關(guān)于童年的作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于童年的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于童年的作文1
時(shí)光飛逝，歲月如梭，多采多姿的童年，彷佛像流水般，一去不復(fù)返，但同年時(shí)的歡樂(lè)景象，深深的烙印在我的腦海里，讓我永難忘懷�，F(xiàn)在望著手中一本本的相冊(cè)，好像看到了小時(shí)天真的笑顏，好像聽(tīng)到了幼時(shí)頑皮的聲音，它正訴說(shuō)著這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從低年級(jí)的懵懂無(wú)知，到高年級(jí)的成熟可靠，這一段段的成長(zhǎng)歷程，正是一個(gè)個(gè)新故事的開(kāi)端，等著我們慢慢去體會(huì)。如今，我已要升上六年級(jí)，但我還是無(wú)法忘記在這五年來(lái)，不論是一句句的小詞匯，還是一章章的小段落，甚至一個(gè)個(gè)的小故事，都讓我印象深刻。
還記得我第一次上學(xué)時(shí)，面對(duì)陌生的班級(jí)，我的心中充滿了不安，是溫柔的老師和親切的同學(xué)們，讓我慢慢的不再害怕。這時(shí)，政謙慢慢的走向我，邀請(qǐng)我和他們一起玩，這使我交到了第一位好朋友。我功課還好，人緣也不錯(cuò)，所以被投票選為一年級(jí)的模范生，站在司令臺(tái)上，看著大家羨慕的眼光，我好得意，我一定會(huì)珍惜這得來(lái)不易的成果。
暑假時(shí)，我和同學(xué)一起去泰國(guó)，因?yàn)槭堑谝淮魏秃门笥岩黄鸪鰢?guó)，所以我覺(jué)得很好玩，很有趣。后來(lái)，我們?nèi)乙碴戧懤m(xù)續(xù)去了其它地方，例如：日本、韓國(guó)等地。雖然沒(méi)有像第一次這么新鮮，但也是蠻好玩的。
在三年級(jí)的時(shí)候，我考上了資優(yōu)班，每天總要忙進(jìn)忙出的進(jìn)出資優(yōu)班教室，雖然偶而會(huì)忘記到資優(yōu)班上課，也總是被老師提醒，那段日子真是糗得不得了，但是因?yàn)槔蠋熡H切的話語(yǔ)和遲到的尷尬感，我漸漸的把資優(yōu)班這件事放在心上，也漸漸的不會(huì)遲到了。資優(yōu)班里的東西包羅萬(wàn)象，老師教我們也很辛苦，所以，我真應(yīng)該向資優(yōu)班老師說(shuō)一聲：「老師，您辛苦了！」
現(xiàn)在的我，已經(jīng)升上六年級(jí)了，即將要成為仁愛(ài)小學(xué)的大哥哥了，但是我仍然無(wú)法忘記那些童年往事，及教導(dǎo)我的老師，曾經(jīng)幫助我的同學(xué)，曾經(jīng)一起玩樂(lè)過(guò)的朋友，我對(duì)他們只有數(shù)不盡的感念，我只好把他們記在心里頭，當(dāng)作最珍貴、美好的回憶。
關(guān)于童年的作文2
每個(gè)人的童年都是很精彩的，我的童年也不例外。下面我就說(shuō)下我的童年經(jīng)歷給大家聽(tīng)吧！
我4、5歲的時(shí)候，還在和爸爸媽媽睡覺(jué)，直到有一天，媽媽說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)今天晚上你自己睡了。”我聽(tīng)了，心里面很高興，我期待著夜晚的到了。到了9點(diǎn)多鐘，我高高興興的跑去我自己的臥室，準(zhǔn)備睡一個(gè)好覺(jué)�？墒牵瑹粢魂P(guān)，我就開(kāi)始想起鬼片中的情景。我嚇的渾身發(fā)抖，拿被子蓋住自己，突然間，我又想到，會(huì)不會(huì)是僵尸來(lái)找我了，想到這，我又想起了電影了，僵尸來(lái)了，人們都是不呼吸，我也急忙閉住呼吸，可是沒(méi)憋多久，我就受不了拉。我急忙光著腳丫跑去了爸爸媽媽的臥室，還把這件事告訴了他們，爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“今天晚上放你一馬，明天一定要自己一個(gè)人睡了�！甭�(tīng)了，我又有點(diǎn)害怕了起來(lái)。
第2天天一亮。我就跑去哥哥家玩，便和他一起看僵尸片，看完之后，我非常的害怕。這時(shí)我家哥又在那嚇唬我說(shuō)僵尸來(lái)了什么的我聽(tīng)了急忙大哭起來(lái)，哥哥看了連忙過(guò)來(lái)叫我別哭，還說(shuō)教我怎么制服僵尸，我一聽(tīng)，連忙不哭，高興的說(shuō)：“怎么制服�。俊边@時(shí)哥哥一本正經(jīng)的說(shuō)：“僵尸害怕的東西有血、靈符、童子尿、糯米，只要有了這些東西，僵尸就不敢來(lái)了�！甭�(tīng)完，我高興的說(shuō)謝謝哥哥，便急忙跑回家，來(lái)到家門口媽媽正準(zhǔn)備出去買菜，媽媽還問(wèn)我想吃什么：“我急忙對(duì)媽媽說(shuō)，我想吃豬血糯米飯，媽媽聽(tīng)完說(shuō)：“我這就去買。”我做在家里，等著媽媽買菜回來(lái)，等啊等啊，媽媽終于回來(lái)了，我趁媽媽去上廁所的時(shí)候，把豬血倒去1個(gè)瓶子里面，還拿了一把糯米飯，心想，靈符不知道哪有賣，就不買了�！�
到了晚上我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄的把我準(zhǔn)備的東西放去枕頭底下。心想，現(xiàn)在萬(wàn)事具備，只欠南風(fēng)了，于是我就閉著眼睛睡了，突然間我想到，童子尿還沒(méi)準(zhǔn)備好，于是我拿了個(gè)瓶子來(lái)到衛(wèi)生間，把童子尿準(zhǔn)備好之后我就睡了。不知不覺(jué)就到了第2天，我發(fā)現(xiàn)我真的沒(méi)事，便高高興興的跑去告訴哥哥，哥哥聽(tīng)了我的話，苦笑了一下，小聲的喃到：“可憐的娃娃��！我隨口那么一說(shuō)，你就相信了。
這就是我童年的一件事，也許你認(rèn)為我很傻，但是，我求你千萬(wàn)別說(shuō)出去，要不然會(huì)讓別人笑掉大牙的，好嗎？
關(guān)于童年的作文3
