描寫自己的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫自己的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫自己的作文1
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們走在路上的時(shí)候，總能看見(jiàn)有人將塑料袋及其他廢舊塑料制品隨手一扔，它們隨風(fēng)飄蕩，有的掛在樹(shù)上，有的在草坪上，有的在花壇里。這既不美觀，還污染了環(huán)境，人們叫它們?yōu)榘咨�。書上說(shuō)這些白色垃圾不僅很難清理，如果埋在土里三百多年也不會(huì)腐爛，會(huì)嚴(yán)重影響周圍大片的土地質(zhì)量。
為了讓我們的家園更美麗，并消滅這些白色垃圾，我呼吁大家：
一、少用一次性塑料袋，最好是購(gòu)物時(shí)用布袋或紙袋，用完塑料袋后，可再次使用，這樣既少了一些白色垃圾，還節(jié)省了一些資源。
二、節(jié)約水電，紙張，見(jiàn)到浪費(fèi)水電紙張的行為要制止。
三、要時(shí)刻管好自己，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)珍稀動(dòng)物。
我希望大家記住，善待地球就是善待自己，我們要保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的地球，讓我們的家園充滿陽(yáng)光。
描寫自己的作文2
我自己的性格復(fù)雜多變，有時(shí)候連我自己也搞不清我是什么性格，不過(guò)我到給自己起了個(gè)非常好玩的外號(hào)，叫“性格多變機(jī)”。大家可能不相信，下面我來(lái)給大家講一講我的性格。
我是一個(gè)非常可愛(ài)的女孩。我喜歡和別的女孩子一起玩過(guò)家家，洋娃娃之類的游戲。
我不但是可愛(ài)的女孩，我還有一個(gè)男孩子的脾氣。我有時(shí)候在我家附近跟男孩子玩有飛機(jī)大炮的“戰(zhàn)爭(zhēng)”游戲、抓小偷游戲，雖然我不是當(dāng)小偷就是當(dāng)被俘獲的敵人，但我還是玩得不亦樂(lè)乎。
我還有一個(gè)大人脾氣，我在做自己的事的時(shí)候，有大人問(wèn)我事，我就跟一個(gè)小大人似的一本正經(jīng)的講解起來(lái)，我說(shuō)完以后，那些大人都夸我是個(gè)“小大人”。聽(tīng)到這些話，我一高興，就把所有的不開(kāi)心都拋到九霄云外去了。
我自己有時(shí)候性格馬馬虎虎。有一天在上課，教師讓我們做幾道數(shù)學(xué)題，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)，我把9寫成了6，我很奇怪，怎么把9寫成了6呢？教師又讓我們抄幾道題寫在練習(xí)本上，我居然又抄錯(cuò)了題。哎！這個(gè)馬馬虎虎的性格我也拿它沒(méi)辦法，可能小孩小時(shí)候都這樣吧！
怎么樣，我是不是名符其實(shí)的“性格多變機(jī)”呢？
描寫自己的作文3
走進(jìn)19級(jí)4年級(jí)4班的教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小胖子安靜地坐在后排看書。這是我——陳祖源。
我是一個(gè)小胖子，長(zhǎng)著一雙月牙般的眼睛，一雙大耳朵，一張小嘴巴，很可愛(ài)。
我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。在老師眼里，我是讓他們驕傲的孩子；在同學(xué)眼里，我是值得他們學(xué)習(xí)的榜樣。最近獲得了世界數(shù)學(xué)奧林匹克(中國(guó))銀獎(jiǎng)�，F(xiàn)在老師更喜歡我了，其他同學(xué)只能羨慕的看著我。
