以愛(ài)為話題作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的以愛(ài)為話題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以愛(ài)為話題作文 篇1
那天，我在電視上看到一件很奇怪的事：好好的一只母貓，竟然不吃老鼠！這是什么貓呀，未必太不像貓，太失職了吧？一連串的問(wèn)題在我腦海中回響。
原來(lái)，在一個(gè)幽靜的小村子，一只純白色的大母貓生了一堆貓寶寶，小寶寶們拱著母貓的肚子，吃奶吃得多歡暢！可仔細(xì)一看，在這群雪白的貓寶寶中擠著一只灰貓貓。貓爸爸也是白貓，這——？好奇的村民用竹片撥開(kāi)小貓，�。窟@哪是貓咪那，竟然是只小灰鼠！那小灰鼠還在跟小貓搶奶吃呢！
專家說(shuō)：母貓?jiān)谶@個(gè)時(shí)候母性大發(fā)，可以哺育別的小動(dòng)物，之后才會(huì)逐漸恢復(fù)其本性。
原來(lái)如此！本以為貓和鼠永遠(yuǎn)是水火不相容的死對(duì)頭，總以為任何時(shí)候，你死我活是千古不變的定理�，F(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，貓咪的母愛(ài)能越過(guò)仇視和殺生，越過(guò)本能，給幼小無(wú)辜的生命以母親般的關(guān)愛(ài)。
我不由想到在《讀者》上看到一片感人文章。一位母親在自己最心愛(ài)的女兒不幸得白血病的情況下，那天，從千里之外的上海傳來(lái)另一位母親焦急的求助電話；那位同樣是母親最愛(ài)的女兒也得了白血病，差資料庫(kù)，患者的配型與她的正好相合。
揪心的電話，兩位揪心的白血病患者和她們更揪心的母親。一邊是正在死亡線上掙扎的女兒，一邊是同樣在死亡線上掙扎但配型一致的另一位母親的女兒，去，忍心丟下病重的女兒?jiǎn)�？不去，忍心看著另一位小天使走向死亡嗎？多么艱難而揪心的選擇！最終，她風(fēng)塵赴赴地趕到上海，移植骨髓，那個(gè)女孩終于獲救了······
我不知道那個(gè)從死亡邊緣康復(fù)出院的女孩會(huì)說(shuō)什么，也不知道她自己的女兒在那種情況下會(huì)說(shuō)什么，放下《讀者》，我只感到似乎有一道美麗奪目的彩虹，忽然出現(xiàn)在我的眼前，在晴朗的天空下，是那么美麗是那么高遠(yuǎn)，又是那么神奇！凝望中，心中的感動(dòng)心靈的震動(dòng)就像一陣疾風(fēng)拂過(guò)水面。
哦，什么是母愛(ài)？我在心中一遍遍問(wèn)，我終于明白：母愛(ài)就是超越時(shí)空的那道絢麗的彩虹，是那讓人震撼讓人仰望的美麗彩虹。
以愛(ài)為話題作文 篇2
上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候，賦予了每個(gè)人一種叫做牽掛的情感。你知道么？
——題記
我們赤條條的來(lái)，而又赤條條的離去。我們穿過(guò)時(shí)光的沙漏，越過(guò)生活的泥潭。我們尋找，駐足，守望。心里總有著一股叫做牽掛的滋味在翻騰。那不是單純的思念，而是深刻的牽掛，是沉淀著愛(ài)的牽掛。
這是個(gè)晴朗的夏日。夏蟲(chóng)的放歌是這個(gè)夏日的樂(lè)章。而就在這靜謐的夏夜里，我的心卻被揪得緊緊的。緊緊的。
這天中午。全家人都在吃著中飯。一個(gè)急促的電話驚擾了這炎夏的平靜。爸爸的朋友與別人鬧矛盾了，爸爸必須趕忙去幫忙勸架。剛開(kāi)始媽媽阻止爸爸不讓他去趟這淌混水。但是老好人的爸爸怎么著都不聽(tīng)媽媽的勸。大中午的連飯都沒(méi)吃完就出門了。
