讀書(shū)真好作文（通用47篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的讀書(shū)真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)真好作文 篇1
書(shū)，寄托著人類熱切的希望；書(shū)，蘊(yùn)涵著人類豐富的感悟，提起書(shū)，會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)……
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)在知識(shí)的海洋中盡情遨游。在書(shū)海中，我可以與李白一同“舉杯邀明月”，欣賞“詩(shī)仙”的絕世才華；與范仲淹一起登上岳陽(yáng)樓，體會(huì)他那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷；與杜甫一起分享那“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的難以言表的心情……
在書(shū)海中，我仿佛親眼目睹了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，群雄爭(zhēng)霸的場(chǎng)面，那無(wú)辜的百姓沙場(chǎng)喋血，待嫁的少女舉目無(wú)親，英勇的將士浴血奮戰(zhàn)……這一幕幕都在我的眼前頻頻跳動(dòng)。
讀書(shū)真好作文 篇2
說(shuō)實(shí)話，讀書(shū)的感覺(jué)就是不一樣，讀課外書(shū)讓我知道了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
從我識(shí)字以來(lái)，就對(duì)書(shū)本有很大的樂(lè)趣，不僅周末讀書(shū)，就連睡覺(jué)之前，空閑時(shí)都回捧著一本書(shū)讀得津津有味。有時(shí)候一著迷，就連爸爸、媽媽叫我去吃飯，我都聽(tīng)不見(jiàn)，等他們到我屋里喊我的時(shí)候，我才極不情愿的走過(guò)去吃飯。但腦海還想著故事中的情節(jié)，如：白雪公主有沒(méi)有被那狠毒的母后毒死嗎？到了周末，寫(xiě)完作業(yè)，我就隨便拿起一本書(shū)讀了起來(lái)，我都會(huì)讀得很專注。媽媽見(jiàn)我這么喜歡讀書(shū)，就買了許多書(shū)給我。通過(guò)讀書(shū)，我結(jié)識(shí)了許多伙伴：白雪公主、丑小鴨、孫悟空……
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，讓我懂得了許多做人的道理。
讀書(shū)真好作文 篇3
我想要上下四方求尋，得到一種最黑最黑的咒文，先來(lái)詛咒一切反對(duì)讀書(shū)妨害讀書(shū)的人。雖然人擁有靈魂，但不讀書(shū)的靈魂是虛無(wú)的。
讀書(shū)，我曾經(jīng)也是個(gè)不讀書(shū)的孩子，但我真的看起書(shū)來(lái)卻真真的感受到了讀書(shū)的快樂(lè)與幸福。
而現(xiàn)在。雖然擁有了很大的閱讀量，可是現(xiàn)在社會(huì)噪音太大了。因此，我時(shí)常步行二三里路，到安靜的地方品嘗讀書(shū)的三味。
第一味：酸�？粗切v史書(shū)，看著那些日本的國(guó)家侵略的圖片，才真正的感受到中國(guó)人民生活的水深火熱與七律長(zhǎng)征中的真正含義，心中不禁酸酸的。
第二味：甜。當(dāng)我讀到《數(shù)學(xué)大世界》的時(shí)候真正理解了數(shù)學(xué)意義，我的心中是甜甜的。
第三味：苦。在看到海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，海倫·凱勒的命運(yùn)是悲慘的但她的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。每次讀這本書(shū)我的心中不免有點(diǎn)苦澀。
讀書(shū)的感覺(jué)是好的，讀書(shū)讓我體會(huì)到了不一樣的味道。
讀書(shū)真好作文 篇4
當(dāng)我走到那已蒙上一層灰塵的大書(shū)架時(shí)，心里竟發(fā)出了“久違了”的嘆息。
夜，我“忙中偷閑”，又走到了書(shū)柜前面。我隨意拿了一本書(shū)，轉(zhuǎn)身望月，忽然心里空蕩蕩的。��！為什么離開(kāi)這本心愛(ài)的書(shū)真么長(zhǎng)時(shí)間呢？
拂去書(shū)上的輕塵，我迫不及待地打開(kāi)，我像一葉自由的扁舟，立刻就會(huì)徜徉在書(shū)的海洋中……這是一個(gè)極其美妙的世界��！
重新坐回書(shū)桌旁，面對(duì)各種教科書(shū)和各科作業(yè)，我不在煩惱和空虛，心靈不再苦澀和枯萎。
帶著對(duì)“中外名著”的眷戀和渴望，我又回到了為學(xué)習(xí)成績(jī)能夠穩(wěn)中漸升的學(xué)習(xí)的“攻讀”中。但是，我發(fā)現(xiàn)那些瞬間即逝的復(fù)習(xí)資料，那些整整齊齊排列在書(shū)柜中的書(shū)，是那么穩(wěn)重，那么堅(jiān)定，它們煥發(fā)著永不滅的光芒。看到書(shū)，我猶如看到了金子閃閃發(fā)光，讓我由不得兩眼發(fā)直，不由得從嘴里發(fā)出聲音：“讀書(shū)真好！讀書(shū)真妙！”心中盼望著和它們自主交流，充分融合，每一天都能夠在書(shū)中的“海洋”中遨游。
讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好作文 篇5
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基的一句名言，書(shū)是我的良師益友，讓我在書(shū)中成長(zhǎng)，書(shū)中快樂(lè)。
讀書(shū)真好。
我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋中，這是多么美妙的世界�。≡谶@里我可以體會(huì)到朱志遠(yuǎn)的斷腸人在天涯的凄涼。理解辛棄疾可憐白發(fā)生的無(wú)奈，領(lǐng)悟陶淵明種豆南山下的淡泊，尋找文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死的豪情。
讀書(shū)真好。
為窮人薩娜的愛(ài)心所感動(dòng)，為老諸葛臺(tái)的虛偽自私而憤恨，為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的命運(yùn)而嘆息，為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而歡欣。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，大樹(shù)是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇，這里充滿了景象，充滿了新生，充滿了人間的驚奇。充滿了生命的奇跡。這里飛出誘惑，新出芬芳，吐出黎明。
讀書(shū)真好。
不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。那是小兒的歡樂(lè)，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋，知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。那還有一片。那是孩童的樂(lè)趣。
讀書(shū)真好作文 篇6
我算是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，只要一看見(jiàn)書(shū)我就欣喜若狂，感覺(jué)一切事物都與我無(wú)關(guān)了，我可以盡情的遨游在書(shū)的王國(guó)里和只是交朋友，來(lái)贏得寶貴的財(cái)富！
一次快要睡覺(jué)的時(shí)候我不知怎的突然想看書(shū)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)臨進(jìn)10點(diǎn)，已經(jīng)夜深人靜了。爸爸把燈給我拉滅了，讓我乖乖地躺進(jìn)被窩里，再乖乖地睡覺(jué)。我故作樣子的躺進(jìn)被窩，等到爸爸從屋子里走出來(lái)后我悄悄地拿出我的小手燈，再拿出我的早已準(zhǔn)備好的書(shū)開(kāi)始津津有味的看著書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒爸爸怕我著涼就回到臥室給我蓋好被子，可是由于我的疏忽，讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了我的竊讀記，爸爸生氣的拿著書(shū)走出去，我只好從命嘍！
自從那次事件以后，我從此都是小心地竊讀，不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，不過(guò)有時(shí)候還會(huì)有時(shí)候的時(shí)候，不過(guò)我就是愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好作文 篇7
小時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，看見(jiàn)書(shū)就會(huì)跑去撕爛它，媽媽看見(jiàn)了，總是失望的搖搖頭。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)中，我竟愛(ài)上了書(shū)，這時(shí)，媽媽就會(huì)露出燦爛的笑容。
要說(shuō)是什么讓我愛(ài)上了書(shū)，還要從二年前說(shuō)起：那時(shí)候，我剛讀三年級(jí)，媽媽給我買了一本《阿凡提》的書(shū)給我看，我高興極了，每天一放學(xué)，我就跑進(jìn)房間津津有味的閱讀起來(lái)。這本書(shū)不但讓我知道了怎樣做人，還讓我更加愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了書(shū)。
還有一次，我翻閱了一本名叫《單翼天使不孤單》的書(shū)，我看得如癡如醉：書(shū)中講述的孩子們都是孤單可憐的單親孩子，由于老師和同學(xué)們的關(guān)心，他們也感受到了父母從未給過(guò)他們的那種溫暖。這讓我明白了，我們不能嘲笑那些沒(méi)有父母的孩子，而是要帶給他們溫暖。
經(jīng)過(guò)這幾件事，不僅讓我懂得了怎樣做人，更讓我熱愛(ài)閱讀了。讀書(shū)真好啊！
讀書(shū)真好作文 篇8
當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己的心底發(fā)出了由衷的感嘆：讀書(shū)真好！
很小的時(shí)候，我就有緣結(jié)識(shí)了書(shū)，那是布滿彩圖和拼音的世界。在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，地球上有陸地和海洋原來(lái)世界這么奇妙，我了解的多了，覺(jué)得自己好偉大啊，是讀書(shū)讓我這個(gè)“丑小鴨”變成了眾人眼中的“白天鵝”。
書(shū)讀多了，舉目望去，仿佛就能看到北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，埃及的金字塔，北極的冰川，每次合上書(shū)，總有種愛(ài)不釋手的感覺(jué)，腦海里依然是各種畫(huà)面在浮動(dòng)，心里好似吃了蜜一般的甜，讀書(shū)真好。
