關(guān)于師愛作文300字匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的師愛作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師愛作文300字 篇1
如果說(shuō)，父母的愛是一條安逸的小舟，那么，老師的愛是寬闊的大海；如果說(shuō)，父母的愛是潔白的云朵，那么，老師的愛是湛藍(lán)的天空。老師的愛在一個(gè)個(gè)紅勾中，在一句句話語(yǔ)中，老師的愛，看似普通，卻非常偉大。
記得第一天去學(xué)校，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)小學(xué)老師：倪老師。她那和藹可親的話語(yǔ)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，她毫無(wú)保留地把知識(shí)傳授給我們，讓我們的知識(shí)更加豐富。
有一次，我的作業(yè)做錯(cuò)了，但倪老師還是給我打了一個(gè)紅勾，說(shuō)：“拿去改正吧！”我改好了，倪老師給我打了個(gè)優(yōu)。
倪老師不僅關(guān)心我愛我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。在那天快放學(xué)的時(shí)候，我的脖子痛了起來(lái)，倪老師急地像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)：“讓你媽媽帶你到醫(yī)院去看看吧！”說(shuō)完，一邊撫摸著我的脖子一邊帶我到找媽媽。直到聽媽媽說(shuō)不是什么大問題，才把懸著的心放下來(lái)。
啊，多么偉大的師愛！是老師的愛讓我們茁壯成長(zhǎng)，是老師的愛讓我們乖巧懂事，是老師的愛讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和歡樂了中一天天長(zhǎng)大！
師愛作文300字 篇2
老師就像辛勤的園丁，盡心盡力的培育我們；就像舍己為人的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，用自己的一生培養(yǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人才。
老師，您上完了一天的課，一定很辛苦，坐下歇歇吧，喝杯茶，解解渴吧。每當(dāng)深夜，我們都已入睡，可您卻坐在書桌旁，批改著作業(yè)，準(zhǔn)備著明天的課程……您一直忙到深夜，才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地，您的眼圈變得更黑了，白頭發(fā)也越來(lái)越多了，眼旁的魚尾紋變的更重了，可您卻沒有任何怨言，依然無(wú)比的關(guān)心我們。
老師，您對(duì)我們的關(guān)心，比山還高，比海更深，對(duì)我們的愛，比天還大，比地更廣。就算我踏遍千山萬(wàn)水，走遍大千世界，都找不到比教師更高貴的職業(yè)，這使我不由想起了一句名言：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
老師，如果沒有您，我們?cè)趺磿?huì)懂得那么多的知識(shí)？如果沒有您，我們?cè)趺磿?huì)知道做人的道理？如果沒有您，國(guó)家哪里會(huì)有那么多的棟梁之材？很簡(jiǎn)單，不會(huì)。
��！師愛是多么的偉大，多么的崇高啊！您盡心盡力的培育我們，毫無(wú)怨悔的將知識(shí)傳授于我們，我們從心底永遠(yuǎn)的感謝您！
師愛作文300字 篇3
人間無(wú)處沒有愛，愛別人也被別人愛的人是最辛福的'。在形形式式的愛與被愛之間，愛自己的老師并得到自己的老師的愛是最真誠(chéng)、最純潔、最崇高的。
她從事著一個(gè)十分光榮的職業(yè)，她無(wú)愧地接受別人特別是她的學(xué)生的尊重與愛戴，這是因?yàn)樗讶康膼鄱冀o了學(xué)生。她，就是魏老師。
魏老師的心血浸透在講臺(tái)前尚未打掃干凈的粉筆和殘留在黑板上擦不去的字上;心血化做作業(yè)本上的紅鋼筆那耀眼的紅線線、紅圈，她用她的心血在書寫一個(gè)大大的“愛”字。
一天上課時(shí)，我在下面做起了小動(dòng)作�！案咛K媛!”聽到有人在喊我，我從桌下一抬頭，看見了板著面孔的魏老師，糟了!我心里“咯噔”一下，想像著隨之而來(lái)的結(jié)果：立正、扣星�？墒�，魏老師卻沒有這么做�！罢�(qǐng)坐好，認(rèn)真聽講。”她用責(zé)備的目光看了我一眼，態(tài)度溫和地說(shuō)，然后又開始講課了……
比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是老師的胸懷。魏老師的愛無(wú)窮無(wú)盡，魏老師的愛和煦溫暖，魏老師的愛就像是母親的胸懷，溫暖我的心靈。
當(dāng)同學(xué)功課落下了，她總為你補(bǔ)課;受了委屈，她總給你安慰、溫暖，告訴你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……
師愛就是如此偉大，我愛那些給予我們師愛的人!
