小孩》之前，我一直認(rèn)為，對(duì)于弱者，同情和憐憫就是對(duì)他的最好的幫助�？墒�，當(dāng)我讀完這篇課文后，我的思想改變了很多。

　　課文講述了一位瘦瘦的小男孩來(lái)到雜貨店買小狗的故事。老板說(shuō)小狗是一百元一只，可是小男孩只有五塊六毛二。小男孩不要毛茸茸的小肉球似的`小狗，卻看中了一只小瘸狗。當(dāng)老板不要他的錢，大方地將小瘸狗送給他時(shí)，小男孩不但不接受，還要用分期付款的方式給老板一百元。老板好心好意地提醒小男孩，這只小瘸狗一輩子也不會(huì)像其他小狗一樣又跑又跳。這時(shí)，小男孩露出了用兩根鋼棍固定住的左腿，對(duì)老板說(shuō)：“先生，我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個(gè)能理解它的主人�！�

　　每當(dāng)我讀起“男孩子揚(yáng)起了頭，漲紅了臉，說(shuō)：‘我不要你送給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百元錢！我先付給你五塊六毛二作訂金，以后每個(gè)星期付給你五塊錢，直到付完為止�！�”，一種敬佩之情油然而生：小男孩是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的自立，多么的有自尊，又是多么的有志氣！

　　我想到，街上有一些乞丐，他們身強(qiáng)力壯，毫無(wú)殘疾之處，卻裝出一幅可憐相在大街上乞討。他們和小男孩相比，小男孩是多么的令人尊敬，而他們又是多么的令人鄙視呀！我又想到，生活中有很多身殘志不殘的人，他們同樣是堅(jiān)強(qiáng)自尊的，是令人敬佩的。

　　對(duì)于小男孩而言，他雖然身體殘疾，但是他在精神上和人格上是健全的。他的生命和其他人一樣，理應(yīng)享受到平等的待遇。因此，對(duì)于弱者，同情并不是最好的幫助，其實(shí)，他們最需要的是人格的尊重！

　　平等的作文 13

　　最近一段時(shí)間，我閱讀了斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》一書，感觸很深。

　　這本書講的是美國(guó)的一段悲慘歷史——販養(yǎng)黑奴。人們把他們口中那些所謂低賤的人當(dāng)做東西進(jìn)行交易，由人販賣給地主們作為奴隸。工作做不好，就用鞭子抽打他們，還在他們的傷口上撒鹽水。真是慘不忍睹。本書中的湯姆就是一個(gè)黑奴，他被黑奴販買到了一個(gè)殘酷的白人手中，為此，湯姆受盡了人間的苦難：湯姆不肯和其他人一樣，做一個(gè)殘忍得看管黑奴的頭頭，于是被主人鞭打不給飯吃、不給水喝……最終，湯姆叔叔死在了那間破茅房里。

　　讀完全書，我不禁流下了傷心而又悲憤的淚水。我想對(duì)那些人販子說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆�販賣人呢？你們?yōu)榱隋X就出賣了自己的`靈魂，你們真是該死！”在那時(shí)，美國(guó)等國(guó)歧視黑人，看不起黑人，之重視白人。我要說(shuō)：“在這個(gè)世界上，沒(méi)有種族之分，沒(méi)有膚色之分，因?yàn)槲覀內(nèi)巳似降�，我們都是一樣的人！”正如夏洛蒂。勃郎特所說(shuō)：“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲�。”每個(gè)人都被這句話所征服。每個(gè)人都經(jīng)歷了少年、中年、老年，每個(gè)人都會(huì)失敗、成功，每個(gè)人都是生命，有什么不一樣呢？為什么就不可以和睦相處呢？不管窮人、富人，請(qǐng)你都要尊重他，不管高貴、低賤，請(qǐng)你都要尊重他，不管殘疾、健全，請(qǐng)你都要尊重他，不管是主人、奴仆，請(qǐng)你都要尊重他，因?yàn)槿巳似降取��?/p>

　　請(qǐng)你記住一句話：“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲�！”在這個(gè)社會(huì)上，在這個(gè)世界里，人人平等！

　　平等的作文 14

　　放下了這篇文章，它帶給我們的不僅是一種享受，更是一次幼小心靈的震憾。那小小的雛菊，一直在我心中回蕩。

　　在這篇文章中，寫了一株小小的雛菊，它在一處陰溝邊，看著天空，看著一切，為自己能在這世上生活能感到幸運(yùn)。它，其貌不揚(yáng)，卻品質(zhì)高尚；它默默無(wú)聞，卻十里飄香，與它的朋友－百靈鳥，共演了一段感人的故事。

　　那一株小小的雛菊，沒(méi)有玫瑰那樣妖艷，沒(méi)有郁金香那樣華麗，但是，這些它都不在意，它樂(lè)觀、純真、平淡無(wú)奇，它為自己在世上享受著一切而感到很幸運(yùn)，真是無(wú)比純真啊！

　　在生活中，有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，而感到自己的生命就比別人的生命珍貴，覺得別人的生命沒(méi)價(jià)值；有些小朋友，隨意地用石塊去砸小貓小狗，踩死一只只小蟲，有沒(méi)有想過(guò)它們的痛苦和失去生命的恐慌。那些同學(xué)，好比就是郁金香，如此自命不凡；那些落后者，好比就是不起眼的小花，它們還不是一個(gè)人幸運(yùn)地活著。

　　在這五彩繽紛的`世上，有描寫梅花的堅(jiān)強(qiáng)，有描寫荷花的清高，而小小的雛菊，卻一無(wú)所有，但它們不為此傷心，因?yàn)�，它們�?lè)觀，它們有生命，它們?nèi)匀辉谑郎仙�存著。那些“人才”，被發(fā)現(xiàn)后，在社會(huì)上利用了，但他們因工作雜亂而煩亂；那些“愚才”沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，他們好好地過(guò)著日子，過(guò)著自己默默的生活。

　　小鳥仍在樹林間自由地唱，小狗仍在草叢中快樂(lè)地玩耍，它們一切是多么和諧，一切都在默默地成長(zhǎng)。

　　不小看別人，不濫殺無(wú)辜，因?yàn)椋荷�命、平等�?/p>

　　平等的作文 15

　　當(dāng)我不夠忙碌的時(shí)候，我總是有更多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行自我思考，或者是胡思亂想，當(dāng)然這些胡思亂想，我自身是很喜歡的，因?yàn)樗�體現(xiàn)了我的很多莫名其妙的奇思妙想，還有靈感。

　　比如說(shuō)那天看到了一只小蟲子，我又想起了很多東西，我想起了小時(shí)候的記憶，就是在宿舍或者是在家里，如果說(shuō)看到了一只小蟲子，大人的第一反應(yīng)就是要把他去或者是要把他攆死。仿佛就是因?yàn)樾∠x子是一個(gè)不速之客，他來(lái)的不是時(shí)候也并不受主人的歡迎，所以就要把他趕走。

　　可是那只小蟲子不知道呀，他根本就不知道這里是誰(shuí)的地盤，也不知道是人累當(dāng)家作主。

　　他可能只是在探索當(dāng)中找到了一個(gè)地方，找到了一個(gè)入口，然后就進(jìn)來(lái)了。卻沒(méi)有想到這一進(jìn)來(lái)就遭受了滅頂頂之災(zāi)。

　　于是通過(guò)這樣一件事情，我就在想生命的含義，人們都在倡導(dǎo)或者是歌頌人道主義，歌頌生命都是平等的，那么對(duì)于我們?nèi)祟惡托∠x的來(lái)說(shuō)，我們分別都是生命，那為什么我們卻因?yàn)樾∠x子出現(xiàn)在家里，卻可以碾死他，或者是趕他出門呢？

　　這樣被視為常態(tài)的生活狀態(tài)，難道就真的是對(duì)的嗎？

　　又或許從骨子里面，我們就認(rèn)為弱肉強(qiáng)食是有道理的。相對(duì)于弱小的蟲子來(lái)說(shuō)，我們本身就擁有著生理上的'強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，所以可以碾壓它，甚至可以一只手毫不費(fèi)力的捏死他。

　　在達(dá)爾文的生物進(jìn)化論中，我們是贏了，可是在生命的平等，這方面我們卻輸了。

　　平等的作文 16

　　我們學(xué)習(xí)過(guò)名家朱自清的這么一篇文章——《匆匆》。我想：的確，時(shí)間如水、如箭、如輕煙。不過(guò)，我們還是可以在這如水、如箭、如輕煙的日子里過(guò)得充實(shí)。因?yàn)椤�—時(shí)間是平等的。

　　有的人放學(xué)回家后，吃過(guò)飯，便三五成群東走西逛，說(shuō)一些無(wú)聊的話，做一些無(wú)理取鬧的事。時(shí)間便從他們的腳尖劃過(guò)，從他們的嘴邊伶伶俐俐地溜過(guò)，更從那做過(guò)無(wú)理取鬧的事后的嬉戲聲中飛過(guò)。時(shí)間竟如此地走了，走了……第二天他們便早早地來(lái)到學(xué)校，你可千萬(wàn)別以為他們開始發(fā)奮讀書，待看完后再做定奪也不遲。他們小心翼翼地打開書包，拿著作業(yè)本跑向別人的桌前，拿起了別人的作業(yè)本……考試后，他們看著自己那低分的成績(jī)，不禁愁了起來(lái)。就這樣，他們不尊重時(shí)間，時(shí)間有尊重他們的理由嗎？

　　與之相反的是：有的人卻在放學(xué)回家后，把時(shí)間當(dāng)做糧食般愛惜，父母般尊重。雖然他們家庭作業(yè)做完了，但是他們依舊不玩耍，又找題做，找書看。此時(shí)，時(shí)間仿佛慢了許多，許多……第二天他們便高高興興地隨著時(shí)間的`節(jié)拍，早早來(lái)到學(xué)校。什么？你以為他們是來(lái)抄作業(yè)的？不！你看“一、《卜算子.詠梅》……”他們正在珍惜時(shí)光，好好地讀書呢！那讀書聲聽著似乎格外的清爽，格外洪亮……考試后，他們看著那高分的成績(jī)，不禁笑了起來(lái)。就這樣，他們尊重時(shí)間，時(shí)間有不尊重他們的理由嗎？

　　匆匆與否，不在乎別的，而在乎我們是否尊重時(shí)間，珍惜時(shí)間，因?yàn)楱D―時(shí)間是平等的。

　　平等的作文 17

　　經(jīng)常在電視劇里，看到王子犯法與庶民同罪的場(chǎng)景，其實(shí)從古至今，我們都信奉世間萬(wàn)物平等，可是很多人卻在奢求幸運(yùn)女神的關(guān)注，幸運(yùn)女神日理萬(wàn)機(jī)，又怎會(huì)眷顧凡人，腳踏實(shí)地才是真道理；世間萬(wàn)物一切平等，從沒(méi)有富貴貧窮之分，人只要是生下來(lái)就是不同的家庭，不同的時(shí)代，不同的命，可我們?cè)趺茨芊艞壞�？只要你�?jiān)持，只要你努力，只要你懂得付出，只要你知道腳踏實(shí)地，付出就有回報(bào)的道理。那么，你就有資格有機(jī)會(huì)去把握命運(yùn)……

　　“我命由我，不由天！”我喜歡這句強(qiáng)勢(shì)霸道的話，的確命由我們把握，只要我們把握好時(shí)機(jī)，命運(yùn)就是自己可以掌握的。每個(gè)人都有自己把握命運(yùn)的機(jī)會(huì)，就要看你能不能掌握好這個(gè)機(jī)會(huì)了。世間一切真的平等，不是人生下來(lái)不一樣的家庭，就沒(méi)有改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)了。就算你有很好的機(jī)會(huì)可以出國(guó)留學(xué)，又或者有錢可以學(xué)習(xí)，但是，你要是不好好去學(xué)習(xí)，不勤勤勉勉的'奮斗，那一樣是沒(méi)有用的，任何人都不可能吃到天上掉下來(lái)的餡餅。人都是平等的，人終究是人，只要你有一顆上進(jìn)心，無(wú)論什么樣的條件，什么樣的家庭，依然可以成績(jī)優(yōu)秀，人品出眾，成為人上人不是不可能的。

　　比如說(shuō)，馬云，他就經(jīng)歷過(guò)很多困難，可他終于一次又一次的克服了困難，阿里巴巴如今就是最好的證明不是嗎？只有經(jīng)歷重重磨難，才能獲得最后的輝煌成功！

　　這是一個(gè)平等的世界，讓我們開始努力吧，現(xiàn)在依然為時(shí)不晚！

　　平等的作文 18

　　依然記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)的話：“沒(méi)有完全平等的，就沒(méi)有愛�！贝_實(shí)是，當(dāng)你們攜手同舟共進(jìn)的時(shí)候，平等對(duì)愛來(lái)說(shuō)就是舉足輕重的；當(dāng)你們擁有幸福快樂(lè)的時(shí)候，平等對(duì)愛來(lái)說(shuō)都是肝膽相照的；當(dāng)你們不幸遭到失敗的時(shí)候，平等對(duì)愛來(lái)說(shuō)必是同甘共苦的。

　　然而，人們?cè)陂_始追求時(shí)尚的同時(shí)不要忘記平等，誠(chéng)然“太陽(yáng)平等地照耀一切”，那么人也應(yīng)當(dāng)平等地相親相愛。平等地愛戀嬉戲往往是和顏悅色的最佳表現(xiàn)。平等地愛慕傾心肯定是和風(fēng)細(xì)雨的溫暖彼此。平等的愛，就好象鐵路上的`雙軌，永遠(yuǎn)總是秋色平分。不管軌道是長(zhǎng)還是短，愛始終都是相輔相成而不離不棄。

　　平等是人生真愛不可偏頗的砝碼，它權(quán)衡著生命的得失。

　　讓所有的悲歡都在平等時(shí)能夠同甘，讓所有的情愫都在平等時(shí)得到疏放。

　　平等是生活坐標(biāo)的終點(diǎn)，而你們的愛就自然是凝聚在這終點(diǎn)上。欣然，平等的愛是心靈的恬靜，恬靜的思念是日夜的酣霖，酣霖的靈魂是深熟的康樂(lè)。

　　一個(gè)人假如老是斤斤計(jì)較得失，愛也很難在別人面前遷就，對(duì)自己所失去的愛無(wú)非是一種尷尬的沉浮。倘若你懂得平等的愛而欣慰，那么你即使遭遇坎坷荊棘也不畏懼，因?yàn)槟愕挠職馐蔷薮蟮�，行�?dòng)也是果敢的。真正擁有愛的人是用輕松的平等來(lái)駕馭理智順?lè)�人的�?/p>

　　雖然錯(cuò)綜復(fù)雜是社會(huì)的難題，但是，自然而然的平等就會(huì)迎刃而解。如果你處心積慮的平等，愛就永會(huì)遠(yuǎn)銘心刻骨。

　　平等的作文 19

　　人是不是平等嗎？這個(gè)問(wèn)題是我今天看了電視才提出來(lái)的問(wèn)題。

　　今天中午，我和以前一樣，照常地打開電視，看起了《今日說(shuō)法》，爸爸媽媽也陪著我一起看電視。我們都很喜歡看《今日說(shuō)法》的，每天都看，日日看，月月看。

　　這回播出的是《六個(gè)青年和一個(gè)乞丐》，這講的是一個(gè)文明村里的五個(gè)青年，在放學(xué)的路上，有一點(diǎn)口渴，便想去旁邊的西瓜地里偷幾塊西瓜吃吃，解解渴。沒(méi)想到其中有一個(gè)青年被一個(gè)乞丐的腳給絆倒了，哪個(gè)青年覺得很沒(méi)面子，就出了一個(gè)主意，打那個(gè)乞丐，找點(diǎn)樂(lè)趣。說(shuō)干就干，給那個(gè)乞丐來(lái)了一頓拳打腳踢，那乞丐忙站起來(lái)跑，可是跑道了那個(gè)玉米地的時(shí)候又有幾個(gè)青年追上來(lái)了，把乞丐第二次壓倒地上打，可是手打痛了，就找了幾根木棍打，見那個(gè)乞丐不動(dòng)了，就看見了旁邊的包裹，青年們收出了四塊錢左右，就到小店里買了一盒香煙，溜達(dá)了一圈，才想起那個(gè)乞丐，五個(gè)青年就想：我們可是一個(gè)文明村，哪能給一個(gè)乞丐在這里呢！

　　所以，他們就又去了，路上碰見了一個(gè)叫李強(qiáng)的伙伴，就叫上了他。哪知那個(gè)乞丐就躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，李強(qiáng)上前去，二話不說(shuō)，上去就是一頓打。最后乞丐就被這樣打死。

　　可是村里的人都說(shuō)沒(méi)什么大不了的.。

　　可是我覺得人是平等的，不是打死一個(gè)乞丐像打死一條狗一樣容易的，乞丐也是人呀！

　　只是是討飯吃的而已！

　　人是平等的！

　　平等的作文 20

　　在人類的世界里，永遠(yuǎn)認(rèn)為自己是最偉大的，永遠(yuǎn)認(rèn)為，世界是圍繞著自己轉(zhuǎn)的，永遠(yuǎn)認(rèn)為，地球是屬于自己的�？墒�，在這個(gè)世界上。人與動(dòng)、植物，以及這個(gè)地球上所有的東西，都是屬于地球，地球是屬于它們的。

　　在人的成長(zhǎng)中，會(huì)有各式各樣的`煩惱，但是有了煩惱，才會(huì)有成功，而在動(dòng)物的成長(zhǎng)中，也會(huì)有很多煩惱，但是只要它們克服了這些困難，就會(huì)成長(zhǎng)的更強(qiáng)大。

　　這就證明，我們和動(dòng)物是相等的，雖然我們語(yǔ)言不通，但是心靈是相通的。我們?nèi)祟悤?huì)履行作為姐姐的職責(zé)，而它們動(dòng)物也能，我們?nèi)祟愑袀ゴ蟮哪笎�，�?dòng)物也有。

　　動(dòng)物它們?cè)诟淖儾涣谁h(huán)境時(shí)，改變自己，動(dòng)物身上有著無(wú)窮的力量，就像是個(gè)永遠(yuǎn)開采不完的知識(shí)庫(kù)，鳥兒為什么可以在藍(lán)天上飛？動(dòng)物中有對(duì)話嗎？這些都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　而有些人卻以為動(dòng)物是弱小的，用武器來(lái)欺負(fù)它們，來(lái)把它們的后代給毀滅，本來(lái)是生生息息的家族，本來(lái)是不會(huì)毀滅的，可是因?yàn)槿祟惖拇嬖�，卻活生生的給毀了。

　　它們多可愛，它們懂得互相合作，犀牛和犀牛鳥配合的多默契，它們懂得親戚的重要，狐貍姐姐把狐貍妹妹照顧的多棒，它們懂得愛，企鵝爸爸多艱辛。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們多討厭，在他們眼里，只有戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)互相合作，他們一打起仗來(lái)，就不分青紅皂白，親人都不算什么，他們眼里只有仇恨，沒(méi)有愛。

　　在許多時(shí)候，往往會(huì)反過(guò)來(lái)，動(dòng)物會(huì)變成戰(zhàn)爭(zhēng)中的人類，人類會(huì)變成動(dòng)物們自尊自愛的場(chǎng)景，這就更加證明了：人和動(dòng)物都平等。

　　平等的作文 21

　　在封建社會(huì)里，家里生了個(gè)男孩兒就高興得不得了，生了個(gè)女孩兒就唉聲嘆氣。自從1949年全中國(guó)解放，就開始提倡“男女平等”了。可是現(xiàn)在，在我們班上，反倒是我們男生爭(zhēng)取起“男女平等”了。請(qǐng)看：

　　事件一——座位事件。我們學(xué)校今年組織春游。每班一輛車，老師總是讓女生先上；好不容易等到男生上車時(shí)，就只剩下后三排了，只好兩個(gè)座位坐四個(gè)人，使勁兒“灌香腸“。在我們男生的強(qiáng)烈要求下，為了保證公平，老師說(shuō)：“回來(lái)的時(shí)候男生先上車。”此時(shí)，我們男生隊(duì)伍里立刻響起“耶!耶!”的叫聲�？墒牵�老師又帶了一個(gè)附加條件：“還得按原來(lái)的位置坐�！薄斑@和女生先上車有什么兩樣!我們還是坐我們的“后三排”；女生還是坐她們的“頭等艙”!”此時(shí)，男生隊(duì)伍里發(fā)出“唉---唉---”的嘆氣聲，女生的`隊(duì)伍里卻傳來(lái)“耶!耶!”的歡呼聲。

　　事件二——體育課事件。體育課上，老師把課上完以后，經(jīng)常會(huì)給我們一些自由活動(dòng)的時(shí)間。老師總是說(shuō)誰(shuí)先站好誰(shuí)先自由活動(dòng)，每次自由活動(dòng)的都是女生，而我們男生則常常被罰站。一開始，我們還以為是自己沒(méi)站好；后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，是老師偏心眼兒。有一次，我們站得比哪一回都好，本以為老師會(huì)讓我們先自由活動(dòng)的，可結(jié)果還是：“女生!自由活動(dòng)!”唉，這心眼兒偏得太狠了!