“這么熱的天，爸爸等下給曬出病來(lái)了怎么辦！”我擔(dān)心著，眉頭被“川”字所籠罩。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……天穹的幕布已經(jīng)拉下，整個(gè)世界籠罩著黑暗。華燈升起，夜晚的街道是都市嘈雜的旋律。媽媽上夜班去了。哥哥上自習(xí)課去了。而爸爸還沒(méi)有回來(lái)。
“都這么晚了。爸爸怎么還沒(méi)有回來(lái)�！苯辜钡匚以谖堇飦�(lái)回的踱著步。
鐘面上的時(shí)針和分針仍在不亦樂(lè)乎的走著，晃著，逛著。好似悠閑。而我此時(shí)卻焦急得很無(wú)奈。
“爸爸該不會(huì)遇到什么事了吧？”我問(wèn)自己。
“咣。”門開(kāi)了。喜悅隨即沖走了額上的“川”
“爸爸�！�
爸爸摸了摸我的頭。然后笑著說(shuō)“恩�！�
一道鮮紅的光刺痛了我的眼睛。
爸爸的左手受傷了。
“爸爸，您怎么了。”
“沒(méi)事。剛給碰的�！�
“爸。疼嗎。我給你吹吹好么。吹吹就不疼了。”
爸爸笑了。小時(shí)侯只要我一受傷爸爸總會(huì)輕輕的給我吹吹，然后哄我開(kāi)心。
我嘗試著給爸爸吹吹，爸爸揚(yáng)起嘴角的微笑捋了捋我的頭發(fā)。
胸口突然被硬物哽咽著。淚水悄然謝幕。
“爸爸很疼的對(duì)不對(duì)�！边煅手�，心疼地問(wèn)著我的爸爸。不知道為什么�？吹桨职质軅�，心里便很難受，像是那傷口是傷在我身上似的。
我知道那傷口很疼�？墒前职炙麤](méi)有哭，微笑一直掛在他的臉上。從小到大，不管遇到什么事。爸爸似乎都會(huì)用他的微笑來(lái)掩飾這一切。而我望著爸爸，永遠(yuǎn)都幫不上什么忙。我唯一能做的就是焦急的等待，心疼的哭泣，輕輕地往他受傷的地方吹著氣……這一切都顯得如此微薄，但卻沉淀著深沉的愛(ài)。
我牽掛的父親，我牽掛的父親，我牽掛著的所有愛(ài)我的和我愛(ài)的人，都別受傷好么。
以愛(ài)為話題作文 篇3
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，竟恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉。”這是一首孟郊的《游子吟》，這首詩(shī)表達(dá)了母親對(duì)我們的恩情難以報(bào)答。是啊，母親為我們付出了太多太多，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。還記得……
“你的衣服真好看�！蔽伊w慕地說(shuō)。
“我的這件衣服好看是好看，可是，這個(gè)該死的商標(biāo)卻讓人討厭，貼在身上，難受死了�！迸笥殉蠲伎嗄樀卣f(shuō)道。
“商標(biāo)?不舒服?我怎么不覺(jué)得，我看是你太嬌氣了吧!”我笑著對(duì)她說(shuō)道。
“胡說(shuō)，難道你不知道許多同學(xué)都很埋怨這個(gè)商標(biāo)嗎?”朋友很不服氣地說(shuō)道。
“哼!我還偏不信你對(duì)這商標(biāo)不討厭，還是你的商標(biāo)高級(jí)些，和我們的不同�！迸笥鸭饨械�。
“怎么，還當(dāng)真了�！蔽倚ξ乜粗f(shuō)。
“當(dāng)然，standup!我瞧瞧!”朋友站起來(lái)說(shuō)。
“咦!花，你這商標(biāo)好像被剪掉了，哦!怪不得你不難受，真駛聰明的，怎么也不告訴我，真不夠意思。”朋友炯炯有神地盯著我說(shuō)道。
“我沒(méi)有啊!我也不知道怎么回事，你可別冤枉我哦!”我一臉無(wú)辜地說(shuō)。
回到家，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我的衣服上沒(méi)有商標(biāo)?”
“商標(biāo)?哦!我穿衣服，覺(jué)得商標(biāo)貼在上面挺難受的，而且，有時(shí)我去學(xué)校接你，也總聽(tīng)到有人老是抱怨，所以我想你應(yīng)該也很難受，所以便幫你剪掉了，怎么了?”
