【實(shí)用】記事的作文600字10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的記事的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記事的作文600字 篇1

　　我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語(yǔ)文，作文寫得好；我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，解題可稱一絕。我們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。但我們竟唱過(guò)一場(chǎng)“冤家對(duì)頭”戲。

　　那是在一節(jié)語(yǔ)文課上。老師在講臺(tái)上講得如火如茶，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神，可我卻兩眼皮直打架。此刻，我想起了藏在書包里的小說(shuō)，哈，該派上它的用場(chǎng)了，也讓它出來(lái)透透氣�？僧�(dāng)我看得正來(lái)勁兒時(shí)，媛媛用胳膊時(shí)捅了我一下，輕聲說(shuō)：“快把書收起來(lái)！”我對(duì)她的警告聽(tīng)而不聞。可她又說(shuō)：“再不收，就告訴老師了�！蔽倚南耄何覀儾皇呛门笥褑幔∷�不會(huì)的。也就左耳聽(tīng)，右耳冒了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她居然舉起手來(lái)，說(shuō)道：“老師，某某在看小說(shuō)�！蔽蚁癞�(dāng)頭挨了一棒，嗡的一聲，渾身都打起哆嗦來(lái)。全班同學(xué)用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地說(shuō)：“難怪你語(yǔ)文成績(jī)不好，這是有原因的！”說(shuō)完，把小說(shuō)也沒(méi)收了，還讓我罰站一節(jié)課。

　　我又羞又惱，心里埋怨媛媛出賣朋友，使我當(dāng)眾出丑，便下定決心再也不理她了。

　　我垂頭喪氣地回到家。打開(kāi)書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)有封粉紅色的`信，里面有一首小詩(shī)：

　　朋友知心，先禮后兵。

　　揭短改過(guò)，攜手前進(jìn)。

　　我看著信，讀著詩(shī)，心里熱烘烘的，臉上火辣辣的……

　　第二天，我們四目相視，我笑了，她也笑了，都心照不宣了。

　　從此，我不再上課看小說(shuō)了，也認(rèn)真地學(xué)起語(yǔ)文來(lái)。在媛媛的耐心幫助下，我的作文水平大大提高。老師見(jiàn)我大有長(zhǎng)進(jìn)，便把小說(shuō)還給了我，還淡淡地笑著說(shuō)：“真是友則親，親則嚴(yán)呀！”

　　這才是真正的友誼。

記事的作文600字 篇2

　　今天下午的隊(duì)列競(jìng)賽，我們拿了第一名。

　　望著鮮艷的獎(jiǎng)狀，我又回想起隊(duì)列競(jìng)賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　開(kāi)學(xué)第二天，我們迎來(lái)了教官程飛，他是要給我們班軍訓(xùn)的呢！教官干凈利落地示范完所有動(dòng)作后，大家都拍手叫好，卻沒(méi)有預(yù)料到自己做起來(lái)有多困難。才練了三十分鐘，幾個(gè)缺乏鍛煉的同學(xué)直喊腰酸背痛腿抽筋，教官把我們訓(xùn)了一頓，大家都不敢動(dòng)了，只好心里暗暗叫苦。

　　接下來(lái)的三天，我們分別練習(xí)了四面轉(zhuǎn)法，齊步走和看齊�；鹄崩钡奶�陽(yáng)下，我們渴得嗓子直冒煙也不說(shuō)，不是我們不敢，而是因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)念頭：“好好訓(xùn)練，拿第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。”我們的班主任也是頭頂烈日，全程陪著我們的還有教官，他的.衣服濕了又干，干了又濕。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，周五——比賽的日子就到了。各班的表演真是精彩紛呈，我們看得目不暇接，雷鳴般的掌聲此起彼伏。“請(qǐng)四（2）班上場(chǎng)�！毖�！到我們上場(chǎng)了，剛走出跑道，我環(huán)顧四周，原來(lái)有這么多人！我的心里不免有些緊張，腳好像不停使喚，時(shí)快時(shí)慢，落下隊(duì)伍一大截，我的心都提到了嗓子眼。我心里想：“如果因?yàn)槲遥�班�?jí)拿不到名次……不行！我一定要鎮(zhèn)定�！蔽掖罂鐜撞骄挖s上了隊(duì)伍。在毛發(fā)貴的口令下，全班四十五個(gè)同學(xué)在四面轉(zhuǎn)法表演中沒(méi)有一個(gè)人轉(zhuǎn)錯(cuò)，精彩的表現(xiàn)贏來(lái)了觀眾的陣陣掌聲。表演結(jié)束后，大家都長(zhǎng)吐了一口氣，好像如釋重負(fù)呢！

