考研英語(yǔ)作文模板
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的考研英語(yǔ)作文模板，歡迎閱讀與收藏。
考研英語(yǔ)作文模板1
英語(yǔ)作文是沖刺復(fù)習(xí)階段最為關(guān)鍵的提分項(xiàng)目，且每年對(duì)于作文命題的預(yù)測(cè)也成為很多考生的救命稻草，下面從大小作文兩個(gè)方面談?wù)勱P(guān)于作文的命題趨勢(shì)及該如何備考，大家可參考，抓住最后1個(gè)月抓緊提分。
考研英語(yǔ)大作文趨勢(shì)預(yù)測(cè)
按照歷年考查的趨勢(shì)，圖畫(huà)作文已經(jīng)成為主流題型，連續(xù)考查了6次，分別是1998年的“如此承諾”，20xx年的“世界商業(yè)捕魚(yú)簡(jiǎn)史”，20xx年的“愛(ài)心是一盞燈”，20xx年的“民族文化與世界文化”，20xx年的“溫室中的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”，20xx年的“終點(diǎn)又是新的起點(diǎn)”，20xx年的“養(yǎng)老足球賽”，主題變化多樣，考法越來(lái)越成熟。
由于每年的大綱樣題對(duì)考試都起到一種指導(dǎo)暗示作用，今年剛頒布的大綱樣題又是圖畫(huà)作文，基本在預(yù)料之中，因此我們?cè)趶?fù)習(xí)中，依然要把圖畫(huà)作文作為重點(diǎn)。圖畫(huà)作文在命題上可以采取三維立體式，即提綱+圖畫(huà)+情景說(shuō)明的組合，需要在審題和創(chuàng)作時(shí)面面俱到。在圖畫(huà)構(gòu)造上又可以采取兩圖對(duì)比式，如20xx和20xx年考題。但萬(wàn)變不離其宗，語(yǔ)言第一位，結(jié)構(gòu)第二位，內(nèi)容第三位。
值得一提的是，雖然熟讀甚至背誦不同類(lèi)型的范文總是必要的，但一定要有對(duì)比意識(shí)，不要寫(xiě)出自以為很出色、但對(duì)手們也都會(huì)的危險(xiǎn)作文。
考研英語(yǔ)小作文趨勢(shì)預(yù)測(cè)
寫(xiě)作部分非常強(qiáng)調(diào)對(duì)考生基本協(xié)作素質(zhì)、基礎(chǔ)寫(xiě)作能力的測(cè)試，很多考生即使是閱讀能力練到很強(qiáng)的程度，寫(xiě)出的作文也非常差，這在語(yǔ)言學(xué)上就是著名的理解力和產(chǎn)出力的差異。所以要像做閱讀一樣多練才行。當(dāng)然，這一部分更加強(qiáng)調(diào)應(yīng)試策略。
根據(jù)所給情景寫(xiě)出一篇應(yīng)用性短文，包括“信件、便箋 、備忘錄等”，約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))，盡管大綱樣題中列出的內(nèi)容為寫(xiě)信向書(shū)店購(gòu)書(shū)，內(nèi)容上很容易把握，我們還是需要了解掌握各種各樣的書(shū)信作文�？梢苑譃椋恨o職信、求職信、投訴信、感謝信、申請(qǐng)信、建議信、安排信、咨詢(xún)信、通知信、訂購(gòu)信和退貨信。
了解格式是應(yīng)用文寫(xiě)作的最起碼要求。不用考慮書(shū)寫(xiě)屬于齊頭式還是縮進(jìn)式。但最基本的Dear XXX,以及Yours sincerely還是需要一步到位。
除外，要想在18分鐘左右寫(xiě)好一篇既定情景的應(yīng)用短文，這既需要具有英語(yǔ)言文字運(yùn)用的各種基本功，又需要有根據(jù)給定情景迅速構(gòu)文的能力。因此，考生對(duì)這一部分應(yīng)給予足夠的重視，在復(fù)習(xí)過(guò)程中要針對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作做至少10篇左右的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。
市教育局在通知中指出，為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)》和安徽省《關(guān)于加快發(fā)展校園足球的實(shí)施方案》等文件精神，依據(jù)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20xx年修訂)》，市教育局研究制定20xx年蕪湖市區(qū)初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)體育考試項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，予以公布。
20xx年市區(qū)初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)體育統(tǒng)一考試男、女生各設(shè)置三類(lèi)項(xiàng)目，具體內(nèi)容如下：
A、男生考試內(nèi)容：
第一類(lèi)項(xiàng)目：1000米跑(必考);
第二類(lèi)項(xiàng)目：籃球運(yùn)球或原地雙手投擲實(shí)心球或足球運(yùn)球(選考一項(xiàng));
第三類(lèi)項(xiàng)目：立定跳遠(yuǎn)或1分鐘跳繩(選考一項(xiàng))。
B、女生考試內(nèi)容：
第一類(lèi)項(xiàng)目：800米跑(必考);
第二類(lèi)項(xiàng)目：籃球運(yùn)球或1分鐘仰臥起坐或足球運(yùn)球(選考一項(xiàng));
第三類(lèi)項(xiàng)目：立定跳遠(yuǎn)或1分鐘跳繩(選考一項(xiàng))。
據(jù)了解，20xx年市區(qū)中考體育考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)調(diào)整和提高。四縣初中學(xué)生畢業(yè)升學(xué)體育統(tǒng)一考試同為男、女生各三類(lèi)項(xiàng)目，除必考項(xiàng)目外，選考項(xiàng)目由各縣教育局確定。選考項(xiàng)目中須包括足球項(xiàng)目，并列出若干個(gè)，學(xué)生可從中選擇。
20xx年江蘇省普通高考報(bào)名日前結(jié)束，記者昨天從常州市招辦獲悉，常州市有17898人報(bào)名，較之上一年少了1170人。其中，文科考生5396人，理科有8545人。
其實(shí)，參照本屆高二學(xué)生“小高考”的報(bào)名，也不難發(fā)現(xiàn)20xx年的高考生數(shù)將增加。因?yàn)椋靶「呖肌钡娜藬?shù)，與來(lái)年高考的考生數(shù)相當(dāng)。這一次，共有16018人報(bào)名參加“小高考”，20xx年高考報(bào)名，屆時(shí)再加上1000多名高復(fù)生，則與20xx年的考生數(shù)來(lái)去不大。
20xx年高考，常州市將有3500人參加藝術(shù)類(lèi)考試，除了少量是音樂(lè)考生外，大多是美術(shù)生，總數(shù)上均有所減少。值得一提的是，藝術(shù)類(lèi)高中美術(shù)生數(shù)減少之時(shí)，普通類(lèi)高中學(xué)美術(shù)的學(xué)生多了。因?yàn)�，藝考文化門(mén)檻的提升，對(duì)普高學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)利好。
20xx年，“異地高考”政策開(kāi)始實(shí)施，當(dāng)年全市共14名異地考生報(bào)名，最終留在常州參加高考的只有4人。而20xx年高考，城區(qū)(鐘樓、天寧、新北)報(bào)名的異地考生就有400多人，較之往年大幅度增長(zhǎng)。常州市招辦相關(guān)人士表示，異地生的增多，對(duì)常州市考生影響甚微，因?yàn)檎猩?jì)劃變化不大，而高考總?cè)藬?shù)在下降。
考研英語(yǔ)作文模板2
一、從范文找標(biāo)桿
想寫(xiě)出好文章，就得先確立目標(biāo)，樹(shù)立標(biāo)桿，明確什么樣的文章才是好文章，而這個(gè)標(biāo)桿就是范文。分析的范文，會(huì)發(fā)現(xiàn)高分范文有一些共同的特點(diǎn)：
三段式永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
觀點(diǎn)不一定十分新穎，但都很清晰、有理有據(jù)。
如果題目中提供了兩個(gè)觀點(diǎn)，高分作文一定是選擇其一，并在文章一開(kāi)始就表明自己的立場(chǎng)，而不是"兩個(gè)觀點(diǎn)都有道理""各打五十大板"。
連詞不少，尤其是在段首和轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、分點(diǎn)說(shuō)明時(shí)。
沒(méi)有通篇用長(zhǎng)句，都是長(zhǎng)短句相結(jié)合，有節(jié)奏感。
