如果我是作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的如果我是作文，希望對(duì)大家有所幫助。
如果我是作文1
如果我是一位老師，首先我會(huì)充滿愛(ài)心和童心。在課堂上，我會(huì)以微笑來(lái)對(duì)待學(xué)生，會(huì)有時(shí)來(lái)個(gè)小幽默，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)充滿興趣。在課間，我會(huì)主動(dòng)和我的學(xué)生們玩耍，讓他們把心情放得輕松自在。學(xué)生犯了錯(cuò)，我也會(huì)耐心的為他講道理，讓他明白事情的對(duì)錯(cuò)。在學(xué)生生病或請(qǐng)假的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心孩子。如果我是一位老師，在工作上面必須要負(fù)責(zé)認(rèn)真。備課時(shí)，一定要一絲不茍，投入地去備課。在批作業(yè)時(shí)，字跡一定要工整，給我的學(xué)生們做好榜樣。在布置作業(yè)時(shí)，一定要定量地去布置，讓學(xué)生們沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)壓力，才能更好的學(xué)習(xí)。在和孩子們相處的時(shí)候，漸漸的讓他們從另一事物中發(fā)現(xiàn)“真理”，更好地學(xué)以致用。我一定把我的知識(shí)無(wú)私的教授給我的學(xué)生，像一支蠟燭，無(wú)私奉獻(xiàn)，毫不吝嗇。如果我是一位老師，我會(huì)和學(xué)生們一起分享我的快樂(lè)、悲傷，漸漸讓他們懂得人生的酸甜苦辣。
我要讓每一次教學(xué)都變的富有意義；讓每一次戶外活動(dòng)都變的開(kāi)心有趣；讓每一次勞動(dòng)都變的熱火朝天，讓他們懂得付出和收獲；讓每一次比賽都變的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；讓我的學(xué)生們懂得孝順父母，幫助他人，懂得熱愛(ài)生活熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得努力付出和感恩，懂得無(wú)私奉獻(xiàn)……就像老師一樣。老師的神圣使命最終會(huì)完成，那就是認(rèn)真教會(huì)每一位孩子如何學(xué)習(xí)和生活。
如果我是一位老師，我會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)他們的道德修養(yǎng)進(jìn)行冶煉，對(duì)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)。如果我是一位老師，那就好了……
如果我是作文2
雨在人們的眼中是很不起眼的，但是我卻很想當(dāng)雨。
如果我是雨，我會(huì)幫助農(nóng)民們下，讓農(nóng)民們?cè)缧┴S收，農(nóng)民們就不會(huì)那么辛苦了，因?yàn)槲夷棠毯臀覡敔斁褪莾晌晦r(nóng)民，我也嘗試過(guò)當(dāng)農(nóng)民的生活，就因?yàn)楦珊�，農(nóng)民們才打井，打井是要花很多錢(qián)的，所以我希望我是雨。
如果我是雨，我會(huì)讓干旱離人們遠(yuǎn)去，干旱讓多少人因?yàn)楹炔簧纤仕溃尪嗌俚咀咏Y(jié)不出糧食，農(nóng)民因?yàn)楹禐?zāi)而變得貧窮，不能豐收。就拿南方的旱災(zāi)來(lái)說(shuō)吧：還沒(méi)長(zhǎng)成熟的稻子就旱死了;也有許多的人喝不上水;花草樹(shù)木也枯死了。我要當(dāng)雨就是不想讓旱災(zāi)的故伎重演。
如果我是雨，我會(huì)讓幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)雨的人，看見(jiàn)雨讓他們高興，讓他們接水喝，這樣也會(huì)有很多人因?yàn)橛兴婊钕聛?lái)。