讀書(shū)真好作文 篇9
沒(méi)有書(shū)就不買書(shū)的人，是沒(méi)有追求的庸人；不讀書(shū)的人是一個(gè)把書(shū)丟在后面的愚蠢的人。只有駕船遠(yuǎn)航，看看書(shū)，潛心讀書(shū)，才會(huì)想出一句很多人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“讀書(shū)真好，讀書(shū)真好”！
來(lái)看語(yǔ)文書(shū)吧！它會(huì)讓你覺(jué)得自己的母語(yǔ)準(zhǔn)確、生動(dòng)、傳神、豐富，在母語(yǔ)的影響下，你的體驗(yàn)會(huì)變得富有表現(xiàn)力、發(fā)自內(nèi)心；來(lái)看數(shù)學(xué)書(shū)吧！徜徉在由數(shù)字、符號(hào)、數(shù)字組成的神奇世界里，你會(huì)感到思維活躍，分析能力迅速提高；來(lái)看英語(yǔ)書(shū)吧！你會(huì)看到外國(guó)的風(fēng)土人情，戴上一副眼鏡看清世界，與人交流。讀書(shū)好，讀書(shū)真的好！
再看一遍課外書(shū)！魯迅的書(shū)，讓你感受到寒冷下的溫暖；曹雪芹的書(shū)讓你體會(huì)到偶然的必然性；泰戈?duì)柕臅?shū)，真善美讓你感到興奮——這些書(shū)可以凈化我們的心靈，讓我們有意識(shí)地建造美好的精神天堂。讀書(shū)好，讀書(shū)真的好！
人類在閱讀中爬上了不斷進(jìn)步的階梯，發(fā)出一聲贊嘆：讀書(shū)好，讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文 篇10
從小，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。它穿著無(wú)顏六色的衣裳，閃爍著知識(shí)的光芒走進(jìn)了我的世界。他是我們最好的無(wú)聲老師，雖然它一直默默無(wú)聞，可它作出的貢獻(xiàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他的本身。它給了我們很多知識(shí)，不但開(kāi)闊了我們的事業(yè)，還如同一把打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙，帶領(lǐng)我們不斷地攀登知識(shí)的高峰。
煩惱時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)快樂(lè)的森林。這個(gè)世界鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我心曠神怡，在這里我知道了百靈鳥(niǎo)的叫聲是多么婉轉(zhuǎn)，知道了花兒的顏色為什么那么鮮艷。我的煩惱往往因此而被拋到九霄云外。
高興時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界，這里有名勝古跡：名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽、名滿天下的桂林山水。它讓我盡情的欣賞祖國(guó)的山山水水，感受祖國(guó)的變化，體驗(yàn)作為中華兒女的自豪，并將心中的感情融合在無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)情之中。
讀書(shū)，充實(shí)了我的生活，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。每當(dāng)翻開(kāi)，我總會(huì)情不自禁的用處一種感覺(jué)：讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好作文 篇11
讀書(shū)，是我的最愛(ài)。讀書(shū)，讓我開(kāi)闊視野，啟迪智慧。讀書(shū)，讓我積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干。讀書(shū)，讓我的世界變得更加豐富多彩
在我難過(guò)時(shí)，我捧著書(shū)，它將我?guī)нM(jìn)了快樂(lè)的森林。在那里，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱歌；柳樹(shù)甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳發(fā)；泉水為小鳥(niǎo)“叮叮咚咚”地伴奏著，連花兒們也跳出了自己優(yōu)美的舞姿我隨著它們歌唱、舞蹈，在那一瞬間，我笑了，笑得很燦爛，這里使我的心情變得更暢快。
在我高興時(shí)，我捧著書(shū)，它將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在那里，我看見(jiàn)了名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽、譽(yù)滿天下的桂林山水那兒是多么美妙、多么令人神往！在那里，我飽覽了祖國(guó)的名勝古跡，感受到了祖國(guó)蒸蒸日上的發(fā)展變化。在那一刻，我暗自心想：等我長(zhǎng)大了，我一定要成為祖國(guó)的棟梁，讓祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
書(shū)，是一位知識(shí)淵博的老師。書(shū)，是為你打開(kāi)成長(zhǎng)之路上各種迷宮的金鑰匙。
啊，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
讀書(shū)真好作文 篇12
讀書(shū)，能增長(zhǎng)人的知識(shí)；讀書(shū)，能鍛煉人的修養(yǎng)；讀書(shū)，能開(kāi)闊人的視野……讀書(shū)有許多的益處，讀書(shū)真好！
有一次，我去參加“百科小問(wèn)答”測(cè)試，發(fā)覺(jué)有許多題目都是課本之外的，第一題問(wèn)意大利首都是哪里；第二題問(wèn)世界上最大的國(guó)家是什么……哈！最近我正好看了一本《世界地理百科》，于是我毫不猶豫寫(xiě)上了答案：羅馬、意大利、尼羅河、北冰洋……最后，我出乎意料但卻在情理之中得了全班第二，我高興極了。讀書(shū)真好！
還有一次，我們家的牛奶過(guò)期了，正當(dāng)媽媽想要扔掉它時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“別扔啊！過(guò)期的牛奶可是有大用處的！把它與銷量清水混合，再均勻的灑在灶頭上，非常容易吸收油脂。”媽媽按照我說(shuō)的試了試，果然成功的擦掉了油污。媽媽直夸我棒，我謙虛地說(shuō)：“其實(shí)我是從《百科全書(shū)》上看來(lái)的�！弊x書(shū)真好！
讀書(shū)的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有許多呢！書(shū)是知識(shí)的源泉，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文 篇13
我總喜歡在陽(yáng)光明媚的時(shí)候在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，和我家的小貓一起沐浴陽(yáng)光。不同的是，它在懶洋洋地睡覺(jué)，而我，在聆聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。
我先是仔細(xì)讀，認(rèn)真看，然后漸漸地，整個(gè)人便被帶入了書(shū)中，浸潤(rùn)在書(shū)香中了，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞……一次又一次地懂得知識(shí)，明白道理，品味獨(dú)孤九劍后的超然境界，體會(huì)金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，仿佛書(shū)把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界，或是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，或是溫馨和諧。我就如一只小鳥(niǎo)尋飛于它們之間，尋找知識(shí)的食糧，使我的羽翼更加豐滿。
“旻玥，聽(tīng)到了沒(méi)有？菜要涼了！”“哦，哦，馬上就來(lái)�！蔽液仙狭诵膼�(ài)的書(shū)。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，使我懂得了太多太多，讓我體會(huì)到了書(shū)的香韻，讀的樂(lè)趣。此時(shí)的書(shū)籍，已成了我的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。朋友，一起行動(dòng)起來(lái)吧！一起好讀書(shū)，讀好書(shū)，一起品讀書(shū)的樂(lè)趣吧。
讀書(shū)真好作文 篇14
蘇聯(lián)的高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話對(duì)我真的有用。
我在一年級(jí)的時(shí)候不是很喜歡看書(shū)，我覺(jué)得跟讀書(shū)比起來(lái)，我還是更想寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，偶爾會(huì)寫(xiě)一點(diǎn)自己想看的東西，比如亂七八糟的、情節(jié)讓人理解不了的故事。但是，由于缺乏閱讀，我根本不知道我用的詞對(duì)不對(duì)，有時(shí)候看圖寫(xiě)話還寫(xiě)的很離譜。我現(xiàn)在還記得一幅圖，在一個(gè)足球場(chǎng)旁邊有兩個(gè)女孩子，幾個(gè)男孩子在踢球，我把它寫(xiě)成“小紅想上廁所但是找不到路，她去問(wèn)小明廁所在哪里”�，F(xiàn)在想想這真的可以當(dāng)笑話來(lái)聽(tīng)。
到了二年級(jí)，我就覺(jué)得自己寫(xiě)東西好奇怪，剛寫(xiě)好的自認(rèn)為不錯(cuò)的文章到了第二天就覺(jué)得寫(xiě)了個(gè)笑話。我開(kāi)始覺(jué)得自己的知識(shí)儲(chǔ)備量不夠，就從家里翻箱倒柜的找書(shū)看。后來(lái)覺(jué)得讀書(shū)變的越來(lái)越有趣，就這樣喜歡上了讀書(shū)。
現(xiàn)在，我的改變非常大，在作文方面有了點(diǎn)成就，而且不會(huì)偏科，每一學(xué)科成績(jī)都不錯(cuò)。讀書(shū)改變了我，讓我邁向成功的道路�，F(xiàn)在，我自己成功了，也想把自己成功的方法分享給別人。當(dāng)你看到這篇文章時(shí)也像我以前那樣，一定要試著喜歡上讀書(shū)，一定要相信讀書(shū)給你帶來(lái)的幫助。
我熱愛(ài)讀書(shū)，也希望別人也都能熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)改變了我，讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀。讀書(shū)，真好！
讀書(shū)真好作文 篇15
書(shū)籍寄托著人類的殷切希望；書(shū)籍蘊(yùn)含著豐富的人情。提到書(shū)，就會(huì)有說(shuō)不完的話.
