三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感1
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩兒，無(wú)論走到哪里總有一本好書(shū)相伴，書(shū)成了我的好朋友。
我有許多書(shū)，比如：《福爾摩斯探案》、《森林報(bào)》、《綠野仙蹤》、《昆蟲(chóng)記》、《列那狐的故事》、《父與子》……其中我最喜歡的就是《昆蟲(chóng)記》了。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名科學(xué)家法布爾的巨著，一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品。這本書(shū)精心挑選了二十余種最有代表性的昆蟲(chóng)展現(xiàn)在讀者面前。先是極其詳細(xì)記錄下這些小生命的體貌特。征、食性、喜好、生活技巧、蛻變、繁衍和死亡等生活習(xí)性和生命過(guò)程。一部本來(lái)嚴(yán)肅的著作，卻成為一部?jī)?yōu)美的的散文小品，讓讀者在閱讀中不僅獲得了知識(shí)和思想，而且還體味到妙趣天成的審美感受。比如富有詩(shī)意描述的`是“它感慨的將如此高深的天賦給予這小小的生靈，讓它在這個(gè)世界上能夠憑借自己的努力生生不息”（赤條蜂）；那微弱的光就像是黑夜里燃?xì)獾狞c(diǎn)點(diǎn)火星（螢火蟲(chóng)）“他對(duì)孩子們的情感想烈酒一樣醇厚，斷絕自己一切欲望，就想忘記自己的存在一般”（西班牙犀頭）等等。
我對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)是：敘述優(yōu)雅、描繪生動(dòng)。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感2
《昆蟲(chóng)記》是一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)，是一部永遠(yuǎn)看不厭的書(shū)。我異常喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》中的一篇——“蜘蛛的幾何學(xué)”，我很喜愛(ài)看。“蜘蛛的幾何學(xué)”中，“沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)�！薄拔覀冎灰�(jiàn)它向各個(gè)方向亂跳，似乎毫無(wú)規(guī)則，可是這種無(wú)規(guī)則的工作的后果是造出一個(gè)規(guī)則而美麗的網(wǎng)。像教堂中的玫瑰窗一般�！边@些句子，充分體現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)的圓。法布爾又經(jīng)過(guò)3～4個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)再次說(shuō)明蜘蛛結(jié)的網(wǎng)是圓的。
法布爾在書(shū)里寫(xiě)道：“這種自然的幾何學(xué)告訴我們，宇宙間有一位萬(wàn)能的幾何學(xué)家，他已經(jīng)用他神奇的工具測(cè)量過(guò)宇宙間的所有東西。所以萬(wàn)事萬(wàn)物都有必須的規(guī)律。我覺(jué)得用這個(gè)假設(shè)來(lái)解釋蜘蛛網(wǎng)的對(duì)數(shù)螺線，似乎比蠕蟲(chóng)絞尾巴而造成螺線的說(shuō)法更恰當(dāng)�！笔前�，法布爾說(shuō)的的確沒(méi)錯(cuò)，而蜘蛛就是一個(gè)例子，它不用任何工具，反而亂跳，卻結(jié)成了一個(gè)圓到無(wú)法形容的網(wǎng)，這是一種大自然賜予的本領(lǐng)。
《昆蟲(chóng)記》，我最喜歡的一本書(shū)。
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