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【精品】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文（109篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 1
渴望長(zhǎng)大，為什么呢？童年多快樂呀！也許大家看到這題目會(huì)這樣說。朋友們，下面你們就來聽聽我為什么渴望長(zhǎng)大吧。
這幾天臨近考試，主科老師們都把副科課給拿了。什么體育課、音樂課、美術(shù)課、信息課幾乎都不能上。天天上的就是語、數(shù)、英，不能上副科課還沒什么，關(guān)鍵是天天都要測(cè)驗(yàn)。面對(duì)著那試卷上密密麻麻的題目，題目上的一個(gè)個(gè)問號(hào)好象大了許多，在你眼前晃來晃去。到了發(fā)試卷的時(shí)候，我就非常緊張，要是考不好，自己心理也會(huì)難受的呀。放學(xué)的鈴聲響起，黑板上的粉筆字好象沒有減少過，為什么？那是今晚的作業(yè)嗎？簡(jiǎn)直不敢相信，今晚的作業(yè)又是一大筐。
除了學(xué)校的作業(yè)多，補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)也多，有一個(gè)學(xué)期因?yàn)槲业挠⒄Z沒考好。媽媽幫我報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班。雖然心中有一百個(gè)不愿意，但也沒辦法，現(xiàn)在世界的通用語就是英語，英語很重要哇！去了補(bǔ)習(xí)班，沒想到那兒的.作業(yè)也是一大筐，唉！學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)夠多了，再加上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，就好象有一座山壓在我身上，使我怎么也爬不起來。
怎么樣，知道我為什么渴望長(zhǎng)大了吧？長(zhǎng)大就沒有考試和作業(yè)，長(zhǎng)大就舒服了。朋友們，你們真的覺得童年很快樂嗎？為什么我不覺得。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 2
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候曾經(jīng)的琴棋書畫已變成了柴米油鹽，對(duì)以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱，對(duì)自己的相貌不滿，跟最好的.朋友起了矛盾，最煩惱的是對(duì)我的父母有了隔閡。
也許，是因?yàn)槲艺非螵?dú)立，自由的生活；也許，是因?yàn)楦改傅膰?yán)厲要求；也許是因?yàn)槲夷懶。灰苍S是因?yàn)楦改覆涣私馕摇?/p>
少壯不努力，老大徒傷悲��！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓的我喘不過氣來，一本本作業(yè)向我襲來，多沉重��！爸爸說，現(xiàn)在不好好學(xué)，以后就來不及了。多可憐��！回到家只能寫作業(yè)、看書，我的煩惱，我的快樂都不敢與父母訴說。
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽總是微笑著，現(xiàn)在的爸爸媽媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂，限制我的自由。
唉，煩惱啊煩惱，你什么時(shí)候才能離我遠(yuǎn)去，讓我做一個(gè)快樂的少年，就如同《小小少年》的歌回蕩在我的耳畔。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 3
讀《第一次抱母親》有感讀完《第一次抱母親》這篇感人的課文后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，她就是那位普通而又可敬的老人——一位善良、堅(jiān)強(qiáng)的母親。她憑著對(duì)兒女的愛，每天都要用瘦小的身子去承受那么重的擔(dān)子。
我仿佛看見在七高八低的山道上有這樣一個(gè)人：她瘦骨嶙峋，肩上有100多斤重的擔(dān)子，在一步步艱難地行走著……課文講述的是一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親在作者小的時(shí)候總是手里拉著“我”，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤的擔(dān)子。這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，等“我們”長(zhǎng)大，逢有重?fù)?dān)，母親也總是搶著挑。兒女一天天長(zhǎng)大，而母親卻在一天天瘦小，直到母親躺在病床上，作者才意識(shí)到自己對(duì)母親的.回報(bào)太少了，這才有了抱母親一回的沖動(dòng)。就這一個(gè)小小的舉動(dòng)，母親就熱淚盈眶，由此可知，母愛是多么的無私，多么的偉大�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親給兒女的愛像太陽一樣，像大海一樣，無窮無盡，而兒女給父母的愛卻只是小溪中的一股細(xì)流。
面對(duì)無私的母愛，我們要學(xué)會(huì)感恩，要知道回報(bào)。這是《第一次抱母親》留給我的啟示。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 4
寒假期間，我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書，剛翻開這本書，就被吸引住了，它帶我游歷了古希臘奧運(yùn)的“黃金時(shí)代”，感悟了現(xiàn)代的偉大的奧運(yùn)精神。
讓我最深受影響的是顧拜旦的那句話：“正如在生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭(zhēng)，不是征服，而是奮力拼搏�！笔前。斱A并不重要，重要的是參與，你盡力了，那么失敗了也沒關(guān)系！在生活中，比如：學(xué)校開展了作文比賽，勝利了固然好，可失敗了，只要你拼搏了，就得到了一份體驗(yàn)，就戰(zhàn)勝了自己！
奧運(yùn)精神光盲目地拼搏也不行，需要用頭腦來冷靜地思考。書中的劉國(guó)梁就是一個(gè)用頭腦來解決問題的人。在面對(duì)隊(duì)友王濤時(shí)，他不會(huì)動(dòng)友情，他的實(shí)力、經(jīng)驗(yàn)都不如王濤，他就利用多年的.友情，使王濤認(rèn)為劉國(guó)梁會(huì)因?yàn)槭顷?duì)友就會(huì)讓一手。所以王濤在沒有心理準(zhǔn)備時(shí)就被打敗了。由此可見，我們要多動(dòng)動(dòng)腦筋，考慮一下結(jié)果，再去“拼搏”，才會(huì)成功！
這本書帶給我們的好處、可學(xué)習(xí)的地方有很多，什么頑強(qiáng)、勇敢、拼搏……我從上面得出一個(gè)結(jié)論：只要拼搏，就有可能成功，但也不能盲目地拼搏，要加上智慧，才是真正的成功。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 5
大概有半年的時(shí)間沒有去看過趣頭條了，然后回過頭再去看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有了更新。
也許萬事萬物本身的定義就再次不斷地成長(zhǎng)，不斷地變化。
也正是因?yàn)檫@些精彩的變化，才構(gòu)成了美好的世間就行。就像你也曾經(jīng)在黑夜漫漫的時(shí)候去抬頭仰望星空去看郊外的萬家燈火。
你想在多愁善感的時(shí)候?qū)懸黄恼禄蛘呤抢收b一篇詩。
也許這個(gè)世界上的很多事情本身就是沒有定論的，你不能說這個(gè)年齡段必須要做什么也不能說在這樣的情況之下什么才是真正的標(biāo)準(zhǔn)答案。
因?yàn)楸旧砭筒淮嬖谑裁�，�?yīng)該不應(yīng)該，這些都是我們?cè)谒枷氘?dāng)中的`一種關(guān)系。
因?yàn)槲覀兘?jīng)常習(xí)慣于去這樣思考，去給他灌輸這樣的理念，所以才會(huì)形成這樣的思想誤區(qū)。你看著像在我們上學(xué)的時(shí)候做的那些試卷，最后面的答案打的不敢說是標(biāo)準(zhǔn)答案，而是參考答案。
所以很多事情在細(xì)枝末節(jié)方面也能夠窺見本質(zhì)。
繼續(xù)修行繼續(xù)發(fā)展。也許你不知道什么時(shí)候就遇到了那的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也到了新的機(jī)遇，讓你開始新的發(fā)展。這些也許咱冥冥之中都是安排好的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 6
其實(shí)或許我們都是可以想象的，在很多故事沒有發(fā)生之前，很多人都對(duì)他萬般揣測(cè)。
也許那些故事的脈絡(luò)從一開始就給我們帶來了不一樣的精彩，體會(huì)，你想要從那些書中得到一些東西，就如同看到那些人英姿颯爽的神情，你知道其實(shí)那些是可望而不可即的，但是又無法抑制內(nèi)心的.那種感受。
曾經(jīng)在一個(gè)陌生的環(huán)境里，你一個(gè)人孤獨(dú)的前行，即便前方道路艱難，也仍然改不了你的初心。
在那樣的角落當(dāng)中，其實(shí)很多故事都已經(jīng)忘記了，他們自己的初衷吧，就好像當(dāng)你在一遍遍的去描摹，一遍遍的去轉(zhuǎn)述這些故事的時(shí)候，其他人早就已經(jīng)在墻上長(zhǎng)了耳朵去傾聽你的表達(dá)。
更何況在這樣的故事里，從一開始你就已經(jīng)扮演了一個(gè)非常明顯的角色，即便這樣的生活早就已經(jīng)不再適合你了，即便要過很長(zhǎng)一段時(shí)間，你才會(huì)覺得那些都只不過是一個(gè)人的借口，只是當(dāng)他們看清楚了所有結(jié)論之后，才會(huì)覺得所有的心情都給我們帶來了不一樣的精彩，體會(huì)就如同最初的你自己。
可是成長(zhǎng)又往往都是靜悄悄的一件事情啊。
他們最初從未想過去隱瞞什么，也從來都沒有想過，也許一件東西，一件技能，一個(gè)本領(lǐng)，長(zhǎng)時(shí)間不用，就會(huì)漸漸變得生疏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 7
在我們的成長(zhǎng)中，一定會(huì)有許多事情。如喜怒哀樂，我經(jīng)歷最多的是怒，其次是樂，然后是喜，最后才是哀；成長(zhǎng)中有喜歡的人，也有不喜歡的人；有喜歡運(yùn)動(dòng)和喜歡東西……
怒就是憤怒，有一次我和一個(gè)朋友去玩，到了一個(gè)水池邊，他說要是我能把那只小蝦捉住他就把欠我的錢全還了。于是我就去捉了在我捉的時(shí)候他就悄悄溜走了。等我回過神時(shí)他已經(jīng)沒了人影，我很憤怒；樂就是快樂，我在學(xué)校和同學(xué)們玩時(shí)很快樂；喜就是喜歡，在商場(chǎng)里有很多我喜歡的東西；哀就是悲哀，被爸爸媽媽罵時(shí)很悲哀。這些各各都有經(jīng)歷，只是有些經(jīng)歷的比較少。
我們的成長(zhǎng)中有許多喜歡和不喜歡的人。我喜歡的人有許多，不喜歡的.人只有三個(gè)，有一個(gè)又喜歡又不喜歡的人：陳俊池，不知怎么心里怪怪的。
我沒有喜歡的東西，但有喜歡的運(yùn)動(dòng)，一年四季都不一樣。春天我喜歡輪滑，夏天我喜歡游泳，秋天我喜歡打籃球，冬天我喜歡打雪仗。我有一樣是一年四季都喜歡的就是游龍板……
我們的成長(zhǎng)中還有許多事情都是親身經(jīng)歷過，只是有的比較容易，有的比較難而以。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 8
從小到大，我最喜歡的玩具除了小汽車就是書。小時(shí)候，我常常躺在床上，聽我媽媽講故事。好聽的故事陪伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)了很多字，可以自己讀書了。
每本書都給我了深刻的印象。我被書里豐富的'內(nèi)容吸引著。我在書里認(rèn)識(shí)了貪財(cái)?shù)拇罅�，聰明調(diào)皮的小蜜瓜，了不起的狐貍爸爸，勇敢的舒克和貝塔，健忘善良的笨狼，好學(xué)有智慧的米加……我感覺自己也進(jìn)入到了童話中，有時(shí)候很傷心，有時(shí)候很高興，還有時(shí)候替他們捏把冷汗。他們都是我的好伙伴。
我從書里感受到了快樂，學(xué)到了知識(shí)。我現(xiàn)在更加喜歡讀書，我中午會(huì)躺在床上讀一會(huì)兒書，還晚上寫完作業(yè)我也會(huì)抓緊時(shí)間捧起書來讀。書是我的好朋友，也是我的好老師。
我慢慢長(zhǎng)大，讀的書也越來越多，我現(xiàn)在喜歡讀歷史故事、神話故事、童話故事、科學(xué)故事。
讀書就像一條小路，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。我像是一條小魚一樣盡情的在海里暢游，一片片美麗的貝殼像一本本厚厚的書籍，閃著珊瑚般五顏六色的光彩，照亮了我通往未來的路，讓我的生活更加的豐富多彩。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 9
往事就像夜空中的繁星，閃爍耀眼，那顆最亮的星星就是我成長(zhǎng)中最難以忘卻的一件事，它雖然已經(jīng)過去了兩年，但還是清晰地印在我的腦海中。
前年“五一”，我有幸參加了全省少兒拉丁舞大賽。比賽前，我熱身時(shí)崴了腳，眼淚頓時(shí)奪眶而出。媽媽看見了，問：“樂樂，怎么了？”我?guī)е耷徽f：“我崴著腳了�！眿寢屝奶鄣卣f：“樂樂，要不咱不比賽了吧！”“不，好不容易才盼到這場(chǎng)比賽，不參加，這幾年不就是白學(xué)了嗎！”我擦干眼淚，堅(jiān)決地說。媽媽拗不過我，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
該我上場(chǎng)了，悠揚(yáng)的樂曲在耳邊回蕩，我隨著節(jié)奏翩翩起舞。這時(shí)的我，就像一只小鳥，自由自在地在天空飛翔，早就把疼痛拋到了九霄云外。比賽結(jié)束了，我取得了第二名的好成績(jī)，爸爸把我高高地舉到頭頂，笑得合不攏嘴，老師也不住地夸我“真棒”，我甜甜地笑了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”是啊，不戰(zhàn)勝挫折怎能獲得成功，不是有“梅花香自苦寒來”這么一句話嗎？怒放的'臘梅，只有經(jīng)歷苦寒才會(huì)在最美的枝頭綻放。不氣餒，不認(rèn)輸——這就是我成長(zhǎng)的收獲。作文
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 10
在我成長(zhǎng)的悠悠歲月中，我要感恩父母，感恩老師，最值得我感恩的還是書。書使我每天沉浸在閱讀中，使我從一個(gè)無知少年成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的孩子。
記得我曾讀過一本關(guān)于感恩的書，書中有一個(gè)故事令我十分感動(dòng)，里面寫了“韓信小時(shí)候家中貧寒，父母雙亡。后來他在淮河遇到漂母，那個(gè)好心的漂母每天給他吃飯，幫他度過了最困難的時(shí)候。之后，韓信被封為淮陰侯，但是也始終念念不忘報(bào)恩之心，最后以千金相贈(zèng)漂母�！�
看了這個(gè)故事，使我聯(lián)想到了小時(shí)候的一件事：那天，我和小伙伴在小河里劃船玩耍，可是風(fēng)云突變，轉(zhuǎn)眼就要下傾盆大雨了。我和小伙伴連忙上岸逃跑�？晌也恍⌒哪_下一滑，跌入河中。幸虧一個(gè)大伙伴把我拉上了岸。第二天，我手捧著鮮花，給他送去了最真摯的感恩。
我們應(yīng)該感謝的人太多了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，去報(bào)答那些人。正是因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖�，才有了我們今天�?幸福美好。常懷感恩之心，便能給予別人更多的幫助與鼓勵(lì)，便能對(duì)落難的人伸出援助之手。常懷感恩之心，便能對(duì)幫助過你的人給予感謝。
讓我在感恩中慢慢成長(zhǎng)，讓我在書中找到更多的感恩故事，讓我向故事中的這些名人學(xué)習(xí)，讓我成為一個(gè)感恩的人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 11
暑假期間，我讀了《我要笑著長(zhǎng)大》這本書，讀完后，我不禁沉思：假如我是他的話，遇到這樣的煩惱，我又會(huì)作何應(yīng)對(duì)呢？ 無意中，我看到一篇文章：掉進(jìn)井里的驢子——身處困境時(shí)怎么辦？我瞬間豁然開朗了。
生活中我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有的人遇見困難就會(huì)自怨自艾。但是，這些困難總是難免的，要想從這些困境中走出來，走向成功與輝煌，就必須鼓起勇氣，轉(zhuǎn)變思維，使自己堅(jiān)強(qiáng)起來。就像掉進(jìn)井里的'驢子一樣，要將身上的塵土統(tǒng)統(tǒng)抖落在地上，踩在腳下，這些困難就變成了你成功的墊腳石。所以，對(duì)我們來說，永遠(yuǎn)不應(yīng)該早早灰心，以后遇到困難一定要冷靜思考，多啟發(fā)你的智慧，多想想還有什么解決的辦法，只有這樣，才能夠脫離險(xiǎn)境，取得成功。
長(zhǎng)大的過程中，總是避免不了會(huì)有想哭時(shí)，被別人嘲笑時(shí)，被老師責(zé)罵時(shí)，遇到挫折時(shí)……遇此時(shí)，就看看這本書，在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經(jīng)傷害過你的人：我不怕！淚水洗刷過的眼睛最明亮，哭過之后；我要笑著長(zhǎng)大。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 12
我們隨著成長(zhǎng)，煩惱也多了。
我上了初中就有一個(gè)煩惱，那就是沒有知心的朋友，上小學(xué)時(shí)，我還有幾個(gè)的，但是到了初中就沒有了。
自從上了初中，媽媽就常對(duì)我說：“你現(xiàn)在的成績(jī)，怎么考高中��！如果考不上高中，你以后工作怎么辦啊？現(xiàn)在讀書才會(huì)有出息啊！孩子，讀書時(shí)為了你自己啊！不是為父母啊�！笔前。F(xiàn)在不讀書那有出人頭地的'一天啊，現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作啊。看來我的煩惱不止一個(gè)。
我的煩惱太多了，把我自己煩的要命，恨不得把我自己變小，把煩惱去除，我每天就會(huì)開心而不煩了。
我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒，它雖然小，卻影響我快速的前進(jìn)。
今天，媽媽看了我的日記，這讓我很惱火。我去跟媽媽講道理，可媽媽說母親要知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽寗e人哪怕是媽媽知道了，我的心里也不舒服，因?yàn)榫秃孟癖蝗丝赐噶�。我跟媽媽吵架了，這幾天，我們都冷戰(zhàn)中，媽媽什么時(shí)候才能尊重我呢?
