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學(xué)期計劃

學(xué)期計劃

時間:2022-10-03 09:45:47 學(xué)期計劃 我要投稿

【精選】學(xué)期計劃范文匯編9篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)期計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】學(xué)期計劃范文匯編9篇

學(xué)期計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們中班組教師將圍繞中區(qū)教研室和幼兒園工作計劃,以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以提高教學(xué)質(zhì)量和自身專業(yè)素質(zhì)為目標(biāo),認真研討新教材,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,不斷提高自身教育教學(xué)水平。

  二、工作現(xiàn)狀分析

  由于我新接受中班教研工作,沒有任何工作經(jīng)驗,需要向教研主任及前任教研組長多學(xué)習(xí),借鑒寶貴的經(jīng)驗,能力有待鍛煉;本組年青教師多,具有生機活力,創(chuàng)新意識比較強,對新教材敢想敢教,但理論知識還有許多需要提升的空間;組內(nèi)研討氣氛較濃,老師們駕馭課堂教學(xué)能力參差不齊,所以我們這學(xué)期將以集體備課、自評、教研領(lǐng)導(dǎo)評課為快速提高自身專業(yè)成長的契機,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  三、主要工作及措施

  1、加強理論學(xué)習(xí),提高教育理論水平本學(xué)期,我們結(jié)合園內(nèi)幼教雜志及論著,定期復(fù)印和下發(fā)幼教文章,利用教研活動時間帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和理解,并作摘記和簡短的讀后記錄。學(xué)期末組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流研討,交流、共享學(xué)習(xí)成果,以此提高自身的理論水平。

  2、開展“五個一”工程,每學(xué)期讀一書、每月制作一個課件、每周聽一節(jié)課、每周寫一篇活動區(qū)觀察計劃或教育筆記、每周讀一篇經(jīng)典文章(青年教師每周抄一篇優(yōu)秀教案),學(xué)期末展評,打造學(xué)習(xí)型團隊,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

  3、做好日常教學(xué)工作,保證上課有教案、有教具、有準(zhǔn)備,做一個有心人,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。認真聽課不少于15節(jié),提倡教師之間相互聽課,學(xué)期末進行聽課展評

  4、每雙周五上午,帶領(lǐng)本年級組成員,開展集體備課活動,創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域活動環(huán)境,提供相應(yīng)的活動材料,開展豐富的活動區(qū)活動。

  5、觀看優(yōu)質(zhì)課光盤,研討,學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

  6、每單周三、四上午繪本教學(xué)研究活動,研討并推薦出可觀摩的活動。

  7、認真聽取本園業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的專題講座。

  8、加強班級及園級網(wǎng)站建設(shè)。

  四、具體工作安排

  三月份

  制定教研計劃,開學(xué)初家長會,慶三八活動,課件制作培訓(xùn),觀看課例光盤。

  四月份

  觀看繪本課例光盤,班級及園級網(wǎng)站建設(shè),繪本研究課兩節(jié)。中區(qū)教學(xué)能手評選。

  五月份

  慶六一聯(lián)歡活動,繪本故事表演。

  六月份

  業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)專題講座,理論學(xué)習(xí)交流研討會,班級網(wǎng)站評選活動,五個一工程展評。

  七月份

  教學(xué)工作總結(jié)。

學(xué)期計劃 篇2

  一、回顧上期工作。

  上學(xué)期本組工作在學(xué)部評比中獲第三名,二等獎的成績,感謝學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo),也感謝全體同仁的齊心協(xié)力,F(xiàn)將上期工作簡結(jié)

  1.繼續(xù)發(fā)揚教研組工作計劃、總結(jié)思路清晰、操作性強、符合學(xué)科特點和新課標(biāo)精神、有建設(shè)性指導(dǎo)意義。

  2、教師間相互學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力的積極性高。聽課、評課記錄優(yōu)秀,老師們能積極申報校內(nèi)科研課題。

  3、“英語活動周”系列比賽具學(xué)科特性和工具性用途,參與面廣,在學(xué)生中產(chǎn)生良好影響。

  4、日常教學(xué)常抓不懈,常規(guī)檢查及時,記錄客觀、翔實。

  5、教研效果、學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)生評價方面都有長足進步。師生獲獎率、學(xué)生滿意度較以往都有提高。

  6、教學(xué)業(yè)務(wù)在同比情況下表現(xiàn)優(yōu)秀。抓實業(yè)務(wù)考核,課堂達標(biāo)率高。

  7、教師個人發(fā)展突出。為提高,本組教師既練外功,也修內(nèi)功。積極出外教研,加強與兄弟學(xué)校的交流,還踴躍聯(lián)系校內(nèi)英語教研組織,理順溝通渠道。

