【精選】寫(xiě)雨的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)雨的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)雨的作文 篇1
晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)當(dāng)照，大街小巷上，熙熙攘攘。
突然，原來(lái)晴朗的天空變得烏云密布。不一會(huì)兒，大雨傾盆，雷電交加，街上的行人急匆匆地往家跑。
不出一刻鐘，水嘩嘩地流著，足足有15厘米高。而這時(shí)，趕來(lái)考試的孩子們，頂雨進(jìn)了考場(chǎng)。還有的家長(zhǎng)把自己的外套脫下來(lái)，披在孩子身上。
淅瀝淅瀝，淅瀝淅瀝……雨漸漸地小了，那雨輕如細(xì)紗。落在屋檐上的雨，像小提琴手拉著美妙的音樂(lè)；落在地上的雨像鼓手敲的鼓聲；落在我身上得像乖巧的孩子，奇跡般地不見(jiàn)了。
街上急匆匆的行人都打著傘，像一片五顏六色的傘海。接著，響起了“轟隆隆”的雷聲。隨著雨越來(lái)越大，雷聲也越來(lái)越響，雨落在地上，又變成了“嘩拉拉”的聲音。在大雨的沖洗下，樹(shù)木露出了翠綠的枝條，換下了滿是污垢的舊衣裳，路上的垃圾也沒(méi)有了，馬路變的干干凈凈。
雨中的景色是那么美，那么別具一格，我喜歡下雨。
寫(xiě)雨的作文 篇2
下雨了，下雨了，今天早上我剛起床，就看到窗外下起了雨來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)："寶貝下起雨你一樣要去上學(xué)啊。"我穿完衣服，吃完早飯，就背著書(shū)包上學(xué)了。
雨下得特別大，雨嗒——嗒，我看著傾盆大雨從天而降，突然好想去嘗一下，整個(gè)天空就像掛起了水簾。
我來(lái)到了學(xué)校，望向窗外，雨依舊很大，我把手放在窗外，雨是那么的冷，整個(gè)世界被雨水覆蓋，空氣中有一種特殊的味道，對(duì)面的燈光都朦朧起來(lái)，想一個(gè)個(gè)美麗的小女孩在雨中舞蹈。
雨，你真美！
寫(xiě)雨的作文 篇3
傍晚，雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲，我的壞心情也被雨水沖走了，一臉的笑容，我趴在窗前，我的心情也跟著雨水歡快起來(lái)。
第二天，我早晨一起來(lái)雨還在淅淅瀝瀝的下著，我走到路上，行人非常多，似一個(gè)花的海洋，行人們紛紛打著手中的各種各樣的花傘，我打著傘，穿著拖鞋看著行色匆匆的人們，我感覺(jué)早晨更輕爽了。
雖然是下雨天，但我還是感覺(jué)街上非常熱鬧，有小雨的相依相隨、也有行人們行色匆匆的腳步我依然感覺(jué)非常溫暖，我沒(méi)有心思在繼續(xù)睡下去了，我立馬回到家里穿好衣服，趴在我的學(xué)習(xí)桌上，看著細(xì)雨如初的毛毛雨我感覺(jué)世界上好安靜��！仿佛只有我自己在這個(gè)世界上存活
只可憐的是在商場(chǎng)里賣東西的叔叔阿姨們了。這雨天還有哪個(gè)人會(huì)真的買(mǎi)東西，發(fā)大財(cái)?shù)氖琴u傘的人了，似工作狂一樣的人急著上班的人一定會(huì)買(mǎi)一把花傘打在手中的。
這場(chǎng)雨下的真妙，好似我們走到了童話般的幻想世界里，我們就好比童話世界的花花草草，這場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了我們的心靈，讓我們變得更加婀娜多姿、金枝玉葉。
我喜歡這場(chǎng)初夏的雨，它仿佛給了我們一切的一切。
寫(xiě)雨的作文 篇4
輕輕地撕掉日子里的頁(yè)角，迎來(lái)三月的時(shí)光。
三月，是春暖花開(kāi)的季節(jié)吧，卻忽然多了一抹小雨的惆悵。
是否三月就是一滴微涼，在黎明的光線下顯現(xiàn)光芒。我試圖尋找那滴微涼，幻化出一張信箋。信箋上有你，有我，有三月的芳香，有小雨的惆悵。就這樣輕輕的疊折，連同那滴微涼，和三月那些美好的春光。
三月雨滴，文字的每個(gè)角落里都溫存這地微涼，去留有一絲溫存的藍(lán)色液體，然后一滴一滴拼接成一個(gè)蔚藍(lán)色的海洋。仿佛間，所有的時(shí)間和空間都被抽離，純粹得只能聽(tīng)見(jiàn)三月的呼吸，和來(lái)自遙遠(yuǎn)光年外的訴說(shuō)。是這樣嗎?
