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初作文

我的初中生活作文

時間:2022-11-11 09:36:41 初作文 我要投稿

我的初中生活作文(集合15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的初中生活作文,希望對大家有所幫助。

我的初中生活作文(集合15篇)

我的初中生活作文1

  六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我從一名小學生成了一名名副其實的初中生。

  進入初中的第一堂課就是既熟知而又陌生的軍訓,今年軍訓改為了校外封閉式軍訓。

  剛記得我們乘坐大巴車從學校出發(fā),去往我們這次封閉式軍訓的地方,一轉(zhuǎn)眼,五天的軍訓生活就結束了。

  五天的封閉式軍訓生活雖然結束了,但教官那洪亮的口令聲還在我的耳邊回蕩。

  “一二一,一二一,一、二、三、四……立——定!”

  “稍息,立正,齊步走……”

  “向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)……”

  “腳跟靠攏,兩腳尖外張60度,收腹,挺胸抬頭……”

  五天的封閉式軍訓生活雖然結束了,但軍訓的畫面還在我的腦海中不斷重播。

  跑道上,教官們不斷重復著口令,不同的列隊在操場上跑了一圈又一圈,汗水劃過臉頰,但沒有人去擦;雙腿已打顫,但沒有人喊累;有的只是不斷的前進。

  操場上,列隊的每個人都挺胸抬頭、目視前方、一動不動。風吹亂了發(fā)型,但沒有人去理;汗?jié)裢噶艘卤,但沒有人去抖;有的只是不變的隊形。

  食堂中,訓練結束的每個人都默默地排在前一個人的后面井然前行。饑餓刺激著腸胃,但沒有人去爭;飯香誘惑了味蕾,但沒有人去搶;有的只是井然前行,排隊取餐。

  軍訓,讓我懂得了堅持的可貴,要堅信自己,別人能做到的事情,只要自己堅持去做,就一定能把自己想做的事情做好。

  軍訓,讓我懂得了紀律的嚴明,沒有規(guī)矩不成方圓,不管做什么事情,都要嚴格按照要求去做。

  軍訓,讓我成長了許多,生活獨立、集體榮譽……

  軍訓生活的結束并不是句號,而是我已經(jīng)開始的三年初中生活中一個小小的逗號,我們需要努力地學習、不斷地成長。

我的初中生活作文2

  當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個學校,融進了學校的生活。

  我愛學校的朝霞,我愛學校的夕陽。

  當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展此刻我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的學校的早晨增添了一抹紅色。

  夕陽西下時的學校,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這學校喝彩?

  從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在學校美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!

  還有我們可愛可敬的教師,當你遇到困難無法解決時,教師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時,教師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與歡樂時,教師就成了你的分享者。這樣的教師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

  誰說學校生活百般枯燥,誰說學校的一切充滿無奈。看我的學校:學校生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。所以,我要說:“我的學校生活多姿多彩!”

我的初中生活作文3

  我的初中生活是豐富多彩的,這里有熱情的同學,溫暖的班級,像一束月光照亮了我內(nèi)心對上學的煩惱。

  小時候上學,同學們十分不友愛,每當他們看見別人難過時捧腹大笑,而我也永遠忘不了在我被別人誣陷時,周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點點,一邊笑出淚花的無恥的姿態(tài)。

  可當我步入初中一切都不一樣了,大家都相處得十分和睦,老師也公平公正,讓我體會到了初中生活的不一樣。

  軍訓時條件十分艱苦,每天都要受到魔鬼式訓練,可我們并不在意這些,因為同學之間每天都能從早到晚的粘在一起,對我們小孩來說是一種幸福,即便那幾日生活過得如此艱苦,鐵制床,起毛球的褥子和難以下咽的飯菜,但只要看見同學的笑容便能立刻身心愉悅。

  在我們回學校上體育課的時候也別有一番情趣,或許在你們的印象中,上體育課就是一股勁地瘋跑八百米,其實不然。大家總是以為跑步是很難熬的,所以不愿與周圍的同學說笑,而我們班不一樣,大伙兒的腳步、節(jié)奏一致,在揮灑汗水的同時也不忘與周圍的同學說笑,每次都會分散大家的注意力,因此跑步對我們來說不算辛苦,以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑,不像別的班彎著腰氣喘吁吁,仿佛像枯萎了的花朵,無精打采。

  在生物課上,老師會領著我們做實驗,大家趴在講臺的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實驗的手,同學們像剛出生的嬰兒那樣,好奇心引領著我們不斷探索,于是一堆好奇寶寶們將老師做實驗的每一個步驟,記得十分清晰,還不時互相說笑,不僅目睹了科學的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。

  就是我的初中生活,多么豐富多彩啊!