用詞重復(fù)率很低，前后用不同的單詞表達(dá)同一個(gè)意思。
二、要"輸出"，先"輸入"
寫(xiě)作是英語(yǔ)能力的"輸出"過(guò)程，要"輸出"，先得有"輸入"的積累。抓住一份的作文，從學(xué)習(xí)它的范文開(kāi)始，依葫蘆畫(huà)瓢，把別人寫(xiě)的好的句子、短語(yǔ)，甚至開(kāi)頭結(jié)尾的方式、承上啟下的句子、連詞都標(biāo)注下來(lái)，然后熟讀、默寫(xiě)，再把范文合起來(lái)，自己完整地寫(xiě)一篇，不求和范文完全相同，也不怕和范文雷同。多積累幾篇后，肚子里有點(diǎn)"貨"了，以后再寫(xiě)別的題目也慢慢能找到感覺(jué)，寫(xiě)出自己的東西了。
三、背單詞不如背短語(yǔ)、句子
如果把寫(xiě)作當(dāng)成蓋房子，那么單詞就是磚瓦。磚瓦不求多(詞匯量大)，也不求奇形怪狀(知道很多"高級(jí)"的生僻詞匯)，只要夠用就行，更重要的是要知道如何把這些磚拼成結(jié)實(shí)而漂亮的形狀，而好的短語(yǔ)和句型就是已經(jīng)拼好的、實(shí)用且形狀漂亮的磚。
雖然很多作文輔導(dǎo)書(shū)上有分類(lèi)整理的好句子，但更唾手可得的資源是的閱讀文章和范文，在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以從這兩個(gè)來(lái)源中積累好句子，并把它們記在一個(gè)小筆記本，隨身攜帶，沒(méi)事兒就翻出來(lái)讀一讀。
連詞就像文章的潤(rùn)滑劑，得體地使用連詞可以讓文章的水平大上一個(gè)臺(tái)階。一般學(xué)生除了firstly、secondly、lastly之外，對(duì)表示轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等關(guān)系的連詞(如however、despite、moreover等)并沒(méi)有什么使用的意識(shí)。但是需要知道，連詞性?xún)r(jià)比極高，高分范文中出現(xiàn)連詞的數(shù)量有限，認(rèn)真學(xué)習(xí)幫助會(huì)很大。
平時(shí)可以多練習(xí)著寫(xiě)作文，多寫(xiě)幾篇就能知道自己寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文大概需要的時(shí)間，你就能找到自己寫(xiě)作文的不足之處并改進(jìn)了。
考研英語(yǔ)作文模板3
1、語(yǔ)言準(zhǔn)確
小作文的語(yǔ)言要求并不高。不需要語(yǔ)言過(guò)于華麗和復(fù)雜。只要意思表達(dá)清楚，做到準(zhǔn)確就可以了。所以同學(xué)們?cè)趯?xiě)小作文時(shí)，要注意自己?jiǎn)卧~拼寫(xiě)以及句子的結(jié)構(gòu)。同學(xué)們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，比如時(shí)態(tài)，單復(fù)數(shù)，主謂一致等問(wèn)題。在寫(xiě)的時(shí)候，一定要細(xì)心。此外，還要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，尤其是逗號(hào)和句號(hào)的使用。
2、格式正確
書(shū)信的格式有兩種齊頭式和縮進(jìn)式。同學(xué)們對(duì)于縮進(jìn)式很熟悉。所以這里主要說(shuō)一說(shuō)縮進(jìn)式。用縮進(jìn)式寫(xiě)作文時(shí)，首先頂格寫(xiě)稱(chēng)呼，寫(xiě)完稱(chēng)呼后，之后加逗號(hào)。下面是正文部分，寫(xiě)三段。每一段開(kāi)頭向里縮進(jìn)4個(gè)英文字符的距離。寫(xiě)完正文之后，最后是結(jié)尾部分。結(jié)尾部分包括禮貌用語(yǔ)，可以寫(xiě)Sincerely yours，最后再寫(xiě)署名。
3、語(yǔ)域恰當(dāng)
所謂語(yǔ)域，就是對(duì)于不同的寫(xiě)信對(duì)象，需要使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。在這里，統(tǒng)一要求同學(xué)們用正式文體寫(xiě)。使用正式文體時(shí)，需要注意盡量不要使用表示命令的語(yǔ)氣，例如表示命令的祈使句和must、should。還有盡量不要使用縮寫(xiě)。
4、信息完整
信息完整指的是各類(lèi)書(shū)信所包含的信息要點(diǎn)要完整。當(dāng)然書(shū)信的類(lèi)型不同，所包含的信息要點(diǎn)也不同。所以就需要同學(xué)們總結(jié)好每類(lèi)書(shū)信的寫(xiě)作思路以及語(yǔ)言表達(dá)。
考研英語(yǔ)作文模板4
20xx年考研進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。作文，作為考研英語(yǔ)中占據(jù)30%和25%分值的重要部分，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)卻是最沒(méi)有把握的部分。如果我們能了解考試的目的，考試評(píng)分要點(diǎn)，有的放矢地準(zhǔn)備，寫(xiě)作將會(huì)輕松很多。
總的來(lái)說(shuō)，考研寫(xiě)作是語(yǔ)言考試，而非思維考試，不會(huì)著重針對(duì)思想內(nèi)容評(píng)分。具體來(lái)說(shuō)，在考試評(píng)分中，語(yǔ)言第一位，結(jié)構(gòu)第二位，內(nèi)容第三位。所以，考試要關(guān)心的不是寫(xiě)作的內(nèi)容，而是語(yǔ)言。語(yǔ)言美麗，即便內(nèi)容空洞，也不會(huì)太影響你的成績(jī)。也就是說(shuō)，考研寫(xiě)作考查的是怎么寫(xiě)，而不是寫(xiě)什么。包裝大于內(nèi)容。所以，寫(xiě)作時(shí)無(wú)須過(guò)多考慮文章內(nèi)容。99%的同學(xué)寫(xiě)什么，你就寫(xiě)什么;你第一反應(yīng)寫(xiě)什么，就寫(xiě)什么。你更多要考慮的是如何重組頭腦中的寫(xiě)作模板，寫(xiě)一篇迎合閱卷老師口味的文章。
第二，影響作文得分的是：錯(cuò)誤，錯(cuò)誤，還是錯(cuò)誤。很多考生過(guò)于追求內(nèi)容的充實(shí)，句式的美麗。大量套用很多難詞難句。結(jié)果是：寫(xiě)的越多，錯(cuò)誤越多;錯(cuò)誤越多，分?jǐn)?shù)越低。最后，難詞難句用了很多，卻因?yàn)殄e(cuò)誤也多，分?jǐn)?shù)反倒不如那些用簡(jiǎn)單語(yǔ)言簡(jiǎn)單句型的同學(xué)高了。所以，這是一個(gè)需要取舍的問(wèn)題。用簡(jiǎn)單正確的的語(yǔ)言，獲得及格分;用復(fù)雜多變的語(yǔ)言，對(duì)了加分，錯(cuò)了扣分。而為拿考分沖難度往往會(huì)留下很多不可饒恕的錯(cuò)誤，比如拼寫(xiě)錯(cuò)誤，比如主謂不一致，比如單復(fù)數(shù)問(wèn)題等等。分?jǐn)?shù)的高低伴隨著風(fēng)險(xiǎn)的高低，兩者成正比。所以，進(jìn)場(chǎng)之前，你一定要想好，你的能力極限是什么，哪些難詞難句是超出你的能力范圍的，你是要及格分還是要高分。這個(gè)問(wèn)題一定要進(jìn)考場(chǎng)前就解決掉。
第三，具體來(lái)說(shuō)，對(duì)于小作文，尤其是書(shū)信類(lèi)寫(xiě)作，可以模板對(duì)之。不需要難詞難句，只要格式正確，信息完整，語(yǔ)言通順就可以了。對(duì)于短文寫(xiě)作，英語(yǔ)(一)中是第一段描述圖畫(huà)，第二段闡釋寓意，第三段看給出評(píng)論。英語(yǔ)(二)中是第一段描述圖表，第二段給出評(píng)論，第三段預(yù)測(cè)趨勢(shì)等。如何分析這個(gè)圖不重要，重要的是無(wú)錯(cuò)誤的語(yǔ)言表達(dá)，邏輯詞的運(yùn)用。一定要記住，閱卷老師閱卷時(shí)間極其有限，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要是錯(cuò)誤量和語(yǔ)言的變化。而后者是高分的重要條件。英語(yǔ)是講究變化的。這種變化不光是詞匯還包括句型。請(qǐng)盡可能的回避掉那些被閱卷老師看得直想吐的陳詞濫句，比如，“I think”，“very important”之流。
寫(xiě)完之后，請(qǐng)務(wù)必檢查一遍。檢查不檢查最少有兩分之差，看看拼寫(xiě)是否有誤、主謂是否一致、單復(fù)數(shù)有無(wú)問(wèn)題、時(shí)態(tài)正確與否。最后，卷面整潔永遠(yuǎn)比你想象的要重要的多。這直接影響閱卷人的第一主觀判斷。