  努力方向

  1.教研活動和任務(wù)完成方面需加強,高質(zhì)量召開教研會,翔實記錄會議議程,更深入開展集體備課。

  2、少數(shù)教師活動課教案敘寫需加強。

  3、與家長的溝通交流需加強,尤需提高溝通技巧和藝術(shù)性。

  4、師德師風(fēng)建設(shè)方面還需向加強。期望擁有健康的心態(tài),爭取各方信任和尊重。

  5、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課賽課方面還需大力加強。本期將提前做充分準(zhǔn)備,認真研究。

  二、本期工作目標(biāo)。

  以教師為研究主體,以課堂為主陣地,以教學(xué)所面臨的問題為研究對象,以解決教學(xué)中的實際問題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗為重點,以促進學(xué)生的全面發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

  三、工作指導(dǎo)思想。

  堅決貫徹落實李校長在開學(xué)工作會議上發(fā)表的《堅持走內(nèi)涵優(yōu)質(zhì)化發(fā)展之路,在創(chuàng)新中發(fā)展》工作計劃,積極響應(yīng)學(xué)部和教學(xué)處的工作號召與要求,組織本組教師進行思想學(xué)習(xí),提高教育覺悟,推進教學(xué)工作的進展。

  四、工作思路與具體措施。

  教學(xué)工作

  (一)、教學(xué)思想。

  加強師德

  1、師風(fēng)建設(shè),擁護校長提倡的“六種意識”,即市場意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、育人意識、安全意識、法制意識,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。

  2、深入開展“生本”教育理念指導(dǎo)教學(xué),充分有效地運用外語教學(xué)法中的“語塊教學(xué)”、“整體教學(xué)法”、“情境教學(xué)法”以促進教師和學(xué)生的雙向發(fā)展。

  3、強調(diào)課堂互動的重要性。課堂教學(xué)活動是教與學(xué)的統(tǒng)一,是師生之間、生生之間的信息交流過程。力爭通過信息交流實現(xiàn)師生互動、生生互動,互動各方既取又予,雙向交流,達到互惠互助的效果,實現(xiàn)教學(xué)相長的真諦。

  (二)、常規(guī)教學(xué)。

  以教學(xué)處葉主任設(shè)計的電子備課表格為模板,強調(diào)備課過程中的精細與優(yōu)質(zhì),精心設(shè)計板書與作業(yè),隨時掌握學(xué)情,及時反饋,進行查漏補缺。繼續(xù)幾個堅持:(1)、堅持“集體備課”,集思廣益,優(yōu)化每節(jié)課。(2)堅持“四多”,即多鉆研教材,多學(xué)習(xí)教學(xué)參考書,多看教案,多注重學(xué)生的能力發(fā)展與學(xué)習(xí)特點。(3)、堅持備教材與備學(xué)生齊頭并進。加強對“教學(xué)策略”和“教學(xué)對象”的研究。

學(xué)期計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  綜合實踐活動是是義務(wù)教育階段國家規(guī)定的必修課程,是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開設(shè)的新型課程。它是有目的、有計劃、有組織地通過多種活動項目,豐富的活動內(nèi)容,靈活多變的活動方式,使學(xué)生接觸自然、社會,綜合運用所學(xué)過的知識,開展以學(xué)生為主體,以實踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為主要特征的多種活動。通過活動使學(xué)生拓寬視野,增長知識,培養(yǎng)能力,發(fā)展個性,生動、活潑、主動地得到全面和諧的發(fā)展。

  通過綜合實踐活動課程的開發(fā)與實踐,培養(yǎng)學(xué)生活動的自主性、探究性、合作性,使學(xué)生在豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動中學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會探究,學(xué)會合作,形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

  二、工作重點

  1.突出育人導(dǎo)向,強化德育責(zé)任和德育功能,探索符合實際且行之有效的學(xué)科德育的方法及 途徑,推動全科育人、全程育人、全員育人。進一步改進勞動教育,弘揚勞動精神。加大 STEAM 跨學(xué)科學(xué)習(xí)研究,開發(fā) STEAM 課程,探索 STEAM 教育經(jīng)驗,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  2.貫徹落實《浙江省關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》,積極探索基于課程整合的中小 學(xué)綜合實踐活動常態(tài)化實施的路徑,重點做好綜合實踐活動的開展與學(xué)科課程的社會實踐要求的 整合,與學(xué)校主題活動的整合。通過對新教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)的條例解讀、案例分析、課堂觀察、 討論交流等多種方式,引導(dǎo)教師將常規(guī)要求的基本內(nèi)涵內(nèi)化為自覺意識,轉(zhuǎn)化為提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3.積極探索綜合實踐活動校本化實施的有效途徑,建立學(xué)生參加社會實踐活動的有效機制。 加強對學(xué)校綜合實踐活動課程建設(shè)的指導(dǎo),以主題模塊的形式,組織多種多樣的科普活動、拓展訓(xùn)練和公益性勞動,努力提高學(xué)生的動手實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識。

