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大與小作文（通用38篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的大與小作文，歡迎閱讀與收藏。
大與小作文 1
法國學者培根曾經(jīng)說過“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
有這樣一個故事:北京有一家外資企業(yè)招工，一些學歷、水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進了最后的面試，可是，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了，原來總經(jīng)理借故離開5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的桌子，看看這個材料，翻翻那個材料，10分鐘后，總經(jīng)理回來了，卻說:“面試已經(jīng)結束，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人�！边@些年輕人卻還認為他們長這么大，還沒覺得亂翻東西是錯的。倘若這些人平時能養(yǎng)成好習慣，眼前必定是一次絕好的機會，他們必將一片光明。
知識、能力雖然重要，但好習慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當然，一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下，播下一個行動，收獲一份習慣;插下一種習慣，收獲一種性格，插下一種性格，收獲一種命運。
所以，我們從小要養(yǎng)成好習慣。例如，熱愛祖國;平日里我們文明禮貌，微笑對待每一個人;別人的東西不亂動，利人利己，用過東西放回原位，城市守信，尊重別人……同學們，這些我們都做到了嗎?
昨日的習慣，已經(jīng)造就今天的我們;而今天的`習慣將決定我們的明天，從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個合格的中學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
大與小作文 2
在這大大小小的選擇面前，我會非常糾結地面對，只要選擇錯了，我會責怪自己沒有把握好這次機會。在一次選擇當中，我明白了許多許多。
那天，很火熱的太陽曬著大地，我剛剛從開空調(diào)的公交車上下來，不遠處，一位婦女提著一大袋東西，眼看袋子要破了，我又看著這位婦女的'包里掉了一張皺皺巴巴的十元錢。我眼睛直直地望著那張十元錢的票子，生怕被別人拿走。到了十字路口，那位婦女要往右邊走，而我要往左邊去。我就一直在糾結：到底要不要把十元錢還給她呢？又想這十元錢可以買冰淇淋，還是算了吧。這么富貴的人應該不在乎這十元錢吧。我終于有了選擇，決定把十元錢拿走買點零食，那位婦女的背影離我越來越遠，最終消失在我眼前。我拿起十元錢準備過馬路。不知道為什么，我的心里酸溜溜的，一點兒也不平靜。我還是把錢花了，回到家我根本不提這件事。其實，看著婦女消失的背影，我被自己給騙了，我萬分慚愧，很想讓這件事重演。
經(jīng)過那次的教訓，我明白了，做人要有誠信，誠信一丟，一切都無法挽救。讓我們做一個誠實的孩子吧。
大與小作文 3
今天，我在小蜜蜂作文樂園做了一個有趣的游戲，名字叫大球與小球。
陳老師拿出一個袋子，袋子里面裝了一些大球和小球，游戲的規(guī)則是：男的和女的各分成2個小組，然后，陳老師從袋子里拿出一些大球發(fā)給每個組的'每一個人，再發(fā)給每個小組20個小球，每一個小組把小球放在一堆，然后用大球輕輕地向前一拋。看哪一小組一次拋得最多。
我和黃樂等一組。游戲開始了！我們這組手忙腳亂的把小球放在一堆，然后用大球小心翼翼地一扔，生怕20個小球東邊幾個，西邊幾個，一下子，就不知到哪里去了。
我們有次序地把隊排好了，然后，接二連三地排著，這次到我了，我小心翼翼地用大球一扔，但我的心里非常忐忑不安，為什么呢？因為我怕一個也打不中，結果一個也沒中，但我并沒有垂頭喪氣，而是堅持，我排到了后面去了，過了一會兒，又到我，我這次輕輕地向前一拋，拋中了4個，我很開心。
做了這個游戲，讓我明白了，遇到了困難要堅強，要勇敢，而不要退縮。
大與小作文 4
有時候是大的好，有時候是小的`好，有時候是公有理，有時候是婆有理；有時候是大人有理，有時候是小孩有理……這樣復雜的關系可不是你一句話就可以說清的，不然就會引起矛盾，不信你瞧，我家的大鐘和手表不就是這樣嗎。