我的初中生活作文4

  微微的風吹動著荷花,還夾雜著炎炎夏日的氣息。我迎著風朝一片建筑走去。那片充滿朗朗書聲,看起來像上了年紀的老爺爺?shù)慕ㄖ闶俏业某踔行@。

  這說大不大,說小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、美麗。但它卻有著別樣的一番天地。

  在晨曦的照耀下“廣昌二中”這四個字是那樣的金碧輝煌。校園分別坐落著四橦教學樓,坐滿了學生的教室看起來是忙碌的,又是安靜的。我走進了教室里,那靠窗的位置被灑滿了陽光,像極一位恬靜的少女。我坐下來,身上披著陽光織成的服飾。如果朝窗臺往下看會發(fā)現(xiàn)許多大哥哥大姐姐正踏著矯健的步伐在操場上一圈又一圈的跑,臉上的汗水正書寫他們的青春,又仿佛是在發(fā)泄這學習的壓力。是的,學習是困難的也是輕松的。之所以輕松,是因為我們有著一位位博識淵博的老師。

  校園之所以美麗,也是因為有這些老師把我們灰暗的天空描畫成絢爛無比的天空任我們在這片天空中飛翔,在這知識的海洋里遨游。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟筆成灰淚始干”,老師是一位魔法師,把我們校園變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師,為我們在荊棘蠻荒之地開墾出一條平坦的大道。美麗的校園如果沒有了老師,就沒有了學生們的積極向上,那便只是一個軀殼。一個失去了靈魂的軀殼。

  小學的校園是懵懂的,初中的校園是一個揮灑青春的戰(zhàn)場。小學的校園像一個稚嫩的小孩,而初中的校園像一個健壯的青年,蓄勢待發(fā)。我的初中校園就是這樣一個獨特而又美麗的地方,在這兒,知識像潺潺流水一般涌入我們的腦海。雖然校園里的樹一年四季都會凋謝又盛開,但我的初中校園則會一直生長出一顆又一顆豐碩的果實永不凋零。

我的初中生活作文5

  一眨眼,六年的小學生生活過去了,我成為桐鄉(xiāng)六中一名初中生,面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶,七上八下的。

  甜:在新的學校、新的學期中,我會有一個新起點,新目標。在新的學期里,我會學到更多的知識,交到更多的朋友。想到這兒,我心里比吃了蜜還甜。

  苦:在初中生活中,作業(yè)比以往多多了,上學時間每天早晨6:20起床,7:00匆匆到校。上課是,忍不住要打哈欠,下午到17:00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時,起得早,街上人影稀少,店鋪的門多半還沒開呢。但是,毛主席有句話說:“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮。”戰(zhàn)勝自己的懶惰,戰(zhàn)勝自己的焦慮。

  辣:在初中,各老師更嚴厲了,對我們的要求更高了。當我們上課紀律不好,受老師的批評時,心里就覺得火辣辣的。因為,做為一個初中生,上課還管不住自己的嘴巴。

  在新學期里,我的目標是:語文生字、課文、練習做好預習和復習;數(shù)字的知識(如公式、方法等)每天鞏固。并且預習下一課內(nèi)容;科學要多觀察,多做實驗,仔細記錄觀察現(xiàn)象;英語可是要多聽、多做、多看了,每天記5個單詞,2個句子,可以增加自己的詞匯量。(壓力可不。幦∽龅秸Z文穩(wěn)定,數(shù)學鞏固,英語不放松,科學不能差。在初中的生活,我會慢慢適應的,成為一名優(yōu)秀的中學生。

  我相信,我的初中生活一定是美好的,會給我留下美好的回憶!