  4.規(guī)范綜合實踐活動的管理,加大教研力度,從內(nèi)容入手,試解決實施過

  程中的“瓶頸”問題。加強教師間的交流,深化課堂教學(xué)改革,進一步提高教師教學(xué)質(zhì)量,這是本學(xué)期的重點。

  5. 與學(xué)生的生活實際相結(jié)合生活,是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺。但是很多學(xué)生對自己的生活熟視無睹,豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。這是因為他們對身邊的小事往往習(xí)以為常,見怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、認識身邊的小事,不僅會理解小事的教育意義,而且會提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。這是綜合實踐活動的重要使命。如開展常識活動課即通過多種形式開展常識活動課,可以幫助學(xué)生學(xué)會正確常識自己、常識別人、常識自我,幫助學(xué)生正確認識自我,進而關(guān)注個人專長、能力、樹立自信心,常識別人,讓孩子發(fā)現(xiàn)別人長處,學(xué)會與別人合作,發(fā)展學(xué)生合作過程中的人際溝通能力。

  三、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

  1.深入課堂,通過調(diào)研、聽課、教學(xué)研討會、座談等方式,了解綜合實踐活動課程整合實施過程中存在的各種疑難問題。注意觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),通過對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的了解,發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)問題,并加以改進。

  2.通過觀摩課堂活動,案例研究,結(jié)合我區(qū)實際,開展以單學(xué)科為主線的跨學(xué)科綜合實踐活動課程(含 STEAM 教育)的實施與探索。

學(xué)期計劃 篇4

  本學(xué)期我校德育工作將深入貫徹落實上級文件和會議精神,注重德育工作的實效性、創(chuàng)新性。學(xué)校將以不斷完善德育常規(guī)為基礎(chǔ),加強學(xué)校文化建設(shè),努力創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色校園與和諧校園,營造健康文明、溫馨和諧的學(xué)生工作氛圍,為成功浙江省健康促進金牌學(xué)校創(chuàng)建打好基礎(chǔ)。

  一、工作目標(biāo)

  1、撐好德育隊伍建設(shè)這個支點。進一步完善德育評估體系,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,加強班主任理論學(xué)習(xí)。

  2、抓好德育活動這條主線。加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣;確定每周主題教育內(nèi)容,開展豐富多彩,形式多樣的德育實踐活動。

  3、做亮心理教育這個特色。提高心理健康教育的水平,繼續(xù)開放陽光聊天室,開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課等工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進學(xué)生健全人格的發(fā)展。

  4、狠抓安全法制教育。確保在校生違法犯罪率為零,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

  5、成功創(chuàng)建浙江省健康促進金牌學(xué)校。

  二、工作要點:

  (一)完善德育網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化班主任隊伍,深化德育科研,提高德育實效

  1、制訂城沙中學(xué)德育常規(guī)工作三年(20xx-2018)計劃;加快年輕班主任、優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)力度,鼓勵和幫助班主任形成自己的風(fēng)格與品牌;以班主任論壇、班主任理論學(xué)習(xí)會為平臺,整體提升班主任智慧與素養(yǎng)。

  2、健全德育網(wǎng)絡(luò),恢復(fù)“德育導(dǎo)師制”,加強學(xué)生的思想管理,注重德育人性化,重視情緒和情感機制的運用。各班組織建立幫教、幫扶小組,制訂切實措施,充分利用德育導(dǎo)師進行一幫一活動。

  3、加強理論學(xué)習(xí),提高班主任工作水平。組織班主任認真學(xué)習(xí)科研理論,進行德育實踐研究,探索新課程背景下的與課程改革相匹配的德育模式和德育方法等,針對新形勢下學(xué)生的新特點、新情況、新問題,摸索長效德育新模式、新途徑。每月就一個主題開展德育疑難問題的探討與研究。通過主題班會觀摩課、班主任論壇、班主任理論學(xué)習(xí)會和經(jīng)驗交流等方式,使班主任不斷更新自己的觀念與方法,保持與時俱進。

