精選學(xué)習(xí)的作文400字錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇1
3個(gè)同學(xué)在討論學(xué)習(xí)的方法，他們各有各的說(shuō)法，每個(gè)人都說(shuō)得十分精彩。
小紅說(shuō)：〞你們都知道我在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)不好，可是上了初中，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，盡管我一直努力，在學(xué)習(xí)上花了很多時(shí)間，但成績(jī)還是沒(méi)有以前好，是我驕傲了嗎？是我不好好學(xué)習(xí)了嗎？好像都不是�。〃�
小明說(shuō)：〞以前我有什么問(wèn)題都可以找爸爸媽媽幫忙，現(xiàn)在他們不太管我，也不幫我檢查作業(yè)復(fù)習(xí)功課了，開(kāi)始我很不習(xí)慣，但慢慢地也適應(yīng)了，做作業(yè)不再需要媽媽陪，自己也知道如何安排學(xué)習(xí)了，父母的嘮叨也少了。〞
小云說(shuō)：〞每天放學(xué)回家不僅要做作業(yè)，還要復(fù)習(xí)功課，可是那么多門(mén)功課，我該先學(xué)哪門(mén)呢？經(jīng)常是做著這門(mén)作業(yè)，又想著別的功課，結(jié)果哪個(gè)都沒(méi)做好。后來(lái)，我根據(jù)老師要求，定制了學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地安排的時(shí)間，情況就好多了，我對(duì)學(xué)好功課也有信心了。〞
他們3個(gè)的討論過(guò)后，得出了一個(gè)結(jié)論：不管學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓�，作為中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者，否則，我們就不能獨(dú)立地承擔(dān)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該勇敢地去承受學(xué)習(xí)責(zé)任，做學(xué)習(xí)的管理者。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇2
說(shuō)起葫蘆絲，那可是鼎鼎有名的民族樂(lè)器，其奏鳴發(fā)出的聲音十分悅耳，動(dòng)聽(tīng)。
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我就慧眼識(shí)珠，認(rèn)定了這一好樂(lè)器這我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
可是，想攀上這座大山，可也沒(méi)這么容易，剛開(kāi)始，它就給我了一個(gè)下馬威：吹奏時(shí)氣流不穩(wěn)定有波動(dòng)，導(dǎo)致吹出來(lái)的聲音像漏了氣的輪胎，不斷發(fā)出“呼呼”或”咝咝“的聲音。
但一兩個(gè)星期后，我就基本掌握了發(fā)聲規(guī)律，輕松打敗了他派來(lái)的“小兵”。
隨著小兵的失敗，葫蘆絲又派來(lái)了一個(gè)“大將”與我決斗！
你瞧------他來(lái)了，因吹奏時(shí)間長(zhǎng)，我的腮幫子又紅又疼，疼得我哇哇大叫，但這還不是最要命的，不巧，我的嘴巴里長(zhǎng)了一個(gè)小包，每當(dāng)吹氣時(shí)，就疼得厲害，葫蘆絲就聽(tīng)起來(lái)有些中氣不足。
這可是個(gè)大問(wèn)題，但我向來(lái)是迎難而上的，這不，那天以后每個(gè)晚上，我?guī)缀醵?漲紅著臉，腮幫子都腫了走了來(lái)，但我沒(méi)喊過(guò)一聲苦，一身累！
一天一天過(guò)去了，我適應(yīng)了腮幫子的痛，那嘴里的小包也好了，我戰(zhàn)勝了它，馴服了這匹桀驁不順的野馬，至今為止，葫蘆絲已然成為的我生活的一部分。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇3
我和玩耍是好朋友，我們天天在一起，日子過(guò)的好開(kāi)心！
一天，一個(gè)叫學(xué)習(xí)的來(lái)了，玩耍和我一起接納了學(xué)習(xí)，我們?nèi)齻�(gè)天天在一起，日子過(guò)的依然輕松、愉快！
可后來(lái)，玩耍來(lái)找我越來(lái)越少了，而學(xué)習(xí)則更加頻繁！于是，我對(duì)學(xué)習(xí)說(shuō)我想玩耍了！
漸漸的，玩耍沒(méi)有在找我，我哭著說(shuō)：“玩耍，你去哪了？我想你了！”然后學(xué)習(xí)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！玩耍走了，還有我啊！”我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