我喜歡閱讀，喜歡在知識(shí)的海洋中游泳。在書(shū)海中，我可以與李白“耕，舉杯，問(wèn)明月”，領(lǐng)略“詩(shī)仙”的絕世才華；和范仲淹一起爬岳陽(yáng)樓，體會(huì)他“先憂天下，后樂(lè)天下”的情懷；與杜甫分享那種難以形容的“然而我卻瘋狂地打包我的書(shū)和詩(shī)”的心情……
在書(shū)海中，我仿佛見(jiàn)證了戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)霸的戰(zhàn)斗。無(wú)辜的人們?cè)跍氐聽(tīng)柕辖鹕瓚?zhàn)斗，即將結(jié)婚的女孩無(wú)人陪伴，英勇的士兵們?cè)⊙獖^戰(zhàn).這一幕在我眼前跳動(dòng)。
在書(shū)海中，我仿佛聽(tīng)到黃河悲傷地咆哮。她呼吁我們中國(guó)的兒女不要忘記過(guò)去屈辱的歲月。別忘了英國(guó)侵略者是如何用大炮和鴉片“敲開(kāi)”中國(guó)的大門的；別忘了，面對(duì)日本鬼子兇猛的刺刀，中國(guó)人民是怎么被列強(qiáng)壓迫，苦不堪言的。這委屈，這委屈，辛苦！
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)，不是為了“書(shū)有其顏如玉，書(shū)有其金屋”，也不是為了“光宗耀祖”，更不是為了“敲開(kāi)”政府的大門。我們只想把這句話重讀一遍：“為了中華民族的崛起！”
難忘的讀書(shū)季！總是像一個(gè)花季，一種夢(mèng)幻的心情。讓我們一起穿上書(shū)包，踏上明媚的春天，去心中的度假村——學(xué)校，對(duì)著天空喊：“學(xué)習(xí)真好！
讀書(shū)真好作文 篇16
我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書(shū)，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。以前，我放學(xué)了，就想玩電子游戲，想出去和小朋友玩。自從，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》后，有趣的事情，故事精彩有趣，幽默中道出的人生哲理，于是我愛(ài)上了看書(shū)�，F(xiàn)在我做完作業(yè)就看課外書(shū)籍�！兑磺Я阋灰埂肺乙芽戳舜蟛糠荩瑫�(shū)中很多童話故事時(shí)而讓我捧腹大笑，時(shí)而讓我陷入緊張狀態(tài)，有時(shí)自己完全變成故事中的主角。書(shū)中的故事帶給我很多快樂(lè)，更讓我學(xué)了很多知識(shí)，讓我了解世界，了解人類，了解千奇百怪的大自然。
?讀書(shū)的感覺(jué)真好��！在書(shū)的陪伴下，我長(zhǎng)大了，慢慢的我又接觸了許多作家的名言。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這句話使我懂得了知識(shí)是無(wú)限的，一個(gè)人要勤奮。在我以后的成長(zhǎng)中，我會(huì)時(shí)時(shí)用這句話來(lái)提醒自己，讓自己不要懶惰，要勤奮。書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園，書(shū)里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧，讓我們起步入書(shū)的海洋。
讀書(shū)真好作文 篇17
在我的書(shū)柜里，存放著厚厚薄薄大大小小上百冊(cè)少兒讀物，什么《啟蒙》、《紅領(lǐng)巾》、《少年時(shí)代》、《童話大王》等雜志，《少年百科全書(shū)》、《愛(ài)的教育》、《西游記》、《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。
每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我都會(huì)做下來(lái)，捧著書(shū)本有滋有味的閱讀起來(lái)，因?yàn)�，讀書(shū)讓我快樂(lè)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)我在搖籃的時(shí)候，只要我一哭，爸爸就拿著《啟蒙》雜志……講故事給我聽(tīng)，漸漸的進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。記得二年級(jí)時(shí)代時(shí)候，一節(jié)自然課上，老師突然提出一個(gè)課本以外的問(wèn)題，同學(xué)們都不知道，而我卻剛在《少兒百科上》上看過(guò)，于是我就舉起小手，回答了老師的問(wèn)題，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看，當(dāng)時(shí)都知道我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書(shū)，還給我一個(gè)雅號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”。
現(xiàn)在，我上五年級(jí)了，每次放假我都看1本好書(shū)，我從現(xiàn)在開(kāi)始要積累好詞好句。讀書(shū)真好！讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，讀書(shū)使我腦子豐富；讀書(shū)使我充滿自信；讀書(shū)使我在生活里樂(lè)趣無(wú)窮。
讀書(shū)真好作文 篇18
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起我最要好的朋友，我的朋友真誠(chéng)、無(wú)私、親切、有求必應(yīng)。你猜它是誰(shuí)？它就是書(shū)！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！比祟愂请x不開(kāi)書(shū)的我也是其中之一。我喜歡讀書(shū)，書(shū)中的知識(shí)就像大海的水，怎么飲也飲不完。
每個(gè)人都會(huì)品賞到各種滋味，人們最初品賞到的是“食物滋味”，然后是“人生滋味”，最后慢慢地品賞到了“讀書(shū)滋味”。讀書(shū)是百味的，讓你喜歡的同時(shí)又讓你憤怒和悲痛，一波末平一波又起，這就是讀書(shū)的滋味。
一本好書(shū)能豐富你的知識(shí)。記得有一次，弟弟突然患了過(guò)敏病。當(dāng)時(shí)我正好在看一本叫《科普小知識(shí)》書(shū)，這本書(shū)雖然小，但是知識(shí)卻十分豐富，其中就有如何治療過(guò)敏癥的內(nèi)容。于是我馬上告訴媽媽：“吃藥前后30分鐘內(nèi)不允許吃飯菜、水果等，要不然會(huì)有反作用�！眿寢寘s不信我的話，我就把《科普小知識(shí)》拿給媽媽看。媽媽看過(guò)書(shū)后，終于相信了我的話，還表?yè)P(yáng)了我。從這件事上，我深刻地體會(huì)到一本好書(shū)，不僅可以豐富知識(shí)還可以幫你渡過(guò)困境，我就越來(lái)越愛(ài)讀課外書(shū)了。
既能與作者同仇同愾，又能品嘗人間疾苦——這便是讀書(shū)的滋味。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文 篇19
前天，我的球友邀我打籃球，我太喜歡打籃球了，滿口便答應(yīng)了。
然而由于我打得太激烈，一不小心扭傷了腳，走一步就會(huì)有劇痛感，于是就不能上學(xué)了。
平時(shí)挺想放假的我終于不用上學(xué)了，照講應(yīng)該是很高興的，然而我卻悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲覍?shí)在太無(wú)聊了：沒(méi)有了課堂上的精彩發(fā)言，沒(méi)有了和同學(xué)嬉戲的快樂(lè)，不但不能下去玩，而且還沒(méi)學(xué)到知識(shí)。
晚上，躺在床上，隨便翻個(gè)身，我的腳就會(huì)隱隱作痛，一直打滾，一直叫，爸爸還一直說(shuō)我不堅(jiān)強(qiáng)，我覺(jué)得好委屈，心想：為什么只有我的腳會(huì)痛？！
昨天早上，我連坐下來(lái)都要一陣痛后，才能適應(yīng)，不然就坐立不安。吃完飯，站起來(lái)時(shí)，也會(huì)有一陣痛。窗外雨下個(gè)不停，我的心啊，也在下雨，因?yàn)槲姨肷蠈W(xué)了。
今天早上，爸爸終于覺(jué)得有點(diǎn)不大對(duì)頭，就帶我去看骨科醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)什么大事，買一個(gè)‘護(hù)膝’套在腳上，盡量多休息，就會(huì)好�！甭�(tīng)了醫(yī)生的話，爸爸才放心。而我更多的是想什么時(shí)候我的腳才會(huì)恢復(fù)，那樣我便可以去上學(xué)啦。
平時(shí)我總埋怨上學(xué)有點(diǎn)累，總希望是雙休日甚至是三休日，這兩天因腳扭傷而在家的日子，我深深地感到了在校學(xué)習(xí)的快樂(lè)：讀書(shū)，真好！
讀書(shū)真好作文 篇20
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名作家高爾基說(shuō)的。每當(dāng)我沉醉在書(shū)中的海洋時(shí)，都會(huì)聽(tīng)到自己的心底發(fā)出的由衷的感慨：“讀書(shū)真好！”
讀書(shū)，它讓我明白了很多道理。前幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)中的一句話讓我刻骨銘心，這句話是“放棄人生的電梯吧！”這本書(shū)主要是講作者有一次和朋友到美國(guó)首都華盛頓游玩，當(dāng)他們走到華盛頓紀(jì)念碑腳下的時(shí)候，導(dǎo)游對(duì)他們說(shuō)：“你們要是上去的話，有兩種方法，一種是走路上去，一種是坐電梯上去，不過(guò)如果要坐電梯上去的話，雖然很輕松，但是等的會(huì)久一些；如果要走路上去的話，雖然會(huì)有些累，但是會(huì)快一些。”他們都選擇了走路上去，當(dāng)他們參觀下來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)，那些人還在苦苦的等電梯。
“放棄人生的電梯吧!”這句話使我明白了很多。它讓我明白了，如果要做一件事要想成功，是沒(méi)有捷徑的，而是需要腳踏實(shí)地，日日耕作，一步一個(gè)腳印。人生的電梯是有的，但是并不是每個(gè)人都有幸地搭上這班電梯，還是讓我們邁開(kāi)腳步，自己去努力。這樣雖然會(huì)苦些，累些，但是只要你努力了，盡力了，就能達(dá)到目的地，就會(huì)走上成功的彼岸，就會(huì)幸運(yùn)地搭上那班成功的電梯。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文 篇21