看著媽媽，我覺(jué)得她好偉大，好細(xì)心。
“媽媽，真謝謝你，你真是全世界最好，最細(xì)心的媽媽了�！蔽铱拗鴮�(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，她笑了，笑得很開(kāi)心。
我這才發(fā)覺(jué)，媽媽的頭發(fā)上增添了一些白發(fā)，發(fā)鬢也染白了些，這都是為我操勞時(shí)累的。
媽媽，我一定要好好報(bào)答您，雖然你的恩我永遠(yuǎn)也報(bào)達(dá)不完，但是我會(huì)盡我的能，孝順?biāo)�，孝順我的父母�?/p>
以愛(ài)為話題作文 篇4
父親是一個(gè)農(nóng)民工，他為了一個(gè)六口之家，每天起早貪黑地在工地里干活。所以他的身上總是有著咸咸的汗水味兒。
小時(shí)候，爸爸總是在我一放學(xué)就從工地上趕過(guò)來(lái)接我。我害怕同學(xué)聞到他的身上那股汗水味，便讓父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在校門口對(duì)面的路口等我。然而，意外就這樣發(fā)生了。
那天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到父親已經(jīng)在那了，就在我要走出校門時(shí)，我的眼前發(fā)生了慘烈的一幕：一輛小轎車沒(méi)有任何征兆地從父親身邊飛馳而過(guò)，那速度快得如同脫韁的野馬!
“爸——”我歇斯底里地喊到，可是，爸爸還是被小轎車撞倒了。這讓從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生死離別的我心如刀割，我再也忍不住了，瘋狂地向父親奔去。風(fēng)中依然飄著一股父親咸咸的汗水味。頓時(shí)，我的眼前一片迷茫，要不是我的虛榮心，父親就不會(huì)這樣!要不是我的任性，父親就不會(huì)出車禍，都怪我!我撲到父親身上，淚水像斷了線的珠子往下落……
父親因此在醫(yī)院躺了許久。從那以后父親照常接我回家，只是地點(diǎn)換成了校門口，風(fēng)中依然飄著那股咸咸的汗水味兒。父親那獨(dú)特的味道一直伴我同行!
以愛(ài)為話題作文 篇5
每個(gè)孩子都有父親，每個(gè)孩子也都一直被偉大的父愛(ài)用心呵護(hù)著長(zhǎng)大。但我曾經(jīng)卻認(rèn)為我的`爸爸從來(lái)沒(méi)有呵護(hù)過(guò)我，愛(ài)過(guò)我，這是從我懂事以來(lái)得出的結(jié)論。這想法在我心里根深蒂固。讓我改變這個(gè)想法是因?yàn)榻衲暝趶?fù)習(xí)時(shí)，我看到了一篇關(guān)于父愛(ài)的文章，知道父愛(ài)不是那么明顯，輕易表現(xiàn)出來(lái)的。真是這樣的嗎？
想想在我的記憶中，每次生病都是媽媽送我去醫(yī)院，打針買藥，需要輸液時(shí)就坐在床邊陪伴我，按時(shí)提醒我吃藥，嘴里不停數(shù)落我的不聽(tīng)話，雖然不喜歡媽媽的嘮叨，但我知道媽媽是最疼我的，所以媽媽的嘮叨在聽(tīng)在我耳中也是一種愛(ài)的表現(xiàn)。往往這個(gè)時(shí)候，爸爸只是站在一旁默默的觀察著，不時(shí)跑上跑下去張羅著一切事情。還有一次，我騎自行車摔倒后手腳都流血了，媽媽焦急的把我送進(jìn)醫(yī)院，而爸爸只是急匆匆地把我們送醫(yī)院就回去守家了；每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是媽媽去，父親只是待在家里，不會(huì)去的。爸爸有時(shí)候甚至不知道我讀幾年級(jí)；而我的好些同學(xué)都不知道我爸爸長(zhǎng)什么樣；