  4、建立健全學(xué)校家庭聯(lián)系制度。班主任做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的書面、電話聯(lián)系,對后進生和問題學(xué)生要與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系,及時了解情況,解決問題,不讓一個學(xué)生掉隊,努力幫助全體學(xué)生健康成長。繼續(xù)開展家訪工作。家訪是連結(jié)家庭教育和學(xué)校教育的橋梁和紐帶,本學(xué)期要求班主任、德育導(dǎo)師以及任課老師開展多種形式的家訪工作,班主任對本班學(xué)生的家訪,每次家訪情況要認真記錄,以便反思與提升。

  5、完善班主任考核和全面先進班級評比辦法,對原有的考核進行細化突出“全員、全程、全面、團隊合作”特點;繼續(xù)規(guī)范“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校園十佳學(xué)生”的評選工作。

  6、鼓勵教師針對本校的實際案例撰寫德育案例,積極開展各類德育研究工作(德育課題、德育論文、德育案例等等)。

 。ǘ┘訌姵R(guī)教育和主題教育,提高學(xué)生素質(zhì),打造平安校園、和諧校園

  1、狠抓常規(guī)教育,加強養(yǎng)成教育;加大貫徹《中小學(xué)生守則》的力度,修訂《城沙中學(xué)學(xué)生處分條例》,嚴格檢查落實;繼續(xù)利用各種途徑(如晨會、班會、國旗下講話、講座、學(xué)科滲透等)進行德育活動;加強學(xué)生的責(zé)任意識教育,讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)、生活中充當(dāng)?shù)慕巧,以及?yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

  2、繼續(xù)開展心理健康教育,提高心理健康教育的水平。發(fā)揮“首批推進中小學(xué)心理健康教育實驗基地學(xué)!钡淖饔,建立問題學(xué)生(特殊學(xué)生)的個人健康檔案,發(fā)揮陽光聊天室的實效;每學(xué)期安排不少于4節(jié)心理健康教育活動課;進行問題學(xué)生的排查和登記工作,開展引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化等教育途徑與方法的研究。開展健康教育活動周,重新布置心理活動室。

  3、繼續(xù)做好愛心助學(xué)活動,開展愛心助學(xué)、愛心義賣活動,利用“沙中愛心基金”,切實幫助身邊的貧困學(xué)生。

  4、學(xué)生會工作繼續(xù)推行學(xué)生會干部公開競爭上崗;倡導(dǎo)學(xué)生自主管理,擴大學(xué)生管理的面(采取學(xué)生進教師退的思路);對學(xué)生干部進行培訓(xùn),提高學(xué)生管理的效度;公開學(xué)生會干部亮相臺,提高學(xué)生的管理能力。

  (三)加強體育、藝術(shù)、健康環(huán)保工作,鍛煉學(xué)生才干,培養(yǎng)校園文化,鞏固學(xué)校特色

  1、繼續(xù)加強校園文化建設(shè)。豐富學(xué)生社團活動,重點抓好一個社團的建設(shè),爭取成為區(qū)域品牌社團。利用校園廣播室的宣傳陣地,激發(fā)學(xué)生積極向上的思想情操;繼續(xù)有目標(biāo)、有計劃地利用國旗下的講話,讓學(xué)生上臺演講,開展自我教育從而以豐富、獨特地校園文化培養(yǎng)學(xué)生的集體歸屬感和實踐能力。

  2、認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。把《標(biāo)準(zhǔn)》的實施作為全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,納入學(xué)校管理的日常工作,做到學(xué)校體育以《標(biāo)準(zhǔn)》為抓手,讓“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實處;認真落實《國家教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》,保證體育課開課率,力爭學(xué)生每天鍛煉一小時。

  3、衛(wèi)生環(huán)保健康教育:積極開展環(huán)保教育,積極實施校園生活垃圾分類活動;調(diào)整衛(wèi)生工作分工,恢復(fù)七年級值周班制度,爭取學(xué)校衛(wèi)生工作大變樣。

  (四)打造平安校園、和諧校園

  1、加強安全工作,保證校園平安。健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,完善各項管理制度;加強安全預(yù)案的學(xué)習(xí)、宣傳和演練,加強安全檢查,堵塞各種漏洞,提高應(yīng)急處置能力;加強師生安全知識教育和應(yīng)急培訓(xùn),提高自救和互救能力;組織防踩踏應(yīng)急預(yù)案演練。

  2、加強民主法制教育,提高學(xué)生法制意識。邀請法制副校長定期到校舉辦普法講座,與城沙派出所形成預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪網(wǎng)絡(luò),堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn);有計劃地組織學(xué)生參觀法制教育基地,觀看禁毒教育片等。