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一位始終如一的朋友。她與我朝夕相伴，形影不離。她不僅告訴了我無(wú)窮的知識(shí)，而且她給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。這個(gè)好朋友就是“書(shū)”。
從記事起，我就非常喜歡讀書(shū)，尤其是國(guó)學(xué)方面的經(jīng)典書(shū)籍�！度纸�(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《百家姓》都是我的最愛(ài)。最令我自豪的是在學(xué)前班時(shí)，我成為班里第一個(gè)背會(huì)《三字經(jīng)》的小朋友，媽媽還高興地獎(jiǎng)勵(lì)了我一雙溜冰鞋。在我幼小的心靈里，我感受到了國(guó)學(xué)的神奇魅力。
在眾多的國(guó)學(xué)經(jīng)典著作中，我很喜歡清朝李毓秀編著的《弟子規(guī)》。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！边@本書(shū)講的就是古代學(xué)童要遵守的規(guī)矩。作者先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母、關(guān)愛(ài)兄弟、尊敬長(zhǎng)輩、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書(shū)求學(xué)的基本生活規(guī)范。通過(guò)仔細(xì)地閱讀，我不但對(duì)孔子所說(shuō)的“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文”有了深入地了解，而且用書(shū)中的觀點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)自己的言行。她讓我懂得了孝敬，她讓我懂得了感恩，她讓我懂得了學(xué)習(xí)……
通過(guò)誦讀經(jīng)典，我的心靈插上了智慧的翅膀，讓我在知識(shí)的天空中快樂(lè)飛翔！大家熱愛(ài)書(shū)吧！讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文 篇22
讀書(shū)，這本是人們眼中最理所當(dāng)然的事情了，但是，現(xiàn)如今，在我們的身上，我們竟會(huì)向自己發(fā)問(wèn)，為什么要讀書(shū)？
幾乎所有人都說(shuō)：“知識(shí)是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶藏�！币簿褪钦f(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)就是挖出無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。那么，我們只是稍稍苦些，勤奮些，便可換回那各方各面的寶藏。
我一直對(duì)一件事情非常困惑，在新聞上看到“山崖村”的孩子是如何上學(xué)的。那些孩子們背著與我們一樣沉重的書(shū)包，還提著干糧，吃力地翻過(guò)七八座山，又經(jīng)過(guò)一段陡坡，到達(dá)一條蜿蜒的小河邊。之后，不得喘息片刻，便馬上攀上那望不到頭的“天梯”。那陡峭的天梯，換成我們，大概是爬上幾分鐘便手癱腳軟了吧！可是聽(tīng)記者采訪說(shuō)：“他們這些孩子，通常都要爬上半個(gè)小時(shí)到——-五十分鐘那！”我一聽(tīng)，便大吃一驚，隨即想想：“人家為了讀書(shū)真可謂跋山涉水，可我們卻有好條件還不努力讀書(shū)，這真是多么不公��！我們憑什么不好好讀書(shū)�。�
我曾聽(tīng)一個(gè)非常知名大學(xué)中的一位博士畢業(yè)生說(shuō)：“在我考大學(xué)期間，我痛苦過(guò)，失落過(guò)，焦慮過(guò)，但卻從沒(méi)有放棄與絕望過(guò)�！�
是的，正如她所說(shuō)，我也認(rèn)為，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，除了要感謝父母、老師、同學(xué)、朋友，還要感謝當(dāng)年那個(gè)不輕言放棄的自己。
讀書(shū)真好作文 篇23
每個(gè)人都會(huì)有自己熱愛(ài)的項(xiàng)目：跑步、籃球、游戲、足球……而我最喜歡看書(shū)。在我看來(lái)，如果一個(gè)人不愛(ài)書(shū)，不愛(ài)閱讀，那么他就像是沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，無(wú)法翱翔在廣闊無(wú)垠的天空之中，無(wú)法體會(huì)到飛翔的快樂(lè)與真諦。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)閱讀。我喜歡林海音，因?yàn)閺乃摹陡`讀記》中體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣，理解她為什么會(huì)這樣去竊讀。因?yàn)橹挥袗?ài)書(shū)的人才能不顧一切地讀書(shū)閱讀��！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐臅�(shū)中得到了不少知識(shí)。從書(shū)中，我知道了做人要正義、誠(chéng)實(shí)，要做個(gè)務(wù)實(shí)有用的人，不要做華而不實(shí)、驕傲自滿的人。我覺(jué)得書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我；又像一位真誠(chéng)的朋友，在面對(duì)面地跟我交談。
人生如海浪，如果不遇上暗礁就無(wú)法激起美麗的浪花。當(dāng)你停滯不前時(shí)，讀書(shū)會(huì)推著你不斷前進(jìn)。而當(dāng)你自由地遨游于知識(shí)的海洋里，猛然回頭時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)知識(shí)的臺(tái)階。
我喜歡讀書(shū)，喜歡靜靜地躺在草地上，沐浴著陽(yáng)光。享受自然的靜謐，沉醉在書(shū)籍中……
讀書(shū)真好��！
讀書(shū)真好作文 篇24
讀書(shū)真好，要知天下事，須讀古人書(shū)，因多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧�。讀書(shū)能改變?nèi)说拿\(yùn)，它也是生活的樂(lè)趣。
我原來(lái)是位無(wú)知，幼稚，好動(dòng)的女孩，不知天高地后，是書(shū)便我認(rèn)清了知識(shí)對(duì)每個(gè)人的前途，生命的重要性，我懂得了作為21世紀(jì)的青少年，我應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，變“被動(dòng)”為主動(dòng)，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
曾有人大肆喜歡“讀書(shū)無(wú)用論”，誰(shuí)埋頭讀書(shū)就說(shuō)誰(shuí)是“白傳道路”，誘使某些頭腦簡(jiǎn)單的青少年成天鬼混。而現(xiàn)在，真正了解讀書(shū)的內(nèi)涵之后，他們都醒悟了，覺(jué)是昨非，每個(gè)青少年都想讓青春重新閃光，都在努力奮斗，都在尋找自己的前途，自己的人生之路。
現(xiàn)在我們即將要讀完了。以前由于貪玩而耽誤了許多學(xué)習(xí)，但只要我們勤奮，有信心，以書(shū)為伴，有上進(jìn)心，相信自己還有希望，抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西，猶未為晚。
有句古話；“浪子回頭金不換”。只要我們做到持之以恒，頑強(qiáng)地從現(xiàn)實(shí)生活中踩出一條自己的路，光明的明天會(huì)向你敞開(kāi)大門。
讀書(shū)確實(shí)好好，因?yàn)樗嬖V我們善于奮飛的人有路，敢于攀登的人山只有路，勇以遠(yuǎn)航的人海里有路。
讀書(shū)真好作文 篇25
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書(shū)是有好處的。
每當(dāng)我讀到曹文軒叔叔的作品時(shí)，我不禁感到一陣微風(fēng)吹進(jìn)我的心頭，讓我知道油麻地小學(xué)的一件件奇事，也教會(huì)了我如何分辨朋友是不是對(duì)你真情實(shí)意，會(huì)不會(huì)有福同享、有難同當(dāng)？
當(dāng)我讀到冰心作家的《繁星·春水》時(shí)，“母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲在它的巢里，而心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在您的懷里�！边@讓我感慨萬(wàn)千，我在想母親是多么偉大��！我這只小鳥(niǎo)該如何回報(bào)我的母親呢？
在閱讀中，大家都會(huì)有許多的疑惑，如果你把自己帶進(jìn)這本書(shū)中，讓自己和偉大的作者對(duì)話，那么問(wèn)題就迎刃而解了。只有在閱讀中多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多思索，你的作文技法才會(huì)越來(lái)越好，你的思想才會(huì)提升。
在《百年孤獨(dú)》這本書(shū)中，作者馬爾克斯用一句：“守信，是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲�！备嬖V了我們：做人不能輕諾，不然必寡信。
在書(shū)的王國(guó)里暢游，我們會(huì)和作者親密接觸，會(huì)和書(shū)中主人公同悲同喜，會(huì)讓心靈越來(lái)越純凈。在讀書(shū)的過(guò)程中，對(duì)我們有益的，并非是讀書(shū)的結(jié)果，而是讀書(shū)的過(guò)程，這段讀書(shū)時(shí)光才是人生中最珍貴的寶藏�。�
讀書(shū)真好作文 篇26
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
學(xué)校開(kāi)展陽(yáng)光閱讀以來(lái)，我的收獲滿滿的。