“鄉(xiāng)下老屋的后面是條清澈的小河，那里有蘆葦、樹(shù)葉和青草的味道，鳥(niǎo)在天上飛，魚(yú)在水里游，河岸廣闊無(wú)邊的田野上開(kāi)滿了油菜花和紫云英，就象金黃色的陽(yáng)光里，蕩漾著一縷縷粉紅色的云。”
——這是《童年河》一書(shū)中，雪弟童年里最初的記憶。
今天，我要推薦的就是這本趙麗宏老師的兒童文學(xué)作品——《童年河》。它講述了內(nèi)心敏感的七歲主人公雪弟從農(nóng)村來(lái)到城市，面對(duì)新環(huán)境，結(jié)交新伙伴，應(yīng)對(duì)新事物的故事。
當(dāng)雪弟要離開(kāi)朝夕相處的親婆和熟悉的小河時(shí)，他真想“飛到油菜地里躲起來(lái)”，“他的眼淚就像小蟲(chóng)子在面孔上爬，怎么也趕不走�！痹诮�(jīng)歷了惶恐不安、孤單嘲笑，困惑自卑后，他幾乎想縮回試圖探索新世界的雙腳，可是最后他還是勇敢地以自己的方式開(kāi)始了探索，體會(huì)到成長(zhǎng)的憂愁和快樂(lè)。
我也是個(gè)內(nèi)心敏感的孩子，害怕改變、害怕離別。5歲前一直在姥姥家生活，后來(lái)因?yàn)樯蠈W(xué)，才回到爸爸媽媽身邊。雖說(shuō)都在同一所城市，但突然的變換仍然讓我適應(yīng)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。如果說(shuō)5歲的那次改變可能還不太清晰，那四年級(jí)升五年級(jí)的班主任更換更是讓我難過(guò)了整整一個(gè)暑假。媽媽告訴我，人生就象一段旅途，有些人只能陪你一段，不斷的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活，也是一種成長(zhǎng)。
囚蟻、鬼屋、蘆花還有無(wú)法言說(shuō)的秘密，書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物、場(chǎng)景、情節(jié)，都讓我感同身受。而最讓我記憶深刻的是“河里的生死博斗“那一段，吊橋斷了，雪弟下河救人，在順利救起幾個(gè)孩子最終體力不支后反被“大鴨子”、“小鴨子”救起�！按篪喿印薄ⅰ靶▲喿印笔莾尚值�，家中貧困，上不起學(xué)，他們的奶奶還曾被雪弟“捉弄”。是善良和堅(jiān)持讓他們都化險(xiǎn)為夷，這兩者也是我們?yōu)槿颂幨轮凶顚氋F的財(cái)富。
所以，我喜歡這本書(shū)，不僅是因?yàn)檫@本書(shū)的文字和意境非常美，而是我仿佛感覺(jué)就是和雪弟在一起，睜大了眼睛，在觀察，在感受，在思考，我的心靈也隨之被溫暖，被感動(dòng)，被震撼，被啟迪……
我們的童年就像一條小河，從我們生命的河床里流過(guò)，它流得那么緩慢，又流得那么湍急。我知道，我無(wú)法把它留住，它的漣漪和浪花卻不停地輕輕地拍擊我的心，讓我在困頓和疑惑、曲折和挫折中不斷成長(zhǎng)。
關(guān)于童年的作文4
童年是首動(dòng)聽(tīng)的歌，充滿著活力與快樂(lè)；童年是幅多彩的畫(huà)，描繪著你我的快樂(lè)時(shí)光；童年是個(gè)美好的夢(mèng)，承載著我們的憧憬與希望......我也有一個(gè)多彩的童年，在這個(gè)多彩的童年中發(fā)生了許多有趣的事，不信，你就來(lái)瞧一瞧吧！
那是一個(gè)春天，我看見(jiàn)操場(chǎng)里有許多小朋友在放風(fēng)箏。那風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中自由的飛翔，我心中十分羨慕，便纏著父母讓他們給我買風(fēng)箏，說(shuō)了好久，他們終于答應(yīng)了。我立刻去買了一個(gè)彩色的風(fēng)箏，買上了線和盤后，和媽媽來(lái)到了操場(chǎng)，加入到了放風(fēng)箏的行列里去。
媽媽讓我自己先放，我手上握著線，拿起風(fēng)箏向天空一拋，學(xué)著小朋友的樣子，快速地奔跑起來(lái)。
我以為風(fēng)箏已經(jīng)放起來(lái)了，可抬頭一看，一個(gè)玉米棒子大的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海：咦？風(fēng)箏那去了？我環(huán)顧四周，最后才發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏直挺挺地、一動(dòng)也不動(dòng)地躺在我身后的草地上。
那時(shí)候我可真是哭笑不得呀！可轉(zhuǎn)念又想：這風(fēng)箏怎樣才能飛起來(lái)呀？我趕忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我也沒(méi)放過(guò)，不知道呀！”
因?yàn)閶寢尦錾谵r(nóng)村，在鄉(xiāng)間長(zhǎng)大，那時(shí)能買上一個(gè)風(fēng)箏對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)是一件多么多么的奢侈的事，所以媽媽對(duì)于風(fēng)箏不上天的事也是一頭霧水啦。
這時(shí)，一位放風(fēng)箏的老爺爺走過(guò)來(lái)，看他手中的風(fēng)箏，那高度就知道他絕對(duì)是個(gè)高手。
爺爺和藹的對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和強(qiáng)弱，風(fēng)力適足的時(shí)候，逆風(fēng)向前邊跑邊看，注意風(fēng)箏飛升情況，直到感覺(jué)風(fēng)夠勁，風(fēng)箏向上爬時(shí)，可以停下來(lái)，慢慢放線，就可以把風(fēng)箏放起來(lái)了，小朋友，來(lái)，試試吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，便按照老爺爺?shù)脑掗_(kāi)始試著放風(fēng)箏，找好方向，站在一個(gè)地方，手上握著線，拿起地上的風(fēng)箏，快速地逆風(fēng)奔跑起來(lái)，我感到風(fēng)夠勁了，便停了下來(lái)，把盤上的線慢慢的松開(kāi)。