總之，研究生入學(xué)考試中，英語(yǔ)作為一個(gè)比較重要的篩選考試科目，是科學(xué)的，也是有規(guī)律可循的。發(fā)現(xiàn)考試規(guī)律，在日常訓(xùn)練中培養(yǎng)這種思維習(xí)慣。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的刻苦努力下，取得理想的成績(jī)是可期待的。
考研英語(yǔ)作文模板5
1.內(nèi)容切題
內(nèi)容切題是考研英語(yǔ)作文的一項(xiàng)最基本的要求。那么該如何達(dá)到這一要求呢？ 考生應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：
（1） 認(rèn)真審題。根據(jù)題目的類(lèi)別， 弄清楚題目對(duì)文體的要求， 并判斷文章的種類(lèi)是議論文、說(shuō)明還是記敘文， 同時(shí)確定文章要闡明的主題或所要表達(dá)的中心思想�？忌谀玫阶魑念}后切忌唯恐時(shí)間不夠， 提筆就寫(xiě)。 一旦到了考場(chǎng)上，寫(xiě)的內(nèi)容偏離了題目的要求， 等到發(fā)現(xiàn)了再改就來(lái)不及了。所以同學(xué)們?cè)谄匠＞毩?xí)時(shí)，在下筆之前一定要看清題意，形成習(xí)慣。
�。�2）注意安排和設(shè)計(jì)段落。根據(jù)文章的中心思想， 確定各個(gè)段落的主要內(nèi)容和主題句。如果是議論文，要從論點(diǎn)的正反兩個(gè)方面來(lái)考慮， 首先是某觀點(diǎn)的合理成分或者某物的長(zhǎng)處， 然后是該觀點(diǎn)的不合理成分或者該物的短處， 最后闡明自己的觀點(diǎn)。 我們猜您可能喜歡以下文章： 名師指點(diǎn)：高考作文失分存在幾處“硬傷”在高考中如何讓筆下的人物寫(xiě)得鮮活起來(lái)名師指點(diǎn)：20xx高考作文如何才能拿高分20xx高考謹(jǐn)防七大“低級(jí)錯(cuò)誤”怎樣給要參加高考的孩子飲食以合理的安排名師指點(diǎn)：20xx高考文綜復(fù)習(xí)重在掌握基礎(chǔ)知識(shí)名師指點(diǎn)：20xx高考怎樣答題才會(huì)獲得更高的分?jǐn)?shù)海南省20xx年高考數(shù)學(xué)考試大綱名師指點(diǎn)：20xx高考數(shù)學(xué)重要考點(diǎn)重慶20xx年高考英語(yǔ)試卷的基本結(jié)構(gòu) 英語(yǔ):考研英語(yǔ)優(yōu)秀作文需要具備的素質(zhì)
�。�3）同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中，還應(yīng)注意總結(jié)歸納一些常用的句式，形成自己的模板。切忌將記憶里比較熟悉的句子生拉硬搬，否則會(huì)使作文結(jié)構(gòu)松散， 意思不明確， 甚至?xí)x主題，給人胡亂堆砌的感覺(jué)。
2.表達(dá)清楚
文章要做到文字連貫、表達(dá)清楚， 要做到文字連貫， 文章各段落就必須根據(jù)提綱所確立的不同主題句進(jìn)行展開(kāi)， 而且各段落的主題句將段落的各個(gè)部分緊緊連接在一起， 完整而流利地表現(xiàn)出段落所要表現(xiàn)的思想， 使讀者能夠輕松地理解段落中各部分以及段落之間的聯(lián)系，進(jìn)而明白你所要表達(dá)的意思。
3.句式有變化
初學(xué)寫(xiě)作的同學(xué)， 由于對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作沒(méi)有信心， 通常不敢大膽地使用自己已經(jīng)掌握的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)， 包括英語(yǔ)句法知識(shí)。結(jié)果整篇文章都是以主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)句式為主的簡(jiǎn)單句子， 文章因此顯得刻板， 毫無(wú)生氣。實(shí)際上， 和漢語(yǔ)一樣， 英語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)也是豐富多彩， 變化多樣的， 同樣的一個(gè)意義可以用多種句子結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些復(fù)合句會(huì)給你的文章增色添彩。 我們猜您可能喜歡以下文章： 名師指點(diǎn)：高考作文失分存在幾處“硬傷”在高考中如何讓筆下的人物寫(xiě)得鮮活起來(lái)名師指點(diǎn)：20xx高考作文如何才能拿高分20xx高考謹(jǐn)防七大“低級(jí)錯(cuò)誤”怎樣給要參加高考的.孩子飲食以合理的安排名師指點(diǎn)：20xx高考文綜復(fù)習(xí)重在掌握基礎(chǔ)知識(shí)名師指點(diǎn)：20xx高考怎樣答題才會(huì)獲得更高的分?jǐn)?shù)海南省20xx年高考數(shù)學(xué)考試大綱名師指點(diǎn)：20xx高考數(shù)學(xué)重要考點(diǎn)重慶20xx年高考英語(yǔ)試卷的基本結(jié)構(gòu) 英語(yǔ):考研英語(yǔ)優(yōu)秀作文需要具備的素質(zhì)
4.正確的句子結(jié)構(gòu)和恰當(dāng)?shù)脑~匯
句子結(jié)構(gòu)和用詞正確要求在寫(xiě)作中使用正確的句子結(jié)構(gòu)， 選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯， 首先要勤學(xué)多練。尤其在練習(xí)寫(xiě)作的初始階段， 要勤查語(yǔ)法書(shū)和字典，常用詞和短語(yǔ)進(jìn)行背誦記憶， 擴(kuò)大詞匯量， 拓展知識(shí)面。 要深刻理解所背詞語(yǔ)的內(nèi)在含義， 并了解他們所使用的語(yǔ)言環(huán)境。復(fù)習(xí)備考時(shí)， 請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真閱讀關(guān)于寫(xiě)作方面的論述， 模仿并熟記一些常用的過(guò)渡詞和英語(yǔ)句型， 以及一些英語(yǔ)范文，并切忌自編自造漢語(yǔ)式的英語(yǔ)句式和詞組， 那樣容易養(yǎng)成不良的寫(xiě)作習(xí)慣。 一定要注意使用學(xué)習(xí)過(guò)的，比較熟悉有把握的句式和詞匯，這樣會(huì)提升你的準(zhǔn)確率。
其次， 在考試過(guò)程中， 對(duì)于那些拿不穩(wěn)， 沒(méi)有把握的句子， 盡量采取“ 回避政策”，或找到相應(yīng)的替換詞。
5.卷面整潔
特別強(qiáng)調(diào)，寫(xiě)作屬于主觀性測(cè)試， 閱卷人對(duì)答卷印象的好壞會(huì)直接影響到考生的分?jǐn)?shù)， 而且研究生入學(xué)考試英語(yǔ)寫(xiě)作的閱卷采用的是總體評(píng)分的方法， 閱卷人員就總體印象給出獎(jiǎng)勵(lì)分， 而不是按語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分， 因此， 大家在復(fù)習(xí)中，也要特別注意卷面的整潔，注意養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。
考研英語(yǔ)作文模板6
很多同學(xué)都知道，大作文對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，似乎有一個(gè)非常神奇的數(shù)字“三”。我們知道“道生一，一生二，三生萬(wàn)物”，這個(gè)“三”恰恰是考研英語(yǔ)大綱對(duì)寫(xiě)作的要求。
第一步：描寫(xiě)現(xiàn)象
其實(shí)很多同學(xué)都了解，我們的考研英語(yǔ)寫(xiě)作為什么提到三方面，去瀏覽大綱的話(huà)，你發(fā)現(xiàn)它在確定我們考研英語(yǔ)寫(xiě)作的時(shí)候，明確指出：要求同學(xué)們?cè)谧约旱淖魑漠?dāng)中，也就是200來(lái)字的大作文當(dāng)中要非常真切地、確切地寫(xiě)出我們對(duì)整個(gè)考研英語(yǔ)寫(xiě)作技巧的要求�？佳杏⒄Z(yǔ)寫(xiě)作的“邏輯三段論”當(dāng)中，你可以在第一個(gè)自然段，把你所看到真真切切的現(xiàn)象寫(xiě)出來(lái)，我們都知道什么叫“現(xiàn)象”，現(xiàn)象是我們看到的，在我們身邊發(fā)生的事情，在我們?cè)嚲懋?dāng)中一個(gè)圖畫(huà)里所表達(dá)的東西，同學(xué)們也看到了一個(gè)新的東西，當(dāng)你寫(xiě)出現(xiàn)象的時(shí)候，實(shí)際說(shuō)的直白一點(diǎn)，你就已經(jīng)會(huì)了英文寫(xiě)作的描寫(xiě)手法了。我們今天要考研，可能你第一個(gè)自然段一定是描寫(xiě)出來(lái)的，而且這種描寫(xiě)一定要客觀。