  3、繼續(xù)開展衛(wèi)生健康知識的宣傳,加強食品衛(wèi)生管理。結(jié)合溫州市教育局辦公室《關(guān)于加強學(xué)校食堂、小賣部管理的若干意見》和學(xué)習(xí)《傳病防治法》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件,抓好食品衛(wèi)生管理,做好疾病防治工作;教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持預(yù)防為主,提倡勤儉節(jié)約;明確學(xué)校食物中毒事故的責(zé)任追究范圍與追究原則,加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理

  4、完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事件報告制度,認真做好群體性傳病防控工作。

  三、各年級德育工作重點為:

  七年級:抓好養(yǎng)成教育,抓好文明禮儀教育,抓好紀律觀念教育,同時在學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)上下工夫,積極抓好銜接過渡教育工作。

  八年級:強化養(yǎng)成教育,感恩教育,加強意志品德教育,生理心理教育,邁好青春第一關(guān),鞏固七年級以來各方面的教育成果,采取有效措施,縮小學(xué)生分化。

  九年級:強化管理工作,鞏固兩年來的教育成果。加強理想、前途教育和競爭教育,心理健康教育及升學(xué)指導(dǎo)、禁毒教育。

  作為教育之本,德育一直是一個千頭萬緒的工作,它滲透在學(xué)校的所有教育活動中。確定計劃是為了更好地落實具體工作,希望各方的努力使之真正地達成。

學(xué)期計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年第二學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)浙江省教育廳《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》和《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法》為指導(dǎo),以及《永嘉縣網(wǎng)上授課組織與管理參考指導(dǎo)意見》,做好網(wǎng)上授課與線下授課銜接工作,落實教學(xué)常規(guī),變革教學(xué)方法,優(yōu)化作業(yè)實施,改革評價方式。因此本學(xué)期教導(dǎo)處以提高我校全體教師的教科研素養(yǎng)為目標(biāo),以“深化課程改革夯實教學(xué)常規(guī)完善拓展課程促進有效學(xué)習(xí)尊重學(xué)生發(fā)展”為重點,堅持以人為本,深化課堂教學(xué)變革改革,促進學(xué)生全面健康發(fā)展,堅持教師培訓(xùn)、校本教研、教學(xué)規(guī)范、教育科研同步發(fā)展,讓學(xué)校教師工作緊密圍繞課堂教學(xué)的改革,切實解決教育教學(xué)實際問題,狠抓教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)快速成長。

  二、工作思路

  新學(xué)期,教導(dǎo)處工作根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃與學(xué)校工作思路的要求以及為適應(yīng)目前疫情防控形勢,確保學(xué)生“離校不離教,停課不停學(xué)”的通知要求,課程安排和授課時間要嚴格按照線上教學(xué)有關(guān)文件通知規(guī)定執(zhí)行。開學(xué)前,把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心,認真制訂學(xué)校開學(xué)后的教學(xué)銜接計劃。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況,做好統(tǒng)計分析,做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”,制訂并優(yōu)化學(xué)校計劃課程安排表,合理安排教學(xué)進度,防止教師因趕教學(xué)進度加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān),始終圍繞一個中心:以“有效學(xué)習(xí),減負提質(zhì)”為中心。強化五項工作:

  (一)深化課堂變革,促進有效學(xué)習(xí)。

 。ǘ┖粚嵔虒W(xué)常規(guī),推進教學(xué)規(guī)范。

  (三)拓寬研究領(lǐng)域,完善特色課程。

 。ㄋ模┙⒃u價體系,提升教學(xué)質(zhì)量。

  深化一項變革:深化課堂模式改革,聚焦學(xué)科學(xué)段特點,夯實教學(xué)常規(guī),積極開展“學(xué)導(dǎo)式”課堂模式教學(xué)結(jié)構(gòu)的研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、主要工作措施

 。ㄒ唬┳龊镁W(wǎng)上授課與線下教學(xué)工作

  1.做好網(wǎng)上授課組織與管理工作

  為切實阻斷新型冠狀病毒的肺炎疫情向?qū)W校蔓延,堅決把師生生命安全和身體健康放在首位,全面貫徹教育部、省教育廳和市教育局有關(guān)文件和縣會議精神,落實“停課不停教、不停學(xué)”要求,提升“樂學(xué)、善學(xué)、踐學(xué)”三學(xué)效率,保障在線學(xué)習(xí)順利有序進行,實現(xiàn)特殊時期“停課不停教、不停學(xué)”的教育目標(biāo)。

  2.做好網(wǎng)上授課與線下教學(xué)銜接工作

  為了進一步鞏固網(wǎng)上教學(xué)效果,做到網(wǎng)上與線下教學(xué)銜接,確保實現(xiàn)課程教學(xué)目標(biāo),對延遲教學(xué)線上教學(xué)課程部分安排適當(dāng)增加內(nèi)容,以研討、鞏固網(wǎng)上教學(xué)內(nèi)容。