我總是幻想，要是一生中沒有煩惱那該多好啊！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光普照下，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云一樣。
從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 13
在我的成長(zhǎng)過程中，發(fā)生了很多事情，它們像星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但又一顆星星令我難忘。
有一次，我和媽媽一起去西廣場(chǎng)玩，看見了很多小朋友在騎自行車，我既不會(huì)騎有怕摔，但媽媽還說讓我試試，我害怕極了，但我急中生智，死活就不上自行車，過了一會(huì)兒……媽媽那我沒辦法就走了。
一個(gè)星期天的下午，我在樓下看見了很多人，原來是一個(gè)帥氣又威風(fēng)的男孩在騎自行車，威風(fēng)極了，我立刻讓媽媽給我買輛自行車，她爽快的.答應(yīng)了
第二天，媽媽就把自行車買了回來，我二話沒說就到樓下和媽媽練了起來。
剛開始我走到哪，媽媽跟到哪，后來媽媽沒有付我反而推了我，結(jié)果……·哈哈！沒錯(cuò)我摔了一個(gè)狗啃泥我大聲吼道：“我不練了。”我氣沖沖的回到了家。
“膽小鬼，連這點(diǎn)痛都受不了，還算什么男子漢�！甭犃诉@句話，我又回來了，先開始很急，但心急吃不了熱豆腐，經(jīng)過了一次又一次的努力……我成功了。
這雖然是一件小事，但對(duì)我以后的工作是一件大事，他讓我明白了世上無難是只怕有心人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 14
在大人們的眼里，他們總覺得小孩子是無憂無慮的，永遠(yuǎn)沒有煩惱和憂愁�？墒�，他們不知道我也有我的煩惱。
在爸爸媽媽眼里，他們總認(rèn)為我還沒有長(zhǎng)大，我就像一只小鳥，經(jīng)常在鳥媽媽的翅膀下生活，整天被媽媽的視線包圍著，我感覺我就像是半關(guān)在籠子里的小鳥，一點(diǎn)兒都不自由。
親愛的爸爸媽媽，你們可知道嗎？我多么想飛到外邊去呀，多想獲得自由啊！
每天放學(xué)回家后，我把老師留的作業(yè)寫完后就對(duì)媽媽說：“媽媽我想下樓和小伙伴們?nèi)ネ鎯阂粫?huì)兒”�？墒敲看螊寢尪际菄�(yán)厲的說：“不行，你不知道你的字寫的多難看嗎？去練一張字吧，再把單詞讀一讀、背一背，再讀一會(huì)兒課外書”。媽媽這句話又把我的快樂時(shí)間給剝奪了，我只能重新坐到我的書桌前去完成媽媽給我布置的任務(wù)。
我聽到外邊小伙伴們玩兒的熱火朝天，聽著他們的'歡聲笑語，我的心早已經(jīng)飛到樓下和他們一起玩兒了。我總是在想為什么別人都能有一個(gè)快樂的童年，我卻要在家里邊兒看書學(xué)習(xí)呢。
我也想有一個(gè)快樂的童年，我也要在童年里留下我美好的回憶。我想對(duì)媽媽說：“媽媽請(qǐng)您給我一個(gè)快樂的童年吧！請(qǐng)您理解我的煩惱吧”。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 15
成長(zhǎng)，人生的一部分，或曲曲折折，或平平淡淡，或轟轟烈烈……卻不知，成長(zhǎng)到底物？！
成長(zhǎng)是成熟。從無知到青澀，再到而立，老去，的明白了。當(dāng)計(jì)較小事，學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí)，猛然，多了成熟，的朋友，人生的路，人生的路又向前邁了一步。
成長(zhǎng)是責(zé)任。學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了，逃避。當(dāng)我駐南大使館使炸時(shí)，的`那一分憤慨，讓，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)那每人都應(yīng)承擔(dān)的榮辱！
成長(zhǎng)是。冥頑不化，調(diào)皮任性，學(xué)會(huì)了聽話，沉穩(wěn)。當(dāng)浮躁，自傲，學(xué)會(huì)了謙遜，可以聽進(jìn)他人的良言忠告時(shí)，猛然間，了，了優(yōu)雅可親。
成長(zhǎng)是懂事。父母的付出理所應(yīng)當(dāng)，老師的是職業(yè)責(zé)任。懂道理，學(xué)會(huì)了，理解他人。當(dāng)父母生病時(shí)，的那焦慮，讓了父母對(duì)的：當(dāng)被別人誤會(huì)時(shí)，理解的話語，讓又多了摯友。
成長(zhǎng)是失意。成長(zhǎng)的途中，有的意，的失落，但，在成長(zhǎng)的途中，又學(xué)會(huì)了挫折，學(xué)會(huì)了用笑顏挫折！
成長(zhǎng)是永遠(yuǎn)。人到年紀(jì)，他都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的腳步，也停止，也停止在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)！
成長(zhǎng)到底是？其實(shí)，只要人去體會(huì)，明白，的成長(zhǎng)是！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 16
不知不覺，我馬上要步入六年級(jí)了。在少先隊(duì)中的這段時(shí)間中，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。
從一個(gè)被大姐姐戴上紅領(lǐng)巾的“小家伙”，要變成一個(gè)學(xué)校中六年級(jí)的“大姐大”；從一個(gè)什么也不懂的“小屁孩”，變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的“好學(xué)生”；從一個(gè)幼稚的“小女孩”，變成了一個(gè)聽話的“乖乖女”。這都是幾年來，我不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步的成果呀！
一年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)掰手指頭算數(shù)，會(huì)“咿呀咿呀”地唱歌，會(huì)亂蹦亂跳的`“瞎蹦”，還會(huì)干很多幼稚的、沒頭沒腦的事；二年級(jí)的時(shí)候，我雖然比一年級(jí)的時(shí)候乖了不少，也懂了不少知識(shí)，但還是一個(gè)“調(diào)皮蛋”，總會(huì)把事情搞砸，弄得一團(tuán)亂；三年級(jí)的時(shí)候，我開始慢慢變乖，也成了老師的“得力助手”，也成了爸爸媽媽眼中的“乖寶寶”； 四年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)一直名列前茅；五年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)快是一名畢業(yè)班的學(xué)生了，馬上要變成六年級(jí)的大姐姐了，我既期待，又興奮呀！在學(xué)校中我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)交流、相處，更重要的是，我學(xué)會(huì)了怎樣做人。
希望這段時(shí)間能永遠(yuǎn)存在我的腦海中的記憶閘門里，讓我能記住這段美好時(shí)光，永遠(yuǎn)保存！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 17
我上一年級(jí)了，心里好激動(dòng)��！當(dāng)我背起新書包走在上學(xué)的路上，媽媽對(duì)我說：“雨潔 你要好好學(xué)習(xí) 天天向上；爭(zhēng)取各方面都做好，第一批拿到紅領(lǐng)巾哦。”。走進(jìn)學(xué)�？匆姾芏啻笸瑢W(xué)都帶著紅領(lǐng)巾，好神氣呀！我就暗下決心，努力做個(gè)好學(xué)生。
可是在一段時(shí)間后，第一批紅領(lǐng)巾名單下來了，我沒被選進(jìn)，當(dāng)時(shí)心里好難受的，放學(xué)回到家里，一直悶悶不樂，媽媽問我：“怎么了？”我說：“我沒有評(píng)上紅領(lǐng)巾�！眿寢屄牶蠊膭�(lì)說：“沒評(píng)上說明你有些地方做的`還不夠好啊。不要難過，好好努力再加油，下次再爭(zhēng)取。” 在接下來的日子里，我心里老是想著媽媽講的話。
好好學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的同學(xué)，果然當(dāng)?shù)诙t領(lǐng)巾名單下來的時(shí)候，終于有了我的名字。我高興極了，一放學(xué)我馬上告訴了媽媽。媽媽說：“要繼續(xù)努力，不要驕傲哦。記住不是得到紅領(lǐng)巾后就沒關(guān)系了，你的行動(dòng)代表紅領(lǐng)巾哦�？刹荒軐�(duì)不起紅領(lǐng)巾哦�！�
看著胸前的紅領(lǐng)巾，想著媽媽的話，我心里暗暗地想，我一定要好好學(xué)習(xí)，去幫助需要幫助的人，讓紅領(lǐng)巾的精神伴著我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 18
回憶我的童年，一件件有趣的傻事浮現(xiàn)在我的腦海里……
在一個(gè)萬里無云的星期天，我垂頭喪氣地坐在電腦桌前，“媽媽今天可能會(huì)晚點(diǎn)回來，午飯?jiān)诒淅锬銦嵋幌戮涂梢猿試D！”我看了看媽媽留給我的一封信，卻怎么也開心不起來，因?yàn)榻裉焓俏业纳眨瑡寢尶偸窃谝夤ぷ�，連我的生日也忘了。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，人們都說“種瓜得瓜，種豆得豆”，這次如果我種希望，會(huì)不會(huì)得到結(jié)果呢？我想了一會(huì)兒，馬上動(dòng)起手來，先將我的愿望寫了下來：“希望媽媽陪我開心地過了一個(gè)生日�！比缓�，我將小紙條放入瓶子里，興致勃勃地將小瓶子種入土里又澆了水，盼望著它快快長(zhǎng)大。
一年過去了，當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，覺得我十分的荒唐，怎么可能種希望長(zhǎng)結(jié)果的呢？但是，好奇心促使我去看了看�！巴�！”我驚訝及了，原來，在我種“希望”的'地方竟有一棵小苗發(fā)芽了。我看了看，原來有棵小苗正好在瓶子上面。我一直呵護(hù)著這小苗，就像守護(hù)著我自己的希望一樣。
就在我發(fā)現(xiàn)小苗的那一個(gè)晚上，媽媽買了一個(gè)很大的蛋糕給我，媽媽還做了她拿手的絕活菜慶祝我過生日，我在想：那株小苗會(huì)不會(huì)是我的希望結(jié)晶呢？
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 19
成長(zhǎng)是快樂，成長(zhǎng)是勇氣，成長(zhǎng)更是誠(chéng)實(shí)，用于擔(dān)當(dāng)。
記得有一次，我?guī)е妹萌ベI冰棒，妹妹告訴我：“我們還是別買了吧！”我奇怪地問：“為什么？”心想：妹妹難道忘了那天說謊的后果了嗎？妹妹告訴我：“我想吃別的，不過我們不要告訴奶奶就好了�！蔽艺f：“不行，做人要誠(chéng)實(shí)。”回家后，我們告訴了奶奶錢的用途。奶奶微笑著說：“你們長(zhǎng)大了，懂得誠(chéng)實(shí)了，太棒了!”我聽了心里樂滋滋的'，就像吃了甜甜的蜜一樣——甜上加甜。妹妹也綻開了笑臉，說：“原來誠(chéng)實(shí)也會(huì)受到表揚(yáng)。”
還記得有一次，媽媽讓我在家寫作業(yè)，她要出去辦點(diǎn)事�？墒牵覜]寫，跑到姐姐家和姐姐一起玩，玩到了三點(diǎn)，媽媽回來了，在家里叫：“一楹，一楹�！蔽衣犚娏�，迅速跑回家。沒等媽媽問我，我就告訴了媽媽事情的經(jīng)過。媽媽豎起大拇指說：“原來你長(zhǎng)大了，我都沒發(fā)現(xiàn)�！蔽倚α诵�，趕緊去完成作業(yè)，我想：我要真正長(zhǎng)大。
那天，我在家里偷吃糖，吃著吃著，我把整包糖吃得一干二凈。這時(shí)，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。過了一會(huì)兒，奶奶回來了。我心里十分害怕，心好像被揪出來了。不過還是誠(chéng)實(shí)地說了。奶奶聽了笑了笑，夸我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大真好！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 20
成長(zhǎng)似乎一直是個(gè)沉重的話題。在我們成長(zhǎng)的過程中，不僅要面對(duì)很多環(huán)節(jié)的不斷適應(yīng)，更要面對(duì)精神和靈魂的成長(zhǎng)，這才是最重要的。
在我成長(zhǎng)的過程中，我覺得自己原有的價(jià)值體系崩潰了。我懷疑過自己，懷疑過這個(gè)世界，懷疑過我的父母，懷疑過我的老師，懷疑過我現(xiàn)在能懷疑的一切。我知道，我的精神要崩潰了。
不過還好我及時(shí)找到了方向，發(fā)現(xiàn)了問題，心里告訴自己，沒關(guān)系。我現(xiàn)在正在重建價(jià)值觀，這也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。
注定過程是痛苦的，但是一旦熬過來了，我就會(huì)成為一個(gè)成熟的人。
我在心里一遍又一遍的告訴自己，我們終究會(huì)長(zhǎng)大的，面對(duì)這一切從來不會(huì)有什么意外。生活在我們面前，你也可以理解那些渠道，都是機(jī)會(huì)。
真正喜歡的'時(shí)候，我覺得這樣的夢(mèng)從來不需要等好機(jī)會(huì)。我知道夢(mèng)想從來不只是在一個(gè)地方，我明白所謂的存在的機(jī)會(huì)。
如果你說一句話，你可以向我們解釋真相。我覺得這一切都不會(huì)是什么真正的堅(jiān)持。
只是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，我們也在成熟。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 21
每個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)這個(gè)詞，相信都不會(huì)陌生。關(guān)于成長(zhǎng)，每個(gè)人都有著各自不同的過程，但為成長(zhǎng)所付出的代價(jià)，都是一樣的慘痛�；仡^看看成長(zhǎng)的路，那甜蜜的噱頭就會(huì)夾雜著血淋淋的傷口，歷歷在目。
成長(zhǎng)中，我們對(duì)于親情，友情，愛情，都產(chǎn)生過迷惘，明知道母親對(duì)自己是關(guān)懷的，卻忍不住大聲與她爭(zhēng)明知道家是自己唯一的`港灣，卻總是想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃開甚至明知道自己在堅(jiān)持一個(gè)錯(cuò)誤，卻毫不改變的將錯(cuò)誤進(jìn)行到底……這一切，也許都是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中，夾雜著太多的叛逆和任性，而更多的孩子，在這樣的的環(huán)境中迷失了自己。成長(zhǎng)，也因此背上了難以卸掉的沉重。
在成長(zhǎng)中，有些東西是不管再怎么努力，終究還是得不到的。當(dāng)我們失去時(shí)，不必太過悲傷，殘缺是一中攝人魄的美，得不到的東西，在記憶里，永遠(yuǎn)都是完整的。當(dāng)有一天，我們真正的驀然回首時(shí)，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，淋淋的傷口也會(huì)隨著時(shí)光的推移而慢慢地退色，愈合，為心中封存已久的記憶。而那些成長(zhǎng)歲月中的我們是那得可笑而又可愛。可笑是我們的年少輕狂，可愛則是我們明亮奢侈而又單薄的青春。
回頭看看你的成長(zhǎng)吧！因?yàn)檫^去、現(xiàn)在的你，都活在里面。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 22
暑假中，我認(rèn)真閱讀了《烏鴉反哺》的故事，故事讓我頗為感動(dòng)！
一只老烏鴉四處奔波，為自己的孩子找食物。在老烏鴉無微不至的照顧下，小烏鴉一天天長(zhǎng)大了，而老烏鴉卻漸漸老了，飛不動(dòng)了，此時(shí)的小烏鴉便像當(dāng)年媽媽照顧他那樣也四處找尋食物喂老烏鴉吃。
作為獨(dú)生子女的我，平時(shí)我是怎么做的呢！平時(shí)，有什么好吃的，總先想到了給自己，沒有想到父母；在家里，我是一位“小王子”，想要什么就有什么，只要一伸手，好東西就會(huì)像變戲法似的，出現(xiàn)在我面前，我真是“嬌生慣養(yǎng)”；父母每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是做兒子的我卻一點(diǎn)不能體諒，還常常跟他們翻嘴，我難得關(guān)心父母，只關(guān)心自己；我沒有想過，父母為我做了多少，我又為他們做了多少，我真的很慚愧，我覺得自己很自私�！耙砸活w感恩的'心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”是我的感悟。我想以后父母下班了，我給他們遞上一杯熱茶，給他們捶捶背；晚上，給父母洗洗腳；星期天，幫助他們做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，同時(shí)也體會(huì)一下父母的辛苦；在媽媽生氣時(shí)，做一顆開心果，當(dāng)爸爸憂愁時(shí)，做一個(gè)解憂器，幫他分擔(dān)憂愁。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)諒解、寬容，讓這個(gè)世界充滿愛！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 23
“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花”，看著電視里的葫蘆小兄弟，我的心里也萌發(fā)了種葫蘆的`心里。
葫蘆，諧音“福祿”，在以前會(huì)被制成樂器，要不就是欣賞盤玩，帶長(zhǎng)把的會(huì)被制成水瓢，到了現(xiàn)代，隨著科技的進(jìn)步，一些新型材料制成的樂器，生活用品就慢慢代替了舊時(shí)的東西�？梢哉f，葫蘆在現(xiàn)在基本上很少見了，不過有人種植著，網(wǎng)上也有賣的。
我從網(wǎng)上買了十二袋葫蘆籽，幾天后，貨到了，我連忙拆開，這些葫蘆籽一個(gè)個(gè)都飽滿，查詢了種植方法后，我就開始種了。
不知道是種植的方法錯(cuò)了還是土壤不行，種的籽就開了一個(gè)，其它的都死了，我很愛惜這一棵葫蘆藤，畢竟就這一株。慢慢的，葫蘆藤越長(zhǎng)越大，也開始長(zhǎng)出了雄花苞，就這樣，日子一天天過去。
夏末秋初之時(shí)，葫蘆藤依舊只開雄花，雌花一個(gè)都沒見到，若是沒有雌花，那葫蘆藤根本不能結(jié)果，在查閱資料后才知道，原來是它主枝生長(zhǎng)太快，沒進(jìn)行掐尖。
在進(jìn)行一系列修改后，葫蘆藤結(jié)果了，那些小葫蘆綠油油的，煞是可愛，到十月底，葫蘆基本都長(zhǎng)熟了，我就拿著剪刀把葫蘆頂上三厘米處剪短，網(wǎng)上說是為了造就龍頭。
很多時(shí)候等你變優(yōu)秀了，那些你想要的，也許自然就會(huì)來找你！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 24
成長(zhǎng)是一棵小草，綠綠的；成長(zhǎng)是一朵花兒，美美的；成長(zhǎng)是一個(gè)的蘋果，甜甜的。我是一只快樂的小鳥，在成長(zhǎng)的過程中充滿了自信與向往。
告別了童話般的幼兒園，媽媽拉著我的手來到了湖塘中心小學(xué)，一幢幢美麗的大樓里飄來朗朗的讀書聲；一座座精美的`雕塑上蘊(yùn)含著寓意深刻的歷史故事；一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室里大家都精神飽滿。親愛的老師、可愛的同學(xué)，這一切都深深地吸引著我，讓我一下子就愛上了這所學(xué)校。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)：語文教會(huì)了我看書、習(xí)字、寫文章；數(shù)學(xué)教會(huì)了我加減乘除、從不同的角度解決實(shí)際問題；英語教會(huì)了我寫英文字母、簡(jiǎn)單會(huì)話。在其中我找到了無窮無盡的樂趣。作為班長(zhǎng)，我還會(huì)協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力小助手，和同學(xué)們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，帶領(lǐng)他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
“合抱之木，生于豪木；九層之臺(tái)。起與累土；千里之行，始于足下”。從現(xiàn)在起，我要學(xué)好本領(lǐng)，將來做一名優(yōu)秀的科學(xué)家，我要發(fā)明出更先進(jìn)的交通工具，把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更美麗。
其實(shí)，快樂有很多種，學(xué)習(xí)是一種快樂，興趣是一種快樂，向往也是一種快樂。我在成長(zhǎng)中找快樂，在快樂中茁壯成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 25
樹。綠了，時(shí)間，過得好快啊！不知不覺，已經(jīng)十歲了，怪不得大人們常說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。成長(zhǎng)的快樂，是一種常人無法理解的快樂，我的快樂也是這樣，但不同的是，我的那些快樂里，都飽含著一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。
泥土混合著春天的味道，讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的'種子。向日葵，一聽就知道這種花是一種追求光明的花，這就是為什么我會(huì)選擇向日葵了。我輕輕地刨開土，把向日葵輕輕地放進(jìn)去，澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。過了幾周之后，我忽然看見向日葵長(zhǎng)高了3厘米，我驚訝的笑了，沒想到，當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長(zhǎng)大了！
快樂在我的生命中猛地乍開。之后，我每次回家都會(huì)給它澆水，但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長(zhǎng)大，而我也一天一天長(zhǎng)大，時(shí)間飛快的奔跑著……
那天，我照常回家。第一件事便給向日葵澆水，我不經(jīng)意地往哪兒一看，向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長(zhǎng)大了，我開心的笑了，那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 26
不知不覺來到學(xué)校已經(jīng)有一個(gè)月了，在這一個(gè)月中，我漸漸地長(zhǎng)大了。
數(shù)數(shù)這一個(gè)月開心的事，開始有一點(diǎn)想不起來了，再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！班級(jí)組織過中秋，玩得好高興��！我們坐在草坪上，唱的唱，跳的跳，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心�。∵�有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一點(diǎn)，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的'時(shí)候……特別是升入了初中，書中的文章更為生動(dòng)，書中的故事蘊(yùn)意更為深?yuàn)W，書中的內(nèi)容和所含的知識(shí)也更為廣闊。書，讓我知道了中國(guó)古典文化的博大精深，還讓我了解了許多建筑，都是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
認(rèn)真想想，就這么短短一個(gè)月，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長(zhǎng)中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 27
記得有一次，我在馬路上練習(xí)騎自行車，忽然，不知是被石子絆了一下，還是滑了一上，我連人帶車跌了一跤，當(dāng)時(shí)的那個(gè)疼呀，不知怎么比喻才好。
這時(shí)，感覺周圍所有人的眼睛都在盯著我，我的臉剎時(shí)變得通紅，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去才好。忽然，聽到一個(gè)聲音“小朋友，你沒事吧？”我一看，原來是一位叔叔，他連忙上前把我扶起來，幫我拍了拍身上的`灰，說：“下次可要注意一點(diǎn)了，摔嚴(yán)重的話會(huì)摔斷骨頭的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里真有一種說不出的感受，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里真感激他呀！是他在我摔疼的時(shí)候扶了我一把，盡管這在平常人的眼里看似一件小事，但經(jīng)歷了這件事后，讓我明白了一個(gè)道理：人要學(xué)會(huì)感恩。在這件事發(fā)生后，我在生活中和學(xué)習(xí)中時(shí)刻提醒自己要學(xué)會(huì)感恩。
