【精】小畫(huà)家作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小畫(huà)家作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小畫(huà)家作文1
“啦啦啦!啦啦啦!我是一個(gè)小畫(huà)家，彩色鉛筆一大把，畫(huà)出的圖畫(huà)人人夸……”
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。在上中班的時(shí)候，我就參加了少年宮的畫(huà)畫(huà)初級(jí)訓(xùn)練，經(jīng)常得到老師和同學(xué)的表?xiàng)�。你們知道�?畫(huà)畫(huà)也是要付出很多辛苦的。
記得有一次，老師讓我畫(huà)一幅精美的畫(huà)，題目是“森林里的小動(dòng)物”。回到家，我把老師布置的題目說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽輕松的說(shuō)道:“只要畫(huà)一片大森林和幾只小動(dòng)物不就可以了嗎。”“可是……可是……我畫(huà)不來(lái)動(dòng)物怎么辦啊?”媽媽親切的對(duì)我說(shuō):“不是每個(gè)人天生就會(huì)畫(huà)這個(gè)畫(huà)那個(gè)的，要付出辛苦才會(huì)畫(huà)好的�！甭�(tīng)了媽媽的話，心里不禁對(duì)自己說(shuō):沈松，你一定可以做到的，加油!加油!
我拿出白紙和畫(huà)筆，先畫(huà)了幾棵茁壯的大樹(shù)、可愛(ài)的小草小花和一條清澈的小河，然后畫(huà)出了太陽(yáng)公公、白云姐姐和一只只自由飛翔的小鳥(niǎo)，再畫(huà)其它小動(dòng)物的時(shí)候，我每次都畫(huà)得這個(gè)不象那個(gè)不象，或者是畫(huà)錯(cuò)。當(dāng)我要泄氣的時(shí)候 ，我耳邊又回想起了媽媽的話語(yǔ)。這時(shí)，我腦中想起了我有一本《動(dòng)物百科》的書(shū)，上面有各種各樣大小動(dòng)物，我就象一個(gè)落水者看到了活命的希望一樣高興。
就這樣，我照著上面的圖片畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的小動(dòng)物，就連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不過(guò)一會(huì)兒，我畫(huà)完了這幅精美的獎(jiǎng)品，而且還獲得了三等獎(jiǎng)，這都要感謝我媽媽對(duì)我的支持和加油!
小畫(huà)家作文2
在我身邊，有許多多才多藝的同學(xué)，就像我馬上要給大家介紹的這位小畫(huà)家一樣。
說(shuō)到曾思為，令我印象最深的，就是他那巨大的腦袋。我想，在他的大腦瓜里面肯定是裝了許多世界上著名的畫(huà)作吧！除此之外，一副黑色的框架眼鏡也是他的標(biāo)志之一。
稱(chēng)他為活馬良，小畫(huà)家，也是名副其實(shí)。無(wú)論是模仿還是原創(chuàng)，他的作品總能贏得同學(xué)們的贊嘆和掌聲。不僅如此，他還精通各種畫(huà)法，如水粉畫(huà)，中國(guó)畫(huà)等。
記得在一堂美術(shù)課上，葉老師簡(jiǎn)單地和大家說(shuō)了一下本節(jié)課的內(nèi)容后便讓大家開(kāi)始創(chuàng)作了。我毫無(wú)頭緒，抓耳撓腮地左顧右盼找靈感。突然我看到身邊的小畫(huà)家，只見(jiàn)他“發(fā)了一會(huì)兒呆”，便拿起了筆在紙上飛快地畫(huà)起來(lái)。再次看向他時(shí)，只見(jiàn)他寥寥幾筆，一幅灰白色的山水畫(huà)就惟妙惟肖地浮現(xiàn)在了我的眼前，我不禁想象了上色后的情景。
不多時(shí)，小畫(huà)家已經(jīng)開(kāi)始上色了。他拿起顏料盤(pán)，用一支毛筆，用綠色顏料和藍(lán)色顏色搭配，調(diào)出了很多種不同的顏色。他高抬的手肘不失優(yōu)雅地?fù)]動(dòng)著，把展翅高飛的鳥(niǎo)兒畫(huà)得惟妙惟肖。隨著畫(huà)筆流暢的移動(dòng)，一幅山水畫(huà)很快就高質(zhì)量地完成了。
等他上完色后，我再湊近一看，已被眼前的景色驚呆了。畫(huà)上綠的山，藍(lán)的水，嬉戲的鳥(niǎo)兒都是那么的生動(dòng)，那么的逼真，仿佛可以把人吸入他的畫(huà)中。