風(fēng)箏果然飛上天了！當(dāng)我看到我的彩色風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔的時(shí)候，心里有一種說(shuō)不出的喜悅和成功的自豪，我的風(fēng)箏終于飛上天啦，哦耶！
這次放風(fēng)箏使我受益匪淺，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做任何事情，都要掌握好技巧，不能盲目行事，否則你將一事無(wú)成的！
童年是幸福美好的；童年是無(wú)憂無(wú)慮的；童年是繽紛絢麗的！讓我們共同珍惜這多彩的童年吧！
關(guān)于童年的作文5
童年其實(shí)真的很短暫，或許有許多事情還沒(méi)做，一切都已經(jīng)過(guò)去了。童年真的很美好，兒時(shí)的話語(yǔ)，天真的伙伴，一切都那么真實(shí)。我想讓時(shí)光倒流，將這一幕幕重新播放一遍，可回憶中兒時(shí)的話語(yǔ)早已模糊不清，美好的回憶時(shí)斷時(shí)續(xù)，童年留給我的都只是背影和陰影，不過(guò)這樣地好，我會(huì)一直把它藏在心里。
一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)，看著院中的花在雨的打擊下零落不堪，看著路上的行人在雨中艱難的走著，暗淡的光照著著密密的'雨點(diǎn)，一滴雨撞擊到地面又碎了，碎成了一潭水，就像兒時(shí)童真活潑的我沒(méi)了，再也來(lái)聚不起來(lái)了，再也找不回那份童真了。雨漸漸停了，一束光照在我身上，我望向天空，出現(xiàn)了一幅永違的童話：穿看碎花小裙子的小女孩在雨中散步，她曾去過(guò)森林漫步，曾在深海中航行，曾攀上神秘的高塔，曾漂泊在天鵝湖上，曾看見(jiàn)月亮長(zhǎng)出兔子的耳朵，曾坐在糖果星球上胡思亂想。一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)，小女孩也滴下了眼淚，樹(shù)葉為地擦眼淚，小女孩笑了笑說(shuō)“走吧，這趟旅行最終還是結(jié)束了，繼續(xù)奔趙下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，加油！”那小女孩笑得多甜，滴下的眼淚多真摯。
小時(shí)候，大人們總是問(wèn)我們是愛(ài)爸爸多點(diǎn)還是愛(ài)媽媽多點(diǎn)，周圍的人一起起哄：“只能選一個(gè)哦。”我脫而出：“愛(ài)外公外婆”。年少無(wú)知的我呆呆的地望著他們，他們似乎對(duì)這個(gè)容案不滿意。但我突然覺(jué)得我說(shuō)的就是對(duì)的：外婆帶著我去和小朋友們玩，我們合起伙來(lái)捅蜂窩，一群蜜蜂朝我們飛來(lái)，我跑的急快，躲進(jìn)外婆的懷里，她寵溺地說(shuō)：“想吃蜂蜜了呀。”我對(duì)著她做怪臉，她沖著我笑，那時(shí)覺(jué)得有了外公外婆似乎擁有了全世界，在他們“手上”養(yǎng)著的那段時(shí)間，我是幸福的，我是快樂(lè)的！
金色的童年是快樂(lè)的，回憶金色的童年是幸福的。童年像條船，裝滿子糖果，玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了你我。
關(guān)于童年的作文6
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)美妙的時(shí)光在這個(gè)暑假最后一天，零點(diǎn)零分到來(lái)的最后一聲鐘聲停止撞擊，重新恢復(fù)寂靜的夜晚里結(jié)束，也代表著我們長(zhǎng)大了，走向了成熟。告別了童年不忍，走向真實(shí)的世界茫然，不知所從。
小時(shí)候不懂什么叫疼愛(ài)，天真地認(rèn)為媽媽給我買玩具就是疼愛(ài)；不懂什么是幸福，傻傻地認(rèn)為能嘗到美味就是一種幸福；也不懂什么是成長(zhǎng)，幼稚地認(rèn)為每天的來(lái)臨就是讓我睡覺(jué)……現(xiàn)在想想，實(shí)在很有趣，很滑稽，老師不經(jīng)意間的鼓勵(lì)，我可以高興半天。
回憶以前，覺(jué)得以前真好，不知道丟人，性格外向，想到什么就說(shuō)什么，不拘禮節(jié)，人生一大快事就這樣沒(méi)了。擁有是世界上最幸福的一件事，同樣也包括擁有童年。以前曾經(jīng)擁有過(guò)，總認(rèn)為那是理所當(dāng)然，那是幻想的海洋。有一艘尋找幻想的船，我也是一個(gè)船員，我發(fā)現(xiàn)過(guò)的幻想總是新穎、突出，所以我引人注目，可是不久船就滿員了，不得不把老船員給開(kāi)除，很不幸我也被開(kāi)除了，上了一條知識(shí)、真實(shí)的船，一些老船員也在這里被開(kāi)除，向成熟又邁一步，不久我們也要這樣離開(kāi)，仿佛生命的長(zhǎng)河已經(jīng)沒(méi)有阻礙物開(kāi)始了全力沖刺了。
以前活潑開(kāi)朗的我已是一個(gè)影子，就像井水上映著的相反的我。以前的我看見(jiàn)小鳥(niǎo)停在窗口就會(huì)興奮不已，向爸媽叫喚，可是現(xiàn)在連滑翔機(jī)都勾不起童心的好奇，一切仿佛都成了過(guò)去。
有一日，停下腳步，我聽(tīng)到了熟悉而又陌生的似曾相識(shí)的笑聲，那是從一零二班的教室傳來(lái)的�？吹揭粋�(gè)個(gè)天真活潑的小家伙的臉上充滿了陽(yáng)光。我想起了小時(shí)候，老師提問(wèn)，我總是能很快地舉手回答老師的問(wèn)題，老師總是笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，四處都向我投來(lái)贊賞的目光，心里別提有多美了。
突然，身體一震，從回憶中醒來(lái)，意識(shí)到長(zhǎng)大了，不能像以前那樣。“馬上又要上政治，快走！”不知誰(shuí)喊了一聲。
是啊，快點(diǎn)，我已長(zhǎng)大了，不能再想著以前了！
關(guān)于童年的作文7
��！童年！金色的童年，難忘的童年，多少次夢(mèng)回童年，多少次暢游童年，流連忘返......