　　平等的作文 22

　　在封建社會(huì)里，家里生了個(gè)男孩兒就高興得不得了，生了個(gè)女孩兒就唉聲嘆氣。自從1949年全中國(guó)解放，就開始提倡“男女平等”了�？墒乾F(xiàn)在，在我們班上，反倒是我們男生爭(zhēng)取起“男女平等”了。請(qǐng)看：

　　事件一---座位事件。我們學(xué)校今年組織春游．每班一輛車，老師總是讓女生先上；好不容易等到男生上車時(shí)，就只剩下后三排了，只好兩個(gè)座位坐四個(gè)人，使勁兒“灌香腸”。在我們男生的強(qiáng)烈要求下，為了保證公平，老師說(shuō)：“回來(lái)的時(shí)候男生先上車�！贝藭r(shí)，我們男生隊(duì)伍里立刻響起“耶！耶！”的叫聲�？墒牵�老師又帶了一個(gè)附加條件：“還得按原來(lái)的位置坐�！薄斑@和女生先上車有什么兩樣！我們還是坐我們的'“后三排”；女生還是坐她們的“頭等艙“！”此時(shí)，男生隊(duì)伍里發(fā)出“唉---唉---”的嘆氣聲，女生的隊(duì)伍里卻傳來(lái)“耶！耶！”的歡呼聲。

　　事件二---體育課事件。體育課上，老師把課上完以后，經(jīng)常會(huì)給我們一些自由活動(dòng)的時(shí)間。老師總是說(shuō)誰(shuí)先站好誰(shuí)先自由活動(dòng)，每次自由活動(dòng)的都是女生，而我們男生則常常被罰站．一開始，我們還以為是自己沒(méi)站好；后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，是老師偏心眼兒．有一次，我們站得比哪一回都好，本以為老師會(huì)讓我們先自由活動(dòng)的，可結(jié)果還是：“女生！自由活動(dòng)！“唉，這心眼兒偏得太狠了！

　　平等的作文 23

　　記得那是我在小學(xué)時(shí)，一次語(yǔ)文課上，老師正在給我們講解魯迅先生的一篇文章，在講解段落意思時(shí)，我提出了另一種看法，而且正好是和老師所講的相反。結(jié)果，老師以為我調(diào)皮，就說(shuō)：“上課不準(zhǔn)搗亂，好好聽講�！闭f(shuō)完便又繼續(xù)上課。

　　本來(lái)我想就這樣算了，但越想越覺得我的想法是對(duì)的，說(shuō)不定是老師弄錯(cuò)了呢！于是我便在課后敲開了老師辦公室的大門。老師一開門，我便馬上說(shuō)；“老師，上課時(shí)我沒(méi)有故意搗亂，我很認(rèn)真地聽了�？墒俏矣X得你說(shuō)得有點(diǎn)不對(duì)，我覺得我的看法也有一定的可信度。”老師剛開始時(shí)被我嚇了一大跳，后來(lái)聽完我的話就笑了，有點(diǎn)不屑地說(shuō)：“你才幾年級(jí)�。磕愕目捶ㄔ趺纯赡軙�(huì)比那些專家還準(zhǔn)��？不管怎么樣，還是一切以教科書為準(zhǔn)�！闭f(shuō)完，便將我送回了教室。

　　雖然對(duì)這件事我憤憤不平，但是老師的話也有一定的道理。我是誰(shuí)啊，怎么可能比那些專家還厲害呢？之后，我也就沒(méi)多想，將這事淡忘了。

　　直到不久前，我看到了一本書，里面有對(duì)周樹人先生的'文章進(jìn)行分析。我發(fā)現(xiàn)了那時(shí)我和老師爭(zhēng)執(zhí)的那篇文章里面分析出了兩種意思，有一種是教科書的，而另一種恰好就是我當(dāng)時(shí)提出的那種想法。我真后悔當(dāng)時(shí)我沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)：“在魯迅先生文章前，我和他們地位平等，憑什么用他們教科書（編者）來(lái)否定我？！”

　　平等的作文 24

　　每個(gè)人在法律地位和人格上都是平等的，平等待人是人際交往的重要原則。今天，那道題使我真正明白了它的意義。

　　今天做政治基訓(xùn)時(shí)，我碰到了這樣一道題：蕭伯納與一個(gè)聰明又惹人愛的小女孩玩耍，臨別時(shí)他對(duì)小女孩說(shuō)：“回去告訴你的媽媽，今天同你玩的是世界有名的蕭伯納�！毙∨�孩也對(duì)他說(shuō)：“你回去告訴你的'媽媽，今天和你玩的的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉�！笔挷�納聽了哈哈大笑。

　　這件事讓我懂得了人與人之間的相處是平等的。任何人不比任何人高貴，任何人也不比任何人卑微。只要自己認(rèn)為自己是高貴的，你就不比任何人卑微。名人們的榮譽(yù)、金錢，并不是生來(lái)就有的，他們也許出生在貧困的家庭，也許出生在富貴的家庭，但是他們之間是平等的，他們的成功來(lái)自于他們的不懈努力，而并非在于他生下來(lái)就多么高貴。

　　在這個(gè)小故事中，我十分佩服故事的小女孩。她不但聰明，惹人喜愛，最重要的是她懂得：人與人之間是平等的，沒(méi)有貴賤之分，而且敢于反駁蕭伯納。

　　人的生死，向來(lái)都是生不帶來(lái)，死不帶去。一個(gè)人出生時(shí)，只是一個(gè)新生命的誕生，沒(méi)有人知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人，因?yàn)槊�運(yùn)尺把握在他自己的手里。

　　這件事后，蕭伯納感慨地對(duì)一個(gè)朋友說(shuō)：“一個(gè)人不論他有多大的成就，對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，這個(gè)小姑娘的做法，我一輩子忘不了。”人與人之間生下來(lái)是平等的，但是要想成功，努力是關(guān)鍵。

　　平等的作文 25

　　在封建社會(huì)里，家里生了個(gè)男孩兒就高興得不得了，生了個(gè)女孩兒就唉聲嘆氣．自從1949年全中國(guó)解放，就開始提倡“男女平等“了．可是現(xiàn)在，在我們班上，反倒是我們男生爭(zhēng)取起“男女平等“了。請(qǐng)看：

　　事件一———座位事件．我們學(xué)校今年組織春游．每班一輛車，老師總是讓女生先上；好不容易等到男生上車時(shí)，就只剩下后三排了，只好兩個(gè)座位坐四個(gè)人，使勁兒“灌香腸“．在我們男生的強(qiáng)烈要求下，為了保證公平，老師說(shuō)：“回來(lái)的時(shí)候男生先上車．“此時(shí)，我們男生隊(duì)伍里立刻響起“耶！耶！“的叫聲．可是，老師又帶了一個(gè)附加條件：“還得按原來(lái)的位置坐．““這和女生先上車有什么兩樣！我們還是坐我們的“后三排“；女生還是坐她們的“頭等艙“！“此時(shí)，男生隊(duì)伍里發(fā)出“唉———唉———“的嘆氣聲，女生的隊(duì)伍里卻傳來(lái)“耶！耶！“的歡呼聲．

　　事件二———體育課事件．體育課上，老師把課上完以后，經(jīng)常會(huì)給我們一些自由活動(dòng)的時(shí)間．老師總是說(shuō)誰(shuí)先站好誰(shuí)先自由活動(dòng)，每次自由活動(dòng)的'都是女生，而我們男生則常常被罰站．一開始，我們還以為是自己沒(méi)站好；后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，是老師偏心眼兒．有一次，我們站得比哪一回都好，本以為老師會(huì)讓我們先自由活動(dòng)的，可結(jié)果還是：“女生！自由活動(dòng)！“唉，這心眼兒偏得太狠了！

　　平等的作文 26

　　生命是一種可貴的存在，他的毀滅將會(huì)是一片漆黑，他的重生將會(huì)是一次全新的道路，他的搖動(dòng)將會(huì)是一次地震。而我們只不過(guò)是微不足道的人。

　　沒(méi)有人能控制生命，沒(méi)人必須要經(jīng)過(guò)生，老，病，死，四個(gè)方面。一個(gè)完整生下來(lái)的小嬰兒比的過(guò)盲目的嬰兒?jiǎn)�。這是一個(gè)說(shuō)不準(zhǔn)的答案，他可能會(huì)放棄自己，可能會(huì)加倍努力，可能會(huì)不斷進(jìn)步。他會(huì)有許多付出，而有一些一生下來(lái)是完整的人將會(huì)變成懶惰的性子或許有人不會(huì)但或許有人會(huì)。這是一個(gè)不準(zhǔn)確的答案。

　　人不是一生下來(lái)就是聰明的，他們是通過(guò)自己的努力而獲得的，一個(gè)人如果不尊重別人的話，自己怎么能有努力呢？

　　如果人一生下來(lái)就注定他是一個(gè)聰明的人了的話，那么生命不是公平的，但是萬(wàn)物的生命都是公平的，雖然有錯(cuò)有對(duì)，但它們是兩個(gè)方面。

　　生命是值得尊重的，你既然不尊重我，那么我為什么要尊重你呢。所以我敢判定生命是公平的。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人將會(huì)是一個(gè)失敗的人。夢(mèng)想是生命的原則，沒(méi)有夢(mèng)想你活著有什么意義呢？對(duì)，是有意義，難道你生活的`意義就是讓你的爸爸媽媽一直養(yǎng)你一輩子��！

　　請(qǐng)大家務(wù)必尊敬生命，動(dòng)物也是如此，既然它活著就應(yīng)該被尊重，道德認(rèn)識(shí)，道德抉擇就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)人如果從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。那么請(qǐng)大家愛護(hù)生命，保護(hù)生命，珍惜生命！做一個(gè)懂得珍惜，愛護(hù)，保護(hù)，生命的中國(guó)人！

　　平等的作文 27

　　很久以前，一個(gè)小村中有一個(gè)名叫阿牛的村民，他每天早上起來(lái)，都用三個(gè)多小時(shí)拜神，他相信"拜得神多自有神庇佑"。他的家擺放著大大小小的各式各樣的神像。

　　有一天，村長(zhǎng)通知村民說(shuō)："因?yàn)檫B日大雨，而去水之道淤塞，所以很可能會(huì)有洪水暴發(fā)的危險(xiǎn)，請(qǐng)收拾財(cái)物暫時(shí)離村，以免人命傷亡。"大部份村民都照指示去做，只有小部份村民仍然不愿離去。阿牛更笑說(shuō)："我才不用怕，因?yàn)槲颐刻煺\(chéng)心拜神，神一定會(huì)保佑我的，我決定不離開本村機(jī)會(huì)面前人人平等作文機(jī)會(huì)面前人人平等作文。"

　　終于，洪水一發(fā)不可收拾，村中所有出路都被洪水淹沒(méi)了，未能及時(shí)離去的村民都爬到屋頂，等待別人援救，阿牛也不例外，爬到屋頂避水勢(shì)。

　　就在此時(shí)，有一家人乘自制木筏經(jīng)過(guò)，提議阿牛跟他們走，被阿牛拒絕了。不久，有一棵大樹漂到他面前，他也不抓住大樹作水筏脫險(xiǎn)，過(guò)了幾小時(shí)，不知哪兒漂來(lái)一只大木桶，阿牛視若無(wú)睹，只是口中念念有詞，深信水快要退去，計(jì)劃如何好好答謝神恩。

　　到了最后，阿牛被洪水淹死了。他的靈魂遇到他最敬拜的神，便怒氣沖沖地破口大罵："神啊!你究竟怎么搞的`?我每天誠(chéng)心拜你，你竟然棄我于不顧，竟然讓洪水把我淹死，你究竟怎么搞的?"

　　神聽了他所說(shuō)的話，便說(shuō)："阿牛，我派了木筏、大樹、木桶給你，你都沒(méi)有好好把握，實(shí)在令我愛莫能助!

　　平等的作文 28

　　我的媽媽是一個(gè)平凡的人，她雖然并不封建死板，但傳統(tǒng)的理念和思想?yún)s在她的腦海根深蒂固。

　　我有一個(gè)弟弟，他是家中唯一的男孩，全家人都把他視作掌上明珠，對(duì)他關(guān)愛備至，家中的人都十分的重男輕女，所以對(duì)我也十分的冷落。

　　媽媽對(duì)我一直都十分的嚴(yán)格，我唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有一天，媽媽突然把我拉到廚房里，破天荒的'準(zhǔn)許我出去玩，并且再三叮囑我晚飯之前不準(zhǔn)回來(lái)，因?yàn)榻裉焓堑艿艿纳�日，家里�?huì)來(lái)很多客人……

　　我心里雖然開心，但仍有一種說(shuō)不出滋味，我剛走出家門，便聽到里面?zhèn)鱽?lái)一陣歡笑聲，我不禁回來(lái)一看，只見弟弟依偎在爸爸的懷里，笑得那樣的幸福。我鼻子不禁一酸，不禁流下了眼淚，媽媽似乎看見了我，但瞟了我一眼后，目光又重新回到了弟弟身上。

　　我再也受不了了，我飛一般地向外跑去，我只想離開這個(gè)冰冷無(wú)情的家。我走在大街上，那時(shí)雖是炎炎夏日，但我的心卻是冷的。

　　我一直都在想，為什么我得不到的，我一直渴望著的，弟弟卻可以如此輕而易舉的得到。為什么我從來(lái)得不到家人的愛護(hù)。我心中十分的不解。媽媽，您為什么不能給我平等的愛呢？我和弟弟都是您的孩子呀！難道就因?yàn)槲沂桥�孩，所以我就一定要低人一等，我就一定比別人輕賤嗎？

　　媽媽，你能給我和弟弟平等的愛嗎？我并不奢望什么，但我只求您能夠?qū)ξ覀円灰曂�仁，�?dāng)然我也會(huì)用我自己的努力，來(lái)證明我自己！

　　平等的作文 29

　　人是不是平等嗎？這個(gè)問(wèn)題是我今天看了電視才提出來(lái)的問(wèn)題。

　　今天中午，我和以前一樣，照常地打開電視，看起了《今日說(shuō)法》，爸爸媽媽也陪著我一起看電視。我們都很喜歡看《今日說(shuō)法》的，每天都看，日日看，月月看。

　　這回播出的是《六個(gè)青年和一個(gè)乞丐》，這講的`是一個(gè)文明村里的五個(gè)青年，在放學(xué)的路上，有一點(diǎn)口渴，便想去旁邊的西瓜地里偷幾塊西瓜吃吃，解解渴。沒(méi)想到其中有一個(gè)青年被一個(gè)乞丐的腳給絆倒了，哪個(gè)青年覺得很沒(méi)面子，就出了一個(gè)主意，打那個(gè)乞丐，找點(diǎn)樂(lè)趣。說(shuō)干就干，給那個(gè)乞丐來(lái)了一頓拳打腳踢，那乞丐忙站起來(lái)跑，可是跑道了那個(gè)玉米地的時(shí)候又有幾個(gè)青年追上來(lái)了，把乞丐第二次壓倒地上打，可是手打痛了，就找了幾根木棍打，見那個(gè)乞丐不動(dòng)了，就看見了旁邊的包裹，青年們收出了四塊錢左右，就到小店里買了一盒香煙，溜達(dá)了一圈，才想起那個(gè)乞丐，五個(gè)青年就想：我們可是一個(gè)文明村，哪能給一個(gè)乞丐在這里呢！所以，他們就又去了，路上碰見了一個(gè)叫李強(qiáng)的伙伴，就叫上了他。哪知那個(gè)乞丐就躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，李強(qiáng)上前去，二話不說(shuō)，上去就是一頓打。最后乞丐就被這樣打死。

　　可是村里的人都說(shuō)沒(méi)什么大不了的。

　　可是我覺得人是平等的，不是打死一個(gè)乞丐像打死一條狗一樣容易的，乞丐也是人呀！只是是討飯吃的而已！人是平等的！

　　平等的作文 30

　　林肯說(shuō)過(guò)：“所有的人生來(lái)都是平等的�！�

　　的確，人人平等是這個(gè)世界的原則，但是為什么這個(gè)社會(huì)上還有不平等的歧視呢？

　　《讓我怦然心動(dòng)的三毛》就講述了一個(gè)關(guān)于不平等的故事，而且是關(guān)于著名作家三毛收到的歧視。

　　的的確確，在我們的.身邊，像三毛這樣刻苦學(xué)習(xí)的人有很多。但是，在老師的眼中，好學(xué)生永遠(yuǎn)都是好的，壞學(xué)生永遠(yuǎn)都是壞的。

　　世界上的人都是平等的，那么老師為什么還這么看待每一個(gè)人呢？

　　當(dāng)好學(xué)生做錯(cuò)題時(shí)，老師們用世界上最美妙的語(yǔ)言來(lái)當(dāng)做借口來(lái)掩蓋好學(xué)生的錯(cuò)誤。但是，當(dāng)學(xué)習(xí)一般的甚至更差的學(xué)生做錯(cuò)題時(shí)，老師們可能就會(huì)打罵他。這就是歧視，明顯的歧視。

　　其實(shí)，這種歧視的目光，不僅僅只有老師具有，同學(xué)們可能也有。

　　在我們班，有一個(gè)貧困生，他的媽媽是一個(gè)精神病患者，而他的爸爸，工資很少。所以，他很少穿干凈的衣服，于是，我們班的很多男生就非常歧視他，嫌他臟而且打他，罵他，但是，他們卻不想一想，當(dāng)他們遇見不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí)，出了我們這些學(xué)習(xí)好的之外，還有誰(shuí)能幫助他們？不就只有那位貧困生了。

　　也許，就是現(xiàn)在，美國(guó)的黑人、拉美裔與亞洲裔人民，還在收到美國(guó)的白人家族與警察們的歧視。

　　其實(shí)，人人都有優(yōu)點(diǎn)，不管他的缺點(diǎn)有很多很多。而且，那些缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)的人們的優(yōu)點(diǎn)，可能還會(huì)幫助那些歧視那些人的人。

　　那么那些自大的人還歧視什么呢？這個(gè)世界上的人人人平等，根本沒(méi)有好壞，平等看人，才是正確的！

　　平等的作文 31

　　今天，我開開心心的去上學(xué)，放學(xué)后聽到妹妹說(shuō)她英語(yǔ)以97分考了全班第一名，我非常興奮，心想；太好了，得好好獎(jiǎng)勵(lì)她。我就拿出一塊錢隨她用，她高興地接過(guò)一塊錢，買了好吃的，開開心心的.吃完了，回到家后，她高興地把試卷拿出來(lái)，我說(shuō)給我看看，她不給，直接拿給媽媽看了，我跟了過(guò)去，妹妹告訴媽媽她考了第一名，我就說(shuō)在她有不會(huì)的題目的時(shí)候，我都教她的……

　　妹妹快速的打斷了我的話語(yǔ)，她大聲有生氣地說(shuō)什么�。繈寢尵徒形页鋈�，還說(shuō)妹妹考高分我還生氣，其實(shí)我沒(méi)生氣。爸爸來(lái)家了，妹妹把試卷拿給爸爸看，爸爸夸了一下妹妹，吃飯了，爸爸告訴我有一個(gè)小孩騙家長(zhǎng)考了100分，妹妹也想說(shuō)他們班也有一個(gè)人騙分?jǐn)?shù)，爸爸沒(méi)有聽見，妹妹就哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)給爸爸妹妹考高分我就不高興，還說(shuō)家里就沒(méi)有妹妹說(shuō)話的空間，爸爸就聽我說(shuō)話，不聽妹妹說(shuō)話。聽了這句話，明顯是媽媽挑撥關(guān)系，我要吃肉。爸爸走了，媽媽就叫我少吃肉，多吃菜，媽媽又說(shuō)星期天去板浦買涼粉，我說(shuō)我也要去，妹妹就說(shuō)我不許去，我去她不高興，媽媽就說(shuō)小龍你就不去吧。

　　為什么，天是這么不公平，媽媽這么喜歡妹妹，而對(duì)我不能像對(duì)妹妹一樣，人是平等的，不能像媽媽這樣，對(duì)我不好，對(duì)妹妹這么好，媽媽還經(jīng)常在爸爸面前說(shuō)我不好，說(shuō)我壞，她去上海不放心呀。

　　這個(gè)世界可不可以公平一點(diǎn)呀。

　　平等的作文 32

　　“萬(wàn)物平等天地新”，是的，平等猶如一縷縷溫暖的陽(yáng)光，讓生命的原野滋長(zhǎng)蓬勃的春意；平等是一曲動(dòng)人的天籟，在每一顆質(zhì)樸的心靈中快樂(lè)地鳴響。

　　平等是每個(gè)人的追求，古人亦如此。就拿晏子來(lái)說(shuō)吧。晏子來(lái)到楚國(guó)，楚人卻因?yàn)樗�身材矮小讓他從狗門進(jìn)，晏子不入說(shuō)：“出使狗國(guó)才從狗洞進(jìn)，今臣是來(lái)楚國(guó)的，不應(yīng)從這門進(jìn)去�！边@個(gè)故事除了體現(xiàn)晏子的機(jī)智勇敢，巧言善辯之外，又何嘗不是晏子出于本能的對(duì)平等的追求。

　　記得在一本書上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)人右手殘疾了，他到處乞討。一天，他來(lái)到一個(gè)富人的家門口乞討，正好富人的家門口有一堆磚頭。富人說(shuō)：“你幫我把這堆磚頭搬到后面的花園里，我就給你二十塊錢。殘疾人大叫起來(lái)，“你沒(méi)有看到嗎？我的`右手殘廢了，你讓我怎么搬呀？”“你不是還有左手嗎？”于是，殘疾人用了一上午的時(shí)間把磚頭都搬到了花園里。富人給了他二十塊錢，走之前他說(shuō)了聲謝謝。

　　幾年后，富人門口來(lái)了一個(gè)西裝革履的老板，不錯(cuò)，他正是當(dāng)年那個(gè)乞討的小伙子。他感激地對(duì)富人說(shuō)：“謝謝您當(dāng)初能把我當(dāng)成健全人來(lái)對(duì)待，從而讓我明白了自己和別人一樣可以自食其力�！薄�…

　　這個(gè)故事告訴我們，平等來(lái)自于我們的內(nèi)心和對(duì)周圍事物的審視。尋找內(nèi)心的一份平等，便可以創(chuàng)造奇跡。只要我們用一顆平等之心去對(duì)人對(duì)己，平等之花就會(huì)遍地開。

　　平等的作文 33

　　有這樣的一個(gè)女孩，她被自己的祖國(guó)拋棄，但是，她的行為卻贏得了國(guó)家所有女性的尊重。她是出生在德黑蘭的著名演員，她在全球最美面貌中排行第4名，這樣的容貌她完全可以幸福的過(guò)完這一生，可她卻偏偏要打破規(guī)則。她叫格什菲。

　　她從小出生在一個(gè)藝術(shù)世家，父親是伊朗著名的戲劇家與導(dǎo)演，她從六歲開始進(jìn)入娛樂(lè)圈。她從小到大為了向男孩子一樣能夠在大街上自由的'玩耍和不受規(guī)矩的限制，她剃光了那頭美麗的秀發(fā)，這不僅僅是這么簡(jiǎn)單，在伊朗這是要被抓緊監(jiān)獄的事情。

　　她的星途非常的順利，這里也少不了她一路以來(lái)的艱辛�？墒怯幸惶焖�在前往外國(guó)時(shí)，被警官攔下，一度詢問(wèn)之下，才發(fā)現(xiàn)她被列入了禁止出國(guó)的名單，原因緊緊是因?yàn)樗�在一步影片中沒(méi)有按照伊朗的婦女那樣佩戴頭巾。但這樣子的城府卻加大了格什菲男女平等的想法，她拍攝了一組性感的寫真，這件事情被國(guó)家發(fā)現(xiàn)后，將她逐出了伊朗，連她的父母也只能在國(guó)外與她見面，還因?yàn)樗�在親戚面前感到羞恥，自己11年的婚姻也因此結(jié)束。

　　可格什菲卻非常快樂(lè)，在國(guó)外她不用受到婦女的限制，她能體會(huì)到男女平等的法律，她能隨心所欲穿著打扮。

　　不僅僅在伊朗這個(gè)國(guó)家，印度。東南亞還有許許多多的小國(guó)有著男女不平等的法律。為什么,男女都是人為什么差別這么大?

　　我希望所有國(guó)家可以聯(lián)合起來(lái)嚴(yán)懲男女不平等的法律與社會(huì)，這樣我們所有的國(guó)家都會(huì)感到幸福，平等。

　　平等的作文 34

　　前一段日子，家里的母狗生下五只可愛的狗寶寶。這些狗寶寶憨態(tài)可掬，一個(gè)個(gè)胖得像個(gè)小肉球，特別有意思。休息的時(shí)候，我就把它們一個(gè)個(gè)放到露臺(tái)上曬太陽(yáng)，剛開始，母狗不讓我碰一下它的孩子，后來(lái)漸漸地，它見我并沒(méi)有惡意，也就不再阻攔了，不過(guò)我每次抱那些小家伙的時(shí)候，母狗還是緊緊地盯著我。

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，小狗們?cè)摂嗄塘�。母狗開始有意地領(lǐng)著孩子吃一些食物。由于母狗哺育的時(shí)候，很需要營(yíng)養(yǎng)，所以媽媽給它的伙食也很好�？粗�一個(gè)個(gè)狗寶寶爭(zhēng)搶著食物，母狗只是趴在那里靜靜地看著。等狗寶寶都吃飽了，它才走上前去，把那些剩余的食物舔干凈。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一件非常奇怪的事，就是母狗總是在小狗吃食的時(shí)候用嘴拱一只身帶白花的比較強(qiáng)壯的小狗。我百思不得其解，難道它不喜歡那只小狗嗎？難道它也會(huì)偏心嗎？我把這件奇怪的.事告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“那可不是偏心，那五只小狗中有一只身體比較弱，它總是搶不到食物，而且還受那只白花的小狗的欺負(fù)，所以母狗當(dāng)然不同意了�！�

　　聽了媽媽的話，我才明白，原來(lái)它是在幫助弱小者爭(zhēng)搶食物�。�對(duì)于五只小狗來(lái)說(shuō)，每一只它的寶貝，都是它的心頭肉，它之所以攻擊強(qiáng)者幫助弱者，就是想把自己的愛平等地分給每一個(gè)孩子啊！

　　平等的作文 35

　　人人平等，堅(jiān)信命運(yùn)�！�—《簡(jiǎn)愛》

　　什么是，什么是平等，在我們這個(gè)社會(huì)上應(yīng)該處處可見，但在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)，可就不一樣了。簡(jiǎn).愛出生于一個(gè)貧窮的家庭，在她還不滿一歲時(shí)，父母便雙雙離世，由舅舅、舅媽撫養(yǎng)，不久之后，舅舅便離開了家，在府里，她的舅媽里德太太非常厭惡簡(jiǎn).愛，讓她干粗活，她的表哥表姐們也經(jīng)常欺負(fù)她，可以說(shuō)簡(jiǎn).愛度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有愛的童年。

　　步入了小學(xué)后，簡(jiǎn).愛找到了真正的友誼，雖說(shuō)在這所學(xué)校也經(jīng)常受到欺負(fù)，但她依然堅(jiān)持，相信的'命運(yùn)，希望用知識(shí)打開成功之門。成年后，她仍然經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，甚至淪落成別人的仆人，但她沒(méi)放棄努力，最終成為了一名家庭教師，靠自己的智慧掙錢。雖然親人給她留下了萬(wàn)貫家產(chǎn)，但她依然靠自己，靠自己那堅(jiān)定的信念。

　　成為家庭女教師，她不顧一切愛上富有的男主人，在此找到了真愛。后來(lái)，她領(lǐng)會(huì)到了一個(gè)真理：上帝對(duì)每個(gè)人都是平等的，機(jī)會(huì)同樣多，但能不能成功，就要看自己到底付出了多少，信念有多么堅(jiān)定。

　　是啊，簡(jiǎn).愛最終成為了一名成功者，就是靠自己那堅(jiān)定的信念，那人人平等的信念，那不屈不撓的信念，讓她才走上了成功之路。

　　我們是根本體會(huì)不到當(dāng)時(shí)的境況，難道我們不應(yīng)該追隨簡(jiǎn).愛的精神嗎?努力成為一名成功者!