這就是我想為大家介紹的小畫(huà)家曾思為。
小畫(huà)家作文3
彬彬是班里數(shù)一數(shù)二的繪畫(huà)高手，他的國(guó)畫(huà)水平非常高超。
我曾親眼見(jiàn)過(guò)他的一次繪畫(huà)過(guò)程。他先將毛筆、墨汁、顏料、宣紙等工具準(zhǔn)備好。然后將宣紙撫平，開(kāi)始構(gòu)圖。紙的右側(cè)準(zhǔn)備畫(huà)竹子，左側(cè)預(yù)留畫(huà)一塊假山石，右上方打算畫(huà)只飛翔的小鳥(niǎo)。
胸有成竹后，彬彬開(kāi)始調(diào)色，選用深綠色，用工筆線條，快速畫(huà)出竹子輪廓，一節(jié)一節(jié)的竹子逐漸清晰地呈現(xiàn)在畫(huà)紙上。接著，彬彬選用中等粗細(xì)的狼毫筆，蘸顏色，為竹子圖上翠綠色，一筆下去，一個(gè)竹節(jié)便深潤(rùn)飽滿(mǎn)地出現(xiàn)，仿佛還沾著清晨的露水呢！竹節(jié)完成，換成細(xì)筆，畫(huà)竹子枝葉，三兩下，一片尖尖的竹葉就很有生機(jī)地“誕生”，一片片竹子密密排列，顯得生機(jī)勃勃。我連忙拍手叫好：“活啦！真好看！”彬彬似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的話，繼續(xù)專(zhuān)心繪畫(huà)。
竹子完成，接下來(lái)就是假山石了。彬彬選用墨水，摻水調(diào)色，再混入一定的深藍(lán)色，勾兌成黛青色。工筆畫(huà)出巖石的紋理，奇而且怪。再用粗筆吸足顏料，渲染石塊，大筆的揮動(dòng)之下，巖石中出現(xiàn)深淺不一，錯(cuò)落有致的色澤。深色的堅(jiān)硬，棱角分明；淺色的淡雅，凹凸有形。整塊假山石既有整體的形，又有內(nèi)部的變化。真是栩栩如生。
竹石完成，似乎缺了什么。彬彬快速調(diào)好黃色的顏料，在竹子上空，細(xì)筆勾畫(huà)黃鸝鳥(niǎo)的嘴和眼睛，輕輕用筆圖上羽毛的色澤，最后在補(bǔ)上羽毛的細(xì)細(xì)紋理。就這樣畫(huà)中鳥(niǎo)兒的神韻顯現(xiàn)出來(lái)，看起來(lái)就像真的會(huì)飛一樣。
圖畫(huà)完成，彬彬還不忘在左上角留下落款。我被彬彬出神的畫(huà)技深深吸引，久久沉浸其中，只能連聲贊嘆。
彬彬的繪畫(huà)技術(shù)真實(shí)爐火純青啊！的確可以稱(chēng)他為“小畫(huà)家”。
小畫(huà)家作文4
我們活在世界上，就會(huì)有許多令我們感到快樂(lè)的事情，也許每一個(gè)人認(rèn)為快樂(lè)的定義不同，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，他覺(jué)得只要能吃到糖果就是最快樂(lè)的事了，但是長(zhǎng)大之后他的需求就會(huì)越來(lái)越大了，這是因?yàn)樗南敕ǜ淖兞�。而�?duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的一件事就是我擁有一個(gè)幸福的家庭。
大多數(shù)的人都有一個(gè)幸福又美滿(mǎn)的家庭，但他可能不認(rèn)為這是他一生中最快樂(lè)的事，大家想想看，有許多東西失去了可以再賺回來(lái)，但你的親生父母、兄弟姊妹，是你一生下來(lái)就注定好了，那是無(wú)法改變的事實(shí)，而且一旦失去了，就無(wú)法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜與家人聚在一起的時(shí)刻光，因此在我的心里，能與家人聚在一起就是最快樂(lè)的事了。就像是我，我就有一個(gè)幸福的家庭，在家里，每一個(gè)人都會(huì)互相幫忙，像是有一次，我的自然報(bào)告一直找不到資料，后來(lái)姊姊就上網(wǎng)幫我找資料，找了好久，種算是找到了，她還幫我把資料整理好，之后我才知道，那一天，她為了幫我找資料，自己的功課都放在一旁，結(jié)果功課寫(xiě)到好晚好晚，這真是令我好感動(dòng)好感動(dòng)喔!還有一次，姊姊因?yàn)楣φn太多，寫(xiě)到十一點(diǎn)多，當(dāng)她在整理書(shū)包、檢查聯(lián)絡(luò)簿時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了買(mǎi)陶土了，爸爸知道了，就騎腳踏車(chē)道文具店去買(mǎi)，但是跑了好幾家文具店都沒(méi)買(mǎi)到，后來(lái)跑了好遠(yuǎn)，終于是買(mǎi)到了。