如今，我坐公交車時(shí)我會(huì)積極主動(dòng)地為需要幫助的人讓坐。在和同學(xué)相處時(shí)學(xué)會(huì)謙讓，不過在今后的學(xué)習(xí)中，我要上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，以回報(bào)老師的恩情。如果我們每個(gè)人都能有一顆感恩的心去對(duì)待別人，這個(gè)世界一定會(huì)變得充滿陽光，更加美好。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 28
人生就像一條川流不息的小河，歷經(jīng)千巖萬轉(zhuǎn)終流入浩瀚汪洋，成就一生！
人川流的一生，必定是多災(zāi)多難的一生。但我們不畏艱辛，所向一往無前，愈挫愈勇，再接再厲，茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)日月積累的過程，是一個(gè)積土成山的過程，是一個(gè)腳踏實(shí)地的過程。
幼兒時(shí)期，我學(xué)會(huì)走路時(shí)，沒跨兩步便一個(gè)趔趄摔倒在地，繼而“哇哇”的號(hào)啕大哭�！肮詫殞殻慌�，勇敢的站起來，媽媽相信你一定能行的！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我跨出了人生的.第一步，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
上了小學(xué)的我，每每取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，腦海里總能浮現(xiàn)出老師親切的教誨；當(dāng)成績(jī)不太理想時(shí)，媽媽激勵(lì)的話語又會(huì)在我的耳邊回響起。在和藹的老師和媽媽的教育下，又讓我學(xué)會(huì)了“勝不驕、敗不餒”這句話的深刻含義。
走在馬路上，一個(gè)人不小心把我給撞上了。我滿肚怨氣，便要破口大罵。那人卻一副誠(chéng)懇的模樣，又是點(diǎn)頭彎腰，又是道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！……”看著那人的樣子，一肚子的怨氣不禁煙消云散。經(jīng)歷了這一件事，又讓我學(xué)會(huì)了在人生的道路上學(xué)會(huì)了寬容。
現(xiàn)在，我又學(xué)會(huì)了誠(chéng)信、勤奮、珍惜……在成長(zhǎng)的道路上我會(huì)更加的快樂，會(huì)讓我終生受益！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 29
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)……”在入隊(duì)儀式上，少先隊(duì)員們又唱起這一首歌，每當(dāng)我想起這首歌，心里就澎湃不已……
當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，老師告訴我，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，我們是祖國(guó)的.花朵和未來。從此，紅領(lǐng)巾每天伴著我回家和上學(xué)。當(dāng)我在課堂上走神時(shí)，它好像在輕聲說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”當(dāng)我在與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，它又教育我要學(xué)會(huì)寬容。五年里，我增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了勤奮，懂得了做人。每當(dāng)我凝視胸前的紅領(lǐng)巾，我總想我要加倍努力，珍惜時(shí)光，珍惜友誼，珍惜現(xiàn)在美好的生活。紅領(lǐng)巾，是“失敗乃成功之母”的代言人。它讓我們?cè)谑∶媲疤痤^，重新面對(duì)別人，面對(duì)生活；紅領(lǐng)巾，是那堅(jiān)毅的臉龐，在困難中堅(jiān)持，在悲痛中微笑；紅領(lǐng)巾是那謙虛的象征，讓我們?cè)诘玫奖頁P(yáng)時(shí)，不驕傲。我的作文——雨，被當(dāng)成范文宣讀時(shí)，心里非常的得意�！皠e驕傲，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步�！奔t領(lǐng)巾說。得意的我經(jīng)過紅領(lǐng)巾的提醒也變得很謙卑。
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角。我的心不禁為之蕩漾。紅旗是祖國(guó)的象征和標(biāo)記，我們是……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 30
成長(zhǎng)，伴隨著我們的一生，我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)大，獲取新知識(shí)，懂得新道理，獲得小進(jìn)步，這些都是成長(zhǎng)。但是，在成長(zhǎng)中，我也感到了些許煩惱。
終于，我跨進(jìn)中學(xué)的校門，成了一名中學(xué)生，但一切的一切都讓我傻了眼。復(fù)雜的人際關(guān)系使我手足無措，那堆成山的作業(yè)，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。繁重的學(xué)習(xí)，緊張的時(shí)間，打破了我美好的.幻想，第一次感到，原來現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間是那么遙不可及。在爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，在媽媽溫柔的呵護(hù)中，在不斷與年齡一起增加的題海中，我艱難地游到了十四歲的小船中。
“你長(zhǎng)大了�！皨寢尳�(jīng)常這樣說道我。我曾天真地以為，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該可以獲得更多的自由了，不過，我想我錯(cuò)了�，F(xiàn)在，所謂人生最美麗的青春期，我擁有的僅僅是更多的考試，更嚴(yán)厲的教導(dǎo)。大大小小的題蜂擁而至，我仿佛是當(dāng)年的齊天大圣被壓在五行山下，過著“暗天無日”的生活，在長(zhǎng)大的同時(shí)，壓力也在成長(zhǎng)。再努力些吧！我常常這樣鼓勵(lì)著自己。
我們的成長(zhǎng)中有這么多煩惱。我感覺，我們是在煩惱中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中煩惱。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 31
中國(guó)曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是：有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，態(tài)度不能粗暴，更不能出言不遜，禮貌待人，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
有一次，我家來了許多客人，我有禮貌的'說："叔叔好！阿姨好！”他們都夸我是好孩子。然后我給他們每人沏了杯茶，他們頭來了贊許的目光說：“謝謝！”我開心的說：“不用謝！”
禮貌待人并不是一種外表形式，而是溝通人們之間友好感情的一道橋梁。如果能自覺得做到禮貌待人，不僅使人們之間的關(guān)系更加純潔美好，而且可以避免和減少某些不必要的個(gè)人沖突，使社會(huì)生活變得更加和諧安詳。在這種美好和睦的環(huán)境中，人們就能增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，更好地學(xué)習(xí)、生活工作，并從中感受到那些親切、溫暖、愉快何況、力量。
“禮到人心暖，無禮討人嫌”如果你沒有禮貌，別人會(huì)對(duì)你有意見，或許影響友誼，或許會(huì)導(dǎo)致意見的發(fā)生。所以禮貌待人最起碼做到誠(chéng)懇、謙虛、和善、有分寸！處處禮貌待人，處處給人留下好印象！希望大家都禮貌待人，社會(huì)到處和諧春風(fēng)！
彬彬有禮、禮貌待人是高貴品德中最美的花朵。我一定要從自己做起讓禮貌之花處處開遍！中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳承！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 32
總還是時(shí)不時(shí)地想起很久遠(yuǎn)的一件事。
其實(shí)早就應(yīng)該被拋之腦后的，畢竟一再地回想，除了內(nèi)耗影響情緒，也沒有多大的作用。
可往往在日常生活中，一丁點(diǎn)小小的情緒就會(huì)讓你歸結(jié)回想，然后將它們集中在一起，又是一番自我琢磨。
還是關(guān)于尊重。
有時(shí)候幫朋友一個(gè)忙，或者幫處理一件小事，都并不是什么大不了的事情。只要是力所能及的，能夠有能力去幫他人，更是值得開心且慶幸的事。
關(guān)鍵在于，人家讓你幫忙時(shí)，看似客氣，卻又帶著一絲的理所當(dāng)然，而你自個(gè)又是一個(gè)不懂的.拒絕的人。
然后，事情是幫做了，卻沒有得到一句的回應(yīng)，不說是感謝之句的客套話，就連最起碼的一個(gè)回復(fù)，或者可不可以都不有。
你打從心眼里覺得被冒犯了，這是一種不尊重的表現(xiàn)，于是你就有些煩悶了。
可試想一下，這件事錯(cuò)的是誰呢？你幫助他人有沒有錯(cuò)呢？別人不懂得回應(yīng)是別人的事情，你為什么要拿他人的錯(cuò)誤來懲罰自己呢？
只要自己做了自己應(yīng)該做的事情就好了，其它的就別浪費(fèi)時(shí)間精力去自我糾結(jié)了。這也是一種自我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 33
小時(shí)候，我聽過的童話故事還真不少，但是小時(shí)候不懂童話中的寓意，但是長(zhǎng)大之后，我們慢慢就懂得了，其實(shí)童話故事更多地是在告訴我們一個(gè)道理，讓我們從中得到領(lǐng)悟。
伴隨我成長(zhǎng)的一則童話是《美人魚》的故事。小美人魚為了自己的愛情。將自己那甜美的嗓音獻(xiàn)給了巫婆�？匆娮约鹤钚膼鄣娜撕蛣e人結(jié)婚，晚上明明可以趁著王子與公主睡著時(shí)殺了他們換回自己的生命，但是她卻沒有這么做，小美人魚的善良成全了他們，而自己卻變成了泡沫。小美人魚公主的善良讓我十分的感動(dòng)。
在小美人魚的'身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺在我們的年代里顯得是那么的珍貴，讓人覺得如沐春風(fēng)、如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小美人魚有美麗的皮膚，美麗的眼睛，美麗的聲音，美麗的身材，更有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。
《美人魚》解釋了生命的意義，追求的靈魂——人與人之間充滿著真善美的愛。謝謝美人魚的故事伴隨我成長(zhǎng)，讓我懂得了愛，讓我對(duì)于人生有更多的感悟。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 34
足球，還有一塊塊黑色和白色的五邊形組成。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)，讓許多人為他著迷，每天清晨我一進(jìn)校園，就能看見，綠茵茵的操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)正進(jìn)行著一場(chǎng)小足球賽。
看！守門員拋起足球，身子向后退了幾步，一腳將球踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而站在一旁的球員，看見足球飛了起來，互相追逐著，一位球員搶到了球，隊(duì)友，忽然，敵隊(duì)的隊(duì)員從左面沖過來，在搶球的.過程中把那位隊(duì)員絆倒了。腿被擦破了，沒關(guān)系，她慢慢站起身，堅(jiān)持著，為的只是射門的那一刻。此時(shí)，足球不僅僅再是一顆普通的球，他是團(tuán)隊(duì)合作的重要標(biāo)志，也是培養(yǎng)我們堅(jiān)持不懈的導(dǎo)師。
還記得上一次足球主題中隊(duì)會(huì)。很多同學(xué)表達(dá)了自己踢足球的感想，雖然我并不經(jīng)常踢足球，但是只要一有空踢，我就能找到其中的樂趣，那天，我與爸爸在小區(qū)里玩足球。我們把足球放在片空地，兩個(gè)人，看誰先強(qiáng)教足球，并提到前面的車庫(kù)，預(yù)備！跑！我邁開雙腿，跑到最前面，搶過足球，一個(gè)大飛腳，將足球踢到車庫(kù)。我感受到了勝利的喜悅。
足球，他但讓我鍛煉身體，還能磨練我的意志，讓我收獲到快樂，他將會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 35
這些年來，我又成長(zhǎng)了一年。小時(shí)候一直想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不開心了。雖然長(zhǎng)大了，沒有被束縛，但還是像個(gè)孩子，不懂禮貌。我不想長(zhǎng)大。越長(zhǎng)大越?jīng)]用，越無知越幼稚。雖然我多次告訴自己，長(zhǎng)大后不再是小孩子了，但我還是改變不了自己任性的脾氣。
歌詞里還說，越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，越長(zhǎng)大越無助。也許真的是！但我希望隨著年齡的增長(zhǎng)，我能改變自己的懦弱和無知。經(jīng)常有人說，小時(shí)候摔倒，首先會(huì)看周圍有沒有人。如果你是成年人，你會(huì)淚流滿面，努力讓一個(gè)成年人幫你。沒有人的時(shí)候，你會(huì)自己爬起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)玩無知。長(zhǎng)大了就摔倒了。
如果有大人在，我會(huì)立刻起床，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)前行，但沒人在的時(shí)候，我哭得像個(gè)孩子。好像真的是這樣！長(zhǎng)大和小時(shí)候的`區(qū)別，一個(gè)主動(dòng)一個(gè)被動(dòng)，都會(huì)難過。小時(shí)候傷心就哭。長(zhǎng)大了，難過就笑。我嘲笑自己的無知和懦弱。不管我造成了多大的傷害，我只能怪自己沒有真正長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)放手.
不要問別人“為什么”，而要問自己“為什么”，為什么三個(gè)字可能會(huì)開導(dǎo)我們這些無知軟弱的人。十七歲，我要明白，不再任性，我快樂，我長(zhǎng)大了！我好開心，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
也許長(zhǎng)大了也一樣——開心點(diǎn)！〞
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 36
小時(shí)候，姐姐長(zhǎng)得多高，多有學(xué)問，還佩戴那鮮紅的紅領(lǐng)巾，看著就讓人不免有些羨慕。真不敢想，這時(shí)的我也快成了一名五年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生，也佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾。其實(shí)我是個(gè)很糊涂的人，四年級(jí)以前，我丟了不止十塊紅領(lǐng)巾，可丟了再買，到了四年級(jí)，我才意識(shí)到了總丟紅領(lǐng)巾會(huì)顯得很糊涂，不像個(gè)四年級(jí)學(xué)生的作為。
結(jié)果我再?zèng)]丟過紅領(lǐng)巾，我現(xiàn)在佩戴著的.紅領(lǐng)巾是我買的最后一塊紅領(lǐng)巾，所以，從我成為一個(gè)真正的小學(xué)生開始，紅領(lǐng)巾伴我長(zhǎng)大。老師也說過，紅領(lǐng)巾的寓意是鮮血染成的，是的，自革命以來，有多少兒童團(tuán)的小英雄小烈士們?yōu)槿嗣窨鞓�，人民幸福而赴湯蹈火，甚至付出生命，只把一塊流淌著鮮血的紅領(lǐng)巾留在人間。
雖然我是個(gè)男孩，但我有時(shí)也愛講究著裝，母親讓我穿的新衣服我沒穿，卻總要把樣式有些老土，顏色有些單調(diào)的校服和離不開的紅領(lǐng)巾出門，我就是覺得這樣穿比怎樣都好看，看著那些幼兒園小弟弟盯著我脖子上的紅領(lǐng)巾看的時(shí)候，我心中有一種無法形容的自豪和感慨。紅領(lǐng)巾總是伴我左右。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 37
快樂像一縷清風(fēng)，隨時(shí)拂過，卻不留蹤跡；快樂像一滴雨露，雖然渺小，卻時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心田。快樂有時(shí)由陶醉而生，有時(shí)又因勝利而起。總而言之，快樂一直伴隨著我成長(zhǎng)。
在學(xué)習(xí)中，快樂的身影是那樣地清晰，仿佛唾手可得，有了對(duì)手就有了快樂。我們與對(duì)手齊頭并進(jìn)，互相幫助，互相鼓勵(lì)，同時(shí)又絞盡腦汁，讓自己勝過對(duì)手。其實(shí)最大的快樂是超越自己，不斷挑戰(zhàn)自我才能理解快樂的真諦。
有一種快樂來自于朋友。在失敗時(shí)，往往想痛哭一場(chǎng)，然而這時(shí)安慰你的除了親人以外，就是朋友了。他們的話語雖然不多，卻句句溫暖，讓我徹底感受到了幸福，感受到了友誼，也得到了快樂。在快樂中，我知道我們的`友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，永不改變。
還有一種快樂源于對(duì)生活的感受。聽音樂時(shí)，音樂可以讓人豁然開朗；讀書時(shí)，心情隨著故事情節(jié)而跌宕起伏；做習(xí)題時(shí)，將自己會(huì)的題講給不會(huì)的人也會(huì)很快樂。這些事情雖然不大，卻處處飽含著快樂。
快樂源于挑戰(zhàn)自我、源于友情、源于感受�？鞓肥且环N生活態(tài)度，體現(xiàn)了人們對(duì)生活的樂觀豁達(dá)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 38
記得有一次，數(shù)學(xué)課下課時(shí)，我和我的好朋友—李怡萱和郭雅雷一起到走廊上想玩一會(huì)，我們正玩的開心，突然，我眼前看見一個(gè)二年級(jí)的小男孩追著一個(gè)一年級(jí)的小男孩，不幸的是，那個(gè)一年級(jí)的小男孩不小心摔倒了，剛好摔倒墻上，那個(gè)一年級(jí)的.小男孩的牙齒差點(diǎn)掉下來，我對(duì)李怡萱和郭雅雷說：“我門要小心呀！千萬不要向那個(gè)一年級(jí)的小男孩一樣，算了，我們還是回教室看書吧！”
我門一來到教室，就被那些奔跑的男生們撞到了，“看來他們也要向那個(gè)一年級(jí)的小男孩了�！蔽倚南耄瑒傉酒饋�，上課鈴就響了，“唉，下課什么也沒有干，不過我們也學(xué)到了很多安全知識(shí)。”我小聲對(duì)李怡萱和郭雅雷說，郭雅雷上講臺(tái)起詩了，我只好寫字條傳給李怡萱，接著在傳給郭雅雷，我上面寫的字也沒有太多，上面寫著：李怡萱，郭雅雷，我們這節(jié)下課哪里也不去，就在座位上看書，怎么樣？她們回：好呀！
通過這節(jié)課，我們知道了做人的道理，上課要認(rèn)真聽講，下課就可以放松了，但是還要注意一些安全知識(shí)，不要玩著玩著就忘得一干二凈。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 39
很多時(shí)候還以為自己還是個(gè)小孩子，還可以打著孩子的幌子招搖過市，卻突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)過了任性的年齡。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是個(gè)成人，即使過完了十八歲，還是習(xí)慣告訴別人自己十八歲。說完后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在花季的風(fēng)景里了。
真的長(zhǎng)大了嗎？我問自己�？偸钦也坏揭粋�(gè)答案。仿佛我從城堡了出來，關(guān)門前我還是個(gè)孩子，待門關(guān)上時(shí)，我已長(zhǎng)大，那些年少，那些張揚(yáng)，就被關(guān)在里面再也出不來了，我卻還傻傻的等待著。
過去現(xiàn)在無聲的交錯(cuò)著，讓我分不清過去現(xiàn)在，讓我還固執(zhí)的認(rèn)為我還沒有長(zhǎng)大，還可以像個(gè)鴕鳥一樣，有困難就將自己藏起來，不去想困難就不存在。現(xiàn)實(shí)卻不住的提醒我，我需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)。我想我應(yīng)該笑長(zhǎng)大，不是自己的.夢(mèng)想嗎。卻發(fā)現(xiàn)自己根本就笑不出來，我知道我在也回不去了，無論我如何的努力我都回不去了。翻開自己往日的日記，才發(fā)現(xiàn)記憶已經(jīng)支離破碎了�？纯赐盏呐笥训男偶�，幸福的想哭，不管我身在何處，還被人掛念著。不知道若干年后。我還可以這么幸福嗎？
長(zhǎng)大有些無奈，卻無法阻擋。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 40
世上無處沒有快樂，如生活中的快樂，學(xué)習(xí)中的快樂，但是我認(rèn)為讀書是最大的快樂！
我愛讀書，這得歸功于我的媽媽。小時(shí)候媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！保裁础耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”等等。我每背一首就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛意的親吻。從那時(shí)起我就感到了讀書的.樂趣，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。
小時(shí)候媽媽還常常給我講童話故事《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《白雪公主》……，一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事使我如癡如醉。上幼兒園媽媽又陪我看拼音、有插圖的幼兒讀物，上一二年級(jí)時(shí)我開始戀上了童話故事，寓言故事……。小小的我在快樂的讀書中尋找著無限的樂趣�，F(xiàn)在的我就要成為小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，我戀上了楊紅櫻阿姨的小說故事，我真正嘗到了讀書的樂趣。書給我們這些負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生帶來了太多的快樂，回家放下沉重的書包，坐在沙發(fā)上拿起一本小說充實(shí)自己，這何嘗不是一種精神上的休息呢？
好書是良友，終生不可離！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 41
去年暑假爺爺給我買了一套寶馬車仿真模型，它組裝起來非常漂亮，可是我不會(huì)看圖紙，是爺爺幫我裝的。到寒假時(shí)候的我，又想把它組裝起來，可是試了一下不行，就找爺爺幫忙，爺爺在那兒組裝，我就在一邊看著，幫爺爺找相應(yīng)的部件。
今年的暑假我又把模型拿了出來。爺爺對(duì)我說：“這回我可不幫你了，這是智力玩具，想裝上去必需要做到以下三條：一、你要看懂圖紙，要弄清部件之間的關(guān)系;二、安裝時(shí)要分清前后順序;三、必需有耐心�！闭f完他就忙自己的事情去了。
因?yàn)檫@學(xué)期學(xué)了看圖知識(shí)，所以我就能弄清圖紙上部件之間的關(guān)系，于是就動(dòng)手安裝起來�？墒俏颐看味假M(fèi)了九牛二虎之力裝了一半，前面的部件就掉了下來。我泄氣了，不想再裝了。爺爺過來安慰我，“這是根據(jù)力學(xué)原理設(shè)計(jì)的'，只有裝配完成時(shí)，部件才能相互卡住，開始安裝時(shí)部件少，卡不住，容易散落，所以你必需有耐心�！辈⒐膭�(lì)我說：“失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利�！苯�(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力終于裝成了。我高興的跳了起來。爺爺說：“十年磨一劍，你真是長(zhǎng)能耐了!”
