實(shí)用的學(xué)校的樹(shù)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)校的樹(shù)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
學(xué)校門(mén)口的香樟樹(shù) 我們的學(xué)校囿山小學(xué)門(mén)口有一棵美麗的香樟樹(shù)。
原本這棵香樟樹(shù)是要被砍掉做馬路的，但有一位建筑師說(shuō)："這棵香樟樹(shù)的壽命已經(jīng)很大了，你們不能把它砍了！"建筑工人們聽(tīng)了，將水管打入了香樟樹(shù)旁，圍著它繞了一個(gè)圈，就繼續(xù)打洞了。開(kāi)過(guò)這條囿山路的人都會(huì)贊美道："建這條路的'人一定有一顆高尚的心！"春天，鳥(niǎo)兒在上面搭巢。夏天，知了在樹(shù)上不停地叫著："知了，知了。"秋天，一片片黃色的樹(shù)葉猶如美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，香樟樹(shù)好像披了一層雪白的皮襖，好像稻草人一樣豎立在馬路的中央"守候"著我們的囿山小學(xué)！
啊！這美麗的香樟樹(shù)！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
秋天到，天氣涼。枝葉茂盛的銀杏是綠色的，慢慢地，枝葉變黃。一片一片的樹(shù)葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，樹(shù)梢上還掛著幾片殘葉。
大風(fēng)一吹，樹(shù)枝不停地?fù)u落，只有光禿禿的樹(shù)干，微微地顫抖著。一片片枯黃的葉子安靜地躺在地上，給大地媽媽蓋上一床金黃色的毯子。不時(shí)刮過(guò)一陣風(fēng)，樹(shù)葉便翩翩起舞，仿佛為大地媽媽舉辦舞會(huì)。
每當(dāng)這時(shí)，我就想：辛勤工作一生的樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，也很美麗！
學(xué)校操場(chǎng)邊上有一排高大的銀杏樹(shù)，春天嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)、生機(jī)勃勃；夏天，枝繁葉茂，一片蔭涼；秋天，碩果累累，一片金黃；冬天，樹(shù)干挺拔，迎風(fēng)傲雪。
銀杏又名白果、公孫樹(shù)，也有很多人稱(chēng)“健康樹(shù)”、“生命樹(shù)”。醫(yī)書(shū)記載銀杏全身是寶。它的果實(shí)橙黃，雖然長(zhǎng)期食用可以益壽延年，但不宜多吃，一次６～１０個(gè)，生吃２～３個(gè)。銀杏葉泡茶也可以治病、健身。其實(shí)呀，它的葉子里有毒，需要經(jīng)過(guò)加工提取有效成分，可以治療心血管、三高等疾病。
我經(jīng)常在體育課及課間的'在外活動(dòng)時(shí)間抽空去看那幾棵“活化石”；看看它那生機(jī)勃勃的樣子，希望他茁壯成長(zhǎng)。在夏天，它那綠油油的葉子似乎一碰就滴下油來(lái)，都能與翡翠媲美。秋天滿樹(shù)的金黃，就像一棵棵黃金樹(shù)、金地毯！
雖然現(xiàn)在有很多人工種植的銀杏樹(shù)，但也不能故意破壞它它和熊貓一樣，是那珍貴而稀有的“活化石”。讓我們一起保護(hù)“活化石”銀杏吧！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
我們的校園非常美麗，有四季常青的松樹(shù)，有軟綿綿的彩色塑膠場(chǎng)地，有非常養(yǎng)眼的綠色長(zhǎng)廊，還有高大的教學(xué)樓……但我最喜歡的是那棵有多年歷史的——銀杏樹(shù)。
古老的銀杏樹(shù)在我們教學(xué)樓的東面最不引人注目的角落里，銀杏樹(shù)的樹(shù)干很粗壯，要兩個(gè)人張開(kāi)雙臂，手指相接才能環(huán)抱過(guò)來(lái)，樹(shù)高大約有30米，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子一樣的美麗。
春天的時(shí)候，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出像小嬰兒的皮膚一樣?jì)赡鄣木G葉。夏天的時(shí)候，銀杏樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛像一把大大的遮陽(yáng)傘，為我們遮擋炙熱的陽(yáng)光。秋天的`時(shí)候，銀杏樹(shù)上結(jié)滿了金黃色的小果實(shí)，引來(lái)很多同學(xué)來(lái)到大樹(shù)周?chē)鷮ふ页墒斓墓麑?shí)�？斓蕉斓臅r(shí)候，銀杏樹(shù)上的也子從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，像漫天飛舞的黃色雪花，這時(shí)同學(xué)們都聚集在樹(shù)下收集銀杏葉，做標(biāo)本。
銀杏樹(shù)雖然不會(huì)像松樹(shù)那樣四季長(zhǎng)青，沒(méi)有塑膠場(chǎng)地那樣鮮艷，但是它帶給了我們快樂(lè)，它見(jiàn)證了一批又一批的同學(xué)的成長(zhǎng)歷程。
我愛(ài)我們校園的銀杏樹(shù)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住它伴我渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
香樟是樟目、樟科、樟屬常綠大喬木，高可達(dá)30米，直徑可達(dá)3米，樹(shù)冠廣卵形；樹(shù)冠廣展，枝葉茂密，氣勢(shì)雄偉，是優(yōu)良的綠化樹(shù)、行道樹(shù)及庭蔭樹(shù)。
我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍�，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天，香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的`感覺(jué)，使人如癡如醉；夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲，玩耍；秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪�，冬天，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。
清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好�！�
��！校園里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活。
我那個(gè)美麗、可愛(ài)的學(xué)校里，長(zhǎng)著一些寧折不彎、奇麗挺秀的樹(shù)，樹(shù)量最多的要數(shù)樟樹(shù)了。
春天，微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀�。春天的風(fēng)是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸著你那濕潤(rùn)的小臉蛋。春雨“嘩嘩嘩……”的下了起來(lái)。樟樹(shù)也在一絲絲牛毛細(xì)雨中成長(zhǎng)著，漸漸地，樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的、新的綠芽。新的一年來(lái)臨了。
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的盛夏來(lái)臨了，在太陽(yáng)熱烈的陽(yáng)光的照射下樟樹(shù)也長(zhǎng)大了，那些綠葉密密麻麻、厚厚的，像一把巨大無(wú)比的蒲扇，又好似一把特大號(hào)的傘。站在它的下面，你會(huì)感到無(wú)比涼爽，更能感覺(jué)的到母親的愛(ài)，因?yàn)樗鼤?huì)像媽媽一樣愛(ài)你，為你遮風(fēng)擋雨。
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