我的初中生活作文6

  依然記得,剛上初一時,老師所說的一句名言——初一不刻苦,初二好辛苦,初三好痛苦。當時的我聽了,心里不由的震撼,但轉(zhuǎn)念一想,還有三年呢,時間充足,慢慢來……那時的我,不知時間已經(jīng)悄然溜去……星期天下午返校時,偶然經(jīng)過了初一的學弟學妹們的教室,看見許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中,心里不知不覺驚嘆,又想起初一時的我們,總是在吵吵鬧鬧,寫檢討書中度過……猶如回到了那時的我們!經(jīng)過操場,又不知不覺的想起了,有無數(shù)個下午,我們坐在椅子上仰望天空,看打籃球的同學們的英姿,談論著電影、電視劇、明星……那些時光,總是無憂無慮的。而,現(xiàn)在上了初三的我們,早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了,成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了,我們長大了,也同時要面對快來臨的中考了……臉上,好像少了一份當初的笑容,少了一份輕狂,身上,多了一份壓力,多了一份努力……

  剛上初一的我們,看著那一大塊的倒計時的牌子上的數(shù)字,每每希望可以快速減少到零,這樣,我們就能迎來我們期待的假期……剛開始吃飯?zhí)玫娘埐,總是覺得那么的不可口,瘋狂的想念起父母做的菜,還有父母在我們吃飯時夾菜給我們的微弱的關心……剛開始睡學校那硬邦邦的床,第二天便會感覺到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊,被子墊在上面……從初一到初三的我們,從開始討厭到慢慢習慣,到現(xiàn)在的不舍。學校,是一個見證了我們成長的地方,每一個角落都有我們的回憶。

  初中的我們,是純真的,初中的生活是多姿多彩的,不論我們走向哪里,初中的生活都會成為我們回憶的一道亮麗風景……同學們,多年后,你是否還會記得那棵在學校矗立著的老樹,以及當時手拉著手的我們?

我的初中生活作文7

  初中三年,就像夜空中劃過的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,快得讓人追不上它的腳步;又像一曲交響樂,悠揚婉轉(zhuǎn),奏出一曲華麗的樂章;好似一個調(diào)味盒,五味雜陳,耐人尋味,回味無窮……

  曾記否?三年前的九月,我們在操場相遇。一個個陌生的面頰仿佛在一瞬間親切了起來,一想到未來三年要與你們朝夕共處,我便倍感激動。第一次見面,第一次自我介紹,都那樣的歷歷在目,仿佛電影倒放回了從前,青澀的我們道出第一聲問候,我們的友誼便從這里生根發(fā)芽。暖陽下,我們迎著朝陽,開始展望未來,在那個舊時光,埋下了夢想的種子……

  曾記否?初二時的運動會見證了我們的英姿颯爽。短跑賽道上飛馳的何姝宏;跳高場地上飛躍的張語桐;鉛球沙地上投擲的張琳;場地外拼命吶喊的我們……他們在場地上揮汗如雨,贏得了六班“能文能武”的榮耀。我們在操場上留下了拼命奮斗的印記……

  還想起,我與朋友在校園中追逐嬉戲,笑聲灑遍整個校園;在柳樹下談天說地,看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書,體會解出難題的驚喜;上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn),點名被叫起回答問題,周圍同學輕聲告訴我答案,尷尬的坐下后與他相視一笑,繼而規(guī)矩的坐著,不敢再有分毫動作……每個場景仿佛敲出一個音符,最終匯成一首輕快的歌在我耳畔縈繞……

  三年來有年少輕狂的頑皮,有茅塞頓開的領悟,有堅持拼搏的汗水,也有迷霧重疊的低谷……這些像一個個音符組成了我三年華麗的樂章,跌宕起伏。三年的生活仿佛是一場虛無縹緲的夢,時光飛速溜走,怎么也尋不回來。但一起走過的點點滴滴都值得回味,都值得以澎湃的心情踏上前方的道路,都值得將此生化為滿腔的熱血繼續(xù)奮力拼搏……

我的初中生活作文8

  一眨眼,兩個春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過時間的千垂百煉,教師的循循善誘,我終干漸漸褪去了青澀,跨入了初三的禮堂。

  記憶中與學校初次見面的那個夏天,心境是無比的激動和喜悅。在黃果樹下嗅著那花香,靜靜聆聽那風吹著樹葉嘩啦啦的聲音,黃色的花清晰的脈絡中流淌著青春的綠色血液,源源不斷地將期望送至還有些害羞的花蕊,睡眼朦朧地等待著綻放出最美的童話。這場景如同昨日才發(fā)生的一樣。時間過得真快呀,真讓我感到措手不及!時光年華告訴我:中考的戰(zhàn)場在不停的向我逼近,要用新的面貌去迎接這場戰(zhàn)爭的勝利。我仿佛感覺到一股股肅殺之氣向我涌來。

  學習的壓力越來越大,像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心,明確了自我的方向,不再迷茫。想想不覺地加快了腳步,一路上還歡聲笑語地嬉鬧著,背著被憧憬塞滿的書包,洋溢著春草般的期望和夢想。