 。ǘ┥罨n堂變革,促進有效學(xué)習(xí)。

  以“有效備課”和“有效作業(yè)”項目為載體,創(chuàng)新和完善課堂教學(xué)模式,推進體現(xiàn)學(xué)科本質(zhì)、促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)改革。把學(xué)科核心能力和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求落實到常規(guī)教學(xué)中,以學(xué)科備課會、研討會為載體,指導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握教學(xué)的深度和廣度,推進學(xué)校教學(xué)變革。

  1.開展“集體備課”,實現(xiàn)資源共享

  為了提高平行班的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我們積極進行備課改革,實行“年級段集體備課”。同年級段的老師共同討論,協(xié)同備課。每人都分配到相應(yīng)的課時,每人在學(xué)期初精備好分配的課時,并配上課件及相關(guān)練習(xí)。完成初期的“集體備課”后,每位老師上課后還要對教案進行二次備課,實現(xiàn)真正意義上的資源共享和個性化教學(xué)。

  2.潛心開展小組教研,落實課改精神各年級組潛心開展小組教研活動,要求與大組活動的.形式同步。提倡各位教師大膽嘗試新教法、新想法、新課型,真正貫徹落實課改精神,努力形成各學(xué)科各年級的教研特色。

  建立課堂教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)制度,學(xué)校開展具有學(xué)科特點的“學(xué)為主”課堂教學(xué)研究,有效開展修“項目制”校本研修,各學(xué)科教研組每學(xué)期開展3次主題研討活動。

  各教研組教師的開課時間安排為語文組周二下午,數(shù)學(xué)組周三上午第三四節(jié),綜合組周四完成。要求各教研組組長及時上傳校本博客。

  (二)夯實教學(xué)常規(guī),推進教學(xué)規(guī)范。

  1.完善巡課制度,優(yōu)化過程管理

  我校立足規(guī)范,優(yōu)化過程管理,以巡課的形式,不定期開展“推門聽”加以監(jiān)督,促使教師保證課堂40分鐘質(zhì)量。

  提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵就是“決戰(zhàn)課堂教師的所有課堂都應(yīng)該是能經(jīng)得起聽的推門課。各學(xué)科教師上課時要體現(xiàn)溫州市各學(xué)科上課常規(guī)中的基本要求和具體課型具體要求,并努力將具體要求轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)行為。要積極探索和實踐課堂教學(xué)模式改革,采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,教學(xué)過程體現(xiàn)“以學(xué)為主”,有效進行學(xué)法指導(dǎo),構(gòu)建民主、開放和高效課堂。推門課的目的就是為了進一步強化課堂中心,深化質(zhì)量意識。因此,本學(xué)期為了落實上級布置的任務(wù),我校加強巡課制度,要求老師們充分準(zhǔn)備每一堂課。

  2.規(guī)范備課管理,保證課堂質(zhì)量

  備課管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、常態(tài)化,真正為課堂變革有效教學(xué)服務(wù)。落實備課改革,重點進行備課的研究:教學(xué)目標(biāo)的制定、學(xué)習(xí)問題的設(shè)計、學(xué)生活動的呈現(xiàn)、課后反思的撰寫。

  (1)對集體備課的要求:

  開學(xué)初開展集體備課活動,提倡資源共享讓個性與共性相結(jié)合。在學(xué)段目標(biāo)、教材與學(xué)情分析、單元目標(biāo)、課時目標(biāo)、重難點的制定上以及關(guān)鍵性問題設(shè)計形成組內(nèi)共通思路,把握大方向在學(xué)情分析、課時關(guān)鍵問題設(shè)計、作業(yè)、板書設(shè)計、二次備課等上根據(jù)班情、學(xué)情、教情,形成凸現(xiàn)個人特色的教學(xué)設(shè)計。尤其是教學(xué)過程設(shè)計,圍繞我校構(gòu)建的“有效學(xué)習(xí),優(yōu)化作業(yè)”,建議參考溫州市各學(xué)科新常規(guī)的模板,設(shè)計以學(xué)為主的活動化、板塊化的學(xué)習(xí)活動。

 。2)對二次備課的要求:

  二次備課,是向“教后案”拓展。二次備課是在教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)、新規(guī)律、新見解、新突破等等,并進行必要的環(huán)節(jié)修改,做到詳細、重點,有針對性。