　　當(dāng)我們知道自己得了第一名，大家都?xì)g呼雀躍，老師的臉上也露出了微笑。

　　我知道，喜悅的背后，也凝聚著教官和老師的汗水。

記事的作文600字 篇3

　　每年暑假，爸爸媽媽都會(huì)把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家里住幾天，今年也不例外。其實(shí)我早就想去看看陪陪姥姥姥爺，順便也體驗(yàn)一下農(nóng)村孩子暑假期間的一些樂(lè)趣。

　　我很快就和村子了的幾個(gè)男孩玩熟了，整天在一起像個(gè)瘋孩子一樣打打鬧鬧，這和城市完全不一樣，每次姥姥叫我回家吃飯，看到我像個(gè)泥巴猴子似的，就叫我假小子。

　　這天，我們中的不只是誰(shuí)說(shuō)了一句，我們今天去偷瓜吧，每人偷一個(gè)回來(lái)。我們就一呼百應(yīng)，立即行動(dòng)。

　　我還從沒(méi)干過(guò)這事，心里想，這樣不好吧，偷是可恥的，不能這么干，我還沒(méi)把話說(shuō)出口，就被小伙伴牽著走到了瓜地邊上。

　　管他呢，我心里又激動(dòng)有害怕，平時(shí)西瓜都是可怕的村長(zhǎng)看著，一旦被他捉著，可就慘了，我正想著，突然，我被人拍了一下，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，小明就說(shuō)，石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)先去，大伙覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，紛紛贊成。哎呀，不好，怎么它們是石頭，就我一人是布呀，算了，愿賭服輸，我認(rèn)了。

　　我朝瓜棚看了看，心里害怕的要命，手心里面全是汗，要是這時(shí)當(dāng)縮頭烏龜，小伙伴還不笑死我。這是隊(duì)長(zhǎng)的呼嚕查到了我的耳朵，我哼了一聲，做美夢(mèng)呢，我輕輕的，貓著腰，溜進(jìn)瓜地，看著滿地的圓圓的大西瓜，不禁激動(dòng)的`叫出了聲，幸好被隨后跟來(lái)的小伙伴拽了回來(lái)，要不然，讓會(huì)長(zhǎng)看見(jiàn)，就有我的好看了。

　　管不了那么多了，我再次走到地邊，輕輕趴在地上，匍匐前進(jìn)，我看到圓圓的西瓜，也不顧生熟，就用小刀快速的隔斷瓜莖，抱起西瓜，就朝樹(shù)林里飛奔。

　　小伙伴們跟著我逃到了樹(shù)林了，我們就迫不及待的切開(kāi)西瓜，品嘗的勝利的果實(shí)。雖然，事后我被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓，認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后，到村長(zhǎng)家賠不是了，可偷瓜的經(jīng)歷讓我至今難忘。

記事的作文600字 篇4

　　星期天，媽媽帶我到從未去過(guò)的鄉(xiāng)下姑姑家玩。一到那兒，我（就看）見(jiàn)一些小孩子悠閑地騎在牛背上，嘴里（還）哼著小調(diào)，十分有趣，就連忙催表哥帶我學(xué)騎牛。

