精選小學(xué)生景色作文47篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的精選小學(xué)生景色作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生景色作文 1
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗！我愛(ài)看太陽(yáng)落山時(shí)的景象。
太陽(yáng)已靠近西山，飄浮在天空的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上，升起了一個(gè)月牙，它賭起腳跟，羨慕地望著太陽(yáng)。這時(shí)候，夕陽(yáng)的余輝斜灑在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭，戀戀不舍地高喊：“太陽(yáng)公公，再見(jiàn)了！”余輝透過(guò)樹(shù)葉，斜射在正在流動(dòng)的小河上，閃著奪目的`亮光，小河向太陽(yáng)微笑，好像在高唱一支頌歌，贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。
院子里，雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了墻頭，好像“金皇帝”一樣，面對(duì)夕陽(yáng)，昂首挺胸地唱起了歡送的欲：“喔喔喔，我是一只大公雞。站在墻頭上，送太陽(yáng)公公回家去！”
這時(shí)，太陽(yáng)已把半邊臉藏在山后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望著無(wú)邊的大地，不忍離去�？墒�，好像有一個(gè)無(wú)情的東西在拉著它，使勁地拉著它往下溜。太陽(yáng)終于無(wú)可奈何地移到山背后，慢慢地沉人地平線。不多時(shí)，那多彩的晚霞，也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起了余輝。
啊！日落的景色真是無(wú)法稱贊，使人好像進(jìn)人了仙境般的世界。
小學(xué)生景色作文 2
朋友，你到過(guò)西安嗎？西安是一座美麗的古城，美麗的大雁塔。如果你到西安去旅游，一定不要忘了到南城去走走。在那綠蔭環(huán)抱的地方，有一座美麗的'古塔，它就是自古以來(lái)就流傳著長(zhǎng)安八景之一的景點(diǎn)大雁塔。
大雁塔建于唐代，至今已有1000年的歷史了。大雁塔高64米，有7層，底部是正方形的，下大上小。進(jìn)入大雁塔底層，你會(huì)看到墻上有許多壁畫(huà)，使你目不暇接，沿著塔內(nèi)木質(zhì)的樓梯一步步蹬高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樓梯越來(lái)越窄，越來(lái)越陡，塔內(nèi)的空間也越小，而你的興趣卻會(huì)越來(lái)越高。
如果你累了，那么就下到塔底。大雁塔腳下種滿了郁金香，紅一片，黃一片……五顏六色，非常迷人。濃濃的香味，美麗的花朵襯托著這雄偉的大雁塔，使它格外引人注目，這時(shí)，你的疲倦便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
多么美麗的大雁塔，相信你也會(huì)陶醉在這迷人的景色之中。
小學(xué)生景色作文 3
星期天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩。
一路上，陽(yáng)光明媚，春光燦爛。大街上，車子川流不息，就像永不停息的河流。街道上，人來(lái)人往，有的在聊天，有的在說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的在服裝店里挑選好看的衣服。
到了鄉(xiāng)下，首先展現(xiàn)在我眼前的是成群結(jié)隊(duì)的白鷺。它們有的在天空中翱翔，有的在水面上自由自在地游來(lái)游去，還有的一動(dòng)不動(dòng)地停在地上，似乎正在休息。
我們先來(lái)到了桃園。看，桃花開(kāi)了，整片桃園正在朝我微笑，你瞧，那一束桃花張開(kāi)了美麗的花瓣，就像粉紅色的紗裙，漂亮極了！桃樹(shù)長(zhǎng)出了新的'葉子，猶如花枝招展的小仙子的首飾。一棵棵桃樹(shù)就像一位位亭亭玉立的姑娘，美極了。
走著走著，我們來(lái)到種蘿卜的田埂，一進(jìn)去，一顆顆蘿卜正朝我打招呼。我隨手撥起一個(gè)大蘿卜，還別說(shuō)，這個(gè)可真沉啊。
往里走，我們還看見(jiàn)了一個(gè)池塘，這個(gè)池塘是鴨子的天下，大批大批的鴨子在水里玩耍嬉戲。飼養(yǎng)的人把一大堆食物放在岸上，小鴨子們就象箭一樣游到岸上，搶著吃，一批吃飽了，又一批又趕來(lái)了，堆的像小山一樣的食物一下子就吃的少了好多。你瞧那只鴨子，尾巴翹來(lái)翹去，多威風(fēng)呀……
鄉(xiāng)下的景色真漂亮，真讓人贊不絕口。
小學(xué)生景色作文 4
我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原來(lái)都在岸上“聚會(huì)”呀！這些荷花有粉紅的，有白色的；有的花瓣又長(zhǎng)又白、有的又寬又短，還有的又長(zhǎng)又寬。有些荷花怒放爭(zhēng)艷、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低頭不語(yǔ)。長(zhǎng)而青綠的荷葉向四周展開(kāi)，像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇?fù)碓谝话寻驯叹G的雨傘中。這時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，有的荷花迎風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出一股股清香；有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照；還有的`荷花在跟蜻蜓訴說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)呢！正當(dāng)我們陶醉在這動(dòng)人的景色之中時(shí)，一道閃電劃過(guò)天邊，然后雷聲大作，緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上，荷葉舉起一個(gè)個(gè)小綠杯，里面盛滿了聚會(huì)用的“白酒”，接著它們就大口大口的喝起“酒”來(lái)。荷花則在大雨中顯得更加?jì)赡廴崛酰行┗ò瓯淮蚵涞剿�，像一只只潔白如玉的小船一樣，揚(yáng)帆而去。一會(huì)兒，大雨終于停了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。
小學(xué)生景色作文 5
秋天不僅有美妙的聲音，還有豐富的色彩。