由此可見(jiàn)，在幸福的家庭里，大家都會(huì)互相幫忙的。擁有一個(gè)幸福的家庭是我感到最快樂(lè)的一件事，所以我會(huì)好好珍惜我的家庭，希望大家也會(huì)好好珍惜自己的家庭。
小畫(huà)家作文5
愛(ài)是一輪明月，愛(ài)是一道彩虹，愛(ài)是天空中的群星。在我們身邊有這么一些人，他們會(huì)笑，也會(huì)哭，但總是把自己關(guān)在自己的世界里。他們需要我們?nèi)?ài)護(hù)，去關(guān)心，他們就是自閉癥兒童。
在我們班就有一位女同學(xué)，她天真善良，但是她沒(méi)事總會(huì)一個(gè)人躲在角落傻傻地笑，很少見(jiàn)到她主動(dòng)和別的同學(xué)一起玩，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)特別能吸引她注意力的事情，好像周?chē)氖虑槎寂c她沒(méi)有什么關(guān)系，完全生活在她自己的世界里，她就是一名自閉癥兒童。
有一次，我看見(jiàn)她在座位上一直畫(huà)著什么東西，等我湊近一看，原來(lái)她在畫(huà)紙上畫(huà)著一個(gè)小姑娘，她很認(rèn)真，很仔細(xì)，一筆一筆地畫(huà)著。她的每一筆都很小心翼翼，生怕畫(huà)錯(cuò)一筆�？墒瞧婀值氖�，她畫(huà)的畫(huà)，都是用圓圈來(lái)畫(huà)，包括小女孩的頭發(fā)啊，眼睛，嘴巴，連臉上的線條都是用圓圈來(lái)代替，不同于以往我看到同學(xué)們畫(huà)小女孩的畫(huà)法，沒(méi)有任何的線條來(lái)表示，但是她的畫(huà)使我感覺(jué)特別好看，獨(dú)一無(wú)二。畫(huà)完后，她抬頭看見(jiàn)我在看她，不好意思地把畫(huà)收了起來(lái)，然后看看我，我沖她豎起了大拇指，對(duì)她笑了笑，雖然她裝作沒(méi)看見(jiàn)把頭低了下去，可我還是覺(jué)得她畫(huà)得真正好。
其實(shí)，每個(gè)患有自閉癥的人，都有他們的優(yōu)點(diǎn)，更從內(nèi)心里渴望與我們交流。只要我們拿出他們的優(yōu)點(diǎn)，去鼓勵(lì)他們、關(guān)心他們，給他們更多的關(guān)愛(ài)，使他們不要完全封閉在自己的世界里，那么這些跟我們一樣的孩子就不會(huì)那么寂寞。只要我們每個(gè)人多做一點(diǎn)，就能讓同一片天空下的孩子們都能夠創(chuàng)造生命的綠色，創(chuàng)造屬于我們的奇跡!
小畫(huà)家作文6
森林里住著兩個(gè)小畫(huà)迷小鴨子和小雞，它們有個(gè)夢(mèng)想：想成為一名出色地畫(huà)家。一天它們?nèi)グ菰L森林里著名的畫(huà)家大象伯伯，請(qǐng)大象伯伯教它們畫(huà)畫(huà)，大象伯伯愉快的答應(yīng)了它們的請(qǐng)求。
大象伯伯把自己的畫(huà)畫(huà)工具搬到書(shū)桌上，一邊向兩個(gè)小畫(huà)迷講解各種工具的用途，一邊在畫(huà)布上進(jìn)行示范，兩個(gè)新學(xué)徒看到了師父的演示也很想試一試，于是師父也讓它們來(lái)試一試，它們一會(huì)這畫(huà)一下，那畫(huà)一下，終于將一幅畫(huà)完整的畫(huà)好了，大象伯伯看了以后很滿(mǎn)意，說(shuō)：“不錯(cuò)，第一天就畫(huà)的這么好�！彼鼈兟�(tīng)了后很開(kāi)心，于是更加努力的去學(xué)習(xí)，無(wú)論刮風(fēng)下雨它們都堅(jiān)持每天到大象伯伯家學(xué)習(xí)各種繪畫(huà)技能，以提高自己的畫(huà)技。
幾個(gè)月后，它們聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)一年才舉行一屆的畫(huà)畫(huà)比賽，它們可高興了，決定去參加比賽，大象伯伯聽(tīng)說(shuō)后鼓勵(lì)它們：“一定要加油呀！”幾個(gè)星期后畫(huà)畫(huà)比賽開(kāi)始了，大家都把自己的本領(lǐng)給展現(xiàn)了出來(lái)，小雞和小鴨子一起畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà)，它們盡力把自然界的美景畫(huà)到了畫(huà)布上，花兒含笑點(diǎn)頭；小鳥(niǎo)展翅高飛；綠樹(shù)搖曳生姿、青山如黛，整幅畫(huà)栩栩如生。而且它們也是第一個(gè)按要求完成比賽的選手，在它們交卷后，小狗，小馬，小豬，小鳥(niǎo)，小牛等也陸續(xù)交了卷，比賽圓滿(mǎn)結(jié)束啦。