在家里，我也是一個(gè)貪玩的孩子。我經(jīng)常在父母不在家的時(shí)候玩電腦看電視，和好朋友一起瘋�；貋�(lái)的時(shí)候會(huì)大汗淋漓。我記得有一次，我和我的好朋友去池塘玩捉迷藏。我在池塘邊找他的時(shí)候，他沖了出來(lái)，把我推進(jìn)了池塘�；氐郊�，我媽狠狠罵了我一頓。
雖然我這么聰明，但我還是個(gè)“超級(jí)大大咧咧”的人！有一次，我因?yàn)榇中姆噶撕芏噱e(cuò)誤。忘了寫單位，掉題，算錯(cuò)了，什么都有了。我媽看了我錯(cuò)得可怕的試卷差點(diǎn)暈倒。唉，我必須改掉邋遢的習(xí)慣。
這就是我，一個(gè)聰明，粗心，聰明，貪玩的小學(xué)生。你愿意和我交朋友嗎？
描寫自己的作文4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。
我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛裝著黑寶石般的眼珠，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道、山口成章的嘴巴。當(dāng)我笑的時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，還露出兩個(gè)小酒窩；當(dāng)我生氣的時(shí)候，眉頭皺起來(lái)，嘴巴翹得高高的，仿佛能掛起一個(gè)大油瓶。
我的愛(ài)好很多，但最喜歡的就屬圍棋了。我很愛(ài)聽(tīng)講，每一次老師講的知識(shí)都深深地刻在我的腦海中。
我非常勤奮。每一次圍棋老師講的技巧我總要用到實(shí)際中進(jìn)行驗(yàn)證。
我下棋時(shí)很認(rèn)真。我和同學(xué)下棋時(shí)，同學(xué)下出了一個(gè)“手筋”，我像一座雕像一樣坐在位置上，一想就是三五分鐘。突然，我下了一個(gè)“砸打”，這雖然是一招很緩的棋，但把白棋攔腰切斷，同學(xué)只好束手就擒。
怎么樣？交個(gè)朋友吧！
描寫自己的作文5
我是一個(gè)快樂(lè)、活潑的.孩子，擁有美好的童年、快樂(lè)的生活。當(dāng)然，還有年年陪伴我的“三大品格”。
一大特點(diǎn)——樂(lè)于助人
四年級(jí)的時(shí)候，我們班的高文龍同學(xué)，因?qū)W習(xí)不好，所以在課堂上經(jīng) 常受到 老師批評(píng)。我專為人打抱不平，看到他這樣，我請(qǐng)求老師讓我?guī)椭＠蠋熾m然同意了，但囑咐我一定要好好幫他。最終，在我的幫助下，高文龍的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，為此，老師還夸我樂(lè)于幫助同學(xué)呢！
二大特點(diǎn)——愛(ài)好體育
每當(dāng)星期二或星期四時(shí)，就是我的狂歡節(jié)。為什么？因?yàn)檫@兩天有體育課。體育課上：男生在操場(chǎng)踢球、跑步。女生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做游戲、踢毽子。每個(gè)人都在不同的體育項(xiàng)目中展示出自己的青春和活力。
三大特點(diǎn)——膽小
雖然在課下我很快樂(lè)，但如果在課上被老師抓起來(lái)提問(wèn)，我可又要犯我的老毛病——結(jié)巴了。記著有一次，老師抽查我背課文，可我背得磕磕巴巴，完全不成樣子，老師聽(tīng)后生氣極了，罰我抄了5遍。唉！這可全是結(jié)巴惹得禍。
這就是我的性格，真實(shí)的自我。
描寫自己的作文6
我感覺(jué)保護(hù)一只生雞蛋非常不容易。
當(dāng)我星期二領(lǐng)到這個(gè)超級(jí)任務(wù)的時(shí)候，我很興奮。當(dāng)天晚上我就準(zhǔn)備好了雞蛋，用柔軟的面巾紙把它包好、放進(jìn)一個(gè)小盒子里才放心地去睡覺(jué)了。睡覺(jué)的時(shí)候好像也在想著我的雞蛋怎么樣了。