你看，它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的'銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹(shù)，使得橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�！青色給了小小的小青棗，吃上一個(gè)脆生生的。紫色染給了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠，散發(fā)著紫光讓人愛(ài)不釋手。金黃色是給田野的，讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來(lái)是給草坪的，可現(xiàn)在給了松樹(shù)，讓松樹(shù)掛一身綠裝，威風(fēng)凜凜守護(hù)我們的校園。
秋天把絢麗多彩的顏色毫無(wú)保留的給了一切生物和植物。
這就是秋天的魅力所在！
小學(xué)生景色作文 6
飛過(guò)了海洋，越過(guò)了大陸；掠過(guò)了溪流，穿過(guò)了森林，我們終于來(lái)到了一個(gè)布滿紅石的峽谷。
眼前是一大片磚紅的大地；耳邊是一陣陣呼嘯的風(fēng)；一座由紅磚砌成的峽谷呈現(xiàn)在我的眼前，這兒就是黃石公園中的紅石峽谷。
整片鮮紅的`峽谷，好像一片放人染缸的布一樣，紅得均勻，紅得鮮艷！熾熱的陽(yáng)光居高臨下，把峽谷照得如紅寶石一般耀眼。
峽谷中別無(wú)他物，只有幾位想下去探究竟的好奇人士。他們沿著陡峭的小路，戰(zhàn)戰(zhàn)鼓兢地往下走，好不容易才到懸崖下。從上看下去，他們好像四處覓食的螞蟻，東探探，西瞧瞧，看起來(lái)真是渺小！
這個(gè)鮮紅的峽谷，把我的心也染紅了。我想張開(kāi)雙臂，擁抱這座仿佛被誰(shuí)一刀劈開(kāi)的峽谷；它們就像分開(kāi)已久的親人，想早日?qǐng)F(tuán)聚，卻身不由己。
一只只松鼠，在峽谷旁無(wú)優(yōu)無(wú)慮地跳著，跳著，一棵棵的大樹(shù)，在遠(yuǎn)處張望，像緊張的守衛(wèi)一樣，怕人們偷走了他們的紅寶石。這一幅如畫(huà)般的美景，就這樣烙印在我的心版上，擦也擦不去。
小學(xué)生景色作文 7
雖然鄉(xiāng)村比城市少了一分繁華，多了一份樸素，但景色確比城市美麗;雖然鄉(xiāng)村比城市少了一些水泥路，少了些排放廢氣的汽車，卻多了豐收的農(nóng)田，多了……
鄉(xiāng)村農(nóng)民總會(huì)養(yǎng)些牲畜，有雞、鵝、豬等。公雞、公鴨、公鵝走路的時(shí)候，就像一位打了勝仗的`將軍，仰著頭，聳著尾巴，大踏步地在院子里走來(lái)走去。母鴨、母鵝伸長(zhǎng)脖頸，姿態(tài)如同一位貴婦人，領(lǐng)著一群小鴨、小鵝在覓食。
鄉(xiāng)村人家有些會(huì)在門(mén)前種幾株花，還有一些人在屋后種一些果樹(shù)。每到豐收的季節(jié)，他們都會(huì)說(shuō)“我種的水果是最最好吃的�！焙⒆觽冇袝r(shí)爬到樹(shù)上，一邊摘著水果，一邊吃的不亦樂(lè)乎，他們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
孩子們一到放學(xué)，匆匆地做完作業(yè)，一起放風(fēng)箏，一起釣魚(yú)，一起爬樹(shù)等等。他們來(lái)到草坪上玩抓人，摔跤了也不怕。因?yàn)椴萜汉苋彳�，比運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的墊子強(qiáng)了不知道多少倍。
鄉(xiāng)村的景色，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)都是一道迷人的風(fēng)景。
小學(xué)生景色作文 8
秋季慢慢地到了，初秋的校園美得猶如五彩繽紛的畫(huà)一樣。
秋姑娘有一盒五彩的畫(huà)盤(pán)，她輕輕地來(lái)到我們的校園，用畫(huà)盤(pán)把我們的'校園裝扮得煥然一新。秋姑娘悄悄地來(lái)到了大樹(shù)旁，葉子冷得顫動(dòng)起來(lái)，她用金黃色畫(huà)筆給樹(shù)葉涂上一件件金色的衣裳。秋姑娘鼓起櫻桃小嘴輕輕地吹了起來(lái)，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像蝴蝶一樣翩翩起舞。她又來(lái)到楓樹(shù)邊，揮動(dòng)著她紅色的畫(huà)筆，給楓葉披上了新衣裳。楓葉輕輕地飄動(dòng)著，好像一枚枚郵票一樣，帶著真心的祝福送給學(xué)校里的每一位同學(xué)、老師。
秋姑娘連蹦帶跳地來(lái)到了菊花仙子前，揮動(dòng)著她神奇的畫(huà)筆，用黃色和紅色調(diào)成了橙色的迷你裙，用白色和黃色調(diào)成淺黃色的婚紗裙，用紅色和藍(lán)色調(diào)成了紫色的連衣裙……分別送給了菊花仙子。菊花仙子穿上秋姑娘送的新衣服，互相媲美，給校園點(diǎn)綴了幾分秋色。
秋姑娘欣賞著自己的杰作，在美麗的校園里流連忘返！
小學(xué)生景色作文 9
春天,百花齊放;夏天,烈日炎炎;秋天,五谷豐登;冬天,北風(fēng)呼呼。一年四季的景色都很美，但是我最喜歡的是秋天。
我來(lái)到公園里，看到樹(shù)葉變黃了，樹(shù)葉從樹(shù)上面慢慢地、慢慢地落下來(lái)，像蝴蝶一樣飄到一堆黃橙橙的落葉。但是，公園里還有白玉蘭花、菊花、還有五顏六色的.小野花在競(jìng)相開(kāi)放，花香還吸引了一只只辛勤的小蜜蜂采蜜呢！
我又來(lái)到鄉(xiāng)下的田野里，看到水稻金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋，沉甸甸的稻穗在陣陣秋風(fēng)中拍起了金浪；玉米桿里的玉米，一層層薄衣裳掩蓋不住豐滿的顆粒，向著辛勤的農(nóng)民展示豐收的英姿，不遠(yuǎn)處一片片綠油油的菜地里的菜心、白菜為秋天作點(diǎn)綴。
我最后來(lái)到水果超市里，看到蘋(píng)果紅得似火，笑紅了臉；雪梨像一個(gè)個(gè)葫蘆，整齊排列著，葡萄箱的葡萄紫晶透亮，像一顆顆紫色的寶石閃閃發(fā)亮……
秋天的景色真美！它是個(gè)碩果累累的季節(jié)，我最喜歡秋天！
小學(xué)生景色作文 10
有一年春天，我和爸爸去郊外踏春游玩，我們來(lái)到了一個(gè)景色優(yōu)美的地方。
藍(lán)藍(lán)的天空像一塊巨大的藍(lán)水晶一樣清澈，又像一顆水晶球一樣美麗。藍(lán)天上漂浮著一朵朵雪白雪白的云，有的像海龜，有的像棉花糖，還有的像輛小汽車在奔跑，這些云的樣子真是千姿百態(tài)、變化多端��！
藍(lán)天下面就是凹凸不平的小山坡了，有的小山坡像金字塔，有的小山坡像巨大的波浪，它們緊緊地連在一起，從遠(yuǎn)處看就像手拉手的小朋友一樣。在小山坡的中間還有兩塊灰色的`大石頭，它們背靠著背望著遠(yuǎn)方，好像和我們一樣，也在欣賞這美麗的景色。在這兩塊大石頭的下面還有幾塊零碎的小石頭，它們緊緊地挨在一起，好像在說(shuō)悄悄話。
在小山坡上面有一大片五顏六色的花兒，有藍(lán)色的、有橙色的、還有金黃色的……啊！真是一片花的海洋！一只蝴蝶停在了我眼前的這株花上，不知道它們說(shuō)了什么有趣的事，花兒都笑得彎下了腰！
這里的景色真美��！我真想把這幅美景帶回家！
小學(xué)生景色作文 11
我的家鄉(xiāng)在景寧，這里風(fēng)景如畫(huà)，風(fēng)景美不勝收。
我的家鄉(xiāng)有一條河，名叫“鶴溪河”，鶴溪河的水清澈見(jiàn)底，河水奔流不息。河水常常唱著歡樂(lè)、輕快的歌兒奔向遠(yuǎn)方，望著那河水，我常常贊不絕口，一想就能想到那水到底要流到那時(shí)候才會(huì)停留。如今5年過(guò)去了，河水還是在流動(dòng)，我常常想，我的學(xué)習(xí)要想這河水一樣，堅(jiān)持到底，永不退縮！