　　平等的作文 36

　　“石頭、剪刀、布，一二三，開始！”“哈哈哈……老爸贏得了洗碗的機(jī)會(huì)�！�

　　咦？干嘛呢？這么吵？呵呵，別急，這是我家三人在執(zhí)行“洗碗條約”。這不，天氣漸漸地涼了，晚飯后想偷懶的老媽對(duì)我和爸爸大聲宣布了今晚的`“洗碗條約”：我們一起玩石頭剪刀布的游戲，如果爸爸贏了，那就獎(jiǎng)勵(lì)爸爸今晚洗碗；如果爸爸輸了，那就懲罰爸爸今晚洗碗。

　　這條約剛一出爐，老爸就從椅子上跳了起來(lái)：“這什么條約呀？這不明擺著欺負(fù)人嗎？我不同意。”

　　“你先別激動(dòng)嘛？這條約是否可以執(zhí)行，咱們還要舉手表決呢！”話音剛落，老媽就把自己的手舉得高高的，還不忘向老爸扮了個(gè)鬼臉，緊接著又向我使了個(gè)眼神，這不分明是讓我也趕緊舉起手表示同意嗎？我深知老媽的“厲害”，想到反正條約對(duì)我也是有利的，就立刻也把手高高地舉起了�，F(xiàn)在家里只剩下老爸的手沒(méi)有舉了。

　　“哈哈哈！，這個(gè)條約以2比1通過(guò)了！”老媽和我擊掌慶賀。老爸又一次從椅子上跳了起來(lái)：“這條約太坑人了！太不平等了，不行不行，我要反抗！”

　　“哇哈哈，2比1，反抗無(wú)效！我們趕緊石頭剪刀布吧，碗兒已經(jīng)向你招手了。”老媽快活地拍了拍老爸的肩膀。

　　“唉！真服了你們兩個(gè)，大壞蛋加小壞蛋！”說(shuō)著老爸還在我和老媽的額頭上用大拇指蓋了一個(gè)章，就屁顛屁顛地走向了廚房，瞬間，廚房里就飄出了“嘩啦啦”的水聲加男高音的歌聲，還別說(shuō)，還挺好聽的。

　　平等的作文 37

　　每次我拿著成績(jī)單給爸爸媽媽過(guò)目時(shí)，無(wú)論成績(jī)的好壞，他們都是不言不語(yǔ)，默不關(guān)心的樣子。爸，媽，你們知道嗎在我的成績(jī)衰落時(shí)，我的多么地想得到你們的安慰，哪怕只有一句。在我的.成績(jī)上進(jìn)時(shí)，我又是多么地想得到你們的夸獎(jiǎng)，哪怕只是一個(gè)微笑；而我始終得不到。有人說(shuō)天下父母誰(shuí)無(wú)“望子成龍，盼女成鳳”之心呢是不是你們都把它隱藏在心靈深處，我無(wú)法看到呢爸，媽，如果真的關(guān)心我的學(xué)習(xí)的話，請(qǐng)你們關(guān)心我的成績(jī)，給我的成績(jī)一個(gè)評(píng)價(jià)。

　　我費(fèi)了九牛二虎之力，才讓你們的思維轉(zhuǎn)到了我的學(xué)習(xí)成績(jī)上，一心一意地想聽聽你們的看法，是贊語(yǔ)，是慰語(yǔ)，甚或破口大罵。可你們總是“事不關(guān)已”似的，我的心像被針刺了似的。女兒真的注定無(wú)用嗎女孩子怎么沒(méi)有大作為呢這男尊女卑的封建傳統(tǒng)太可怕了�；�木蘭代父從軍，凱旋而歸；孟麗君考上狀元，受到皇上的愛戴；居里夫人曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)兩次。這不都是名例嗎女孩子怎么就不能像男孩子那樣大有作為呢

　　人們總是把女孩子看得一文不值，而把男孩看成是自己的心頭肉，掌上明珠。今后，我要用我的實(shí)際行動(dòng)打破這個(gè)傳統(tǒng)的觀念，要把它從每個(gè)家長(zhǎng)的心中抹去，讓人們相信女孩子也能像男孩子那樣大有作為，男孩子能做的事，女孩子也能做到。

　　爸，媽，請(qǐng)你們相信男女是平等的，不要因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩子而不關(guān)心我，好嗎？

　　平等的作文 38

　　在一起居住障礙是一直都被認(rèn)為是可恥的，因?yàn)樗�是困難設(shè)法做日常事務(wù)，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的。事實(shí)上，他們沒(méi)有我們期望的差異，從形成的殘疾因?yàn)樘焐�缺乏或不幸的事故。幸運(yùn)的是，現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)有許多我們能做什么來(lái)幫助他們，比如改善生活條件。

　　但是有一天當(dāng)我到達(dá)一種高檔酒店的時(shí)候，我意識(shí)到，還有很多事情給我們提供平等參與禁用。我剛通過(guò)這扇門旅店時(shí)，我感覺幾乎不可能在如瘸腿的、瞎眼的進(jìn)入。在玻璃門可以使旋轉(zhuǎn)，除非有人停止它。坐輪椅的人的好不容易停止門，看來(lái)這個(gè)門的寬度不是和那扇一樣寬的'孩子生活得舒舒服服。另一方面，旋轉(zhuǎn)門是可能達(dá)到手臂或頭盲目的，因?yàn)樗麄冊(cè)噲D接通。的服務(wù)臺(tái)太高了坐輪椅的人到達(dá)的區(qū)域。如果他們想要尋求勸告檢測(cè)或得到推廣材料，但他們不能作為普通人無(wú)異。柜臺(tái)上以及電話已高的位置，根本無(wú)法達(dá)到的坐輪椅的人的。除了這些，樓梯是不便為殘疾人服務(wù)的設(shè)施。沒(méi)有電梯的或者甚至平的通道瘸子、使他們不能趕到另一個(gè)地板，除非別人提供幫助。

　　每個(gè)社會(huì)成員的有權(quán)獲得合理的質(zhì)量是企業(yè)的生命，包括殘疾人。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們有責(zé)任提供同等價(jià)值的訪問(wèn)。只有用這種方式是殘疾人能夠活生產(chǎn)和有意義的生活，做自己想做的事。

　　平等的作文 39

　　我說(shuō)地這個(gè)道理指的是對(duì)待任何人都是平等的道理，今天那一幕在我腦海里永遠(yuǎn)抹不去……

　　今天，我跟著爸媽一起去好又多購(gòu)物，走到門口，一位老爺爺無(wú)手無(wú)腳，到處要飯。我拿了幾元錢，向老爺爺走去，還沒(méi)到就看到了驚心動(dòng)魄的一幕：

　　一對(duì)情侶走過(guò)，老爺爺向他們懇求要錢，他們正親熱著呢，卻被老爺爺攪渾了，十分不滿的他們“反目成仇”，朝老爺爺狠狠地踹了幾腳，嘴里還不干凈的……

　　我給了老爺爺錢后，自已走開了，我們?cè)诔�市里逛呀逛，腳都疼極了，眼前忽然閃過(guò)那個(gè)人踹老爺爺?shù)娜擞�。我跟了過(guò)去，只讓我更加討厭這只披著人皮的狼。

　　他的老板走來(lái)，他刻薄的臉馬上成了微笑，還不停地拍馬屁，把老板捧到了天上，逗得老板開懷大笑，給他升了官，不然還不知道要多長(zhǎng)時(shí)間等呢！

　　等去吃晚飯的`途中，我又遇上了那只披著人皮的狼，我把握好機(jī)會(huì)，跑去問(wèn)他為什么態(tài)度不一樣，他卻毫不害羞地說(shuō)：“怎么樣，不行吶？要飯的煩死了，踹他幾腳罪有應(yīng)得，而跟老板嘛，則是生活所逼……要知道窮人跟富人是天地之隔呀！”

　　我問(wèn)了爸媽：“爸，媽，為什么？為什么人是這樣見利忘義的？為什么富人是天堂的，而窮人卻是地獄的，不是人人平等嗎？”

　　爸媽無(wú)奈地?fù)u著頭說(shuō)：“就這是一個(gè)人人明白，卻只有幾個(gè)能做到的道理——人人平等，這個(gè)世界就是這樣，唉……”

　　平等的作文 40

　　在農(nóng)村許多家庭都是重男輕女的家庭，這些家長(zhǎng)認(rèn)為男孩才是他們的未來(lái)，在農(nóng)村隨處可見，幾乎每個(gè)家庭里都是對(duì)男孩好，難道女孩真的就不是他們的未來(lái)嗎？女孩將來(lái)就不能成大氣嗎？

　　我為你們舉一個(gè)真實(shí)的例子，這個(gè)家庭就是重男輕女的一個(gè)家庭，這家人的兩個(gè)孩子曾經(jīng)在我老媽教書的地方上過(guò)學(xué)。

　　這個(gè)家庭里有一男一女，男孩在家里是他爸爸媽媽的寶貝，女孩在家里受到歧視。女孩在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)，而男孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如女孩的成績(jī)，女孩好象在2004年的時(shí)候就在上六年級(jí)了，女孩六年級(jí)畢業(yè)后就不在上學(xué)了。有一天我和老媽從我家走出來(lái)就遇到了那個(gè)女孩，女孩那時(shí)在東關(guān)東路上幫飯店做事。女孩的家里的'經(jīng)濟(jì)條件不是特別的好，家里沒(méi)有錢在讓兩個(gè)孩子上學(xué)了，所以家里決定讓女孩出來(lái)打工，讓男孩繼續(xù)留在校園里去上學(xué)。男孩的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，而他的父母卻讓男孩繼續(xù)留在學(xué)校上學(xué)，這明顯是家里的人有一些重男輕女，后來(lái)我老媽他們學(xué)校里的一些老師捐了一些錢讓這個(gè)女孩重新上學(xué)。

　　聽了這件事我覺得，為什么這些人這么重視男孩呢？女孩一樣可以成大氣的，我想讓那些歧視女孩的人們，不在歧視女孩，女孩也是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之材，甚至女孩比男孩還要爭(zhēng)氣！

　　平等的作文 41

　　黑人和白人永遠(yuǎn)都是平等的！這是《只要你想……》告訴我的一個(gè)道理！

　　當(dāng)一個(gè)黑人小女孩在一家白人開的服裝店，準(zhǔn)備去試衣間試衣服，可是被白人攔住了！那個(gè)白人傲慢的'說(shuō)：“這個(gè)試衣間只給白人用，你要試衣就去衛(wèi)生間吧！”小女孩的媽媽馬上站到小女孩的前面對(duì)那個(gè)白人說(shuō)“你不讓我女兒在試衣間試衣的話，我就換一家店！”因?yàn)樾∨�孩選的是一件比較貴的衣服，所以那個(gè)白人沒(méi)辦法，只好讓小女孩進(jìn)了試衣間！又有一次小女孩在一家商店摸了一下商店里的帽子，店員便對(duì)小女孩破口大罵：“你這小鬼！洗沒(méi)洗手�。堪衙弊用�臟了怎沒(méi)辦��？你說(shuō)��！”這時(shí)媽媽又站出來(lái)，說(shuō)：“如果我女兒把帽子摸臟了，我把她摸臟了的帽子買下來(lái)！”說(shuō)完，那個(gè)店員，不說(shuō)話了！于是媽媽讓小女孩把商店的帽子全部摸一遍！那個(gè)店員也只能看著！每次白人欺負(fù)女孩時(shí)，媽媽總是保護(hù)她！數(shù)多年之后，這個(gè)黑丫頭成了美國(guó)的總國(guó)務(wù)——卿賴斯。

　　我記得有一首歌唱到：“黑色肌膚給他們意義，是一生的奉獻(xiàn)……膚色斗爭(zhēng)中，可否不分膚色的界限，愿這土地里，不分你我高低……”因?yàn)槠缫暫筒还�在制造了灰暗的同時(shí)，也催生了戰(zhàn)斗！

　　是的，我們無(wú)法選擇自己的種族血緣，無(wú)法選擇自己的身體發(fā)膚，但是我們可以選擇奮斗！

　　平等的作文 42

　　記得一年前的冬天，我媽帶我去了一個(gè)偏僻的村子，在那里住了幾天，感受了一下生活。

　　汽車行駛了幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。之后我和媽媽選擇了一個(gè)老農(nóng)家住。當(dāng)我走進(jìn)通風(fēng)的房子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)舊農(nóng)舍又臟又亂，甚至家具都不完整。房間很冷，沒(méi)有暖氣，床下挖了一個(gè)大火坑，好像要把人燒死。這時(shí)我有點(diǎn)渴，問(wèn)我媽要不要可樂(lè)雪碧。我媽說(shuō)這次來(lái)是讓你體驗(yàn)生活。我只給了一碗冷水，碗又臟又破.這時(shí)，一個(gè)衣衫襤褸的小女孩突然走了出來(lái)，好像比我還小。她粗糙的手里拿著一個(gè)嶄新的茶杯，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)喝水！這是我用平時(shí)攢的錢買的新杯子。從來(lái)沒(méi)用過(guò)一次，也舍不得用�，F(xiàn)在我就用給你�！蔽覠o(wú)奈地端起杯子，喝了一口，不屑地放在桌子上。

　　天氣非常冷。還好帶了毽子和跳繩，想出去活動(dòng)活動(dòng)。但是小姐姐一直跟著我，說(shuō)要和我一起玩。我別無(wú)選擇，只能同意。我心想：反正你也不能跟我玩，肯定會(huì)輸?shù)摹？墒菦](méi)想到我踢了一百個(gè)羽毛球，她卻踢了一百二十個(gè)。我覺得可能是巧合。然后我跳繩，沒(méi)想到她跳130而不是100。心里還是不服氣，就拿寫字跟她比，但沒(méi)想到的是我們市的孩子平時(shí)都用高檔文具，而小姐姐寫作業(yè)寫的很爛，沒(méi)想到她練習(xí)本上寫的字很好看。后來(lái)才知道，小姐姐要爬兩座山才能到學(xué)校�？粗�眼前的'小姐姐，想著自己，我羞愧的低下了頭。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我深深體會(huì)到，貧窮和財(cái)富并不代表什么。人是平等的。想要?jiǎng)e人尊重你，首先要尊重別人！

　　平等的作文 43

　　強(qiáng)與弱從來(lái)就是反義詞，會(huì)遭到不同的眼光去看待。但是在尊重面前，它們卻是平等的。

　　一個(gè)足球隊(duì)，隊(duì)員們欣賞強(qiáng)者�？墒菍�(shí)力不如對(duì)方的雄厚，默默地奮力訓(xùn)練，希望和強(qiáng)者同臺(tái)競(jìng)技。最后他們有幸遇到了那支球隊(duì)，可是對(duì)方把他們打得落花流水，終被淘汰。在離場(chǎng)辭上，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)道：“我們并不會(huì)去憎恨那支隊(duì)伍，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們尊重他們！他們帶給我們的不是失敗，而是未來(lái)的成功！”每一個(gè)優(yōu)秀的人都會(huì)去尊重所有人，這是一個(gè)人最基本的修養(yǎng)。

　　弱者同樣是生活中的一個(gè)群體，他們往往不會(huì)被人們所重視，但是他們也會(huì)以自己的奮斗去證明自己的價(jià)值，做世界上最努力的那群人。

　　一個(gè)叫李記的人，在30年的光陰里捐出了10萬(wàn)多元資助他人，直到老人去世，兒女才知道李記就是自己的父親，生活一直很貧困啊。最令兒女們驚訝的是，老人在80年代給福利院捐了2萬(wàn)多元，那時(shí)的工資是200元，父親的同事都說(shuō)，工廠里都沒(méi)有幾個(gè)萬(wàn)元戶，能從200元的工資里扣出這么多錢，這個(gè)已去的老人著實(shí)令人敬佩！

　　的`確，在我們身邊就有許多尊重他人的舉動(dòng)，他們用自己的行為詮釋世間的溫暖，學(xué)會(huì)尊重，說(shuō)明你有了基本的文明。尊重他人的優(yōu)秀，或是同情于他人的無(wú)助，才能讓我們有所成就。而這些往往都是我們所忘卻的，人們口口聲聲說(shuō)學(xué)習(xí)禮儀，但我覺得應(yīng)該首先學(xué)習(xí)尊重，而不是讓它們成為將來(lái)老去的我對(duì)人生的愧怍！

　　平等的作文 44

　　生命平等，生命平等！這一句話在人們口中一遍又一遍的傳遞著，可是，又有誰(shuí)，真正的做到了這一點(diǎn)？

　　這世界，是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命組成的，這形成了一個(gè)完整而又不可摧毀的生物鏈。但是，有一種生物叫做人。他的出現(xiàn)破壞

　　了原本美好和諧的生物鏈。作為一個(gè)人，可悲��！我們沒(méi)有盡到自己的責(zé)任——愛護(hù)一切生命，相反，而是隨心所欲的屠殺生命。

　　就舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧：

　　——狗

　　狗是人們親密無(wú)間的好伙伴，因?yàn)樗鼘?duì)人忠心耿耿，不會(huì)有私心。它給人們看家守門，人們給它食物與住處，這是一種和睦的關(guān)系。但不知從什么時(shí)候開始，開始提倡吃狗肉，于是，許多條生命完全的，徹底的'，從這個(gè)地球上消失了——他去了人類的肚子里。那些“僥幸”逃過(guò)的，命運(yùn)也不怎么樣！近幾年來(lái)，又執(zhí)行了“打狗命令”，無(wú)數(shù)條生命有結(jié)束在萬(wàn)惡的棒子下……我怎么也想不明白，人類無(wú)什么要這么更自己過(guò)不去，為什么一定要等到地球上只剩下他們自己時(shí)才知道后悔？其實(shí)，一條狗的一生并不需要多少東西，——足夠的食物，一個(gè)可以棲息的地方，一個(gè)家就夠了！難道這一點(diǎn)需求人類都不能滿足嗎？如果地球上真的只剩下人類，那么，過(guò)不了多久便將是人類的滅絕日！

　　生命為什么不等于生命？我不懂，我不懂……

　　平等的作文 45

　　人不能以貧、富來(lái)分高低，而應(yīng)以品德及對(duì)社會(huì)的作用論成就。

　　人不能以貧、富分高低，因?yàn)樵谏�活中，有許多貧困的人，他們拼盡全力地干活，在家里省吃儉用，而且也很節(jié)約，這樣他們也會(huì)富裕起來(lái)。當(dāng)然也有許多有錢人家。他們可能會(huì)和貧困的人一樣節(jié)約，但是他們可能也會(huì)想：反正我錢多的是，多用一點(diǎn)也沒(méi)什么大不了的。而這樣不僅浪費(fèi)，而且富貴的人也可能會(huì)變貧困，而貧困的人也可能會(huì)變成富有的人。

　　在大年初二的晚上九點(diǎn)左右，我和爸爸、媽媽正在回家的路上，經(jīng)過(guò)華地百貨時(shí)看見一個(gè)老爺爺正在漆黑而又寒冷的大街上賣甘蔗，當(dāng)時(shí)街上幾乎沒(méi)人，更不用說(shuō)剛剛過(guò)年交警、城管都不上班，可在老爺爺?shù)陌遘囘吷蠀s有著一個(gè)蛇皮袋裝著稀少的甘蔗皮。

　　來(lái)到家的'樓下卻赫然發(fā)現(xiàn)在整座大樓的唯一進(jìn)入地下車庫(kù)的通道上竟停著一輛大奔馳轎車，把本來(lái)就不寬敞的小道堵的死死的�；氐綐巧虾�，樓下還不時(shí)傳來(lái)保安叔叔和開車人的爭(zhēng)吵聲。

　　經(jīng)過(guò)這兩次的對(duì)比，讓我感覺到雖然生活中有人富有，有人貧窮，有人本領(lǐng)高，有人沒(méi)什么技能，只能做一些簡(jiǎn)單低級(jí)的工作，但是雖然大家的生活差距很大，可是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)或社會(huì)盡的責(zé)任卻并不和他們富有成比例。在對(duì)社會(huì)的作用和獲得尊重的起跑線上我們是人人平等的，不論貧、富我們都應(yīng)奮起直追，你追我趕。

　　平等的作文 46

　　閑來(lái)無(wú)事，和兩個(gè)閨蜜談?wù)摰侥信�平等這個(gè)話題，閨蜜就說(shuō)，按道理來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在女性的思想覺悟高了，不應(yīng)該在生活中太過(guò)卑微啊。還有就是女孩子應(yīng)該跳出來(lái)那種卑微的奴性思想圈子才對(duì)。

　　可事實(shí)是，現(xiàn)在大多數(shù)女孩子還是感覺自己和男孩子相比，低人一等，那種封建得奴性思想依然存在。

　　自己想了想，感覺現(xiàn)在的女孩子思想覺悟高了，但在男女平等方面也存在一定的極端傾向。

　　有的女孩子沒(méi)有公主命，卻有不少公主病。覺得自己是女孩子，如今女孩子地位高了，自己就應(yīng)該被呵護(hù)，被寵愛，被捧在手掌心里。一旦達(dá)不到要求，就各種鬧，各種作，最后也不見得能落得好下場(chǎng)。

　　還有的女孩子，經(jīng)濟(jì)能力上去了。然后感覺自己是獨(dú)立女性了，不需要依附男人，自己獨(dú)立自在也挺好的，不婚族，或者高高在上的把男生當(dāng)成一種低等玩物。

　　這樣子也注定找不到真的平等的`感情。

　　因此說(shuō)，現(xiàn)在男女平等的口感叫的比較響亮，但女孩子自己真正把握不住這個(gè)平等的度。再加上經(jīng)濟(jì)能力不是那么的強(qiáng)。

　　在感情中各種受傷以后，也會(huì)自我懷疑，自我約束，最后男女平等也就成了一個(gè)口號(hào)。

　　就像另外一個(gè)閨蜜說(shuō)的，真正的男女平等，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，也得是隨著社會(huì)的進(jìn)步慢慢摸索出來(lái)的，真正的男女平等。

　　平等的作文 47

　　建設(shè)，建設(shè)，建設(shè)……難道建設(shè)真的那么重要嗎？難道人類為了過(guò)上舒適的生活，就可以將其它可愛的生靈的唯一住所改造成高樓大廈嗎？不，不能！要知道我們?nèi)祟惖臍v史不過(guò)只是幾千年而已，在我們之前，早已有許多物種誕生了。自從我們?nèi)祟惓霈F(xiàn)在這個(gè)世界上之后，隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，人類霸占陸地不說(shuō)，還奪取了鳥類的天堂DD天空，侵占了魚類的領(lǐng)地DD海洋，使得許多動(dòng)物掙扎著滅絕了……幾次世界大戰(zhàn)之后，動(dòng)物的處境是更加危險(xiǎn)了。

　　賺錢，賺錢，賺錢……難道賺錢真的那么重要嗎？難道人類為了自己能不愁吃不愁穿，就可以將一些動(dòng)物的牙、眼、胃等一些器官換成錢充實(shí)錢包嗎？不，不能！要知道我們?nèi)祟惒⒉皇巧�，我們沒(méi)有權(quán)利剝奪動(dòng)物的生死權(quán)，我們不能為了得到動(dòng)物身上的'一些器官就殘忍地將它們殺死。難道錢就是一切了嗎？難道一個(gè)活的生命就值那么一點(diǎn)錢？通道它們一生下來(lái)，就注定要死在人類手里嗎……在這里，我要告訴偷獵者們，總有一天，你會(huì)后悔的！