今天上午媽 媽說：你看大鐘多好呀，一下子就可以看清時間了。爸爸說：還是手表好，小巧玲瓏，多方便。這下子大鐘一笑，對手表說：還是女主人明理呀。手表不爽地說：男主人有理，只有他知道手表有多厲害。大鐘一臉不滿，大喝道：你以為你了不起呀，自高自大的家伙，我可是古董，客氣點。是是是，破銅爛鐵先生，我還是高科技呢？論輩份你還得叫我爺爺呢。高科技先生。……這時，一旁的電視發(fā)話了：夠了，吵什么吵呀你們，你看看你們，本來都是一家人，何必呢。大鐘說：他沒我厲害，還偏說比我厲害。說反了吧你。兩個人都毫不示弱。電視大怒：還吵，瞧你們這狼狽樣，這叫各有所長，你看大樹和小草他們多和睦呀，每天都其樂融融的，在一起構成一幅幅美景，過得多好呀，再看看你們，三天一小吵，五天一大吵，還能再狂一點嗎？不知悔改。這時，大鐘和手表都低下了頭，回想著自己以前，低聲說：對不起，電視，我們再也不吵了。大鐘又對手表說：我們以后還是好朋友吧？手表說：必須的。大家都笑了起來。
從此，大鐘和手表再也沒有吵架了。
大與小作文 5
在作文課上，老師和我們一起玩了一個游戲，名叫保齡球，我們玩得可開心了！游戲玩完了，老師讓我們想一想大球和小球之間有什么聯(lián)系。我想著想著，腦海里呈現(xiàn)出這樣一幅畫面。
有一天，大球和小球一起出去玩。在路上，大球問小球：我們倆誰的本領大？肯定是我啦！小球毫不猶豫地說。不，是我。是我。是我，它們爭得臉紅脖子粗。不知不覺它們走到了一條小河邊，河上只有一條很細的獨木橋，小球說：到我展示本領的時候了！只見它雙手雙腳縮了起來，讓自己變圓，再把耳朵也縮了到自己胖胖的身體當中。一滾，直接過了河，而大球龐大的身軀卻會把獨木橋壓扁。大球只好繞過河，從另一邊過去。小球?qū)Υ笄蛘f：你過不了吧，說了我比你有本領，你不信。有本事你去路邊當一次路燈。好呀。我去試試。小球爬上去，可沒支持一秒鐘就掉了下來，因為它的.身軀大小了。該到我展現(xiàn)實力的時候了，大球一爬，馬上變成路燈替補上去。我說了你不厲害，還不信。正方形爺爺聽了，你們的實力差不多嘛 。
大球和小球聽了，異口同聲地說：大有大的好，小，也有小的好，我們是一樣的！正方形爺爺聽了，欣慰地笑了。
大與小作文 6
世間萬物之間必定有著某種聯(lián)系，像有大就有小，有升必有落。然而我認為大與小之間根本不存在重不重要。社會上，有著許多大人物，也有許多不知名的小角色。為了證明大小根本不存在重不重要，為此，我特地問了家人。
一向望我成龍的媽媽說：“大人物與小角色小時侯都一樣，但長大后地位就各不相同，因為他們在競爭，像樹枝為了爭到陽光雨露一樣。我希望你能成為大人物，在社會上有名氣，讓國家注意到你，讓你流芳百世�！卑�，不但沒問到理想的答案，還被借機教育了一下，我悻悻地走開了。
希望我考取名牌大學的爸爸說：“我不要求你有多大名氣，只要能考到清華北大，做自己喜歡的工作，生活舒適就行了�！彪y道大人物就這么重要嗎？我一邊思考這個問題，一邊隨意走著，老爸說的也算成為大人物，成為大人物真的能代替一些雖然很平凡，但很期待的夢想嗎？
爺爺?shù)氖直韷牧�，只因為一個小齒輪掉了。我走過去問道：“爺爺，這個小齒輪真有這么重要？”爺爺嚴肅地告訴我：“當然了，別看它很小，但少了它，這只手表就工作不起來了�！睆臓敔�?shù)脑捴校一腥淮笪�。生活像一只手表，大人物是指針，小角色就是小齒輪，指針的轉(zhuǎn)動需要小齒輪的配合，大人物也需要小角色的支持，就像綠葉襯托紅花一樣。
大小不重要，大人物與小角色之間的.關系卻十分重要，需要一個難以用大小衡量的東西，配合！戰(zhàn)爭時，軍官的戰(zhàn)功需要許多士兵的配合，配合是十分重要的，大小、地位是難以與其相提并論的。
大與小作文 7
我們看到一頭象，會說它“真大”，比起人來，人“真小”。但大象雖大，腦子卻沒有人聰明。原來大和小是要看能力的。
我們看到兩艘輪船，一艘能裝很多貨物，另…艘如果裝同樣多的貨物就會沉人海底。原來大和小，是要看質(zhì)量的。
有一個故事講，大象可以扛起和自己重量相同的物體，而螞蟻卻可以背起比自己重很多的物體。那么，誰的力氣大呢?原來大和小是要考慮到比例的。
如果一個大箱子里裝滿了不好的東西，一個小箱子里裝著一切美好的東西;大箱子有著華麗的外表，小箱子卻很破舊，那么你會不會只看外表，選擇那只大箱子呢?原來大和小是要看內(nèi)容的。
黎巴嫩詩人、小說家紀伯倫在《沙與沫》里說，他們在覺醒的時候?qū)ξ艺f：“你和你所居住的世界，只不過是無邊海洋的無邊沙岸上的一粒沙子�！痹趬衾镂覍λ麄冋f：“我就是那無邊的'海洋，大干世界只不過是我的沙岸上的沙粒。”原來大和小，還要看自己如何理解。
也許我們真的很渺小，但是并不代表我們不偉大。每一件極其微小的事情，會影響到我們的一生。誰能說一生的時間不長呢?
所以，做好現(xiàn)在，才是我們所需要的。
大與小作文 8
好習慣。有人可能會問：這是什么東西。它是一種文明懂禮貌愛干凈的東西。世界上有誰不從小養(yǎng)成好習慣？如果從小好習慣不養(yǎng)成，以后走在社會上就很難。所以，我們還是從小就養(yǎng)成好習慣吧。