　　【短評(píng)：做個(gè)騎黃牛的“牧童”，確實(shí)不錯(cuò)！】

　　過(guò)了一會(huì)兒，表哥牽來(lái)一頭灰褐色的大水牛。呦（哇），（�。┻@頭牛又高又大，（有）兩支圓鼓鼓（尖利）的犄角，尾巴（還）一搖一搖的，嘴里不時(shí)發(fā)出“哞哞”的叫聲。別說(shuō)坐在牛背上，就是站在它的身邊我都感到有點(diǎn)害怕。可是，表哥他們一下子就躍上了牛背，還在上面做著各種武打動(dòng)作。我想：看來(lái)騎牛并不難。于是，我就決定爬上去嘗試一下�？桑ㄒ唬┳叩礁叽蟮�'水牛面前，我又害怕起來(lái)。忽然，兩個(gè)表哥趁我不備，一下子把我抬了上去。我坐在牛背上，腳靠著大水牛那圓鼓鼓的大肚子，摸著它那粗糙的皮毛，總覺(jué)得坐不穩(wěn)當(dāng)，心里像打鼓，臉上滲出了豆大的汗珠。

　　【短評(píng)：你觀察得挺仔細(xì)，對(duì)“大水牛”的描寫也很細(xì)致。別說(shuō)是坐在它身上做武打動(dòng)作了，就是站在它旁邊，估計(jì)很多人都跟你一樣，很害怕�！�

　　表哥看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別怕，別怕，我在旁邊保護(hù)你“。這時(shí)，我膽子才大了些。學(xué)著表哥的動(dòng)作，用兩腳使勁地夾住牛肚子，左手拽緊牛繩，右手揚(yáng)起鞭子，驅(qū)趕著老牛向前走去。此時(shí)的牛好像聽(tīng)話了，慢慢地沿著那狹窄的田埂向?qū)γ娴牟莸刈呷ァ?/p>

　　【短評(píng)：不錯(cuò)，還真有點(diǎn)“牧童騎�！钡奈兜��？磥�(lái)做什么事都得講求方式方法�！�

　　我向四處望了望，�。∥液�(jiǎn)直成了電影里面的牧童，騎著牛自由自在地溜達(dá)著，真是有趣極了。

　　【短評(píng)：真是不虛此行呀！你是不是過(guò)足了“牧童”癮呢？】

　　點(diǎn)評(píng)人：劉佳

記事的作文600字 篇5

　　在我成長(zhǎng)的一段歷史小河中有一件事，是我永遠(yuǎn)也忘不了的。

　　這件事發(fā)生在去年夏季的一個(gè)雨天。那天中午雨“嘩嘩”地下個(gè)不停。媽媽讓我打著她前天剛買的自動(dòng)雨傘去學(xué)校接剛上一年級(jí)的小弟弟。

　　我打起盼望已久的自動(dòng)傘，立時(shí)消失在茫茫的雨霧中。我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧。走著走著，不小心腳底一滑，我重重地摔倒在地上，“叭”的一聲自動(dòng)傘飛出了老遠(yuǎn)，我不顧滿身的泥水，趕忙爬起，拾起自動(dòng)傘一看，媽呀！一把好好的自動(dòng)傘塌了架，幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中，渾身淋得像個(gè)落湯雞，久久地看著這把自動(dòng)傘不知所措。怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，我清醒過(guò)來(lái)了，對(duì)！就這么辦，我心里有了主意，連忙擦掉了身上的泥，把傘合好，快速向?qū)W校走去。雨住了，弟弟放了學(xué)，我把自動(dòng)傘交給了弟弟，對(duì)他說(shuō)：“拿好，走快些！”我默默地向前走著。

　　到了家里，媽媽接過(guò)弟弟手中的自動(dòng)傘，想支撐開(kāi)晾晾。“啊！”隨著媽媽的驚叫聲，我心頭一震�！斑@把傘是誰(shuí)弄壞的。”媽媽嚴(yán)厲地問(wèn)道。我喃喃地說(shuō)：“是小宏�！薄安皇恰�…”弟弟還沒(méi)說(shuō)完，“啪啪！”兩記耳光重重地落在了弟弟的'臉上。一弟弟哭起來(lái)了。我心里也感到了一種說(shuō)不出的難受，不由自主地走近弟弟身旁，只是呆站在那里。