　　人類，人類，人類……難道人類真的那么罪惡?jiǎn)�？難道人類的手都是沾滿鮮血的嗎？不，不是的！只是一些人：一些害群之馬，一些喪家之犬，一些卑鄙無(wú)恥之徒，在暗中作祟，在搗亂我們這個(gè)和平的世界。我要大聲告訴你們：當(dāng)動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)消失之后，我們，也包括你們終將被自然所拋棄！所以我要更大聲地說(shuō)：一切都是平等的！

　　平等的作文 48

　　人一生下來(lái)，都是平等的。我們應(yīng)當(dāng)平等地對(duì)待每一個(gè)人，那也是尊敬別人。

　　有次，我看到一位男子喝了酒，騎著摩托車在路上飛奔，拐彎的時(shí)候，撞到了一位農(nóng)民工，他不但不向農(nóng)民工道歉，反而罵罵咧咧地說(shuō)農(nóng)民工不長(zhǎng)眼等話。還有一次，就是一位清潔工人在打掃落葉，迎面走過(guò)來(lái)幾個(gè)打扮很時(shí)尚的姑娘，她們用輕蔑的目光望著她，像逃難似的快速跑過(guò)去�？吹竭@一幕，我感到心里很不是滋味。

　　記得在書上，看過(guò)兩個(gè)故事，我感覺很痛快。

　　有一個(gè)財(cái)主，叫做笑面虎，他看到衣面整潔的'人，就不停的夸獎(jiǎng)，如果看到穿著破破爛爛的話，就吹胡子瞪眼。結(jié)果，受到別人的諷刺。

　　再一個(gè)，就是阿凡提的故事。有一次，阿凡提去理發(fā)，那個(gè)理發(fā)師看到他不像一個(gè)有錢人，就很馬虎得給他理了一次，但阿凡提卻給了他很多錢；第二次去理發(fā)時(shí)，理發(fā)師就很仔細(xì)地理�？墒�，阿凡提卻給了他很少的錢。理發(fā)師不滿地說(shuō)：“上次我給你很馬虎地理，可你給了我那么多錢，這次，我給你很仔細(xì)地理，為什么給了我這么少？”阿凡提慢條斯理地說(shuō)：“這次給的，是上一次理發(fā)的錢，上一次給的，是這一次理發(fā)的錢�！�

　　笑面虎和理發(fā)師這樣的人，好像只有阿凡提可以治得了。

　　平等的對(duì)待別人，尊重別人，別人就會(huì)尊重你。大家快行動(dòng)起來(lái)吧！

　　平等的作文 49

　　花了三個(gè)星期的時(shí)間，我終于把名叫《人人平等》的書看完了。

　　本書講了許多在舊社會(huì)“重男輕女”和“巾幗壓倒須眉”的故事，從中告訴我們“人人平等”這個(gè)道理。

　　讓我感觸最深的是《上學(xué)》。主要講了：馬燕、馬文姐弟倆到了上學(xué)的'年齡，由于家里貧窮，姐姐只讀了半年書就去田里干活供弟弟讀書，媽媽說(shuō)：馬燕是女孩，認(rèn)兩字就行了，而馬文是男孩，男孩子則要成家、出息，所以得讀書……由此可見，“重男輕女”很不公平。女孩也是人，以后要遇的事還很多，而父母只讓男孩學(xué)好知識(shí)，卻忽略了女孩子的想法和前途。

　　幾千年的封建社會(huì)的遺害，并沒(méi)有把巾幗壓垮，時(shí)至今日，仿佛乾坤倒懸，陰陽(yáng)錯(cuò)位，在許多領(lǐng)域中，巾幗不讓須眉，巾幗創(chuàng)造一個(gè)個(gè)須眉所不能創(chuàng)造的奇跡！

　　比如說(shuō)奧運(yùn)會(huì)吧，以前大家都認(rèn)為“奧林匹克應(yīng)該是男人們的運(yùn)動(dòng)會(huì)”然而，“青山遮不住，畢竟東流去”，女子進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)后，常常奪冠，而男選手卻屢走“麥城”。排球、跳水……這些體育項(xiàng)目，幾乎成了女人的專利。張山第一個(gè)也是最后一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上在男子比賽中戰(zhàn)勝男人的女性，此后，便有更多的女運(yùn)動(dòng)員奪冠，如鄧亞萍、楊揚(yáng)、王軍霞……

　　如果任何事沒(méi)有女子參與，精彩紛呈的大舞臺(tái)將會(huì)黯然失色。

　　大家切記：人人平等。中國(guó)女性從此站起來(lái)了！

　　平等的作文 50

　　我們知道現(xiàn)代社會(huì)講求的是公平、公正、公開，它力求創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)讓每個(gè)人能夠充分發(fā)掘自身的長(zhǎng)處，而這一前提就是每個(gè)人能夠平等地提升自我。

　　首先，每個(gè)人要有平等提升自我的意識(shí)。他體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中就是基礎(chǔ)教育，我們都擁有接受教育的機(jī)會(huì)，而國(guó)家的基礎(chǔ)教育就讓我們從小便有了平等的意識(shí)。這份意識(shí)能夠幫助我們?cè)谝院蟮娜松�中學(xué)會(huì)爭(zhēng)取和鍛煉自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)�，如果你自身都沒(méi)有平等提升自我的意識(shí)，那么你就無(wú)法去爭(zhēng)取，去努力。

　　其次，每個(gè)人要有平等提升自我的行動(dòng)。平等并不意味著平均，人的生活環(huán)境和家庭背景是不同的，我們無(wú)法決定自己的出身，就更不應(yīng)該失去奮斗的行動(dòng)。大作曲家貝多芬的音樂(lè)才能是有目共睹的，如果年幼的他因?yàn)樨毟F和疾病就放棄自己對(duì)音樂(lè)的熱愛，可能我們就再也無(wú)法聽到那些美妙而激昂的樂(lè)章了。在這種情況下，貝多芬不認(rèn)為自己比常人缺少了聽力，他克服障礙，發(fā)誓“要扼住生命的'咽喉�！痹谂c命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他終于譜寫出人生的勝利之歌，付出提升自我的行動(dòng)。

　　在我們提升個(gè)人能力、鍛煉自身意志的過(guò)程中，會(huì)遇到阻礙、坎坷和磨難，但是，梅花香自苦寒來(lái)，當(dāng)一個(gè)社會(huì)群體心態(tài)保持平衡，大家都堅(jiān)信有機(jī)會(huì)和有可能創(chuàng)造這樣一個(gè)平等的平臺(tái)時(shí)，我們都是未來(lái)式，我們都可以掌握自己的命運(yùn)。

　　平等的作文 51

　　你們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的一個(gè)小問(wèn)題：下海捕魚，同樣的兩只漁船同時(shí)出發(fā)，但是等到回來(lái)的時(shí)候，他們的收獲卻會(huì)有很大的區(qū)別。

　　有時(shí)，我們也一樣，也會(huì)因各種各樣的原因，而存在一些客觀上的不平等。

　　世上也許沒(méi)有絕對(duì)的“平等”，也沒(méi)有絕對(duì)的“不平等”，關(guān)鍵是我們是以怎樣的一個(gè)心態(tài)去面對(duì)所謂的等與不等。

　　貝多芬，一代偉大的音樂(lè)家，卻因疾病喪失聽覺，這對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)打擊就已經(jīng)夠大了，更何況還是一位音樂(lè)創(chuàng)作者。但是他并沒(méi)有失去信心，也沒(méi)有因此而放棄藝術(shù)，而是選擇努力。最終，他還是成功，為世人留下了驚人之作。

　　可見，平等面前，即使失意，只要我們坦然面對(duì)，還是會(huì)取得成功的。

　　上帝對(duì)每一個(gè)人都一樣，沒(méi)有過(guò)分的關(guān)愛哪一個(gè)，也沒(méi)有放棄哪一個(gè)，即使為你關(guān)上了一扇門，也必定為你打開一扇窗。

　　再說(shuō)，要是人人都平等了，也未必是件好事，社會(huì)上就不會(huì)存在富貴與貧賤的差異，那么社會(huì)還會(huì)進(jìn)步嗎？我們奮斗還會(huì)有目標(biāo)，有動(dòng)力嗎？

　　兔子說(shuō)的：“森林中所以獸類一律平等�！边@固然是好的，可是獅子說(shuō)的也有道理�。骸澳愕腵利爪在哪里？”

　　是啊，若獸獸平等，就不會(huì)再出現(xiàn)捕食與被捕食者，強(qiáng)者與弱者之分了，那么這所有的動(dòng)物都吃什么去，結(jié)果還不都得餓死。

　　就像我們，若人人平等，那么還要這么賣力的讀書做什么；對(duì)于大人們來(lái)說(shuō)，也不用這么賣力的工作掙錢養(yǎng)家了。這樣固然看似好，可是社會(huì)也許就會(huì)因此而后退。

　　沒(méi)有壓力，就不會(huì)有動(dòng)力；沒(méi)有動(dòng)力，就不會(huì)有所謂的奮斗；沒(méi)有了奮斗，我們又如何談得成與敗呢？

　　世上沒(méi)有絕對(duì)的“平等”。

　　若我們感覺不平等，那就化不平等為平等，繼續(xù)我們的成功路。

　　世上沒(méi)有絕對(duì)的“不平等”。

　　若我們感覺平等，那就珍惜那份平等，讓成功之路走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn)吧！

　　平等的作文 52

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)天平，用來(lái)衡量世間萬(wàn)物，這就是平等�！叭巳松�而平等”，今天我們每個(gè)人都應(yīng)該渴望平等，追求平等，踐行平等。當(dāng)今，“平等”這個(gè)觀念在人們心中，似乎被淡化了。歧視殘疾人、毆打老人、排斥農(nóng)民工……諸如此類的事件在報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)等媒體中層出不窮，讓我感到觸目驚心而又困惑。難道弱者就一定要受到歧視和欺負(fù)嗎？難道我們不應(yīng)該以平等之心去對(duì)待他們，去幫助他們嗎？

　　我曾看過(guò)這樣一則小故事：在美國(guó)紐約有一個(gè)四歲小男孩，和媽媽來(lái)到一家餐廳就餐。小男孩看到門外坐著一個(gè)衣服襤褸的人，他感到很奇怪：為什么沒(méi)有人去接待他？媽媽再三解釋這是一名流浪漢，可他不懂什么是流浪漢，他只知道這個(gè)人沒(méi)有人接待。在征得媽媽同意后，小男孩為流浪漢點(diǎn)了一桌子的食物，并為他唱起祝福歌。歌聲稚嫩而嘹亮，整個(gè)餐廳都響起了贊賞的掌聲。

　　幼小的孩子尚有一顆平等之心，更何況我們這些年紀(jì)較大的人呢？人人生而平等，我們沒(méi)有理由去歧視、去嘲笑、看不起任何人。也許在他們身上有許多我們所沒(méi)有的閃光點(diǎn)，或許下一個(gè)世間奇跡就會(huì)發(fā)生在他們身上。誰(shuí)又會(huì)想到，兩次高考落榜，又矮又瘦長(zhǎng)相不好被酒店拒絕錄用的馬云會(huì)成為今天阿里巴巴集團(tuán)董事局的主席？

　　我想：在公交車上，多照顧一下老弱病殘?jiān)姓�；生活中，不歧視、欺�?fù)身體上有缺陷的`人；看到一些有危難的人，伸出援助之手。這是對(duì)有平等意識(shí)有正義感的公民的起碼要求。我們要謹(jǐn)記：從自己做起，從身邊的一些小事做起，讓平等之花隨時(shí)隨地自由綻放。

　　平等就像一束的陽(yáng)光，將溫暖照進(jìn)人們的心田；平等像一首美妙的樂(lè)曲，讓每一顆淳樸的心靈陶醉其間。我們心目中的天平應(yīng)不再動(dòng)搖，以一顆平等之心去對(duì)待人對(duì)待事。這樣，我們的世界會(huì)變得更加和諧美好。

　　用我們的平等之舉，讓世界充滿愛！

　　平等的作文 53

　　每個(gè)人出生時(shí)，經(jīng)歷都極為相似，都非常疼愛自己的父母。職業(yè)亦是如此，它們沒(méi)有什么不同，因?yàn)樗鼈兌加型瑯拥哪康�。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。

　　我們應(yīng)平等對(duì)待每一份職業(yè)，尊重每一位勞動(dòng)人員。

　　我想如果沒(méi)有清潔工人，我們就沒(méi)有干凈的城市；如果沒(méi)有服務(wù)人員，我們就沒(méi)有享受生活的方便；如果沒(méi)有保安人員，我們就沒(méi)有安全的保障；一句話，如果沒(méi)有他們，我們就沒(méi)有美好的現(xiàn)在。偉人爺爺曾說(shuō)過(guò)，“不管白貓黑貓，只要能抓到老鼠的都是好貓�！币虼宋覀儾粦�(yīng)歧視，對(duì)她們?yōu)榱寺殬I(yè)去拼搏的精神應(yīng)該表示敬佩。

　　東京有這么一個(gè)女孩，到東京帝國(guó)酒店做服務(wù)員，那是她涉世之初的第一份工作，但是她沒(méi)有想到，上司安排她洗廁所，對(duì)她工作質(zhì)量的要求特別高，必須把馬桶清洗得光潔如新，怎么辦？是接受這個(gè)工作，還是另謀職業(yè)？一位前輩看到她的'猶豫，不聲不響地為她做了示范，他在馬桶洗得光潔如新時(shí)，竟然從中舀了一碗水喝了下去。前輩對(duì)工作的態(tài)度使她明白什么是責(zé)任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯第一步，并踏上成功之路，她就是如今日本的郵政大臣：野田圣子。收入低微且不受別人喜愛的工作，同樣要有責(zé)任心和道德心。但如果沒(méi)有道德心即使收入再高，別人也會(huì)嗤之以鼻的。

　　日前，發(fā)生在貴州省人民醫(yī)院的一段名為“女童在重癥監(jiān)護(hù)室遭護(hù)士連扇耳光，一天后死亡”的網(wǎng)絡(luò)視頻引發(fā)公眾和媒體熱議。視頻顯示，一名躺在重癥監(jiān)護(hù)室病床上的患兒數(shù)次被護(hù)士拍打臉部，患兒頭部還被護(hù)士拎起后重重地放在枕頭上。我認(rèn)為醫(yī)生是個(gè)高尚的職業(yè)，因?yàn)槭种谐休d著上萬(wàn)人的希望，而沒(méi)有職業(yè)道德之心的醫(yī)生是不值人去尊敬的。

　　當(dāng)今世界，許多大學(xué)生找不到工作。其實(shí)職業(yè)、未來(lái)道路在你的面前，只是你卻帶著有色眼鏡去看。職業(yè)是平等的，因?yàn)樗鼈冇泄餐�的目的，那你何不選擇與你要求相合的職業(yè)去拼搏呢？

　　平等的作文 54

　　平等，顧名思義是公平等同。黨的十八大報(bào)告將“平等”作為“積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要內(nèi)容，既表達(dá)了我們黨在理論凝練與創(chuàng)新上的與時(shí)俱進(jìn)，又反映了我們黨在實(shí)踐拓展與推進(jìn)上的人文價(jià)值追求。平等的本意是什么？為什么要將平等作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容？讓我們深入細(xì)致地搞清楚這些基本問(wèn)題，牢牢把握平等的價(jià)值導(dǎo)向，使整個(gè)社會(huì)向著平等、公正的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

　　平等：人類永恒追求的權(quán)利

　　如果說(shuō)自由是人的生存權(quán)利，那么平等就是兄弟般的相親相愛、互相幫助。人都是父母所生，行動(dòng)于天地之間，要求與他人一樣有公平的待遇，享受等同的權(quán)利，實(shí)在是很正常、很正當(dāng)、很普通、很自然的事，說(shuō)不上半點(diǎn)的過(guò)分和一絲的非理。對(duì)于平等，人類很早就期望著、爭(zhēng)取著，可惜一直到現(xiàn)在，仍然沒(méi)有出現(xiàn)令人滿意的結(jié)果。

　　回望人類的發(fā)展史，在人類還沒(méi)有完成自身進(jìn)化的年代，并沒(méi)有誕生出平等的觀念。動(dòng)物時(shí)代是弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，大自然沒(méi)有把它的賜予平等地分給每一個(gè)動(dòng)物，人也不能在恐龍、老虎、獵豹等強(qiáng)大的動(dòng)物面前享受同等的尊嚴(yán)和自由。當(dāng)人類進(jìn)入個(gè)體能夠獨(dú)立生存的年代之后，人與人的不平等現(xiàn)象更是表現(xiàn)得異常突出。奴隸與奴隸主的關(guān)系就是最典型的不平等存在，正是這種不平等，激發(fā)了人們對(duì)平等的渴望，斯巴達(dá)克起義吹響了奴隸追求平等自由的號(hào)角。奴隸社會(huì)是人類平等精神的真正啟蒙，也是人類追求平等的`真正開始。

　　我也有平等的一面，有一次我費(fèi)了好大的力氣種了一盆好漂亮的花，后來(lái)有人摘了我的花我當(dāng)時(shí)非常生氣但又想起平等當(dāng)中的一個(gè)制度人對(duì)人的一種態(tài)度，然后對(duì)她說(shuō)下次不要再摘花了她聽了連忙點(diǎn)頭說(shuō)對(duì)不起，我下次不會(huì)了。

　　我聽了開心地笑了！從此以后我對(duì)每個(gè)人的態(tài)度都有所好轉(zhuǎn)。

　　平等的作文 55

　　杭州圖書館數(shù)十年來(lái)不拒乞丐和拾荒者入館閱讀，唯一要求是把手洗干凈再閱讀。

　　想象一下，當(dāng)你踏進(jìn)圖書館，里面不論老少，即使是乞丐、拾荒者，都捧著書埋頭閱讀，多么溫暖的一幕，多么溫暖的平等。

　　平等是恒星，無(wú)論行星大小、明暗、卑微或偉大，它都會(huì)用溫暖的光芒照耀著你，牽你的手旅行。眾生平等，并不是體現(xiàn)在身份或衣冠上，他們都有權(quán)利，去追逐人類最美好最可愛的東西，比如：知識(shí)、善良、夢(mèng)想、情感……即使你是乞丐、拾荒者。就如館長(zhǎng)所說(shuō)：“我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)利選擇離開�！逼降染褪沁@樣，溫暖而美好。

　　只有平等，才能讓人性的美好綻放到極致，讓品質(zhì)的美好放射光芒。著名詩(shī)人博爾赫斯說(shuō)過(guò)：“如果有天堂的話，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣�！碧焯茫�那是天使的住所，只有善良美好的人有權(quán)居住，那代表著人類的美好。由此可見，天堂都需要平等，平等有多么重要了。好比命運(yùn)給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都會(huì)是平等的，即使你是乞丐、拾荒者，你也能獲取知識(shí)，追逐夢(mèng)想來(lái)抵抗貧窮的壓迫。人類社會(huì)，正是因?yàn)橛衅降鹊钠焚|(zhì)，才變得溫暖。

　　平等需要我們用正常的心態(tài)去面對(duì)所有人，不因他的身份高低而區(qū)別對(duì)待。材料中投訴的讀者可能沒(méi)有做到這一點(diǎn)，以為自己比流浪的乞丐和拾荒者高貴么？不，他錯(cuò)了，一個(gè)真正成功的、擁有貴族氣質(zhì)的人絕不會(huì)因?yàn)樯矸葙F賤而卑視他們。他們有自信，認(rèn)為自己是最好，但不會(huì)因此否認(rèn)其他人，即使是乞丐。擁有一顆平等的'心，以平等的心態(tài)去面對(duì)他人，構(gòu)建平等的社會(huì)才能讓這個(gè)世界在寂靜寒冷的宇宙中得到溫暖。

　　天空不會(huì)因?yàn)樾▲B比老鷹弱小而不讓它們飛翔；大海不會(huì)因?yàn)樾◆~比鯊魚羸弱而拒絕它們遨游；大地不會(huì)因?yàn)橥米颖壤匣�溫順而禁止它們奔跑。我們都是人，都是呼吸著相同氣體，生活在同一片藍(lán)天下，站在同一片土地上的人類，為什么要區(qū)別對(duì)待別人呢？所以，擁抱平等，讓這個(gè)世界更溫暖吧！

　　平等的作文 56

　　就在剛才我和我媽媽吵了一架，就因?yàn)橥媸謾C(jī)。

　　我已經(jīng)是個(gè)高中生了，從初中媽媽就說(shuō)等我到了高中就管的松了，但是并沒(méi)有，初中老師說(shuō)高中老師都不會(huì)管你們多少，但是并沒(méi)有。

　　管得非常嚴(yán)，在家長(zhǎng)會(huì)上老師然家長(zhǎng)沒(méi)收學(xué)生手機(jī)，只有我媽聽了，沒(méi)收了我的手機(jī)，其他家長(zhǎng)都沒(méi)這樣做。

　　現(xiàn)在我的手機(jī)只有在周末才能玩，可現(xiàn)在在周末我媽也要管我手機(jī)。在吵架的過(guò)程中我想了很多，每次和我吵，我都說(shuō)大家也這樣，她不但不信還揚(yáng)言要告老師。呵呵，老師，又是老師，每次都用這招，告狀好玩啊。

　　人人平等根本在世界上沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，老師管你家長(zhǎng)管你，他們的`地位權(quán)力都在學(xué)生之上，要聽老師的話要聽爸媽的話，明明人世間的平等關(guān)系不見了。

　　我媽現(xiàn)在還想要周末不讓我碰手機(jī)，還說(shuō)我玩電腦，我明明在寫作文，反正說(shuō)不過(guò)她，我喜歡沉默著，我喜歡在生氣的時(shí)候不理人。

　　每次這樣，我相信大家家長(zhǎng)都一樣，總會(huì)說(shuō)你是不是翅膀硬了什么的。

　　然后讓我們什么都自己來(lái)，吃飯自己去解決，洗衣服自己去洗，上學(xué)自己走路。呵呵，要么管得嚴(yán)，要么你自己為生。雙面都難，我只想要自己的空間，我只想你不管我做作業(yè)和玩的方面，作業(yè)是我自己的事，第二天肯定是要交上去的，那還有不寫的？

　　每次考試，都要說(shuō)我不好好復(fù)習(xí)，有時(shí)卷子難也不看其他人考的就說(shuō)我有本事你去考考。

　　現(xiàn)在家長(zhǎng)有多少人和我媽媽一樣？很少，大多數(shù)家長(zhǎng)管得很松，那些重點(diǎn)高中的同學(xué)還不是一樣天天刷手機(jī)。

　　中飯我想吃這個(gè)，你不同意，那我自己去買算了，還會(huì)一副你出門就別想回來(lái)的嘴臉。那么我就不吃好了，現(xiàn)在在自己房間里寫這篇文章。

　　我只想說(shuō)，我的未來(lái)我只想自己決定，不想別人管這么多。

　　沒(méi)有人可以改變我。沒(méi)有人。

　　平等的作文 57

　　在封建社會(huì)，家里生了個(gè)男孩兒就高興得手舞足蹈，生了個(gè)女孩就唉聲嘆氣的，這就是重男輕女�？墒�，時(shí)代不同了，早已過(guò)了封建社會(huì)，早就不應(yīng)再是“重男輕女”了。然而，現(xiàn)在仍有一些家庭還有著重男輕女，男尊女卑的思想。