通過這件事讓我體會(huì)到，天下無難事，只怕有心人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 42
我要做一名文明的少先隊(duì)員、一位文明的小學(xué)生。但是文明是什么呢？下面我們來一起解決這個(gè)問題吧！
走在街上的時(shí)候,我問奶奶：“什么是文明?”奶奶答道：“你幫盲人過馬路，給老人讓座，見到老師問好，這都叫做文明�！痹趯W(xué)校，我又問老師：“什么是文明？”老師答道：“你能遵守學(xué)校的規(guī)定，并按老師的要求養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣，就是文明�！钡搅思依铮矣謫枊寢專骸笆裁词俏拿�？”媽媽說：“做到中華美德‘忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥’這八個(gè)字就是文明�！蔽衣牭搅怂麄兊脑捄�，思索再思索，突然間，情不自禁地喊了起來：“我知道了，我知道了，我知道什么是文明啦！”
通過不斷地詢問和認(rèn)真地思考，我終于知道了什么叫文明，并將文明的深刻含義永遠(yuǎn)地刻在了自己的'心里。從此，我每時(shí)每刻都在努力爭(zhēng)做一位文明的小學(xué)生，在學(xué)校，我要成為文明的少先隊(duì)員；在家里，我要成為文明的好孩子；在社會(huì)中，我要成為新時(shí)代的文明人。
文明！文明！伴我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 43
每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都會(huì)和小伙伴發(fā)生一些摩擦，我也不例外，但是我都用恰當(dāng)?shù)姆绞饺ソ鉀Q了。
一天下午，我們正在上英語課，英語老師叫我們做筆記，寫著寫著，我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，就拿起橡皮，準(zhǔn)備擦去錯(cuò)字。這時(shí)，同桌拉著我的手，奪去了我手中的橡皮，大聲說：“這是我的橡皮，怎么跑你手上去了？”
“這是我昨天買的，不可能是你的！”我反駁道。
“那我的橡皮去哪了？不是你拿還會(huì)是誰！”同學(xué)跟我爭(zhēng)得面紅耳赤，恨不得跟我打一架才肯罷休。
“你問我問誰呀！”我委屈極了，這橡皮明明是我昨天買的`，可是他卻冤枉我，我不知如何是好。
我們吵了半天，誰也不讓誰，也不知道這塊橡皮的主人到底是誰。最后，她吵不過我，干脆就一直不理我了。直到第二天早上，我坐在位子上看書，她見了我，低聲說：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)怪你了，我的橡皮落在了我家里。”“沒關(guān)系！”我手一揮說道，就這樣我原諒她了，我倆又回到了原來友好的時(shí)候。
從這件事中，我明白了，和同學(xué)發(fā)生矛盾沒事，但要學(xué)會(huì)化解矛盾。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 44
凡是男孩，就一定酷愛打籃球。我在看電視上曾看過無數(shù)場(chǎng)籃球賽，但是，在我的記憶里最深刻的還是在四年級(jí)學(xué)期的那一場(chǎng)激烈的MBA籃球賽。
那天下午，我們兩隊(duì)開始做熱身運(yùn)動(dòng)，我們隊(duì)有小葉、小劉、小陳、小雄和我，共5人。另一隊(duì)的全是我們班最強(qiáng)壯的男孩。比賽開始了，小葉一開始就搶到了球，因?yàn)閯e人也知道，小葉是全班跑得最快的，所以另一隊(duì)的小鐘、小杰和小鵬在追著小葉，趁機(jī)搶球，小葉一個(gè)假動(dòng)作，避開了他們，接著把球傳給了我，我的`進(jìn)球率很高，所以，他們每一個(gè)人到進(jìn)球時(shí)，都把球傳給我讓我進(jìn)球，我準(zhǔn)備射球時(shí)，突然，小鐘一手把我的球給搶了，小鐘一個(gè)射球，進(jìn)了一個(gè)2分球，我很失落，還自責(zé)，小葉走了過去對(duì)我說：“離比賽結(jié)束還有10分鐘，還有進(jìn)球的機(jī)會(huì)，別灰心！”我聽了這句話，我自己充滿了自信，小葉讓我到最后才射球，小雄在緊要關(guān)頭把球傳給了我，我很有信心地來了一個(gè)遠(yuǎn)射，“中了”我們大聲歡呼，進(jìn)了一個(gè)3分球。比賽時(shí)間到了，我們隊(duì)獲勝了，3比1，我們笑呀、跳呀，很高興，我們大喊：“我們贏了，為我們而歡呼吧！”
這是給我們啊深刻的一場(chǎng)比賽。也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛，不要自私自利。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 45
大家在生活中總會(huì)克服一些事，這些事可能是自己的弱點(diǎn)，當(dāng)然，我也不例外，我克服了怕黑。
年幼時(shí)的我，特別怕黑。晚上無論走到哪兒總會(huì)拉著媽媽的手，就連去客廳喝水也要讓媽媽陪我。在夜里，我只要一聽見門的響動(dòng)，就會(huì)覺得后面有一個(gè)壞人一直跟著我，并且手里拿著水果刀，兇神惡煞要?dú)⑽业臉幼印Ｒ幌氲竭@我就心驚膽戰(zhàn)，毛骨悚然。仿佛家里的角落隱藏著一個(gè)怪物和壞人。晚上我一閉上眼睛就會(huì)感覺到一張血盆大口在我身后，嚇得我在一個(gè)夏天晚上都發(fā)起了高燒。
后來媽媽為了幫助我克服這個(gè)怕黑的弱點(diǎn)，給我買了一個(gè)手電筒。從那以后我終于從害怕中回到了平靜安詳?shù)?生活中。
晚上我想去看電視，可是客廳里一片漆黑，我就想到了我的“寶貝”，我拿著它打開開關(guān)，一束光從我面前射了出去。咦？以前可怕的世界沒有了，黑暗也逃走啦。原來家里并沒有什么妖魔鬼怪。自從有了手電筒，我心里也明亮了起來。漸漸地，以后我再去黑暗的地方，竟然不再依賴我的“寶貝”了，膽子也大了起來。
從此我在黑暗的世界里走出來了，再也不害怕了。后來長(zhǎng)大了才知道這是心理作用。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 46
有一件事，給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟羌率刮叶昧艘粋�(gè)道理：一個(gè)人一定會(huì)遇到挫折的，但是只要肯東腦去想，就一定可以想出來的。 記得在暑假的.時(shí)候，我自己一個(gè)人在家里，因?yàn)槔习殖鋈ド习嗔�，老媽又出去打麻將了，老爸在上班前叮囑我：“你一定要在我回來之前把四篇閱讀和五題應(yīng)用題，還要全對(duì)，還有在我沒回來之前，不準(zhǔn)看電視!不然的話，后果自負(fù)!”我看了那張紙，嚇了一跳，我馬上做了起來了。
一個(gè)小時(shí)后，我還是埋頭寫字，又過了一會(huì)兒，我終于忍不住了，說：“啊!!我要去上廁所!!”過了一會(huì)兒，我看了看鐘，“啊!!只剩十分鐘老爸就回來了!”
然后我就又趕緊做了起來，又過了幾分鐘，我還有一題沒做，我想呀想，想了一會(huì)兒，老爸就在家門口了，正要拿鑰匙開門呢!在這種情形，我只好蒙了，老爸進(jìn)來時(shí)，我就做完了，就拿給老爸去檢查，經(jīng)過檢查后，我居然全對(duì)，我根本不相信，就這樣，我逃過了一劫。 經(jīng)過這件事，我終于知道了“世上無難事，只怕有心人�！边@句話的含義了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 47
記得有個(gè)星期天我和媽媽，外婆，舅舅和小表妹一起去荔灣湖公園。那天天氣很好，公園里游人 如鯽。
我們沿著湖邊散步，不斷地逗小表妹玩。忽然我看到有幾膄電動(dòng)游船在湖面上穿梭往來，挺好玩。我就停下來看，舅舅看出我的心思說：“我們?nèi)ザ狄蝗Π伞蔽揖透吲d地跟媽媽說了一下，就迫不及待地跑去買票了。
在工作人員的安排下我跳上了船，在船頭坐下。舅舅抱著表妹坐在后面。開船了，我在舅舅的指導(dǎo)下把船開的很好�？墒牵�(dāng)船開到湖中心的'時(shí)候就慢慢地停了下來。
我開始有點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，舅舅又帶著表妹，哪有人會(huì)來幫我們呢？我怕得眼淚都快掉下來，心里不斷地喊著：快來人救我們��！舅舅看到這情況笑著說：別怕，會(huì)沒事的“
岸上媽媽看到了，馬上跑去找工作人員。一會(huì)兒，工作人員開著另外的船，安全地帶我們上了岸。一上岸，我又蹦跳起來了。舅舅就笑著說：”真沒膽，看到水就怕，早就叫你去學(xué)游泳，你又不聽�！皨寢尯屯馄哦夹χf我，最惱人的連小表妹指著我吱吱喳喳的笑，好”瘀“��！
之后，我們?nèi)チ斯珗@里的其它游樂設(shè)施玩。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 48
每天中午我都會(huì)打開電視，看《今日法治》這個(gè)欄目，這個(gè)欄目使我懂得了很多法治知識(shí)還解決了不少問題。
有一次，我們一家去旅游，那時(shí)天氣很熱，路上的行人熱得汗水一滴滴的掉下來。這時(shí)爸爸把汽車中的小空調(diào)打開。還說：“啊，真舒服，這才是幸福的`生活��！”又順手把車中的音樂打開聽著音樂，還不時(shí)唱上幾句，爸爸漸漸的疏忽了紅綠燈開始闖紅燈了。我告訴爸爸不要闖了，爸爸還不想聽，但他到底還是經(jīng)不住我的“連環(huán)炮”的轟炸，只得乖乖的等綠燈亮了再走。這時(shí)，一輛車突然從我們跟前飛馳而過，把我們的車子上劃了一道，而且還闖了紅燈，交警見了趕忙去追那輛車，追回來時(shí)那輛車賠了我們一些修車子的錢，還向我們道了歉，并被交警罰款二百元，記六分。
爸爸繼續(xù)開車，我在車上明知故問：“爸爸，要是我不提醒你，今天被處罰的會(huì)不會(huì)是我們家�。俊卑职致犃四樇t的像只公雞的雞冠一樣，不好意思的說：“可能……會(huì)是……可是我聽了我們家的小警官的話，遵守交通法規(guī)了呀�！蔽衣犃肆⒖绦α似饋�。
啊，法治是多么重要啊，希望大家都遵守法規(guī)，讓世界變得文明、和諧、美好。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 49
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！痹谖沂曷L(zhǎng)的人生旅途中，以往發(fā)生過許多值得回憶的事，可是有些早就記不清了，僅有我這十年的讀書經(jīng)歷至今仍記憶猶新。望著書柜中珍貴的藏書，不時(shí)勾起了我對(duì)往事的回憶，仿佛這些事情就發(fā)生在昨日一樣。
我從小就會(huì)聽大人們講故事，因?yàn)槲矣X得故事的`資料很趣味。并且，我還認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過的一條路。書能夠讓整個(gè)世界變得更趣味，令人生變得豐富多彩，讓個(gè)人變得更有品味。
在我6歲的時(shí)候，我讀了《國(guó)王的新衣》，故事中的兩個(gè)騙子是那樣的狡猾、可惡。當(dāng)我再一次翻開這本書，我想起了自我以前那天真而可笑的想法時(shí)，不禁為自我的幼稚感到趣味。9歲時(shí)，我再次讀此書時(shí)，我感激故事中那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給我的啟示。此刻讀此書，我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑和可悲。
我上了三年級(jí)。這時(shí)，我接觸了作文。家中的作文書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈此刻我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自我也能寫出這樣的文章來。五年級(jí)時(shí)，我家已經(jīng)不知不覺得有17本作文書了。
書是一艘小船，在這我從黑暗的地方走向光明，展此刻我眼前的光明越來越多……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 50
遇到絆腳石的時(shí)候，不要妥協(xié)。如果它很小，那么你就應(yīng)該勇敢地從它身上跨過去；如果它很大很麻煩，那也沒關(guān)系，你應(yīng)該鼓起原有的士氣一點(diǎn)一點(diǎn)將它磨平，直至消失。最慘的結(jié)果是它將你絆倒在地，留下了疤痕，那么你除了重新來過，也應(yīng)該謝謝它。它留給你的疤痕，會(huì)以理性的口吻告訴你，提醒你不要在同一個(gè)絆石上摔跟頭，引導(dǎo)你注意成長(zhǎng)中的'溝溝坎坎。它是教你成長(zhǎng)的導(dǎo)師，更是你成長(zhǎng)的更好證明。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山峰攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！比松螄L又不是這樣，走到頂端的才是贏家，不畏途中曾跌倒幾回。
麥哲倫承受王室貴族的嘲諷，迎接驚濤駭浪的考驗(yàn)，勇敢踏上全球航行之路，為證明“地球是圓的”付出努力；商鞅抵擋舊勢(shì)力的詰難，深入研究法家經(jīng)典，探索治國(guó)良方，為國(guó)富民強(qiáng)的未來耗盡心血；中國(guó)航天之路又何嘗不是在混沌中一點(diǎn)點(diǎn)摸索，一步步前進(jìn)呢？
不管在順境還是逆境中，一路執(zhí)著也好，一路專注也罷，不忘初心，一定要堅(jiān)持，這樣你付出的汗水一定是成長(zhǎng)的滋味，酸甜苦辣帶給你的是滿載的回憶。
逆風(fēng)的方向更適合飛翔。有疤痕的成長(zhǎng)才是最美的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 51
從呱呱墜地到現(xiàn)在已經(jīng)十幾年了，回想那一路成長(zhǎng)的腳印，真的讓人覺得萬分感慨。
那是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級(jí)的時(shí)候，黃老師幫我報(bào)名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現(xiàn)不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵(lì)使我重拾信心，并在這場(chǎng)比賽中得了“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”的好成績(jī)。那一刻我辛勤勞動(dòng)的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
那是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的.分?jǐn)?shù)一落千丈，那鮮紅的84.5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關(guān)切問候，幫我羸得了原來的好成績(jī)。
那是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語課代表，卻沒有盡到棒作業(yè)的職責(zé)，被英語老師當(dāng)堂批評(píng)，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責(zé)，經(jīng)過了那一次教訓(xùn)，我成功的做好了英語課代表這個(gè)職位。
那一路成長(zhǎng)的腳印，如此清晰地記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨我越走越遠(yuǎn)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 52
今天下午放學(xué)，我坐在奶奶的自行車后面，到小區(qū)時(shí)突然聽到一個(gè)稚嫩的聲音：“咦？姐姐她是去上學(xué)嗎？”聽到這聲音，我回頭看到一個(gè)天真無邪的臉蛋，粉紅的臉蛋，還有缺了幾顆小乳牙的嘴巴，滿臉的疑惑，一副天真可愛的樣子。一看到這兒，我就想到自己兒時(shí)的面孔，總會(huì)羨慕以前的自己，雖不聰明，可滿腦子都是稀奇古怪的東西，有時(shí)候我真不想長(zhǎng)大，可時(shí)間不會(huì)為你一個(gè)人而停留的，它總是迫不及待的搶走你一生中最美好的時(shí)光。
一想到成長(zhǎng)，我就不由的害怕起來，害怕會(huì)失去我兒時(shí)的玩伴，一起拼搏的同學(xué)，教我做人的.老師，還有與我擦肩而過的“陌生人”……可是，我又期盼成長(zhǎng)，期盼長(zhǎng)大后的我是怎樣的人，期盼著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，期盼著考個(gè)好大學(xué)……因此，在成長(zhǎng)的過程中，千萬不能弄掉任何一個(gè)美好的時(shí)刻，或是拍照，或是日記，又或是想法。每一個(gè)人都有一個(gè)開始，每一個(gè)開始都是精彩的，而每一段過程或結(jié)尾不一定都是精彩的，但每一段童年卻是一生中最美好的。我不忍長(zhǎng)大，卻也希望成長(zhǎng)。
時(shí)間的流逝是不會(huì)等人的，而如今的我也懂得了許多道理：人是不可以停在原地，而要一步步向前走。所以，讓我來體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 53
“人之初，性本善。”“三人行，必有我?guī)熝�。”�?dāng)經(jīng)典美文在我耳邊縈繞回蕩時(shí)，我聽見了孔子在向我訴說，孟子在向我吟誦，老子在向我講解那中國(guó)偉大的各種文化……去傾聽，去感受，去欣賞中華民族幾千年的文化，感受中華的文化魅力，讓我們走進(jìn)中華，走進(jìn)經(jīng)典，走進(jìn)一個(gè)美麗的、全新的文化殿堂，展開翅膀，翱翔在經(jīng)典文化的天空。
有一次，我們?nèi)业叫∥迮_(tái)山游玩。中午吃飯時(shí)，我邊吃邊玩，把菜、飯撒了一桌子，媽媽批評(píng)我，我還有點(diǎn)不樂意，隨口說：“不就是撒點(diǎn)飯嗎，撿起來不就行了，有什么大驚小怪的�！边@時(shí)，爸爸說：“干什么事都要專心，再說‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’，不只是背會(huì)，更重要的是我們要做到珍惜糧食�！币淮淮S子孫，就是在吟誦《憫農(nóng)》中懂得：要珍惜糧食，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
一天天長(zhǎng)大的我，背誦詩文越來越多，閱讀的經(jīng)典越讀越多，我完全浸潤(rùn)在經(jīng)典帶給我的`樂趣、知識(shí)和道理中�！段饔斡洝分袔熗綒v經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)，他讓我明白了：只要堅(jiān)持，才能成功。讀經(jīng)典美文，誦經(jīng)典佳句，遨游在經(jīng)典的海洋，追逐經(jīng)典的浪花，收獲人生的真諦。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 54
在我很小的時(shí)候，我總是盼望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后就可以不再受父母的約束，我總以為那應(yīng)該是很快樂，很幸福的，但是在成長(zhǎng)的過程中也有許許多多的煩惱，在上了小學(xué)之后，剛開始我覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，這不是我在想象中的.校園。
如果說幼兒園的學(xué)習(xí)生活是一碗加了糖的榴蓮湯。那么小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就是那帶著苦味的榴蓮，考試時(shí)，豆大的汗珠不停地往外涌，換來了什么？如果我們要取得好成績(jī)，那就必須這樣努力，如果只是想象不怯于付諸行動(dòng)，那我們簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)大腦的想象細(xì)胞，一想到這，我就心亂如麻。
同時(shí)在成長(zhǎng)的道路上，只有煩惱陪著我們，還有我們內(nèi)心的那個(gè)堅(jiān)定勇敢的自己，就像影子一樣，一直陪伴著我們。堅(jiān)強(qiáng)的影子，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的影子教會(huì)我們勇敢，樂觀積極的影子，教會(huì)我們樂觀積極！
煩惱好似心里的一幅山水畫，整幅畫都是用黑色勾勤的，我們的努力用五彩的畫筆在上面狠狠地添了幾筆，讓煩惱變得陽光快樂起來！
煩惱并不是讓人討厭的東西，它在給我們添麻煩的同時(shí)，還教會(huì)我們很多的道理，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，有耐心，有意義，直面人生困苦，讓我們感謝煩惱吧，是它們點(diǎn)綴了我們成長(zhǎng)的道路，點(diǎn)綴了我們泛黃的記憶！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 55
當(dāng)我是一個(gè)調(diào)皮的傻丫頭的時(shí)候，我人生中第一次經(jīng)歷“辛苦”，那時(shí)還不到一萬九歲。
我記得那時(shí)父母都出去打工了。早上爺爺奶奶還沒醒。我太餓了，從冰箱里拿出一包方便面，回想起媽媽做方便面時(shí)的樣子。先燒水，把方便面放到鍋里，再等幾分鐘，做好荷包蛋，放入調(diào)料中。啊，香噴噴的面條煮得真好！哇，我做的當(dāng)然不是媽媽做的好吃的。方便面上的'“雞蛋”就像天空中的太陽。我好像吞了整個(gè)太陽。只有嘗到苦頭才能知道甜蜜的味道。
爺爺奶奶醒過來的時(shí)候，我說�！盃敔斈棠探裉斓脑绮臀襾碜��！睜敔斦f：“你不能�！蔽艺f：“我可以，但不要小看我。“爺爺勉強(qiáng)答應(yīng)了。在廚房忙碌了10分鐘，筋疲力盡，但看到爺爺奶奶吃的香，對(duì)我微笑，渾身都充滿了電，跳了起來。(它是一種食物)。
在家里，我一直是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝。當(dāng)我看到“心愛之�！边@句話時(shí)，我一直努力讓“心肝寶貝”成為一個(gè)勤奮努力的好孩子。給爺爺奶奶吃飯后，他們說我長(zhǎng)大了。
在我們的成長(zhǎng)過程中，歡樂和憂愁，歡笑和眼淚，成功和失敗.體驗(yàn)酸甜苦辣，正在成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 56
驀然回首，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)像一陣風(fēng)，風(fēng)過無痕，在無痕中我不動(dòng)聲色地成長(zhǎng)�；厥孜医�(jīng)過的足跡，卻發(fā)現(xiàn)步伐的紊亂和匆忙;回首經(jīng)歷過的生活，卻發(fā)現(xiàn)有太多的失落與嘆息。青春躁動(dòng)的心曾為初升的朝陽所感動(dòng)。在生命的花叢里，去尋找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里，去拾取最美的貝殼……然而太多的無奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢(mèng)幻，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí)，突然被猝不及防的失望擊倒在地。曾經(jīng)陶醉在如紗的`薄霧中，以為未來的一切浪漫又朦朧，旺盛的青春定會(huì)長(zhǎng)成一株瀟灑的火樹銀花，然而歲月拋給我的，只是一塊龜裂的土地。
我開始嘆息，我覺得生命沉重，青春無望，我哀嘆藍(lán)天中的夢(mèng)不再屬于我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我;絢麗多彩的朝陽不再屬于我;我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調(diào)和無味�？酀臅r(shí)光變成了漫天黃沙的大沙漠，一切都是那么朦朧，那么遙遠(yuǎn)……一切的一切依稀都已進(jìn)入休眠期。十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧，靜坐成森林的化石，靜坐成時(shí)間的永恒!坐在石階上，呆呆地想，癡癡地念。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 57
早上，我來了，我在教學(xué)樓里沒有聽到任何聲音，很寂靜。任何地方，任何角落跑，都顯得那么冷清，以至于給人們一種陰森的感覺，給人以黑暗的感覺。我正看著這些角落，突然，唰！燈亮了，一切想得到了光輝。全變亮了，但是光是死光，并沒有消除周圍的寂靜。一切依然死一樣沉寂，我輕輕的'上樓，我害怕打破這寂靜。
寂靜依然在我身邊，霎時(shí)，有一個(gè)很大的聲音，從那邊傳來，全班像炸開了鍋，聲音很大，但是這聲音依然沒有打破，周圍依然是那么沉寂。只不過，田大姐的聲音對(duì)周圍的寂靜有些振動(dòng)。
過了一陣，趙老太爺來了，命幾個(gè)罪犯，到他那里接受審問。似乎小D來的太晚，被田大姐給逮住了，并且接受了訓(xùn)問。被審問的好像是錢舉人的兒子。我不禁的笑了起來，正笑著，有一只大手把我抓去，我一看原來是趙舉人，趙舉人大呵到：“阿Q，你是不是干什么壞事了？”我被這陣勢(shì)嚇懵了，一時(shí)不知說話。后來寫了份保證，這此事仿佛被什么壓著，無論聲音再大也是那么寂靜，仿佛是幾世紀(jì)錢留下的影象，沒有聲音。這一切事中同學(xué)們議論著，議論的像是什么事。這是那么寂靜。為什么我們總是保持寂靜。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 58
書是人進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀著一句句關(guān)于書的名言，讓我不禁想到了，我那段令人印象深刻而短暫的讀書史。
記得我讀的第一本長(zhǎng)篇小說是魯濱遜漂流記，是6年級(jí)時(shí)，這本書我花了近半月才讀完第一遍，讀完后，給我的感觸極深，讓我情不自禁的去讀第二遍，于是，只要一有空，我就會(huì)坐下來讀這本書，用心去感受這本書。漸漸的，我迷上了讀書，經(jīng)常在學(xué)校里借書，周末也會(huì)帶新華書店逛逛買幾本書，其余時(shí)間都呆在家里看書，我總是將一本書讀了一遍又一遍直到對(duì)書中的內(nèi)容理解與感知后才放下，有時(shí)看完后我還會(huì)靜下來慢慢的品位這本書帶給我的啟示，有些啟示往往是在生活中難以發(fā)現(xiàn)的`，卻有是人生道路上必不可少的道理。
現(xiàn)在，我的書柜里放滿了課外書，有許多古今中外的名著，如西游記，紅樓夢(mèng)，水滸傳，三國(guó)演義，假如給我三天光明，湯姆·索亞歷險(xiǎn)記等等，都是我喜歡的書，我不厭其煩的讀過許多遍，也得到許多啟示，讓我受益匪淺。
書是人的靈魂，它用文字記敘了人類最真摯的情感，書中的每一個(gè)文字都寄托了作者的感情，好的一本書，將讓我們受益無窮，帶給我們巨大的財(cái)富。讀好書，好讀書，就讓書來伴我一生，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 59
煩惱是一個(gè)奇特的東西，其中的滋味，是酸是甜，是苦是辣，讓人難以琢磨，卻別有一番滋味。我最大的.煩惱，就是迷上了看電視。
說實(shí)話，我每天放學(xué)回家，第一件事就是看電視。往往一看就忘了時(shí)間，有時(shí)，連作業(yè)也沒時(shí)間做，常常忙到很晚才睡覺。沒多久，黑眼圈就與我纏上了，視力也從5.0降為4.3，走到哪，臉上都架著一副小眼鏡。其實(shí)我心里也明白，看電視是一個(gè)壞習(xí)慣，會(huì)影響學(xué)習(xí)、視力�？墒�，我早已深陷其中，欲罷不能了。每當(dāng)耳邊響起媽媽的嘮叨，老師的教誨時(shí)，我心里就如同壓了塊4斤重折大石頭，我在是煩惱極了!