和學(xué)習(xí)在一起的日子里，我并沒(méi)有原來(lái)那么開(kāi)心了。終于有一天我對(duì)學(xué)習(xí)說(shuō)：“學(xué)習(xí)，我好累，你明天不要來(lái)找我了好不好？”
可第二天它還是來(lái)了并帶來(lái)了一個(gè)新朋友，它的名字叫考試！
“我好懷念以前的生活，有玩耍在的生活！而且，和考試在一起，我有一種奇怪的壓力，有些喘不過(guò)氣來(lái)！我想我該休息一下了！”
每天24小時(shí)，我?guī)缀跤?8個(gè)小時(shí)和學(xué)習(xí)在一起，我說(shuō)：“學(xué)習(xí)你不要老是來(lái)找我給我，點(diǎn)我自己的空間，好么？”學(xué)習(xí)無(wú)奈的搖搖頭，它說(shuō)：“你千萬(wàn)不能討厭我，拋棄我！”可后來(lái)，我還是厭倦了它。
那天我對(duì)它說(shuō)：“請(qǐng)你帶著你的考試朋友離開(kāi)吧！我已經(jīng)討厭你了，你在我身邊我不快樂(lè)，我好煩啊~”學(xué)習(xí)吸了一口氣，它說(shuō)：“請(qǐng)你接受我吧！玩耍已經(jīng)不屬于你了，它還要去陪伴其他的孩子，和你曾經(jīng)一樣的孩子我希望你能從我的身上找到玩耍的影子，快樂(lè)起來(lái)！”我搖搖頭說(shuō)：“玩耍就是我的快樂(lè)！”
學(xué)習(xí)的作文400字 篇4
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：我有一本字典，他是紅色書(shū)皮，一個(gè)小小的長(zhǎng)方體，厚厚的，給人的感覺(jué)是知識(shí)一定很多。它的作用可大了！它能幫助我認(rèn)..
我有一本字典，他是紅色書(shū)皮，一個(gè)小小的長(zhǎng)方體，厚厚的，給人的感覺(jué)是知識(shí)一定很多。
它的作用可大了！它能幫助我認(rèn)識(shí)許多生字，理解詞義，積累詞匯，是我生活、學(xué)習(xí)中不會(huì)說(shuō)話的好朋友。
五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為我們每人準(zhǔn)備了一本小字典，但我對(duì)它不感興趣，回到家，我就把它放都書(shū)桌上“睡大覺(jué)”。直到那一次······
一次，我回到家，就開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文老師布置的作文，正當(dāng)我在寫(xiě)選擇正確讀音的一道題的時(shí)候，被它給難住了是“轉(zhuǎn)（zhuan）彎”還是“轉(zhuǎn)（zhuan）彎”呢？沒(méi)辦法，只能去問(wèn)媽媽了，媽媽對(duì)說(shuō)：“這道題呀，人們經(jīng)常念錯(cuò)，不過(guò)你得親自去查清楚�！碑�(dāng)我發(fā)愁時(shí)，忽然靈光一閃，字典！老師說(shuō)，生活上不會(huì)的字詞是可以讓字典給我們解答。我翻開(kāi)字典，不一會(huì)兒就查到了轉(zhuǎn)這個(gè)字，我恍然大悟，原來(lái)這個(gè)字讀“轉(zhuǎn)（zhuan）彎”。字典里有這么多我不知道的字。
從此以后，字典成了我的朋友，不會(huì)的字只管去找他。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇5
家人、朋友、親戚……等的陪伴，是我一生中最需要的，失去了他們，我的人生中就因此從彩色變黑白。
大家都認(rèn)為人生中最重要的事都是“課業(yè)”或“工作”，但是，我并非如此想像，我認(rèn)為不只是課業(yè)，還包括：生活作息、適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂(lè)、飲食健康、服裝儀容，這些都是人人不可缺少的事！說(shuō)到課業(yè)，父母親總認(rèn)為一定要把書(shū)讀好，但是，有許多的博士，他們的學(xué)歷是一般人永遠(yuǎn)比不上的，他們的工作卻比不上一般人，為什么？現(xiàn)在的大學(xué)生，都搶著要工作，大公司也都搶著要人才，但是，他們要的是技術(shù)性的人才，而不是每天讀書(shū)讀到變書(shū)呆子。
我認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)需要的人才并不是死讀書(shū)的兩腳書(shū)櫥，他們要的是態(tài)度誠(chéng)懇、做事認(rèn)真的人才，而不是那些草莓族或靠爸族、靠媽族，那些人，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，一生中，永遠(yuǎn)都依賴爸爸媽媽的人，將來(lái)如果出社會(huì)，一定不會(huì)被上司重視的。
由以上可知，最精彩的是你的人生充滿著繽紛的色彩，讓你的人生活的快樂(lè)無(wú)比，不要留下任何的遺憾。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇6