星期三早晨我?guī)е@個(gè)小雞蛋去上學(xué)了，午會(huì)課上小廣播里說(shuō)護(hù)蛋不能用盒子，我就把雞蛋厚厚的外衣脫掉，改成薄薄的塑料袋了。一下課我就想看看我的雞蛋沒(méi)有碎吧。放學(xué)的時(shí)候我高興地告訴媽媽我護(hù)蛋一天成功。
周四我仍舊細(xì)心地關(guān)注我的雞蛋，并且成功地保護(hù)了我的雞蛋。
星期五我繼續(xù)保護(hù)我的雞蛋，可是中午我傷心地發(fā)現(xiàn)雞蛋有了一條小裂縫。我小心地用我的餐布毛巾把它輕輕地裹起來(lái)，但愿它不要碎掉。雞蛋堅(jiān)持到了周五放學(xué)沒(méi)有碎，總算護(hù)蛋成功啦！
我想了很多辦法精心保護(hù)我的雞蛋，可是它還是有了一個(gè)裂縫，保護(hù)一個(gè)小生命真是太難了。我只保護(hù)雞蛋三天已經(jīng)感覺(jué)這么不容易，爸爸媽媽照顧保護(hù)我七年多了，我知道她們一定很辛苦！
描寫自己的作文7
淘氣是每個(gè)男孩的天性。而我的調(diào)皮行為是無(wú)法形容的。爸爸媽媽老師同學(xué)也給了我一個(gè)稱號(hào):調(diào)皮的霧。
我因?yàn)檎{(diào)皮付出了很多代價(jià)。有一年冬天，我在院子里玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)院子里的小池塘里有一層冰。我想:要是我能站在上面玩就好了！于是，我拿起一塊大磚頭，砸在冰上。砰的一聲，冰只打了一個(gè)小標(biāo)記。于是，我小心翼翼的踩了上去。剛開(kāi)始只是慢慢移動(dòng)。后來(lái)，我大膽地在冰上跳了下去。突然我跳到一個(gè)冰很薄的地方，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就撲到了水里。我好不容易爬起來(lái)，像只落湯雞，渾身發(fā)抖，回家的路上打噴嚏無(wú)數(shù)次。調(diào)皮搗蛋還是要付出很多的。我在身上留下了很多傷痕。我的門牙斷了一半。
雖然調(diào)皮，但我也有聰明好奇的一面。有一次，我問(wèn)爸爸:為什么車感覺(jué)不快？爸爸說(shuō)是因?yàn)榍皳躏L(fēng)玻璃是減速玻璃。然后我問(wèn):玻璃為什么能慢下來(lái)？爸爸一時(shí)答不上來(lái)。后來(lái)爸爸在電腦上查了一下，告訴我:世界上沒(méi)有減速玻璃，但是因?yàn)槟阒荒芸吹杰噧?nèi)很遠(yuǎn)的地方，玻璃又平又平，所以所有人都覺(jué)得速度不快。我經(jīng)常問(wèn)爸爸很多問(wèn)題，比如:為什么風(fēng)吹不走風(fēng)？魚(yú)為什么不能在空氣中呼吸？
我是一個(gè)調(diào)皮聰明的人。我希望你們認(rèn)識(shí)我后都愿意和我交朋友。
描寫自己的作文8
我非常奇怪。一般別人都是怕冷，而我呢，和別人不一樣，我是怕熱。這還算不上奇怪。有一次，姑姑帶我和妹妹去圖書借書看，姑姑讓我?guī)е妹萌ミx書，我先讓妹妹選，她選了一本《小公主》的書，然后就輪到我選了，我竟然選了一些關(guān)于《洛克王國(guó)》的收和一本《賽爾號(hào)》！要知道這些書可是男孩子看的，我竟然喜歡看！還有，如果下次你去我家玩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我的玩具都是男孩玩兒的，而且很少會(huì)有娃娃這類玩具！
我特別喜歡畫畫。小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了水墨畫班。從此，我便很喜歡畫畫，而且我一有空就吵要要畫。不過(guò)畫得不太像，但我并沒(méi)有因此放棄�，F(xiàn)在，我還是和以前一樣特別喜歡畫畫。所以，我特別喜歡上美術(shù)課，還經(jīng)常去討教方法。因此我畫畫的水平好了許多。
這就是我，奇怪的我，愛(ài)畫畫的我……不管遇到什么困難，我也沒(méi)有放棄。每次想放棄，就想“堅(jiān)持到底就是勝利”這句話。果然，最后我成功了。