第二步：透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
如果我們只把現(xiàn)象說(shuō)出來(lái)，那不是考研的要求，因?yàn)榭佳械牡诙揭蟮氖鞘裁�？通過(guò)現(xiàn)象看你內(nèi)在的本質(zhì)，內(nèi)在的本質(zhì)又是什么東西？其實(shí)就是畫(huà)外音。有的同學(xué)問(wèn)我，丁老師，明年的考題會(huì)不會(huì)有畫(huà)外音。如果你仔細(xì)想一想，遠(yuǎn)了不說(shuō)，就從20xx年到現(xiàn)在已經(jīng)八年了，這八年的大作文考試當(dāng)中，只有07年的大作文當(dāng)中看到?jīng)]有畫(huà)外音，其他七年的考試都是有畫(huà)外音的。比如我們考了，“愛(ài)心是一盞燈，越黑暗的地方越明亮”；我們也考了文化，國(guó)內(nèi)文化和國(guó)際文化之間的關(guān)系；甚至我們都知道“養(yǎng)老足球賽”，這是跟和諧社會(huì)相背道的現(xiàn)象；同時(shí)我們也看到了，對(duì)貝克漢姆的盲目崇拜是不可為的，所以這些東西對(duì)同學(xué)們來(lái)講，都是一種現(xiàn)象，隨后給了你一個(gè)畫(huà)外音。這時(shí)候同學(xué)看到，拿08年大作文來(lái)說(shuō)，“你一條腿、我一條腿，你我一起走南闖北”，我們都知道，“你我一起”就在向我們傳遞著一種理念。當(dāng)你第一自然段描寫(xiě)完看到的圖畫(huà)之后，第二自然段最重要的就是讓同學(xué)們把這個(gè)現(xiàn)象下面的本質(zhì)告訴我們。
第三步：議論
最后該來(lái)說(shuō)說(shuō)議論了。畢竟我們寫(xiě)的是議論文，什么是議論呢？我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)，他們不能非常清晰地分清什么是說(shuō)明，什么是議論，這造成了一種尷尬，很多同學(xué)都在該說(shuō)明的時(shí)候把議論混進(jìn)去了。但是你要知道，在真正你們的目標(biāo)讀者，就是判卷老師分析的過(guò)程中，他一定會(huì)重點(diǎn)要看你是不是把說(shuō)明和議論分清楚了。所以同學(xué)要知道，到了今天，我們重要的備考階段究竟是什么，你應(yīng)該頭腦非常清晰地能夠把以上的內(nèi)容弄清楚，那也就是我們要了解，我們?cè)谡嬲撜f(shuō)明的時(shí)候就去說(shuō)明。
那么議論應(yīng)該怎么去說(shuō)呢？我們采取了一些措施和手段。比如一些丑惡現(xiàn)象我們要去解決它；當(dāng)我們看到了“人”字結(jié)構(gòu)相互支撐的時(shí)候，我們應(yīng)該弘揚(yáng)它、學(xué)習(xí)它，因?yàn)檫@樣的話(huà)我們會(huì)如何如何，這是同學(xué)在這個(gè)時(shí)候要思考的。說(shuō)到這兒同學(xué)可能已經(jīng)感覺(jué)到了，這個(gè)所謂的“三”這個(gè)神奇的數(shù)字已經(jīng)告訴了我們，我們?cè)谝黄笞魑漠?dāng)中，理論上講是三個(gè)段落的。這三個(gè)段落應(yīng)該確切地說(shuō)，按照它的寫(xiě)作手法來(lái)分，第一段應(yīng)該是描寫(xiě)，第二段應(yīng)該是說(shuō)明，第三段確切地講是我們的議論。
經(jīng)常有同學(xué)問(wèn)我要不要背文章，要背，但是不能盲目空洞的去背。因?yàn)�，如果只有華麗的句子而文章美譽(yù)內(nèi)容，分?jǐn)?shù)肯定高不了。當(dāng)然背句子對(duì)于提升寫(xiě)作水平很有幫助，但是希望大家一定要記住，當(dāng)你的內(nèi)容欠缺的時(shí)候，你所出的招數(shù)，就是這些美麗的詞藻似乎失去了魅力，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該努力地思考，思考什么？思考你身邊的一些現(xiàn)象，思考你看到的每一道作文題，而并不是說(shuō)只背那么幾道小題，就一定能把這個(gè)時(shí)候的寫(xiě)作扣上，這種可能性是微乎其微的。所以說(shuō)，其實(shí)寫(xiě)作是應(yīng)該早復(fù)習(xí)的。
考研英語(yǔ)作文模板7
歷年考研英語(yǔ)作文有兩類(lèi)，一個(gè)大作文一個(gè)小作文。其中的小作文，多是辭職信、道歉信、感謝信等應(yīng)用文體，它的形式是給出提示要點(diǎn)，要求考生根據(jù)要求表達(dá)清楚要點(diǎn)。它的評(píng)分重點(diǎn)在于信息點(diǎn)的覆蓋，內(nèi)容的組織，語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，格式及語(yǔ)域的恰當(dāng)性。鑒于小作文不需要華麗的詞藻和吸引閱卷人眼球的文采，老師認(rèn)為，只要掌握一定的方法技巧，在格式、語(yǔ)言和要點(diǎn)等方面下足功夫，拿到理想的分?jǐn)?shù)還是不難，但是學(xué)生的書(shū)信寫(xiě)作還存在諸多問(wèn)題。
第一，格式上的錯(cuò)誤。
書(shū)信的稱(chēng)呼，正確的格式應(yīng)該是Dear …,，而很多考生不用Dear，而且一般都是寫(xiě)成Dear…:。另外，在考研英語(yǔ)寫(xiě)作中不需要寫(xiě)日期，最后書(shū)信的落款是Li Ming，而不是自己的姓名。考生不注意書(shū)信的格式，后果就是扣分嚴(yán)重。
第二，審題不認(rèn)真，內(nèi)容離題。
一直以來(lái)，在寫(xiě)作之前我們都跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)要審題，很多考生一直不注意這點(diǎn)，也有的認(rèn)為書(shū)信沒(méi)有什么值得仔細(xì)審讀的。但是最后的后果就是，內(nèi)容偏離題目要求。小作文要如何審題呢?首先要仔細(xì)閱讀題目所提供的情景，確定寫(xiě)信人和收信人的關(guān)系即寫(xiě)信人的身份，進(jìn)而確定書(shū)信的口氣，這樣才能滿(mǎn)足大綱中對(duì)寫(xiě)作語(yǔ)域的要求。另外，還需要注意情景發(fā)生的時(shí)間和背景，注意書(shū)信的時(shí)態(tài)。
1.格式：
稱(chēng)呼：英語(yǔ)應(yīng)用文稱(chēng)呼有這樣的特點(diǎn)，如果是不認(rèn)識(shí)的人，一般稱(chēng)呼為敬詞+尊稱(chēng)。例如，Dear Sir or Madam 或者 To Whom It May Concern(需注意每個(gè)單詞首字母都大寫(xiě));如果是寫(xiě)給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱(chēng)呼為敬詞+尊稱(chēng)+名。例如，Dear Mr. xx或Dear Ms. xx;;對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名，即Dear xx。需要注意的是：1.稱(chēng)呼要頂格寫(xiě);2. 稱(chēng)呼之后要加逗號(hào)或者冒號(hào)(推薦大家用逗號(hào)，因?yàn)闅v年的高分范文都是用逗號(hào)的)。
正文：正文格式一般有兩種格式，一是縮進(jìn)式，即首段開(kāi)頭空四個(gè)字母，段落之間不空行; 一是齊頭式，即每段開(kāi)頭不空格，但是各段之間空一行�？缈伎佳欣蠋熃ㄗh考生采用縮進(jìn)式，因?yàn)槿绻谬R頭式，段間空行的話(huà)很可能答題空間不夠，導(dǎo)致字?jǐn)?shù)不夠。
2.語(yǔ)言：
寫(xiě)作用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次，句型可以多變，例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句，但注意語(yǔ)法運(yùn)用要正確。此外還要注意，正式語(yǔ)言一般是寫(xiě)給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，這種情況不用縮略語(yǔ)和口語(yǔ)用法。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫(xiě)給朋友的書(shū)信等。
一般小作文的考查要求中會(huì)體現(xiàn)出寫(xiě)該篇的目的和場(chǎng)合，所以考生在寫(xiě)作時(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語(yǔ)言，使交流得以進(jìn)行。另外，考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語(yǔ)。建議考生對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語(yǔ)，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。
