描寫(xiě)植物作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)植物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)植物作文1
我空有很多盆綠色植物，有常青藤、吊蘭、綠蘿、銅錢(qián)草、康乃馨和仙人掌。這些植物都非常驕慣，如果我們每天澆水的話(huà)，這些植物都會(huì)枯萎的，所以，我每個(gè)星期只澆一次。
有一次，我要出遠(yuǎn)門(mén)，兩個(gè)禮拜才回來(lái)，可是，我走了，誰(shuí)來(lái)給這些植物澆水呢？我想來(lái)想去，終于想出了個(gè)好辦法：先拿出保鮮袋子，在里面裝滿(mǎn)水系緊，然后把袋子放在植物旁邊再在上面扎個(gè)洞就可以了!
我出遠(yuǎn)門(mén)回來(lái)了，看到植物依然很鮮艷，我喜歡綠色植物!
描寫(xiě)植物作文2
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我懷著無(wú)比興奮的心情和媽媽一同去游覽華南植物園，感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。
到了華南植物園東門(mén)，首先看到的是一大片樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹(shù)木，像一支迎賓的隊(duì)伍，秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來(lái)。
華南植物園內(nèi)，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在華南植物園內(nèi)，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的 紅霞，美麗極了。
我們沿著曲折的石階小路，來(lái)到了魚(yú)塘邊，這里是一片歡樂(lè)的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚(yú)，有的在游玩，。我們買(mǎi)了魚(yú)食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚(yú)兒爭(zhēng)著搶魚(yú)食，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看著笑著，不知不覺(jué)過(guò)了兩、三個(gè)小時(shí)，該回家了，真有點(diǎn)舍不得走。
描寫(xiě)植物作文3
下午，我下樓玩兒，在后院看見(jiàn)一簇花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像許多黃色的雨滴，仔細(xì)一看，原來(lái)是迎春花。迎春花的枝干是垂落的，花苞都是對(duì)稱(chēng)生長(zhǎng)的，有的還是花骨朵兒，小的有米粒般大小，大的有葵花籽般大��；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全展開(kāi)了，像是迎接春天的戰(zhàn)士；有的已經(jīng)枯萎了，花瓣變成了白色。你們知道迎春花是先長(zhǎng)葉子還是先長(zhǎng)花呢？是先長(zhǎng)花的，花全部開(kāi)完以后，過(guò)一段時(shí)間，葉子才發(fā)芽。
迎春花就是春天的使者，它告訴大家，春天將要來(lái)臨。
描寫(xiě)植物作文4
教室門(mén)前的桂花樹(shù)在我的教室門(mén)前，有著一棵桂花樹(shù)。春天，這棵桂花樹(shù)發(fā)出了新芽，那嫰綠的葉子看著就讓人喜歡，我們常在它的下面捉迷藏。夏天，烈日炎炎，我們總是在它的樹(shù)陰下，快樂(lè)的玩耍著，她那茂盛的枝葉便成了我們的遮陽(yáng)傘�，F(xiàn)在到了秋天，它又發(fā)出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花經(jīng)微風(fēng)一吹，便散發(fā)出一種獨(dú)特的香味，令人贊嘆不絕。上課時(shí)，這棵桂花樹(shù)也站在外面一動(dòng)不動(dòng)，仿佛也在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，我們一涌出教室，她便釋放出陣陣清香，給我們調(diào)節(jié)心情。我喜歡這棵桂花樹(shù)，不是因?yàn)樗那逑�，而是它那種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我。安徽省安慶市蕭瑋琪