描寫自己的作文9
每天，人們都很孤獨(dú)，我碰巧遇見(jiàn)過(guò)他們一次。
一天，我在家做作業(yè)，但是作業(yè)上說(shuō)我不耐煩了，無(wú)聊的時(shí)候咬了我的手指。有時(shí)候，我去廁所三四次。有時(shí)候，我什么也沒(méi)做，也不知道自己在做什么。我不能下去玩，也不能玩電腦。除了做作業(yè)，我什么也做不了。那時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最無(wú)聊的時(shí)候。當(dāng)我看到其他孩子去玩的時(shí)候，我非常羨慕。但是有時(shí)候，當(dāng)我看到媽媽出去的時(shí)候，我會(huì)偷偷打開(kāi)電腦玩。一旦我媽媽發(fā)現(xiàn)了，她告訴我去墻邊想想。這也是我最孤獨(dú)的時(shí)候。看到父親回來(lái)，我懇求母親讓我走。我母親拒絕了。當(dāng)時(shí)，我很無(wú)奈。當(dāng)我父親回來(lái)想再罵我時(shí)，我不得不站著不動(dòng)。當(dāng)我站著的時(shí)候，我問(wèn)我媽媽是否可以下去玩。我母親回答說(shuō):不，你不完成作業(yè)就不能去�！蔽艺J(rèn)為這一次過(guò)得很慢。所以我覺(jué)得很不耐煩。
每個(gè)人都很孤獨(dú)，像我一樣。
描寫自己的作文10
翻開(kāi)我的相冊(cè)，它記錄著我的每一張照片，我一直回憶著那張照片。
有一張是爸爸帶我和妹妹去游泳照的。爸爸給妹妹買了一個(gè)游泳衣，它是10元。我想和妹妹玩一個(gè)滑滑梯，我?guī)妹脕?lái)到最高層，妹妹坐到我腳上，一動(dòng)不動(dòng)也不說(shuō)話，我讓妹妹閉上眼睛，不一會(huì)，我和妹妹就滑倒游泳池里了，妹妹高興的跳起來(lái)了。
第二天早晨，我來(lái)到河邊，手里拿著游泳衣去游泳，我很快就跳到河里去游了，一直到了下午的6時(shí)30分，爸爸叫我回家吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)我身上全都濕了，爸爸很生氣，吵了我一頓�；氐郊�，媽媽說(shuō)“那河里的水很臟，不能在那里面洗，我慚愧的低下了頭�！�
還有一次，我到公園里玩，那里的花五彩繽紛，好看極了，還有一個(gè)小池塘，小池塘里有很多小金魚(yú)很可愛(ài)，我看著小金魚(yú)仿佛自己也變成了一條小金魚(yú)，在水里自由自在的游泳，在荷葉姐姐的腳下有過(guò)，在小朋友的眼皮底下游過(guò)，我高興的跳起了舞。
童年是一幅畫，童年是一首歌，童年是一首詩(shī)，我愛(ài)我的童年，我的童年非�？鞓�(lè)。
描寫自己的作文11
我是永定縣胡小的一名學(xué)生,中等個(gè)子,高鼻梁,不但挺帥的,而且還會(huì)做好事呢!不是我自夸哦!
今天我按照往常一樣起的早,讀完書,我就高高興興的去買菜了,下著小雨冷極了,我走在濕漉漉的馬路上,在菜市場(chǎng)旁的馬路上,一個(gè)性急的小姑娘騎著載滿蘋果的三輪車,在過(guò)彎的時(shí)侯,急轉(zhuǎn)彎,車翻了個(gè)大跟頭,整個(gè)底朝天哪,那是個(gè)壯觀哪!
路人驚呆了,沒(méi)人做出反應(yīng),我急忙沖過(guò)去,毫不猶豫的幫她撿蘋果,馬路上的人久久才反應(yīng)過(guò)來(lái)了,看到有我在撿,就紛紛遠(yuǎn)去了,又來(lái)了幾個(gè)紅領(lǐng)巾,走近才發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué),他們也認(rèn)真的幫忙起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,蘋果撿完了.同學(xué)走了但我們的熱情沒(méi)完,我就好人做到底,送佛送到天,把她送到了菜市場(chǎng),她還沒(méi)感謝我就去追同學(xué)了.
還沒(méi)完呢!下回再講.
這就是我!