　　這件事過(guò)后不久，弟弟還是“哥哥！哥哥！”地見(jiàn)了我就喊，見(jiàn)到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內(nèi)疚，也不知道一股什么力量，促使我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此，我再也沒(méi)有干過(guò)這樣的事。

記事的作文600字 篇6

　　在我還依偎在父母身旁的時(shí)候，就常常聽(tīng)到這樣一首歌謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)候，對(duì)于這首歌謠，我十分迷惑不解。

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺(jué)得父母對(duì)我還不夠好，比不上有的'同學(xué)的父母有錢，有氣派�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不這樣想了，因?yàn)槲腋惺艿搅烁改附o予我的太多太多了，使我覺(jué)得無(wú)法回報(bào)。

　　上學(xué)期快要期末考試的時(shí)候，爸爸因?yàn)檫^(guò)度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心，決定要把期末考試考好。但是由于我的粗心和馬虎，這次考試以慘敗告終了。當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的考卷的時(shí)候，心里有千言萬(wàn)語(yǔ)要責(zé)罵自己。我第一次感到了回家的路是那么漫長(zhǎng)�？墒浅龊跻馔獾氖牵�父母知道了我這次考試的慘敗后，卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是拿過(guò)這些考卷來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)地指出了我學(xué)習(xí)的不足之處。當(dāng)我偷偷看父母的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)霜雪似的白發(fā)已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個(gè)不孝子讓父母操心、失望。“我應(yīng)該怎么辦?”我在心里默默地想著。父母只是說(shuō)了一句話：“不要在意失敗，繼續(xù)努力。”這簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，使我在悔恨中又看到了希望，鼓起了勇氣。我暗暗下決心：讓父母恢復(fù)以前的笑容!

　　爸爸、媽媽，從小到大，你們給予我的不僅僅是父愛(ài)和母愛(ài)，還有很多很多。如今，我感到滿足，也感到自豪，更重要的是，我已懂得要奮發(fā)努力。

　　“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽(tīng)到了那首美麗的歌謠。只不過(guò)，對(duì)于這首歌謠，我已不再感到迷惑和費(fèi)解了。

記事的作文600字 篇7

　　在漫長(zhǎng)的人生中總會(huì)有那么一些零碎的小事，而那一些小事擴(kuò)大后就會(huì)變成人生的遺憾。這些小事都是在不經(jīng)意間制造出來(lái)的，而我也就有這么一件事，雖然已不能挽回，但是它改變了我的`人生價(jià)值觀，從而領(lǐng)著我走向成熟。

　　三年級(jí)時(shí)，我們換了一位老師，她為人善良和藹可親，也幾乎不打罵學(xué)生——她就是黃英老師。黃英老師上課常常面帶微笑，有時(shí)還會(huì)幽默一下，活躍一下課堂氣氛，所以我上她的課都很放縱，從而使黃老師板著個(gè)臉，那時(shí)的我只是覺(jué)得很好玩，而不知道這就是我人生遺憾的開(kāi)始。

　　我又一次惹黃老師生氣后，黃老師就把我叫到辦公室里，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“胡人杰，你不能再這么頑皮了，你再這樣我以后就再也不教你們班了!”那時(shí)的我只把這些事當(dāng)了玩笑，不懂裝懂地回答了幾句，就過(guò)去了。這事過(guò)后沒(méi)幾天，我又頑皮起來(lái)，不是碰倒那個(gè)人的水杯，就是和這個(gè)人打架，總是讓黃老師深深地吸一口氣。這種心態(tài)被我一直帶到了五年級(jí)，面對(duì)講臺(tái)上那陌生的老師，我又想起了黃老師對(duì)我說(shuō)的那句話——那句被我當(dāng)作玩笑的話。那時(shí)，我心里想黃老師說(shuō)的那一句話真的靈驗(yàn)了嗎?她真的不再教我們了嗎?這個(gè)問(wèn)題一直到六年級(jí)下學(xué)期才解開(kāi)——黃老師得了腦腫瘤!當(dāng)我們知道了這個(gè)消息以后，全班都愣住了，我也愣住了，黃老師怎么會(huì)得腦腫瘤?這整整一天的課我竟什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里只想著黃老師。第二天，呂嘉和組織了一個(gè)去看黃老師的隊(duì)伍，我也名列其中。我們來(lái)到了黃老師的家，看見(jiàn)了黃老師——她比以前消瘦了很多，臉色也不如以前紅潤(rùn)了，肥大的夾襖在她身上一點(diǎn)也不對(duì)稱。那一刻，我十分后悔，十分遺憾，遺憾沒(méi)有珍惜黃老師教我們的時(shí)光，后悔沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)她的課，也后悔沒(méi)認(rèn)真地理解那一句話，可是這一切都已經(jīng)不能挽回了。