描寫(xiě)植物作文5
奶奶家的石榴樹(shù) 奶奶家有許多果樹(shù)。有蘋(píng)果樹(shù)，、梨樹(shù)，還有石榴樹(shù)，其中我最喜歡石榴樹(shù)。 (整理)我一到奶奶家，我就問(wèn)奶奶：“奶奶，石榴有沒(méi)有結(jié)果呀？”奶奶說(shuō)：“石榴秋天才結(jié)果，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，等過(guò)年以后，再過(guò)六七個(gè)月，石榴就結(jié)果了�！蔽揖吞焯斓劝�，盼啊，轉(zhuǎn)眼間六七個(gè)月過(guò)去了。石榴樹(shù)開(kāi)花了�；ǚ浅Ｆ�，像小朋友們一張張的笑臉，甜蜜極了。過(guò)了幾個(gè)星期，石榴結(jié)果了，可是還沒(méi)有成熟，它們的孩子都在媽媽肚子里面乖乖地躺著，有幾個(gè)小調(diào)皮鬼早就探頭在看外面的世界了。剝開(kāi)石榴，露出晶瑩透明的米子，吃到嘴里又酸又甜，好吃極了。可是，一轉(zhuǎn)眼秋天過(guò)去了，石榴離開(kāi)了我。 我多么盼望著天天能吃到石榴啊！ (整理)簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言生動(dòng)幽默，石榴在你的筆下變成了一個(gè)個(gè)“小寶寶”。有的“乖寶寶”躺著睡覺(jué)了，有的“調(diào)皮鬼”探頭探腦看外面，精彩極了。 （指導(dǎo)老師：李志軍）
描寫(xiě)植物作文6
一個(gè)仙人球
植物是我們的好伙伴，而我是個(gè)植物迷，我喜歡的植有很多，比如高大的白楊，美麗的荷花和在夜間傳來(lái)清香的夜來(lái)香，而我最喜歡的植物是仙人球。
3月份的時(shí)候我媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)倉(cāng)鼠，在半路上我媽媽見(jiàn)到賣(mài)仙人球的，我媽就買(mǎi)了一個(gè)仙人球。
仙人球的顏色是綠的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，長(zhǎng)得像個(gè)小球，剛剛買(mǎi)的時(shí)候有個(gè)特小號(hào)的球那么大，現(xiàn)在比剛買(mǎi)的那時(shí)要大一小點(diǎn)，我用刀子給仙人球動(dòng)過(guò)一次小手術(shù)，發(fā)現(xiàn)仙人球里全是水，仙人球喜歡在沙子上過(guò)日子。
球人球的命大得很，我大半個(gè)月才給它喝一口水都還活著，因?yàn)橄扇饲蛎蟪缘昧丝啵晕覀円惨袼粯釉谏鐣?huì)吃得了苦，學(xué)它的堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖的特點(diǎn)。
一顆堅(jiān)強(qiáng)的仙人球，你帶給我的不僅是新鮮的空氣，還讓我學(xué)會(huì)做人的堅(jiān)強(qiáng)，�。∫活w堅(jiān)強(qiáng)的仙人球！
描寫(xiě)植物作文7
植物園位于三門(mén)峽市崤山路東段，是一個(gè)春游的好地方。
星期天，我和媽媽帶植物園玩。那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，只有習(xí)習(xí)微風(fēng)溫柔地吹拂著我的面頰。
我們沿著小路往草坪走去。一路上，最吸引我們的是那姹紫嫣紅的花兒。路邊的櫻花開(kāi)得最旺盛，粉嘟嘟的花兒一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，在陽(yáng)光下像一座座噴花的飛泉。
在草坪的西北角，有許多人在喂鴿子。我花了一元錢(qián)買(mǎi)下一杯高粱，走進(jìn)鴿子群里，抓了一把高粱在手心里，手臂伸展，手心展開(kāi)，靜靜地站著，不一會(huì)兒，一只潔白的小鴿子落在我的手腕兒上，它的小爪子緊緊抓著我的手腕兒，小腦袋一伸一伸地著啄食我手心里的高粱。我一動(dòng)也不動(dòng)，生怕嚇跑了小鴿子。接著，我撒了一把高粱在地上，一群小鴿子來(lái)吃食了。他們有的是黑色的，有的是灰色的，還有的是花的。它們?cè)诖渚G的草地上覓食，多么可愛(ài)呀！
我們還在草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。
春天里的植物園真美呀！
描寫(xiě)植物作文8
我們教室里來(lái)了幾位新客人，他們是：彬彬有禮的文竹，和藹可親的觀(guān)音蓮，久經(jīng)沙場(chǎng)的仙人球，還有舍己為人的蘆薈……其中我最喜歡的就是蘆薈了。