如果我是雨，我會(huì)讓我自己去澆灌花草樹(shù)木，這樣樹(shù)木也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而枯萎，蜜蜂也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有花而采不到花蜜;牛和羊也不會(huì)沒(méi)有草吃而餓死，大地也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有雨水而干旱。
如果我是雨，我愿意犧牲自己來(lái)快樂(lè)。
如果我是作文3
如果我是醫(yī)圣，我就要給世上所有得非典和手足口、艾滋病、甲流的人免費(fèi)治病。我還要去青海玉樹(shù)幫助他們的救援，如果我早去一步，死的人將會(huì)逐漸下降，一直到救出所有生還者。
如果我是孫武空，我就要給盲童一雙明亮的眼睛，給聾啞人一雙耳朵和一張完整的嘴。我還要給旱災(zāi)地區(qū)送過(guò)去喝也喝不完的水，讓黃果樹(shù)瀑布恢復(fù)以前的壯觀景色，讓黃河流域像鉆石一樣亮白。
如果我市建筑工程師，我要給青海玉樹(shù)建造一個(gè)超大平房，它不僅可以防地震、火災(zāi)、旱災(zāi)、火山爆發(fā)···自然現(xiàn)象。這間房子可以放子彈、放地雷、防盜。
如果我是超人，我要給科學(xué)家們區(qū)別的星球去找一些地球上沒(méi)有的種子，我還要去宇宙清理太空垃圾。我還要救援快爆炸的飛機(jī)和汽車(chē)，出軌的火車(chē)。
如果我是神筆馬良，我要給孤兒畫(huà)一個(gè)溫暖的大家庭，讓他們像我們一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。
如果我是偵探，我就要破掉世界上都的疑案懸案，給群眾有一個(gè)滿意的結(jié)果。把世界上的罪犯都找出來(lái)。
如果我是天使，我要給世上所有人一份溫暖、一份體貼、一份關(guān)心，讓世界上的人都能感受溫暖，享受愛(ài)。
如果我是……我就要幫助所有的人，做我力所能及的事。
如果我是作文4
今天早上六點(diǎn)半媽媽叫我起床的時(shí)候，我很是不情愿，還想多睡一會(huì)兒。但是，時(shí)間不等人啊，我總不能上學(xué)遲到吧！我一邊慢吞吞地穿衣服，一邊想：每天，我都像機(jī)器人一樣過(guò)著同一樣的生活：早起上學(xué)、放學(xué)彈琴、寫(xiě)作業(yè)……有時(shí)候，我就想：要是我能變成時(shí)間老人，讓它聽(tīng)我指揮，那該多好��！
我突發(fā)奇想：假如我真的變成了時(shí)間老人，我就會(huì)隨心所欲地把一天的時(shí)間變成38小時(shí)、46小時(shí)，那樣，我就會(huì)有足夠的時(shí)間去睡覺(jué)、去滑雪、去游泳、去寫(xiě)作業(yè)，去做我想做的任何事情。比如，我會(huì)去幫助那些生病的老人，我會(huì)在他們生命的時(shí)鐘上走得很慢很慢，讓他們與兒女享受天倫之樂(lè)；我還會(huì)在犯錯(cuò)誤的人的生命路上倒著走，讓他們悔改錯(cuò)誤；我還要在犯了錯(cuò)誤卻不知悔改的人的生命路上飛速奔跑，讓他們快些死掉；我還要讓嚴(yán)冬快快離去，讓溫暖的.春天早點(diǎn)到來(lái)……
但是，以上這些都是我的美妙的、天才的設(shè)想，都是不能實(shí)現(xiàn)的。時(shí)間是不會(huì)增加的，所以，我們不要被時(shí)間牽著鼻子走，我們要做時(shí)間的主人，領(lǐng)著時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒地去做自己應(yīng)該做和最想做的事情。那樣，就等于延長(zhǎng)了自己的生命，豐富了自己的生活。
想到這里，我什么也沒(méi)說(shuō)，快速穿好衣服，開(kāi)始了我與每天不一樣的生活。
如果我是作文5
我的愿望就是成為飛機(jī)穿越藍(lán)天與白云。