有一次，我和好朋友出去玩，看見一位跪地乞討的老人，她懷里抱著一個小孩子，地上鋪了一張紙，上面寫著：求求各位路過的好心人，幫幫忙吧，我女兒得了白血病，需要立刻診治，因為家里窮，所以我，許多路過的人都被感動了，我的好朋友也不知不覺的將她的淚水滴在這塊地上。也許沒有人發(fā)現(xiàn)這位老人是一位盲人。同學們，這位老人是廷領人感動的，可是，這就是不養(yǎng)成好習慣的未來呀！
生活的美妙就在于它的豐富多彩，要是生活變得有群，就要不斷的.充實他。這是蘇聯(lián)的高爾基寫的一句名言。你知道他是什么意思嗎？蛇鞥獲得豐富多彩就是我們好習慣的養(yǎng)成創(chuàng)造的，不斷的充實他是以后還要繼續(xù)努力做下去，讓文明禮儀之花開滿全渭南，開滿全陜西，開滿全中國，甚至開滿全地球和宇宙。
同學們，讓我們行動起來吧，讓陜西垂“死”時變得活躍，讓渭南開滿禮儀之花、讓宇宙中綻放無限的魅力花兒。從小事做起，從身邊的一點一滴做起。同學們，趕快行動起來吧。
大與小作文 9
我們的生活中，有很多大與小，例如：大人與小孩、大車子與小車子等，還有無形的大與小，像是舉手之勞是小。大與小就天天在我們的身邊，不會離開！
大與小不一定有對錯、好壞，要說好壞的話，像飲料，如果飲料很大瓶，那帶在身上就不方便，小瓶的飲料就可以隨身攜帶著，但并不是大的東西就不好，想是旅行的時候，如果包包很小，那要怎么裝的下你要裝的東西呢？
所以大與小他們各有所長，都有自己的'優(yōu)點，也有缺點，只要你用對地方，就可以發(fā)揮他們的優(yōu)點，使生活更加便利！像是有本書叫做“小故事大哲理”，有一篇故事就是在說：有兩名學生合租的房間，位于第一百層樓的高樓上，有一天電梯壞了，兩人相約以爬山的心情爬回宿舍，一開始，有說有笑，到了六十幾層樓，只剩下此起彼落的喘氣聲音，到了九十幾層樓，兩人都進虛脫的狀態(tài)，勉強爬到房間門口，兩人松了一口氣，然而，一摸口袋，竟然忘了拿寄放在一樓管理處的鑰匙，兩人在也沒有力氣下樓拿了。有些事就是要把握關鍵。
生活中有大有小，像小職業(yè)有小職業(yè)的驕傲，所以任何人都不能輕視，就雷同：“少數(shù)服從多數(shù)；多數(shù)尊重少數(shù)”的意思差不多。
大與小作文 10
俗話說：“毛毛雨打濕衣裳，杯杯酒吃垮家當�！币馑际钦f毛毛雨雖然小，但下的時間久了也會淋濕衣裳，天天去別人家喝酒，時間久了也會把別人家的家當吃垮。
有一次弟弟的玩具車的電池沒電了，車子走不動了，我問爺爺：“爺爺，這個電池很重要嗎？”爺爺回答：“是呀，你看這玩具車一旦沒了電池就沒法玩了吧！電池雖然小，但卻有很大的作用，別小瞧它喲！”從這件事我明白了小的東西是會有很大的`作用的。
大家都聽過“千里之堤，潰于蟻穴”這個成語吧！意思是很長很長的堤壩，狂風巨浪不一定能摧毀它，但是小小螞蟻日以繼夜地啃噬，大堤最終也會因為一個個小小的蟻穴而倒塌。什么事情的發(fā)展有一個由小到大的過程，這就告訴人們不要忽略生活中的小事，要防微杜漸。
我們熟悉的課文《少了一個馬掌釘》說的也是因小失大的故事，一個小小的馬掌釘會讓一個國家滅亡。因此人一定不能輕視小事，小事，有時會起很大的好作用，小事，有時也能釀成大禍。我們要從小事做起，把小事做好，不讓不利的因素釀成災難。
大與小作文 11
有些東西是大的好，有些東西是小的好。公說公有理，婆說婆有理，有時是大人有理，有時是小孩有理，有時要講大道理，有時要從小事做起……生活中的大與小常常是說不清的。這不，我家的大小鐘表正為大小的好處爭論呢。
“我說小鐘啊，你知道現(xiàn)在的熱門話題是什么嗎？”“是什么？”“暈死。這都不知道，當然是考古、研究古董。你看我已經(jīng)能算古董了。”大鐘自豪地說。“靠，我還以為有什么了不起�！毙＄娬f，“還有一門話題是展現(xiàn)現(xiàn)代高科技，象我充分表現(xiàn)了現(xiàn)代高科技�！薄拔也慌c你談什么高科技，反正我大鐘比你高上一籌。”大鐘有些激動地說。“那也請你把所謂的古董放在一邊，像你這樣破破爛爛的東西，能評上古董就已經(jīng)不錯了�！毙＄娀負��！拔冶砻婀饣o人一種柔美的感覺，還有鐘搖擺時的清脆響聲,使人感到要珍惜時間.”大鐘擺出一個不和你計較和輕蔑的表情�！拔視r間分秒不差，攜帶方便，其他你的`好處我都有�！毙＄娨矓[出我是好漢我怕誰的架式。正當大、小鐘各持己見時，一直是旁聽者的電視大伯發(fā)話了“你們都站在對方的角度想想看�！甭犃诉@句話，大、小鐘都慚愧地低下了頭。
世間萬物不論大小都有正、邪、好、壞四面，所以不要為小事傷了和氣。
大與小作文 12
吃完晚飯后，我躺在床上，疲倦了整天的我慢慢進入了夢鄉(xiāng)。當我睡得不醒人事的時候，我的書包里發(fā)出了奇怪的'吵鬧聲，我越來越靠近書包，我也越來越害怕了，不知里面藏著什么鬼怪，慢慢地我拉開書包鏈，里面只放整整齊齊的課本和本子，還有那嶄新的鉛筆盒，難道是我的幻覺?不會吧，我是出了名的“順風耳”!不知不覺我把鉛筆盒放在了床頭，又睡大懶覺了，其實我是裝的，讓我這個“大偵探”來調(diào)查這事。