再把生活的鏡頭轉(zhuǎn)到前幾天吧!那天，我興沖沖地跑回家，剛到屋里，還沒休息一會(huì)，就打開了電視機(jī)，看起電視來。媽媽上前來，詢問我作業(yè)，我卻含糊地說了幾句，把她打發(fā)走了。時(shí)間飛快地流逝，鬧鐘發(fā)出了叮叮的聲音，提醒我寫作業(yè)，我卻毫不在乎，仍就我行我素。直到晚上七點(diǎn)，才奮筆疾書。結(jié)果第二日，我差點(diǎn)兒因?yàn)樗^頭而遲到。唉，全都是電視惹的禍呀!
我成長(zhǎng)中的煩惱就是迷上了電視，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)效率降低，真希望我可以控制自己，安排好時(shí)間，不讓看電視影響學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 60
我們?cè)诟改傅膼壑虚L(zhǎng)大。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。每個(gè)人都會(huì)感受到父母之愛的深沉與寬廣，我也感受到了，那幾次母愛是我終身難忘。
那一次是在我六歲的時(shí)候。晚上我發(fā)了燒，媽媽一直在旁邊照顧我，直到我醒來的時(shí)候，看見媽媽已經(jīng)睡著了，但他一直握著我的手。我立馬摸了摸自己的額頭，��！不發(fā)燒了，我非常清楚，是媽媽，是母愛讓我的.燒退下去的。
另一次是在我把歲的時(shí)候。我放學(xué)正要回家，突然，天空中下起了嘩啦啦的傾盆大雨。我非常著急，心想：該怎么辦呢？我沒有帶雨傘，聽別的同學(xué)說這場(chǎng)雨到明天是不會(huì)停的，難道我要在這過夜了嗎？
當(dāng)我正著急的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前，原來是媽媽，媽媽撐傘來接我了。一路上，我看媽媽一直把傘往我這邊撐。這時(shí)，我的頭上滴下來了一滴水，那不是雨水，而是深情的淚水��！回到家后，我的身上沒有一處是濕的，可媽媽卻成了“落湯雞”。
晚上，媽媽一直在打噴嚏，我想：要不是因?yàn)槟笎�，媽媽也不�?huì)感冒。
母愛是慈祥的，是偉大的，是親切的，是熱情的！她伴隨著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我長(zhǎng)大
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 61
我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，從小就酷愛音樂，生活中的我是個(gè)愛說、愛笑、愛唱、愛跳，充滿活力的小女孩。
剛進(jìn)入小學(xué)不久，我就喜歡上音樂課，被音樂迷住了。于是，聽歌、學(xué)歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業(yè)余時(shí)間，夢(mèng)中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
進(jìn)入四年級(jí)，在音樂課上聽到二胡演奏的《江南春色》，美妙動(dòng)聽的音樂把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬馬奔騰，歡快的節(jié)奏催人奮進(jìn)。我高興極了，激動(dòng)的`心情久久不能平息，不知不覺我又愛上了二胡。我多么想自己也能擁有一把二胡��！機(jī)會(huì)終于來了，暑假里學(xué)校組織音樂培訓(xùn)，爸爸給我買了一把二胡。從此，我在老師的精心指導(dǎo)下勤學(xué)苦練，學(xué)會(huì)了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來，我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學(xué)歌》給爸爸聽，爸爸聽了非常高興。
在學(xué)習(xí)音樂的過程中，我深感音樂知識(shí)的不足，為此我訂了一份《中小學(xué)音樂報(bào)》，豐富多采的內(nèi)容大開了我的眼界。從《中小學(xué)音樂報(bào)》中，我學(xué)到了很多知識(shí)。
音樂伴我成長(zhǎng)，走在人生路上，一路歡笑一路歌！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 62
我的童年多姿多彩，其中的趣事像天上的星星一樣數(shù)不清。其中最有趣的一件事是我和同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”。
游戲開始前，我和同學(xué)們先猜拳，這次彭錦途運(yùn)氣不好，他輸了，他當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”興致勃勃地去抓“小雞”，“母雞”隨時(shí)注意著“老鷹的”動(dòng)向，“老鷹”腳一動(dòng)，趕緊張開翅膀保護(hù)身后的`“小雞”，像一個(gè)高大的戰(zhàn)士，守護(hù)著自己的家人。玩了大半天，“老鷹”連一只小雞都沒抓住，“小雞”們也嚇得暈頭轉(zhuǎn)向，驚叫連連�！袄销棥睈佬叱膳]有喪失理智，而是靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。于是，他腳一滑，摔在地上，大聲地說：“好痛啊，好痛�。】旆鑫移饋�！”我們還以為是真的，于是，“母雞”和“小雞”們紛紛散開，一起去扶“老鷹”起來。結(jié)果“老鷹”敏捷地從地上躥起來，一下子抓住三只小雞�！澳鸽u”已經(jīng)來不及張開翅膀了，只能眼睜睜地看著“老鷹”得手，“老鷹”開懷大笑，“小雞”們垂頭喪氣，傷心極了！
老鷹捉小雞真好玩，這是我童年最難忘的一件趣事，你覺得呢？
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 63
英國(guó)的史美爾斯說過：“好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一。我們要把讀書，讀好書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情�！�
我特別愛看書，一看書就入迷，是常有的事。在我的'生活中買書、讀書已經(jīng)成了不可缺少的一部分了。
長(zhǎng)大后，我常纏著爸爸帶我去書城，圖書館，書店。而我的知識(shí)面也大大增加。我看了《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》，《淘氣寶馬小跳》，《五三班的壞小子》，《魯賓遜漂流記》…...而我也喜歡漫畫，武打小說（金庸）.......
書能使人進(jìn)步，這話沒錯(cuò)。在我沒讀書之前，知識(shí)奇缺。別人問什么都只能羞澀地?fù)u搖頭說不知道。而自從我和書交上好朋友，我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴最容易被人忽視而又令人后悔的就是時(shí)間�！边@句名言的真諦，我覺得自己長(zhǎng)進(jìn)了不少。
從書中我知道了中華民族五千年?duì)N爛的文化歷史，知道了中華民族的歷代偉人，知道了世界名著，我明白了什么是善，什么是惡……這一切都是書贈(zèng)送給我的呀！難道我們不應(yīng)該和好書交朋友嗎？
是書讓我豐富了閱歷，他給了我啟示，給了我力量。使我增長(zhǎng)了見識(shí)。我想：書是人類的良辰益友，我以后和書永不分離。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 64
第二次參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，已沒有第一次的那種興奮，更多的是一種平靜和淡然。這一次我給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)去改變，不再是簡(jiǎn)單的重復(fù)以前做的事，而是自己組建一支團(tuán)隊(duì)，這意味著我要付出的更多，當(dāng)然我也相信另一句話，有失必有得，我會(huì)收獲的更多。
事實(shí)證明我是對(duì)的，從策劃準(zhǔn)備到實(shí)施總結(jié)，每一步走的并不順利，我也在這不順利中沮喪，失落，猶豫，止步過，不過我沒有退縮，既然選擇了遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，做出了決定，就要勇往直前的走下去。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我沒有足夠的果斷和魄力，不過我有一批那么優(yōu)秀的隊(duì)員，他們是我堅(jiān)實(shí)的后盾。在實(shí)踐的過程中，我有過錯(cuò)誤，他們也沒有追究，而是支持我并且齊心協(xié)力的解決了問題，正是團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)才有了我們實(shí)踐活動(dòng)的順利。我想一個(gè)人可以做的真的很少很少，團(tuán)隊(duì)的力量才是無窮的。
我覺得成長(zhǎng)不僅意味著年齡的`長(zhǎng)大，身體的長(zhǎng)大，更意味著思想的長(zhǎng)大。開始學(xué)會(huì)了不說話默默的思考，開始獨(dú)立，開始認(rèn)識(shí)自己，開始看到自己的不足和別人的優(yōu)異，開始成為更好的自己，雖然這條路很漫長(zhǎng)，很艱辛，不過就算是匍匐也要前進(jìn)在這條青春的路上！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 65
成長(zhǎng)中的我，通常生活得快快樂樂，無憂無慮。成長(zhǎng)中的我，生活中有時(shí)也會(huì)有一些憂愁，一些悲傷，但沒關(guān)系。這些年里，我長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的動(dòng)作變得更敏捷，知識(shí)變得更豐富。
我喜歡學(xué)習(xí)。在上課時(shí)，我積極舉手回答老師提出的.問題，參與課堂教學(xué)活動(dòng)。在下課時(shí)，我靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和一些工具書，解決學(xué)習(xí)中的問題和生活實(shí)際中的問題。回家后，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回家后按制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并經(jīng)常改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
我愛好運(yùn)動(dòng)。學(xué)校每次舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都積極參加，而且在周末時(shí)，經(jīng)常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績(jī)都是A等。因此我的身體一直很棒。
這些都是通過我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的。以前，在上課時(shí)，我的膽子很小，上課只是聽講，從來不舉手發(fā)言，被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向，我也不愛運(yùn)動(dòng)。所以身體比較差，體育成績(jī)也自然不理想。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我變得愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我體會(huì)到了快樂，這就是成長(zhǎng)中的我。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 66
“幾年前我還是個(gè)孩子，但現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)出翅膀了……”每次聽到這首歌，都能感受到成長(zhǎng)的快樂！
成長(zhǎng)是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我，突破自我的過程，每一次成功都會(huì)帶給我們無限的快樂！我記得那是一個(gè)星期六，我正在家里認(rèn)真寫作業(yè)。寫著寫著，突然遇到一個(gè)路障——，一個(gè)關(guān)于找規(guī)律填空的.難題！而這個(gè)話題恰好是我的軟肋，我一時(shí)沒有頭緒。剛開始準(zhǔn)備放棄，想著以后找別人幫忙，但是又想：不挑戰(zhàn)自己怎么知道不行？嗯，我要相信自己！于是，我滿懷信心，在草稿紙上反復(fù)檢查。過了一段時(shí)間，我用了一大半的草稿紙，還是沒有算出答案。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，開始改變解題思路，找出題目中的相關(guān)規(guī)律，然后仔細(xì)分析題目的特點(diǎn).經(jīng)過我不懈的努力，終于有了一點(diǎn)搶眼。于是，我用盡全力寫出了整個(gè)解題過程，我成功了！我不禁松了口氣�？粗菑埡诤鹾醯牟莞寮垼瑑�(nèi)心感覺很充實(shí)。原來挑戰(zhàn)自己也會(huì)帶來快樂！
在成長(zhǎng)的過程中，不斷攀登高峰，穿越河流，我們就會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 67
在我的成長(zhǎng)過程中，有許多事令我難以忘懷。我一邊走一邊吃冰棍，無意間看到店主找給我的零錢，我看了看，樂得我肚子都疼了，因?yàn)榈曛鞫嗾医o我一元錢，我還白吃了一根冰棍。
汽車行駛到下一站，有一個(gè)老奶奶上了車，售票員阿姨趕緊扶著她，可是車上沒有空座。我推起自行車飛快的向院子里跑去。我又開始掃地，我先拿來笤帚，先打掃臥室，然后又打掃客廳，不一會(huì)，整個(gè)屋子就都掃的.干干凈凈一塵不染的。
�。∧钦俏业耐�，它像一串糖葫蘆，又酸又甜。我看了看沒有人讓座，我站了起來說：“老奶奶你坐我這里吧。機(jī)會(huì)來了，我搬來了椅子，踩在椅子上，我搖搖晃晃拿出一瓶“雪花”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶蓋打開，握手拿著酒瓶，直接灌入口中，猛喝一口，哎呀！真是又苦又澀啊，別人都說酒是品出來的。
爸爸跟在我的身后，大聲喊：“慢一點(diǎn)，別摔著�！蹦莻�(gè)叔叔非要獎(jiǎng)勵(lì)我一支冰棍，我笑著推開了他的手，跑走了。售票員阿姨說：“誰給這位老奶奶讓個(gè)座?”車?yán)锏娜送蝗蛔兊螟f雀無聲。
回家的路上，我們扶著那的小伙伴，我們感到很快樂，因?yàn)槲覀兿嘈�，團(tuán)結(jié)就是力量。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 68
成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷坎坷，我的身上，留下了成長(zhǎng)的印章。
三歲那年
我把家里的瓷碗打碎了，滿地的`鋒利碎片，我不知所措，傻傻地站上了幾秒，走了兩步，陶瓷碎片扎破了我的腳�？粗鞒鰜淼难掖罂蘖似饋�，媽媽聽到了立刻把我抱起來，給我貼創(chuàng)口貼，安慰我，給我穿上鞋子后才收拾破碎的碗。我對(duì)媽媽說：“對(duì)……對(duì)不起�！眿寢屇樕现饾u綻放出笑容，緊緊地抱住我。
那一年，腳上那便是“認(rèn)錯(cuò)”的印章。
七歲那年
爸爸媽媽帶我去露營(yíng)，那晚夜色不太好，而且在野外，蟲子也多。搭好帳篷后，媽媽讓我自己走去車?yán)锬盟拢一卮穑骸安�！”但不管我怎么求媽媽她也不肯陪我去，我看向爸爸，本以為爸爸�?huì)同情我，沒想到爸爸也讓我自己去，沒辦法，我也只能自己去。走在那漆黑的小徑上，我不禁感覺背后發(fā)涼，不出所料，我果然摔了一跤，我用手撐著地，手也破皮了，我流下了眼淚�；仡^一看，爸爸媽媽站在那，好像在看著我，可他們?yōu)槭裁床贿^來扶我？我想了很久，長(zhǎng)大才知道，他們是為了讓我獨(dú)立。
我的手上不知不覺地也留下了一個(gè)成長(zhǎng)的印章，那是“獨(dú)立”的印章。
在生活當(dāng)中成長(zhǎng)的印章還有很多，我一枚枚地收集，每一枚都是珍貴的禮物。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 69
挫折是成功之母�！}記
有誰沒有體會(huì)過挫折的滋味？愛迪生如果沒有體會(huì)過挫折，怎能發(fā)明出電燈；愛因斯坦若不曾體會(huì)挫折，怎能提出《相對(duì)論》；貝爾若不曾體會(huì)過挫折，怎么發(fā)明電話……所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都要重復(fù)無數(shù)次挫折，在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)才能走向成功。
挫折使我們成長(zhǎng)，挫折激勵(lì)我們奮進(jìn)，挫折激發(fā)我們的斗志，使我們充實(shí)能量，使我們變得勇敢。
一次成功需要無數(shù)次挫折的積累，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷挫折，怎能見彩虹。任何事情都不能一蹴而就，在挫折中，我們的方案會(huì)更加的完善，思想會(huì)更加的'成熟—在挫折中成長(zhǎng)。
考試挫折，愚蠢的人傷心，憤怒，甚至把試卷揉成一團(tuán)，扔到垃圾桶；聰明的人會(huì)認(rèn)真分析每一道錯(cuò)誤的題，尋找錯(cuò)誤的原因，然后把試卷收藏起來，不時(shí)復(fù)習(xí)，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。有錯(cuò)誤才能找到自己不足之處，錯(cuò)誤不全都是壞的。挫折使我們的心志變得更加成熟，鞭策我們不斷前行，永不停歇。
我們應(yīng)該感激挫折，因?yàn)樗刮覀兂砷L(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 70
從小，媽媽就跟我說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，所以我常常閱讀大量的書，與書結(jié)下了不解之緣。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是著名作家高耳基說的，而對(duì)我來說，一天沒有書就如同沒有吃飯一般，可以說，是書滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)的，從我學(xué)會(huì)拼音的那一刻起，書如同珍貴的`寶藏，見到一本帶圖畫的書，我就會(huì)圖文結(jié)合慢慢讀，直到明白文章大體內(nèi)容。才算讀完一篇文章，一本本好的書，猶如一個(gè)個(gè)朋友，豐富了我們的知識(shí)，打動(dòng)了我們的靈魂。