在近期，順著鶴溪河的水流一直往下走，你就會(huì)看到一座含有畬鄉(xiāng)風(fēng)味的橋，叫“畬鄉(xiāng)廊橋”。是啊那是我們景寧獨(dú)特的橋，我們景寧是畬鄉(xiāng)之村。廊橋的兩邊都是瞇縫的.，在兩邊每個(gè)幾米就有一個(gè)窗戶，可以呼吸到新鮮的空氣。一座橋彎曲在河上，顯得非常得獨(dú)特。
我的家鄉(xiāng)美吧！有興趣的話來(lái)參觀參觀，我時(shí)刻邀請(qǐng)你們！
小學(xué)生景色作文 12
我的家鄉(xiāng)在江西省宜春市。那里有一座山，叫明月山。
明月山的山腳下，有一處泉水。這個(gè)泉的下方有一潭水，旁邊豎放著不大整齊的石頭。碧清的水流沖過(guò)石頭，嘩啦一聲，流進(jìn)了那一潭水之間，而水流中間，還是冒出來(lái)美麗的白色水花。水花的旁邊，有一群水泡，它們大小不一，顏色也不同。在太陽(yáng)的照射下，水面和水花，被金光和銀光交錯(cuò)著，像金銀寶石在水面閃閃發(fā)光；水泡閃亮閃亮的，射出粉的光，黃的光，藍(lán)的光，紫的光……真像一串串彩色的.珍珠��！
泉的不遠(yuǎn)處，就是一片樹(shù)林，那兒綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。地上全是綠油油的小草，草里夾著一些五顏六色的野花，美麗極了！粗壯的大樹(shù)搭起了涼棚，人們可以坐在這兒休息�？粗利惖木吧�，我不由得感嘆：真美��！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的明月山。
小學(xué)生景色作文 13
今天下午，太陽(yáng)公公像是生氣了，那么毒的陽(yáng)光曬在我的身上，像是有幾千只小螞蟻在我身上爬來(lái)爬去。我們頂著烈日終于抵達(dá)目的地。
菜園里一片綠油油的，瓜果蔬菜長(zhǎng)的可是真好，由于陽(yáng)光充足，小辣椒長(zhǎng)的可是好，有的辣椒像小燈籠一樣，油油亮亮的，有的辣椒綠綠的，還有的將自己的小屁股朝著天空看。小辣椒的旁邊是黃瓜，黃瓜們一根挨著的長(zhǎng)，頭頂上還帶著一朵小黃花，真是可愛(ài)極了，陽(yáng)光照射著黃瓜的'葉子，本來(lái)是綠綠的小葉子，現(xiàn)在變得更加有光滑發(fā)亮了。
再往里面走，是一排一排的木瓜樹(shù)，他們挺拔的身體向軍人一樣，站在土地上觀望著我們，木瓜樹(shù)上也長(zhǎng)滿了小木瓜，在樹(shù)上一個(gè)挨著一個(gè)的，長(zhǎng)真的很好，看輕輕綠綠的木瓜，那是還未成熟，所以我們直接向香蕉走去，到了香蕉樹(shù)一看，不仔細(xì)看，是發(fā)現(xiàn)不了香蕉的，因?yàn)橄憬兜念伾腿~子非常相近，香蕉還很小，像小拇指一樣，一個(gè)個(gè)的緊挨著。
今天我看到了不少鄉(xiāng)村獨(dú)特的景色。
小學(xué)生景色作文 14
鄉(xiāng)村的景色總是別有一番風(fēng)韻，讓人流連，讓人迷戀。
鄉(xiāng)村人家總愛(ài)在小院里搭一瓜架，南瓜、黃瓜、西紅柿，隨便種下。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，漫步村頭巷尾，常常會(huì)看見(jiàn)一叢叢鮮嫩的小瓜苗從矮墻上調(diào)皮地探出頭來(lái)。
鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只雞的�？�，公雞帶頭，母雞隨后，小雞嘰嘰喳喳繞在母雞身前身后，一起覓食，一起散步，其樂(lè)融融。
鄉(xiāng)下田間禾苗吐綠，一片蔥蘢，預(yù)兆著今年豐收在望。于是，鄉(xiāng)村的人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，偶爾相互問(wèn)候幾聲，也顯得那般匆忙。
鄉(xiāng)下的孩子勤勞，伶俐，聰明，可愛(ài)。田間地頭到處是割草的.孩子。白竹布襯衫，小涼帽，繡花肚兜，彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
鄉(xiāng)下人家的菜園，春有菠菜、韭菜。夏有黃瓜、茄子。秋有辣椒、南瓜。冬有蘿卜、白菜。一年四季，都能吃到新鮮的蔬菜。
鄉(xiāng)下人家的景色永遠(yuǎn)是那么和諧，猶如一個(gè)個(gè)和諧的音符，在彈奏著美妙的音樂(lè)。
小學(xué)生景色作文 15
我家的院子大約有十五平方米。院子里種了不少的花果樹(shù)木，有石榴樹(shù)、月季花、茉莉花、玫瑰花、百合花，還有一棵高大的核桃樹(shù)。在爺爺?shù)木脑耘嘞�，我們四季都能聞到花香。年年都能吃上核桃。院子里還養(yǎng)著許多動(dòng)物。有天上飛的鴿子，地下跑的小白兔，水里游的.金魚(yú)，小院真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿生機(jī)。
初春，院子里最先迎來(lái)春天的花是月季花。那是一張張粉紅色的小臉，朝人們點(diǎn)頭致意，向人們報(bào)告春天的到來(lái)。
盛夏，茉莉花發(fā)出陣陣花香。爺爺常常把茉莉花開(kāi)出的花采下來(lái)，曬干后放到茶葉里。每當(dāng)下雨的時(shí)候，就能聽(tīng)到核桃掉在地上的聲音，拿回家剝開(kāi)殼露出里面的嫩肉，令人饞涎欲滴。可氣的是這時(shí)的核桃只是中看不中吃。
隆冬，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給萬(wàn)物披上了銀裝。那些嬌嫩的小花都“住”進(jìn)了溫暖的屋子里。而臘梅卻在三九嚴(yán)寒中昂首挺胸，迎著風(fēng)雪無(wú)所畏俱。
��！我家的小院一年四季都有著迷人的景象。
小學(xué)生景色作文 16
校園里的每一個(gè)位置，每一個(gè)角落都充滿著美麗。尤其是一年四季的好景。
春天樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的`葉子，筍芽?jī)簭牡乩锾匠隽四劬G色的小腦袋，花壇里的花兒也開(kāi)了，有牡丹花、菊花、迎春花、太陽(yáng)花、牽牛花、薔薇花等。樹(shù)上的桃花也綻開(kāi)了紅紅的笑臉。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學(xué)校遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。因?yàn)檫@樣，下課了，小朋友們都來(lái)到樹(shù)蔭下，乘涼、跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)了許多小鳥(niǎo)、連蝸牛、螞蟻都來(lái)看熱鬧了。
秋天，大樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更加蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)落葉在天空中飛舞猶如一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶，有的投入了大地媽媽的懷抱，有的飛到了我的腳下，我把它當(dāng)做書(shū)簽一直放在書(shū)里。
冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪又松又軟，大地穿上了一件厚厚的棉衣。下課了，小朋友在操場(chǎng)上打雪仗堆雪人。
我愛(ài)我的校園!