經(jīng)過(guò)評(píng)委們的嚴(yán)格評(píng)議，小雞和小鴨子最終成為了冠軍，它們非常地開(kāi)心。大象伯伯也為它們感到驕傲。
從那以后，它們學(xué)習(xí)繪畫(huà)的興趣更加高漲，經(jīng)過(guò)不斷的努力，它們的畫(huà)畫(huà)得越來(lái)越好，大家都親切的叫它們‘小畫(huà)家’，這兩個(gè)‘小畫(huà)家’努力學(xué)習(xí)的精神也受到了森林公民的一致稱(chēng)贊。
攀枝花市東區(qū)瓜子坪九小學(xué)校三年級(jí):何宇菲
小畫(huà)家作文7
我們班里有一位“畫(huà)家”，她就是——薛劉妍。薛劉妍的頭發(fā)很黑，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，眼睛也彎彎的，像兩條小船。
他畫(huà)畫(huà)可棒了，美術(shù)作業(yè)本上得的都是甲，在我同桌的眼里，這可是大師級(jí)的人物了，這一點(diǎn)還不算什么，他會(huì)把書(shū)皮上的人物畫(huà)下了，他把人物畫(huà)的栩栩如生，生動(dòng)活潑，姿態(tài)各異，我要是也能畫(huà)成這樣該多好呀！
有一次，上勞動(dòng)課的時(shí)候，老師讓我們自習(xí)，我讓薛劉妍幫我畫(huà)一個(gè)書(shū)上的人物，他爽快的答應(yīng)了，我把本子，鉛筆和書(shū)給了他，他花了半節(jié)課的時(shí)間，把人物的頭畫(huà)了出來(lái)，畫(huà)的可逼真了，書(shū)上怎么畫(huà)，他也怎么畫(huà)，畫(huà)的可好看了，我都羨慕死了。
薛劉妍這位“畫(huà)家”畫(huà)的畫(huà)我認(rèn)為畫(huà)的很好，很好。
宋曉凡，是我們班上的“小畫(huà)家”，你以為她天生就會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎？不，那是靠她自己刻苦練出來(lái)的。
一年級(jí)時(shí)，我有一次去她家玩，正趕上她在家畫(huà)畫(huà)兒。她的爸爸坐在旁邊耐心地輔導(dǎo)，我坐在一旁邊玩邊看。過(guò)了一會(huì)兒，她爸爸接了一個(gè)電話，看了看表，對(duì)她說(shuō)：“你自己畫(huà)吧，畫(huà)完了再玩，我要出去有點(diǎn)事�！闭f(shuō)完，她爸爸拿了一件外衣就出去了。
門(mén)剛一關(guān)上，我迫不急待地對(duì)她說(shuō)：“你爸爸走了，咱們出去玩吧，回來(lái)再畫(huà)！”她頭也不抬地說(shuō)：“不行，畫(huà)完再玩。你等我一會(huì)兒�！辈徽撐以趺凑f(shuō)她就是不理我。最后我只好沒(méi)興趣地回家了。
她的畫(huà)越來(lái)越好，我們都叫她“小畫(huà)家”，美術(shù)老師還專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)她，讓我們向她學(xué)習(xí)呢！
小畫(huà)家作文8
我們班可算是能人輩出，有的善于繪畫(huà)，有的擅長(zhǎng)舞蹈——就說(shuō)他吧，那可真是十八般武藝樣樣精通，今天就給諸位隆重地介紹他。
他相貌平平，兩只小眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去十分有才華，最有特點(diǎn)的就要數(shù)他的那張嘴了，他的嘴里說(shuō)出的幽默的話，總讓周?chē)耐瑢W(xué)充滿(mǎn)快樂(lè)。
他是我們班出了名的小畫(huà)家。無(wú)論畫(huà)什么，都是那么栩栩如生，充滿(mǎn)神韻。記得有次班級(jí)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，老師讓我們用畫(huà)筆來(lái)描繪春天。同學(xué)們都在苦苦思索，他早已經(jīng)揮毫作畫(huà)。只見(jiàn)他輕輕一勾勒，一只小鳥(niǎo)的外形便呈現(xiàn)在紙上。然后，他筆鋒一轉(zhuǎn)，唰唰唰幾筆就畫(huà)出了小鳥(niǎo)的羽毛，最后筆一圈一點(diǎn)，畫(huà)出了小鳥(niǎo)的眼睛。多可愛(ài)的小鳥(niǎo)！圓滾滾的，像個(gè)小絨球，黑亮亮的小眼珠透出一股機(jī)靈勁，小嘴微張，似乎在發(fā)出清脆的叫聲。