3.要點(diǎn)：
考生在考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動(dòng)筆，雖說(shuō)小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個(gè)單詞，但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細(xì)審題以后，認(rèn)真列個(gè)提綱，這樣更有利于思路清晰。寫(xiě)作時(shí)，注意表達(dá)清楚以下幾個(gè)方面：首先交代清楚寫(xiě)信目的;其次為了讓閱卷者對(duì)你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用;接下來(lái)，應(yīng)該對(duì)個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述(在寫(xiě)作有此必要的時(shí)候)。最后，行文間要注意簡(jiǎn)化描述，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句代替冗長(zhǎng)的語(yǔ)句。在作文完成的時(shí)候，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。
考研英語(yǔ)作文模板8
Dear______,
I am writing to extend my sincere gratitude for __________________(感謝的原因). If it had not been for your assistance in __________________(對(duì)方給你的具體幫助), I fear that I would have been___________________(沒(méi)有對(duì)方幫助時(shí)的后果).
Every one agrees that it was you who___________________________(給出細(xì)節(jié)).Again, I would like to express my warm thanks to you! Please accept my gratitude.
Yours sincerely
Li Ming
考研英語(yǔ)作文模板9
蔣軍虎英文寫(xiě)作講義....................................................................................................................... 1
一、英文考試做題順序........................................................................................................... 3
二、英文小作文通用要求和注意事項(xiàng) ................................................................................... 3
三、小作文種類(lèi)....................................................................................................................... 3
1，作文通用要求............................................................................................................. 3
2，十種書(shū)信..................................................................................................................... 3
2.1書(shū)信通用要求:標(biāo)準(zhǔn)格式，142陣形................................................................ 3
2.2求職信、申請(qǐng)信 application letter/cover letter & Applying letter .................... 4
2.3推薦信 recommendation letter .......................................................................... 5
2.4辭職信 resignation letter .................................................................................... 5
2.5建議信 suggestion letter/advice letter ............................................................... 6
2.6感謝信 thanks letter[20xx年真題，今年不太可能再考] ............................... 7
2.7祝賀信 congratulation letter .............................................................................. 7
2.8道歉信 apology letter ......................................................................................... 8
2.9投訴信 complaint letter ...................................................................................... 8
2.10邀請(qǐng)信 invitation letter..................................................................................... 8
2.11介紹信 introduction letter ................................................................................ 9
2.12請(qǐng)求信 introduction letter ................................................................................ 9
3，通知 notice...............................................................................................................10
3.1通知 notice.......................................................................................................10
3.2備忘錄 Memo ..................................................................................................10
3.3報(bào)告 report ......................................................................................................10
4，摘要寫(xiě)作要點(diǎn)...........................................................................................................11
5，小作文考試重點(diǎn).......................................................................................................11
三、大作文模板.....................................................................................................................12