我每天都會(huì)把人們從一個(gè)地方送到另一個(gè)地方。你看，我這不就正準(zhǔn)備要出發(fā)了嗎？我的身子先是慢慢的往前移，然后越來(lái)越快，越來(lái)越快，最后就一下子飛上了空中。往下一看，先是車(chē)變得像一個(gè)小面包，道路變成了細(xì)細(xì)的小溪，隨后高樓大廈、高山全都看不見(jiàn)了。我慢慢地進(jìn)入了云層，并盡力保持自己的平衡，然后用力一飛，
飛過(guò)了那些云朵，最后我終于平穩(wěn)下來(lái)了。我就像一只平伸著翅膀的老鷹，在藍(lán)天上上自由自在的滑翔，感到自己是多么的高大，所有東西都在我的腳下，我往下一看，白云可真是千姿百態(tài)啊，一會(huì)是一只小鳥(niǎo)，一會(huì)兒又變成一個(gè)飛碟，在跟我們打招呼。那刺穿云塊的陽(yáng)光，就像一根根金線，縱橫交錯(cuò)。把云朵縫綴成一幅美麗無(wú)比的圖案。
快要到達(dá)目的地了，我開(kāi)始慢慢的往下降，馬上就到地面了，看到那么多人平安快樂(lè)地下來(lái)。我為自己感到無(wú)比的自豪。
我是一架普通的飛機(jī)，能為別人服務(wù)我感到很高興！
如果我是作文6
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)校加一節(jié)特殊的課就是體驗(yàn)父母的辛苦，父母每天在外面工作掙的都是血汗錢(qián)，所以我們就能不浪費(fèi)生活中的一點(diǎn)一滴。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓學(xué)校的老師每星期進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有優(yōu)異的成績(jī)。
如果我是校長(zhǎng)就會(huì)讓搞一些募捐活動(dòng)幫助平困生，讓學(xué)生會(huì)有一顆有愛(ài)的心。
如果我是校長(zhǎng)會(huì)春游活動(dòng)讓學(xué)生感受大自然的美，保護(hù)大自然。
如果我是校長(zhǎng)我會(huì)讓學(xué)生作業(yè)少一點(diǎn)，不要給他們負(fù)擔(dān)。
如果我是校長(zhǎng)我會(huì)讓學(xué)生去植樹(shù)，多做一些綠化，保護(hù)樹(shù)。
如果我是校長(zhǎng)我會(huì)讓學(xué)生幫助家長(zhǎng)多干一些活兒，讓學(xué)生養(yǎng)成勤勞動(dòng)的好習(xí)慣，不要不勞而獲。
如果我是校長(zhǎng)，我要求我的老師正確對(duì)待學(xué)生。學(xué)生也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己的思想，有自己自由，在不干涉教學(xué)秩序錢(qián)提下讓學(xué)生們有選擇的余地，學(xué)習(xí)是學(xué)生們的事情，一定要鼓勵(lì)老師發(fā)揮學(xué)生們的主觀能動(dòng)性，師生們可以在一個(gè)平等平臺(tái)下自由對(duì)話。
我一定會(huì)讓我的學(xué)校成為最好的一所開(kāi)放學(xué)校。
我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
如果我是作文7
如果我是一名醫(yī)生，我就要環(huán)游世界，救死扶傷，把他人的生命從病魔的手中拉回來(lái)，還要在自己滿意的城市開(kāi)一家醫(yī)院，用微笑服務(wù)，到時(shí)一定名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。
如果我是某個(gè)公司的大老板，我就用我自己的錢(qián)買(mǎi)來(lái)很多小樹(shù)苗和花草的種子，然后把40個(gè)人分成兩隊(duì)，一隊(duì)叫“植樹(shù)小隊(duì)”，一隊(duì)叫“澆水小隊(duì)”，每天都在沙漠里栽樹(shù)、澆水，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，沙漠就會(huì)變成一大片一大片的森林。