小鳥(niǎo)停在柳枝上，柳樹(shù)剛舒展黃眉綠眼，仿佛在風(fēng)中微微擺動(dòng)著婀娜的身姿。接著，他用幾段優(yōu)美的線條輕易地畫(huà)出了幾朵嬌艷的花朵，似乎散發(fā)出淡淡的清香。最后，他又在畫(huà)紙上稍作裝飾，一幅春意盎然的圖畫(huà)就展現(xiàn)在我們眼前。他還給這幅畫(huà)起了個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的名字——“雛鳥(niǎo)鳴春”。在全年級(jí)的活動(dòng)展示中，這幅畫(huà)理所當(dāng)然地為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
提起他，我的敬佩之情便油然而生。哦，忘了告訴大家他的姓名了，他就是大名鼎鼎的張立天。
小畫(huà)家作文9
在我很小的時(shí)候，爸爸總是喜抱著我玩，還經(jīng)常地畫(huà)一些鉛筆畫(huà)來(lái)教我認(rèn)。受他的這些小小的影響，我也漸漸地喜歡上了繪畫(huà)。現(xiàn)在我十歲了，已經(jīng)成了一個(gè)癡迷于美術(shù)繪畫(huà)的人。
在課外時(shí)間，沒(méi)有事情的時(shí)候，我總是喜歡把自己在生活中遇到的事物和人物用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，這也是我表達(dá)我對(duì)他們的喜愛(ài)的一種方式。當(dāng)《李小龍傳奇》播放的`時(shí)候，我就畫(huà)李小龍的像，是從電腦上找到的，畫(huà)出來(lái)的臉很長(zhǎng)還有些向內(nèi)彎，爸爸笑著說(shuō)我畫(huà)和有些像；當(dāng)《三國(guó)演義》播出的時(shí)候，我就畫(huà)三國(guó)人物，居然也能把人物的主要特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)看完《變形金剛》，我又開(kāi)始畫(huà)機(jī)器人了——我的畫(huà)集已經(jīng)積累了厚厚的一本了，那里面記載了我畫(huà)畫(huà)的足跡。
除此之外，在媽媽的鼓勵(lì)下，我還報(bào)名參加了一個(gè)中國(guó)畫(huà)培訓(xùn)班，每周星期日都去學(xué)習(xí)一上午，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間了。
在培訓(xùn)班的第一天，我的畫(huà)就被掛上了墻壁，那是爸爸教我的仿照徐悲鴻的《馬》，受到了老師的稱(chēng)贊。從那以后，我參加培訓(xùn)班的興趣更濃了。在培訓(xùn)班里，我學(xué)習(xí)了畫(huà)小昆蟲(chóng)，畫(huà)竹子。小昆蟲(chóng)畫(huà)了沒(méi)幾天就告一段落，然后就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)竹子。畫(huà)竹子的學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，只用水墨，沒(méi)有各種顏色使用，所以我覺(jué)得很枯操，但我總算堅(jiān)持下來(lái)了�，F(xiàn)在我畫(huà)的竹子也算是有模有樣了，并且各種環(huán)境狀態(tài)的竹子都能畫(huà)出來(lái)，這大概就是我在培訓(xùn)班最大的收獲了。
爸爸有時(shí)會(huì)把我的一些畫(huà)發(fā)到他在網(wǎng)絡(luò)中的博客中，與網(wǎng)友們共享，有的畫(huà)居然也能獲得網(wǎng)友的許可，還有一位做澄泥印的網(wǎng)友——大約也是一位深懂藝術(shù)的高雅之士吧——還想用一臺(tái)澄呢印換我一副小畫(huà)呢！能有作品被別人認(rèn)可，我也該能算是一個(gè)小畫(huà)家吧了。
小畫(huà)家作文10
我是一個(gè)小畫(huà)家，拿著畫(huà)筆畫(huà)呀畫(huà)，要問(wèn)我的名字叫什么，名字就叫王鵬博。別看我的個(gè)子小小的，我的興趣愛(ài)好可多著呢！下棋，讀書(shū)、寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，一樣都不差。