葉圣陶先生在《記金華的雙龍洞》中把雙龍洞寫(xiě)的美輪美奐。在進(jìn)雙龍洞的時(shí)候，人要躺在船中進(jìn)去。在這個(gè)過(guò)程中可以看到清轍的水、蜿蜒的雙龍、漂亮的時(shí)鐘乳……在書(shū)中照樣可以看到美不勝收的美景。我感到讀書(shū)真好！
唐代李紳的《鋤禾》提醒我們注意節(jié)約用度，珍惜勞動(dòng)成果。有一次媽媽不小心撒了幾顆飯粒，我脫口而出“誰(shuí)知道盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，說(shuō)的媽媽張大眼睛呆呆的看著我。我很愜意感到讀書(shū)真好！
朱自清筆下的《匆匆》道出了時(shí)光匆匆，稍縱即逝。作者思緒萬(wàn)千，由景及人，嘆息不已。最后，作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆。這讓我明白了不要虛度時(shí)日，老大徒悲傷！讀書(shū)明理，讀書(shū)真好！
著名文學(xué)家冰心說(shuō)過(guò)：多讀書(shū)，讀好書(shū)。這也讓我知道了要讀書(shū)。
讀《萬(wàn)年牢》我學(xué)會(huì)了人要誠(chéng)實(shí)；讀《竊讀記》我知道了對(duì)知識(shí)的渴望；讀《龜兔賽跑》我知道了不要驕傲……讀書(shū)真好！
在之后的歲月里，我時(shí)刻記住四個(gè)字“讀書(shū)真好”！
讀書(shū)使我快樂(lè)，開(kāi)心，有內(nèi)函，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)真好作文 篇27
我非常喜歡讀書(shū)，經(jīng)常讀一些好書(shū)是很有必要的。我來(lái)告訴你讀各類書(shū)有什么“作用”吧。
讀一本偵探類的書(shū)，緊張刺激。媽媽說(shuō)：“讀偵探書(shū)能增加推理能力�！蔽蚁矚g偵探類的書(shū)是因?yàn)楣适轮幸粋�(gè)個(gè)疑點(diǎn)讓你迫不及待想去揭開(kāi)層層謎底，這心也會(huì)隨著故事的情節(jié)一會(huì)兒疑慮重重，一會(huì)兒稍稍平復(fù)放松，一會(huì)兒心又提到了嗓子眼。拿起來(lái)就讓你不舍得放下，恨不得一口氣讀完，看看結(jié)局到底是咋回事。哇，別提多驚險(xiǎn)多刺激啦！
讀一本謎題類的書(shū)，既燒腦又益智。它能使我們的大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。一邊讀一邊解題，遇上燒腦的題，我會(huì)求助爸爸。我們倆一起琢磨，想半天，一下子豁然開(kāi)朗、柳暗花明的感覺(jué)真好！
讀一本科普類的書(shū)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。里面總會(huì)有那么多新奇有趣的東西吸引著我，讓我知道世界那么大，我都想去看看。
讀一本漫畫(huà)書(shū)，緩解壓力。每次我被搞笑的情節(jié)逗得哈哈大笑，笑完后忍不住把里面的好玩的事講給爸爸媽媽，結(jié)果還沒(méi)開(kāi)口，我已經(jīng)笑得說(shuō)不出話來(lái)。媽媽說(shuō)：“有那么好笑嗎？你的笑點(diǎn)也太低啦！”讀漫畫(huà)書(shū)可以放松心情，緩解壓力，讓你瞬間變開(kāi)心哦！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)，真好！
讀書(shū)真好作文 篇28
“讀書(shū)真好�！边@一句話，在我的生活里，總能聽(tīng)到。書(shū)，能使你豁然開(kāi)朗，可以讓你破解重重難關(guān)；書(shū)，可以陶冶性情，使你心靈明亮；書(shū)，可以讓你學(xué)習(xí)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，為智慧打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與書(shū)香為伴，遨游書(shū)海，此等好事，豈不快哉？
多讀書(shū)，可以增長(zhǎng)視野，成就事業(yè)。如若不然，司馬遷的《史記》從何而來(lái)？愛(ài)迪生的一千多項(xiàng)發(fā)明專利從何而來(lái)？曹雪芹的著作《紅樓夢(mèng)》又從何而來(lái)呢？正因?yàn)樗麄儚男★栕x詩(shī)書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)，才有了今天的輝煌。所以說(shuō)，讀書(shū)，真好。
多讀書(shū)，可以陶冶性情。每當(dāng)你沮喪的時(shí)候，拿出一本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你漸漸的愛(ài)上了書(shū)，心情自然也就會(huì)舒暢多了。所以說(shuō)，讀書(shū)，真好。
多讀書(shū)，可以讓我們快樂(lè)。一本好書(shū)，當(dāng)你讀上勁來(lái)的時(shí)候，你會(huì)廢寢忘食，心里再也容不下一點(diǎn)點(diǎn)雜念，盡情遨游在書(shū)的海洋。（晉）陶淵明就從小特別愛(ài)讀書(shū)，雖然家里不富有，可以說(shuō)是“簞瓢屢空，環(huán)堵蕭然”。但是，陶淵明還是能夠堅(jiān)持如饑似渴地讀書(shū)，“每有會(huì)意，便欣然忘食�！弊x書(shū)讓人感受到了愉快，所以說(shuō)，讀書(shū)，真好。
讀書(shū)真好作文 篇29
書(shū)像一艘船，載著我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)遨游；書(shū)像一位飽經(jīng)滄桑的長(zhǎng)者，教我明白人世間的善與惡、美與丑；書(shū)像清香四溢的花，每時(shí)每刻都讓我沉浸在花海之中；書(shū)像泉水，清澈甘甜，滋潤(rùn)著我。每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中，就會(huì)發(fā)出感嘆：“讀書(shū)真好！”
在我兩三歲的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)本，在那布滿彩圖的書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，越發(fā)引起我對(duì)書(shū)的迷戀�，F(xiàn)在我見(jiàn)縫插針，抽出時(shí)間讀書(shū)，放學(xué)一回到家，就找書(shū)讀；上課外興趣班，我總帶著一本書(shū)，擠出時(shí)間讀；坐在車上，我還拿著書(shū)看；我還利用節(jié)假日去書(shū)店看書(shū)，臨走時(shí)還不忘再買上幾本。我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露，享受著書(shū)中的樂(lè)趣。
讀書(shū)讓我結(jié)識(shí)趙一曼、劉胡蘭，讓我感受到福爾摩斯的智慧、魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)、成吉思汗的雄才大略、晉文公的誠(chéng)實(shí)守信。讀書(shū)讓我變得更加聰明，知識(shí)更加豐富，特別是讓我的寫(xiě)作水平提高了很多，作文常受到老師的好評(píng)，這使我感受到成功的快樂(lè)，更增強(qiáng)了自信心，所以我要感謝書(shū)，它是我的良師益友。
書(shū)給了我知識(shí)、智慧、力量和快樂(lè)。讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文 篇30
閑暇時(shí)我喜歡 獨(dú)自一人伴著燈光，打開(kāi)一本好書(shū)，誦讀其中錦言妙句，頓感余香滿口。
讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野；可以發(fā)揮我們的想象力；可以讓人放輕松；可以讓人增加許多知識(shí)；讀書(shū)的好處真多�。�
比如《經(jīng)典誦讀》可以讓你明白許多做人的道理，《一千零一夜》的童話可以讓你漫步神奇的王國(guó)，《笑貓日記》可以讓你捧腹大笑，《改變你一生的100個(gè)智慧故事》又不禁讓你驚嘆真真切切的“棋高一著”……
當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你仿佛“環(huán)游世界”；仿佛交到了一位好朋友；仿佛遇到了一位良師益友。你讀書(shū)時(shí)，可以把書(shū)中值得欣賞，那些美輪美奐的好詞好句紀(jì)錄下來(lái)，經(jīng)常誦讀，寫(xiě)作時(shí)可以靈活運(yùn)用。
阿憶博士在《讀書(shū)與你們自己》中寫(xiě)到：“讀書(shū)只要你笑了，哭了，使你思索了，就完全達(dá)到了目的。它就像飲酒一樣，只是陶醉足矣，根本不必作出詩(shī)來(lái)。你不要把讀書(shū)變成苦讀，當(dāng)成艱苦的任務(wù)。如果不能，你將是一個(gè)因精神世界貧乏而未老先衰的人。”讀罷，真是讓人受益匪淺。
書(shū)，又豎立在了我的書(shū)桌上，“他”伴隨著我成長(zhǎng)，也讓我感到無(wú)比快樂(lè)自豪�！八背蔀榱宋业闹呐笥�。
啊！讀書(shū)真好！
這，就是我的讀書(shū)心得！
讀書(shū)真好作文 篇31
有許多聞名于世的人，他們的生活都離不開(kāi)書(shū)，難怪高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”
我酷愛(ài)讀書(shū),愛(ài)書(shū)中的每一篇文章,愛(ài)書(shū)中的每一頁(yè),愛(ài)書(shū)中的每一句話。有一次，我正著迷于《三國(guó)演義》這本書(shū)，媽媽叫我去吃飯， 我叫了聲：“笨蛋!”媽媽一聽(tīng)，跑進(jìn)我的房間，擰緊眉頭，破口大罵：“你罵誰(shuí)呢？竟然敢對(duì)母親不敬！”我恍然大悟，剛才看《三國(guó)演義》時(shí)太入迷了，故事講關(guān)羽已經(jīng)身陷在危險(xiǎn)之中，還奮勇殺敵，不顧自己的生命安危，我才罵了關(guān)羽聲笨蛋，結(jié)果那次我可沒(méi)被少罵。
書(shū)是我們的朋友，有一次，我一人在家看電視。突然電視機(jī)不亮 ，我一看，原來(lái)是停電了。我不由得害怕起來(lái)，忽然，我在書(shū)架上看到一本書(shū)，叫《神秘的女老師》，我好奇起來(lái)：老師就老師，怎么會(huì)神秘呢？不管了，看了才知道。我翻開(kāi)書(shū)，剛看了幾行，就喜歡上了這本書(shū)，甚至有點(diǎn)愛(ài)不釋手。我越讀越興奮，忘記了身邊的一切，仿佛我就是里面的人物，聽(tīng)蜜兒老師講課，和他們一起玩游戲……