有一次下了很大的雨，在放學(xué)回家路上的一座小橋上，水漫過(guò)了橋面，我們都不敢輕易過(guò)去，站在橋頭等著家里人來(lái)接。很多同學(xué)的父母把他們都接走了，我心里想，爸爸今天不去上班，會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？好久后，在蒙蒙的雨霧中我看到的是挽起褲腳撐著雨傘的的媽媽的身影，雖然媽媽把我背回去了，但當(dāng)時(shí)我心里真的很失望，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)都是父親接回去的。于是我在心里更加認(rèn)定一件事，那就是我的爸爸并不愛(ài)我。對(duì)爸爸的感情在不知不覺(jué)中又疏離了許多。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸能夠理解爸爸了，爸爸自己本身就不擅交流，只會(huì)努力掙錢讓我們一家的生活變得更好。聽(tīng)媽媽說(shuō)在我很小的時(shí)候，爸爸在磚廠上班，磚廠離我家有30公里遠(yuǎn)，可爸爸每天騎車都要來(lái)回跑，說(shuō)是不放心我們娘兒仨，嚴(yán)寒酷暑天天如此。直到我上五年級(jí)為止�，F(xiàn)在爸爸常說(shuō)腰痛腿痛，應(yīng)該是那時(shí)候留下的病根吧。想想以前我只知道爸爸常常不在家，抱怨他對(duì)我的不關(guān)心，從來(lái)都沒(méi)有想到父親為了我們家的幸福生活那么辛苦的工作。而現(xiàn)在爸爸已經(jīng)不在磚廠上班了，在自家的門前開(kāi)了一個(gè)摩托車修理鋪，為來(lái)往的人們修理摩托車。不管是大太陽(yáng)天還是有雨天，一如從前那般努力掙錢。這兩年家里修房子了，姐姐上高中了，我馬上要上初中了，這些都需要很多的錢。而每一筆錢都是從爸爸每天辛苦的汗水中來(lái)，爸爸從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。我終于知道了，父親是多么的愛(ài)我們，只是愛(ài)的方式不一樣而已。
以前我說(shuō)爸爸不愛(ài)我們時(shí)，母親總會(huì)對(duì)我們說(shuō)，你的爸爸不是不愛(ài)而是不知道如何表達(dá)她對(duì)你們的愛(ài)。我半信半疑，但今天我終于不再迷惑了。我開(kāi)始懂得了爸爸是愛(ài)我的。只是有些愛(ài)不是用說(shuō)的，而是用行動(dòng)去表現(xiàn)的，
我的爸爸就是這樣，用他獨(dú)特的愛(ài)呵護(hù)我，撫育我。
以愛(ài)為話題作文 篇6
我是單親家庭，爸爸媽媽離婚，不過(guò)，我不會(huì)埋怨，因?yàn)槲疫�有一個(gè)十分疼愛(ài)我又有智慧的奶奶。
從我上了小學(xué)以后，奶奶便帶我去接觸讀經(jīng)，讀經(jīng)班的每一個(gè)人都很和善，讓我安心，也讓我知道圣賢的偉大。一、二年級(jí)時(shí)，我便求道，并上了小天使班，類似讀經(jīng)班，不過(guò)不是一直讀經(jīng)，而是借由故事警惕我們，我認(rèn)為十分有趣。我的奶奶為了矯正我聒噪的習(xí)慣，便特別送我去上書(shū)法，起初，我寫(xiě)了將近30張的橫畫(huà)，老師卻說(shuō)：”沒(méi)有一張好的！”那時(shí)，我難過(guò)的要命覺(jué)得自己沒(méi)天份，垂頭喪氣的回家�；氐郊液螅棠桃褞臀屹I好用具，叫我練習(xí)，我告訴奶奶，書(shū)法老師說(shuō)的話，沒(méi)想到奶奶反而說(shuō)；”就是不會(huì)才要練習(xí)呀！”，這句話讓我馬上充滿信心，寫(xiě)了好幾張以后，才終于寫(xiě)出一張漂亮的橫畫(huà)，而現(xiàn)在的我，不但喜歡書(shū)法也得到老師稱贊：妳有天份，要好好學(xué)下去！幼兒園時(shí)，奶奶看我英文學(xué)得不錯(cuò)，便帶我去補(bǔ)英文，一直到現(xiàn)在四年級(jí)，我的英語(yǔ)程度能進(jìn)步，對(duì)英語(yǔ)感興趣，都因?yàn)槟棠痰膱?jiān)持，我才有這樣的成果，也才了解奶奶當(dāng)時(shí)的用意，謝謝奶奶！
回想起來(lái)，還真要感恩奶奶的智慧。很快就是母親節(jié)了，我想跟您說(shuō)；”從小到大，每天操心我的事情、無(wú)微不至的照顧我，謝謝您為我做的一切。祝您；長(zhǎng)命百歲、母親節(jié)快樂(lè)！”
以愛(ài)為話題作文 篇7
“世上只有媽媽好”這句童謠很對(duì)，媽媽的愛(ài)，確實(shí)是世界上最無(wú)私，最偉大的愛(ài)。但對(duì)于我這個(gè)父母常年在外務(wù)工的孩子來(lái)說(shuō)，爺爺奶奶的疼愛(ài)，卻是勝過(guò)了我的父母！
