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小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽方案

時(shí)間:2022-10-27 11:04:56 一般方案 我要投稿
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小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽方案范文(通用8篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽方案范文(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽方案范文(通用8篇)

  小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽方案1

  一、活動(dòng)主題:

  “關(guān)注學(xué)生發(fā)展,體驗(yàn)課程新理念”

  二、活動(dòng)目的:

  1、加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,求真務(wù)實(shí),高效創(chuàng)新,提高青年教師的`數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平;

  2、引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教學(xué)觀,進(jìn)一步探索小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的有效途徑,提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、活動(dòng)安排:

  1、比賽方式:通過(guò)抽簽決定比賽順序、上課班級(jí),每班選用36名學(xué)生。每位參賽選手按現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容自選一節(jié)課進(jìn)行40分鐘的多媒體課。

  2、比賽時(shí)間:請(qǐng)中心小學(xué)及各參賽完小領(lǐng)隊(duì)和選手于5月19日上午7:30到四樓多媒體抽簽,安排相關(guān)事宜。

  3、比賽地點(diǎn):中心小學(xué)四樓多媒體教室

  4、參賽選手:請(qǐng)各完小分別派一名選手報(bào)名參加比賽,并注明年級(jí)和課題。

  5、參賽評(píng)委:中小2名,各完小分別派一名評(píng)委。

  四、注意事項(xiàng):

  各參賽選手在抽簽時(shí)交教學(xué)設(shè)計(jì)個(gè)案一式2份。五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):見(jiàn)附表黃沙中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

  小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽方案2

  為推動(dòng)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的全面落實(shí)與實(shí)施,進(jìn)一步構(gòu)建“生態(tài)課堂”,提高體育教學(xué)質(zhì)量,打造精品常態(tài)課,提升體育教師的專業(yè)水平,推進(jìn)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。決定于12月2日舉行體育優(yōu)質(zhì)課比賽。

  一、指導(dǎo)思想

  以健康第一為宗旨,全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,加強(qiáng)體育組教師教學(xué)研究和交流,展示體育課堂教學(xué)改革成果,促進(jìn)體育教師的`整體素質(zhì)的提高,為打造一支優(yōu)秀體育教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。

  二、組織方式:

  體育組全體教師全員參加,抽簽決定比賽順序,上課班級(jí)由教師自己選擇,提前3分鐘帶領(lǐng)學(xué)生做好準(zhǔn)備。

  三、比賽時(shí)間:

  20xx年12月2日(星期二)

  四、比賽地點(diǎn):

  西操場(chǎng)

  五、比賽要求:

  1.參賽內(nèi)容:按新課標(biāo)要求,自己選定教材內(nèi)容,組織教學(xué)授課時(shí)間為40分鐘。

  2.教案設(shè)計(jì):參賽教師根據(jù)參加賽課的內(nèi)容和要求,在11月26日前上報(bào)體育課教案(課的設(shè)計(jì))。

  3.課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,方法靈活,主體突出。

  4.評(píng)委構(gòu)成:評(píng)委由市、縣體育專家擔(dān)任。

  五、錄取名額及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1.一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、3等獎(jiǎng)4名。

  2.由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

  小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽方案3

  為進(jìn)一步促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)《同步教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練》的`推廣與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力,我校舉行小學(xué)數(shù)學(xué)《同步教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

  一、參賽對(duì)象

  小學(xué)3-6年級(jí)數(shù)學(xué)教師

  二、評(píng)委

  黃長(zhǎng)枧、廖武林、曾志勇、黃澤勇、石廖明、聶慧蓉

  三、比賽時(shí)間安排

  1、比賽時(shí)間:20xx年9月27日9月28日;

  2、比賽順序抽簽時(shí)間:20xx年9月25日晚開(kāi)會(huì)后;

  3、抽簽地點(diǎn):閱覽室

  四、參賽內(nèi)容與要求

  1、參賽課題依據(jù)現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材16年級(jí)的有關(guān)內(nèi)容自行選擇。每堂課40分鐘,教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)新課改的教學(xué)理念。

  2、教學(xué)競(jìng)賽中教師必須運(yùn)用《同步教學(xué)實(shí)踐訓(xùn)練》配套資料進(jìn)行教和學(xué),可適當(dāng)運(yùn)用課件、光盤等多媒體手段輔助教學(xué)。

  3、課堂上充分體現(xiàn)學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦過(guò)程中輕松愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練技能、開(kāi)發(fā)智力等特點(diǎn)。