記得我上幼兒園的時(shí)候，有一天，媽媽帶我上街去玩。我發(fā)現(xiàn)街上有賣泥娃娃的，泥娃娃紅紅的臉蛋，大大的眼睛，穿著粉紅的裙子，吵著要買一個(gè)，媽媽見(jiàn)我喜歡，便買了一個(gè)�；氐郊依铮冶阍谛』锇槊媲办乓�，伙伴們見(jiàn)了也都很羨慕。我和泥娃娃便成了一對(duì)形影不離的好朋友：晚上睡覺(jué)時(shí)便把泥娃娃抱緊自己的被窩里；出游的時(shí)候，也絕不會(huì)忘記對(duì)它說(shuō)聲“再見(jiàn)！”回來(lái)時(shí)還對(duì)它說(shuō)“你好！”
直到有一天，媽媽有事出門了，要過(guò)一個(gè)上午才回來(lái)呢！于是，我便把泥娃娃拿出來(lái)想和它玩。呀！泥娃娃身上都臟了：紅紅的臉蛋變成灰色的了，像生病了，粉紅的裙子也變成淡紅色的了，一點(diǎn)也不精神了。于是，我想了個(gè)好主意�！皫湍嗤尥尴磦�(gè)澡吧！”于是我學(xué)著媽媽平時(shí)給我洗澡的架勢(shì)，找了一個(gè)洗澡盆，里邊放了一點(diǎn)冷水又放了一點(diǎn)熱水，然后，我把我的小手進(jìn)去摸摸，“��！水溫真合適。”于是我把泥娃娃放了進(jìn)去。我拿著泥娃娃自言自語(yǔ)地說(shuō)：“先給你化個(gè)妝。”我用小手輕輕抹了一下，��！泥娃娃的眉毛不見(jiàn)了。我又用手心撲了撲泥娃娃的臉蛋，咦？你娃娃淡粉色的小臉蛋怎么不見(jiàn)了？我又摸了摸泥娃娃的耳朵和鼻子，這一摸可不要緊，把泥娃娃的耳朵和鼻子摸掉了。我又用濕濕的手摸了摸泥娃娃的小小的手，啊，我把泥娃娃的兩根手指摸掉了。我嚇壞了，哇哇的大聲哭了起來(lái)。
正巧，媽媽回來(lái)了，媽媽看看我，又看看洗澡盆里的臟水，什么都明白了。于是，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你知道臟了，愛(ài)干凈了，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，媽媽有機(jī)會(huì)再給你買一個(gè)吧！不過(guò)要記住，泥娃娃臟了只能用干布擦，不能用水洗！”
�。〗鹕耐�，我真希望時(shí)間可以倒流，讓我再過(guò)一次童年吧！
關(guān)于童年的作文8
小時(shí)候，鄉(xiāng)下的田間小路縱橫交錯(cuò)，但大路唯獨(dú)一條，每逢二五八便是趕集的日子，那是集市最熱鬧之時(shí)，也是我心之所向之時(shí)。
當(dāng)?shù)谝豢|微亮的晨曦露出，不用誰(shuí)呼喚，我自會(huì)從暖窩爬起。未及爺爺跨出布滿劃痕的門欄，我便已踏上去往集市的大路。鄉(xiāng)下人無(wú)一不勤勉，都陸陸續(xù)續(xù)背著竹筐去趕集。村里有位啞巴，總有碰巧遇見(jiàn)他時(shí)，待我奔跑從他身邊穿過(guò)時(shí)，他總會(huì)熱情地?fù)]揮手，滿臉笑容，咿咿呀呀地說(shuō)著，但我聽(tīng)不懂，對(duì)他笑笑便也跑向前方罷。爺爺總是不緊不慢地走著，同啞巴打招呼。
途中，微風(fēng)和煦，輕拂過(guò)耳畔。有竹林護(hù)航，有花草舞蹈，有蟲(chóng)鳥(niǎo)輕鳴，有蝶蜂縈繞。停下腳步，輕輕向蒲公英一吹，吹散了種子，帶著夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方。踢一塊小石躍下山坡，我也歡躍追逐石頭的腳步，比賽誰(shuí)先到達(dá)坡下。陽(yáng)光漸漸現(xiàn)出鋒芒，路也不長(zhǎng)了，隔不久就望見(jiàn)熟人，對(duì)于我來(lái)說(shuō)很陌生，但爺爺總是不厭其煩地與他們敘舊，慢悠悠地走著。我總是很急切，拉著爺爺跑得快點(diǎn)到集市，河水奔騰著，沖向前方。我早已聽(tīng)見(jiàn)集市的喧鬧。
村民們熙熙攘攘，都互相寒暄著，鄉(xiāng)下人以誠(chéng)信為本，貨真價(jià)實(shí)。白嫩的豬肉一大塊一大塊儼然懸掛，泥鰍活蹦亂跳，雞鴨聲混雜一片，果蔬攤隨處可見(jiàn)。超市近在眼前，餐館中的人享用早點(diǎn)，井然有序，各種多彩的玩具吸引著小孩的眼球。路過(guò)一水果攤，想買點(diǎn)水果，蘋(píng)果個(gè)個(gè)水潤(rùn)紅澤，葡萄顆顆晶瑩剔透，像天使的眼睛般，吸引著我。爺爺和攤主阿姨交談得起勁，而我特別靦腆，都只是站在一旁不說(shuō)話，那阿姨便從口袋里掏出幾顆糖遞給我�！斑@孩子長(zhǎng)得真可愛(ài)，這糖很好吃，你快嘗嘗！”我輕聲答謝，爺爺買好東西，我品著那些糖，如此之甜，至今也無(wú)法忘懷。陽(yáng)光普照大地，如此美好。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“孩子的眼睛里找得到天堂�！编l(xiāng)村于我便是天堂，令人神往，童年便流連于此，不再前行。至此，所有童年美好回憶，便都在這深深扎根，都源于我美好的鄉(xiāng)村。
關(guān)于童年的作文9
“寶貝，快把肉湯喝了。”
“寶貝，這件馬甲留著吧?”