　　這件事在我的小學(xué)生活中已經(jīng)成為遺憾，已經(jīng)無(wú)法挽回了，不過(guò)就是因?yàn)檫@件讓我遺憾的事，領(lǐng)著我走向成熟，走向成功!

記事的作文600字 篇8

　　今天的最后一節(jié)課真是令我開(kāi)心，因?yàn)槲以谡n堂上露了一手，還得了一張紅星卡，。

　　這一節(jié)課開(kāi)始我們做眼保健操。做好，我睜開(kāi)眼睛看到黑板上有幾個(gè)字。我想看來(lái)這一節(jié)課是游戲，是猜字。后來(lái)，老師對(duì)我們說(shuō)是上寫作課。我一聽(tīng)就呆了，寫作課怎么寫這幾個(gè)字？老師接著對(duì)我們說(shuō)：“先回答有關(guān)這四個(gè)字的一些問(wèn)題，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察，再寫作�！编�，原來(lái)是這樣。

　　第一個(gè)字，橋的偏旁怎么變成了禾字旁了？有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)了自己的`看法，老師說(shuō)不正確。后來(lái)還是老師告訴我們禾字代表高梁等作物的稈子，用稈子造橋怎么能夠走人，人一踩上去不蹋才怪呢！噢，原來(lái)如此！最早人們要想過(guò)河最簡(jiǎn)單的辦法就是用一根木頭橫著放在河上，人從那木頭上走過(guò)去就好了，。于是，造字的人就采用木字作偏旁寫出了這一個(gè)橋字。嗯，我明白了，我又掌握了一個(gè)造字的方法，相信自己以后寫字會(huì)少出一些錯(cuò)誤。

　　接著，通過(guò)討論，我又知道了福字和眾字的由來(lái)。最后一個(gè)問(wèn)題是給日字加一劃，可以組成幾個(gè)新字。哈，這可簡(jiǎn)單了，誰(shuí)不知道呢！我馬上想到了上面加一撇，變成一個(gè)白字。唉，再想下去可就難住我了。實(shí)在想不出來(lái)，我就去翻字典。呀，下面加一橫，就成了旦字……經(jīng)過(guò)一番查找，我找到了七個(gè)字。我趕快沖上前去在黑板上寫了出來(lái)。老師說(shuō)我找到多，還給了我一張紅星卡。我頓時(shí)很開(kāi)心。

　　朋友，我好喜歡上馮老師這樣的寫作課，因?yàn)檫@種課很有興趣，不讓人覺(jué)得枯燥乏味，一節(jié)課下來(lái)就把一篇作文寫好了。你看了上面的文章就知道了我這一節(jié)寫作課是怎么上的了！

記事的作文600字 篇9

　　每當(dāng)夕陽(yáng)西下，黃昏星星閃閃發(fā)亮的時(shí)候；便守著一顆顆星，看那一彎淡月流著水銀的光。我與父親，乘著晚風(fēng)，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽(yáng)的余暉斜射著父親，地上立即映出美麗的剪影。

