懂得珍惜作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的懂得珍惜作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懂得珍惜作文 篇1
珍惜，卻已不是過(guò)去
梨花依舊飛舞著，煙霧依舊繚繞著。漸漸地………
——題記
我們總嫌她穿著土里土氣，不會(huì)打扮。有時(shí)甚至笑她把冬天的毛褲和夏天的涼鞋配在一起。
金黃色的波浪卷，簡(jiǎn)易的搭在她的肩上。稍短的劉海，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)彎度。一副眼鏡框重重的搭在她的鼻梁上。每天早上總是來(lái)得很早，有時(shí)我們都甚至懷疑她吃飯了嗎？
我們總愛(ài)跟她吵架，總喜歡跟她對(duì)著干。喜歡看她氣急敗壞罵人的樣子�？偸怯X(jué)得她是世界上最差的英語(yǔ)老師。但她依然盡心盡力地教我們，傾盡她的一切。
她爭(zhēng)分奪秒，不浪費(fèi)秒鐘傳授我們知識(shí)的時(shí)間。但我們卻身在福中不知福，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。她有時(shí)卻又像個(gè)小孩子，沒(méi)吃早飯。來(lái)我們班蹭雞蛋吃。因?yàn)槲覀兌疾幌矚g吃雞蛋，所以都爭(zhēng)著把雞蛋送給英語(yǔ)老師。她總是笑著，照單全收，一點(diǎn)也不客氣。
我們總是奇怪，為什么她教的那么差，我們班的英語(yǔ)成績(jī)卻還是級(jí)部第三。
后來(lái)，和朋友出去游玩。突然談到她，那時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是個(gè)很好的老師，穿著一點(diǎn)也不土氣，課講得也很好。跟我們也很合得來(lái)。
但是時(shí)光不能倒流，天下沒(méi)有后悔藥。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，我們已成陌路。再次見到她時(shí)，還是會(huì)看見她臉上慈祥卻又帶著疲憊的笑容。我們想追憶過(guò)去，卻已成陌路；想再次向她請(qǐng)教卻沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)了。我們后悔莫及，當(dāng)初，應(yīng)該是珍惜的。
我們嫌她個(gè)子矮，穿著高跟鞋，站在講臺(tái)上。還沒(méi)有我們班最高的'軍體高。卻不知?dú)q月已爬滿的臉上，雕刻著它的紋路。
蠟燭成灰是淚干，春芳到死絲方盡。是不是，唯有把老師的精力榨干。我們才懂得她的辛勤。
也許，我們只有失去時(shí)才懂得珍惜。
懂得珍惜作文 篇2
看著自己杯中的果汁越來(lái)越少，看著自己身邊的朋友越來(lái)越少，看著自己擁有的時(shí)間越來(lái)越少……剎那間，我懂得了珍惜……——題記
時(shí)間就像流沙，它淹沒(méi)了許許多多的人。而每個(gè)人心中僅存的懶惰就是罪魁禍?zhǔn)�。它就像一個(gè)盜賊，它會(huì)接二連三地偷走你的時(shí)間、偷走你的快樂(lè)、甚至偷走你的生命�，F(xiàn)在，讓我們仔細(xì)找找那個(gè)盜賊，仔細(xì)查查自己的時(shí)間，設(shè)下一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的圈套，將它抓��！難道我們不需要輕松地享受愜意的生活，好好地享受快樂(lè)嗎？
我清清楚楚地記得，那是在一個(gè)周日的下午，爸媽都出去辦事了，留下我在家里寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)作業(yè)只剩下一項(xiàng)了，于是，一個(gè)念頭在我心里油然而生：既然就剩下這一項(xiàng)作業(yè)了，不妨去看一會(huì)兒電視，再回來(lái)做作業(yè)。就這樣，我放下了手中的筆，打開了電視機(jī)，津津有味地看起了電視節(jié)目。不知不覺(jué)中，萬(wàn)年歷的時(shí)間從下午2:30變成了3:30、4:30、5:30。我就這樣癡迷地看著電視，竟然把作業(yè)的事情給忘得一干二凈。就在這時(shí)，“咚咚”的敲門聲把我喚醒，我不經(jīng)意地向外張望了一眼，天空已是黑漆漆的一片，我急忙回到學(xué)習(xí)桌上拿起筆開始寫作業(yè)，可想而知，我一直寫到很晚……