如果我是一名教師，我就會(huì)愛(ài)上我的工作，愛(ài)上我的學(xué)生。在我的眼里，孩子就是一個(gè)個(gè)讓我看到他們就忘記煩惱的小天使，因?yàn)樗麄儯疑系恼n一定會(huì)活躍、生動(dòng)而有創(chuàng)意。我還會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，為了我的事業(yè)和我愛(ài)的學(xué)生。
如果我是一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，我就要好好管理、保護(hù)和珍惜我的國(guó)家。我要讓人們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，天天都快樂(lè)，都愉悅，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平。
我的一生中有很多愿望，每一個(gè)“如果”都是我的一個(gè)夢(mèng)想。我有信心想我的夢(mèng)想努力，我一定努力讓我的夢(mèng)想成真。
如果我是作文8
我有很多很多的愿望和理想，我要盡最大的努力實(shí)現(xiàn)我的愿望！
如果我是一粒種子，我一定要勇敢的向下扎根，遇到堅(jiān)硬的石頭也不怕，我要長(zhǎng)出最綠的葉子，開(kāi)出最美的鮮花，讓世界因?yàn)槲业拇嬖诟用利悺?/p>
如果我是一名教師，我一定要把我知道的知識(shí)全部教給學(xué)生們，讓學(xué)生在知識(shí)的海洋蕩漾。我還要認(rèn)認(rèn)真真地給學(xué)生們批改作業(yè)，讓他們長(zhǎng)大都成為優(yōu)秀的人才。
如果我是一名警察，我一定不會(huì)放過(guò)那些犯下滔天大罪的人，我要讓他們知道：改邪歸正，走正道才是正確的。
如果我是一名仙女，我一定會(huì)用我的仙女棒阻止地震，不讓災(zāi)難來(lái)臨，不讓地震奪走人們寶貴的生命，讓人們幸福的生活在祖國(guó)母親的懷抱里。
如果我是一條小溪，我一定要流到云南，讓云南的土地變的濕潤(rùn)，讓許多口渴的小動(dòng)物喝上甘甜的水。
如果我是一顆流星，我一定會(huì)把人們?cè)S下的愿望帶走，讓人們實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
如果我是一盞燈，我會(huì)照亮每一個(gè)黑暗的角落，讓世界充滿光明。
我的愿望很多很多，好似天上的星星那么多。每一個(gè)愿望都讓我的生命感動(dòng)！
內(nèi)蒙古錫盟太仆寺旗寶昌第三小學(xué)四年級(jí)二班劉燁
如果我是作文9
假如我是風(fēng)，我會(huì)給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)；假如我是風(fēng)，我會(huì)給世界帶來(lái)一絲清涼；假如我是風(fēng)，我會(huì)用雙手帶來(lái)碩果累累；假如我是風(fēng)，我會(huì)讓大地銀裝素裹、、、、、、
冬天已經(jīng)過(guò)去，我輕輕地從田野拂過(guò)，草兒從土地探出了頭，樹(shù)兒抽出了新的枝葉。天空像一塊玻璃，高遠(yuǎn)、寧?kù)o。潺潺的流水，悠悠的白云，幾個(gè)孩子快樂(lè)的放著風(fēng)箏，笑聲布滿了田野。我用手輕的撫摸著他們、、、、、、
夏天到了，太陽(yáng)炙烤著大地。狗耷拉著舌頭，不停的吐著熱氣，樹(shù)兒無(wú)精打采，柏油馬路仿佛要被曬化了。只有田野里的農(nóng)民伯伯還在辛苦的工作。我輕輕從他們身旁走過(guò)，帶過(guò)一絲涼爽。他們臉上樂(lè)開(kāi)了懷。樹(shù)蔭下乘涼的孩子臉上笑開(kāi)了花。