就說(shuō)畫(huà)畫(huà)吧！聽(tīng)母親說(shuō)在我三歲時(shí)就喜歡拿著筆在墻上亂涂亂畫(huà)。母親就從書(shū)店里買(mǎi)了一本《兒童學(xué)畫(huà)》，我才安靜下來(lái)，吐著舌頭，在上面描描畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得還有模有樣。直到現(xiàn)在，每逢寒、暑假，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，我都背著書(shū)包，跑幾里地到母親給我報(bào)的博文書(shū)畫(huà)班里學(xué)畫(huà)。第一次畫(huà)畫(huà)時(shí)，因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講，畫(huà)畫(huà)也畫(huà)到了重點(diǎn)，所以老師表?yè)P(yáng)了我。或許是老師給了我信心，我以后畫(huà)得更加栩栩如生了。
記得一次學(xué)期期末，老師教我們畫(huà)植物大戰(zhàn)僵尸。等老師講完如何構(gòu)思、顏色、順序等等，我們就開(kāi)始畫(huà)了。我先畫(huà)籬笆，棕色的籬笆在我筆下漸漸形成。開(kāi)始畫(huà)向日葵，一個(gè)大大的圓盤(pán)，黃黃的花瓣，綠色的莖和葉子形成了一株美麗的向日葵。繼續(xù)畫(huà)豌豆射手和堅(jiān)果墻，我仔仔細(xì)細(xì)的畫(huà)。很快，就剩最后一步：僵尸了。我看看好像很難畫(huà)，但是，我還是咬著牙畫(huà)出了頭部和身體，再畫(huà)腿和腳，終于畫(huà)完了。我寫(xiě)上了名字，交給了老師。老師表?yè)P(yáng)了我一番，說(shuō)我畫(huà)的是最快最好的，我的心里美滋滋的。
這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小男孩兒。我想，只要我多加努力，我一定會(huì)畫(huà)的更美的。我要讓太陽(yáng)、星星和月亮在筆下閃光，讓大海、小溪和長(zhǎng)江在筆下奔流。
小畫(huà)家作文11
我們班上有這么一個(gè)人，她已經(jīng)9歲了，梳著兩條小辮子，大大的眼睛，可愛(ài)的雙眼皮，微笑起來(lái)非常好看。但美中不足的是她的臉右上方又一道疤，但是她跟本不在乎那一道疤，每天快快樂(lè)樂(lè)的像一位小神仙。
她非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖然稱(chēng)不上是栩栩如生，但是也非常的好看，雷伊啊，KK貓啊、包子小女孩啊、蝴蝶啊......畫(huà)的都十分漂亮。她有時(shí)候還想給自己畫(huà)一幅自畫(huà)像呢！
不過(guò)有時(shí)候她畫(huà)厭了，誰(shuí)也管不了她，她畫(huà)蝴蝶，就把蝴蝶的翅膀畫(huà)地爛爛得，畫(huà)KK貓，就把KK貓畫(huà)成大獅子。把雷伊的兩只眼睛，一只畫(huà)到手上，一只畫(huà)到腳上，把大樹(shù)的葉子當(dāng)成樹(shù)根畫(huà)在底下�？傊�，她不是把這個(gè)畫(huà)丑了，就是把那個(gè)畫(huà)錯(cuò)地方。
她的爸爸送她到過(guò)兩個(gè)畫(huà)畫(huà)班，她畫(huà)得畫(huà)都非常美麗，畫(huà)都貼滿(mǎn)了墻，可以開(kāi)一個(gè)小型的展覽館了。每當(dāng)小朋友來(lái)她家玩的時(shí)候，她都會(huì)領(lǐng)著小朋友看她畫(huà)的畫(huà)，并認(rèn)真給小朋友講解她畫(huà)的畫(huà)。這一幅是“海底世界”那一幅是“九個(gè)太陽(yáng)”，還有她最得意的一幅“菊花”......每一次給小朋友講解她的畫(huà)時(shí)，心情都十分快樂(lè)，十分自豪。
還記得有一次，她的爸爸帶著她去寫(xiě)生，她畫(huà)了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)得是大自然的山，水、樹(shù)、荷花。畫(huà)的樹(shù)高大挺拔，畫(huà)的水清澈見(jiàn)底，微波蕩漾，樹(shù)是那么的郁郁蔥蔥，朵朵荷花躍然紙上。她當(dāng)時(shí)指著畫(huà)對(duì)爸爸說(shuō)“我們的大自然真美啊”！
你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?嘻嘻！她就是我��！
小畫(huà)家作文12
假如我是小畫(huà)家，我要畫(huà)出美麗的春天！