讀書(shū)的人，他的心情是快樂(lè)的，書(shū)就像是一只帆船，帶著你駛向遠(yuǎn)方，讓你得到更多知識(shí)，讓你快樂(lè)學(xué)習(xí)，讓你天天向上。
讀書(shū)真好，既豐富了我們的詞匯量，又讓我們學(xué)習(xí)到了知識(shí)。書(shū)，我愛(ài)你。
讀書(shū)真好作文 篇32
書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單的外表，而“內(nèi)心”是多么的精彩。泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，如同心靈之歌，自然的激情和心靈的澄澈，讓一個(gè)世紀(jì)充滿美好;雨果的《悲慘世界》，如同一首悲壯的樂(lè)曲，在讀者的腦海中反復(fù)演奏。
書(shū)是我最好的朋友，它們靜靜地躺在書(shū)柜里，等著我翻開(kāi)那奇幻的一頁(yè)。我最喜歡讀的是科普類的讀物，那一個(gè)個(gè)未解之謎總是讓我充滿好奇心，一個(gè)個(gè)瘋狂的科學(xué)實(shí)驗(yàn)令我驚奇。書(shū)，是一顆閃閃的繁星，指引我穿越未知的世界，帶給我無(wú)限的遐想。讀書(shū)是一種享受，當(dāng)翻開(kāi)書(shū)本，我便會(huì)沉浸在美好的世界之中。敬愛(ài)的毛澤東爺爺曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！倍�，正是這樣一個(gè)人。每晚飯前、睡前，我都會(huì)看上半小時(shí)的書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)成為我每日生活中必不可少的精神食糧。好幾次，我看書(shū)到廢寢忘食，直到媽媽急著催我吃飯，才依依不舍地放下了心愛(ài)的書(shū)本。
讀書(shū)，能讓我學(xué)到更多的知識(shí);讀書(shū)，能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。每當(dāng)我抱著心愛(ài)的書(shū)本時(shí)，我就不會(huì)覺(jué)得孤單，因?yàn)橛形易詈玫呐笥选獣?shū)，一直在默默地陪伴著我。 書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生命里沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文 篇33
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，他帶領(lǐng)我們走向成功；書(shū)是知識(shí)的海洋，在里面任我翱翔；書(shū)是天空中的那顆北斗，使迷途的羔羊找到回家的方向。
小時(shí)候因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我經(jīng)過(guò)書(shū)店，好奇心驅(qū)使我走進(jìn)了這知識(shí)的海洋。當(dāng)我捧起一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他有多么的奇妙。從此我愛(ài)上了讀書(shū)。我為白雪公主的遭遇感到傷心，為賣火柴的小女孩感到可憐，為睡美人的最終結(jié)局感到欣慰。
漸漸的我步入了小學(xué)的大門。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始加重，但是仍然沒(méi)有改變我對(duì)讀書(shū)的興趣。不過(guò)隨著我知識(shí)面的不斷拓展，我不再迷戀于那豐富多彩的童話故事，而是開(kāi)始了我的詩(shī)歌閱讀。直到現(xiàn)在雖然大批大批的學(xué)習(xí)資料正源源不斷的向我襲來(lái)，但是在圖書(shū)館中還是經(jīng)常有我的身影出沒(méi)�？匆�(jiàn)了滔滔黃河，滾滾長(zhǎng)江，“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的詩(shī)句便浮現(xiàn)在了我的腦海之中。炎炎夏日，在蓮花池上泛舟�！盃�(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的畫(huà)面仿佛在我眼前出現(xiàn)。中秋佳節(jié)，我仰望圓月，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詩(shī)句似乎在我耳畔回蕩�？粗@春雨，不時(shí)想起“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的豪情壯志。
感謝書(shū)，是你讓我懂得了知識(shí)，是你讓我的童年豐富多彩，也是你讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文 篇34
我的姐姐學(xué)習(xí)很好，常常拿第一，在姐姐的影響下，我學(xué)會(huì)了看課外書(shū)和怎么看一本好書(shū)。
有一天，我媽媽給我在書(shū)店買了一本書(shū)。那是的我讀二年級(jí)，剛買回來(lái)，我覺(jué)得很好，那是因?yàn)槔锩嬗性S多繪畫(huà)。好景不長(zhǎng)，看了沒(méi)多少我就看不下去了，總覺(jué)得沒(méi)意思。而我的姐姐就來(lái)讓我好好看，她說(shuō)：“多讀書(shū)有好處，而且讓你的寫(xiě)作能力提高，在寫(xiě)作時(shí)有話可說(shuō)，再把好詞好句利用起來(lái)，那你的寫(xiě)作水品會(huì)達(dá)到質(zhì)的飛躍�！蔽矣终f(shuō)：“我才不看呢，到寫(xiě)作文時(shí)再說(shuō)唄！”姐姐又說(shuō)：“你不看，那我拿走看，你可不要后悔�！苯憬隳米吡藭�(shū)，坐在椅子上看。忽然，姐姐大笑了一下，把我嚇了一跳，我問(wèn)姐姐你笑什么，姐姐說(shuō)：“這本書(shū)真是太有意思了！你要不要看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿了一把椅子坐在姐姐旁邊，和姐姐一起看。姐姐和我不時(shí)的笑一聲，我媽媽還以為怎么了，趕快過(guò)來(lái)，看到我這么認(rèn)真地看書(shū)，臉上露出了欣慰的笑容，就這樣，我和姐姐看完了這本書(shū)。而那時(shí)的我決定好好讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)真美好！也讓我感受到了作者的快樂(lè)、喜悅、難過(guò)等等事情。我以后要多看書(shū)。
讀書(shū)真好作文 篇35
書(shū)，真是一種奇妙的東西。白色的紙張加上黑色的方塊字，散發(fā)出的淡淡墨香足以讓人心醉神迷。陽(yáng)光下的午后，一杯清香的茶，一本厚厚的書(shū)，仿佛作者正坐在你的對(duì)面，娓娓的和你對(duì)話。
讀書(shū)，是一種享受。一本好書(shū)，常常會(huì)使人進(jìn)入一種奇特的境界，在書(shū)中的世界里遨游，去到一個(gè)只屬于自己的世界里。我喜歡讀《愛(ài)麗絲漫游奇境》。每讀一遍，就會(huì)感到自己和愛(ài)麗絲還有那穿著長(zhǎng)統(tǒng)靴的小兔子一起進(jìn)入到了撲克的童話世界。
讀書(shū)，是一種幸福。一本飽含著人生故事的書(shū)，可以讓人體會(huì)到人生的喜怒哀樂(lè)，帶我們清楚地認(rèn)識(shí)到人生其實(shí)非常幸福，要好好的去珍惜。
讀書(shū)，是一種快樂(lè)。一本凝聚著作者靈魂和畢生心血的書(shū)，能讓你真真切切與作者面對(duì)面交流自己的情感。這樣，常常會(huì)引起你我與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見(jiàn)解，這是一個(gè)擁有知己般的享受。
讀書(shū)，帶給人的好處還有很多。從《愛(ài)的教育》中，我懂得了如何真誠(chéng)待人；從《格列佛游記》中，我知道了該如何面對(duì)生活；從眾多的名人故事中，我知道了人生應(yīng)有更多的追求、更廣闊的胸懷。
在此，我不禁想說(shuō)：“讀書(shū)真好！”
讀書(shū)真好作文 篇36
我喜歡讀書(shū)。
在我很小的時(shí)候，母親就給我講了《白雪公主》《賣火柴的小女孩》《西游記》等故事。稍大一點(diǎn)，她又教我一些唐詩(shī)宋詞，什么“黃河之水天上來(lái)”，什么“塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋”，等等，我現(xiàn)在還記憶猶新。也正是在那時(shí)，我立誓長(zhǎng)大一定要讀好多好多的書(shū)來(lái)豐富自己。
歲月悄悄地流逝，我也漸漸地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的我喜歡讀書(shū)，讀鄧皓的浪漫，讀魯迅的潑辣，讀托爾斯泰的樸實(shí)。而且，我更喜歡讀名著，什么《紅樓夢(mèng)》《茶花女》拉，什么《紅與黑》《牛虻》拉，我著實(shí)讀了不少，我從他們那里尋求著來(lái)自心靈的共鳴。
什么四方八極，天地古今，都任我的心自在逍遙，因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。我沒(méi)有登過(guò)泰山，卻有《泰山極頂》的滿足；我沒(méi)有去過(guò)大西北，卻有了《祁連雪紛紛》的感覺(jué)；我雖未成熟，卻隱隱感到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜意，賈寶玉和林黛玉的`纏綿悱惻；我還可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和戴望舒一起尋找雨巷中那個(gè)結(jié)著憂郁的丁香般的姑娘……
真的，讀書(shū)真好！不讀書(shū)是一種遺憾，沒(méi)有書(shū)的生活就等于少了某個(gè)知音。讀書(shū)的日子啊，天天天藍(lán)，月月柳青！
讀書(shū)真好作文 篇37
書(shū)讀可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素養(yǎng)，讀書(shū)可以改變一個(gè)人，使其文明。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)心情，使人心情愉悅。讀書(shū)可以滿足你求知的欲望，帶你去遨游知識(shí)的海洋，讀書(shū)可以……
讀書(shū)真好。
讀書(shū)帶你越過(guò)高山，領(lǐng)略小溪；讀書(shū)可以讓你穿梭在熱帶雨林，奔跑在遼闊的非洲大草原；讀書(shū)可以帶你去游覽羅浮宮，感受蒙娜麗莎的微笑；讀書(shū)可以帶你去探索古埃及金字塔的奧秘；了解人類古老的文明。讀書(shū)可以帶你游覽整個(gè)世界，給你不一樣的感受。