小學(xué)生景色作文 17
夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。
早上，晴空萬(wàn)里，云霧漫天，太陽(yáng)公公把一切都鍍上上
了一層層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)在綠樹(shù)上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。
空氣清新涼爽，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
下午，天空一片藍(lán)色，暴烈的太陽(yáng)把地面考得滾燙滾燙，一陣風(fēng)吹來(lái)，綣起一股熱浪。
蟬在樹(shù)上“知--了”“知--了”地叫著，聲音低沉而好聽(tīng)，像是在敘說(shuō)一個(gè)古老的故事。
老人們坐在下耐心的搖著扇子，嘴里一邊責(zé)罵炎熱，一邊高興地議論閑事。
那些林中小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，似乎正在做著“豐收”的'夢(mèng)。
傍晚，晚霞燒紅了天空，我和小伙伴相約在我們家院子里。我們大家都望著那燒紅了的天空，那天空美麗極了，一陣陣風(fēng)吹過(guò)可涼爽了。
夏天的景色真是迷人��！
小學(xué)生景色作文 18
我的家鄉(xiāng)是養(yǎng)生福地——縉云，那里風(fēng)景秀麗，空氣格外清新，最為搶眼的時(shí)奇石，如鼎湖峰、花巖、巖門(mén)……我最喜歡的要數(shù)巖門(mén)。
巖門(mén)里，不是懸崖峭壁就是石筍。顧名思義，巖門(mén)最搶眼的就是那個(gè)石墻，中間散開(kāi)像一扇門(mén)，此處地勢(shì)險(xiǎn)峻，有一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)之勢(shì)。門(mén)中有一古殿建于唐朝，供奉治水的大禹。巨大石筍的頂端仗著一些植物，有高有矮，真像一盆別致的盆景。石筍四周有大小小的洞，像房間一樣，可能是給那些飛禽走獸休息的地方，巖石一層層的，像老人家密密麻麻的`皺紋，也像一片片的糕點(diǎn)。
石筍和路之間有一個(gè)深不可測(cè)的水潭，站在水潭邊上，絲絲涼意直沁心脾，水潭的水藍(lán)藍(lán)的，石筍頂端不時(shí)有些調(diào)皮的水寶寶在表演高空跳水，并發(fā)出此起彼伏的叮叮咚咚的美妙的聲音，好像一位美麗的姑娘再奏樂(lè)。
唐代大詩(shī)人李白也來(lái)到過(guò)巖門(mén)，并留下“縉云川谷難，石門(mén)最可觀”的名句。
小朋友們，我們快一起去美麗的縉云吧！
小學(xué)生景色作文 19
夏天哪里最美呢？那讓我來(lái)告訴你，夏天哪兒都美，特別是在夜晚，看，夏天夜晚知了在樹(shù)上的模樣，水的模樣，路的模樣，橋的模樣……怎么會(huì)不美呢？
這一天，我在河邊散步，過(guò)了許久，發(fā)現(xiàn)街上的行人都走了，天也暗下來(lái)，樓房里的'燈也熄滅了�？纯词直恚劈c(diǎn)了，正好拋開(kāi)一切欣賞夜景。
這夜，太美太靜了，連知了都沒(méi)了聲響。天上月亮的光暗暗的，我盯著看了許久，手撐著腮幫子，抖了抖手，這時(shí)又瞄到了湖面。
湖真是太美了！那被星光照著的地方，隱約看到魚(yú)群沉沉睡著，別的地方都是漆黑一片，什么也看不見(jiàn)，丟點(diǎn)小石子下去，就會(huì)濺起一些水來(lái)，那星光照著的地方，特別美，因?yàn)槟堑乃鞯暮孟裉貏e緩。
還有那樹(shù)，葉子和葉子的間隔分不清了，但那漆黑一片仿佛更美了，知了的身影若隱若現(xiàn)，那真有如大師筆下的杰作。
再看看表，十一點(diǎn)了，不覺(jué)已過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，走在回家的路上，我又欣賞起來(lái)夜晚的橋……
小學(xué)生景色作文 20
西邊的云兒，千變?nèi)f化，是五彩的，美麗極了，讓人心曠神怡。
今天我舉目望那西邊的云，我看到了玫瑰色的千變?nèi)f化的云正在改變自己的形態(tài)——時(shí)而像一個(gè)個(gè)高大威武威風(fēng)凜凜的巨人，時(shí)而變成張開(kāi)血盆大口的雄獅，時(shí)而變成一座座迷人的`山巒，那成色耀眼的光芒刺透了層層云霄，直射大地，仿佛一場(chǎng)優(yōu)美的歌舞劇即將開(kāi)演，我陶醉在其中，仿佛身臨其境，很興奮地等待歌舞劇開(kāi)演。慢慢的，太陽(yáng)被旁邊堆積起來(lái)的烏云所掩蓋，但太陽(yáng)又刺透了，那一團(tuán)一團(tuán)的黑烏云。
太陽(yáng)慢慢的下降，云兒的顏色也淡了，它們高高低低、層層落落。像是一片片紅魚(yú)鱗，整整齊齊的擺放在天空上。但過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有了一片云朵，我想：大概是走了吧！太陽(yáng)結(jié)束了自己最后的一點(diǎn)余光躲起來(lái)了，天漸漸黑下來(lái)，可以看見(jiàn)繁星和月亮。
太陽(yáng)已經(jīng)降下去，我突然從陶醉中醒了過(guò)來(lái)我回到了家。我愛(ài)著美麗耀眼的晚霞！更喜歡這西邊被霞光染紅的云兒！
小學(xué)生景色作文 21
我們向往著那美麗的長(zhǎng)城，我們向往著那奔流不息的長(zhǎng)江，但我們更愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無(wú)比。
春天，生機(jī)勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來(lái)啦！給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過(guò)幾陣蒙蒙的'細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)為春天增添了許多生機(jī)。這是美麗的春天！
夏天，綠樹(shù)成蔭。楊樹(shù)林讓人們乘涼，荷花供人們觀賞。這是分享的夏天！
秋天，鮮果飄香。蘋(píng)果、西瓜都熟了，人們?cè)诘乩锩Φ貌豢砷_(kāi)交。這是豐收的秋天！
冬天，大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們?cè)谕饷娑蜒┤�、打雪仗。這是快樂(lè)的冬天！
這就是景色迷人的田野，很美吧？有空別忘了來(lái)看看�。�
小學(xué)生景色作文 22
談起家鄉(xiāng)，千萬(wàn)不要以為我“少年不識(shí)愁滋味”，不懂戀不盡的家鄉(xiāng)情。在我幼小的心靈里，我深深地愛(ài)戀著自己的家鄉(xiāng)——舞鋼。
家鄉(xiāng)在我眼中是個(gè)美麗的'花園。有風(fēng)景秀麗的二郎山、頗具規(guī)模的淮河第一壩--石漫灘大壩、富有美麗傳說(shuō)的龍井湖……家鄉(xiāng)這如詩(shī)如畫(huà)的美景陶冶著我的情操。
家鄉(xiāng)在我心中，是一座令人驕傲的鋼城。是全國(guó)有名的加厚鋼板出產(chǎn)地，在2008年奧運(yùn)會(huì)最大亮點(diǎn)的建筑物--鳥(niǎo)巢，就是由舞鋼鋼鐵公司生產(chǎn)的，頗具魅力的上海東方明珠電視塔的建設(shè)材料也來(lái)自我們美麗的鋼城。
我愛(ài)舞鋼，因?yàn)樗俏覝剀暗募覉@；我愛(ài)舞鋼，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的搖籃；我愛(ài)舞鋼，因?yàn)樗皲撹F一樣有著鋼直堅(jiān)挺的創(chuàng)造精神。
可愛(ài)的家鄉(xiāng)--舞鋼，我為你驕傲！
小學(xué)生景色作文 23
星期日早晨，為了完成老師留的作文——寫(xiě)寫(xiě)身邊的景色，我們一家三口來(lái)到了四方山。
我們先是看到了很多樹(shù)，有柳樹(shù)、楊樹(shù)、榆樹(shù)等。它們才剛剛發(fā)出嫩芽。還看到了革命烈士紀(jì)念塔，塔的周圍有很多美麗的花，有桃紅花，有丁香花。我覺(jué)得桃紅花最美了，粉色的花瓣，黃色的花蕊，蜜蜂也很喜歡桃紅花，一只又一只地飛到這朵花上親親，又到那朵花上親親，因?yàn)樗坏利�，還散發(fā)著誘人的香味。從山頂向下看，那景色可壯觀了！下面的稻田像一串串糖葫蘆放在地上，遠(yuǎn)處有幾座小山像尖銳的刺刀一樣來(lái)回?fù)]舞。
