三年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)優(yōu)秀作文1
今天是六月一日,是我們孩子的節(jié)日。我興高采烈地來(lái)到了校園,發(fā)現(xiàn)校園里掛著一面面彩旗。
我們以班級(jí)為單位,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看“六一”聯(lián)歡會(huì)。
節(jié)目開(kāi)始了,主持人健步走上舞臺(tái),然后大聲宣布:“六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
緊接著,節(jié)目在一個(gè)大型歌舞中拉開(kāi)了帷幕。我最喜歡的節(jié)目是我們班同學(xué)表演的《花兒朵朵向太陽(yáng)》?,小演員們手拿花環(huán),多像一只只翩翩起舞的美麗蝴蝶。她們的精彩表演迎來(lái)了小觀眾們的一陣陣掌聲,她們也顯得格外高興。
接下來(lái),有優(yōu)美的獨(dú)唱、動(dòng)聽(tīng)的大合唱、悠揚(yáng)的笛聲……
大約十二點(diǎn)的時(shí)候,節(jié)目結(jié)束了,我們戀戀不舍地回了班。
今天我非常快樂(lè),因?yàn)榻裉觳粌H是我們的節(jié)日,還欣賞了一場(chǎng)精彩的節(jié)目。
三年級(jí)優(yōu)秀作文2
六一,當(dāng)然是兒童最快樂(lè)的節(jié)日,想聽(tīng)聽(tīng)我的六一是怎樣過(guò)的嗎?想的話就請(qǐng)你接著往下看吧!那是二年級(jí)是過(guò)的一個(gè)六一,我們都不用上課,在家里好好慶祝六一。媽媽說(shuō):“今天是六一兒童節(jié),家里就你說(shuō)了算吧!”我大喊一聲:“ya!”
首先,媽媽帶我到新華書店買書。來(lái)到書店,四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進(jìn)去,媽媽說(shuō):“那么多人,我們還是走吧!蔽覀冎缓玫綀D書館去。
來(lái)到圖書館,怎么那么少人,一看“呀,今天閉館!蔽沂恼f(shuō)。我們只好回家了。
回到家,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“不如我們?cè)诩依镩_(kāi)個(gè)慶祝六一家庭派對(duì)吧!”媽媽說(shuō):“好呀,我們?nèi)ナ袌?chǎng)買些東西回來(lái)開(kāi)派對(duì)!
我們把一切整治好的時(shí)候,已經(jīng)是中午了。
派對(duì)開(kāi)始了,我們吃的吃,說(shuō)的說(shuō),全都容入了,快樂(lè)的海洋當(dāng)中!
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三年級(jí)優(yōu)秀作文3
今天周老師給我們帶來(lái)了一份禮物,是開(kāi)心果。我的“開(kāi)心果”可不是吃的開(kāi)心果呢!不要著急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他有一雙大大的眼睛,鼻子中等,嘴巴不大也不小,笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。
他很搞笑。一天,我因?yàn)楹闷,把家里的花瓶拿下?lái)玩兒,可一不小心手一松把花瓶打碎了,我趕緊把碎片撿起來(lái),一著急劃破了手,鮮血直流,我邊哭邊喊:“爺爺!爺爺!”爺爺聽(tīng)到了,風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了,問(wèn):“小寶貝,怎么了?”我說(shuō):“我的手劃破了!”爺爺聽(tīng)了連忙喊奶奶說(shuō):“快快,拿臉盆來(lái),血要流完了!”我聽(tīng)后破涕為笑,為爺爺?shù)捏@慌失措哭笑不得!
還記得有一次,我在家里練習(xí)跑步,一不小心把爸爸送給媽媽的香水打碎了,媽媽看到了,對(duì)我破口大罵,罵完了,我沮喪地走出了房間,爺爺跑了上來(lái)說(shuō),以后你媽媽生氣罵你就拿盆涼水往她頭上澆好了,我說(shuō),那不是火上澆油嗎,爺爺笑著說(shuō)不會(huì)的!
現(xiàn)在你知道我的開(kāi)心果是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,他就是我的爺爺!