師愛作文300字 篇4
我的班主任,謝老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下.這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍.
那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動(dòng)作,絲毫不顧忌周圍的人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽(yáng)光照耀在那厚厚的鏡片上.我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉(zhuǎn)移了,我絲毫察覺不出老師任何表情.那次起,我再不敢做小動(dòng)作了,因?yàn)槲遗隆?/p>
期末考試我名落孫山,心中那股無(wú)名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是我強(qiáng)忍住了.我沒有像以往直視老師的眼睛,因?yàn)槲遗?但在轉(zhuǎn)身的那剎那,老師開口了:"徐瓊,你要再次站起來(lái)!"我轉(zhuǎn)過身,面對(duì)老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激.
雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……
師愛作文300字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對(duì)我們老師的生動(dòng)寫照。老師就像辛勤的園丁一樣，把我們培育成高聳入云的參天大樹。
我喜歡宋老師，因?yàn)橛幸患挛医K生難忘，還有宋老師在很多方面都幫助了我。宋老師講課很認(rèn)真，比如宋老師講到重點(diǎn)時(shí)就會(huì)說(shuō)“重點(diǎn)在這里”，我們的視線就盯著、認(rèn)真聽著重點(diǎn)。有時(shí)候，讓我們記在本上或書上。上課的時(shí)候，宋老師就和顏悅色、細(xì)心地講，寫作文時(shí)，要是字沒寫規(guī)范就死掉。
有一次，我和同學(xué)們玩的不亦樂乎，突然有兩個(gè)同學(xué)在追逐打鬧撞到了我。我的腿被磕到桌子上，我一看流血了，那位同學(xué)很害怕，問我沒事吧，我沒有回答，我心里很害怕，流這么多血沒事吧？我們趕緊去找宋老師，宋老師把我?guī)У蕉䴓轻t(yī)務(wù)室，包扎了一下。醫(yī)生說(shuō)“血流的狠了一些，按一會(huì)就不流了”，過了一會(huì)血不流了，但還是有點(diǎn)疼，我心里終于松了口氣，宋老師帶著愛護(hù)和關(guān)心的眼神望著我，親切的說(shuō)：“要是不疼了，我就去上班了"，宋老師走了后，我很感動(dòng)，我的眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，幸虧沒流下來(lái)，通過這一次，宋老師更加關(guān)心和愛護(hù)我們。我覺得師愛是無(wú)私的，謝謝老師對(duì)我的關(guān)愛。
師愛作文300字 篇6
現(xiàn)在我們班上只有寥寥無(wú)幾的人喜歡上體育課。這是為什么？是因?yàn)檫@位從體育學(xué)校來(lái)的體育老師——丁老師一直在教我們枯燥無(wú)味的武術(shù)操。今天我才發(fā)現(xiàn)丁老師是用心良苦呀！
在體育課上，和平常一樣，丁老師帶領(lǐng)我們把學(xué)過并會(huì)做的武術(shù)操做一遍，可以說(shuō)是在復(fù)習(xí)。不同的是：今天不是他帶領(lǐng)，而是一位武術(shù)操做得很好的女同學(xué)來(lái)代做，他喊口號(hào)。在丁老師提示是哪一節(jié)是，特別要雙臂伸直時(shí)，臉上都會(huì)出現(xiàn)很痛苦的樣子——眉頭緊鎖，兩眼緊閉。一開始，我以為丁老師是碰到一閃一閃的情況，可是后來(lái)他做動(dòng)作時(shí)都會(huì)有很痛苦的樣子；我有點(diǎn)狐疑：是不是老師那兒傷到了？在丁老師教我們最后一節(jié)的過程中，眉毛都沒有舒展過！我想：丁老師也許可以在他家休息，不用來(lái)上班，若如此我們現(xiàn)在肯定在聽語(yǔ)數(shù)外其中一位老師的夸夸其談了�？墒�，有些同學(xué)卻還在笑笑鬧鬧，我知道同學(xué)們心中會(huì)恨丁老師，但又有幾位同學(xué)能知道，這個(gè)行為也叫愛！是一種從痛苦表達(dá)的師愛！想到這兒，我更加努力做好每一個(gè)動(dòng)作。
愛有許多表達(dá)：幫助、關(guān)心、痛苦、原諒？
師愛作文300字 篇7
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_了智慧的大門，在成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。