或許三月殘留的溫存，只有淚水。就像淚淚所有的悲傷和蒼涼。
三月雨滴，一個(gè)棲息在創(chuàng)網(wǎng)、以文字微涼為伴的女生。淡淡的哀愁如三月的雨滴，慢慢地滴落，輕輕地飄搖。在這個(gè)三月，純美浪漫的季節(jié)。
三月竟顯得如此詭異。輕輕地刪掉一些浮云，淡淡、輕盈的風(fēng)，吹拂著我那些悲傷，漸漸地淡忘那些不快與落寞，便開(kāi)始新的憧憬。在三月柔和的陽(yáng)光里，開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞大自然的那些美。其實(shí)，最美的是在下雨天，那些雨輕盈地滴落在臉上，涼涼的、冰冰的，就像讀三月雨滴的文字一樣，心情略帶一點(diǎn)悲涼，卻感到舒快。
我曾一度徘徊在三月雨滴那些冰涼的文字里，任心里那些悲傷與其融洽，靜靜地;學(xué)會(huì)把那些繁華的憂傷，淡淡遺忘。那些笑顏，那些眼淚，抑或那些幸福，那些憂傷像被日子打亂的號(hào)碼，無(wú)法編排。
唉!三月，或許是一個(gè)憂傷的月份。
三月雨滴，每一個(gè)文字都是一滴微涼!
寫(xiě)雨的作文 篇5
雷雨滿天的烏云，黑沉沉的壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。忽然一陣大風(fēng) 吹的樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。雨越下越大。往窗外望去，樹(shù)哇，房子啊，都看不清了。漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了，天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶，凊新的空氣迎面撲來(lái)。雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。池溏里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。
寫(xiě)雨的作文 篇6
我喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，喜歡聽(tīng)小溪淙淙的流水聲，但我更喜歡聽(tīng)大自然的雨聲。
春天的雨像一位溫柔的小姑娘，不知不覺(jué)就唱起那美妙而輕柔的歌，那歌聲喚醒了萬(wàn)物。歌聲飄過(guò)田野，喚醒了小苗；歌聲飄過(guò)柳梢，喚醒了柳芽；歌聲飄過(guò)湖面，喚醒了青蛙。沙沙沙，沙沙沙......
夏天的雨像一個(gè)淘氣的男孩子，說(shuō)不定哪下生氣了就大吼起來(lái)，哇哇的哭。他的哭聲傳到田野，小苗聽(tīng)見(jiàn)了，嚇得低下了頭；他的哭聲傳到小河里，青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，連音樂(lè)會(huì)都不敢開(kāi)了；他的哭聲傳到柳梢上，柳芽嚇得漲紅了臉。嘩啦啦，嘩啦啦......
秋天的雨像一位安靜的少女，淅淅瀝瀝的傾訴著。楓葉聽(tīng)見(jiàn)了她的傾訴，用紅紅的楓葉做成一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼意；果樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了她的傾訴，舉起了紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨；菊花聽(tīng)見(jiàn)了她的傾訴，換上了五彩斑斕的外衣，張開(kāi)了燦爛的笑臉。淅瀝瀝，淅瀝瀝......
“沙沙沙......嘩啦啦......淅瀝瀝......”這個(gè)是一曲多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)的歌呀！
寫(xiě)雨的作文 篇7
“雨”不只是自然界中的.一種自然現(xiàn)象，更是我們生活中不可或缺的一部份喔！
雨像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主持人，每當(dāng)烏云為它揭開(kāi)序幕時(shí)，就是它大顯身手的時(shí)刻：雨水傾盆而下的“嘩啦嘩啦”聲、雨水打在鐵皮屋上的“劈劈啪啪”聲以及雨水落在水池中的“叮叮咚咚”、“滴滴答答”聲不停演奏者輕快的旋律，路邊的行道樹(shù)也因?yàn)轱L(fēng)吹而隨著風(fēng)搖擺伴舞，形成了一場(chǎng)精采的音樂(lè)會(huì)表演。