“寶貝，筆夠多啦，別再買了�！�
……
哎呀，媽媽怎么這么啰嗦?天天喝肉湯，早就膩了。馬甲上的小熊洗得都變色了，怎么能再穿呢?筆，好看又好用的，當(dāng)然要買啦。
見(jiàn)我嘟起嘴，媽媽摟著我：“你不知道啊，媽媽小時(shí)候只有趕圩時(shí)才能吃到肉。衣服只有兩套換洗的，還帶著補(bǔ)丁。鉛筆呢，只有一兩支，短到手都握不住了，舍不得扔，套在一截小木棒上，直到用完為止�！�
“不會(huì)吧，您小時(shí)候真這么窮嗎?”
“是的，聽(tīng)不?”
“當(dāng)然!”我興致大發(fā)。
“那時(shí)的蠟筆只有火柴盒般大，12色，兩毛錢，但也不是想買就能買�！薄鞍。@么可憐啊?”我望著書(shū)桌上的油畫(huà)棒，一盒好幾十元，跟媽媽比起來(lái)，好像貴太多了!
“吃個(gè)水蜜桃吧�！眿寢岉樖謴墓P里拿了個(gè)又大又紅的桃子遞給我，我皺著眉頭，“有什么好吃的，我才不吃呢�！眿寢層謬Z叨開(kāi)了：“小時(shí)候啊，都是些又小又硬的苦桃，山毛桃，還長(zhǎng)花斑點(diǎn)，可我們還是當(dāng)寶貝似的采回來(lái)，藏抽屜里，實(shí)在嘴饞了，才舍得吃。”陷入回憶的媽媽頓了頓， “如果能有這種桃子吃，那可是樂(lè)翻天了!”
正聽(tīng)得津津有味時(shí)，一旁整理鞋柜的外婆對(duì)我說(shuō)：“小寶貝啊，鞋柜都成了你的專柜啦�！眿寢屢宦�(tīng)，又來(lái)勁兒了，“我小時(shí)候，只有塑料鞋，一雙要穿一年呢!如果斷裂了，還得從別處剪一塊來(lái)粘補(bǔ)呢!幸運(yùn)的，可以有相近色，不幸運(yùn)時(shí)，有可能就得紅鞋補(bǔ)綠皮了�！薄疤炷�，那不成花鞋了?多難看呀!”我瞪大了雙眼，驚呼道。
“當(dāng)然不好看，可大家都這樣。補(bǔ)到不能再補(bǔ)時(shí)，才準(zhǔn)許換丁丁糖吃�！�
“我小時(shí)候穿草鞋，你媽小時(shí)候穿塑料鞋，你呢，穿皮涼鞋!”外婆忍不住了，在一旁插話。
“怎么樣，小公主，誰(shuí)的童年好呀?”媽媽狡黠地問(wèn)我。
“額，還是我的童年好!”我吐吐舌頭……
關(guān)于童年的作文10
在一片草地上，一場(chǎng)激烈的足球賽正進(jìn)行中。
書(shū)包是球門，場(chǎng)上沒(méi)有裁判，也沒(méi)有界線。這就是我們的球賽，我們進(jìn)行的目標(biāo)：“只要健康，快樂(lè)就行！”
你瞧！一個(gè)穿著紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩就似一位標(biāo)準(zhǔn)的足球隊(duì)員，一個(gè)箭步，腳趾微微一動(dòng)，用盡力氣一踢，球好似“小旋風(fēng)”在空中轉(zhuǎn)著圈直射向守門員的懷抱。守門員穿著一件黑色的套衫，藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲，腳穿跑鞋，手上還戴著一雙白手套，不禁讓人也覺(jué)得有股正式場(chǎng)合的守門員的風(fēng)采。球飛速而來(lái)，他微微彎腰，雙手放在膝蓋上，臉上的神情嚴(yán)肅極了！他那明亮的眼睛直盯著那球，毫不退縮。隊(duì)員們情不自禁地向球的方向望去，內(nèi)心不由得忐忑了，卻仍沒(méi)忘記為守門員捏了把汗。站在后面的替補(bǔ)隊(duì)員的心也懸了起來(lái)，那雙眼睛帶著無(wú)數(shù)個(gè)力量和勇氣。那位可愛(ài)的替補(bǔ)隊(duì)員顯得緊張而急切，腳趾頭狠狠地在鞋底抓了一把，然后瞪圓了眼睛等待奇跡的發(fā)生！
坐在一旁的觀眾們眼睛眨也不眨一下，看著那球融著風(fēng)飛。戴著紅帽子的小女孩看呆了，雖風(fēng)兒拂過(guò)，但拂不去看足球的那顆火熱火熱的心。那一位大個(gè)子叔叔臉上撫著一絲笑意，額頭上卻冒出了幾顆汗珠，看來(lái)他也緊張不安�。乃难凵癞�(dāng)中，仿佛看到了叔叔小時(shí)候童年時(shí)光里的足球賽，童年，想想也美！想想也妙！全場(chǎng)霎時(shí)寂靜，大家都屏息凝神，目光全聚在了那個(gè)球上！守門員鎮(zhèn)定自若，死死地盯著那球不放。球近了，近了……
“耶！”突然，球場(chǎng)上一片歡呼聲，與前一秒的場(chǎng)景截然不同�！斑M(jìn)了，進(jìn)了！”一聲聲，喊得最響的是隊(duì)員們，喊得最響的是童聲！可愛(ài)的替補(bǔ)隊(duì)員腆著大肚子，一連翻了幾個(gè)跟頭。守門員的微笑霎時(shí)綻放！他抱著球興奮地保持著街球的動(dòng)作：用力跳起，往后微微一仰，然后打了幾個(gè)滾，抱住球。剛才的動(dòng)作真瀟灑！大個(gè)子叔叔站起直喊：“好！好！”觀眾席沸騰了！
雖然只是一個(gè)小小的比賽，但包含了童年的美好時(shí)光。這樣的童年，怎能不美好？童年的足球賽……
關(guān)于童年的作文11