突然，那聲音又來了。果然，真的是從鉛筆里面?zhèn)鞒鰜淼��！澳阋詾槟闶侵魅说母淖謱氊悊?你不配，你只是小孩玩藝兒!”涂改液蔑視橡皮擦�！拔覜]說我是主人的改字寶貝，是你自己承認的哦!再說，我也沒你那么驕傲自大，古人說：”虛心使人進步，驕傲使人落后。你就是驕傲之中的一種。“橡皮擦辨護道�！巴郏�擺大小姐架子啊!好怕怕喔!你以為你是誰，你只是跟在我后面的哈巴狗，應聲蟲而以�！蓖扛囊旱靡獾卣f。
我實在聽不下去了，氣憤地對涂改液吼道：“這位老兄，你應該‘孔融讓梨’，讓橡皮擦一下，再說，小學六年以后，你將會被淘汰的，這六年就讓你神氣神氣。”我暗地里幫橡皮擦。“為什么我只有六年生命?”涂改液疑惑不解�！俺踔袝r學生是不可以用涂改液的，而且，喝了你會生病、會中毒，可者還會死呢!”我解釋道。霎時，涂改液倒下了。
這個故事告訴大家，做人不要驕傲自大，驕傲只會讓你走向失敗，請大家謹記。
大與小作文 13
今天，我來到了學作文的地方，講了一會兒，我們開始玩游戲了。
老師發(fā)給我們每人發(fā)了一個彈力球，然后來考我們?nèi)?0個球能中幾個。我是第一個，我扔出一個球，球從地面彈上墻壁然后向我飛來，不過我沒有一點慌亂，因為我平時會打打乒乓球，一手抓住球。抓住第一個球，我一中一喜。然后扔出第二個球，這次，我沒有接到了。然后接下來的3個球也沒有接到，這時，我想：不能再這樣下去了。然后扔出彈力球，我看到彈過來的球，手伸過去一抓，抓到了，最后幾球，我抓了3個，丟了1個，最后的結果是抓5，丟5。
第二個上場的就是扶詩磊了，扶詩磊雖然游泳比我厲害，可是比接球就沒有我厲害了，有幾個球連碰都沒有碰著，最后是抓4丟6。
但我比起一個比我高大一點的戴眼鏡男孩就差遠。他一來就輸了一個，但接下來的9個全都接到了。
這時我想，我一定要比他厲害，至少也要和他一樣，結果，經(jīng)過我的努力，我能全部接中了。
接下來，老師發(fā)給我們每人兩個塑料球，我用塑料球一扔，碎掉了。我就覺得不好玩了，我又開始玩彈力球了。
在其中，我悟出了一個道理，一個大的東西或許一不小心就沒了，可小的'，在那里安全的很，但沒有人會理他，我游泳沒扶詩磊厲害，可我接球比扶詩磊厲害，這說明了一個道理：大大小小各有所長。
在生活中，有自己擅長的，也有自己不擅長的，各有自己的優(yōu)勢。
大與小作文 14
你對愛的定義是什么？小愛是什么？大愛又是什么？
愛是一種無法用言語來表達的。它不是最珍貴的東西，不是最珍貴的感情，卻比過最珍貴的東西、最珍貴的感情。這是一種看不見摸不到的東西，沒有人可以具體的描繪出愛的形狀�？墒菂s有一個方法可以讓你了解。就是用心去體會，用你那熾熱的.心去觸摸感受。如果有一個人可以讓你用心去體會那一份感動，那就是愛。
愛有很多種，總體可以分為小愛與大愛。小愛就是愛家，愛父母。學會用你的心去愛你的家并且保護它；愛你的父母并且孝順他們。小愛是愛身邊的人，懂得幫助別人，即使他們與你素未謀面，但就是有一個聲音叫你去幫助他們，聽從你心靈的聲音去愛他們。小愛是了解身邊每一個人的苦衷和想法，尊重他們的選擇，體會理解他們的生活、難處。
大愛是愛這個城市，愛這個社會。學會愛這個社會的公共財產(chǎn)，不毀壞、不破壞。大愛是愛這個自然，學會感受大自然，明白大自然的心情，體會大自然的愿望。大愛是用那真誠的熾熱的心去感受、去探索。大愛就是愛這個世界，愛一草一木！
學會去愛，可能大愛很少人做得到，就連小愛有些人都不愿去愛，可是只要起步，一定可以構造一個充滿大愛的世界。
那不是每個人的愿望嗎？
大與小作文 15
“加油，滾動!加油，滾動!”今天下午，我和姐姐在樓下堆雪人。堆雪人其實很簡單：先將雪聚集到一起，組合成一個立體斜坡，再滾出大雪球安裝在上面，五官就由你來定啦!
我用了十分鐘的時間，好不容易堆出小小的身體，上面凹凸(ao )(tu)不平，還粘上了黃泥、枯葉及枯草，難看極了。我并不灰心，用盡全力，做成了雪人的腦袋，又插上幾片葉子。呵，雪人基本上做好了!
可我覺得，雪人沒有五官和雙手可不好看。于是，我跑來跑去，撿了兩塊黑石頭、兩根長棍子和一塊紅石頭。黑石頭做雪人的眼睛，兩根棍子做手，紅石頭做嘴巴。另外，我還取出事先準備好的`紅紙，做雪人的鼻子。
再去看看姐姐堆的雪人是什么樣的吧……
啊!只見姐姐的雪人與我一般高，白白凈凈，平平整整。
不服氣!姐姐的為什么比我的好看?!
我把她叫了過來，讓她看看我堆的雪人怎么樣。出乎意料，姐姐見了居然哈哈大笑，說我堆的雪人丑死了，歪歪扭扭的，跟豬八戒似的。我聽后好傷自尊心哦……
我說：“我的雪人名叫‘綠色環(huán)�！驗樗^上有許多葉子!”
姐姐回答“什么‘綠色環(huán)�！�?還‘迎接奧運’呢!”
我改了雪人的名字，說：“你剛剛說，我的雪人很丑，那它就叫‘小怪’吧!”