我完全陶醉在美景中，陶醉得我都快忘了上畫(huà)班的`時(shí)間了。我吵著媽媽領(lǐng)我去看看山后面的那片小樹(shù)林，在我的哀求下，媽媽終于答應(yīng)了。小樹(shù)林的地上有很多落葉，踩上去像站在厚厚的鴨絨上，軟軟的，非常舒服。
通過(guò)這次去四方山，我很高興，也長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，還看到了很多家鄉(xiāng)的美景。我更加熱愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)了。
小學(xué)生景色作文 24
秋天不僅有美妙的聲音，還有豐富的色彩。
你看，它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的'炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹(shù)，使得橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀∏嗌o了小小的小青棗，吃上一個(gè)脆生生的。紫色染給了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠，散發(fā)著紫光讓人愛(ài)不釋手。金黃色是給田野的，讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來(lái)是給草坪的，可現(xiàn)在給了松樹(shù)，讓松樹(shù)掛一身綠裝，威風(fēng)凜凜守護(hù)我們的校園。
秋天把絢麗多彩的顏色毫無(wú)保留的給了一切生物和植物。
這就是秋天的魅力所在！
小學(xué)生景色作文 25
說(shuō)起最美的景色，我覺(jué)得是浩瀚無(wú)邊的大海。
今年暑假我和爸爸媽媽去秦皇島旅游，我們坐著車來(lái)到海邊，一下車就聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，這是大海的聲音，�。【鸵�(jiàn)到大海了，我們加快腳步，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎兒，無(wú)邊無(wú)際的大海就呈現(xiàn)在眼前。大海真大呀！一眼望不到邊，大海和天空連成了一線，讓人分不清哪是海哪是天。海水又咸又清澈透著藍(lán)色。到了下午海水開(kāi)始漲潮了。海浪翻滾著一波又一波沖上海灘，然后又慢慢退下。許多美麗的貝殼被留在了沙灘上，它們五光十色，形態(tài)各異，像鑲嵌在綢緞上的顆顆寶石。我低下頭撿貝殼，一個(gè)大浪打來(lái)，打在了我的臉上，我用舌頭一舔，呀！又咸又澀我真正嘗到了大海的滋味！
我光著腳走在軟軟的'沙灘上，心里有說(shuō)不出的愉快。這里的景色真美呀！
小學(xué)生景色作文 26
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起高高興興地來(lái)到廣州植物園。
我一進(jìn)門(mén)一片綠景出現(xiàn)在我的眼前，我興高采烈地往里面跑，一邊跑又一邊看著我周邊的`植物，我看見(jiàn)的植物有很多品種，比如說(shuō)有蘭花、睡蓮和荷花等。后來(lái)我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照，我還看見(jiàn)了巨大的恐龍模型和鱷魚(yú)模型，它們生龍活虎地站著，我馬上用照相機(jī)拍了下來(lái)。
最讓我開(kāi)心的是媽媽給我買(mǎi)的一瓶小植物叫 巨人草 ，它很小，放在一個(gè)小瓶子里面，賣植物的阿姨對(duì)我說(shuō)： 不能打開(kāi)蓋子，如果打開(kāi)了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說(shuō)： 這棵巨人草不用澆水也不用施肥，因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的東西它有水和肥的功能。
后來(lái)我們走出大門(mén)，坐車回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀！走一天也走不完。不過(guò)，我們這次來(lái)游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識(shí)。
小學(xué)生景色作文 27
早上，陽(yáng)光明媚，我背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)我美麗的校園——石筍小學(xué)。校園里綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。同學(xué)們相互問(wèn)好，向敬愛(ài)的老師敬禮問(wèn)好。很快我來(lái)到教室。早讀時(shí)間開(kāi)始，同學(xué)們都大聲的朗讀起來(lái)。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，教室里瞬間安靜下來(lái)。老師來(lái)了，我聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)全神貫注的聽(tīng)講。老師經(jīng)常給我們講許多生動(dòng)有趣的故事，讓我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了許多人生的道理。懂得了人要有誠(chéng)實(shí)守信，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，校園的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)心的玩游戲。其他同學(xué)有的'在跳繩，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在打排球，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，課間活動(dòng)真是豐富多彩��！在這里我們不僅鍛煉了身體還陶冶了情操。
我愛(ài)我的校園——石筍小學(xué)。在這里放飛我的夢(mèng)想，在這里讓我感受人文的情懷，美的體驗(yàn)，生命的精彩！
小學(xué)生景色作文 28
秋天來(lái)了，大地?fù)Q上了美麗的秋裝。
熱情的太陽(yáng)公公也不愛(ài)露面了，躲進(jìn)云層里睡懶覺(jué)去了，一連好幾天都看不到它。因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)，太陽(yáng)能里面的水也不熱了，洗起手來(lái)，冰涼涼的，有些凍手。天空老是陰沉沉的，有時(shí)，還下起蒙蒙細(xì)雨。
遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。樹(shù)葉都變黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的樹(shù)葉就飄落下來(lái)，像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹(shù)葉慢慢地變成了紅色，就像涂上了鮮紅的.顏料。對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我看見(jiàn)大街上到處都擺著柚子、蘋(píng)果、冬棗、雪梨------還有我最愛(ài)吃的桔子。
天氣變涼了，人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子；小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食；小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。
秋天的景色真美�。�
小學(xué)生景色作文 29
有人說(shuō)：“秋天真美！”我聽(tīng)了特別想去尋找秋天。
秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，就像是一塊剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，天上白云一絲一絲的。公園里盛開(kāi)的菊花五顏六色，色彩斑斕，花瓣兒像小姑娘的卷發(fā)，看上去柔柔的，軟軟的，漂亮極了！桂花樹(shù)上開(kāi)著米粒大小的花，散發(fā)著沁人心脾的香味，濃郁的香味彌漫著整個(gè)公園。