當(dāng)雨漸漸停，小動(dòng)物們又開(kāi)始出來(lái)活動(dòng)。運(yùn)氣好時(shí)，還能看見(jiàn)彩虹在藍(lán)天上劃過(guò)成一條美麗的弧線，天氣也比之前更加涼爽，大地就像是被刷洗過(guò)般，煥然一新，在陽(yáng)光照射之下閃閃發(fā)亮。
雨，在大自然的舞臺(tái)中扮演著重要的角色，雨可以滋養(yǎng)、洗凈大地，還可以在水庫(kù)中蓄水。沒(méi)有了雨，我們的世界將會(huì)是又干燥又悶熱，到處都是干旱，沒(méi)有任何生物生存得下去，大地呈現(xiàn)一片荒涼的景象，可以說(shuō)是慘不忍睹。
地球暖化會(huì)造成“酸雨”，酸雨會(huì)讓土質(zhì)酸化，使植物無(wú)法生長(zhǎng)。所以，為了我們的地球，我們應(yīng)該要節(jié)能減碳，才能保護(hù)美麗的地球、大自然的運(yùn)作。
寫(xiě)雨的作文 篇8
從我在走進(jìn)教室，聽(tīng)到天空中傳來(lái)要下雨的音訊，隨后便是一陣轟隆隆的聲音傳來(lái)，讓人時(shí)不時(shí)的感受到膽戰(zhàn)心驚。
上課了，叮鈴鈴的鈴聲之后，我連忙跑回教室，坐到了自己的位置上，開(kāi)始以一種不佳的狀態(tài)聽(tīng)老師講課。
當(dāng)課講到一半時(shí)，突然教室外面下起了雨來(lái)，一眨眼的功夫，雨變得更大更猛烈了，之后我感受到雨就像人的情緒一樣，琢磨不。
它一開(kāi)始就像人發(fā)怒了一般，噴射著自己的憤懣與怒火，電閃雷鳴，唾沫飛濺。漸漸地就開(kāi)始趨于平和了，輕聲低語(yǔ)著。最后，就開(kāi)始雨過(guò)天晴，露出了笑臉來(lái)。
夏天的雨，就像是小孩子的臉，這樣說(shuō)變就變的�？偸菦](méi)有春雨那樣柔和，悄悄地就會(huì)把溫情滲透在人的心田，讓人舒暢。
寫(xiě)雨的作文 篇9
曲靖的秋天是個(gè)多雨的季節(jié)。曲靖的雨向來(lái)都很直爽，從來(lái)不拐彎抹角，說(shuō)下就下。也許是平日里忙于工作，忙于奔波，幾乎無(wú)暇觀賞一場(chǎng)雨的美麗。今天出門(mén)去接上完書(shū)法課的兒子，途中偶遇大雨。瓢潑大雨，無(wú)法回家，只能就地避雨，因避雨而觀雨。
不知路上哪個(gè)行人喊了一聲：“黑云團(tuán)，黑云團(tuán)！大雨馬上就來(lái)了！”只見(jiàn)行人步履匆匆，有的干脆跑了起來(lái)。還好我出門(mén)時(shí)帶了一把雨傘，沒(méi)在意頭頂倏忽而來(lái)的烏云，只顧和兒子邊走邊聊。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)砸落下來(lái)，干燥的地面上頓時(shí)印開(kāi)了朵朵雨花。轟隆隆的雷聲越來(lái)越近，雨點(diǎn)也越來(lái)越急。忽然，隨著一聲驚雷炸響，急促的雨點(diǎn)猶如斷了線的珠子紛紛落下。我和兒子不得不趕緊躲避在一家商鋪的屋檐下。
商鋪的老板很熱心，看到我們?cè)谒疑啼侀T(mén)口避雨，趕緊把商鋪的雨棚放了下來(lái)，還讓我們和其他路人進(jìn)店避雨。我忙向商鋪老板道了謝。有雨棚的遮擋，雨淋不著我們，我們也不進(jìn)店叨擾了。于是，我們站在門(mén)口靜靜觀雨。
如果說(shuō)剛剛還是悶雷滾動(dòng)，那么接下來(lái)的一陣驚天動(dòng)地的“噼哩啪啦”簡(jiǎn)直就是天上爆竹開(kāi)花。短暫又急促的驚雷之吼，喚來(lái)了一場(chǎng)傾盆大雨。剛才斷了線的珠子即刻成了一串串晶瑩剔透的雨簾，掛在屋檐下，甚是好看。地上的雨水瞬間匯集在一起，成了雨點(diǎn)兒的樂(lè)園。紛紛降落的雨點(diǎn)兒蹦跳下來(lái)，踩著節(jié)拍，跳著歡快的踢踏舞。地上頓時(shí)冒出了許多可愛(ài)有趣的泡泡，有的泡泡順著地面的“小溪”悠悠然地向前滑行；有的泡泡還嫌自己不夠大，鼓足了腮幫子為自己吹氣，不過(guò)，它圓滾滾的肚子很快就被撐破了；有的小泡泡擁抱在一起，霎時(shí)成了大泡泡。雨點(diǎn)兒的踢踏舞越跳越歡，仿佛停不下來(lái)。
這時(shí)，路上已經(jīng)沒(méi)了行人，也許行人如我們也在某個(gè)角落駐足觀雨。時(shí)不時(shí)來(lái)往的車輛呼嘯而過(guò)，打破了“嘩啦嘩啦”的節(jié)奏，但這似乎并不影響我們賞雨的心情。也許是周末，不必匆匆趕路，不必急于奔波。此刻，屋檐下，觀一場(chǎng)雨，足矣！