秋天到了，我輕輕地路過(guò)，頓時(shí)秋高氣爽。紅紅的楓葉被當(dāng)做名片收集，孩子們?cè)谔镆翱鞓?lè)的嬉戲。我吹過(guò)田野，稻子笑彎了腰，農(nóng)民樂(lè)開(kāi)了懷。黃澄澄的稻子堆滿了屋。農(nóng)民喜上眉梢。我吹過(guò)果園，紅艷艷的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在枝頭蕩秋千，紅彤彤的柿子像和我捉迷藏，金黃的桔子含著笑對(duì)我點(diǎn)頭致意、、、、、、
冬天到了，冰天雪地，但寒冷中依然隱藏著樂(lè)趣。我吹過(guò)田野，大地頓時(shí)披上了白衣。柔軟、潔白的雪花像使者從天而降，隨處可聽(tīng)見(jiàn)孩子們打雪仗，溜冰的歡樂(lè)笑聲。樹(shù)兒裹上了一層白衣，越發(fā)俏麗。一轉(zhuǎn)眼，到了新年，我吹過(guò)鄉(xiāng)下，看見(jiàn)一派新的景象。大人，小孩穿
新衣，吃團(tuán)圓飯，合家歡樂(lè)�？吹剿麄儯姨鹛鸬男α�。
這就是我——風(fēng)，美麗的風(fēng)。
如果我是作文10
假如我是一只小鳥(niǎo)那該多好啊，我可以飛到大江南北，去看看祖國(guó)的河山、波瀾狀闊的大海、一望無(wú)際的草原、紅葉似火的香山、水平如鏡的西湖。我會(huì)飛翔在潔白無(wú)暇、遼闊、變化多端的云層里，飛去我以前從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方，我夢(mèng)想中的天堂。
假如我是一片云，我會(huì)變成一個(gè)笑臉，給世界送去美好的祝福，為人們帶去一天的好心情，我還會(huì)變成一個(gè)大紅蘋(píng)果，為受災(zāi)的人們解渴，給他們?cè)偕南Ｍ?/p>
假如我是一只美麗的蝴蝶，我要無(wú)憂無(wú)慮的在花叢中自由自在的徘徊。這樣我就能輕輕松松的脫離學(xué)習(xí)的壓力，脫離不可計(jì)數(shù)的作業(yè)，脫離家長(zhǎng)的嘮叨，那該多好啊，那樣我就再也不用為考試成績(jī)而苦惱了。
假如我是一瓶洗潔精，我跑去黃河岸邊，把很渾濁很渾濁的河水變得清澈見(jiàn)底，偶爾還能看到一些小魚(yú)小蝦呢！我還要把空氣也噴的香香的，讓世界變得更加純潔，更加美麗迷人。
假如我是一架飛機(jī)，我要飛啊飛，飛到天安門(mén)去看看祖國(guó)的首都。我還要帶上許多的食物、圖書(shū)和善良的志愿者叔叔阿姨們，飛到貧困的災(zāi)區(qū)，教那里的孩子們讀書(shū)唱歌，讓他們戰(zhàn)勝恐懼得到快樂(lè)。
多好��！可惜這只是假如。
如果我是作文11
如果我是一朵小包頭市百靈廟第二小學(xué)五年級(jí)二班小的云，我會(huì)不怕炎熱，飄到大沙漠。在天空中看見(jiàn)因被太陽(yáng)暴曬而耷拉著腦袋、干枯的快要死去的小草。我傷心的把淚滴在他們身上，他們就歡欣的伸出綠色的手指歡迎我的到來(lái)。那時(shí)，我將會(huì)破涕而笑并不會(huì)為自己消失而感到絲毫的哀傷……
如果我是一只小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)有翅膀，可以自由自在的飛翔，要飛到哪里就飛到哪里，還可以吱吱嘰嘰地唱歌，幫孤獨(dú)人丟掉孤獨(dú)。
如果我是一位和平女神，每當(dāng)看到人們打架的時(shí)候，我就揮一揮衣袖，讓他們成為朋友；看到兩個(gè)或多個(gè)國(guó)家開(kāi)戰(zhàn)的時(shí)候，我就再揮一揮衣袖讓這幾個(gè)國(guó)家和平相處。
如果我是一本科技書(shū)，我的內(nèi)容會(huì)根據(jù)看書(shū)人的要求改變，這樣，擁有我的人就可以不出門(mén)，卻知千里之外的事情了。
如果我是一個(gè)擁有不死身，擁有超力氣的人，每當(dāng)祖國(guó)的某一個(gè)地方受了災(zāi)害，我就第一時(shí)間趕到那里進(jìn)行救援，幫助災(zāi)區(qū)的同胞們度過(guò)災(zāi)難。
如果我是主，主宰著全世界的主。那么，我一定會(huì)讓全世界的古跡恢復(fù)原樣，讓全世界的環(huán)境變得最好。當(dāng)然，景色也會(huì)變回那種無(wú)法形容的樣子。