我的童年秘事是關(guān)于讀書(shū)的。話說(shuō)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。既然是階梯，那不就是多讀多好嗎？嗯，那么今天我為大家?guī)?lái)一部《秘之書(shū)居夜記》，來(lái)看鏡頭！
鏡頭一
躡手躡腳地溜過(guò)臥室，我四下張望了一下，呀！老爹在書(shū)房，這可怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)變臉“啊，老爹，你還沒(méi)睡，我去上個(gè)廁所�！蔽已b著睡眼惺忪，手揉著眼睛，半打哈欠地打著哈哈。老爹一抬頭說(shuō)到“好，我去刷個(gè)牙，你先等會(huì)兒�！闭f(shuō)著，老爹一個(gè)鯉魚(yú)打挺，去也。
哈哈，最佳時(shí)機(jī)，開(kāi)始行動(dòng)！我一個(gè)瞬間轉(zhuǎn)移，溜進(jìn)書(shū)房。如小貓般在書(shū)架中飛快的穿梭，眼睛不時(shí)瞄瞄書(shū)房門，老爸還沒(méi)來(lái)。我已迅雷不急掩耳之勢(shì)般翻找著。哇，這不是《紅與黑》嗎？我今晚就要看你了。還有《獵人筆記》，我終于找到你了，晚上讀你一定睡不著吧！《秋雨記》你的語(yǔ)言文靜優(yōu)美，讀起來(lái)，一定舒服�！稉v蛋鬼日記》讓我瞧瞧，你是不是不給讀就搗蛋��！嗯，差不多了，是時(shí)候開(kāi)溜了！
鏡頭二
為了不被發(fā)現(xiàn)，我的眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，抓起三本書(shū)，一個(gè)藏背后的衣服里，一個(gè)藏在睡褲里，還有一本書(shū)，怎么辦呢？老爹在門口兒了，我定眼一看，急中生智，那不是有個(gè)大號(hào)兒的文具袋嘛，我塞，我塞，我塞塞塞，哈哈哈，看你怎么發(fā)現(xiàn)！我一手抱著文具袋，一手捂著一本書(shū)，慢步向前挪，生怕老爹發(fā)現(xiàn)。裝模作樣的說(shuō)著“這個(gè)文具袋在這呀，可找到你了。老爹，那我走了！”說(shuō)完，還沒(méi)等老爸問(wèn)我，就凌波微步般溜跑了。
鏡頭三
我裝作若無(wú)其事般進(jìn)了自己屋，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，真是太好了，趕緊關(guān)上房門，開(kāi)始啃書(shū)了。先讀《搗蛋鬼日記》，我跟著情節(jié)的起伏，嘴角一會(huì)兒揚(yáng)起，一會(huì)兒耷拉著，當(dāng)讀到搗蛋鬼把生抽做成冰棍時(shí)，我忍不住輕笑一聲，突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)，旋即捂上嘴。沒(méi)人聽(tīng)到吧？要是有人聽(tīng)到了，奶奶肯定會(huì)說(shuō)我呀，爸爸也會(huì)說(shuō)我騙他呀！這可怎么辦，好不容易弄來(lái)的，難道把書(shū)還回去嗎？我不想，我不想！我側(cè)耳一聽(tīng)，沒(méi)什么事兒。一陣?yán)滹L(fēng)溜來(lái)，我一顫，向后一看，沒(méi)人，嚇煞我也，好緊張��！不過(guò)確實(shí)沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，逃過(guò)一次，一顆懸著的心可算落了地。
今天可算是把我的童年秘事公之于眾了，希望奶奶和老爸看到后，不要怪我呀！
關(guān)于童年的作文12
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈清晰，仿佛無(wú)數(shù)的星星在閃耀。天空中的星星出現(xiàn)了，仿佛無(wú)數(shù)的路燈被點(diǎn)亮了。——銘文
深夜，我坐在窗前，仰望星空。打開(kāi)記憶的閘門，思緒如洪水般涌出。同樣的人，同樣的場(chǎng)景。
童年：“閃爍的星星，天空布滿了小星星。掛在天上，讓光照耀，像天空中的小眼睛……”小時(shí)候和搭檔唱的就是這樣。在森林里，我們無(wú)憂無(wú)慮地唱歌、制造噪音、跳舞、歡笑。玩累了，我坐在樹(shù)下和朋友一起看閃爍的星星，微風(fēng)為我們擦去汗水。在月光下，年輕的面孔看起來(lái)很可愛(ài)。小時(shí)候的我，幼稚，單純，快樂(lè)。
童年：“池塘邊的榕樹(shù)上，療傷叫夏天……等上課，等上學(xué)，等一個(gè)童年長(zhǎng)大�！蔽液屯瑢W(xué)小時(shí)候都是這樣唱的。放學(xué)后，沒(méi)人動(dòng)。他們都在做作業(yè)。確實(shí)如此。目的很簡(jiǎn)單：就是背個(gè)書(shū)包太麻煩�；氐郊�，匆匆吃完飯，在月光下跑出去和同學(xué)捉迷藏。玩累了，又開(kāi)始數(shù)星星。但是從來(lái)沒(méi)有超過(guò)一百，但是我們沒(méi)有放棄。小時(shí)候很努力，很堅(jiān)持，很幸福。