  當?shù)谝淮未蟛娇缛氤跞恼n堂,我一下子被如此快節(jié)奏的學子驚呆了,一節(jié)又一節(jié)的課程使我頓時感到頭暈腦漲,像掉入了無底的深淵,無邊無際……“上初三了,趕快適應此刻的學習節(jié)奏吧,教師說的都是精華呀!”時常這樣提醒著自我。我的天空似乎失去了顏色,灰蒙蒙的一片。還有幾個月既將走上這所謂的中孝,暗暗警示自我努力地去拼一次,畢竟這是人生的第一戰(zhàn)。

  這學期我必須要用拉磨的驢樣的精神學習,要擋全考試的猛烈襲擊,才能在這次考試中走向新的學習生活。穿過無數(shù)的風雨,還怕見著彩虹?

  初三的生活苦也罷,累也罷,愁也罷。只要頂住了壓力,做好了準備,沖出了困難,春光的明媚便離我不遠了。初三,一個時時刻刻都提心吊膽的時期,它需要的是我努力的樣博!

我的初中生活作文9

  自從開學到現(xiàn)在,發(fā)生了很多事情,我也學到了許多知識,往事歷歷在目,不管是好是壞,都在這段經(jīng)歷中留下了濃墨重彩的一筆。

  剛?cè)氤踔校睦镎媸且话偃f個悲憤和不痛快,新的班級和事物都讓我感到陌生和心力交瘁。一面希望盡快融入班級,一面又想著以前的小學同學,不禁產(chǎn)生“要是和好朋友在一個班級該多好!”諸如此類的念頭,還立下flag堅決不交新朋友,因為是對以前朋友的背叛,不過好在生活總是會在糟糕到一定程度后好起來,這些不愉快也隨著時間漸漸消散。而后我體會到了小學一些未曾有過的樂趣。

  論學習,我也不是特有底氣,初一上學期,我既沒有意識到也不想背那些繁瑣的道法、歷史之類的,成績自然也是慘不忍睹。我相信很多同學也是如此;蛟S論拼命學,我也沒到那種程度,但至少要意識到學習的重要性。其實,小四門只要用心背,不需要很多時間,甚至是去用心抱個佛腳,效果也是不一樣的;蛟S我現(xiàn)在也沒有說這話的權利,但學不學的關鍵的確在于我們自己。

  我也很喜歡待在班級里的小群體生活,它使我找到一種歸屬感,讓我更好的體會集體榮譽感并樂在其中——每一次升國旗,每一次表演話劇,每一次黑板報,甚至每一次課間的'娛樂,都讓我樂在其中。所以,當你感到孤獨時,仔細思考自己是否融入了班級,融入了那個屬于你的小群體吧。

  雖然這些只是我回顧自己初一生活時的個人見解,但也稱得上經(jīng)驗之談了。就讓我們盡情展望八年級的學習生活吧!

我的初中生活作文10

  當我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經(jīng)長大?仿佛新入學的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經(jīng)獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入初中大門的時候……

  時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。

  我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事。∧切┦掳宋覀兊耐瑢W情誼呀!歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學,我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。當我看跨進初中大門的時候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進初中大門的時候,我明白,自己已經(jīng)獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當我跨進初中大門的時候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當我跨進初中大門的時候……朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風破浪,勇往直前!

我的初中生活作文11

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼暑期已過半,每天看著爸爸媽媽上班忙碌的身影,想著自己也這么大了,應該給他們減輕點負擔,作為家庭的一個成員,在我寄宿生活所學的自理能力范圍內(nèi),每天幫家里做點家務活也是應當?shù)摹N颐刻炱鸫舱砗米约旱膬?nèi)務后,主動把家里的衛(wèi)生打掃干凈,還有幫著洗洗菜洗洗鍋碗,每當我做完這些事時,都還能得到爸爸媽媽的稱贊呢?墒强粗麄冇袝r都來不及吃早飯就匆忙去上班的我深感內(nèi)疚,和我同齡的孩子也許現(xiàn)在都已經(jīng)學會給爸媽做飯了,在剩下的暑假時間里,我要爭取再多做點家務活。