如果我是一位老師，可以把自己所學(xué)的知識(shí)、總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，還可以教他們唱歌跳舞、也可以常帶他們?nèi)ソ加芜h(yuǎn)足，接觸大自然，了解大自然。
如果我是……
如果我是作文12
我是個(gè)愛(ài)幻想的男孩子，常常進(jìn)入未來(lái)世界去遨游，未來(lái)的我不知是個(gè)怎樣的人，但我想一定要是個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，并且是個(gè)出色能干的人。
我愛(ài)寫(xiě)作，如果我成為一名作家，我會(huì)把美麗的世界用我手中的筆描繪出來(lái)，讓人們更加熱愛(ài)美好的生活。當(dāng)然更多的是為兒童創(chuàng)作精美的作品，寫(xiě)一些書(shū)，既有趣又長(zhǎng)知識(shí)。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)好好鉆研醫(yī)學(xué)知識(shí)，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，為病人減除痛苦，尤其要攻克“艾滋病”、“癌癥”這兩大絕癥，讓絕望的人們獲得新生。
如果我是一位科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器，能把工業(yè)廢氣和二氧化碳等轉(zhuǎn)換成氧氣，停止溫室效應(yīng)，造福于人類(lèi)。我還想發(fā)明一種衣服，能隨天氣不斷變化，冬天會(huì)變得暖和，夏天自然會(huì)涼快，我給它起名叫“恒溫衣服”。
如果我是一名工程師，我會(huì)設(shè)計(jì)出一種心情樓房，很奇妙的，它會(huì)在你心情不好時(shí)，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，并且變換顏色，給你無(wú)限的新鮮感，讓你住著輕松舒適。每道門(mén)是會(huì)辨認(rèn)主人的，你一站在門(mén)口，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；你一出去，門(mén)就會(huì)自動(dòng)鎖上，這樣陌生人就不會(huì)進(jìn)來(lái)。
如果我是一名教師，我一定把我全部的知識(shí)傳授給學(xué)生，并教給他們輕松的學(xué)習(xí)方法，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。我會(huì)和學(xué)生交朋友，下課會(huì)和他們一起玩耍、做游戲，作業(yè)一般不布置，但成績(jī)卻是最好的。
當(dāng)然了，現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，才會(huì)把這些如果變成現(xiàn)實(shí)。
如果我是作文13
如果我是一只飛翔的白鴿，雪白的身體，和平的翅膀，撒下友誼的種子，讓世界充滿愛(ài)與陽(yáng)光。
如果我是一棵高大挺拔的樹(shù)木，茂密的枝葉，粗壯的樹(shù)干，吸取大部分的二氧化碳，放出人類(lèi)需要的氧氣，讓人類(lèi)有個(gè)更好的生活環(huán)境。
如果我是一位勤勞的紡織娘，一根針，幾團(tuán)線，紡出最美的衣裳，把這些衣服送到玉樹(shù)災(zāi)區(qū)，讓那里的人都有兒件漂亮的衣服。
如果我是一根甜甜的棒棒糖，非常漂亮，非常甜的，我會(huì)把棒棒糖分給玉樹(shù)的小朋友們，讓他們不再悲傷，不再哭泣。
如果我是一縷溫暖的陽(yáng)光，我會(huì)把全世界照個(gè)遍兒，讓每一個(gè)地方都有光明和溫暖。
如果我是一片灰色的雨云，我先飛向沙漠，讓那里的人天天喝上甘甜的水，我再飛向有旱災(zāi)的地方，在那猛下一場(chǎng)大雨，讓土地不在干旱，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