秋天的.田野更是漂亮。一望無(wú)邊的稻穗被秋風(fēng)吹得蕩來(lái)蕩去，就像起伏的波浪；高粱漲紅了臉，低著頭，就像害羞的小姑娘；大豆搖著鈴鐺；棉花穿上了白襖……
秋天的果園里有各種各樣成熟的水果，蘋(píng)果黃里透著紅，如同一個(gè)個(gè)孩子的笑臉；石榴張開(kāi)了嘴，露出紅寶石般的果實(shí)，像是在說(shuō)：“我成熟了，快把我?guī)Щ丶野�！”柿子像紅燈籠一樣掛滿枝頭……
秋天真美，我愛(ài)秋天！
小學(xué)生景色作文 30
我住在惠安苑小區(qū)，這里的風(fēng)景如畫(huà)。
步入小區(qū)映入眼簾的是一條步行街，蜿蜒到小區(qū)的盡頭。步行街旁各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，有金色的菊花，像太陽(yáng)般閃著金光，有像一團(tuán)團(tuán)火焰似的.一串紅，還有好像小喇叭一樣的喇叭花仿佛對(duì)我們說(shuō)：“夏天太美啦！”花的下面是一層碧綠的草地，像一層大地毯，美麗極了。
亭子是我們小區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線，我們每幢樓房前面的空地上都有一個(gè)形態(tài)各異的小亭子，有的頭頂是圓圓的，像蘑菇；有的頭頂是尖尖的，像寶塔。
院子的中間是一個(gè)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)有許多地下噴泉，每當(dāng)噴起水時(shí)，水柱時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，很漂亮。這時(shí)小廣場(chǎng)就成我們的樂(lè)園，我們?cè)谒g奔跑著，歡笑著盡情地享受著噴泉帶給我們的清涼。
這里的景色真美非常美，你們也來(lái)看看吧！
小學(xué)生景色作文 31
一天早上，天氣非常的暖和，我跑到屋里問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么季節(jié)？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，這是春天�！蔽矣峙艹鲩T(mén)外大聲說(shuō)：“春天的景色真美。”大樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)的又高又壯了，而且還長(zhǎng)出綠油油的樹(shù)葉，小草也發(fā)了嫩芽，小花更是美極了。
我知道了，春天的景色是綠色的。
夏天來(lái)了，夏天比春天要熱很多，我非常喜歡夏天，夏天我可以吃到冰淇淋。夏天的花比春天的多了很多。
不知不覺(jué)秋天來(lái)了，涼爽的秋天是金黃色，一片一片干葉子從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在飛舞。秋天，我們家鄉(xiāng)的樹(shù)，一件衣服也沒(méi)有穿，被風(fēng)一吹，那小樹(shù)也會(huì)冷的直哆嗦。
寒冷的冬天來(lái)到了，我們都穿著大棉襖，出去滑雪。冬天的'景色非常漂亮，所有的樹(shù)上都有雪白的樹(shù)掛。
冬天是白色的，我們可以把雪白的雪，團(tuán)成一個(gè)球，打雪仗。
我很喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的四季景色。
小學(xué)生景色作文 32
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開(kāi)始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先，映入我眼簾的.是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù)，那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。
我一轉(zhuǎn)臉，便看見(jiàn)了一種雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái)，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。
而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
小學(xué)生景色作文 33
今天媽媽帶我到靈湖去玩。一進(jìn)門(mén)，迎接我們的是手提大燈籠的海寶站在祥云上的圖案。最漂亮的是一個(gè)喇叭形的.花瓶，還會(huì)發(fā)光呢！它會(huì)發(fā)出紅的光、黃的光、藍(lán)的光、紫的光……它的南面是水草燈，里面有許多活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒，小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，快活極了。
我們接下來(lái)到了湖邊，湖上的荷花一朵比一朵美，有的荷花是半開(kāi)的，不肯把自己的另一半臉展示出來(lái)；有的荷花是全開(kāi)的，向人們展示自己的美麗；有的荷花還是花骨朵，像一個(gè)嬌嫩的小姑娘。瞧，遠(yuǎn)處的兩條巨龍正面對(duì)面地?fù)屢活w珠子，媽媽告訴我，這就是有名的“雙龍戲珠”了。我們又向廣場(chǎng)走來(lái)，��！這么多人��！我大聲尖叫起來(lái)。廣場(chǎng)上有很多人在放風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
靈湖充滿了樂(lè)趣和美麗，我愛(ài)靈湖！
小學(xué)生景色作文 34
金秋時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽一行三人淋著濛濛細(xì)雨，去尋找秋天。
秋天，是收獲的季節(jié)。果園里掛滿了各種各樣的水果，熟透了的大蘋(píng)果，就像臉蛋紅紅的娃娃，笑開(kāi)了花；黃橙橙的大梨，壓彎了樹(shù)枝；還有香甜誘人的柿子，摘了一筐又一筐。各種美味的水果擺在眼前，直讓我流口水。
秋天，是五彩繽紛的季節(jié)，滿山的綠，漸漸地披上了五顏六色的衣裳，有金燦燦的黃色，有火辣辣的紅色，有肉肉的粉色，漫山遍野都開(kāi)著會(huì)說(shuō)話的.小野菊，處處散發(fā)著淡淡的清香，就像山里的秋姑娘，好像在召喚秋天的來(lái)臨。
秋天是忙碌的季節(jié)，田野里，高粱熟了，高粱像一束束火把，稻子像金色的海洋，農(nóng)民伯伯笑呵呵地忙著收割，小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)接一個(gè)的搬運(yùn)食物，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備過(guò)冬，大雁成群結(jié)隊(duì)的飛往南邊去了。
秋天，是一個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，秋天是那么的美麗，那么快樂(lè)，我愛(ài)秋天！
小學(xué)生景色作文 35
今天，大姨帶我和表弟到漯河森林公園玩，我很興奮。
到了森林公園，首先，映入眼簾的是喜雀迎賓，這四個(gè)大字。我走了進(jìn)去看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的喜雀排成一個(gè)“迎”字，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到森林公園�！�
大家順著小路走，來(lái)到火烈鳥(niǎo)館，有一只鳥(niǎo)，用一只腿站在那里，一動(dòng)不動(dòng)的注視著前方，好像在為大家表演“金雞獨(dú)立”。它旁邊的孔雀也不甘示弱，把那尾巴抖得“嘩嘩”響，展開(kāi)的彩屏像一把巨大的.羽毛扇，上面一個(gè)個(gè)，黑，綠，黃相間的圈圈像是無(wú)數(shù)只大眼睛，美麗極了!然后，大家來(lái)到東北虎館里面，虎媽媽在哄虎寶寶睡覺(jué)，大家不忍心打擾它，就悄悄地離開(kāi)了。
時(shí)間過(guò)得可真快呀!不知不覺(jué)天色已晚。大家依依不舍地走出了森林公園，我多想在這里在玩一會(huì)兒啊!