 。3)落實教學(xué)常規(guī)評比

  進一步落實《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》以關(guān)鍵問題為重點,以學(xué)習(xí)活動為抓手。重點落實《浙江省教育廳辦公室關(guān)于改進與加強中小學(xué)作業(yè)管理的指導(dǎo)意見》,提高“教學(xué)—作業(yè)—評價”改革的一致性,收集關(guān)于作業(yè)改革的好方法、好經(jīng)驗和好成果。繼續(xù)舉行“教育教學(xué)論文”評比,做好縣“新常規(guī)·新設(shè)計”優(yōu)秀資源推薦工作,收集關(guān)于各學(xué)科“新常規(guī)·新評價”的好方法、好經(jīng)驗和好成果。

 。ㄈ┩貙捬芯款I(lǐng)域,完善特色課程

  本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開設(shè)了拓展性課程,安排每周三下午為學(xué)生的拓展性活動時間,并增設(shè)了魔方、街舞等課程,讓學(xué)生在充滿生活化的學(xué)習(xí)和實踐之中學(xué)習(xí)生活、學(xué)會生活、學(xué)會選擇,讓每個孩子擁有“四會”:一要會玩,二要會愛,三要會學(xué),四要會創(chuàng),培養(yǎng)具有鮮明個性和特色的四小學(xué)生。

  (四)建立評價體系,提升教學(xué)質(zhì)量

  尊重個體,關(guān)注差異。因此,我們的教學(xué)不僅培養(yǎng)優(yōu)生的發(fā)展,更要加強后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)研討。希望各個班級要針對個別后進生,建立檔案,制定后進生轉(zhuǎn)化方案。并與德育室聯(lián)合召開“后進生”專題會議,讓每個孩子樹立信心,讓每個孩子感覺我都行,讓每一個學(xué)生得到發(fā)展。同時,各學(xué)科要進一步加強對試題后續(xù)分析研究和跟進,針對班級的學(xué)生特點及考試中存在的問題,改變自己的教學(xué)策略與方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),緊緊圍繞新課程實施中的問題展開教研,深入了解并及時解決教學(xué)中存在的困難和問題。在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)揚英語教研組團結(jié)奮斗的精神,努力提高我校的英語教研水平。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強理論學(xué)習(xí),組織全組教師鉆研教材,提高整體水平。

  2、積極開展課堂教學(xué)有效性研究工作,認真?zhèn)湔n,加強反思,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、組織教師參加上級教研部門組織的各類教學(xué)研究活動和競賽。

  4、發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,促進青年教師的發(fā)展。

  5、組織教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫優(yōu)秀教案

  三、具體措施:

  1、加強理論學(xué)習(xí),提高整體師資水平

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)課改理論和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確小學(xué)英語教學(xué)的基本任務(wù)和小學(xué)階段語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識五個方面提出的一、二級目標(biāo)的內(nèi)容。遵循現(xiàn)代語言教學(xué)的理念,在教學(xué)中突出語言的交際性和實際性,通過形式多樣、情景真實、語言自然、趣味性強的語言實踐活動,使學(xué)生感悟語言、活躍思維、展現(xiàn)個性、發(fā)展心智、拓寬視野,從而形成初步運用語言進行日常交流的能力。

  教師的自身素質(zhì)對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)有著重要的影響。教師的語言基本功、教學(xué)基本功等決定著學(xué)生的英語學(xué)習(xí)程度。因此,要著力加強自身素質(zhì)的提高。全組教師要嚴格要求自己,從每一節(jié)課入手,多學(xué)習(xí),多思考,多切磋,保持源頭的清流活水,為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、開展課堂教學(xué)有效性研究,提高教學(xué)質(zhì)量

  認真學(xué)習(xí)教材內(nèi)容,提高備課質(zhì)量。認真鉆研教材,分析教材,明確教學(xué)目標(biāo),了解教學(xué)內(nèi)容?紤]學(xué)生的實際水平和理解能力,從學(xué)出發(fā),因材施教。注重教材的實用性、趣味性和創(chuàng)造性。在教學(xué)工作中,教師相互交流,研究和分析教材,積累教輔資料,學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和手段,共同解決遇到的困難。

  開展豐富多樣的教學(xué)活動,提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)小學(xué)生的認知特點,探索學(xué)生學(xué)習(xí)英語的規(guī)律和有效形式,倡導(dǎo)任務(wù)型的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)習(xí)動機,培養(yǎng)學(xué)生意志,樹立學(xué)生信心。營造輕松、民主、和諧的教學(xué)氛圍,建立良好的師生關(guān)系,尊重學(xué)生,平等對待學(xué)生;通過聽、說、讀、寫、做、唱、游、畫、演等多種活動,讓學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué),保持英語課堂的趣味性;以有意義的教學(xué)內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的興趣,以恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)要求調(diào)動學(xué)生的參與熱情,以積極的評價使學(xué)生產(chǎn)生成就感。