我先畫(huà)出藍(lán)藍(lán)的天空，再畫(huà)上綿羊般云朵，還有各種各樣的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫著，告訴大家春天來(lái)到了！花兒聽(tīng)見(jiàn)了，摘掉頭上的圍巾露出紅潤(rùn)的臉蛋。小草聽(tīng)見(jiàn)了，小手插在腰上，嘟嘟著嘴朝著太陽(yáng)公公瞇瞇笑。我把小樹(shù)畫(huà)上微黃嫩綠的小芽，跟露珠玩耍。啊！春的氣息呀！
假如我是小畫(huà)家，我要畫(huà)出清涼的夏天！
我先畫(huà)出大片的椰子樹(shù)，畫(huà)上藍(lán)色的大海、涼亭、海鷗、游泳圈等等，哈哈，我呀，就躺在吊床上悠哉悠哉。哎，不行，我是享受了，可農(nóng)民伯伯呢？還在地里干活呢，我要畫(huà)雨滴，輕輕的下，看，農(nóng)民伯伯就會(huì)涼快多了呢……！多清涼的夏天呀！
假如我是小畫(huà)家，我要畫(huà)出豐碩的秋天！
我先畫(huà)出茂密的果樹(shù)園，上邊畫(huà)出紅的蘋(píng)果、甜的桃子、柿子，還有像小刺猬一樣的栗子；我還要畫(huà)上菜園，菜地里有圓圓的西瓜，又長(zhǎng)又綠的黃瓜、又長(zhǎng)又扁的云豆，還有像紅紅的燈籠一樣的番茄。它們聚成一堆在討論什么？噢，好像在比價(jià)，誰(shuí)會(huì)更值錢(qián)；又好像在比美，誰(shuí)長(zhǎng)的好看。�。∝S碩的季節(jié)！
假如我是小畫(huà)家，我要畫(huà)出潔白的冬天！
我先畫(huà)個(gè)小雪花找媽媽?zhuān)⊙┗h呀飄，飄到樹(shù)林里到處找媽媽?zhuān)h到窗戶(hù)上往里探著頭看，喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢尅�。我再�?huà)上大片的雪花，有它的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，這下小雪花不孤單了，而是牽著伙伴們一起穿過(guò)山間、林間玩耍。啊，看吧，潔白的冬天真美呀！
我，就是個(gè)小畫(huà)家！
小畫(huà)家作文13
我有一個(gè)這樣的朋友，身體偏胖，帶了一個(gè)眼鏡，剪了一個(gè)小平頭，他有邋遢至極，有時(shí)讓人頭疼。但這絲毫不影響他在班里的地位，也不影響他在學(xué)校的名氣。他就是我的朋友——畫(huà)家小姜。
小姜雖然邋遢，但是在他筆下的國(guó)畫(huà)卻干凈、艷麗。他的出名作是一副爭(zhēng)奇斗艷的孔雀，名叫《錦繡前程》讓他一站出名。他筆下的孔雀?jìng)�(gè)個(gè)神采奕奕，精神氣爽�？兹高h(yuǎn)遠(yuǎn)不是他的強(qiáng)項(xiàng)。它是我們的國(guó)花——牡丹，畫(huà)的和真的一樣。他精湛的畫(huà)功背后誰(shuí)又知道他吃了多少苦呢？
為了使牡丹繪聲繪色，小姜，每天不間斷的畫(huà)了一個(gè)假期的牡丹，每天都會(huì)堅(jiān)持畫(huà)上兩個(gè)多小時(shí)，有一次我去找他玩，他頭也不抬地練畫(huà)，我見(jiàn)他不理我，不由得生起氣來(lái)，“老姜，你忘了我們今天約好了去玩嗎？我好不容易來(lái)一趟，你就是這么對(duì)待我的呀！人已經(jīng)畫(huà)得那么好了，一天不練能咋地！”他笑笑，手里卻仍然繼續(xù)涂著畫(huà)著，嘴里還絮絮叨叨：“老趙呀，你知道不，想當(dāng)畫(huà)家可不是一件簡(jiǎn)單的事，古時(shí)代王獻(xiàn)之為了成為他父親那樣的大書(shū)法家苦苦練了十八缸的水，我這才哪到哪��！再說(shuō)，我給自己定好的計(jì)劃不去做，計(jì)劃還有啥用？將來(lái)還能干啥？”聽(tīng)到這里，我心里有了一絲震撼，小姜犧牲了自己假期里玩耍打鬧的時(shí)間，才有了今天的成績(jī)，我們看到的不應(yīng)該只是小姜筆下活靈活現(xiàn)的孔雀、牡丹，更應(yīng)該是他那堅(jiān)持不懈、精益求精的精神。小姜在我心里的形象，瞬間高大了起來(lái)。
雖然學(xué)不來(lái)他的畫(huà)畫(huà)的技藝，但是他對(duì)待學(xué)業(yè)一絲不茍，精益求精的精神，值得我學(xué)習(xí)，更值得大家學(xué)習(xí)。
小畫(huà)家作文14
在我們五（2）班可算是人才濟(jì)濟(jì)，各具特長(zhǎng)�。∮袝�(shū)法家丁甯、小畫(huà)家宋倩、電腦才子宣爍天，數(shù)學(xué)天才曹鑫宇……今天我要介紹的算鼎鼎大名的小畫(huà)家——宋倩。