“哈哈，你的雪人是小怪，那我的雪人不就是大怪了?咦，就叫大怪好咯�！�
大與小作文 16
每一種東西都有他們的用處，小的東西有小的好處，大的東西也有大的好處。最近，大鐘與小鐘開始比起誰更好一些了。
大鐘先對小鐘說：最近鐘的出售很不錯，你應該知道我們誰賣的更好吧？那當然。小鐘回答道，大鐘又說：這個肯定不用比。那個人當然是我！兩個人異口同聲的說，大鐘聽到后對小鐘說：就你那么小的身材，也會賣的好？小鐘反問道：你以為你那么大就賣的好啦？那當然。小鐘又說：我的優(yōu)點可比你多得多。大鐘又說：我比你更大，看得比你更清楚。小鐘不服氣地說：我雖然比你小，但是我更好攜帶。大鐘又說：我用的時間比你長。我還可以照明。他們吵了很久后，電視突然說話了：你們別吵了，每一種事物都有他們的用處，小的東西有小的好處，大的也有大的.好處。大鐘和小鐘聽了都低下了頭，什么話也沒有說了。
每一種事物都有他的用處，小的有小的好處，大的也有大的好處。
大與小作文 17
在那個安靜的夜晚，我們早早出去，這時，大球和小球開始了爭論……
大球因為小球占據(jù)了它的盒子空間而破口大罵起來：你這個壞東西，我只是因為好心才讓你生活在這兒的。你有什么了不起的，我可比你大好幾倍。說著這些，大球還使勁往身體里充氣，以顯出自己很大。你有什么了不起的。小球也回擊道，把我們放一排，第一個，最后一個就會動。我們小球個個都可以做得出，你可以嗎？
大球和小球爭論不息，燈醒了，柜子醒了，床醒了……它們都默不作聲地看著�？捎行┱{(diào)皮的也在那喊加油，但被他們止住了。球剛要發(fā)話，就被衣柜止住了：世間萬物，都有大與小之分，也都是大包小，小管大�？创巴�，靜靜的'月光下，大家看到外面有棵枝繁葉茂的大樹和幾朵小花。白天，人們在大樹下乘涼，但小花也讓人們神清氣爽。柜子說。它們都為人們做出了貢獻，你們呢？大球和小球都互相道歉了。
咔嚓，外墻響起了開鎖的聲音……
大與小作文 18
“嗨！我們快走吧！”一向嚴肅的爸爸竟然露出了笑容，“來了！”我們和媽媽拿好東西，急匆匆地走出來。
在去野餐的'路上，我們一路說說笑笑，很快就到了目的地。哇！天空蔚藍蔚藍的，陽光溫柔地照著我們。突然，我看見水壺迅速地變大，不對，周圍所有的事物都在變大，我們變小了！“嘩啦啦——”大雨從天空中倒了下來，我不得不躲到大樹底下，過了一會兒雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道彩虹�！拔�！你們是誰？”正當我們靠得水壺休息的時候，一個渾厚低沉的聲音從耳邊響起，只見兩只巨大的兔子，站在我面前，用紅眼睛瞪著我，說：“老實交代，從哪里來？”“哦，我們……我們……”“吱吱嗚嗚，肯定不是好東西�！崩洗笳f。“爸爸，我想喝水�！泵妹幂p輕的說�！昂�，算了，饒過你了�！闭f著他們就走了。
夜幕降臨，星星在天空中閃爍，月亮對我們笑著，用柔和的月光照著我們，我們怎么辦？怎么辦？
大與小作文 19
我今年11歲，下學期就要上五年級了。按說已經(jīng)是個少年，可是在爸爸媽媽眼里，我時大時小。
早上七點鐘，我懶洋洋地從被窩里爬出來。這時，爸爸走了過來，說：“汪昱欣，你已經(jīng)長大了，該幫爸爸媽媽分擔一些家務了，買早點的事兒就交給你了吧�！闭f完，爸爸遞給我一張紙條。我仔細瞧了瞧，原來是一家人早點的清單。于是，我換上衣服，穿好鞋子，帶著清單出發(fā)了。十幾分鐘之后，我拎著幾個滿當當?shù)乃芰洗髶u大擺地回到了家。爸爸見我圓滿完成了任務，對我豎起了大拇指。中午，我躺在床上休息。爸爸媽媽在一旁討論裝修新房子的事。只見媽媽指著手機上的.一幅圖問：“這個怎么樣？”“顏色太深了，還是這個好。”“那個占的空間太大了。”“那就這個吧。”我好奇地探出頭來，問：“爸爸媽媽，你們準備怎么裝修呀？”媽媽說：“你還小，不用操心這些事�！�
同學們，你們說，我到底是大還是小呢？
大與小作文 20
世界上有大人和小孩，有大車有小車，有大樹有小草，有大有小，千奇百怪。
我家的大魚和小魚就在為大與小的事，吵起來了。我大，比你好！我小，比你好！你看，它們吵得熱火朝天。大魚說：你看，我體形那么大，再大的風浪也吹不走我！小魚不服氣地說：我比你小，也比你更靈活，主人喂食物時，我能輕松地搶到食物，不像你，那么笨重，和我搶，沒門兒！爸爸走過來說：好了！好了！兩位爺，你們吵到花兒都謝了，都吵個不停，停下來吧！大有大的好處，小有小的`好處，沒有小的，大的過得也不怎么好，沒有大的，小的也活不好呀！大的可以保護小的，小的可以幫助大的，互相幫助，取長補短嘛！大的和小的都不好意思了，覺得自己做錯了，感到很抱歉。大魚小魚異口同聲地說：對不起，我們以后互相幫助，還做兄弟，好不好？從此，小魚大魚互相幫助，成為了一對好兄弟。
世上有大也有小，大的少不了小的，小的少不了大的，我們應互相幫助，取長補短。
大與小作文 21
世間萬物，有大小之分，更是擁有競爭。
大，雖然是好，可不能忽略了小，因為小有小之好。大象力氣很大；螞蟻可以鉆入小孔；大袋子可以裝很多東西，小袋子攜帶方便……