  組織教師上好校內(nèi)公開課,做到每人一節(jié)研究課。通過聽課、評課,互相交流,取長補短,促進教學(xué)水平的提高。

  3、加強畢業(yè)班工作的指導(dǎo)和管理

  畢業(yè)班工作是學(xué)校的一項重要工作之一,要做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作,統(tǒng)一認識,充分重視,積極爭取各方面的支持配合,全組教師團結(jié)互助、高效合作,做好提優(yōu)補差工作。要加強溝通,協(xié)調(diào)好英語學(xué)科與其它學(xué)科的教學(xué)活動,為六年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,共同提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

  四、具體工作安排

  九月份:三年級教研《what’syourname》

  十月份:全體英語教師共同探討《怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣》十一月份:五年級教研《when’syourbirthday》

  十二月份:全體英語教師共同探討《怎樣做好英語的提優(yōu)補差工作》

  常安鎮(zhèn)中心小學(xué)英語教研組

  XX年9月5日

學(xué)期計劃 篇7

  一、班級學(xué)生情況分析

  本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時完成作業(yè),維護班級紀律,可是也有一小部分孩子,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,我相信通過本學(xué)期的努力,一定會取得更大的進步。

  二、工作目標(biāo)和重點

  1、抓好教學(xué)常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、重視后進生,多傾聽他們的心聲,多給予愛心和耐心,關(guān)注他們的成績,關(guān)心他們的成長。

  3、培養(yǎng)小干部,協(xié)助班主任做好班級工作。要適當(dāng)?shù)胤艡?quán),使他們逐漸養(yǎng)成主動解決問題的意識和能力。

  4、組織參加學(xué)校的各項活動,培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。

  三、具體工作措施

  1、合理利用晨會、班會課,對學(xué)生進行思想行為規(guī)范教育。(聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,遵守紀律、清潔衛(wèi)生、合理花錢等)

  2、加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制。(男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等!澳亩浠▋鹤钇痢薄ⅰ褒斖觅惻堋保

  3、發(fā)揮班干部的作用,逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。

  4、利用中午、傍晚作業(yè)整理課做好后進生的補差工作,創(chuàng)建學(xué)生之間的互幫機制“師徒結(jié)對”幫助后進生的學(xué)習(xí)。

  5、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的活動,不在意結(jié)果,只注重過程,讓學(xué)生在一次次實踐中積累閱歷,提高能力。

  6、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

學(xué)期計劃 篇8

  為了提高我班集體思想素質(zhì),教學(xué)成績,豐富學(xué)生的第二課堂生活,所以作為團委的我,本學(xué)期的計劃如下:

  1 重點進行思想教育學(xué)習(xí),讓同學(xué)間的平日被動學(xué)習(xí)的思想轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)的思想,從而更快的提高我們同學(xué)的成績;

  2 為了應(yīng)屆教師節(jié)的到來,團委已計劃將班委組織起來商討決定:圍繞“贊老師”為主題班會進行展開;

  3 為了迎國慶,我班將會組織一次“迎十一,慶祖國”文藝晚會,晚會將會呈現(xiàn)出同學(xué)們“愛國之情,驕傲祖國,展望未來”的主題,分別以歌曲、舞蹈、小品、朗誦、繪畫、刺繡、等不同形式來表現(xiàn);晚會還將邀請我系領(lǐng)導(dǎo)和代課老師一起參與,爭取辦一次高質(zhì)量、有創(chuàng)新的聯(lián)歡;

  4 為了提高同學(xué)個人素質(zhì),養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣,團委將盡力為同學(xué)爭取 有限的多媒體資源,選取《金正昆先生——服裝禮儀全集》視頻、挑選一些名人社交的精彩片段,已達到豐富同學(xué)第二課堂的同時,進一步提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)的目的;

  5 希望在團委平日和同學(xué)思想交流溝通、不斷進行思想教育,同時與班委的共同努力下,我班能順利被評定為“先進班集體”,為此我團委將會和班委進行更具體的計劃。

學(xué)期計劃 篇9

  一轉(zhuǎn)眼兩年半過去了,今年到了初中的最后一學(xué)期,我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作,初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。這個學(xué)期我們班要繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達到這個目標(biāo),我制定了以下計劃:

  一。繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)。

  1。 指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

  班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  2。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

  學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

  3。狠抓課堂紀律。

  課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

  二、思想教育

  初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

  三。加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

  這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績。

  我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展

  “一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

  四。進一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量

  衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

  五認真抓好活動課程建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

  今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  六。加大安全教育力度

  安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素

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