我的伙伴是小明，他又一張秀氣的臉，一雙水靈靈的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，笑起來(lái)嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動(dòng)聽(tīng)。
小明的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀须m然說(shuō)不上名列前茅，可他從不灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不茍，從不半途而廢。
記得一個(gè)夏日的上午，太陽(yáng)烘烤著大地，天氣非常炎熱。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑了出去，只有小明留在教室，走進(jìn)去一看，原來(lái)他在做一道數(shù)學(xué)題。小明他聚精會(huì)神地思考著，全然不知到我在他身邊。
之間他一會(huì)兒緊鎖眉頭，冥思苦想，一會(huì)兒又在練習(xí)本上寫(xiě)寫(xiě)算算�？此侨褙炞⒌臉幼�，恐怕連發(fā)生地震都不知道。一顆顆汗珠順著消小明的臉頰滾落，他也顧不得來(lái)擦。過(guò)了一會(huì)兒，小明的那緊縮的眉頭終于舒開(kāi)了，他如釋重負(fù)地自言自語(yǔ)道：“做出來(lái)了，真是功夫不負(fù)有心人��！”
看完了這個(gè)場(chǎng)面，我只能自嘆不如，甘拜下風(fēng)了！
小明就是這樣一個(gè)同學(xué)。他就是那樣的.熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從來(lái)都是一絲不茍的，我為有這樣的伙伴而感到驕傲。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇7
我是一條快樂(lè)的小魚(yú)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，自由自在地成長(zhǎng)著。慢慢的，我長(zhǎng)大了。
我的名字叫盛杰，一看名字，就可以看出父母對(duì)我的期望很高，希望我長(zhǎng)大后能做一個(gè)杰出的人，希望自己能成為一個(gè)四好少年向著這個(gè)目標(biāo)，我一直在努力。
我從小生長(zhǎng)在一個(gè)平凡的家庭爸爸、媽媽、奶奶對(duì)我無(wú)微不至，但要求嚴(yán)格，賞罰分明。我從小愛(ài)好就很多，比如：畫(huà)畫(huà)、踢球、游泳……我最喜歡游泳，曾經(jīng)多次在蘇州市、常熟市的比賽中獲獎(jiǎng)。我還寫(xiě)了一手好字，于20××年通過(guò)毛筆字五級(jí)考試。
快樂(lè)的我還十分好學(xué)，每一次遇到的題目，我都會(huì)認(rèn)真思考，仔細(xì)的去做，不懂的就問(wèn)老師和同學(xué)。成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊�，每學(xué)期都是三好學(xué)生。
我還喜歡看書(shū)，我只要看起書(shū)來(lái)，就什么都顧不上了，沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過(guò)書(shū)有：《綠野仙蹤》、《三國(guó)演義》、《西游記》……從中既增長(zhǎng)了知識(shí)，又了解了許許多多的歷史人物。明白了做人的道理。
我的理想有很多，我想當(dāng)一名醫(yī)生，幫助人們解除痛苦;我還想做一名老師，教給下一代新的知識(shí)……
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，一條快樂(lè)的小魚(yú)兒！
學(xué)習(xí)的作文400字 篇8
今天晚上天氣比較涼爽，我便叫媽媽陪我去學(xué)自行車(chē)。
媽媽把自行車(chē)從車(chē)庫(kù)里推出來(lái)，還沒(méi)推倒電梯口，我便迫不及待地沖下樓去，心里想著：騎自行車(chē)有什么難的，只要掌握平衡就可以了嘛。如果我第一次騎就騎得很好的話，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。我越想越開(kāi)心，越想越高興�！岸＿耍粚拥搅��！蔽易叱鲭娞�，等著媽媽。不久，媽媽也走下來(lái)了。