假期的一天，天氣很燥熱�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著大地，好像要把一切都給烤熟似的才肯罷休。此刻的我正和爺爺在田間地頭頂著太陽(yáng)，把那一株株長(zhǎng)高的棉花的尖兒掐掉。聽(tīng)爺爺說(shuō)：“這長(zhǎng)高的棉花，若不掐掉棉花尖，將會(huì)吸收其營(yíng)養(yǎng)，有損長(zhǎng)棉花果的質(zhì)量�！蓖@滿田的棉花，我開(kāi)始后悔答應(yīng)爺爺幫忙干這件事兒。但世上沒(méi)有后悔藥，只好硬著頭皮，不情愿的接著干下去。
于是，我又開(kāi)始了勞作。我準(zhǔn)確地找到棉花的尖兒，然后用力一掐，這珠就算搞定了，接著就去掐下一珠。但有些棉花的尖很難掐斷，我心想這樣下去既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，得換一種方法才行。咦！我靈機(jī)一動(dòng)想到了口袋里有那把嶄新的小刀。
說(shuō)干就干，我拿起小刀朝著棉花的尖兒，用力往上挑。用手再難掐的尖兒，也都很輕松的就弄斷了。嘿嘿！見(jiàn)到如此成效，我一下子樂(lè)壞了。哈哈……馬上我就可以干完回去嘍！
但是，就在我"征服"一珠十分高大、結(jié)實(shí)的棉花時(shí)，我英勇的左手大拇指，被那把并不鋒利的小刀，給劃開(kāi)了一個(gè)不大，但很深的口子。鮮血正如泉水般涌出，見(jiàn)到我受傷了，爺爺不禁責(zé)怪我太不小心，叫我用水把手洗洗，自己把那剩余的幾株棉花給掐了。
回到家中，傷口已經(jīng)止血了，爺爺也已經(jīng)給我抹過(guò)酒了。就在我認(rèn)為一切都安然無(wú)事的時(shí)候，爺爺卻突然要把我?guī)メt(yī)院打破傷風(fēng)的針。
這個(gè)消息，猶如一個(gè)晴天霹靂，震碎了我平靜的心。我毫不猶豫地說(shuō)：“我不去，才這么小的一個(gè)小傷口，不必去打針了�！睜敔攬�(jiān)定的說(shuō)：“不行，要是我也就算了，你肯定不行，今天必須要去�！�
經(jīng)過(guò)N次回合的大戰(zhàn)，我還是拗不過(guò)爺爺，最終被迫拉去打了針。
爺爺對(duì)我的好，如沐浴春風(fēng)一般溫暖，無(wú)聲無(wú)息的注入我的內(nèi)心深處，久久的難以褪去。
以愛(ài)為話題作文 篇8
最近我讀了《我的母親》。它主要說(shuō)的是：母親對(duì)“我”的愛(ài)沒(méi)有界限，無(wú)論你身處何方，遭遇什么事，只要“我”還是她女兒，她都無(wú)條件地疼愛(ài)“我”。
沒(méi)錯(cuò)，母親的愛(ài)是無(wú)邊的。文章令我十分感動(dòng)：“普天下的母親的愛(ài)，或隱或顯，或出或沒(méi)；不論用斗量，用尺量，或是用心量的度數(shù)來(lái)測(cè)量�！笔茄剑笎�(ài)是無(wú)限的，就連用光年來(lái)測(cè)量也不為過(guò)。母愛(ài)是無(wú)由的牽掛；母愛(ài)是莫名的感動(dòng)；母愛(ài)是一個(gè)問(wèn)候；母愛(ài)是一聲叮嚀；母愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)和包容。
眾所周知，20xx年的“5.12”大地震奪去了許多生命。其中，救援人員在一處廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位母親。她半跪著，手里捧著一個(gè)嬰兒，身體僵硬，顯然已經(jīng)死亡，但手中的嬰兒還活著。隨后，醫(yī)生在嬰兒的被子里手機(jī)里有一個(gè)未發(fā)出的信息：如果我的孩子還活著，請(qǐng)告訴他一聲：“我愛(ài)他！”
母愛(ài)是深沉的，讓你感激不已；母愛(ài)是含蓄的，讓你琢磨不透；母愛(ài)是濃郁的，讓你感受頗深；母愛(ài)是甜美的，讓你心曠神怡。
以愛(ài)為話題作文 篇9