當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣，當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。于是我擦干了惜別的眼淚，正是因?yàn)闀�，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來，懂得了新世紀(jì)的青少年應(yīng)該積極向上，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽。
難忘與書走過的每一分鐘，有過傷感的淚水，有過會(huì)心的微笑，是書，給我留下了一個(gè)快樂的童年，是書給了我力量，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，是書，讓我放飛了夢(mèng)想……追隨著幽幽的書香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 71
成長(zhǎng)是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的過程，里面充滿了酸甜苦辣。它像一個(gè)記錄本，記錄著我們的煩惱和快樂。
我是個(gè)性格開朗活潑的小男孩。我和爸爸媽媽一起在新疆烏魯木齊生活，我喜歡新疆美麗的風(fēng)景，寬廣的大草原，獨(dú)有的特產(chǎn)，特有的美食。
在我的記錄本里，有一件事讓我至今回味無窮。在今年的國(guó)慶節(jié)，我、爸爸還有一些小伙伴們?cè)跔敔敿依镒约簞?dòng)手烤紅薯。爸爸拿個(gè)大鐵鍬在泥土里挖了一個(gè)大坑，四周用磚頭圍起來。我們?cè)侔褱?zhǔn)備好的紅薯放到坑里，放些柴火，用打火機(jī)把柴火點(diǎn)燃，然后不停的加柴火，看著火越燒越旺，我們非常開心。都期待著烤熟的`紅薯。我和小伙伴們忙得滿頭大汗，用臟兮兮的手往臉上一抹，都成了小花貓，大家你看看我，我看看你，都忍不住哈哈大笑起來。我們花了整整一上午的時(shí)間才把紅薯烤熟。真累呀，不過吃著香噴噴的紅薯，一點(diǎn)也不覺得累，我們感到很快樂。
成長(zhǎng)的過程就像烤紅薯一樣，雖然累一些，但是我還是學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，有了自己獨(dú)特的愛好，有了自己遠(yuǎn)大的理想，有了我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，還有親人們無微不至的關(guān)愛……我在成長(zhǎng)中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 72
在我成長(zhǎng)的道路中，發(fā)生過許多有趣的故事。記憶中，最清晰的是那件事······
記得有一天，媽媽帶我去一個(gè)小伙伴家玩。她家里有一只非常漂亮的貓，渾身雪白的'長(zhǎng)毛光滑又柔軟，圓溜溜的臉上嵌著一雙藍(lán)寶石般的眼睛，可美了！我見它那么漂亮，便情不自禁地想去摸摸它，抱抱它了。媽媽看透了我的心思，對(duì)我說：“不能摸它，它如果生氣了，會(huì)抓傷你的�！蔽覅s想：貓會(huì)抓我？它那么溫順，媽媽一定是在嚇唬我！想到這里，我便來到了貓的身旁伸出手去輕輕地摸它。貓一看是個(gè)陌生人，拔腿就跑。我只摸了它一下，當(dāng)然不甘心，于是便追著它跑。
終于，貓被我追得沒辦法，竟然縮進(jìn)了被子里。我想：哈哈，這下你可逃不了了。我想都沒想就把手伸進(jìn)了被子里，沒想到忍無可忍的貓竟然在我的手上狠狠地抓了一下�！皢琛��！蔽彝吹每蘖似饋�。媽媽和阿姨聞迅趕來。問清事情的經(jīng)過后，媽媽沒好氣地說：“我叫你別摸，你偏摸，唉，你呀。”我也邊哭邊想：“原來溫順的貓為了自衛(wèi)，也會(huì)變得這么兇��！”
這件事讓我記憶猶新，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：不能戲弄?jiǎng)游�，它們也有尊�?yán)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 73
當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對(duì)中學(xué)的一切充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，而現(xiàn)在，我卻在為英語煩惱著！
在小學(xué)時(shí)英語就屬于中下，現(xiàn)在中下的英語，卻無情地將我的排名狠狠地甩下來。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)每天都滿滿，我對(duì)于英語單詞也總是不背，連英語帶現(xiàn)在都還完整無缺地躺在我的.抽屜里。所以，我總帶著慚愧的心上考場(chǎng)，手里還沒有發(fā)到英語試卷，卻早已汗流浹背。等到發(fā)到試卷，手也不禁發(fā)抖，兩眼發(fā)直，再看看試卷，全都是陌生的英文字母，音響播放著聽力部分，我卻一個(gè)單詞也聽不懂更無從把它們連串起來，再看看選擇題，全都是老師講過的，我卻覺得它們長(zhǎng)得太像“四胞胎”了，而閱讀部分就更不用說了，平時(shí)就很少閱讀英語文章了。七七八八地將作文寫完后就期待著下課，希望能趕快交試卷，待到交完試卷后，我的心情又不禁焦急起來，擔(dān)心著發(fā)下試卷后，無法面對(duì)的一個(gè)又一個(gè)碩大的紅叉叉，在路上看到英語老師也總是低著頭，心里很愧疚！
看著英語老師每天上課都騰出一些時(shí)間苦口婆心地對(duì)我們進(jìn)行說教，我不禁嘆息，我到底有沒有學(xué)過英語？于是我暗下定決心，不再落下英語！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 74
我是一個(gè)開朗的女孩，但在陌生人和不熟人面前，我總顯得不自信和尷尬。
每每和爸媽一起外出，哪怕是熟識(shí)的鄰居或是爸媽的好朋友，我也總會(huì)躲到爸媽身后，那兒仿佛是我的庇護(hù)所。爸媽從不勉強(qiáng)我問好，而是溫柔地牽起我的手，微笑著向熟人打招呼，鄰居或他們的朋友也會(huì)回報(bào)以同樣的微笑。
幾天前，我和爸媽一起到他們的朋友家玩。我沒有說話，只是稍躲在爸媽身后，我無意間也看到了同樣躲在叔叔阿姨身后的'小女孩。那雙水汪汪的大眼睛、圓嘟嘟的小臉兒再加上兩個(gè)“麻花”辮，多像童話里的公主。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著:去還是不去?我考慮再三:去!我一定要戰(zhàn)勝我自己。我跟叔叔阿姨打了一聲招呼，他們連聲夸贊我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我看看爸媽，他們的眼中閃爍著對(duì)我的驚訝與驕傲。我的心更加受到了鼓舞和激勵(lì)，我大膽的走過去，拉起那個(gè)小女孩的手，說:“我們能成為好朋友嗎?”他可愛的小臉上頓時(shí)蕩漾起大大的笑容，使勁的點(diǎn)著頭。
耶！我成功了，終于把這一項(xiàng)煩惱從我的成長(zhǎng)中狠狠的扣除掉了。微笑是愛的名片爸媽和善良的叔叔阿姨感染了我，我也把微笑送給周圍的人，心中升騰起愛的感動(dòng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 75
樹，綠了？時(shí)間，過得好快��！不知不覺，已經(jīng)十歲了，怪不得大人們常說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。成長(zhǎng)的快樂，是一種常人無法理解的快樂，我的快樂也是這樣，
但不同的是，我的那些快樂里，都飽含著一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。泥土混合著春天的味道，讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。
向日葵，一聽就知道這種花是一種追求光明的`花，這就是為什么我會(huì)選擇向日葵了。我輕輕地刨開土，把向日葵輕輕地放進(jìn)去，澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。
過了幾周之后，我忽然看見向日葵長(zhǎng)高了3厘米，我驚訝的笑了，沒想到，當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長(zhǎng)大了！快樂在我的生命中猛地乍開。
之后，我每次回家都會(huì)給它澆水，但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長(zhǎng)大，而我也一天一天長(zhǎng)大，時(shí)間飛快的奔跑著……那天，我照常回家。第一件事便給向日葵澆水，
我不經(jīng)意地往哪兒一看，向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長(zhǎng)大了，我開心的笑了，那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 76
“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩……”這首歌可真是道出我的心聲。身為初一的學(xué)生，我有一個(gè)最大最大的煩惱就是“學(xué)習(xí)怎樣才好�！�
姐姐在市重點(diǎn)中學(xué)上高一，學(xué)習(xí)可好了，獎(jiǎng)狀一張又一張的，榮譽(yù)證書也一又一本的，況且學(xué)費(fèi)學(xué)校全免。在全家都引以為榮的同時(shí)，爸爸給我定了目標(biāo)，今年必須把成績(jī)提高上去。為了把成績(jī)提高上去，爸爸媽媽要求我每天都要看我作文，背英語單詞和背古詩，這不是強(qiáng)人所難嗎？
星期天，我的一顆牙齒松動(dòng)，下午外婆買了蛋糕回來，一向嘴饞的'我卻一反常態(tài)，并沒有向外婆要一丁點(diǎn)兒來吃。媽媽拿著蛋糕又走過來，嚴(yán)肅地說：“彤彤呀，你的作文那么差，你的作文還要加油。好好寫，看明年你能不能把成績(jī)提高，爸爸媽媽的榮譽(yù)也寄托在你身上�！蔽以谙霝槭裁丛谖已劳吹臅r(shí)候也不可以休息呢？
看著墻上的獎(jiǎng)狀，摸著抽屜里的榮譽(yù)證書，我的心里很不是滋味，那是姐姐的呀。仰問大地，地默然無聲�！靶⌒∩倌�，沒有煩惱……”這是我現(xiàn)在最愛唱的歌，隨著時(shí)間的流逝，升初中的問題緊緊地纏著我，摧殘著我，
家長(zhǎng)的目標(biāo)，我覺得太高太高了。
爸爸媽媽。給我一點(diǎn)點(diǎn)自由吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 77
奇妙的書籍就像知識(shí)的海洋，告訴了我們?cè)S多道理；書籍就像我們的好伙伴，一直陪在我們的身旁；書籍就像人生的路標(biāo)，指引著我們的人生。
當(dāng)我很小的時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)給我講一些故事，比如說《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次媽媽給我講故事的'時(shí)候，我都會(huì)被那些故事情節(jié)而吸引住，那時(shí)候我感到非�？鞓�。三四歲的時(shí)候我就對(duì)故事書特別感興趣，就想快點(diǎn)認(rèn)識(shí)更多字，去閱讀更多的書籍。上幼兒園中班的時(shí)候，我就在想，媽媽給我講的幾個(gè)故事后來是怎樣的呢？白雪公主后來又跟小矮人之間發(fā)生什么事？灰姑娘后來又跟她的兩個(gè)姐姐發(fā)生什么了？賣火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂嗎？這些問題我長(zhǎng)大了一定要去探索。
現(xiàn)在，我終于可以學(xué)會(huì)自己看書了。通過閱讀，我學(xué)到了更多的知識(shí)�！段业娜松易鲋鳌愤@本書告訴我要懂得很好的安排時(shí)間；《淘氣包馬小跳》里的小非洲告訴我們一定要勇敢；《木偶奇遇記》里面的匹諾曹告訴我們不管是動(dòng)物還是人都不能說謊等等。
我渴望讀到更多的書，讀書伴我成長(zhǎng)，讓書籍成為我一生的朋友！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 78
大家都有自己最難忘的一次成長(zhǎng)故事，今天我就來講一講我最難忘的成長(zhǎng)故事。
我最難忘的成長(zhǎng)故事是當(dāng)時(shí)學(xué)游泳，到了游泳班的第一天，老師讓我們互相認(rèn)識(shí)，還讓我們?cè)跍\水區(qū)玩。
第二天，老師讓我們練換氣，過了一會(huì)兒老師讓我們練漂。于是老師做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作讓我們練，剛開始時(shí)覺得很有意思，但過了一會(huì)覺得太煩了。老師好像看穿了我們的心思，就讓我們補(bǔ)游一下，可是在我之前的都被老師抓到了—因?yàn)槔蠋熥屛覀冇嗡谟疫呑ィ轿业臅r(shí)候我連說“別抓我！”可這無濟(jì)于事，還是被抓住了。
第三天，我們才真正學(xué)會(huì)了游泳，沒有一個(gè)被抓住的.，可是也有一些不及格的人留級(jí)了。我們以為結(jié)束了，但是我們錯(cuò)了。因?yàn)槔蠋熯�有“殺手锏”沒使出來呢。是這樣的，就當(dāng)我們以為快要畢業(yè)時(shí)，老師說明天接著來上課，這讓我們都感到疑惑不解。但我們還是乖乖的去了，沒想到老師居然讓我們?cè)谏钏畢^(qū)跳水然后再接著游十個(gè)來回。聽到這里我們都驚呆了，深水區(qū)可有兩米深呢！大家都害怕極了，嚇得兩腿發(fā)抖，但我沒有。我和一些人毫不猶豫地跳進(jìn)水里游了一個(gè)又一個(gè)來回……終于，五個(gè)來回的任務(wù)完成了，而那些害怕的人被老師ut了。
這就是我獨(dú)一無二的成長(zhǎng)故事。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 79
五年級(jí) 郎佳彤成長(zhǎng)，猶如在沙灘上行走，每走一步，都會(huì)留下一個(gè)腳印，成長(zhǎng)的歲月里，有煩惱也有快樂，成長(zhǎng)的滋味有些苦，有些辣，也有些甜。
記得那是烈日炎炎的一個(gè)夏天，我和小伙伴去登山。開始，山路很平坦，我們一會(huì)兒采花，一會(huì)兒互相追逐、打鬧。走了一會(huì)兒，平坦的山路變得凹凸不平，非常的陡峭。我們靠著山路旁邊的松樹，小心翼翼的.向前走。山路變得更加的陡峭，使人寸步難行。太陽想火球一樣掛在天空中，炙烤著我們的臉。我們的額頭上冒出了豆大的汗珠�！鞍�！怎么還不到山頂呀�！蔽倚南�。我真想立刻下山回家，痛痛快快地睡一覺。
但我又打消了這個(gè)念頭，我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)的山路，再下去，豈不是前功盡棄嗎？我擦了一下汗水，又艱難的向前走。太陽像和我們作對(duì)一樣，越來越熱，曬得我們的臉紅通通的，好像一個(gè)熟透的桃子。我實(shí)在堅(jiān)持不住了，一下子滑到在地上，腿劃破了，鮮血涌了出來，小伙伴連忙給我抱扎傷口，他們要扶我向前走，但是我看到他們的樣子，還是回絕了他們的好意，堅(jiān)持獨(dú)立行走，一步，兩步，終于我們到達(dá)了山頂，我從中體會(huì)到生活中的苦。
成長(zhǎng)的腳印，無論是深還是淺，無論是酸還是甜，從過去到現(xiàn)在，都會(huì)給你帶來美好的回憶。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 80
成長(zhǎng)的色彩，如雨后天邊的彩虹一般，多姿多彩，絢麗奪目。
紅——熱情
紅色，如初升的太陽，給人一種奮斗的力量。課堂中，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽課，這是對(duì)學(xué)習(xí)的熱情；生活中，我們一心一意地奮斗，這是對(duì)生活的熱情；平凡中，我們一往情深地尋找，這是對(duì)夢(mèng)想的熱情。成長(zhǎng)的紅色，不可熄滅。
綠——活力
綠色，如新生的小草，給人一種積極的力量。年輕，我們擁有活力，可以肆意地歌唱，大膽地想象，可以擁有無數(shù)的夢(mèng)想。在草原上奔跑，在天空中飛翔，在晚上數(shù)星星，在白天做夢(mèng)。我們擁有活力，在這個(gè)屬于我們的季節(jié)里，不斷地向上，不斷地攀登。對(duì)于生活，充滿希望，充滿想象。成長(zhǎng)的綠色，不可阻擋。
藍(lán)——秘密
藍(lán)色，如深邃的'大海，給人一種探索的力量。成長(zhǎng)中的少年，心中有無數(shù)小秘密，埋藏在心靈最深處。就算快樂，就算受傷，也只是一個(gè)人分享�；蛟S，在紙飛機(jī)里許下自己的愿望，乘載著希望飛到藍(lán)天白云中�；蛟S，在日記本中記下自己的感傷，傾聽著秘密傳入思想中。成長(zhǎng)的藍(lán)色，不可捉摸。
彩虹出現(xiàn)之前，必定會(huì)有暴雨的吹打。
成長(zhǎng)，亦是如此。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 81
每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事，而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。
記得一年級(jí)時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了；后來，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”，說考級(jí)就寫這個(gè)，還讓我在家里不停地練習(xí)�？晌揖毩藥滋�，興趣開始打退堂鼓了，于是，我開始用各式各樣的理由，逃避練習(xí)書法。
躲得過初一，躲不過十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意，語重心長(zhǎng)地教育我：“我明白，天天練習(xí)書法字的'確十分枯燥。手會(huì)酸，腳一直站著也不輕松。但你想想，假如你考級(jí)成功，伙伴們會(huì)為你喝彩；老師會(huì)為你自豪；媽媽也以你為傲；你自己更會(huì)很有成就感。既然這樣，何樂而不為呢？”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出書法用具，大筆一揮，有苦練了起來……
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認(rèn)真臨摹。終于，功夫不負(fù)有心人，書法5級(jí)被我考出來了。
現(xiàn)在，對(duì)于媽媽的那些話，我有了更深的理解——堅(jiān)持不懈，才能成功。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 82
今天,我翻開了老師送給我的<<人生格言>>,無意中看到"逆境篇"中的這句格言,引起了我的思考.