  4、參賽教師上課前將電子教案交教務(wù)處(排版為A4紙、標(biāo)題為三號(hào)字體,正文小四號(hào)宋體,行距為28磅,邊距上2、下2、左2.6、右2.3)

  五、評(píng)分評(píng)獎(jiǎng)

  由評(píng)委對(duì)選手進(jìn)行量化評(píng)分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)評(píng)委評(píng)分表),依據(jù)評(píng)分結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金50元。二等獎(jiǎng)兩名,獎(jiǎng)金30元;

  三等獎(jiǎng)若干,獎(jiǎng)金20元。

  小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽方案4

  一、活動(dòng)目的:

  激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,鞏固學(xué)生的口算知識(shí),提高學(xué)生的口算速度,提升學(xué)生的.計(jì)算能力。給學(xué)生提供展現(xiàn)自我成長(zhǎng)的平臺(tái),在參與競(jìng)賽過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)方式:

  1、參賽對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生。

  2、活動(dòng)方式:分必答題和搶答題。多媒體課件出示口算試題。每題一張課件,必答題每生10題,搶答題每個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)生人數(shù)設(shè)置5-8題。

  3、活動(dòng)地點(diǎn):西樓三樓多媒體教室

  4、活動(dòng)時(shí)間:9月29日(周日)下午第3- 4節(jié)課。

  三、比賽規(guī)則及要求:

  1、以年級(jí)為順序,從1年級(jí)到六年級(jí)依次完成必答題部分,搶答題部分以年級(jí)為小組從一年級(jí)到六年級(jí)依次完成。

  2、學(xué)生看課件口算試題,回答完畢,給予“正確”或“錯(cuò)誤”提示。

  3、每題限制在5秒內(nèi)口算完成。

  四、評(píng)分規(guī)則:

  評(píng)委老師:賀海霞、史立群、宮曉婕、張麗英

  評(píng)分規(guī)則:必答題部分每答對(duì)一題計(jì)1分,搶答題部分答對(duì)一題計(jì)2分,答錯(cuò)一題扣0.5分。根據(jù)學(xué)生正確率評(píng)分,計(jì)分相同者根據(jù)學(xué)生回答速度決定最終獲勝者。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):每年級(jí)1名。

  二等獎(jiǎng):每年級(jí)1名。

  自由搶答獎(jiǎng)若干名

  小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽方案5

  一、活動(dòng)名稱:

  小學(xué)書(shū)法比賽

  二、活動(dòng)目的:

  為了彰顯“文明校園”特色,營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書(shū)法比賽。

  三、活動(dòng)主題:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月19日晚自習(xí),由各班班主任組織,進(jìn)行班級(jí)預(yù)賽,根據(jù)書(shū)寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;

  20ss年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  選拔賽:各班級(jí)自定

  校級(jí)決賽:二教學(xué)樓一電教室

  六、參賽對(duì)象

  一年級(jí)全體學(xué)生

  七、參賽程序

  第一階段:由班級(jí)舉行預(yù)賽,評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

  第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫的形式進(jìn)行決賽

  八、比賽前期準(zhǔn)備

  (一)組織宣傳

  1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案,由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

  2、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

  (二)物品籌備

  (1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

  (2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

  1、宣紙:10張2。墨汁:1瓶3。毛筆:自備4。A4紙:150張

  (三)邀請(qǐng)?jiān)u委

  (四)邀請(qǐng)主持人

  (五)活動(dòng)開(kāi)展安排表

  九、比賽內(nèi)容及要求

  (一)比賽項(xiàng)目:鋼筆字比賽

  (二)比賽要求

  1、本次大賽主要是鋼筆書(shū)寫比賽,如有學(xué)生書(shū)寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

  2、所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

  3、本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場(chǎng)賽x60%=最終成績(jī)4。各班選手名額均為5人。

  (三)比賽進(jìn)程

  1、班級(jí)比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

  2、作品收集及要求

  (1)參加校級(jí)比賽的'同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

  (2)所有作品以班級(jí)為單位,由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

  (3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

  (4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書(shū)寫。

  (5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

  (6)書(shū)寫字體規(guī)范,篆書(shū)作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

  (7)不符合作品要求則取消決賽資格

  (8)截止日期:20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)

  3、校級(jí)比賽

  (1)采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫的形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書(shū)寫。

  (2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

  (3)書(shū)寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

  (4)選手自帶筆。

  (5)比賽時(shí)間:20xx年11月27日下午3:00——4:00

  (四)作品展出及點(diǎn)評(píng)

  1、20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的.相關(guān)資料。

  2、20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  3、邀請(qǐng)老師書(shū)寫作品參與展出。