如果我是一把燃燒的火，紅紅的，暖暖的，我會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶讓住平房的朋友，房屋都暖暖乎乎。
如果我是一把神奇的魔杖，閃閃的，神秘的，我要讓每一個(gè)殘疾人，都像正常人一樣生活。
如果我是一位白衣天使，愛(ài)的使者，善良的心，我要把很多救災(zāi)物資，送到青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)去，讓那的人又能過(guò)上幸福的生活，我用愛(ài)保護(hù)著一些失去父母的孤兒，讓他們感受到溫暖。
如果我是……
如果我是作文14
我的教學(xué)非常有辦法，教育人既不會(huì)傷了他的自尊心，又能促進(jìn)他改正錯(cuò)誤，也可以讓他學(xué)習(xí)更上一層樓。
一次，我在課堂上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在搞小動(dòng)作。我對(duì)他使眼色叫他不要搞小動(dòng)作，下課再找他去談一談，并讓他改正。還有一次一個(gè)小女孩沒(méi)有完成作業(yè)，我不像小學(xué)的那位老師一樣，不分青紅皂白的就罵她，害的她失去了自信心，而是先調(diào)查事情原因后，好的表?yè)P(yáng)，錯(cuò)的批評(píng)。
我看他們寫(xiě)作業(yè)時(shí)寫(xiě)的太累太久了，就叫他們?nèi)シ潘煞潘伞Ｗ屗麄兛纯茨蔷G色的葉子，艷麗的花朵，潔白無(wú)暇的云，一碧千里的天空。
我教書(shū)感情豐富，不會(huì)讓課堂一片死氣沉沉。教《貓》時(shí)我會(huì)讓他們笑彎了腰；教《美麗的小興安嶺》時(shí)我會(huì)把他們帶入那優(yōu)美的意境；教《詹天佑》時(shí)，我會(huì)讓他們學(xué)習(xí)詹天佑為祖國(guó)獻(xiàn)身的精神；教《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》那課時(shí)，我會(huì)讓他們知道人與動(dòng)物的信賴---------
到了春天，我會(huì)帶他們?nèi)フ掖禾欤幌奶�，和他們一起去踏雪白的浪花，到河邊抓一抓蝌蚪；秋天，去踩踩那用黃葉鋪成的地毯；冬天，去大雪紛飛的世界放松放松。
我一定好好學(xué)習(xí)，去圓這個(gè)美麗的夢(mèng)！
如果我是作文15
如果我是風(fēng)，大家知道我的性格時(shí)好時(shí)壞。有時(shí)我很善良：夏天，溫度很高，人們身上的汗珠不斷冒出，小朋友向大人要錢(qián)買(mǎi)冰棒、小狗不停地吐著舌頭“汪汪”的叫……這時(shí)只要我不停地飛來(lái)飛去，一切都會(huì)美好。
有時(shí)我脾氣很暴燥，我會(huì)吹壞許多房屋、建筑……讓一個(gè)繁華的城市變成廢墟，讓人們無(wú)家可歸，流落街頭，讓很多人死掉，很多人受傷，很多人因失去親人而痛苦。在這時(shí)我真想對(duì)大家說(shuō)一聲“對(duì)不起”！，但這有什么用呢？一切都以化為現(xiàn)實(shí)，我今后一定會(huì)少給人們添麻煩，帶來(lái)幸福。
如果我是云，我會(huì)把天空裝飾得漂漂亮亮，讓我的同胞變成小貓、小狗、小馬、小龍、愛(ài)心、五角星等千姿百態(tài)的東西。我和同胞還會(huì)變成紅、黃、藍(lán)、紫、綠還有桃花紅、香蕉黃、西瓜紅等沒(méi)聽(tīng)過(guò)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
如果我是雨，我不會(huì)在有的地方積起洪水，我會(huì)在干旱的地方多多顯身。在農(nóng)村里，我是不可缺少的東西之一，有我，莊稼才能長(zhǎng)得更快。但我也不會(huì)因此而驕傲，沖毀了莊稼和房屋。
我相信，我想的這一切都不是夢(mèng)，讓我們的未來(lái)更加美好吧！
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