她個(gè)子不高，身材均稱(chēng)。一雙大眼睛烏黑烏黑的，顯得很有靈氣，平常最大的愛(ài)好是繪畫(huà)。
要說(shuō)起她的才能，那當(dāng)然得從繪畫(huà)說(shuō)起啦！有一次，她在家里寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。她把門(mén)一鎖，在房間里專(zhuān)心致志地作畫(huà)。時(shí)間一分一秒的流逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)�？墒撬钨贿�在聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)。天色已晚也毫無(wú)察覺(jué)。她媽媽叫她吃飯時(shí)，她才跑出去。出去后她一臉沮喪的說(shuō)：“畫(huà)什么呀？有什么東西好畫(huà)的啊！”媽媽說(shuō)：“先吃飯吧！”哎、真受不了這個(gè)小畫(huà)家。飯吃一半又去畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)好后給她媽媽看，她媽媽一看就“哈哈哈哈哈”大笑起來(lái)了，原來(lái)宋倩把自己變成了名副其實(shí)的小花貓。
不僅在家里是這樣，在學(xué)校也是如此。一天下課，她就在全神貫注地畫(huà)畫(huà)。有時(shí)間太專(zhuān)注，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們都去吃飯了。等她畫(huà)完后，我們午飯也都吃完了。
美術(shù)老師經(jīng)常把她的畫(huà)，當(dāng)成范本給我們臨摹，有時(shí)也會(huì)當(dāng)成范例在班級(jí)展示�，F(xiàn)在她經(jīng)常被老師叫去參加各種繪畫(huà)比賽，有時(shí)會(huì)忙得不可開(kāi)交。
這位就是我們班的小畫(huà)家——宋倩，如果你想認(rèn)認(rèn)她就來(lái)我們五（2）班吧！
小畫(huà)家作文15
他，個(gè)頭不高，但有一顆大大的腦袋，里面裝滿(mǎn)了智慧、奇思妙想。他就是我們班的小畫(huà)家——楊鑠。
說(shuō)他畫(huà)畫(huà)得好，一點(diǎn)兒也不假，雖說(shuō)沒(méi)得過(guò)什么獎(jiǎng)，但他的作品經(jīng)常被老師點(diǎn)評(píng)，每次出版報(bào)，他總是老師的最佳人選。
某月某日，美術(shù)課上，老師在講畫(huà)小鳥(niǎo)。這時(shí)，老師對(duì)楊鑠說(shuō)：“楊鑠同學(xué)，你上來(lái)為大家畫(huà)一只小鳥(niǎo)。”他從容的走上講臺(tái)，問(wèn)老師：“畫(huà)簡(jiǎn)單的，還是難的�！薄熬蛠�(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的吧。”老師說(shuō)。
他拿起粉筆，寥寥幾筆，一直栩栩如生的小鳥(niǎo)就展現(xiàn)在我們眼前。我們都驚呆了，老師說(shuō)：“以后都要向楊鑠同學(xué)學(xué)習(xí)�！�
還有一次，老師讓每組挑一位同學(xué)到講臺(tái)上，在黑板上畫(huà)一幅雜技演員正在表演的畫(huà)。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌失措，唯有我們組的同學(xué)臉上笑開(kāi)了花，因?yàn)闂铊p就在我們組！開(kāi)始畫(huà)了，他先畫(huà)了一個(gè)騎車(chē)的人，畫(huà)得形象逼真，車(chē)輪仿佛在動(dòng)，他又畫(huà)了一個(gè)玩雜技的人。那個(gè)人站在騎車(chē)人的兩個(gè)肩膀上，嘴里叼著根棍子，棍子上摞著幾個(gè)碗，他的兩只手還在抖空竹呢！看上去真危險(xiǎn)。畫(huà)完后，他回到了座位上，其他同學(xué)還沒(méi)畫(huà)完，我們耐心地等待著。一會(huì)兒，老師說(shuō)時(shí)間不允許再畫(huà)了。老師剛把楊鑠的畫(huà)評(píng)講完，就下課了。
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)，我更加佩服他了！其實(shí)我本來(lái)就很佩服他，只是前面忘說(shuō)了而已。
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