大不行，取而代之是小，小不行，取而代之是大。大與小，都有長處，也有短處，不應嘲笑別人，應取長補短。
有一次，我和媽 媽去買螃蟹，我就要買大的，可我不懂，媽 媽告訴我，我不信，硬要買大的，媽 媽只好買大的。中午，我正在吃螃蟹，忽然媽 媽端來一盆小螃蟹，我不高興的.說：干啥？媽 媽說：你吃了就知道了！我極不情愿地咬了一口，可味道確實比大螃蟹好吃多了，后來我才知道大的是人工飼養(yǎng)的，小的是野生的。
通過這件事，我懂得了，萬事不能以大小衡量，要以質(zhì)量來衡量。
大與小作文 22
小田鼠蹦蹦跳跳的走在森林里，走著走著，突然看見了一只大花貓。
眼看著大花貓就朝著小田鼠走了過來，小田鼠躲也不是，跑也不是，不知道該怎么辦了。
突然，它看見路旁的灌木叢里，結滿了一顆顆紅紅的小果子，它靈機一動，抓起一把就往嘴里塞，嚼了嚼，并沒有吞下去。
大花貓一把抓住它，正要吃了它，突然看見它的'嘴角流出了紅紅的液體，它一瞧，謹慎的問：你這是怎么了？我還沒吃你呢？
小田鼠說：貓大王……我……我中毒了！命不久矣！呢趕快吃了我，讓我少受些痛苦吧！
大花貓把小田鼠扔出老遠，它露出邪惡的笑容，說：好你個田鼠，難不成你想毒死我嗎？我才不會上你的當！哼！說著，就走了。
等大花貓走遠了，小田鼠站起來，拍拍屁股，又蹦蹦跳跳的回家去了。
大與小作文 23
有一天，中午艷陽高照，小老鼠走到了太陽下，看到了自己的影子，他疑惑地問自己：“我怎么變小了呢？”看來今天要早早回家了，免得一會受欺負。
到了傍晚 夕陽西下，小老鼠才敢再次出門，這次在草地上看到了自己的影子，這次他看到的影子就和中午的不一樣了，他的影子足足是中午的好幾倍，小老鼠興奮地喊道：“哈哈，我長高了，以后我再也不用害怕森林里其他動物了！”他又心里美滋滋的'想到：“平時小豬總是欺負我，這次我可以好好教訓一下那個家伙！”
說著小老鼠就去找了小豬，他神氣十足地對小豬說：“嘿！大胖豬，我不怕你了，今天我們就來個一叫高下吧！”
小豬怒氣沖沖的對小老鼠說：“你這個小不點，找打！”說著，小豬就飛起一腳，把小老鼠踢向了小河里。
幸運的是，小老鼠落到了小河中央的一塊石頭上，這時河水倒映出他的身影，小老鼠這才發(fā)現(xiàn)自己的身高一點都沒有變化。
這個故事告訴我們，要了解真實的自己，不能被假象迷惑。
大與小作文 24
當一草一石的力量撼動了大地的心臟；當一粒小小的芥子迷蒙了須彌的目光；當游走在江河的魚兒攪亂了深海的風向；當內(nèi)心的隔膜阻斷了希望的陽光，朋友們請你們認清小因素造成的大影響吧！只有認真對待生活中的小因素你才能沖破自己，發(fā)出亙古的光芒。
古人語：一花一世界，一葉一菩提。所以說任何細枝末節(jié)都隱藏著巨大的能量，你只有學會正視小因素，才用可能翱翔九五蒼穹。
聽，那是風的怒吼，那是海的咆哮，那是追夢少年熱地心跳。劉心武在《草木》中如是說�；蛟S正是因為他對待小因素及于無聲處聽驚雷的.心態(tài)，劉心武才能成為中國最能以小見大的作家。如果說劉心武于草木蟲石中諦聽到人生真諦是善于把握小因素出處的影響，那么巴菲特的成功則是將小因素變成大財富的典范。當亞當斯經(jīng)濟定律幻化成魔魘，當別人因為股市不濟拋售股票，最終獲得了股神的稱號。
大與小作文 25
喜愛猜謎語的同學們一定知道這樣的一條謎語：“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排起八卦陣，單捉飛來將�！睂α耍褪侨朔Q“八卦將軍”的蜘蛛。這小蜘蛛可不簡單！
秋天的一個晚上，天早早地黑了，我和媽媽在倉庫等一個客戶來提貨。忽然墻角發(fā)出“吱吱”的聲音，是什么呢？我仔細一看，哦！原來是一只大蒼蠅被膠紙似的蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了！因為網(wǎng)的跳動提醒了“八卦將軍”有獵物來啦！蜘蛛敏捷地向獵物撲去�？缮n蠅也不甘示弱，拼命地扇動它的.翅膀，不讓蜘蛛靠近。這下怎么辦呢？我正著急。只見小蜘蛛用起絕招——吐絲了！它快速地用絲把蒼蠅纏了一圈又飛快地離開了。然后又一圈，再一圈……終于把蒼蠅變成了美味可口的“蒼蠅餃子”了。小蜘蛛休息了一陣子，美美地享受這頓餃子大餐了！
小蜘蛛ＰＫ大蒼蠅讓我明白一個道理：只有智取才能獲得勝利！
大與小作文 26
天清晨烈日當空，小老鼠在山坡上散步。忽然，他看到了自己的影子，他干什么影子就干什么。他抬抬腿影子也跟著抬腿，他心想：“這是我嗎、怎么這么小。”
傍晚夕陽西下，小老鼠吃完晚飯，又來到山坡上玩耍，他看到自己的影子這么高，很驚訝的想：“咦？我一下長這么高，簡直太棒了。上次小豬欺負了我，這下我可以去找他算賬了�！�
于是，他來到小豬家找到小豬，神氣十足的插著腰說：“你上次在山坡上玩的時候說我是‘小不點’，今天我就來和你較量較量吧！”小豬怒氣沖沖的`答到：“好的，咱倆今天就來比比吧！”
說著，小豬騰起一腳就把小老鼠踢到了河對岸�！鞍眩『锰郯 毙±鲜笕嘀ü苫位斡朴频恼玖似饋�，沮喪地來到了河邊。