這是一個(gè)反問句,結(jié)尾雖是問號(hào),但句中已經(jīng)告訴我正確的答案---逆運(yùn)就是性格的試金石.剛看到這句格言,讓我疑惑的是:"試金石是什么?"我仔細(xì)琢磨后,才發(fā)現(xiàn)著很好理解."性格"就好比金子,而逆運(yùn)就是測(cè)定這塊金子是真還是假的石頭.也就是說:"如果一個(gè)人的性格堅(jiān)強(qiáng),那么他將會(huì)克服困難,走出逆境.如果一個(gè)人的`很脆弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，那么他將會(huì)永遠(yuǎn)停留在逆境之中�！�
這句格言雖短，但它有力地告誡我們：只有堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的人，才經(jīng)得起逆運(yùn)的考驗(yàn)，成為強(qiáng)者。而我的性格不正是很脆弱嗎？我想，只要我今后一定要時(shí)常注意鍛煉自己，我的性格將會(huì)煉成真正的“金子”。常言道：“真金不怕火煉”，我還會(huì)怕那塊“石頭”嗎？我一定不會(huì)跌宕倒在逆境中，而會(huì)變堅(jiān)強(qiáng)起來的。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。
一本好書，可以給人教育和幫助。讓好書伴隨我成長(zhǎng)吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 83
不知道大家有沒有煩惱，反正我是有一大堆的煩惱，它們不時(shí)的困擾著我，讓我有時(shí)候開心，有時(shí)候無奈。
有時(shí)候感覺自己就是一個(gè)矛盾體，我特別喜歡英語，可是當(dāng)媽媽讓我背單詞的時(shí)候，我的腦海中忽閃出了一排排符號(hào)……我不想背不想背不想背。
我喜歡數(shù)學(xué)，可是我不想刷題，不喜歡刷題，不喜歡刷題，不喜歡刷題。
不喜歡的結(jié)果就是：我的英語單詞常常會(huì)被我遺忘一兩個(gè)字母，好吧，兩分沒了，回家一頓暴風(fēng)雨吹來。媽媽那語重心長(zhǎng)的嘮叨，縈繞在耳邊，久久不能停。不刷題的數(shù)學(xué)，常常被我計(jì)算錯(cuò)誤，有時(shí)候我也奇怪，我感覺下筆的`時(shí)候不是這么想的��？緊箍咒又緊了一度，懸梁三日的叨叨，我生怕鄰居們都知道我是一個(gè)不喜歡刷題的小孩。
我喜歡音樂，我覺得沒有音樂就沒了靈魂，我可以單曲循環(huán)，我想要隨時(shí)隨地的聽音樂。可惜，我是一個(gè)五音不全的人，當(dāng)我唱出口的那一刻，我自己都驚呆了，我怎么了？我在那里？我是誰？
我喜歡畫畫，可是不喜歡素描，我只是喜歡畫我愛看的，我擅長(zhǎng)的。
看，我就是一個(gè)矛盾體，但，又怎么樣呢？我就是我，成長(zhǎng)的煩惱雖然不遠(yuǎn)不近的跟隨者我，我不懼怕，因?yàn)�，誰又沒有成長(zhǎng)的煩惱呢？
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 84
蝴蝶破繭方成蝶。經(jīng)歷從狹窄空間掙扎而出的痛苦，最后完成一個(gè)華美漂亮的轉(zhuǎn)身。這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：成長(zhǎng)是痛的。
成長(zhǎng)是由青澀變成熟的過程，如同青澀的果子在秋天散發(fā)著甘甜的芬芳。
以韓信為例，韓信在沒有發(fā)達(dá)之前，經(jīng)過胯下之辱。無論在古代還是現(xiàn)代，這已經(jīng)是對(duì)人格的巨大侮辱了。能承受住苦難的人都是英雄。他不僅忍下了這份屈辱，更將其化為動(dòng)力，終成一代名將。其實(shí)痛苦并不可怕，它是成長(zhǎng)道理上的一部分�？膳碌氖俏茨艹惺芡纯嗟�.人，變得一事無成，失去人生的意義。
對(duì)企業(yè)來講，史玉柱的巨人集團(tuán)在毀滅性的打擊過后，重整旗鼓，又以自己傲人的成績(jī)走到人前，贏得他人的尊重。而史玉柱本人也更加成熟，穩(wěn)重，富有人格魅力。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，高爾基在《海燕》中寫到：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧�！笨梢姡纯嘤兄诔砷L(zhǎng)。
相信沒有人不渴望成長(zhǎng)，那怎樣對(duì)待這個(gè)過程中的痛苦呢？
一方面是鼓起向痛苦挑戰(zhàn)的勇氣，另一方面是付出行動(dòng)。讓青春無悔，人生無悔。
固然，成長(zhǎng)是痛苦的，可是切莫忘記，風(fēng)雨過后現(xiàn)彩虹。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 85
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔澄锊赣覀兊纳眢w，書籍哺育著我們的靈魂。浸泡在書的海洋里，仿佛是在充溢著香甜的牛奶里游泳，像是在享受著豐盛的晚宴，那種感覺是如此愉快。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。從小到大，我對(duì)讀書，是那樣的熱愛。學(xué)齡前看的連環(huán)畫、6歲時(shí)看的神話故事、上學(xué)時(shí)的課本、課外的小說、科普書、歷史書、和國(guó)內(nèi)的外的名著……他們伴隨著我的`成長(zhǎng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
在我記憶的最深處，一本書始終使我揮之不去，那就是《一千零一夜》，我被那上面一個(gè)個(gè)充滿了濃厚色彩的故事深深的迷住了，有些人認(rèn)為讀童話幼稚，讀童話的人都是有靈性的，說明他有超強(qiáng)的想象力，有一顆童心，不會(huì)老。書里的人物都有勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞的精神和克服困難的決心，是他們教會(huì)了我做人的道理，應(yīng)該怎樣面對(duì)生活的挫折。
書，像茫茫大海的燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向。
書香將繼續(xù)伴隨著我成長(zhǎng)……
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 86
我出生在德國(guó)，媽媽說我從小就是個(gè)愛笑的寶寶，周圍的老外都喜歡我這個(gè)黃皮膚黑眼睛的中國(guó)娃娃，但是爸爸媽媽認(rèn)為我是中國(guó)人，應(yīng)該先學(xué)好母語，于是我就和爸爸媽媽回到了我的家鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼間我10歲了，成為了東北育才丁香湖小學(xué)三年三班的一員。
我特別熱愛我的班集體，我的.同學(xué)們都可優(yōu)秀了，他們是運(yùn)動(dòng)健兒，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健步如飛；他們是多才多藝的才子，彈古箏悅耳動(dòng)聽，講故事娓娓道來…說完了同學(xué)們，更要說說我們最最愛戴的左老師，她把我們當(dāng)作自己的孩子一樣，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、我們的生活、我們的成長(zhǎng)，我們的每一個(gè)小小的進(jìn)步都離不開她辛勤的培育！
作為三年三班的一員，我更要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)樣樣不落。同時(shí)我還是學(xué)校舞蹈社團(tuán)的成員，參演了很多大型的舞蹈演出，其中《陽光下的小卓瑪》還獲得了沈陽市藝術(shù)節(jié)的獎(jiǎng)項(xiàng)；我還參加學(xué)校民樂團(tuán)的琵琶興趣班，通過學(xué)習(xí)民樂提高了我的音樂素養(yǎng)！雖然很辛苦，但是我一定會(huì)堅(jiān)持，既要保持好的學(xué)習(xí)成績(jī)，也堅(jiān)持培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，讓自己成為一名多才多藝的好學(xué)生！
我要給自己加油，更給我們?nèi)耆嗉佑停屛覀兊男燎诘暮顾M情揮灑，收獲一個(gè)無悔的燦爛年華！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 87
“嚓、嚓、嚓”圓珠筆和紙摩擦的聲音時(shí)不時(shí)發(fā)出。書桌前，埋頭寫作文的我正在回憶成長(zhǎng)的故事……
記得三年級(jí)暑假的一天，爸爸帶了一盤蝦回來，我吃了之后就過敏了！睡覺時(shí)鼻塞得非常厲害，而且眼睛變得非常小，我都快認(rèn)不出我自己了。爸爸和媽媽知道我的情況之后，媽媽立即叫爸爸帶我去看診，我在汽車的后座躺著，汽車一溜煙朝著高要醫(yī)院奔馳著。
到了高要醫(yī)院，大夫鄭重地說：“你這是皮膚過敏，只要打一針就好了，我?guī)湍汩_個(gè)單子，待會(huì)你去那拿藥�！甭牭酱蜥�，我頓時(shí)陷入了絕望。老爸好像看出了我的心思，溫柔地說：“兒子，不用怕，我在這呢！”這一句小小的.話語融化了我的心靈。之后，我叫爸爸去拿藥，我獨(dú)自一人去打針。
之后，爸爸去拿溫水，我坐在醫(yī)院的椅子等著爸爸。爸爸回來之后，我就開始吃藥。由于藥太苦，我愁眉苦臉的，爸爸小心翼翼地喂我吃藥，幸好藥里有糖漿，待藥吃下去之后，爸爸立刻把糖漿水給我，喝了之后，苦味自然減輕了許多。
這次，我真切的感受到了世界上最偉大的父愛，就像千絲萬縷的陽光灑在了我的身上，在我成長(zhǎng)的河流里永遠(yuǎn)是最溫暖的，不管在寬闊的境界，還是在逼狹的地方，始終如一。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 88
春天悄然來臨，帶著羞澀�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”老師不正如此嗎？老師就是一位辛勤的園丁，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才，可自己卻不求回報(bào)，只是默默地付出，無怨無恨。
多少年來，老師哪一刻不是為我們而操心？哪一根白發(fā)不是為我們而生？記得那一次，我生病了，孟老師當(dāng)天晚上從遙遠(yuǎn)的教師樓趕到宿舍，趕來時(shí)氣喘吁吁。
可他并沒有說什么，只是一邊教導(dǎo)我，一邊掏出電話，“你看，壞零食吃多了吧!什么病都有啦！你以后要注意一點(diǎn)！”
要去看病時(shí)，老師還一直嘮叨著，叮囑我一定要好起來。到了醫(yī)院時(shí)，收錢臺(tái)發(fā)現(xiàn)我�？ɡ餂]有錢，老師急忙把錢打過來。這時(shí)，一滴熱淚在我眼珠子里打轉(zhuǎn)。
雖然老師不是親生父母，但算得上是我的'啟蒙之人呀！對(duì)于我而言，老師是威嚴(yán)的，除親生父母與兄弟外，他們算得上是“親人”了！
花瓣以它垂死枯萎的落葉作為對(duì)小樹千苗的回報(bào)，大樹以它高大挺拔的身軀作為對(duì)大自然培育的感恩之禮，小草以它青綠色的勃勃生機(jī)感謝大自然。而老師，您就是我心中的大自然。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 89
成長(zhǎng)中的快樂與歡笑，痛楚與感悟總是讓人難以忘懷，偶然想起時(shí)，心中仍然泛起陣陣漣漪。
記得我六歲的時(shí)候，媽媽帶我到星海灣的大連游泳館去學(xué)游泳，我害怕得要命，就是不敢把頭扎進(jìn)水里憋氣，教練沒辦法，只好把我的頭強(qiáng)行按入水中，我更是嚇得哇哇大哭，死活也不敢再去游泳館了。直到上學(xué)期的時(shí)候，一提游泳我就害怕。媽媽說：“兒子，游泳的好處可多了，既可以鍛煉身體，在危險(xiǎn)的時(shí)候也能自救，現(xiàn)在很小的孩子都會(huì)游泳，你難道比他們差嗎?”我仍然固執(zhí)地?fù)u了搖頭。
星期天，在爸爸媽媽的陪伴下，我不情愿地來到了游泳館，游泳池的水可真涼啊，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水，教練走過來說：“別怕，相信自己，你能做到一定會(huì)戰(zhàn)勝恐懼的�！笨粗叹毘錆M期待和信任的眼神，我暗下決心，要克服困難，把游泳學(xué)會(huì)。
按照教練的要求，我按部就班地練習(xí)起來，我在心里一次次的提醒自己，不要害怕，沒有什么能難倒我的`。終于，通過八次課的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了游泳，當(dāng)我在游泳池里暢游的時(shí)候，心情是那么激動(dòng)。
這是我成長(zhǎng)中的一件事，它讓我懂得了面對(duì)困難，其實(shí)最大的障礙自己，戰(zhàn)勝自己，任何困難都是可以克服的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 90
許許多多的人都認(rèn)為成長(zhǎng)很快樂，可是我不這樣認(rèn)為，成長(zhǎng)中，還有各種各樣的煩惱呢。我這就舉例一下。
原來的我活潑，開朗，現(xiàn)在的我整天都在學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。原來的`我非常自由，現(xiàn)在的我煩惱一大堆，現(xiàn)在的我，什么都沒有了，只能與書作伴，誒，壓力山大啊！
原來，我一完成任務(wù)就可以玩平板，可現(xiàn)在，我剛完成任務(wù)，就會(huì)有更多的任務(wù)向我迎面撲來。爸爸媽媽完全不顧我的感受，補(bǔ)這，補(bǔ)那，事情一大堆。從此，我的臉上不再掛著幸福的笑容。
一天下午，我完成了任務(wù)，本來想玩玩平板，可爸爸吼道：“考的那么差，還想玩平板，美的你！”媽媽也說：“對(duì)呀，你考的太差，哪怕把分?jǐn)?shù)提上去我們也讓你玩，可你退步了，不可以玩�！卑职肿屛依^續(xù)寫，我那時(shí)傷心極了，我只是偷偷地把眼淚抹掉。
還有，長(zhǎng)大以后，會(huì)和自己的童年伙伴分離，今后的學(xué)習(xí)越來越困難，越來越煩。爸爸經(jīng)常用嚴(yán)厲的目光盯著我，我累得真想大哭一頓，可看著爸爸的目光我又憋了回去。
這下，你們知道成長(zhǎng)的煩惱了吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 91
光陰似箭，日月如梭，成長(zhǎng)就像打翻了五味瓶，讓我一路嘗到了不同的滋味。
生活是甜的。每當(dāng)我考試考了90分，媽媽就買東西獎(jiǎng)勵(lì)我，回了家，做完了作業(yè)，爸爸又給我玩手機(jī)，考試考好的生活真是太甜蜜了。
生活是苦的。那次考試后，我就驕傲了，結(jié)果發(fā)下試卷來，我才考了81分，我心里很難受。結(jié)果回去又被媽媽打了一頓，真是太痛苦了。
生活是酸的。這一次，不是被打，而是被媽媽誤會(huì)了，心里比上次更加的難受了。事情是這樣的，我的同學(xué)來家里玩，一看到我家的電腦就沖上去玩，我喊道：“不能玩的'！”同學(xué)說：“沒事，就玩一會(huì)兒�！蓖嫱暌院螅妥吡�。正好媽媽起來了，說：“你竟然偷玩電腦�！薄安皇堑�，媽媽，是我一個(gè)同學(xué)來家里玩電腦�！笨墒菋寢尣幌嘈盼�，這一次真是讓我很委屈，心里酸酸的。
生活是辣的。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)太讓我生氣了，他不征求我的同意就來拿我的文具，我生氣了，在他肚子上踢了一腳。結(jié)果，我們打起來了，現(xiàn)在想起這件事情心里還火辣辣的。
正是這些滋味伴隨我們一路成長(zhǎng)，體味生活的不同樂趣。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 92
我的鳳仙花剛開始只是一群可愛的小種子，顆顆都十分飽滿。我想它們長(zhǎng)大以后一定會(huì)是一株株美麗的花。
我把它們種在一個(gè)可愛的花盆里，土壤哥哥露出燦爛的笑容歡迎這一群“漂亮的小姑娘”。可是，這些小可愛們一動(dòng)不動(dòng)地躺在土里睡著大覺。
過了幾天，我去跟這些小可愛澆水，發(fā)現(xiàn)其中有幾個(gè)小家伙探出綠色的小腦袋，東張西望，好想在說：“這個(gè)世界真好玩，我一定要趕快長(zhǎng)大，探索一下這個(gè)世界�！蹦切┬∧X袋十分柔弱，卻又那樣精神抖擻。
晚上，迎接我的是一個(gè)個(gè)可愛的'笑臉。我對(duì)它們說:“我的小可愛們，快快睡覺吧！世界是很美好的，明天早上起床以后，再慢慢地探索吧！”
又過了一些日子，小可愛們漸漸長(zhǎng)大了，它們的葉子越來越茂盛了，顏色越來越深了，長(zhǎng)高了很多，可以忘得更遠(yuǎn)，看得更高了。它們望著我笑，那笑容就像早晨那一縷燦爛的陽光，綻放出耀眼的光彩，好像在興奮地說：“哇，外面的世界真漂亮！”
又過了一些日子，有些小可愛陸續(xù)開花了，顏色都十分鮮艷，有紅色、紫色、白色、粉紅色……我的小可愛們，已經(jīng)長(zhǎng)大了！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 93
成長(zhǎng)的道路上一定都會(huì)遇到很多的挫折，所以我們總不免會(huì)聽見：“人生不如意事，十之八九。”這句話我們可以在很多的地方都可以聽到。有很多人無法克服就選擇了放棄，甚至還憎恨別人，危害社會(huì)，這些消息總不免令人唏噓。
每一次背詩都令我感到挫折，每一次老師叫我們背詩的時(shí)候，我都是最后一個(gè)背好的，我每一次都不敢去老師的面前背，因?yàn)橹灰ダ蠋熋媲氨�，我都�?huì)緊張的忘記怎么背。而且我每一次都在玩，都沒有在背，難怪會(huì)被老師罵，可是到了最后老師跟我說要靜下來背或是對(duì)照語譯就可以比較容易的.背起來，后來我照老師我的方法去背，我就真的比就容易能背起來。
我學(xué)到了在背詩的時(shí)候一定要安靜，不要跟旁邊的人玩或打來打去和講話，只要專心就可以更快背起來。我改變了在背詩的時(shí)候跟旁邊的人說話的壞習(xí)慣，只是我還不夠?qū)Ｐ模視?huì)繼續(xù)練習(xí)，這樣我就可以就被好詩了。
這些挫折帶給我許多影響，我會(huì)多花一點(diǎn)時(shí)間背，備好的時(shí)候我會(huì)先問爸爸可以可以背給他聽，如果可以我就背給爸爸聽，如果不行我就自己默背，備好再去寫別的功課，寫完就出去騎自行車當(dāng)作運(yùn)動(dòng)，心情更覺得愉快呢！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 94
每個(gè)人都有自己的愛好，而我，喜歡看書。高爾基爺爺曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說得真不錯(cuò)。
當(dāng)我小時(shí)候的每天中午，爸爸媽媽都上床睡覺了，我也假裝睡著了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了，我才悄悄走進(jìn)書房，選了一本書，在客廳看了起來。當(dāng)我聽到媽媽的腳步聲，就迅速把書放到桌子上，趴在沙發(fā)上假裝睡著了，每次媽媽都說：“這孩子，睡在沙發(fā)上不怕冷��！”接著，把我背到床上，蓋上被子去上班了。那是我上幼兒園在家里發(fā)生的事，其實(shí)，我沒上幼兒園時(shí)，并不喜歡看書。
那時(shí)，我沒事做就看電視，突然有一天，我沒事做，可是，我剛剛看了電視的，又不能再看了。這時(shí)我看見了一本書，叫《幼兒畫報(bào)》。我翻了翻，覺得很有趣，便看了一遍又一遍，完全陶醉在書的世界里，在書的世界里，我聽不見媽媽的.聲音，所以當(dāng)我看完了，才聽見。從此，我從電視迷變成了書迷。
每次，我都纏著媽媽買書。到了現(xiàn)在，我才學(xué)會(huì)到圖書館借書。
書對(duì)于我來說，說是我生活的一大樂趣，沒有了書，我總覺得生活里缺點(diǎn)什么。我愛書，我愛陪伴我成長(zhǎng)的書。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 95
成長(zhǎng)的路雖然崎嶇不平，但是卻充滿了樂趣，那些被淚水澆灌過的地方，都幻化成了五彩繽紛的花園。
我非常喜歡看手機(jī)，電腦和電視。但是爸爸媽媽卻總是不準(zhǔn)我看，有一天爸爸媽媽不在家出門，還特別強(qiáng)調(diào)，一定要把作業(yè)做完才能看一會(huì)兒電視。我想：反正他們都很晚才回來玩，一會(huì)兒電腦應(yīng)該沒問題，就玩一會(huì)兒，我走進(jìn)電腦房，準(zhǔn)備打開電腦。
網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人，電腦一開機(jī)做作業(yè)這件事就被我們拋到九霄云外去了，打開游戲瘋狂的玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了……爸爸媽媽回來了，看到我在玩電腦，可作業(yè)一字未動(dòng)，爸爸嚴(yán)厲的說："不是讓你做完作業(yè)之后才玩的嗎，為什么不聽？"說完就打，我哭嚎著。
在我淚流滿面的時(shí)候，媽媽溫和的對(duì)我說："沒關(guān)系，但這種習(xí)慣可不好，記住以后可不能這樣了好嗎？"經(jīng)過這件事我明白了，只要把該做的`事情，做完做好后，就可以安排自己的休息時(shí)間了。
成長(zhǎng)的淚水滴落在歲月中，澆灌出五彩繽紛的花朵，將我的人生點(diǎn)綴得如詩如畫，雖然這件事已經(jīng)過去了許久，但是它卻像印在我的心中永遠(yuǎn)都忘不了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 96
回憶就像一個(gè)臺(tái)階，在那上面，滿是我成長(zhǎng)的痕跡。
那年，偶3歲
我皺著眉頭，用小手穿上旱冰鞋，站了起來，“哎喲！”我摔了一跤，媽媽看見了，想上前幫我一把，我揮開她的手，自己從旁邊的'石頭上站了起來，走了幾步后，我又摔跤了，膝蓋已經(jīng)流出了鮮血，我馬上站了起來，滑了幾下，終于，我在無數(shù)次摔跤中學(xué)會(huì)了滑旱冰。
3歲那年，我在臺(tái)階上留下了一個(gè)腳印，它叫自立。
那年，偶5歲
早晨，媽媽對(duì)我說：“今天晚上我和你爸爸去外面辦事，很晚才回來。”聽完，我眼前充滿了恐懼。
晚上，我來到超市，買了一桶方便面，回來時(shí)在樓道里聽到了野貓的叫聲。我打開門的手抖了一下，手中的方便面掉在了地上，我趕緊從地上拿起來，沖進(jìn)房間關(guān)上了門。心平靜下來，我鼓勵(lì)自己打開燈，燒好水，再泡好面，美餐一頓后，心里的恐懼慢慢消失了。
五歲那年，我在臺(tái)階上留下了一個(gè)名叫獨(dú)立的腳印。
我回頭看滿是回憶的臺(tái)階，回味著自己走過的路程，心中感慨良多。我會(huì)在以后的道路上留下更多的痕跡，來見證我的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 97
有的人說成長(zhǎng)的滋味像米醋，酸酸的，有的人說成長(zhǎng)的滋味像蜂蜜一樣甜蜜，在我的`心里覺得成長(zhǎng)的滋味像海水一樣，又苦又澀。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，雷像獅子一樣吼叫著，雨嘩嘩的下著天空，好似被畫家涂上了黑漆漆的顏料，陰森恐怖，但沒想到停電了，媽媽在外面上課了，只有我一個(gè)人。家里黑黑的，要不是有一點(diǎn)雷的光，我一下子都撞墻了。我覺得這時(shí)到了鬼屋，這時(shí)仿佛聽見了一聲敲門聲。我嚇得一下子跳的老高，拿了一根棍子，鉆進(jìn)了被窩里，把自己蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，嚇得全身發(fā)抖，被子都不停地在晃。不停地想：妹妹沒下課呢，一定是壞人來了。
過了一會(huì)兒沒動(dòng)靜了，我把腦袋探了出來一看，是一個(gè)披著一個(gè)披風(fēng)的人，手里拿著把鐮刀，不會(huì)是死神吧！我連忙大叫：“神呀！我只是偷吃了一個(gè)冰淇淋，沒有必要吧，你饒了我吧！”結(jié)果一看，才發(fā)現(xiàn)只是自己太害怕，眼花看錯(cuò)了，只是一個(gè)晾衣架，我頓時(shí)松了一口氣，發(fā)現(xiàn)很多事情不一定都是真的。
成長(zhǎng)的滋味是苦澀的，成長(zhǎng)的滋味是甜蜜的，成長(zhǎng)的滋味也是酸酸的，告訴了我們?cè)S多道理，我們不可以自己嚇自己，要戰(zhàn)勝膽小。成長(zhǎng)就像一篇篇閱讀文章，
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 98
成長(zhǎng)的故事就像天上的星星。其中，有一顆星星，它又大又亮，因?yàn)槟抢镉】讨患屛抑两耠y忘的事情。
那時(shí)候我才五歲，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去樓下倒垃圾。因?yàn)槟菚r(shí)是晚上，我也怕黑所以忐忑不安地出去了。
然而，一到外面我就有點(diǎn)后悔了，到處黑乎乎的，路旁的大樹像張牙舞爪的妖怪，旁邊的樹叢“沙——沙——沙——”地響，好像有一只老虎隨時(shí)要撲出來一樣。我只好對(duì)自己說：“李昊楊，不要怕，只要看前方就可以了�！蔽依^續(xù)往前走，突然一個(gè)白白的'跳到我前面，我“啊！”地叫了一聲，那東西竟然被我的叫聲嚇跑了，我這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身汗，希望快點(diǎn)離開這個(gè)“恐怖”的地方。我加快了步伐，終于看到了垃圾桶，像抓到了救命稻草似的，快速向垃圾桶跑去......