  今年暑假注定又是一個特殊的假期,本來計劃要出去游、學、玩的(每年的寒暑假爸爸媽媽都會帶我出去認識世界、了解各地的文化),可為了響應當前防疫防控政策要求,這個暑假我的出游計劃都取消了。在這種情況下,我為了豐富自己的暑假業(yè)余生活,我選擇了游泳,因為游泳不但可以預防溺水,還可以增強自己的體質(zhì),真是一舉多得啊,截止目前我天天堅持一個小時以上的游泳鍛煉。

  前段時間,班主任朱老師在班級群發(fā)信息讓我們在開學前接種疫苗,為這事爸爸給防疫指揮部打了好幾個電話了解咨詢,真是為我操碎了心。(因為我家住在一個小縣城里,疫苗配送的比較晚,擔心在開學前完不成全部接種)最后我們還是選擇去黃山市接種了。在接下來的暑期生活里,我一定合理安排好自己的學習、生活,并做好下學期生活學習規(guī)劃;在家里少碰手機少玩游戲,多陪陪家人和長輩,和他們多聊聊在學校的生活,自己長大了,要學會讓爸爸媽媽省點心。

我的初中生活作文12

  我的生活像陷入僵硬的繭,每天用毯子裹緊自己,蜷縮在電腦前面,整日整日地靜默下去,像喪失了知覺和野獸,忘記飲食和睡眠,常常會呆呆的看著屏幕上映照的,凹陷的臉,有的時候,想對自己微笑,卻抖落籟籟的灰燼。

  我常常會覺得有一部分記憶好像自腦中抽走了一般,就像我閉上眼睛,就可以清晰的看到他的眼睛,卻始終看不清楚他的臉,我可以清楚的記得我愛的那個女人,她叫做妞妞,卻始終記不清楚她的名字到底叫做歐陽什么,便使勁的想,再使勁的想,腦子就開始疼痛,一直疼痛著。

  有的時候,會想把一段記憶,記得很清楚的那段記憶自腦中剝落,他愛過的,他觸摸過的,他傷過的,都一并連皮帶骨的剝落,痛,是一定會的,如果還要微笑,就太做作了,眼淚,是一定會流的,如果一定要假裝像其他人那樣還能唱歌,就未免太堅強了。

  決定讓自己的身體好好的休息一陣子,這段時間總是太過于依賴它,也許該學著安安靜靜的做些事情,有的時候,想出去走一走,只是害怕遇到一些不相干的人,倒不如把自己藏在一個據(jù)說安全可靠的袋子里,免得碰得一身的yu青。

  電話響聲響了,我光著腳在地板上跑著去接,地板很冰涼,那種冰涼,自腳底會一直傳到心里,跑動的時候,腳上的鏈子會發(fā)了輕脆的聲音,在燈光下,一閃一閃的,泛著銀色的光茫,今天在那個叫做E部落的精口屋見到它的時候,那個穿著桔紅色衣服的小女孩子告訴說,如果帶上它,下一輩子,就不會迷失自己,它還有一個很美麗的名字。

我的初中生活作文13

  我的初中生活是苦樂交織的。在這半學期來,我知道了初中生活是怎么樣的。在初中生活,我交了許多朋友,許多伙伴,許多知己,和藹可親的老師。我不知不覺地適應了初中生活。

  上初中讓我永不忘記的是軍訓,那是一個很殘酷的訓練,不過就算它再怎么殘酷,我都得堅強的面對。在軍訓的磨練中,我虛弱的身體重新健康了起來;在軍訓的磨練中,我學會了堅強,學會了面對;在軍訓的磨練中,我們?nèi)喽级昧藞F結……現(xiàn)在我經(jīng)常用QQ和教官聊天。我還交了不少伙伴,每當星期六,我們總是在中學集合,開始玩耍。

  有一次,我們又匯集在籃球場打籃球,那次我摔倒了,伙伴們立馬扶起我,其中一個伙伴走了,我還以為他沒義氣,一個人走了。過了一會兒,他又跑回來,手上拿著一種布,他往我跑來,拿起我的腳,用膠布包起來,我的眼珠不知不覺的嘩嘩地留下,卻不是因為……還有我的老師,每當我有想破腦子也想不到的難題,我便拿著本子向辦公室撒腿就跑,當老師不在時,我的腳便改變了方向,向校長室跑去,當我找到她時,當她知道我遇到難題時,她總是耐心地告訴我做法,我一次不懂她就說第二次,第二次不懂就……。