看到河中灰頭土臉的自己，還是原來的那個自己。他明白了原來都是因為太陽變換位置的原因影子也跟著變換了大小，并不是自己變大了。于是嘆了口氣自言自語道：“看來我還是老樣子呀！”
大與小作文 27
在日常生活中，有大也有小，大有大的好處，小也有小的好處，這不，小球與大球又吵架了。
大球說：我比你大，彈力比你大！小球說：我比你輕，比你走得快，就憑你那肥胖的身體，連蝸牛都能比你快！大球一聽小球這么一說，火冒三丈，他說也不說就發(fā)起了攻擊，大球猛地一彈，把小球拍出了地面，大球也連同飛了出去。他們要比賽回家，因此，戰(zhàn)爭開始了。他們來到河邊，大球猛力一彈越過了小河，而小球一彈，便沉了下去，大球正得意，跑得更快了，越來越快，最后撞到墻上，一反彈，大球被彈回了橋?qū)γ妗Ｋ蠡诹�，他也不和小球爭論，二話不說地背起小球，準備回家。大球背著小球游回了對岸，他們滾到了門口，大球一彈，又被彈了回來，這時，該小球發(fā)揮了，小球把自己分了開來，套在大球頭上，一彈，回到家里。
大球和小球互相取長補短，結出了甜蜜的`果實。
大與小作文 28
有兩只小花狗，一只叫大黃，另一只叫小黃，它們長得一樣，高矮、大小、還有胖瘦都不分高低。它們倆走在一起，誰也不服誰。
一天大黃和小黃在游樂場碰見了，大黃覺得自己比小黃強壯，比它高大。大黃就自豪的說：”我們?nèi)ケ缺瓤矗凑l最高大�！靶↑S一口答應了。
它們來到哈哈鏡館里面，小黃來到凹的鏡子前照了照說：“哈哈哈，原來我是這么高大威猛的呀！老虎獅子早該站在一邊了。它不可一世的走出了哈哈鏡館嘴里抽著一根名牌香煙�！岸簏S來來到凸鏡子前面照了照戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說：”我怎么這么小呢？如果小黃來和我打架，不就比打螞蟻還簡單了嗎？“大黃耷拉著腦袋，夾著尾巴小心謹慎的`走出來，它小聲的對小黃說：”要不……我當你的……小跟班吧！“從此，大黃就以小黃為大哥大，小黃做什么事大黃都跟著，什么時候都以小黃服務。
小故事大道理。《誰大誰小》告訴我們一個道理：相信自己，不要過分自卑，同時也不要驕傲自大。
大與小作文 29
今天，老師在小蜜蜂作文樂園跟我們玩游戲，老師叫我們男生分面兩組，女生分成兩組。分好之后，老師給男生每組隊員發(fā)了一個大球，再發(fā)了20個小球，女生也一樣。
老師開始講規(guī)則了：要把20個小球擺好，然后用大球把小球全部打到對面去，不能用手拿。游戲開始了，我們一決勝負，我先用大球打了一下，結果進了一個，好了到了后面的人玩了，他們個個都棒，百發(fā)百中，我高興得一蹦三尺高，到了最后一個同學，可是他不爭氣沒有中，只好讓我來了。我又是一個百發(fā)百中的人，我們高興得手舞足蹈，老師說最后獲勝的是我們這組。后面的時間是我們最開心的'足球時間，我們把小球擺起來，用腳來回踢，我用車一踢，把一個球踢得老遠老遠，后來有很多球被打破了。
有很多人高高興興地踢了很久的球。
大與小作文 30
胡蘿卜，作為一道廣受歡迎的美食，特別的符合人們味蕾的享受。黃黃的外表，鮮紅的內(nèi)心，清香的唇齒，留掛在嘴間，給人們帶來無比的回憶與美好的感受。
胡蘿卜的身材特別小，她有著尖尖的下巴，有著瓜子一樣的臉型，討人喜歡的外貌，總會給她加分不少，作為一道食材，它可以鍛造出許多不同非凡的'價值。
我們家人最會做的便是胡蘿卜炒肉片了，將胡蘿卜緩緩的切進鍋中，加入提前炒好的肉片，便開始了，我們的表演！一下，兩下，三下，朵朵的胡蘿卜，發(fā)出先有的光彩，從原來黃黃的外皮變?yōu)榧t紅的內(nèi)心，這樣，便是一到炒肉胡蘿卜炒肉的精華所在。
胡蘿卜也能做一道涼菜，還記得那年我去美國的時候，那里的人就不知道胡蘿卜是這么個做法。我便去一個美國朋友家，將胡蘿卜切成丁狀，配上黃瓜絲，配上沙拉醬，這樣就構成了一道漂亮的菜品。
胡蘿卜——小身材，大魅力！
大與小作文 31
有用的書能給人帶來受益終生的啟示。這句話真是一點不錯！我就是在一次閱讀中，收到了有用的啟示。
那個故事的主要內(nèi)容是：有一個徒弟整天總是抱怨這，抱怨那。師傅很不耐煩，就讓他取來一些鹽，讓他把鹽倒在水杯里，讓他喝下去。徒弟剛喝了一口，就吐了出來，說：“很苦�！庇谑�，師傅笑著讓他帶著一些鹽跟著自己到了湖邊。
師傅讓徒弟把鹽撒在湖水里，讓他喝了一口湖水，徒弟說：“很清涼，沒有咸味�！边@時，師傅對徒弟說：“人生的痛苦如同這些鹽，不多也不會少。我們承受痛苦的容積的大小決定痛苦的`程度。所以當你感到痛苦的時候，就把你承受的容積放大些，不是一杯水，而是一個湖�！�
是啊，生活中有歡樂也有痛苦，要是總是放大痛苦，只會換來的是生活越來越痛苦；但相反，增強痛苦的承受能力，生活就會輕松很多！
從此，我就照著這個故事做，遇到痛苦的事情，把承受能力放大，就會挺過去。
大與小作文 32
昨天是星期六，我們一群杭州網(wǎng)的小記者再次歡聚一起開始了一場關于“小扇子大奧秘”之旅。來到了扇子博物館后，顧老師給我們每個人先發(fā)了張問答卷，我們各個都面面相覷，一把小小的扇子怎么蘊藏真那么多奧秘？扇子的歷史起源，扇子的做工，泥金扇......