　　有一年，我和奶奶一起回了趟老家，老家已經(jīng)大有改觀了。從前破舊的樓房建成了“小高層”；學(xué)校也是一所又一所……

　　有一天，我從家里跑出來(lái)玩耍時(shí)，遇到了一個(gè)小女孩。她大約有八九歲，個(gè)子不高，瘦瘦的，眼睛在削瘦的臉上顯得好大好大，眼睛雖大但一點(diǎn)神也沒(méi)有，目光呆板。我驚呆了，愣了好久才跑過(guò)去問(wèn)：“你叫什么名字？為什么不去上學(xué)？”她咬著下嘴唇，聲音十分顫抖地說(shuō)：“我叫翠兒，家住在農(nóng)村。我有一個(gè)小弟弟，家里又不富裕，再加上我父母都是“重男輕女”的人，所以只讓弟弟上學(xué)�？晌矣址浅Ｏ肷蠈W(xué)，媽媽卻說(shuō)‘女孩子上學(xué)有什么用，還是早點(diǎn)養(yǎng)家糊口吧！’……”說(shuō)著說(shuō)著，她已經(jīng)泣不成聲了。我聽了十分難過(guò)，便飛快地跑回家抓了一把糖塞給她。她不停地謝我。我卻擺擺手說(shuō)：“沒(méi)什么，小事一樁！”她笑了，笑起來(lái)真好看，嘴巴一抿一抿的`，可愛極了！

　　過(guò)了一會(huì)，我突然對(duì)她說(shuō)：“跟我來(lái)！快點(diǎn)！”說(shuō)完我就跑了。翠兒緊跟著我。我們來(lái)到一個(gè)沙地邊。我撿起一根小樹枝，在沙地上寫了幾個(gè)字，念了起來(lái)。翠兒愣了一下，眼睛里閃過(guò)一絲喜悅的光芒，又連忙跟著我一塊念。翠兒學(xué)的一絲不茍，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了我教她的所有字。

　　時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒天就暗了下來(lái)。我便對(duì)她說(shuō)：“翠兒，天快黑了。我得回家了，我家人都在等我呢！明天下午我再來(lái)教你。拜拜！”翠兒聽了連連點(diǎn)頭，目送著我遠(yuǎn)去的背影。回家的路上，我感嘆道：“唉，翠兒真可憐！”

　　現(xiàn)在，時(shí)代正在發(fā)展著，社會(huì)正在進(jìn)步著，早就不應(yīng)該重男輕女了。

　　我們應(yīng)該提倡“男女平等”。

　　平等的作文 58

　　人格不分高低，人人平等。

　　作為人類，每個(gè)人生來(lái)就享有平等的生命權(quán)、發(fā)展權(quán)和幸福權(quán)。這意味著作為人類，每個(gè)人的個(gè)性都是平等的。1959年10月26日，在全國(guó)英雄聯(lián)盟；劉少奇熱情接待了全國(guó)勞模、糞工石傳祥。劉少奇握著石傳祥的手說(shuō):當(dāng)你是清潔工時(shí)，你是人民的仆人，當(dāng)我是主席時(shí)，我也是人民的仆人。這只是分工的不同。我們都是革命事業(yè)不可缺少的一部分。”這個(gè)案例更能說(shuō)明問(wèn)題。勞動(dòng)既不高也不低，無(wú)論做什么樣的工作，每個(gè)人的個(gè)性都是平等的。劉少奇平易近人和平等的高尚品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有平等的人格，應(yīng)該得到同樣的尊重。尊重他人，以平等的態(tài)度對(duì)待他人，不按人與人之間的差異劃分等級(jí)，表現(xiàn)不同的態(tài)度，是一個(gè)正直的人應(yīng)該對(duì)待他人的方式，也是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的基本素質(zhì)。

　　明珠的社會(huì)制度保障每個(gè)人在人格和法律上的平等，但它不能消除人與人之間的差異，也不能使機(jī)會(huì)、財(cái)富和各種社會(huì)資源得到充分和平等的分配。如果我們不能正確對(duì)待人與人之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等，這些差異和不平等可能成為歧視態(tài)度的根源。正是因?yàn)槿伺c人之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等，我們才尊重他人，等待人才展示良好的道德價(jià)值觀。因此，人們應(yīng)該消除歧視，在人際關(guān)系中平等對(duì)待他人。不要欺負(fù)弱者，欺騙活著的人；不要評(píng)判富人和窮人，富人和窮人。

　　平等是人類長(zhǎng)期追求的美好理想。隨著社會(huì)文明的'不斷進(jìn)步，平等的概念越來(lái)越流行。今天，平等已經(jīng)成為普遍公認(rèn)的價(jià)值。因此，當(dāng)我們與他人相處時(shí)，我們應(yīng)該真誠(chéng)、尊重、善良和禮貌地對(duì)待對(duì)方，不管他們的才能、出身、財(cái)富和地位如何。除此之外，我們必須真誠(chéng)尊重他人的人格，采取客觀、現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，摒棄過(guò)時(shí)的觀念。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，努力消除人與人之間的各種歧視，建立平等、真誠(chéng)、和諧的人際關(guān)系和社會(huì)氛圍。讓我們擁有一個(gè)越來(lái)越好的明天。

　　平等的作文 59

　　人人都渴望平等，都想獲得和別人同等的權(quán)力地位福利——但是，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)代社會(huì)，我們要在競(jìng)爭(zhēng)中求平等！

　　當(dāng)今的社會(huì)猶如達(dá)爾文在《進(jìn)化論》中所說(shuō)的“物競(jìng)天擇，適者生存”。我們只有不斷奮斗，努力拼搏，才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中求平等；在競(jìng)爭(zhēng)中不斷鍛煉自己，將可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！

　　人人天生都是平等的。我們享有在地球上生存的權(quán)利，享受著天賦的自由和世間福利。但我們并不能因得到這些就沾沾自喜，而止步不前；因?yàn)檫@只是我們?nèi)松�中一小部分平等，我們以后的人生是否平等，由我們自己決定！

　　在現(xiàn)代，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，仍存在這樣一種現(xiàn)象：大城市的街頭經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些穿著襤褸的流浪漢或乞丐，他們看上去身形健壯，卻不思進(jìn)取，甘愿接受別人的施舍，以行乞來(lái)度日——

　　他們本來(lái)?yè)碛信c其他人同等的權(quán)利，本可以靠自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)生存，但他們放棄了這份與生俱來(lái)的權(quán)利，自甘墮落，不競(jìng)爭(zhēng)，不進(jìn)取，他們已經(jīng)喪失了在競(jìng)爭(zhēng)中求平等的意識(shí)。

　　在商業(yè)中。各行各業(yè)要想在市場(chǎng)中取得一席之地，激烈的競(jìng)爭(zhēng)是避免不了的。就像是獅子說(shuō)的，要想平等，首先得有利爪。只要你的實(shí)力夠強(qiáng)大，頭腦夠聰穎，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)夠強(qiáng)烈，那么，你就能輕而易舉地把平等掌握在自己手中了。

　　其實(shí)，平等并不是絕對(duì)的，特別是在現(xiàn)代這個(gè)可謂“人吃人”的社會(huì)，沒(méi)有絕對(duì)的公平，平等，我們只有努力奮斗，在競(jìng)爭(zhēng)中求得不平等中的平等！

　　草吸收土壤的'肥力，羊吃草，人吃羊，這個(gè)簡(jiǎn)單的食物鏈就體現(xiàn)了這樣一個(gè)在競(jìng)爭(zhēng)中求平等的道理，正是由于生物與動(dòng)物，人之間的環(huán)環(huán)相扣，緊密聯(lián)系，才構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的平等。因此在競(jìng)爭(zhēng)中求平等的我們每個(gè)人都要謹(jǐn)記的！

　　我們作為21世紀(jì)的青年，即將步入社會(huì)，我們要在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與平等意識(shí)，懂得在競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取自己想要擁有的平等。

　　奮斗吧！相信自己，努力在競(jìng)爭(zhēng)中求平等，為自己的未來(lái)而拼搏！

　　平等的作文 60

　　四季流轉(zhuǎn)，百花交替。轉(zhuǎn)眼十余載，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。發(fā)展迅速，人們的生活節(jié)奏愈發(fā)快速，急急如細(xì)雨，是否眼前景消逝得過(guò)快，人們連一瞬也將捕捉不到。

　　是夜，品著唐朝的桃花釀，窗外淡如蘭氣的清風(fēng)拂面而來(lái)，清風(fēng)不識(shí)字，翻動(dòng)詞卷掀起宋朝時(shí)的翰墨香氣，桌案上靜默流下的紅蠟淚，是杜麗娘所遺，從廳室內(nèi)曲折而過(guò)的溪道中幾尾細(xì)鱗正游向我的夢(mèng)中。

　　相比白天繁忙的都市生活，夜晚則更需尋找一方僻靜處，尋求心靈的安逸。而古代詩(shī)詞作品只是個(gè)媒介，物欲橫流的世界還有多少透徹靈魂可尋，商業(yè)化，速食經(jīng)濟(jì)，蠶食著人們的思想，固定人們的行動(dòng)。而這個(gè)時(shí)代，更多地則推行了重視文化內(nèi)涵，古今融合，尋訪古風(fēng)遺跡的活動(dòng)，使中華文化之博大精深得以流傳廣遠(yuǎn)。

　　其中，自然以“人”為主體，法律面前人人平等，現(xiàn)在已提升到道德，文化等方面的平等，節(jié)假日的漢服宣傳活動(dòng)不再惹人嗤之以鼻，傳統(tǒng)技法的展示不再被人說(shuō)是作秀，許多優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗得以推廣。

　　當(dāng)然，這個(gè)世界的婚姻嫁娶觀也前衛(wèi)了許多，年輕人思維豐富多彩，各種新奇惹人眼球的.婚禮層出不窮，著實(shí)讓人感嘆這變化從古到民國(guó)再到現(xiàn)代，風(fēng)格迥異，無(wú)不體現(xiàn)時(shí)代人的創(chuàng)新思維和前衛(wèi)觀念。

　　既然人有情，那就該是平等的，人有權(quán)去享有感情，平等代表不特殊，有何必去大肆宣揚(yáng)？又何必投去獵奇亦或是厭惡的眼光？從古至今多少有情人排除萬(wàn)難只為相擁一刻亦或是觸碰指尖，然而世俗如磁場(chǎng)，將人排開，這個(gè)時(shí)代將文化傳統(tǒng)傳承做得很好，但勢(shì)必有些敏感事物被列為不合法，對(duì)此不多做評(píng)價(jià)。

　　坐在桌前，且聽風(fēng)吟，洗凈白天多思所帶來(lái)的塵埃，面前排列整齊的白瓷罐子里裝著不同茶葉，輕抿口去年陳茶，味澀，后回甘，一如這時(shí)代，在這都市，我還有一席安身之地，守著這茶館，聽過(guò)客的故事，嘆一段又一段從古至今的故事。

　　平等的作文 61

　　封建社會(huì)，男人是尊貴的，女人是卑微的。正是如此，吃飯時(shí)男人總是先吃，女人等他們吃過(guò)了，才能動(dòng)筷子。我想在處事方面，也是聽從男人的意見吧!由此，出現(xiàn)了“男尊女卑”之分。

　　社會(huì)在進(jìn)步，現(xiàn)在已經(jīng)廢除了這條規(guī)律�？纱笞匀坏纳�靈，卻被忽視。一片片樹葉，經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，飄落下來(lái)了。在陽(yáng)光的炙烤下，逐漸變得焦黃了，結(jié)束了它們的生命。人們生活在地球上，盡情地享受著快樂(lè)。這就是兩者的區(qū)別。

　　世界上，有富裕的人家，也有貧窮的農(nóng)民。人們認(rèn)為富家子弟成績(jī)一定好，而山區(qū)孩子不管怎么努力，總被肯定矮人一等。于是，出現(xiàn)了貴賤之分啊!

　　我個(gè)人認(rèn)為，凡是有生命的東西，都有生存在地球上的權(quán)利，不能以自己的思想，主觀地判斷事物的價(jià)值。最公平的是，社會(huì)上人“人”平等，連渺小的沙粒都不能否定它的價(jià)值!

　　男尊女卑本身就是錯(cuò)誤的理念。因?yàn)�，男女本是同類人。那么，他們的價(jià)值是由行動(dòng)確定的，不是靠性別來(lái)判斷。所謂“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，不應(yīng)該看他取得什么。”所以，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的。

　　大自然的小生靈，與人類的使命一樣，都是為祖國(guó)獻(xiàn)力的。既然國(guó)家興旺，人民就會(huì)幸福。人們的生活中，所需要的物品，不都是從大自然中得來(lái)的嗎?葉子所經(jīng)歷的和人類要?dú)v經(jīng)的艱難困苦相似，人們有什么理由，說(shuō)明它們的渺小呢?人們，記住吧：沙粒積少成多，也會(huì)發(fā)光的'。

　　再窮人家的孩子，只要學(xué)習(xí)專心，認(rèn)真聽講，加上不懈的努力，難道不能與游手好閑的富家公子哥相提并論嗎?人們啊，不要被嫌貧愛富的念頭沖昏了頭腦。只要他成績(jī)好，就不用管他的家境�！笆墙鹆丝倳�(huì)發(fā)光的”，不要舍本逐末。

　　社會(huì)上，每個(gè)人的價(jià)值，都是不同的。再小的東西，都有它的閃光點(diǎn)。

　　我倡導(dǎo)，社會(huì)人“人”平等。

　　平等的作文 62

　　正如《簡(jiǎn)·愛》中所說(shuō)：“每個(gè)人的生命都是平等的，最起碼我們穿過(guò)墳?zāi)蛊降鹊膩?lái)到上帝面前。”我們從后出生到死亡都是一個(gè)漫長(zhǎng)的生活與等待的過(guò)程。在生的時(shí)候命運(yùn)則是平等的。我們不能應(yīng)為殘酷的命運(yùn)而放棄生活，更要正視生命。每一個(gè)人的生命都來(lái)之不易，去珍惜生命中你所擁有的一切，更要愛惜生命，說(shuō)了這么多都是在談生命——生活的命運(yùn)。

　　這次的四川大地震，震驚了全世界、震撼了全人心，震動(dòng)了整個(gè)地球。而這，正是維護(hù)自己生命的時(shí)刻。在地震中，不管是多么貧窮的人，也不管是多么富有的'人，他們生的希望都是平等的，有的人為了讓別人而放棄自己，有的膽小怕事只顧自己。而這都是在生與死的一念之間產(chǎn)生地思想，沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò)。死神和上帝一樣平等，生與死只是自己把握。他的任務(wù)就是把你創(chuàng)造并把你回收。在地震中，有的人死的壯烈，有的人死的平凡，有的人令你潸然淚下，這也是生死攸關(guān)的一刻創(chuàng)造下的舉動(dòng)。

　　在生命開始的時(shí)候，是美麗的。假如你的家境很貧困，你應(yīng)該覺得我要充實(shí)的度過(guò)每一個(gè)難忘的年年月月。假如你的家境很富有，你應(yīng)該覺得，我會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，不憂不愁的度過(guò)一個(gè)富麗的歲月。我們都是平等的，要平等的正視生命。

　　在生命精彩的時(shí)候，是輝煌的。這是創(chuàng)造奇跡、書寫光輝的時(shí)刻。如果你努力進(jìn)取，向著目標(biāo)奮斗，那生命也不會(huì)虧待你。如果你知難而退了，那成功的名單中是沒(méi)有你的。生命的手冊(cè)上沒(méi)有“不公”兩個(gè)字。生命會(huì)因你奮斗的不同和程度給予你獎(jiǎng)勵(lì)。

　　在古今的記憶中有發(fā)憤寫《史記》的司馬遷、堅(jiān)忍不拔的勃朗特三姐妹、正是命運(yùn)的霍金、頑強(qiáng)的周總理……他們的成功不是空來(lái)的，是用汗水、心血、奮斗、堅(jiān)持……造成的，他們敢于與命運(yùn)中的災(zāi)難抗?fàn)�，去贏得自己的成功。

　　生命是平等的，用平常的心態(tài)去面對(duì)它，用超乎常人的努力書寫光輝。

　　平等的作文 63

　　現(xiàn)今社會(huì)，不如古代與近代社會(huì)那般封建與思想落后了，到處都有著新的思想，有的是文學(xué)批駁，有的是哲學(xué)辯論，有的是追求真理，但是社會(huì)上依舊有著一個(gè)令人琢磨的問(wèn)題，男女是否平等。

　　在我看來(lái)，男女平等是必然性，也是歷史的必然選擇，縱觀世界歷史，有著許多英雄豪杰也是由女性來(lái)?yè)?dān)任的，在古代擁有著替父從軍的木蘭，能夠擊退外來(lái)民族的婦好，近代有能夠舍身取義，為革命流血的劉胡蘭，為理想奉獻(xiàn)出生命的秋瑾，現(xiàn)代有前去一線治理疫情的李蘭娟院士，無(wú)處不說(shuō)明了婦女能撐起半邊天的道理，再者說(shuō)明了我們國(guó)家的進(jìn)步性，科學(xué)性，在觀西方國(guó)家，現(xiàn)在有些西方國(guó)家雖然沒(méi)有明面上歧視女性，但是在背后卻密謀著，這些國(guó)家大部分強(qiáng)不起來(lái)，因?yàn)樗麄儧](méi)有踏上歷史的新征程，沒(méi)有選擇好新現(xiàn)代的目標(biāo)，如若固本自封下去，那么就會(huì)日益變差。

　　而針對(duì)現(xiàn)在而言，男女平等也并非是可以選擇的`，而是一定要貫徹下去的，現(xiàn)在擁有許多高新科技，新思想，好似一種源源不斷的潮流一般涌過(guò)來(lái)，將我們的思想打開了，迎接了開放性，男女平等是必然走下去的道路，但是為什么有的人依舊歧視女性，認(rèn)為女性沒(méi)有這種權(quán)力呢，那是因?yàn)榉饨ǖ乃枷脒�在，束縛住了女性發(fā)展，而將思想觀念革除了，擁有了新思想就能煥然一新。

　　而現(xiàn)在也有一部分極端的想法涌出來(lái)，被別人利用過(guò)來(lái)搞不好的思想，以打著男女平等的口號(hào)用來(lái)對(duì)付我們自己人，這樣子是不可取的，不可認(rèn)同的，光是女性平等不是行，男性也要逐步提高，在家庭中能干出力所能及的事情，然后不要太過(guò)于限制自己妻子的行動(dòng)，男性在日常生活中干好自己的事情，將自己的分內(nèi)事情干好，在政治地位，法律地位男女實(shí)現(xiàn)平等，但在生活上面也變成平等。

　　現(xiàn)在男女平等已經(jīng)慢慢逐步走向良好的趨勢(shì)了，少了很多紛爭(zhēng)，多了幾分笑容，讓我們慢慢從這條道路繼續(xù)堅(jiān)持下去吧，讓它變得更加美好

　　平等的作文 64

　　作為一個(gè)城堡的擁有者，諾克福公爵竟然幫他新來(lái)的女仆將沉重的行李運(yùn)到城堡。如果真有其事，那么我想我可以說(shuō):諾克福公爵是一個(gè)品質(zhì)高尚的好人。

　　可即便是個(gè)好人，這件事未免辦得不夠“漂亮”:既然小女仆那么貧窮(一先令是她口袋里僅有的錢)，為什么還要收下她的小費(fèi)?要知道，這樣少的小費(fèi)是已被搬運(yùn)工人帶著不屑拒絕了的。

　　雖然穿著隨便得像個(gè)平常人，諾克福公爵也不像是個(gè)對(duì)一先令死摳不放的人。他只是在對(duì)小女仆提供幫助之后，附贈(zèng)了一件可愛的東西:平等。這兩個(gè)字使很小的一先令變得很重要。

　　試想，如果諾克福公爵“大方”地拒絕了小費(fèi)，小女仆會(huì)作何感想?她原先向搬運(yùn)工人開出一先令的小費(fèi)價(jià)格，顯然，她認(rèn)為搬運(yùn)行李理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫綀?bào)酬—即使不名。拒絕了小費(fèi)，這種幫助便成為一種無(wú)代價(jià)的饋贈(zèng)，甚至施予。一下子，小女仆和諾克福公爵的地位從服務(wù)者、被服務(wù)者的平等地位變成施予者、受施予者的不平等地位。

　　眼光極為實(shí)際的人可能會(huì)說(shuō):幫忙就是幫忙，那一先令對(duì)公爵簡(jiǎn)直微不足道�？蓪�(duì)小女仆來(lái)說(shuō)，失去了一先令，換來(lái)的卻是平等和尊嚴(yán)。

　　現(xiàn)在是一個(gè)公共愛心在迅速膨脹的年代:在報(bào)紙、電視甚至互聯(lián)網(wǎng)上，“愛心募捐”的活動(dòng)隨處可見。應(yīng)該說(shuō)，這是一件好事:我們的.社會(huì)開始越來(lái)越關(guān)注那些急需幫助的弱勢(shì)群體。這是人類偉大愛心和同情心的體現(xiàn)�？擅慨�(dāng)我在電視上看到一個(gè)似乎并不因獲助而欣喜的農(nóng)村孩子被一群興高采烈的捐助者包圍，他們把新書包、新衣服硬塞進(jìn)那雙臟兮兮的小手時(shí)，我總感到一種莫名的難過(guò)和憤怒:捐助者們正在以踐踏孩子的自尊心為代價(jià)，舉行一場(chǎng)炫耀同情心的隆重表演。此時(shí)的他們似乎忘記了幫助他人的初衷，而只顧著怎樣一味地滿足自己的“同情心”—此時(shí)“同情心”還不如說(shuō)是一種享受，滿足了施予者的自我滿足的扭曲心理。真正的“幫”恐怕與此有天壤之別。

　　平等不是一句空話—請(qǐng)?jiān)谙蛩麄兩斐鲈�助之手時(shí)默念這句話。

　　平等的作文 65

　　早在很久之前，白種人就到非洲大陸去綁架誘拐非洲人了。再去歐洲賣掉，善良而樸實(shí)的非洲人，從此進(jìn)入惡魔的爪中�？墒菢�(lè)觀開朗的非洲人，還是十分的堅(jiān)強(qiáng)。雖然，他們過(guò)著人不人，鬼不鬼的生活。所以，這一切也勾起了我期望人人平等的激動(dòng)心情。

　　現(xiàn)代，非洲人已經(jīng)可以在世界上自由的生活，也不用過(guò)擔(dān)驚受怕的日子了。但是，有一條新聞?dòng)止雌鹆宋铱释�人人平等的熱烈心情。這個(gè)新聞發(fā)生在一位非洲友人的身上，這位衣冠不整的`非洲友人，手上拿著一個(gè)藍(lán)色的大包，正在沒(méi)命的狂奔著，而且時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭向后望。好像是怕別人抓住他一樣。就在這時(shí)，一位白人警官，發(fā)現(xiàn)了這位正在狂奔的非洲人。于是，對(duì)這位非洲友人，產(chǎn)生了興趣，潛能的種族歧視，以為這個(gè)非洲人做了殺人的勾當(dāng)。于是，連忙，一個(gè)翻身，正好坐在車位上，腳一踏。摩托車就跑了起來(lái)。這位白人警官一邊跑一邊喊。

　　“站住！注意注意！前面的非洲人，快點(diǎn)站�。　�

　　可警官這樣一喊，非洲人越跑越快，如一輛全速前進(jìn)的小汽車，也好似一支離弦的神箭一般。就在非洲小伙要逃離現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候。警官把手一個(gè)猛子伸入口袋，又一瞬間，像變魔術(shù)一樣，出現(xiàn)了一把槍，用這個(gè)槍當(dāng)場(chǎng)結(jié)束了這位年輕的，非洲友人的生命。

　　事后經(jīng)過(guò)調(diào)查，這位友人以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)犯罪前科，有可能，是因?yàn)槁飞嫌龅搅顺鹑�，就跑了起�?lái)。

　　這種，種族歧視，讓非洲的友人失去了十分寶貴的生命。

　　我渴望可以盡我自己的一份力，讓世界上少一種種族輕視。人們生來(lái)都不是貴族，都同是人。難道？你就是人？而非洲人不是人了嗎？難道？他就比你低賤嗎？

　　我渴望人人平等，沒(méi)有種族歧視。讓每個(gè)人活的更自在。廢除掉人與人之間的最后一個(gè)障礙。每個(gè)人都是有掌握自己命運(yùn)的權(quán)利。我渴望的不是金錢，而是十分可貴的人人平等。

　　平等的作文 66

　　杭州圖書館允許拾荒者、無(wú)業(yè)游民入館，讓他們?cè)谠O(shè)有空調(diào)的書館內(nèi)免費(fèi)閱讀、看影視、上網(wǎng)、聽音樂(lè)。圖書館對(duì)他們的唯一要求，就是把手洗干凈再閱讀。這個(gè)做法已經(jīng)堅(jiān)持了十余年。因此，杭州圖書館被稱贊為“史上最溫暖的圖書館”。