小學(xué)生景色作文 36
在人們的眼中，冬天時(shí)寒冷的，冬天是無(wú)情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會(huì)看到厚厚的'冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說(shuō)“麥蓋三雙被，來(lái)年枕著饅頭睡，”不錯(cuò)的！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了希望。
冬天是令人快樂(lè)的。小朋友們?cè)诖蜓┱�、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開(kāi)心極了，仿佛耳邊不時(shí)聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲！沒(méi)有冬天，會(huì)有這笑聲嗎？
冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒(méi)有花草樹(shù)木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機(jī)，充滿活力。
冬天是寧?kù)o的，既沒(méi)有夏天的喧鬧，也沒(méi)有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧！
小學(xué)生景色作文 37
早晨，好大的霧�。∥遗d沖沖地上大橋去看霧。
大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船，象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn)，不知是在水上漂，還是在空中飛。
江岸上，稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見(jiàn)了，往日那一樟撞高大的`樓房，一座座聳立的廠房，一根根冒煙的煙囪，都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處，還依稀看得見(jiàn)馬路、車輛、樹(shù)木。蛇山上空的太陽(yáng)迷迷像寒的，太陽(yáng)周圍好象被一團(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著，真是“日照香爐生紫煙”��！可是，這不是廬山的香爐峰，而是蛇山的上空了。我還想往前看，卻什么也看不見(jiàn)了。霧更濃了，就連平日那光芒四射的太陽(yáng)。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。
霧，雖然能阻擋人們的視線，能使太陽(yáng)發(fā)出的光變得微弱，卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈，你聽(tīng)：那響亮的汽笛，就是載著貨物，奔向祖國(guó)四面八方的列車在鳴叫……
霧，給我們周圍的一切披上了一層薄紗，武昌啊，變得更美了。
小學(xué)生景色作文 38
今年暑假我來(lái)到北戴河濱，有幸看到大海在不同時(shí)間不同的景色。
早展，太陽(yáng)跳出了地平線，這深紅的火球發(fā)出奪目的光芒，給天空、海浪、巖石都鍍上了柔和的桔紅色，漸漸地越來(lái)越亮，升上了高高的天空。陽(yáng)光灑在礁石上，給儲(chǔ)色的礁石穿上了金裝。陽(yáng)光灑在沙灘和海面上，處處金燦燦、黃澄澄的，猶如散金碎銀灑滿人間。
中午，太陽(yáng)烘烤著大地，沙灘上人們真多。游泳的人穿著五顏六色、款式新穎的泳裝投人大海的懷抱，享受大海賦予人們涼爽舒服的歡樂(lè)。我把氣墊放在海面上，自己躺在上面，任它在海上飄蕩，若把眼睛一閉就仿佛在宇宙中飄浮一樣。
當(dāng)黃昏來(lái)臨時(shí)，白云海灘上擁擠的人群已漸漸離去，疊疊的海浪一波又一波地吞著沙灘上留下的腳印，向無(wú)聲的岸灘訴說(shuō)著自己的思念與寂寞。艷麗的晚霞像打翻了的顏料，把一條條、一束束色彩柔和的彩帶撒向無(wú)空，襯托著鮮紅的.夕陽(yáng)，夕陽(yáng)就像喝醉酒的人，慢慢地晃著，不情愿地投入了海平面之下，把墨綠的海水染成了耀眼的五光十色。
夜幕降臨了，層層疊盈的海浪涌向沙灘，拍擊著礁石，嘩嘩作響。海水從湛藍(lán)色變成了深黑色，大海一天的景色千變?nèi)f化，它多么迷人啊！
小學(xué)生景色作文 39
春天來(lái)了，我們小區(qū)的花兒開(kāi)了，草兒綠了，景色美極了！春天還有什么其它景色呢？我們一起來(lái)看看吧！
在一本描寫(xiě)春天的書(shū)里我看到一群群燕子展開(kāi)翅膀，排成一字形從南方回到了北方。布谷鳥(niǎo)從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳的提醒人們：“春天到了，春天到了！”其它的小鳥(niǎo)也都在翠綠的山谷間唱起歌來(lái)，使死氣沉沉的森林又重新展露出生機(jī)。
花叢中，金黃色的迎春花開(kāi)了，春風(fēng)輕輕地掠過(guò)。桃樹(shù)上粉紅的桃花開(kāi)了，梨樹(shù)上雪白的.梨花開(kāi)了。動(dòng)物唱著歌，仿佛都在連連稱贊：“春天真美！”
樹(shù)叢中，樹(shù)梢長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽?jī)�。河里的冰融化了，又現(xiàn)出了清澈見(jiàn)底的小河，我看見(jiàn)魚(yú)兒在河里快樂(lè)地游來(lái)游去，還有柔柔的水草在水底輕輕地招搖。
走在春天里的人們脫去厚厚的冬衣，換上薄薄的春裝，臉上帶著笑意，呼吸著春天的氣息。藍(lán)天下，白云旁，春風(fēng)里，一只只五顏六色、形象生動(dòng)的風(fēng)箏在天空飛翔。放風(fēng)箏的人們正放飛著對(duì)新一年的希望！
我想有一種花代表著春天，它永遠(yuǎn)開(kāi)在喜愛(ài)春天的人們心中，我愛(ài)春天！
小學(xué)生景色作文 40
秋天的景色很美！一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，空氣就像被施了魔法似的，清爽宜人。秋風(fēng)里還夾雜著濃淡的果實(shí)的清香。這清香，喚起了豐收的喜悅，令人心曠神怡！這清香，除了秋天，還有哪一季能有如此味道？
秋天的景色，在那五彩的水果里。郊外的果園里，像是在舉行一場(chǎng)熱鬧的盛會(huì)，蘋(píng)果穿上了紅衣裳，橘子披上了金黃的鎧甲，寶葫蘆般的梨子也不甘示弱，換上一襲金黃的裙衫……它們?cè)谏世_紛的裝束下散發(fā)著誘人的香味，上人垂涎欲滴。
秋天的景色，在那繽紛絢麗的花朵里。公園里，菊花盛開(kāi)了，紅的、黃的、白的、紫的……真讓人目不暇接！咦？哪來(lái)的香味？哦！原來(lái)是桂花競(jìng)相開(kāi)放，傾吐著芬芳，十里飄香。路人經(jīng)過(guò)桂花樹(shù)下，總免不了抬頭仰望，深深吸一口桂花的香味。游客悠閑地坐在樹(shù)下的條凳上，沉醉在甜甜的香味中，久久不肯離開(kāi)。
秋天的景色，在那成熟的莊稼里。紅色的.高粱像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉；金黃的稻子樂(lè)彎了腰，像給大地鋪上了一層層金色的地毯；雪白的棉花大團(tuán)大團(tuán)地連成一片，像是大海中掀起的一陣陣白色浪花……
秋天的景色，真美！秋天是繽紛的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)！
小學(xué)生景色作文 41
那慈祥的冬爺爺顫顫巍巍的走了，那美麗而又親切的春姑娘來(lái)到了我們的身邊。
美麗的.春姑娘用她的顏料為大自然畫(huà)了一幅色彩明麗的畫(huà)。
我們透過(guò)窗戶，就可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒停在電線桿上歡快地叫著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那電線桿好似五線譜，停在上面的鳥(niǎo)兒就是樂(lè)譜，它們彈奏著歡快的曲子，想讓大家欣賞欣賞。
在電線桿的后面，有一座大山。山上有各種各樣的色彩：黃色、綠色、青色、紅色……鳥(niǎo)兒時(shí)而飛到山上，時(shí)而飛到電線桿上，時(shí)而歇歇腳，歡快的曲子也時(shí)而響起。春天里的一切事物都是那么的美好！
在山的那一邊，有一條狹窄的小路。它時(shí)時(shí)刻刻都讓人們?cè)谧约荷砩喜忍ぃ鼪](méi)有任何一點(diǎn)怨言，它只想把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們。我們要學(xué)習(xí)小路的這種思想和精神！
在小路的前面，有一幢又矮又窄的老房子。雖然現(xiàn)在沒(méi)人住，但是我相信哪里有許多人們美好的回憶。
透過(guò)窗戶看到的景物，不僅僅只有我講的這些，還有許多許多……請(qǐng)大家一一了解。
春姑娘不僅是一位善者，更是一位偉大的畫(huà)家，真希望春天永駐人間��！
小學(xué)生景色作文 42
我家的窗外，有世上最美的風(fēng)景和最濃的韻味。
我愛(ài)窗外的景色，同時(shí)也愛(ài)窗外的一草一木，尤其是那三棵排成一列的楓樹(shù)。
春天和夏天，窗外的景色容易令人忘懷，除了個(gè)別建筑物，幾乎是清一色的綠色，讓人看著看著，就不知不覺(jué)出了神兒，仿佛自己也是一棵樹(shù)。
秋天到了，窗外的景色就更美麗了。楓樹(shù)變成了橘紅色的，另外一棵不知名的.樹(shù)則變成了紫紅色。初秋時(shí)分，桂樹(shù)上一片黃色，芬芳的清香令人陶醉；到了深秋，許多樹(shù)都變了，不是變成黃色，就是變成橘紅色。只有桂樹(shù)和松樹(shù)還穿著綠衣服。
冬天，樹(shù)都禿了，雖然透露出一點(diǎn)曾經(jīng)的風(fēng)采，但是已風(fēng)光不再，不再被人喜愛(ài)。可我喜歡，我就是愛(ài)看那光禿禿的樹(shù)干，——似乎那上面全都是巧克力和果汁、雞腿。
每當(dāng)周末一到，我就會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞那迷人的風(fēng)景。短則幾分鐘，長(zhǎng)則幾小時(shí)。在那個(gè)階段里，誰(shuí)來(lái)叫我都叫不走。我只是靜靜地站在窗邊，癡癡地看著樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃，好像永遠(yuǎn)都看不夠似的。
我愛(ài)窗外的景色！
小學(xué)生景色作文 43
鄉(xiāng)村，是生產(chǎn)糧食的地方。那里一年四季都景色迷人。讓我們一起去感受鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，體驗(yàn)農(nóng)村美好的生活吧!