現(xiàn)在再來(lái)反思一下，如果早早地寫完作業(yè)，那么其余的時(shí)間是不是就可以心安理得地看電視了呢？是不是可以遨游在動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的動(dòng)物世界里呢？是不是還可以去校訊通欣賞一下博友們精彩的文章呢？而我卻白白地浪費(fèi)掉了這么寶貴的時(shí)間。這一切還不是自己不會(huì)珍惜時(shí)間造成的嗎？
俗話說(shuō)：“花有重開日，人無(wú)再少年”。也就是說(shuō)：花凋謝后，明年春天還會(huì)再次開放，但是人的童年失去以后，卻不會(huì)再回來(lái)了。時(shí)間，它雖然無(wú)法被停止，但它可以被珍惜，可以被更好地利用！
對(duì)于忙碌的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是飛快的；對(duì)于等待的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是緩慢的；但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間是珍貴的。那么，就讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們所擁有的時(shí)間，學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切……
懂得珍惜作文 篇3
今天下雪了，純潔不含一絲雜質(zhì)的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。想吟一首詩(shī)，卻由詩(shī)想到了語(yǔ)文，想到了楊老師……
星期三的上午，當(dāng)我驚悉楊老師因身體狀況以后只能教九班的時(shí)候，我心中很不是滋味。不是嗎？其實(shí)早一點(diǎn)只教一個(gè)班也能讓楊老師輕松一些，可是九班和十班，擇其一，我不知道楊老師是如何想的，但對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，應(yīng)該更喜歡聽話的學(xué)生，在這一點(diǎn)我們不如九班，我們可以改，但晚了。
這一節(jié)課，是最后一節(jié)語(yǔ)文課，是楊老師教我們的最后一節(jié)語(yǔ)文課。我們一起朗讀古詩(shī)，聲音洪亮，整齊化一。在這古詩(shī)聲中，淚水充滿了眼眶，我想哭……我們要用這一節(jié)課，給老師留個(gè)好印象。
我想我們似乎沒(méi)有比現(xiàn)在更乖的時(shí)候。同學(xué)們都曉，故而把自己好的一面展現(xiàn)出來(lái)：該踴躍時(shí)踴躍，該沉默時(shí)沉默。接近這節(jié)課的尾聲時(shí)，楊老師發(fā)了百詞競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀，說(shuō)明了自己以后只教九班，由易老師教我們。
下課了，楊老師出去了，班里并沒(méi)有馬上炸開了鍋，而是安靜，大家都在思考著什么……
懂得珍惜作文 篇4
小時(shí)候，我什么都懂，什么叫親情，什么叫愛(ài)情，卻偏偏不懂什么叫“友情�！钡医�(jīng)過(guò)一件事之后，我就真正明白什么叫“友情�！�
小時(shí)候，我媽認(rèn)識(shí)了幾位住在同一個(gè)花園的阿姨，她們經(jīng)常在晚上聚集在一起打一種叫“拖拉機(jī)”的撲克牌的游戲，有時(shí)他們也會(huì)將他們的孩子帶下來(lái)，大部分都是女的，唯獨(dú)只有一個(gè)男的，他的外號(hào)叫小豪，他不喜歡和女的玩，所以只能和我玩，漸漸的，我們便成好朋友，再到最后，我們升級(jí)成“兄弟”我做哥，他做弟。他還有個(gè)哥，但對(duì)他很不好，他經(jīng)常跟我說(shuō)：“如果你是我親哥，那該多好啊�！�
有一天，我的寶貝模型飛機(jī)被我一位好朋友給弄爛了，我生氣的對(duì)他吼了一聲，他便頭也不回跑了。我的“弟弟”聽到這件事之后，來(lái)我家安慰我，嘴邊不停地說(shuō)“沒(méi)事，我到時(shí)候給你報(bào)仇”很快我的生日到了，我將我的好朋友邀請(qǐng)到家里，我也收到了許多種禮物，其中我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)禮物盒里裝的是一架模型飛機(jī),吃驚的是，我還發(fā)現(xiàn)一張紙：上面寫著送給我親愛(ài)的哥哥。 我的這位弟弟其實(shí)還給了我定一件禮物，那就是友情，提示我明白什么叫友情，也使我懂得了要珍惜友情。
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