　　曾有讀者對(duì)身邊的流浪讀者散發(fā)異味而感到不滿，無(wú)法接受，說(shuō)允許他們進(jìn)圖書館是對(duì)其他人的不尊重。對(duì)此，館長(zhǎng)回答，我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，您如覺不便可更換座位，或者選擇離開。

　　對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)將你的看法寫一篇評(píng)論。要求綜合材料內(nèi)容及含義，體現(xiàn)你的思考。選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

　　這則材料立意的側(cè)重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)對(duì)這件事的“反思”，即館長(zhǎng)褚樹青在接受記者采訪時(shí)所發(fā)的`“慨嘆”：公共圖書館零門檻開放本來(lái)是“正常之事”，卻被人視為“不正�！倍�引發(fā)高度關(guān)注，這種現(xiàn)象值得反思。

　　立意角度：

　�、僦�眼于網(wǎng)友、媒體的反應(yīng)與館長(zhǎng)態(tài)度的反差來(lái)思考，網(wǎng)友和媒體對(duì)杭圖零門檻開放這件正常的事情少見多怪，恰恰證明我們很多時(shí)候是生活在一個(gè)常識(shí)匱乏、尊嚴(yán)缺失的社會(huì)。只有當(dāng)本該正常的現(xiàn)象成為社會(huì)的常態(tài)時(shí)，我們的社會(huì)才真的成熟了。要學(xué)會(huì)尊重別人，更多地關(guān)愛弱勢(shì)群體。

　�、谥�眼于有些讀者的說(shuō)法來(lái)思考，他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的“受辱感”？他們的偏見、他們那種說(shuō)不清道不明的高貴感、優(yōu)越感究竟來(lái)自哪里？對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探討。

　�、壑�眼于材料中所特別強(qiáng)調(diào)的閱覽群體“乞丐、拾荒者和農(nóng)民工”來(lái)思考，這種現(xiàn)象說(shuō)明底層民眾也有精神生活的渴求，關(guān)注弱勢(shì)群體，不能忽視他們的文化需求。

　　④著眼于公共圖書館的職能來(lái)思考，若想實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)設(shè)施社會(huì)價(jià)值的最大化，就必須具備“底層意思”，關(guān)注并服務(wù)于底層民眾。公共服務(wù)設(shè)施要惠及全民。

　�、葜�眼于褚樹青的回答來(lái)思考，知識(shí)面前，人人平等。捍衛(wèi)每一個(gè)人擁有平等的權(quán)利，也是捍衛(wèi)每一個(gè)人的權(quán)利。

　　平等的作文 67

　　龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)“人本是散落的珠子，隨地亂滾，文化就是那根柔弱而又強(qiáng)韌的細(xì)絲，將珠子串起來(lái)成為社會(huì)�！�

　　文化是人與人相聯(lián)的紐帶，而我們面對(duì)不同的紐帶，也應(yīng)持客觀的態(tài)度。李宇春的北大之行引起了廣泛的爭(zhēng)議，而在我看來(lái)，大學(xué)講堂是開放而自由的，應(yīng)是多元文化的舞臺(tái)。

　　面對(duì)不同的文化類別，我們應(yīng)平等相待，雅俗共存。

　　高雅的文化如同陽(yáng)光白雪，讓人內(nèi)心澄明、思想高尚，通俗的文化如同清甜的點(diǎn)心，讓我們放松輕快，內(nèi)心甜潤(rùn)。我們需要靜坐書案細(xì)品梭羅那潔白如雪的文字，欣賞他在瓦爾登湖畔垂釣的一池星空來(lái)清涼我們?cè)锟实撵`魂，需要探索惠特曼思想的廣闊大陸，體味自然的生命，傾聽知更的啼唱，細(xì)嗅紫羅蘭的芳馥，感受碧綠溫柔繁密的草葉，需要康德一同寧?kù)o地漫步，平靜內(nèi)心翻覆的波瀾。

　　然而，我們也不能將自己高拘于象牙塔之上，我們也需走下來(lái)，領(lǐng)略通俗的大千世界。

　　流行的歌曲中也不乏精品，歌詞一如古之詩(shī)詞，亦有精美優(yōu)秀者供我們淺吟低唱，細(xì)細(xì)品味當(dāng)下時(shí)代中文化的優(yōu)美。影視作品也有深刻或淺顯、輕松或沉重的，既有反映當(dāng)下社會(huì)風(fēng)貌的作品，也有千年演繹不衰的經(jīng)典細(xì)節(jié)，如此種種豐富著我們單調(diào)而匆促的生活。

　　無(wú)論是嚴(yán)肅正經(jīng)的'文字，還是輕松娛樂(lè)的藝術(shù)，只要不是有害的，就應(yīng)被平等對(duì)待，都需要一個(gè)向世人展示的舞臺(tái)。

　　正如奧運(yùn)會(huì)開幕式上，既有表現(xiàn)民族國(guó)家傳統(tǒng)文化的表演，也有時(shí)代新星展現(xiàn)當(dāng)代風(fēng)貌。文化有雅俗之分，但沒(méi)有高低貴賤，一味地追求高雅，結(jié)果只落得曲高和寡，一味追求通俗也只得淪為爛大街的廉價(jià)之物。

　　明星們與高校間，只是領(lǐng)域的不同，大學(xué)的講座難道只容教學(xué)與學(xué)術(shù)研究？我看未必，這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，誰(shuí)能不接點(diǎn)地氣？

　　高雅文化如茶，通俗文化如牛奶，單品茶則過(guò)苦，單喝牛奶則過(guò)甜，兩者調(diào)和，是文化的平等和諧，也更適合當(dāng)今時(shí)代。

　　平等對(duì)待，讓雅俗共存。

　　平等的作文 68

　　今天我讀了一篇文章《一件馬小跳想入非非的事》。這篇文章主要寫得是：下午放學(xué)后，馬小跳正想和他的朋友去玩，還沒(méi)走出校門，就被路曼曼叫住了。路曼曼說(shuō)老師叫馬小跳去辦公室。馬小跳沒(méi)當(dāng)回事，自己來(lái)到辦公室，秦老師見面就問(wèn)他，今天又犯了什么錯(cuò)？馬小跳為了盡快逃走，一連承認(rèn)了三個(gè)錯(cuò)誤，但老師說(shuō)還有一個(gè)。馬小跳發(fā)誓說(shuō)沒(méi)有了。秦老師讓他把路曼曼的本子交出來(lái)�！拔覜](méi)拿她的！”馬小跳死活不承認(rèn)拿了。可秦老師卻認(rèn)定是馬小跳拿的，因?yàn)樯厦嬗浀亩际邱R小跳的表現(xiàn)。馬小跳反復(fù)解釋，秦老師就是不聽，還讓馬小跳回去寫檢查。第二天，毛超承讓是自己拿的小本子。馬小跳多么希望秦老師和路曼曼能承認(rèn)錯(cuò)怪了自己，可兩個(gè)人并沒(méi)有向馬小跳認(rèn)錯(cuò)。

　　讀了這篇文章，我心里很沉重，為馬小跳感到很委屈。不禁想起了我與同學(xué)之間的事情。

　　有一次，我的橡皮忘帶了，就借同桌的用了一下�？傻搅讼挛�，那個(gè)橡皮卻不翼而飛。她說(shuō)：“一定是你拿走了，你自己用去了。”我爭(zhēng)辯：“我沒(méi)拿你的`橡皮。”“不是你是誰(shuí)！又沒(méi)人借我的橡皮！”“不是我拿的，就不是我拿的！”接著，她告訴了老師，剛到老師辦公室，老師就命令我：“把橡皮交出來(lái)！”我急得快哭了，心想：老師，你為什么不問(wèn)青紅皂白就冤枉我呢？我?guī)е�哭腔辯解道：“不是我拿的。”這時(shí)，同桌匆匆忙忙的直奔過(guò)來(lái)，氣喘吁吁的告訴我們橡皮找到了，是掉在地上了。接著，她不停的向我道歉。老師的神態(tài)變得慈祥了，來(lái)到我身邊，輕輕地?fù)崦�著我的頭，也向我道了歉。頓時(shí)我的淚流下來(lái)了，那淚里既有委屈也有快樂(lè)。我想，我真幸福，我得到了尊重，我比馬小跳幸運(yùn)多了。

　　掩卷沉思，我們都應(yīng)該得到平等的尊重。看待一個(gè)人，不能戴上有色的眼鏡，自以為是，應(yīng)該去尊重每一個(gè)人。只有平等的尊重，我們才能擁有健康、和諧、完美的童年！

　　平等的作文 69

　　在我的心里，值得我尊敬的人有很多。奮斗在祖國(guó)最前線的軍人們，偉大的科學(xué)家們，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，還有默默無(wú)聞的最底層的工人們。他們都在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮。犧牲自己，成全別人的人。他們都是值得我尊敬的人。可是也有一些人，他不值得我尊敬。今天我就要說(shuō)一說(shuō)一個(gè)不值得我尊敬的長(zhǎng)輩。我們住在同一個(gè)小區(qū)，同一個(gè)單元。看起來(lái)他的年齡有五六十歲的樣子。我們小區(qū)的孩子都管他叫爺爺�？墒菑哪羌�事，以后，我再也不想叫他爺爺了，因?yàn)槲矣X得他的德行完全不足以讓我稱呼他爺爺。

　　他是一個(gè)暴發(fā)戶，早年做生意發(fā)的'家。所以行事說(shuō)話都有一股暴發(fā)戶的味道。記得有一次，我和其他小伙伴放學(xué)剛剛走到樓下，看到一位清潔工爺爺在撿垃圾�？赡芤�?yàn)槟昙o(jì)大了，也可能因?yàn)樘�累了，看起�?lái)清潔工爺爺，非常的疲累，腰都直不起來(lái)了。一個(gè)踉蹌手一下搭在了旁邊的車上。我們都非常擔(dān)心老爺爺。可是就在這個(gè)時(shí)候在我們耳邊響起了一聲：“喂，那個(gè)老頭。你不要把我的車擦花了。你撿一輩子垃圾也賠不起呀。”我和我的小伙伴們都皺起了眉�；仡^一看，原來(lái)是那個(gè)暴發(fā)戶爺爺。他繼續(xù)又說(shuō)，老頭，就是因?yàn)槟氵@么沒(méi)有眼力見所以你現(xiàn)在才會(huì)撿垃圾。那個(gè)清潔工爺爺，接連說(shuō)了幾聲對(duì)不起，就走了。我看著清潔工爺爺?shù)谋秤埃�心里難受極了。一個(gè)默默無(wú)聞在底層奉獻(xiàn)的老人被人當(dāng)眾責(zé)罵，侮辱。這是一種怎樣的悲涼。我和我的幾個(gè)小伙伴們終究都沒(méi)有發(fā)聲為清潔工爺爺說(shuō)話。我們都覺得很慚愧。

　　就是那天開始，我心底對(duì)那個(gè)暴發(fā)戶爺爺厭煩極了。雖然媽媽經(jīng)常告訴我，要尊重長(zhǎng)輩，愛戴長(zhǎng)輩�？墒沁@樣的長(zhǎng)輩值得我尊重嗎？值得我愛戴嗎？他都不尊重一個(gè)默默奉獻(xiàn)的老人，那他值得我們的尊重嗎？從那天起，我再也沒(méi)有叫過(guò)他一生爺爺。

　　平等的作文 70

　　生命平等？

　　有人會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在人類的生命難道不平等嗎？但我要說(shuō)的是“他們”！

　　或許你沒(méi)有注意和重視過(guò)“他們”脆弱，微小的生命；或許你對(duì)“他們”悲涼的身影充滿了厭惡；或許你曾經(jīng)殘忍地剝奪了“他們”生的權(quán)利，卻又?jǐn)[出不以為然的神情。

　　他們是誰(shuí)？是卑微的生命——?jiǎng)又参铩?/p>

　　曾經(jīng)，一只花色斑斕的甲蟲拖著殘缺的四肢艱難又執(zhí)著的爬著，無(wú)聲無(wú)息地爬過(guò)我的身旁，在他四周那零落的孤獨(dú)的四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著甲蟲寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！

　　曾經(jīng)，那一張張圖片刻在了我心底�！八麄儭痹�經(jīng)是被主人千嬌萬(wàn)寵的富裕狗，如今卻淪為無(wú)人問(wèn)津的流浪狗。“他們”翻垃圾桶，尋找殘羹剩菜，這樣的饑餓我們?cè)跄芰私�？沒(méi)有溫暖的被窩，冬日的風(fēng)雪吹割著“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們?cè)跄苤獣�？“他們”沒(méi)有美麗容顏，人類的拳打腳踢卻只能逆來(lái)順受只能躲避，這樣的痛楚我們?cè)跄芨兄�？但是，各個(gè)角落都有著“他們”頑強(qiáng)的身影�！八麄儭钡纳�命是偉大，崇高的`！

　　路邊的綠化區(qū)，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是……

　　這樣的悲劇每天都上演著�！八麄儭比崛鯚o(wú)辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒(méi)有感知的一具空殼，不是你想要時(shí)便要，不想要時(shí)便隨意丟棄，可以為所欲為的物品�！八麄儭睕](méi)有做錯(cuò)什么，只不過(guò)奢求安安靜靜8226；平平淡淡的活著，只是活著……而我們?nèi)祟悈s一次次侵犯了“他們”的生命，我們的罪行比比皆是，我們又有什么資格驕傲地說(shuō)自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強(qiáng)悍的人類，還是弱小的動(dòng)植物，都是一個(gè)個(gè)鮮活，無(wú)辜的生命！

　　告訴自己，告誡自己，生命皆平等！

　　請(qǐng)善待每一個(gè)生命！

　　平等的作文 71

　　法國(guó)啟蒙思想家盧梭說(shuō)過(guò)：人人生來(lái)平等，人的權(quán)力是天賦予的，別人無(wú)權(quán)剝奪�？烧娴氖沁@樣嘛？不，不是的，平等是需要條件的。

　　從古自今，什么時(shí)候有過(guò)真正的平等，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，制定一系列制度維護(hù)自己的統(tǒng)治，選拔官員的'權(quán)力掌握在官家，貴族手中。農(nóng)民永遠(yuǎn)只有交不完的賦稅，受不完的徭役。這算平等嘛？

　　清朝時(shí)，政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，只開設(shè)廣州一處與外界通商，由于中國(guó)是傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)，自給自足，外國(guó)向中國(guó)傾銷商品，商品在中國(guó)基本是無(wú)人問(wèn)津，而外國(guó)商人對(duì)我們的茶葉。絲綢等物品卻偏愛有加，大量購(gòu)買而使他們無(wú)盈利為扭轉(zhuǎn)這種貿(mào)易逆差，竟然向我國(guó)傾銷，損害我國(guó)人健康，掠走大量財(cái)富，最后得不到滿足還發(fā)起一系列戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)侵略我們的國(guó)家，以此來(lái)威脅清政府，割地賠款以示和解，這樣算是平等嘛？不，這些都不是平等。想要真正的平等談何容易，一切的平等都是需要有條件的，平等，平等，恐怕指的是平起平坐的人，才有可能會(huì)有相同的待遇吧。

　　在西方國(guó)家包括我國(guó)古代一直都是男尊女卑的社會(huì)觀念，女子從未有過(guò)與男子等同的權(quán)力。在我國(guó)古代女子生活在社會(huì)最底層，地份最卑微。我曾記得：曾經(jīng)在某個(gè)地方，女子是不被計(jì)算在人口之內(nèi)的。

　　雖然說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有封建時(shí)期的那種嚴(yán)密的等級(jí)制度，但有些時(shí)侯社會(huì)還是不自覺得把人分為三六九等，當(dāng)前有一句話非常流行：沒(méi)有富爹，你拿什么去跟富二代拼，沒(méi)有官爹，你拿什么跟官二代比，沒(méi)有這些，還不想努力，怎么在這個(gè)社會(huì)上立足�，F(xiàn)實(shí)很殘酷，平等是不可能的。如果可能那也一定是需要一定的條件的。

　　沒(méi)有和別人站在同一階級(jí)上拿什么去和別人談平等，這個(gè)世界就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，想要平等，要先有鋒利的爪牙，得天獨(dú)厚的條件，因?yàn)槠降仁切枰�有條件的，它總會(huì)受某些因素的影響，或，或家庭背景等等。

　　總而言之，平等是建立在一定基礎(chǔ)上的，是需要一定條件的，因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有完全絕對(duì)的平等。

　　平等的作文 72

　　世人問(wèn)佛曰：“為何這世間沒(méi)有平等？”佛笑而答曰：“世人貪婪，平等猶如螻蟻般渺小；世人知足，平等猶如山岳般龐大�！�

　　平等，不只是喊喊口號(hào)了事，更注重于行動(dòng)之時(shí)。最近看了一篇帖子，名叫“你不知道的外賣員和快遞員”第一張照片是在晚上拍的，一位外賣員獨(dú)自一人坐在馬路邊上吃著因客戶嫌慢而被退貨的餃子，我認(rèn)為稍微有點(diǎn)人性的人看了這張照片都會(huì)難免心酸；第二張是用樓道監(jiān)控拍的動(dòng)圖，一個(gè)客戶也是嫌外賣員送餐太慢，當(dāng)著外賣員的面，就把飯摔在地上，門一甩走了。只剩下外賣員一個(gè)人呆呆地站在外面。然后我翻到評(píng)論區(qū)，有好多網(wǎng)友在罵那幾個(gè)客戶，說(shuō)他們覺得自己能點(diǎn)個(gè)外賣就成踏馬皇帝了，這世上比你強(qiáng)的人多了去了，你有什么資格看不起人家？

　　也是，那些客戶估計(jì)是仗著自己怎么怎么有錢，地位怎么怎么高。可是呢這是個(gè)以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的社會(huì)主義國(guó)家，在廣大勞動(dòng)者面前他們連個(gè)渣都不算，又哪來(lái)的自信去欺負(fù)勞動(dòng)者們？或者是那幾位在背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)候忘了“平等”這個(gè)詞，否則哪來(lái)如此之自信！

　　接下來(lái)分析為什么平等是那么渺茫。

　　如果從人心分析起，人是有思想的高級(jí)動(dòng)物，有了思想，就會(huì)思考如何在競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈的世界生存下去；而唯一的方法就是不停地超過(guò)別人，在考慮如何超過(guò)別人的時(shí)候，有的人會(huì)選擇通過(guò)不斷努力來(lái)超過(guò)別人，而有的人則是通過(guò)不斷地掠奪和壓制來(lái)超過(guò)別人。就像那幾個(gè)客戶一樣，可是，光是壓制一些要為生計(jì)而四處奔波的可憐的外賣員有意思嗎？很有成就感嗎？掠奪別人的自尊，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是令人十分快樂(lè)的事嗎？這，確實(shí)是人的貪念造成的。

　　人是有智慧的，有思想的.，有道德的高級(jí)動(dòng)物；所以，請(qǐng)某些人不要再掠奪他人的自尊心。因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模�都是平等的。這一論點(diǎn)的最有力的論據(jù)就是我們都是人，都是自然之靈，世界的主宰。

　　平等的作文 73

　　我看到一篇關(guān)于花滑冠軍羽生結(jié)弦的一篇文章，它介紹了羽生的部分人生成材經(jīng)歷，并且說(shuō)明了一個(gè)觀點(diǎn)：他的成功，有很大一部分原因是因?yàn)楦改笇?duì)他平等的愛。這個(gè)觀點(diǎn)，其實(shí)深入去想一想，覺得沒(méi)錯(cuò)。

　　我身邊有一些朋友，盡管不是個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異，但或多或少都有“拿得出手”的才藝。每次藝術(shù)節(jié)或者體育節(jié)，他們或多或少總能拿些獎(jiǎng)項(xiàng)，風(fēng)光無(wú)限。但我私下里去問(wèn)了一下他們，其實(shí)大多數(shù)都不太樂(lè)意去學(xué)，大都是家長(zhǎng)要求的，有些則不知道自己學(xué)的意義是什么。

　　這個(gè)結(jié)果令我很是大吃一驚。比如有一位，尤其“擅長(zhǎng)”于音樂(lè)，甚至去市里拿過(guò)獎(jiǎng)，但他從來(lái)都沒(méi)有真正熱愛過(guò)音樂(lè)，很多次上課都是被他的父母強(qiáng)迫的。像這樣的人，在別人看來(lái)似乎很“熱愛”音樂(lè)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)、成為無(wú)數(shù)家長(zhǎng)能用來(lái)教育孩子的范本，但他的內(nèi)心中，從來(lái)沒(méi)有過(guò)用心學(xué)的愿望，也許等哪天父母不逼了，馬上就會(huì)放棄的。

　　我小學(xué)時(shí)曾有位老師跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)分為四個(gè)階層：被逼的；被要求的；自己想的；自己會(huì)學(xué)的。而這其中‘被逼的’類型，將來(lái)絕對(duì)走不遠(yuǎn)。”還拿了一些同學(xué)作為例子。雖然我不贊成把同學(xué)拿來(lái)當(dāng)成例子，那樣會(huì)讓他們的心靈受到損傷，但這位老師的觀點(diǎn)著實(shí)沒(méi)錯(cuò)。我們?cè)賮?lái)看看羽生結(jié)弦先生，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿的獎(jiǎng)牌不知道有多少，但沒(méi)什么人知道他幼時(shí)差點(diǎn)就放棄了滑冰�？膳c眾不同的是，他的父親并未強(qiáng)迫他繼續(xù)，而是讓他自己選擇。最終，羽生結(jié)弦以“自己想的”身份又一次走進(jìn)了滑冰場(chǎng)。或許我們可以說(shuō)，沒(méi)有他父母的'愛與支持、鼓勵(lì)和陪伴，就沒(méi)有今日的羽生結(jié)弦。

　　但可惜的是，至少我了解到的周邊的情況中，很少有一個(gè)可以如此對(duì)待兒女的家長(zhǎng)�！八麄冏晕腋杏X良好，且習(xí)慣于逼迫下一代完成自己兒時(shí)或是成年也沒(méi)完成的夢(mèng)想，最后不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的夢(mèng)想，而且還丟掉了孩子的心�！蹦瞧�文章中有這么一句話，我印象很深刻。

　　從羽生結(jié)弦的經(jīng)歷可以看出，平等的愛，給兒女選擇的權(quán)利，或許對(duì)孩子更有幫助。

　　平等的作文 74

　　國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與道路清潔工，他們都是社會(huì)的一份子，都對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，難道我們能因他們做出貢獻(xiàn)的大小不同而衡量職業(yè)的高低尊卑嗎?職業(yè)不過(guò)是一個(gè)人對(duì)彰顯自身價(jià)值的方式的一種選擇，既然是選擇，那便無(wú)關(guān)乎貴賤，選項(xiàng)都是平行平等的。

　　“北大才子”，“名校畢業(yè)生”，“法學(xué)碩士”，這些被視為人中豪杰之輩卻選擇從事平民百姓經(jīng)營(yíng)的豬肉，米粉行業(yè)，引發(fā)了人們的唏噓與不解。其實(shí)，我們無(wú)需表現(xiàn)得如此訝異，盡管他們擁有高于常人的才智，但這并不意味著他們就必須選擇不同于常人的職業(yè)。職業(yè)是平等的.，他們的選擇便是自由的只要自身有實(shí)力，無(wú)論做出何等選擇都可以發(fā)出耀眼的光芒。

　　名校畢業(yè)生從事賣豬肉米粉其實(shí)折射了一種社會(huì)進(jìn)步，展現(xiàn)了隨著知識(shí)水平的提升，對(duì)于平等的認(rèn)識(shí)程度也進(jìn)一步加深。在原先的封建社會(huì)，士農(nóng)工商存在階級(jí)貴賤只分，而在今日的社會(huì)主義社會(huì)，這種思想應(yīng)被摒棄，取而代之的應(yīng)是一視同仁，是行行出狀元的認(rèn)同與欣賞。陳生雖然并沒(méi)有選擇與自己所對(duì)口的職業(yè)，但他在豬肉市場(chǎng)上取得的成就也是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。而且，我們不妨進(jìn)一步分析，當(dāng)越來(lái)越多這種名校才子從事大眾行業(yè)時(shí)，這些行業(yè)將被注入新鮮血液，極大帶動(dòng)它的創(chuàng)新式運(yùn)轉(zhuǎn)。這樣看來(lái)，他們所創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值遠(yuǎn)大于從事對(duì)口職業(yè)所創(chuàng)造的價(jià)值，這樣怎能說(shuō)是人才浪費(fèi)?