　　在這安靜的時(shí)刻，我會(huì)慢慢地清點(diǎn)過(guò)去。與父親相處的日子。要知道，能與父親在夕陽(yáng)下散步是件多么來(lái)之不易的事呀。那些快樂(lè)的念珠在愛(ài)火中陶冶，不時(shí)散發(fā)出清香�！鞍职郑�我們?nèi)ナ幥锴Ш貌缓�？”我不分�?chǎng)合，不分地點(diǎn)，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開(kāi)口卻又緊閉起來(lái)，他顯然是被“嚇”到了。望著他那深潭般的雙眸，我仿佛看見(jiàn)了一條掉入深潭的斷尾魚，找不到路；那蒼老的青絲正蔓延著。我便開(kāi)口收回剛剛的話，換來(lái)的仍是一片寂靜。

　　人靜了，遠(yuǎn)近的窗里閃著星星燈火�！昂冒�！陪你玩一次�！备赣H最終妥協(xié)了。雖然很不習(xí)慣，但他愿意為了我的'“任性”，配上自己愛(ài)女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時(shí)候和父親的樂(lè)園，但“長(zhǎng)大”之后，再也沒(méi)來(lái)過(guò)。當(dāng)我準(zhǔn)備坐上秋千時(shí)，父親搶先一步。原來(lái)父親比我還愛(ài)玩。可是父親卻拿起口袋的紙認(rèn)認(rèn)真真地擦拭著塵土，他還自己先坐上去試試有沒(méi)有壞了，在稍松的地方又打了一個(gè)結(jié)。

　　望見(jiàn)了最后一抹夕陽(yáng)，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。轉(zhuǎn)瞬間，周圍一切都明顯暗了下來(lái)。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽(yáng)，正給我音樂(lè)般溫暖動(dòng)人的氣息。

　　父親，在每時(shí)每刻總能給人以太陽(yáng)般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。父愛(ài)似“飛流直下三千尺”的壯觀，“老藤樹(shù)昏鴉”的滄桑。它永遠(yuǎn)注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長(zhǎng)的情感。

記事的作文600字 篇10

　　母親節(jié)快到了，我想，媽媽為我操了很多心，我一定要在這個(gè)節(jié)日里，送給媽媽一份禮物。

　　送給媽媽什么禮物呢？是化妝品還是用具？我不禁思索起來(lái)。送給媽媽的禮物，不一定是用錢買的，可以是自己做的，也可以……我萌發(fā)出了一個(gè)想法：在母親節(jié)送給媽媽一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，我決定了。

　　我上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，課下好好完成作業(yè)。離母親節(jié)還有一天的.時(shí)候，老師考了一張?jiān)嚲�，誰(shuí)做完了誰(shuí)回家。我做完以后，并沒(méi)有著急交卷回家。我仔細(xì)檢查。竟然檢查出了好幾道錯(cuò)題，我快速改正。我認(rèn)真地檢查了五遍，覺(jué)得沒(méi)有錯(cuò)了，才肯交卷。

　　回家的路上，我想啊想啊，明天怎能才能讓媽媽高興呢？不一會(huì)兒，我就到家了�？粗鴭寢層衷谑帐胺块g，忙完廚房，忙客廳。看著媽媽勞累的樣子，我心里像是有一塊石頭。我想，明天一定要讓媽媽好好休息一下。

　　第二天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。老師拿著試卷走進(jìn)教室，說(shuō)：“昨天的試卷，有一個(gè)滿分的。”我想，一定會(huì)是我�！暗谝幻�，高啟航100＋8分�！崩蠋煷舐暤啬钪�。“太棒了！”我攥著拳頭小聲說(shuō)。

　　放學(xué)后，我拿著卷子蹦蹦跳跳地回家了。我放下書包，趕緊把家里的角落打掃得干干凈凈，使我家變得一塵不染。爸爸回來(lái)了，我們一起把家里布置得漂漂亮亮。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到這場(chǎng)面，會(huì)心地笑了。我們?yōu)閶寢尗I(xiàn)花，我把第一名的試卷拿給媽媽看。媽媽一個(gè)勁地夸我。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。

　　晚上，我們帶媽媽去飯店吃飯。這個(gè)母親節(jié)，我想，媽媽一定很快樂(lè)。因?yàn)樾θ菔冀K掛在媽媽的臉上。

　　媽媽為我操了多少心，長(zhǎng)大了我一定要好好孝敬媽媽。

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