春天，我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，走在鄉(xiāng)間的小路，到處都是金黃色的油菜花，從遠(yuǎn)處看，就像大地鋪滿了金黃色的地毯，真是美麗極了!幾只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，好像在說(shuō)：“春天真是太美啦，我要好好地欣賞這風(fēng)景優(yōu)美的景色�！痹绯�，山坡上的樹(shù)木蔥蔥郁郁，天空霧蒙蒙的，杜鵑鳥(niǎo)聲聲啼叫，正所謂古人云：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
夏天，中午時(shí)分，烈日炎炎，綠樹(shù)成蔭，人們?cè)跇?shù)下乘涼，擺起龍門(mén)陣。幾個(gè)小伙伴在小水溝中捉蝦，抓泥鰍，摸魚(yú)，他們非常高興，每次都是滿載而歸。在月明人夜里，青蛙在田野里唱起歌來(lái)，那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，讓那些辛苦一天的`人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。滿臉漲紅的高粱羞得抬不起頭來(lái)，總是彎著腰。稻田里的稻谷也成熟了。每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的稻芒，猶如樂(lè)譜上的線條，每一粒稻穗兒，就是一個(gè)跳音符，包含著人們豐收的喜悅。
小學(xué)生景色作文 44
家陽(yáng)臺(tái)的花盆里，生長(zhǎng)著繁茂的“三葉草”。清晨，我蹲在花盆邊仔細(xì)打量每一株三葉草，只見(jiàn)它們?cè)缫褬?lè)呵呵地張開(kāi)了笑臉，墨綠色的枝梗上長(zhǎng)出了三片嫩綠的'小葉，葉脈十分清晰，好似三把綠色的小傘。我摸了摸細(xì)細(xì)的枝梗，既沒(méi)有細(xì)細(xì)的絨毛，也沒(méi)有扎人的小刺，多么光滑呀，真惹人愛(ài)！
晚飯后，我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看三葉草，居然驚喜地發(fā)現(xiàn)，三葉草不像早晨一樣張開(kāi)笑臉，而是緊緊的將三片小葉合攏在一起，好似一個(gè)害羞的小姑娘。但此時(shí)的我并不驚訝，想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文《植物的睡眠》，三葉草和我們?nèi)祟愐粯右彩切枰菹⒀�！于是我靜悄悄地離開(kāi)了，讓它們好好睡一覺(jué)，積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，三葉草從不需要人精心照料，每年深秋時(shí)節(jié)，它們會(huì)漸漸由綠變黃，直至全部枯萎。冬去春來(lái)之時(shí)，它們又會(huì)慢慢探出腦袋，長(zhǎng)出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強(qiáng)呀！
我愛(ài)三葉草，愛(ài)它們晝醒夜睡的樂(lè)趣，更愛(ài)它們頑強(qiáng)的生命力！
小學(xué)生景色作文 45
有好久沒(méi)下雨了，地干旱的開(kāi)裂了，花兒無(wú)力地垂下了頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上，草叢中不停地叫著知了知了。今天下午，天氣格外悶熱，過(guò)了一會(huì)兒，云浪翻滾，狂風(fēng)呼嘯，暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來(lái)。透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)雨滴敲擊著大地，大樹(shù)在狂風(fēng)中手足舞蹈，好像在歡迎大雨的到來(lái)。
暴雨來(lái)的猛，卻去的快，一會(huì)兒，雨過(guò)天晴。只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一道彩虹。像仙女的彩帶，又像天神為了解決人們干旱變成的水管。一頭扎在水天相接的河流里，一頭扎在云層，好像要把河里的水抽入天空，在降下來(lái)，解決干旱。它還像一座巨大的彩色拱門(mén)，矗立在我們面前，似乎只要向前十步，便可穿“門(mén)”而入。
彩虹是怎樣形成的呢？爸爸告訴我：“彩虹是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的'，但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽(yáng)光在通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色�！�
原來(lái)是這樣的啊。我愛(ài)你！彩虹，你真美��！
小學(xué)生景色作文 46
鄉(xiāng)村的空氣是清新的，鄉(xiāng)村的天空是蔚藍(lán)的，鄉(xiāng)村的景色是獨(dú)特的`，鄉(xiāng)村會(huì)是你留戀往返的。
早上，空氣清新，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，清澈見(jiàn)底的小溪也在歡快地唱著叮叮咚咚的歌曲，幾只小雞在院子里賽跑，好像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。河邊的垂柳若隱若現(xiàn)地倒映在水中，好像在津津有味地聽(tīng)小鳥(niǎo)和小溪歌唱。
中午，天氣炎熱，沒(méi)有早上那么涼爽了。吃完午飯，我們?cè)谔镆袄镎�，我拿著鉗子，提著一個(gè)竹籃子，在一棵樹(shù)下剪下了一顆又一顆龍眼。我心里樂(lè)開(kāi)了花：這下可以大飽口福了。摘完果子后，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了。這時(shí)候，我坐在一棵大榕樹(shù)下乘涼，你聽(tīng)，被人們稱為鳴禽冠軍的畫(huà)眉鳥(niǎo)站在枝頭昂首高鳴：“叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮，鄉(xiāng)村時(shí)光，多美好……”歌聲婉轉(zhuǎn)，真讓人心曠神怡!
夜晚，墨藍(lán)色的天空中出現(xiàn)了很多星星，猶如一顆顆黃寶石。我坐在院子里望著空中繁星，便想起一首歌：“一閃一閃亮睛睛，滿天都是小星星……”
我很喜歡鄉(xiāng)村的祥和與安寧，喜歡這種和城市風(fēng)光不相同的自然氣息。
小學(xué)生景色作文 47
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)，她使每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，小草探出小腦袋，好奇地望著新世界，花兒露出了一張張火紅的笑臉，笑吟吟的，在春風(fēng)的吹拂下點(diǎn)頭微笑，柳樹(shù)對(duì)著清澈的河水，梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
春姑娘來(lái)到田間。你瞧：一片片油菜花競(jìng)相綻開(kāi)，散發(fā)出沁人心脾的清香，它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地望著蔚藍(lán)的天空。
春姑娘來(lái)到路邊�？�，路邊引人注目而撫媚多姿的柳樹(shù)，棕色的樹(shù)桿上長(zhǎng)出許多枝杈，梢頭吐出了密密麻麻的嫩芽，好像是柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，辮子上面有著綠油油的蝴蝶結(jié)，在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。
春姑娘又來(lái)到了河岸邊，為草地披上了綠茸茸的地毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花鑲嵌在土地上：金黃的迎春花、淡紅的月季花、紫色的`喇叭花……在綠草中開(kāi)放。
在春暖花開(kāi)的日子里，大自然幾乎成了花的世界，各種花紛紛開(kāi)放，許多顏色構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，發(fā)出了宜人的芳香，真是妙不可言。
啊!春天真美呀!
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