寫(xiě)老師的作文：老師，您還好嗎
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)老師的作文：老師，您還好嗎，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在將來(lái)的某一天，如果我們考上了大學(xué)，或是當(dāng)上了科學(xué)家，或是步入社會(huì)參加了工作，我們最應(yīng)該感謝的人是誰(shuí)呢？對(duì)，是我們敬愛(ài)的老師。老師那無(wú)微不至的關(guān)懷，像春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們的心田；老師那不明顯的.一舉一動(dòng)，同樣也牽動(dòng)著我們的心。
今天上第二節(jié)課的時(shí)候，老師來(lái)到教室，走上講臺(tái)的一剎那，我感覺(jué)到老師的情緒頓時(shí)振奮起來(lái)，同學(xué)們立刻坐得端端正正�！吧险n！”有力的口號(hào)響起，我們精神抖擻地立正站好。聽(tīng)到老師的聲音有些沙啞，不忘初心起來(lái)，這時(shí)，我真想對(duì)老師問(wèn)候一聲：“老師，您還好嗎？”
開(kāi)始上課了，我發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)話(huà)吃力，在咽口水時(shí)還不住地皺起眉頭，我忽然想起老師每天都在喝著的那黑乎乎的中藥。哦，老師是病了，但是不去醫(yī)院治療，上課了還要提高聲音給我們講課，這都是為了不想耽誤我們的學(xué)習(xí)呀！這時(shí)，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您輕點(diǎn)兒聲，我們聽(tīng)得見(jiàn)�！�
當(dāng)我們把完成的作業(yè)交給了老師，老師認(rèn)真地批改，我們班上有50個(gè)同學(xué)，老師每天就要改好幾個(gè)50本作業(yè)，從老師那一臉倦容就知道老師是多么辛苦。這時(shí)，我真想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您早點(diǎn)休息吧，明天還有很多工作呢！”
可是，面對(duì)老師知心的話(huà)語(yǔ)和耐心的教導(dǎo)，我們班的那些不完成作業(yè)、經(jīng)常違反紀(jì)律的老客戶(hù)們竟然總是無(wú)動(dòng)于衷、不思悔改，難道他們沒(méi)有體會(huì)到老師的關(guān)愛(ài)嗎？這時(shí)，我真想對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你們自覺(jué)點(diǎn)吧，畢竟學(xué)習(xí)的最終受益者還是我們自己呀！”
老師為我們付出了一切的心血，她只是希望我們長(zhǎng)大后，都能擁有一份好的工作，擁有幸福的生活，都能成為對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人，只要我們事業(yè)有成，老師就會(huì)感到欣慰。作為學(xué)生的我們，面對(duì)不求回報(bào)的老師，唯一能做的就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，唯一能說(shuō)的就是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，請(qǐng)大家和我一起問(wèn)候一下我們親愛(ài)的老師吧：“老師辛苦了，您還好嗎？”
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