1，文字情景作文...........................................................................................................12
1.1記憶要點(diǎn)..........................................................................................................12
1.2作文模板[不要寫(xiě)作文題，沒(méi)有明確就不要寫(xiě)]............................................12 1 / 15
2，圖表情景作文...........................................................................................................13 2.1 Outline ...............................................................................................................13 2.2 template ............................................................................................................13 3，圖畫(huà)情景作文...........................................................................................................14 3.1 Outline ...............................................................................................................14 3.2 template ............................................................................................................14
2 / 15
一、英文考試做題順序 蔣軍虎老師建議的做題順序：
第一步，閱讀
第二步，寫(xiě)作，小作文和大作文
第三步，翻譯
第四步，完形填空。
順序原因：一切圍繞考分重點(diǎn)，即閱讀和寫(xiě)作來(lái)投精力。完形填空作為時(shí)間的替補(bǔ)。
二、英文小作文通用要求和注意事項(xiàng)
1，格式規(guī)范：如作文標(biāo)題，書(shū)信的開(kāi)關(guān)及落款
2，書(shū)寫(xiě)整潔：閱卷規(guī)定，書(shū)寫(xiě)不清可以降低 1檔（3分左右）
3，虎頭豹尾：作文的開(kāi)頭、結(jié)尾都要用事先準(zhǔn)備好的范句，不可出錯(cuò)。前三句即決定成績(jī)。 4，避免明錯(cuò)：作文要用保險(xiǎn)的方法，不要出明顯差錯(cuò)，如時(shí)態(tài)，單復(fù)數(shù)，虛擬語(yǔ)氣等。 備注：
1，老師閱卷是將試卷掃描成電子版，在電子版上閱卷，所以不能寫(xiě)出界，否則掃描不上 2，小作文和大作文可以有重復(fù)的句子出現(xiàn)。因小作文和大作文是不同老師流水線(xiàn)改卷。
三、小作文種類(lèi)
1，作文通用要求
MBA 英語(yǔ)二的寫(xiě)作 25分，分為：
A 節(jié)：小作文，10分，種類(lèi)：A1，應(yīng)用文:書(shū)信，備忘錄，報(bào)告，通知，便箋
考研英語(yǔ)作文模板10
今年大作文圖畫(huà)給出這樣一個(gè)場(chǎng)景：一瓶水掉到地上，灑了。這時(shí)，兩個(gè)人的表現(xiàn)完全不同。一個(gè)人絕望地說(shuō)全完了，另一個(gè)人笑呵呵地說(shuō)幸好還剩點(diǎn)。其實(shí)這篇文章來(lái)自于一個(gè)古老的話(huà)題：對(duì)半杯水的態(tài)度。同樣是半杯水，樂(lè)觀的人看到會(huì)說(shuō)半滿(mǎn)，而悲觀的人看到會(huì)說(shuō)半空。同樣的事物，思維方式不同，就會(huì)有不同的結(jié)論。
具體寫(xiě)法如下：
第一段：對(duì)圖畫(huà)的描寫(xiě)要一分為二去寫(xiě)，要突出不同的人對(duì)水灑了這件事，說(shuō)了不同的話(huà)，表現(xiàn)出不同的態(tài)度。
第二段：對(duì)圖畫(huà)所蘊(yùn)含的主題也要一分為二去看，不同的人對(duì)生活中同一情況、同一事件所表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度不同。
第三段：對(duì)圖畫(huà)可以一分為二地作出評(píng)論，當(dāng)然亦可只選擇樂(lè)觀、積極一面評(píng)論。
一分為二寫(xiě)作要點(diǎn)：不一樣的心態(tài)，對(duì)生活的感受就會(huì)有不一樣。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待學(xué)習(xí)、生活和工作的態(tài)度迥然各異。
只選擇一面的寫(xiě)作要點(diǎn)：我們要積極地面對(duì)人生。
再說(shuō)說(shuō)小作文，今年小作文考得極其平凡，但又極其特殊。建議信在過(guò)去的五年中考過(guò)兩次，一般同學(xué)都會(huì)有投機(jī)心理，猜今年不會(huì)考。但居然建議信今年考了第三次，命題老師真有當(dāng)年紅軍四渡赤水的神機(jī)妙算，確實(shí)躲過(guò)了種種流行的預(yù)測(cè)。對(duì)于很多人來(lái)講這實(shí)在是場(chǎng)杯具，但對(duì)我們班來(lái)說(shuō)卻是喜劇，我在上課的時(shí)候詳細(xì)講了此種類(lèi)型書(shū)信的寫(xiě)法，并給了兩篇范文。
試題中的寫(xiě)作要求是：留學(xué)生要到你們學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，首先要你表示對(duì)他們的歡迎，然后給他們的校園生活提點(diǎn)建議。
寫(xiě)作要點(diǎn)：首先以學(xué)生會(huì)的名義，表示歡迎。然后提幾點(diǎn)建議：一、我們這里冷，多帶點(diǎn)衣服；二、來(lái)了后要認(rèn)真學(xué)習(xí)；三、好好感受一下我們學(xué)校的文化生活氛圍。最后說(shuō)盼望著你們來(lái)，并希望采納建議。
今年的英語(yǔ)試題從作文和閱讀來(lái)看，考題難度適中，沒(méi)有難題、偏題和怪題。命題非常規(guī)范，體現(xiàn)了很高的科學(xué)性。
考研英語(yǔ)作文模板11
20xx研究生入學(xué)考試已經(jīng)提上日程，各位小伙伴們的復(fù)習(xí)相信已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)。面對(duì)考試，部分考生難免會(huì)出現(xiàn)對(duì)考研英語(yǔ)各個(gè)模塊又愛(ài)又恨的情況，尤其是對(duì)于寫(xiě)作模塊，考生們的態(tài)度更是將其重要性凸顯出來(lái)。為了讓大家更好的認(rèn)識(shí)到考研英語(yǔ)寫(xiě)作模塊，今天就來(lái)帶領(lǐng)大家在考前再重新認(rèn)識(shí)一下這個(gè)讓大家既心馳神往，而又不敢“造次”的考研英語(yǔ)寫(xiě)作。
說(shuō)到考研英語(yǔ)寫(xiě)作，有些考生直接就將其劃到考前復(fù)習(xí)的模塊，以至于出現(xiàn)考前瘋狂背誦模板，卻出現(xiàn)成績(jī)不大如人意的情況;而同時(shí)又有些考生在準(zhǔn)備寫(xiě)作的時(shí)候，認(rèn)為自己基礎(chǔ)尚可，而將自己大腦中出現(xiàn)的漢語(yǔ)原封不動(dòng)的改寫(xiě)到寫(xiě)作中，從而導(dǎo)致整篇寫(xiě)作出現(xiàn)句式程度分配不均。在整個(gè)考研英語(yǔ)真題試卷中，寫(xiě)作這可觀的分值向來(lái)是所有考生必爭(zhēng)的。無(wú)論是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二的寫(xiě)作模塊，各自分值都是僅次于閱讀模塊的。英語(yǔ)一的寫(xiě)作模塊和英語(yǔ)二的寫(xiě)作模塊中都包括一篇應(yīng)用文寫(xiě)作，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的小作文，即應(yīng)用文。同時(shí)在英語(yǔ)一和二的大作文模塊，英語(yǔ)一的大作文以圖畫(huà)作文為主，而英語(yǔ)二的大作文以圖表作文為主。在英語(yǔ)一中，寫(xiě)作模塊共占了30分，英語(yǔ)二寫(xiě)作模塊占了25分。這樣一來(lái)，在試卷100滿(mǎn)分的考研英語(yǔ)中，寫(xiě)作就顯得尤為重要了。