讀書(shū)真好。
讀書(shū)讓你明白什么是“已所不欲，勿施于人”，讀書(shū)教你如何“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”讀書(shū)教會(huì)你去“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”讀書(shū)讓你知道“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。�?/p>
讀書(shū)真好。
讀書(shū)可以讓你明白很多“為什么”，讀書(shū)可以讓你解開(kāi)心中的疑惑，讀書(shū)可以讓你了解知識(shí)，暢游在知識(shí)的海洋中。
讀書(shū)真好。
書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)去尋找人生中的財(cái)富，吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)與精華，讀書(shū)是創(chuàng)造人生的價(jià)值，讀書(shū)吧！讀書(shū)可以讓你幸福、快樂(lè)！
讀書(shū)真好。
讀書(shū)真好作文 篇38
每當(dāng)我在書(shū)得海洋漂流的時(shí)候，一種奇妙的感覺(jué)就充溢我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出由衷贊嘆：“讀書(shū)的感覺(jué)真好！”
很小的時(shí)候，媽媽就給我買了好多的書(shū)。那是一個(gè)五彩的世界，那里面有圖片和文字。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先 ，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代，人們靠鉆木取火.原來(lái)，世界這么奇妙！我覺(jué)得都市讓我一個(gè)小小的孩童變得好強(qiáng)大，仿佛舉目望去，就能輕易的看到北極冰川，看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)的人在修建金字塔......直到合上書(shū)，我的腦海中還浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)的感覺(jué)真好。
漸漸地，我告別五彩的世界，步入了童話的世界，書(shū)變得很厚了，變得多了。我常常不由自主的陷入到一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)白雪公主識(shí)破惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙的偵破案件時(shí)，我那懸著的心才平靜是的，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
我要感謝書(shū)，它是一個(gè)默默無(wú)聞的老師，教了我許多許多。
讀書(shū)真好作文 篇39
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是人一生中不可缺少的養(yǎng)分。
今年暑假，我讀了《岳飛傳》這本書(shū)，是一部敘述南宋抗金名將岳飛壯麗一生的傳奇小說(shuō)，也是古代傳奇小說(shuō)中經(jīng)典作品。岳飛是一位有膽有識(shí)、智勇雙全的軍事統(tǒng)率，他武藝高強(qiáng)，用兵如神，他訓(xùn)練了一只紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢的抗金武裝----岳家軍。為挽救民族的危亡與敵人作殊死的斗爭(zhēng)，屢戰(zhàn)屢勝，最終卻被昏庸的宋高宗和陰險(xiǎn)的奸臣秦檜用“莫須有”的罪名害死。他氣壯山河的愛(ài)國(guó)情懷和高超的軍事才能，至今受到人們的敬仰和緬懷，“撼山易，撼岳家軍難”的美名也傳頌至今。
我被岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的精神深深感動(dòng)了！這些都與他小時(shí)候刻苦努力，平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求分部開(kāi)的。所以我現(xiàn)在就要好好讀書(shū)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要像岳飛一樣做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。說(shuō)起學(xué)習(xí)不禁想起我以前的學(xué)習(xí)態(tài)度：早上起來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)時(shí)，還一邊玩一邊聽(tīng)；回家作業(yè)做完自己不檢查就交給媽媽；上完的功課也不復(fù)習(xí)。讀了《岳飛傳》讓我意識(shí)到努力學(xué)習(xí)的重要性。讀書(shū)是自己的事，要學(xué)會(huì)自己安排作息，要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)的能力。
讀書(shū)真好，讀書(shū)讓我受益匪淺，使我明白要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了和岳飛一樣為國(guó)家出力。
讀書(shū)真好作文 篇40
讀書(shū)真好！美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然，任我在知識(shí)的海洋里遨游。
讀書(shū)真好！清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的演講，讓我盡情的享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè)！
我從小就喜歡讀書(shū)，那畫(huà)報(bào)上一幅幅精美的插圖讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。
讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里，流連忘返。
告別了娃娃書(shū)，我又走進(jìn)了童話王國(guó)、成語(yǔ)故事、百科全書(shū)、四大名著……在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧?kù)o的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節(jié)之中：當(dāng)白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當(dāng)丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當(dāng)賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當(dāng)唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)，我由衷為他們高興……我得喜怒哀樂(lè)盡在書(shū)中。
讀書(shū)真好！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽(yáng)光！
讀書(shū)真好！它不僅開(kāi)闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人！
讀書(shū)真好！讓我們與好書(shū)同行，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)！
讀書(shū)真好作文 篇41
我從幼兒時(shí)期就喜歡讀書(shū)，睡覺(jué)前媽媽經(jīng)常講睡前故事哄我睡覺(jué)。那時(shí)的我雖然不明白故事中的含義，但我聽(tīng)得懂故事的內(nèi)容，我覺(jué)得“讀書(shū)真好”。
上一年級(jí)時(shí)我已經(jīng)會(huì)認(rèn)一些字了。于是我開(kāi)始自己讀書(shū)，不用媽媽念了。當(dāng)上二年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始讀《格林童話》、《安徒生童話》一類的書(shū)了。善良的白雪公主最后復(fù)活了讓我高興不已，美人魚(yú)悲慘的結(jié)局讓我傷心得落下了“金豆豆”雖然童話故事是虛幻的，但它讓我明白了人生的酸、甜、苦、辣讀書(shū)真好。
上三年級(jí)時(shí)我已經(jīng)可以不讀帶拼音的書(shū)了，于是我開(kāi)始讀兒童版的四大名著�！段饔斡洝犯嬖V我們只要堅(jiān)持到底就能取回真經(jīng)�！度龂�(guó)演義》告訴我們只要團(tuán)結(jié)一致就能贏得勝利�！端疂G傳》告訴我們只要努力奮斗，報(bào)效祖國(guó)。《紅樓夢(mèng)》的悲歡離合斗使我淚落如珠。
上四年級(jí)了我已經(jīng)開(kāi)始讀含有豐富哲理的書(shū)了。一個(gè)個(gè)故事都是我們明白了豐富的人生哲理。
五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我就迷上了一本歷史書(shū)。人類是由猿猴轉(zhuǎn)變而成的，恐龍是巨型的食肉動(dòng)物。讀書(shū)真好。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真好！
讀書(shū)真好作文 篇42
書(shū)，可以提高你的修養(yǎng)。一般有文化的人都是讀過(guò)書(shū)的，而且數(shù)量還不少。在公共場(chǎng)合，如果有人不講文明，而其他的人也在以同樣的方式“回敬”，這時(shí)你突然說(shuō)句名言，人們就會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且在心里認(rèn)為你是一個(gè)有修養(yǎng)的人，從而尊敬你。但是，不一定讀書(shū)就會(huì)提高修養(yǎng)，有些人選書(shū)不當(dāng)，使書(shū)的益處變成了害處，就會(huì)得不償失。想了解一個(gè)人，從他讀的書(shū)就可以看出——上進(jìn)的人讀好書(shū)�！皶�(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，只要讀好書(shū)，就能提高，就不會(huì)空手而歸。