描寫自己的作文12
鏡子里那個(gè)瘦瘦的女孩子長(zhǎng)的特別可愛(ài)：水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，像瀑布一樣，櫻桃般的小嘴，把這張小臉襯托的更加俏皮，可愛(ài)。不信，你瞧——
我好久沒(méi)有去姥姥家了我就像住在那里不想走�！岸＿硕＿恕蔽荫R上去開(kāi)門，“姐姐”？我驚訝地說(shuō)“你怎么了來(lái)？”姐姐說(shuō)：“你大姨今天出門，讓我來(lái)姥姥家住”“姥姥姥爺，你們今天很榮幸呦！我和姐姐要在你們家住”。我笑呵呵的說(shuō)著，每當(dāng)我說(shuō)完這句話，姥姥姥爺都非常配合我們倆，就說(shuō)：“你們今天太榮幸了！”然后，我們就一起大笑起來(lái)。怎么樣？我是不是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的女生呢？
我上了小哥家，因?yàn)榭偸遣宦?tīng)哥哥的話，我們倆每次見(jiàn)面就斗嘴皮，今天，我們倆又吵了起來(lái)，小哥威切的說(shuō)：“你要再跟我斗嘴皮子，我就把口香糖吐進(jìn)你嘴里！”“你吐�。∧阃掳�！”我一臉的得意，張開(kāi)了小嘴，一下子小哥直扔進(jìn)來(lái)，我生氣的把它吐了出來(lái)又跟小哥說(shuō)：“大沒(méi)大樣，欺負(fù)小孩！”“哼”然后，我就不停地說(shuō)著小哥，小哥也不生氣，小哥偷偷地笑了。怎么樣？我是不是一個(gè)非常能說(shuō)的女孩呢？
這就是我，這樣的我你喜歡嗎？
描寫自己的作文13
大家好，我叫楊鎮(zhèn)宇，我今年十二歲，我屬馬，我的星座是摩羯座。我的愛(ài)好是打羽毛球、抖空竹、跳繩等。
我的性格是多種多樣的，而且我特別善良，有一次學(xué)校要求我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐出一點(diǎn)愛(ài)。老師說(shuō)：我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)錢，最少一元，最多捐五元。老師話音剛落，我心里就想好我要捐五元錢了�；氐郊液笪覍�(duì)媽媽說(shuō)：我想捐五元錢，可以嗎。媽媽毫不猶豫地回答說(shuō)：好啊，寶寶做好事，媽媽支持。聽(tīng)了這句話我的心中很欣慰，以后我要多做這樣有意義的事。
我是一個(gè)老實(shí)的孩子，遵守自己說(shuō)的話，有一次趙子龍向我借一本書，雖然我剛買來(lái)自己還沒(méi)有看完。我第二天還是借給了他。我做事就是這樣，答應(yīng)別人的事一定要做。
我還喜歡幫助別人，有一次在公共汽車上，我剛坐了不一會(huì)，有位老人上車了，我立刻讓出座位。老人說(shuō)：謝謝你，好孩子。到站后，媽媽夸我是個(gè)好孩子。
我就是楊鎮(zhèn)宇，這就是我，我有一個(gè)多種多樣的性格。
描寫自己的作文14
我們的學(xué)校美麗無(wú)比，一年四季五彩繽紛。在校園的一角，有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場(chǎng)。
春姑娘剛剛來(lái)到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，好像在看一看自己是不是第一出來(lái)的。遠(yuǎn)處，小花園里的花也都迎接起了春天，最盡頭的迎春花最先開(kāi)放。瞧，那一朵朵金燦燦的迎春花，多像孩子們的笑臉。
夏天，烈日當(dāng)頭，花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。小樹(shù)一棵棵枝繁葉茂。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)：“太美了！太美了！”是呀，這里景色多么美好，我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。
秋婆婆降臨到了人間，樹(shù)媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨，讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了，啊，五顏六色的菊花有竟相開(kāi)放了。五彩的菊花，金黃的落葉，碧綠的松樹(shù)，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，給大地鋪上了一層厚厚的地毯；給大樹(shù)披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了，她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，傲然挺立，這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>
啊，校園廣場(chǎng)，你是我們的樂(lè)園！啊，校園廣場(chǎng)，我們喜歡你！
描寫自己的作文15
我今年9歲了，在幸福街小學(xué)讀三年級(jí)。我的身材中等，長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的短發(fā)、一張橢圓形的臉。我還有一雙炯炯有神的大眼睛和一張晶瑩剔透的紅嘴唇。我的性格有些內(nèi)向，平時(shí)總是一言不發(fā)，這就是同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)。自從來(lái)到幸福街小學(xué)，我交了許多形影不離的好朋友，也使我的性格慢慢變得活潑了。
我的愛(ài)好豐富多彩：畫畫、讀課外書、打籃球、寫字……但我最喜歡的還是讀書了！不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，手里都要捧一本偵探書。如果你們問(wèn)我為什么這么喜歡看書？我就會(huì)說(shuō)：高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯；周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而講習(xí)讀書。這些名言都是促進(jìn)我們多讀書，品味書中意義深刻的道理和美妙的故事嗎。
健康的身體帶給我的是快樂(lè)，聰明的大腦帶給我的是無(wú)比自豪和驕傲�！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”提醒我們沒(méi)有十全十美的人，我們一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好身邊的每一件事。
這就是我，一個(gè)天真無(wú)邪、快樂(lè)健康的小男孩。
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