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讀書(shū)節(jié)作文

時(shí)間:2022-09-18 15:35:03 節(jié)作文

【實(shí)用】讀書(shū)節(jié)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的讀書(shū)節(jié)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】讀書(shū)節(jié)作文3篇

讀書(shū)節(jié)作文 篇1

  我一直有一個(gè)心愿,那就是設(shè)立讀書(shū)節(jié)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备璧掠羞@樣的名言:“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話。”開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升能力,開(kāi)發(fā)智力,陶冶情操……讀書(shū)的好處可以說(shuō)是太多太多。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!蔽覀兪切W(xué)生,美好的人生剛剛開(kāi)始,更需要珍惜時(shí)間多讀好書(shū)。遺憾的是,各科作業(yè)用去我們的部分時(shí)間,游戲、電視霸占了我們剩下的時(shí)間。同學(xué)們,不勤奮讀書(shū),將來(lái)怎么能夠成為祖國(guó)的棟梁之材啊?

  我建議將每年的6月2日至4日設(shè)立為讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié)這幾天,學(xué)校提前做好準(zhǔn)備,把各種各樣的好書(shū)擺放在教室、走廊里。家長(zhǎng)們積極配合,買(mǎi)來(lái)同學(xué)們喜歡的`書(shū)。有了兩大資源,我們不愁無(wú)書(shū)可讀。

  從進(jìn)入教室,到放學(xué)離校,每天六七個(gè)小時(shí),大家都可以用來(lái)讀書(shū)。校園里靜悄悄,教室里書(shū)頁(yè)在“沙沙”地翻動(dòng)。每一個(gè)同學(xué)都讀得那么專(zhuān)注,他們無(wú)不沉醉在書(shū)的世界里。放學(xué)后,沒(méi)有作業(yè)的煩惱。我們回到家,第一件事就是打開(kāi)課外書(shū)繼續(xù)讀。

  讀了那么多書(shū),我們可以用自己的方式展示讀書(shū)的成果。拿出心愛(ài)的畫(huà)筆,為好書(shū)用心配幾幅圖畫(huà);幾個(gè)伙伴合作,演一出書(shū)中的好戲;來(lái)一次故事大賽,看誰(shuí)笑到最后成為“故事大王”;創(chuàng)作出有趣的故事,“編”出一兩本屬于自己的書(shū)……

  設(shè)立屬于我們自己的讀書(shū)節(jié),把更多的時(shí)間用來(lái)讀更多的好書(shū)。這是我最大的心愿,希望它能早日實(shí)現(xiàn)!

讀書(shū)節(jié)作文 篇2

  今天是20xx年的12月30日,20xx年就要結(jié)束了。江南的寒風(fēng)依舊蕭蕭,躲在灰色被窩的太陽(yáng)娃娃,卻連笑臉也懶得露出一下。

  但從花園小區(qū)的童話森林里,從大江家屬區(qū)的垂柳小道里,穿著藍(lán)白相間校服的浪花少年們,卻興高采烈地涌向浪花廣場(chǎng),迎接他們盼望已久的大江讀書(shū)節(jié)。

  他們要用美麗的舞蹈、優(yōu)美的歌聲歡慶這一年一度的讀書(shū)節(jié),他們還要用扣人心弦的課本劇展現(xiàn)他們的多才多藝,更要用他們一幅幅精美的'繪畫(huà)、精巧的手工,匯報(bào)他們的奇思妙想。

  我有幸成為浪花中的一朵,更有幸代表我們五年(1)班向全校師生表演散文詩(shī)朗誦《我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)》。前排的同學(xué)神情專(zhuān)注、表情豐富地投入著,后排的同學(xué)更是精神飽滿(mǎn)地大聲配合著,我也深深地溶入到散文詩(shī)的意境中,時(shí)而高聲頌揚(yáng)、時(shí)而婉轉(zhuǎn)低吟。我們的節(jié)目與其他班級(jí)的匯報(bào)演出一樣,也獲得了滿(mǎn)堂喝彩。最讓我感慨萬(wàn)千的還是下午舉行的“跳蚤書(shū)市”。

  我是“有備而來(lái)”的,我?guī)Я苏谋具m合不同年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的期刊雜志,而且還給自己確定了售書(shū)目標(biāo),那就是至少要賣(mài)出十本。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我聽(tīng)取了媽媽的建議,用糖果跟貼畫(huà)作贈(zèng)品,也搞一個(gè)促銷(xiāo)手段。一開(kāi)市,我早有了上次售書(shū)的勇氣,高聲叫賣(mài)著“絕版圖書(shū)”、“有買(mǎi)有送”。

  到收市的時(shí)候,我竟然賣(mài)出了十二本,超出了自己確定的目標(biāo)。我很高興,因?yàn)樽炱ぷ雍案闪,能?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),勤跑路,能認(rèn)識(shí)新朋友,還能將手中的書(shū)賣(mài)出。我也很自豪,因?yàn)檫@次身后沒(méi)有了家長(zhǎng)的身影,一切都靠我自己獲得。我期待著下次“跳蚤書(shū)市”的開(kāi)市,因?yàn)槲矣纸o自己定了一個(gè)新目標(biāo)。同學(xué)們,你們也定了一個(gè)新目標(biāo)了嗎?在新年來(lái)臨之際,這個(gè)讀書(shū)節(jié)給我留下了太多太多的感想,祝同學(xué)們新年快樂(lè)!

讀書(shū)節(jié)作文 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我是----

  今天是讀書(shū)節(jié),然而在我心中卻不存在讀書(shū)節(jié)。節(jié)日就像春節(jié)一樣,是個(gè)特別的日子,而讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),就像每天呼吸一樣自然,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

  在學(xué)校里的朗朗讀書(shū)聲,是老師鼓勵(lì)和引導(dǎo)我們的功勞。老師不但授之以魚(yú)而且還授之以漁。這說(shuō)明老師不但交給我們基礎(chǔ)知識(shí)還教給我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)的方法,并講這些可貴的方法運(yùn)用到我的讀書(shū)生活中?偨Y(jié)中心思想,概括段落大意,聽(tīng)起來(lái)普普通通的幾個(gè)字卻蘊(yùn)含了讀書(shū)的精華方法。每當(dāng)我在睡前讀書(shū)時(shí)總能運(yùn)用到老師授予的方法。睡前讀書(shū)早已經(jīng)成為我的習(xí)慣,書(shū)里的內(nèi)容仿佛給我構(gòu)造了另一個(gè)世界,我的眼界仿佛被讀書(shū)拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉(xiāng)看看外面的世界,但是我從書(shū)本里看到的世界,也滿(mǎn)足了我小小的.心愿。

  讀書(shū)是我認(rèn)識(shí)外界的一個(gè)窗口。對(duì)于大家也是有百利而無(wú)一害的。當(dāng)然,讀書(shū)要讀好書(shū)!

  最后,我呼吁在校的同學(xué)們,多讀書(shū),讀好書(shū)!也真心的希望在坐的老師和同學(xué)們,讀好書(shū)愉快!謝謝。

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