到了垃圾桶邊，我松了口氣，扔完東西就往家走。我又不得不來到那條漆黑的小路，緊張的感覺又向我襲為，我鼓起勇氣，堅(jiān)持地走了過去。
不知不覺，我已來到家門口，我既驚訝又高興，我竟然獨(dú)自走過了那條小路。現(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了，我知道：我想戰(zhàn)勝恐懼，就必須戰(zhàn)勝自己。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 99
首先我要感謝我的父母，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我，保護(hù)了我。
還教我許多知識(shí)，幫我買衣服，買鞋子，買學(xué)習(xí)用品······在我身邊保護(hù)我，不讓我受任何委屈，我生病，陪在我身邊，一刻也不離開。我愛你！我還要感謝我的老師。因?yàn)槟虝?huì)了我做人的道理，要有禮貌，尊敬他人。有時(shí)還教我們一些課外知識(shí)······還告訴我們對(duì)別人應(yīng)該怎樣。您！是人類靈魂的工程師，您的工作時(shí)太陽底下最光輝的職業(yè)。謝謝您！老師！教育了我，我十分謝謝您！我對(duì)您的教育之恩，時(shí)時(shí)刻刻都在想，要怎樣才能回報(bào)您？我想到了，我要用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答您。我相信，只要我努力，沒有什么事是做不到的。我以后一定在各方面都努力學(xué)習(xí)，做到最好。老師，請(qǐng)您相信我，我以后一定好好學(xué)習(xí)，讓您看到我優(yōu)秀的成績(jī)，天天都開開心心。我長(zhǎng)大以后，也要做一位優(yōu)秀的人民教師。把您交給我們做人的道理，教育我們的話，交給我們的所有知識(shí)，都通通告訴我的學(xué)生們。
讓他們做一個(gè)有用的'人。最后，我要再次感謝愛護(hù)我的人，關(guān)心我的人，教育我的人，幫助我的人。謝謝你們！我一定會(huì)成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 100
我想大家都知道，三角形最堅(jiān)固，而在大街上處處都可以看到的房子卻是長(zhǎng)方形的。這是為什么呢？
我思考了許久也不知道，于是我向老師請(qǐng)教．老師想了想，然后對(duì)我說：＂你能思考這個(gè)問題，很不錯(cuò)！是呀，房子為什么砌成長(zhǎng)方體的呢？但老師只能給你提示：從周長(zhǎng)相等的三角形和長(zhǎng)方形的面積比較，從砌墻的用料及房?jī)?nèi)家具形狀等方面考慮．你自己再去思考吧，老師相信你，能行�。⒙犃死蠋煹脑�，我受到了很大的鼓舞，于是就開始認(rèn)真思考起來。
首先，我在一張紙上畫了周長(zhǎng)相等的一個(gè)三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的面積比三角形的面積大．同時(shí)，假設(shè)用我畫的這個(gè)三角形和長(zhǎng)方體作地基，那么不管樓層砌多高，因?yàn)榈鼗腵周長(zhǎng)相等，所以所用的材料一定相等，但是，房子里的底面積是長(zhǎng)方形的大，可用的空間也就多，同樣的道理。我突然明白了房子了的家具為什么大多是長(zhǎng)放行的了，噢，原來房子砌成長(zhǎng)方體，不但可以節(jié)省材料，而且也很適用．可是，為什么不建成圓形呢？噢，球體的底面不平，利用空間很小。
看來，長(zhǎng)方形的房子有這么多的好處呀！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 101
音樂是流動(dòng)的色彩，是能用耳朵欣賞的畫卷，跳動(dòng)的音符猶如頑皮的孩子，雀躍著驅(qū)散心頭的陰霾。音樂能使你快樂振奮，也能使你平靜如水。沒有音樂的世界猶如干涸的河流，好像荒涼的'戈壁，又似陰森的古堡。但我的世界卻生機(jī)勃勃，因?yàn)椋幸魳钒槲议L(zhǎng)大。
兒 歌
那時(shí)，牙牙學(xué)語的我最愛聽兒歌，“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”，這些耳熟能詳?shù)母枨钡浆F(xiàn)在還記憶猶新，兒歌教會(huì)了許多簡(jiǎn)單而樸實(shí)的道理，陪我從年幼無知漸漸長(zhǎng)大成熟。
名 曲
漸漸長(zhǎng)大的我迷上了聽世界名曲，笛子、古箏、小提琴、鋼琴……它們所演奏的婉轉(zhuǎn)聽的旋律使人總想翩翩起舞，又能使人沉靜思考，在恬淡中品味這些音樂，像品一杯清茶，淡淡的苦味中略帶甘甜，唇齒留香，回味無窮。
pop 流 行 樂
進(jìn)入少年時(shí)代的我開始喜歡上流行音樂，港臺(tái)、歐美、大陸、日韓；輕快、說唱、嘻哈、搖滾；男歌手、女歌手、組合，我能感受到作曲家的心情，能體會(huì)作詞人的意境。反反復(fù)復(fù)、用心聆聽。
從小到大，不同階段，我有不同的音樂陪伴，它像甘露，滋潤(rùn)著我的心田；像陽光，照耀著心里的每個(gè)角落。有音樂相伴，我不會(huì)孤單。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 102
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)。夢(mèng)是一個(gè)美好的東西，是我們內(nèi)心的渴求，使我們奮勇前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)的人才有志向，有志向的人，才可能享有成功。
有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名“白衣天使”，治病救人，還更多患者一個(gè)幸福美滿的家，讓他們回到往日的平靜。有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，讓更多的火箭飛上蔚藍(lán)的天空……
我的夢(mèng)想是考上北京的清華大學(xué)。這是一所名牌學(xué)校。這個(gè)夢(mèng)想是我每次過生日所許的愿望，也是爸爸對(duì)我的.希望。
有一次暑假，爸爸帶我去游覽北京清華大學(xué)。
走近清華大學(xué)的西側(cè)門，清華大門上面寫著三個(gè)大字“清華園”，字的下面有一個(gè)拱形的大洞，旁邊還有兩個(gè)圓柱體，前面有四個(gè)大花壇，花壇里邊有許許多多的花兒，一陣微風(fēng)吹過，花兒向我點(diǎn)頭，這一切是那么的愜意。藍(lán)天下的清華是多么雄偉又壯觀。
走進(jìn)大門，一個(gè)美麗又可愛的景色映入我的眼簾。有一片荷塘，真是：荷葉綠油插滿地，荷花玉潔上枝頭。
我一定要努力，一定要考上這所大學(xué)，加油！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 103
一本好書可以啟發(fā)人的智慧，洗滌人的靈魂。讀了孫云肖教授的《與孩子一起成長(zhǎng)》一書，感悟頗深，受益匪淺。
書中孫云曉教授談到“沒有體驗(yàn)就沒有成長(zhǎng)”，這句話我很贊同。讓孩子通過自己的親身體驗(yàn)，去感受生活，培養(yǎng)能力，戰(zhàn)勝困難，是孩子成長(zhǎng)道路上必不可少的一步。女兒已經(jīng)10歲了，其他同齡的孩子都會(huì)游泳，而他只是鉆在救生圈中亂胡鬧，一直不會(huì)游泳。為了克服他的膽怯心理，我一直鼓勵(lì)他，并親自給他報(bào)名參加了暑期訓(xùn)練班女兒終于丟開了救生圈，邁向了游泳池�，F(xiàn)在女兒雖然只會(huì)簡(jiǎn)單的“狗刨’，可我依然欣慰，因?yàn)樗吘箍朔四懬�，�?zhàn)勝了自己，勇敢地跳入水中，她親身體驗(yàn)到了水的力量，體驗(yàn)到了與水嬉戲的快樂，這種體驗(yàn)女兒是不會(huì)忘記的，這就是孩子的成長(zhǎng)啊。
細(xì)細(xì)品味這本書，淺顯的文字卻將深刻的道理剖析得入木三分，讀后非常受啟發(fā)。好的教育方法可為孩子的成長(zhǎng)奠定良好的'基礎(chǔ)，有所作為。通過這次學(xué)習(xí)，也感覺到以前自己的教育方法有很多不到之處，今后會(huì)加以改正，用科學(xué)的教育方法和真誠(chéng)的愛教育孩子，使孩子能夠茁壯成長(zhǎng)。
一本好書，就像一個(gè)知心朋友，總能在成長(zhǎng)道路上不經(jīng)意的一句話，打動(dòng)你的心靈，照亮前行的路！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 104
過去的時(shí)光，像一本相冊(cè)，每一頁都記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
學(xué)說話
聽媽媽說，我不到一歲的時(shí)候，她教我學(xué)說話。她說：“媽媽，叫——媽媽！”我瞪著小眼睛一動(dòng)不動(dòng)，“媽媽——”她又耐心地教。
我張開嘴。媽媽多么期待我說出這個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)呀。我張大的嘴卻只是打了個(gè)哈欠，又合上了。在一邊錄像的爸爸見了，樂得哈哈大笑。
媽媽不甘心，繼續(xù)教。這次，我張開嘴巴，好不容易說話了，說出的卻是“拉拉”。
“媽媽！不是拉拉！”媽媽又說。
這時(shí)，爸爸插話了，他說：“叫——爸爸”。我立刻說：“爸爸”。爸爸更開心了，媽媽卻急了！反復(fù)教我，可我始終只會(huì)說“拉拉”，媽媽哭笑不得。
照相
八歲的那年夏天，我和兩個(gè)堂哥，還有堂弟、堂妹在老家金色的玉米堆上留下了一張兒童全家福。從那以后，大家約定，以后每年同一時(shí)間都拍一張�，F(xiàn)在我12歲了，已經(jīng)有了三張。仔細(xì)看這三張照片，玉米堆還是那么金燦燦的，我們每個(gè)人的個(gè)頭卻都長(zhǎng)高了，一年比一年大了，也一年比一年更懂事了。
時(shí)光給童年的.回憶留下了一幅幅珍貴的照片。童年，那片記憶的天空多姿多彩，溫馨甜蜜。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 105
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我再過一年就要上了初中啦。但是我還是有很多煩惱。
記得有一天放學(xué)前我就做完了作業(yè)，本來想回到家里以后看一會(huì)兒電視，可是呢，還沒有等我坐下，媽媽就對(duì)我說：“還不趕緊去復(fù)習(xí)，再過一年就要上初中了�！蔽倚睦锵胫植荒芸措娨暳恕�
我一到我的屋子里看到了桌子上的`各種輔導(dǎo)書，還有資料，我感覺我的頭都變大了。每天的家庭作業(yè)本來就很多，可是媽媽還給我布置了這么多作業(yè)。我的作業(yè)剛寫完了一半，就聽到外面有敲門聲，回去打開門兒。看見媽媽手里提著兩個(gè)袋子，還以為是媽媽給我買的我喜歡吃的零食呢。結(jié)果媽媽給我說：“來，兒子，我又幫你買了一些輔導(dǎo)書�！眿寢層州p聲告訴我：“你馬上就要上初中啦，多買幾本作文書給你看。可以多讓你學(xué)一些，那些數(shù)學(xué)書都是你老師推薦讓我買的�！�
其實(shí)我并不相信，可是看著媽媽的臉色，我還是點(diǎn)點(diǎn)頭，回了我的房間，其實(shí)我知道媽媽這么做都是為了我好。
有人說成長(zhǎng)是一串快樂的音符，可是我為什么卻找不到快樂的？感覺尋找不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福。我真的好煩惱，希望一切一切都會(huì)過去。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 106
小時(shí)候，很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭……這都是我曾經(jīng)干過的事。可是奇怪的是，那時(shí)我總覺得自己什么都懂。知道了怎么看表，我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還特別大，好像要讓全世界的人都聽見似的'。那眼神、那動(dòng)作，不知內(nèi)情的人見了肯定要想，這孩子知道了什么天大的秘密呀?那天，爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”，我立刻又覺得自己的知識(shí)又豐富了一大塊，驕傲的心情溢于言表。第二天上幼兒園，第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。
長(zhǎng)大后，懂得的知識(shí)也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來“請(qǐng)教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語都來詢問我，弟弟也經(jīng)常給我打電話，提問題。
雖然我成了“權(quán)威”，但是我發(fā)現(xiàn)，自己不懂的問題也越來越多。往往是這樣，解決了一個(gè)問題，就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問題繼續(xù)困擾我，使我感到越來越困惑。
很多人懷念兒時(shí)的日子，認(rèn)為那時(shí)非常容易滿足，非�？鞓�。不錯(cuò)，認(rèn)識(shí)到自己的無知，認(rèn)識(shí)到人外有人、天外有天，這正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 107
星期六，外婆說：今天晚上吃餛飩。我聽了直拍手，要知道，我最愛吃餛飩。
很快，包餛飩的準(zhǔn)備工作都完畢了。外婆洗完手，就開始包起來。看到外婆包得挺熟練，我想，我也要學(xué)會(huì)包餛飩。
我也洗干凈手，開始包起來。我學(xué)著外婆的樣子，一手托起餛飩皮，一手用筷子夾了一點(diǎn)餡兒放在其中，結(jié)果包好的'餛飩扁扁的，一看不用說就知道餡兒放得太少了；我又拿起一張皮子，拿筷子夾上一大團(tuán)餡兒包起來，可惜包來包去竟然包不起來，好不容易把餡兒都包住了，底下卻破了個(gè)洞；我再拿起一張皮子，照著外婆的樣子，放了不多不少的餡兒，終于包起來了，樣子也不錯(cuò)。外婆說要試著煮幾個(gè)，她順手抄起我包的那幾個(gè)。這下可好了，餛飩剛下過鍋，皮就散開了，連湯也成了一鍋糊湯。
這時(shí)，全家人大笑起來，唯獨(dú)我哭笑不得。外婆安慰我：別泄氣，多練幾次就好了。我這才有了信心包下去。漸漸的，我包的餛飩破洞越來越少，餛飩下鍋時(shí)再也不會(huì)散開了。 我看著在鍋?zhàn)永锓瓉頋L去的餛飩，高興地像腳下裝了彈簧似的跳了起來：我學(xué)會(huì)包餛飩了！我還讓外婆給我拍張照片，等媽媽回來給她看，證明我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了包餛飩。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 108
我有一個(gè)幸福的家，家里有一個(gè)成熟穩(wěn)重的爸爸，有一個(gè)和藹可親的媽媽，還有一個(gè)非常疼愛我、關(guān)心我的姐姐。
上星期一我突然生病，當(dāng)時(shí)我爸爸媽媽非常著急，連夜把我送到了醫(yī)院，那是我的腳又腫又痛，根本不能走路，所以爸爸把我背上背下，累得滿頭大汗，我想下來爸爸都不讓我下來。爸爸氣喘噓噓地說：“沒事，沒事！”始終沒肯把我放下來，媽媽急得流下了眼淚。
經(jīng)過醫(yī)生會(huì)診，也未能查出病因，只是說要留院觀察。于是，媽媽便天天在醫(yī)院里寸步不離地陪著我，無微不至地照顧著我。就連我上高三的姐姐上完夜自修都打電話來問候我。就連我的語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師都在百忙之中趕來看望我，我感動(dòng)極了！
現(xiàn)在，經(jīng)過醫(yī)生地悉心治療，我腳上的病因終于找出來了，而且很快的`康復(fù)了�；叵脒@一歷程，更加堅(jiān)定了我的信心，那就是一定要用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們對(duì)我的關(guān)心。而且，我還要好好努力，以后也成為一名醫(yī)生，去幫助那些需要幫助的人忙，幫他們擺脫病魔的糾纏，擁有一個(gè)健康快樂的生活！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 109
父親，一個(gè)熟悉的詞；父愛，一份熟悉的愛。
都說嚴(yán)父慈母，不錯(cuò)的。我的父親也不例外每天都是嚴(yán)厲地對(duì)待我。我知道，父親對(duì)我的嚴(yán)厲里，包含著一片深深的父愛……
記得那是一年前的一個(gè)早晨，我正準(zhǔn)備騎車去上學(xué)。父親叫住了我，對(duì)我說：“天氣預(yù)報(bào)說，下午會(huì)下雨，你帶件雨衣吧？”我心想：天氣這么好，不會(huì)下雨的，帶雨衣多麻煩��！我對(duì)爸爸說：“不了，天氣這么好，不會(huì)下雨的.。我走了�！蔽业胖囎幼吡�，留下爸爸的一片嘆息聲……
到了放學(xué)的時(shí)間，老師正在布置作業(yè)。窗外傳來了啪啦啪啦的聲音。我往窗外望去，吃了一驚：外面正下著傾盆大雨。心想：真是不聽老爸言，吃虧在眼前啊！這下我該怎么回家啊？
下課鈴聲一響，同學(xué)們蜂擁而出，拿著傘、雨衣回家了，就剩我一個(gè)人在教室里。這時(shí)，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影：爸爸。我擁入了父親的懷中。沒想到父親推開了我，還數(shù)落了我?guī)拙洌骸白屇銕в暌�，你卻不高興，現(xiàn)在好了吧！走！”我情不自禁地留下了眼淚。父親見了，更加嚴(yán)厲地說：“有什么好哭的，最見不得的就是哭了。快走！”雨越下越大，我的心也越來越?jīng)觥?/p>
終于回到了家。看見母親，我摟住了她，向她訴說委屈。母親對(duì)我說：“你不要怪爸爸。他今天有一件大事，因?yàn)槟�，他都沒去辦�！甭犃诉@番話，我的心像是被貓抓了一下，十分疼痛，我感受到了父愛……
那天晚上，爸爸做了好幾個(gè)小菜，還向我道歉，說不該那么兇地對(duì)我，不能把他的煩惱都怪在我身上。我對(duì)父親說：“爸爸，您沒錯(cuò)。您批評(píng)我，確實(shí)是我錯(cuò)了。我知道，這是您對(duì)我的愛�！蔽疑锨埃话驯ё×税职帧�
如果說，母愛是柔綿海；父愛就是堅(jiān)定的山。父愛是嚴(yán)厲的，但父愛更是一種不能失去的愛。
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