三年級(jí)優(yōu)秀作文4
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),很多果子都成熟了。
上周末,我們?nèi)议_(kāi)著車,翻山越嶺去余姚的柿林村看柿子。來(lái)到了柿林村,首先映入眼簾的是兩顆高大挺拔的柿子樹(shù),柿子樹(shù)上長(zhǎng)滿了橘紅色的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠,把整棵樹(shù)裝點(diǎn)得喜氣洋洋。接著,我們走進(jìn)了村莊,走在村間小道上,我發(fā)現(xiàn)每家每戶的房前屋后都種了柿子樹(shù),有的村民在自家院子里曬柿子干,看起來(lái)非常好吃,惹得我直流口水。媽媽看我饞的不行,就買了一袋柿子準(zhǔn)備回家給我吃,但我迫不及待地拿了一個(gè),剝開(kāi)皮就往嘴里送,誰(shuí)知道那個(gè)柿子還沒(méi)完全熟,我咬了一口,嘴巴立即感覺(jué)又麻又澀,難受極了。媽媽趕緊給我挑了一個(gè)又紅又軟的柿子,我小心翼翼地嘗了一口,哇!這個(gè)柿子的味道甜甜滑滑的,好吃極了,我的舌頭立馬得到了拯救。
柿林村真是個(gè)村如其名的地方啊,滿山遍野都能看見(jiàn)可愛(ài)的小柿子,真是讓人流連忘返啊!
三年級(jí)優(yōu)秀作文5
今天,我們上課,老師一進(jìn)門,就大聲地說(shuō):“今天,我們要來(lái)跳繩!崩蠋焺傉f(shuō)完,我心里暗暗地想:體育課學(xué)跳繩,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)課也跳繩的,真有意思。
跳繩開(kāi)始了,同學(xué)們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時(shí)繩子和我的手臂大約成一個(gè)45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過(guò)去,跳著跳著,跳壞了。老師面帶微笑地問(wèn):“你為什么跳壞了?”我認(rèn)真地想了想,說(shuō):“我的腳落地太早了。”老師又笑瞇瞇地說(shuō):“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說(shuō):“停!碧炅,同學(xué)們都說(shuō)我跳得好。
這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。
三年級(jí)優(yōu)秀作文6
今天一早,媽媽把我從美夢(mèng)中叫醒,我揉了揉眼睛對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽時(shí)候還早讓我再睡一會(huì)兒,就一會(huì)兒!
媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句:“下雪啦!”
我一聽(tīng)“下雪”這兩個(gè)詞我一下子蹬開(kāi)了被子,不管冷還是不冷,我都飛快地跑到陽(yáng)臺(tái),透過(guò)窗戶路燈把雪當(dāng)做帽子戴。大樓把雪當(dāng)外衣穿。到處是白茫茫的一片。
到了學(xué)校,操場(chǎng)被雪蓋了一層被子。淘氣的小孩在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,被子立馬變成花。整個(gè)世界變成了雪之城堡。
上完第一節(jié)語(yǔ)文課,我們像老虎捕食一樣下了樓。我們?cè)跇窍乱粫?huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,玩兒的別提多開(kāi)心了,就在我們玩兒的最開(kāi)心的時(shí)候突然上課鈴打響了。
放學(xué)回到家的時(shí)候,我在樓下玩兒車上的積雪。把我的小手和耳朵凍成了壞掉的蘋果。我和二樓的小姐姐小哥哥一起堆雪人,我們把車上的雪全拿走了。堆了一個(gè)小胖孩,我給她起名為“開(kāi)心娃娃”。
我真希望每天下雪。
三年級(jí)優(yōu)秀作文7
一天下午,爸爸帶我去書社借書。到了那里,我一看滿屋子的書,不知道借那一本。
有兒童漫畫類的、有作文輔導(dǎo)的、有童話故事的等等。我看看這本,又看看那一本。真是那一本書都讓我愛(ài)不釋手,都想借。爸爸說(shuō):“孩子,找一本你最愛(ài)看的,等你看完了,我們?cè)賮?lái)借!边@樣,最終我選擇了一本最喜歡看的《奇奇顆顆歷險(xiǎn)記》。
回到家,我就如饑似渴地讀了起來(lái)。爸爸夸我說(shuō),還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這么愛(ài)看書,如果知道,早就給我借了。爸爸還說(shuō),以后我們要把這家書社的.書都借完了,讓我看個(gè)夠。
我也從來(lái)沒(méi)有這樣認(rèn)真地看過(guò)書,而且讀得很高興,讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。我想以后我還會(huì)更加認(rèn)真地讀書。這讓我真正理解了古人說(shuō)的:書非借不能讀也。
三年級(jí)優(yōu)秀作文8
快樂(lè)的"六一′六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上,我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂(lè)吧!
慶祝會(huì)開(kāi)始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái),節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩,有的唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。其中,我最喜歡高年級(jí)大哥哥,大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽(tīng)得都入神了。
臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。快樂(lè)的"六一′是我們難忘的一天。
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