帶著這些問題我們特別認真聽著顧老師的講解，小記者們還時不時的提出各種問題，一邊做著筆記。顧老師非常耐心的給我們一一解答。最讓大家開心的在了解扇子文化后，方老師手把手的教我們?nèi)绾渭艉�，剪小魚。剪完后又如何排版布局在扇子半成品上，最終在我們的`手上一把把美麗的扇子脫穎而出。我們別提有多自豪了。不僅豐富了知識，還能親自動手做扇子�；顒咏Y束的時候，大家意猶未盡纏著方老師學習剪更多的圖案。
方老師拿出了他的絕活親手剪了大色窗花送給了我們每一個參加活動的小記者們作為留念，真是太有紀念意義了。
大與小作文 33
我是個忽小忽大的人，但是我不是童話里的人物，而是我是一個活生生的人。
有時候，我會變得很小。有一次，爸爸帶著神秘的笑容回到了家，興奮地拿出兩張花花綠綠的紙片。我搶過來一看，是兩張電影票。我高興地跳了起來，對爸爸說：“也帶我去看吧�！卑职謭远ǖ卣f：“不行，我們?nèi)タ纯植榔��！闭f完又搶走了電影票，我說：“我已經(jīng)長大了，不怕�！卑职趾蛬寢屔衩氐貙σ暳艘幌拢惪谕暤卣f：“你還太小。”說完他們笑瞇瞇地手挽著手走了。
有時候，我又會變得很大。有一次，我和張全昕在滑滑梯玩，一不小心我碰到了他，他以為我是故意的，就打了我一拳，我毫不客氣地回了他一下。于是，我們兩人戰(zhàn)爭就拉開了序幕。這時，我們的.小小戰(zhàn)爭被爸爸媽媽看見了，他們生氣地把我拉開，爸爸用力地在我屁股上拍了幾下，惡狠狠地對我說：“你已經(jīng)這么大了，不會讓著他嗎？”
你們瞧，這就是我，一個忽小忽大的人。
大與小作文 34
我們家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們?nèi)碜睾稚臍�，堅硬極了，像一把天然的雨傘保護著它，兩只小小的眼睛像黑豆似的，骨碌碌直轉(zhuǎn)，它的'尾巴短短的，吃東西時不停地甩來甩去，可愛極了。
這天起床，我洗好臉，刷好牙，正準備做作業(yè)時，只聽媽媽在廚房間里說：“咦，還一只烏龜呢？”我連忙跑過去，只見大烏龜伸長脖子看著我，好像在說：“小主人，我弟弟走丟了，快把它找回來，不然會餓死的。”我和媽媽趕快找，她把飲水機搬開，不見。在爐灶底下，在電飯鍋旁邊，都沒有。我就趴在客廳的地板上，往沙發(fā)底下瞧，突然，我發(fā)現(xiàn)一團黑乎乎的東西在角落里。我立刻跑到沙發(fā)的另一邊，原來是小烏龜！我把它放進盆里，對著它說：“如果你再爬出來，我就不給你食物吃！”小烏龜把頭縮進殼里，好像知錯了。
大與小作文 35
有一天，我做著夢，我的夢里有一個小羊和一個龐大的大象。
大象在吃樹上的樹葉，小羊看見了，連忙跑過去問大象：喂！大象伯伯，我想向您請教一個問題。什么問題？，讓你那樣急匆匆。就是，我想知道大與小有什么好處？我給你講個故事吧。很久很久以前，有一個長頸鹿和一頭小羊在樹下玩耍，忽然長頸鹿說：小羊，我們來比一比誰吃得到樹上的樹葉。不，我不吃樹葉，再說了，我又沒你那么高，我怎么能吃的到呢！來，小鹿你跟我來個地方。小羊把長頸鹿帶到一戶人家的'圍墻，旁邊有一個小洞，小羊一溜就進去了，可長頸鹿怎么也進不去。長頸鹿和小羊去找對面正在吃草的牛爺爺，它們就問：牛爺爺，大和小是哪個好呢？牛爺爺說：大與小都有各自的好處。小鹿和小羊聽了之后繼續(xù)去玩了。
大象伯伯接著說：小羊，現(xiàn)在你知道大與小誰好了吧！恩，小羊知道了，謝謝您。
大與小作文 36
不要以為只有成年人的比賽才能體現(xiàn)奧林匹克精神。事實上，我們的兒童比賽也可以體現(xiàn)奧林匹克精神。
有一次，我們學校舉辦了一個讓我玩給我印象最深的'體育節(jié)日之一是長跑。當時我們班的選手叫飛毛腿張之政。比賽開始時，我看到張之政像箭一樣向前跑，很快就把其他選手甩在了后面。學生們喊道：加油！加油！當他接近終點線時，他仍然保持領先優(yōu)勢，很快就沖過了終點線。
張之政成功地贏得了長袍王冠。他的對手呢？我不是心灰意冷，而是決心繼續(xù)努力。一些反對者也來祝賀和擁抱張之政。這一幕一直在我腦海里。
雖然這是一場小型比賽，但這場比賽充分向我們展示了奧林匹克精神之一友誼第一，競爭第二。雖然這是我們小學生的比賽，但其實很多成年人都做不到這一點，所以希望能在青年奧運會我們應該繼續(xù)發(fā)揚奧林匹克精神。
我們共同努力，使每一場比賽都體現(xiàn)奧林匹克精神的理解，友誼，團結和公平競爭。
大與小作文 37
綠色低碳環(huán)保已經(jīng)悄進入了蘇州人的生活，一種低碳環(huán)保的出行工具——一身綠裝的公共自行車，受到人們的青睞，成了蘇州人生活中越來越離不開的小綠車。
我看到我們老師騎著小綠車健身，看到滿臉微笑的人們騎著小綠車去辦事……今天的'《姑蘇晚報》告訴我們遍市區(qū)已經(jīng)有753個小綠車租借點，小綠車已達1.5萬輛，并在繼續(xù)增加。
小綠車，不儀方便人們出行，更為蘇州的節(jié)能減排作出了大貢獻。我們只用2012年的平均數(shù)，小綠車每天的借還量為3.6萬人次，按每次平均出行20分鐘騎行3公里計算，一年累計行程超過1500萬公里，相當于節(jié)省汽油超150萬升。按照節(jié)省1升汽油可以減排2.3千克二氧化碳，可以減排0.62千克碳來計算，每年小綠車累計為蘇州減少二氧化碳排放約3450噸，減少碳排放950噸。
多么了不起的小綠車，我愛你！
大與小作文 38
從前，有一只小熊叫“大奔”。一天早上，大奔想去外婆家，看望外婆。
大奔穿著比明星更酷的.衣服去外婆家看望外婆。小猴跳跳在家里覺得有點悶，就在家里看風景。忽然，跳跳看見小熊大奔正要去他外婆家看望外婆，它眼珠轉(zhuǎn)了一下，想出了一個鬼主意。小熊大奔正要走進城市，小猴跳跳突然攔著小熊大奔的去路，小熊大奔奇怪地問：“跳跳，你為什么攔著我的去路？”小猴跳跳說：“城市里的人不喜歡你這樣穿衣服，他們喜歡用衣服包著自己，頭上戴著飯鍋，褲子照樣穿�！贝蟊悸犃粟s緊跑回家換衣服。跳跳捂著嘴巴邊笑邊想：“這下有好戲看了。”大奔換好衣服，來到了外婆家，外婆說：“哎喲，大奔，你為什么這樣穿衣服？”大奔聽外婆這樣說，才知道自己被跳跳騙了。
大奔大聲喊：“可惡的跳跳，我饒不了你！”
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