  十一、評(píng)分細(xì)則

  (一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)

  (二)評(píng)委:劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師

  十二、活動(dòng)后期工作

  1、即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書(shū)面材料上交教務(wù)科。

  2、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。

  3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

  十三、組織機(jī)構(gòu)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  顧問(wèn):汪炎珍、徐保國(guó)、楊志茹、譚立志

  組長(zhǎng):劉松文

  副組長(zhǎng):陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

  成員:各班班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展,以確;顒(dòng)的順利閉幕。

  (二)承辦小組

  1、校級(jí)比賽:基礎(chǔ)教研室

  2、班級(jí)比賽:各班團(tuán)支部

  十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  (一)班級(jí)比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  (二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額:

  一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;

  三等獎(jiǎng)30名;

  (三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級(jí)考核;

  計(jì)分辦法:

  一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;

  三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

  小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽方案6

  一、活動(dòng)目的:

  為了慶祝祖國(guó)—華誕,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族自豪感和自信心,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的朗誦能力,展示我校蓬勃向上、積極進(jìn)取的.精神風(fēng)貌,學(xué)校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國(guó)愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。具體事宜通知如下:

  二、活動(dòng)主題:

  “歌頌祖國(guó)愛(ài)我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。

  三、參賽對(duì)象:

  四——六年級(jí)全體學(xué)生

  四、比賽時(shí)間:

  10月31日下午3:00

  五、比賽地點(diǎn):

  學(xué)校大堂

  六、比賽要求:

  1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī),參賽內(nèi)容健康、積極向上、切合主題、適合小學(xué)生朗誦。

  2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦,朗誦時(shí)間3—4分鐘。

  3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可以單人、多人、也可全班?刹シ疟尘耙魳(lè),以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。評(píng)委將從詩(shī)歌內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。(如配有背景音樂(lè),請(qǐng)?jiān)?0月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師)

  4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

  5、比賽順序:各班抽簽決定比賽順序。

  6、計(jì)分辦法:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  按照年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè)。

  八、評(píng)委:

  陳校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)、羅主任、龔主任、趙主任

  九:其他工作人員安排

  1、現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  2、音響安裝:

  3、攝影:

  4、錄像:

  5、主持:

  6、統(tǒng)分:

  7、獎(jiǎng)狀書(shū)寫:趙主任

  附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(采用100分制)

  1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。(20分)

  2、參賽者精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(20分)

  3、參賽者感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。(20分)

  4、參賽者吐字清晰,聲音宏亮,正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。(20分)

  5、參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分)

  小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽方案7

  活動(dòng)目的

  “六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的`搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六·一”兒童節(jié),同時(shí)打造“書(shū)香校園”的特色,學(xué)校開(kāi)慶六一繪畫比賽的活動(dòng)。

  活動(dòng)形式

  本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級(jí)組織進(jìn)行。各班在初賽中評(píng)出3份優(yōu)秀作品,參加學(xué)校組織的決賽。

  初賽時(shí)間:

  5月上旬

  決賽時(shí)間:

  5月25號(hào)

  作品尺寸:

  4K或者8K,特殊作品的尺寸可以放寬要求。

  繪畫形式:

  國(guó)畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。

  作品內(nèi)容:

  歌頌祖國(guó),慶祝“六一”等積極向上,內(nèi)容健康皆可。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  本次比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和集體組織獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  個(gè)人獎(jiǎng):

  每個(gè)年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)5人,二等獎(jiǎng)7人,三等獎(jiǎng)12人。

  集體獎(jiǎng):

  各級(jí)部設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。參賽班級(jí)名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。

  小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課比賽方案8

  一、比賽目的:

  通過(guò)開(kāi)展毛筆書(shū)法比賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)促進(jìn)互相交流,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,傳承我國(guó)優(yōu)良的文化藝術(shù),培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

  二、比賽時(shí)間:

  第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間。

  三、比賽范圍

  五六年級(jí)全體學(xué)生。

  四、比賽要求:

  用學(xué)校統(tǒng)一印制的書(shū)寫紙用毛筆書(shū)寫。

  五、評(píng)比原則:

  1、以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

  2、評(píng)比等級(jí):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

  六、評(píng)委:

  由五六年級(jí)語(yǔ)文科任負(fù)責(zé)。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

  1、五六年級(jí)語(yǔ)文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核,獲獎(jiǎng)的`學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。

  八、注意事項(xiàng):

  1、本次比賽以班為單位,不得弄虛作假。

  2、各班的語(yǔ)文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作,使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

  九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  結(jié)構(gòu)(30分)、筆畫(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。

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