　　伏爾泰曾說(shuō)：“我雖然不贊同你的話，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利�！奔词共毁澩�名校畢業(yè)生的這種行為，我們也應(yīng)尊重他們的選擇，而有些人卻將他們選擇的職業(yè)定位為不入流的生意，不可不說(shuō)有種鄙夷的意味，反映出人們內(nèi)心中對(duì)于職業(yè)的一架歪斜的天平。以薪水為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定位職業(yè)，將其劃分為三六九等，則掩藏著一股功利主義暗流，而這些名校畢業(yè)生敢于做自己，不汲汲于功利，平等看待一切職業(yè)，亦是一種對(duì)于自我的堅(jiān)守，是一種敢于突破的勇氣。

　　在新時(shí)代，職業(yè)平等觀應(yīng)得到進(jìn)一步貫徹，讓越來(lái)越多人在不同崗位上放射自身的光芒。

　　平等的作文 75

　　一個(gè)弱智男孩的事震撼了我的心靈……

　　小凱是個(gè)有些弱智的男孩，大家都看不起。小伙伴們要么敬而遠(yuǎn)之，要么群起而攻之，總之沒(méi)有人肯真心實(shí)意的和他一起玩。

　　有一天來(lái)了一個(gè)很漂亮的小女孩。

　　小女孩發(fā)現(xiàn)小男孩小凱總是一個(gè)人玩，而且安靜的不發(fā)出一絲聲響。伙伴們告訴小女孩他是個(gè)傻瓜，什么都不懂。小女孩動(dòng)了惻隱之心，撇下小伙伴們一個(gè)人去找小凱。起初，小凱對(duì)她的介入不聞不問(wèn)，小女孩也不灰心，繼續(xù)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的與他說(shuō)話。一天，兩天過(guò)去了，小凱終于抬起頭來(lái)，含混不清的說(shuō)了三個(gè)字——“好姐姐！”

　　此后，“好姐姐”就成了小女孩在小凱心中的名字。他和小女孩在一起開心的大笑，高興得在地上打滾。他愿意為好姐姐做她要求做的任何事情。

　　漸漸地，小伙伴們都長(zhǎng)大了，也都經(jīng)遇了人生中的挫折，知道了當(dāng)年對(duì)待小凱的方式是一種歧視和錯(cuò)誤。小凱也已長(zhǎng)大成人。他看起來(lái)幾乎就是一個(gè)正常人，幼年時(shí)的反應(yīng)遲鈍早已蕩然無(wú)存。

　　一次，當(dāng)年的小伙伴們不經(jīng)意間聚到了一起，大家都對(duì)小凱說(shuō)著同樣抱歉的話，大家希望小凱能原諒，由于他們年少無(wú)知而給他帶來(lái)的傷害。小凱用微笑寬容了每一個(gè)人。并告訴眾人，他一生都會(huì)感謝那個(gè)小女孩，是她在他的心靈中灌注了平等地與大家站在一起的信念。

　　大家這才想起當(dāng)年那個(gè)漂亮的小女孩，不知她如今身在何方。小凱解答了大家的`疑問(wèn)。

　　“好姐姐在滿園花開的天堂！她當(dāng)年就患上了白血病，生命不會(huì)超過(guò)半年。但她用一個(gè)月的時(shí)間就教會(huì)了我關(guān)于生命的一切。當(dāng)年和你們?cè)谝黄�，我得到的是居高臨下的憐憫；而和她在一起，因?yàn)樗裏o(wú)法治愈的疾病與我的智殘，我得到的是平等和關(guān)愛。而對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，最需要的是平等而不是憐憫。”

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　　在我們周圍，總會(huì)有一些弱者。而對(duì)于弱者，我們往往報(bào)以憐憫之心。其實(shí)，弱者最需要的不是憐憫，而是平等。如果你想要幫助他們，最好的辦法，就是平等地和他們交往。

　　平等的作文 76

　　平等待人是我們的基本素質(zhì)體現(xiàn)；是我們想要所有人都具備的品質(zhì)；是我們美好的理想之一；是實(shí)事求是的好態(tài)度；是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)之一；是不對(duì)金錢、權(quán)利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服；是沒(méi)有分歧與鄙視人格、地位的體現(xiàn)……

　　世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問(wèn)，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)對(duì)小姑娘說(shuō)：“回去告訴***媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納�！辈涣夏俏恍」媚锞箤W(xué)著蕭伯納的語(yǔ)氣說(shuō)：“你回去告訴***媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉�！边@件事給蕭伯納很大的震動(dòng)，他感慨地說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論他有多大的.成就，他在人格上和任何人都是平等的。”

　　有一次，女王維多利亞忙于接見王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門，丈夫問(wèn)：“誰(shuí)？”回答：“我是女王�！遍T沒(méi)有開，女王又敲門。房?jī)?nèi)又問(wèn)：“誰(shuí)？”女王和氣地說(shuō)：“維多利亞！”可是門依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門，并婉和地回答：“你的妻子�！闭煞蜻呅�邊打開了房門。

　　俄國(guó)作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點(diǎn)食物吧�！蓖栏衲�夫?qū)け槿�身無(wú)一點(diǎn)可充饑之物。只好說(shuō)：“兄弟啊！對(duì)不起！我沒(méi)帶吃的！”這時(shí)，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說(shuō)：“謝謝你！我本已走投無(wú)路，打算討點(diǎn)吃的后就離開這個(gè)世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣�！�

　　這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對(duì)一切！平等的力量是驚人的，它會(huì)使一切變得比以前美好。

　　平等的作文 77

　　生命平等？ 有人會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在人類的生命難道不平等嗎？但我要說(shuō)的是“他們”！ 或許你沒(méi)有注意和重視過(guò)“他們”脆弱，微小的生命；或許你對(duì)“他們”悲涼的身影充滿了厭惡；或許你曾經(jīng)殘忍地剝奪了“他們”生的權(quán)利，卻又?jǐn)[出不以為然的神情。 他們是誰(shuí)？是卑微的生命——?jiǎng)又参铩?/p>

　　曾經(jīng)，一只花色斑斕的甲蟲拖著殘缺的四肢艱難又執(zhí)著的爬著，無(wú)聲無(wú)息地爬過(guò)我的身旁，在他四周那零落的孤獨(dú)的四肢觸目驚心，卻只有放肆的嘲笑聲“歡送”著甲蟲寂寥的身影。那笑聲也如同一把血淋淋的利劍刺在我心中，我憤怒，我感慨！ 曾經(jīng)，那一張張圖片刻在了我心底。“他們”曾經(jīng)是被主人千嬌萬(wàn)寵的富裕狗，如今卻淪為無(wú)人問(wèn)津的流浪狗�！八麄儭狈�垃圾桶，尋找殘羹剩菜，這樣的饑餓我們?cè)跄芰私�？沒(méi)有溫暖的被窩，冬日的風(fēng)雪吹割著“他們”瘦骨嶙峋的身體，這樣的寒冷我們?cè)跄苤獣裕俊八麄儭睕](méi)有美麗容顏，人類的拳打腳踢卻只能逆來(lái)順受只能躲避，這樣的痛楚我們?cè)跄芨兄�？但是，各個(gè)角落都有著“他們”頑強(qiáng)的身影。

　　“他們”的'生命是偉大，崇高的！ 路邊的綠化區(qū)，到處是被踩踏而彎了腰的小草，到處是被蹂躪的花朵……到處是…… 這樣的悲劇每天都上演著�！八麄儭比崛鯚o(wú)辜的生命，不是任人宰割的羔羊，不是沒(méi)有感知的一具空殼，不是你想要時(shí)便要，不想要時(shí)便隨意丟棄，可以為所欲為的物品�！八麄儭睕](méi)有做錯(cuò)什么，只不過(guò)奢求安安靜靜8226；平平淡淡的活著，只是活著……而我們?nèi)祟悈s一次次侵犯了“他們”的生命，我們的罪行比比皆是，我們又有什么資格驕傲地說(shuō)自己的生命高“他們”一等！我們又何得何能與“他們”比！不管是強(qiáng)悍的人類，還是弱小的動(dòng)植物，都是一個(gè)個(gè)鮮活，無(wú)辜的生命！

　　告訴自己，告誡自己，生命皆平等！ 請(qǐng)善待每一個(gè)生命！

　　平等的作文 78

　　襤褸的衣衫，污黑的雙手，他們，是那些讓人們唯恐避之不及的流浪者嗎？不，在平等的陽(yáng)光下，他們是圖書館最美的一角。人們的稱贊見證了平等的力量。不難發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人生來(lái)都是平等的，我們要平等對(duì)待他人。

　　都說(shuō)，赤條條來(lái)去無(wú)牽掛，的確，我們降生于世時(shí)的赤裸便是我們生來(lái)最大的平等，那是上帝臨行時(shí)的箴言人，生而平等。沒(méi)有人是含著金鑰匙出生的，王侯將相也不是天生的貴種。因此，我們?cè)谏�活之中就要平等�?duì)待他人。

　　平等待人換來(lái)賢能如云。清脆的馬鈴，細(xì)碎的啼聲，劉備又一次來(lái)到了臥龍之地。恭敬地侍立，尊重的話語(yǔ)，無(wú)不彰顯著已是將軍的劉備對(duì)待草民諸葛的平等。諸葛亮覽古今之圣賢，擁空前絕后之才智，若無(wú)劉備的.平等以待，他怎能出山輔佐？不僅是對(duì)待諸葛亮，劉備無(wú)論是對(duì)待皇親國(guó)戚，還是對(duì)待村夫野老，都能做到平等以對(duì)。正因?yàn)槿绱耍�他由一介織鞋販履的商人飛騰成一只呼風(fēng)喚雨的真龍。楚之春申，魏之信陵，趙之平原，無(wú)不是平等待門客換來(lái)能人濟(jì)濟(jì)，才者數(shù)千的。

　　平等待人換來(lái)世人尊重。朋友，請(qǐng)相信，當(dāng)你降低身份，平等待人時(shí)，人們不會(huì)因?yàn)槟惆�了而�?lái)嘲諷你，反而會(huì)在心中把你看得像山一樣巍峨。人民的總理周恩來(lái)，無(wú)論是對(duì)待粗心的理發(fā)師，平凡的清潔工，還是對(duì)待刁鉆的美國(guó)記者，位高的各國(guó)元首，都能平等以待，終成一代國(guó)人贊不絕口，世人由衷敬佩的好總理。

　　更進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，平等是社會(huì)進(jìn)步的法寶，是國(guó)家發(fā)展的利器，是民族振興的助推器，是歷代人民百姓的必然要求。一屆政府，一個(gè)國(guó)家若不能做到平等地對(duì)待他的子民，那么國(guó)將不國(guó)，統(tǒng)治必將難以維持！當(dāng)盤根錯(cuò)節(jié)兩千余年的封建王朝迅速瓦解，新民主主義的大旗瞬間插遍中華大地，何也？平等所致而統(tǒng)治之位異也。

　　平等的陽(yáng)光點(diǎn)亮大地，驅(qū)走可怕的黑暗，平等的春風(fēng)吹拂人間，掃除不公的塵埃。朋友，每個(gè)人生來(lái)都是平等的，請(qǐng)平等待人。也許，你十年之后收獲的果實(shí)正源自你今天播種下的一顆平等的種子。

　　平等的作文 79

　　《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒用文字描繪出了自己五彩繽紛的內(nèi)心世界，讓我久久感動(dòng)著。今天，我再次學(xué)習(xí)了描繪盲人內(nèi)心世界的文章——《觸摸春天》。文中的小女孩安靜第一次用自己的雙手觸摸到了蝴蝶，第一次用自己的內(nèi)心理解到了飛翔的'概念。讀完這篇課文，我思考了許久：安靜并不能看到這個(gè)多彩的世界，可她卻有著非凡的靈性，竟抓住了這只蝴蝶!她是怎樣做到的呢?她又是怎樣在漆黑中度過(guò)自己本應(yīng)快樂(lè)、幸福的童年的呢?為了更深入的理解她，我花了半個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)體會(huì)。

　　我輕輕地閉上雙眼，這一個(gè)動(dòng)作，仿佛把我丟進(jìn)了漆黑的山洞里。我很無(wú)助，總認(rèn)為會(huì)撞上什么東西。我?guī)状蜗氡犻_雙眼，但又被理智所阻止：我們正常人，閉上眼睛，只要睜開，便可以再次看到這個(gè)多彩的世界�？墒窍氚察o這樣的盲人，是無(wú)論如何也無(wú)法看見這個(gè)世界了呀!在體驗(yàn)中，我?guī)状巫驳搅俗酪危�還差點(diǎn)把碗給打破了。我才終于明白，安靜要熟悉這個(gè)世界是多么的不容易，又是經(jīng)歷了多少痛苦呢!半小時(shí)后，我睜開雙眼，仿佛在漆黑的山洞里找到了出口，找到了光明。頓時(shí)間，我又明白了：殘疾人不僅不比我們這些正常人差，還比我們多了一種優(yōu)良的品質(zhì)：勇氣!正因他們擁有勇氣，他們才能勇敢地面對(duì)這個(gè)世界。也正因他們擁有勇氣，他們才能憑借著自己的雙手，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空!

　　在生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹健罢�(qǐng)同情殘疾人”等類似的標(biāo)語(yǔ)。我認(rèn)為，盡管我們是真心想幫助殘疾人，可你有想過(guò)嗎?這可能會(huì)讓殘疾人造成一種被歧視的心理。朋友們請(qǐng)把心理的潛意識(shí)——“殘疾人比我們差”——給抹去，讓我們換上全新的一頁(yè)——人人平等!因?yàn)槊總�(gè)人都是大自然的生靈，每個(gè)人都是上帝派來(lái)人間的天使，每個(gè)人都有資格、有權(quán)利用自己的雙手觸摸世界、創(chuàng)造輝煌!所以請(qǐng)記住，無(wú)論是殘疾人還是正常人，我們都——人人平等!

　　平等的作文 80

　　在雅思寫作考試中，中國(guó)考生在此類話題：人們?cè)摬辉撟鍪裁词虑榛蛐袨榈臅r(shí)候，應(yīng)該多從這個(gè)方面去說(shuō)服考官。下面以幾個(gè)話題作為例子來(lái)展開說(shuō)明：

　　如果寫到動(dòng)物的保護(hù)問(wèn)題時(shí)，可以說(shuō)：Animals are not created for humans any more than women are created for men, black for white.

　　在寫到政府是否該花錢來(lái)發(fā)展武器時(shí)，可以說(shuō)：There is no doubt that the advancement of military technologies is one of the greatest dangers to all human rights, including the most basic right to life itself.

　　在寫到環(huán)境的重要性時(shí)，可以說(shuō)：All human beings have the fundamental right to an environment adequate for their health and well-being.

　　在寫到小孩子是否應(yīng)該對(duì)自己犯的`罪負(fù)責(zé)時(shí)，可以說(shuō)：

　　When someone turns 18, he or she should be tried as an adult because they have adult rights. Children, however, do not have the same rights as adults do. Then, if a five-year-old child killing someone has been sentenced the death penalty, the trial that determines whether or not someone should be tried as an adult are absurd.

　　平等的作文 81

　　對(duì)于商家來(lái)說(shuō)，大人和小孩子是不是都是顧客呢？可是為什么有些店主對(duì)大人點(diǎn)頭哈腰，對(duì)小孩子卻“橫眉冷對(duì)”呢？下面就說(shuō)一件讓我生氣的事情，因?yàn)槲以獾搅瞬黄降鹊拇�遇�?/p>

　　星期天，我和弟弟閑來(lái)無(wú)事，去逛街�？吹接屑椅木叩辏�門面裝修得挺好的，我倆就好奇的走了進(jìn)去。到了賣玩具的地方，弟弟看到了一個(gè)挺精美的掛墜，上面貼了標(biāo)簽：13.00元。碰巧有個(gè)大人在給兒子買，10元成交。弟弟十分喜歡它，無(wú)奈囊中羞澀，便和我一起回家拿錢。到了家，弟弟連忙去取過(guò)年的壓歲錢。舅媽問(wèn)：“買啥呀？”弟弟說(shuō)：“買掛墜�！本藡尣煌�意，弟弟無(wú)奈，只好暫時(shí)罷休。幾天后，舅媽經(jīng)不住弟弟的.軟磨硬泡，勉強(qiáng)同意了。于是，我倆高興的拿著10元錢去買。那里還是老樣子，一點(diǎn)沒(méi)變。弟弟內(nèi)向，于是砍價(jià)的任務(wù)就交給了我。我裝作才看到掛墜的樣子問(wèn)：“這個(gè)多少錢？”“13。”站柜臺(tái)的人漫不經(jīng)心地說(shuō)�！氨阋它c(diǎn)行不？”我問(wèn)�！�13。”那人毫不松口。我切入主題：“10元行不？”“10元不行！”“可我們就帶了10元！”“10元不行！”他的語(yǔ)氣很堅(jiān)決�！吧洗蝸�(lái)還是10元呀！”我亮出了底牌�！�13元，”他思索了一會(huì)兒，“現(xiàn)在漲價(jià)了�！薄安艓滋鞎r(shí)間就漲價(jià)了？”“10塊就不中，沒(méi)錢就別來(lái)我們這！走走走！”或許謊言被我揭穿，他惱了。有本事他把這話說(shuō)給那大人聽呀！我也很氣憤！“我們小學(xué)生當(dāng)然沒(méi)有你們有錢了！

　　在學(xué)校門口賣東西還嫌我們沒(méi)錢，錢都被你們賺了，我們哪有錢呀！黑心的小商販！”我生氣的想著。弟弟問(wèn)我：“還買不買了？”“不往這買了！什么態(tài)度呀！還不如擺小地?cái)偟哪兀　比绻�有人管的話，我真想投訴他們！難道小孩子就不能擁有和大人一樣的待遇了嗎？這些人真是欺軟怕硬的家伙！

　　平等的作文 82

　　“人前一套，背后一套”、“虛假”、“假惺惺”、“裝模作樣”……這些看似有些差異的貶義詞，在我心中卻都指向了同幾件事、同幾段經(jīng)歷……

　　今年重陽(yáng)節(jié)，爸爸媽媽請(qǐng)了姥姥、姥爺吃飯。姥姥是個(gè)“信佛之人”，故將餐館定在了學(xué)校附近的某素食府。不一會(huì)兒，姥爺也牽著狗來(lái)了。我姥爺可謂是讓狗“喧賓奪主”了，一切不讓帶狗的地方他都不去，機(jī)場(chǎng)、火車站、商場(chǎng)……這不，剛一進(jìn)門，就被餐館的服務(wù)員給攔住了：“唉……大爺，您這狗可不能往里帶！”“沒(méi)事兒！它不咬人！”姥爺用有些沙啞的嗓子道�！皩�(duì)不起，那也不行。我們店長(zhǎng)說(shuō)……”“沒(méi)事兒！”姥爺急切地打斷了她的話，硬將狗帶上了樓。我則是對(duì)姥爺?shù)男袨楹π卟灰�。我紅著臉來(lái)到了包房。

　　晚宴很快就結(jié)束了，大伙在桌上聊著天。我悶得不行，在房間中來(lái)回踱步，欣賞著墻上用黑色勾邊筆畫的裝飾畫。突然，其中一幅畫引起了我的注意：一個(gè)男人坐在椅子上，一只大狗將前爪搭在了他的腿上，畫的右下角有兩個(gè)粗粗的黑字——平等。我的腦中突然閃過(guò)了剛才的畫面。這素食館提倡的'，不就是“眾生平等”嗎？不就是“不輕視、不歧視生命”嗎？那又為何不許寵物進(jìn)入呢？

　　其實(shí)，這樣的事例還有許多。去年秋季，我與姥姥去某寺廟拜佛。不料半路下起了雨，姥姥卻堅(jiān)持要去。寺內(nèi)陰冷。姥姥進(jìn)了大殿，一名尼姑便盯住了姥姥�！巴�箱里扔點(diǎn)錢吧！”她用財(cái)迷般的語(yǔ)氣說(shuō)。外面太冷了，我家小狗忍不住跳進(jìn)殿內(nèi)�！拔�！這是誰(shuí)家的破狗�。拷o我滾出去！”她邊跺腳邊吼道。我只能狠狠地瞪了她一眼……

　　“虛假”也許是形容他們的最好的詞匯，但我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我痛恨這樣的人，卻沒(méi)有任何方式回?fù)�。每�?dāng)我回憶起這兩次經(jīng)歷，我只有默默氣憤的份兒。他們的心如沼澤一般，看似平坦，卻暗藏殺機(jī)。

　　愿世間所有心靈的沼澤全部消失！

　　平等的作文 83

　　人生而平等。上天給了你平等生存的權(quán)利，給了你平等成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，給了你平等生活的希望……但是，最終的平等，是靠自己爭(zhēng)取的。

　　是的，你擁有與其他人同樣多的平等，但是你也有可能失去它。這時(shí)，你要責(zé)怪上天的不公、不平等嗎？不，你在為自己找借口，是你自己拋棄了原本屬于自己的平等。

　　大千世界，萬(wàn)物生而平等。一分耕耘，一分收獲。慢慢地，我們會(huì)因?yàn)樽约翰慌�力�?zhēng)取而導(dǎo)致本來(lái)平等的天平傾斜。

　　如果一切都是永恒平等的，那么怎么還會(huì)有貧富差距？怎么還會(huì)有上流社會(huì)與下流社會(huì)之說(shuō)？怎么還會(huì)有錦衣玉食與粗茶淡飯之比？那是因?yàn)樯�活在上層的人們努力�?zhēng)取自己的那份平等，而生活在下層的人們相較懶散，在閑逸中逐漸放棄了平等的權(quán)利。

　　如果一切都是永恒平等的，那么我們將什么也不用做，便會(huì)獲得富有的人們所擁有的一切財(cái)富、權(quán)力……他們辛苦獲得的一切我們便唾手可得。但是，你有沒(méi)有反過(guò)來(lái)想想，他們所擁有的一切是靠自己的努力掙得的，而我們確實(shí)唾手可得，這公平嗎？他們靠努力取得的成果我們輕易得到，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是不平等的。既然是不平等，那么我們?yōu)槭裁催�要那樣妄想呢？

　　平等是要靠自己爭(zhēng)取的。為什么今天和我們同樣環(huán)境下學(xué)習(xí)的同學(xué)們，有的明日可能出人頭地，獲得成功，而我們卻只能永遠(yuǎn)默無(wú)聲息地生活在某個(gè)角落里呢？因?yàn)樗麄儾幌敕艞墝儆谧约旱臋?quán)利——平等。上天給了一個(gè)平等的開始，不代表未來(lái)也一定回是平等的。無(wú)論未來(lái)是否平等，我們都應(yīng)努力爭(zhēng)取自己的.平等。同是十載寒窗苦讀，不要讓自己的平等權(quán)利傾斜，使得別人金榜題名歡樂(lè)日，卻是自己的名落孫山落涕時(shí)。

　　起跑線上我們是平等的，但是終點(diǎn)的平等終須自己爭(zhēng)取。起跑線我們沒(méi)有輸，為何終點(diǎn)我們卻要讓平等傾斜，放棄平等呢？不要想著永恒的平等，平等是自己爭(zhēng)取的。謹(jǐn)記平等不會(huì)等待我們，我們更不要等待平等，要努力奮斗爭(zhēng)取自己的平等。

　　平等的作文 84

　　“我”視貓為“生活中的一個(gè)家人、一個(gè)朋友”、“一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的依賴”，認(rèn)為“她有我一樣的自由”，發(fā)出了“平等在我和她之間，也在人與人之間”的呼聲。這與其說(shuō)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的描寫，倒不如說(shuō)是對(duì)人生的憧憬和理想的追求。整篇文章質(zhì)樸無(wú)華，描寫細(xì)膩，感情真純，尤其是把故事的敘述和人生的理性思考有機(jī)地融為一體，自然親切，給人以人生的回味并引起感情的哄鳴。作文應(yīng)該有自己的思考和認(rèn)識(shí)，還是自己寫吧！把自己對(duì)事物的認(rèn)為所通過(guò)自己的方式才最特別啊，才是獨(dú)一無(wú)二的。要說(shuō)到平等我覺的親情是平等的或是生命是平等的平等的身份看中國(guó)人人好平等