書(shū)，可以提高你的情感。優(yōu)秀的書(shū)，傳達(dá)著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的情感和燦爛的智慧。閱讀一本名著，你或許被它生動(dòng)的情節(jié)所吸引，你又或許被它所要表達(dá)的情感所震撼。讀完一本好書(shū)，你或許已經(jīng)有了主人公的正直、勇敢、智慧，已經(jīng)對(duì)生活抱有無(wú)限期望，對(duì)未來(lái)憧憬。你已經(jīng)能夠通過(guò)文字來(lái)描繪你的感情，將你的喜怒哀樂(lè)傳達(dá)給他人，與他人分享你的酸甜苦辣。
朋友，書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感。你還在為打發(fā)時(shí)間而發(fā)愁嗎？那就請(qǐng)你同我們一起，暢游書(shū)的海洋。
讀書(shū)真好作文 篇43
讀書(shū)真好！美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然，任我在知識(shí)的海洋里遨游。
讀書(shū)真好！清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的演講，讓我盡情的享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè)！
我從小就喜歡讀書(shū)，那畫(huà)報(bào)上一幅幅精美的插圖讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里，流連忘返。
告別了娃娃書(shū)，我又走進(jìn)了童話王國(guó)、成語(yǔ)故事、百科全書(shū)、四大名著……在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧?kù)o的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節(jié)之中：當(dāng)白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當(dāng)丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當(dāng)賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當(dāng)唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)，我由衷為他們高興……我得喜怒哀樂(lè)盡在書(shū)中。
讀書(shū)真好！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽(yáng)光！
讀書(shū)真好！它不僅開(kāi)闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人！
讀書(shū)真好！讓我們與好書(shū)同行，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)！
讀書(shū)真好作文 篇44
生活中，有許多事讓人感覺(jué)很好，而我覺(jué)得感覺(jué)最好的無(wú)疑是讀書(shū)。
活到老，學(xué)到老。讀書(shū)是智慧的源泉，一讀書(shū)，我就獲取了許多知識(shí)，所以我酷愛(ài)書(shū)！
讀書(shū)的感覺(jué)真好，它可以使我身心放松。記得有一次考完試，心情緊張極了，不停得想：哎呀！這道題會(huì)不會(huì)錯(cuò)了呢那道題對(duì)了嗎我的喉嚨里像堵了一塊石頭，好似喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，我翻閱了一本幽默故事，里面的故事真有趣，沒(méi)看幾個(gè)，肚子就已經(jīng)被笑疼了，頓時(shí)全身心都放松了，"石頭"終于落了下來(lái)，剛才的緊張都飛到了九霄云外，快樂(lè)。輕松充滿了內(nèi)心。
然而，我更喜歡讀書(shū)讓我平靜心情的感覺(jué)。做作業(yè)靜心才能做好，可我每次都靜不下心來(lái)，作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然也提不高。有一次，我剛剛玩好回來(lái)，便回家做作業(yè)。可是我發(fā)現(xiàn)，我的心靜也靜不下來(lái)，心里一直想著剛才玩耍的情景，當(dāng)然作業(yè)也做不對(duì)幾道。于是，我拿出一本作文書(shū)，看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就覺(jué)得心都投入到了學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在開(kāi)始做作業(yè)，質(zhì)量一下子就提高了許多。
讀書(shū)是我的最愛(ài)，因?yàn)樽x書(shū)的感覺(jué)真好！所有的讀者們，你們也要愛(ài)上讀書(shū)哦！
讀書(shū)真好作文 篇45
書(shū)中蘊(yùn)含著許多的人生哲理，她可以讓你得到豐富的閱歷、大自然的錦秀山川，可以讓你認(rèn)識(shí)到不同地方的風(fēng)俗人情，可以讓你脫去幾分愚昧與無(wú)知，可以上你遇事多長(zhǎng)幾個(gè)心眼，可以教你如何做人，可以讓你走向成功的道路。這些，正如莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話：“愛(ài)書(shū)吧！她是你的智慧的源泉�！�
讀書(shū)真好，她能讓你了解陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的美好田園生活。
讀書(shū)真好，她能讓你了解柳宗元對(duì)“阡陌交通，雞犬相聞”的美好生活的向往。
讀書(shū)真好，她能讓你了解王維對(duì)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”壯麗山河的贊美。
讀書(shū)真好，她參讓你了解韋應(yīng)物“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的閑適，自由自在的優(yōu)雅情趣。
培根曾說(shuō)過(guò)：知識(shí)就是力量。不錯(cuò)，這句話逐步被印證。21世紀(jì)，是一個(gè)信息科技時(shí)代，知識(shí)經(jīng)濟(jì)地位也越來(lái)越高。沒(méi)有知識(shí)文化，是很難在社會(huì)上立足，因此趁著現(xiàn)在我們還年輕，一定要努力汲取知識(shí)，以便應(yīng)用于生活、工作中。而知識(shí)、智慧的來(lái)歷全都源自書(shū)中，固此有有多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)，才能讓我們了解獲取的知識(shí)。
讀書(shū)真好。
讀書(shū)真好作文 篇46
茶香氤氳，青燈黃卷，靜坐窗前感受著美麗如畫(huà)的文筆，有如身臨其境般的感受：觀賞櫻花漫天飛舞，聽(tīng)世間各種聲音交錯(cuò)耳際，不由得感嘆一句：“讀書(shū)真好！”
打開(kāi)一本書(shū)，品味著一句句朗朗上口的詩(shī)詞，仿佛也置身其中，心也被牽回到千年以前：站在高低遠(yuǎn)近不同位置看廬山，廬山也回饋我千變?nèi)f化的美景；把船停泊在瓜洲，眺望京口，不禁思念起故鄉(xiāng)的母親，她過(guò)得是否安好；仰望著長(zhǎng)在懸崖峭壁上的綠竹，贊嘆著它那寧折不彎的身軀，不由自嘆慚愧，心中也不由感嘆：讀書(shū)真好！
翻開(kāi)《三國(guó)演義》，感受戰(zhàn)國(guó)兵慌馬亂的場(chǎng)景：諸葛亮運(yùn)籌幃幄地坐在城墻上，神態(tài)自若地彈著琴，曹軍的吶喊叫囂，只是浮云；劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，煮酒論英雄；赤壁之戰(zhàn)，火燒連船，在軍事史上留下濃裝重抹的一筆。讀著這些令人稱贊的故事，令我掩卷長(zhǎng)嘆：讀書(shū)真好！
翻開(kāi)《貓王》，隨著童話那富有生命情感的節(jié)奏歡笑、嘆息。不由感嘆書(shū)就是生活的寫(xiě)照，讀書(shū)的領(lǐng)悟也就是生活的領(lǐng)悟，兩者是那么相似。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的部分。書(shū)給了我五彩斑瀾的生活，放飛我夢(mèng)想的翅膀，沒(méi)了書(shū)，我們的生活將多么的枯燥單調(diào)啊。“讀書(shū)真好！”再次從心中涌出。
讀書(shū)真好作文 篇47
書(shū)是早晨的太陽(yáng)，它容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的抑郁和昏暗都遭到它的驅(qū)逐。
書(shū)是一棵枝繁葉茂的樹(shù)，它用它清新的氣息，使春天長(zhǎng)留于人間。
書(shū)是一支余韻不絕的歌，它用它浪漫的情懷去包容嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，讓每個(gè)人的心弦都受到震顫。
書(shū)是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是生命中最輝煌的色彩……
因而，我喜歡讀書(shū)，喜歡在充盈著書(shū)香的世界里尋覓，因?yàn)樵跁?shū)中，我可以領(lǐng)略到“去留無(wú)意漫隨天空云卷云舒;寵辱不驚笑看亭前花開(kāi)花落”的超然氣概;我可以感受到“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的傷感;可以觀賞到“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的壯觀，可以體會(huì)到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�，可以……
在書(shū)中有魯迅的犀利，有李清照的婉約，有蘇軾的豪放，有陶淵明的悠然，有杜甫的真實(shí)，有苔絲的溫柔，有三毛的細(xì)膩，有……
讀書(shū)的感覺(jué)真好，讀書(shū)讓我有了遨游宇宙的夢(mèng)想，讓我有了瀏覽燈影里秦淮河的愿望，有了對(duì)積淀六朝歷史的綠的憧憬……
讀書(shū)給了我快樂(lè)，給了我一雙隱形的翅膀，讓我繼續(xù)在書(shū)的海洋中飛翔……
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