一道道雨線齊刷刷地編織著一張巨大的雨網(wǎng)，樹(shù)木、房子、街道，整個(gè)城市都被織進(jìn)了雨網(wǎng)里。經(jīng)過(guò)大雨的洗滌，樹(shù)木更加青翠，房子更加清新，街道更加潔凈，整個(gè)城市更加明媚。隆隆的雷聲漸行漸遠(yuǎn)，剛才還狂放不羈的滂沱大雨也漸漸調(diào)整了呼吸。剛才急促的“嘩啦嘩啦”漸漸地變成了舒緩的“淅淅瀝瀝”，再漸漸地變成了輕柔的“滴答滴答”。路上撐著雨傘的行人漸漸多了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色的雨傘仿佛一朵朵可愛(ài)漂亮的蘑菇流動(dòng)在清澈的街道上……
曲靖的雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆，不牽絆，不矯情。該來(lái)的時(shí)候，招呼不打就來(lái)了，該走的時(shí)候，不說(shuō)告辭就走了。我愛(ài)曲靖秋雨的利索，也愛(ài)曲靖秋雨的耿直。
寫(xiě)雨的作文 篇10
一早，煙雨朦朧。如果江南是水做成的，那雨水便是江南的靈魂。穿過(guò)大街小巷，五色的落葉，遍地都是。早晨，如夢(mèng)如幻。
乘上車，望著窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景，想著在這般朦朧中，柳浪聞鶯別樣的美景，心中，有一絲期待。
車，在云居山旁停了下來(lái)。先去烈士墓前祭奠。手中的白花，放在紀(jì)念碑旁的小樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連成一片。下了山，走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，柳浪聞鶯就在眼前。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”雨天的西子湖畔，神秘，莊重，透出一種別樣的美感來(lái)。走在窄窄的小道上，身旁是無(wú)盡的綠。深綠，淡綠，墨綠，翠綠……綠，構(gòu)成了柳浪聞鶯，綠，構(gòu)成了如夢(mèng)如幻的江南。走在小橋上，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)水從腳下流去的痕跡。幾片白色的花瓣，落入水中，像幾條純潔的小魚(yú)，在水中嬉戲。
坐在湖畔的長(zhǎng)椅上，望著遠(yuǎn)處的水天一線。朦朦朧朧，虛無(wú)縹緲。這時(shí)太陽(yáng)，從云后鉆出，湖面上的霧氣，被沖的淡了一些，但仍如薄紗般，輕輕地覆蓋在湖面。幾株垂柳，受過(guò)了雨水的洗刷，垂掛在水面上。那一抹綠，神秘而又不張揚(yáng)。閉上眼睛，靠在椅背上，感受著微風(fēng)，從臉頰之間拂過(guò)的感覺(jué)。清爽，幽靜，神秘。坐在長(zhǎng)椅上，閉目養(yǎng)神，是在柳浪聞鶯中，最好的一件事情。遠(yuǎn)處，一群不知名的水鳥(niǎo)掠過(guò)水面，平靜的湖面上，頓時(shí)微波蕩漾。低頭一看，水中的小魚(yú)也在四處逃竄，仿佛是受了驚嚇。飛鳥(niǎo)潔白的羽翼，在陽(yáng)光下，顯得那么美麗，圣潔，如同天使的翅膀一般。近處，桃紅柳綠，天上的白云，地上的綠草，嬉笑的人群，這一切的一切，都顯的那么生機(jī)勃勃。
轉(zhuǎn)眼，半天時(shí)間過(guò)去了，到離開(kāi)的時(shí)候了。最后，我們?cè)诠珗@中，留下了最后的痕跡�，F(xiàn)在是四月，到六月，我們就要各奔東西。這是我們小學(xué)時(shí)代最后一次春游，歡笑的背后，有著隱隱的不舍。
或許，我們以后還會(huì)來(lái)到這里，但是，卻再也無(wú)法回到那個(gè)年吧，但是，就算會(huì)不到，我還會(huì)記住這一天，記住這美麗的西子湖畔，記住這煙雨江南。
【寫(xiě)雨的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)雨的作文08-14
寫(xiě)雨的作文08-15
寫(xiě)雨作文02-21
寫(xiě)雨的作文08-19
寫(xiě)雨的作文素材11-18
寫(xiě)雨的抒情作文10-12
有關(guān)寫(xiě)雨作文08-30
寫(xiě)雨的作文初中01-09
【薦】寫(xiě)雨的作文01-07
寫(xiě)雨的作文【熱門(mén)】01-12