蘆薈是深綠色的，葉片長(zhǎng)長(zhǎng)的，厚厚的，邊緣有幾根小小的刺，整體看起來(lái)，就像一把把鋒利的寶劍。如果人們抓住一枝掰下來(lái)，再插入泥土中，它還是會(huì)長(zhǎng)得相當(dāng)蔥郁高大的。雖然它其貌不揚(yáng)，但是生命力是那么旺盛。
蘆薈不僅生命力極強(qiáng)，而且有很大的藥用價(jià)值。
有一次，我要去同學(xué)家玩。還沒(méi)出門(mén)，就被桌子絆倒摔了一跤，我痛得哇哇大哭。媽媽看見(jiàn)傷處腫了起來(lái)，馬上掰下一根蘆薈，取出里面的汁，給我敷上。我頓時(shí)感覺(jué)清涼舒適，腿不痛了。哈，原來(lái)蘆薈還有消腫的功能！
教室里的這些新客人，姿態(tài)各異，作用不同，無(wú)論是觀(guān)賞還是藥用，都讓我們?cè)陂e暇時(shí)增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
描寫(xiě)植物作文9
的像，的雞冠花像烈火，的像白云，至于，只有可以飽滿(mǎn)盛開(kāi)了，瞧那一株株簇?fù)�、挺立在秋霜之中，真是美不勝收�?/p>
在秋天的江邊，因?yàn)橛辛四敲炊嗝利惗侄嘧硕嗖实木栈�，把襯托的浩瀚動(dòng)人，這時(shí)就多了一個(gè)美麗的景區(qū)，它們依次種在花盆里，排列在的周?chē)鼈兊念伾鞣N各樣，有紅的、有黃的、有紫的、有白的，它們就像親生兄弟一樣，擠挨在一起，好像在說(shuō)著悄悄話(huà)。咦，這是什么花，哦，原來(lái)是鴛鴦菊，看，它的一半是紅色的，一半是金黃色的，紅顏色的一邊像太陽(yáng)，那紅好像要從花里溢出來(lái)似的，金黃色的那邊還發(fā)著金光。
啊，秋菊是如此多姿多彩，它為秋天增添了一道美麗的，我喜歡秋天，我更喜歡秋菊。
描寫(xiě)植物作文10
在校園里有一種植物，叫“王棕”，它長(zhǎng)在教學(xué)樓的。后面的綠化帶里，它高高的，周?chē)遣莸兀懊嬗蟹N不知道名字的植物圍著。他的葉子像針，草綠色的，它的樹(shù)干是淺棕色的，有純白色的條紋，它的根像小蘿卜一圈圈的圍著它。
在校園里有一種植物，叫“水杉”，它長(zhǎng)在學(xué)校大門(mén)旁，它也很高，不過(guò)比王棕矮一點(diǎn)，周?chē)歉吒叩臇艡�，還有教師辦公室。它的葉子像毛毛蟲(chóng)，呈深綠色或翠綠色，它的樹(shù)干很皺，是深棕色的，上面有花紋，它又像圣誕樹(shù)又像寶塔。
校園里還有一種植物，叫做
雞蛋花，它長(zhǎng)在植物園里面的小水池里，它高矮適中，周?chē)幸粭l細(xì)長(zhǎng)的小路，還有一大片、一大片的竹子圍著。它的樹(shù)皮也是深棕色的，樹(shù)葉是純綠色，花的心是黃色其余是白色的。
校園的植物真好玩！
描寫(xiě)植物作文11
春天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是春游的好季節(jié)。
周日下午，在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)话嗳w同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)植物園游玩。老師先帶著我們看植物園的植物，千奇百怪，有的像小鳥(niǎo)，有的像兔子，有的像猴子……太神奇了！還有幾只大石龜，栩栩如生，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：歡迎你們的到來(lái)。
游玩園后，我們分成四組，互相認(rèn)識(shí)，然后競(jìng)爭(zhēng)激烈的拔河比賽開(kāi)始了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，結(jié)果我們輸了。然后是跳繩比賽，我跳了91個(gè)，雖然沒(méi)有得第一，但我開(kāi)心極了！
自由活動(dòng)的時(shí)候，我和張振鐸等同學(xué)進(jìn)行足球比賽，我們配合默契，打了個(gè)0：5，我開(kāi)心的像拿了世界杯的冠軍一樣！然后我們又進(jìn)行了抱成團(tuán)和綁腿接力。同學(xué)和家長(zhǎng)都很開(kāi)心，我還贏(yíng)得了獎(jiǎng)品呢！
時(shí)間過(guò)得真快啊！我們相互告別，依依不舍的離開(kāi)了植物園。這次郊游同學(xué)們加深了友誼，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我特別感謝我的老師和班委會(huì)的成員給我們策劃了精彩而有意義的活動(dòng)。
描寫(xiě)植物作文12