那么，接下來(lái)我們要面對(duì)的就是考研英語(yǔ)寫(xiě)作的復(fù)習(xí)要點(diǎn)了。并非在考前臨時(shí)抱幾篇模板范文就可以輕松應(yīng)考了，尤其是在越來(lái)越多的模板作文不受寵的情況下，考生需要對(duì)這些模板進(jìn)行調(diào)整及修改，除了根據(jù)題目主題進(jìn)行改寫(xiě)以貼合主題，同時(shí)還要根據(jù)主題調(diào)整第二段的具體展開(kāi)內(nèi)容。就以英語(yǔ)一的成功品質(zhì)和其他幾大類(lèi)主題為例，并不是所有的寫(xiě)作可以應(yīng)用同一篇模板，同樣在根據(jù)不同的主題在選擇句式的也需要做些許調(diào)整，適用于“旅途之余”的句子也并不是全都適用于其他環(huán)境相關(guān)的句式的。
以上內(nèi)容就是想要給各位考生呈現(xiàn)的考前英語(yǔ)寫(xiě)作復(fù)習(xí)要點(diǎn)，希望能夠?qū)Ω魑豢佳械男』锇閭冇兴�，同時(shí)，祝大家都能取得好成績(jī)。
考研英語(yǔ)作文模板12
1.主題至上
一篇好的作文最基本的就是緊扣文章主題，遵循特定的文體格式，選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言合理組織文章結(jié)構(gòu)，內(nèi)容同統(tǒng)一、連貫、語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)正確，用詞恰當(dāng)。作文的第一步是仔細(xì)審題，小伙伴們要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，準(zhǔn)確把握出題者意圖，切忌拿到試題后提筆就寫(xiě)，一旦寫(xiě)的內(nèi)容偏離了題目要求，那可就無(wú)力回天了。所以在考試時(shí)一定要仔細(xì)閱讀作文要求，確定文章要闡明的主題或要表達(dá)的中心思想，正所謂“磨刀不誤砍柴工”，只有做好準(zhǔn)備工作，才有后邊的穩(wěn)定發(fā)揮。
2.清楚表達(dá)
考研作為一種選拔性的考試，對(duì)英語(yǔ)的要求也會(huì)稍微高一點(diǎn)，所以文章要做到表達(dá)清楚，文字連貫，就必須在下筆之前在腦海中有較為清楚的大體框架。每個(gè)段落盡量保證根據(jù)提綱所確立的不同主題句展開(kāi)，而且各段落的主題句將段落的各個(gè)部分凝聚在一起，流利地表現(xiàn)出段落索要表現(xiàn)的思想，使閱卷老師能夠清楚地了解段落之間的聯(lián)系。切忌生搬硬套各種經(jīng)典句型，打亂文章思路，使得作文結(jié)構(gòu)松散，表意不明確，甚至偏離主題。所以在平時(shí)更要勤學(xué)多練，養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。
3.句式豐富
基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的同學(xué)對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作通常沒(méi)有信心，主要以基本簡(jiǎn)單句型為主，在考試時(shí)不敢使用難度稍高的句型，哪怕自己已經(jīng)掌握，可是為了避免犯錯(cuò)還是一再小心謹(jǐn)慎，導(dǎo)致通篇文章都是簡(jiǎn)單句式，沒(méi)有亮點(diǎn)，顯得刻板，毫無(wú)生氣。其實(shí)英語(yǔ)結(jié)構(gòu)和句式也是豐富多彩的，寫(xiě)作時(shí)豐富多變的句式會(huì)讓作文看起來(lái)更加生動(dòng)活潑，亮點(diǎn)頻出。所以要想寫(xiě)出高質(zhì)量的作文，讓作文成為自己的奪分點(diǎn)，還是要在平時(shí)就開(kāi)始多練筆。
4.名言多用
跟語(yǔ)文作文一樣，在英語(yǔ)寫(xiě)作中名言警句的運(yùn)用也是亮點(diǎn)，這種思路在英語(yǔ)寫(xiě)作當(dāng)中也會(huì)給閱卷老師留下好的印象。適當(dāng)?shù)膶⒄Z(yǔ)句轉(zhuǎn)用名言代替，會(huì)讓文章更加有說(shuō)服力，讀來(lái)津津有味，讓你的文章大放光彩。因此建議小伙伴們可以日常積累一些英文的諺語(yǔ)或名言，背誦一些范文，積少成多，在考試的時(shí)候一定會(huì)派上用場(chǎng)。
其實(shí)英語(yǔ)的各種題型都是息息相關(guān)的，環(huán)環(huán)相扣。好的作文也都是勤學(xué)苦練出來(lái)的，所以在平時(shí)更要多加閱讀，適當(dāng)背誦一些范文，不僅能鍛煉閱讀能力，還能培養(yǎng)語(yǔ)感，讓自己在寫(xiě)作時(shí)文思如泉涌，大大地提高寫(xiě)作能力，對(duì)考研英語(yǔ)整體的提高可是大有幫助。
考研英語(yǔ)作文模板13
在寫(xiě)作部分，很多人的都會(huì)將重點(diǎn)放在大作文上，而忽視小作文的備考。其實(shí)，小作文是最容易拿分的部分，但由于多數(shù)考生的忽視，導(dǎo)致了一些本該拿到的分?jǐn)?shù)卻可惜的失去了。今天小編將重點(diǎn)講一講小作文中需要注意的事項(xiàng)。
（1）考研英語(yǔ)小作文注意事項(xiàng)之禮貌原則
所謂的“禮貌原則”，就是指在小作文中要秉承禮貌的原則，盡量少用直白的、語(yǔ)氣較強(qiáng)的詞，如must,can等；而應(yīng)該多用表示委婉的語(yǔ)氣的詞，如could,should和would等。如，在表達(dá)寫(xiě)作目的的時(shí)候可以說(shuō)I would like to know……
（2）考研英語(yǔ)小作文注意事項(xiàng)之表述差異
這里主要指中英文在表達(dá)時(shí)間和地點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)的差異。英文中時(shí)間和地點(diǎn)的表達(dá)順序和漢語(yǔ)相反。漢語(yǔ)中在表述地點(diǎn)的時(shí)候，通常是從大到小，先寫(xiě)大地方，再寫(xiě)小地方；而英語(yǔ)則是恰恰相反，它是從小到大，即先寫(xiě)小地方，再寫(xiě)大地方。在描述時(shí)間的時(shí)候，中文的常見(jiàn)表達(dá)是“年，月，日”；而英文的常見(jiàn)方式是“月，日，年”。這常見(jiàn)于邀請(qǐng)信和通知中。二者的差異較大，小編建議大家千萬(wàn)不能忽視這些細(xì)節(jié)問(wèn)題。
（3）考研英語(yǔ)小作文注意事項(xiàng)之不抄Direction
此外，另一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題就是不能抄寫(xiě)direction中的句子，這只是出題人用于引導(dǎo)思維，指導(dǎo)寫(xiě)作的話(huà)。但我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候可用其中的部分詞或者是短語(yǔ)。小編認(rèn)為，一個(gè)較為實(shí)用的方法，是對(duì)題目進(jìn)行同義改寫(xiě)，既能拓展思路，也能豐富語(yǔ)言，得到高分。
（4）考研英語(yǔ)小作文注意事項(xiàng)之注意書(shū)信和通知格式不同
書(shū)信的格式包括稱(chēng)呼、正文、落款；而通知的格式則是：標(biāo)題、正文和落款。由此，我們可以發(fā)現(xiàn)很容易把它們的格式弄混淆，二者的區(qū)別在于書(shū)信沒(méi)有標(biāo)題，通知有標(biāo)題；書(shū)信有稱(chēng)呼，而通知沒(méi)有。
（5）考研英語(yǔ)小作文注意事項(xiàng)之不使用縮寫(xiě)
考研英語(yǔ)的作文，不管是大作文還是小作文，從格式上說(shuō)都屬于正式語(yǔ)域。所謂的正式語(yǔ)域，也就是說(shuō)語(yǔ)言的風(fēng)格較為正式。既然如此，那作文就應(yīng)該使用書(shū)面語(yǔ)言，而非口語(yǔ)。而且，不能單詞不能出現(xiàn)縮寫(xiě)的形式，因?yàn)檫@不屬于正式語(yǔ)域。
上面是我們?cè)诳佳杏⒄Z(yǔ)小作文的寫(xiě)作中經(jīng)常容易忽視的一些問(wèn)題。但，小編認(rèn)為，對(duì)于這些問(wèn)題，我們一定要給與一定的重視，畢竟細(xì)節(jié)決定成敗，況且“千里之堤毀于蟻穴”的事情也不在少數(shù)，只有從細(xì)節(jié)上制勝，才能屹立于勝利之巔。
考研英語(yǔ)作文模板14