方老師十分關(guān)心我們，平時(shí)常對(duì)我們噓寒問暖，遇到事情也是想方設(shè)法地去幫助我們。
在上學(xué)期一次大課間活動(dòng)中，我被繩子絆了一跤，下巴正巧磕在臺(tái)階上，立刻鮮血直流，下巴上發(fā)麻。我無(wú)力地躺在地上，方老師看到了，立刻跑過來(lái)，蹲下身子抱著我，一個(gè)勁地問我怎么了�？吹剿辜钡纳袂�，我對(duì)方老師微笑了一下說(shuō)：“不要緊�！痹诘葖寢寔�(lái)的時(shí)候，方老師一直用紙巾小心翼翼地處理著滲出來(lái)的血，不停說(shuō)道：“不要怕，我們馬上送你去醫(yī)院�！甭犞蠋熽P(guān)切的話語(yǔ)，我仿佛感覺傷口不疼痛了。過了一會(huì)兒，老師和媽媽急匆匆地送我去醫(yī)院，由于跑得快，老師的額上滲出了汗珠。經(jīng)過及時(shí)醫(yī)治，我的傷口很快就好了。直到現(xiàn)在，方老師還時(shí)不時(shí)會(huì)問我的下巴上痛不痛………
方老師不光在生活上關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上也對(duì)我們嚴(yán)格要求！她經(jīng)常說(shuō)“嚴(yán)是愛，松是害”，所以我們班上的成績(jī)總是名列前茅。
老師是太陽(yáng)，學(xué)生就像小草，她用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們快樂地成長(zhǎng)！
師愛作文300字 篇8
老師的愛是初春里溫暖的陽(yáng)光，柔情地播灑著知識(shí)的種子；老師的愛是盛夏里茂密的綠蔭，無(wú)聲的遮蔽著潺溪里的每一泓水流；老師的愛是秋天里一片片紅葉，迎來(lái)滿園秋色，碩果累累壓滿枝頭；老師的愛是冬天里的一縷梅香，瑞雪嚴(yán)寒笑傲自開，教會(huì)我們不畏嚴(yán)寒，樹立信心，勇往直前。
記得那是我剛上五年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)老師留家庭作業(yè)，我有很多做錯(cuò)的地方。老師發(fā)現(xiàn)后讓我去辦公室一趟。我心里很害怕挨批評(píng)。下課了，我走進(jìn)老師的辦公室，看見老師在批改作業(yè)，我沒敢打擾，就站在那里。不一會(huì)兒，老師回頭看了一下�？匆娏宋�，就放下手中的筆，拿起我的作業(yè)，問我：“你怎么回事？作業(yè)怎么寫成這樣？”我膽怯地回答：“我上節(jié)課沒……沒有聽明……白……”老師聽后不但沒有生氣，反而溫和地對(duì)我說(shuō)：“以后上課要認(rèn)真聽講，不要開小差……”我點(diǎn)點(diǎn)頭小聲說(shuō)：“知道了。”說(shuō)完，老師拿起我的作業(yè)，把我叫到旁邊，一遍一遍地給我分析錯(cuò)的原因，直到我聽明白為止。然后，老師讓我回去好好更正做錯(cuò)的題，我點(diǎn)了點(diǎn)頭回到了教室。
這就是我的老師！這就是老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛！
師愛作文300字 篇9
有人說(shuō)，沒有陽(yáng)光，就沒有花兒的微笑；沒有大海，就沒有魚兒的歡躍；沒有父母，就沒有生命的鮮活；但我想說(shuō)，老師，沒有您的教誨，就沒有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)！
老師，您可曾記得我鍘來(lái)咱班時(shí)，對(duì)這里的一切都感到陌生，做起事來(lái)總是怯生生的。課堂上，明明理解了老師的問題，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺察到了我了，于是向我投來(lái)鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語(yǔ)：“劉海欣，別怕！我相信你能行！”一下子，我信心倍增，于是勇敢地舉起了手�；卮鹜戤�，您舒心一笑，當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，我心里真比喝了蜜還甜！老師，正是您無(wú)數(shù)次細(xì)致入微的關(guān)愛讓我深深地喜歡上了您的課！
老師，雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年，但我深深感受到你的愛是多么神奇，您無(wú)聲的語(yǔ)言，給了我巨大的能量；你諄諄的教誨，使我明辨了是非；您正確的引導(dǎo)，使我日益優(yōu)秀；您激情的鼓勵(lì)，讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……
老師，感謝您滌蕩我心靈上的塵泥；感謝您給我勇氣和信心，讓我的人生能夠找到正確的方向；感謝您對(duì)我精心栽培！要畢業(yè)了，想跟您真誠(chéng)地說(shuō)一句，老師，謝謝您！
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