　　當(dāng)今社會(huì)人與人平等的.時(shí)候無(wú)處不在，同一工廠的工人穿的工作服是平等的，吃的工作餐是平等的，工作時(shí)間是平等的，拿的工資是平等的。

　　農(nóng)民種的地是按人口分的，地是按住的順序或摸號(hào)分的，對(duì)待是平等的，他們?cè)诒镜夭逖淼茸龉さ墓�價(jià)是平等的。

　　學(xué)生上學(xué)統(tǒng)一穿校服是平等的，交的學(xué)費(fèi)拿的課本老師教學(xué)所受是平等的。

　　中國(guó)的軍隊(duì)十有七八是士兵，他們穿的、吃的、住的、睡的，領(lǐng)到的錢是平等的。

　　人與人平等現(xiàn)象在中國(guó)隨處可見，你打出租車按里程計(jì)價(jià)是平等的，乘公交車投幣是平等的，坐位按先后是平等的，到超市購(gòu)物拿物付錢是平等，上網(wǎng)對(duì)待是平等的，人與人平等的時(shí)候太多。

　　中國(guó)現(xiàn)在有最低生活保障，人人都有飯吃，最窮的那部分人小生活也過(guò)得去，且低保發(fā)放是嚴(yán)格的，每年有低保的人和村民代表評(píng)議投票通過(guò)，個(gè)人信息在電腦中存檔，誰(shuí)在外上班有較高收入就有可能取消低保，低保對(duì)待上是人人平等的。

　　法律面前人人平等，言行自由也是人人平平等，那地位高的還沒(méi)地位低的言行自由，地位高的少數(shù)人多得物利，可言行自由方面是只少不多的，可見是在拉平。

　　太陽(yáng)照耀著每一個(gè)人，空氣人人可自由呼吸，河里的水人人可受用，路人人可走。

　　在今時(shí)的中國(guó)大多數(shù)人是受人人平等的，只有少部分人人與人之間是不平等。

　　平等的作文 85

　　有人說(shuō)：“人人生而平等�！笨梢灿腥苏f(shuō)：“人自從生下來(lái)就是不平等的�！币�?yàn)橛腥顺錾砻�門望族，而有的人卻出身破茅草屋，他們的起點(diǎn)就是不平等的。這說(shuō)明平等也是具有條件的。

　　“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。我們每個(gè)人平等的繼承博大精深的五千年華夏文明;平等地?fù)碛衅照沾蟮氐奶��?yáng)和月亮;平等的享有追求自己夢(mèng)想的權(quán)利。然而，為什么最后我們的結(jié)局卻并不雷同?關(guān)鍵在于后天的努力。這像奧運(yùn)會(huì)上的百米賽跑，人們?cè)谄瘘c(diǎn)上是平等的。可這種平等孕育著結(jié)果的不平等，否則就不會(huì)有冠軍、亞軍的產(chǎn)生了。所以，要想平等，必須得努力。

　　“人之初，性本善;性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。人人生來(lái)都不是壞人，可為什么還是會(huì)有好壞之分呢?也就是說(shuō)我們生下來(lái)都是平等的，可為什么會(huì)有不平等的待遇呢?我國(guó)是人民民主專政的國(guó)家，對(duì)人民實(shí)行民主，對(duì)敵人實(shí)行專政。這是為什么呢?關(guān)鍵在于他們的品質(zhì)是不平等的，自然要不平等的對(duì)待。所以要想平等，必須得具備平等的要求。

　　“所有的果實(shí)都曾經(jīng)是鮮花，但并不是所有的鮮花都會(huì)成為果實(shí)”。上天賜予了你和他人平等的權(quán)利，可你不好好珍惜，終究會(huì)變得跟別人不平等。我們都曾擁有花一般的年華，但過(guò)后我們不一定都會(huì)有香甜的果實(shí)可供采頡。我們平等的享有一天24小時(shí)，然而并不是所有人都好好珍惜它，利用她，所以最終一事無(wú)成。在時(shí)間面前，我們是平等的。所以，要想平等，必須懂得珍惜我們所擁有的。

　　“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底”。它們可以在各自的.領(lǐng)域里盡情的暢游，它們平等的享有平等的權(quán)力，它們又是不平等的，因?yàn)樗鼈儞碛械臈l件不同。就像獅子和白兔，它們平等的擁有生命的權(quán)力，然而，它們又是不平等的。因?yàn)樯�林的弱肉�?qiáng)食的自然規(guī)律注定了兔子遲早成為別人的獵物，而獅子會(huì)成為百獸之王。所以，要想平等，必須找對(duì)環(huán)境。

　　人人生而平等，但沒(méi)有利爪的白兔又怎么和百獸之王——獅子平起平坐呢?所以，要記住，平等也是有條件的!

　　平等的作文 86

　　人生是平等的，每個(gè)人的生命都受人尊重；人生是平等的，上帝在關(guān)閉你的一屏門的同時(shí)會(huì)打開另一扇窗；人生是平等的，天使與惡魔都會(huì)在每個(gè)人心中，然而選擇做天使或惡魔由你自己抉擇……人生需要平等！

　　平等是什么？平等是對(duì)所有人的同等尊重。

　　每個(gè)人總會(huì)有殘缺，例如心理殘缺、生理殘缺以及身體殘缺。然而殘疾人的身體殘缺卻是外表的，他們卻因此而受挫。其實(shí)他們和普通人一樣，一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣聰明，一樣美麗，一樣需要?jiǎng)e人的尊重，一樣需要?jiǎng)e人的平等對(duì)待……

　　記得去年，我們一家人去市里游玩。當(dāng)我們到達(dá)步行街時(shí)，看見一位殘疾人在乞討，多數(shù)人都會(huì)掏出一二元錢給他，但也有一些沒(méi)有善心、同情心的人。讓我記憶深刻的是，有一位大學(xué)生看見這位殘疾人便一臉厭惡，大聲地喝到：“你個(gè)殘疾人在這里擋道嗎？你躺在這里馬路是你家開的`嗎？你個(gè)殘疾人還好意思躺在這里嗎？你不感到害……”沒(méi)等他說(shuō)完便有人站出來(lái)阻止道：“小伙子你怎么能這么說(shuō)呢！人生而平等、社會(huì)是公平的。難道你的思想竟是那么狹隘？你以為身體殘缺是他希望的嗎？還虧你是個(gè)大學(xué)生，思想怎么就這樣！”路人紛紛站出來(lái)指責(zé)那位大學(xué)生，他因感到害臊便匆匆離去了。

　　后來(lái)大家才知道那位帶頭出來(lái)指責(zé)那個(gè)的大學(xué)生的竟然是一位工人。殘疾人流下了眼淚，感激地說(shuō)：“謝謝你！謝謝好心人！”其實(shí)，人生來(lái)就是平等的，然而，當(dāng)人們的平等權(quán)受侵害時(shí)，就應(yīng)當(dāng)有人站出來(lái)。

　　殘疾人也美麗，他們也需要大家的平等對(duì)待。他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、一樣努力、一樣愛國(guó)，一樣是我們這個(gè)大家庭的一分子。在殘運(yùn)會(huì)上，正是他們的堅(jiān)強(qiáng)、努力、愛國(guó)為他們自己贏得了尊重，贏得了跟正常人平等的權(quán)利，人需要平等，社會(huì)同樣需要平等。

　　平等，能夠讓我們體會(huì)到尊嚴(yán)，能夠讓我們感受到生活的美好……我希望，我祈盼，大家都學(xué)會(huì)尊重他人，平等的對(duì)待他人，讓我們從現(xiàn)在做起，讓平等處處存在！

　　平等的作文 87

　　平等待人是我們的基本素質(zhì)體現(xiàn)；是我們想要所有人都具備的品質(zhì)；是我們美好的理想之一；是實(shí)事求是的好態(tài)度；是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)之一；是不對(duì)金錢、權(quán)利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服；是沒(méi)有分歧與鄙視人格、地位的體現(xiàn)……

　　世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問(wèn)，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)對(duì)小姑娘說(shuō)：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納�！辈涣夏俏恍」媚锞箤W(xué)著蕭伯納的語(yǔ)氣說(shuō)：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動(dòng)，他感慨地說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”

　　有一次，女王維多利亞忙于接見王公，卻把她的'丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門，丈夫問(wèn)：“誰(shuí)？”回答：“我是女王。”門沒(méi)有開，女王又敲門。房?jī)?nèi)又問(wèn)：“誰(shuí)？”女王和氣地說(shuō)：“維多利亞！”可是門依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門，并婉和地回答：“你的妻子。”丈夫邊笑邊打開了房門。

　　在俄國(guó)作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點(diǎn)食物吧。”屠格涅夫?qū)け槿�身無(wú)一點(diǎn)可充饑之物。只好說(shuō)：“兄弟��！對(duì)不起！我沒(méi)帶吃的！”這時(shí)，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說(shuō)：“謝謝你！我本已走投無(wú)路，打算討點(diǎn)吃的后就離開這個(gè)世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣�！�

　　這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對(duì)一切！平等的力量是驚人的，它會(huì)使一切變得比以前美好。

　　平等的作文 88

　　平等待人是我們的基本素質(zhì)體現(xiàn);是我們想要所有人都具備的品質(zhì);是我們美好的理想之一;是實(shí)事求是的好態(tài)度;是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)之一;是不對(duì)金錢、權(quán)利、庸俗崇拜陳腐觀念的`臣服;是沒(méi)有分歧與鄙視人格、地位的體現(xiàn)……

　　世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問(wèn)，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就與她一起玩耍。離別時(shí)對(duì)小姑娘說(shuō):“回去告訴***媽，今天與你玩的是世界著名的蕭伯納�！辈涣夏俏恍」媚锞箤W(xué)著蕭伯納的語(yǔ)氣說(shuō):“你回去告訴***媽，今天與你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動(dòng)，他感慨地說(shuō):“一個(gè)人無(wú)論他有多大的成就，他在人格上與任何人都是平等的。”

　　一次，女王維多利亞忙于接見王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門，丈夫問(wèn):“誰(shuí)?”回答:“我是女王�！遍T沒(méi)有開，女王又敲門。房?jī)?nèi)又問(wèn):“誰(shuí)?”女王與氣地說(shuō):“維多利亞!”可是門依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門，并婉與地回答:“你的妻子�！闭煞蜻呅�邊打開了房門。

　　俄國(guó)作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道:“先生，給我一點(diǎn)食物吧�！蓖栏衲�夫?qū)け槿�身無(wú)一點(diǎn)可充饑之物。只好說(shuō):“兄弟啊!對(duì)不起!我沒(méi)帶吃的!”這時(shí)，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說(shuō):“謝謝你!我本已走投無(wú)路，打算討點(diǎn)吃的后就離開這個(gè)世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣�！�

　　這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲;它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡;它讓人有勇氣與自信去面對(duì)一切!平等的力量是驚人的，它會(huì)使一切變得比以前美好。

　　平等的作文 89

　　大家一直要求的所謂的人人平等，在現(xiàn)實(shí)生活中卻沒(méi)有得到驗(yàn)證過(guò)。

　　那天晚上，我在姐姐家玩，姐姐想要和我玩玩，便拿了我的圍巾，并故意不給我。一開始，我還一直去搶奪這條圍巾，可過(guò)了一會(huì)兒，我沒(méi)有了耐心，便大叫了一聲。可沒(méi)有想到，就是這一聲大叫，引起了下面更加糟糕的事件：等我這一聲叫完，爸爸和哥哥便怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)，要叫我出去，委屈的淚水涌上了我的眼眶。接著，我便快速地穿好鞋子，拿起滑板向外面沖去。完全不顧二姑姑在后面的勸阻。外面好冷，我不由的'打了一個(gè)哆嗦。但出來(lái)都已經(jīng)出來(lái)了，總不能再回去了吧!于是，我便橫了一下心，在我小區(qū)旁滑著滑板四處逛。

　　這時(shí)我的心里想的完全是剛才的那件事：其實(shí)我不是在氣姐姐搶我的圍巾并不給我，而是在氣，為什么是姐姐先搶我的圍巾，我只不過(guò)就是大叫一聲，又沒(méi)有什么錯(cuò)�？砂职趾透绺鐓s指著我的臉，讓我出去。這是為什么?別人不是都說(shuō)小的更受大人的寵愛，處處護(hù)著小的么?可為什么我卻沒(méi)有這樣的光環(huán)籠罩這我呢?為什么爸爸和哥哥要那么怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)呢?即使有我的錯(cuò)，也不是完全的啊!

　　我的淚水止不住的流了下來(lái)，一路撒了過(guò)來(lái)。最后，我決定回家，隨便他們?cè)趺凑f(shuō)，怎么問(wèn)。

　　回到家，他們已經(jīng)在家了。哥哥的態(tài)度很溫和，可爸爸依舊是怒氣沖沖的問(wèn)我：“你干什么去了?我們一直找你!”“我沒(méi)干什么!”“那怎么會(huì)去這么久?我們都回來(lái)一會(huì)兒了!”“我在小區(qū)附近逛的，好不好?”“那你說(shuō)，你剛剛那么做，對(duì)不對(duì)?”我保持了沉默，我不想多說(shuō)。可爸爸不讓我走，我哭著把我的想法一股腦兒地全說(shuō)了出來(lái)，可爸爸還是沒(méi)有聽懂。估計(jì)在一旁的哥哥聽懂了，但我不想多說(shuō)，便回房了。

　　人人平等，我希望大人能多給我一點(diǎn)尊重!

　　平等的作文 90

　　人無(wú)高低貴賤之分，追求平等是人與生俱來(lái)的內(nèi)在精神要求。

　　讀過(guò)這樣一個(gè)故事。有一次，英國(guó)著名作家蕭伯納和一個(gè)小姑娘在一起玩了很久。分別時(shí)，蕭伯納對(duì)她說(shuō)：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是世界著名的蕭伯納�！辈涣希�小姑娘卻回答道：“回去也告訴你媽媽，今天同你玩的是聰明美麗的瑪麗姑娘。”小姑娘追求人格平等的心理令人敬佩。

　　追求人格上的平等，無(wú)疑是一種原則，更是一種力量。一個(gè)在柏林飽受歧視的波蘭學(xué)生曾去拜訪愛因斯坦，請(qǐng)其為他寫一封推薦信，使他能夠順利地在柏林求學(xué)。問(wèn)清緣由后，愛因斯坦答應(yīng)了他的請(qǐng)求。年輕人又提出請(qǐng)求：“能不能給我一張有您簽名的`照片？”他要永遠(yuǎn)記住這個(gè)慷慨幫助他的名人�！昂玫�，但是你得答應(yīng)也送我一張有你簽名的照片，這樣才平等。”就是這句話改變了這位青年一生。他發(fā)憤讀書，畢業(yè)后成為愛因斯坦的得力助手，他就是后來(lái)飲譽(yù)物理學(xué)界的科學(xué)家英費(fèi)爾德。很多年后，英費(fèi)爾德回憶起這件事，依然淚流滿面：“他的話使我感到平等并給了我自信，他的話是我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力�！笔瞧降鹊牧α砍删土艘粋�(gè)偉大的物理學(xué)家。

　　平等其實(shí)也是推進(jìn)社會(huì)文明和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種重要?jiǎng)恿�。建�?guó)后，有一次，周恩來(lái)總理到北京飯店參加第二屆全國(guó)人民代表大會(huì)的小組會(huì)議，當(dāng)總理的汽車快到飯店門口時(shí)，飯店的一位工作人員急忙叫總理前面的那輛車開過(guò)去點(diǎn)，給總理的車讓路。周總理看到這一情況，下車對(duì)那位工作人員說(shuō)：“你為什么讓人家的車開到前面去？快把人家請(qǐng)回來(lái)。我是代表，人家也是代表呀！”說(shuō)完，總理站在飯店門口，等那位代表下了車，主動(dòng)迎上去和他握手，表示歉意，并禮貌地讓那位代表先進(jìn)了大門，自己才跟著進(jìn)去。是平等的思想，使周總理身居高位而能懷平常之心和敬人之心。

　　平等，就是這樣一種偉大的力量，它體現(xiàn)著公正和人權(quán)的神圣要求，推動(dòng)著歷史和社會(huì)的不斷進(jìn)步。

　　平等的作文 91

　　親愛的寫《女子不如男》的作者們，和無(wú)意之中看見這一文章的男同學(xué)，女同學(xué)們，我現(xiàn)在就給你們解釋一下“女子不如男”。

　　的確，我們男同學(xué)在許許多多的方面上是比不上你們，這一點(diǎn)我心服口服。女子不如男是由古代開始的，所以追根求低古代是根源。

　　在古代，女子力氣比男子小，在戰(zhàn)爭(zhēng)中男子就有了優(yōu)勢(shì)，這樣君主們當(dāng)然就非常喜歡男兵，而且古代有許多戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣君主肯定就會(huì)非常的'喜歡自己國(guó)家有許多男子了。而且在和平的時(shí)代，男子因?yàn)榱�氣就可以更好的耕田種地，這樣即使在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，男子也會(huì)變得非常重要。但是女子力氣小，除了相夫教子，當(dāng)丫頭，當(dāng)貴婦，賣一些自己的刺繡，這些事外，幾乎就沒(méi)有什么事了。所以古代的人就認(rèn)為女子不如男子。

　　對(duì)了，我記的在有一篇《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》有提到武則天這一位全中國(guó)唯一的女皇帝。我告訴她，在真正的歷史上武則天時(shí)期的確是社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展�？稍诹硪环矫嫠�耗費(fèi)大量人力物力來(lái)修建寺院，因此大大加重了百姓的負(fù)擔(dān)，她還排除異己，重用酷吏，嚴(yán)刑峻法，致使冤獄叢生。這也還算是一個(gè)好女皇帝了。在清末年的慈禧太后垂簾聽政，隨然名為皇后，但基本可以算是“皇帝”。在她統(tǒng)治時(shí)期，下令捕殺維新派，殺了譚嗣，康有為為首的“戊戌六君子”廢止了有可能讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)的改革。并且在聯(lián)和義和團(tuán)一起對(duì)抗侵略者后一場(chǎng)小失敗后，怕外國(guó)列強(qiáng)怪罪，就開始鎮(zhèn)壓義和團(tuán)這樣一群愛國(guó)人民。

　　當(dāng)然，以上這些并不代表我認(rèn)同女子不如男。我認(rèn)為女子和男子就應(yīng)該平起平坐，在這里我提個(gè)意見，在有些時(shí)候有小便宜時(shí)你們總說(shuō)自己是女生，要我們男生讓著你們一點(diǎn)，這樣是男女平等嗎？如果你們真想實(shí)現(xiàn)男女平等，就請(qǐng)注意這一點(diǎn)。最后我也真的很希望男女平等的。

　　平等的作文 92

　　在我心中，平等是一個(gè)問(wèn)號(hào)，突然意識(shí)到，自己的心中好像沒(méi)有平等的觀念，從小不是你什么比我高，就是你什么比我低，還經(jīng)常用這種語(yǔ)言嘲笑別人。沒(méi)有誰(shuí)天生就比別人高，也沒(méi)有誰(shuí)比別人低。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)，當(dāng)然，沒(méi)有誰(shuí)是完美的。

　　我們真的高人一頭或低人一頭嗎？當(dāng)然不是，世界上，男女平等，我們都呼吸的是同一種空氣，看的是一樣的'天空，享有一樣的世界······陽(yáng)光會(huì)照進(jìn)寬敞明亮的大房子，也會(huì)照亮昏暗潮濕的角落，所以，我們都是平等的，就像康有為說(shuō)的“人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同�！碑�(dāng)然，如果沒(méi)有平等，我們的世界會(huì)變得多么恐怖。

　　平等是生下來(lái)就有的，所有人生來(lái)都是平等的，我們?nèi)伺c人之間不應(yīng)該存在差別待遇，我們總是用成績(jī)來(lái)對(duì)比，我們有時(shí)會(huì)看不起家境不好、身體殘疾之人，我們這樣，只會(huì)給他們打來(lái)一次次的打擊，讓他們覺得覺得自己比別人低一等，自尊心常常被一次次踐踏，讓他們?cè)趧e人面前抬不起頭來(lái)他們的家境不好，身體殘疾哪是有他們定的呢？你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么我們被父母打和罵就已經(jīng)很傷心了，何況他們被我們一次又一次，那會(huì)怎么樣？

　　一個(gè)饅頭可以讓兩個(gè)或更多的人分，每個(gè)人都可以領(lǐng)取一份。在自助餐館里，收的都是統(tǒng)一價(jià)格，但有的人吃得多，有的人吃得少，雖然對(duì)于吃的多的人劃算了，但吃得少的人呢？不就是虧了嗎？

　　就像曲婉婷唱的《我們沒(méi)有什么不同》里的歌詞：“因?yàn)槲覀儧](méi)有什么不同，天黑時(shí)我們仰望同一片星空。”是啊，事實(shí)不就是這樣嗎？

　　有一次在路上看到了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。有一位阿姨帶著一個(gè)孩子，那孩子指著乞丐，嘲笑著他的衣服頭發(fā)等那阿姨先是大斥一聲：“住嘴！”隨后又講到：“去幫助那些需要幫助的人們，而不是去嘲笑他們�！边@句話深深的埋在了我心里。

　　平等對(duì)待每一個(gè)人是我們的責(zé)任，我們雖然有太多天生賦有的能力，但請(qǐng)相信：平等就是我們天生就有的！

　　平等的作文 93

　　現(xiàn)如今，“平等”成為一個(gè)熱點(diǎn)話題，人人想要平等，呼吁平等，然而，何為平等呢？

　　——題記

　　“平等”顧名思義即為平均、等同。想要平等地得到待遇，然后等同于別人。其實(shí)我覺得，“平等”就像一把秤，一個(gè)天平，上帝在用這個(gè)天平時(shí)，給了左邊一些，也會(huì)給右邊一些。這樣天平才會(huì)平衡，兩邊也才會(huì)平等。也就像那句名言一樣：“上帝在關(guān)閉一扇窗時(shí)，為你打開另一扇門。”上帝是睜著眼的，他在給你便利時(shí)，也同時(shí)給別人方便，任何人都一樣。

　　然而，為什么社會(huì)上會(huì)出現(xiàn)不平等的事情呢？真的是不平等嗎？

　　我覺得，我們不要再誣賴上帝了，哪有真正不平等的事呢！上帝給了我們均等的智慧和天賦，只是如何利用是我們自己決定的，也許有人會(huì)說(shuō)，愛因斯坦那些人的智商就比我們高，這不平等�？墒�，我想說(shuō)，像愛因斯坦那樣的人，或許真的被上帝多眷顧了一些，但又有幾個(gè)呢？況且，就算是給了他高智商，如果他自己不付出努力，像中國(guó)古代的方仲永一樣，最終不還是落了個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)嗎？所以我們大多數(shù)人的先天條件還是平等的，而后來(lái)造成的不平等，就只能從自身找原因了。

　　在我們這些大多數(shù)人中，有的`可以當(dāng)老板，有的只能當(dāng)打工仔；有的可以睡席夢(mèng)思，有的只能打地鋪，甚至地鋪都打不上，居無(wú)立錐之地。這難道是不平等造成的嗎？其實(shí)，我覺得并不是不平等，而是這些人沒(méi)有做好自己的“上帝”。想想那些無(wú)立錐之地的人，該努力的時(shí)候努力了嗎？該利用自己的先天資源時(shí)利用了嗎？就算是那些靠乞討為生的殘疾人，也不是絕對(duì)的不平等�！颁撉贁啾厶焓埂眲�偉跟他們一樣，可他從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)不平等，掛在他嘴邊的總是感激的笑容與幸福的滿足。而對(duì)于我們這些身體健全的人，又何來(lái)的不平等呢？

　　上帝的天平仍舊平等，任何人都一樣，所以未來(lái)的路如何走，還是掌握在自己手中。即便是想要的平等，也是由我們自己去爭(zhēng)取。

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