考研英語(yǔ)發(fā)展到今天已經(jīng)非�？茖W(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)講最重要的一點(diǎn)是，同學(xué)們要知道究竟我們的考研英語(yǔ)在21世紀(jì)的05年之后它是一個(gè)什么樣的變化，其實(shí)從05年到今天已經(jīng)差不多有5年的歷史了，我們看到每一年考研英語(yǔ)的大綱在穩(wěn)定中可能有局部的微調(diào)，比如像一些單詞的變化，其它的一些形式內(nèi)容包括題目來(lái)源都是沒(méi)有變化的。
關(guān)于同學(xué)們關(guān)注的新大綱變化，從我個(gè)人角度來(lái)講，我認(rèn)為仍然是延續(xù)了去年的一種標(biāo)準(zhǔn)與科學(xué)。今天想和大家說(shuō)，如果你已經(jīng)走進(jìn)了夏季考研備考的隊(duì)伍，尤其對(duì)考研英語(yǔ)這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，我建議大家還是應(yīng)該重點(diǎn)的把自己的目光去了解一下我們?cè)谌ツ甏缶V之后包括我們?cè)跉v年真題當(dāng)中，所有的這些老師和同學(xué)們一起了解研究過(guò)程中我們所體會(huì)的一些重要信息。
關(guān)于大綱怎么變，我想說(shuō)今年仍將延續(xù)去年的風(fēng)格。整個(gè)100分的試卷，三個(gè)部分構(gòu)成，英語(yǔ)知識(shí)的運(yùn)用，閱讀部分，寫(xiě)作。
關(guān)于完形填空部分，題目來(lái)源肯定還是和之前一樣的，完型的表現(xiàn)形式是每篇280個(gè)單詞左右20個(gè)空白每個(gè)空白4個(gè)選項(xiàng)，但是考點(diǎn)是應(yīng)該沒(méi)有變化的，比如說(shuō)像一些連接詞關(guān)聯(lián)詞的問(wèn)題，副詞的關(guān)聯(lián)詞的問(wèn)題，最明顯的一個(gè)話(huà)題就是曾經(jīng)20xx年考試的時(shí)候第一篇英語(yǔ)知識(shí)的運(yùn)用和第一個(gè)0.5分考的就是一個(gè)副詞inside，作為一個(gè)關(guān)聯(lián)處理，那么類(lèi)似這樣的一種考點(diǎn)是不可能變的。
閱讀：傳統(tǒng)的四篇閱讀。從去年和前年來(lái)講我們的文章幾乎都是讓同學(xué)們能夠看懂的，但是很多同學(xué)反映文章都看得懂，就是題目做不對(duì)。為什么?英語(yǔ)復(fù)習(xí)到了這個(gè)時(shí)候，必須結(jié)合真題，去洞悉為什么會(huì)有這樣的選題出現(xiàn)，直白的說(shuō)英譯漢的功底，也就是同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)一定重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是定點(diǎn)的英譯漢，看明白是基礎(chǔ)，重點(diǎn)在理解。
新題型。我們?nèi)匀幌嘈牌哌x五的生命力還是很強(qiáng)的，考的是做的邏輯思維的梳理，同時(shí)也能讓同學(xué)們?cè)谡嬲鲞@種題目的時(shí)候能夠體會(huì)一種上下文的暗示，甚至我們說(shuō)就是在作者總結(jié)中心思想方面的一種能力。從今年我們給同學(xué)的批改中發(fā)現(xiàn)，20xx年考試在七選五上難度很標(biāo)準(zhǔn)，我們今年的考生考的非常好，但是同學(xué)們一定要記住，七選五只是三分之一，雖然它的力量見(jiàn)強(qiáng)，但是也有選小標(biāo)題的這種匹配題，關(guān)于這個(gè)希望同學(xué)們一定記住好好學(xué)寫(xiě)作，因?yàn)閷?xiě)作好了做這個(gè)題目就好像我們?cè)谂男∽魑摹Ｅ判蝾}可能難度不小，至于明年會(huì)不會(huì)考排序題，我相信是這樣，多也好少也好就三種題型，我們現(xiàn)在是7月份的中旬，那么等我們?cè)诤蟀肽甑膫淇籍?dāng)中，一五一十腳踏實(shí)地復(fù)習(xí)，都不會(huì)有問(wèn)題。
翻譯。從形式上來(lái)講，變化應(yīng)該不會(huì)太大，從近幾年的考題當(dāng)中也看到，同學(xué)們的翻譯水平也在不斷的提高，這也是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。以上這70分和09年下午考試的形式應(yīng)該是一樣的，那么我對(duì)考試的預(yù)測(cè)我覺(jué)得也是這樣，“不變中如何發(fā)現(xiàn)變化”。
寫(xiě)作。同學(xué)一定注意對(duì)情景的描述很重要。20xx年大綱對(duì)寫(xiě)作的詮釋?xiě)?yīng)該說(shuō)是和20xx年的詮釋是一樣的。
最后我們總結(jié)一下，對(duì)新大綱詮釋?zhuān)鹤兓虿蛔兌际俏⒄{(diào)，變永遠(yuǎn)是對(duì)的，因?yàn)樽兪墙^對(duì)的，但是我們說(shuō)不變中會(huì)有一些細(xì)微的小小的變化，這小小的變化主要是一些內(nèi)容。
關(guān)于暑期復(fù)習(xí)：熟悉真題，記筆記，認(rèn)真接受輔導(dǎo)老師的教授。英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用：必須要花時(shí)間;閱讀：四篇傳統(tǒng)閱讀理解，花時(shí)間是肯定的，態(tài)度一定要端正，英譯漢的功底要重視，同時(shí)近年的真題一定要非常熟悉，要有價(jià)值的重復(fù);寫(xiě)作：水到渠成。一定要多看，多練，寫(xiě)出來(lái)了到底怎么樣，符不符合命題老師的審視。
最后告訴同學(xué)們，心態(tài)上要保持耐心和從容，以好心情去學(xué)習(xí)，去欣賞去愛(ài)上，才能夠有所成為!希望同學(xué)們都能夠樂(lè)觀看待問(wèn)題，勇敢迎接明天，明天一定更美好!
考研英語(yǔ)作文模板15
⑴話(huà)題關(guān)注度
考研英語(yǔ)作文通常并非最熱點(diǎn)，因?yàn)樽顭狳c(diǎn)也最容易被押中，對(duì)考生來(lái)說(shuō)具有投機(jī)取巧的嫌疑，并不能真正的測(cè)試出考生的水平;此外，考題被押中也是命題的失敗。所以一般來(lái)說(shuō)考研寫(xiě)作的話(huà)題會(huì)是當(dāng)年的次重點(diǎn)，可能和最熱點(diǎn)有關(guān)系，也可能沒(méi)有關(guān)系。
⑵寫(xiě)作前身
英語(yǔ)二是從20xx年開(kāi)始設(shè)置的一門(mén)考試科目，但事實(shí)上它的歷史并非如此短暫，它的前身是MBA，一提到這個(gè)很多人，尤其是學(xué)經(jīng)濟(jì)的小伙伴肯定都很熟悉了，有的人想多練練手，就把MBA的真題找出來(lái)做，但事實(shí)上MBA的真題并不需要做，因?yàn)槭挛锏陌l(fā)展是一個(gè)逐漸成熟，逐漸發(fā)展壯大的過(guò)程，早些年的MBA的考題太過(guò)簡(jiǎn)單，不過(guò)建議大家，可以練習(xí)下MBA試卷的寫(xiě)作部分。
�、菆D表作文考什么?
眾所周知，英語(yǔ)二的寫(xiě)作就是以圖表作文的形式出現(xiàn)，那圖表作文側(cè)重于考查什么內(nèi)容呢?在英語(yǔ)老師看來(lái)，大綱要求上表明了主要考察考生觀察數(shù)據(jù)的能力。但在分析的時(shí)候，只抓住最有特點(diǎn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析就行，面面俱到就沒(méi)有意義了。
�、葓D表難易度
我們都知道，英語(yǔ)二考查的圖表主要分為四類(lèi)：柱狀圖、餅狀圖、線(xiàn)形圖和表格圖。其中，又以表格圖為最難，餅狀圖最為簡(jiǎn)單，而柱狀圖的寫(xiě)作方法和線(xiàn)形圖較為類(lèi)似。
�、啥温浒才�
英語(yǔ)二的大作文都是essay，所謂的“essay”，不是散文，也不是隨筆，而是短議論文。一般將其分成三段，而且遵循議論文的寫(xiě)作風(fēng)格，按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路去行文就可以了。
�、试~匯
很多人覺(jué)得詞匯就是在閱讀部分的啊，只有認(rèn)識(shí)單詞就能看懂閱讀，會(huì)做題了。寫(xiě)作部分也需要記單詞嗎?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，考研英語(yǔ)老師的回答是肯定的。因?yàn)槿绻悴粫?huì)寫(xiě)這個(gè)單詞，又何談遣詞造句呢?所以，在日常的學(xué)習(xí)備考中，將寫(xiě)作中所會(huì)用到的單詞都記住并掌握，不僅是重要的，而且是必須的。
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