我們來(lái)到公園里。只見(jiàn)媽媽騎著那輛自行車(chē)，就如風(fēng)一般似的。我看著媽媽騎著那自行車(chē)，心里癢癢的不行，也想騎著“飛”一圈。便跟媽媽說(shuō)：“我也要騎！”媽媽下了車(chē)，把坐凳和把手都調(diào)到適合我的高度，推到我面前，說(shuō)：“騎吧！”我一屁股坐在凳子上，雙腳踩在踏板上，手則握著把手。剛剛騎了以后，自行車(chē)就往右倒，重重的摔了一跤�！斑@自行車(chē)可真不好騎！”我說(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“是��！當(dāng)自行車(chē)往右倒時(shí)，你把把手往右一轉(zhuǎn)，就起來(lái)了。當(dāng)往左倒時(shí)，你把把手往左一轉(zhuǎn)，也就起來(lái)了�！蔽抑匦伦献孕熊�(chē)，按照媽媽說(shuō)得做了一遍，確實(shí)平穩(wěn)不少。媽媽說(shuō)：“我們?cè)倬氁淮�，我扶著后座，你�?lái)騎！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這次在我們的配合下，“安全”了不少。只見(jiàn)媽媽累的滿頭大汗，氣喘吁吁。我就說(shuō)：“媽媽，休息一會(huì)吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)一而再再而三的練習(xí)，我進(jìn)步了很多。我相信：只要經(jīng)過(guò)明天，后天，大后天……的練習(xí)，我一定會(huì)騎的和媽媽一樣好的。
我一定可以學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇9
今天早上月考，一次比一次失敗，昨天月考政治、歷史。每次臨考試，我都具備著十足的潛力，到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空，別人都說(shuō)：“此做總比不做好�！笨晌以趯W(xué)習(xí)上已經(jīng)努力了，為什么關(guān)鍵時(shí)刻怎那么掉以輕心呢！今天，也是如此，本來(lái)是要吸取教訓(xùn)的，但不是想象的那么簡(jiǎn)單。說(shuō)著容易做時(shí)難��！
人生中，凡事都有個(gè)開(kāi)頭，學(xué)習(xí)也是如此，因此，這次月考失敗就當(dāng)給我一個(gè)教訓(xùn)，希望在期中考試中再接再厲，這次失敗是小事，如果在期末還在那原地踏步，那我該多么苦惱，真不知該怎么向家長(zhǎng)匯報(bào)。他們都還等著我的成績(jī)呢，對(duì)我抱負(fù)很大的期望，我不想讓家長(zhǎng)們對(duì)我失去信心。學(xué)習(xí)中，他們只知道成績(jī)、學(xué)問(wèn)、知識(shí)可以改變我的人生，但他們不知道我想要的是什么�！疤焐也谋赜杏谩睘槭裁此麄儾挥盟膭�(lì)我呢？我不想讓他們對(duì)我的希望變成失望，我也想努力，想考個(gè)好成績(jī)報(bào)答他們，可是，我不是不努力，也不想給自己失去信心，我要努力，改變現(xiàn)實(shí)，我舍不的老師們、同學(xué)們包括我的母校。他們寄托著我的理想，他們給我組織了，一個(gè)溫馨的大家庭，他們是我的親人，沒(méi)有什么比他們更重要。
我要努力，我要帶著我的理想，帶著家人對(duì)我的期望。大大方方的走出學(xué)校，我不要變成丑小鴨，也不要變成灰姑娘，更不要成美天鵝和公主，我只想成為平平凡凡、堅(jiān)強(qiáng)而不屈的青青野草，等下地下的火燒。
學(xué)習(xí)的作文400字 篇10
清晨，踏進(jìn)校門(mén)，我就聽(tīng)到從教室里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲：“人之初，性本善……”是在讀什么呢？走近一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诳础度纸?jīng)》。
我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)，已經(jīng)學(xué)過(guò)了《三字經(jīng)》，可是卻不懂內(nèi)在的涵義，現(xiàn)在明白了，應(yīng)該讀起來(lái)更方便吧！可是我的腦海中閃出了兩個(gè)念頭：為什么要讀三字經(jīng)？讀后有什么好處？我苦思冥想半天，也沒(méi)有想出個(gè)所以然。我趕緊去查有關(guān)資料，不一會(huì)兒這幾個(gè)困擾著我的問(wèn)題就解決了。首先，“三字經(jīng)”內(nèi)包括了許多知識(shí)，而且讀起來(lái)朗朗上口，記憶也很方便。其次，讀了“三字經(jīng)”后，會(huì)增加我們的知識(shí)和見(jiàn)聞，使人注重品德修養(yǎng)，按“三字經(jīng)”去做將成為一個(gè)博學(xué)廣文、品德優(yōu)秀的人。
為什么這本書(shū)稱作“三字經(jīng)”呢？是因?yàn)樗鼜念^到尾始終是以三字一句的形式寫(xiě)的。了解了這些，我覺(jué)得人人都應(yīng)該認(rèn)真讀、認(rèn)真學(xué)“三字經(jīng)”并找出蘊(yùn)含在內(nèi)的知識(shí)，平時(shí)的行為規(guī)范按照“三字經(jīng)”上的要求踏踏實(shí)實(shí)去做。
最后，我想：只要堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”，我們必將成為一個(gè)“四會(huì)”好學(xué)生。
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