現(xiàn)在：“仰望星光，那個(gè)當(dāng)時(shí)陪伴我的，你還記得這里的故事嗎？”現(xiàn)在我一個(gè)人在唱歌。依舊是一個(gè)人，依舊是一個(gè)場(chǎng)景。我的想法截然不同。童年和童年的伙伴、同學(xué)、玩物不復(fù)存在，取而代之的是一堆堆的試卷、嘮叨，如果你長(zhǎng)大了，你就這樣放下過(guò)去，我能就此止步不前嗎；如果我長(zhǎng)大后被命運(yùn)推走，我能不能低頭對(duì)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景遺憾地咆哮？現(xiàn)在，我有很多作業(yè)和考試，壓力很大。
一只蟋蟀的鳴叫讓我回到現(xiàn)實(shí)，皎潔的月光灑在窗戶上，與光線形成對(duì)比。已經(jīng)凌晨了。我伸了個(gè)懶腰，熄燈睡了。
童年的一切是不是隨著長(zhǎng)大變成了天上的星星，那么美好，那么耀眼，卻又那么遙不可及？但是感謝過(guò)去的一切，給我做了這么美好的夢(mèng)，給了我這么美好的回憶。
“從今天開(kāi)始，我開(kāi)始仰望天空，發(fā)現(xiàn)星星并不遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想也不遙遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”——最終注釋
關(guān)于童年的作文13
每個(gè)人的童年里總會(huì)做一些傻事，我五歲那年，卻因自己的幫助，浪費(fèi)了一直微小的生命。
幼兒園的一個(gè)早晨，老師帶我們?nèi)敉饧艏垺Ｎ乙粫?huì)兒跑向大樹(shù)下，一會(huì)兒跑向圍墻邊，看著那圍墻上的蝴蝶，三下五除二便剪好了一只蝴蝶�！罢嫫�，但它的花紋該怎么減呢？”我自言自語(yǔ)。
望向我眼前的“模特”，那純純的翅膀令人沉醉——這蝴蝶有著天空一樣的“藍(lán)旗袍”，與白色條紋無(wú)縫合的交織著，在樹(shù)葉余隙透出來(lái)的陽(yáng)光中，有著淡紫色。我睜著大大的眼睛眨也不眨，看著這翩翩起舞的仙子在草叢中隱沒(méi)。
一轉(zhuǎn)頭，我突然被一團(tuán)白色給嚇著了�！斑@是什么？”我伸出手輕輕碰了碰他凈身出一小半翅膀來(lái)，我微微瑟縮了一下。
翅膀在這一小團(tuán)白色中顫動(dòng)，我親眼看見(jiàn)它的翅膀一點(diǎn)點(diǎn)從白色的繭中掙脫出來(lái)。我的腦海中不斷閃過(guò)雪怪把人吞噬的場(chǎng)面，直冒冷汗，望了望手中的剪刀，心想：不能讓雪怪得了逞。我輕輕從檢上剪了個(gè)小口子，輕輕的剝著、剝著……我用胖乎乎的小手撫摸著它的觸須、翅膀，好像有些濕濕的。終于破繭而出了，可我一點(diǎn)也不含糊，把它放在了花壇的石頭上。她真的很漂亮，即使再艷麗的萬(wàn)花叢中也會(huì)分外耀眼，藍(lán)白相間的翅膀上還帶著一絲黑色花紋，亮片般的閃爍著，一些細(xì)微的白色的邊，使他如鮮花一般，與萬(wàn)花同樣綻放在這草叢。比起那藍(lán)蝴蝶，他更有幾分姿色。
我用手在它身旁扇扇風(fēng)，心想：飛吧飛吧，等你看病的大千世界，可不要忘了我��！
它輕輕的煽動(dòng)了幾下翅膀，卻只是停留在原地，遲遲不起飛�！帮w呀，你是要飛的！”我著急了，可他還是一動(dòng)不動(dòng)，只有觸角在頭頂輕輕旋轉(zhuǎn)�！八粫�(huì)死了吧？”我急得不得了卻要集合回教室了，無(wú)奈之下，我只好跟著大伙兒一起走了，走時(shí)不忘丟下一句：“你一定要飛�。 �
回家，我把這事兒告訴爺爺，得意的夸耀著我做的這件好事，可他了的笑的前仰后合，邊笑邊說(shuō)：“傻呀，這能飛起來(lái)就神了！”
當(dāng)初我并不是很懂的爺爺?shù)脑�，長(zhǎng)大后才明白：無(wú)論我怎么幫蝴蝶破繭，都避免不了蝴蝶生長(zhǎng)的自然規(guī)律，每一個(gè)階段都必須自己獨(dú)立完成，如果哪個(gè)階段出了問(wèn)題，翅膀變成了殘翅。
那一張蝴蝶的剪紙，被我?jiàn)A在《愛(ài)的教育》中，沒(méi)看到那純藍(lán)的翅膀，便回憶起這件事來(lái)。
關(guān)于童年的作文14
童年如一本好書(shū)，讓人回味無(wú)窮；童年如一處美景，令人流連忘返；童年如……，可如今童年一去不復(fù)返。俱往矣，那童年趣事，卻令人難以忘懷。
那時(shí)，我還小。我們?nèi)乙黄鸪鋈ビ瓮妫窘?jīng)一家火鍋店，那家火鍋店名曰“王品火鍋”，那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，像顯露一下我的本事，鎮(zhèn)一鎮(zhèn)爸爸媽媽。可這個(gè)“鍋”字不認(rèn)識(shí)，我想顯擺的欲望又如潮水一樣涌了上來(lái)，于是，我急中生智，指著那個(gè)字問(wèn)爸爸媽媽，“你們認(rèn)識(shí)那個(gè)字嗎，考考你們�！彼麄円粫r(shí)沒(méi)識(shí)破我的小陰謀：“當(dāng)然認(rèn)識(shí)了，這個(gè)字念“guo”�！蔽遗闹指吲d地說(shuō)：“答對(duì)了，告訴你們吧，這四個(gè)字我都認(rèn)識(shí)，叫“王品火鍋”�！边@時(shí)，爸爸媽媽才明白過(guò)來(lái)，笑的前仰后合，半天才緩過(guò)勁來(lái)。以后，逢人便說(shuō)起這件事，聽(tīng)者無(wú)不哈哈大笑。我得意的想，這有什么好笑的，只不過(guò)是我的才智太高了，以后這樣的事還多著呢�？擅棵炕貞浧饋�(lái)，我自己也會(huì)偷偷發(fā)笑。