  到了初中,我們便睡得比狗晚,起得比雞早。每個晚上,我們都得做作業(yè),練習,今天的做完,明天的便來。每個早上,我們七點便騎上自行車向距離很遠的學校騎去。放學了又向家里跑回來。在學校已經(jīng)不能像小學一樣盡情玩耍了,只能拐來拐去。校長經(jīng)常搞幾個活動,唱歌比賽,作文大賽和數(shù)學成績評比。我參加了和幾個伙伴參加了歌唱大賽,校長表揚我們唱的好,所以我們沒有被淘汰。

  我的初中生活就是這樣豐富多彩,苦樂交織。我喜歡初中的生活。

我的初中生活作文14

  我的學校,在我的眼中是最美的,那是我學習成長的地方,是我綻放青春的地方,在學校里的每一天,我都覺得無比歡快。

  每一天早上,同學們邁著清脆的步伐,開始一天的學校生活。開始早讀了,朗朗的讀書聲從一間間教室中傳出來,這一聲聲讀書聲伴隨著早晨的第一縷陽光,讓人沉浸于其中。開始上課了,同學們預備好課本,靜靜的等待教師的到來,在教師的領導下,同學們就翱翔在知識的海洋里。教師講的繪聲繪色,同學們聽的津津有味。中午的時候,我們走進圖書館,翻開一本本資料精彩的書本,開始沉浸于書的資料里,貪婪的汲取書中的資料,無法自拔,久久不愿離去。

  對我們而言,學校能夠算是另一個家了。在這個“家”里,我們共同學習,共同成長。在這個“家”里,我們獲得過成功的喜悅,也體驗過失敗的酸楚。

  每次考試,同學們開始爭分奪秒,努力學習,都想考一個好成績,成績下來了,有些人喜悅,有些人悲痛內(nèi)疚,有些人后悔。就這樣,我們獲得過成功,獲得過失敗。得到過表揚,沾沾自喜。得到了批評懲罰,后悔無比。

  我們的學校,是個名副其實的“小花園”,里面長滿了花花草草,走上幾步,一顆茁壯的大樹就在你的面前。我最喜歡的是,就是在學校漫步,走過小橋,在橋上的小亭子里坐上一會,欣賞小池塘的獨特風景。走過一條長廊,被樹蔭覆蓋著,坐在樹下的長椅子上,和同學聊聊天,玩玩小游戲。走到操場上,和同學一齊運動,踢足球,打籃球……

  每一天早晨,我們伴隨著清晨第一縷陽光,伴隨著朗朗書聲,開始我們再學校一天的生活。

我的初中生活作文15

  白駒過隙,時光如水滴,滴在青石板上,輕快而沉重,而就在這之間中,我從一個懵懂的孩子,轉(zhuǎn)變成一個朝氣蓬勃的少女;從一個整天就知道依偎在母親懷抱中的小女孩,轉(zhuǎn)變成一個能自食其力的“小大人”;從輕松自在的小學生活,到繁忙又緊張的初中生活……正所謂:初中生活是人生的第一個轉(zhuǎn)折點。我將面臨一個又一個的挑戰(zhàn),新校園,新老師,新同學,新開始,一切都是嶄新的!

  開學如約而至,我背上了準備已久的書包,剛出門,就與微風撞了個滿懷,風中蘊含著馥郁清香的花兒氣息,還混雜著昨夜被春雨洗禮過的泥土的獨特氣息,深吸氣,吐濁氣:“好清爽!”

  帶著對新校園的好奇與憧憬,踏上一條走向校園的柏油馬路,路邊的野花相競開放,青草綠得發(fā)亮,樹上的鳥兒賣弄清脆而嘹亮的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)而動聽的小曲兒,與微風歡笑應和著,描繪出一份靚麗的“清晨圖”……

  來到校園,剛走進校園,便有一陣微風拂面而來,撩起我秀長的黑發(fā),輕撫我稚嫩的臉頰,整個人都神清氣爽,我興高采烈地走著,一會兒看看這兒的風景,一會兒又瞧瞧那邊的花草樹木,在路上看見許多的陌生面孔,我洋溢著笑容,在這里沒有吵鬧的聲音,只有朗朗悅耳的讀書聲;沒有菜市場的擁擠和喧鬧,只有寬松和寧靜;沒有同學們的打鬧聲,只有同學們侃侃而談的歡笑……

  正所謂:新學期,新氣象,新目標。我確定的目標是:1成績更上一層樓;3.受老師同學的歡迎……

  這就是我絢麗多彩的初中生活,我會磨礪自己的意志和品格,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”萬事都需要磨練,才得以成功,我將會帶著這份信心走向勝利的朝暉。

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