我喜歡的植物是紅掌。
紅掌的葉子呈心形，綠綠的像一個(gè)綠色的心，啟發(fā)我們保護(hù)植物。紅掌的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，兩邊是卷著的，不幾天葉子就長(zhǎng)大了，兩邊卷著的地方就少了。
紅掌的花也是心形的。花是紅色的，在連著枝的`地方，長(zhǎng)著一個(gè)黃色的蕊，蕊上長(zhǎng)著許多疙瘩。剛長(zhǎng)出來(lái)的花是淡紅的，蕊是淺黃的，也像葉子一樣，花也是卷著的，露出了蕊的頭兒。
紅掌可以種在土里，也可以泡在水里，我家紅掌就是泡在一個(gè)透明的花瓶里，它的根就會(huì)顯露出來(lái)。把它從土里移到水里沒(méi)幾天，水就會(huì)變綠。根一條一條的，上面的又粗又短，下面的又細(xì)又長(zhǎng)，短的像疙瘩，長(zhǎng)的像面條。
我很喜歡這種植物，它很美麗。
描寫(xiě)植物作文13
今天，我來(lái)和大家討論討論植物的問(wèn)題。
植物是我們?nèi)祟?lèi)生活中必不可少的東西，因?yàn)槿绻麤](méi)有植物，我人類(lèi)只能呼吸進(jìn)去二氧化碳。有一句話(huà)這樣說(shuō)：我們呼進(jìn)去的是植物呼出來(lái)的，植物吸進(jìn)去的是我們呼出來(lái)的�？戳诉@些話(huà)，你一定感到植物對(duì)我們的好處了吧！可是，現(xiàn)在咱們的濟(jì)南污染非常嚴(yán)重，因?yàn)槿\(yùn)會(huì)，我們濟(jì)南到處都是土、土、土，沙、沙、沙……這根原來(lái)的濟(jì)南不一樣�。。。�！原來(lái)高新區(qū)只是一個(gè)舊農(nóng)村，環(huán)境可好了，而現(xiàn)在又有了雅居園、黃金時(shí)代等小區(qū)，幾乎沒(méi)有一顆綠樹(shù)，那些綠樹(shù)都是新栽的。
�。∮H愛(ài)的地球朋友們��！讓我們一起保護(hù)我們的地球母親；一起來(lái)保護(hù)供給我們氧氣的植物吧�。。。�
描寫(xiě)植物作文14
我熱愛(ài)大自然，我熱愛(ài)大自然中的一草一木。于是，我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹(shù)葉、楓葉但是其中，我最喜歡的就是銀杏葉。 正巧，在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無(wú)二的銀杏樹(shù)。這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)，給我們的小區(qū)增添了無(wú)限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹(shù)。為了量一量它的粗細(xì)，我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它，都沒(méi)圍過(guò)來(lái)。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。 陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷，銀綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。
描寫(xiě)植物作文15
小雛菊是意大利的國(guó)花，人們都非常喜歡在家養(yǎng)上幾盆，在公園的花池里也隨處可見(jiàn)。
小雛菊是一種很弱小的花，但是它很美麗。黃黃的花芯圓圓的突出來(lái)，像一顆小太陽(yáng)，白白的花瓣圍花芯生長(zhǎng)著，像太陽(yáng)四射的光芒。小雛菊又很多種顏色：白的似雪、紅的似火、花的似光……小雛菊不是很高，最多能長(zhǎng)到二十厘米，只需要一點(diǎn)風(fēng)它就會(huì)隨風(fēng)搖來(lái)?yè)u去，但卻有很頑強(qiáng)的生命力，可以在漫山遍野隨意瘋長(zhǎng)，不需要一點(diǎn)點(diǎn)肥料。
小雛菊每年二月就會(huì)開(kāi)花，但是北方會(huì)比南方遲一些。近幾年，因?yàn)槿蜃兣�，也開(kāi)得更早了，但它的花期很長(zhǎng)，即使在秋日的寒風(fēng)中也可以一直綻放。
相比那些名貴的花，小雛菊不算珍貴；相比那些艷麗的花，小雛菊也不算美麗。但是，它有著堅(jiān)韌不拔、樸素的精神，不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？
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