還有一次，我暑假的時(shí)候在體育中心學(xué)習(xí)游泳。學(xué)游泳首先就要學(xué)跳水。可望著晃動(dòng)的池水，我不禁兩腿發(fā)抖，怎么也沒(méi)勇氣跳下去。教練給我下了最后通牒：明天如果再不跳，就會(huì)直接把我推下去。第二天一早，我可憐兮兮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天肚子疼，可不可以休息一天？”，媽媽一眼就識(shí)破了我的小伎倆：“什么肚子疼，你就是讓跳水嚇地，是男子漢就要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。”可是，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在池水邊，看著別的小朋友象小鴨子一樣“撲通、撲通”往下跳，我還是沒(méi)法鼓起勇氣。正想回頭向教練求助，就感覺(jué)有人輕輕地推了我一下，還來(lái)不及喊“救命”，我已經(jīng)擁抱了涼涼的池水。啊，我跳下來(lái)了，我終于敢跳水了。有了第一次，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)跳水是那么有趣�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳，也可以象小魚(yú)一樣，在水里自由嬉戲了。如果沒(méi)有那位“可惡”的教練，也許我現(xiàn)在還是一個(gè)旱鴨子。
童年，在我們每一個(gè)人的記憶中都是快樂(lè)的，美好的�？稍谖覀兊穆L(zhǎng)人生道路上卻是短暫的。馬上就要成為一名中學(xué)生了，對(duì)即將到來(lái)的初中生活，我有一份憧憬，一份向往。但童年的美好回憶將深深印入我的腦海，伴隨我的一生。
關(guān)于童年的作文15
想苦苦思索，想漫長(zhǎng)的黑夜，想無(wú)邊的藍(lán)天，卻，從不想起，那童年的味道。
一天放學(xué)，抽考考砸了，我硬著頭皮向外走去。前面一個(gè)攤位，圍滿了人。我沒(méi)有理會(huì)，只是想：“一定是買小玩具的。”突然，我旁邊的同學(xué)興奮的大喊起來(lái)：“哇，叮叮糖！”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，同學(xué)就立即拉著我的手飛奔到攤位前，對(duì)那位滿臉堆笑的老爺爺說(shuō)：“爺爺，要五角錢！”看看同學(xué)眼里閃爍的期待的目光，再看看那白白一塊一塊的東西，我頭不禁有一點(diǎn)暈了，這眼熟的東西，到底見(jiàn)過(guò)嗎？味道是怎樣的？好吃嗎？正在我想的時(shí)候，同學(xué)突然打斷了我的沉思：“你吃不吃？”“好吃嗎？”我疑惑地說(shuō)。“可好吃啦！你買一點(diǎn)吧！”同學(xué)咬著糖含糊不清地說(shuō)。我半信半疑，只好買了五角。正當(dāng)我猶猶豫豫遲遲不肯下口時(shí)，同學(xué)說(shuō)：“很好吃的，別猶豫了，快嘗一塊吧！”我拿了一塊來(lái)吃。一咬，�。≡瓉�(lái)是這個(gè)！軟軟糯糯的糖當(dāng)中，夾雜著一粒粒白芝麻，彌漫著芝麻的清香，和著面糖，又軟又滑，甜香誘人。啊！我想起來(lái)了！
記得三歲那時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事被奶奶寵著的任性的小女孩，那時(shí)的我，很愛(ài)吃糖。每次奶奶要上街，我都吵著鬧著要奶奶給我買糖。奶奶回來(lái)時(shí)，總會(huì)帶著一大袋叮叮糖回來(lái)給我，我總是在慈愛(ài)的目光中一個(gè)人把一大袋叮叮糖風(fēng)卷殘?jiān)频叵麥绲簦缓笈闹亲域湴恋卣f(shuō)：“奶奶，我全部吃完了！”奶奶這時(shí)總會(huì)用毛巾把我的臉擦了又擦，微笑著。
到了五歲，我還是愛(ài)吃叮叮糖。當(dāng)姐姐和我上街騎馬時(shí)，我總是拿著奶奶在我出門前硬塞給我的五元錢拿去賣叮叮糖，收著不讓姐姐看到�；氐郊遥铱偸前炎畲蟮囊粔K塞到奶奶嘴里，一邊說(shuō)：“奶奶辛苦了！奶奶快吃！”姐姐總是欣喜地說(shuō)：“妹妹長(zhǎng)大了！”我總是自豪地笑著說(shuō)：“姐姐你也吃！”
但是，離開(kāi)奶奶后，我竟有5年之久沒(méi)有吃到我最噢愛(ài)的叮叮糖。
“好吃嗎？”同學(xué)的一聲打斷了我，我連忙說(shuō)：“好吃好吃。這是我童年的味道。”
對(duì)，這是我童年的味道。
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