鳥(niǎo)兒因有了藍(lán)天的愛(ài)，才能自由地翱翔;魚(yú)兒因有了綠水的愛(ài)，才能無(wú)憂地游來(lái)游去;草兒因有了陽(yáng)光的愛(ài)，才能張開(kāi)兩只稚嫩的翅膀……我之所以能夠幸福地成長(zhǎng)，因?yàn)槲疑钤趷?ài)的懷抱里，在愛(ài)的沐浴下，向著明天起航;因?yàn)閻?ài)，已溢滿心間，因?yàn)閻?ài)已充滿心房……
家人的愛(ài)
每天早上都高高興興地起床，伴著媽媽的“嘮叨曲”，吃著溢滿濃郁的愛(ài)的早飯。我沐浴著新一天的朝陽(yáng)，和著“路上小心的曲子，迎著清爽的風(fēng)，走在上學(xué)路上;傍晚，黃昏路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那高大的背影，心里早已感受到一股暖流充滿心房;睡覺(jué)前，總有一聲“快點(diǎn)睡覺(jué)，蓋好被子”的“命令”……感覺(jué)好溫馨，好溫暖，好幸�！疑钤趷�(ài)的懷抱里。
老師的愛(ài)
晚上只不過(guò)是小小的感冒，今天一大早卻直發(fā)燒。一到教室，便迎來(lái)了班主任關(guān)切的目光：“要多注意身體，別再感冒”，“你這道題怎么這么粗心”，“今后要多加努力，相信你一定能考好……”有訓(xùn)斥，有關(guān)懷，有教導(dǎo)，也有鼓勵(lì)，但我知道，這是園丁們?cè)谛藜粜?shù)苗，是為小樹(shù)苗將來(lái)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活在辛勤的耕耘中，生活在嚴(yán)厲的目光下，生活在無(wú)微不至的關(guān)懷中，我好溫暖!
朋友的愛(ài)
“天涼了，小心感冒”“這是那道難題的新解法“一張小小的紙片，擺在我的面前。這就是友誼，樂(lè)時(shí)能同樂(lè)，笑時(shí)有回音，哭時(shí)身后都有一個(gè)可以依靠的肩膀，好溫馨，好幸福。
時(shí)時(shí)刻刻，分分秒秒，生活在“家愛(ài)“+”“師愛(ài)”+“友愛(ài)”=無(wú)限幸福中，我自覺(jué)特好。為了不辜負(fù)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)更加努力爭(zhēng)取讓滿溢的愛(ài)變作動(dòng)力，用成功來(lái)回報(bào)滿溢的愛(ài)!
愛(ài)，溢滿心間;愛(ài)，無(wú)限美好，我生活在愛(ài)的懷抱里。
以愛(ài)為話題作文 篇10
愛(ài)是什么？愛(ài)是在你無(wú)助時(shí)，失落時(shí)，沮喪時(shí)……的安慰��！
我們，是多么的幸福，何不為那些失落，沮喪，無(wú)助的孩子們一點(diǎn)溫暖呢？
洪亮的歌喉，優(yōu)美的舞姿，演繹著一段又一段的人生，每個(gè)人的人生都是不一樣的，也許你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，而我卻緊緊的記著，還記得么，當(dāng)自己失落時(shí)，當(dāng)自己沮喪時(shí)，當(dāng)自己……有沒(méi)有記得養(yǎng)育我們的父母？
我們祖國(guó)的大好山河，我們祖國(guó)的傳統(tǒng)品質(zhì)，都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的，那么，為什么我們卻這么的……
我依然相信，我們的母親——地球，她時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而痛苦；她時(shí)而放肆的笑著，時(shí)而默默的哭泣，為什么?我們不懂得珍惜，還記得？愛(ài)的世界沒(méi)有誰(shuí)不愛(ài)誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)。我們就是，我們不懂得珍惜地球！
我仍然相信，我們辛勤的園丁——敬愛(ài)的老師，是他們教會(huì)了我們做人的道理，是他們教會(huì)了我們的知識(shí)，他們默默的奉獻(xiàn)著，春蠶到死絲方凈，蠟炬成灰淚始干啊！
召集所有擁有愛(ài)心的人，讓我們一起行動(dòng)吧！
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